高二上学期期中考试试题答案 (1)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

东阿县实验高中

2012—2013学年模块测试(二)

高二语文试题参考答案

1.D(A项“捺”读nà,B项“怍”读zuò,C项“摭”读zhí)

2.C(A.防犯—防范,势利眼B.义气相投—意气相投,屠戮 D.盛名之下,其实难符—盛名之下,其实难副)

3.C(A.省略号与“等等”都表省略,省略号可以删掉。B.问号改为句号,该句是陈述句。

D.“小明鼓励他说”之后的冒号改为逗号)

4.C(A.应为“一蹴而就”;B.“当务之急”与“目前”相重复;D.“鱼龙混杂”应为“鱼目混珠”)

5.C(A句因成分残缺而导致搭配不当,“收录……作家”不当,应在“作家”后加“的作品”;B句句式杂糅,去掉“的产生”;D句不合逻辑,“《幽兰操》”是电视剧名,不能说成是“姜文最想要出演的人物”)

6.D(薛福成《筹洋刍议》大概是最早采用“律师”一词的,D项犯了绝对化的错误)7.C(C项是“讼师”在我们古代遭歧视的具体体现,而不是其原因)

8.B(在民国之前,讼师都作为一种“地下行业”而存在)

9.B(妻:名词作动词,把……嫁给……做妻子)

10.A(A项两个“为”都是介词,表被动。B项,第一个“乃”是副词,才;第二个“乃”是副词,却,竟。C项,第一个“而”是表转折关系的连词;第二个“而”是表并列关系的连词。D项,第一个“以”是介词,用;第二个“以”是介词,因为)

11.B(①仅仅说被围困,③所说的是徐卓,⑥说的是朱修之“治身清约”)

12.B(“在传诏的帮助下回到了宋国”不正确,回宋国是冯弘的派遣,并非出于传诏的帮助)

13.(1)当时魏国屡屡攻打冯弘,有人劝说冯弘派朱修之回宋国求救,于是(冯弘)就派他去了。(“伐”“或”各1分,句意1分)(2)等到义宣在梁山被打败,独自驾船向南逃走,朱修之率领众部向南平定了余下的贼寇。(“及”1分,“败于梁山”句式1分,句意1分)(3)有了军饷,有时候会接受,但很快就让属下分了,不会留给自己,只是以安抚招纳少数民族为要务。(“旋”“佐吏”“抚纳”各1分,句意1分)

14、(1)答:诗人离家日久,思乡情切,厌倦了长期的漂泊生活,所以听到棹歌声便心生厌倦。

【解析】本道试题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度,能力等级为D,鉴赏评价。从整首诗来看,作者那种离家日久、思乡情切的情感主要通过“厌听棹歌声”尤其是“厌”来得以表露。前三联主要写自己旅途所见,最后一联写自己的感觉。

(2)答:诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了雪“残”、雁“断”、月“新”、潮“生”的凄迷景致,景中寄寓了诗人的羁旅之情、思乡之感。

【解析】本道试题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,能力等级为D,鉴赏评价。考生通过解答第(1)题以后,对本诗的情感有一个全面的把握,因而,在解答本道题时,要紧密结合第(1)题的答案,进而从命题者所指定的“景”与“情”的角度进行赏析。在组织答案时,要涉及几个方面的内容:一是赏析的“景”的区域为颔联,“情”为全诗;

二是答出运用的表达技巧;三是指出这种表达技巧下的“景”;四是写出诗中所体现出来的“情”。

15、略

五、现代文阅读

16.开头由赏春而引出下文对窗的意义的阐发;结尾承接上文所讲关窗的需要,点出关窗的原因之一是春天仍有残冷。首尾呼应,使全文结构整一。(每点1分,答三点满分)

17.在屋内即可享有、驯服自然,在关了门情况下也可以生活,让外面的人也能揣摩屋主的意思。(每点1分,答三点满分)

18.通过对比,突出窗的独特意义;通过比较,点明窗在人类生活中的更高阶段;通过类比,阐述窗对驯服自然的作用。(每点2分,任两点得4分)

19.人与自然的相处;人的生活历史;人与人之间的交流;个人私生活保障的需要。(每点2分,任答两点得4分)

六、写作点拨:对人生的设计,实际上就是对人生的规划和打算,或者说就是人生蓝图的描绘,从某种意义上说,是人生理想,是人生的远大目标。它有准备,不是突发的,是长远的,不是短期的;基于人生意义的,不是做某件事的规划。“人生与设计”这一话题,从内容要求上看,它贴近学生生活,学生思想实际,学生应该有话可说,有感可发,有情可抒,能反映出学生的思想认识。审题容易,不易出现离题、偏题现象。从命题形式上看,是关系类话题作文,“设计”与“人生”之间有没有必然联系,从这一点上说是一种条件关系。原材料将“人生与设计”的几种情形明白无误地展列出来,降低了作文的难度。

示例一:用心设计,美丽人生

望着彩霞幻想,迎着晨光实干。用柔美的线条勾勒小桥流水人家的惬意,用厚重浑实的笔调摹状高山旷野的洒脱。设计一幅美丽的画卷,便如设计美丽的人生。

画家拥有同样的画笔,却作出万种风情作品。我们拥有同样的生命,却也同样能够演绎人生的万种风情。只要用心,无论是贫瘠的山地还是富饶的土地都能开出美丽的花朵。

用心设计人生,执著的追求。有这样一个小男孩,在所有认识他的人眼中,他是个弱智的落后生,中学八年级拉丁文、代数、物理考试全不及格。而令小男孩聊以自慰的是他一直酷爱的绘画。尽管他在中学时期递给年鉴的漫画全被拒用,后来离开学校后他斗胆来到了迪尼斯工作室推荐自己的作品也被拒绝。但他没有放弃,决定用漫画描述自己的遭遇。他因此一举成名。他,就是“现代史努比之父”——查尔斯·波尔茨。一生的执著,五十年的追求,终于在他的脸上溢出了喜悦。和查尔斯一样的爱好绘画的人很多,然而真正能为之坚持五十年,把它成就为一项事业的人又有多少呢?我们感慨他的执著。他用执著的笔成就了自己的杰作。

用心设计人生,敢于展示自己。我们或许会记得黑海涛这个名字。他是奥地利皇家歌剧院的主唱。因为一首《今夜无人入睡》,他博得了世界歌王帕瓦罗蒂的认可。正是他敢于毛遂自荐,才能在众人中脱颖,是千里马,但我们要学会嘶鸣。我们的生命掌握在自己手中,不必害羞在别人面前展示,不要放过来之不易的时机,抓住机遇这只笔,用它在人生的画卷上增添几抹亮色。

用心设计人生,打好生命的补丁。人生很难一帆风顺,尽管我们不停的祈求。当我们的生命刻有伤口、病痛、残疾,不要恼怒失意。也没有必要展示伤口博得别人同情,因为那没有任何实际意义。我们唯一能做的和我们应该做的就是打好生命的补丁,让它在伤口上开出美丽的花朵。就像耳聋的贝多芬,坐在轮椅上的史铁生,被处以宫刑的司马迁……

相关文档
最新文档