传统工业区与新工业区(导学案)
传统工业区与新工业区教案
传统工业区与新工业区教案传统工业区与新工业区教案一、教学目标：1.了解传统工业区与新工业区的概念及特点。
2.了解传统工业区与新工业区对环境的影响。
3.了解传统工业区与新工业区的发展趋势。
4.了解传统工业区转型升级的重要性及具体措施。
5.培养学生的社会责任感和环保意识。
二、教学内容：1.传统工业区的概念及特点。
2.新工业区的概念及特点。
3.传统工业区与新工业区对环境的影响。
4.传统工业区转型升级的重要性及具体措施。
三、教学过程：1. 导入：通过简短的视频或图片，引起学生对工业区的兴趣，让学生了解传统工业区和新工业区的概念。
2. 活动一：小组讨论- 将课堂分成若干小组，每个小组分配一些课前准备的材料，让学生互相讨论并回答以下问题：传统工业区与新工业区有哪些不同之处？- 请学生讲述他们小组的讨论结果。
3. 活动二：小组报告- 将学生分成若干小组，每个小组选择一个传统工业区或新工业区，展示该工业区的特点和对环境的影响。
- 各小组根据自己的报告内容，受到其他小组的提问，并进行回答和讨论。
4. 活动三：小组讨论- 要求学生讨论传统工业区转型升级的重要性及具体措施，并列举一些案例。
- 一名小组成员代表小组讲述他们的讨论结果。
5. 活动四：制定行动计划- 学生们分成若干小组，讨论如何通过自己的方式和行动参与传统工业区的转型升级和环保事业。
- 小组成员制定行动计划，包括具体的环保项目和实施计划。
- 学生代表向全班做出汇报，得到其他同学的意见和建议。
6. 作业要求：- 写一份小结，总结今天学到的知识和观点。
- 根据自己的环保兴趣和行动计划，写一份个人在传统工业区转型升级和环保事业中的作用。
四、教学评价：1. 观察学生在小组讨论和报告中的表现，以及他们对知识的理解和运用能力。
2. 评估学生在制定行动计划和个人作用写作中的创新能力和环保意识。
五、教学延伸：可以安排一次到当地的传统工业区或新工业区实地考察的活动，让学生亲身感受工业区的特点和环保现状，进一步培养他们的环保意识和社会责任感。
传统工业区与新工业区教案人教版
-及时反馈学生的学习效果：教师在作业评价过程中，及时向学生反馈他们的学习效果，鼓励他们继续努力，提高学习效果。
-鼓励学生继续努力：教师在作业评价过程中，鼓励学生继续努力，激发他们的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结（5分钟）
目标：回顾本节课的主要内容，强调传统工业区与新工业区的重要性和意义。
过程：
简要回顾本节课的学习内容，包括传统工业区与新工业区的基本概念、组成部分、案例分析等。
4.学生小组讨论（10分钟）
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与传统工业区或新工业区相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对传统工业区与新工业区的认识和理解。
4.学生互评：
-学生可以相互评价彼此的学习情况和作业完成情况，如了解彼此对课堂内容的掌握情况，以及彼此的理解能力和应用能力。
-学生可以相互评价彼此的思考能力和合作能力，如了解彼此的思考方式和方法，以及彼此的合作效果。
-学生可以相互评价彼此的学习过程和学习习惯，如了解彼此的学习动力和学习方法，以及彼此的学习效果。
3.学生自我评价：
-学生可以对自己的学习情况进行自我评价，如了解自己对课堂内容的掌握情况，以及自己的思考能力和合作能力。
《传统工业区与新工业区》导学案
《新工业区》导学案一、新工业区概念 1、形成：20世纪50年代，传统工业走向衰落时，发达国家一些没有传统工业基础的乡村地区，逐渐形成一灵活多变的中小企业为主的工业地域。
2、特点时间新：50年代后形成地区新：乡村地区、不接近原料地、不接近市场 形式新：企业规模以中小型为主 3、分布意大利东北部和中部地区、德国南部地区、 美国的“硅谷” 、日本的“硅岛”、英国的苏格兰…… 4、阅读材料，思考问题导学问题一：结合课本的意大利新工业区分布图，与传统工业区比较，意大利新工业区具有哪些特点？导学问题2意大利新工业区发展的主要条件？导学问题3：意大利新工业区的发展模式有何特点？基本本质：一个地区的中小企业以一项经营活动为中心，逐步建立起相互信赖、比较稳固的协作关系和产供销体系。
主要优点：加强专业化；提高生产效率；降低生产成本；增加市场竞争力主要特点：以中小企业为主；以轻工业为主；集中了大量同类或相关企业；生产高度专业化；企业分布于小城市甚至农村，实行家庭包工等形式，生产过程分散，如:萨索洛道学问题4：工业小区有哪些独特的优势? 专业分工明确密切协作 规模生产独立经营 增强竞争 学生活动课本P70活动，讨论后归纳：1、温州乡镇企业的发展与意大利新兴工业区的发展有什么异同？相同点：大批廉价劳动力；资本集中程度低；企业规模小；以轻工业为主；企业生产高度专业化 2、不同点： 最大的不同之处是意大利工业小区不同企业密切联系、协作，共同形成巨型企业集团；而温州虽是生产同种产品，但联系、协作不如意，形成多家企业竞争的局面，规模效应大减。
意大利新工业区：银行信贷体系发达、社会服务机构完善；用水用地方便；交通运输便利；政府的大力支持等。
温州乡镇企业：商品手工业发展历史悠久；海运条件便利；山区为主，平原少，人多地少，用地紧张等。
3、建议；（1）加强技术投入 （2）企业之间联系和协作（3）杜绝恶性竞争 （4）完善社会化服务体系（5）提高生产和管理人员的技术水平 （6）加强与意大利等发达国家中小企业的合作案例2、美国“硅谷”与传统工业比较，高技术工业的特点？美国“硅谷”与意大利工业区相比较有什么异同？学生活动：与美国“硅谷”相比，中关村的发展有什么相同和不同之处？相同点：中关村科技园区的形成也紧邻高校和科研院所，获得政府的大力支持，交通便利。
传统工业区和新兴工业区 导学案
4.3传统工业区和新兴工业区导学案课型：新授课课时：3课时学生姓名：班组号【学习目标】1.了解传统工业区的分布、主要特点和存在问题；2.分析鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因，了解其综合整治措施；3.了解新兴工业区的兴起和分布，了解意大利工业区的特点、条件；4.掌握美国的“硅谷”兴起的主要原因及区位条件；5.认识科学技术是第一生产力，树立科教兴国的观念，激发学生发奋读书的热情;6.联系家乡的具体情况，培养学生热爱家乡、建设家乡的信念和决心.【学法指导】结合对工业的已有了解，利用教材图文案例材料，分析讨论，研究学习新知识。
【合作探究】两种重要工业地域类型：传统工业和新兴工业一、传统工业区（P65第一段）“一”一个核心：“二”两个区位条件：传统工业“三”三个问题：“四”四个典型地区:“五”五个工业部门:阅读P65案例3“德国鲁尔区”读“德国鲁尔工业区图”，思考下列问题：（1）在图中找出鲁尔区的位置（2）分析鲁尔区有哪几方面的优越的区位条件？（从资源、交通、市场分析）（3）鲁尔区工业集聚带来了哪些问题？这些问题会对鲁尔区的经济带来什么的影响？（4）分析鲁尔区衰落的原因是什么？（5）鲁尔区综合整治的采取了哪些措施？完成P67活动题第3题二、新兴工业区1.发展历程：50年代以后，尤其70年代以来，世界主要的传统工业开始衰落，许多企业的经济活动纷纷转移，发达国家的经济向没有传统工业基础的环境比较好的乡村或新开发的地域转移，如德国的南移；美国南移、西移；印度南移；俄罗斯向东新西伯利亚东移；意大利向东北和中部移。
相对传统工业区而言，这些工业地域称为新工业区。
2.新工业区的特征和分布：3.阅读P65案例4“意大利的新工业区”通过阅读案例，学生回答下列问题：①意大利中部和东北部工业区的形成条件是什么?②意大利新工业区的独特发展模式是什么？③在萨斯索罗地区集聚的相关企业和服务性机构有哪些？④萨斯索罗瓷砖工业小区的生产—销售—服务网络中支撑企业、辅助性企业、服务性企业、服务性机构有哪些？完成P70活动题1.比较温州乡镇企业与意大利新工业区的发展有什么异同2.温州乡镇企业的发展有哪些些问题？你能为其解决这些问题提出合理化的建议吗？4.阅读P71案例5“美国硅谷”(1)高新技术工业的特点：读课本的案例5美国“硅谷”，思考一下问题：(3)说出美国”硅谷”发展有利的区位条件是什么?完成课本72页活动2（1）分析中关村发展的优势区位条件是什么？（2）比较中关村与美国“硅谷”发展的相似的区位条件是什么？【练习与提高】一、单项选择题读右图，回答1～2题：1．图示工业区内的工业 ( )A．以重工业为主 B．以中小型企业为主 C．以大型企业为主 D．以轻工业为主2．该工业区内生产的产品可能为 ( )A．毛纺织品 B．珠宝 C．矿山机械 D．钢材3．20世纪50年代以后，鲁尔区衰落的主要原因是( )A．生产结构过于复杂 B．本国煤炭资源不足，需大量进口 C．发达国家钢铁生产过剩，发展中国家生产不足D．新技术革命的冲击4．关于德国鲁尔区工业区位条件的错误叙述是 ( )A．优质的铁矿 B．丰富的煤炭 C．充足的水源 D．便捷的交通5．鲁尔区经济结构调整的具体表现是 ( )①发展新兴工业和第三产业②改造煤炭、钢铁工业③新兴工业以中小企业为主④煤炭和钢铁企业数量减少，规模扩大A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②④6．“硅谷”发展的有利条件是 ( )①地理位置优越，环境优美，气候宜人②传统工业集聚，基础好③邻近旧金山的航空港，并有高速公路横穿全境④有大量廉价劳动力A．①② B．①③ C．①④ D．②④7．关于“硅谷”地理位置的错误叙述是 ( )A．位于旧金山东南部 B．背靠太平洋岸山脉C．面对旧金山湾 D．濒临太平洋8．关于“硅谷”的错误叙述是 ( )A．是美国乃至世界电子工业的中心B．是美国经济增长最快、最富裕的地区C．曾经是布满果园和温室的纯农业区D．是世界上电子产品消费量最大的地区9．下列关于意大利新兴工业区的叙述，正确的是 ( )A．意大利新兴工业区是第二次技术革命出现的 B．20世纪70年代以前，这里还是以农业经济为主C．以高新技术产业为主 D．以中小企业集聚的工业小区为独特的发展模式10．高新技术工业区具有的特点是 ( )A．产品面向国内市场 B．研究开发人员多 C．产品更新换代快 D．从业人员全部是科学家和工程师二、综合题11．读右图，完成下列各题：(1)写出图中数码所代表的地理事物名称：①山脉；②湾；③城市；④洋。
学案18：4.3 传统工业区与新工业区
第三节 传统工业区与新工业区学习目标1.掌握传统工业区的分布、区位条件、特点、问题及其解决措施。
(重点)2.了解新工业区出现的时间、地点、特点和发展条件。
3.运用比较法分析“意大利中部和东北部工业区”与“美国‘硅谷’”的特点。
(重点)4.借鉴国内外经验，总结振兴我国老工业基地的措施。
(重难点) 自主预习 一、传统工业区1．主要工业区：德国 工业区、英国 工业区、美国东北部工业区、我国 工业区等。
2．发展条件：丰富的 资源。
3．主要工业部门：煤炭、 、机械、化工、纺织等传统工业。
4．特征：以大型工业企业为核心。
5．存在的问题：面临着原料和能源消耗大、运输量大、 等问题。
6．典型案例——德国鲁尔工业区(1)概况：被称为“ ”，位于德国中西部，地处欧洲的十字路口。
(2)区位优势⎩⎪⎨⎪⎧矿产资源丰富鲁尔煤田，靠近法国洛林铁矿水陆交通便利水源充足市场广阔(3)衰落原因①生产局限于传统工业部门。
②煤炭在世界能源消费构成中的比重 。
③钢铁市场竞争日趋激烈及其替代产品的广泛应用。
④重化工业集聚带来环境污染、 、交通拥挤等问题。
(4)整治措施⎩⎪⎨⎪⎧调整工业结构与布局发展第三产业优化环境巧学妙记数字联想法记忆传统工业区的有关知识一个核心：大型工业企业。
二个区位条件：煤、铁。
三个问题：原料和能源消耗大、运输量大、污染严重。
四个典型地区：德国鲁尔工业区、英国中部工业区、美国东北部工业区、中国辽中南工业区。
五个工业部门：煤炭、钢铁、机械、化工、纺织。
二、新工业区1．时间：20世纪50年代以后兴起。
2．特征：以为主。
3．分布(主要)：意大利东北部和中部地区、德国地区，以及美国“”等。
4．案例——意大利中部和东北部工业区以及美国“硅谷”1．判断正误(1)鲁尔区兴起的主要原因是煤铁资源丰富。
( )(2)传统工业区都是在丰富的自然资源的基础上发展起来的。
( )(3)新工业区多出现在第二次技术革命时期。
( )(4)新工业区中集聚的多是中小型企业。
课题：传统工业区与新工业区 导学案
高二地理第四章第三节导学案使用日期：2014/03/21~22 组别学号姓名课题：传统工业区与新工业区【学习目标】1.了解传统工业和新工业区的基本概念、特点、分布地区。
2.运用案例分析和对比的方法，理解传统工业区形成的区位条件、衰落的主要原因。
3.运用案例分析和对比的方法，理解新工业区的特点和发展条件【重点难点】1、掌握传统工业区的特点和区位条件。
2、通过对我国传统工业区的了解，分析我国传统工业区经济结构存在的问题及今年改进的措施。
【使用说明及学法指导】1、自学课本第65~67页完成预习案（一），68---72页完成预习案（二）用红笔勾画出疑惑点。
2、针对预习案中找出的疑惑点，小组讨论交流，答疑解惑。
3、用准确的语言完成探究案，小组合作探究，总结规律方法。
预习案（8—10分钟）1、、【概念】：（在课本上用笔标出）2、主要分布地区：德国的、英国、美国和我国等。
3、工业基础：丰富的、资源。
4、工业部门：、、机械、化工、工业等。
5、特征：以工业企业为核心。
6、存在问题：消耗大、、等。
7、案例分析——鲁尔区（1）在教材图4.9中找出鲁尔区的位置——位于德国的部，地处欧洲的十字路口。
（2）鲁尔区的工业为德国参加两次世界大战提供了物质基础，战后，又在西德经济恢编制人：审核：审批：学案编号：复和腾飞中发挥过重大作用，其工业产值曾占全国的40%。
结合教材中案例3前三段内容、图4.9和图4.10，分析德国鲁尔区的区位优势。
（3）结合教材案例3第四五段分析归纳鲁尔区衰落的原因？(4)针对衰落的原因，你觉得鲁尔区的综合整治应从哪几个方面入手？（结合教材67页第一段）1、主要分布区：意大利和地区，德国地区，以及美国、日本的“硅岛”（九州岛）等。
2、特征：20世纪50年代之后，在发达国家一些没有传统工业基础的地区，形成了以灵活多变的企业为主的工业地域。
3、案例分析——意大利东北部和中部工业区（1）对比教材图4.16和下图，回答下列问题。
地理教学：传统工业区和新工业区比较教案
地理教学：传统工业区和新工业区比较教案一、教学目标：1、了解传统工业区和新工业区的区别和特点。
2、掌握传统工业区和新工业区的产业转型和城市转型。
3、开展讨论，激发学生调查、研究和思考的主动性。
二、教学重点：1、认识传统工业区和新工业区的区别。
2、认识传统工业区和新工业区的产业转型和城市转型。
3、掌握如何根据实际情况，培养适应新时代的产业和城市发展。
三、教学方法：1、教师讲授和讲解。
2、小组讨论法。
3、案例分析法。
四、教学内容：1、传统工业区的定义和特点传统工业区主要指二十世纪初的欧美工业化时期形成的，以重工业为主要产业的工业区。
常见的传统工业区都在沿海、海湾和交通便利的地方，如美国的底特律市和俄亥俄州克利夫兰市，以及日本的东京、大阪等地。
传统工业区具有制造技术、生产设备和劳动力集聚、产业关联性强、产品重量大，运输条件高的特点。
2、新工业区的定义和特点新工业区是指现代科技和信息时代兴起的工业新兴区域，集成了信息技术、生物技术、新材料技术、节能环保技术等领域的创新发展，集成了高科技产业和服务型产业，如硅谷和范围更广泛的加州南部的科技谷地。
新工业区具有创新性、高科技、以知识为核心、集聚和组合为主要特点，同时具有多文化性和多元化性。
3、传统工业区的产业转型与城市转型随着新技术的不断发展，全球各地的传统工业区都正在经历产业和城市转型。
一方面，产业结构在转型，传统重工业逐步向高科技、高附加值产品方向发展，出现了以电子、自动化、新材料、生物医药和环保等为主的新型产业，促进传统产业的升级和转型。
在城市转型方面，随着生产和经济形势的变化，原有的传统工业园区已经越来越不能适应时代的需要，城市转型的重要手段是将原有的传统工业区改造为新型工业园区，从而增加城市新生态的发展。
4、新工业区的产业转型与城市转型新工业区的产业和城市转型同样在不断进行。
随着新科技的快速发展和新经济模式的崛起，新兴产业的发展带来了万物互联和大数据时代的到来。
4.3《传统工业区与新工业区》导学案20180512
高一地理DL-018-G1-010第四章第三节《传统工业区与新工业区》导学案编写人：代梦蝶审核人：李群时间：2018-05-05 班级：__________组别：__________组名：__________姓名：_____________【学习目标】1、能记住传统工业区与新工业区的名称和特色。
2、能说出传统工业区和新工业区的区位特点。
3、会分析传统工业区和新工业区的发展对我国工业发展的借鉴意义。
【重点难点】重点：鲁尔工业区的区位优势、衰落的原因及综合整治的措施。
难点：1.比较辽中南工业区与鲁尔区的异同及借鉴。
2.比较说明鲁尔区与意大利新工业区的异同及借鉴【学法指导】案例分析法、对比分析法【知识链接】传统工业区在各国以及世界工业发展过程中起过重要作用，但目前普遍面临着严重问题，各国采取多种措施对其进行改造。
与此同时，又有一些灵活多变的中小型企业开始形成，这些新工业区和传统工业区有很大的区别，形成的区位条件也有很大差异。
【学习过程】知识点一：传统工业区（学习课本第65--68页内容）（一）概况：传统工业区一般是的工业地域。
了解其概况：1.发展基础：2.主要的工业部门：3.核心：4.代表地区：德国、英国、美国、中国。
5.目前普遍面临的问题：（二）案例分析----案例3：鲁尔工业区（课本65-68页及资料55-56页）德国鲁尔区是典型的传统工业区，被称为“”。
它位于。
看图4.9，找出其位置。
并结合图文资料分析说明：1.鲁尔区发展工业的区位优势有哪些？2.二战以后，鲁尔区经济开始衰落，试分析其主要原因。
①。
（鲁尔区以工业为基础，以工业为主导，并高度集中于少数重工业部门。
）②。
（鲁尔区衰落是由煤炭工业衰落开始的。
煤炭工业衰落的主要原因是以及）③。
（在煤炭工业衰落之后，钢铁工业也随之衰落，其主要原因是和）④。
（这是传统工业衰落的根本原因。
）⑤。
（重化工业集聚带来的、、等问题，迫使许多企业的经济活动纷纷向德国南部地区转移。
传统工业区和新兴工业区导学案
传统工业区与新兴工业区导学案第一课时学习目标：1.传统工业区的分布、主要特点和存在问题。
2.分析鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因,综合整治措施。
学习重点：传统工业区存在的问题及其综合整治途径。
学习方法：读图分析、对比分析法课前导学案一、传统工业区1、主要分布区：德国的、英国的、美国的、中国的等。
2、传统工业区的特征⑴一般是在丰富的、资源基础上，以纺织、煤炭、钢铁、机械、化工等传统工业为主；⑵以型企业为轴心，逐渐发展起来的；工业分布。
3、历史：20世纪年代，尤其是年代以后开始衰落，之后许多国家对此进行了长期的改造。
二、鲁尔区的发展、衰落与整治1．发展的区位特点（1）（2）（3）（4）（5）鲁尔区以煤炭工业为基础，以钢铁工业为主导，少数重工业部门高度集中。
1．衰落的主要原因（1）鲁尔区的五大传统工业部门：、、、、（2）（3）（4）（5）3．综合整治措施20世纪60年代，鲁尔区开始实施综合整治的总体规则，主要从五个方面进行综合整治。
A、 B、C、 D、E、落实检查，学习小组长课前检查批阅签字课堂导学案一、预习效果反馈抽查。
二、合作探究，交流展示，精讲释疑。
（一）传统工业区1.德国鲁尔区、英国中部区、美国东北部工业区、我国辽中南工业区等。
2.传统工业区的特征(1)一般是在丰富的煤、铁资源基础上，以纺织、煤炭、钢铁、机械、化工等传统工业为主；(2)以大型工业企业为轴心，逐渐发展起来的；(3)许多大型企业通过工业之间投入一产出的联系高度集中。
3.传统工业区在本国以至世界工业发展过程中起着重要作用，20世纪50年代，尤其是70年代以后，开始衰落，并经历了长期的改造历程。
阅读案例3及图4.9。
思考:1.分析归纳鲁尔区有哪几方面优越的区位条件。
2.分析归纳鲁尔区衰落的原因。
3.针对这些原因如何来整治呢?三、知识拓展1．读“辽中南地区图”后，思考回答：辽中南工业区有哪些区位优势?煤、铁、石油资源丰富，交通便利，接近市场；资源条件是辽中南工业区区位选择的主导因素；2．比较它与德国鲁尔区的区位条件异同。
《传统工业区与新工业区》学案01
1.4.3《传统工业区与新工业区》学案01一、学习目标1．了解传统工业区的概念，主要特点和目前普遍存在的问题。
2．了解德国鲁尔区的区位优势、衰落原因及综合整治措施。
3．了解新工业区的概念及意大利新工业区的形成条件和发展模式。
4．了解高技产业的主要特点及刺激美国“硅谷”迅速发展的区位因素。
二、知识结构三、课堂探究新兴工业区有两种类型：a．没有传统工业基础而新发展起来的以传统工业为主的工业地域，如意大利的普拉托纺织工业区。
该区的特点主要是通过专业分工和团结协作将众多中小企业紧密联系在一起b．以高新技术产业为龙头发展起来的新型工业区，如美国的硅谷，德国南部等，基本上没有传统工业，由于环境质量好，逐步发展成为以微电子技术、宇航、生物技术为主的工业地域例1有关新兴工业区的叙述，正确的是（）A．新兴工业区是指20世纪50年代以后形成的高新技术工业区B．新兴工业区的共同点之一是知识密集C．新兴工业区的共同点之一是中小型企业为主D．新兴工业区的工业以轻工业为主思维分析：新兴工业区有两种类型，一是以意大利为代表的新兴工业区，这类工业区中以轻工业为主，对于从业人员的科技水平要求不高，所以A．B是错误的选项。
另一类是以美国“硅谷”为代表的高新技术工业区，这类工业区主要生产生产资料，不是轻工业产品，所以D选项错误。
而这两类工业区中的企业多以中小型为主。
关键在于新兴工业区不一定是高新技术产业，也不一定是轻工业。
例2分析鲁尔区产业结构调整与环境治理案例的图文资料，回答问题。
鲁尔区位于德国西部，立足于区内发展工业的优越条件，早在19世纪中叶，就发展成为以煤炭、钢铁、化学等重化工业为核心的德国最大工业区。
20世纪50年代以后，伴随世界能源结构变化、世界钢铁产量过剩以及新技术革命的兴起，一大批新兴工业部门涌现，鲁尔区单一的重化工业结构日益显露弊端，主导产业迅速衰落，失业率上升。
为此，鲁尔区一方面对煤炭和钢铁工业实行了“关、并、转”等合理化改组。
高中地理-传统工业区与新工业区导学案 最新
4.3 传统工业区与新工业区【学习目标】知识与技能：1.了解传统工业区的分布、主要特点和存在问题2.分析鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因，了解其综合整治措施过程与方法：联系本地实际，以本地工厂为例进行案例教学，并让学生通过分析了解工业区位选择。
情感态度与价值观：1.让学生认识科学技术是第一生产力，树立科教兴国的观念，激发学生发奋读书的热情;2.联系家乡的具体情况，培养学生热爱家乡、建设家乡的信念和决心【教学重点】传统工业区存在的问题及其综合整治途径【教学难点】传统工业区存在的问题及其综合整治途径【学生展示平台】5min【导学提纲】自主学习一．传统工业区：1、分布地区：德国的工业区、英国的工业区、美国的工业区、我国工业区等。
2、区位条件：一般是在丰富的、资源基础上发展的。
3、工业部门：工业、工业、工业、工业、工业等。
4、核心：以为核心。
5、存在问题：目前普遍面临着、、等问题。
6、现状：20世纪70年代以来，经济开始，各国采取多种措施进行改造和整治。
二．新工业区：1、概况：20世纪50年代，在发达国家一些没有的乡村地区，形成以灵活多变的企业为主的工业地域。
2、意大利新工业区：（1）、生产特点：以企业为主；以为主；集中了大量同类或相关企业；生产高度；企业分布在，甚至在，生产过程。
（2）、发展模式：以的工业小区为独特的发展模式。
3、美国“硅谷”新工业区：（1）、高技术工业的生产特点：从业人员具有的知识和技能；增长速度比传统工业产品更新换代的周期较；研究开发费用在销售额中所占的比例；产品面向市场。
（2）、主导产业：。
（3）、区位优势：地理位置；气候；交通；市场；环境和文化。
阅读P65案例3“德国鲁尔工业区”，回答下列问题。
1.分析鲁尔区有哪几方面的优越的区位条件？（从资源、交通、市场分析）2. 分析鲁尔区衰落的原因是什么？3.鲁尔区综合整治的采取了哪些措施？【知识拓展】1.我国辽中南工业区有哪些区位优势？2.影响其区位选择的主导因素是什么？3.比较它与德国鲁尔区区位条件的异同总结本节课，分享你的收获1．下列工业部门全部属于传统工业的是（）A、钢铁、煤炭B、核能、化工C 、核能、纺织D、宇航、生物工程2、与传统工业相比，高技术工业的主要特点是()A．从业人员具有高水平的知识和技能B．产品更新换代的周期较长C．研究开发费用在销售额中所占比例较低D．产品面向本地市场3、美国“硅谷”与九州岛、慕尼黑、苏格兰等高技术工业区比较，其发展快的特殊条件是（）A．知识密集，人才集中B．交通便捷C．军事订货多D．环境优美4．美国把许多电子工业装配企业迁到东南亚和墨西哥等地，主要是为了（）①充分利用当地廉价的劳动力资源②充分利用当地便宜的土地和住房③扩大市场，增加销售④传播新技术、工艺A．①②B．①③C．①④D．②④5．鲁尔区钢铁工业布局时，从环境因素考虑，图中所示最合理的模式是（阴影部分表示工业区，非阴影部分表示居民区）A．① B．② C．③ D．④11．阅读下列材料，回答问题。
导学案传统工业区与新工业区
4.3传统工业区与新工业区（2） 编写人：王美霞 审核组长：郑海燕 【学习目标】 1.了解新工业区的分布及主要特点。
2.分析意大利新工业区、美国“硅谷”兴起的区位因素。
【重、难点】 意大利新工业区、美国“硅谷”兴起的区位因素。
（重点） 一、自主学习 (一)新工业区 1.时间：20世纪________年代以后兴起。
2.特征：以_______ 型企业为主。
3.分布：意大利__________和_______地区、德国_______地区，以及美国________等。
4.典型案例——意大利中部和东北部工业区 (1)形成条件 ①大批廉价劳动力。
②20世纪70年代_____________大幅度涨价。
③发达的__________体系。
④意大利经济高度开放。
⑤政府的大力支持。
⑥小城镇用地用水方便。
⑦______________________ (2)主要特点 ①以__________ 企业为主。
②_______________________。
③集中了大量同类和相关企业。
④生产高度_____________。
⑤企业分布在小城镇，甚至农村。
(3)发展模式：__________________________，如萨索罗瓷砖工业小区。
5.典型案例——美国“硅谷” (1)高新技术工业的特点 ①从业人员具有________的知识和技能。
②增长速度________，产品更新换代周期________。
③________________费用在销售额中所占比例较高。
④产品面向________________。
(2)区位条件： ①_______________，环境优美：位于旧金山市________，背靠____________面对___________。
②气候宜人：属于___________气候，________________适宜居住。
③全世界人才高地：集聚了大量________________ ④________________：________________一直维持对“硅谷稳定订货。
《传统工业区与新工业区》优质导学案(第2课时)
《传统工业区与新工业区》导学案第2课时【学习目标】1．了解传统工业区的概念、分布特点。
2．掌握德国鲁尔区的区位特点、衰落的主要原因和综合治理措施。
3. 以意大利新工业区、美国硅谷为例学会分析新工业区的区位优势、发展特点。
4. 掌握阅读、分析、运用工业图表和工业数据的技能。
【重点难点】1.传统工业区衰弱的原因和整治措施。
2.运用案例分析和对比的方法，理解新工业区的特点和发展条件【知识梳理】传统工业区与新工业区大型工业企业中小型煤炭纺织化工高技术工业【注意提示】现在我国好多城市都在搞“开发区”，它与意大利的“工业小区”是一回事吗？为什么？1/ 3不一样。
我国的开发区是在规划工业用地的基础上，先建成基础设施，再吸引投资者建厂的一种工业地域，各工厂是由于共同利用基础设施而集聚在一起的。
而意大利“工业小区”是一个特定的概念，它指的是一个地区的中小企业，以一项经营活动为中心，根据现代经营需要，逐步建立起来的一种相互依赖、比较稳固的协作关系和产、供、销体系，它有助于加强专业化，提高生产效率，降低生产成本，增强在国内外市场上的竞争力。
【归纳总结】意大利新兴工业区和美国“硅谷”虽然都属于新工业区，但有很大不同。
意大利新工业区美国“硅谷”图示位置崛起因素大批廉价劳动力；20世纪70年代原料和能源大幅度涨价；发达的银行信贷体系；意大利经济高度开放；政府的大力支持地理位置优越，环境优美；气候宜人；有高等院校；便捷的交通；稳定的军事订货工业部门以轻工业为主微电子工业发展型劳动密集型知识密集型从业人员大量廉价劳动力以工程师和科学家为主，素质高资本集中程度低研究开发费用比例高分布特点分散在小城镇甚至农村高等院校周围，环境优美的地方对我国的借鉴意义(乡镇企业)发展劳动力密集型的轻工业，以中小型企业集聚的工业小区为发展模式。
企业之间专业分工、团结(高新工业)选择环境优美、知识水平高、交通便利的地区发展高新技术，要注意不断进行科技创新，不断更2/ 33/ 3。
人教版高一地理必修2传统工业区与新工业区导学案
人教版高一地理必修2传统工业区与新工业区导学案第一课时【学习目的】1.剖析案例，掌握传统工业区的散布、区位条件、特点、效果及其处置措施；2.应用德国鲁尔工业区的相关资料，了解其构成的区位条件、衰落缘由和整治措施；3.自创国外阅历掌握复兴我国西南老工业基地的措施。
【运用说明和学法指点】1.依据预习案的教材助读局部通读教材，停止知识梳理。
2.将预习中不能处置的效果标示出来，并填写到前面〝我的疑问处〞。
3.预习案课前限时15分钟，独立完成。
预习案【教材助读】1、典型地域：德国鲁尔工业区、英国、美国部工业区、中国辽中南工业区等2、开展条件：丰厚的资源3、工业部门：煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等传统工业4、存在效果：原料和动力消耗、运输量、污染5、典型案例——鲁尔区：a、区位条件：丰厚的资源、便捷的交通、离区较近、充沛的、宽广的b、衰落缘由：消费结构、煤炭的动力位置、世界性钢铁、新技术革命的、重化工业带来的效果c、整治措施：调整工业、调整工业、开展产业、优化环境【我的疑问】请将预习中不能处置的效果写上去，供课堂处置。
_________________________________________________________________________探求案探求主题一：传统工业区的散布和特点探求资料：课本P65相关内容效果1 什么是传统工业区？哪些工业是传统工业？效果2 传统工业区普遍面临着什么效果？各国采取了何种措施？探求主题：德国鲁尔工业区的开展、衰落与整治探求资料：课本案例3〝德国鲁尔工业区〞效果1 鲁尔区的天文位置及其区位优势。
效果2 鲁尔区衰落的时间及缘由。
效果3 鲁尔区综合整治的主要措施【知识网络】训练案读〝德国鲁尔工业区和辽中南工业区表示图〞。
完成1～2题。
1．从图中剖析可知，两工业区相比，我国辽中南工业区具有的清楚优势是( )A．科技兴旺B．内河航运便利C．有丰厚的铁矿资源D．国度政策的扶持解析：我国辽中南工业区有丰厚的铁矿资源，而鲁尔区外地〝有煤无铁〞。
《传统工业区与新工业区》优质教案(第2课时)
《传统工业区与新工业区》导学案第2课时【课标要求】用案例分析和对比的方法，理解传统工业区形成的区位条件、衰落的主要原因，新工业区形成的区位条件和发展。
【教材分析】1．教学内容为：《普通高中课程标准实验教科书·地理（必修2）》（人教版）第四单元第三课第一课时。
2. 教学内容及其地位：教材首先简单介绍了传统工业区的分布、区位优势、工业部门以及在本国乃至世界工业发展过程中的作用。
并指出20世纪50年代以后，尤其是70年代以后，传统工业开始衰落，并经历了长期的改造历程。
然后教材选择了鲁尔区作为典型案例进行了详细分析。
3. 教育功能：通过了解鲁尔区的发展变化，用发展的观点看待传统工业区的改造，适应世界发展潮流。
培养学生的读图能力、地理思维能力、综合分析能力。
【学情分析】学生在前几节课已经学习了工业生产活动的基本理论，了解工业生产的基本模式，从工业生产的投入开始，到工业地域的形成，从理论上比较系统地阐述了工业生产活动的发展状况。
这节课的内容重点分析现实生活中的工业生产状况，是用所学理论来指导实践，学生易于掌握，学习起来加深了对理论的理解。
本节课充分利用多媒体的效果，主要通过学生的读图、比较和观察，把理论和实践的有机结合，使学生的积极性和主动性有所提高，学习兴趣比较浓。
学生学习了鲁尔区的兴衰的原因和如何进行综合整治，但在知识的迁移中可能出现回答要点不全面。
【教学目标】知识与技能了解工业生产活动对地理环境的影响，学会分析矿产资源与工业部门之间的联系，培养学生的地理思维能力；学会独立或合作进行工业形成与发展的调查；掌握阅读、分析、运用工业图表和工业数据的技能。
提高学生地理思维能力、综合分析能力及分析问题能力、解决问题的能力知识迁移能力。
过程与方法初步学会通过多种途径、运用多种手段收集工业信息，尝试运用所学的工业区位因素的知识和技能对工业信息进行整理、分析，并运用学习过程中。
情感、态度与价值观激发探究地理问题的兴趣和动机；关注全球的、我国的、当地的传统工业和环境现状，增强全球意识、爱国家和爱家乡的情感；培养学生的创新意识、求变意识；增强对资源、环境的保护意识。
《传统工业区与新工业区》知识梳理学案(第1课时)
《传统工业区与新工业区》知识梳理学案（第1课时）【学习目标】1、了解传统工业区的概念，主要特点和目前普遍存在的问题。
2、了解德国鲁尔区的区位优势、衰落原因及综合整治措施。
【学习重点、难点】传统工业区存在的问题及综合整治的途径【教学方法】案例分析，讨论, 自学探究【自主知识梳理】1、传统工业区的特点：以 、 资源为基础，以 、 、 、 、 等传统工业部门为主， 企业为核心，生产规模 、原料和能源消耗量 、运输量 、污染严重。
典型地区：德国鲁尔工业区、英国 区、美国 部工业区、中国辽中南工业区发展条件：丰富的 资源工业部门： 、 、 、 、 等传统工业存在问题：原料和能源消耗 、运输量 、污染严重丰富的 资源便捷的水陆交通 离 区较近充沛的水源 便捷的交通 广阔的市场生产结构煤炭的能源地位 世界性钢铁 新技术革命的重化工业 带来的问题调整工业 调整工业 发展 产业 区位 条件 衰落原因 整治 措施 典型地区—— 鲁尔区原因传统工业区 原因优化环境3、鲁尔工业区煤田的特点：储量，开采，煤层埋藏有利于露天采矿4、鲁尔区的衰落是由工业开始的，随后是钢铁工业，煤炭工业衰落的主要原因是：煤炭的下降，直接导致煤炭的市场需求量下降，炼钢耗煤量的降低相对来说是次要原因。
【质疑探究】一、读案例3和图4.9说一说(1) 分析鲁尔区的区位优势。
(2)归纳鲁尔区曾经衰落的原因。
（4）辽中南工业区有哪些区位优势？（从资源、交通、市场、水源具体分析）（5）影响其区位选择的区位因素是什么？（6）比较辽中南工业区与德国鲁尔区的异同?（7）与美国东北部工业区和德国鲁尔区相比，山西省最匮乏的自然资源是什么？为解决山西省这一资源短缺问题，建设了什么工程？，山西省比鲁尔区欠缺的区位优势还有哪些？【训练提升】1．下列关于德国鲁尔区的叙述正确的是（）A．鲁尔区被称为“世界工业的心脏”B．鲁尔区内水源充沛，铁矿资源十分丰富C．丰富的煤炭资源是鲁尔区工业发展的基础D．鲁尔区内河航运极为发达，但不能直通海洋2．下图所示四个钢铁工业城市，其区位类型与其他三个不同的是（）3．调整后的鲁尔区的钢铁工业布局日益集中到西部，是为了（）A．便于产品出口 B．东部地区已达饱和C．更充分地利用莱茵河运钢材 D．就近获得荷兰鹿特丹港进口的铁矿石4．影响美国五大湖工业区、日本太平洋沿岸工业带、上海工业中心形成的共同因素是（）A．接近原料和燃料产地 B．接近广大的消费市场C．廉价而便捷的水运条件 D．良好的农业经济基础上海宝山钢铁工业公司于20世纪80年代开始建设，是目前我国生产规模最大、经济效益最好，但从业人数较少的大型企业。
《传统工业区与新工业区》导学案5.docx
《传统工业区与新工业区》导学案【学习目标】1.传统工业区的分布、主要特点和存在问题。
2.分析鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因，综合整治措施。
3.新兴工业区的兴起和分布，意大利新兴工业区发展的特点、条件和分布。
4.美国“硅谷”兴起的主要原因及区位条件。
【教学重点】工业地域的形成条件与发展特点【教学难点】1、工业地域的形成条件与发展特点2、工业生产活动对地理环境的影响【知识链接】（一）、传统工业区1、 ___________________________ 主要分布区：徳国的、英国的_________ 、美国的、屮国的________________________ 等。
2、传统工业区的特征⑴一般是在丰富的_____ 、 ____ 资源基础上，以、、、、________ 等传统工业为主；⑵以____ 型企业为核心，逐渐发展起來的3、存在的问题：_______________ 大、 ________ 大、 ______ 严重等问题4、历史：20世纪____ 年代以后，尤其是_____ 年代以来，开始衰落，之后许多国家对此进行了长期的改造。
（二）新工业区1.概念：新工业区是指20世纪50年代之后，有___________________________ 的同时，发达国家的一些乡村地区，逐渐形成了以灵活多变的__________________ 主的工业地域。
2.主要分布：在意大利_________ 和_____ ,徳国___________ ,以及美国___________3.意大利新工业区发展的主要条件① ___________________________ ②_____________________________________________③ ___________________________ ④_____________________________________________⑤⑥⑦ _____________________________ 3. 意大利新工业区的特点① ____________________________ ; ② ___________________________________________③ ____________________________ ④ ____________________________________________⑤ _____________________________4. 意大利新工业区独特的发展模式一 __________________________5. 意大利新工业区形成了 ________________________________ 网络6. 高技术工业通常有哪些特点？① ____________________________ : ② ___________________________________________③ ____________________________ ④ ____________________________________________7. 美国硅谷迅速发展的区位因素有哪些？① ____________________________ :③ ____________________________⑤ _____________________________【自主预习】屮国的硅谷：屮关村 日本的硅岛:九州岛 德国的硅谷：慕尼黑 印度的硅谷：班加罗尔 英国的硅谷：苏格兰中部【自学检测】吋间：30分钟分值：50分② _________________________________④ _________________________________⑥ __________________________________答案一、单项选择题（每小题2分，共26分）读鲁尔区著名的传统工业区图，回答1〜3题。
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4.3传统工业区与新工业区2课时
重点难点
迁移运用典型案例知识，分析解决实际问题。
解读：1)、以我国传统工业区为例，分析其区位优势、整治措施；
2）、借鉴意大利普拉托经验，发展我国苏南地区、温州地区、珠三角的区的外向型经济；
3）、比较印度、英国、德国、日本等国家新技术区与我国同类地区的区位条件的异同。
学法建议：自学、对比、讲述法和设问启发
自主学习
一、传统工业区
1.传统工业地域的概况：
（1）代表性地区：德国鲁尔区、、美国东北部工业区、中国的辽中南工业区等。
（2）形成条件：丰富的资源等。
（3）特点：大型企业为核心；工业分布高度集中。
（4）代表工业：煤炭、、机械、、纺织等。
（5）存在问题：原料、能源消耗大、运输量大、等问题；20世纪70年代开始衰落。
2.典型代表——德国鲁尔区
①生产结构单一
鲁尔区的传统工业部门：煤炭工业、、机械工业、化学工业、、纺织工业等。
鲁尔工业区工业部门联系图
②煤炭的能源地位下降
鲁尔区的衰落是由煤炭工业的衰落开始的。
煤炭工业衰落的主要原因是煤炭的能源地位下降，直接导致煤炭的市场需求量下降；炼钢耗煤量的降低相对来说是次要原因。
③
④新技术革命的冲击
⑤
（3）鲁尔工业区综合整治的措施
①
②调整工业布局
③
④优化环境
二、新工业区
1、概念：新兴工业区是指20世纪50年代之后，在发达国家的一些乡村地区，逐渐形成了以灵活多变的企业为主的工业地域。
2、主要分布：在意大利东北部和中部地区，地区，以及美国“硅谷”等,日本的“硅岛”（九州岛）
3. 意大利新兴工业区
（1）意大利新兴工业区发展的主要条件
①大批是发展的当地条件；
② 20世纪70年代大幅度涨价是发展的国际条件；
③发达的信贷体系
④意大利高度的经济
⑤的大力支持
（2）意大利新兴工业区的特点
●以雇员在250人以下的中小企业为主。
●以为主。
●生产过程大多是的，或实行家庭包工。
●资本集中程度低，当地主要行业往往包括数百个中小企业。
●工业大多分散在小城镇，甚至农村，成为“”地区。
（3）工业地域发展的基本特点
独特的发展模式—————工业小区
①概念
指一个地区的中小企业（生产企业和生产企业之间、生产企业和非生产企业之间）以一项经营活动为中心，根据现代经营需要，逐步建立起来的一种相互信赖、比较稳固的协作关系和产供销体系。
②作用
有助于加强专业化，提高生产效率，降低生产成本，增强在国内外市场上的竞争力。
4. 美国“硅谷”
（1）美国州的旧金山经圣克拉拉至圣何塞近50公里的一条狭长地带，是美国重要的电子工业基地，也是世界最为知名的电子工业集中地。
（2）高新技术产业特点
20世纪中、后期以来，在新技术革命的推动下，一些科技含量很高的新兴工业迅速发展起来。
①人才：从业人员水平高
②产品：研发费用高；
③增长和更新速度快；
④产品面向
（3）崛起原因（区位优势）
①位置优越，环境优美
②气候宜人。
这里属于地中海气候，温暖湿润。
③高等院校。
斯坦福大学，人才基地
④便捷的交通，通达速度快。
主要是高速公路和航空运输。
⑤军事订货：特殊的条件
⑥创新文化环境
[重点探究]
1、美国“硅谷”与意大利新工业区的差异
对比项目美国“硅谷”意大利新工业区
生产结构高技术产品轻工业产品为主
生产过程分散或家庭承包
生产特点增长速度快、产品更新换代期
短；研究开发费用高
分布特点高等院校周围、环境优美分散在小城镇甚至农村
劳动力技术条件从业人员具有同水平的知识和
廉价的劳动力
技能
政府因素军事定货政府的大力支持
3.典型代表——美国东北部工业区
（1）发展传统工业的优势区位条件：
①丰富的煤炭、铁矿及水资源
②便利且廉价的水运条件
③城市众多，市场广阔
④乳畜业产品产地，副食品供应方便
⑤欧洲移民最先到达的地区，是美国资本主义发展最早的地区（2）20世纪中后期美国东北部工业区传统工业衰落的原因：
①工业结构单一
②国际市场的冲击使其产品的市场需求量减少
③交通拥堵，环境污染严重
④南部、西部阳光地带的开发
⑤新科技和高新产业的冲击
（3）美国东北部工业区综合整治的措施
①调整工业结构和产业结构
②调整工业布局和交通布局
③环境整治
反馈练习：
一、选择题
1．跨国公司投资的地域变化，说明了
A．发展中国家政局不稳，是造成投资变化的主要原因
B．劳动力丰富是发展中国家发展经济唯一的区位优势
C．跨国公司进行全球化经营使世界经济陷入混乱状态
D．不同时期影响同一产业区位选择的因素也可能不同
温州制造业和美国“硅谷”都属于典型的产业集群，具有“人人都想当老板”的创业文化和企业创新精神。
据此回答以下2题。
2．两地产业集群的共同点是( )
A．都属于高科技产业集群
B．都有勤劳和敢冒风险的企业家精神
C．从业人员都具有高水平的知识和技能
D．都是在传统产业基础上的技术升级
3．关于温州制造业的叙述，不正确
．．．的是( )
A．企业以原料指向型为主
B．劳动力的投入仍比较大
C．具有中小型批量定制的生产方式
D．产品大量销往国外
4．美国“硅谷”与慕尼黑、苏格兰等高技术工业区相比，其发展快的特殊条件是( ) A．知识密集，人才集中
B．交通便捷
C．市场稳定
D．环境优美
5．该种产业从较为分散到集中分布，直接引起了我国()
A.北煤南运
B.南水北调
C.人口迁移
D.西气东输
读甲、乙两新工业区分布图，完成以下2题。
6．下列有关甲、乙新工业区的叙述，正确的是( )
A．新工业区是20世纪50年代以后形成的高新技术工业区
B．新工业区的共同特点之一是知识密集
C．新工业区的共同特点之一是以中小型企业为主
D．新工业区的工业都以轻工业为主
7．乙图新工业区发展条件与我国武汉“光谷”相比较，不同的是( )
A．地理位置优越B．环境优美、气候宜人
C．有高等院校，便捷的交通 D．军事订货
钢铁厂于19世纪初建在M地，20世纪80年代将炼铁厂从M地迁至N地，炼钢厂仍留在M 地，如下图所示，该钢铁厂所用的铁矿石一直依赖进口，图中河流可以通航。
据此回答以下2题。
8．该钢铁厂最初选择建在M地的有利条件有( )
①接近燃料地②接近铁矿
③接近消费市场④廉价劳动力充足
A．①③ B．③④
C．②④ D．①④
9．该钢铁厂将炼铁厂迁至N地，可以降低( )
A．燃料运输费用B．铁矿石运输费用
C．产品运输费用D．废弃物的排放量
10．跨国公司在全球寻找最优区位，最终目的是：（）
A充分利用各地资源 B实现经营全球化
C使产品接近消费地 D降低成本、提高利润
二、填空题
11．读“美国东北部地区图”，回答以下问题。
（1）美国第二大工业中心是________，世界著名的汽车城是________，美国著名的“钢都”
是________。
（2）有关美国东北部工业区的叙述，正确的是（）
A．该工业区是美国资本主义发展最早的传统工业区 B．这里煤、铁资源贫乏，主要依赖进口
C．这里有便捷的水陆交通 D．全国大部分的钢铁、汽车制造、化学等工业都集中在这里12．下图左为德国鲁尔区，右为中国辽中南地区。
读图回答下列问题。
(1)鲁尔区和辽中南地区最重要的工业部门都是____________。
它们均拥有丰富的
__________(能源)，20世纪50年代以来，该能源的优势地位逐渐被__________和天然气所取代。
(2)近几十年来，这两个地区的一部分重工业布局向海港城市靠近，主要是为了充分利用当
地的__________优势。
(3)借鉴鲁尔区综合整治经验，请你为辽中南地区可持续发展献计献策。
反思与小结
答案
一、选择题
1．D，2．B3．A4．C5．C6C7D8．A9．B10．D
二、填空题
11．（1）G（芝加哥） H（底特律） E（匹兹堡）
（2）ACD
12．[解析] 本题考查传统工业区的区位条件及可持续发展的措施。
第(1)题，结合图中的矿产资源分析两地区最重要的工业部门都是钢铁工业，均是在丰富煤炭资源基础上发展起来的。
第(2)题，工业布局趋向临海城市主要是利用廉价的海运。
第(3)题，从产业结构调整、环境污染治理等方面分析，并结合中国的国情提出相应的措施。
[答案] (1)钢铁工业煤炭石油(2)交通(或海运)
(3)发展新兴工业和第三产业，改变单一的重工业结构；全面治理环境污染，提高环境质量；
加强自身技术改造，淘汰落后的生产方式，提高自身的生产水平；大力拓展融资途径，引进民间资本；政府给予一定的政策上的优惠等(答出两方面要点即可)
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