2016年上半年黑龙江中学教师资格考试信息技术基础强化练习(一)考试题
2016年上半年江西省中学教师资格考试信息技术基础强化练习(一)模拟试题
2016年上半年江西省中学教师资格考试信息技术基础强化练习（一）模拟试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在西方教育史上，被认为是现代教育的代言人的教育家是__A．赫尔巴特B．卢梭C．洛克D．杜威2、(2009年2月)人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有A：顺序性B：阶段性C：不平衡性D：差异性3、科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的____A：原始社会B：奴隶社会C：封建社会D：资本主义社会E：社会主义社会4、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调__A．有些婴儿听到音乐会露出笑容B．听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C．婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈D．婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子5、教师犹如露珠，滋润着吐艳的花朵；犹如泥土，无私地奉献养分。
这形象地说明了为人师表所具有的。
A：表率性B：律己性C：真实性D：平凡性和精神的高尚性6、(2004年4月)对学校教育来说，课外活动是。
A：与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生施加多种影响的正规教育活动B：是学生自愿参加的，因此可以代替课堂教学C：并不是正规的课堂教学，而课堂教学是正规的教育活动D：是课堂之外的，不可能与课堂教学保持一致7、操作技能形成的阶段一共可以分成__ ：A．三个B．四个C．五个D．六个8、微格教学有许多特点，但最能体现微格教学含义的是__A．训练单元小B．反馈及时准确C．训练程序合理D．利于综合创新9、领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的__。
A．信息加工B．学习活动C．复杂记忆D．理解10、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价属于。
A：诊断性评价B：形成性评价C：总结性评价D：非正式评价E：重视个别差异11、中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的____A：京师同文馆B：京师大学堂C：南洋工学D：洋务学堂12、首创全身松弛训练法的心理学家是__。
黑龙江2016年上半年教师资格证考试试题
黑龙江2016年上半年教师资格证考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．班级建设设计以（）最为重要A实现目标的途径B实现目标的集体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定2．一个测验经过多次测量所获得的结果的一致性程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度3．发现教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因4．在学生所接受的各种教育中，起主导作用的应该是（）。
A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育5．建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?（）A．赞可夫B．巴班斯基C．凯洛夫D．阿莫纳什维利6．学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。
A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求7．以下属于一级课程的是（）。
A、基础型课程B、学校课程C、地方课程D、国家课程8．人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。
A、顺序性B、普遍性C、基础性D、能动性9．课程目标与几个相关概念正确的层次顺序是（）。
A、培养目标→教育目的→教学目标→课程目标B、培养目标→教育目的→课程目标→教学目标C、教育目的→教育目的→教学目标→课程目标D、教育目的→培养目标→课程目标→教学目标10．提出“人力资本”理论的学者是（）。
A、布卢姆B、布卢纳C、皮亚杰D、舒尔茨11．班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）A班主任B班干部C男女学生D集体教育12．划分课的类型的主要标准是( )A教学内容B教学原则C教学任务D教学目的13．德育过程一般由教育者、受教育者、德育内容和（）四要素构成A德育规律B德育原则C德育方法D德育途径14．（）水平决定教育的规模和速度。
A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展15．教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。
黑龙江2016年上半年教师资格证认定基础知识考试试题
黑龙江2016年上半年教师资格证认定基础知识考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，这些是教育的____A．社会功能B．人口功能C．本体功能D．经济功能2、最早把课程用于教育科学的是____A．斯宾塞B．杜威C．赫尔巴特D．夸美纽斯3、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?____A．50%～60% B．60%～70% C．70%～80% D．80%～90%4、技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是____ A．阅读技能B．运算技能C．记忆技能D．运动技能5、《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点，“学不躐等”，下列体现这一观点的是____A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则6、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为____A．组织策略B．复述策略C．计划策略D．调节策略7、行为塑造和行为矫正的原理和依据是____A．经典条件作用B．操作性条件作用C．精神分析理论D．认知理论8、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做____A．差生行为B．问题行为C．逆反行为D．心理障碍行为9、学生认识的主要任务是学习____A．间接经验B．直接经验C．社会经验D．感性经验10、在校外活动中，教师处于____A．领导地位B．启发指导地位C．顾问地位D．主导地位11、当前我国推进素质教育的重点是____A．提高学生素质B．面向全体学生的教育C．培养学生创新精神与创新能力D．学生的个性发展12、生理自我在几岁左右基本成熟?____A．1岁B．3岁C．5岁D．7岁13、研究显示，中学生品德发展的关键期在____A．初二年级B．初三年级C．高一年级D．高二年级14、先行组织者教学技术常用于____A．发现学习B．接受学习C．个别化教学D．掌握学习15、为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强____A．综合性B．弹性C．实践性D．基础性16、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
2016年上半年黑龙江教师资格证认定笔试模拟试题
2016年上半年黑龙江教师资格证认定笔试模拟试题一、单项选择题1、在人的发展中起主导作用的是____A．遗传B．环境C．学校教育D．家庭教育2、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是____A．合作学习B．发现教学C．情境教学D．指导教学3、学校管理的目标和尺度是____A．经济收入B．良好的公共关系C．学校绩效D．政治影响4、数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含有____A．自下而上的迁移B．自上而下的迁移C．平行迁移D．逆向迁移5、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?____ A．一B．二C．三D．四6、课程的具体结构是指____A．课程计划B．教学计划C．课程标准和教科书D．课程目的7、最早提出迁移概念的心理学家是____A．桑代克B．华生C．布鲁纳D．斯金纳8、心理辅导的主要目标是学会调适和____A．诊断问题B．克服障碍C．行为矫正D．寻求发展9、学生法语学得扎实，巩固以后，再学英语就更容易，这属于____A．顺向正迁移B．顺向负迁移C．逆向正迁移D．逆向负迁移10、我国义务教育的课程计划其主体部分是____A．培养目标B．课程设置C．考试考查D．实施要求11、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于____阶段。
A．感知B．前运算C．具体运算D．形式运算12、善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于____A．场独立型B．场依存型C．沉思型D．冲动型13、卢梭主张教育的目的是培养自由的人。
这种观点属于____A．社会本位论B．个人本位论C．宗教本位论D．文化本位论14、一个学生过分害怕猫，我们可以让他选看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。
这个案例中采用的心理辅导方法是____A．自我控制法B．系统脱敏法C．肯定性训练D．强化法15、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____ A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．隐性课程16、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出?____A．认知内驱力B．附属内驱力C．自我提高内驱力D．欲望内驱力17、要求被试根据图片上的情景编制故事，据此来测量个体人格特征，这种人格测验称为A．罗夏墨迹测验B．主题统觉测验C．自陈式测验D．艾森克人格问卷18、儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有____A．不平衡性B．阶段性C．灵活性D．差异性19、教师专业化尝试是从建立专门的____开始的。
黑龙江2016年上半年教师资格证认定基础知识考试试题
黑龙江2016年上半年教师资格证认定基础知识考试试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．隐性课程2、人格的核心是____A．能力B．智力C．性格D．气质3、在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务时涉及的主要内容？____A．确定学生原有基础B．分析使能目标C．分析支持性条件D．分析学习结果4、把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是____A．布鲁纳B．布卢姆C．加涅D．奥苏伯尔5、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为____A．刺激分化B．消退C．刺激泛化D．获得6、奠定了班级授课制理论基础的专著是____A．《普通教育学》B．《民本主义与教育》C．《大教学论》D．《理想国》7、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为____ A．变化B．改变C．变式D．突出8、有人长于数理运算，有人善于言辞，这说明心理发展的哪个特征?____ A．连续性与阶段性B．不平衡性C．定向性与顺序性D．差异性9、我国人民代表大会常务委员会通过的决议，规定教师节的时间是____A．每年的10月1日B．每年的9月1日C．每年的9月10日D．每年的10月10日10、国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为____A．小学教育目的B．小学教育目标C．小学教育原则D．小学教育内容11、中学实施德育的基本途径是____A．教学活动B．课外活动C．共青团活动D．劳动活动12、创造性思维的核心成分是____A．直觉思维B．聚合思维C．逻辑思维D．发散思维13、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做____A．教学测量B．教学测验C．教学评估D．教学检查14、根据认知同化学习论，例证规则的学习，属于____A．下位学习B．上位学习C．并列学习D．组合学习15、现代教育发展的根本动因是____A．科技进步B．生产发展水平C．政治需要D．产业革命16、学生的思想品德发展的基本动力是____A．活动与交往B．心理内部矛盾C．道德情感D．道德意识17、班主任工作的中心环节是____A．理解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别教育工作D．统一多方面的教育影响18、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和____ A．内化B．行为C．实行D．反馈19、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。
2016年上半年中小学教师资格考试信息技术学科知识与教学能力试题及答案解析(初级中学)
2016年上半年中小学教师资格考试信息技术学科知识与教学能力试题及答案解析（初级中学）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1•我们使用手机时，有时会收到一些带链接的信息，如：这是我们以前的照片，你打开看看哦”有人悄悄关注你了，赶快点击了解”这条信息对你很重要，点击链接浏览”。
对这类信息，恰当的做法是（）。
A.点击链接，如果有病毒事后再处理B.点击链接，按照提示完成相关操作C.不要点击链接，否则可能下载木马病毒D.手机有杀毒软件，点击链接不用担心病毒2.某字库采用点阵方式描述汉字字形，点阵规模为16X16，每个点用1个二进制位表示，“ 0表示白点，“ 1表示黑点，逐行编码。
某一行的位代码为“0101100010010000”则该行正确的图形表示为（）。
< I ■■丨丨f 1 ■丁「「］3.会计小刘按照公司王总通过手机QQ发来的信息，将96万元项目款打入指定账号，事后经过两人的交流，小刘得知王总并没有发送该消息，自己很可能遭遇诈骗，便立即报警。
对于上述情况，下列说法正确的是（）。
A.如果安装了高版本的杀毒软件，就不会上当受骗B.如果安装了高版本的操作系统，就不会上当受骗C.不要用QQ与别人交流聊天，否则容易上当受骗D.应通过打电话确认对方身份后再行动，避免上当受骗4.表1是两种品牌手机的屏幕参数对比。
下列说法正确的是（）A.品牌A的主屏尺寸比品牌B的主屏尺寸小B.品牌A和品牌B两款手机的像素点距相同C.两款手机均为双4G版，支持双卡双待”功能D.品牌A采用的3D Touch技术能将图片以3D方式显示出来5.某ExceI文件中的部分数据如图I所示，若复制F3单元格的内容，粘贴到F6单元格中，则公式编辑栏内显示的内容为（）。
A.289B.294C.=SUM（C3：E3）D.=SUM（C6：E6）6.小钱同学在使用Photoshop软件设计多边形时，设置的绘图属性参数如图2所示，符合该设置的图形是（）。
2016年上半年全国统考教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题及详解(一)【
2016年上半年全国统考教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》（初级中学）模拟试题及详解（一）一、单项选择题（共15道题，每题3分，共45分）1．二进制数1001转换为十进制数为（）。
A．9B．15C．13D．10【答案】A【解析】二进制转十进制，从最后一位算起，第n位数字分别乘以2的n-1次方，再相加后就能转化为十进制。
2的3次方加上2的0次方等于9，故选择A项。
2．Internet给我们提供了资源共享、浏览、检索信息和远程登录等多种服务，每种服务用到的通讯协议都不尽相同，我们通常所说的“上网冲浪”所用到的协议是（）。
A．FTPB．HITPC．POP3D．SMTP【答案】B【解析】上网冲浪，就是上网的意思。
包含浏览网页、看电影、听音乐、下载等。
这里所用到的传输协议是HTFP；PTP是文件传送协议；POP3和SMTP都属于邮件传输协议。
3．一台计算机的配置标有PIV—800，其中800代表（）。
A．CPU主频B．计算机价格C．硬盘容量D．以上均不对【答案】A【解析】PIV—800，其中800代表CPU主频。
主频是指计算机的时钟频率，即CPU 在单位时问（秒）内的平均操作次数。
4．以下扩展名不表示网页文件的是（）。
A．htmB．htm1C．aspD．txt【答案】D【解析】htm和html是常用的网页文件格式。
asp是Active Server Page的缩写，意为“动态服务器页面”。
txt是记事本文件格式，不属于网页文件格式。
5．（）是网络的心脏，它提供了网络最基本的核心功能，如网络文件系统、存储器的管理和调度等。
A．路由器B．网络操作系统C．工作站D．通信协议【答案】B【解析】网络操作系统（NOS）是网络的心脏和灵魂，是向网络计算机提供服务的特殊的操作系统。
它在计算机操作系统下工作，使计算机操作系统增加了网络操作所需要的能力。
6．以下有关计算机病毒特征的说明正确的是（）。
A．传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性B．传染性、破坏性、易读性、潜伏性、伪装性C．潜伏性、可触发性、破坏性、易读性、传染性D．传染性、潜伏性、多发性、安全性、激发性【答案】A【解析】计算机病毒不具有易读性、安全性的特征，故选择A项。
黑龙江2016年上半年教师资格证：《综合素质(中学)》试题
黑龙江2016年上半年教师资格证：《综合素质（中学）》试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学校进行素质教育的基本途径是____A．教育B．教学C．实践活动D．上课2、____把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。
A．党的十二大B．党的十三大C．党的十四大D．党的十五大3、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是____的具体实践。
A．社会本位价值取向B．个人本位价值取向C．文化本位价值取向D．马克思主义关于人的全面发展学说4、对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是____ A．能力B．运气C．努力D．任务难度5、请问下列哪项动机属于社会性动机？____A．繁衍后代B．获取食物C．逃避危险D．参与交往6、在人的发展中起主导作用的是____A．遗传B．环境C．学校教育D．家庭教育7、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个____A．新的理解B．不同的见解C．认知策略D．类比或表象等8、对学习时间的管理属于下列哪种学习策略____A．元认知策略B．组织策略C．精细加工策略D．资源管理策略9、德育过程结构的构成要素是____A．教育者、受教育者B．教育者、受教育者、德育内容C．教育者、受教育者、德育内容、德育方法D．教育者、受教育者、德育环境10、学校文化的核心是____A．物质文化B．制度文化C．校园文化D．思想观念和行为方式11、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是____A．教育目标B．教育目的C．教育方针D．教育策略12、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是____A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞科夫13、遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为____A．传递—接受式B．引导—发现式C．情境—陶冶式D．自学—辅导式14、在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是____A．认知领域B．情感领域C．动作技能领域D．行为领域15、品德的心理结构包括道德认识、道德情感和____A．道德理念B．道德行为C．道德品质D．道德意识16、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是____A．强制性、基础性、科学性B．强制性、普遍性、科学性C．科学性、普遍性、基础性D．强制性、普遍性、基础性17、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑，这种现象是____A．同化B．条件反射C．顺应D．无条件反射18、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是____ A．直观性原则B．启发性原则C．激励性原则D．巩固性原则19、当前我国推进素质教育的重点是____A．提高学生素质B．面向全体学生的教育C．培养学生创新精神与创新能力D．学生的个性发展20、语文成绩好，语文自我概念强，这说明____A．学习成绩与学业自我有较高相关B．学习成绩与学业自我不相关C．学习成绩与学业自我相互干扰D．自我概念决定学习成绩21、现代教育发展的根本动因是____A．科技进步B．生产发展水平C．政治需要D．产业革命22、班主任的领导方式一般可以分为____三种类型。
2016年上半年中学教师资格认定考试(高级信息技术学科知识与教学
2016年上半年中学教师资格认定考试（高级信息技术学科知识与教学能力）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 简答题 3. 案例分析题 4. 教学设计题单项选择题1．双击打开某Powerpoint演示文稿时，系统弹出如图1所示的对话框，出现这种情况的可能原因是()。
A．该演示文稿文件过大B．该计算机的操作系统版本低C．该计算机没有安装PowerPoint软件D．该演示文稿中链接的相关视频、声音等文件丢失正确答案：C解析：当计算机没有安装相应的软件而打开．pptx格式的文件时，计算机就会提示以上内容。
2．2015年夏，颜某侵入我国某重要科研部门的信息系统，将获得的有关信息在个人的微信圈中传播以炫耀自己才能，造成严重影响。
依据《刑法》第二百八十五条规定：“违反国家规定，侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机信息系统的，处三年以下有期徒刑或者拘役。
”颜某受到了惩处。
针对颜某的这种行为，下列说法正确的是()。
A．属于网络自由，不应处罚B．是个人兴趣爱好，不应处罚C．侵入国家重要的信息系统，应依法惩处D．信息只在个人微信圈中传播，属于个人隐私正确答案：C解析：在《中华人民共和国刑法<修订>》的规定中新增了计算机犯罪罪名，主要集中在计算机犯罪和侵犯知识产权，而颜某非法侵入重要科研部门的信息系统已违反了国家刑法。
所以选C。
3．某台计算机的TCP／IP属性设置如图3所示，下列IP地址中可能是其默认网关地址的是()。
A．192．168．1．1B．192．168．2．1C．192．168．252．1D．192．168．255．1正确答案：A解析：192．168．1．10属于C类IP地址，C类IP地址的前三个字节是网络位，而子网是255．255．255．0说明没有对C类网络的主机位划分子网。
所以该IP的网络位是192．168．1，只有A项属于该网络。
4．以幻灯片浏览视图方式查看某PowerPoint文档(如图4所示)，可以看出该文档的第二页幻灯片()。
[职业资格类试卷]2016年上半年中学教师资格考试(初级信息技术学科知识与教学能力)真题试卷.doc
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[职业资格类试卷]2016年上半年中学教师资格考试（初级信息技术学科知识与教学能力）真题试卷一、单项选择题1 我们使用手机时，有时会收到一些带链接的信息，如：“这是我们以前的照片，你打开看看哦”“有人悄悄关注你了，赶快点击了解”“这条信息对你很重要，点击链接浏览”。
对这类信息，恰当的做法是( )。
（A）点击链接，如果有病毒事后再处理（B）点击链接，按照提示完成相关操作（C）不要点击链接，否则可能下载木马病毒（D）手机有杀毒软件，点击链接不用担心病毒2 某字库采用点阵方式描述汉字字形，点阵规模为16×16，每个点用1个二进制位表示，“0”表示白点，“1”表示黑点，逐行编码。
某一行的位代码为“0101 100010010000”，则该行正确的图形表示为( )。
3 会计小刘按照公司王总通过手机QQ发来的信息，将96万元项目款打入指定账号，事后经过两人的交流，小刘得知王总并没有发送该消息，自己很可能遭遇诈骗，便立即报警。
对于上述情况，下列说法正确的是( )。
（A）如果安装了高版本的杀毒软件，就不会上当受骗（B）如果安装了高版本的操作系统，就不会上当受骗（C）不要用QQ与别人交流聊天，否则容易上当受骗（D）应通过打电话确认对方身份后再行动，避免上当受骗4 表1是两种品牌手机的屏幕参数对比。
下列说法正确的是( )。
（A）品牌A的主屏尺寸比品牌B的主屏尺寸小（B）品牌A和品牌B两款手机的像素点距相同（C）两款手机均为双4G版，支持“双卡双待”功能（D）品牌A采用的3D Touch技术能将图片以3D方式显示出来5 某Excel文件中的部分数据如图1所示，若复制F3单元格的内容，粘贴到F6单元格中，则公式编辑栏内显示的内容为( )。
（A）289（B）294（C）=SUM(C3:E3)（D）=SUM(C6:E6)6 小钱同学在使用Photoshop软件设计多边形时，设置的绘图属性参数如图2所示，符合该设置的图形是( )。
黑龙江中学教师资格综合素质信息处理能力考试试卷
黑龙江2016 年中学教师资格《综合素质》：信息处理能力考试试卷一、单项选择题（共27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是__。
A •教育资本理论的观点B. 人力资本理论的观点C. 市场资本理论的观点D. 经济资本理论的观点2、提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育的目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个人价值的教育观点是__。
A .个人本位论B. 社会本位论C. 形式教育论D. 实质教育论3、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的__A .理性的惧怕B. 原因不明的惧怕C. 非理性惧怕D. 持久性的惧怕4、”学会关心”是下列哪种德育模式所强调的（）A :认知模式B:体谅模式C:价值澄清模式D:社会模仿模式5、儿童口头语言发展的关键期是___A: 1 岁B: 2 岁C: 3 岁D: 4 岁E: 5 岁6、因小丽不好好吃饭，李老师对其加以辱骂，还不让她吃饭。
李老师应当（）A :停止侵害、消除影响、赔礼道歉B:这是为孩子好，无须道歉C:向家长道歉，但是为自己辩解D:以后喂小丽吃饭7、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是。
A :认知阶段B:联结阶段C:评价阶段D:自动化阶段8、教师的教育人际关系，最重要的是教师与的关系。
A :教育B:媒体C:领导D:学生9、独立学科的教育学诞生的标志是____A :杜威《民本主义与教育》B:赫尔巴特的《普通教育学》C:凯洛夫的《教育学》D:夸美纽斯的《大教学论》10、在西方教育史上，被认为是现代教育的代言人的教育家是__A •赫尔巴特B. 卢梭C•洛克D.杜威11、王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。
学生的这种心理活动属于()A .对比B•联觉C. 补偿D. 错觉12、朱华一向安静稳重踏实，反应性低，交际适度，自制力强，朱华属于( ) A:多血质B:粘液质C:胆汁质D:抑郁质13、教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了__。
黑龙江2016年中学教师资格考试信息技术基础强化练习(二)考试题
黑龙江2016年中学教师资格考试信息技术基础强化练习（二）考试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的。
A：方案B：学习计划C：技能D：思维程序2、李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》，并制定了自己的专业发展规划。
李老师的做法体现了。
A：终身学习的理念B：先进的管理策略C：良好的沟通能力D：高超的教育技能3、教师、学生合法权益集中体现为（）A：学校合法权益B：教育行政部门合法权益C：学校领导的合法权益D：社区的合法权益4、基础课程是（）A：广域课程B：必修的课程C：相关课程D：选修的课程5、一个人面对壁垒，应该想尽一切办法绕过它们，一个人的能力会在绕过这些壁垒时体现出来；而且对你而言是壁垒的，对他人而言同样也是，若你能绕过，相当于把一大部分竞争对手挡在了身后，那么最终跑在前面的始终是寥寥几个人。
通过这段文字我们可以知道。
A：每一个人都一定会发现有很多的壁垒在面前B：面对壁垒，对自己要有信心，跟壁垒去对撞C：你绕过了壁垒，你就战胜了大部分竞争对手D：设法绕过壁垒会发现自身潜能，在竞争中成为领跑强者6、家庭矛盾中有些是较大的带有原则性的矛盾，但更多的是一些鸡毛蒜皮的难以分清谁是谁非的小矛盾，恰当地运用一些处理家庭矛盾的艺术，不仅能缓解这些矛盾，而且会促进家庭成员文明水准的提高。
对这段话理解正确的一项是。
A：恰当处理家庭矛盾需要有耐心B：家庭矛盾很难分清谁是谁非C：大的带有原则性的家庭矛盾只能缓解D：巧妙解决家庭矛盾有助于使家庭成员更文明7、小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在A．导向激励评价B．导向激励发展C．评价发展导向D．评价发展激励8、班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是__A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理9、幼儿园的课程和教学应该以。
台湾省2016年上半年中学教师资格考试信息技术基础强化练习(一)考试题
台湾省2016年上半年中学教师资格考试信息技术基础强化练习（一）考试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
)1、下列选项中，不属于选聘班主任需要考查的条件的是（）A：作风正派、心理健康、为人师表B：热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C：爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D：基础扎实，专业能力强，教学能力过硬2、联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会，对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神髓要原则是（）A：儿童利益最佳原则B：尊重儿童基本权利原则C：尊重儿童观点与意见原则D：无歧视原则3、贾德提出的迁移理论被称为A．形式训练说B．共同要素说C．概括化理论D．关系理论4、就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是__。
A．信度B．效度C．区分度D．难度5、教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）A：依赖性B：向师性C：背师性D：示范性6、关于幼儿园社会教育的论述。
不正确的有（）A：幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现B：幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要C：幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D：幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行7、我国以增强自主创新能力为主线，为我国未来l5年科学和技术发展作出全面规划与部署而提出的科技计划是____A：金文B：大篆C：隶书D：草书8、进行教学评价时，应当考虑评价活动占课堂整体（）的比例。
要注重评价的实际效果，要避免使用过于繁琐的评价程序，占用过多的教学时间进行评价。
不能为评价而评价或以评价为目标进行教学。
A：教学目标B：教学内容C：教学时间D：教学重点9、教育“生物起源论”的代表人物是__A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺10、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和。
《信息技术基础》测试题(含答案)
《信息技术基础》测试姓名：班级：一、选择题：（括号内填选项字母）（每题２分，共６０分）1、计算机的核心部件是（Ｄ）。
Ａ．显示器Ｂ．内存Ｃ．显示卡Ｄ．中央处理器（CPU）2、现代社会中，人们把（Ｄ）称为人类不可缺少的资源。
Ａ．信息、物质、知识Ｂ．信息、能量、知识Ｃ．物质、能量、知识Ｄ．信息、物质、能量３、计算机软件可分为（Ｄ）Ａ．程序和数据Ｂ．操作系统和语言处理系统Ｃ．程序、数据和文档Ｄ．系统软件和应用软件４、现在我们常常听人家说到（或在报纸电视上也看到）IT行业各种各样的消息。
那么这里所提到的“IT”指的是（Ｂ）Ａ．信息Ｂ．信息技术Ｃ．通信技术Ｄ．感测技术5、（Ｂ）首次打破了信息存储和传递的时间、空间的限制。
Ａ．印刷术的发明Ｂ．文字的发明Ｃ．电话、电视的发明和普及Ｄ．信息技术的普及应用6、心理学上的“感觉剥夺”实验说明了（C）Ａ．信息是丰富多彩的Ｂ.信息是可以被利用的Ｃ.信息是人类生存的必要条件Ｄ.信息没有好坏之分7、以下不属于信息的是（C）。
Ａ．一则通知内容Ｂ．一份成绩表数据Ｃ．一张光盘Ｄ．一段新闻内容8、老师的教学课件需要用一段视频，可能是下列选项中的哪一个文件。
（B）Ａ．资料.jpg Ｂ．资料.mpg Ｃ．资料.mp3 Ｄ．资料.html9、（B）的有效结合，使信息的处理速度、传递速度得到了惊人的提高，人类处理信息、利用信息的能力得到了空前的发展，是人类信息处理和传播手段的革命。
Ａ．计算机与多媒体技术Ｂ．电子计算机和现代通信技术Ｃ．多媒体和网络技术Ｄ．传统信息技术和现代信息技术10、（C）是现代信息技术的基石。
Ａ．计算机技术Ｂ．通信技术Ｃ．微电子技术Ｄ．传感技术11、下说法不正确的是（D）Ａ．信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。
Ｂ．信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播Ｃ．信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用Ｄ．同一个信息不可以依附于不同的载体12、计算机网络的最大优点是（B）。
信息技术基础练习一及答案
信息技术基础练习1、现代社会中，人们把（）称为构成世界的三大要素。
A. 物质、能量、知识B. 信息、物质、能量C. 财富、能量、知识D.精神、物质、知识2、下列叙述中，其中（）是错误的A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B ．信息具有时效性特征C．同一个信息可以依附于不同的载体 D ．获取了一个信息后，它的价值将永远存在。
3、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（）A．价值性B．时效性C．载体依附性D．可转换性4、竹简是我国古代的一种重要工具，文字刻在竹简上体现的信息的特征是（）A、载体依附性 B 价值性 C 时效性 D 共享性5、古人云：“君子所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。
”这句话主要说明了信息的特征具有（）A．不完全性 B. 存储性 C . 共享性 D. 载体依附性6、学校通过广播报道校运会赛信息，其主要的信息载体形式是（）A . 图形B . 动画 C. 声音 D. 视频7、将几幅相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop ）的加工后，形成一幅富有创意、有价值的图像，这体现了信息是（）A. 可以共享的B. 需依附一定载体的C. 可以增值的D. 具有实效性8、下面有关对信息作用事例的理解，错误的是（）A．许多历史事件以文字的形式记载在书上，体现信息的依附性。
B．交通信号灯被许多行人接收，体现信息的共享性。
C．天气预报、股市行情体现信息的有价值性D．身边的信息体现了信息的不完全性9、下列选项中属于信息的是（）A、个人数字助理（PDA） B 、扬子晚报C、本周末高二年级进行诗歌朗诵比赛D、物理辅导书10、下列有关信息技术的描述正确的是（）A. 通常认为，在人类历史上发生过五次信息技术革命B. 随着信息技术的发展，电子出版物会完全取代纸质出版物C. 信息技术是计算机技术和网络技术的简称D. 英文的使用是信息技术的一次革命11、中央气象台2013 年9 月30 日凌晨发布台风“菲特”警报，并要求数万在一线户外作业及居住在危棚简屋的人员立即撤离转移，从而避免大量的人员、财物损失。
信息技术基础第一、二章试题
信息技术基础第一、二单元试卷班级_________ XX__________一、不定项选择题（每小题3分，共13小题）1、下列属于信息传播工具的选项是（）。
A、光盘B、因特网C、气侯D、信号灯2、下列选项中，属于“信息”的选项是（）。
A、通信B、课本C、电视机D、信号3、下列可作为信息传播工具的选项是（）A、书本B、电视机C、信号灯D、火车4、下列哪些设备应用了信息技术（）。
A、数码相机B、摄像机C、飞机D、印刷5、通常所说的“IT”是（）的简称。
A、信息技术B、因特网C、一种协议D、计算机6、第五次信息技术革命最重要的标志是（）。
A、发明B、光纤发明C、卫星发明D、计算机发明7、下列各项技术中不属于信息技术的是（）。
A、传感技术B、通信技术C、计算机技术D、生物工程技术8、通常，人们将信息的发出方称为（）。
A、信源B、信头C、信息D、源头9、下列关于信息的说法，不正确的是（）。
A、二十一世纪是信息社会，信息是发展到二十一世纪才出现的。
B、信息是伴随着人类的诞生而产生。
C、信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收。
D、信息就像空气一样，无处不在。
10、搜索引擎其实是因特网上的（），A、B、网页C、文章D、目录11、目前常见的搜索引擎提供（）型检索和（）型检索。
A、目录关键词B、目录全文C、关键词目录D、网页自动12、根据信息来源分类方法，古代采用的在烽火台升“狼烟”传递信息属于（）。
A、媒体B、他人C、事物本身D、其它13、IE浏览器软件，它的窗口与Windows窗口相似，以下说法正确的是（）。
A、IE窗口由标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、页面显示区和状态栏组成B、不可改变IE窗口大小C、同时只能打开一个IE窗口D、不能在IE窗口和其他应用程序窗口间切换。
二、简答题：（每小题10分，共5小题）1、伴随着信息技术的发展，人们对信息的认识也不断的更新。
有人说，信息是一种可以被人感知的物质，你认为：正确：说明理由________________________________________。
信息技术基础练习题整理
信息技术基础练习题整理（一）练习卷（一）第一章信息与信息技术1、下列叙述中不正确的是（B ）。
A、微电子技术是现代信息技术的基石。
B、信息是一成不变的东西。
如：春天的草地是绿色的。
C信息是一种资源，具有一定的使用价值。
D、信息的传递不受时间和空间限制。
2、对于信息，下列说法错误的是（D ）。
A 、信息是可以处理的B、信息是可以传递的C、信息是可以共享的D、信息可以不依附于某种载体而存在3、小王是个应届毕业生，有一天他看到有个招聘信息，于是马上到招聘单位进行应聘，谁知道单位负责人却跟他说招聘日期已过。
这里体现了信息（C ）。
A、共享性B、价值性C时效性D、依附性4、信息技术就是人们获取、（C ）、处理以及开发和利用信息的所有技术。
A、统计、分析B、输入、加工C存储、传递D、输入、输出5、以下不属于信息的是（C ）。
A、一则通知内容B、一份成绩表数据C、一张软盘D、一段新闻内容6、在雅典奥运会上，中国体育代表团，历史性的以31 枚金牌的成绩获得金牌总数第二名的好成绩，这一消息迅速传遍了祖国的大江南北。
这说明信息具有（A ）。
A、传递性B、时效性C、真伪性D、价值相对性7、不属于信息的主要特征（B ）。
A、可开发、存储B、不可利用、不能增值C、可传递、共享、可压缩D、可处理、再生8、以下有关信息的说法正确的是（A ）。
A、信息是人类社会的重要资源B、到20世纪人类才学会存储信息C、人类发明了电话和电报后才开始传递信息D、每一种信息的价值随着使用人数的增加而消失9、"你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换就有了两种思想，甚至更多。
"体现了信息的（A ）。
A、共享性B、时效性C、多样性D、发散性10、（B）首次打破了信息存储和传递的时间、空间的限制。
A、印刷术的发明B、甲骨文的发明C、电话、电视的发明和普及D、信息技术的普及应用11、（C ）的出现，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限。
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2016年上半年黑龙江中学教师资格考试信息技术基础强化练习（一）考试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、环境与教育目标相一致的原则是指环境的刨设要体现环境的__。
A．目的性B．优美C．教育性D．多样性2、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有。
A：系统性B：结构性C：预见性D：实效性3、以下说法错误的是。
A：幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B：幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C：幼儿有意再现的发展先于有意识记D：幼儿机械记忆的效果优于意义记忆4、对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与个体的认知能力发展相对应的是（）A：社会认知B：社会体验C：社会性交往D：人际认知5、学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的。
A：促进B：妨碍C：适应性D：创造性6、三维迁移模式理论的代表人物是（）A：贾德B：里德C：苛勒D：奥斯古德7、素质教育是以培养__为重点的教育。
A．实践能力B．健康的体魄C．高尚的道德D．创新精神8、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了__A．整体性原则B．因材施教原则C．活动性原则D．直观性原则9、教学目标是预期学生通过教学活动获得的__。
A．思维品质B．学习内容C．学习结果D．知识技能10、小学阶段的课程应体现__。
A．强制性、普及性和统一性B．科学性、选择性和统一性C．普及性、基础性和发展性D．科学性、基础性和发展性11、在正式群体内部，学生们会在互相交往的基础上，形成以个人好恶、兴趣爱好为纽带，具有强烈情感色彩的。
A：松散群体B：联合群体C：集体D：非正式群体12、人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为。
A：自我期待感B：自我归因感C：自我预期感D：自我效能感E：重视个别差异13、社会需求与____是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A：幼儿身心发展特征和规律B：教育机构C：政府D：父母14、教育行动研究是指专业研究者和教育实践工作者对具体教育情境的研究，其目的是（）A：在于建立理论，归纳规律B：改进和解决教育实际问题C：在行动中研究D：由行动者研究15、世界上第一个正式的智力测验，是由法国心理学家比纳和医生西蒙在____年编制的。
A：1895B：1907C：1905D：191516、智育中的“智”是指。
B：知识、技能和智力C：智力D：技能E：重视个别差异17、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是。
A：个别教学B：小组教学C：班级授课制D：复式教学E：重视个别差异18、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向称为。
A：直接强化B：替代强化C：自我强化D：负强化19、”民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想的提出者是____A：孔子B：孟子C：庄子D：韩非子20、国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（）A：日记描述法B：描述记录法C：轶事记录法D：连续记录法21、20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是__。
A．鲁迅B．徐特立C．陶行知D．梁启超22、在学校教育中，起关键作用的是__。
A．教学媒体B．教师C．学生D．教学环境23、学校对学生进行教育管理的具体执行者是。
A：任课教师B：班主任C：教导处D：校长24、最早对学习迁移现象作出系统解释的是____B：形式训练说C：相同要素说D：强化说E：奥苏贝尔的认知观25、我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中哪一层的标准__。
A．非病态B．良好适应状态C．理想状态D．正常状态26、一位语文老师刚刚跨进教室，发现学生都望着天花板，原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上。
下列处理方式．最恰当的一项是____A：爱岗敬业B：依法执教C：为人师表D：热爱学生二、多项选择题（共26题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）1、下列归因因素中，属于外部而稳定因素的是。
(2009年浙江)A：能力B：努力C：任务难度D：运气2、一般认为，动机具有以下几种功能__A．选择功能B．激活功能C．指向功能D．调节与维持功能E．集中功能3、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的__A．效度B．信度一C．难度D．区分度4、如果阿根廷参加联盟．则巴西和智利将抵制联盟。
如果巴西和智利有一国抵制联盟，那么联盟就会名存实亡。
而联盟没有名存实亡。
从这段文字可以推出。
A：巴西没有参加联盟B：巴西参加联盟C：智利或巴西至少有一国没有参加联盟D：阿根廷没有参加联盟5、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是。
A：讲授法B：谈话法D：演示法6、课程目标的依据主要有哪三个方面?A：对学生的研究B：对教师的研究C：对社会的研究D：对学科的研究E：对教材的研究7、(2007年10月)《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的。
A：社会权利的客体独立地位B：社会权利主体非独立地位C：社会权利主体独立地位D：社会权利的客体非独立地位8、格式塔心理学的创始人魏太默、考夫卡、苛勒的著名论点是__。
A．整体大于部分之和B．否认心理、意识，强调行为C．人是一种自由的、有理性的生物D．任何有机体都倾向于重复那些指向积极后果的行为，而不用重复指向消极后果的行为9、被称为“教育测验之父”，拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。
A：桑代克B：斯金纳C：泰勒D：梅伊10、短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为个左右。
A：3B：5C：7D：911、提出认知结构学习论的心理学家是__A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．加涅D．桑代克12、课堂气氛有哪几种类型__A．积极的B．消极的C．放任的D．对抗的13、青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有____A：自律意识B：维权意识C：自我意识14、与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是__。
A．激发学生积极思维B．确立学生的主体地位C．严格遵守职业道德D．建立民主平等师生关系15、在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、当选，被誉为京剧“四大名旦”。
A：荀慧生B：常香玉C：王汉伦D：阎立品16、在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是__。
A．集体形成初始阶段B．集体形成正规化阶段C．集体发展趋于成熟发展阶段D．健全班集体形成时期17、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是。
A：民主管理B：目标管理C：平行管理D：常规管理18、经典条件反射学说的提出者是__A．巴甫洛夫B．华生C．斯金纳D．杜威19、班集体的发展目标一般可分为（）A：长期B：近期C：中期D：远期20、皮亚杰认为，11---15岁的儿童认知发展处于__A．思维准备阶段B．思维阶段C．感觉运动阶段D．抽象思维阶段21、关于个体身心发展的动因的观点有。
A：内发论B：成熟机制C：多因素交互作用论D：教育E：外铄论22、学校规章制度建设的要求是（）A：整体性原则B：重点突出原则C：适量适度原则D：全面性原则23、一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是__A．一般迁移B．具体迁移C．垂直迁移D．水平迁移24、根据反映活动的侧面不同，知识可以分为__。
A．陈述性知识B．程序性知识C．感性知识D．理性知识25、现代学生管理的主要内容有（）。
A．班级管理B．常规管理C．常能管理D．德育管理E．环境管理26、一位语文老师刚刚跨进教室，发现学生都望着天花板，原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上。
下列处理方式．最恰当的一项是____A：爱岗敬业B：依法执教C：为人师表D：热爱学生。