体育组工作总结(2010年春)
XXX实验学校2009-2010学年度第一学期体育组工作总结
XXX实验学校2009-2010学年度第一学期体育组工作总结09-10学年度第一学期教学工作即将结束，体育科组全体教师在学校党支部、校长室的正确领导下，按学校体育工作计划，积极贯彻落实《学校体育工作条例》，认真开展学校体育工作，通过全体体育老师的共同努力和各位老师的鼎立支持，坚持普及和提高相结合，增进了学生身心健康，增强了学生体质，培养了学生体育运动能力的习惯和勇敢、顽强、进取的精神，学校体育课教学、二课堂活动、体育训练队和比赛都有了长足的提高。
一、立足课堂，提高课堂教学能力。
从课堂教学入手，提高教育质量是教师之本。
体育课与其它课有所不同，有其特殊性。
严格按照体育课备课要求进行备课，设计好各部分的教学环节和教学方法，在具体的教学中，强化了老师、学生上体育课的要求和上、下课礼节要求，学生上体育课基本能穿上运动服，运动鞋，从组织学生在教室走廊排队到操场，我们体育老师基本上无迟堂、拖堂和放羊式现象，并能充分利用现有的体育器材、操场上好每堂体育课。
本学期每位教师都能上好研讨课，认真开展课堂教学研讨活动，认真总结评课，提高课堂教学能力，积极参与各类体育教研活动，对提高自身的能力有很大的进步。
平时组内相互学习，学习体育理论、经验，丰富业务知识，提高教学水平。
二、认真开展早操工作，举办好第十届田径运动会。
- 1 -学生健康第一，切实提高学生的健康水平，提高全体学生的身体素质，是素质教育不可少的重要组成部分，我们认真抓好早操工作，本学期，前面三个月时间强化广播操的出操、做操的动作要求；后面一个半月，由于天气转凉，我们进行了跑步锻炼身体，达到了预期的效果。
体育活动课做到人员落实，时间落实，场地器材落实，因而保证了每天有一小时的活动总量。
同时圆满完成了“第十届田径运动会”的各项比赛内容，对获奖的班级与学生进行了奖励，大大提高了学生参与体育活动的积极性。
营造了学校体育锻炼身体的氛围，培养了锻炼身体的自觉性，提高了学生的身体素质。
体育组工作总结范文（2篇）
体育组工作总结范文一时光飞逝，一转眼间，一年的体育教育教学工作又落下帷幕了。
回忆本年度走过的历程，有欢乐，有收获，有失意，有挣扎。
感觉昨天走过的路又重新展现在我的眼前。
现对本年度的体育教研组工作总结如下：这一学期在学校领导的正确领导下，在体育组的全体教师的共同努力下，我们组出色的完成了教育教学方面的工作和承担的各类比赛任务。
一、体育教学工作本学期我们体育教学的主题是，抓好常规教学，规范教学，有效教学。
体育老师教学常规、教学质量比上学期有明显提高，其中周庆祝老师获市小学体育优质课二等奖，周庆祝老师获区青年体育教师基本功竞赛二等奖。
本学期全体体育老师开展了校内体育公开课教学活动，每位老师积极准备，展示了自己在体育课堂教学的能力。
在工作中，我们体育教研组潜心研究教材、教法，并积极做好摘记，撰写好心得体会。
在教学中不断发现自己的不足之处。
在上学期末的学生体质数据上报工作中，我校学生的优秀率、合格率较上一年都有提高，这也反映了我校体育教学的成果。
二、业余训练工作我校由于场地器材和教师专业的限制，开展的业余训练项目以门球、篮球、足球为主，从上学期第二周开始，到今年____月体育教师参与训练工作，训练初选材，制定训练计划、实施训练等，为迎接市、区各项比赛做好准备。
我校在科学选材、科学训练上还需挖掘潜力，不断学习，向高水平教练员取经。
学科组能够长期带领学生坚持、科学、系统的进行训练。
不耽误学生的学习，在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
我校门球队获南京市少儿门球赛第二名。
我校亲子跳绳参加市奇奇运动会的队员全部获奖，并获的优秀组织奖。
同时我校获得青奥会先进集体荣誉称号。
我们将不断努力争取在以后的比赛中取得更优异成绩。
三、学校体育竞赛工作本学期度积极组织学生参加学校组织的一年一度的田径运动会，还有门球赛、两课两操、接力跑、“8”字跳绳等各项体育小竞赛活动，并且大型体育活动有预案，有记录;并把体育工作的开展情况作为评选先进校（班）及优秀教师、三好学生的重要条件之一。
体育组工作总结
体育组工作总结本学期，体育组在教学、活动组织、师资培训等多个方面取得了显著的成绩。
以下是对本学期工作的全面总结。
教学目标完成情况本学期，体育组根据学校的教学计划和课程大纲，制定了详细的教学目标和计划。
通过实施多样化的教学方法和手段，我们成功地完成了教学任务，实现了教学目标。
学生们在体育知识、技能和体能方面都有了明显的提高。
教学内容与方法在教学内容方面，我们注重培养学生的基本运动技能，同时也引入了一些新兴的运动项目，如攀岩、滑板等，以激发学生的运动兴趣。
在教学方法上，我们采用了讲解示范、实践操作、小组讨论等多种形式，注重培养学生的自主学习和合作探究的能力。
学生成绩与表现经过一学期的努力，学生们的体育成绩和表现都有了显著的提升。
在体育测试中，大部分学生的成绩都达到了预期目标。
同时，学生们在体育课堂上的积极参与和团队合作精神也得到了很好的锻炼和提升。
活动组织与参与本学期，体育组成功组织了多项校内外的体育活动，如校运会、篮球比赛、足球比赛等。
这些活动不仅丰富了校园文化生活，也提高了学生们的运动水平和团队协作能力。
同时，我们也鼓励学生积极参与校外的体育竞赛，取得了不错的成绩。
师资培训与成长为了提高体育教师的专业素养和教学水平，我们组织了多次师资培训和交流活动。
通过这些活动，教师们不仅更新了教育理念和教学方法，也拓宽了视野，增强了团队合作意识。
同时，我们还鼓励教师参加各种专业认证考试，以提升自身的专业素养。
教学资源与设施本学期，学校加大了对体育设施的投入，更新了一批体育器材和设备。
这些新设施的投入使用，为体育教学和活动的开展提供了更好的条件。
同时，我们也充分利用现有的教学资源，创新教学方式方法，提高了教学效果。
安全与健康教育在体育教学中，我们始终将学生的安全放在首位。
通过加强安全教育和管理，确保了学生在体育课堂上的安全。
同时，我们还注重对学生进行健康知识和良好生活习惯的教育和引导，帮助他们建立健康的生活方式。
2010-2011学年度体育组工作总结
2010——2011学年度体育组工作总结2010——2011学年度回龙观第二小学体育组工作在上级的领导下，在全组教师的敬业工作下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，在搞好学校体育工作的同时，深入研究适合我校体育发展的特色项目，找准突破口，以点带面，使我校体育工作得到了长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质。
现就本学年体育组工作做如下总结：（其实算不上什么总结，只是把我们体育组的一些想法、做法跟大家做一个汇报，进行一下交流，不当之处还请各位领导、专家和老师们多提宝贵意见）。
首先介绍一下我们体育组的几位教师：邓熙浩——昌平区骨干教师，体育组组长，小学高级，主抓跳绳、踢毽两个项目；王文娟——首都体育学院毕业，小学一级教师，活泼开朗，体育基本功扎实，主抓我校的田径队训练；孙亮——首都体育学院毕业，小学一级教师，个人体育素质极佳，主抓小足球训练和田径；明旭东——首都体育学院毕业，新任体育教师，塌实肯干，个人体育素质极佳。
一.抓教研、树特色、寻求突破1、确定突破口新的学校，新的开始，如何找准突破口，使之即能继承过去的优良传统，又能在当今学校里发扬光大，这对于新成立不久的回龙观第二小学体育组来讲是一个严峻的考验。
为此通过主管领导和体育组全体成员的多次研讨，我们选定了在我校具有一定基础的跳绳这一传统项目作为突破口，确定了训练时间：（每天早晨30分钟，大课间活动20分钟，下午训练30分钟）；训练地点：（操场或门厅）；教练：（体育组长邓熙浩老师亲自担当）。
通过刻苦的锻炼，在回龙观第二小学成立两年多的时间里，我们连续三次获得全昌平区跳绳比赛团体总分第一名，并两次代表昌平区参加了北京市的中小学跳绳比赛。
下面是本学年我校所取得的一些成绩：北京市：2011年4月代表昌平区参加了北京市中小学生跳绳比赛。
荣获：男子穿梭八字跳第五名；男子双摇第四名；男子双编第六名；女子单编第六名；女子双摇第八名。
昌平区：2010年12月荣获昌平区中小学跳绳比赛团体第一名。
体育组工作总结
体育组工作总结一学期的工作即将结束，本学期，我们体育组全体教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。
现简要总结如下：勤学——新课程标准为指针现代社会对体育教育提出了新的挑战和要求。
新的体育课程标准正是应时代要求，全面阐述了体育课程的性质与任务，构建了新的体育目标体系，也使我国体育教学的改革再次跃上一个新的台阶。
为此，我们在开学前夕，组织全组教师参加了新课程标准的学习，使老师们明确《体育课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。
本学期，在新课程标准的学习、贯彻、落实上教研组走出了自己的路子，用体育的意识，提高了我们的体育综合素养。
善思——优质课竞赛为契机为保证新课程标准的进一步落实，为使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨，本学期，我们进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，以自主——创新课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量、课堂高效率。
我们凭借教材，紧扣新的课程标准及我校“自主创新”课堂模式，精心设计，公开轮讲，认真听评，反复修改，提炼推敲出一个个独具年段特色的精彩案例。
在11月初举办的全区课堂教学评比活动中，杜玉红老师代表教研组进行了展示，小学组课堂教学展示中获一等奖。
作为一个契机，我们在总结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，并努力处理好，培养创新意识与发展健康个性的关系。
我们坚持常思考，常研究，常总结，力争教学高质量、课堂高效率，取得了可喜的成绩。
受到各科老师的认可和学生的一致好评。
教学的一次次实践，使每位教师真正从思想上认识到课堂不是教师表演的舞台，而是师生之间交往互动的舞台；课堂不是对学生进行训练的场所，而是引导学生发展的场所；课堂不只是传授知识的场所，而且更应该是探究知识的场所；课堂不是教师行为模式化运作的场所，而是教师教育智慧充分展现的场所。
2010 春 体育教研工作总结
阆中市五马乡中心学校体育教研工作总结时光匆匆流走，又一学期的工作结束了，我们体育教研组在各级领导的关怀指导下，在各位体育教师的协助下，顺利的按照学期初制订教研工作计划圆满地完成了各项任务。
为了使以后的体育教研工作能更好的开展，特将本学期的体育教研工作总结如下：一．明确目标和任务学期初我们制定了完整的体育教研工作计划，使全组教师认识到体育教研是课改深入发展的需要，是教育创新的需要，是教师发展的需要。
在课改的新形势下，找准自己的位置，确立了自己的教研目标和任务。
二．注重尝试教改本学期，我们教研组继续实施体育教学中的新课改目标，在教学中注重培养学生的创新意识和实践能力。
采用分组教学法进行教学，培养学生的多角度考虑问题的能力。
同时对学生敢于放手，让他们去研究自己想研究的方法，研究出规律后，让学生进行试验，从中获得知识。
三．互相听课，取长补短根据学期初制定的教研计划，在教研活动中我们认真组织并听了、朱小俊老师的研究课。
听完课以后，我们全组教师进行了认真地评课，一致认为三位老师能根据教学大纲的要求，进行认真的备课。
备课中做到了重、难点分明，教学设计新颖，在实际教学中做到了教法灵活，器材使用合理，还特别注重学生创新意识和实践能力的培养。
不足的是学生上课时比较拘谨，课堂气氛不太活跃。
总之全组教师在本学期内都能做到互相听课评课，从中取人之长，补己之短，以此来提高自己的授课艺术。
四．群体活动丰富多彩本学期，我学区对课间操的要求进一步提高了，特别是东高村小学的课间操品比活动，始终坚持每周一小结，每月一总结，并对课间操情况执行好的班级及时提出表扬并发奖鼓励。
同时要求全学区教师要以身作则严格要求学生，使课间操既作为增强体质的一个重要手段，又能成为培养学生遵守纪律、团结友爱、热爱集体良好行为的第二课堂，使之和学校文明礼仪教育紧密地结合起来，培养学生良好的校风校纪。
在落实学生每天一小时的课外体育活动中，各校都制定了完整的课外活动计划及课外活动安排表，开展形式多样的体育活动，经常组织小型多样分年级的蓝球、足球、迎面接力、拔河、乒乓球等比赛。
2010年度学校体育工作总结
2010年度学校体育工作总结
2010年度学校体育工作总结本学年我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下，在学校行政的关心支持下，坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕健康第一这个中心，积极开展丰富多彩的体育活动，不断深化课余训练管理，提高运动技术水平，利用体育课教学主渠道，认真落实体育课和健康教育教学常规，优化教学过程，有效地提高了学生们学知、认知、用知的能力和水平，同时，进一步明确全民健身计划，在搞好学校体育和卫生工作的前提下，积极开展学校体育设施向社会开放的活动，加强与社区的密切联系，丰富和拓展了体育与卫生教育的内涵，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度，体育和卫生工作得到长足的发展。
本学年我校的体育还是收获的一年。
现就本学期我的体育工作做如下总结：一、本着健康第一的指导思想，切实抓好体育教学工作,我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着健康第一的指导思想，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，让学生体验中，如何提高课堂效率为我组的教研话题，在教研中气氛浓厚，教学质量也有明显的提高。
能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写课后反思。
二、常抓不懈，推动二操一拳有序开展学校两操一拳是反映学生整体面貌的形象&l。
2009—2010年第一学期体育组工作总结1
2009—2010年第一学期体育组工作总结学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，在校级领导大力支持下，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，认真落实“健康第一”的指导思想，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为主题阳光体育运动。
大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年儿童烦人健康素质，大力推进体育大课间活动为重点，抓好早锻炼、设置趣味性、小型化、多形式的体育健康活动及趣味性运动会，全面落实学生体质健康监测工作，蓬勃开展“阳光体育活动”。
同时把阳光体育活动开展与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。
总结成绩，竭尽所能找出不足，再创佳绩。
一、只要工作（1）转变教学理念，教育、教学工作有序随着新课程标准的不断实施与探究，我们根据新课改的要求，结合传统的教学思想，教学模式积极探索教育教学的方法，以便不断地适应学生身心发展的需要。
针对我校的场地设施条件和特点，每位教师认真制定学期教学计划，并按计划完成教学任务。
教学中重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学地锻炼身体并健康地成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快地学好技术，形成技能，实现了体育教师真正的精讲多练。
最后，在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想品德教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合使体育教学工作起到事半功倍的作用。
（2）认真开展阳光体育活动工作第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。
体育组工作总结【5篇】
体育组工作总结【5篇】体育组工作总结篇1时光在指尖间流逝，回转一学期的工作，本学期体育教学的工作又要接近尾声了，在这里我对本学期的工作做一个总结。
一、本人坚持以学生健康发展为中心。
在新课标教程的指导下，在体育课中开展不但要以"健康第一"为主要目标的思想，还要学生得到锻炼身体，从关注学生身体的健康，关注心理健康以及学生对高物质社会需求的适应性，在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。
从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。
二、坚持学以致用提高自我本身素质。
以提高体育课质量为基本点;首先，在在平时参加学校的各种理论学习，积极参加学校上级安排的关于体育教程的培训，从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。
使我的素质得到多层次和全方位的提高。
其次，在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素质，并顺利完成教育教学任务。
三、每节体育课只有40分钟。
作为体育教师，要向40分钟要质量，切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。
使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的`培养。
2010年度学校体育工作总结
2010年度学校体育工作总结一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
平时校长除了亲自挂帅以外。
学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。
学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。
我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。
特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进行。
1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。
同样也促进了学校各项体育活动的开展。
2、抓常规，出成效。
本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。
现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。
在参加区中小学生运动会中，我校克服了人员少，取得了单列学校第二名的好成绩。
二、加强管理，促进体育教学工作。
体育组工作总结(19篇)
体育组工作总结（19篇）体育组工作总结（通用19篇）体育组工作总结篇1时间飞快，转眼间，一学期的体育教学又结束了，在这一学期里，我在课程标准的指引下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展为主渠道。
本学期的工作总结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教育工作方面本学期体育教学都认真制定了切实可行的体育教学工作计划，并在教学工作中认真钻研教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范，重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能积极参加，努力提高本人的业务水平。
发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习的主人，让学生在玩中学，学中乐的课堂气氛下得到锻炼。
三、基本内容及工作重点：1、学习《新的课程标准》和先进的教育教学理论，用人才观、质量观、学生观去分析已经陈旧教学模式，改变和探讨新的教学思路，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于尝试、肯于锻炼，逐步提高学生的各项运动能力。
2、本着学生的兴趣、需要、情感和个性，通过学生亲身体验，参与活动，自主学习，促进学生的个性发展。
3、鼓励学生在“玩中学”、“做中学”倡导学生自主“创意”、设计“聪明玩” 的方案，倡导学生共同游戏，把“玩”作为教育的一种形式和手段，培养学生的创新精神和实践能力。
四、基本经验和做法在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。
2010年学校体育工作总结
2010年学校体育工作总结**县学校体育工作总结近几年来，我县学校体育工作认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》、《学校体育工作条例》和教育部、国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知精神，本着“务实、管用、导向、求精、创新”的工作方针，通过指导提升，大胆实践，全面推进，我县学校体育工作取得稳定、长足、协调的发展。
特别在学校体育工作规范化建设、师资队伍建设、基础设施改善等方面取得了显著的成效。
现将我县学校体育工作情况总结如下：一、基本情况我县辖31个乡镇，84万人口。
目前，全县中小学129所，在校生113883人；其中普高11所，在校生15209人；职高8所，在校生11288人；初中45所，在校生38353人；小学77所，在校生49033人。
其中体育专兼职教师480人。
二、思想重视，计划明确，总结及时每学年根据局的总体部署，结合我县学校体育工作具体情况，认真及时制定切实可行的学校体育工作计划，努力做到可操作性强，活动面广，参与人数多，总结及时。
为了是学校体育工作做到有序、规范，每学年在教育局的行事历中就把体育节的具体比赛项目、比赛时间、比赛地点，全部在行事历当中，便于各个学区、学校的工作安排。
形成良好学校体育工作环境。
三、丰富载体，狠抓落实，成效显著为了全面贯彻执行《学校体育工作条例》，坚持开展“体育节”活动为载体，自2001年开始，已经举办了九节，大大促进学校体育的课外活动开展。
鼓励学校督促学生人人参加，积极投入，保证学生每天一小时体育活动时间。
一年一度的体育节活动，吸引一大批学校体育的精英参与到体育节的各个比赛项目中来。
上半年的小学生的排球赛、篮球赛、广播操录像比赛、体育大课间评比和校园吉尼斯等单项竞赛活动，下半年的强者越野赛和中小学生田径运动会。
09年参加以上的各项县级竞赛学生达11万多名，各地各校全年参加学校、学区各项体育竞赛达15万人次以上，促进了学校体育发展。
体育组工作总结范文六篇
体育组工作总结范文六篇1. 体育组工作总结本学期，我加入了体育组，成为了其中一员。
在体育组里，我和我的同事们共同出谋划策，积极开展各种体育活动，致力于促进校园体育文化的发展。
在此次工作中，我主要负责篮球比赛的策划和组织。
为此，我不仅与其他同事们充分协调合作，还积极与校内外篮球组织进行联系，为比赛的顺利进行做出了充分的准备。
同时，在比赛中我也担任了裁判员一职，充分发挥了自己的体育专业知识和技能。
通过这次工作，我深刻认识到体育组的重要性和意义，并意识到主动贡献自己的力量是为校园体育文化长远发展做出的应有贡献。
在今后的工作中，我将继续努力，积极参与体育组的各项活动，发挥自己的优势，促进校园体育文化的不断发展。
2. 体育组工作总结这个学期，我加入了体育组，并担任该组的秘书。
在本学期的工作中，我们主要围绕着推广体育文化，加强学生身体素质，拓宽学生体育发展空间等方面展开了各种活动。
在推广体育文化方面，我们以校运会为核心，举办了多个项目的比赛。
在这个过程中，我们充分协作，制定了详细的方案，有条不紊地完成了各项筹备和组织，并使比赛在顺利、和谐的气氛中圆满落幕，获得了师生的好评。
在加强学生身体素质、拓宽学生体育发展空间方面，我们组织了多项户外运动活动，如登山、马拉松等。
这些活动不仅让学生们感受到了自然风光的美丽，也让他们在运动中锻炼了身体，体验了健康的生活方式。
在此次体育组的工作中，我担任等级负责人的身份，对整个组的活动进行了监督和管理，同时与其他同事密切配合，协助完成了工作。
这让我学到了很多有关组织和管理的技能，也为我以后的学习和工作奠定了坚实的基础。
3. 体育组工作总结在本学期的体育组中，我担任了财务管理员的职务。
这一学期，我们组在校内外组织了多项体育活动，其中最大的是校运会。
通过这些活动的筹备和组织，我取得了一些工作经验，并深刻地认识到了作为一名体育组成员的责任和使命。
在校运会中，我们不仅要完成各项活动的筹备和组织，还要确保各项经费的安排和使用，这对财务管理员的职责提出了更高的要求。
体育组工作总结（精选10篇）
体育组工作总结（精选10篇）忙碌的生活过的很快，眨眼间这一段时间的工作即将结束。
我们到了需要撰写工作总结的时刻了，工作总结写经验时，不但要指出具体经验是哪些，还要用典型材料对经验加以充分的阐述，提示经验的意义和效果。
你是不是也在考虑怎么写工作总结？以下是编辑为大家收集的“体育组工作总结”欢迎你的品鉴！体育组工作总结篇1回顾本学期的工作，忙碌伴着充实，成长伴着收获,我们体育组在学校领导的大力指导下，较好的完成了各项体育工作,现汇报如下。
一、积极落实教学常规工作体育教学继续以“健康第一”为指导思想，以“安全教育”,“常规教育”为目标，在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识，发展学生的身体素质，促进学生各机能的全面发展。
教学中，我们认真备课、上好每一节课，课堂教学中坚持以学生为本的思想，注重小组合作和团队精神的培养，同时，我们组积极开展集体教研活动，认真贯彻体育课程标准，大力推进素质教育，落实好学校要求的每一项常规工作，切实做到既教书又育人。
二、积极落实”阳光体育”制度,做好”大课间”和体育训练的各项工作课间操是学校形象的窗口，也是提高学生体质的重要途径，课间操已经成为我们学校亮丽的风景，但是任何事物都需要不断的创新才能跟上改革的步伐，才让学生更加喜欢，所以本学期我们一如既往的抓好早操和课间操工作的同时也在不断的收集资料，探讨我们学校大课间改进的方案，争取下学期有更好的创新。
大家知道，每天早操、课间操的组织工作量虽然不大，但是要做到长年累月的坚持，就不容易了，特别是在寒冷的冬季，要不断的战胜自己的懒惰，是一件很痛苦的事，我和我们组的老师经常开玩笑说，你看看，我们当体育老师就是这么任性，可以拿着工作的时间来锻炼自己的身体，这得节约多少时间啊。
同时体育训练更是一项艰辛的工作，我们不说从早上到下午每天近三个小时的训练，就体育生的管理就是一项需要智慧的工作。
三、积极落实《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准,为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工作,在学校领导的大力支持下，我们全校利用一周的时间进行集体测试，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动，并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。
体育组工作总结_1
体育组工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2010年体育组过的很充实，过的很忙碌，在半年的时间里我们看到了体育组的一些好的变化，看到了一群年轻人的成长，但是也看到了我们的不足。
一、值得自我欣赏的地方：1、两操工作有进步。
现在在我们在全组一起努力的情况下，我们看到了两操的变化。
特别是早操，体育组全体教师各负其责，落实检查督促早操的各个环节。
有了这样一个好的开始，相信后面的工作会越来越顺利。
2、7年级新生常规教学落实有效。
新生的各项学校常规活动所需要掌握的情况良好，上课效果好，队列队形、广播操、跑操、感恩手语操、跳绳、一一落实在教学过程中。
新生的广播操、跑操比赛，感恩手语操比赛、跳绳比赛都对我校常规集体活动奠定了良好的基础。
3、群体性活动丰富多彩。
我们组承担了训练、比赛的任务，同时在比赛期间我们体育还参加宜昌金东方学校内部排球比赛并担任组织任务。
相互帮助，不仅在比赛上取得成绩，更重要的是我们没有耽误学校的工作，确保了学校体育工作的正常进行。
4、运动会组织有进步。
运动会的筹备是从比赛的要求，真正留给我们体育组老师进行比赛准备的只有天中，我们组每天的早上、夕会时间训练学生、准备开幕式的节目、设置比赛项目、准备场地、舞台。
而在这段准备时间中，几乎都是我们组自己完成全部的运动会前期准备工作。
从这个角度上看，我们组的集体力量和群体作战能力得到了很好的体现。
在整个运动会期间，我们组在各自的裁判工作上独当一面，不得不说我们组的老师正在成熟和干练起来。
5、学生活动有花样，校本教材有成果。
从色的项目以后，我们组自己学、自己编、自己练、自己教，经过了一年的时间，通过我们组的教师的努力，有了一些特色。
而今年的跳绳比赛更是在学生中选拔出了一批非常具有跳绳天赋和跳绳技能的学生，为我校组建跳绳队打下了坚实的基础。
6、校园吉尼斯全面实施。
伴随着宜昌金东方学校·初中校园吉尼斯证书的印制完毕，也意味着我校校园吉尼斯的比赛正式有了一个系统的完整比赛过程。
体育组工作总结
体育组工作总结回顾本学期的工作，应该是一个忙碌的学期，有收获也有失落。
这学期我们体育组主要开展了如下几项工作：一、抓好体育常规工作：本学期教学工作受到合校的一些影响，但合校之后，首先组内体育教师统一思想，明确目的。
教师是一份良心工作，作为一名体育教师首先要做好一件事——扎扎实实上好每一节体育课，全面提高学生的身体素质。
体育课重点在于激发学生的学习兴趣，然后以趣促练，通过跑、跳、投、等各种练习来全面提高学生的身体素质；第三，统一备课模式，做到可前认真钻研教材，认真备课，课后及时反思，相互交流总结。
还能按上级的要求及时上交教案二、大力开展学校体育活动以及群体活动：本学期受合校影响最大就是这项工作，大课间活动没有得到很好的开展，各种小型竞赛开展的也不到位。
只有七、八、九年级在十月份开展了排球赛。
但在校长的正确领导和支持下，我们参加县里组织的中小学田径运动会，排球赛，三棋赛等。
三、认真抓好体育运动队的梯队建设：在校运动队建设方面，我们教师能不怕苦，不怕累，克服种种困难，做到坚持训练(每周3-5次)。
本学期田径队，排球队，三棋队等运动队都能坚持训练，成绩优异。
四、本学期获得的成绩：在县中小学生田径运动会上获小学团体第六名，在县排球比赛中获中学男女第二名，在县三棋比赛中获中学团体第五名的优异成绩，小学获个人国象男子第五名，女子个人中相第二名的好成绩。
另外，我们还完成了学生体质健康测试及上报工作，并对测试成绩进行了分析。
五、存在问题与改进：1、教学工作还不太严密，还需进一步完善教学质量。
2、体育课还需进一步加强组织纪律性，开展安全教育，防止体育安全事故的发生。
3、进一步探索如何开展丰富多彩的学校群众性体育活动，提高学生体育锻炼的兴趣。
4、进一步探索如何开展学校各种运动队的训练，更加科学合理化的训练下学期再上一个台阶。
5、进一步探索如何开展学校大课间活动，使我校的大课间活动有更加出色的展现。
总结过去，展望未来，我们体育组将以新的姿态，新的面貌，新的气象展现在大家面前，在下学期力争更上一层楼。
体育组工作总结范文
体育组工作总结范文一、工作回顾在过去的一年里，我们的体育组团队在学校体育活动中取得了一系列的成就。
我们积极组织并参与了学校内外的各项体育赛事，不断提升了学生的体育素养和参与活动的热情。
以下是我们工作的具体回顾：1.体育赛事组织我们组织了一系列的体育赛事，包括学校内的运动会、游泳比赛、篮球比赛等，也积极参与了市区的体育赛事。
在组织赛事过程中，我们注重比赛的公平、公正性，确保每位学生都能参与其中，并提供良好的比赛环境。
2.体育训练和指导我们组织了每周两次的体育训练和指导活动，为学生提供专业的运动技能训练和比赛策略指导。
通过系统的训练，我们的学生在体育项目上的表现得到了显著提升，并在比赛中取得了不错的成绩。
3.学校体育设施的改善我们注意到学校的体育设施存在一些问题，如设备老化、场地狭小等。
我们积极与学校领导进行沟通，争取到一定的经费用于购置新设备和扩建场地。
这些改善不仅提升了学生的体育锻炼条件，也为举办更多规模更大的活动奠定了基础。
4.健康促进活动除了比赛和训练，我们还组织了一系列的健康促进活动，如健身操比赛、趣味运动会等。
这些活动不仅增加了学生对体育运动的兴趣，还提高了他们的身体素质和团队合作能力。
二、存在的问题在开展工作过程中，我们也遇到了一些问题，其中主要集中在以下几个方面：1.资源不足学校的体育设施和经费有限，很难满足我们组织更多、更大规模的体育活动的需求。
此外，人力资源也相对不足，导致工作负担过重。
2.活动宣传不足由于宣传不充分，一些学生并不了解我们组织的活动。
这使得活动的参与度相对较低，对于提高学生的体育参与率造成了一定的阻碍。
3.技能培训不够虽然我们组织了一系列的体育训练和指导活动，但由于工作量大，时间有限，有些学生的技能培养仍然存在不足。
我们需要更多的专业培训和指导，提高教练的教学水平。
三、改进措施为解决上述问题，我们制定了一些改进措施：1.积极争取资源2.增加宣传力度我们将加强对体育活动的宣传力度，通过校园广播、海报、社交媒体等渠道，让更多的学生了解并参与我们的活动。
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2009年---2010年下学期三十中学体育组教学工作总结
我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下，在学校行政的关心支持下，坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心，积极开展丰富多彩的体育活动，不断深化课余训练管理，提高运动技术水平，利用体育课教学主渠道，认真落实体育课和健康教育教学常规，优化教学过程，有效地提高了学生们学知、认知、用知的能力和水平，同时，进一步明确全民健身计划，在搞好学校体育和卫生工作的前提下，积极开展学校体育设施向社会开放的活动，加强与社区的密切联系，丰富和拓展了体育与卫生教育的内涵，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度，体育和卫生工作得到长足的发展。
本学年我校的体育还是收获的一年。
现就本学期我的体育工作做如下总结：
一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作,我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，“让学生体验中，如何提高课堂效率”为我组的教研话题，在教研中气氛浓厚，教学质量也有明显的提高。
能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写课后反思。
二、常抓不懈，推动“二操+大课间”、“阳光体育”、“三十中特色体育教育”、课外体育活动有序开展。
学校的“阳光体育活动”，“二操+大课间”，“三十中特色体育教育”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好这些体育活动也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好这些体育活动更能促进学校的师生健身活动的开展。
一年来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范大课间进出场的纪律及做操质量，参与特色体育教育活动的热情，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
不断改进各类体育活动质量。
积极推广特色体育教育活动，创设多种多样的体育活动，发扬我校特色，在发展学生体质，培养学生“终身体育”方面取得良好效果。
三、以体育活动为载体，争创城中区体育项目特色学校。
为了丰富校园课间体育活动，打造特色校园，利用课余时间进行训练，组建学校健美操队，啦啦操队。
把健美操、滚铁环、独轮车等、走板鞋等体育特色项目抓牢、抓实。
四、继续加大课余体育训练力度，积极备战体育比赛。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。
今年我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。
“篮球队”的训练工作中，蔡明来老师利用下午课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。
五、重视场地器材建设，当好领导参谋
建立了体育器材管理制度和使用借还制度，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
六、体质达标测试
为了落实《国家学生体质健康标准》，丰富校园文化生活，检验学生的体质健康水平，促进学生的全面发展，我们利用课余时间进行达标测试，在课进行训练。
在练习中我们则更强调学生的参与过程，关键在于让学生通过上体育课达到锻炼身体的目的，让体育达标任务，变为以健康、快乐、趣味的体育活动为主。
在体育达标工作检查中顺利通过检查，并得到检查组的高度好评。
转眼之间，一学年就接近了尾声，新的一学期来临之际，体育工作又将面临一个崭新的开始。
我相信，只要付出了，就会有收获的喜悦。
三十中学体育组
2010-7-7。