幼儿园中班亲子户外活动教案

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中班户外亲子游戏教案40篇

中班户外亲子游戏教案40篇

中班户外亲子游戏教案40篇《中班户外亲子游戏教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班户外亲子游戏教案40篇!(1)中班户外游戏教案《飞行棋》含反思设计意图:幼儿园中班幼儿的活动能力已经有了很大的提高,能够自主的跑,跳,并掌握了一定的技巧。

根据幼儿的你年龄特点,喜欢小游戏。

在游戏中获得知识,这是幼儿教学的一大优势,这节课主要是借助玩飞行棋,发展幼儿的弹跳力,更进一步增进幼儿之间的合作意识和合作技巧。

让幼儿在玩中学,在学中玩。

活动目标:1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。

2、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力。

3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

活动准备:1、飞机头饰若干报纸棍骰子两个平整的场地2、录音机,磁带《加油》活动过程:教师带幼儿到户外场地,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。

1、导入游戏老师今天和大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(.来源快思老师教案网)(幼儿回答,飞机头饰)今天我们就用它来做游戏,我们今天就可以尝试做一名飞行员的感觉,尝试飞起来的感觉。

幼儿感到很新奇,也很期待。

老师模拟飞行过程,幼儿观看。

教师首先说明游戏的规则和过程,在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘,幼儿两人一组,合作进行游戏,其中一名幼儿负责掷骰子。

开始有游戏,各“飞机”需要站在起点,当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时,扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字,向前跳相配的格数,看看谁最先到达棋盘中终点央位置。

最后扮演飞机的幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色,继续游戏。

2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组,站成两排,每组的两个幼儿配合进行游戏,第一个幼儿开始游戏3、开始游戏幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。

4、活动结束对表现优异者表扬鼓励,教师做及时总结活动反思:在这个游戏中,幼儿体验了飞的感觉,也在心理上得到了满足,同时幼儿们在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,数学思维也得到了好的锻炼和培养。

幼儿园中班亲子户外活动方案(五篇)

幼儿园中班亲子户外活动方案(五篇)

幼儿园中班亲子户外活动方案一、活动目的通过此次活动,让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏,锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围,增强交往能力,并进一步增进家长之间的交流,挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。

二、活动时间和地点时间:____月____日地点:____樱桃采摘园三、活动内容1、教师代表讲话;2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力,由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(____分钟以内)。

时间大约____小时。

3、樱桃采摘比赛:以家庭为单位进行采摘比赛。

4、“击鼓传花”,时间为____分钟。

对表演的小朋友给予奖励。

“击鼓传花”游戏规则:所有人围坐一圈,由一人蒙着眼睛放音乐,在此同时开始依序传递道具“花”,传递速度跟随鼓点节奏变化而变化,随着鼓点停止而停止,此时“花”落在谁手上则要接受奖励,小朋友或家庭站出来表演一个节目,形式不限,时间____分钟内。

就这样反复。

每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。

7、樱桃运输比赛:同时比赛。

先跑完的队积____分,第二的队积____分,第三名积____分。

游戏方法:家长和小朋友各持布的两端,布上放____个气排球,从起点跑回终点,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏结束。

以先跑完的队为胜。

8、颁奖四、活动要求1、活动采取自愿报名,费用是暂定每个参加的家庭____元(含门票、车辆入场费,奖品及道具费用。

)希望广大家长大力支持,原则上一家三口人都要积极参予,其他亲属也可参加。

2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍,可以用语言、造型、动作等各种形式,力求给大家留下深刻印象。

时间____分钟以内。

4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则,在活动过程中不大声暄哗。

5、当前天气转热,家长要给小朋友注意增减衣物,并备好替换衣物和汗巾。

6、集体活动长约____小时,请各家庭根据需要自备水。

幼儿亲子活动策划方案(通用10篇)

幼儿亲子活动策划方案(通用10篇)

幼儿亲子活动策划方案(通用10篇)幼儿亲子活动策划方案篇1一、活动主题幸福生活与您成长二、活动目的本次活动做为与幼儿园合作的切入点,建立长期合作关系三、幼儿简介幼儿园创办于1963年,是一所由教育部门主办的公立幼儿园,该幼儿园的家长大部分由公务员、老师、企业主,该类客户都是我们行需要争取的目标客户。

四、活动对象全体幼儿园小朋友、家长和老师五、银行行参加人员张三、李四、王五六、活动具体流程(一)出发时间月日早上9:00于广场集中,9:10准时出发。

(二)活动流程1、亲子热身运动:《嘻哈甜心》、《呦呦小英雄》。

2、亲子比赛:(1)袋鼠蹦蹦跳跳:孩子用腿夹球从起点出发跳到家长处,把球交给家长,家长用腿夹球跳到终点。

(2)大脚踩小脚:孩子双脚踩在家长脚上,从起点走到终点,快者为胜。

(3)摘水果:家长背着孩子,让孩子取下高处的水果图片,取下数量最多者为胜。

3、分组烧烤。

幼儿亲子活动策划方案篇2一、活动总目标:1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

2、通过游戏活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

二、活动组织者:幼儿园全体教职员工三、活动领导机构:组长:园长组员:全体教师四、活动时间:定于20_年12月31日上午9:00开始入园参与游戏活动,10:30结束。

五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。

活动准备:1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动流程1、牛园长送上新年祝福。

2、早操活动3、亲子游戏。

4、活动结束。

结束语:本次亲子活动,让家长更深入地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。

中班游戏教案100篇教案

中班游戏教案100篇教案

中班游戏教案100篇教案这是中班游戏教案100篇教案,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。

第1篇、中班室内亲子游戏吹乒乓球教案准备:2个纸筐,积木,6个乒乓球玩法:将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内,一吹进的为胜。

规则:不能用手拿球,只能用嘴吹。

第2篇、中班亲子游戏套圈圈教案活动目标:1、锻炼孩子的肌体能力,促进身体更好的成长。

2、培养小朋友的竞争意识和集体观念。

活动准备:呼啦圈若干、跑道场地玩法:幼儿和家长两人三足向前走,遇到呼啦圈要合作拿起从上套下,然后继续前行,到达终点后解开绳子与幼儿一同手拉手跑回起点的家庭时间最短的为胜。

第3篇、中班体育游戏蚂蚁蚂蚁排队走教案反思中班体育游戏:蚂蚁蚂蚁排队走设计意图:中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段,他们具有良好的动作协调能力,并具有一定的力量和耐力。

这一阶段的幼儿,身体技能快速发展,教师通过组织“蚂蚁蚂蚁排队走”这一体育游戏,训练幼儿的平衡能力和动作协调能力,并可以让幼儿的反应能力达到训练,目的在于适应于幼儿发展规律、满足幼儿发展需要。

教学重点:本活动重点关注于重点关注与幼儿平衡能力、动作协调能力和反应能力的发展,希望可以通过本游戏活动的开展,训练幼儿的平衡能力、动作协调能力以及反应能力,并引导幼儿学会团队协作精神,感受到合作的力量。

活动目标:一、认知目标:让幼儿理解游戏规则,熟悉游戏内容二、能力目标:1.幼儿在游戏活动中能够控制身体,能够以平衡的字条保持蚂蚁的姿势,使得平衡能力得到训练。

2.幼儿能在固定蚂蚁的姿势下,协作将食物运向终点,让幼儿的动作协调能力得到训练。

3.幼儿在游戏过程中,在听到指令后,和到达终点后就能够迅速的反应并开始进行游戏,让幼儿的反应能力得到训练。

4.引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。

5.尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

三.情感目标:1.通过游戏活动的进行,让幼儿能够体会游戏的乐趣2.在游戏过程中,让幼儿感受到合作的意义所在,并让他们学会与他人合作。

幼儿园中班亲子活动教案方案10篇

幼儿园中班亲子活动教案方案10篇

幼儿园中班亲子活动教案方案10篇幼儿园中班亲子活动教案方案篇1为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子"从小讲究卫生,保护环境"的意识,传递共建"延安是我家,环保靠大家"的理念,结合我班特色课,制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下:一、亲子绘画主题:"美丽家园快乐成长"二、活动对象:各班幼儿和家长三、活动目标:通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。

四、活动准备:油画棒、水彩笔、水粉、剪刀、胶棒、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5各类适合活动的音乐。

五、活动细则:1、参赛画纸规格:A4、A3纸。

作品正面右下角必须贴上参赛卡2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。

4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以"勤俭节约,变废为宝"为主。

5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。

6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。

8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。

幼儿园中班亲子活动教案方案篇2这次母亲节活动是由老师和家长代表一起策划的。

其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。

20__年__月__日。

二、活动地点__幼儿园。

三、活动流程1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈2、亲子唱歌pk大赛请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具,可以进行表演)。

幼儿园亲子活动教案8篇

幼儿园亲子活动教案8篇

幼儿园亲子活动教案篇1【材料准备】一个小红旗、一只皮球、一根木棍,空旷的场。

【适合年龄】3—5岁【游戏功能】1、增强宝宝对体育游戏的热爱。

2、培养宝宝的游戏竞赛精神。

3、发展宝宝的大肌肉的运动。

【游戏方法】1、家长现在空旷的场地上划出游戏的范围,画有一条起跑线和一条终点线。

2、另外,在起跑线的前方2—3米处划一道标志线,跑到终点处插上小红旗。

3、在起跑线上放一个皮球、一根木棍,家长负责拨球,等球滚过标志线后,就让宝宝快速的追球,并且要绕过小红旗,然后跑回来,将球放在原来的位置上。

亲子游戏:小小乐队儿童在幼儿时期已经显露乐感。

在幼儿会说话之前,他们就会唧唧哼哼地发出一些声音,乐感强的幼儿甚至会不顾周围环境,开始哼着属于自己的小曲儿、打着拍子,或是听到音乐时变得安静,那是孩子在倾听,还会跟着唱歌。

培养孩子的乐感可以从一些亲子小游戏开始。

【适合年龄】2—4岁。

【游戏目的】让孩子用耳朵听、用手敲打,认识不同质料发出的不同音色,培养孩子的乐感,训练幼儿的听觉。

【游戏步骤】1、准备好塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个,大纸箱一个,可以敲打的棒子,并选好音乐。

2、先由家长示范者敲三种不同的罐子,让孩子用耳朵仔细听听不同罐子发出的不同声响,然后请孩子闭上眼睛,家长再敲其中一个罐子,让孩子睁开眼后猜一猜是哪一个罐子发出的声音。

3、请孩子站在中间,然后家长站在远处敲打其中一个罐子,请小朋友闭上眼睛倾听,然后指出声音的方向。

4、用各种瓶瓶罐罐和大纸箱当成乐器,配上一段音乐,请孩子来一场即兴的演奏。

【小贴士】1、若孩子太小,尽量不要选用玻璃瓶等易碎物品,以免孩子敲打易碎物品,造成受伤。

2、适时给予孩子赞美,增强孩子的自信心,使孩子更热衷于尝试。

幼儿园亲子活动教案篇2活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

活动准备:大鼓、球、布置节日气氛的教室、旺仔馒头、橘子、桂圆、勺、气球、面具等。

幼儿园中班亲子活动教案13篇

幼儿园中班亲子活动教案13篇

幼儿园中班亲子活动教案中班亲子活动教案篇1目标:1、培养幼儿灵敏性。

2、增加孩子与父母间的感情。

3、锻炼平衡能力及快速反应能力。

4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

器具:1、二条宽30厘米的小路。

2、二条小路的一端,各放一只装满小球的塑料筐,另一端各放一只空的塑料筐。

过程:1、成人与孩子手拉手面对面站立在放空塑料筐一端的小路上。

2、孩子把双脚站在成人的双脚上。

3、孩子和成人一起移动双脚沿着小路向前走,走到装满小球的塑料筐前,由孩子拿起小球,然后往回走,再由孩子把手中的'小球放入空塑料筐内。

看哪一组拿的球多为胜。

建议:1、小路的距离不能太远,大约在2—3米左右。

2、孩子可以双手拿球。

3、成人可以用游戏的形式鼓励孩子,如:“袋鼠妈妈带袋鼠宝宝一起去采果子”等语言激发孩子参与的兴趣。

活动反思:对参与者的身体力量和协调性都有锻炼。

在与孩子一起游戏的过程中,家长要敏锐地观察孩子的情绪与体力反应,并适时地调整游戏方式,控制游戏强度和节奏,让孩子在安全的前提下得到充分的锻炼,促进孩子身体的健康发展。

中班亲子活动教案篇2活动目标:1.幼儿通过活动了解"三八妇女节"是妈妈和老师的节日。

知道她们平时工作很辛苦,自己长大了,愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。

2.在亲子活动中充分感受母子之间的亲情,体验集体活动的快乐。

3.让幼儿知道节日的时间。

4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动准备:1.歌曲《我的好妈妈》舞蹈《健康快乐动起来》。

2.制作花瓶的材料。

3.通知妈妈参加活动。

活动地点和时间:20xx年3月7日下午3:30教室。

活动过程:一、来园3:00-3:15家长签到,组织家长与幼儿观看幼儿照片二、家长会3:15-3:30尊敬的各位家长:亲爱的妈妈,下午好!春光三月,万物苏醒,万象更新。

在这生机盎然的季节里,我们怀着满腔的幸福和喜悦迎来了"三八"妇女节,在这里我们祝所有的妈妈们节日快乐,永远年轻漂亮!祝你们节日快乐!万事如意!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!为了我们能更好地开展教育工作,下面需要家长们配合:1.幼儿迟到现象。

幼儿园中班亲子活动方案(15篇)

幼儿园中班亲子活动方案(15篇)

幼儿园中班亲子活动方案(15篇)幼儿园中班亲子活动方案1热身活动活动名称:《western medley》活动目标:1、跟随音乐节拍做律动。

2、体验音乐游戏的快乐。

活动准备:音乐磁带活动过程:1、音乐响起,提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具,并加入律动活动中来。

2、跟随音乐的节奏,和老师一同完成律动。

问好时间活动名称:《介绍自我》活动目标:①勇敢地站在大家的面前说话。

②能根据老师提问做出正确的回答。

活动过程:出示小手偶,介绍小手偶的'名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你们做好朋友!”引起幼儿的兴趣,鼓励幼儿做自我介绍,说自我的名字,自我是男孩子还是女孩子。

聪明时间活动名称:《怪爷爷的胡子》活动目标:练习有控制的画短线。

使用彩笔画画,引导幼儿喜欢美术活动。

培养小肌肉群的力量。

活动准备:幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。

1、导入:教师导入:“从前有一个怪爷爷,他胖胖的,眼睛小小的,他每一天晚上都刮胡子,可第二天又重新长出来。

”教师边讲边为幼儿做示范,讲出要点:胡子长在嘴巴的周围,怪爷爷的胡子一根一根的,又硬又直。

2、资料:给幼儿发放操作底纸和水彩笔,同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。

告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。

3、对幼儿作品给予鼓励,请小朋友一齐欣赏小伙伴的怪爷爷,教育父母必须要让幼儿独立完成,用语言进行指导,并对幼儿的每一步进行用心的肯定和鼓励。

幼儿园中班亲子活动方案2活动功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的发散性思维及专注力。

活动材料:一杯水,一个矿泉水瓶,一个保鲜袋,一把剪刀游戏过程:1、家长拿出游戏用的材料,一一介绍给幼儿。

2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里,倒的过程中不能洒出水来。

3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来帮助完成任务。

提示:杯子的'口径要稍稍大一点,当不借助工具时,直接倒容易洒出来。

这个游戏可以玩很多次,家长可以引导幼儿尝试多种道具,当幼儿想拿身边的其他材料帮助时,也可以。

中班亲子活动体育教案40篇

中班亲子活动体育教案40篇

中班亲子活动体育教案40篇《中班亲子活动体育教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班亲子活动体育教案40篇!(1)中班亲子游戏《过小河》含反思活动目标:1、发展幼儿的反应能力及灵活性。

2、体验亲子游戏的乐趣。

3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:1、地垫若干;2、场地布置小河一条。

活动过程:一、导入,引起兴趣。

师:刚才,孙老师跟大家讲了个好听的故事,叫什么名字?(《大灰狼娶新娘》),大灰狼娶了新娘,可高兴了,今天,它还想要请我们小朋友和你们的爸爸妈妈去它们家喝喜酒呢!你们想去吗?(想)可是,去大灰狼家要经过一条小河,怎么才能过河呢?小朋友,你们快想个办法吧!谁来说说你有什么好办法?二、交代游戏规则。

1、师:小朋友说的办法真好,看,老师也想了个办法,用它来过河。

2、(师出示地垫):看,是什么?(地垫),对,等下过河时我们就把三块地垫铺在河面上,宝宝和大人用脚踩在地垫上,然后把地垫一块一块地移动,我们的脚也跟着地垫一步一步移动,直到过河,[本.文来源:快思老.师教案网]但是要注意,不能让你的脚离开地垫,那样就是掉进河里了,那就不能去大灰狼家做客了,清楚了吗?下面谁想上来试试?三、亲子游戏“过小河”。

1、师分组组织进行比赛:四个家庭为一组,顺利过河者都给于红星奖励,如中途脚接触到地面则得从头开始。

2、师:我们小朋友都顺利过河了,等下就可以去做客了,真高兴,现在老师先带你们去外面玩一会吧。

活动反思:孩子们在活动过程中非常的积极,在我积极的引导下,每个孩子都进入了角色,兴趣十足。

在幼儿的练习是我尽量关注每个幼儿,不过由于过度关注活动本身,对个别孩子还是疏忽了;在对孩子的评价上,我吝啬了点,表现好的孩子,我没有及时的给予肯定,这两点是我在以后的工作中要重点要求自己的地方。

幼儿园中班亲子活动教案

幼儿园中班亲子活动教案

1、增强身体的平衡力,控制力。

2、培养幼儿能随音乐节奏,肃静地进入课堂。

活动准备: 1、几圆形的蒙式线,及与幼儿人数相等的脚丫。

活动过程:1、让幼儿分别站于线圈上,听令做相应的动作。

如:手搭肩、叉腰、抱头、手打平等。

2、听音乐,脚根对脚尖,走线。

目的活动:1、增强社交能力,与自我意识。

2、增强语言能力,促进中指、食指的灵便性。

活动准备:电子琴一台,唱名乐谱一份。

活动过程:1、让幼儿取地毯,坐在脚丫位置。

2、教师问好,并介绍自己。

3、听音乐轮流唱每一个宝宝名字,并分别上来跟教师握手,并斗胆的做自我介绍:姓名、年龄。

4、其他小朋友鼓掌欢迎。

活动目的:1、增强幼儿的词汇量,及语言流畅性。

2、培养观察力和摹仿力,手的灵便性。

活动准备:饺子图片、附《包饺子》儿歌活动过程:1、教师示范包饺子的动作。

2、父母和宝宝一起做一遍,孩子和孩子做。

3、教师提问:好孩子怎么样做?坏孩子怎么样做?是怎样包饺子的。

剁饺子又是怎样的。

活动目的:锻炼手指灵便度与孩子专注力。

活动准备:小篮子、小积木若干、衣服夹、小碗。

活动过程:1、教师示范握夹方法,先打开,后合拢。

2、让幼儿和家长一起完成,自由夹积木。

3、以比赛的形式夹积木。

活动目的:1、让幼儿说出“阿姨,我想买 xx”“句子”“谢谢”2、学会排队等侯,相互友好。

活动准备:水果、汽车、娃娃、铃鼓、桌子活动过程:1、老师分别介绍桌面玩具,交待活动名称。

2、请幼儿排队,教师分配角色示范买动西情景对话。

3、请幼儿逐个进行并说出“阿姨,我想买什么”活动目的:1、促进幼判断推理能力的发展。

2、增加幼儿的反应能力。

并认识腰的位置。

活动准备:磁带活动过程:1、教师交待做音乐律动,告诉幼儿上面位置,提问下面位置在哪。

2、让幼儿自己说出上、下、左、右的位置。

3、听音乐跟老师做动作,认识上、下、左、右。

活动目的:1、锻炼幼儿的腰部肌肉,并知道换手。

2、培养孩子的控制力,身体的协调性。

活动准备:1、呼啦圈、皮球、与幼儿人数均等。

幼儿园亲子活动教案(5篇)

幼儿园亲子活动教案(5篇)

幼儿园亲子活动教案(5篇)大龙球主要目标:练习宝宝手眼协调力量,使宝宝感受肢体运动的乐趣。

活动材料:大龙球、空花球。

音乐:舒缓、美丽的音乐。

指导要点:让宝宝趴在大龙球上,在宝宝前方的地上放一个小空花球,家长双手握住宝宝的小腿,向前方滚动大龙球,使宝宝的小手触摸到前方地上的小空花球。

当宝宝抓住时,大龙球往后滚动,宝宝即成半站立姿势。

再把宝宝手中小空花球放到地上,嬉戏连续重复进展。

当宝宝不愿再玩时,可以让宝宝斜躺在球上,家长向前后左右方向渐渐地滚动大龙球,使宝宝全身肌肉放松。

然后,家长可与宝宝一起自由地玩大龙球。

爬过山坡拍响铃主要目标:练习手膝爬行过障碍。

活动材料:响铃若干个,松紧带l根2。

3米长,山坡(自制)。

指导要点:①家长与孩子同坐在地毯上的一端,面对山坡和挂响铃处。

教师对孩子说:“宝宝,教师这里有好玩的响铃,爬过来,玩响铃吧。

”家长鼓舞孩子爬过山坡拿响铃,家长要重点指导孩子爬行的方法。

②孩子练习用手拍打响铃或由家长扶着身体用脚踢响铃,使响铃发出响声,家长与孩子共同嬉戏,依据孩子的兴趣可反复进展2~3次。

建议:①自制的山坡肯定要稳固,以免孩子翻过山坡时摔下来,把孩子弄伤。

②在家里,家长可用床上的枕头做障碍,在不同的位置用好玩的玩具引诱宝宝练习爬行的动作,促进宝宝肢体的协调力量。

找皮球主要目标:练习转变方向爬行。

活动材料:小皮球若干个。

指导要点:教师拿出一筐小皮球,将球抛撒在活动室里,并对孩子们说:“快爬过去捡皮球呀。

”家长在宝宝快要追到球时,再轻轻将球踢开,鼓舞孩子连续爬。

在活动中要依据孩子的体质状况把握运动量,不要使宝宝过度疲惫、兴奋。

当孩子拿到球后,家长要准时鼓舞宝宝。

爬大山主要目标:练习爬行翻越的力量,通过亲子嬉戏,增加亲子情感。

指导要点:家长躺下当做大山,边说儿歌边让孩子往家长身上爬,当爬上大山的山顶时,家长和宝宝亲一亲、抱一抱,然后爬下山。

儿歌爬爬爬,爬大山,爬上大山看一看,大山高,大山大,山上风光美如画。

幼儿园中班优秀游戏教案《亲子运动会》4篇

幼儿园中班优秀游戏教案《亲子运动会》4篇

幼儿园中班优秀游戏教案《亲子运动会》幼儿园中班优秀游戏教案《亲子运动会》精选4篇(一)教案名称:亲子运动会教案目标:通过游戏活动的方式,增强幼儿的亲子关系,促进身体发展和社交能力提升。

教学对象:幼儿园中班幼儿教学时间:一堂课,约40分钟教学准备:1. 玩具球、绳子、脚印贴纸等(用于游戏)2. 音乐播放器、音乐(用于配合游戏)教学过程:引入:(5分钟)1. 教师和家长一起到教室中,与幼儿打招呼。

2. 介绍今天的主题是“亲子运动会”,让幼儿与家长一起参与游戏活动。

活动一:亲子传球(10分钟)1. 将幼儿和家长分成小组,每组两人。

2. 安排一个起点和一个终点,每组在起点和终点之间拉开一段距离。

3. 幼儿和家长分别站在起点和终点,家长将球传给幼儿,幼儿接住球后再传回给家长。

4. 统计每组传球的次数,看哪组传球次数最多。

活动二:足球比赛(15分钟)1. 将幼儿和家长分成两队。

2. 在教室里放置一个足球门,家长和幼儿分别站在门旁边。

3. 定义规则:家长将球传给幼儿,幼儿试图将球踢进对方的门里。

4. 每队轮流进攻和防守,看哪队能够踢进更多的球。

5. 鼓励家长和幼儿互相配合,共同进攻和防守。

结束:(10分钟)1. 对本次活动进行总结,回顾幼儿和家长的表现。

2. 借助音乐,可以让幼儿和家长一起跳舞,以增强亲子关系。

教学扩展:1. 在活动过程中,教师可以适时给予幼儿和家长一些肯定和鼓励,提高他们的积极性。

2. 可以根据幼儿和家长的兴趣和能力,适当调整游戏难度和规则。

3. 鼓励幼儿与家长之间的合作和互动,加强亲子关系。

教学评价:1. 观察幼儿和家长是否能积极参与游戏活动。

2. 观察幼儿在活动中是否发展了身体能力和社交能力。

3. 对于活动过程中幼儿和家长的互动情况进行评估。

幼儿园中班优秀游戏教案《亲子运动会》精选4篇(二)教案名称:《前面,后面》游戏适用年龄:幼儿园中班(3-4岁)游戏目标:1. 帮助幼儿理解基本方位概念,如前面和后面。

幼儿园亲子活动教案【优秀8篇】

幼儿园亲子活动教案【优秀8篇】

幼儿园亲子活动教案【优秀8篇】作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。

那么什么样的教案才是好的呢?以下是人见人爱的小编分享的幼儿园亲子活动教案【优秀8篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

幼儿园亲子活动教案篇一主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

指导要点:①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。

②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步。

建议:这个游戏适合学步儿,帮助他们体会走路的动作感觉。

儿歌一二一,走呀走,妈妈宝宝手拉手,小脚踩在大脚上,迈开大步向前走。

第二种活动:找妈妈主要目标:训练宝宝朝着一定的方向独立行走。

指导要点:宝宝和妈妈分别站在场地两端,妈妈叫宝宝的名字,宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。

注意:宝宝和妈妈的距离不要太远,以免宝宝感到困难,失去信心。

第三种活动:踩尾巴主要目标:①培养孩子对音乐的感受力。

②引导孩子大胆地行走。

活动材料:音乐磁带,自制拖地纸条当做尾巴。

嘉导要点:①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。

随着音乐节奏的快慢调整行进速度。

宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。

②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”,注意按音乐节奏的快慢行走。

建议:在晴天时,父母可带着孩子到户外,玩踩人影子游戏,看谁先踩到别人的影子,先踩到者为胜。

第四种活动:捉蝴蝶主要目标:①训练孩子视觉追逐能力。

②练习孩子四散行走,转换蹲下、站起动作。

活动材料:彩色纸蝴蝶、软电线。

指导要点:①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子,让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。

②家长逗引孩子追着蝴蝶走动,当蝴蝶落地时,让孩子蹲下捉住它。

③为增加孩子游戏兴趣,家长可以让孩子拿着蝴蝶,家长反过来追逐孩子。

家庭小游戏推荐:①抱气球。

家长手拿气球上下左右飞动,引逗孩子去追、抱气球。

②追光游戏。

晚上利用手电筒的光线,引逗孩子追光游戏。

第五种活动;送小动物回家。

幼儿园户外亲子活动方案6篇

幼儿园户外亲子活动方案6篇

幼儿园户外亲子活动方案6篇为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。

怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的幼儿园户外亲子活动方案,希望能够帮助到大家。

幼儿园户外亲子活动方案1活动地点:人民公园活动时间:早上8:20上午,请家长们8:10分到达人民公园,8:20分活动准时开始。

(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)活动目的:1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的`乐趣。

活动要求:1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。

2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。

3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。

请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。

游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。

回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

5、请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。

(确保幼儿参与游戏的积极状态。

)6、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。

建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

8、活动当天孩子统一穿园服。

亲子户外活动的游戏:游戏1:《背人接力》游戏规则:1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。

2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。

4、每个队伍分两支小分队进行接力。

中班亲子活动方案设计5篇

中班亲子活动方案设计5篇

中班亲子活动方案设计5篇为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么问题来了,方案应该怎么写?下面是由小编给大家带来的中班亲子活动方案设计5篇,让我们一起来看看!中班亲子活动方案设计1春回大地,气温宜人,我们带上小宝贝一起到户外去呼吸清新的空气去吧。

让孩子们走进大自然,感受田园风光,体验摘草莓的乐趣。

看看红红的草莓,逗逗地里的小昆虫,晒晒暖暖的阳光,享受下劳作的乐趣。

伟才幼儿园组织在星期六早上到正阳草莓基地采摘。

在周六早上师生一起共同外出采摘草莓,我们诚邀从百忙中抽出时间,陪同孩子共同参与活动,共度你欢乐时光。

活动时间;20--年4月26日活动地点:正阳草莓基地活动准备;车辆、照相机、垃圾袋、水活动要求:幼儿统一着装园服,家长穿宽松的可舒展的衣裤,平底鞋。

活动过程:1、早上8:00家长与幼儿在幼儿园集合2、并要求家长听从教师的安排。

3、8:30准时出发。

4、到达目的地后,各班在教师的组织进行活动,并告知注意事项。

a、进行比赛看谁摘的草莓又大又红,让幼儿慢慢采摘,在采摘的过程前告知幼儿农民伯伯很辛苦,不可采摘未熟透的草莓,不可破坏其他设施,及草莓棚。

b、如要上厕所,告知家长与老师不可随地大小便,采摘过程中,教育孩子注意食用卫生,草莓要经过清洗才能放入口中进食。

建议家长自行带备瓶清水。

c、活动中家长要做好孩子的安全防范意识和自我保护能力的教育和监督,时刻让孩子在自己的视线范围之内活动。

活动时要做到井然有序,教育孩子遵守户外活动的规则:不拥挤、不追跑、不打闹。

d、如有家长提前返回必须与本班教师确认后方可离开。

5、各班家长宝贝们开始选漂亮的草莓,家长与教师协助幼,(教师多拍些家长与幼儿一起劳动的喜悦,宝贝幸福的瞬间。

)并鼓励表扬幼儿一天的表现。

6、组织幼儿家长集合离开回园。

活动结束:1、教师清点人数,组织幼儿与家长一起回到幼儿园,做好上车准备,家长与教师带幼儿入厕。

幼儿园户外亲子活动方案7篇

幼儿园户外亲子活动方案7篇

幼儿园户外亲子活动方案7篇幼儿园户外亲子活动方案篇1【游戏名称】踩气球【游戏准备】气球若干,绳子若干【游戏玩法】家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的。

同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

1、快乐一家人游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。

2、拾方块游戏准备:自己准备方块(石子)5块。

游戏规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。

3、抢板凳--户外游戏游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。

游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。

裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。

最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。

获胜者可得印章一次。

4、比比谁的眼力好--室内游戏游戏准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条游戏玩法:每次为6人同时进行。

幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。

获胜者可盖印章一次。

5、你扔我接--户外游戏名称游戏准备:吸盘球5个、场地准备。

游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜游戏规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。

6、剪羊毛游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜7、滚筒乐游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。

幼儿园亲子教育活动教案

幼儿园亲子教育活动教案

幼儿园亲子教育活动教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园亲子课教案5篇

幼儿园亲子课教案5篇

幼儿园亲子课教案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班亲子活动方案模版(3篇)

幼儿园中班亲子活动方案模版(3篇)

幼儿园中班亲子活动方案模版____年度幼儿园中班亲子活动策划一、活动目的1. 旨在强化家长与幼儿园间的沟通与协作,构建稳固的家园联系。

2. 激发幼儿的学习兴趣和探索精神,培养独立思考和解决问题的能力。

3. 通过系列亲子活动,增进家长对孩子的关注、支持和鼓励,提升家长的教育信心和能力。

4. 创建亲子互动平台,促进亲子间的情感交流,推动亲子关系的健康发展。

二、活动内容1. 植物生长观察时间:3月地点:幼儿园教学区活动内容:家长与幼儿共同种植花卉,每周观察并记录植物生长变化,培养幼儿的观察力、耐心和责任感。

2. 健康运动日时间:4月地点:幼儿园运动场活动内容:家长与幼儿参与各种户外运动,增进身体健康,加强亲子情感,提升幼儿的协调能力和体育素养。

3. DIY手工制作时间:5月地点:幼儿园手工区活动内容:家长和幼儿共同制作手工作品,培养孩子的动手能力和创新思维,增进亲子合作和亲近感。

4. 回忆家庭故事时间:6月地点:幼儿园绘本角活动内容:家长分享童年照片和趣事,与孩子共忆家庭故事,加深亲子情感交流,增强孩子的认同感和归属感。

5. 儿童剧观赏时间:7月地点:幼儿园多功能厅活动内容:家长和孩子观看儿童剧,培养观察力、注意力和情感表达能力,观剧后讨论剧情,提升艺术理解和欣赏能力。

6. 健康饮食日时间:8月地点:幼儿园食堂活动内容:家长与孩子共同参与健康饮食活动,学习健康饮食知识,培养孩子的健康饮食习惯和生活技能。

7. 情感互动游戏时间:9月地点:幼儿园游戏区活动内容:家长和孩子参与情感互动游戏,促进亲子情感交流和合作,增进亲子间的默契和信任。

8. 家庭艺术展示时间:10月地点:幼儿园美术区活动内容:家长与孩子展示艺术作品,分享创作过程和心得,增强孩子的自信心和成就感,加强亲子间的交流和鼓励。

9. 动物探索活动时间:11月地点:幼儿园自然探索区活动内容:家长和孩子参观动物园或宠物店,了解动物习性,培养动物保护意识和责任感。

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幼儿园中班亲子户外活动教案
亲子活动是指,父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组
织的一些有益于儿童成长的活动,促进孩子与父母的关系,让孩子结识更多的好朋友。

幼儿园中班亲子户外活动教案,我们来看看下文。

1、蒙氏活动《线上精灵》
活动目标:
(1)稳定宝宝情绪,为进行下面的工作做准备;
(2)练习平衡,矫正脚型,培养优雅的走姿、体态;
(3)学会等待,培养专注力。

2、点名游戏。

教师向家长介绍活动目标和要求:家长鼓励宝宝听到点名后,
能大胆走向教师。

对于胆小的宝宝,家长可牵着宝宝走向教师。

教师边拍手边唱歌曲:“×××,×××,你在哪里”请宝宝
大胆地走向老师,并回答“老师,我在这里”。

(老师拥抱每位宝宝,拉近距离)
3、奥尔夫亲子游戏《会跳舞的线》。

活动目标:
(1)通过线的变化感知直线和曲线,并能用身体动作简单的表现。

(2)和妈妈一起玩线,变线,感知亲子玩线的快乐。

活动准备:
用皱纹纸剪成的线若干。

活动过程:
一、感受直线和曲线,直线跳波浪舞和圆圈舞。

(1)直线跳波浪舞。

教师:分别拉住线的两端,上下抖动手腕,直线跳波浪舞。

(2)直线跳圆圈舞。

教师:抓住线的一端,手画圈,直线跳圆圈舞。

二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。

(1)一起跳波浪舞。

师:妈妈抓住线的一端,宝宝抓住线的另一端,妈妈和宝宝手腕上下抖动,直线跳波浪舞。

(2)一起让线跳圆圈舞。

师:妈妈抓住宝宝的手,和宝宝一起手画圈,直线跳圆圈舞。

三、用身体变线,尝试用身体表现线的变化。

(1)身体的线跳波浪舞
师:把手臂伸直,也变成一条直线了。

手臂上下动,也跳波浪舞拉!
(2)宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。

师:妈妈和宝宝身体的线连起来,跳圆圈舞。

休息活动:家长带宝宝喝水、拉尿。

3、生活空间:《摘青菜》
活动目的:练习宝宝手的精细动作,发展手眼协调能力。

活动准备:绿色皱纹纸、小篓子每人一份。

活动过程:
1、老师示范摘菜,向家长介绍游戏的目的和要求:鼓励、指导宝宝自己动手把纸撕成长条,在家让宝宝自由自主地撕纸,训练宝宝撕的动作,发展手眼协调能力和手部小肌肉的灵活性。

2、宝宝领取活动材料,在家长的鼓励下自己摘菜(撕纸)。

3、宝宝把摘好的菜送给王姐姐清洗。

4、感统游戏:《给小兔送青菜》
活动目标:在成人的帮助下学走走平衡木,发展平衡能力,培养勇敢精神。

活动准备:平衡木宽20cm左右,长1米左右的平衡木两个,已撕好的纸条和小兔瓶。

活动过程:
1、介绍游戏的目的和要求:鼓励、引导、表扬宝宝,让宝宝自己尝试过桥,发展其平衡能力。

2、练本领过小桥:宝宝自由地自己走平衡木,家长在一旁给予鼓励。

3、给小兔送青菜:在家长的帮助下有序地排队,自己走过平衡木把青菜送给小兔。

5、情感空间:《小兔跳跳》
活动目的:增进亲子感情,感受儿歌的节奏,发展宝宝跳的动作。

活动准备:优美、舒缓的音乐。

活动过程:
1、示范念儿歌和动作,请家长带着宝宝跟老师拍手念儿歌。

2、介绍游戏的目的、要求:家长和宝宝面对面站好,托拉着宝宝的双手或托着宝宝的手臂进行游戏。

在抱着宝宝转的时候,注意宝宝的安全。

3、宝宝和妈妈跟着老师,边念儿歌边游戏。

“小白兔,跳跳跳,一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳,”家长托拉着宝宝的双手或托着宝宝的手臂原地一句一跳,“五—抱抱”家长抱起宝宝转一圈,“嘘—滑下来”家长很快地将宝宝从上向下顺着身体滑下来。

6、再见时光:
道谢:妈妈今天辛苦了,请宝宝亲亲妈妈,说谢谢妈妈。

家长一定要宝宝亲亲妈妈说谢谢妈妈,从小培养宝宝良好的行为品德。

再见:家长带着宝宝伴随着音乐找一个小伙伴一起唱歌,拍手、拉手、说再见;第二遍时,请家长帮助宝宝换一个小伙伴一起唱、跳《再见歌》,并和小伙伴、老师说再见。

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