6-行动计划表(0)
个人安全行动计划及实施表
个人安全行动计划及实施表(共6页)
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个人安全行动计划及实施表
姓名:余中华单位:质量安全环保处职务:科长
个人安全行动计划及实施表
姓名:刘健君单位:质量安全环保处职务:副科长
个人安全行动计划及实施表
姓名:何家红单位:质量安全环保处职务:科员
个人安全行动计划及实施表
姓名:鲁爱黎单位:质量安全环保处职务:科员
个人安全行动计划及实施表
姓名:陈新民单位:质量安全环保处职务: 科员
个人安全行动计划及实施表
姓名:冯有龙单位:质量安全环保处岗位:现场HSE监督
个人安全行动计划及实施表
姓名:李红星单位:质量安全环保处职务:科员。
毕业后三年内的行动计划阶段目标与措施
毕业后三年内的行动计划阶段目标与措施毕业后三年的行动计划,我想分为以下三个阶段:第一阶段(0-1年):实习就业积累职场经验目标:(1)通过实习工作获得具体的职场经验;(2)了解社会潮流和行业知识;(3)逐步理清职业发展方向。
措施:(1)主动了解求职市场,联系公司,评估实习要求,做好实习准备;(2)在实习中勤奋努力,则观察,总结经验,完善自身能力;(3)搜集行业信息,整理专业知识,建立社交网络,熟悉公司业务模式、合作伙伴与市场洞察,形成自己的职业发展方向;(4)多加研究学习,肩负重任,勇于超越自我,敢于挑战,积极参与实习工作,发挥特长。
第二阶段(1-2年):巩固职位,转型发展目标:(1)根据毕业三年的实习及就业的实践经验,深入了解自己的特长与才能,重新思考职业理念;(2)通过转型获得新的职业发展机会;(3)建立一定的职位,积累公司经验与行业背景,拓展人脉网络。
措施:(1)依据自身能力及理想方向,筛选、申请符合自己发展目标的职位;(2)尽快完成试用期,巩固职位;(3)完善本科及以上学历,尝试新的跨行业发展,挑战不同领域;(4)学习新的知识与技能,扩大视野,发展新的能力,积累行业经验;(5)参加各类活动,主动建立社交网络,拓展人脉,增加实践经验,增长潜在发展空间。
第三阶段(2-3年):运用经验升职加薪目标:(1)融入行业发展趋势,运用充足的经验大展宏图;(2)积极调整个人发展策略,重新定位自己的职业发展方向,实现升职加薪发展;(3)将职业发展的成果及能力收益化,在社会担负责任。
措施:(1)策划到行业活动及学术会议中发生,感知实时的行业变化;(2)尝试不同领域,多学其他技能。
以上就是我毕业后三年内的行动计划阶段目标与措施。
行动计划实施工作任务分工及年度推进计划表.doc
3.消防安全检查
安保处
2016年12月
每月一次
4.组织消防演练
安保处
2016年12月
11月
5.成立义务消防队伍,组织培训
安保处
2016年12月
5月、10月
6.水电、食品安全管理制度完善
总务处
2016年12月
4月前完成
7.组织签订食品安全责任书
总务处
2016年12月
3月
8.组织食品安全培训
总务处
财务处
2016年12月
2016年12月完成
2.预算管理:预算编制科学合理,预算执行规范有效,决算编制真实完整
财务处
2016年12月
2016年12月完成
3.收支管理:出台收支管理办法。依法组织收入;严格管控支出。学生资助过程控制严谨。专项资金专款专用,专账管理
财务处
2016年12月
2016年12月完成
安保处
2016年12月
6月
14.与学生签订安全责任书
学生处
2016年12月
3月
15.组织实习教师签订安全岗位承诺书
实训中心
2016年12月
3月
16.建全安全信息员队伍
学生处
2016年12月
3月、9月
17.法制安全教育
学生处
2016年12月
全年
6
财务管理规范活动
1.基础工作:依法设置机构、配备人员;基础工作规范,技术手段先进;财务制度健全且执行严格有效
16.“我的中国梦”“与信仰对话”“奋斗的青春最美丽”等主题教育活动
院团委
持续实施
4月至11月
4月至11月
4月至11月
行动计划表表格
冲一冲:下次我要超越最难超越的同学是?难点在哪?
稳一稳:下次我一定能超越的同学是?为什么?我将采取哪些行动来实现?
保一保:以现在这样的努力程度,我能保持现在的排次吗?我将如何做?
行动计划 开始日期:
目标
·截止日期
·怎么做
优先顺序行动方案开源自日期结束日期目标达成
1.
2.
3
4.
比:比一比
1.学习态度跟谁比,他做得好的点在哪?
2.学习方法跟谁比,他做得好的点在哪?
3.在我的心中,哪位同学做得好,具体表现为?
1.
2.
3.
学:学一学
我自己学习的对象是哪同学,向他学习什么?
赶:赶一赶
1.与优秀的同学比,我的差距在哪?我要怎样
缩小差距?
2.与退步的同学比,他退步的原因是?我要怎样防止我和他一样?
行动计划表表格
要勤于和自己比,不断超越自己;要善于向别人学,不断争优争先
姓名
班级
现在排次
我对自己的目标
1.长期目标(两年后)
2.中期目标(一年后)
3.短期目标(本月后)
4.今期目标(本周)
我为达成目标做了哪些事项,有哪些行动。 (请列举)
1.
2.
3.
4.
我为达成目标计划要做的,有哪些行动。(请列举)
行动计划表
《行动计划表》说明
培训的目的是学以致用,因此,课程结束是运用的开始,若不去巩固和运用,培训就是成本的浪费。
为了帮助受训人员提高知识应用能力并推动受训学员对培训所学知识在工作中的实际运用,使培训效果最大化,人力资源中心推行以下《行动计划表》以帮助学员巩固和提升。
1.以下《行动计划表》共两份,是根据“5-3-1”原则制定的“5-3-1行动计划表”,目的
是帮助参训学员将培训知识学以致用。
表一中:
2. 5---找出课程中自己认为有收获的5个方面。
3. 3---从上面的5个方面,找出3项对自己工作有帮助的内容。
4. 1---从上面3个方面,找出1项可马上开始行动的内容,制定明确的计划执行。
5.表二是表一中“1项行动”的详细计划表,将“1项行动”内容进行细化,填写计划行
动项目、达成目标、时间期限和详细步骤及个人跟踪检验计划执行情况等。
6.表二中计划的实施由其本人和其直接上司进行跟踪评估,为了保证计划的有效实施,
建议本人每2-4天进行跟踪填写个人计划实施情况。
其直接上司需在计划实施期间进行至少两次评估,填写评估结果并签字。
7.填写方式可参照表中红色字体。
最后,希望大家能坚持执行自己的行动计划,“二十一天养成一个习惯”,克服惰性,坚持就可以成功。
祝大家顺利把知识转化为实践,在“痛苦”中成长,在自己的工作岗位上得到提升,成为大用优秀的管理者!
行动计划表(一)
行动计划表(二)。
个人发展计划表idp范本
个人发展计划表IDP范本
个人发展计划表(IDP)是一份详细的计划,用于指导个人在职业生涯中的发展和成长。
以下是一个个人发展计划表的范本:
1. 个人信息
姓名:职位:部门:入职日期:联系方式:
2. 职业目标
- 短期目标(1-2年):
- 中期目标(3-5年):
- 长期目标(5年以上):
3. 能力评估
- 技能和知识:专业技能/软技能/业务知识:
- 工作成果:项目经验/业绩表现/获得的奖励和认可:
4. 发展需求
- 需要提升的技能和知识:
- 需要改进的工作习惯和方法:
- 需要拓展的业务领域和知识:
5. 行动计划
- 培训和学习:参加内部培训课程/参加外部培训课程/自学相关书籍和资料:- 实践和锻炼:参与重要项目,积累经验/主动承担更多责任,挑战自我/寻求导师或领导的指导和支持:
- 反馈和调整:定期与上级或导师沟通,了解自己的发展情况/根据反馈调整
行动计划,确保持续改进:
6. 时间表
- 短期目标(1年内):
- 中期目标(1-3年):
- 长期目标(3年以上):
7. 资源需求
- 需要的培训和学习资源:
- 需要的导师或领导支持:
- 需要的公司支持和资源:
8. 成果评估
- 定期评估自己的发展进度和成果:
- 根据评估结果调整行动计划和目标:
- 与上级或导师分享自己的发展成果和经验:
员工签名:上级或导师签名:日期:日期:。
鱼骨图图参考案例
原材料保障
人员保障
3、各工序长每天对每 位员工进行班产量考核
1、增加计件产品单价,提高员工福利
8、原材料质量不 良让步放行每月不 超过2批次
6、实行外部供应链管理
4、每季度末对带班 进行快速换模培训
2、每季度初对计划员进行PMC 专业技能培训
交
付
9、提高检验员巡检频次 从原来两小时一次提升
7、要求一分厂对常规、
确保工模夹具不得影 响生产进度
各工序 检验员
各工序 工序长
7月1起持续
孙美凤、 莫勇
8月15日
王再超 吴新波
操场跑步5圈 俯卧撑30个
交付及时率行动计划表
序 号
行动举措
成果要求
责任 完成时 检查 未完成赞
人
间
人
助
从原来的7人加工流
11
11.1在6月30日前完成对现有的布局进行价值 流分析 11.2优化2科检验布局 11.3最终在7月30日实现两条流水作业
入生产
片班产量1500只
2.3.在9月15日完成4台,9月30日调试完成投入 现自动排片6000
生产
只
完成时 间
检查 人
未完成赞助
8月10日 何毅 乐捐200元
9月30日 何毅 乐捐200元
塑壳项目组彻底解决全塑型产品塑壳残留问题
3.1.提交塑壳残留产品代号至项目组,6月30日完
成
3
3.2.项目组根据提交的产品代号编写项目行动计划 至二分厂,7月15日完成,所提交的行动计划最晚
付
带班技能差造成换 线、换模时间长
及
时
计划不准确
作业前准备不充分
率 低
水\电\气的异常
提升销售业绩的行动计划表
-------外租区张亚娟
一、设定销售目标
目标制定:依据上月实际销售705900元,制定本月销售任务,增长比定为10%,目标金额为776490元
措ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ方案:为使千斤重担人人挑,人人头上有指标,把销售任务依据各专柜,合理分解到区域、员工身上
检查评估:每天通报完成情况,分析销售查找原因,针对不好者做出追赶行动
检查评估:如出现多次提醒不改者,严格按照公司处罚决定执行(购买竟品)
责任人:张亚娟完成时间:每天
责任人:张亚娟完成时间:每天
二、业种的补充完善
目标制定:根据现有场地需求,结合招商部增加一业种
措施计划:为使销售追赶同时,并提升整体客流,结合招商部张兵对一楼欠缺业种做出添加,使其业种达到完善经营结构
检查评估:结合张兵多做沟通,尽早到位
责任人:张兵、张亚娟完成时间:4月25号前
三、商户、员工沟通工作
目标制定:做到商户每周两次沟通,员工每周一次
措施计划:详细制定沟通计划表,做到与商户、员工关系的亲近拉动同时,并做好业务活动的沟通,保障各块的顺畅关系
检查评估:做到每月汇总沟通情况,查找分析
责任人:张亚娟完成时间:每周日
四、基础管理的坚持
目标制定:做到每时每刻员工现场管理的检查维护、少出现违纪
措施计划:严格按照课长职责行驶工作职责,做到多与现场走动式的管理,并针对不合理之处提出整改
个人行动计划表
个人行动计划表篇一:个人行动计划表教师个人行动计划表(第二学期)篇二:个人行动计划怎样制订你的个人行动计划行动计划是把设想转变为相应行动的工具。
缺少行动计划,你的目标将会受到影响。
它是一种承诺、通过可视的方式得到落实、监督。
应有记录。
计划应由上一级领导评价,个人总结。
经验可供大家分享。
结合直线责任,做到非常准确,巨细无遗。
1、明确自己的位置; 2、明确HSE责任,直线责任;本人的职责和对下的责任;3、明确当前自己的工作状态;4、目标;5、参与的活动;6、帖在自己每天随时都能看到的位置;7、作记录;8、自我评价 9、上一级领导评价。
短期、中期、长期、日、周、月、季、年等不同的目标制定不同的行动计划目前我们作的目标是H SE的安全工作的个人行动计划。
目的是落实瘘管领导、直线责任和实地管理。
行动计划,可能需要几天、几个月甚至几年。
所以如果你在一开始的时候不能够为自己规划出每一分钟的细节,不要感到灰心。
重要的是现在就要开始,即使你在一开始的时候只能够制订出非常短期的规划,随着你不断进步,就会有必要阶段性地修改你的行动计划,使它保持与当前的状况和挑战一致记住,每天都要把你的行动计划摆放在你的面前。
如果你这么做了,你的目标有一天就会变成你生活中的现实。
推荐的方法除非你已经对在第一部分讨论过的那些原则有了一个初步子了解,否则不要着手去制订行动计划。
培训项目行动计划表
培训项目行动计划表一、项目概述本培训项目旨在提高员工的专业技能,在岗工作能力和团队协作能力,以提高整体工作绩效,提升企业竞争力。
本培训项目将针对各部门员工的需求进行个性化定制培训,以确保培训效果最大化。
二、培训目标1. 提高员工的技术能力和专业知识水平2. 增强员工的沟通能力和团队协作能力3. 增强员工的问题解决能力和创新意识4. 加强员工的领导力和管理能力5. 提高整体工作绩效,提升企业竞争力三、项目执行步骤1. 制定培训计划2. 培训需求调研3. 制定培训内容和方法4. 确定培训时间和地点5. 培训前的准备工作6. 培训实施7. 培训后的评估和总结四、培训计划具体内容1. 培训需求调研- 针对各部门员工进行问卷调研,了解员工的培训需求和意愿- 与部门主管和员工进行面谈,了解他们对培训的期望和建议2. 制定培训内容和方法- 根据员工的需求和公司的发展方向,确定培训内容和课程- 选定合适的培训方式,包括线下课堂教学、在线教育、实践训练等3. 确定培训时间和地点- 根据员工的工作安排和公司的实际情况,确定培训时间和地点- 确保培训时间和地点的合理性和便捷性4. 培训前的准备工作- 确保培训场地的整洁和设施的完善- 准备培训资料和教材- 安排培训师资力量,确保培训师的专业性和教学能力5. 培训实施- 根据培训计划,按时进行培训课程- 培训师要注意培训效果,及时调整培训方式和内容6. 培训后的评估和总结- 对培训效果进行评估,收集员工的反馈意见- 研究培训过程中的问题和不足,总结经验,为下一次培训做准备五、培训具体内容1. 技术培训- 根据各部门员工的技术需要,组织相关的技术培训课程,包括技术知识的讲解和实际操作演练,以提高员工的专业技能水平2. 沟通与表达能力培训- 培训员工的沟通技巧,包括口头表达和书面表达,以及团队协作能力的培训,以提高员工的沟通效果和团队配合能力3. 问题解决能力和创新意识培训- 培训员工的问题解决能力和创新思维,鼓励员工提出自己的想法和建议,以提高员工的创新能力和解决问题的能力4. 领导力和管理能力- 针对部门主管和管理人员进行领导力和管理能力的培训,以提高他们的领导能力和管理水平,带领团队取得更好的业绩六、培训师培训为了保证培训师的教学质量和培训效果,我们还将组织培训师的专业培训,包括教学方法和教学技能的培训,以提高培训师的教学水平。
行动学习计划表
学习行动改进计划表知道是没有力量的,相信并做到才有力量!承诺人:小组:日期:年月日篇二:行动学习步骤安排行动学习法的一般步骤以终结汇讲为形式(presentation)。
行动学习法的一般步骤如下:1. 开宗明义向全体小组成员说明所面临的困难、所要执行的任务。
一个专门小组通常能够处理一项或多项任务。
2. 成立小组学习小组成员包括志愿者或指派人员,他们既可以致力于同一个组织问题,也可以协同解决各自部门所独有的难题。
应召人员要有互补的专业技能和经验知识。
学习小组可以聚会一次或多次,这取决于问题的难易程度以及时间限度。
3. 分析问题分析小组所面临的各项问题,思考解决问题的行动计划。
4. 说明问题问题提供者向小组其他成员介绍他的问题。
问题提供者可以作为小组成员留在组内工作,或者退出,或者等待小组给出具体建议。
5. 问题重组在对各项难题条分缕析之后,并经由行动学习法督导员的指导,学习小组将就亟待解决的关键问题、核心问题达成共识。
学习小组还要找出困难、问题的症结所在,这一发现很有可能不同于起初的判断和认定。
6. 确立目标关键问题被找到之后,学习小组要确立目标,并就此达成共识。
这一目标就是要立足长远、从个人、团队及组织的三方立场出发,积极稳妥地解决经由小组重新认定的问题。
7. 制定战略学习小组大部分的时间和精力将要用在问题辨析、方案测试上。
同样,行动战略的制订和产生也要通过小组成员的相互交流和深思熟虑。
8. 采取行动在学习小组聚会前后的时间里,小组成员合作或者独立工作,收集相关信息,搜寻支持要素,执行经由小组议定的行动战略。
9. 工作循环小组成员反复聚会、研讨、学习、行动,直到认定的困难、问题被解决,或者又有新的指导方案被提出为止。
10. 见缝插针在小组举行研讨会期间,行动学习法督导员被允许在任何可能的情况下,打断小组会议,向小组成员提出问题,借以帮助他们:澄清问题。
寻找更佳的途径,使得团队行动表现得更好。
思考是否能够将个人的学习收获应用到个人成长、团队和组织发展上去。
行动计划表
?????? 行动计划表1讲解语速要注意调查表(好坏自己随便填写)认真回答下列问题:(题目不愿打,按照序列填写在后面)双赢…………达到目标……做出四分之一妥协……充分……是……是………说服力很好……一般能……是……是……?是……是……是,赢得对方许诺?……做得好:准备方面……比以前好:说服力改进:预见能力……改进目标:……讲解语速要注意……重点的突出与明确、……时间上的控制?作业5(这个是我自己找的报告,不知道好不好,其中的营业额也是我随便写的)今阶段酒店业竞争日益激烈,消费者也越来越成熟,这就对饭店经营提出更高要求。
在09年来临之际,我计划对我们xx大酒店经营管理作出一系列的调整,吸引消费者到我们店消费,提高我店经营效益。
一、市场环境分析我店经营中存在的问题:1、目标顾客群定位不太准确,过于狭窄。
主要特征是等顾客上门,依靠政府部门为主顾客群,缺乏开展民间消费群体。
没有充分体现出本店的特色,定位偏高,另外部分酒店服务质量还存在一定问题,影响了消费者到酒店消费的信心。
去年的经营状况不佳,我们应当反思,目标市场定位。
应当充分挖掘自身的优越性,拓宽市场,合理巩固已现有企业单位消费体,进行改关拉笼。
完善其消费者档案。
我店所在的是一个消费水平较低的xx城,居民大部分是普通消费者,而我店是以经营x菜以海鲜为主,山货及本地菜系偏少,多数居民的收入长期是不能接受。
但我们店的硬件水平和服务是本地区最好,因此要分档接收各层次的消费,要体现“华而不贵、真正实惠”的经营理念。
同时,旅游团队接待方面还有待开发与加强。
2、新闻宣传力度不够,没能让x城人民了解我店,也没能在xx地区充分宣传。
建议用投入较少的资金进行企业文化宣传或企业人脉的宣传,其次要求对外围省级或x级主干道设立广告牌。
3、竞争对手分析:我店周围没有与我店类似档次酒店,只有不少的小餐馆或旅馆,虽然其在经营能力上不具备与我们竞争的实力,但其以低档案物美价廉较吸引部分消费群。
教育局“六大行动推进年”重点工作(项目)计划表【精品范文】
教育局“六大行动推进年”重点工作(项目)计划表教育局“六大行动推进年”重点工作(项目)计划表工作项目工作内容责任领导牵头科室责任人1.加强基层党建工作。
切实加强全县中小学校党建工作,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
健全中小学校党建工作制度,坚持和完善党委领导下的校长负责制,加强对中小学校党建工作的督查指导,全面提升中小学校党建工作水平。
创新党组织活动内容方式,开展“党建+”活动,把党建工作融入师德师风建设和学校教育教学管理。
做好发展党员和党员教育管理工作,强化对党务工作者的培训和激励。
开展县直属学校党组织书记落实主体责任述职评议。
韦汉春韦山灵教育党工委办公室杨光周邱占宙2.落实全面从严治党的主体责任。
扎实推进党风廉政建设和反腐败工作,认真落实“主体责任”和“监督责任”,强化“一岗双责”。
加强纪律建设,严明政治纪律和政治规矩。
坚持挺纪在前,积极运用监督执纪“四种形态”,抓早抓小,动辄则咎。
改进监督方式,加强对主责部门落实重大决策、推进重大项目监管情况的监督。
加强党风政风行风建设,开展对领导干部廉洁从政和落实中央八项规定精神情况检查,坚决反对“四风”。
抓好教育重点领域专项治理各项任务落实,及时查处群众反映强烈的问题。
开展教育系统扶贫领域监督执纪问责工作,进一步聚焦教育扶贫领域违纪违法、侵犯群众权益突出问题。
督促抓好廉洁教育和廉政文化建设,抓好纪检监察干部培训。
开展县直学校党组织履行党风廉政建设主体责任考核。
张丹春纪检监察室索彬玉罗著贤3.抓好校园安全卫生工作。
积极推进中小学平安校园建设,加强学校安全和法制宣传教育,提升学校“三防”建设水平。
开展各种安全应急疏散演练活动,完善校园安全隐患常态化排查和整治机制,深入开展学校安全大检查,推动学校安全基础设施建设。
认真落实共管机制,与相关部门联合开展校园及周边治安综合治理和“护校安园”行动。
抓好校园欺凌事件整治,净化校园及周边环境。
大学生养成教育六行动之学习计划表
大学生养成教育六行动之学习计划表大学学习计划表一、大一,在娱乐中发现自己的道路大一的时候,对这个陌生的学习生活环境充满了未知的好奇,我们不断忙于参加各种组织和社团,在各种活动中都会出现我们的身影,真正学到了多少只有我们自己知道,如果有机会的话,我想我的大一应该这样过!(一) 在刚进大学的时候给自己制定一个日常生活计划,并按计划按时作息.(二) 去熟悉图书馆的整体情况,找到对自己有用的书,制定详细的读书计划.(三) 选择一个自己喜欢的社团,积极参加社团活动.(四) 多听一些演讲,不断增长自己见识.(五) 坚持认真听课,培养良好的学习习惯,为以后打下良好的基础。
(六) 挖掘一项自己的兴趣,并发展成为自己的强项。
(七) 多给自己一些锻炼的机会,提升自己各方面的能力。
二、大二,让自己开始进入状态大二了,我们已经对整个学校熟悉了,也建立了属于自己的朋友圈子,对自己的专业也有了相对的了解。
对那些社团组织不在那么热衷了,不在对所有活动积极主动。
现在正是我们开始找到属于自己的方向开始进入状态的时候了。
(一) 选择自己未来的职业发展方向,确定自己是否考研或公务员,还是选择就业。
(二) 开始准备未来职业需要的各类证书,如计算机二级证书,会计证书等(三) 制定每天的作息计划,让自己的生活有规律。
(四) 坚持每天学习英语,练习英语口语。
(五) 发觉自己的强项和闪光点,并持续完善自己的优点。
(六) 多读一些优秀文学作品及人物传记,增长自己的见识。
(七) 搜集和掌握自己相关的专业知识,获得更多的知识积累。
(八) 坚持每天读一篇美文,一首好歌。
每周坚持看一部好电影。
(九) 有机会的话,在假期多出去走走,去一些自己想去的地方,增长阅历。
(十) 保持自己的阅读量,和写作量。
三、大三,该为未来着想了大三了,真正的大学生活已经接近尾声,能在学校的日子越来越少,让自己在珍惜学校的每一天,充分利用学校的每一天,让自己不留任何遗憾。
(一) 认真学好自己的专业课程,课余时间阅读相关专业书籍,对自己的专业知识达到精通(二) 明确自己的职业发展方向,对自己的未来有一个清晰的规划。
行动计划表
2、搞好校园的绿化、美化工作。
4、开展组织生活会
四月
强化安全教育,加强值日管理,确保师生人 身及校产安全。及时做好各项维修工作,确 保各项设备能正常使用,充分发挥其在教学 中的作用。 做好后期工作保障学校文化生活的开展,丰 富校园文化。
1、做好期中考试工作。 2、协助少先队开展卫生教育工 作。
开展庆六.一活动
挑战:严格经费管理制度,廉洁奉公,统筹兼顾,想方设法使有限的经费发挥更大的效应,勤俭办
学,着力构建节约型校园环境,使办学条件水平迈上新的台阶
目标
活动/措施
时 间 完成情况
1、制订工作计划。 1、健全和完善后勤工作方面各项规章制度,
2、各教室配齐桌凳。 落实岗位责任制,强化各项服务的过程管理。
3、分发书本,分发各种教学用 2、加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。
目标
活动/措施
略
度。
搞好教学测评
期中质量检测
4.28---4.30
搞好教学质量的研究 与分析,及时发现问
教学质量分析会
题,提出改进意见和建 议
5.4---5.9
提高教师教学质量 三年级数学公开教学。
5.12---5.16
提高学生的综合素质 学生养成教育经验交流。
庆祝“六一”儿童节。
积极发挥骨干教师的
五年级数学公开教学
教学质量分析会 题,提出改进意见和建 议
5.4---5.9
提高教师教学质量 三年级语文公开教学。
5.12---5.16
培养学生的语文学习 兴趣和自主学习语文
学生养成教育经验交流。 的能力,全面提高学生 的综合素质
5.19---5.23
加强科研指导,大力推 进语文学科中的研究 专题研讨:“自主作文的个性化”。 5.26---5.30 性学习
个人行动学习计划表5篇
个人行动学习计划表5篇个人行动学习计划表 (1) 回想昨天我们是刚踏入校园的懵懂无知的少年,而今天我们是离高三只有四个月的学子。
还有四个月,我们便携手跨入高三,现在我们面临的是一个坎,只有奋力向前跨跃,才能冲过去,不留给自己遗憾。
在此之前我们必须做好充分准备,让自己有信心迈向高三。
在这最后时间段内,我们要让自己过的充实,要让自己觉得这段时间过得有意义,这段时间,我们一定会很累,那在此要做的第一件事,便是给自己充足的勇气。
要让自己有在困难面前绝不低头的坚定信念。
要坚持到底。
坚持就是胜利。
要相信“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。
”每个人听了上千遍上万遍的话,每个人都能读懂的一句话。
但要做到,要实践,却好像摘星星,唯有坚定的信念,坚强的意志,方可完成,这也是我们的第一步。
万事开头难。
如果你扎扎实实的走好第一步,以后便会如履平地。
就像你练武一样,要学好武首先要有扎实的基本功,为以后打下坚实的基础。
第二步,便是在学习中要扎扎实实,不留遗憾,不留疑问。
要弄懂,还要反复复习,对于公式的理解,要多练,利用习题来提高自己的记忆。
语文多看多记。
英语多读多背,统一的还要多写,这样也可以提升记忆。
不要懒惰,要勤奋、认真、踏实。
一步一个脚印方可充实。
第三步,也是最后的最主要的一步:总结要时时总结。
孔子说:“吾日三省吾身可以为师也。
”李世民一代天骄也曾说:“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失。
”他们都说出了总结的很重要性。
总结可以反省以前的一些不足或缺陷,可以明了以前好的地方,总结还可以促使你明白下一步的计划行动。
做好这三步,相信自己,面临高三便不再惧怕,可以昂首挺胸的迈向它。
但是一定要谨记,不要放弃,你一放松,“敌人”便有可能乘机而入,让你一败涂地。
个人行动学习计划表 (2) 校本培训作为继续学习的一种促进教师专业成长和学校自主发展的重要方式和有效策略,已经走进了我们的校园,融进了我们的生活。
这学年,结合我的自身情况,制定了个人的校本培训计划。
行动计划程序
行动计划程序1. 目标•尽早确认同 Boucle Complete 有分歧之处,并采取行动计划加以纠正。
•当下列情况产生时,必须采取行动计划:-没有遵循Boucle Complete 的程序,-指标结果没有达到预期值 ,-协调者和审查者的审查结果中指出的错误。
2. 原则2.1何时采取行动计划•每当我们纠正同BoucleComplete原则有分歧点时,或每当我们要改善某一结果时。
•至少每月各部门要有一个行动计划。
2.2采用的文件•销售主管必须填写行动计划表。
(见附件 1)•营业部门的行动计划由处长签字,服务部门由店长签字。
.•订货组保留一份行动计划的复印件。
2.3 负责人建立行动计划•营业部门销售主管由处长同意后,负责建立行动计划。
.某一行动计划也可以是处级别的。
(如库房的整理)•服务部门收银,收货,保安部根据对相关BoucleComplete程序的遵循与否而采取行动计划。
且行动计划须经店长同意。
组织并实施订货主管同管理层根据行动计划,总结每周情况要点。
3. 确认潜在分歧因素的方法见附件 23.1 指标:-某一指标低于该区指标。
-某一指标没有达到目标。
.3.2 程序-是否严格遵循程序。
3.3 Boucle Complete 协调者和审查者-审查者每年巡每家店一次。
-区 Boucle Complete 协调者每月巡每家店一次。
附件1: 行动计划表DATE :∈ ACTUAL SITUATION∈TARGET∈TO REACH TO THE TARGETBOUCLE COMPLETE ACTION PLANDIVISION :DEPARTMENT :ACTIONS (When,Where,What, How to)RESPONSIBLE DUE DATE BY DIVISON MANAGER BY STORE MANAGERS tore:附件2:工具程序手册OrderCycle Breakage B.C. B.C B.C.PoolCount Indicators Action plans Signboards Dept.10111101Dept.11111101Dept.12111101Dept.14111101Dept.15111101Grocery 100%100%100%100%0%100%Dept.30111101Dept.31111101Dept.32111101Dept.33111101Dept.34111101Dept.35111101Bazaar 100%100%100%100%0%100%Dept.40111101Dept.41111101Dept.42111101Dept.43111101Dept.44111101Dept.451111010Appliance 100%100%100%100%0%100%Dept.60111101Dept.61111101Dept.62111101Dept.65111101Dept.66111101Textile 100%100%100%100%0%100%Store 100%100%100%100%0%100%BOUCLE COMPLETE MAIN POINTSCHINASHANGHAI JINQIAO STORE 由OP 主管每月完成. 参见程序手册.由总部BoucleComplete 每月提供。