干部考评表专业技术考评表

干部信息确认表及填表说明

附件2干部人事档案专项审核工作专用干部信息确认表填表人：《干部信息确认表》填表说明1. “姓名”栏中填写户籍登记所用的姓名。

少数民族干部的姓名用字要固定，不能用同音字代替。

2. “出生年月（岁）”栏中填写出生年月和年龄。

年龄是计算到当月的实足年龄。

3. “民族”栏中填写民族的全称（如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等），不能简称“汉”、“回”、“鲜”、“维”等。

4. “籍贯”栏中填写祖籍所在地。

5. “出生地”栏中填写干部本人出生的地方。

“籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写，要填写省、市或县的名称，如“辽宁大连”、“河北盐山”。

直辖市直接填写市名，如“上海”、“重庆”等。

6. “入党时间”栏填写加入中共的时间。

民主党派成员或无党派人士，需在“入党时间”栏内注明民主党派名称或注明无党派，如“民建”、“九三”、“无党派”等，不填写加入民主党派的时间；加入多个民主党派的，须如实填写，如“民建、民盟”。

是民主党派成员又是中共党员的，在填写党派名称的同时，还要填写加入中共的时间。

“出生年月”、“入党时间”、“参加工作时间”填写时，年份一律用4位数字表示，月份一律用2位数字表示，如“1972.05”。

7. “健康状况”根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”；有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的，要如实简要填写。

8. “照片”栏不填。

9. “专业技术职务”栏中，填写主管部门评定的专业技术职务。

10. “熟悉专业有何专长”栏中填写干部所熟悉的工作业务及专长。

11. “学历学位”栏分为全日制教育和在职教育两类。

填写的具体要求是：（1）“学历”应填写接受相应教育的最高学历。

各类成人高等院校毕业生，应以国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的学历证明为依据；接受党校教育的，以各级党校出具的学历证明为依据。

不能随意填写“相当××学力”。

（2）“全日制教育”栏填写通过全日制教育获得的最高学历；“在职教育”栏填写以其他学习方式获得的最高学历。

2009吉林省职称评审表

吉林省专业技术资格评审表（2009 年度）姓名：工作单位：申报评审资格：手机：吉林省人力资源和社会保障厅制填表说明1.本表供各类企业、各类非公经济组织和社会组织、民办学校、民营医院及各类中介机构等单位人员申报专业技术资格评审使用，一式一份，用蓝黑或黑色碳素笔填写。

本表必须用标准A3纸正反面印制，左侧折页装订。

2.在封面表头符合“企业”、“其他社会组织（含各类非公经济组织和社会组织、民办学校、民营医院及各类中介机构等单位）”以及“正常”、“破格”、“同级改职”处分别划“√”；评审编号由评委会统一填写。

3.“职称外语”、“计算机应用能力”栏目，分别填写“管理号”、“证书编号”以及“免试理由”选项填写。

4.“现从事专业”请到参评评委会专业目录中查询，填写符合评委会规定的规范名称。

5.办理证书照片粘贴在此页左下角处。

6.本表填写时间均需填写到月，格式为“xxxx年xx月”。

7.本表须存入本人档案，遗失不补。

企业国有其他社会组织非公科研人员正常破格同级改职评审编号基本情况身份证姓名身份证号码照片（1寸或小二寸）曾用名性别男民族汉参加工作时间2000年8月现从事专业电气设计现聘任专业技术职务助理工程师取得资格时间2005年12月聘任时间2005年12月职称外语管理号计算机应用能力证书编号免试理由免试理由教育经历类别学校起止时间所学专业学位中专大专本科硕士博士专业技术职务任职经历专业技术职务取得时间工作单位从事工作继续教育(培训)经历起止时间举办单位学习内容学习成绩任现职以来近5年主要工作业绩本人主要工作业绩，每年100字左右，（工作能力、工作业绩、学术和技术水平、研究成果、完成本职工作的质量、单位年度考核意见及个人荣誉、个人奖项等方面内容2008年：在通化三源浦机场箱变及电缆工程施工中担任电气工程师，本年度主要进行通化三源浦机场中心变电站电气设计、各配电点的箱变电气设计及电缆、线路等工程的设计，本年度参与了总体施工组织设计及总体计划、核对清单、进场材料需要量计算及进场计划、文件编写上报、汇报材料编制、项目部合同起草、计量支付、工程测算等工作，虽然工作繁重，但是我仍然仍坚持完成了该年度的工作，在单位年度考核评审中，获得优异的成绩。

专业技术职务任职资格推荐评审表范例(评小学高级教师)

专业技术职务任职资格推荐评审表职务系列小学教师现任专业技术职务小学一级教师申报何职务任职资格小学高级教师工作单位盐津县普洱镇串丝小学主管部门盐津县教育局姓名王万江填表时间 2011年6月23日推荐资格审查意见和任职资格审批意见表十六推荐资格审查情况本单位对破格推荐公认情况（征询人数、推荐人数须分别占实有人数、征徇人数2／3以上）专业技术人员专业评议(学术)组织领导人员实有人数征见询人意数同格的意推人破荐数实有人数征见询人意数同格的意推人破荐数实有人数征见询人意数同格的意推人破荐数单位审查意见(若破格推荐必须写明符合破格条件的文号和条款)：（公章）年月日单位主管部门或系列主管部门审查意见经办人：（公章）年月日县职改办审查意见经办人：（公章）年月日地（州、市）职改办审查意见经办人：（公章）年月日省职改办审查意见经办人：（公章）年月日任职资格审批意见审批部门（章）年月日18表一、基本情况表二、主要学历、经历表三、业务自传表四、任现职以来担任过的主要专业技术工作表五、任现职以来国内进修和出国学习考察及参加国际学术活动情况表六、任现职以来专业技术工作受奖登记表七、任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记表八、任现职以来培养人才情况登记表九、任现职以来历年考核登记表十、自我鉴定表十一、基层单位意见表十二、表十三、表十四、表十五评审委员会评审意见表十六、推荐资格审查意见和任职资格审批意见填表说明一、专业技术职务任职资格推荐评审表主要记载专业技术干部的现实表现、工作成就、技术水平、业务能力和单位有关部门的推荐审查及审批意见，共有十六种独立表格。

二、本表一律用钢笔认真填写，内容要具体、真实，字迹要求端正、清楚。

行政级别及专业技术职务系列名称和分级一览表

行政级别国家级正职:中共中央总书记，国家主席,中央军委主席，全国人大常委会委员长，国务院总理，全国政协主席,国家副主席，中共中央政治局常委。

国家级副职：中共中央政治局委员，候补委员，中央纪委书记，中央书记处书记，全国人大常委会副委员长，国务院副总理，国务委员，最高人民法院院长，最高人民检察院检察长, 全国政协副主席。

省部级正职:中共中央纪委副书记，中共中央，全国人大常委会，国务院,全国政协下属部委行署室和事业单位（党组）正职领导人（特殊规定的副职）各人民团体（党组）正职各省、自治区、直辖市党委、人大、政府、政协的正职领导人（特殊规定的副职）, 国家正部级企业正职领导.省部级副职：中共中央纪委常委，中共中央，全国人大常委会，国务院，全国政协下属部委行署室和事业单位副职领导人(党组成员)和副部级机关（党组）正职, 各人民团体（党组）副职各省、自治区、直辖市党委(副书记、常委）人大、政府、政协的副职领导人，省纪委书记，副省级城市党委、人大、政府、政协的正职领导人(特殊规定的副职)，国家正部级企业副职领导，国家副部级企业正职领导，副部级高校党政正职.厅局（地）正职：中共中央，全国人大常委会，国务院，全国政协直属部委行署室和事业单位的下属司局室正职中共中央，全国人大常委会，国务院，全国政协副部级机关（党组）副职。

各省、自治区、直辖市党委、人大、政府、政协的直属机关和事业单位的正职, 副省级城市党委（副书记，常委）、人大、政府、政协的副职领导人，纪委书记. 各地市（设区）党委、人大、政府、政协的正职，国有副部级企业的副职和正厅级企业正职领导，省署高校党政正职。

厅局(地)副职:中共中央，全国人大常委会，国务院,全国政协直属部委行署室和事业单位的下属司局室副职，各省、自治区、直辖市党委、人大、政府、政协的直属机关和事业单位的副职，副厅级正职。

副省级城市党委、人大、政府、政协的下属机关正职，各地市(设区）党委、人大、政府、政协的副职,纪委书记国有副厅级企业的正职和正厅级企业副职领导，省署高校党政副职，大专正职。

考察干部考评表

17、廉政建设工作
优秀8～10分，良好5～7分，一般1～4分，差0分。
合计
说明：各项评分不得超过评分标准的最高分，否则无效。
6ห้องสมุดไป่ตู้劳动纪律
优3分，良2分，中1分，差0分。
7、工作态度（积极性、主动性、责任感）
优5分，良3～4分，中1分，差0分。
8、生产（工作）效率
效率高4～5分，尚可2～3分，中1分，差0分。
能
（25分）
9、技术攻关—解决本工种复杂的技术（质量）关键的能力
较强5～7分，中1～4分，差0分。
10、操作水平：实践经验，技术绝招、特种技艺
优6～7分，良4～5分，中1～3分，差0分。
11、传授技能：钻研技术，培养专业技术人员的能力
优6分，良4～5分，中1～3分，差0分。
12、理论水平，口头表达能力
优6分，良好4～5分，中1～3分，差0分
绩
（35分）
13、
（一）个人工作任务完成情况（生产任务）
超定额15%以上10分，超定额1～14%以上8分，完成定额90～100%5分，完成定额85～89%2分。
考察干部测评表
考评人姓名：
项目
考核内容
评分标准
评分
德
（15分）
1、坚持四项基本原则
优4分，良3分，中1～2分，差0分。
2、热爱本职工作、服从分配
优4分，良3分，中1～2分，差0分。
3、职业道德
优4分，良3分，中1～2分，差0分。
4、遵纪守法
优3分，良2分，中1分，差0分。
勤
（15分）
5、出勤率
出勤率95%以上2分，不满95%不得分。
（二）及时优质服务工作
一贯优质、及时、无差错、做好本职工作8～10分，保质、按时、无大差错做好本职工作4～7分，基本做好本职工作1～3分。

中层干部考核测评表

中层干部考核测评表XXX中层干部考核测评表序号 1考核要素。

要素标志。

一次赋值。

二次赋值岗位职责明确，责任心强，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性高。

评分为15-14-13分。

岗位职责较明确，责任心较强，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性较高。

评分为12-11-10分。

岗位职责一般明确，责任心一般，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性一般。

评分为9-8-7分。

岗位职责较不明确，责任心较差，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性较差。

评分为6-5-4分。

岗位职责不明确，责任心差，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性差。

评分为3-2-1分。

工作质量工作主动性和积极性高，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度高。

评分为15-14-13分。

工作主动性和积极性较高，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度较高。

评分为12-11-10分。

工作主动性和积极性一般，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度一般。

评分为9-8-7分。

工作主动性和积极性较低，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度较差。

评分为6-5-4分。

工作主动性和积极性低，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度差。

评分为3-2-1分。

工作效率评分为15分。

工作知识评分标准包括对自己工作职能各组成部分的理解能力，对自己工作与其他领域工作之间联系的理解能力，有关某一特殊领域和技术方面知识水平，新知识的攫取能力以及完成本职技术、技能性工作的可接受程度。

理解能力强，专业知识水平高，挖掘新知识能力强，所完成本职技术、技能性工作的缺陷少。

评分为15-14-13分。

理解能力较强，专业知识水平较高，挖掘新知识能力较强，所完成本职技术、技能性工作的缺陷较少。

评分为12-11-10分。

理解能力一般，专业知识水平一般，挖掘新知识能力一般，所完成本职技术、技能性工作的缺陷一般。

评分为9-8-7分。

理解能力较差，专业知识水平较差，挖掘新知识能力较弱，所完成本职技术、技能性工作的缺陷较多。

专业技术职务任职资格评审表范本

专业技术职务任职资格评审表
单位:
姓名:
现任专业
技术职务
评审
任职资格
填表时间:年月日
中华人中共和国人事部制
浙江省人事厅翻印
填表说明
（一）本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1-6页由被评审者填写，7-10页由人事（干部）部门填写。

填写内容应经人事（干部）部门审核认可。

（二）直接打字或用钢笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

涉及签名、签意见和日期部分须用钢笔填写。

（三）如填写内容较多，可另加附页。

（四）“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程序”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

（五）填表一式三份，要求双面打印。

分存单位人事（干部）部门和本人业务考级档案各一份。

基本情况
-1-
-2-
-3-
-4-
-5-
-6-
-7-
-8-
-9-
-10-。

部门干部考核评价表

部门干部考核评价表评价对象：部门干部评价时间：（填写评价时间）评价指标：1. 工作执行能力1.1. 完成工作任务的质量和效率1.2. 协调组织内部工作的能力1.3. 处理突发事件的能力2. 领导能力2.1. 目标确定和任务分配的能力2.2. 带领团队实施工作的能力2.3. 发挥团队成员能力的能力3. 沟通与协调能力3.1. 与上级沟通的能力3.2. 与同事之间沟通的能力3.3. 处理矛盾和纠纷的能力4. 公信力和廉洁自律4.1. 遵守组织规章制度的情况4.2. 维护部门形象和信誉的能力4.3. 廉洁自律意识的表现评价方式：评价采用定量和定性相结合的方式，根据部门干部的工作表现给予相应的分数，并结合文字描述评价内容。

评价分数范围为1-5分，分数越高，表示表现越优秀。

评价结果：根据评价指标对部门干部进行综合评估，将评价结果进行排名，并对排名靠前的干部给予表扬和奖励激励，对排名靠后的干部进行培训和改进指导。

评价结果应及时向干部本人反馈，同时也要保护干部的隐私和合法权益，确保评价的公正和客观。

评价记录应保存在干部个人档案中，以备参考和宣传使用。

评价周期：评价周期为（填写评价周期），每年进行一次评价。

附：评价表示例（请根据实际情况调整评价指标和方式）部门干部考核评价表评价对象：部门干部评价时间：2021年度评价指标：1. 工作执行能力1.1. 完成工作任务的质量和效率：4分1.2. 协调组织内部工作的能力：3分1.3. 处理突发事件的能力：5分2. 领导能力2.1. 目标确定和任务分配的能力：4分2.2. 带领团队实施工作的能力：4分2.3. 发挥团队成员能力的能力：3分3. 沟通与协调能力3.1. 与上级沟通的能力：5分3.2. 与同事之间沟通的能力：4分3.3. 处理矛盾和纠纷的能力：3分4. 公信力和廉洁自律4.1. 遵守组织规章制度的情况：5分4.2. 维护部门形象和信誉的能力：5分4.3. 廉洁自律意识的表现：4分评价结果：根据综合评估，本次评价结果如下：1. 干部A：85分，综合排名第1名2. 干部B：76分，综合排名第2名3. 干部C：70分，综合排名第3名对排名靠前的干部给予表扬和奖励激励，并提出鼓励继续保持优秀表现的意见。

一般管理、专业技术人员年度绩效考核评分标准表

全面执行本岗位ISO、一体化制度
0～3
4～6
7～9
10～12
13～15
发生责任事故按相应制度处罚
5
工作作风
工作懈怠、不能完成
勉强完成工作
基本完成工作、服从安排
工作优秀、一丝不苟
工作卓越、任劳任怨
0～3
4～6
7～9
10～12
13～15
出色完成
0～5
6～10
11～20
21～25
26～30
3
工作能力
工作能力较低
工作能力一般
基本胜任
工作能力较强
工作娴熟0～56～ Nhomakorabea011～20
21～25
26～30
4
执行ISO、一体化（HSE、OHS、EMS）制度
不了解本岗位ISO、一体化制度
未执行本岗位ISO、一体化制度
执行本岗位ISO、一体化制度
认真执行本岗位ISO、一体化制度
一般管理、专业技术人员年度绩效考核评分标准表一（50%）
序号
考核项目
考核内容
计分标准
备注
1
履行岗位职责
未履行岗位职责
经常不按时完成工作、出差错
偶尔不按时完成工作、偶尔出差错
按时无差错完成工作
出色完成各项工作
0～5
6～10
11～20
21～25
26～30
2
重点工作、安全指标
未完成
部分完成
基本完成
全部完成

专业技术职务任职资格评审表

专业技术职务任职资格评审表
专业技术资格评审表
单位
姓名
现任专业
技术职务
评审专业
技术资格
填表时间：年月日中华人民共和国人事部制浙江省人事厅翻印
填表说明
（一）本表供申报专业技术资格使用。1—6页由申报者填写，7—10页由人事（干部）部门填写。填写内容应经人事（干部）部门审核认可。
（二）一般用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；也可打印，但涉及签名、签意见和日期部分须用笔填写。
（三）如填写内容较多，可另加附页。
（四）“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、办公室、单位人事（干部）部门和本人业务考绩档案各一份。任现职前主要专业技术工作业绩登记任现职后主要专业技术工作业绩登记著作、论文及重要技术报告登记考试成绩及考核情况推荐意见下一级评审组织推荐意见评审审批意见

专业技术人员考核表范文

60分以下
标准上班日数
日
备注
综合意见
缺席（事假）
日
（丧假）
日
（无故）
日
早退
次
迟到
次
迟一早退缺席换算
日
缺席总计
日
实际上班日数总计
日
本人意见
对判定奖赏的反映
对判定加薪的反映
对判定培训的反映上为“特优”90-80分为“优秀”，80~70分为“普通”，70~60分为“需要努力”60分以下为“差”
专业技术人员考核表
考核标准
A.特别优秀
B.优秀
C.普通
D.需要努力
E.差
专业技术高超能准确执行上级指示责任感极强
有良好的技术素质和创新能力能随机应变人事协调力好
熟练掌握技术
能遵守上级指示有一定的技术创新力
正确掌握技术有进取心
能随机应变
勉强能完成任务技术能力一般
90分以上
90-80分
80~70分
70~60分

表4事业单位专业技术岗位兼职审批表(处级、科级干部用表)

表4 填表说明1．“单位名称”申请兼职人员请填写专业技术岗位所在学院或单位。

2．“出生年月”格式为####（年）.##（月），如1960.12、1980.1；“学历”请填写全称，如博士研究生、硕士研究生、大学本科（大学普通班）、大学专科等。

3．“现聘任管理岗位职务”请填写机构名称及职务全称。

如##学院院长、##处##科副科长；“岗位等级”请按管理岗位职级对应填写：从正处级至副科级分别对应五级至八级，科员对应九级，办事员对应十级。

4．“现专业技术资格及取得时间”请先填写资格名称然后换行填写取得时间，时间填写到月份，如。

5．“现聘（任）专业技术岗位及聘（任）时间”填写格式同上，岗位名称按《曲阜师范大学岗位设置与聘用工作申报材料填报要求》一、（三）的要求填写。

6．拟兼任专业技术岗位的，“岗位名称”请填写机构名称及职务全称。

如“##学院讲师。

“岗位等级”请按《曲阜师范大学岗位设置与聘用工作申报材料填报要求》一、（三）的要求填写。

7．除“组织部门审核意见”和“学校审批意见”外，其余表格内容均需填写，由兼职专业技术岗位所在的单位进行报送。

8．填写完成后请删除本页。

表格请用A4型纸正反双面打印，一式4份，组织部门、人事部门、所在单位和本人人事档案各存一份。

教授2000.10 表4事业单位专业技术岗位兼职审批表单位名称：填表日期：年月日姓名性别出生年月学历学位现聘（任）管理岗位职务岗位等级任职时间现专业技术资格及取得时间现聘（任）专业技术岗位及聘（任）时间拟兼任专业技术岗位岗位名称岗位等级所在业务科室岗位主要职责任务申请兼职理由本人签字：年月日所在单位意见（公章）负责人签字：年月日拟兼任专业技术岗位所在单位意见已按事业单位岗位设置管理有关规定对本表内容进行了公示。

公示时间为年月日至月日。

同意该同志参加专业技术岗位竞聘，竞聘上岗后，以专业技术岗位为主进行管理，完成专业技术岗位职责任务，执行专业技术岗位工资待遇。

后备干部评价表

直接主管：
具体内容出勤率在98%以上，符合公司要求各假期按规定程序办理审批,从无超期休假现象提高工作效率，自动自发地工作为工作不计报酬,紧急工作利用休息时间及时处理勤工作、勤汇报,不断总结经验、教训，与时俱进勇于接受新的工作、重大任务，并努力追求卓越积极参加职业或业余学习，提高自身素质对失误或过失主动承担领导责任，而荣誉让属下履行职责必须对公司负责，对上级负责勇于承担本职业的社会责任全方位、科学地制订计划，不急功近利及时调整工作思路和方向，适时修正工作计划全力以赴，自查纠偏，执行到位完成职位职责的每一项要求履行职责达到计划效果，符合规定质量履行职责的时限符合职位职责和计划要求本职位对推进公司工作有重要意义本职位对公司宏观目标实现有重要作用良好完成同量工作所需的时间相对较短工作结果均能达到职责要求，没有无效工作领导的部门工作难度大或困难多职责履行要求社会、政府部门协作一直乐意接受领导临时交付任务完成临时交付任务相对的数量多或工作量大均能按质完成临时交付的工作任务一直能提前或准时完成临时交付工作绩效分值小计对本职工作充满兴趣，满意度高，追求职业成就对工作关联的行业知识有浓厚兴趣对本职工作的发展和前景研究有一定的了解个人爱好广泛、高雅不赌、不嫖、不吸毒、不酗酒不畏工作中的困难挫折，知难而进，不半途而废励精图治，执着追求目标的实现设身处地，善解人意，能与人和谐相处心胸宽广、大度包容、不计个人得失遇事不慌乱，沉着冷静理智观察、思考、分析事物，慎思而后行标准分值自我评价 1.3 0.2 0.1 0.4 3 2 2 2 2 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 35 1 1 1 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5

行政级别及专业技术职务系列名称和分级一览表

行政级别国家级正职:中共中央总书记，国家主席,中央军委主席，全国人大常委会委员长，国务院总理，全国政协主席,国家副主席，中共中央政治局常委。

国家级副职：中共中央政治局委员，候补委员，中央纪委书记，中央书记处书记，全国人大常委会副委员长，国务院副总理，国务委员，最高人民法院院长，最高人民检察院检察长, 全国政协副主席。

省部级正职:中共中央纪委副书记，中共中央，全国人大常委会，国务院,全国政协下属部委行署室和事业单位（党组）正职领导人（特殊规定的副职）各人民团体（党组）正职各省、自治区、直辖市党委、人大、政府、政协的正职领导人（特殊规定的副职）, 国家正部级企业正职领导.省部级副职：中共中央纪委常委，中共中央，全国人大常委会，国务院，全国政协下属部委行署室和事业单位副职领导人(党组成员)和副部级机关（党组）正职, 各人民团体（党组）副职各省、自治区、直辖市党委(副书记、常委）人大、政府、政协的副职领导人，省纪委书记，副省级城市党委、人大、政府、政协的正职领导人(特殊规定的副职)，国家正部级企业副职领导，国家副部级企业正职领导，副部级高校党政正职.厅局（地）正职：中共中央，全国人大常委会，国务院，全国政协直属部委行署室和事业单位的下属司局室正职中共中央，全国人大常委会，国务院，全国政协副部级机关（党组）副职。

各省、自治区、直辖市党委、人大、政府、政协的直属机关和事业单位的正职, 副省级城市党委（副书记，常委）、人大、政府、政协的副职领导人，纪委书记. 各地市（设区）党委、人大、政府、政协的正职，国有副部级企业的副职和正厅级企业正职领导，省署高校党政正职。

厅局(地)副职:中共中央，全国人大常委会，国务院,全国政协直属部委行署室和事业单位的下属司局室副职，各省、自治区、直辖市党委、人大、政府、政协的直属机关和事业单位的副职，副厅级正职。

副省级城市党委、人大、政府、政协的下属机关正职，各地市(设区）党委、人大、政府、政协的副职,纪委书记国有副厅级企业的正职和正厅级企业副职领导，省署高校党政副职，大专正职。

行政级别及专业技术职务系列名称和分级一览表

行政级别国家级正职:中共中央总书记，国家主席,中央军委主席，全国人大常委会委员长，国务院总理，全国政协主席,国家副主席，中共中央政治局常委。

国家级副职：中共中央政治局委员，候补委员，中央纪委书记，中央书记处书记，全国人大常委会副委员长，国务院副总理，国务委员，最高人民法院院长，最高人民检察院检察长, 全国政协副主席。

省部级正职:中共中央纪委副书记，中共中央，全国人大常委会，国务院,全国政协下属部委行署室和事业单位（党组）正职领导人（特殊规定的副职）各人民团体（党组）正职各省、自治区、直辖市党委、人大、政府、政协的正职领导人（特殊规定的副职）, 国家正部级企业正职领导.省部级副职：中共中央纪委常委，中共中央，全国人大常委会，国务院，全国政协下属部委行署室和事业单位副职领导人(党组成员)和副部级机关（党组）正职, 各人民团体（党组）副职各省、自治区、直辖市党委(副书记、常委）人大、政府、政协的副职领导人，省纪委书记，副省级城市党委、人大、政府、政协的正职领导人(特殊规定的副职)，国家正部级企业副职领导，国家副部级企业正职领导，副部级高校党政正职.厅局（地）正职：中共中央，全国人大常委会，国务院，全国政协直属部委行署室和事业单位的下属司局室正职中共中央，全国人大常委会，国务院，全国政协副部级机关（党组）副职。

各省、自治区、直辖市党委、人大、政府、政协的直属机关和事业单位的正职, 副省级城市党委（副书记，常委）、人大、政府、政协的副职领导人，纪委书记. 各地市（设区）党委、人大、政府、政协的正职，国有副部级企业的副职和正厅级企业正职领导，省署高校党政正职。

厅局(地)副职:中共中央，全国人大常委会，国务院,全国政协直属部委行署室和事业单位的下属司局室副职，各省、自治区、直辖市党委、人大、政府、政协的直属机关和事业单位的副职，副厅级正职。

副省级城市党委、人大、政府、政协的下属机关正职，各地市(设区）党委、人大、政府、政协的副职,纪委书记国有副厅级企业的正职和正厅级企业副职领导，省署高校党政副职，大专正职。

高中中层干部量化考核表

高中中层干部量化考核表考核项目：1. 组织能力：干部是否具备良好的组织能力，能否有效地组织和协调班级、社团或其他学校活动。

2. 沟通能力：干部的沟通能力是否良好，能否与老师、同学和家长有效地进行沟通和交流。

3. 领导能力：干部的领导能力如何，能否带领班级、社团或其他学校组织团结一致地完成任务。

4. 创新能力：干部是否具备良好的创新能力，能否在学校活动中提出新的想法和建议。

5. 工作态度：干部的工作态度是否积极认真，能否主动承担职责，并按时完成任务。

6. 情商能力：干部是否具备良好的情商能力，能否处理好与他人之间的关系，解决矛盾和冲突。

7. 学习成绩：干部的学习成绩如何，是否能够兼顾学习和工作，取得较好的学习成绩。

8. 思想品德：干部的思想品德如何，是否具备良好的道德品质和正确的人生观、价值观。

9. 精神风貌：干部的精神风貌是否良好，是否具备良好的仪表和形象。

考核标准：1. 组织能力：- 优秀：能够有效组织和协调班级、社团或其他学校活动，组织过程顺利且效果良好。

- 良好：能够基本组织和协调班级、社团或其他学校活动，组织过程中存在一些问题但仍能完成任务。

- 一般：组织和协调能力有待提高，组织过程中出现较多问题，活动效果一般。

- 不及格：组织能力较差，无法有效组织和协调班级、社团或其他学校活动。

2. 沟通能力：- 优秀：能够与老师、同学和家长有效地进行沟通和交流，能够清楚地表达自己的想法和观点。

- 良好：能够基本与老师、同学和家长进行沟通和交流，但有时表达不够明确或存在理解问题。

- 一般：沟通和交流能力有待提高，难以与其他人有效地进行沟通和交流。

- 不及格：沟通能力较差，无法与其他人进行有效地沟通和交流。

3. 领导能力：- 优秀：能够团结一致地带领班级、社团或其他学校组织完成任务，能够有效地协调各方利益。

- 良好：能够基本带领班级、社团或其他学校组织完成任务，但协调能力有待提高。

- 一般：领导能力有待提高，难以有效地带领班级、社团或其他学校组织完成任务。

专业技术职务任职资格评审表填写说明【优质】

《专业技术职务任职资格评审表》填写说明（一）基本情况1、“姓名”（包括少数民族译名）用字要固定。

“曾用名“（包括笔名）应填写使用较多、影响较大的。

2、“民族“要写全称。

如：”汉族“、“回族”维吾尔族”、。

3“出生日期”按公历填写到期日。

出生日期如有变动的，以组织批准的出生日期为准，末经组织批准的不能擅自更改出生日期。

4“出生地”按现行政区划填写。

5、“标准工资”可不填写。

6、“参加工作时间”具体时间按中央组织部和人事部的有关规定填写。

凡参加工作时间有变动的，以组织批准的参加工作时间为准。

未经组织批准，不得擅自更改参加工作时间。

7、“身体状况”根据本人身体情况分别填写“健康”、“一般”。

8、“最高学历”⑴“毕（肄、结）业时间”按国家教育部门的规定填写最高阶段的学历。

研究生按博士、硕士、研究生班（结、肄）业填写。

通过全国教育统考统招录取的党校研究生。

亦按此填写。

凡是各类成人高等教育（电大、函大、夜大、职大、业大、干部管理学院等）或通过自学考试形式取得学历的，应具体写明，如“电大本科（专）科毕业、”“自学高考本（专）科毕业”等。

在各级党校函授毕（结、疑）业的，应填写“××党校本（专）函授毕（结、疑）业”。

各级党校培进修一年半以下的，不作为学历填写。

不得填写“相当××学历”。

国家不承认的学历不得作为学历填写。

⑵“学校”填写规范的全称。

学校合并或易名的，按现校名填写。

⑶“专业”按毕业证书上注明的专业填写，并填写全称。

⑷“学制”按毕业证书上注明的学制填写。

⑸“学位”填写在国内外获得的学位的具体名称，如“文学学士”、“理学学士”等。

多学位的应同时填写。

仅有学位而无学历的，只填写学位。

9、“现任专业技术职务及任职时间”按现专业技术职务资格证书上注明的职称名称及日期填写。

10、“现从事何种专业技术工作”填写申报时所从事的专业。

11、“专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）”按现专业技术职务资格证书上的时间及审批机关填写。

学生优秀干部评分表

②积极配合部门/班级工作安排，准时到位，且表现良好的，加5分；
（2）不积极工作，表现懒散，甚至造成过失，扣1—5分。
①在本部门/班级的日常工作中，表现不积极，1分/次，上限为3分；
②不积极工作且表现懒散，1分/次，上限为扣3分；
③不积极工作且表现懒散，甚至造成过失，但通过努力，及时挽回过失，扣6分，挽回部分过失扣2分，无法挽回过失扣3分。
四川师范大学信息技术学院学生优秀干部评分表
姓名
专业班级
所在职务
评分标准
评分
1.工作态度（10分）
1.行为举止，衣着朴实，举止得体，使用文明语言，主动问好，注意个人修养，能树立学生干部良好形象者，加2分。行为举止不得体，在公共场合用语不得体，如：讲粗话或与同学发生争执等有损学生干部形象，扣3分；
2.工作态度
(1)工作时，热情、认真、态度谦和，敢于承担责任且工作中有高度组织性、纪律性以及良好的时间观念，加3分
(2)平时的日常工作、活动，没有认真负责，不积极工作，推卸责任，无组织性，无纪律性，无时间观念，扣3分。
3．尊敬师长、团结同学，树立部门/班级良好形象
①在平时言谈中主动维护部门/班级形象，加2分；
②在日常工作生活中，与同学和睦相处，遇见老师主动问好，加3分；
备注
3、工作任务
布置的工作任务不执行，一次扣5分，包括本部门或团学会下达的任务。
4、工作中，存在自私心态，对本部门或班级有强烈的保护主义，扣1—3分
（1）语言上有强烈的本部门、本专业、本班主义色彩者扣1分；
（2）行为上有自私心态，例：晚会用具，荧光棒侧重发给本系本班，扣2分；
（3）在有关活动中，不履行正当的程序，对本专业本班优先安排照顾者，扣3分。
③遵循以上两点者，加5分。