李小芳走进童话乐园

“瞧见了吧，它连诗都会念！”小妖怪得意扬扬地说，“可它 和你一样，不过是一段被施了魔法的破木头！” 小妖怪说完，就举起那块木头，“咯嘣咯嘣”地把它吃下肚， 好像是在吃一块棒冰。 小木偶的心怦怦地跳得厉害。要是不能证明它不是一段普通 的木头，它肯定会被吃掉的！它还是一个崭新的小木偶，它不想 死！ 可是越着急，小木偶越觉得脑袋里面空空的，一句话也想不 出来。 “哈哈！你还是乖乖地让我吃掉吧，你的味道肯定很不 错……”小妖怪一步一步地向小木偶逼近。 就在这时候，它们听到了一声尖叫：“救命！” 接着，一只粉红的小兔子拼命地向它们这边 跑过来。 “救救我！”小兔子哭着说，“后面有妖怪追我！”
默读课文，思考： 在小木偶身上 遇到了哪些挫折？ 小木偶遇到一系列挫折时， 心里会想些什么？
根据课文情节填空：
课文先写了老木匠做了一个 （小木偶 ），并在它的脸上添上了 （笑嘻嘻 ）的表情。接着写了小木 偶在生活中遇到了一系列（遭遇 ）， 小女巫）的帮助下，拥有 最后在（ 了所有的（ 表情 ）。
老木匠说得没错，笑 是很重要的。不过，要是 只会笑，那可是远远不够 的。
阅读材料一：
《三只小猪》
小组讨论： 1.文章讲了一件什么事情？ 2.你从中受到了什么启示？
三
只
小
猪
猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们， 你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。” 呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。 噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。 只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟 嘟都不理他们，继续造房子。 有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷 嗷”直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼”的一声，把草房子吹散了。 呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！” 大灰狼又“呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。 呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰 狼追过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！”砖房子却一动也不动。 大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房 子里。聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进 大锅里，被烫得“嗷嗷”直叫，不一会儿就被烫死了。
学了这篇童话,你懂得了什么呢? 待人不要任性和冷酷,快乐 只有和大家一起分享，才会是真 正的快乐。
读《幸福是什么》思考、讨论：
三个牧童明白 什么是幸福吗？
做医生 (帮助 别人）Βιβλιοθήκη 做过许多 事（对别 人有用）
耕地种麦 子（养活 许多人）
感到幸福
幸福要靠劳动，
要靠很好地尽自己的义务， 做出对人们有益的事情。
读《去年的树》思考、讨论：
这篇童话讲了一个 什么故事？赞扬了 小鸟的什么品质？
鸟儿与树
鸟儿与树根 鸟儿与门
鸟儿与小女孩
鸟儿与树 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！ 明年春天请你再回来，还唱歌给 我听。” 鸟儿说：“好的，我明年春天一 定回来，给你唱歌，请等着我 吧！”
鸟儿与树根 “立在这儿的那棵树，到什么地方 去了呀？”鸟儿问树根。 树根回答：“伐木人用斧子把它砍 倒，拉到山谷里去了。”
小木偶把粉红小兔子抱起来，它感觉到小兔子在它怀里拼命地 发抖。 “别怕！”小木偶安慰小兔子，“我会保护你的！” 吃木头的小妖怪很惊奇地看着小木偶。因为小木偶好像已经忘 了它就要被一个妖怪吃掉了。 “把那只兔子给我！”一个头上长着蓝角的小妖怪出现在它们 面前。 “哈啰！是你呀，老朋友！”吃木头的小妖怪很高兴地说。看 来，这两个小妖怪互相认识。 蓝角小妖怪只是板着脸点了点头，然后就转向了小木偶：“把 那只兔子给我！我追了它好长时间了！” 小木偶害怕得两腿发软，可它勇敢地说：“不给！这是我的小 兔子！凭什么给你！” “它是你的？”蓝角小妖怪很怀疑地盯着小木偶，“你怎么能 证明它是你的？” “我……”小木偶不知道该怎么回答。
“这根枝丫能不能留给我呢?” “好吧，好吧，谁叫我是一棵树呢。树嘛，就是要住鸟儿 的呀。” 小鹿来到那个树根那里，树根惊奇地说：“多美的一棵树 呀。” 小鹿等呀，等呀，还不见那只小鸟回来。 梅花雀、小黄雀，还有小杜鹃已经在选好的枝丫间开始 做窝了。那只小鸟还不见回来。 突然，空中响起“嘀哩哩、嘀哩哩”的鸟叫声。一只红 嘴巴小鸟飞来了。它在空中盘旋了一会儿，就落在小鹿的一 根枝丫上。 小鸟看见这棵树的三根枝丫间已经有鸟儿在做窝，就问： “老朋友，这儿已经有三只鸟儿做窝了，还有我的地方吗？” “当然有。这是我去年答应你的呀。” 于是，梅花雀、小黄雀，还有小杜鹃和这只鸟儿，一起 在鹿的枝丫间做窝下蛋。
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林州市振林学校 李小芳
教学目标
• 1、初步认识童话这种文学体裁，激 发学生阅读童话的兴趣。 • 2、阅读童话作品，感受童话作品的 魅力。 • 3、体会童话故事中蕴含的道理，感 受人世间的真、善、美。
七颗钻石
列夫· 托尔斯泰
猜一猜 “有一个小动物，因为长相原 因，总是受人欺负和嘲笑”， 它是——
推荐阅读新美南吉的童话。
《狐狸阿权》 《小狐狸买手套》 《白蝴蝶 》 《花木村和盗贼》 《蜗牛的悲哀》
作业：
自己动手写一篇生 动有趣的童话故事。
小鹿说：“采吧，采吧，反正我是一棵树。” 一只梅花雀看见了，追着这棵会跑的树，乐呵呵地说：“ 你的枝丫多漂亮呀，我要在你的枝丫间做窝下蛋呢。” 小鹿说：“我已经答应另一只鸟儿，它答应今天或者明天 回来。” “你不是有好几根枝丫吗？我就在你旁边的这根枝丫做窝 好吗？”梅花雀请求道。 “好吧，好吧，反正树上还有三根枝丫呢。” 一会儿，又有一只小黄雀飞来了。它看见这棵会跑的树 ，惊奇地说：“多美呀。我要是能在你的枝丫间做窝多好啊 !” 小鹿说：“我已经答应梅花雀和一只今天或者明天从南 方飞来的鸟儿了。” “可是，它们只占两根枝丫呀，你还有两根枝丫哩。” “好吧，好吧，反正树上还剩一根枝丫呢。” 一会儿，又有一只小杜鹃飞来了。它看见这棵会跑的树， 高兴地说：“真漂亮。你的那些枝丫能让我做窝吗？” “可我已经只剩下一根枝丫了。”
鸟儿与门 她问大门：“门先生，我的好朋 友树在哪儿，您知道吗？” 门回答说：“树嘛，在厂子里给 切成细条条儿，做成火柴，运到那边 的村子里卖掉了。”
鸟儿与小女孩
鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉 我，你知道火柴在哪儿吗？” 小女孩回答说：“火柴已经用光 了，可是，火柴点燃的火，还在这盏 灯里亮着。”
《小木偶的故事》
• “从前有一个人，她很想有一个 丁点儿大的孩子，她把一粒大 麦粒埋到花盆里，不久，开出 了一朵非常美丽的大花，那个 女孩儿就在花中，她是 谁？”——
聊童话
• 说一说：你最喜欢的 童话故事，并简单的 介绍理由。
童话，是儿童文学的一种。它采
用拟人的方法，让整个大自然都赋予生 命，语言生动，情节曲折，引人入胜。 通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形 象,反映生活，对我们进行真善美的教 育。
品童话
《巨人的花园》中，巨人回来 前，花园是什么情景？回来后又是 什么情景？
从前，一个小村子里有 座漂亮的花园。那里，春 天鲜花盛开，夏天绿树成 阴，秋天鲜果飘香，冬天 白雪一片。村里的孩子都 喜欢到那里玩。
巨人回来，禁止孩子们玩耍， 花园又是什么样呢？ 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的 寒风吹起雪花。花园里仍然是冬 天，天天狂风大作，雪花飞舞。
呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了。
阅读材料二：
《鹿树》
小组讨论： 1.文章讲了一件什么事情？ 2.你从中受到了什么启示？
鹿树
一只鹿在原野上跑，树根叫住了它。 树根说：“鹿小弟，我原来是一棵树。树被伐走了，只剩 下根留在这里。可是，我曾给一只小鸟许过愿，答应它明年 春天来了，在树上做窝下蛋孵娃娃。可是，树没有了„„” 树根说着，伤心地流下眼泪。 鹿说：“小鸟什么时候回来呢？” 树根说：“也许就在明天，也许就在后天。” 鹿说：“放心吧，我一定会帮你的。” 鹿回到家，把自己精心装扮一番。它完全变成了一棵树的 模样。它那枝丫般的鹿角上长着一些树叶，风一吹，树叶沙 沙作响，像在唱一首美妙的歌。枝丫间，还开着几朵小红花， 远远望去，像绿叶间跳动的几簇红火焰，真美丽。小鹿很满 意。第二天，它向那个树根走去。小蜜蜂看见这棵会跑的树， 笑着说：“你的花朵多香呀，我要在你的花朵里采蜜呢。”
阅读材料三：
《我不是一段普通的木头》
小组讨论： 1.文章讲了一件什么事情？ 2.你从中受到了什么启示？
小木偶大步走在绿森林里。 它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草 原，还是另外一片绿森林？ 小木偶正想得出神，树丛里突然蹿出个小妖怪！ 小妖怪长得皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。它一手叉着腰， 一手指着小木偶大叫：“喂！那块木头！站住！” “我不是一块木头，我是小木偶！”小木偶生气地回答。 “不是木头？”小妖怪很疑惑地凑到小木偶跟前，仔细地闻 了一会儿。 “你不过是一段普通的木头！”小妖怪大声宣布，“我是从 小吃木头长大的，吃了整整300年！不会弄错的！” 小木偶又生气又着急，它想：我一定得向这个 小妖怪证明，我不是一段普通的木头！
我有一个梦想
我有一个 美丽的梦想 我希望拥有一双 神奇的翅膀 因为它能带着我 飞到童话的天堂 我飞呀飞 飞到美丽的山岗 山岗上的蝴蝶蜜蜂告诉我 什么是幸福的蜜糖
我飞呀飞 飞到无边无际的草场 草场上的雄鹰带着我 自由自在地翱翔
我飞呀飞，飞呀飞 遇见了动物的国王 国王领着我 走进了童话的天堂 在童话的天堂 我用心欣赏 我要把一个个动听的故事 和伙伴们分享 给予身边每个人 快乐的力量！
“我会说话。这证明我根本不是一段普通的木头！”小木偶说。 “这不能证明！”小妖怪大声地反驳它，“你不过是被施了 魔法！这没有什么了不起的！你等着瞧！” 小妖怪找来一段破木头，然后从口袋里掏出一根歪歪扭扭的 魔杖。 “你看仔细了。”小妖怪边说边用魔杖在破木头上点了一下。 那木头马上长出一张大嘴巴，神气活现地说起话来：“你和我一 样！不过是一段普通的木头！普通的木头！木头！木头！……” 小木偶气坏了，它大叫：“我还会做算术题、背乘法表！一 一得一、一二得二、二二得四、二三得六、二四得八……” 小木偶一口气把乘法表从头背到尾。 但是小妖怪还是说：“这没什么了不起！” 小妖怪魔杖一点，那段破木头就怪声怪气地念 着：“春眠不觉晓，肚子咕咕叫，吃块大木头，味 道真是好！”