苏教版数学五年级上册《小数的意义和读写》优秀ppt课件
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苏教版五年级上册数学小数的意义和读写(课件)(共26张)
0.001、0.040、0.105、0.003、0.086、 0.160 都是几位小数？它们所表示 的分数又有什么共同之处?
三位小数表示千分之 几。
2024/7/20
3 10
米
4 100
米
0.3米
0.04米
105 1000
米
0.105米
比较上面每组中的分数和小 数，你能发现什么？想一想，还有 没有位数更多的小数？
为什么写出的小数都是两位小数？
练一练
1、下面每个图形都表示整数“1”，把图中 涂色的部分分别用分数和小数表示出来。
分数：
分数：
分数：
小数：0.7 小数：0.43 小数：0.009
你还能用小数表示这个图形中空白部分吗？
练一练
2.
0.9
2024/7/20
0.09
0.53
练一练
3.
8
100
1000
137
40毫米
40 1000
米
0.040米
零点零零一米 零点零四零米
105毫米
105 1000
米
0.105米
零点一零五米
3毫米（（=10300））米，写成小数是（0.003）米
86毫米（（= 108060））米，写成小数是（0.086）米 160毫米=（（1106000） ）米，写成小数是（0.160）米
2 100
＝(0.02)
21 1000
＝(0.021)
8 10
＝(0.8)
37 100
＝(0.37)
256 1000
＝(0.256)
试一试
1分是（ （1010
）元，写成小数是（ ）
0.01）元。
新苏教版数学五年级上册《小数的意义和读写》课件
常见小数的换算
小数与整数的换算
学会在小数和整数之间进行换算。
小数与分数的换算
了解小数与分数之间的换算关系。
小数与百分数的换算
掌握小数与百分数之间的换算方法。
3
小数的运算
学会进行小数的基本运算。
小数点的位置与含义
小数点的位置
理解小数的一部分。
小数点的读法
掌握小数点的正确读法。
小数的读法与写法
1 小数的读法
学会准确地读出小数的数值。
2 小数的写法
了解小数的写法规则，包括前导零的应用。
3 小数的口算
新苏教版数学五年级上册 《小数的意义和读写》 PPT课件
本PPT课件将帮助你全面了解小数的意义与应用、小数点的位置与含义、小数 的读写以及小数与分数的关系等数学知识，并通过实际生活中的应用帮助你 更好地理解和掌握这些概念。
小数的意义与应用
1
数学中的小数
了解小数的定义、特点和意义。
2
小数的应用场景
掌握小数在日常生活中的实际应用。
掌握小数的口算技巧，加强计算能力。
小数与分数的关系
小数与分数的转换
小数与分数的比较
小数与分数的加减运算
学会在小数与分数之间进行转换。 掌握比较小数与分数的大小关系。 学会进行小数与分数的加减运算。
小数的四则运算与应用
1
小数的加法和减法
学会进行小数的加法和减法运算。
2
小数的乘法和除法
掌握小数的乘法和除法运算方法。
3
小数运算的应用
了解小数运算在实际问题中的应用。
顺序操作法
1 顺序操作法介绍
了解顺序操作法的定义和基本原则。
3 顺序操作法的拓展
小学数学苏教版五年级上《小数的意义和读写》PPT课件(示范文本)
苏教版五年级上册
三 小数的意义和性质
第1课时 小数的意义和读写
主讲人：XXX
一、情境导入
五年级同学身高和跳远统计表
姓名
李明 刘丹 许达 白洁
身高/m 1.3 1.54 1.47 1.4
跳远/m 2.5 2.57 2.83 2.6
你认识这些数吗？
二、合作探究
1分米＝
（1 （ 10
） ）米＝（
0.1
三、自主练习
1分是（ （1010
） ）元，写成小数是（0.01）元。
5分是（ （1050
） ）元，写成小数是（0.05）元。
7角3分是（ （17030
） ）元，写成小数是（0.73）元。
三、自主练习
下面每个图形都表示整数“1”，先涂色表示它上面 的小数，再填空。
7
43
Hale Waihona Puke 910100
1000
0.7
0.43
40毫米＝（ （104000） ）米＝（ 0.040）米 （105 ）
105毫米＝（1000 ）米＝（ 0.105）米
0.040 读作：零点零四零 0.105 读作：零点一零五
二、合作探究
0.001、0.040、0.105这几个小数有什么共 同点？
三位小数表示千分之几。 （3 ）
3毫米＝（1000）米＝（0.003）米 86毫米＝（ （108060） ）米＝（0.086 ）米
什么样的分数可以写成三位小数？三 位小数表示的应该是怎样的分数？
二、合作探究
把1米长的直尺，平均分成1000份，每份的 长度是多少？
1毫米是1米的几分之几？是多少厘米？
1毫米＝（ （10100） ）米＝（0.001）米 0.001 读作：零点零零一
三 小数的意义和性质
第1课时 小数的意义和读写
主讲人：XXX
一、情境导入
五年级同学身高和跳远统计表
姓名
李明 刘丹 许达 白洁
身高/m 1.3 1.54 1.47 1.4
跳远/m 2.5 2.57 2.83 2.6
你认识这些数吗？
二、合作探究
1分米＝
（1 （ 10
） ）米＝（
0.1
三、自主练习
1分是（ （1010
） ）元，写成小数是（0.01）元。
5分是（ （1050
） ）元，写成小数是（0.05）元。
7角3分是（ （17030
） ）元，写成小数是（0.73）元。
三、自主练习
下面每个图形都表示整数“1”，先涂色表示它上面 的小数，再填空。
7
43
Hale Waihona Puke 910100
1000
0.7
0.43
40毫米＝（ （104000） ）米＝（ 0.040）米 （105 ）
105毫米＝（1000 ）米＝（ 0.105）米
0.040 读作：零点零四零 0.105 读作：零点一零五
二、合作探究
0.001、0.040、0.105这几个小数有什么共 同点？
三位小数表示千分之几。 （3 ）
3毫米＝（1000）米＝（0.003）米 86毫米＝（ （108060） ）米＝（0.086 ）米
什么样的分数可以写成三位小数？三 位小数表示的应该是怎样的分数？
二、合作探究
把1米长的直尺，平均分成1000份，每份的 长度是多少？
1毫米是1米的几分之几？是多少厘米？
1毫米＝（ （10100） ）米＝（0.001）米 0.001 读作：零点零零一
数学苏教版五年级(上册)《小数的意义和读写(例1)》教学课件
进
率 ➢小数点右边第三位是千分位，计数单位
是 10
是千分之一（0.001）。
新知讲解
3 读出下面横线上的数。 “神舟”六号载人飞船在 太空飞行时，与地球表面 最远距离大约是344.725千 米。
344.725该怎么读呢？
新知讲解
3 小数：344.725 小 在十分位上，表 数 示7个十分之一
3 4 4 点. 7 2 5
苏教版小学数学五年级上册
小数的意义和读写
旧知回顾
五年级同学身高和跳远统计表
姓名 李明 刘丹 许达 白洁
身高/m 1.3 1.54 1.47 1.4
跳远/m 2.5 2.57 2.83 2.6
你认识这些数吗？
新知讲解 1
填一填
1分米＝（ （110） ）米＝（ 0.1 ）米 3分米＝（ （130） ）米＝（ 0.3 ）米 一位小数表示十分之几。
新知讲解
说一说下面小数表示的意义，再读一读！
0.867 零点八六七
0.3 零点三
0.45 零点四五
0.010 零点零一零
小数点之前的按照整数的读法读；小数点读 “点”；小数点之后的部分顺次读出每个数字。
试一试
1分是（ （1010
）元，写成小数是（0.01）元。 ）
5分是（ （1050 ） ）元，写成小数是（0.05）元。 7角3分是（ （17030 ） ）元，写成小数是（0.73）元。
新知讲解
2 下面每个图形都表示整数“1”。 1里面有10个0.1 1里面有100个0.01
1里面有几个0.001？
1里面有1000个0.001
新知讲解
2 小数的计数单位
相 ➢小数点右边第一位是十分位，计数单位
最新苏教版五上《小数的意义和读写》ppt精品课件
＝ 0.015米
下面每个图形都表示整数“1”，把图中涂色的部 分分别用分数和小数表示出来
分数：
小数： 0.7
分数：
小数： 0.43
分数：
小数： 0.009
先读出下面各数，然后把它们分别填入合适的圈里， 再说说各表示几分之几。
0.34 0.334 一位小数 0.7 0.4 0.300 0.7 两位小数 0.34 0.04 0.80 0.04 0.4 0.108 0.80 三位小数 0.300 0.108 0.334
通过今天的学习，你能告诉大家你获得了哪 些知识吗？
10分=（ ）元，有两位同学分别填写了0.10和0.1，他 们谁正确呢？大家如果需要帮助可以先自学34和35页的知 识。
把下面这段话中的小数写下来。 早晨6点30分，小明从一点二米宽的小床上起来， 挤了零点零零八米长的一段牙膏，用了零点零五小时 刷牙洗脸，喝了一杯零点二四三升的牛奶，吃了一只 面包，背起二点五千克的书包，飞快地向离家一点四 六千米的学校跑去。 一点二 零点零五 写作：1.2 写作：0.05 零点零零八 写作：0.008 零点二四三 写作：0.243
苏教版五年级数学上册
本节课我们主要来学习小数的意义和读 写方法，同学们要结合生活实际理解并 掌握小数的意义和读写方法，能够解决 相关的实际问题。
轻轻地把这些资料读一读，然后挑选你最感兴 趣的一条，谈谈你了解到了什么？又想到些什么？ （1）一块橡皮0.3元，一本练习本0.48元。 （2）一张信封0.05元。 （3）王琳的身高1.42米，体重32.5千克。 （4）刘翔在国际田径超级大奖赛中，以12.88秒的成绩 刷新世界记录。 （5）一枚1分硬币的厚度大约是0.001米。 （6）人体的正常体温是36.5°C～37.5°C。 （7）“神舟六号”在太空飞行时距地球表面最远的高 度大约是344.725千米。
〔苏教版〕数学五年级上册《小数的意义和读写》优秀PPT课件(上课用)
（3）0.6里面有（ ）个0.1 0.80里面有（ ）个0.01
0.3里面有（
）个十分之一。
0.05里面有（）个Fra bibliotek分之一。0.067里面有（
）个千分之一。
在下面的方框里填上适当的小数。
0
1
2
3
本课小结
• 通过本课的学习，我们认识了小数的意义
和写法，同时我们也知道了小数和分数之间的 关系，掌握了小数和分数之间的互化。同学们， 小数不仅仅在数学上是一个重要的数学概念， 在物理学上也得到了极大的应用。因此，深刻 理解小数的意义就显得尤为重要。
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
结论:1里面有10个0.1 你能用类似的方法探索0.1和0.01有什么关系吗?
结论:0.1里面有10个0.01
小数的数位顺序表
整数部分
小数点
小数部分
数… 万 千 百 十 个 . 十 百千万
位 位 位位位位
分 分分分…
位 位位位
计 万 千 百 十个 数… 单 位
十 百千万 分 分分分… 之 之之之 一 一一一
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
苏教版五年级数学上册
小数的意义和读写
教学目标：
1、进一步理解、巩固小数的意义。 2、使学生掌握小数数位顺序表，知道数位、记数单位 和相邻两个单位之间的关系。
0.3里面有（
）个十分之一。
0.05里面有（）个Fra bibliotek分之一。0.067里面有（
）个千分之一。
在下面的方框里填上适当的小数。
0
1
2
3
本课小结
• 通过本课的学习，我们认识了小数的意义
和写法，同时我们也知道了小数和分数之间的 关系，掌握了小数和分数之间的互化。同学们， 小数不仅仅在数学上是一个重要的数学概念， 在物理学上也得到了极大的应用。因此，深刻 理解小数的意义就显得尤为重要。
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
结论:1里面有10个0.1 你能用类似的方法探索0.1和0.01有什么关系吗?
结论:0.1里面有10个0.01
小数的数位顺序表
整数部分
小数点
小数部分
数… 万 千 百 十 个 . 十 百千万
位 位 位位位位
分 分分分…
位 位位位
计 万 千 百 十个 数… 单 位
十 百千万 分 分分分… 之 之之之 一 一一一
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
苏教版五年级数学上册
小数的意义和读写
教学目标：
1、进一步理解、巩固小数的意义。 2、使学生掌握小数数位顺序表，知道数位、记数单位 和相邻两个单位之间的关系。
整理新版苏教版数学五年级上册《小数的意义和读写》PPT课件.ppt
苏教版小学数学五年级上册
2014.9修改版
.精品课件.
1
复习
米 10
分米 10 厘米 10 100
1000
毫米
元 10 角 10 分 100
.精品课件.
2
1
0.1
10
3
0.3
10
.精品课件.
3
4厘米、12厘米各是1米的几分 之几？各是几分之几米？
.精品课件.
4
7 100 0.07
.精品课件.
11
下面每个图形都表示整数“1”，把图中涂色的部分 分别用分数和小数表示出来
分数： 小数： 0.7
分数： 小数： 0.43
分数： 小数： 0.009
.精品课件.
12
一个小数的小数部分含有几个数位， 这个小数就是几位小数。
如0.3是一位小数，0.04是两位小 数，0.007是三位小数。
显然，还有小数位数更多的小数。
.精品课件.
13
读出下面各数，并说出各 表示几分之几。 0.39 0.108 0.006 0.5 0.80
39 108 6 5 80 100 1000 1000 10 100
.精品课件.
14
在括号里填上合适的小数。
3 10
＝(0.3)
2 100
＝(0.02)
21 1000
＝(0.021)
8 10
＝(0.8)
37 100
＝(0.37)
256 1000
＝(0.256)
.精品课件.
15
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么 收获？还有什么问题？
.精品课件.
16
11 100 0.11
2014.9修改版
.精品课件.
1
复习
米 10
分米 10 厘米 10 100
1000
毫米
元 10 角 10 分 100
.精品课件.
2
1
0.1
10
3
0.3
10
.精品课件.
3
4厘米、12厘米各是1米的几分 之几？各是几分之几米？
.精品课件.
4
7 100 0.07
.精品课件.
11
下面每个图形都表示整数“1”，把图中涂色的部分 分别用分数和小数表示出来
分数： 小数： 0.7
分数： 小数： 0.43
分数： 小数： 0.009
.精品课件.
12
一个小数的小数部分含有几个数位， 这个小数就是几位小数。
如0.3是一位小数，0.04是两位小 数，0.007是三位小数。
显然，还有小数位数更多的小数。
.精品课件.
13
读出下面各数，并说出各 表示几分之几。 0.39 0.108 0.006 0.5 0.80
39 108 6 5 80 100 1000 1000 10 100
.精品课件.
14
在括号里填上合适的小数。
3 10
＝(0.3)
2 100
＝(0.02)
21 1000
＝(0.021)
8 10
＝(0.8)
37 100
＝(0.37)
256 1000
＝(0.256)
.精品课件.
15
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么 收获？还有什么问题？
.精品课件.
16
11 100 0.11
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分数________ 小数________
判断题。
1、34.8读作三十四点八。 2、0.27读作零点二十七。
3、60.071表示六十又千分之七十。 4、5.003读作五点零三。
写出下面各题。
零点一二写作 ,是___位小数。
二十点零零七写作
三十点八写作 一百点零九三写作
,是___位小数。
,是___位小数。 ,是___位小数。
）。
说出下面各数各是几分之几？
0.35 0.207 0.60
用0、0、5、6四个数和小数点，请组成一个 小数： 1、整数部分是0的三位小数；
2、只读一个“零”的两位小数；
3、一个零都不读的一位小数。
（1）2元 =（
）角=（
）分
（2）在下面（ ）里填上适当的小数。 4角 =（ ）元 80分=（ ）元 600毫米=（ ）米 （3）0.6里面有（ ）个0.1 0.80里面有（ ）个0.01
0.3里面有（分之一。
0.067里面有（
）个千分之一。
在下面的方框里填上适当的小数。
0
1
2
3
本课小结
•
通过本课的学习，我们认识了小数的意义 和写法，同时我们也知道了小数和分数之间的 关系，掌握了小数和分数之间的互化。同学们， 小数不仅仅在数学上是一个重要的数学概念， 在物理学上也得到了极大的应用。因此，深刻 理解小数的意义就显得尤为重要。
你能用类似的方法探索0.1和0.01有什么关系吗?
结论:0.1里面有10个0.01
小数的数位顺序表
整数部分
小数点
小数部分
数 … 万 千 百 十 个 位 位 位 位 位 位 万 千 百 十 个 计 数 … 单 位
.
十 百 千 万 分 分 分 分 … 位 位 位 位 十 分 之 一 百 分 之 一 千 分 之 一 万 分 … 之 一
苏教版五年级数学上册
小数的意义和读写
高邮市三垛镇武宁小学 张伟
教学目标：
1、进一步理解、巩固小数的意义。
2、使学生掌握小数数位顺序表，知道数位、记数单位 和相邻两个单位之间的关系。
3、训练学生思维灵活性，培养学生热爱数学的品质。
看图写出分数和小数。
？
分数________ 小数________
分数________ 小数________
1、0.8是把整数“1”平均分成10份，表示这 样的（ 份。
8
）
2、0.45是把整数“1”平均分成100份，表示这样的 （ ）份。
45
3、0.137是把整数“1”平均分成1000份，表示这样的 （ ）份。
137
你能举例说说1和0.1的关系吗？ 你能用图表示1和0.1的关系吗？
结论:1里面有10个0.1
你能说说每相邻的两个计数单位间的进率是多少吗？
写出下面各数表示什么。
0.16表示 6.5表示 。 。
一个数的个位和百分位上都是5， 这个数写作（ ）。
1、5.2里面有（
）个1和（
）个0.1。
2、6. 3 是（
）个0.1，0.63是（
）个0.01。
3. 4个100和8个0.01组成的数是（
）。
4. 其它各位都是0，这个数是（