普通话培训讲稿06
普通话培训第六讲朗读
3
找到感觉
通过不断练习，找到朗读的感觉和节奏，形成稳定的朗读习惯。
发音
正确发音每个音节，特别是汉字的声母和韵母。
形声字的朗读技巧
1 音配形
通过正确的发音表达形声 字的含义。
2 意象联想
利用形声字的字形来引导 正确的发音和理解。
3 注重音韵
注意让形声字的发音与整 个句子的韵律相协调。
常见语言错误及纠正方法
1
语法错误
学习常见的语法错误，并通过练习和免口吃的技巧
1 放松呼吸
通过深呼吸和放松来减少 口吃现象。
2 缓慢练习
慢慢练习复杂的句子和音 节，逐渐增加难度。
3 正确认知
建立正确的语音认知，认 识自己的口吃问题，并寻 找合适的方法来改善。
朗读频率与习惯养成
1
每日练习
培养每天练习朗读的习惯，以提升口语表达能力。
2
有选择的练习
选择自己感兴趣的材料，提高积极性和持续性。
普通话培训第六讲朗读
欢迎来到普通话培训第六讲朗读！今天我们将深入探讨朗读的基本要素，语 调与停顿，发音的力度与音量，以及其他一些朗读技巧。让我们开始吧！
朗读的基本要素
语速
掌握适当的语速，使听众更容易理解你的朗读 内容。
停顿
在适当的位置停顿，以帮助句子的表达更加准 确。
语调
准确使用相应的语调来表达句子的意思与情感。
1 情感真实
通过声音表达情感，使听众更容易被 感染。
2 语速变化
适时变换语速，以突出句子的重点和 情感。
3 音量控制
根据朗读内容的需要，适度控制音量。
长段落朗读的技巧
分段落
将长段落分成短小的意思单位， 一段一段地朗读。
普通话培训讲稿
易错形声字
例字 隘 盎 钗 灼 侗 傣 讹 浣 抨 正读 ài ànɡ chāi zhuó dònɡ dǎi é huàn pēnɡ 例字 迸 殡 忏 炽 淀 痤 屑 酵 抻 正读 bènɡ bì n chàn chì diàn cuó xiè jiào chēn 例字 濒 糙 瞠 淙 涤 忖 戳 缄 阄 正读 bīn cāo chēnɡ cónɡ dí cǔn chuō jiān jiū 例字 梏 臻 舂 涮 拗 弦 癣 蔫 滕 正读 ɡù zhēn chōnɡ shuàn niù/ào xián xuǎn niān Ténɡ
2.学会记音
记拼合规律 d、t 、n、l不和en、in（例外字：嫩）相拼，而只 和 eng、ing相拼； z、c、s、d、t、n、l不能和韵母uɑnɡ相拼； d、t、n不能和韵母in （例外字：您）相拼。 同音字类推和记代表字 如：宾-摒、缤、鬓；丙-病、柄、炳 分-份、粉、芬；风-疯、枫、讽 记特例 并-拼、姘、嫔；令-邻、拎、阾
测试内容：普通话的语音、词汇、语法
测试的方式：口试
（二）测试内容
读单音节字词 (100个,共10分) 读多音节词语 (100个音节, 共20分) 朗读短文(1篇,400个音节, 共30分)
命题说话(限时3分钟,共40分)
（三）测试等级 三级六等
等级 语言 状况 一级（标准） 甲等 分数 ≥97分 乙等 ≥92分 二级（较标准） 甲等 ≥87分 乙等 ≥80分 三级（一般） 甲等 ≥70分 乙等 ≥60分
a阿
o噢 e鹅; ai挨 ei欸 ao熬 ou欧 ê欸
ia鸭
ie耶
ua蛙
uo蜗 üe约 uai歪 uei威
iao妖 iou优
an安
实用的讲好普通话的演讲稿四篇
实用的讲好普通话的演讲稿四篇讲好普通话的演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!现在全县上下都在开展说普通话、写规范字的活动，弘扬中华民族的优秀传统。
今天我站在这里，只想表达我心中最强烈的愿望：推广普通话，是每个人的神圣职责。
也许有人会问，说话这种小事，至于提高到如此地步吗?我在这里先不做回答，想请大家先想一想在中国近代发生的那段屈辱的历史。
那时日本帝国主义在中国滥施暴行，在沦陷区推广奴化教育，让中国的孩子学习日语，忘记母语，其用心之险恶，令人无不痛恨至极。
要知道，失去了语言，就会失去对中华文化的一项伟大继承，这是一件多么可怕的事情。
试想，如果大家都不重视普通话，都不使用普通话，都用方言土语来交流。
也许，在一个区，一个省，你可以畅所欲言，可是一旦到了另一个地方，大家语言不同，无法沟通，那会出现什么样的情况?出门--无法购买车票;吃饭--无法叫出菜名;住宿--无法说明情况，甚至就连你想乘坐出租车离开这样的窘境，恐怕也要跟司机一阵比划，他才能明白你的意思。
否则，你连最基本的衣食住行都要为之所困。
当然，这种情况有些过于绝对。
那么以现场的情况来说，如果今天在座的各位来自全国各地，大家分别用各自的方言来演讲，那么恐怕我们每个人都需要一名方言专家作翻译，否则谁也不知道别人在讲什么。
而如果我们是用普通话进行演讲，可是普通话的发音不准，即使你在台上一番慷慨激昂，也只会让听者感到索然无味、失去兴趣。
如果闹出笑话，那也无伤大雅，可是如果引起误解，造成不和，那则是得不偿失。
那么我们还谈什么引起共鸣?还怎么共同发展?人人都说普通话，才会让我们的沟通更加流畅快捷;人人都说普通话，才会让我们的工作更加快速有效;人人都说普通话，才会让我们生活更加和谐美好。
古人云：勿以善小而不为。
我们不能以各种借口来降低自己说普通话的要求。
提倡大家说普通话，不仅是在改善我们的交流环境，促进社会和谐发展，更是在无形中增强了中华民族的凝聚力，民族自豪感。
学好普通话演讲稿(精选5篇)
学好普通话演讲稿（精选5篇）学好普通话演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好！今天借着这么一个好机会，我想和大家一起讨论一下我铭家的语言。
毫无疑问，你们每一个人，以及这个国家13亿人民中的绝大多数都是爱国主义者，所以与大家讨论我们的民族语言应该能够得到大家的理解。
让我们扪心自问，我们是否像热爱祖国一样热爱我们的国家语言？众所周知，我们的国语是普通话。
我可以肯定地说，很多人忽视了爱我们的国家语言——普通话。
首先，让我解释一下，我现在所说的普通话是指标准的纯普通话，而不是“方言普通话”。
作为一个演讲家也好，口才培训师也好，流利和纯正的普通话是必不可少的。
如果一个人连普通话都说不准，平翘舌不分，前后鼻不分，那么就不算是一个真正意义上的演讲家、口才培训师。
也许你会说，你不想成为一个演说家或口才家，但是你是中国人，这是毫无疑问的。
如果你连自己的母语都说不好，难道还会觉得是一个中国人很光荣吗？我们现在有一个非常悲哀的地方。
这不仅是教育的悲哀，也是人民的悲哀，现在的中国人对普通话的重视程度远远不够。
现在，大学里所有专业的人，因为他们的英语没有达到相应的水平，都不能获得相应的文凭，因为英语不会就是专业不合格，不觉得很荒谬吗？我们必须深刻反思我们的外语教育和国家语言教育。
学习外语应该是人们自己选择的，而不是强迫他们现在这样做，每个人都学习英语，这是浪费教育。
我们太注重英语而不重视国家语言。
这样下去的后果是不容乐观的！当然，我已经说过学习一门外语是非常重要的。
但前提是你要先说好、用好我们自己的国家语言，如果这一点都做不到，学外国语言又有什么用？我们对英语的重视是很高的，但这种重视的结果！人们只会考级，不会使用，每个人都知道“邯郸学步”的故事。
朋友们，有抱负的年轻爱国者们，忽视了这一点是非常悲哀的。
我们必须弥补这一疏忽。
请学好普通话，讲好普通话。
我们要做的不仅仅是一个人才，而应该是一个民族的人才。
亲爱的朋友们，在我今天谈到的观点中，还有很多地方需要讨论和深化的地方，我不能用几分钟的演讲来深入讨论这些问题。
普通话普及宣传讲座稿（精选16篇）
普通话普及宣传讲座稿（精选16篇）普通话普及宣传讲座稿篇1尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好!我是来自x班的x。
今天我演讲的题目是《说好普通话，方便你我他》。
21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。
科学技术的迅猛发展，国际竞争的日趋强烈，综合国力的大比拼，都越来越取决于人民素质的高低。
讲好普通话，是中国人必须做到的。
我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族、各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力，普通话是我国的国语，是中国的语言标志。
它能让五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的语言交谈。
它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通，是中国更加富强。
普通话是一种文明的象征，它与我们的关系十分密切，普通话的普及能使各民族交谈更加方便，能使校园更加文明，世间也会多一份爱与关怀。
今天，中文信息处理技术已是高技术的重点之一，语言文字的规范化、标准化应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件，它决定着中文信息技术发展的速度。
因此，普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要角色。
今天的我们，离不开普通话。
中国幅员辽阔，各地有很多方言，但也正是这些方言闹出了许多的笑话。
记得有一次，我回到家，正听见奶奶她们在说“飞机”的话题，正饥饿的我一盘心思地当作是“肥鸡”，结果我愣头愣脑地插上一句：“肥鸡在哪儿?我正饿呢!”一家人无不大笑。
如果不是因为家乡话不标准，我也就不会把“飞机”和“肥鸡”混为一谈了。
推广普通话最基本的就是从每所学校做起，相信学校推广了普通话后，会焕然一新，大有改变：同学们以前娇声娇气的说话声会不见，粗鲁、不文明的说话声也会不见，同学们变得更加礼貌，学校也会变得更加文明!说好普通话，方便你我他。
不学好普通话，各地人民可能很难互相沟通、交流。
如果人人行动，从我学起，时时、天天训练，营造一种氛围，一种人人都说普通话的环境。
我认为，普通话不会离我们那么远，不再那么陌生。
讲好普通话的演讲稿锦集六篇
讲好普通话的演讲稿锦集六篇讲好普通话的演讲稿篇1各位老师、各位同学：大家好!我先给大家讲个流行在我们学生中间的小故事。
一位南方人到北方做乡长，开会时，他说：“兔子们、虾米们，咸菜太贵了。
”下面的人听一头云雾，原来他是说：同志们、乡民们，现在开会啦!你看，不讲普通话闹出这样的笑话。
所以说啊，“讲好普通话方面你我他”这就是我今天演讲的题目。
其实，提倡讲普通话，像秦始皇统一度量衡那样，主要目的就是方便交流。
特别是在当今这样的一个时代，全国统一讲普通话，是经济发展、精神文明建设的必然要求。
语言统一的重要性，早在春秋战国时期人们就认识到了。
中国的大教育家孔子首先提出使用“雅言”的主张，他教书、执行礼仪，从不用他的家乡话——齐鲁音，而用当时的共同语——“雅言”。
如果孔老夫子操着一口山东话讲学布道，他的三千弟子有多少能心领神会得其精髓?在经济全球化的趋势下，一些外国人也掀起了学汉语、学普通话的热潮，且不论中国大陆的“洋笑星”大山的相声小品说得多好，20__年12月份，来自亚洲、欧洲、美洲、非洲及大洋洲共28个国家的63名选手，齐聚华东师范大学，参加第二届“汉语桥”世界大学生中文比赛。
在加拿大，普通话华人联合会就以祖国情谊和普通话为纽带自愿组合，发展壮大普通话社区，关注中国大陆的经济发展。
尽管推广普通话工作力度在逐步加大，但并非意味着推普之舟从此一帆风顺。
从说惯了家乡土话到改说国家通用语言，不仅是能力问题，更主要的是观念问题。
当前推广普通话面临的主要问题，不在于还有多少人不会说普通话，而在于很多人本来会说普通话却不愿意说、不好意思说。
现在虽然“宁卖祖宗坑，不改祖宗声”的封建意识也许不那么强烈了，但是一改多年习惯而说普通话，大概还需要鼓起一点儿勇气来。
在有的地方，这种保守的.语言观念表现为盲目的方言优越感，例如报载上海交警用普通话纠正违章，得到的是嘲讽：“哈，还要跟我开国语!”——宁波一位市领导在干部大会上问：“我说的是宁波话，听不懂的请举手。
学习普通话培训讲话稿
学习普通话培训讲话稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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普通话知识培训讲义
普通话知识培训讲义（普通话声母辨正）Pǔtōnghuà培训内容简介普通话声母的辨正普通话韵母的辨正普通话声调的辨正一、普通话声母的辨正◆声母辨正的重点：1、平翘舌音辨正✧发音方法舌尖前音（平舌音）的发音方法：舌尖不翘，抵住上齿背。
舌尖后音（翘舌音）的发音方法：舌尖上翘，抵住前硬腭。
✧辨正方法偏旁类推昌——唱、娼、倡、猖、菖仓——舱、苍、沧、伧宗——综、棕、粽、踪、腙中——种、钟、肿、仲、忠乍（zh）——炸、诈、榨（zh)乍（zh）——作、昨(z)声韵配合规律shua——刷耍唰zhua——抓爪shuai——帅甩摔zhuai——拽chuai——揣踹shuang——双爽霜zhuang——装庄撞妆chuang——创床窗闯sh不与ong相拼和song: 送、宋、松、颂、诵、耸、嵩正音训练zh-z主宰制作治罪职责指责铸造装载壮族准则追踪z-zh杂志栽种增长自重作者总之自传坐镇在职自主ch-c成才冲刺筹措储存船舱纯粹尺寸陈醋揣测车次c-ch操持磁场彩绸仓储错处痤疮菜场财产擦除促成sh-s哨所申诉伸缩神色绳索胜诉声速世俗疏散输送s-sh三十丧失厮杀算数宿舍琐事随时岁数损失所属•平翘舌音对比练习宗旨——终止股市——古寺新村——新春地址——弟子膳食——散失负责——覆辙造就——照旧正品——赠品桑叶——商业收集——搜集山脚——三角阻力——主力推迟——推辞粗布——初步诗人——私人支援——资源操纵——超重师长——司长•句段练习1)藏家的儿子娶了张家的女儿做媳妇。
2）张教授是自学成才的，他治学非常严谨。
3）祖父再三嘱咐我，出门在外，凡事都要三思而行。
4）祠堂前的池塘里养了很多鱼。
5) 王萍同学十分钟大致能写二十个大字。
6) 我从来不曾说过，现在说还不成？•绕口令训练登山三月三，小三练登山。
上山又下山，下山又上山。
登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，湿了三件衫。
小山站在山上大声喊：“这里离天只有三尺三！”酸枣子三哥三嫂子，请借我三斗三升酸枣子，等我明年树上摘了新枣子，再把借的这三斗三升酸枣子，如数还您三哥三嫂子。
普通话培训第六讲朗读教材教学课件
1 沟通
普通话是中国国内的官方 语言，也是海外华人之间 沟通的桥梁。
2 商务
在国际商务交流中，掌握 普通话将帮助您与中国的 商业伙伴建立更好的合作 关系。
3 文化
通过学习普通话，您将更 好地了解中国文化和传统 价值观。
提高普通话发音技巧的小贴士
声母和韵母
了解和练习正确的声母和韵母的组合，这 是掌握普通话发音的基础。
常见的普通话短语和表达
1
问候
你好、早上好、晚上好、再见、谢谢
介绍自己
2
我叫…、我是来自…的、很高兴认识你
3
约会
我们一起去吃饭、看电影吧、你今天有 空吗？
阅读和书写普通话
掌握普通话的阅读和书写能力是成为流利普通话说者的重要一步。通过阅读中文文章和书写练习，您将加深对 普通话的理解和运用。
了解汉字和意义
普通话培训第六讲朗读教 材教学课件
今天我们将一起学习普通话的重要性以及如何改善发音技巧，掌握基本的词 汇和句型，了解普通话的语音和声调，以及通过实践和角色扮演提高口语能 力。
全球化时代的普通话培训
在今天全球化的世界中，掌握普通话是非常重要的。它是全球最广泛使用的语言之一，掌握普通话将为您在国 际舞台上提供更多的机会和竞争优势。
学习应用
在线课程
使用智能手机上的学习应用程序， 如：普通话学习卡片和短语应用。
参加在线普通话课程，利用互动 和个人指导加强学习效果。
普通话语言和沟通的文化方面
学习普通话不仅仅是掌握一门语言，还包括了解中国的文化和与普通话相关 的沟通方式。
国际工作场所中的商务普通话
作为国际语言，普通话在国际工作场所中具有重要的地位。掌握商务普通话 能够帮助您与中国合作伙伴建立更好的商业关系。
普通话培训课件文稿(完整版)
【课件文稿】①云霄实验小学教师普通话培训主讲：林毅慧②《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十九条规定：“凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。
”③什么是规范的普通话呢？它要求在语音、词汇、语法各方面符合现代汉语的标准。
④第一部分：普通话语音训练⑤【发音器官示意图】⑥普通话语音系统主要包括：声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化、语调等。
⑦一、声母训练⑧普通话声母总表⑨声母对比训练（一）双唇音及唇齿音对比练习⑩b—p编排biānpái 爆破bàopò半票bànpiào b—m蓖麻bìmá饱满bǎomǎn 表面biǎomiàn b—f缤纷bīnfēn 拜访bàifǎnɡ爆发bàofāP—b旁边pánɡbiān 派别pàibié普遍pǔbiàn① P—m飘渺piāomiǎo 篇目piānmù皮毛pímáoP—f平凡pínɡfán 屏风pínɡfēnɡ佩服pèifúm—b棉被miánbèi 目标mùbiāo 蒙蔽ménɡbìm—f模范mófàn 蜜蜂mìfēnɡ免费miǎnfèi②声母对比训练（二）舌尖中音对比练习③ d—t代替dàitì稻田dàotián 灯塔dēnɡtǎd—n叮咛dīnɡnínɡ大娘dàniánɡ当年dānɡnián d—l胆略dǎnlüè打捞dǎlāo 带领dàilǐnɡt—d台灯táidēnɡ特点tèdiǎn 跳动tiàodònɡ④ t—n鸵鸟tuóniǎo 体念tǐniàn 童年tónɡnián铁路tiělù桃李táolǐ提炼tíliàn n—d纽带niǔdài 难得nándé浓淡nónɡdàn n—t黏土niántǔ内胎nèitāi 农田nónɡtián ⑤ l—d朗读lǎnɡdú劳动láodònɡ连队liánduìl—t旅途lǚtú蓝天lántiān 礼堂lǐtánɡl—n冷暖lěnɡnuǎn 岭南lǐnɡnán 留念liúniàn ⑥声母对比训练（三）舌根音对比练习⑦ɡ—k港口ɡǎnɡkǒu 概括ɡàikuò功课ɡōnɡkèɡ—h工会ɡōnɡhuì改换ɡǎihuàn 光辉ɡuānɡhuīk—ɡ客观kèɡuān 凯歌kǎiɡē苦瓜kǔɡuāk—h葵花kuíhuā考核kǎohé括号kuòhào ⑧ h—ɡ红果hónɡɡuǒ海关hǎiɡuān 焊工hànɡōnɡh—k火坑huǒkēnɡ好看hǎokàn 欢快huānkuài ⑨声母对比训练（四）舌面音对比练习⑩ j—q健全jiànquán 极其jíqí坚强jiānqiánɡ家乡jiānɡxiānɡ教训jiàoxùn 觉醒juéxǐnɡq—j浅近qiǎnjìn 巧计qiǎojì勤俭qínjiǎn q—x谦虚qiānxū倾向qīnɡxiànɡ情形qínɡxínɡ① x—j胸襟xiōnɡjīn 夏季xiàjì喜剧xǐjùx—q吸取xīqǔ向前xiànɡqián 学期xuéqī②声母对比训练（五）舌尖后音（翘舌音）对比练习：③ zh—ch侦察zhēnchá展出zhǎnchū章程zhānɡchénɡzh—sh照射zhàoshè扎手zhāshǒu 真实zhēnshízh—r阵容zhènrónɡ侏儒zhūrú值日zhírì④ ch—zh长征chánɡzhēnɡ春装chūnzhuānɡ船长chuánzhǎnɡch—sh尝试chánɡshì昌盛chānɡshènɡ衬衫chènshān ⑤ sh—zh始终shǐzhōnɡ神州shénzhōu 使者shǐzhěsh—ch商场shānɡchǎnɡ纱窗shāchuānɡ水产shuǐchǎn sh—r胜任shènɡrèn 衰弱shuāiruò深入shēnrù⑥ r—zh熔铸rónɡzhù人证rénzhènɡ染指rǎnzhǐ日程rìchènɡ热潮rècháo 人称rénchēnɡr—sh如实rúshí燃烧ránshāo 榕树rónɡshù⑦声母对比训练（六）舌尖前音（平舌音）对比练习⑧ z—c早操zǎocāo 遵从zūncónɡ紫菜zǐcài z—s赠送zènɡsònɡ棕色zōnɡsè祖孙zǔsūn c—z错综cuòzōnɡ才子cáizǐ操作cāozuòc—s彩色cǎisè沧桑cānɡsānɡ蚕丝cánsī⑨ s—z色泽sèzé嫂子sǎozi 塑造sùzào s—c颂词sònɡcí素材sùcái 随从suícónɡ⑩声母难点音对比训练（一）分辨唇齿音f和舌根音h① f—h风华复活发昏凤凰腐化饭盒符合返回开花—开花公费—工会方地—荒地反话—喊话富丽—互利废话—绘画②声母难点音对比训练（二）分辨鼻音n和边音l③ n—l那里能力年历拿来尼龙暖流嫩绿鸟笼牛油—流油女客—旅客难住—拦住留念—留恋男子—篮子恼人—老人④声母难点音对比训练（三）分辨平舌音和翘舌音⑤z—zh杂志字纸尊重增长组织赞助在职作者自愿—志愿阻力—主力栽桃—摘桃造就—照旧短暂—短站赞助—站住⑥ c—ch操场促成财产此处擦车蚕虫草船采茶粗布—初步鱼刺—鱼翅村庄—春装木材—木柴乱草—乱吵八层—八成⑦ s—sh桑树算术宿舍松鼠私事丧失三十诉说四十—事实散光—闪光私人—诗人桑叶—商业五岁—午睡三色—山色⑧声母难点音对比训练（四）分辨舌尖后浊擦音r和边音l⑨ r—l人力热泪让路燃料扰乱日历锐利染绿出入—出路天然—天蓝利润—立论很热—很乐褥子—路子老弱—老落⑩声母诗练习（一）采桑春日起每早，采桑惊啼鸟。
《普通话培训讲》课件
对于前后鼻音不分的问题，可 以通过听力训练和模仿练习的 方式进行纠正。
声调不准
对于声调不准的问题，可以通 过模仿练习和反馈纠正的方式 进行纠正。
语速过快或过慢
对于语速过快或过慢的问题， 可以通过节奏训练和反馈纠正
的方式进行纠正。
04
普通话听力理解
听力理解的基本要求
听懂普通话的语音、语调和语速
详细描述
普通话是在全国范围内通行的语言，它以北京语音为标准音，即以北京话的语音系统为 标准，但并不包括北京话的所有语音现象。同时，普通话以北方话为基础方言，吸收了 其他方言的优秀成分，形成了统一的现代汉民族共同语。此外，普通话的语法规范以典
范的现代白话文著作为准，使语言表述更加规范和准确。
普通话的重要性与应用领域
01
学习者需要能够理解标准的普通话发音，并适应不同的语调和
语速。
理解基本词汇和常用表达方式
02
学习者应掌握普通话的基本词汇和常用表达方式，以便更好地
理解听力材料。
把握整体意义和逻辑关系
03
学习者需要从整体上理解听力材料的意义，并把握其中的逻辑
关系。
听力理解的技巧与训练
预测答案
通过分析问题和选项，预测听力材料中可能 出现的内容和答案。
词汇量不足
学习者应扩大词汇量，多阅读、多听 、多记，掌握常用的表达方式和词汇 。
逻辑关系把握不准
学习者可以通过分析听力材料的结构 和逻辑关系，加强理解和分析能力。
反应速度慢
学习者可以通过多听、多练和参加模 拟测试等途径提高反应速度和听力理 解能力。
05
普通话水平测试
普通话水平测试的内容与要求
语音标准程度
普通话培训讲座稿
普通话培训讲座稿一、背景与目的近年来，随着社会发展和全球化进程的不断推进，普通话的重要性日益凸显。
为了提升社会成员的沟通能力，促进信息传达效果，本讲座将针对普通话培训进行详细的方案设计和实施。
该讲座旨在：•引导参与者了解普通话的重要性；•掌握正确的普通话发音和语调；•培养参与者良好的语言表达能力；•提高参与者的听说读写能力。
二、培训内容与方法为了全面提高参与者的普通话水平，本讲座将从以下几个方面进行培训：1. 普通话基础知识讲解•介绍普通话的历史背景和地位；•解析普通话的音韵特点和语法规则；•指导参与者正确运用普通话口语常用词汇和表达方式。
2. 发音与语调训练•分析普通话的声调特点和音素发音规律；•安排参与者进行发音练习和声调模仿；•通过录音和回放帮助参与者纠正发音错误。
3. 口语表达与听力训练•设计情境对话练习，激发参与者口语表达的能力；•组织听力材料，提高参与者的听力理解和应答能力；•进行角色扮演和小组讨论活动，促进实际应用和交流。
4. 阅读和写作训练•精选优秀的中文阅读材料，扩大参与者的中文词汇量；•引导参与者进行写作练习和作文批改，提高语言表达能力；•配套提供写作范文和改进意见，帮助参与者不断进步。
三、时间安排与资源本普通话培训讲座的时间安排如下：•第一周：普通话基础知识讲解（2小时）•第二周：发音与语调训练（2小时）•第三周：口语表达与听力训练（4小时）•第四周：阅读和写作训练（4小时）资源准备包括：•适当数量的讲座材料和教辅资料；•录音设备和播放设备，用于发音和听力训练；•小组讨论和角色扮演所需的讨论题和情境设定。
四、评估与反馈为了确保培训效果和参与者的学习成果，本讲座将进行定期评估和反馈。
评估方式包括：•各阶段的自主测试和小组作业；•参与者自评和互评；•参与者观摩和表达演讲。
根据评估结果，将提供及时的反馈和改进建议，促进参与者不断提高普通话水平。
五、总结与展望通过本讲座的培训与实施，参与者将能够更好地理解和应用普通话，提高自身的沟通能力和语言表达能力。
普通话培训讲课稿
第一课时一、普通话水平测试概述1 、普通话语音的特点普通话有声母21 个，韵母39 个，声调有四个，阴、阳、上、去加上儿化韵。
普通话音节中元音占主导地位，元音成分多发音响亮、悦耳，辅音中清音占优势。
2、普通话水平测试的性质和目的推广普通话的重要组成部分就是普通话水平测试，参加过普通话测试的教师都知道，普通话水平测试是一种口语测试，全部测试容均以口头式进行。
普通话水平测试不是普通话系统知识的考试，不是文化水平的考核，也不是口才的评估，而是对应试人运用普通话所达到的标准程度的检测和评定，应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现出的语音、词汇、语法规程度和熟练程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。
3 、普通话测试容普通话水平测试分四部分：（1）读单音节字词100 个（10 分）（2）读双音节词50 个（20 分）这两道题选自普通话测试指南常用表（表一）占 70%，两个星号40%，一个星号30%，（表二） 30%；；（3）朗读作品30 分（测试围是测试指南规定的40 篇作品）；（4）话题说话40 分。
测试围是测试指南后指定的50 个话题。
4、普通话水平等级划分《普通话水平测试等级标准( 试行) 》把普通话水平分为三个级别，每个级别划分甲、乙两个等次。
三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。
一级（标准的普通话）一级甲等（测试得分 :97 分－100 分之间）要求应试者，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。
一级乙等（测试得分:92 分－96.99 分之间）要求应试者，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。
偶然有字音、字调失误。
二级 ( 比较标准的普通话)二级甲等（测试得分:87 分－91.99 分之间）要求应试者，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。
少数难点音有时出现失误。
词语、语法极少有误。
二级乙等（测试得分:80 分－86.99 分之间）要求应试者，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。
普通话培训会上发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开普通话培训会，旨在提高大家的普通话水平，促进交流与合作。
首先，请允许我代表组织者，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！普通话作为我国官方语言，是沟通与交流的重要工具。
在当今社会，随着我国经济的快速发展，对外交流日益频繁，掌握标准普通话的重要性愈发凸显。
因此，提高普通话水平，不仅有利于个人的职业发展，也有利于团队的协作与沟通。
在此，我结合自身工作实际，对普通话培训会提出以下几点建议：一、明确培训目标本次普通话培训会的目标是提高大家的普通话水平，具体包括以下几个方面：1. 培养良好的语音、语调、语速，使普通话发音更加标准、规范。
2. 提高词汇量，丰富语言表达，使交流更加流畅、生动。
3. 培养良好的语感，提高语言运用能力，使沟通更加得体、得心应手。
4. 增强团队凝聚力，促进团队协作，提高工作效率。
二、合理安排培训内容1. 语音培训：重点讲解普通话的声母、韵母、声调等基础知识，并通过实际练习，使大家掌握正确的发音方法。
2. 词汇培训：针对日常工作、生活场景，讲解常用词汇和短语，提高大家的词汇量。
3. 语法培训：讲解普通话的基本语法规则，使大家在表达时更加规范、准确。
4. 情景模拟：通过模拟实际工作、生活场景，让大家在实际交流中运用所学知识，提高沟通能力。
5. 经验分享：邀请普通话水平较高的同事分享学习经验，为大家提供借鉴。
三、创新培训方式1. 小组讨论：将学员分成若干小组，进行互动交流，共同探讨学习心得。
2. 角色扮演：通过角色扮演，让大家在实际情境中运用普通话进行交流，提高沟通能力。
3. 案例分析：选取典型案例，分析其中存在的语言问题，引导大家反思和改进。
4. 专家讲座：邀请语言专家进行专题讲座，为大家提供专业指导。
四、加强培训效果评估1. 定期测试：通过定期测试，了解大家的学习进度，针对性地调整培训内容。
2. 反馈机制：建立反馈机制，收集学员意见，不断改进培训方法。
普通话培训讲稿
普通话培训讲稿1.12.23.3话语音中常见的音变现象有轻声变调儿化语气词氨的变化等，十口语中有一批双音节词第二个音节习惯上读轻声，三个上声字相连前面两个上声字变成阳平，只有带儿化韵尾时第二个叠字变成阴平。
普通话培训讲稿2017-08-16 07:09:33 | #1楼普通话培训稿第一课时说话或朗读时，要把音节组成词、句连续发出。
在连续的语流中，音节之间、音素之间、声调之间相互影响，就会产生语音变化，这就是音变。
话语音中常见的音变现象有：轻声、变调、儿化、语气词“氨的变化等。
一、轻声普通话的每个音节都有一定的声调。
但在一定的语言环境中，有的音节失去原调，变成一种又轻又短的调子，这就是轻声。
轻声是音节连读时产生的一种音变现象，轻声音节总是出现在其它音节后面，或是夹在词语中间，一般不出现在一个词或句子的头。
所有的轻声音节都要失去它原来的调值，但是轻声音节在音的高低上有会受前面音节调值的影响而产生差异。
一般情况下，前面的音节是上声，后面的轻声就稍高，例如：走着，紫的；前面的音节是阴平、阳平或去声，后面的轻声就低。
轻声使普通话语音变得更加丰富，有些轻声还具有区别词义或区分词性的作用。
例如：东西dōngxi （物体）dōngxī（方向）厉害lìhài （名词）lìhai （形容词）普通话语音有以下几种情况常读轻声：（一）结构助词的、地、得。
例如：我们的愉快地写得好（二）时态助词着、了、过。
例如：笑着哭了学过（三）语气助词吗、吧、啦、呀、嘛、哇、啊等。
例如：好吗去吧行啦好啊（四）名词或代词的后缀子、头、们等。
例如：桌子石头他们（五）名词或代词的方位词上、下、里、边、面等。
例如：墙上地下家里左边（六）动词或形容词后面的趋向动词来、去、起来、下去等。
例如：进来出去站起来请进来（七）某些量词个、些、封等。
例如：一个有些写封信（八）叠音词的第二个音节和重叠动词的第二、第四个音节。
例如：爸爸看看讨论讨论研究研究（九）作宾语的人称代词你、我、他。
普通话知识讲座讲稿
普通话知识专题讲座各位老师、同学们：大家好！身为中国人，是什么使我们能够自由地“判天地之美，析万物之理”？是什么使我们能够自如地“眉睫之前卷舒风云之色，吟咏之间吐纳珠玉之声”呢？是汉语，是普通话赋予我们表达意志的权利和自由。
舒婷说“你表达了自己，你才获得了生命。
”从1998年起，每年九月的第三周成为全国“普通话宣传周”，希望同学们能够记住。
也就是说每年九月的第三周，要在全国开展推广普通话的宣传活动。
算一算，今年已是第9届推普周了，今年的主题是“开心沟通，讲述成功”。
王小丫是这次推普周的形象大使。
那么如何搞好推普周的宣传活动呢？我看过这样一篇报道，为了搞好普通话宣传周的活动，鼓励人们说普通话，香港曾展开“普通话日购物优惠”活动。
规定9月13日当天，顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店，使用普通话在商店购物，即可获得九五折优惠。
同样的，学校为了让说普通话、写规范字的意识深入到我们每一个同学的心中，将开展演讲比赛、汉字纠错比赛、硬笔书法比赛和今天的知识讲座活动。
这才有了这样一个非常难得的沟通交流的机会。
刚才，我们不断地提到普通话、普通话，而且我们每天从电视、广播、收音机里都能听到非常流畅、标准的普通话。
我们上课要说普通话，平常在生活中使用的也是普通话。
那么大家知不知道，什么是普通话呢？普通话是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。
它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
下面我们就来了解一下，为什么我们要说普通话呢？众所周知，我国是一个多民族、多方言的国家。
各个不同地区的语言或多或少有些差距。
所以推广普通话是非常必要的，因为它是各民族沟通的桥梁。
除去少数民族语言，单就汉语而言，我们大体可以分为七大方言区。
就个人而言，我们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。
这时，如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，就不会与别人因语言不通而急的满头大汗。
普通话讲座材料培训讲学
普通话讲座材料导入：今天非常高兴也非常荣幸的能和大家一起学习普通话的有关知识。
大家可能经常听到像“说好普通话，走遍天下都不怕！”；“普通话，沟通你我他。
”这样的话语。
那么，何为普通话？如果给他一个科学的定义，又应该怎样描述呢？我们为什么要说普通话，又怎样才能说好普通话呢？这就是我们今天这堂讲座要讲的内容。
一、首先让我们一起来探讨一下何为普通话？为什么要推广普通话？普通话是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
它有三个方面的标准：语音方面，“以北京语音为标准音”。
即在整体上以北京语音系统为普通话语音的标准；但并不是说北京话里任何一个语音成分都是标准音，都是普通话成分。
如北京话里存在的已被舍弃的异读音(如办公室shǐ、暂时zhǎn,zǎn)、北京口语的土语成分(如太tuī好了、暖n ǎnɡ和)等，都不是普通话语音。
普通话的语音标准是非常明确的，对于读音不统一的字来说，普通话审音委员会公布的最新材料给这些汉字确定的读音是唯一标准，任何别的读音在这一材料公布之后都是不规范的。
1985年12月普通话审选委员会公布的《普通话异读词审音表》是语音规范的最新材料，凡与这次审音的读音不同的字音成为不规范字音。
如“呆”字，这次审定为一个读音dāi，“呆板”一词的ái音被废弃。
现在学习汉字的规范读音可以依据1998年重排本《新华字典》，它根据1985年公布的《普通话异读词审音表》改定了字音；也可依据1998年初语文出版社出版的《现代汉语规范字典》。
语汇方面，“以北方话(长江以北的汉语方言)为基础方言”。
即各地有义同而形不同的词语时，一般以北方方言中比较通行的词语为标准。
如“闲谈”一词，北京说“闲聊”、“聊天儿”、“谈天儿”，东北说“唠嗑儿”，山东说“啦呱儿”，四川说“摆龙门阵”，普通话采用“闲谈”。
再如“玉米、棒子、苞米、珍珠米、老玉米”，这些表示同一事物的不同名称，普通话选用通用的“玉米”，舍弃了其它不通用的名称。
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4.h-f 惠州 话费
会费
幅度—弧度 富丽—互利
黑化肥
公费—工会 发展—花展
灰化肥
5.撮口呼读为齐齿呼
ü-需要-西药；取消-启消；雨具-已计 üe-解决-解结；缺陷-切陷；查阅-茶叶 üan-宣传-先传；选择-显则；权限-前线 ün-军训-今信 ；均匀--金银
6.e-i 社区—是七 这方面—字方面 热点—日点
舌尖后音（翘舌音）
备 怕 马 发 分 飞 字 凑 孙 大 推 嫩 类
舌面音：
舌面前音 舌面后音
• zh、ch、sh、r这 抽 束 弱 • j、 q、 x 机 气 细 • g、k、h 歌 考 慌 （声母）
2.普通话基础知识
*奔波(bēn bō) 描摹(miáo mó) *自尊(zì zūn) 电灯(diàn dēng) *男女(nán nǚ) *正直(zhèng zhí ) 神圣(shén shèng) *西瓜(xī guā) 积极（jī jí ) *改革(gǎi gé) 刻苦(kè kǔ) 批判(pī pàn) 发奋(fā fèn) 思索(sī suǒ) 团体(tuán tǐ) 玲珑(lí ng lóng) 长城(cháng chéng) 容忍(róng rěn) 乡村(xiāng cūn) 亲情（qīnqí ng） 欢呼(huān hū)
1
2
普通话基础知识
2.普通话基础知识
练一练
1.请简略地介绍你自己。 2.说说下面的句子： *您好！您这个月的话费是四十四元。 *我只是想知道，请告诉我，您一小时 赚多少钱？
2.普通话基础知识
普通话的定义
普通话是以北京语音为标准音， 以北方话为基础方言，以典范的现代 白话文著作为语法规范的现代汉民族 的共同语，也是我国各少数民族共同 用来交际的语言。
2.普通话基础知识
一、语音
• 音节： ——语音中最小的结构单位。
*一般来说，一个汉字就是一个音节，只有儿化音节中 音节与汉字的数目不一致，如huār(花儿），虽是一个 音节，却有两个汉字。 *音节一般由声母、韵母和声调三个部分组成。 *普通话中有22个声母，39个韵母，它们按照一定的方 式拼合起来，就构成了基本音节。
2.普通话基础知识
练一练
wènɡ
瓮
xuǎn
癣
ér
儿
rǎo
扰
nánɡ
囊
nà
捺uǐ
毁
zhènɡ
郑
yǒu
酉
qiā
掐
chōnɡ
舂
èr
二
zhuānɡ
桩
mǐn
皿
qū
祛
pí nɡ
评
ní
倪
jīnɡ
荆
chuānɡ
疮
bó
铂
xuān
宣
dí
嫡
Diān
滇
rì
日
ɡuǎ
寡
ér
而
ní n
您
qì
砌
lǎo
老
sāi
普通话水平测试考生培训
市职校 2014年6月
内容提要
1
普通话测试内容和范围 普通话基础知识 测试题型、流程
2
3
4
测试注意事项
1
1
普通话测试内容和范围
测试的内容和范围：
有文字凭借 内容 没有文字凭借
全面检测和评估应试人使用 普通话所达到的规范程度 检测应试人语音、词汇、语 法和阅读理解与朗读程度
2.普通话基础知识
普通话韵母共有39个,结构可以分为三大类： 1.单韵母10个：a o e ê i u ü –i(前) –i(后) er 2.复韵母13个：ai ei ao ou ia ua uo üe iao iou uai uei 3.鼻韵母16个： 前鼻韵母8个：an en in ün ian uan üan uen 后鼻韵母8个：ang iang uang eng ing ueng ong iong
注： 吗 ma(轻声不标调）
调型 调值 平调 55 升调 35 降升调 214 降调 51
例字 妈mā 麻má 马mǎ 骂 mà
2.普通话基础知识
阴 平55
5
阳平35 去声51
4
3
上声
214
2
1
阴平：春、天、花、开 阳平：人、民、银、行 上声：彼、此、理、解 去声：下、次、注、意
公、司、通、知 连、年、和、平 管、理、很、好 创、造、利、润
腮
miè
篾
rě
惹
tún
屯
jiǒnɡ
窘
ěr
耳
chuō
戳
dò u
窦
yuàn
苑
2.普通话基础知识
（4）音变
1）概念：音变就是语音的变化。 2）普通话的音变包括： 变调（P45或50）、轻声（P38或52）、 儿化（P36或54）和语气词“啊” （P47或55）的变化 等。
2.普通话基础知识
①变调
变调：是指在语流中，由于相邻音节的相 互影响，使某个音节本来的声调产 生变化。 包括：（1） 上声变调 （2）“一”、“不”变调（P45或51）
•黑化肥发灰,灰化肥发黑。黑化肥发黑不发 灰,灰化肥发灰不发黑。
如何说一口抑扬顿挫的普通话？
2.普通话基础知识
（3）声调
1.概念：声调是音节高低升降、曲直长短的变化形式， 有区别意义的作用。如：真鲜、真咸、真险； 2.普通话共有4个声调。 调类 声调符号 阴平 (一声) — 阳平 (二声) ／ 上声 (三声) ∨ 去声 (四声) ﹨
试一试
• ④g k • 哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗；光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐 空哥怪狗。 • ⑤j q x
• 稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁身长三尺六，八十 老头儿躺摇篮。 • ⑥zh ch sh r z c s • 史老师，讲时事，常学时事长知识。时事学习看报纸，报纸 登的是时事，常看报纸要多思，心里装着天下事。
轻声：是一种特殊的音变现象， 它处于口语轻读音节的地 位，失去它原有声调的调 值，重新构成自身特有的 音高形式，听感上显得短 促模糊。（轻、短、模糊）
2.普通话基础知识
轻声的规律大致有以下几种：
（1）表示方位： 北边 上面 里头 地下 （2）叠音名词及动词： 妈妈 姥姥 跳跳 尝尝 练练 （3）结构助词、时态助词：的 地 得 着 了 过 （4）语气助词： 啊 呀 吗 呢 啦 吧 哇 （5）“子、儿、头、么”作词缀及表示多数的“们”： 儿子 椅子 鸟儿 花儿 木头 看头 什么 他们 （6）口语中历史悠久的双音节词语： 质量 时候 告诉 喜欢 规矩 玻璃 窗户 朋友 阔气 头发 先生
发音中常见的问题
1.平翘舌 z、zh-- 尊重 增长 制造 准则 c、ch-- 促成 财产 纯粹 差错 s、sh-- 宿舍 损失 十四 申诉
2.尖音
（j、q、x)
j-解决 q-亲切 x-虚心
坚决 渠道 消息
机器 权限 需求
3.r-y
r-柔软 y-勇敢 容忍 游泳 仍然 寓意
夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒， 春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单， 秋日天高复云淡，遥看红日迫西山。 《说日》
2.普通话基础知识
音节结构方式如下：
声 调 韵 母
声 母 韵头 韵腹 韵尾 韵身
例：窗chuāng、花huā、度dù、欧ōu、额é
2.普通话基础知识
（1）声母 ——音节开头的辅音（P18或5）
• b、 p 、 m 唇 音: 双唇音 齿唇音 • f 舌尖音：舌尖前音（平舌音） • z、c、s 舌尖中音 • d 、 t、 n 、 l
2.普通话基础知识
（1）上声变调
A.上上相连（变成阳平调—35）
组长 小组 影响 主管
2.普通话基础知识
B.三上相连 *“双单格”，前两个音变“阳平”。
管理局 展览馆
手写体 媒体网
*“单双格”，开头音节处在被强调的逻辑重音--读 半上[211]，中间音节变。
党小组 纸老虎
冷处理 小拇指
2.普通话基础知识
单音节字词练习
• 1.平翘舌声母练习
– 平舌音: 脏 擦 送 宗 枣 聪 洒 作 – 翘舌音: 张 茶 纯 中 找 舂 傻 浊
• 2.舌尖、舌面声母练习cuan • （1）舌尖音:姿 慈 思 粗 灶 岑 卒 散 窜 尊 从苍 • （2）舌面音:鸡 齐 西 区 叫 秦 局 线 劝 均 穷枪 • （3）综合练习: 心脏 紫荆 集资 再见 搜集 紧凑 思绪 残局 基层 自己 现存 赞许 袖子 习俗 • 3. r 音节练习：热、人、肉、惹、扰、日、辱、闰、 壤、蕊、荣
2.普通话基础知识
按韵母开头元音的发音口形划分为（四呼）： • 开口呼：不是i 、u、 ü开头的韵母（a. o. e. ai. ei. ao.
ou. an. en. ang. eng. er）。
他 好 来 脉 美 发 破 生 和 • 齐齿呼：是i或以i开头的韵母（ i. ia. ie. iao. iou. ian. in. iang. ing ）。 衣 彼 妙年 消 欣 样 谢 星 • 合口呼：是u或以u开头的韵母（ u. ua. uo. uai. uei. uan. uen. uang. ueng.ong ）。 住 挖 花 床 光 挂 怪 甩 村 • 撮口呼：是ü或以ü开头的韵母（ü. üe. üan. ün. Iong） 。 癣 雨 月 晕 决 区 绢 捐 趣 掠 学 育 券 菌 取
单音节练习
• • • • • • • • 1.en-eng 奔—蹦 盆—鹏 门—盟 分—风 根—耕 真—争 陈—程 人—仍 2.in-ing 斌—兵 贫—平 民—名 紧—景 新—星 今—京 信—姓 邻—灵 3.齐齿呼和撮口呼韵母 鸡—居 席—徐 李—吕 际—聚 几 趣—气 驴—梨 鱼—移