流行性感冒病人的护理
流行性感冒健康教育处方
流行性感冒健康教育处方流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病，由流感病毒引起，主要通过飞沫传播。
流感病毒变异快速，易引起流感季节性流行。
为了预防和控制流感的传播，以下是流行性感冒健康教育处方：一、保持良好的个人卫生习惯1.1 经常洗手：使用肥皂和水，彻底洗手，特别是在接触食物、咳嗽或打喷嚏后。
1.2 避免触摸面部：减少病毒进入口鼻和眼睛的机会。
1.3 使用纸巾或袖口遮掩口鼻：咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部，避免直接用手覆盖口鼻。
二、加强免疫力2.1 健康饮食：多摄入富含维生素C和E的食物，如水果、蔬菜和坚果。
2.2 充足睡眠：保持良好的作息时间，保证充足的睡眠时间。
2.3 运动锻炼：适量运动可以增强免疫力，提高身体抵抗力。
三、避免接触患有流感的人群3.1 避免人群密集场所：减少在人多拥挤的场所停留时间。
3.2 避免与患有流感的人密切接触：尽量保持一定距离，避免直接接触。
3.3 避免分享个人用品：如杯子、毛巾等，以免传播病毒。
四、接种流感疫苗4.1 及时接种：每年流感季节前接种流感疫苗，提高免疫力。
4.2 遵医嘱接种：根据医生建议接种适合的流感疫苗。
4.3 定期复查：定期检查疫苗接种情况，确保充分保护自身免受流感侵害。
五、及时就医治疗5.1 确诊流感：出现流感症状时及时就医，确诊是否感染流感病毒。
5.2 遵医嘱治疗：按医生建议进行治疗，避免自行用药。
5.3 注意休息：在治疗期间要保持充足的休息，加速康复。
通过以上流行性感冒健康教育处方，我们可以有效预防和控制流感的传播，保护自己和他人的健康。
希望大家能够认真遵守，共同抵御流感病毒的侵袭。
流行性感冒病人的护理
流行性感冒病人的护理流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，传染性强，发病率高，容易引起暴发流行或大流行。
典型的临床特点是急起高热、乏力，全身肌肉酸痛等中毒症状；而呼吸道症状相对较轻。
冬春季节高发。
本病具有自限性，婴幼儿、老年人和存在心肺基础疾病的患者易发，且易并发肺炎等严重并发症。
【病因及发病机制】流行性感冒病毒属正黏病毒科，是一种有包膜的RNA病毒，根据病毒核蛋白(NP)和膜蛋白(MP)抗原性不同，将流感病毒分为甲、乙、丙三型；各型之间无交叉免疫。
甲型流感病毒易变异，常引起大流行；乙型流感病毒变异缓慢，多引起小流行；丙型流感病毒较稳定，常散发。
流感病毒在人体外的抵抗力很弱，在一般室温下只能生存数小时，加热至56℃时30min或100℃时1min即被灭活，对干燥、紫外线照射及常用消毒剂都很敏感，但在低温环境下，病毒较为稳定，4℃能存活1个多月。
流感病毒借助血凝素侵入呼吸道的纤毛柱状上皮细胞内，并在细胞内进行复制。
受感染的上皮细胞发生变性、坏死、脱落、露出基底细胞层，出现临床症状。
病毒复制导致细胞病变是主要的发病机制。
【.流行病学】.1.传染源主要是急性期患者和隐性感染者。
传染期从潜伏期到发病后1周左右。
尤其是发病初期传染性最强。
2.传播途径主要经呼吸道空气飞沫传播。
也可通过污染的生活用品接触传播。
3.易感人群人群普遍易感，病后有一定的免疫力，但同型免疫力不超过1年，一般仅能维持6～8个月，各亚型之间无交叉免疫力。
由于病毒不断发生小的变异，故可引起反复发病。
4.流行特征潜伏期短、传染性强、传播迅速、发病率高、流行过程短是流感的特点。
流行常沿交通线蔓延，大流行无明显的季节性，小流行或散发以冬春季多见。
【临床表现】本病的潜伏期一般为1～2d，短的为数小时，长的为3～4d。
1.症状临床表现轻重不一，可分为以下三种类型。
（1）单纯型流感：最常见。
以全身中毒症状为主，呼吸道症状相对较轻。
感染科护理常规
第二十章感染科护理常规第一节流行性感冒护理流行性感冒是流感病毒引起的呼吸系统常见疾病，按呼吸道隔离。
隔离期限为退热后2日。
医护工作人员进入病房应戴口罩。
保持室内空气新鲜，每日通风3～4次，每次15—30分钟或食醋熏蒸。
一、护理措施1．高热护理：发热期嘱病人卧床休息，保持病人五官清洁，多饮白开水，给予易消化、营养丰富、富含维生素的清淡流食或半流食；如食入过少，应遵医嘱给予静脉补液，并协助做好生活护理。
2．监测体温，高于39℃要给予头部冷敷，或遵医嘱酌情使用退热剂。
3．肺炎型流感或继发细菌性肺炎护理(1)监测生命体征，并密切观察病情变化，如发现病人有胸闷、咳嗽、气急、咳血痰、发绀等肺炎症状，及时通知医师处理。
(2)明显气促者应协助病人取半卧位，并给予吸氧。
(3)及时清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅。
经常帮助病人翻身，轻拍背部及吸痰，如痰液粘稠，给予超声雾化吸人。
(4)注意维护心功能，避免加重心脏负担，必要时遵医嘱给予强心剂。
(5)加强支持治疗，必要时遵医嘱输入血浆或全血。
(6)有中毒症状者，遵医嘱给予皮质激素治疗和选用适当抗生素药物，防止继发细菌感染。
(7)病人出院以后要注意保暖，加强锻炼，提高机体的抗病能力。
二、主要护理问题1．体温过高：与病毒感染有关。
2．气体交换受损：与肺炎型流感或继发细菌性肺炎有关。
第二节水痘护理水痘是儿童常见的急性呼吸道传染病，是水痘—带状疱疹病毒所致。
起病急，有中度发热、乏力、咽痛不适等。
主要临床特征是皮肤、粘膜分批迅速出现斑疹、丘疹、疱疹及结痂。
一、护理措施1．按呼吸道传染病隔离。
隔离期为出疹后7日，或至全部疱疹干燥结痂为止。
病室定时通风换气，每日4次，或用紫外线消毒。
呼吸道隔离要求：感染相同病原体者可同住一室；接近病人时戴口罩，不要穿隔离衣和戴手套；接触病人或污染物后及护理下一个病人之前要洗手；病人呼吸道分泌物应消毒后弃去，痰具每日消毒，病人到其他科室进行诊治时应戴口罩。
流行性感冒病人的护理
一、护理评估
（四）辅助检查 2.病原学检查
(1)免疫荧光或免疫酶染法检测抗原 检查鼻咽部脱落上皮细胞内病毒抗原 ，结果快，灵敏度高，有助于早期诊断，还能鉴定甲、乙、丙型流感。
(2)核酸检测 用反转录PCR直接测定流感病毒RNA，该方法直接、快速、 敏感，特异性高。
一、护理评估
（三）身体状况
3. 肺炎型流感 病初与典型流感相似，1d后迅速加重，出现高热、全身衰
竭、剧烈咳嗽、血性痰液、呼吸困难，肺部可闻及湿啰音。痰 细菌培养阴性，易分离出流感病毒，抗生素治疗无效，预后差 。主要发生于幼儿、老年及有严重基础疾病的慢性病病人。 4.其他类型
流感流行期间，患者除了流感的症状、体征，伴有其他肺外 表现(如胃肠型, 脑膜脑炎型、心肌炎型、肌炎型。)
• 具有潜伏期短、传染性强、传播迅速等特点。 • 临床主要表现为呼吸道症状轻，高热、乏力、头痛、全身肌肉
酸痛等中毒症状较重。
一、护理评估
（一） 概述
• 病原体为流感病毒，属正黏液病毒科，为有包膜的RNA病毒 ，呈球状或丝状，直径80～120nm。
• 流感病毒最大的特点是极易变异，尤其是甲型流感病毒，其抗 原变异频繁、传染性强，常引起流感大流行。
二、常用护理诊断/问题
• 1.体温过高 与病毒感染及继发细菌感染有关。 • 2.活动无耐力 与发热及病毒感染有关。 • 3.舒适的改变 与全身酸痛、乏力、咳嗽有关。 • 4.知识缺乏 缺乏流感相关知识。 • 5.潜在并发症:继发性细菌性肺炎、肺外并发症。
三、护理措施
（一）一般护理
• 1.休息与活动 急性期卧床休息，协助患者做好生活护理。 • 2.饮食与营养 发热期应多饮水，每日饮水至少2000ml以上
流行性感冒病人的护理
3、患儿女。8岁，确诊水痘，现处于出疹期，自述皮疹瘙痒难忍。护士给予患儿的护理措施正确的是
A、指导其可隔衣物挠抓皮疹患处B、皮疹完全消退前不可洗澡，以防感染C、局部可涂抹地塞米松霜D、遵医嘱口服抗组胺药物E、皮疹处不可涂抹炉甘石洗剂
答案部分
一、A2
1、
【正确答案】B
【答案解析】皮质激素可导致病毒播散，一般水痘患儿不宜使用。
【该题针对“第四节-水痘病人的护理”知识点进行考核】
2、
【正确答案】D
【答案解析】皮肤瘙痒可局部应用炉甘石洗剂或口服抗组织胺药，高热时给予退热剂，但禁用阿司匹林，其可诱发Reye综合征，有并发症时进行相应对症治疗。此题选D。局部涂炉甘石洗剂。
A、4天B、7天C、10天D、21天E、40天
三、A3/A4
1、1岁半男婴，发热4天，伴咳嗽，流涕。眼结膜充血。流泪，半天前发现患儿耳后、颈部、发缘有稀疏的不规则红色丘斑疹，疹间皮肤正常。体温40℃，心肺正常。
<1>、护士考虑该患儿最有可能的诊断是
A、风疹B、麻疹C、猩红热D、幼儿急疹E、水痘
<2>、护士告诉家长患儿疹退后的皮肤改变，正确的是
二、A2
1、患儿女，5岁，因患麻疹在家隔离治疗，社区护士指导家长消毒隔离措施不正确的是
A、房间应经常通风换气B、隔离至出疹后5天C、患儿衣被及玩具等在阳光下暴晒2小时D、家长护理患儿后，须在流动空气中停留30分钟以上，才能去邻居家E、接触的易感儿需隔离观察7天
2、患儿男，4岁，其幼儿园同班一儿童前一日被确诊为麻疹，家长非常紧张，护士给予家长健康指导正确的是
【该题针对“第三节-麻疹病人的护理”知识点进行考核】
流感医院感染防控措施
流感医院感染防控措施流感是一种常见而具有传染性的病毒性呼吸道感染疾病，每年都会给社会、家庭和个人带来巨大的健康风险和负担。
为了有效预防和控制流感的传播，医院在流感季节会采取一系列的感染防控措施，以确保病患的安全，并防止疾病在医院内传播。
一、加强患者筛查和流感病例报告为了迅速发现和隔离患者，医院应加强对患者的筛查工作。
这包括及时询问患者就诊目的和症状，并进行体温测量。
对于出现发热、咳嗽、乏力等流感症状的患者，医院应立即进行隔离，并报告相关卫生部门。
及时的流感病例报告能够帮助卫生部门及时采取针对性的措施，控制疫情的蔓延。
二、加强医护人员感染防护培训医护人员是医院内最易受到流感感染的群体之一，因此加强他们的感染防护培训非常重要。
医院应对医护人员进行定期的防护培训，包括正确佩戴口罩、手卫生、穿脱防护服、正确使用消毒剂等。
此外，医院还应提供充足的个人防护装备，以确保医护人员在护理患者时不会受到感染。
三、建立流感专区和独立隔离病房为了有效控制流感的传播，医院可以设立专门的流感专区，并建立独立的隔离病房。
专区可以用来接诊已经发热或症状明显的病患，隔离病房则用于隔离已经被确认为流感患者的病人，以防止疾病在医院内传播。
此外，医院还可以设置流感就诊通道，确保流感患者和其他病患分开就诊，减少交叉感染的风险。
四、加强环境清洁消毒工作医院应加强对公共区域和病房的清洁消毒工作，以杀灭潜在的病毒和细菌。
经常接触患者的设备和用具也要经过严格的消毒处理，如口罩、药物包装袋等。
此外，医院还可以增加通风换气频率，保持空气新鲜，减少病毒在空气中的传播风险。
五、加强患者教育和宣传医院应加强对患者的流感防护教育，提高患者对流感的认知和预防意识。
医院可以通过宣传栏、宣传册、播放流感防护视频等方式，向患者传递正确的防护知识。
同时，医院还应要求患者佩戴口罩、勤洗手、注意咳嗽礼仪等，以减少患者之间和患者与医护人员之间的传播风险。
小结：流感医院感染防控措施的实施对于控制疫情的蔓延、保障患者和医护人员的安全至关重要。
小儿流行性感冒护理业务学习
康复与预防
预防感冒的传播：加强个人卫生，定期 接种流感疫苗。
总结
总结
小儿流行性感冒是一种常见的 传染病。 护理方法包括手部卫生、口鼻 卫生、室内通风、饮食调理等 。
总结
重点在于严格安排休息时间、保持室内 舒适环境、观察病情变化等。
康复后需逐渐恢复日常活动，并加强预 防感冒的传播。
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护理方法
常用物品卫生处理：避免与他人共用毛 巾、杯子等个人物品。 加强室内通风：保持室内空气流通，减 少病毒滋生。
护理方法
注意饮食调理：提供富含营养的饮 食，增强免疫力。 多喝水：保持充足的水分摄入，防 止脱水。
护理要点
护理要点
严格安排休息时间：休息有助于身体康 复，减轻症状。 保持室内舒适环境：温度适宜、湿度适 当，有利于身体恢复。
小儿流行性感冒护理业务学 习
目录 介绍 护理方法 护理要点 康复与预防 总结
介绍
介绍
流行性感冒定义：流行性感冒又称 为普通感冒，是一种由流感病毒引 起的传染病。 流行性感冒症状：发热、咳嗽、喉 咙痛、流鼻涕等。
介绍
流行性感冒的传播途径：飞沫传播、接 触传播等。
护理方法
护理方法
定期手部卫生：勤洗手，使用 洗手液或者酒精消毒液。 注意口、鼻卫生：避免用手触 摸口鼻，使用纸巾或肘部遮挡 。
护理要点
注意观察并记录病情：及时发 现异常情况，避免并发症的发 生。 饮食调理：根据孩子的胃口， 提供易消化、营养丰富的食物 。
护理要点
注意用药安全：按照医生的指导，在合 适的时间和剂量给予药物。
康复与预防
康复与预防
完全休息：症状缓解后，还需适当 休息，预防复发。 康复后逐渐恢复日常活动：避免剧 烈运动，防止身体虚弱。
流感的预防及护理措施
流感的预防及护理措施流感的预防及护理措施流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的常见急性呼吸道传染病。
流感病毒的类型较多,而且很容易变异,如有亚甲型、亚洲型、香港型等。
为此,当人群尚为产生对变异型的抵抗力时,会有很多人患流感而造成流行。
发病年龄多见于5~15岁的儿童。
发病季节,上海地区在冬末春初易有流行,尤其是在雨季。
流感与普通感冒的类型,从临床上的表现上无很大差别,都有起病急、高热、畏寒、头痛、四肢酸痛疲乏等,不久出现咽痛、干咳、流涕、流泪及颌下淋巴肿大。
二者的主要区别是流感具有流行的'特点,如有季节性、传染性、地区性及病原特征(每次流行的病原不同),而普通型感冒则无此特征。
婴幼儿患流感来势凶,并发症多,如高热惊厥、喉炎、支气管炎、肺炎、中耳炎等。
因此对于婴幼儿流感的护理和预防,值得父母们关注。
对婴幼儿的流感护理要做到:1、卧床休息。
增加睡眠、减少疲劳,增强抵抗力,才能较快地控制疾病的发展。
2、合理营养。
高热时应多吃留汁如鱼汤、肉汤、脱脂奶、藕粉、稀粥等。
菜肴应清淡,易消化(如清蒸鱼、肉松、蒸蛋、蔬菜等),每天都吃些新鲜水果,补充维生素c。
进食量不宜过多,以避免呕吐。
这样保证每天从摄入的食物中得到一定的热能及营养素,有利于疾病的恢复。
3、对症处理。
退热:服用退热剂(38c以上)或用安乃近灌肠剂(39c).饮水:用退热药后应大量喝水,以达到发汗退热的效果。
不服药时也应不断补充水分,可以利尿,有利于排出毒素。
高热不退可用物理降温,如在头部放冰袋等。
不能用捂热发汗的方法,以防止高热惊厥.4、密切观察病情。
小儿体温虽高,但用退热剂效果快,而且精神状态较好,能玩、能吃、能喝,情绪正常,这类孩子的病情较轻。
相反有高热持续不退,烦躁不安或嗜睡、频咳、呛咳、气急(1~4岁呼吸40次/分以上)等,应注意可能有肺炎、喉炎、中耳炎等并发症,要立即去医院诊治。
5、防止继发感染。
注意通风,保持室内空气新鲜,开空调的房间也应定时开窗。
流行性感冒的护理及预防
INSERT YOUR LOGO流行性感冒的护理及预防通用模板The work content, supervision and inspection and other aspects are arranged, and the process is optimized during the implementation to improve the efficiency, so as to achieve better scheme effect than expected.撰写人/风行设计审核：_________________时间：_________________单位：_________________流行性感冒的护理及预防通用模板使用说明：本解决方案文档可用在把某项工作的工作内容、目标要求、实施的方法步骤以及督促检查等各个环节都要做出具体明确的安排，并在执行时优化流程，提升效率，以达到比预期更好的方案效果。
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流行性感冒的护理及预防班级：0709班时间：20xx年3月18日（第四周）一、教学目标1、认识流感的危害性2、了解流感的特点3、掌握流感的来源4、会运用所学的知识进行预防二、教学重点：了解流感，流感的护理和预防三、教学难点：流感的护理和预防四、教学过程：（一）案例引导香港、东莞、深圳等地区流感盛行，据不完全统计，造成3起因流感死亡引发了严重的事故。
惠东地区饭合小学校园内发生短时间20多个学生因感冒不能上学，虽然没有确认为是不是流感，但只要是在3天内引发这么多的病例，受到领导的高度重视。
案例导读：（1）为什么流感会致命?很多人以为流感流感是小病而不加理会，其实每年死於流感的人不胜其数。
流感病毒若入侵器官，可引致严重的并发症，例如肺炎、支气管炎、充血性心力衰竭、肠胃炎、晕厥、出现幻觉等，後果十分严重。
中医学上称这情况为「外感存里」，症状是经常头痛，四肢疲乏无力，几乎连稍站一会也支持不住，没胃口，一时怕风吹，大热天还要穿毛衣，但一时又不停出汗，连内衣也湿透。
常见疾病护理常规
常见疾病护理常规常见疾病是指人们日常生活中较为普遍发生的疾病，例如感冒、发烧、高血压等。
对于这些疾病，正确的护理常规是非常重要的。
本文将探讨常见疾病的护理常规，帮助读者更好地了解并预防这些疾病。
一、感冒的护理常规感冒是常见的呼吸道传染病，症状包括咳嗽、鼻塞、流涕等。
以下是感冒的护理常规：1. 休息：感冒时，休息是最重要的。
合理安排时间休息，保持充足的睡眠，有助于增强身体免疫力。
2. 药物治疗：根据症状的轻重，可选用一些常用的感冒药物，如退烧药、止咳药等。
但使用药物需遵循医生建议，不可滥用。
3. 饮食调理：多摄入富含维生素C的食物，如柑橘类水果、蔬菜等。
避免辛辣刺激性食物，以免加重症状。
二、发热的护理常规发热是身体常见的症状之一，可能由感染、药物反应等多种原因引起。
以下是发热的护理常规：1. 体温监测：及时测量体温，掌握发热的程度，可通过体温计、额温枪等工具来实施。
2. 补充水分：发热时，身体会大量出汗，容易导致脱水。
因此，需要及时补充水分，可以多喝水、喝一些温开水或者适量的盐水来补充。
3. 着装：发热时，可以适量减少衣物覆盖，保持室内通风，并保持室内环境的适宜温度。
三、高血压的护理常规高血压是一种常见的慢性病，容易造成心脑血管系统疾病的发生。
以下是高血压的护理常规：1. 合理膳食：低盐、低脂、低糖的饮食是高血压患者的首选。
均衡饮食，多摄入蔬菜水果，并适量限制咖啡因摄入。
2. 定期测量血压：高血压患者需要定期检测血压，以了解血压的波动情况，及时调整治疗方案。
3. 管理情绪：情绪波动会影响血压的稳定，患者需要保持积极乐观的心态，避免过度紧张和忧虑。
四、糖尿病的护理常规糖尿病是一种慢性疾病，人体胰岛细胞功能异常引起血糖升高。
以下是糖尿病的护理常规：1. 进食控制：病人需要控制饮食，低脂、低糖、高纤维的饮食是首选。
饭后额外活动有助于控制血糖。
2. 定期监测血糖：糖尿病患者需要定期监测血糖，掌握自己的血糖水平。
幼儿流行性感冒处理流程
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流行性感冒病人的护理
流行性感冒病人的护理流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。
其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。
典型的临床症状是：急性高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。
本病具有自限性，但在婴幼儿、老年人和存在心肺基础疾病的患者容易并发肺炎等严重并发症而导致死亡。
一、流行病学本病的流行特点是：突然发病、发病率高、迅速蔓延、流行过程短但能多次反复。
流行以冬春季节为多，大流行主要由甲型流感病毒引起。
传染源病人和隐形感染者是本病的主要传染源，传染期1周，以发病3天内传染性最强传播途径经呼吸道主要通过空气飞沫传播；通过污染食具或玩具的接触，也可起传播作用易感人群人群对流感病毒普遍易感，同型免疫力通常不超过1年，流感病毒3个型别之间无交叉免疫，变异后，可反复发病二、临床表现潜伏期一般为1～3天，最短数小时，最长4天。
各型流感病毒所致症状基本一致，但可有轻重不同。
（一）单纯型流感常突然疾病，畏寒高热，体温可达39～40℃，多伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕、胸骨后不适等。
颜面潮红，眼结膜外眦轻度充血。
（二）肺炎型流感实质上是并发了流感病毒肺炎。
主要变表现为高热持续不退，剧烈咳嗽、咳血痰或脓性痰、呼吸急促、发绀，肺部可闻及湿啰音。
胸片提示两肺有散在的絮状阴影。
（三）中毒型流感表现为高热、休克、呼吸衰竭、中枢神经系统损害及弥散性血管内凝血（DIC）等严重症状，病死率高。
（四）胃肠型流感除发热外，以呕吐、腹痛、腹泻为显著特点，儿童多于成人。
2～3天即可恢复。
（五）特殊人群流感儿童流感症状较轻，为发热、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、头痛；婴幼儿流感：不典型，可出现高热惊厥老年人流感65岁以上流感患者为老年流感；病情进展快，易并发肺炎、流感病毒性心肌炎、脑炎以及血糖控制不佳妊娠妇女流感发热、咳嗽；易发生肺炎，可导致流产、早产、胎儿窘迫及胎死宫内免疫缺陷人群流感易出现流感病毒性肺炎，发病后可迅速出现发热、咳嗽、呼吸困难及发绀，病死率高（六）并发症细菌性肺炎高热、剧烈咳嗽、脓性痰、呼吸困难、肺部湿性啰音及肺实变体征；白细胞、中性粒细胞显著增多，以肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌，尤其是耐甲氧西林金黄色葡萄球菌，肺炎链球菌或流感嗜血杆菌等为主其他病原菌感染所致肺炎包括衣原体、支原体、嗜肺军团菌、真菌（曲霉菌）等，对流感患者的肺炎经常规抗感染治疗无效时，应考虑到真菌感染的可能其他病毒性肺炎鼻病毒、冠状病毒、呼吸道合胞病毒、副流感病毒Reye综合征（瑞氏综合征）偶见于14岁以下的儿童，尤其是使用阿司匹林等水杨酸类解热镇痛药物者，主要表现为退热后出现恶心、呕吐、继之昏迷、惊厥，肝大、无黄疸心脏损害不常见，主要有心肌炎、心包炎神经系统损伤包括脑脊髓炎、横断性脊髓炎、无菌性脑膜炎、局灶性神经功能紊乱、吉兰－巴雷综合征肌炎和横纹肌溶解综合征罕见；主要症状有肌无力、肾衰竭，肌酸激酶升高三、辅助检查1.血常规检查：白细胞总数一般不高或降低，淋巴细胞增高。
流行性感冒病人的护理
流行性感冒病人的护理1.提供舒适的环境：确保病人的住所保持温暖和干燥，以促进他们的舒适感。
室温宜保持在18-20摄氏度，并保持室内空气流通。
给病人提供舒适的床铺，以帮助他们得到充分的休息。
2.鼓励充分休息：流行性感冒病人通常会感到疲惫和虚弱，因此需要充分的休息来促进康复。
建议病人在感冒发热期间尽量避免外出活动，并鼓励他们多躺着休息，休息时可提供支撑枕头以保持舒适。
3.维持充足的水分摄入：流感病毒感染时会导致体内水分流失加剧，因此病人需要补充充足的水分来缓解喉咙干涩、咳嗽和发热的症状。
建议病人每天饮用6-8杯水，可以提供温热的饮料，如温开水、清汤或温嗜酸乳饮料。
4.平衡饮食：流感病人的胃口可能不好，但仍需要均衡的饮食来维持免疫系统的正常功能。
推荐病人摄入富含维生素C和蛋白质的食物，如鲜果、蔬菜、鱼肉、禽肉和豆类。
避免摄入辛辣刺激、油腻和难消化的食物。
5.缓解症状：流感病人通常会出现咳嗽、鼻塞和喉咙痛等症状。
可使用温开水漱口或含漱剂来缓解喉咙痛，使用盐水漱口或盐水鼻水来缓解鼻塞症状。
还可以使用退烧药物来控制发热，但应在医生指导下使用。
6.保持卫生：流感病毒是通过空气飞沫和接触传播的，因此病人应注意保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、使用纸巾遮住咳嗽或打喷嚏、避免与他人过于接近等。
定期清洁病人居住的房间，包括床上用品、衣物和常用物品，以减少病毒传播的可能性。
7.关心病人的心理健康：流行性感冒病人可能会感到疲惫和沮丧，护理人员应给予关心和鼓励，提供心理支持。
与病人保持良好的沟通，倾听他们的感受，提供情绪上的支持和安慰。
鼓励病人积极参与康复，帮助他们保持乐观的心态。
8.隔离措施：为了防止流感病毒的传播，病人应尽量保持隔离状态。
可以将病人安置在单独的房间，避免与其他人过于接触，使用一次性纸巾或口罩等来阻止病毒的传播。
在与病人接触后，护理人员也应注意洗手和消毒措施，以减少传染风险。
总之，对于流行性感冒病人的护理，关键是提供舒适的环境、鼓励充分休息、补充充足的水分和均衡饮食、缓解症状、保持卫生、关心病人的心理健康和采取隔离措施。
流行性感冒的预防和安全措施
流行性感冒的预防和安全措施
流行性感冒是一种高度传染性的呼吸道疾病，其症状包括发热、咳嗽、打喷嚏等。
为了保护个人和社会的健康，以下是一些预防和
安全措施:
预防措施
1. 定期洗手：洗手是预防感染最有效的方法之一。
请务必经常
洗手，并在咳嗽、打喷嚏、接触可能感染病毒的表面后及时洗手。
2. 避免接触病毒：尽量避免与感染流感的人接触，特别是在他
们咳嗽和打喷嚏时。
如果您感到有人正在感染流感，请保持至少一
米的距离。
3. 接种疫苗：在流感季节，接种流感疫苗是预防病毒传播的重
要手段之一。
4. 加强锻炼，营养均衡：身体强壮可以帮助预防感染。
安全措施
1. 在家自我隔离：如果您出现了流感症状，如发热、咳嗽、打喷嚏等，请尽快呆在家里，避免与他人接触。
2. 在公共场所佩戴口罩：如果您必须去公共场所，请佩戴口罩以减少感染他人的风险。
3. 停止旅行：如果您有流感症状，请避免乘坐公共交通工具，避免旅行。
4. 密切关注病情：如果您出现了流感症状，请立即咨询医生，并密切关注病情的变化。
总之，预防和安全措施可以有效地减少感染流感的风险，并保护我们自己和他人的健康。
希望大家能够重视并采取相应措施防范流感。
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主要内容
1
2 3
疾病概述
护理评估 护理诊断
4
护理措施
学习重点与难点
学习重点
流行性感冒病人的身体状况和健康指导
学习难点
流行性感冒病人的健康教育
1
疾病概述
定义
临床表 病原体 流行病学 预后
定义
流行性感冒（简称流感）是由流
感病毒引起的急性呼吸道传染病。
临床表现
治疗要点
本病无特异性治疗方法
（一）一般治疗：住院隔离治疗，卧床 休息、多饮水，注意营养，高热者给 予解热镇痛药，必要时止咳祛痰药。 继发细菌性感染时可应用抗生素。 （二）抗病毒治疗：常用的有病毒唑、 达菲、金刚烷胺及金银花、黄芪等中 草药
3
体温过高
护理诊断
与病毒感染或继发细菌 感染引起体温调节中枢失调有关。 气体交换受损 与肺部感染使有效 肺组织减少、分泌物增多有关。 疼痛：头疼 与病毒感染导致的病 毒血症、发热有关。
肺炎型流感
病初表现同单纯型流感，l~2天 后病情迅速加重，持续高热、 除上述体征外， 双肺听诊呼 全身衰竭、烦躁不安、咳嗽 剧烈，气促发绀、血性痰液。 吸音低，可 闻及干、湿 病程1~2周后进入恢复期， 啰音，但无 少数严重者可于5~10天内因 肺实变体征。 呼吸、循环衰竭而死亡。多发
生于老年人，婴幼儿，免疫力低下者
预后
流感预后良好 儿童及老年人并发肺炎时有较高
的病死率
2
护理评估
健康史 身体状况 心理-社会状况
辅助检查
治疗要点
健康史
询问周围环境是否有类似的病
人，是否与其进行过接触，有 无共用过毛巾等物品，症状是 否相同 有无接种过流感疫苗
身体状况
类型 症状 体征
急性发热面容， 面颊潮红、 眼结膜及咽 部充血。 最常见，全身症状重，呼吸道 症状轻。发热1~2天内达到 高峰，3~4天内退热，其他 典型流感 症状随之缓解，但乏力、呼 （单纯型流感） 吸道症状常持续1~2周才逐 渐消失。病程4-7天
病情观察
尤其对儿童和 老年人更应加 强病情监测
观察病人的生命体征，症状、体征
的变化，注意有无继发性细菌感染
有无继发性感染和烦躁不安、情绪
如发现脓性痰，应立即检 查，警惕继发细菌感染
低落等心理反应
应给予心理疏 导，解除不良 的心理反应
对症护理
症状 高热 护理 嘱病人卧床休息，监测体温，可用 冰袋冷敷、温水或酒精擦浴等物理 方法降温。 水温应是 32 —35 C
蛋类等。进食不足 的应静脉补充
隔离：是将传染病患者（传染源）在传染期间安臵在指定的地
方，与健康 人和非传染病患者分开，进行集中治疗，以缩 小污染范围，防止传染病传染和扩散
呼吸道隔离（蓝色标志）适用于经空气和飞沫传播的 各种呼吸道传染病 （1）相同病种患者同住一室，床与床间距离为2米 （2）接近患者时应戴口罩，必要时穿隔离衣 （3）患者口鼻及呼吸道分泌物、与分泌物接触过的 物品，如痰盂、餐具等使用后必须消毒处理 （4）患者一般不准外出，外出治疗或检查时需带口 罩 （5）病室用紫外线进行空气消毒，每日2次，通风每 日不少于3次，地面擦洗每日2次
其他类型： 轻型流感：急性起病，轻或中度 发热，全身呼吸道症状轻，2-3 天自愈 其他特殊类型：P281
心理-社会状况
评估病人及家属对疾病和隔离
治疗的认识程度 有无因发热、全身酸痛而情绪 低落
辅助检查
血常规
白细胞计数正常或减少，继发细菌感染时白细
胞显著增多 病原学检查 起病3天内用咽部含漱液、棉拭子或痰液进行 病毒分离，是确定诊断的重要依据 血清学检查 抗体滴度有4倍或以上升高者，可以确诊 X线胸片 双肺絮状阴影，散在分布，近肺门处较多
分节段的（-） SSRNA
NA
M1 M2
HA
1 2 34 5 6 7 8
RNA
RNP
核糖核蛋白（RNP）
流行病学
项目 内容
传染期从潜伏期（1-3天） 末到发病后一周左右
传染源 病人和隐性感染者
传播途径 主要通过飞沫传播 易感人群 人群普遍易感
流行季节 以冬、春季多见
流行地区 沿交通线蔓延，由大城市向中 小城市、农村扩散
注意观察用药后的疗效和不良反
健康指导
疾病知识指导：对病人呼吸道分泌物、污物
等应消毒处理，对病人的食具、用具及衣服 等宜煮沸、用含氯消毒液消毒或日光曝晒 2h， 病人住过的房间可用漂白粉擦拭或过氧乙酸 熏蒸进行终末消毒。平时要注意锻炼身体， 增强机体抵抗力。 疾病预防指导：流感流行期间，应根据天气 变化增减衣服，尽可能减少公众集会和集体 娱乐活动，暂不探亲访友，出门戴口罩。 房间和公共场所要保持清洁，室内每天用食醋 熏蒸进行空气消毒或开窗通风换气。。 每年秋季对老人、儿童、免疫受抑制的人和易 出现并发症的人等易感人群接种流感疫苗是 预防流感的基本措施。
临床主要表现为高热、全身酸痛、
乏力、头痛等全身中毒症状较重， 而呼吸道症状较轻。
其特点：潜伏期短，传染性强，
传播速度快。
病原体
流感病毒属正黏液病毒科有包膜的RNA 病毒 根据其含核蛋白的抗原性不同分甲、乙、 丙三型 甲型流感病毒极易发生变异，常引起 大流行 是人流感的主 要病原体 乙型流感病毒变异缓慢，多呈局部流 行或散发 丙型流感病毒尚未发现抗原变异，一 般只散发存在 流感病毒对热、酸、乙醚、甲醛、乙醇、 紫外线等均较敏感。
4
护理措施
一般护理 病情观察
对症护理
用药护理 健康指导
一般护理
项目 内容
退热后2天
休息 与隔 离
饮食 护理
执行呼吸道隔离1周或至主要症状消失。 隔离期避免外出，如外出需戴口罩。 急性期应卧床休息，取舒适体位，协 助病人做好生活护理。病人宜安臵在 高热量，高蛋白 单人房间。 发热期应多饮水，给予易消化、营养 丰富的富含维生素的流质或半流质饮 食。 如汁、米汤、牛奶、
0 0
病人有肺炎症状时应协助其取半卧位， 并发肺 予以吸氧，必要时以呼吸机协助 炎 。
用药护理
遵医嘱对病人进行药物治疗，常
用的抗病毒药物有三氮唑核苷 （病毒唑）、奥司他伟（达菲） 和金银花、连翘、黄芪等中草药， 金刚烷胺和甲基金刚烷胺只对甲 型流感病毒有效。
应，金刚烷胺可有中枢神经系统 不良反应，老年及有血管硬化者 慎用，孕妇及有癫痫史者禁用。