高一政治课件_树立正确的消费观(新人教版必修1)
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人教版高中政治必修1第一单元树立正确的消费观(共20张PPT)
1、绿色消费的主 总结；请两组
旨和核心是什么？ 分别推举代表
2、作为中学生怎 展示自学成果。
样做到保护环境
绿色消费？
养成绿色消费的习惯：
拒绝一次性筷子、纸巾和杯子 拒绝一次性发泡塑料餐盒 每张纸都正反两面用 随手关灯、关水 用环保袋、拒绝塑料袋
……
歌词提示： 我走在上学的路上， 身后牛 羊在张望， 再走过这道山梁， 前面就是小学堂， 一件衣裳 遮风挡雨已够， 就算有补丁 在袖， 快乐的笑容我有！我 走在上学的路上， 嘴边国歌 唱响， 让歌声非常响亮， 飞 出小小的胸膛， 一声声响， 断断续续也可， 心中有希望
(2) 有位准备买汽车的消费者说“新车一上牌就成了二手车，开始贬值。对 我来说，汽车只是一种为我服务的工具，什么品牌无所谓，关键是质量
要好，价格要实在。”从消费心理角度看，这是一种 （B ）
A．攀比心理 C．适度消费
B．求实心理 D．盲目从众
敬请指教 谢谢大家
的
消 ★正确的 避免盲从 理性消费
费 观
消费原则 保护环境 绿色消费
勤俭节约 艰苦奋斗
课后拓展：
• 撰写小论文： （1） 理性消费之我见 （2
• 通过思考，进一步认识绿色消费和保护环境的重
• 通过思考，进一步认识到日常生活中哪些不良消
• 通过思考，能为解决资源浪费、白色污染等问题
课堂小练习
（1）目前在欧美一些国家，人们崇尚绿色消费，对此认识正确的是（ C ）
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
人教版高中政治必修一1.3.2《树立正确的消费观》ppt课件
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
表现 求异心理 引发的消费
特点 标新 立异
态度 过分标新立异 不值得提倡
（3）攀比心理引发的消费
许多同学的手机、MP3等“现代化装备”不断升级， 有的学生不顾家庭的生活状况,过分地追求名牌服装, 给家长带来了沉重的负担。这是一种什么心理在作怪 呢？我们应当如何对待这种消费？
表现 攀比心理 引发的消费
5R
节约资源，减少污染；绿色生活，环保
特
选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环
点
再生；保护自然，万物共存。
（4） 勤 俭 节 约 ，艰 苦 奋 斗
表现 求异心理 引发的消费
特点 标新 立异
态度 过分标新立异 不值得提倡
（3）攀比心理引发的消费
许多同学的手机、MP3等“现代化装备”不断升级， 有的学生不顾家庭的生活状况,过分地追求名牌服装, 给家长带来了沉重的负担。这是一种什么心理在作怪 呢？我们应当如何对待这种消费？
表现 攀比心理 引发的消费
5R
节约资源，减少污染；绿色生活，环保
特
选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环
点
再生；保护自然，万物共存。
（4） 勤 俭 节 约 ，艰 苦 奋 斗
高一政治人教版必修一课件：第三课 第二框 树立正确的消费观
现实生活中消费者的消费心理主要有四种，其区别参见下面
的表格。
表现 从众心理引 求异心理引 攀比心理引 求实心理主
区别
发的消费 发的消费 发的消费 导的消费
特点
仿效性 盲目性 重复性
标新立异
炫耀性盲目 符合实际，
性
讲究实惠
健康、合理 展示个性，
评 价
利
的从众心理 也可推动新 可带动某一 工艺和新产
产业的发展 品的出现
B．可持续性消费
C．勤俭节约
D．“5R”原则
解析：本题考查学生对绿色消费相关知识的记忆能力。 结合教材所学知识，绿色消费的主旨是保护消费者健康、 节约资源和保护环境，核心是可持续性消费，选 B 项。 答案：B
3．近年来，现代都市中出现了一类富有时代气息的特殊人群
——“拼族”，让我们感受到什么是现代模式的“精打细
【例 2】“双 11 购物狂欢节”那天，不少商家推出购 500
元商品返还 280 元购物券的活动，很多消费者为了获得购物券
而凑足购买 500 元商品。狂欢之后，一些消费者发现“凑单”
购买的许多商品是自己不需要的。这些消费者的购买行为
A．是求异心理引发的，不值得提倡
()
B．是攀比心理引发的，并不可取
问题导入 材料中分别体现了哪些消费心理？作为中学生应该 怎样抵制不良消费心理，做理智的消费者？ 答案：高中生丽丽是攀比消费心理；妈妈是求实消 费心理。中学生应树立正确的消费观，做理智的消费者。
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
新人教版高一政治必修1 树立正确的消费观课件
避免盲从，理性消费
不要盲目随大流，对从众消费要理性分 析； 进来那个避免情绪化购物，保持冷静， 选择适合自己需要的； 避免只重物质消费，忽视精神消费的倾 向，要合理的消费结构。
对话（三）
儿子：爸爸，我们新房楼下，怎么有好多塑料饭盒啊？ 爸爸：哦，肯定是装修工人们吃完饭扔的！ 儿子：啊！我们国家现在有规定，不准使用塑料饭盒！ 爸爸：可现实生活中很多人都使用它啊！ 儿子：那是他们还不清楚它的危害！ 爸爸：啊？这饭盒多方便啊，还有危害？
⑴假如你是该班同学，请运用所学知识，对这一消费现象 谈谈自己的看法。
个人成功 “任何一个小数乘以 国情 十三亿就是一个 民族精神 大数；任何一个 大数除以十三亿 就是一个小数。”
－温家宝总理的 乘除观
做理智的消费者
（一）量入为出，适度消费 （二）避免盲从，理性消费 （三）保护环境，绿色消费 （四）勤俭节约，艰苦奋斗
树立正确的消费观
一、消费心理面面观
1、从众心理——不可取——要具体分析 2、求异心理——不提倡——要考虑代价 3、攀比心理——不健康——端正出发点 4、求实心理——很理智——要考虑周全
从众心理
今年流行的服装类型很酷啊，我 看到许多同学都买了一两件，昨 天看到小明穿的那件很有型，我 也想买一件。
我也想买，星期天我们一起去吧。
好啊，我也去！
我们该如何看待这种心理？
特点：仿效性、重复性、盲目性 评价 : 有利：健康合理的从众心理可带动某一 产业的发展。 不利：不健康、不合理的从众消费误导 经济的良性发展，对个人生活不利。 态度：具体问题集体分析，不可盲目从 众消费。
我 们 美 丽 de 家 园
对话（四）
儿子：爸爸，咱家这一来可就跨入全面小康啦！ 爸爸：也算是吧！ 儿子：那我的服装和运动鞋也该提高档次了吧！ 爸爸：哎！你啊！真不懂事！ 儿子：啊！难道我说错了吗？ 爸爸：这房子可是我们全家多年艰苦奋斗的结果。
人教版高中政治必修一3.2《树立正确的消费观》ppt课件
1.你曾凭一时冲动或随大流买东西吗？当 时你是怎么想的？ 2.这样做有什么不良后果？遇到这样的情 节你会怎么做？
2、避免盲从，理性消费
“三 个避 免”
跟风随大流
情绪化消费 只重物质消费，忽 视精神消费的倾向
“小儿麻痹症”
物文 质化
中国消费的四大怪：重腹轻脑、重幼轻 老、重节轻闲、重娱轻健
据有关部门统计，一次性塑胶泡沫快餐盒我国 全年消耗量达4亿至7亿个。
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
然而，他已经多次宣布将在有生之年将自己 的几乎全部的财富捐献给社会。他到底为什么这么 做？盖茨说：“我很珍惜每一分钱，我从来都是这 样的。一个人只有用好了他的每一分钱，他才能做 到事业有成、生活幸福。”
（1）从比尔盖茨身上，你认为他的节俭和他的成 功是否有某种联系？
（2）这启示我们还应树立什么样的消费观？
节约资源、减少污染 （Reduce)
绿色生活、环保选购 (Reevaluate）
(5R) 重复使(Recycle) 保护自然、万物共存 (Rescue)
资料：拥有466亿美元身家的世界首富比尔·盖茨， 按说他的消费可以“随心所欲”，但他花钱很节俭。 他没有自己的私人司机；公务旅行不坐飞机头等舱， 却坐经济舱；衣着也不讲究什么名牌，他还对打折 商品感兴趣；不愿为泊车多花几美元。
2、避免盲从，理性消费
“三 个避 免”
跟风随大流
情绪化消费 只重物质消费，忽 视精神消费的倾向
“小儿麻痹症”
物文 质化
中国消费的四大怪：重腹轻脑、重幼轻 老、重节轻闲、重娱轻健
据有关部门统计，一次性塑胶泡沫快餐盒我国 全年消耗量达4亿至7亿个。
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
然而，他已经多次宣布将在有生之年将自己 的几乎全部的财富捐献给社会。他到底为什么这么 做？盖茨说：“我很珍惜每一分钱，我从来都是这 样的。一个人只有用好了他的每一分钱，他才能做 到事业有成、生活幸福。”
（1）从比尔盖茨身上，你认为他的节俭和他的成 功是否有某种联系？
（2）这启示我们还应树立什么样的消费观？
节约资源、减少污染 （Reduce)
绿色生活、环保选购 (Reevaluate）
(5R) 重复使(Recycle) 保护自然、万物共存 (Rescue)
资料：拥有466亿美元身家的世界首富比尔·盖茨， 按说他的消费可以“随心所欲”，但他花钱很节俭。 他没有自己的私人司机；公务旅行不坐飞机头等舱， 却坐经济舱；衣着也不讲究什么名牌，他还对打折 商品感兴趣；不愿为泊车多花几美元。
高中政治 树立正确的消费观课件1 新人教版必修1
点评：只挣不花，多挣少花，都想做个小财东， 实质是个守财奴，何称美德？艰苦奋斗，吃苦耐 劳，拼命地挣，积极地花，做一头勤耕地又勤吃 草的牛，竭尽牛道，才是好牛!
课堂小节
消费心理面面观 树立正确 的消费观
从众心理引发的消费 攀比心理引发的消费 求异心理引发的消费 求实心理引发的消费
量入为出，适度消费 做理智的消费者 避免盲从，理性消费 保护环境，绿色消费 勤俭节约，艰苦奋斗
少用罐装食品、饮品
拒 绝 使 用 一 次 性 筷 子
不使用非降解塑料餐盒
节约资源，减少污染
尽量使用可再生物品
使 用 布 袋
回 收 废 塑 料
重复使用、多次利用
分类回收、循环再生
保护自然、万物共存
出谋划策
• 作为消费者个人，应该尽量减少使用发泡塑料 制品，增强环保意识，树立绿色消费观念。 • 作为企业，要从国家和人民生命健康的整体利 益出发，杜绝这种产品的生产，积极从事绿色 产品的生产，为环保事业作出贡献。 • 作为国家，要加大环境保护的力度，加大对企 业生产的宏观调控和个人行为的引导，坚决关 停一些对环境污染严重的企业。 • 面对严峻的资源短缺和环境污染，我们应该重 新审视以往的消费观念，保持人与环境之间的 和谐相处。
4、勤俭节约，艰苦奋斗原则
小结
• 从历史的角度看，勤俭节约是传统美德和 优良作风，在中国革命中发挥了重要的作 用。 • 从现有国情的角度看，中国是一个发展中 的大国，面临资源和人口压力，所以更要 戒奢从俭。 • 从个人的成长看，懂得并且坚持艰苦奋斗， 才能克服困难，成就事业。 • 从勤俭节约、艰苦奋斗和合理消费的角度 看，勤俭节约不是抑制消费，而是说不要 铺张浪费。
消费支出应该与自己的收入相适应，其 中，自己的收入既包括当前的收入水平，也包 括对未来收入的预期。 在自己的经济承受能力之内，应该提倡积 极、合理的消费而不能抑制消费。否则，一方 面会影响个人的生活质量，另一方面也会影响 社会生产的发展，特别是，当前我们国家已经 形成买方市场，更加应该发挥消费对生产的带 动作用。 所以量入为出、适度消费既反对超前消费、 铺张浪费，也不提倡抑制消费。
高中政治人教版必修1 树立正确的消费观 PPT课件
栏 的发展呢？请从上述原因中概括出国家鼓励什么样的消费行
目
开 为？这种消费行为的核心及意义是什么？
关 答案 ①发展小排量汽车不仅能够节能减排、减少能源紧缺
和环境污染压力，还对国家的整个经济安全具有十分重大的
现实意义。同时由于小排量车外形尺寸小、占地空间少，有
利于交通疏导，对构建和谐汽车社会有着积极作用。
开
关
品和服务的质量。
点拨·合作探究区
学案2
探究点二 树立正确的消费观 背景材料
2013 年农历新年，在车展逛了一圈之后，小杰一家三口
本 召开了关于买车若干问题的家庭会议。
学 案
情景一 妈妈说：昨天邻居小王还说，你家怎么还没买
栏 目
车啊。我一听气就不打一处来。不行，咱得买车。再说，单
开 关
位很多同事都买车了。
1．量入为出， 适度 消费。既反对盲目的超前消费，又反对
过于节俭，抑制消费。
本
学
提醒 量入为出包括不抑制消费和不超前消费两层意思。
案
栏
这里的“入”包括当前可支配收入和未来预期收入。
目
开
关
诱思·自主学习区
学案2
4．判断：贷款消费就是超前消费。
提示 错误。贷款消费不一定就是超前消费。超前消费是过高
本
地估计了自己的收入水平和收入能力，或明知自己无力消费却
诱思·自主学习区
学案2
2．求异心理引发的消费
(1)表现：消费时喜欢追求 与众不同 、 标新立异 的效果。
(2)评价：有时可以推动 新工艺 和 新产品 的出现，但展
本
示个性要考虑 社会 的认可，还要考虑 代价 。为显示与众
学 案
不同而过分标新立异，是不值得提倡的。
最新高中政治必修一《树立正确的消费观》公开课PPT课件
攀比心理 VS 从众心理
大家都有，我一定要有。
——从众心理
只要有人有，我就一定要有，甚至要更好的。 ——攀比心理
巧记： 人无我有是求异；
人有我有是从众；
人有我优是攀比； 理智实惠是求实。
〖预习检测〗
1、人们的消费行为受哪些心理因 素的影响? 2、我们要做理智的消费者，必须 遵循哪些消费原则（消费观）？
弊 态 度
〖对点练习〗
1.(单)人们在购物时，总是追求“物美价 廉”。这种消费属于（ C ） A.攀比心理消费 B.求异心理消费 C.求实心理消费 D.从众心理消费
2.(单)某学校一美术生在炎热的夏天剃了光 头，又戴了一顶较厚的帽子，引起其他同 学异样的目光，学校对他进行批评教育。 这位美术生的做法属于哪种心理引发的买自己不需要的商品，属于盲 目消费。启示我们：
避免盲从，理性消费。
2、避免盲从，理性消费
温馨提示： 在消费过程中应注意
“三个避免”
盲目跟风
避免
情绪化消费
只重物质消费，忽视精神消费
思考：视频中提到人们的 消费亮点是什么？
保护环境，绿色消费。
3、保护环境，绿色消费
适度消费
≠
超前消费
超前消费也叫过度消费：指超出自 己的经济承受能力的消费。这种消费行 为缺乏理智，具有盲目性，容易助长攀 比之风和浪费现象，于己于国是不利的。
适度消费
≠
抑制消费
过于紧缩消费会使人们的需求得 不到满足，也不利于推动社会生产的 发展。
适度消费既不超前消费也不抑制消费。
材料：作为一般的工薪家庭，这对夫妻是否应该看 到打折就购买玉器和珠宝？这给我们什么启示？
保护自然，万物共存(Rescuse).
高一政治 树立正确的消费观 课件人教版必修一
我要买。明星也穿这种风格的 衣服，还有我很多同学都这样 穿，何况只有300元。
哎，现在的 孩了…… 拗不过你， 买吧！
物质与精神 协调发展
世界首富比尔·盖茨，按他的富裕程度，他的消费可以“随心 所欲”，但他花钱很节约，他曾多次来华访问，有时坐班机他只是 买中等舱的机票。台湾首富王永庆，外出办事只吃普通的盒饭。香 港首富李嘉诚曾创造过6天狂赚12亿元的奇迹，但他的节约程度也 是令人咂舌。 你认为富翁们的节俭和他们的成功是否有某种联系？我国人民 生活已总体达到小康水平，再提艰苦奋斗是不是已经过时了？
妈妈，这条牛仔裤时尚， 而且是名牌。而且只要300 元，价钱可以接受。
看这裤子的质量 和面料，300元 不值，太贵了
不好看，裤子上的小 洞，象乞丐穿的，还 有看上去像条旧裤子， 价格又贵。
很多破洞
时尚 名牌
与众不同
过于时尚 价格较贵
问题探究1：
在购买牛仔裤过程中反映了一家三代人 怎样的消费心理？ 时尚 儿子 与众不同 名牌 过于时尚 妈妈 价格较贵 奶奶 很多破洞
请每位同学提交一份本周的零花 钱使用情况纪录表。
求异 心理
标新立 异，显 示与众 不同 夸耀性、 盲目性
树立 正确 的消 适当求异可 行，过分标 费观
新立异
攀比 心理
无
求实 心理
符合实际、 有利的、理 讲究实惠 智的消费， 对个人 和社 会都有好处。
无
做理 智的 消费 值得提倡， 值得发扬。 者
不健康的 心理，不 值得提倡。
妈妈，这条牛仔裤时尚，而且是名牌。 而且只要300元，价钱可以接受。
如果消费超过了资 源供给能力，严重破坏 了生态环境，那么，这 不仅仅是“地球的沉重 负担”，也使我们人类 陷入困境。
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3、树立正确的消费观，必须发扬艰苦奋斗，勤 俭节约的精神。这意味着（ ）
A、不论条件如何，都要尽量少花钱，多储蓄，支援国 家建设 B、国家出台的有关信贷消费的政策是不恰当的 C、精神生活和发展资料的消费高于物质生活的消费
D、家庭生活消费必须与国情及家庭收入相适应，提倡
适度消费，反对铺张浪费
与同学们共勉：
对于个人 一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神的人， 将难以战胜自我，成就事业。
本框小结
消 费 心 理 面 面 观
①从众心理引发 的消费 ②求异心理引 发的消费 ③攀比心理引 发的消费 量入为出 适度消费 避免盲从 理性消费 保护环境 绿色消费 勤俭节约 艰苦奋斗
做 理 智 的 消 费 者
④求实心理主导 的消费
探究活动二
1、小良的行为违背了哪些消费原则？ 2、在我们经济承受能力之外进行消费正确吗？ 3、你曾凭一时冲动或随大流买东西吗?当时你是怎么想的? 4、小良应该发扬勤俭节约,艰苦奋斗的精神,那么在座的同学家境 都比小良好,是否将其丢弃呢?为什么?
(二) 做理智的消费者
1、量入为出，适度消费
四原则
2、避免盲从，理性消费
3、保护环境，绿色消费
绿色消费是以保护消费者健康和节约资源 为主旨，符合人的健康和环境保护标准的 各种消费行为的总称，核心是可持续消费。
节约资源、减少污染 （Reduce)
(5R)
绿色生活、环保选购 (Reevaluate） 重复使用、多次利用 (Reuse) 分类回收、循环再生 (Recycle)
新知巩固
1、某大学女生认为“修养学识是重要，但是如今的 社会就是先敬衣冠后敬人，再有修养，如果穿着不 上档次，出门连服务员都不热情，退一步讲，别的 同学都有，我要是没有，怎么抬得起头？”该观点 反映了部分学生在消费过程中存在着（ ） ⑴攀比心理和从众心理 ⑵重视物质享受，忽视精神追求 ⑶追求标新立异和与众不同 ⑷盲目追求时尚与流行
家庭消费还应该 与国家经济发展水 平相适应，过度抑 制消费，不利于经 济的持续性发展。
消 费 反 思
在消费过程中，你是否容易受“打 折促销”活动的诱惑？你是否有因 冲动消费而买后悔东西的时候？
怎样才能避免这些情况的发生？
２.避免盲从 理性消费
避免盲目随大流，从众消费要理性。
避免情绪化购物，保持冷静，选择适合自 己及家庭需要的商品。
6、请按顺序选择你所喜爱的手机品牌 （ ）<最多可选三项> A.诺基亚 B.三星 C.索爱 D.多普达 E.苹果 F.LG G.联想 H.波导 7、你购买手机的主要目的是（ ） A．方便与父母联系 B.与朋友同学联系 C.大家都在使用 D.娱乐用途 8、你希望你的手机具有哪些主要功能（ ） <可多选> A．通信状况好 B.玩游戏 C. 听音乐及拍照 D、上网 9、你每月的通讯费用大约为 （ ） A．50元以下 B．50-100元 C．100-150元 D．150元以上 10、你手机更换频率一般为（ ） A．半年至一年 B.一至两年 C.两年以上 D.用旧（或损坏）才更换
问卷小调查：
测一测你的消费观
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义乌小发卡风靡全球
（一）消费心理面面观
1、从众心理 2、求异心理 3、攀比心理 4、求实心理
探究活动一
消费心理主要表现在哪几个方面?请同学们结 合课本举一举生活中关于四种消费心理的案例？ 并分析它们的特征,评价及态度？
消费心理 的表现
保护自然、万物共存
(Rescue)
合作探究
中国2010年上海世博会将“低碳世博”作 为演绎“城市，让生活更美好”主题的重要内 容。提出了建设“低碳、和谐、可持续发展城 市”的设想，通过世博园区内外的联系互动， 集中应用、展示、推广环保低碳技术，广泛开 展低碳理念和实践的传播活动，充分发挥世博 会的示范带动效应，促进生产、生活方式转变, 推动城市向低碳发展方向转型。
3、保护环境，绿色消费 4、勤俭节约，艰苦奋斗
、量入为出，适度消费
这里的“入”= 当前收入+未来预期收入
适度消费：要求人们在自己的 经济承受能力范围内进行消费。
议一议： “贷款消费”是适度消费吗？
消费应计划而 为，在自身经济承 受能力范围内，同 时结合未来预期收 入，适当贷款消费， 花明天的钱圆今天 的梦。但不可盲目 追求物质享受，增 加经济负担。
Hale Waihona Puke 你认为在我们的消费行为中， 如何提倡低碳理念？
观点评析
4、勤俭节约，艰苦奋斗
主张节约不是抑制消费。“艰苦奋斗、勤 俭节约” 作为一种精神财富，于国于民都 极其重要，任何时候都要继承和发扬。
对于民族
一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立 自强；我国作为一个发展中的人口大国，更要戒奢从 俭。
盲目从众不可取 过分个性吓死人 虚荣攀比活受罪 理智消费最实惠
测测你的消费观
1、你觉得你的家庭经济状况为 （ ） A．富裕 B．中等偏上 C．一般 D．较困难 2、你每月大概的零花钱数目是 （ ） A. 50元以下 B. 50-100元 C. 100-200元 D、200元以上 3、你零花钱的主要来源是 （ ） A.自己压岁钱 B.父母主动给 C.其他长辈给 D.向父母要 4、你能接受的手机价位为 （ ） A．1000元以下 B．1000-2000元 C．2000-3000元 D．3000以上 5、你选购手机时主要会优先考虑以下哪个因素？（ ） A．性能及功能 B.价位 C.品牌 D.流行趋势（款式、外形）
从众心理引 发的消费 求异心理引 发的消费 攀比心理引 发的消费 求实心理引 发的消费
基本 特征
评
价
态
度
“消费心理面面观”
消费心理 基本 的表现 特征
从众心理引 发的消费 仿效性 重复性
评
价
态
度
利：健康的、合理的从众心理可能引发 对某类商品或某种风格的追求，甚至可 能带动某一产业的发展。 弊：不健康，不合理的从众心理误导经 济良性发展，对个人生活也不利。 利：展示个性，也可推动新工艺和 新产品的出现 弊：代价大，社会不认可 弊：不实用，对个人生活、家庭、社 会都不利
具体问题具体分 析，盲目从众是 不可取的
求异心理引 发的消费 攀比心理引 发的消费
标新 立异 夸耀性 盲目性
过分标新立异， 不值得提倡 不值得提倡
求实心理引 发的消费
符合实际， 利：理智的消费，对个人生活和 讲究实惠 对社会都有利
值得提倡
二 做理智的消费者
父母卖血儿摆阔
北京某大学生小良，自入学后便和一些不自律的学生混在一起， 陷入网吧不能自拔。小良对同学说自己的爸爸是大款，为显示自己“大 款儿子”的派头，经常花钱请同学们大吃大喝，同学过生日，他买重礼 送给同学。看到别人买什么，不管自己需要不需要，他必定买回去。在 同学羡慕的眼光中，小良的虚荣心得到了极大的满足。短短的四年中， 他挥霍了6万余元（这些钱都是他编造各种“正当”理由从父母手中骗 来的）。然而，6万余元换来的是他的功课有四门不及格。校方通知他 不能毕业，并通知家长到校通报情况。令学校领导和老师震惊的是他的 家长根本不是什么大款，而是来自贫困地区脸朝黄土背朝天的普通农民。 这6万余元中绝大部分钱，都是他的爸爸妈妈靠不间断地卖血换来 的……
避免只重物质消费，忽视精神的消费倾向， 形成合理的消费结构。
消费小调查
你的消费行为环保吗？
1. 你经常使用一次性餐具吗？ 2. 你购物时使用一次性塑料袋吗？ 3. 你家的水会重复使用吗？ 4. 你出门时随手关灯和饮水机电源吗？ 5. 你家使用无氟制品吗? 6. 你家还使用无磷洗衣粉吗？ 7. 你赞成教科书重复使用吗？ 8. 你购物注意绿色食品标志吗? 9. 你上馆时剩菜剩饭会打包吗？ 10.你家人出行时经常开车吗？
A⑴⑵ B⑴⑷ C⑵⑶ D⑶ ⑷
2、目前，我国大中城市中的孩子高消费现象 比较严重，许多孩子的消费已经超出了家 庭支付能力。对此我们认为（ ）
⑴家庭消费是个人行为，与社会无关 ⑵家庭消费要量入为出，提倡适度消费 ⑶必须培养健康、合理、文明的消费习惯 ⑷家庭消费要不断向较高层次飞跃 A⑴⑶ B⑵⑶ C⑶⑷ D⑴⑷
观点碰撞、合作探究 有观点认为：积极消费 是爱国的表现，你赞同 这种观点吗？为什么？