综合三
新编大学英语综合教程3第三版部分课后答案
新编⼤学英语综合教程3第三版部分课后答案新编⼤学英语综合教程3 第三版课后答案Reading Comprehension1. Understanding the Organization of the Text1) Introduction: (para.1)Shyness is the cause of much unhappiness for a great many people.2) Reasons why shyness can have a negative effect: (para.2—3)People’s self-concept has a profound effect on all areas of their lives.People with high self-esteem usually act with confidence.People with low self-esteem are likely to be passive and easily influenced by others.3) Ways of overcoming shyness: (para.4—15)i) Recognize your personal strengths and weaknesses.ii) Set reasonable goals.iii) Don’t waste time and energy on destructive feelings such as guilt and shame.iv) Don’t be afraid to speak up and give your point of view.v) Do not make negative comments about yourself.vi) Accept criticism thoughtfully.vii) Profit from failures and disappointments by viewing them as learning experiences.viii) Do not associate with people who make you feel inadequate.ix) Set aside time to relax, enjoy hobbies, and reevaluate your goals regularly.x) Practice being in social situations.4) Conclusion: (para.16)The better we understand ourselves, the easier it becomes to live up to our full potential.2. Understanding Specific Information1) F 2) T 3) T 4) T 5) F 6) T 7) F 8) F3. Group Discussion1) I think the most effective ways of overcoming shyness are the first and seventh ways.Recognizing our personal strengths and weaknesses is useful because if we know ourselves better, we can feel more self-confident. We can be more objective, instead of being blind. The seventh way is to profit from failures and disappointments as learning experiences. If we allow ourselves to get discouraged and sad when we fail, then we will feel more unsure of ourselves. But if we think of a failure as a learning experience, we are adopting a positive attitude. By analyzing objectively why we failed and planning how to set about doing things differently we will be more likely to succeed next time.2) Modesty is used to describe a reserved appraisal of one’s merits, abilities or success. Theopposite of modesty is arrogance or boastfulness. Modest people don’t want to talk about theirabilities or achievements. Modest people know their strengths and their worth, but choose to downplay their greatness and be humble. So modesty is the result of confidence. Shyness is used to describe the uncomfortable feeling one has in the company of others. It often implies a lack of self-confidence and a timid, reserved manner. Modesty is a good personality trait while shyness in many cases is undesirable.3) B eing shy isn’t necessarily a bad thing. It is appropriate and normal to be shy in some circumstances, for example, in the presence of teachers, your boss, your parents’ friends or your prospective in-laws; when you are dating someone, especially the first time; when you are with stranger s; when you are in a new environment; when you’re facing a large audience. In fact, it can even be helpful to be a little shy. When you’re shy and keep silent, you may spend a little time observing the surroundings and people around before jumping right into the new situation.Vocabulary1. “Self-”is a prefix which means “of, to or by oneself or itself” .Words with the prefix “self-” that appear in the text: self-conscious, self-concept, self-assurance, self-worth, self-confidence, self-esteem, self-destructive, self-awareness, self-acceptance, self-rejection, self-confident.1) self-conscious (worried and embarrassed about what you look like or what other people think of you)2) self-confidence (belief in one’s own ability, power, judgment, etc.; confidence in oneself)3) self-esteem (the feeling that you are someone who deserves to be liked, respected, or admired)4) self-destructive (with thoughts or actions that are counter to one’s own best interests)5) self-worth (the value you give to your life and achievements)6) self-concept (one’s conception or general idea of one’s own basic character and nature)7) self-awareness (realistic knowledge and judgment about oneself)8) self-assurance/self-confidence (the belief that you are able to deal with people and problems easily)2. Part A1) G 2) I 3) A 4) F 5) C 6) D 7) J 8) B 9) E 10) HPart B1) profound 2) jealousy 3) overcome 4) eventually 5) compliments6) diminish 7) reassurance 8) detrimental 9) isolated 10) accented3. 1) reflected 2) concerned/worried 3) profound effect/influence 4) viewed/regarded 5) sensitive 6) respond/react 7) eliminated 8) overcome my fear 9) concentrate on 10) made no commentTranslation1. Shyness can vary from feeling mild discomfort to high levels of anxiety that impact us in almosteverything we do.2. Despite his stubbornness, he knew in his heart that he should avoid arousing any suspicions.3. It will be interpreted as criticism no matter what you say.4. Let’s not allow ourselves to be upset by trifles (which) we should despise and forget.5. Too much time spent dwelling on the past can get in the way of enjoying life as it happens.6. People who believe they can accomplish goals and solve problems are more likely to do well inschool.Further Development1. Enriching Your Word Power1) B 2) B 3) A 4) B 5) C 6) C 7) C 8) A 9) A 10) C哈哈，等我再上传啦。
全新版大学英语综合教程3课文原文及翻译概要
unit 5 Writing Three Thank-You LettersAlex Haley served in the Coast Guard during World War ll. On an especially lonely day to be at sea -- Thanksgiving Day -- he began to give serious thought to a holiday that has become, for many Americans, a day of overeating and watching endless games of football. Haley decided to celebrate the true meaning of Thanksgiving by writing three very special letters.亚历克斯·黑利二战时在海岸警卫队服役。
出海在外，时逢一个倍感孤寂的日子――感恩节，他开始认真思考起这一节日的意义。
对许多美国人而言，这个节日已成为大吃大喝、没完没了地看橄榄球比赛的日子。
黑利决定写三封不同寻常的信，以此来纪念感恩节的真正意义。
Writing Three Thank-You LettersAlex Haley 1 It was 1943, during World War II, and I was a young U. S. coastguardsman. My ship, the USS Murzim, had been under way for several days. Most of her holds contained thousands of cartons of canned or dried foods. The other holds were loaded with five-hundred-pound bombs packed delicately in padded racks. Our destination was a big base on the island of Tulagi in the South Pacific.写三封感谢信亚利克斯·黑利那是在二战期间的1943年，我是个年轻的美国海岸警卫队队员。
全新版大学英语综合教程3课文原文和翻译
全新版大学英语综合教程3课文原文及翻译unit 1 Mr. Dohert?y Builds? His Dream Life In Americ?a many people? have a romant?ic idea of life in the countr?yside. Many living? in towns dream of starti?ng up their own farm, of living? off the land. Few get round to puttin?g their dreams? into practi?ce. This is perhap?s just as well, as the life of a farmer? is far from easy, as Jim Dohert?y discov?ered when he set out to combin?e being a writer? with runnin?g a farm. Nevert?heless?, as he explai?ns, he has no regret?s and remain?s enthus?iastic? about his decisi?on to change? his way of life. 在美国，不少人对乡村?生活怀有浪漫?的情感。
许多居住在城?镇的人梦想着?自己办个农场?，梦想着靠土地?为生。
很少有人真去?把梦想变为现?实。
或许这也没有?什么不好，因为，正如吉姆?多尔蒂当初开?始其写作和农?场经营双重生?涯时所体验到?的那样，农耕生活远非?轻松自在。
但他写道，自己并不后悔?，对自己作出的?改变生活方式?的决定仍热情?不减。
Mr. Dohert?y Builds? His Dream Life Jim Dohert?y 1 There are two things? I have always? wanted? to do -- write and live on a farm. Today I'm doing both. I am not in E.B. White's class as a writer? or in my neighb?ors'league? as a farmer?, but I'm by. And after years of frustr?ation with city and suburb?an living?, my wife Sandy and I have gettin?gfinall?y found conten?tment here in the countr?y. 多尔蒂先生创?建自己的理想?生活吉姆?多尔蒂有两件事是我?一直想做的――写作与务农。
综合英语教程3第三版课文翻译
8一匹马和两只山羊的故事在印度有一个叫基瑞坦的小村庄，在村口屹立着一座魁伟的守护神，它的样子像一匹奔腾的骏马，高扬着头，前蹄腾在空中，尾巴挥舞成圈。
就在这个特殊的日子里，一个老人正在附近一个仙人掌的阴凉下打着盹儿，照看着一对正在这贫瘠的土地上吃着草的山羊；不巧，老人被一个观光的人吵醒了，只见那人见到那尊雕塑，便走下旅行车，奔向那匹色泽亮丽的马。
“我的天啊！真是不可思议！”那个人惊叹道，一边绕着雕塑慢慢的走着。
只见他的脸被太阳晒的有些发红，身穿一件军黄色卡其布衬衫和短裤。
当觉察到老人的出现，他用英语礼貌的说了声：“你好！”而老人没能听明白他说的是什么意思，便用他唯一的交流方式——纯正的泰米尔语回应了一句，道：“我叫慕尼，这两只山羊是我的，而且是我唯一的东西！”“我来自纽约，请问你又听说过美国吗?”赤面人又接着说道。
老人恭敬地说：“如今什么事情都可能发生，坏人到处都是！”赤面人瞥了一眼山羊，顺手掏出了一支香烟，问道：“你抽烟吗？”“直到昨天我才听说这件事,”老人矜持的答道，看着那人的军黄色服装，心里觉得他正在被来自政府的警官质问关于邻近的一桩谋杀案。
“我相信你一定知道这尊马制作的时间了。
”美国游客一脸得意地说道。
面对这种随和的气氛，老人自我嘲解地笑了，推脱道：“别傻了，这位先生，我真的是什么都不知道，而且我们的村庄一向以来都有好的口碑，我想一定是其它村庄的人干的！”“请不要误会，”美国游客急切的说道。
“我三周前就到这里了，我一路欣赏你们美丽的乡村风光，到现在差不多已经游历了5000里路了。
”接着他又详细讲述了是什么吸引他来到这个乡村、他是如何喜欢这个乡村、在国内他都做些什么、他计划了几年的印度之旅以及他人生的梦想等等，只言片语他都讲述得特别认真，时不时地他还停下来优雅地笑一笑。
老人回敬一笑，但却一语不发，接着他便转身要走。
赤面人拽住他的肩，热情的说：“那尊雕塑是你的吗？你可以把它卖给我吗？”老人意识到他所指的是那匹马。
803《法学综合(三)》考试大纲
中国刑事警察学院硕士研究生考试《法学综合（三）》考试大纲（2016年9月）Ⅰ.考查目标法学综合(三)包括刑法学和刑事诉讼法学两部分。
要求考生具有准确把握刑法学和刑事诉讼法学基本原理、基本法律规范和基本制度的专业素养，具备分析、判断和解决刑法和刑事诉讼法实践问题的基本能力。
刑法学具体包括：准确掌握刑法学的基础知识、基本原理和我国刑法的相关规定。
正确理解我国刑法的基本原则、适用效力、犯罪构成、犯罪形态、正当行为的基本含义及其主要内容。
了解我国的刑罚制度，理解刑罚的功能和目的，掌握我国刑罚的体系、种类以及刑罚裁量制度的主要内容。
了解我国刑法规定的具体犯罪，掌握常见、多发犯罪的概念、构成要件和认定中的主要问题。
运用刑法学基本原理、基本制度，结合刑法规定，合理地分析和认定案件。
刑事诉讼法学具体包括：1. 准确掌握刑事诉讼法学的基础知识、基本原理和我国刑事诉讼法的相关规定。
正确理解刑事诉讼基本原则的含义、主要内容和具体要求；准确掌握管辖、辩护与代理、强制措施、附带民事诉讼、期间送达等基本制度的适用条件、程序和具体要求。
全面理解我国刑事证据制度的主要内容，准确掌握刑事证据的种类、分类以及证明对象、举证责任、证明标准等刑事证明制度，熟练运用刑事证据规则。
全面了解我国刑事诉讼程序，理解和掌握侦查、提起公诉、审判等基本程序和特别程序。
运用刑事诉讼法学基本原理、基本制度，遵循刑事诉讼程序，结合刑事诉讼法规定，分析、解决刑事诉讼中的实践问题。
Ⅱ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分。
二、考试方式考试方式为笔试，闭卷。
三、试卷内容及分数结构刑法学 75分刑事诉讼法学 75分四、试卷题型结构本试卷主要题型均为主观题，包括名词解释题、简答题、论述题、案例分析题等。
Ⅲ.考查内容第一部分 刑法学一、刑法概述（一）刑法的概念（二）刑法的体系和刑法解释1. 刑法的体系2. 刑法解释二、 刑法的基本原则（一）罪刑法定原则1. 罪刑法定原则的含义2. 罪刑法定原则在我国刑法中的体现3. 罪刑法定原则的司法适用（二） 适用刑法人人平等原则1. 适用刑法人人平等原则的含义2. 适用刑法人人平等原则的具体体现 （三） 罪责刑相适应原则1. 罪责刑相适应原则的含义2. 罪责刑相适应原则的立法体现3. 罪责刑相适应原则的司法适用三、刑法的效力范围（一）刑法的空间效力1. 刑法的空间效力的概念2. 刑法的空间效力的原则3. 我国刑法的属地管辖权4. 我国刑法的属人管辖权5. 我国刑法的保护管辖权6. 我国刑法的普遍管辖权（二）刑法的时间效力1. 刑法的生效时间2. 刑法的失效时间3. 刑法的溯及力4.与刑法的时间效力有关的若干问题的法律适用四、犯罪概念与犯罪构成（一）犯罪概念1.犯罪的概念2.犯罪的基本特征（二）犯罪构成1. 犯罪构成的概念2. 犯罪构成的特征3. 犯罪构成的意义五、犯罪客体（一） 犯罪客体概述（二）犯罪客体的分类1.犯罪的一般客体2.犯罪的同类客体3.犯罪的直接客体（三）犯罪客体与犯罪对象1. 犯罪对象的概念2. 犯罪对象与犯罪客体的联系和区别六、犯罪客观方面（一）犯罪客观方面概述（二）危害行为1. 危害行为的概念和特征2. 危害行为的表现形式（三）危害结果1. 危害结果的概念和特征2. 危害结果的种类3. 危害结果的地位（四）危害行为与危害结果之间的因果关系 （五）犯罪的其他客观要件1.时间、地点和方法对定罪的意义2.时间、地点和方法对量刑的意义七、犯罪主体（一） 犯罪主体概述（二） 刑事责任能力1.刑事责任能力的概念和内容2.刑事责任能力的程度（三） 与刑事责任能力有关的因素1.刑事责任年龄2.精神障碍3.生理功能丧失4.生理醉酒（四）犯罪主体的特殊身份1.犯罪主体的特殊身份的概念和类型2.犯罪主体的特殊身份对定罪量刑的意义3.特殊身份群体的刑事处遇（五）单位犯罪1. 单位犯罪的概念2. 单位犯罪的处罚原则八、犯罪主观方面（一）犯罪主观方面概述（二）犯罪故意1.犯罪故意的概念和构成要素2犯罪故意的类型（三）犯罪过失1.犯罪过失的概念2.犯罪过失的类型（四）与罪过相关的几个特殊问题1.不可抗力事件2.意外事件3.期待可能性问题4.严格责任问题（五） 犯罪目的和犯罪动机1.犯罪目的和犯罪动机的概念及二者的关系2.犯罪目的与犯罪动机的意义（六）认识错误1.认识错误的概念2.法律认识错误3.事实认识错误九、正当行为（一）正当行为概述（二）正当防卫1. 正当防卫的概念2. 正当防卫的条件3. 防卫过当及其刑事责任（三）紧急避险1. 紧急避险的概念2. 紧急避险的条件3. 紧急避险及其刑事责任4. 紧急避险与正当防卫的区别十、 故意犯罪的停止形态（一） 故意犯罪停止形态概述1.故意犯罪形态的概念和特征2.故意犯罪形态存在的范围3.犯罪未完成形态负刑事责任的根据 （二）犯罪既遂形态1.犯罪既遂形态的概念和特征2.犯罪既遂的形态的类型3.既遂犯的处罚原则（三）犯罪预备形态1.犯罪预备形态的概念和特征2.犯罪预备行为的类型3.预备犯的处罚原则（四）犯罪未遂形态1.犯罪未遂形态的概念和特征2.犯罪未遂形态的类型3.未遂犯的处罚原则（五）犯罪中止形态1.犯罪中止形态的概念和特征2.犯罪中止形态的类型3.中止犯的处罚原则十一、共同犯罪（一）共同犯罪概述1. 共同犯罪的概念2.共同犯罪的成立要件3.共同犯罪的认定（二） 共同犯罪的形式1. 共同犯罪形式的概念2. 共同犯罪形式的划分（三） 共同犯罪人的刑事责任1. 共同犯罪人的分类标准2. 主犯、从犯、胁从犯的特征及其刑事责任3. 教唆犯的特征及其刑事责任十二、罪数形态（一）罪数判断标准和类型（二）一罪的类型1.实质的一罪2.法定的一罪3.处断的一罪（三）数罪的类型1.实质数罪与想象数罪2.异种数罪与同种数罪3.并罚数罪与非并罚数罪4.判决宣告以前的数罪与刑罚执行期间的数罪 十三、刑事责任（一） 刑事责任概述（二） 刑事责任的根据（三） 刑事责任的发展阶段和解决方式 十四、刑罚概说（一）刑罚的概念（二）刑罚的功能（三）刑罚的目的十五、刑罚的体系和种类（一） 刑罚的体系（二） 主刑1.管制2.拘役3.有期徒刑4.无期徒刑5.死刑（三）附加刑1.罚金2.剥夺政治权利3.没收财产4.驱逐出境（四）非刑罚处理方法十六、刑罚裁量制度（一）刑罚裁量概述1.刑罚裁量的概念和特征2.刑罚裁量原则3.刑罚裁量情节（二）累犯1.累犯的概念2.累犯的分类和构成条件3.累犯的刑事责任（三）自首与立功1.自首的种类及其成立条件2.自首的认定3.自首的刑事责任4.立功的种类及其表现形式5.立功的刑事责任（四）数罪并罚1. 数罪并罚的概念2. 数罪并罚的原则3. 数罪并罚原则的具体适用 （五）缓刑1.缓刑的概念2.一般缓刑3.特殊缓刑十七、 刑罚执行制度 （一）减刑1. 减刑的概念2. 减刑的条件3. 减刑的时间、幅度与刑期计算 （二）假释1.假释的概念2.假释的条件3.假释的考验期及其考察4.假释的法律后果十八、 刑罚的消灭（一） 时效1.时效的概念2.追诉时效（二）赦免1.赦免的概念和种类2.我国赦免制度的特点十九、刑法各论概述（一） 刑法分则的体系1.刑法分则体系的概念和意义2.犯罪的分类和依据（二） 具体犯罪条文的构成1.罪状2.罪名3.法定刑二十、 危害国家安全罪（一）危害国家安全罪概述（二）危害国家安全罪分述二十一、危害公共安全罪（一）危害公共安全罪概述（二）危害公共安全罪分述二十二、破坏社会主义市场经济秩序罪 （一） 生产、销售伪劣商品罪1.生产、销售伪劣商品罪概述2.生产、销售伪劣商品罪分述（二）走私罪1.走私罪概述2.走私罪分述（三）妨害对公司、企业的管理秩序罪1.妨害对公司、企业的管理秩序罪概述2.妨害对公司、企业管理秩序罪分述 （四）破坏金融管理秩序罪1.破坏金融管理秩序罪概述2.破坏金融管理秩序罪分述（五）金融诈骗罪1.金融诈骗罪概述2.金融诈骗罪分述（六）危害税收征管罪1.危害税收征管罪概述2.危害税收征管罪分述（七） 侵犯知识产权罪1.侵犯知识产权罪概述2.侵犯知识产权罪分述（八） 扰乱市场秩序罪1.扰乱市场秩序罪概述2.扰乱市场秩序罪分述二十三、 侵犯公民人身权利、民主权利罪 （一）侵犯公民人身权利、民主权利罪概述 （二）侵犯公民人身权利、民主权利罪分述 二十四、 侵犯财产罪（一）侵犯财产罪概述（二）侵犯财产罪分述二十五、 妨害社会管理秩序罪（一） 扰乱公共秩序罪1.扰乱公共秩序罪概述2.扰乱公共秩序罪分述（二）妨害司法罪1.妨害司法罪概述2.妨害司法罪分述（三） 妨害国（边）境管理罪1.妨害国（边）境管理罪概述2.妨害国（边）境管理罪分述（四） 妨害文物管理罪1.妨害文物管理罪概述2.妨害文物管理罪分述（五） 危害公共卫生罪1.危害公共卫生罪概述2.危害公共卫生罪分述（六） 破坏环境资源保护罪1.破坏环境资源保护罪概述2.破坏环境资源保护罪分述（七） 走私、贩卖、运输、制造毒品罪1.走私、贩卖、运输、制造毒品罪概述2.走私、贩卖、运输、制造毒品罪分述（八） 组织、强迫、引诱、容留、介绍卖淫罪1.组织、强迫、引诱、容留、介绍卖淫罪概述2.组织、强迫、引诱、容留、介绍卖淫罪分述 （九） 制作、贩卖、传播淫秽物品罪1.制作、贩卖、传播淫秽物品罪概述2.制作、贩卖、传播淫秽物品罪分述二十六、贪污贿赂罪（一）贪污贿赂罪概述（二）贪污贿赂罪分述二十七、渎职罪（一）渎职罪概述（二）渎职罪分述第二部分 刑事诉讼法学 一、刑事诉讼法概述（一）刑事诉讼、刑事诉讼法的概念（二）刑事诉讼法的渊源（三）刑事诉讼制度的历史沿革二、刑事诉讼的基本理论范畴（一）刑事诉讼目的（二）刑事诉讼的价值（三）刑事诉讼的认识（四）刑事诉讼的结构（五）刑事诉讼的职能（六）刑事诉讼的法律关系（七）刑事诉讼的阶段（八）刑事诉讼行为三、刑事诉讼的基本原则（一）刑事诉讼基本原则概述（二）刑事诉讼的公理性原则1.程序法定原则2.司法审查原则3.控审分离原则4.审判中立原则5.控辩平等原则6.无罪推定原则7.辩护原则8.参与原则9.及时性原则10.比例原则11.一事不再理原则（三） 我国刑事诉讼法的基本原则1.人权保障原则2.侦查权、检察权、审判权由专门机关依法行使原则3.严格遵守法律程序原则4.人民法院、人民检察院依法独立行使职权原则5.分工负责、互相配合、互相制约原则6.人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监督原则7.反对强迫自证其罪原则8.各民族公民有权使用本民族语言文字进行诉讼9.犯罪嫌疑人、被告人有权获得辩护原则10.未经人民法院依法判决，不得确定有罪原则11.具有法定情形不追究刑事责任原则12.追究外国人刑事责任适用我国刑事诉讼法原则13.刑事司法协助原则四、刑事诉讼中的专门机关和诉讼参与人（一）刑事诉讼中的国家专门机关（二）诉讼参与人1.当事人、其他诉讼参与人的概念、特征和范围2.当事人的诉讼地位及权利、义务3.单位当事人五、管辖（一）管辖概述（二）立案管辖（三）审判管辖六、回避（一）回避的概念（二）回避的人员范围、理由（三）回避的程序七、刑事辩护与代理（一）刑事辩护1.辩护的概念和种类2.辩护人的范围3.辩护人的诉讼地位4.辩护人的诉讼权利和义务（二）刑事代理1. 刑事代理的概念和特征2.刑事代理的种类八、强制措施（一）强制措施概述1. 强制措施的概念和特征2. 强制措施与其他相关措施的区别3. 强制措施的适用原则（二）拘传1. 拘传的概念和特征2. 拘传的条件和适用程序（三）取保候审1. 取保候审的概念2. 取保候审的方式3. 取保候审的适用条件4. 取保候审的程序（四）监视居住1. 监视居住的概念和特征2. 监视居住的适用条件3. 监视居住的程序（五）刑事拘留1. 刑事拘留的概念和特征2. 刑事拘留的适用条件3. 刑事拘留的程序4. 刑事拘留和其他拘留的区别 （六）逮捕1. 逮捕的概念2. 逮捕的适用条件3. 逮捕的权限分工4. 逮捕的程序5.人民检察院的羁押复查权九、附带民事诉讼（一）附带民事诉讼的概念和特征 （二）附带民事诉讼的成立条件 （三）附带民事诉讼的主体 （四）附带民事诉讼的十、期间与送达（一）期间1.期间的概念和特征2.法定期间3.期间的计算（二）送达1. 送达的概念和种类2. 送达的程序十一、刑事证据（一）证据概述1.证据的概念2.证据的特征（二）证据种类1. 物证2. 书证3．证人证言4．被害人陈述5．犯罪嫌疑人、被告人的供述和辩解 6．鉴定意见 的概念、特点、审查判断 7．勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录 8．视听资料9．电子数据10.行政执法证据（三）证据的分类1.言词证据与实物证据2.原始证据与传来证据3.控诉证据与防御证据4.直接证据与间接证据十二、刑事证明（一）证明概述1.证明的概念2.证明的和种类3.证明的真理性和正当性原理 （二）证明对象1.证明对象的概念2.证明对象的特征3.证明对象的范围（三）举证责任1. 举证责任的概念2. 举证责任的承担（四）证明要求1.证明要求的概念2.刑事诉讼中的证明要求3.疑难案件的处理（五）证据规则1.国外主要证据规则2.我国刑事诉讼中的证据规则 十三、立案（一）立案概述（二）立案的材料来源及条件（三）立案程序十四、侦查（一）侦查概述1. 侦查的概念和特征2．侦查工作的法治原则（二）侦查行为1.讯问犯罪嫌疑人2.询问证人、被害人3．勘验、检查4．搜查5．扣押6．鉴定7．辨认8．技术侦查9．通缉10.乔装侦查11.控制下交付（三）侦查终结（四）人民检察院对直接受理案件的侦查 （五）补充侦查1. 补充侦查的概念2. 补充侦查的类型和方式（六）侦查监督十五、起诉（一）起诉概述1.起诉的概念2.起诉的方式和类型3.起诉的原则（二）提起公诉1. 提起公诉的概述 2．审查起诉3. 提起公诉4. 不起诉（三）公诉变更（四）提起自诉十六、刑事审判（一）刑事审判概述 1．刑事审判的概念2. 刑事审判的原则3. 刑事审判的组织 （二）第一审程序1. 第一审程序概述 2．公诉案件第一审程序 3. 自诉案件第一审程序4. 第一审简易程序5．判决、裁定和决定（三）第二审程序1.第二审程序概念和特点2. 提起第二审程序的主体和期限3. 提起第二审程序的理由和方式4. 第二审程序的审判5.上诉不加刑（四）死刑复核程序1．死刑复核程序的概念和特征2．死刑立即执行案件的复核程序3. 死刑缓期二年执行案件的复核程序 （五）审判监督程序1.审判监督程序的概念及特点2.审判监督程序的提起和决定3.依照审判监督程序对案件的重新审判 十七、刑事执行（一）刑事执行的概念和特征（二）各种判决、裁定的执行程序 （三）刑罚变更执行程序（四）新罪、漏罪的处理十八、刑事特别程序（一）刑事特别程序概述1. 刑事特别程序的概念2. 刑事特别程序的特点（二）未成年人刑事案件诉讼程序1. 未成年人刑事案件诉讼程序的概念和特征2. 未成年人刑事案件诉讼程序的内容和要求（三）当事人和解的公诉案件诉讼程序1. 当事人和解的公诉案件诉讼程序的概念和特征2. 当事人和解的公诉案件诉讼程序的内容和要求（四）犯罪嫌疑人、被告人逃匿、死亡案件违法所得的没收程序1. 犯罪嫌疑人、被告人隐匿、死亡案件违法所得的没收程序的概念和特征2. 犯罪嫌疑人、被告人隐匿、死亡案件违法所得的没收程序的内容和要求（五）依法不负刑事责任的精神病人的强制医疗程序1. 依法不负刑事责任的精神病人的强制医疗程序的概念和特征2. 依法不负刑事责任的精神病人的强制医疗程序的内容和要求Ⅳ.参考书目1.法律规定：有关刑法、刑事诉讼法方面的法律、法规以及司法解释等，最新颁布的修正案。
农业知识综合三(完整)考研真题考研试题硕士
农业知识综合三(完整)考研真题考研试题硕士农业知识综合三农业知识综合试题考研真题硕士农业作为国民经济的基础，对于国家的发展起着至关重要的作用。
在农业知识综合三这个考研真题中，涉及到了农业领域的多个方面，需要我们全面了解和运用相关的知识。
本文将围绕这个题目展开讨论，旨在帮助大家更好地理解和应对这类考试题目。
1. 农业科学发展的意义农业科学的发展对于国家农业生产的提高具有重要意义。
首先，农业科学可以帮助我们了解农作物的生长特点，指导农民科学种植，提高产量。
其次，农业科学可以帮助我们了解农作物的病虫害防治措施，提高农作物的抗病虫能力。
另外，农业科学还可以促进农业机械化的发展，提高农业生产的效益。
因此，农业科学的发展对于国家农业生产的现代化具有重要意义。
2. 农作物的生长环境要求农作物的生长环境是指农作物在不同生长阶段所需要的温度、湿度、光照、土壤等环境因素。
不同的农作物对于这些环境因素的要求是不同的。
例如，水稻对温度要求较高，适宜生长的温度为20摄氏度左右；而小麦对温度的要求相对较低，适宜生长的温度为15摄氏度左右。
此外，农作物还对土壤养分的要求有所差异，例如红薯喜欢生长在肥沃疏松的土壤中。
因此，根据不同的农作物的要求，合理地调控生长环境，可以促进农作物的生长发育，提高产量。
3. 农作物的病虫害防治农作物的病虫害是指农作物在生长过程中受到的各种病菌和虫害的侵袭。
为了减少病虫害的发生，我们可以采取多种措施进行防治。
首先，选择抗病虫害能力较强的品种进行种植。
其次，合理施用农药，根据病虫害的发生情况和防治程度进行控制。
另外，加强田间管理，保持田间的环境卫生，及时清除病虫害源，也是重要的防治措施。
通过综合运用这些方法，可以有效地控制农作物的病虫害发生，保障农作物的正常生长。
4. 农业机械化的发展农业机械化是指运用机械设备进行农业生产的一种方式。
随着科技的进步和人口的增加，传统的人工耕作方式已经无法满足社会的需求。
农业知识综合三
农业知识综合三一、农业生产的概念及其重要性农业生产是指通过种植、养殖等手段，利用土地资源，生产出人类所需的食物和其它物质财富。
农业生产是人类生存和发展的基础，是国民经济的重要组成部分。
二、农业生产的分类1、种植业：利用植物的生长规律，通过种植、培育、收割等手段，获取粮食、油料、纤维、药材等农作物。
2、养殖业：利用动物的生长规律，通过养殖、繁殖等手段，获取肉类、蛋类、奶类等动物产品。
3、林业：利用森林资源的生长规律，通过采伐、植树等手段，获取木材、纤维、药材等林产品。
三、农业生产的特点1、地域性：农业生产受地域环境的影响较大，不同地区的农业生产类型和品种都有所不同。
2、季节性：农业生产受季节变化的影响，不同季节的农业生产活动都有所不同。
3、连续性：农业生产是一个连续的过程，从种植到收获需要经过多个阶段，每个阶段都需要精心的管理和维护。
4、综合性：农业生产涉及到多个领域的知识和技能，如土壤学、气象学、植物学、动物学等。
四、农业生产的管理1、合理规划：根据当地的环境条件和市场需求，制定合理的农业生产规划，明确生产目标和发展方向。
2、科学种植：根据植物的生长规律和土壤条件，选择适宜的种植品种和种植方式，提高农作物的产量和质量。
3、精心管理：根据动物的生活习性和生长规律，制定合理的饲养管理方案，提高动物的生长速度和繁殖能力。
4、环境保护：在农业生产过程中，要注意保护环境，防止水土流失、污染等现象，保证农业生产的可持续发展。
五、农业生产的未来发展趋势1、科技化：随着科技的不断进步，未来的农业生产将更加依赖于科技手段，如智能化农业设备、生物技术等。
2、生态化：未来的农业生产将更加注重生态保护和可持续发展，通过发展生态农业、有机农业等方式，实现农业生产的绿色发展。
3、多元化：未来的农业生产将更加注重产品的品质和多元化，满足消费者对健康、环保等方面的需求。
农业是人类社会的基础产业，对于国家的经济发展和社会稳定具有至关重要的作用。
初三物理复习练习 (综合三)
初三物理复习练习 （综合三）(总分：70，时间：60分钟)班级： 姓名：一、选择题：（每小题3分，共24分）1．下列四幅图片中对应物理知识的应用，说法中错误．．的是（ ）A ．我国古代建筑上的龙角形铁制装饰物有预防雷击的作用B ．火力发电厂把燃料的内能转化成电能C ．家庭使用的“稳压器”其作用是调节用电器两端的电压，使用电器正常工作D ．若有人触电时，“漏电保护器”会迅速切断电流，对人身起到保护作用2．下列有关热现象的说法中错误．．的是（ ） A ．物体的温度越高，分子运动得越快，它们的动能越大B ．晶体有固定的熔化温度，非晶体只要吸热温度就不断上升没有确定的熔点C ．医生给病人手术时常用氯乙烷作麻醉剂是利用了液体蒸发致冷D ．水沸腾时产生大量气泡，上升到水面后破裂发生液化现象3．下列四幅图片所涉及的物理知识，说法中错误．．的是（ ）A ．原子核是由带正电的质子和带负电的中子组成，而质子和中子还由更小的微粒组成B ．用中子轰击铀核使其发生裂变……，链式反应会释放出巨大的核能C ．核电站的核心设备是核反应堆，其中发生的链式反应是可控制的D ．居民家庭楼顶上安装的太阳能集热器，其主要是把太阳能转化成内能4．下列有关光现象的说法中错误．．的是（ ） A ．“举杯邀明月，对影成三人”中的“影”是光的直线传播形成的B ．根据光路可逆性，从水中看岸上的物体看到的是变低了的虚像C ．根据光的反射定律，反射角变化的大小和入射角变化的大小是相等的D ．当物距u 和凸透镜的焦距f 满足2f >u >f 时，屏上成倒立放大的实像5．下列有关电现象的说法中正确的是（ ）A ．为了保护电压表，在预先不知道被测电压大小时应先选用量程较小的量程B ．决定电阻大小的因素是导体的长度和横截面积，实验研究的方法是控制变量法A B CDA B CDC ．半导体材料可以用来制成计算机内集成电路中的二极管和三极管D ．偏远农村家庭常需要架设电视天线，电视天线与输电线接触不会发生触电事故6．下列四幅图片中，有关运动和力说法中正确的是（ ）A ．丰收时节，正在田间作业的拖拉机和联合收割机相对于地面是静止的B ．门球运动员打出的球在草皮上滚动一段距离后会停下来是因为没有力维持它的运动C ．自行车运动员在爬坡路段做变速运动的过程中重力势能增加D ．跳伞运动员和伞在空中匀速下降时所受空气阻力等于人和伞的总重，动能减小7．下列有关电磁波及信息传输的说法中错误．．的是（ ） A ．现代生活中手机通话主要是利用电磁波传递信息B ．光纤是网络中传输媒介最理想的一种，它的特点是传输容量大、质量好、损耗小C ．家用微波炉是利用电磁波来加热食品的D ．电磁波可以在真空中传播，波速c 、波长λ和频率f 之间的关系是λ=cf8．下列有关声现象的说法中错误．．的是（ ） A ．我们能够分辨不同乐器发出的声音，这主要是它们的音调不同B ．蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”C ．文明城市要求植树种草，树木和花草不但美化了城市而且具有吸收、减弱噪声的作用D ．沈括在《梦溪笔谈》中记载：行军宿营时士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能听到夜袭敌人的马蹄声是 利用了大地传声比空气快 二、作图、实验题：（24分）9．（3分）如图所示，图9-甲是某人沿斜坡滑雪的示意图，请在图9-乙中画出该人所受重力G 、弹力N 和阻力f 的示意图。
341农业知识综合三考试大纲
农业推广硕士专业学位《农业知识综合三》考试大纲一、适用领域：农业机械化、农业信息化和食品加工与安全领域二、考试科目：农业机械化领域(每门科目50分)：工程力学、机械设计、农业机械与装备农业信息化领域(每门科目50分)：程序设计、数据库技术与应用、网络技术与应用食品加工与安全领域(每门科目50分)：食品卫生学、食品安全管理与法规、食品分析与检验技术（一）农业机械化领域适用：工程力学第一部分：参考书目1. 《理论力学(I)》，哈尔滨工业大学理论力学教研室 (第六版)，高等教育出版社。
2. 《材料力学(I)》刘鸿文主编(第4版)，高等教育出版社。
第二部分：主要内容1．物体受力分析和受力图（掌握）2．平面力系下物体的平衡计算（掌握）3．物体的重心、平面图形的形心坐标计算（理解）4．四种基本变形（轴向拉伸与压缩、扭转、弯曲、剪切挤压）的应力分布特点；应力、变形计算（理解）5．低碳钢典型拉伸曲线、主要强度指标和塑性指标（理解）6．弯曲变形的内力图绘制（掌握）7．平面应力状态的图解法（掌握）8．四种常用强度理论及适用条件（理解）9．压杆稳定的概念，提高压杆稳定性的措施（了解）10．动荷系数含义，如何有效降低冲击载荷和冲击应力（了解）11．疲劳失效含义，提高疲劳强度的措施（了解）第三部分：题型和分数1 填空题（10）2 选择题（10）3 作图题（20）4 计算题（10）机械设计第一部分：参考书目1. 《机械设计》（第7版）濮良贵、纪名刚主编，北京：高等教育出版社，2001年出版。
第二部分：主要内容1、机器及机械零件设计的基础知识。
2、带传动和链传动的结构组成、传动特点、工作情况分析、失效形式、计算准则、带轮链轮的结构型式以及张紧装置。
3、齿轮传动、普通圆柱蜗杆传动的传动特点、主要参数、材料、失效形式、计算准则、受力分析、强度计算及结构设计。
4、螺纹联接的主要参数、类型、预紧与放松装置以及强度计算。
5、键联接、花键联接的结构类型、选择、特点及强度计算。
新标准大学英语综合教程3课文翻译和课后习题答案 Unit 3
capacities. But, for the sake of analysis, the whole
listening process may become clearer if we break it
up into its component parts, so to speak. In a certain
Text
Did not Stravinsky himself proclaim that his music was an "object", a "thing", with a life of its own, and with no other meaning than its own purely musical existence? This intransigent attitude of Stravinsky's may be due to the fact that so many people have tried to read different meanings into so many pieces. Heaven knows it is difficult enough to say precisely what it is that a piece of music means, to say it definitely, to say it finally so that everyone is satisfied with your explanation. But that should not lead one to the other extreme of denying to music the right to be "expressive".
考研《农业知识综合 三》考试大纲
食品科技学院农业知识综合三考试大纲
《农业知识综合三》
1．试卷满分及考试时间
《农业知识综合三》科目试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2．答题方式
闭卷、笔试。
3．考试范围及内容
考试范围包括三部分内容（各部分内容各占50分）：食品安全学、食品安全管理与法规、食品分析与检验技术。
命题依据分别为：
（1）丁晓雯, 沈立荣主编.《食品安全导论》.中国林业出版社，2008.
（2）胡秋辉, 王承明主编. 《食品标准与法规》.中国计量出版社，2006. （3）食品安全法.
(4) 谢笔钧, 何慧主编. 《食品分析》.科学出版社. 2010.
（5）《中华人民共和国国家标准》（食品卫生检验方法：理化部分、食品微生物学检验）中华人民共和国卫生部发布.
4．试题类型
（1）单项选择题（2）判断题（3）名词解释（4）简答题（5）论述题。
综合英语教程3第三版答案
综合英语教程3第三版答案综合英语教程3是一本综合英语教材，广泛应用于大学英语教学。
它的第三版是最新版本，经过了改进和更新，提供了更全面、更有趣、更实用的教学内容和素材。
以下是该教材的答案总结：第一单元是关于健康和锻炼的话题。
其中的习题和答案主要涉及健康饮食、运动习惯和生活方式等方面的话题。
学生需要通过阅读和理解相关文章，回答问题和完成练习。
例如，一个问题是“如何保持健康的生活方式？”答案可以包括定期锻炼、均衡饮食、充足睡眠等。
第二单元是关于环境保护的话题。
习题和答案主要围绕环境问题展开，如空气污染、水污染、垃圾处理等。
学生需要理解相关的文章和数据，回答问题和参与讨论。
一个问题是“你认为如何解决全球变暖问题？”答案可以包括减少化石燃料的使用、增加可再生能源的使用等。
第三单元是关于科技和社交媒体的话题。
习题和答案涉及科技对我们生活的影响、社交媒体的利弊等。
学生需要通过阅读和理解相关文章，回答问题和完成练习。
一个问题是“你认为手机对人们的生活有何影响？”答案可以包括方便快捷的沟通、社交媒体的依赖等。
第四单元是关于旅行和文化交流的话题。
习题和答案主要涉及旅行经验、文化差异、语言学习等。
学生需要理解相关的文章，回答问题和参与讨论。
一个问题是“你认为旅行对人的成长有何影响？”答案可以包括开拓眼界、了解不同文化、增加人际交往等。
综合英语教程3第三版的答案总结了该教材的重点和要点，帮助学生进行自主学习和复习。
通过阅读、理解、回答问题和参与讨论，学生可以提高英语听说读写能力，同时了解和掌握一些有关健康、环境、科技和文化的知识。
总而言之，综合英语教程3第三版是一本非常有用的英语教材，它提供了丰富的教学内容和相关习题。
教师和学生可以根据这些答案进行教学和学习，帮助学生更好地掌握英语知识和技能。
它不仅可以帮助学生提高英语水平，还可以增加他们的文化素养和全球意识。
《农业知识综合三》考试大纲
塔里木大学硕士研究生入学考试《农业综合知识三（设施农业方向）》考试大纲第一部分考试说明一、考查目标《农业知识综合三》侧重于农业工程综合知识的考查。
考试内容涵盖农业工程与信息技术领域设施农业方向的主干课程，包括设施农业栽培学、设施农业环境工程学、土壤肥料学。
要求考生比较系统地理解和掌握本领域方向的基本概念、基础理论和基本方法，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题。
二、适用范围适用于农业工程与信息技术领域设施农业方向的考生。
三、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式及要求闭卷、笔试。
所有答案均写在答题纸上，在试卷上答题无效。
3、试卷内容结构《土壤肥料学》、《设施农业环境工程学》、《设施农业栽培学》各50分。
题型：（1）名词解释；（2）填空题；（3）选择题；（4）判断题（5）简答题；（6）论述综合题四、参考书目1、《土壤肥料学》，陆欣、谢英荷主编北京:中国农业大学出版社，2011年6月第2版2、《设施农业环境工程学》，邹志荣邵孝侯主编，中国农业出版社，2008.23、《设施蔬菜栽培学》，李天来主编，中国农业出版社，2011.54、《果树设施栽培学》，张占军赵晓玲主编，西北农林科技大学出版社，2009.5第二部分考试要点《土壤肥料学》部分：考试目标：熟练地掌握土壤的基本物质组成、理化性质、肥力因素及农田土壤管理；植物营养与施肥基本原理、植物的氮、磷、钾及中微量元素营养与肥料；有机肥料、复混肥料与新型肥料及施肥新技术等土壤肥料学的基本理论、基础知识和基本技能，并能够灵活运用，提高分析和解决农业生产中土壤管理、科学施肥及土壤资源利用与保护等方面相关问题的能力。
复习重点：1、土壤学基本知识与理论（1）土壤在农业生产中的重要性，土壤和土壤肥力的基本概念。
（2）土壤的基本物质组成：土壤矿物质、有机质组成及性质，在土壤肥力中的作用与调节措施。
（3）土壤的理化性质：土壤孔性、结构性与耕性，土壤酸碱性与土壤氧化还原反应，理化性质对土壤肥力的影响。
语文素养练习(综合3)(试题)部编版语文三年级上册
2022年秋期小学三年级语文寒假素养练习（综合三）南召县丹霞实验学校题号一二三四书写(10分) 总分得分（4分）我们学过李白写的这首《》，。
，。
二、基础知识。
（52分）1、看拼音写词语。
(8分)nǎo dai yán shi cuì lǜ kào ànwán shuǎ mǎn zài xià tiān dǎɡǔ2、给划线字选择正确的读音写在括号里。
(4分)【cān shēn 】参观( ) 海参( ) 参考( ) 人参( )【shě shè】舍得( ) 宿舍( ) 不舍( ) 房舍( )3、选择恰当的关联词填空。
(4分)因为……所以……不是……而是……虽然……但……只要……就……(1)、它( )真的变黑，( )因为太红了，看上去像黑的。
(2)、你( )看看什么花刚刚开放，( )知道大致是几点钟。
(3)、杨梅( )熟透了，( )酸味还是有的。
(4)、( )海底高低不平，海水有深有浅，( )从海面看，色彩就不同了。
4、把下面的词语补充完整。
(7分)一 ( )正( ) 五( )十( ) 密不( )( )( )( )可口 ( )( )茏茏成( )结( ) 慢( )( ) 兴( )( ) 静( )( ) 空( )( )懒( )( ) 颤( )( ) 乱( )( ) 闹( )( )5、按要求完成句子练习。
(12分)(1)、用修改符号修改病句。
秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和瓜果的芳香。
(2)、没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
(照样子写含有连续动作的句子)(3)、紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
(改为肯定句)(4)、草地上盛开着花儿。
(扩句)(5)、西沙群岛是鸟的天下。
(改为反问句)(6)、整个森林浸在乳白色的浓雾里。
(缩写句子)6、根据课文内容填空。
(13分)(1)、“ ,潭面无风镜未磨。
综合教程3填词翻译原文+答案
Unit 11、My job varies between the extremely tedious and the annoyingly busy. On balance I think I'm happier during the really busy times; no time to think about how bored I am。
我的工作既有特无聊的时候，也有忙得要命的时候。
但总的来说，我在真正忙的时候高兴些，因为在那个时候，我没时间去想我有多厌倦。
2、It is the nature of the wise to resist pleasures, but the foolish to be a slave to them。
明智之人天生会抵制享乐，而愚蠢之人却成了它的奴隶。
3、I figure out a good team of dogs, hitched to a light sled, can haul 1,000 pounds of goods.一组健壮的狗可以用轻小的雪橇拉动1,000磅的货物。
4、In the story, the little girl has a wicked stepmother, who makes her life a misery. 在这个故事中，小女孩有一个心肠很坏的继母，让她生活很痛苦。
5、Nothing ever becomes real till it is experienced -- even a proverb is no proverb to you till your life has illustrated it.眼见为实——即使是谚语在你没有在生活中得到证明时，也不一定正确。
6、Nowadays almost all libraries are finding it increasingly difficult to remain within their budget . 当前，几乎所有图书馆发现靠他们的预算生存下去越来越难。
期末口语话题（新编大学英语综合教程3）
期末⼝语话题（新编⼤学英语综合教程3）新编⼤学英语综合教程三期末英语话题⼝语讨论Unit 1What are the causes of shyness, the way to overcome?1.Their way of thinking is different from others.Shy people have low self-esteem; they are likely to be passive and easily influenced by others. They need reassurance that they are doing the right thing.They are sensitive to criticism, which they believe confirms their inferiority. However, when meet with compliments, they are difficult to be pleased because they believe they are unworthy of praise.2.It also has something to do with their family as well as their growing environment.On the process of their growth, they are constantly criticized and overcommitted by various regulars and boundaries that may be the reason why they are so timid to express their own thoughts and needs.change their way of looking at life.1.The defining characteristic of pessimists is that they tend to believe bad events will last along time, will undermine everything they do, and are their own fault.2.The optimists, who are confronted with the same hard knocks of this world, think aboutmisfortune in the opposite way. They tend to believe defeat is just a temporary setback, that its causes are confined to this one case.The optimists believe defeat is not their fault: Circumstances, bad luck, or other people brought it about. Such people are not bothered by defeat. Confronted by a bad situation , they perceive it as a challenge and try harder.Unit 2Share your favorite myth or legend with the other members in your group.Once upon a time, there was a rich man who had a beautiful daughter called Ella. His wife has died long ago, and he had married again. However, Ella’s stepmother is unkind to her. When evening came, Ella would sit down by the fire in the ashes and cinders to rest and keep warm, that’s the reason why she got the name “Cinderella”.Then one day, an invitation to join in the Grand Ball hold by the prince came, which is for all the girls in that city. Both of her two step sisters are so excited that they can’t wait to demand Ella to prepare elegant gowns for them, while Ella is not allowed to step out of her room.When that evening came, tears began to rolled down from her face, then a Fairy Godmother came to her and helped her get dressed quickly to attend the ball.On that evening, the prince fell in love with Ella, and the next morning Ella was found and proposed a marriage by the prince, they live happily ever after without Ella’s step sisters’ disturb.Do you admire Tortoise for his cleverness or do you sympathize with all the birds? Why?Different people have different opinions. As regard to the story between the tortoise and the birds in our text book, someone sympathize all the birds, while I prefer to admire the tortoise’s wit.There was a famine in those days and tortoise haven’t eaten a good meal for 2 months. His body rattled like a dry stick in his empty shell. To enjoy a feast, he found ways to remove the birds’stereotype that he is mischievous and cunning, and even fly to the sky with the birds’wings. When in the sky, his eloquent speech made all the birds glad that they’d brought him. Besides, he was regarded as the king by the gods.UNIT 3What do you think is the most serious social problem in China? And what are the main causes?Our group think the most serious social problem in China nowadays is pollution, including air pollution, light pollution and white pollution. Different kinds of pollution have their own causes. Let’s begin with the first kind, what do you think of the cause of air pollution is?……In a word, with the rapid development of economy, more and more pollution problems are arising, to make our society a better one, we all human beings should work together to eliminate such causes as many as possible.How can we solve the latchkey children problem?The cost of living has been steadily rising for the past few decades. Food prices, clothing costs and tuition fees are constantly getting higher and higher. Partly because of financial need and partly because of career choices for personal fulfillment, mothers have been leaving the traditional role of full-time homemaker. So more and more latchkey children appear.To solve this social problem, parents should spare more time to stay with their kids and make them feel they are loved in spite of the fact that they are alone almost the whole day. They’d better get along well with their neighbors, then in case of emergency, kids can turn to neighbors for help. Besides, in the family, children should be guided to make full use of their private time, and stimulate a sense of independence and responsibility.UNIT 4Describe a career you’re likely to pursue in the future and tell us how you are preparing for it.I’d like to be an interpreter in the future, not only for the reason that interpreters have a high salary, but also that they travels a lot.To become an interpreter, the first step should be like this—having a good command of English. Then, try my best to obtain admission to Beijing Foreign Students University, which is famous for its language teaching. Last but not the least, being in BFSU doesn’t mean that I will become anexcellent interpreter, large quantities of language training should be received, professional skills should be polished, the task of being a well-rounded individual should be fulfilled. Only in this way can I become qualified.Is it a must for college students to have summer jobs? Why?I am consistent with this point of view. Summer job is a must for college students because we can gain social experience, which is critical for our latter careers.We can choose a company where we would stay for a fairly long time after we graduate. We can take the summer part time job to feel the company’s culture through dribs and drabs of our internship life.Undergraduates need this kind of real world experience and knowledge that could only come from an apprenticeship or, sometimes, a strong internship program.UNIT 5Share your experience in learning English: your success, failure and possible reasons.I’ve heard you’ve got first prize in the English speech contest, how did you get that? What’s your way of learning English? Do you usually practice speaking English with your friends?……I’ve learned that good English learners tend to accumulate new words and write them down on a small piece of paper, so that they can carry it everywhere and review new words and expressions whenever they have spare time. So I imitate them. Do you think it’s a good method to improve English?……And I also have some suggestions for you. Good English learners tend to read many English literary books, such as JANE EYRE and GONE WITH THE WIND. If you want to read these books, I can lend them to you.Should learners aim to speak English with a native-speaker pronunciation? Why or why not?I don’t hold the viewpoint that English learners should aim to have a native accent, sometimes it’s OK if you understand what one says and can use English to express yourself to an English-speaker. That’s to say, different people have different needsto imitate the pronunciation. ……On the one hand, if we spend too much time on the pronunciation, it would be difficult for new learners to command the new language quickly.On the other, we have no way to imitate native speakers since we can’t meet with them daily. The attempt to imitate may transform into a strange accent which is like neither Chinese nor English.。
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莱芜一中53级3级部数学备战期中考
综合检测三
一、选择题：（本大题共10小题，每题5分，满分50分）
1.若集合2A {x R |ax ax 10}∈＝＋＋＝其中只有一个元素,则a ＝( )
A .4 B.0 C.0或4 D.2
2. 已知i 为虚数单位，复数i z 2
321+-=的共轭复数为z ，则=+z z （ ） A ．i 2321+- B ．i 2321-- C ．i 2321+ D ．i 2
321- 3. 下列命题正确的是
A. “1<x ”是“0232>+-x x ”的必要不充分条件
B . 对于命题p ：R x ∈∃，使得210x x +-<，则p ⌝：,R x ∈∀均有012≥-+x x
C. 若q p ∧为假命题，则q p ,均为假命题
D. 命题“若0232=+-x x ，则2=x ”的否命题为“若,0232=+-x x 则2≠x
4．等差数列{a n }的前20项和为300，则a 4+a 6+a 8+a 13+a 15+a 17等于（ ）
5.已知向量()3,4a =，()2,1b =-，如果向量a xb -与b 垂直，则x 的值为
（ ）A.23- B.23 C.25 D. 25
- 6. 若将函数()sin 2cos2f x x x =+的图象向右平移ϕ个单位，所得图象关于y 轴对称， ）
7. 设有算法如图所示：如果输入A=144，B=39，则输出的结果是（ ）
A ．144
B ．3
C ．0
D ．12
8、定义在R 上的函数()f x 满足()()()(),22f x f x f x f x -=--=+，且(1,0)x ∈-时，
()125
x f x =+，则()2log 20f =
A ．1
B ．45
C ．1-
D ．45
- 9. ，()g x kx =.若方程()()f x g x =有两个不相等的实根，则
实数k 的取值范围是（ ）
C.()1,2
D.()2,+∞
10、已知函数()y f x =对于任意的(,)22
x ππ∈-满足()()cos sin 0f x x f x x '+>（其中()f x '是函数()f x 的导函数）
，则下列不等式成立的是（ ）
A ()()34f ππ<
B ．(0)2()3
f f π
<
C ．(0)()4f π<
D ()()34
f ππ-<- 二、填空题：（本大题共5小题，每题5分，满分25分） 11.等比数列{}n a 中，已知1,214321=+=
+a a a a ，则87a a +的值为 . 12. 在点(32)，处的切线与直线10ax y ++=垂直，则13.函数()()ϕω+=x A x f sin (ϕω,,A 为常数，A ＞0，ω＞0)的部分图象如左上图所示，
则⎪⎭⎫ ⎝⎛6πf 的值是 .
14.将函数sin()3y x π=-的图象上各点的纵坐标不变横坐标伸长到原来的2倍，再向左平移6
π个单位，所得函数的单调递增区间为 . 15、已知命题:p 函数()22lg(4)f x x x a =-+的定义域为R ；命题:q [1,1]m ∀∈-，不等
式253a a --≥p q ∨“为真命题，且“p q ∧”为假命题，则实数a 的取值范围是
莱芜一中53级3级部数学备战期中考
综合检测三
一、选择题：1——5 6——10
二、填空题11、 12、 13、 14、 15、
三、解答题
16． 已知向量a →=（cos α, sin α），b →=（cos β,sin β），|a →－b →
（1）求cos （αβ-）的值；
（2）若0<α<2π，-2
π<β<0，且5sin 12β=-，求sin α．
17已知向量(sin cos ),(cos sin ,2sin )m x x x n x x x ωωωωωω=+=- ，且
()f x m n =⋅ ，若()f x 相邻两对称轴的距离不小于2
π。
（1）求正实数ω的取值范围；
（2）在ABC ∆中，,,a b c 分别是,,A B C 的对边，3a b c =+=，当ω最大时，()1f A =，试求ABC ∆的面积。
18.数列{}n a 的前n 项和为11,1,21(1)n n n S a a S n +==+≥。
（1）求数列{}n a 的通项公式；
（2）等差数列{}n b 的各项为正，其前n 项和记为n T ，且315T =，又11223
3,,a b a b a b +++成等比数列，求n T 。
19在等差数列中，已知公差，是与的等比中项． （Ｉ）求数列
的通项公式； （II ）设，记，求．
20，m R ∈. （1）当m e =（e 为自然对数的底数）时，求()f x 的极小值；
（2.
21 ．（本小题满分13分）
已知函数f （x ）=（ax -2）e x 在x=l 处取得极值．
（1）求a 的值；
（2）求函数f （x ）在[m ，m+l]上的最小值；
（3）求证：对任意x l ，x 2∈[0，2]，都有12|()()|f x f x e -≤。