《诗经》简介
《诗经》简介
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
春天的花开秋天的风以及冬天的落阳
忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想 ——罗大佑《光阴的故事》
风
吹着 白云飘 你到那里去了 想你的时候 喔 抬头微笑 知道不知道 ——刘若英《知道不知道》
预习《氓》《采薇》
结合课下注释理解大意，单个字词意思转抄
到课文中
160篇。最富思想意义和艺术价值。 雅: 西周王畿地区的正声雅乐，共105
篇，又分大雅和小雅。大雅 31,用
于诸侯朝会 ; 小雅 74 ，用于贵族宴飨。 颂: 统治阶级宗庙祭祀舞曲歌辞,分周颂 31篇，鲁颂4篇，商颂5篇，共40篇。
赋: 敷陈其事而直言之者也。
即陈述铺叙。 比: 以彼物比此物。 即对人或物加以形象的比喻。 兴: 先言他物以引起所咏之辞也。 即借助他物作为诗歌发端，以引起 所要歌咏的内容。
《诗经》
我国第一部（最早）诗歌总集。
收入从西周到春秋时期的诗歌305首。
汉以前被称为“诗”或“诗三百”。 西汉时被尊为儒家经典，始称《诗
经》，并沿用至今。
形式：四言为主，重章反复 内容：风
雅 颂 六义 手法：赋 比 兴 我国古典诗歌现实主义的源头。
诗经中的经典
【翻译】 娴静的姑娘多么美丽， 在城的角楼等我。 隐藏起来不让我看见， 急得我挠着头来回走。 娴静的姑娘多么美好， 送我一支红色的笛管。 红色的笛管色泽鲜亮， 漂亮的笛管真让我喜爱。
姑娘从郊野采来草芽送我作为信物， 真是美好新异。 并不是茅草芽多美， 而是因为美人所赠。
“颂”分为“周颂”、“鲁颂”、“商颂”，多是周天子和诸侯们用于宗庙祭祀的乐歌，共40篇。《诗经》中最有价值的是“国风”和“小雅”中的民歌。 《诗经》里有不少诗歌在艺术上达到了很高的水平。在篇章结构上采用重章叠句，反复咏唱的形式，表现手法上多采用赋、比、兴的手法。
《诗经》的表现手法为“赋”“比”“兴”。 “赋”：就是赋陈其事而直言之也，就是铺叙。 “比”：就是以彼物比此物也，即比喻 。 “兴”：就是先言它物以引起所咏之词也，就是托物起兴。 “风、雅、颂、赋、比、兴”被称为《诗经》的“六义”。
彼采葛兮，一日不见，如三月兮！ 彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！ 彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！ 第一首写热恋中的男子度日如年，渴望与恋人相见的心情十分强烈。而第二首诗中的女子也在焦急地等待，她不明白心上人为什么没有音信？她一趟一趟地爬上城楼眺望爱人的踪影，她独自徘徊在城楼上苦苦等待——这种分别的日子，虽然才离开了一天，好比已经隔了漫长的三个月！
《诗经》简介
《《诗经》里有不少诗歌在艺术 上达到了很高的水平。在篇章结构 上采用重章叠句，反复咏唱的形式， 表现手法上多采用赋、比、兴的手 法。 “赋”就是铺陈叙述的手法表 现诗歌的主题；“比”，就是用比 喻描摹事物，抒发感情；“兴”就 是“先言他物六 义”？
《诗经》是我国最早的诗歌总集。 原本称《诗》，编成于公元前6世纪的 春秋时期，共305篇，所以也叫《诗三 百》。孔子将《诗三百》做为道德教 育的教材，后来儒家学派把它当成经 典，奉为“六经”之一，才称为《诗 经》。《诗经》广泛地反映了古代社 会生活，富于写实精神，是我国诗歌 现实主义传统的源头。
按体制《诗经》分 “风”“雅”“颂”三大类。“风” 有十五国风，大都是民间歌谣，是 当时人民的口头创作，反映了社会 的风貌和人民的喜怒哀乐，是《诗 经》中的精华。“雅”分大雅与小 雅，是宫廷乐曲歌词。“颂”分周 颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐 歌。
《诗经》
《诗经》是我国第一部诗歌总集。 收入从西周到春秋时期的诗歌305首。 汉以前被称为《诗》或《诗三百》。 内容：风 雅 颂
形式：四言为主，重章反复 手法：赋 比 兴
《诗经》是我国古典诗歌现实主义的源头。
《诗经》的思想内容
一、反映奴隶们对剥削压迫的不平
二、反映当时的婚姻生活 三、反映当时的战争徭役等 现实主义诗篇！ （饥者歌其食，劳者歌其事）
《诗经》的主要组成部分： 风、雅、颂。 《诗经》的主要表现手法： 赋、比、兴。
有关诗经的简介
诗经的简介有关诗经的简介《诗经》是中国韵文的源头，是中国诗史的光辉起点。
它形式多样：史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有。
以下是小编为大家搜集整理提供到的有关诗经的简介，希望对您有所帮助。
欢迎阅读参考学习！诗经的简介篇1《诗经》是中国第一部诗歌总集。
它汇集了从西周初年到春秋中叶，也就是前1100年到前600年，约五百多年间的诗歌305篇。
〈诗经〉在先秦叫做〈诗〉，或者取诗的数目整数叫《诗三百》，本来只是一本诗集。
但是，从汉代起，儒家学者把《诗》当作经典，尊称为《诗经》，列入“五经”之首。
《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词，按当初所配乐曲的性质，分成风、雅、颂三类。
“风”的意思是土风、风谣，也就是各地方的民歌民谣。
“风”包括了十五个诸候国的民歌，即“十五国风”，共160篇。
占了诗经的一半以上。
与《雅》、《颂》相比，《风》显得活泼，生活气息更浓，如开篇《关雎》写初涉爱河的青年。
《氓》写被丈夫抛弃的女子的哀怨。
《静女》写恋爱时的微妙心理。
“雅”是正声雅乐，是正统的宫廷乐歌。
“雅”分为“大雅”和“小雅”，一共有105篇。
“大雅”是用于隆重盛大宴会的典礼；“小雅”则是用于一般宴会的典礼。
“颂”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀祖先，祈祷赞颂神明，现存共四十篇。
《诗经》是中国韵文的源头，是中国诗史的光辉起点。
它形式多样：史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有。
它内容丰富，对周代社会生活的各个方面，如劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻等各个方面都有所反映。
被誉为古代社会的人生百科全书。
《诗经》早在春秋时期，就已广泛流传。
是中国几千年来贵族教育中普遍使用的文化教材。
孔子在《论语》里也有“不学《诗》，无以言”的.说法，并常用《诗》来教育自己的弟子。
此后，它与《书》、《礼》、《易》、《春秋》并称“五经”。
孔子以后的儒家学派人物，都把《诗》当作教本，传授不绝。
诗经简介及作品介绍
诗经简介及作品介绍
诗经简介及作品介绍
一、诗经简介
《诗经》是我国汉族文化中的第一部诗歌总集，是我国最早的文学典籍之一，也是中华民族文化的重要组成部分。
《诗经》共收集了汉代周朝以来的约三百首诗歌，约分为风、雅、颂三个部分。
《诗经》的诗歌内容生动、具有民间特色，充分反映了当时社会生活的状况，也是考古学和历史研究的重要资料之一。
二、风
《风》是《诗经》中的主要篇目之一，收录了风俗民情、田园生活、男女爱情、宗教信仰、人际交往等多种主题，诗句含蓄抒情，质朴淳朴，为后世留下了很多千古名篇。
其中，像《蒹葭》、《关雎》、《桃夭》等篇目在当时已经广泛传唱于民间，至今仍是经典。
三、雅
《雅》收录的是以宗庙、祭祀为主题的诗歌，反映了神话传说、历史事件、建国开基、爱国情怀等方面。
它所表达的思想、感情和审美趣味，受到了后世很多文人士子的推崇。
例如《卫风》、《郑风》等篇目，表达了对家庭、亲情的热爱之情，至今仍具有很高的艺术价值。
四、颂
《颂》是《诗经》中最为宏伟、表现最为深奥，其中的《大雅》、《小雅》又是《颂》中最为重要的部分。
它们大都是由贵族和周王室的高级官员所撰写的，内容取材广泛，包括了祖先崇拜、周王室的历史和威望、以及对古代人物的赞颂等多个方面。
特别是《大雅》的篇目在历史上曾经被认为是民歌雅颂最高峰，至今在音乐、文学、历史等方面都有着重要的研究价值。
五、总结
《诗经》是我国文学史上的巨著，它广泛地记录了周代以来的历史、文化、人民生活背景等方面，在中华民族文化发展的历程中扮演了重要的角色。
它被誉为“文化之源”、“历史之魂”、“情感之精华”，在现代社会仍然具有着高度的文化意义和历史价值。
关于诗经的资料
关于诗经的资料摘要：一、诗经简介1.诗经的起源2.诗经的内容与分类3.诗经的地位与影响二、诗经的主要内容1.爱情诗2.史诗3.政治诗4.社会风俗诗5.哲理诗三、诗经的艺术特点1.形式美2.比兴手法3.语言风格四、诗经的历史地位与影响1.对后世文学的影响2.文化价值3.国际影响正文：诗经是中国古代文学的瑰宝，起源于西周初年，距今已有约3000 年的历史。
它包含了先秦时期的诸多文学作品，内容丰富，形式多样，对后世文学产生了深远的影响。
一、诗经简介诗经共有305 篇，分为风、雅、颂三部分。
风包括十五国风，共一百六十篇；雅分为大雅和小雅，共一百零五篇；颂分为周颂、鲁颂和商颂，共四十篇。
诗经真实地反映了当时人们的生活、劳动、战争、政治斗争等方面的情况，具有很高的历史价值。
二、诗经的主要内容诗经的内容广泛，涉及爱情、史诗、政治、社会风俗和哲理等多个方面。
其中，爱情诗如《关雎》、《蒹葭》等描绘了青年男女之间纯真、热烈的爱情；史诗如《生民》、《公刘》等记录了古代英雄的业绩；政治诗如《荡》、《节南山》等反映了士人的忧患意识和政治批判；社会风俗诗如《七月》、《甫田》等描绘了先秦时期的社会风貌；哲理诗如《卷耳》、《采薇》等传达了古人的人生哲理和道德观念。
三、诗经的艺术特点诗经的艺术特点主要体现在形式美、比兴手法和语言风格上。
形式美体现在结构的整齐、韵律的和谐、字句的锤炼等方面；比兴手法是诗经最具特色的艺术手法，如《关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲”，用雎鸠的和谐鸣叫比喻男女之间的爱情；语言风格以四言诗为主，简练明快，形象生动。
四、诗经的历史地位与影响诗经在中国文学史上具有举足轻重的地位，被誉为中国古典文学的基石。
它对后世的文学、诗歌、辞赋等产生了深远的影响。
同时，诗经也是研究先秦历史、文化、民俗等方面的重要资料。
在国际上，诗经也备受关注，被誉为“东方的荷马史诗”。
总之，诗经是中国古代文学的瑰宝，具有极高的历史、文化和艺术价值。
《诗经》三首
追
伊人
美丽女子 美好事物
意境
凄清迷惘
全诗三章。 一、用水岸边的秋景起兴，抒发了
1．教师提问：这首诗讲了一个什么故事，请同学们用 自己的语言来描述。
2．教师提问：既然大家都认为它是爱情诗， 那么它是如何抒发相思之情的?请具体分析。
明确：首章四句写一个青年小伙子，见到河洲上一对
水鸟的相亲相爱，听到它们一唱一和的鸣叫，自然引
起自己的无限情思，何况他心目中正有着一位所爱的
人儿呢!他向往着那位美丽贤淑的好姑娘，能够成为自
（3）中心思想
求之不得，寤寐思服。
求之不得，寤寐思服。 姑且
这是一首古老的恋歌，生动的描写了一个男
子对一位姑娘的思慕、爱恋之情。 呀茂盛又鲜亮，白色的露水还没有干。
一、（第一章）以起兴手法开篇，由雎鸠立在水中沙洲上鸣叫起兴，引出淑女是君子喜爱的配偶的
姑且
服役的期限 通“何”，什么时候
常用复沓的手法来反复咏叹，一首诗中的各章往往只有几个字不同，表现了民歌的特色。
勿思？鸡窝
傍晚
归家 就是“如何”，怎么
1）写对丈夫的思念。
君子于役，不日不月，曷其有佸？
其：助词，加强语气有：助词，无义 佸：相会
鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。
小木桩
同“下来”，括，至
君子于役，苟无饥渴！
姑且
2）写牵挂担忧之情。 译文： 夫君到外地去服劳役，不知要干到什么时期，
何时才能归来呢？鸡子已经暮栖于架窠，太阳眼看就 要落山，羊和牛也随群回到了栅栏。远去服役的夫君 啊，让我如何不思念！
《诗经》
——执著追求
诗的主人公是怎样一个形象？
为自己的理想目标而上下求索， 不怕艰难险阻，矢志不渝的青年。
主题：
这首诗歌抒写了对意中人的倾慕 之情，以及欲见而不可得的惆怅之情。
（ 歌者思念的对象可能在遥远的地方，只能怀想而无法见面，
因而心情惆怅，无法抑制。时间越久，阻隔越远，感情越深。）
1、烟水迷离的景和主人公如醉如痴的情难解难分 2、深秋一派萧瑟的景象和主人公惆怅失意的心情 浑然一体。 3、主人公的执着追求和伊人宛在、觅之无踪的境 界相互映衬。 4、“伊人”高洁而有魅力的气质被蒹葭露白、秋 水澄明的景致烘托出来。
金秋之际，拂晓之时，芦花泛白，清露为霜， 瑟瑟秋风，苇丛起伏，茫茫秋水，清澈澄明， 水上烟波万顷，空中雾蔼迷蒙，弯曲的河道， 水中的小洲，宛然在目。此时，一位痴情的 恋者，踯躅水畔，他热切而急切地追寻着心 上的恋人，那恋人好像在水一方，但一水盈 盈河道阻隔。“伊人”可望而不可即，于是 他徘徊往复，心醉神迷，内心痛苦，不可言 状。
二、重章叠句： 强化感情，深化意境，增强节奏感、 音乐美。
三、均为四言，题目取自首句，采用一些 双声、叠韵字。
蒹 葭
《蒹葭》选自十五《国风》的 《秦风》 ， 属秦国民歌。“秦风”多言车马田猎，粗犷质朴，
而本诗却神韵缥缈，引人遐想,也是一首优美的
怀人诗作。 “荻苇、芦苇”，生于水边。 蒹葭的意思是
1、文字简约：没有直接抒写主人公对心上人的 思念之情，只写他左右求索、寻找恋人的行 动，但那痴心的迷恋、刻骨的相思和失望的 痛苦都含蓄地表现出来。
2、形象可感：虽未刻画双方形象，但主人公的 执着、“伊人”的高洁我们可以清晰感知。
3、余音饶梁：只写追求之难，伊人“宛在”，结 果如何，给读者留下想象余地
《诗经》简介
【诗经六义】风、雅、颂、赋、比、兴
《
《诗经》是我国最早的诗歌总集。
诗
共 305篇, 本称《诗》或《诗三
经
百》, 儒家列为经典之一, 故称《诗
》
经》。相传为孔子编定, 成书于春
简 介
秋时代。分为风、雅、颂三部分, 其中精华是风, 普遍运用赋、比、
兴三种表现手法。
《
诗
《诗经》均为曾经入乐的歌词。
经
“风”160首指当时15个王国的诗歌, 绝
▪ 总而言之, 《诗经》是中国诗歌, 乃至整个
中国文学一个光辉的起点。它从多方面表
现了那个时代丰富多彩的现实生活, 反映了 各个阶层人们的喜怒哀乐, 语言大胆而清丽, 以其清醒的现实性, 区别于其他民族的早期 诗歌, 开辟了中国诗歌的独特道路。虽然, 由于特殊的社会生存条件, 《诗经》缺乏浪 漫的幻想, 缺乏飞扬的个性自由精神, 但在 那个古老的时代, 它是无愧于人类文明的, 值得我们骄傲的。
后世影响: 兴
▪ 陋室铭 刘禹锡
▪ 山不在高，有仙则名。水不在深，有 龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶 绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白 丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？
实例: 兴
▪ “东方红, 太阳升, 中国出了个毛 泽东” ▪
《诗经》里的诗歌, 大多数都是四字 一句, 隔句押韵
▪ 关关雎鸠, 在河之洲, 窈窕淑女, 君子好逑。 参差荇菜, 左右流之, 窈窕淑女, 寤寐求之。 求之不得, 寤寐思服, 悠哉悠哉, 辗转反侧。 参差荇菜, 左右采之, 窈窕淑女, 琴瑟友之。 参差荇菜, 左右芼之, 窈窕淑女, 钟鼓乐之。
四字一句, 句式和谐, 韵律流畅, 读来琅琅上口, 富有一种整齐美
《诗经》简介
《诗经》《诗经》是我国最早的一部诗歌总集;反映了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期的500年间的古代社会生活;计三万九千二百二十四字..原称《诗》;或称《诗三百》、《诗三百篇》.. 战国时被儒家尊为“六经”之一;但并未视为经典；汉置“五经”博士;《诗》于是又被官方推崇为儒家的经典之一;称为《诗经》;是儒家的经典之一;儒家奉有“四书”《大学》《中庸》《论语》《孟子》和“五经”《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》成书于公元前6世纪的春秋时期..《诗经》共收作品305篇另有6篇有目而无辞的“笙诗”不算在内..它是一部乐歌总集;其305篇作品均为配乐演唱的乐歌..《诗经》产生的地域广阔;或出于王都;或出于各诸侯国..《诗经》作品主要来源于公卿列士所献之诗;也有一部分是由民间采集而来;但都经过周王朝各代王官、乐师加工修订..流传既久;经手亦多;因而具有集体创作的性质..大约在公元前六世纪中叶;《诗经》就已编订成书..旧时曾有所谓孔子“删诗”之说;虽不足凭信..但他曾经说过“吾自卫反鲁;然后乐正;《雅》、《颂》各得其所”《论语·子罕篇》的话..由此看来;孔子也许做过一番“正乐”之类的整理工作..《诗经》按风、雅、颂分类编排..风即《国风》;包括15国风;即：周南、召南、邶风、鄘风、卫风、王风、郑风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、豳风;共收诗160篇..雅分《小雅》《大雅》..《小雅》74篇;《大雅》31篇;共为105篇;颂包括《周颂》31篇;《鲁颂》4篇;《商颂》5篇;共40篇..《诗经》何以如此分类编排呢古今学者对此聚讼纷坛..现在比较趋于一致的意见;是从“《诗》皆入乐”的认识出发;认为主要是按照音乐的特点来划分的..现在大都认为;“风”即音乐曲调之意..所谓《国风》;即指当时诸侯所辖各地域的乐曲;犹如今天的地方乐调..“雅”即“正”;又与“夏”通..周王畿一带原为夏人旧地;故周人时亦自称夏人..王畿乃政治、文化中心;其言称“正声”;亦称“雅言”;意为标准音..当时宫廷和贵族所用乐歌即为正声、正乐..《诗经》中的《雅》便指王畿之乐;是相对于地方“土乐”而言的“正乐”..这一名称;无疑反映了当时的尊王观念..至于《小雅》、《大雅》之分;则是与它们音乐之不同和产生时代之远近有关的..《颂》是用于朝廷、宗庙的乐章;是祭神、祭祖时所用的歌舞曲..祭祀祖宗;祈祷神明;赞颂王侯功德;是其内容上的特点；诗、乐、舞的合一;则是其形式上的特点..《颂》诗大多简短;韵律缺乏规则;且不分章;不叠句..这都表明;它是音调缓慢、配合舞蹈的祭祀舞歌..作为庙堂乐章;表现了对上帝和祖先的崇拜;是奴隶社会神权至上的反映..《颂》在当时无疑是最受尊崇的;但今天从文学的角度看来;它的价值远不如《风》《雅》..关于《诗经》305篇产生的确切年代;现已很难一一考定;但可大致论定其创作时期是从西周初年至春秋中叶;即从公元前11世纪至前6世纪;前后大约500年间..《诗经》具有鲜明的地域特征;这在名称上便有比较明确的标识..它产生的地域是以北方的黄河流域为中心;向南扩展到了江汉流域..地域相当广阔..秦皇焚书;《诗》赖口耳相传得以保全..汉兴;广开献书之路;先秦典籍陆续重现..当时传《诗》者有鲁、齐、韩、毛四家..《鲁诗》出于鲁人申培;《齐诗》出于齐人辕固;《韩诗》出于燕人韩婴;《毛诗》亦由其传授者毛公而得名..毛公分别指大毛公鲁人毛亨和小毛公赵人毛苌..鲁、齐、韩三家诗属今文经学派;兴盛于汉武帝以后百余年间..《毛诗》属古文经学派;较“三家诗”晚出..当“三家诗”兴盛时;《毛诗》处于被压抑的地位..东汉以后;《毛诗》盛行于世..“三家诗”先后失传;传下来的便只有《毛诗》;这也就是流传到今天的《诗经》..《诗经》分《风》《雅》《颂》三类;有一小部分是由先世流传下来;又经后世补记或编定的;但这些诗歌的雏形产生的年代则远在西周建国之前;如《商颂》里那些商人用于祭祀英雄祖先的祭歌;《大雅》中那些对周族先王创业立国的颂歌等..《颂》诗共40篇;其中《周颂》31篇;《商颂》5篇;《鲁颂》4篇;全是贵族文人的作品;主要记述商、周先祖功业;歌颂他们对民族发展的巨大贡献..商、周的先祖;不仅是部族的军事首领;带领本部族保卫家园、开疆拓土;奠定九州统一的基础;而且是本部族的劳动组织者与领导者;有的还是劳动生产的发明创造者;这些颂扬英雄先祖的诗歌;便成了《颂》诗中的精华..这些先祖是当时先进社会力量和先进生产力的代表;诗中塑造的也是生气勃勃的、对历史的发展有伟大贡献的英雄形象;与后世御用文人抽象地颂扬帝王功德的谀词是迥然不同的..《雅》诗105篇;其中《大雅》31篇;《小雅》74篇..《大雅》多数是西周公卿列士的献诗;主要用于朝会、宴会、朝聘..但也有周朝之前就流传的歌谣;如《生民》《公刘》《绵》等;这些叙述周人先祖后稷、公刘、古公父领导周民族奋斗发展的史诗;其产生的年代和诗中所描写的时代相距不会太远;从诗的节奏和韵律看;还保留着古老诗歌的特点..《大雅》中还有一小部分政治讽谏诗..在《小雅》中;政治讽刺诗已占绝大部分;这不仅因为这些诗是在周王室衰微的历史背景下产生的;而且还因为一部分士大夫、贵族阶级下层人士甚至个别平民也参与创作;由于他们对当权者的昏庸腐败不满甚至憎恶;在他们讽谏的诗中多含怨刺与批判;指责了时弊、揭露了黑暗;表示了对时局的忧虑;反映了人民的某些疾苦..《小雅》中还有表现周室与周边部族之间矛盾的诗;诗中流露了反侵略的爱国思想..还有少量反映人民生活的诗歌;其格调已近于《风》诗..《风》诗与《颂》诗、《雅》诗有所不同;它数量多;来源广;产生于十五“国”;涵盖了当时中国的大部分地域；它的作者包括了当时社会所有的阶级与阶层;而又以劳动人民为主体;所以它所反映的内容异常丰富、广泛;全面、深刻地反映了春秋中叶以前的社会生活..如它反映了劳动人民在政治压迫、经济剥削、劳役兵役繁重下的痛苦生活;表达了劳动者不屈的反压迫反剥削的反抗精神及对美好社会的向往；揭露了统治阶级荒淫腐朽的生活;控诉了他们害民误国的罪行；叙述了劳动人民的生活;歌颂了劳动人民勤劳的精神；反映了婚姻与恋爱生活;表现了劳动青年坦诚、真挚、纯洁的爱情;以及他们为自由恋爱而与旧势力的抗争;也有一些诗描写妇女社会地位低下;被礼教束缚、被人遗弃的悲苦遭遇;对不合理的社会习俗与礼法提出控诉与抗议..《风》诗一百六十篇是《诗经》的主体与精华;后世人们甚至以“风”来代替对《诗经》的称呼..《风》诗多是民间歌谣;形式自由而多样;是反映丰富社会生活内容的比较理想的艺术形式;《风》诗的艺术特色代表了《诗经》的艺术成就..《诗经》艺术最基本的特色就是它具有鲜明的现实主义创作精神..《诗经》中的民歌都直面社会现实;从现实生活中概括生活画面与艺术形象;真实而深刻地反映当时的社会现实及人们真实的思想感情;从而揭示了现实生活的本质;这种鲜明的现实主义创作精神成为我国几千年来文学创作中最优秀的传统..《诗经》305篇作品;产生于漫长的时代和辽阔的地域;反映了宽广恢宏的社会生活面..就其思想内容看来;主要包括周民族的史诗、颂歌与怨刺诗、婚恋诗、农事诗及征役诗、爱国诗等等..可谓丰富多采..一周民族的史诗在《诗经·大雅》里;集中保存了五首古老的民族史诗：《生民》《公刘》《绵》《皇矣》《大明》..《生民》生动地描述了周始祖后稷神奇非凡的诞生：后稷之母姜嫄踩了天帝的脚拇指印而怀孕;生下后稷;以为不祥;抛弃了他;但他得到牛羊的哺乳伐木人相救;又受到鸟儿展翅遮护;因而不死：“诞置之隘巷;牛羊腓字之；诞置之平林;会伐平林；诞置之寒冰;鸟覆翼之..鸟乃去矣;后稷呱矣;实覃实;厥声载路..”接着写他对农艺的天赋才能;颂扬他长于农事、勤奋创业的英雄业绩..此诗颇富神话色彩;无异于一篇糅合神话传说的《后稷传》..《公刘》描述了后稷之曾孙公刘自邰迁豳的史迹;歌颂了他率领周人营建都邑、拓垦土田的创业精神..《绵》描述了周文王之祖父太王古公亶父始迂岐周、以开王业的丰功伟绩;歌颂了周民族艰苦创业、由小而大、兴旺发达、绵延不绝的光荣历史..《皇矣》主要歌颂了周文王伐密伐崇的胜利;赞美了文王继承先祖遗业、发展壮大周民族的伟大功绩..《大明》则颂扬了文王、武王父子的非凡功德;着重赞颂了武王伐商的辉煌胜利..值得一提的是;《大明》描述历史上有名的牧野之战;写得绘声绘色;雄伟壮观：殷商之旅;其会如林..矢于牧野：“维予侯兴;上帝临汝;无贰尔心”牧野洋洋;檀车煌煌;驷騵彭彭..维师尚父;时维鹰扬..涼彼武王;肆伐大商;会朝清明既有军阵、军容的描绘;又有战车、战马的形容；既有整体的鸟瞰;又有局部的特写..动静结合;虚实相生;写出了牧野之战的战斗场面和师尚父的鲜明形象..从《生民》到《大明》五篇作品;合而观之;适成一组史诗..它们虽然简朴;却像是用粗线条较为完整地勾画出了周民族发祥、创业、建国、兴盛的光辉史迹;无愧为周民族的英雄史诗..我国古代留传下来的真正的史诗屈指可数;因而《诗经·大雅》中保存下来的这一组史诗就显得特别珍贵..二颂歌与怨刺诗中国古代诗歌有所谓“美刺”的传统;表现出鲜明的功利性和实用性;《诗经》可谓开其端者..在《诗经》中;歌功颂德的作品占有一定比例;它们多属庙堂乐歌或官方乐歌;出自公卿列士或乐宫之手;在《颂》诗中保存最多..它们或颂帝王、歌天命;或颂战功、扬王威;或颂宴饮、赞嘉宾;其主要目的是为周王统治的合理性寻求神学的支持;并借助于上帝的权威以慑服臣民;以永保周王之天下..这些谀美的颂歌虽不能说一无可取;但从文学的角度看来;其思想意义及艺术价值实在无足称道..不过;应该指出;正是这一类为统治者歌功颂德的作品;成了后世那些讴歌承平、粉饰现实的谀美之作的榜样和典范..值得注意的是;在《雅》及《国风》中保存了不少与颂歌异调的怨刺诗..在儒者看来;怨刺诗即所谓“变风”、“变雅”;是王道衰落、礼崩乐坏、政教不行、人伦废丧的产物..所谓“刺过讥失”、“匡救其恶”郑玄《诗谱序》不仅在一定程度上揭示了怨刺诗产生的政治、社会背景和道德、伦理因素;而且指明了怨刺诗的主旨所在..怨刺诗的确是乱世的产物;它们主要产生于西周末年厉、幽时期及其以后;无不带有鲜明的时代烙印..其中一些作品出自公卿列士之手;是贵族士大夫们的讽谕劝戒之作..它们或借史讽今：“殷鉴不远;在夏后之世..”《大雅·荡》“赫赫宗周;褒姒威灭之..”《小雅·正月》或揭露现实：“乱生不夷;靡国不泯..民廉有黎;具祸以烬..於乎有哀;国步斯频..”《小雅·正月》或针砭昏君：“上帝板板;下民卒瘅出话不然;为犹不远..靡圣管管;不实于亶..犹之未远;是用大谏”《大雅·板》或斥责佞臣：“彼谮人者;谁适与谋取彼谮人;投畀豺虎；豺虎不食;投畀有北；有北不受;投畀有吴”《小雅·巷伯》总之;不外乎悯时伤乱、愤世哀民;表现出诗人系心国事、维护统治集团利益的忠心诚意..这在某种程度上;与歌功颂德之作有相通之处..但诗人们对社会矛盾的大胆揭露;客观上具有不容低估的认识价值；诗中所抒发的深沉怨债;也表露了诗人们“忧心慇慇”的忧患意识..《雅》中的怨刺诗多出自贵族文人之手;《国风》中的怨刺诗则多出自民间;因而较为直接地反映了下层民众的思想、感情和愿望..其内容更深广;怨债更强烈;讽刺更尖刻;具有较强的批判性和斗争性..如《魏风·硕鼠》愤怒地斥责剥削阶级是贪婪可憎的大老鼠..《魏风·伐檀》发出了奴隶不平的呐喊和反抗的呼声：“不稼不穑;胡取禾三百廛兮不狩不猎;胡瞻尔庭有县貆兮彼君子兮;不素餐兮”对那些不劳而获的奴隶主贵族作了愤怒的揭露和理直气壮的责问;辛辣地讽刺了无偿占有劳动成果的剥削者..《国风》中的怨刺诗更多的是对统治阶级种种无耻丑行的揭露和讥嘲..如《邶风·新台》把卫宣公比做丑陋不堪的癞虾蟆;讽刺他夺占儿媳的丑恶行径..《鄘风·相鼠》道：“相鼠有齿;人而无止..人而无止;不死何俟”以鼠之有齿反衬人之无耻;揭露了统治阶级无异于衣冠禽兽的实质;痛快淋漓地表达了蔑视和憎恶的感情..此外;《齐风·南山》《陈风..·株林》也有类似的讽刺..《国风》中的怨刺诗无不在辛辣的讽刺中蕴含深沉的怨愤;反映了广大下层民众不平的心声..三婚恋诗《诗》三百;精华在《国风》..《国风》中;又以婚恋诗最为精彩动人..所谓“婚恋诗”;包括以恋爱、婚姻为主题的诗篇;其突出特点是“各言其情”朱熹《诗集传序》..值得注意的是;《诗经》中的婚恋诗不仅数量较多;而且艺术质量甚高..无论是“男悦女之词”;还是“女惑男之语”朱熹《诗集传》卷4；也无论是表追求;抒思慕;叙幽会;寄怀念;还是描述爱情、婚姻的悲剧;抒发内心的哀痛;都莫不情真意挚;感人至深;具有不朽的价值..《诗经》中的婚恋诗;内容丰富多彩;形式生动活泼..其中有些堪称热烈奔放的情歌..其中唱道：“风雨如晦;鸡鸣不已..既见君子;云胡不喜”《郑风·风雨》“野有蔓草;零露溥兮..有美一人;清扬婉兮..邂逅相遇;适我愿兮”《郑风·野有蔓草》类似的作品还有《周南·关雎》《召南·野有死麕》《邶风·静女》《郑风·溱洧》等等..它们或表现对爱情的大胆追求和对情人的热切相思;或描述热恋的情景和讴歌爱情的甜蜜;洋溢着热烈欢快的情调..《诗经》的婚恋诗中;还有一些可称作深沉执著的恋歌..如《王风·采葛》以“一日不见;如三秋兮”表达了对意中人的刻骨相思；《卫风·木瓜》发出了“永以为好也”的誓词；《郑风·出其东门》中的主人公不为“有女如云”所动心;而对“缟衣綦巾”的爱人一往情深；《秦风·蒹葭》抒写了对“所谓伊人;在水一方”的缠绵悱恻而又空灵渺远的反复追寻..这些诗篇歌颂了对爱情的忠实、坚贞和专一;展现了主人公纯洁美丽的心灵..另有一些诗篇表现了对礼法压迫的反抗和对婚恋自由的执著追求;揭示了当时在礼法压迫下婚恋的不自由给青年男女造成的内心创伤;如《鄘风·柏舟》《郑风·将仲子》等便是这样的代表作品..热烈奔放的情歌令人愉悦;深沉执著的恋歌使人赞叹;痛苦哀伤的悲歌则引发同情、启发深思..以《邶风·谷风》和《卫风·氓》为代表的所谓“弃妇诗”;以浓郁的哀伤情调;描述了沉痛的婚恋悲剧：昔盲恐盲鞫;及尔颠覆..既生既盲;比予于毒..《谷风》三岁为妇;靡室劳矣;夙兴夜寐;靡有朝矣..言既遂矣;至于暴矣..兄弟不知;其笑矣;静言思之;躬自悼矣..《氓》尽管这两首诗中的女主人公性格和经历有所不同;但命运却一样悲惨..它们都深刻地揭露了在私有制度下夫权制的不合理;揭示了被压在社会最底层的劳动妇女的悲惨命运;倾诉了女主人公内心的袁怨和痛苦..在《诗经》的婚恋诗中;它们是感人至深的爱的悲歌..四农事诗周代经济以农为主;因而反映农业生产和劳动生活的农事诗在《诗经》中为数不少..《雅》《颂》里的农事诗;大多赞颂农业所取得的成就;夸耀田土广大;农夫众多;收获丰盛;表达了祈求丰年的愿望;在一定程度上反映了周代社会的经济生活..但其内容较为单调;文学价值不高..如《周颂》中的《噫嘻》《载芟》《良耜》;《小雅》中的《甫田》《大田》《楚茨》等;均为其例..《国风》里的农事诗则内容丰富;清新生动;文学价值较高..农事诗中的杰出作品;当推历代传诵的《豳风·七月》——一首饱含血泪的奴隶之歌..它反映了奴隶社会中从事繁重劳动的男女奴隶一年到头除进行农业生产之外;还要为奴隶主贵族养蚕、制衣、打猎、盖房;然而他们却“七月食瓜;八月断壶;九月叔苴;采茶薪樗;食我农夫”;并且“无衣无褐”;过着饥寒交迫的悲惨生活..此诗客观上揭露了奴隶主贵族对奴隶们的残酷剥削和压榨;表现了辛苦从事农桑稼穑的奴隶们内心的悲苦和哀伤;真实而生动地展现了一幅古代奴隶生活的画图..五征役诗西周晚期;王室衰微;戎狄交侵;征战不休..平王东迁之后;诸侯兼并;战争频仍..征役繁重;民不聊生..苛酷的兵役、徭役给广大民众带来了深重的苦难：如《唐风·鸨羽》：“王事靡盬;不能艺稷黍;父母何怙悠悠苍天;易其有所”又如《小雅·何草不黄》：“何草不玄何人不矜哀我征夫;独为匪民..匪兕匪虎;率彼旷野..哀我征夫;朝夕不暇..”真实地反映了当时被迫服役的征夫们内心的哀苦和悲愤..《王风·君子于役》则写一个山村劳动妇女怀念她久役不归的丈夫：“君子于役;不知其期..易至哉鸡栖于埘;日之夕矣;羊牛下来..君子于役;如之何勿思”抒发了内心的惆怅和痛苦..又如《小雅》中的《大东》《北山》《渐渐之石》;《国风》中的《魏风·涉岵》《邶风·式微》《王风·伯兮》《豳风·东山》等等;也都是征役诗中的出色之作..六爱国诗《诗经》一方面写出了人民从事征役之苦;另一方面也写出了他们的爱国感情和英雄气概..如《小雅·采薇》中的主人公;舍其室家;抵御外侮;“不遑启居”、“载饥载渴”；但他明白;这一切都是因为猖狂的狁侵凌之故;为了保卫家园;不得不奋起战斗;作出牺牲..此诗的字里行间;洋溢着爱国热情..再如《秦风·无衣》;可说是一首气势磅礴的战歌：岂曰无衣与子同袍;王于兴师;修我戈矛..与子同仇..岂曰无衣与子同泽..王于兴师;修我矛戟..与子偕作岂曰无衣;与子同裳..王于兴师;修我甲兵..与子借行它表现了当时人民同仇敌忾、勇抗外侮的大无畏英雄气概;歌颂了奋起捍卫祖国、维护民族利益的爱国精神..这些爱国诗或沉郁悲慨;或细腻委婉;格调不同;但都充满了爱国激情..《诗经》是我国现实主义文学的光辉开端..大部分作品多方面地描写了周代的现实生活;表现了不同阶级和阶层在现实生活中的感受;真实地反映了客观事物..正是“饥者歌其食;劳者歌其事;爱恋者歌其情;不平者歌其怨”..我国古人把《诗经》的艺术表现手法概括为“赋”、“比”、“兴”三个字..宋代朱熹对这三个字的解释是：“赋者;敷陈其事而直言之者也”、“比者;以彼物比此物也”、“兴者;先言它物以引起所咏之词也”..赋的手法在《诗经》中运用得较为普遍;《大雅》和《颂》中运用最多;直接写景抒情;铺写所要表达的内容..比的手法不仅使形象更加鲜明;本质更加显露;而且还寄寓着强烈的爱憎感情..兴的表现手法在一首诗的开端或一章诗的开端;诗人即景生情;用眼前之景引出所咏之词..《诗经》在结构上采用了复沓的形式;即章与章之间的词句基本相同;每章只变更几个相应的字..这样做;有时为了表示事物发展的顺序程度;有时也只是为了反复咏唱;达到抒情的目的..这是民歌常用的一种表现形式..《诗经》是以四言为主的诗体;也有一些字数多少不同的杂言诗..诗歌大都押韵;隔句押韵;韵在句尾的形式最为常见..这种格式;成为后代诗歌用韵的基本形式..。
诗经简介
诗经《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇(南陔、白华、华黍、由康、崇伍、由仪)，反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。
《诗经》的作者佚名，绝大部分已经无法考证，传为尹吉甫采集、孔子编订。
《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。
西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。
诗经在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。
《风》是周代各地的歌谣;《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》;《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》。
孔子曾概括《诗经》宗旨为"无邪"，并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。
先秦诸子中，引用《诗经》者颇多，如孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子等人在说理论证时，多引述《诗经》中的句子以增强说服力。
至汉武帝时，《诗经》被儒家奉为经典，成为《六经》及《五经》之一。
《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。
成书过程折叠名称由来《诗经》约成书于春秋中期，起初叫做《诗》，孔子曾多次提及此称，如:"《诗》三百，一言以蔽之，曰:'思无邪'" 。
"诵《诗》三百，授之以政，不达;使于四方，不能专对。
虽多，亦奚以为?"司马迁记载的也是这一名称，如:"《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。
"因为后来传世的版本中共记载有311首，为了叙述方便，就称作"诗三百"。
之所以改称《诗经》，是由于汉武帝以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为五经的缘故。
折叠产生年代《诗经》是中国第一部诗歌总集，最早的记录为西周初年，最迟产生的作品为春秋时期，上下跨度约五六百年。
诗经介绍
诗经介绍
导读：1、作者作品简介
《诗经》是我国第一部诗歌总集。
相传为孔子所编定而成。
《史记·孔子世家》说：“古者〈诗〉三千余篇。
及至孔子取其重，取可施于礼义。
孔子（前551年——前479年），我国历史上伟大的思想家和教育家，也是春秋末期儒家学派的创始人。
政治上主张严格遵守“礼”，特别强调“仁”，对我国古代教育事业做出了重大贡献，整理编定了古代的'文化典籍《诗经》《尚书》《礼记》《乐》《周易》《春秋》。
其言论，主要记载在《论语》中，其思想，从汉朝后，成为封建社会的正统思想。
2、背景介绍
《诗经》的305篇诗歌，多是西周初年至春秋中叶的作品，产生于今山西，陕西，河南，山东，湖北等地。
大体上说，《风》是民间乐歌，《雅》是宫廷乐歌，《颂》是宗庙乐歌和舞歌。
《风》的绝大部分及《小雅》的少部分作品，具有较高的思想性和艺术性，代表了《诗经》得最高文学成就。
这些产生于民间的作品，或揭露当时的社会政治的黑暗，或反映徭役，兵役的痛苦，或表现劳动生活的苦乐，或描述爱情婚姻的悲欢，从各个侧面广泛的展示了古代社会，政治和日常生活的图景。
【关于诗经介绍】
1.关于《诗经》的介绍
2.关于诗经名句
3.关于诗经简介
4.关于《诗经》的简介
5.关于诗经的简介
6.《诗经》与楚辞文学常识介绍
7.[诗经] 国风·郑风·溱洧介绍
8.诗经主要内容介绍
上文是关于诗经介绍，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。
大学语文《诗经》
“颂”：宗庙祭祀的乐歌，含商颂、 周颂、鲁颂，共40篇。（毛诗序》： “颂者，美盛德之形容，以其成功告于 神明者也。”）
二、《诗经》的思想内容
1、爱情婚姻诗。如《诗经》第一首《关雎》 即为情歌。
2、农事劳动诗。如《豳风·七月》写了农奴们 一年到头春夏秋冬四季的劳动。
孔子很重《诗》，告诫
儿子伯鱼：“不学诗，无 以言。”《论语·阳货》 篇载：“子曰：小子何莫 学夫诗？诗，可以兴，可 以观，可以群，可以怨。 迩之事父，远之事君，多 识于鸟兽草木之名。”
2、《诗经》的时间 《诗经》约编成于春秋末期（公元前6
世纪），所辑多是周初至春秋中叶的作 品，从各个方面反映了当时的社会状况、 风土人情、道德文化等，洋溢着浓厚的 乡土情韵、人伦情感、人本意识，具有 “美刺”的社会功能，奠定了我国诗歌 现实主义的传统。
作品赏析
关雎
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
优哉游哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
这诗写男恋女之情。 河边一个采荇菜的姑娘 引起一个男子的思慕。那 “左右采之”的窈窕形象 使他寤寐不忘，而“琴瑟 友之”、“钟鼓乐之”便 成为他寤寐求其实现的愿 望。 这是一首兴诗。
“比者，以彼物比此物也。”即引譬 设喻。
“兴者，先言他物以引起所咏之词 也。”即感物起兴。
2、写实的手法和浑朴 自然的风格。
如《卫风-硕人》第 二章写卫庄公夫人的美 丽：“手如柔荑，肤如 凝脂，领如蝤蛴，齿如 瓠犀，螓首蛾眉，巧笑 倩兮，美目盼兮。”
诗经相关知识介绍
诗经相关知识介绍《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，以下是小编精心整理的诗经相关知识介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、《诗经》简介1、释名：《诗经》原名“诗”或“诗三百”，汉代《诗》被推崇为儒家的经典之一，所以称为《诗经》。
2、《诗经》的篇数为305篇。
是最早的一部诗歌(乐歌)总集。
3、《诗经》的收集和编订。
采诗说：采诗官员采集民歌，以了解民情，“观风俗，知得失。
”献诗说：天子而命诸侯百官献诗。
删诗说：《史记孔子世家》中说《诗经》305篇是孔子以礼义为标准，从三千多篇古诗中删定编集起来的，此说不可信但孔子对《诗经》的编纂有功。
4、诗“六义”：风雅颂赋比兴。
前者是分类，后者是艺术手法。
《诗经》的分类：主要依据音乐为标准，分风、雅、颂三类。
“风”也称“国风”，是带有各地特色以民歌为主的诗歌。
包括周南、召南、邶风、鄘风、卫风、王风、郑风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、豳风等15个地区的乐歌，共160篇。
“雅”，是正的意思，是周王朝直接统治地区的音乐，包括“小雅”和“大雅”两部分。
“小雅”74篇，“大雅”31篇，共105篇。
“颂”是宗庙祭祀的乐歌，共40篇，其中“周颂”31篇，“鲁颂”4篇，“商颂”5篇。
5、《诗经》作品产生的年代和地域。
大致论定最早的诗篇产生于西周初年，最晚的不过春秋中叶。
前后大约500年间。
地域是以北方的黄河流域为中心，向南扩展到了江汉流域。
6、《诗经》的作者：大部分篇目的作者难以确考。
具有集体创作的性质。
7、《诗经》的流传：“四家诗”是汉代传授《诗经》的鲁、齐、韩、毛四家诗说的合称。
三家诗：《鲁诗》为鲁人申培公所传，《齐诗》为齐人辕固生所传，《韩诗》为燕人韩婴所传。
属今文经学派，并列于学官，魏晋以后先后失传。
《毛诗》为大毛公鲁人毛亨和小毛公赵人毛苌所传，属古文经学派。
东汉列于学官，经学大师郑玄作《笺》，故得以流传。
二、《诗经》的主要内容和思想意义：1、周部族的.史诗。
中国第一部诗歌总集《诗经》简介
中国第一部诗歌总集《诗经》简介《诗经》表现了中国古代诗歌艺术的伟大成就，同时也反映了当时的社会生活、风俗及典章制度。
下面是小编为大家带来的《诗经》简介，欢迎阅读。
《诗经》简介《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期（公元前十一世纪）至春秋中叶（公元前六世纪）约五百余年间的诗歌三百零五篇（《小雅》中另有六篇“笙诗”，有目无辞，不计在内），最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。
《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分。
《风》包括《周南》、《召南》、《邶风》、《鄘风》、《卫风》、《王风》、《郑风》、《齐风》、《魏风》、《唐风》、《秦风》、《陈风》、《桧风》、《曹风》、《豳风》，共十五《国风》，诗一百六十篇；《雅》包括《大雅》三十一篇，《小雅》七十四篇；《颂》包括《周颂》三十一篇，《商颂》五篇，《鲁颂》四篇。
这些诗篇，就其原来性质而言，是歌曲的歌词。
《墨子·公孟》说：“颂诗三百，弦诗三百，歌诗三百，舞诗三百。
”意谓《诗》三百余篇，均可诵咏、用乐器演奏、歌唱、伴舞。
《史记·孔子世家》又说：“三百五篇，孔子皆弦歌之，以求合韶、武、雅、颂之音。
”这些说法虽或尚可探究，但《诗经》在古代与音乐和舞蹈关系密切，是无疑的。
《风》、《雅》、《颂》三部分的划分，就是依据音乐的不同。
《风》是相对于“王畿”——周王朝直接统治地区——而言的、带有地方色彩的音乐，十五《国风》就是十五个地方的土风歌谣。
其地域，除《周南》、《召南》产生于江、汉、汝水一带外，均产生于从陕西到山东的黄河流域。
雅是“王畿”之乐，这个地区周人称之为“夏”，“雅”和“夏”古代通用。
雅又有“正”的意思，当时把王畿之乐看作是正声——典范的音乐。
《大雅》、《小雅》之分，众说不同，大约其音乐特点和应用场合都有些区别。
《颂》是专门用于宗庙祭祀的音乐。
《毛诗序》说：“颂者美盛德之形容，以其成功告于神明者也。
”这是颂的含义和用途。
王国维说：“颂之声较风、雅为缓。
《诗经》简介
《诗经》是我国第一部诗歌总集;收集了自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇..先秦称《诗经》为《诗》;或取其整数称《诗三百》、《三百篇》..西汉时被尊为;才称为《诗经》并沿用至今.. 《诗经》约成书于春秋时期;汉代传授《诗经》的有齐申培、鲁毛亨、韩韩婴、毛赵人毛苌四家..东汉以后;齐、鲁、韩三家先后亡失;仅存《毛诗外传》..《诗经》;是中国古代诗歌开端;最早的一部诗歌总集;收集了初年至中叶前11世纪至前6世纪的诗歌;共311篇;其中6篇为;即只有标题;没有内容;称为笙诗六篇、白华、华黍、由康、崇伍、;反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌..《诗经》的作者佚名;绝大部分已经无法考证;传为采集、编订..《诗经》在先秦时期称为《诗》;或取其整数称《诗三百》..时被尊为儒家经典;始称《诗经》;并沿用至今..诗经在内容上分为《》、《》、《颂》三个部分..《风》是周代各地的歌谣;《雅》是周人的正声雅乐;又分《》和《大雅》;《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌;又分为《》、《》和《》..曾概括《诗经》宗旨为"";并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准..先秦诸子中;引用《诗经》者颇多;如、、、、韩非子等人在说理论证时;多引述《诗经》中的句子以增强说服力..至汉武帝时;《诗经》被儒家奉为经典;成为《六经》及《五经》之一..《诗经》内容丰富;反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会;甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面;是周代社会生活的一面镜子..《诗经》在先秦叫做〈诗〉;或者取诗的数目整数叫《诗三百》;本来只是一本诗集..但是;从汉代起;儒家学者把《诗》当作经典;尊称为《诗经》;列入“五经”之首..《诗经》中最早的作品大约成于西周时期;根据《尚书》上所说;《豳风·鸱鸮》bīn fēng chīxiāo为周公旦所作..2008年入藏清华大学的一批战国竹简简称清华简中的《》篇中;叙述武王等在战胜后庆功饮酒;其间周公旦即席所作的诗《蟋蟀》;内容与现存《诗经·唐风》中的《蟋蟀》一篇有非常密切的关系..最晚的作品成于春秋中叶;据郑玄《》;是《陈风·株林》;跨越了大约500年..《诗经》收集了自西周初年至春秋时期大约五百多年的三百零五篇诗歌..内容上分为风、雅、颂三部分;其中“风”是地方民歌;有;共一百六十首；“雅”主要是朝廷乐歌;分大雅和小雅;共一百零五篇；“颂”主要是宗庙乐歌;有四十首..表现手法主要是赋、比、兴..“赋”就是铺陈敷陈其事而直言之也;“比”就是类比以彼物比此物也;“兴”就是启发先言它物以引起所咏之词也..《诗经》思想和艺术价值最高的是民歌;“饥者歌其食;劳者歌其事”;《伐檀》、《硕鼠》就是“风”的代表作..“风”的意思是土风、风谣;也就是各地方的民歌民谣..“风”包括了十五个诸候国的民歌;即“十五国风”;共160篇..占了诗经的一半以上..与《雅》、《颂》相比;《风》显得活泼;生活气息更浓;如开篇《关雎》写初涉爱河的青年..《氓》写被丈夫抛弃的女子的哀《诗经》是我国第一部诗歌总集;收集了自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇..先秦称《诗经》为《诗》;或取其整数称《诗三百》、《三百篇》..西汉时被尊为;才称为《诗经》并沿用至今.. 《诗经》约成书于春秋时期;汉代传授《诗经》的有齐申培、鲁毛亨、韩韩婴、毛赵人毛苌四家..东汉以后;齐、鲁、韩三家先后亡失;仅存《毛诗外传》..《诗经》;是中国古代诗歌开端;最早的一部诗歌总集;收集了初年至中叶前11世纪至前6世纪的诗歌;共311篇;其中6篇为;即只有标题;没有内容;称为笙诗六篇、白华、华黍、由康、崇伍、;反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌..《诗经》的作者佚名;绝大部分已经无法考证;传为采集、编订..《诗经》在先秦时期称为《诗》;或取其整数称《诗三百》..时被尊为儒家经典;始称《诗经》;并沿用至今..诗经在内容上分为《》、《》、《颂》三个部分..《风》是周代各地的歌谣;《雅》是周人的正声雅乐;又分《》和《大雅》;《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌;又分为《》、《》和《》..曾概括《诗经》宗旨为"";并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准..先秦诸子中;引用《诗经》者颇多;如、、、、韩非子等人在说理论证时;多引述《诗经》中的句子以增强说服力..至汉武帝时;《诗经》被儒家奉为经典;成为《六经》及《五经》之一..《诗经》内容丰富;反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会;甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面;是周代社会生活的一面镜子..《诗经》在先秦叫做〈诗〉;或者取诗的数目整数叫《诗三百》;本来只是一本诗集..但是;从汉代起;儒家学者把《诗》当作经典;尊称为《诗经》;列入“五经”之首..《诗经》中最早的作品大约成于西周时期;根据《尚书》上所说;《豳风·鸱鸮》bīn fēng chīxiāo为周公旦所作..2008年入藏清华大学的一批战国竹简简称清华简中的《》篇中;叙述武王等在战胜后庆功饮酒;其间周公旦即席所作的诗《蟋蟀》;内容与现存《诗经·唐风》中的《蟋蟀》一篇有非常密切的关系..最晚的作品成于春秋中叶;据郑玄《》;是《陈风·株林》;跨越了大约500年..《诗经》收集了自西周初年至春秋时期大约五百多年的三百零五篇诗歌..内容上分为风、雅、颂三部分;其中“风”是地方民歌;有;共一百六十首；“雅”主要是朝廷乐歌;分大雅和小雅;共一百零五篇；“颂”主要是宗庙乐歌;有四十首..表现手法主要是赋、比、兴..“赋”就是铺陈敷陈其事而直言之也;“比”就是类比以彼物比此物也;“兴”就是启发先言它物以引起所咏之词也..《诗经》思想和艺术价值最高的是民歌;“饥者歌其食;劳者歌其事”;《伐檀》、《硕鼠》就是“风”的代表作..“风”的意思是土风、风谣;也就是各地方的民歌民谣..“风”包括了十五个诸候国的民歌;即“十五国风”;共160篇..占了诗经的一半以上..与《雅》、《颂》相比;《风》显得活泼;生活气息更浓;如开篇《关雎》写初涉爱河的青年..《氓》写被丈夫抛弃的女子的哀怨..《静女》写恋爱时的微妙心理..“雅”是正声雅乐;是正统的宫廷乐歌..“雅”分为“大雅”和“小雅”;一共有105篇..“大雅”是用于隆重盛大宴会的典礼；“小雅”则是用于一般宴会的典礼..“颂”是祭祀乐歌;用于宫廷宗庙祭祀祖先;祈祷赞颂神明;现存共四十篇..《诗经》是中国韵文的源头;是的光辉起点..它形式多样：史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有..它内容丰富;对周代社会生活的各个方面;如劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻等各个方面都有所反映..被誉为古代社会的..《诗经》早在春秋时期;就已广泛流传..是中国几千年来贵族教育中普遍使用的文化教材..孔子在《论语》里也有“不学《诗》;无以言”的说法;并常用《诗》来教育自己的弟子..此后;它与《书》、《礼》、《易》、《春秋》并称“五经”..孔子以后的儒家学派人物;都把《诗》当作教本;传授不绝..虽经秦始皇焚书;但《诗》由于学者的口头传诵;得以流传下来..《诗经》以至上都占有重要的地位;对后代文学影响很大..诗经的表现手法：赋、比、兴赋是直接铺陈叙述;是最基本的表现手法..比即比喻;明喻和暗喻均属此类..兴即起兴;用其他东西引出要说的内容..四言为主;章节复沓;反复咏叹..怨..《静女》写恋爱时的微妙心理..“雅”是正声雅乐;是正统的宫廷乐歌..“雅”分为“大雅”和“小雅”;一共有105篇..“大雅”是用于隆重盛大宴会的典礼；“小雅”则是用于一般宴会的典礼..“颂”是祭祀乐歌;用于宫廷宗庙祭祀祖先;祈祷赞颂神明;现存共四十篇..《诗经》是中国韵文的源头;是的光辉起点..它形式多样：史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有..它内容丰富;对周代社会生活的各个方面;如劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻等各个方面都有所反映..被誉为古代社会的..《诗经》早在春秋时期;就已广泛流传..是中国几千年来贵族教育中普遍使用的文化教材..孔子在《论语》里也有“不学《诗》;无以言”的说法;并常用《诗》来教育自己的弟子..此后;它与《书》、《礼》、《易》、《春秋》并称“五经”..孔子以后的儒家学派人物;都把《诗》当作教本;传授不绝..虽经秦始皇焚书;但《诗》由于学者的口头传诵;得以流传下来..《诗经》以至上都占有重要的地位;对后代文学影响很大..诗经的表现手法：赋、比、兴赋是直接铺陈叙述;是最基本的表现手法..比即比喻;明喻和暗喻均属此类..兴即起兴;用其他东西引出要说的内容..四言为主;章节复沓;反复咏叹..。
《诗经》简介(上课)
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有 泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不 思其反。反是不思，亦已焉哉！
翻译：
憨厚农家小伙子，怀抱布匹来换丝。其实不是真 换丝，找个机会谈婚事。送郎送过淇水西，到了 顿丘情依依。不是我愿误佳期，你无媒人失礼仪。 望郎休要发脾气，秋天到了来迎娶。 爬上那垛破土墙，遥向复关凝神望。复关远在云 雾中，不见情郎泪千行。情郎即从复关来，又说 又笑喜洋洋。你去卜卦求神仙，没有凶兆心欢畅。 赶着你的车子来，为我搬运好嫁妆。 桑树叶子未落时，缀满枝头绿萋萋。嘘嘘那些斑 鸠儿，别把桑葚吃嘴里。哎呀年轻姑娘们，别对 男人情依依。男人若是恋上你，要丢便丢太容易。 女人若是恋男子，要想解脱难挣离。
翻译： 大老鼠呀大老鼠，不要吃我种的黍！ 多年辛苦养活你，我的生活你不顾。发誓 从此离开你，到那理想新乐土。新乐土呀 新乐土，才是安居好去处！
大老鼠呀大老鼠，不要吃我大麦粒！多 年辛苦养活你，拚死拚活谁感激。发誓从 此离开你，到那理想新乐邑。新乐邑呀新 乐邑，劳动价值归自己！
大老鼠呀大老鼠，不要吃我种的苗！多 年辛苦养活你，流血流汗谁慰劳。发誓从 此离开你，到那理想新乐郊。新乐郊呀新 乐郊，有谁去过徒长叹！
七月流火，九月授衣。春日载阳，有鸣仓庚（黄
莺）。女执懿（yì）筐，遵彼微行，爰（yuán ）求柔 桑。春日迟迟，采蘩（fán ）祁祁。女心伤悲，殆 （dài）及公子同归。
七月流火，八月萑（huán ）苇（wěi ）。蚕月条 桑，取彼斧斨（qiāng ）。以伐远扬，猗（yǐ）彼女桑。 七月鸣鵙（jú 伯劳），八月载绩（jì）。载玄载黄，我 朱孔阳，为公子裳。
王风·采葛