文言词类活用 教案-2021-2022学年高三语文文言文专题复习

文言文阅读专题复习

文言词类活用

一、教学目标：

1.掌握“文言词类（名、动、形、数）活用”结构类型及语法规律；

2.运用词类活用的结构特征和规律准确翻译文言文；

3.通过课堂知识讲解、课后练习识记并理解相关知识点的特征，掌握规律；

4.了解古今汉语的演变，掌握语言的发展趋势，合理运用语言。

二、教学重难点

文言基础知识及古文今译的方法。

二、课型复习课

三、课时2课时

四、教具多媒体

五、教学过程：

（一）何谓词类活用？

1.在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，这种现象叫做词类活用。

例：左右欲刃相如名词占住了谓语的位置，可断定它活用为动词。

2.特点：

一是要有具体语境，没有语境就不能谈活用。

二是语义语法的临时性，此处活用彼处未必。

三是“以今律古”，就是现代人以现在的语法习惯去看待文言文的语法。

（二）考点分析：

词类活用与文言句式在高考试题文言文阅读中虽不单独作为考点进行考查，却时常放在文言翻译中作隐性考查，且在文言翻译题中常常作为关键点(即采分点)来看待。（三）活用类型

1.

类型例句

名词是不会直接带宾语的，但在文言文

中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词活用作了动词。翻译时应把活用的名词翻译为相应的动词。沛公军．(于)霸上。(《鸿门宴》)“军”

应翻译为“驻扎”。

名词＋名词(代词)。两个名词(或后一个为代词)连用，句中又无作谓语的动词，则前一个名词活用作动词。籍．吏民，封府库。(《鸿门宴》)“籍”

应翻译为“登记”。

名．之者谁？太守自谓也。(《醉翁亭记》)“名”应翻译为“命名”。

副词作状语＋名词。状语带名词，则这个名词活用作动词。沛公欲王．关中。(《鸿门宴》)“王”应

翻译为“称王”。

助词“所”后面的名词活用为动词。置人所罾．鱼腹中。(《陈涉世家》)“罾”

应翻译为“用网捕”。

能愿动词＋名词。能愿动词带名词，则这个名词活用作动词。假舟楫者，非能水．也，而绝江河。(《劝学》)“水”应翻译为“游水”。

古代汉语中，不仅普通名词能活用为动词，方位名词也常活用为动词下．江陵，顺流而东．也。(《赤壁赋》)“下”应翻译为“攻下”；“东”应翻译为“向

东进军”。

（1）练习：

①范增数目项王。

②冈峦起伏，草木行列。

③一狼洞其中。

④乃使从者衣褐。

⑤履至尊而制六合。

⑥入二三里，得其尤绝者家焉。

⑦唐浮图慧褒始舍于其址。

⑧况吾与子渔樵于江渚之上。

⑨二月草已芽。

⑩中通外直，不蔓不枝。

11 然而不王者，未之有也。

12 驴不胜怒，蹄之。

13 宦官惧其毁己，皆共目之。

（2）应用体验

(1)国虽小，其食足以食天下之贤者，其车足以乘天下之贤者，其财足以礼天下之贤者。

(2)与天下之贤者为徒，此文王之所以王也。今虽未能王，其以为安也，不亦易乎！此赵宣孟之所以免也，孟尝君之所以却荆兵也。古之大立功名与安国免身者，其道无他，其必此之由也。堪士不可以骄恣屈也。昔赵宣孟之绛，见骫[注]桑之下有饿人卧不能起者，(3)宣孟止车，为之下食，再咽而后能视。宣孟问之曰：“女何为而饿若是？”对曰：“(4)臣宦于绛，归而粮绝，羞行乞而憎自取，故至于此。”宣孟与脯二，拜受而弗敢食也。问其故，对曰：“臣有老母，将以遗之。”宣孟曰：“斯食之，吾更与女。”乃复赐之脯二束，与钱百，而遂去之。

[注] 骫(wěi)：弯曲。

(1)国家即使小，它的粮食也足以供养天下的贤士，它的车辆也足以乘载天下的贤士，它的钱财也足以礼遇天下的贤士。

(2)与天下的贤士为伍(成为一类人)，这是周文王称王天下的原因。

(3)宣孟停下车，让人给他食物吃（给他喂下食物），他咽下两口后，能睁开眼看了。

(4)我在绛给人做仆隶，回家的路上断了粮，以去乞讨为羞，又厌恶私自拿取别人的食物，所以才饿到这种地步。

译文：国家即使小，它的粮食也足以供养天下的贤士，它的车辆也足以乘载天下的贤士，它的钱财也足以礼遇天下的贤士。与天下的贤士为伍(成为一类人)，这是周文王称王天下的原因。现在虽然不能称王，用它来安定国家，还是容易做到的。(与贤士为伍，)这是赵宣孟(赵盾)免于被杀、孟尝君使楚军退却的根本原因。古代建立功名和安定国家、免除自身灾难的人，没有别的途径，必定是遵循这个准则。贤士，不可以用高傲的姿态使他受到

屈辱。从前，赵宣孟将要到蓟国都绛邑去，看见一棵弯曲的桑树下，有一个饿倒躺在那里起不来的人，宣孟停下车，让人给他食物吃，他咽下两口后，能睁开眼看了。赵宣孟对他说，“你为什么饿到这种地步？”他回答说：“我在绛给人做仆隶，回家的路上断了粮，以去乞讨为羞，又厌恶私自拿取别人的食物，所以才饿到这种地步。”赵宣孟给了他两块干肉，他拜着接受了却不敢吃。问他为什么，他回答：“我家有老母亲，我想把这些干肉留给她。”赵宣孟说：“这些食物你全都吃了它，我另外再给你。”于是又赠给他两捆干肉和一百枚钱，就离开了。

2.名词作状语

类型例句

表示动作行为的状态、工具与方式，译为“像……一样”“用……”。天下云．集响．应，赢粮而景．从。(《过秦论》)“云”应翻译为“像云一样”；“响”应翻译为“像回声一样”；“景”通“影”

应翻译为“像影子一样”。

表示动作行为的方位、地点，译为“在……”“向……”“从……”。上．食埃土，下．饮黄泉。(《劝学》)“上”应翻译为“向上”；“下”应翻译为“向

下”。

表示动作行为发生的时间，译为“每……”“在……”“一……比……”。臣欲奉诏奔驰，则刘病日．笃。(《陈情表》)“日”应翻译为“一天比一天”。

表示对待人的态度，译为“用对待……

的方式”。吾得兄．事之。(《鸿门宴》)“兄”应翻译为“用对待兄长的礼节”。

（1）练习

①项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。

②雄州雾列，俊采星驰。

③席卷天下、囊括四海。

④人皆得以隶使之。

⑤叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

⑥有好事者船载以入。

⑦夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。

⑧月明星稀，乌鹊南飞。

⑨东割膏腴之地，北收要害之郡。

⑩其下平旷，有泉侧出。

11 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

（2）应用体验

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

有人夜自外归，见有物蹲其门，以为猪狗类也，杖击之，即逸去。至山下月明处，则虎也。是人非能胜虎，而气以盖之矣。

解析：句中的“夜”“杖”均为名词作状语，译为“在夜晚”“用杖”。

答案：有个人在夜晚从外面回来，看到一个东西蹲在他门口，以为是猪狗一类的动物，用拐杖打它，它就跑了。