关于大学生人际交往调查报告
大学生人际交往调查报告
大学生人际交往调查报告大学生人际交往调查报告「篇一」一、问题提出人际交往通常指除亲属关系以外的人与人交往关系的总称，也被称为“人际关系”，包括朋友关系、学友（同学）关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。
人是社会动物，每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观，然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的.影响，甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。
作为刚刚走出家门的大学生，减少了与亲属（主要指父母）之间交流的机会，人际交往就显得更为重要。
和谐的人际关系既是大学生心理健康的重要组成部分，也是大学生形成健康心理的重要源泉。
当代大学生基本上是在88—92年左右出生的，由于受到社会、学校、家庭和自我等多方面的影响，大部分大学生在人际交往方面存在或多或少的问题，从而引发一系列的不良校园问题，偶尔也成为社会关注的焦点。
由于大学生在校面对的主要是同龄人，因此，调查也针对这方面展开，就大学生的交往问题找出原因并提出可行的解决办法。
二、调查工具问卷形式三、调查对象外语系xx级部分同学，总人数：200人四、结果分析（一）、大学生目前人际交往的重要性及现状首先，我们对大学生人际交往的现状作了调查，从调查结果可以看出，超过70%的同学对自己的人际交往现状感到不满意。
其中1/3的男生不知道应该怎样改善自己的人际关系，而女生在这个问题上的比例达到了1/2。
另外，在对朋友数量的调查中，有50%左右的只有4-6个较好的朋友，其中男生的朋友数量普遍多于女生。
由此可见，有很大一部分大学生的人际交往是存在问题的，他们的交往障碍产生的原因大致如下：大学生以专业分班级、以学科分院系，班级和院系是他们生活的团体，一个单纯的高中学生上大学后，若不小心被别人鄙视或被拒绝于团体活动之外，而他又不善于交往，不在改变中得到提高的话，就有可能进入孤独、压抑的状态，进而困扰大学四年的生活，甚至影响未来的行为。
大学生交友观调查
引言概述：大学生交友观是指大学生在校园生活中对于交朋友行为的态度和观念。
作为处于人生转折点的大学生，他们从高中走向大学，经历了独立生活和更广阔的社交圈子。
因此，他们对于交友的观念和偏好也可能有所不同。
本文将通过对大学生交友观的调查和分析，探讨大学生交友观的现状、影响因素和发展趋势。
正文内容：1.大点一：大学生对于朋友的定义和期望小点一：大学生对朋友的定义小点二：大学生对朋友的期望小点三：大学生对于友谊的重视程度2.大点二：大学生交友方式与途径小点一：线下交友方式（社团活动、班级同学、兴趣爱好等）小点二：线上交友方式（社交媒体、网络论坛等）小点三：大学生交友意愿和选择的因素3.大点三：大学生交友观的影响因素小点一：家庭背景和教育环境的影响小点二：社交圈子和同学关系的影响小点三：社会网络和媒体的影响4.大点四：大学生交友观的现状和问题小点一：人际关系的浅化和虚拟化趋势小点二：交友圈子的局限性和同质化倾向小点三：交友观念的多元化和冲突5.大点五：大学生交友观的发展趋势和建议小点一：培养积极的社交技巧和人际关系能力小点二：加强社团和社区建设，促进各类社交活动小点三：倡导多元化和包容性的交友观念总结：通过对大学生交友观的调查和分析，我们可以发现大学生在交友观念和方式上存在着一些共性和差异。
在现代社会中，人际关系的重要性日益凸显，大学生交友观的培养对于他们未来的发展起着重要作用。
因此，我们应该关注大学生交友观的现状和问题，积极引导他们发展健康的交友观念，建议他们培养积极的社交技巧和人际关系能力，并提倡多元化和包容性的交友观念，以促进大学生的个人成长和社会融入。
大学生人际交往调查报告（通用8篇）
大学生人际交往调查报告（通用8篇）大学生人际交往调查报告（通用8篇）随着社会一步步向前发展，报告与我们的生活紧密相连，报告具有双向沟通性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编帮大家整理的大学生人际交往调查报告，希望对大家有所帮助。
大学生人际交往调查报告篇1一、调查目的及意义社会生活中的每一个人生活都生活在人际关系网中，每个人的成长和发展都依存于人际交往。
人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平，社会适应能力的综合体现。
记得一位叫做戴尔，卡耐基曾的名人说：一个人的事业的成功，只有百分之十五是由于他的专业技术，另外百分之八十五要靠人际关系和处世的技巧。
现代社会是一个开放的社会，开放的社会需要开放的社会交往。
对于正在学习，成长中的大学生们来说，人际交往是生活的基本内容之一。
同学之间，师生之间，老乡之间，室友之间，个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往，构成了大学生人际交往的网络系统。
培养良好的人际效能力，不仅是大学生活的需要，更是将来适应社会的需要。
一个没有交际能力的人，就像陆地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去。
比起中学生，大学生的人际交往更为复杂，更为广泛，独立性更强，更具社会性。
个体开始独立地步入了准社会群体的交际圈。
大学生们开始尝试独立的人际交往，并试图发展这方面的能力。
而且，交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要标准。
因此，我们小组开展了此次调查，目的在于大致地了解我校蔡家关校区大学生人际关系的情况，并针对当中存在的一些问题与不足，提出相应的整改措施。
借以在全校范围内营造优雅、和谐、健康、文明、向上的校园寝室文化，并帮助广大同学树立正确的交往态度，建立和谐的人际关系。
二、调查内容1、人际交往的概念及分类2、大学生常见人际交往问题及对策3、大学生人际交往的原则和艺术三、调查方法1、问卷调查法2、网络调查法3、文献法四、调查对象1、南通大学各学院各年级的学生以及已从事工作的校友。
人际关系调查报告8篇
人际关系调查报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生人际交往调查报告优秀5篇
大学生人际交往调查报告优秀5篇大学生人际交往调查报告篇一大学应该学什么？除了知识外，较重要的是培养个人能力，大学生应该培养各种能力如：人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。
其中人际交往能力的培养尤为重要，和谐的人际关系既是大学生心理健康的重要组成部分，也是大学生形成健康心理的重要源泉。
大学生从进入学校的那一刻就已决定了其交往的需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。
在大学校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、互帮互助、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生健康的个性品质的形成和发展。
在快节奏的当今社会中更是如此。
一、调查背景近年来，大学生人际关系状况已经引起人们广泛的关注。
那么，目前大学生的人际关系到底如何呢？90后的我们能否适应大学生活并处理好人际关系问题呢？他们遇到问题纠纷后会如何解决呢？我们在交往中是否存在隐患呢？为了解决这些问题，本人专门作了此次调查了解情况。
二、调查目的社会生活中的每一个人生活都生活在人际关系网中，每个人的成长和发展都依存于人际交往。
人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平，社会适应能力的综合体现。
对于正在学习，成长中的大学生们来说，人际交往是生活的基本内容之一。
同学之间，师生之间，老乡之间，室友之间，个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往，构成了大学生人际交往的网络系统。
培养良好的人际效能力，不仅是大学生活的需要，更是将来适应社会的需要。
因此，本人开展了此次调查，目的在于大致地了解我校大学生人际关系的情况，并针对当中存在的一些问题与不足，提出相应的措施。
帮助广大同学树立正确的交往态度，建立和谐的人际关系。
三、调查过程（一）调查时间：20xx年6月1日至20xx年6月一叁日（二）调查对象：各高校在校本科生（三）调查方式：网上发布调查问卷，共回收60份四、调查结果分析本次调查一共调查了60人，其中男生24人，占总人数的40%；女生36人，占总人数的60%。
最新关于人际关系的调查报告
关于人际关系的调查报告第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：关于人际关系的调查报告第二篇：关于人际关系的调查报告第三篇：关于人际关系的调查报告第四篇：关于大学生人际关系调查报告第五篇：关于大学生人际关系的调查报告更多相关范文正文第一篇：关于人际关系的调查报告在银泰实习了5个月，我接触了各种人，男女老少都有，但是不管是怎么样的人，都被一条线连着关系。
常常听人说，有关系好办事，以前的我，认为这是一个很悲哀的现象，让人不齿，更羞于看着自己身边的人托关系。
现在我不这么想了。
因为，关系，同时也是人类文明的另一种体现形式。
人降生于世界上，就是为了认识更多的人，人与人之前的联系，就叫人际关系。
其一，人际关系的表现形式人际关系有多少种表现形式呢?不知道。
因为很多。
比如亲人间的，情侣间的，还有更多的是和陌生人的。
以前有本书上写着，两个不认识的人之间的关系只有六个人，特别是在现在这个科技高度发达的现代，人与人之间的联系更加密切，因为相同的爱好，甚至于相同的遭遇而认识的人不在少数，我总是认为，人际关系是很奇妙的。
本来是不相交的平行线，往往因为千丝万缕而被串在了一起。
俗话说冥冥之中有天意所谓天意就是指关系。
关系的表现形式有几大类：一.按相熟程度分，主要有1.一度人脉。
所谓一度人脉，是指与本人有密切关联的人，像亲人间，同学间，同事间的关系就是一度人脉，这类人脉通常是需要经常联系的，作为一个生活在现代社会的人，这个是绝对必须的。
2.二度人脉。
二度人脉，是指和与自己亲人，朋友等相熟的其他人，经过与自己相熟的人为媒介，可以认识的人。
一般来说，二度人脉也许不如一度人脉联系密切，但多认识点朋友总是没错的，而更重要的是，二度人脉可以发展为一度人脉，可以认识更多的三度人脉和四度人脉以至于更多的关系。
二.按阶级程度分，主要就是上下级关系。
上下级关系，不仅仅指的是领导和员工，还有的是长辈和小辈，学长和学弟学妹，老师和学生。
三.在人际关系中最特别的，陌生人关系。
人际交往调查报告(共4篇)
人际交往调查报告（共4篇）报告一：人际交往调查报告——朋友关系1. 调查目的：了解人际交往中的朋友关系，探究影响朋友关系的因素。
2. 调查对象：20名年龄在18-35岁之间的青年大学生。
3. 调查方式：采用问卷调查方式，共10个问题，包括个人信息，朋友数量、性格、嗜好、互动频率、出游方式等。
4. 调查结果：（1）朋友数量：65%的受访者朋友数量在10人以内，25%的受访者朋友数量为11-20人，10%的受访者朋友数量超过20人。
（2）性格特点：83%的受访者认为自己开朗，善于与人沟通，57%的受访者认为自己善于倾听，能够理解别人的感受。
（3）嗜好：74%的受访者喜欢看电影，52%的受访者喜欢打游戏，48%的受访者喜欢逛街购物。
（4）互动频率：32%的受访者每天与朋友联系，52%的受访者每周与朋友联系，16%的受访者每月与朋友联系。
5. 影响朋友关系的因素：根据调查结果，总结出以下影响朋友关系的因素：（1）性格特点：开朗、善于沟通、善于倾听、理解别人的感受等积极性格特点有助于建立朋友关系。
（2）互动频率：经常联系朋友可以维持朋友关系。
（3）兴趣爱好：有共同的兴趣爱好可以增进朋友之间的联系。
（4）出游方式：出游可以增强朋友之间的感情。
6. 结论：人际交往中的朋友关系受到诸多因素的影响，其中包括性格特点、互动频率、兴趣爱好、出游方式等。
在日常生活中，应该注重与朋友的联系，增强共同的兴趣爱好，共同出游，从而增进朋友之间的感情，建立真诚的友谊。
（2）沟通方式：83%的受访者通过面对面交流或电话沟通来维持家庭关系，17%的受访者通过微信、QQ等工具来维持家庭关系。
（3）家庭经济状况：55%的受访者家庭经济状况一般，30%的受访者家庭经济状况较好，15%的受访者家庭经济状况较差。
（4）家庭成员之间的关系：85%的受访者认为家庭成员之间的关系和睦，15%的受访者认为家庭成员之间的关系有矛盾。
（1）沟通方式：通过面对面交流或电话沟通可以增进家庭成员之间的关系。
大学生人际交往状况调查结果统计分析报告
大学生人际交往状况调查结果分析报告一、调查目的对于一名大学生来说，大学是人际关系走向社会化的一个重要转折时期。
踏入大学，就会遇到各方面的人际关系：师生之间、同学之间、同乡之间，以及个人与班级、学校之间的关系等等。
如何处理好人际关系，对于大学生的大学生活和未来事业，至关重要。
所以，我们对大学生人际交往状况进行了一次调查。
二、调查方式我们采用的是不记名的随机网上问卷调查，主要为天津天狮学院学生。
网上共发出100份，收回100份（答题人数：100，有效答题人数：100），并从中随机抽取了10份作为参考样卷。
三、调查结果及分析1.您的性别是？（）A.男B.女2.您的年级是？（）A.大一B.大二C.大三D.大四3.您的学历是？（）A.专科B.本科C.硕士D.其他分析：由这三道题可以看出，此次调查男生和女生所占比例相差不是很大，可专科和本科的大一新生所占比例较大，达到了85%到95%。
4.您的性格是否内向？（）A.是B.否5.在您的人际交往中，您觉得自己的人际关系如何？（）A.关系不错，很满意B.关系一般，勉强过得去C.关系很差，自己很失败D.不清楚分析：分析以上两题，性格外向并且对于自己的人际关系表示很满意的同学还是占大多数的，所占比例在65%到67%；相反，性格较内向的同学则大多觉得关系一般，勉强还过的去；除此之外还存在一少部分同学觉得自己的人际关系很差或者不清楚。
6.经历了中学时代，您觉得大学同学或者朋友之间的关系与中学时代相比？（）A.更深刻，更理性化B.和中学差不多C.有所倒退，更虚伪D.不清楚分析：此题把中学时代与当今的大学时代做了一个对比，有51%的同学认为现在与同学之间的关系更加深刻更加理性化；21%的同学认为和中学差不多；23%的同学认为与中学相比，现在与同学之间的关系更加虚伪；还存在5%的同学不是很清楚。
7.您认为大学与同学建立良好的人际关系重要吗？（）A.很重要B.一般重要C.无所谓D.一点都不重要8.您认为您和同学相处怎么样？（）A.很融洽B.一般C.较差，经常有矛盾D.和他们不怎么说话分析：这两题对大学生对建立人际关系的认识与人际相处状况进行了调查，调查结果显示：70%到78%的同学认为大学建立良好人际关系很重要并且与人相处得很融洽；20%到25%的同学认为一般，相处也一般；极少数同学认为无所谓而且相处较差。
大学生人际关系的调查报告
大学生人际关系的调查报告篇一：大学生人际关系调查报告大学生人际关系调查报告许多大学生，在上大学前，没有集体住宿的经历，生活圈子相当封闭，学习之外，什么事也不做，或是由父母包办。
而且，现代大学生在人际交往中由于个性自我为中心、自卑、骄傲，嫉妒等心理，未能处理好自身的人际关系，因此在处理人际关系时，缺乏技巧，不顾对方的情感体验，我行我素，易于引起宿舍其他人的不满，面临着如何处理好各种人际关系的困惑。
人际关系是人与人之间通过相互交往和相互作用而形成的直接心理关系，它反映了个体或团体需求满足需要的心理状态。
人生活在社会中，离不开与他人的交往与协同，如何处理好各种人际关系就成为世人皆要碰到的，谁也回避不了的事情。
关系显得尤为重要。
新的挑战——远离父母，独自在学校里料理自己的学习与生活。
在这种环境下，与他人建立良好的人际关系就显得尤为重要。
这不仅是大学生正常学习、生活的保障，更是大学生自我发展的深层需要。
但是从诸多的关于大学生的新闻和在高校中频发的大学生事故来看，当代大学生的人际关系状况并不理想。
影响大学生人际关系的因素既可能成为人际吸引的原因, 也可能成为人际障碍的原因。
还有一些因素, 是造成人际障碍的更直接的原因, 如认知因素、情感因素和经济因素等, 下面对此进行探索。
( 一) 认知因素。
偏差和投射是由人际认知而造成大学生人际关系障碍的主要方面, 其内在机制是人际期望。
1. 偏差。
人际认知偏差涉及晕轮效应、刻板印象和首因效应。
对某一个体的整体印象直接影响对此人具体特征的认识和评价, 这种心理现象即为晕轮效应。
笼统地把个体划分为固定、概括的类型来加以认识的现象, 即为刻板印象。
某种条件下最先映入人们视野的信息在形成印象时占优势的现象, 则称为首因效应。
人际认知偏差几乎是不可避免的, 当这些偏差与个体的人际期望之间出现较大差距时, 大学生的人际关系就容易出现障碍。
2. 投射。
个体把自己的情感、意志、个性反映在别人身上, 认为别人也是这样, 以此为基础认知别人, 即为投射, 也就是个体内在地期望对方亦是如此。
关于大学生人际关系的调查报告
大学生人际关系的调查报告关于大学生人际关系的调查报告进入大学之后，大学生们面临着新的环境、新的群体、重新整合各种关系，处理好与交往对象的关系便成为大学生们新的生活内容。
良好的人际关系不仅是大学生心理健康水平、社会适应能力的重要指标，也是其今后事业发展与人生幸福的基石。
从进入大学校门的那天起，大学生就会遇到个方便的人际关系：师生之间、同学之间、舍友之间、以及个人与班级、学校之间的关系等等。
面对着如此多的人际关系，有的同学因为处理不当，整日郁郁寡欢，心情沮丧;有的同学因为人际关系紧张，精神压力很大，导致不同程度的心理疾病;而更多的同学则由于不知如何处理复杂的人际关系，而经常为苦闷、烦恼的情绪所困扰。
为此，笔者通过对我校和南京师范大学两所高校的大学生朋友进行了问卷调查。
希望借此能清楚地了解大学生朋友人际关系的现状及其存在的问题，以便引起大学生朋友的重视，为大学生人际关系的改善提供帮助。
一、引言人生活在社会中，离不开他人的交往与协同，如何处理好各种人际关系就成为世人皆要碰到的，谁也回避不了的事情。
人的成长、发展、成功、幸福都与人际关系密切相关。
没有人与人之间的关系，就没有生活基础。
对任何人而言，正常的人际交往和良好的人际关系都是其心理正常发展、个性保持健康和生活具有幸福感的必要前提。
为了深入了解大学生人际关系究竟如何，南京森林公安高等专科学校治安0704区队第四调查小组展开了一次大学生人际关系的问卷调查活动。
二、调查基本情况(一)调查时间：20xx年6月(二)调查地点：南京森林公安高等专科学校和南京师范大学的图书馆(三)调查对象：本次调查以仙林大学城内南京森林公安高等专科学校和南京师范大学所有在校大学生为总体。
(四)抽样方法：本次调查采用随机抽样的办法进行问卷调查，当场发放当场回收，不分性别，每人一份问卷，共发放调查问卷60份，回收的有效问卷为59份，有效回收率为98%。
其中男生37人，女生22人。
以下是被我们调查的大学生所在年级的分布图。
对大学生交友情况的调查报告
《思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践活动调研报告题目对大学生交友情况的调查报告院系商学院年级2015级专业财务管理班级本科三班小组第四组组长琳琳指导教师世健2016年 5 月10 日小组成员评价表目录容摘要....................... ........ . (3)一、引言 .......................... (3)二、调研的基本情况 (4)（一）调研时间............................. (4)（二）调研地点.................................. ..... ..4 （三）调研方法............................. ........... .4 （四）调研容................................ ....... ..4 （五）调研过程................................ ....... ..4三、结果与讨论................. ........... . (5)四、结语 (7)五、参考文献 (7)六、附录 (8)对大学生交友情况的调查容摘要：进入大学交友是最重要的一步，能不能交到一个真心的朋友，那要看你怎样去判断。
一个没有朋友的人，就像没有根的树，禁不起风吹雨打。
但是朋友有很多种，有泛泛之交，有生死之交，有的肝胆相照，为你两肋插刀。
真正的友情不依靠什么。
不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、方位和处境，它在本性上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约，它是独立人格之间的互相呼应和确认。
它使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。
因此所谓朋友也只不过是互相使对方活得更加自在的那些人。
朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星辉，彼此鼓励、彼此相望。
那么，大学生对交友持什么态度，又是如何交友的呢？对此我们进行了一次关于大学生的交友观的调查，并编写了调查问卷关键词：大学生；交友；心理健康；学习状况；同学关系；人际交往；精神健康一、引言人际交往是人与人之间的一种互动，是人际关系的构成条件，是人们获得知识和信息的重要途径，人际交往贯穿于我们生活的所有领域。
大学生人际交往调查报告(共6篇)
大学生人际交往调查报告（共6篇）大学生人际交往调查报告（共6篇）第1篇：大学生人际交往调查报告大学生人际交往调查报告人际关系是一个人或一个集体的生存的必要条件或必要的手段，培养良好的人际关系对我们这样的大学生乃至青年人来说及其重要与必要。
人际关系的和谐是社会和谐的基石。
正如中国科学院心理研究所任孝鹏博士所说的，和谐社会，不仅是单个的人与人之间的和谐，还包括个人与集体的和谐乃至与整个社会和谐。
个人与集体、与社会在利益上既有共同性，又存在着差异性，难免会发生冲突，因而必须处理好相互之间的关系，做到人与社会的和谐一致。
大学是人际关系走向社会化的一个重要转折时期。
踏入大学，就会遇到各方面的人际关系：师生之间、同学之间、同乡之间，以及个人与班级、学校之间的关系等等。
处于青年期的大学生，思想活跃，精力充沛，兴趣广泛，人际交往的需要极为强烈。
希望被人接受、理解的心情尤为迫切。
实际上在大学生的交往过程中都会或多或少的出现这样那样的问题，在每个成长中的大学生，都希望自己生活在良好的人际关系的气氛中，应该如何改善人际关系，如何加强人际交往，是每个大学生迫切希望解决的问题。
1、在你的人际交往中，你觉得你的人际关系如何？根据数据显示，绝大多数男生和女生（接近97%）对自己的人际关系还是比较满意的；但是，还是有7.3%的女生和2.1%的男生，他们不善于处理人际关系；还有5.4%的女生及2.5%的男生仍处于茫然状态，他们弄不清楚自己的人及关系到底如何。
事实上，和谐、友好、积极、亲密的人际关系都属于良好的人际关系，而良好的人际关系对于一个人的工作、生活和学_是有益的。
2、你有几个知心朋友？从调查的数据可看出，大多数同学（约80%）还是或多或少几个好朋友的，好朋友是自己倾述心情的好对象，是良好人际关系的升华；而20.1%的女生及14.8%的男生说自己没有知心朋友，对于全国几百万大学生来说，这不是一个小数目，缺少知心朋友也是引发大学生心里问题的一个重要因素。
人际关系调查报告3篇
人际关系调查报告3篇本文是关于人际关系调查报告3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
在很多人的脑海里，都有这样的观念：文科院校的女生比男生多，而理工科院校的男生比女生多，也确实，不管从哪个方面看，我们都可以清楚地了解到我国的大中专院校基本都存在着男女生比例不平衡、结构失调的问题。
我们这次的社会实践调查就是要通过了解大学生们对于男女比例不均衡问题的看法与观点,以及在这种情况下对于所面临的现实问题的处理方式、表现态度等,来调查并认识现代大学生对如何正确并有效的处理人际关系的态度与方法,进一步明确处理好人际关系的客观性与重要性。
我们大都知道：在男女比例不平衡、结构失调这样的情况下，大学生的心理问题突现了许多。
比如说在部分大学生中存在的不健康的恋爱心理;在异性较多的情况下部分大学生不能较好的认知自我，不能摆好自身的位置而产生的压力;以及在同性较多的情况下，不能处理在不能取得其他同性以及为数不多的异性的注意时而存在的自卑感……所以，这里，关于大学生如何正确面对在其身边出现的男女比例不平衡问题，如何博得他人的认可喜欢，如何保持健康的心理等等就变得尤其的重要，这也就要求大学生应该正确处理好人际关系，在和谐友好的人际关系中寻找优秀的自我，更好地完成学业、完成我们社会心理学上所讲的“社会化”的过程。
人际关系，是通过交往而形成的人与人之间的心理关系。
它所反映的是人与人之间的心理距离。
人对人际交往的渴求反映出希望被人接爱、理解的愿望。
不同的人有不同的人际关系期待，不同的人也有不同的交往模式。
青年期的大学生希望被人接受、理解的心情尤为迫切。
德国学者斯普兰格说：“在人的一生中，再也没有像青年时期有那种强烈地渴望被理解的愿望。
没有谁比青年人从他们孤独小房里，更加用憧憬的目光眺望窗外世界了，没有谁比青年在深沉的寂寞中更加渴望接触和理解外部世界了。
……没有任何人会像青年那样处在孤独之中，渴望着被人接近与理解，没有任何人会像青年那样站在遥远的地方呼唤”。
大学生人际交往调查报告
大学生人际交往调查报告大学生人际交往调查报告在生活中，需要使用报告的情况越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
为了让您不再为写报告头疼，下面是为大家整理的大学生人际交往调查报告，欢迎大家分享。
大学生人际交往调查报告1一、摘要随着社会的发展，我国的教育得以普及，大学生的数量也越来越多。
在大学校园里，现代大学生在人际交往中由于个性自我为中心、自卑、骄傲，嫉妒等心理，未能处理好自身的人际关系，面临着如何处理好各种人际关系的困惑。
潜意识里，觉得大学生的人际关系还不够完美，看着大学生跳楼、上吊、或被室友投毒导致死亡的现象屡见不鲜，所以大学生的人际关系问题如今已成为社会关注的热门话题。
本文通过对造成人际关系紧张的原因进行分析，并为改善大学生人际关系提出自己的看法。
二、引言1、调查目的：（1）大学生人际关系方面到底存在什么问题。
（2）大学生自杀或被同学投毒导致死亡，究竟出于什么原因。
2、调查方式：采取的是对武汉大学学生通过问卷的形式进行随机抽样调查。
三、关于大学生人际关系的案例1、复旦大学官方微博发布消息称，该校20xx级硕士研究生黄洋，经抢救无效，于当天下午3点23分在上海中山医院去世。
上海警方表示，在该生寝室饮水机内残留水中检测出某有毒化合物成分，认定其寝室室林某有作案嫌疑，目前林某已认罪，那到底林某的作案动机是什么？因为林来自农村，家庭背景不是很好，然而在林的性格中，自尊、上进、好强、善良的一半，始终没有停止与苦闷、自责、充满挫败感的那一半的战争。
他以自己的方式竭尽全力与外界沟通，却始终难觅出口。
最终因为与室友关系不和，而导致自我与他人的毁灭。
2、还记得1994年清华大学女生朱令金属铊盐中毒的事件吗？如今因为复旦投毒案又被推到风尖浪口上，但至今也还没有得到满意答复。
四、调查结果分析调查分析显示，56%的大学生认为自己的人际关系不错，自己很满意；37.50%的认为关系一般过得去，但也有6.25%的大学生觉得自己的人际关系很糟糕很失败。
人际交往调查报告
人际交往调查报告概述人际交往是人类社会中不可或缺的一部分。
通过交流与互动，人们可以建立关系、分享信息、获得支持和满足情感需求。
本次调查旨在了解人际交往对个人和社会的重要性，以及人们在交往中所面临的挑战和困难。
调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共有500名受访者，涵盖不同年龄、性别、教育水平和职业背景的人群。
问卷设计了关于人际交往的各个方面的问题，包括交际技巧、人际关系质量、社交媒体使用和面对面交流等。
调查结果1. 交际技巧：调查显示了人们对于交际技巧的认识和重视程度。
近80%的受访者认为良好的交际技巧对于建立和维持人际关系至关重要。
然而，只有少数人认为自己具备高水平的交际技巧，大多数人认为还需要进一步提升。
2. 人际关系质量：调查显示了人际关系质量与个人幸福感之间的密切联系。
研究发现，与亲密的朋友和家庭成员保持联系的人更容易感受到幸福和满足感。
人们对于支持和理解的需求在人际关系中显得尤为重要。
3. 社交媒体使用：调查发现，社交媒体成为了人们交流的重要平台之一。
超过60%的受访者表示在社交媒体上与他人交流比面对面交流更为频繁。
然而，研究也揭示了社交媒体使用可能导致的孤独和社交隔离感，因为虚拟世界往往无法满足人们对真实连接和情感交流的需求。
4. 面对面交流：调查发现大多数人仍然更喜欢面对面的交流方式。
超过70%的受访者认为面对面交流更能传递真实的情感和信息，并且更容易建立深厚的人际关系。
然而，面对面交流也需要克服沟通困难、情绪表达和解决冲突等挑战。
调查结论通过本次调查分析，可以得出以下结论：1. 交际技巧对于建立和维持人际关系至关重要，但绝大部分人认为自己还需要进一步提升。
2. 人际关系质量与个人幸福感密切相关，与亲密的朋友和家庭保持联系对于个人满足感有积极影响。
3. 社交媒体成为了交流的重要平台，但仍存在孤独和社交隔离感的问题。
4. 面对面交流仍然是人们首选的方式，更能传递真实情感和信息，但需要克服各种挑战。
关于大学生人际交往问题的调研报告
关于大学生人际交往问题的调研报告Ⅰ.调研基本概况与背景踏入大学，我们面临着新的环境，同时也面临着新的挑战。
远离了父母，远离了昔日的师长同学，来到一个完全陌生的生活环境，这使他们既怀念昔日的亲情、友情，又渴望新的友谊，这种情况，增加了大学生对人际交往的需求，此时良好的人际关系就显得尤为重要。
人际交往是大学生身心发展的需要，大学校园是一个全新的生活环境。
同时随着身心的发育成熟，大学生的自我意识得到了迅速发展。
大学生发现了自己的内心世界，对自己以及周围关系有了新的认识。
由于自我意识尚不健全，他们需要参照其他人来审视自身和对照外部世界；同时随着发现自我的惊喜，他们也开始意识到自身的孤立无援。
孤独感的产生也加强了大学生对人际交往的渴求。
自我意识的发展所带来的独立意识的增强，使学生逐步摆脱了对父母、老师的依赖，但同时对同龄人的依赖有所增长，需要在新的环境中获得同伴的友谊。
并且由于大学生毕业后就要走向社会，大学生人际交往的需要还从大学扩展到社会生活之中。
他们既要学会怎样与社会上的人们交往，又要从他们那里获得生活的经验和知识。
这不仅是我们正常学习，生活的保障，更是我们自我发展的深层需要。
人际交往对于大学生来说既重要又有挑战性，经过了将近一年的大学生活，经过了调整期，现在同学们的人际交往情况如何呢，为了了解这一问题，我利用这次机会进行了这次的调研活动，希望从中可以了解到同学们在人际交往过程中的收获与问题。
由于时间有限，所以本人只是对自己周围同学（包括一些外地的高中同学）对他们刚上大一时的人际交往问题进行了调研，总共20人，对于身边同学主要通过当面采访的方式进行调研，而对于外地同学由于不方便交流，则通过由电子邮件发放调查问卷的形式进行。
调研主要包括以下几个方面。
Ⅱ.调研数据分析一、大学生人际交往的目前状况21世纪的大学生，好多都是独生子女。
父母对他们有特殊的关爱，往往对子女的生活特别照顾，这样的情况是否影响到目前大学生的独立意识。
人际交往调查报告
人际交往调查报告人际交往调查报告一、背景介绍人际交往是我们日常生活中不可避免的一部分。
无论是在学校、工作场所还是社交活动中，我们都需要与他人进行交流和互动。
本次调查旨在了解人际交往的各个方面，包括交往方式、沟通技巧以及人际关系的建立与维护。
二、调查方法为了获得全面的数据，我们采用了问卷调查和个别访谈的方式。
问卷调查主要针对不同年龄、性别和职业的人群，涵盖了学生、职场人士和家庭主妇等各个群体。
个别访谈则选择了一些具有丰富人际交往经验的人士，以深入了解他们的观点和经验。
三、交往方式在调查中，我们发现人际交往方式多种多样。
大部分人通过面对面交流来建立和维护人际关系，这种方式更能传递情感和表达意思。
此外，随着社交媒体的普及，越来越多的人选择通过网络平台进行交流，这种方式更加便捷和灵活。
然而，我们也发现，虽然网络交流可以扩大社交圈子，但缺乏面对面交流的真实性和亲密感。
四、沟通技巧沟通技巧是人际交往中至关重要的一环。
通过调查，我们发现大部分人认为倾听是有效沟通的关键。
倾听不仅可以让对方感受到尊重和关注，还能够更好地理解对方的需求和意见。
此外，积极表达自己的观点和情感也是良好沟通的要素。
然而，我们也发现有些人在沟通中缺乏表达能力，导致交流效果不佳。
因此，提升沟通技巧是每个人都需要努力的方向。
五、人际关系的建立与维护人际关系的建立和维护是人际交往中的重要环节。
通过调查，我们发现人们在建立人际关系时更注重共同兴趣和价值观的契合。
共同的兴趣可以作为交流的话题，促进彼此之间的了解和互动。
而共同的价值观则可以增强信任和共识，使人际关系更加稳固。
此外，我们也发现人们在维护人际关系时经常采取主动交流和关心对方的方式，这有助于增强亲密感和友谊。
六、结论与建议通过本次调查，我们可以得出以下结论和建议：1. 人际交往方式多种多样，可以根据不同情况选择合适的方式进行交流。
2. 倾听和积极表达是良好沟通的基础，需要不断提升沟通技巧。
大一社交现状调查报告
大一社交现状调查报告在大学的第一学年，社交是迈向成人世界不可或缺的一环。
为了了解大一学生的社交现状，我们进行了调查。
首先，我们调查了大一学生们的社交圈子。
调查发现，大部分学生在大一学年中重新建立了新的社交网络。
不同于高中时期，大学提供了更多的机会与来自不同地方和背景的人交流。
许多大一学生积极参与各种社团和活动，拓展自己的社交圈子。
此外，大学宿舍也成为学生进行社交的重要场所，许多同学在宿舍楼里认识了新的朋友。
其次，我们调查了大一学生们的社交方式。
调查显示，网络社交媒体成为大一学生们经常使用的社交工具之一。
他们喜欢通过社交平台与朋友保持联系、分享生活，以及了解他人的活动和动态。
此外，大一学生们也喜欢参加学校组织的活动和派对，通过社交活动与同学们互动交流。
有一部分学生还通过参加课外辅导班或加入兴趣小组等方式，结识与自己有共同爱好的人。
然而，我们的调查也发现了一些大一学生面临的社交挑战。
一些学生表示，他们在大学刚开始的时候面临了适应新环境和结交新朋友的困难。
由于处于一个陌生的环境中，他们可能感到害羞和不确定，这使得他们在社交方面感到压力。
此外，一些学生表示，他们在大一学年中感到时间紧张，无法平衡好学业和社交生活。
这使得他们难以参与到更多的社交活动中。
为了解决这些社交挑战，我们建议大一学生可以利用大学提供的资源，例如参加学校组织的迎新活动、加入学生社团等等。
这些活动可以帮助学生结识新朋友，并且提供了一个轻松的社交环境。
同时，学生也应该保持开放的心态，主动与他人交流。
同学之间之间的友谊往往源于共同的兴趣和经历，因此学生们可以参加一些自己感兴趣的活动，寻找与自己志同道合的人。
总结而言，大一学生的社交现状丰富多样，而面临的挑战也是不可避免的。
但是，通过积极参与社交活动、利用大学提供的资源，大一学生可以克服困难，拓宽自己的社交网络，建立有意义的友谊。
这将不仅对大学生活产生积极影响，也对未来的成长和发展起到重要的推动作用。
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关于大学生人际交往调查报告关于大学生人际交往调查报告1大学生人际交往存在的问题调查实践报告引言：在现代的教育教学过程中，教给学生正确处理人际关系的基本原则和方法，以及对学生进行优化人际关系的策略指导，就会形成正确的良好的人际关系吗？可事实却出现了很多这样的现象：不少大学生抱怨大学生活缺乏“感情色彩”、空虚无聊寂寞，与想像中的大学生活大相径庭？？为了全面了解大学生在人际交往问题上的总体情况，以期更好地对当代青年实施在该方面的教育，我进行了此次问卷调查。
调查简介：1、调查对象：随机选取几所大学在校学生，年级、性别、专业不限。
通过填写问卷收集数据和相关信息。
发放问卷100份，收回有效问卷100份。
实际样本构成情况：男生64人，女生36人；大一28人，大二49人，大三18，大四5人。
其中中国科技大学30人，安徽大学25人，江南大学24人，安徽农业大学13人，中国青年政治学院8人。
2、调查方法：自行设计调查问卷，问题涉及多方面，采用抽样问卷调查方式最后将数据汇总并作统计分析。
调查结果与分析：现状分析（交往问题）：（一）、学生的人际交往情况整体上比较良好，在人际交往方面有困扰的比例比较正常经调查分析显示，大多数的学生交际能力比较强，与朋友相处的困扰较少。
部分的学生与朋友相处存在一定程度的困扰。
但是仍少数的学生在与朋友相处的行为困扰较严重。
通过这些数据分析，可以看出当代大学生的人际交往并不是十分乐观，要引起我们的重视去提高大学生的人际交往能力。
人际交往在大学生的生活中极为重要，所以这样的调查结果是不大理想的。
我们要努力提高他们的交际能力及交际素质，学校也要多开展一些课外活动让同学多一些和人交往锻炼的机会。
（二）、学生在交谈方面存在一定的困扰，不能主动表达自己的感受据调查显示，71%的学生表示如果人际关系不好的主要原因是交际技巧的缺乏。
4%的学生不善于交谈，41 %交谈能力一般，55%的学生有较高的交谈能力和技巧。
学生在交谈方面存在的问题主要为时常避免表达自己的感受，占28%，关于自己的烦恼有口难言的占21%。
可以看出学生在倾诉自己的问题时存在一定困扰，不能轻松地表达自己的想法感受，难以说出自己的苦恼。
而当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时，自己常觉得不自在的占22%。
这些数据都体现着现代大学生在交谈方面都存在一些问题。
这也体现出我们现代大学教育的一个弊端，太过于以学习为重，忽视了学生的交际交谈能力的培养，所以很多学生在这方面能力不强，这也直接影响到一个学生的人际交往的能力和技巧。
另外，还有不少的学生觉得自己和大家在一起时，常觉得自己是孤单一人，13%的学生对连续不断的谈话感到困难，这体现出当代学生对交谈技巧的缺乏，在交际中不能正确地表现自己，觉得自己孤单一人，不能和别人进行很好的沟通。
还有49%的学生在对别人的话不感兴趣时，不能耐心听完，12%的学生不能广泛地听取各种意见、看法，体现出学生在倾听方面缺乏技巧，不会倾听的人在交际上也存在很大的困扰，也就不能更好地处理交际问题。
从整体数据显示，大学生的人际交往是一个需要重视的问题，当代大学生的交谈能力需要大力提高。
（三）、与异性朋友交往存在较严重的困扰作为处于青春期转型成熟的大学生，与异性之间的交往非常重要。
但从调查分析来看，5。
88%的学生与异性朋友交往存在较严重的困扰，21。
6%的学生与异性交往行为困扰程度一般，72。
5%的学生较懂得正确处理与异性同学朋友的.关系。
数据分析显示，作为青春期想成熟过渡的大学生，和异性之间存在着很大的吸引力，但学生感觉和异性交往过少，体现出现在早期对学生的学习为重，不能早恋的教育思想对学生造成的负面影响，学生把和异性交往看成是早恋趋向，因此也时常会避免和异性亲密交往，因此也就会缺乏和异性交往的经验。
而且，有部分大学生，对异性感觉比较神秘与好奇，所以感觉和异性之间存在着隔阂，不能正确处理和异性来往的问题。
（四）、大学生宿舍关系大学生人际交往中室友关系最难处，大学里对人改变最大、影响最深的，也是朝夕相处的室友。
宿舍人际关系的好坏，直接影响到每个成员的学习、生活乃至健康。
不健康的宿舍人际关系，对学生的不良影响也最大。
当前大学生宿舍人际关系状况还是比较好的，影响大学生宿舍人际关系的主要原因并不是什么巨大的利益冲突，无外乎一些生活琐事，如对宿舍成员的生活习惯以及日常行为的观点不一致引发的一些小争执，这些现象表现在女生身上更为明显。
（五）、大学生与同学、朋友交往中存在的问题（1）、交友的封闭性和好友的缺乏性。
调查结果显示，很大一部分同学的交往范围是狭隘的，大学生对目前在大学中所结交的朋友中，本班同学占的比重较大，有84%。
这一数据充分显示了大学生交友的封闭性。
当代大学生普遍缺少互诉衷肠、同甘共苦的知心朋友，究其原因是他们在交往中没有做到坦诚相对。
有些大学生在与别人交往时，总喜欢把自己的真实思想、情感和需要掩盖起来，在他们看来，人世一切是那么无聊，令人厌倦、平淡、无意义；他们往往持一种孤傲处世的态度，只注重自己的内心体验，古怪的行为和习惯有时令人难以理解。
这种人交往的失败就在于在心理上建立了一道屏障，把自我封闭起来，无法与别人沟通，从而使自己的人际关系处于危机之中。
观镜自赏往往容易导致性格的偏执，做出令人不解的古怪行为。
（六）、网络交往热，现实交往冷虚拟淡漠倾向。
随着网络技术的发展，虚拟世界开始成为当代大学生的精神家园。
“踏着铃声进出课堂，宿舍里面不声不响，互联网上互诉衷肠。
”可谓是某些大学生交际现象的形象描述。
依据调查，有39%以上的学生认为，纷繁复杂的网络虚拟世界使自己沉迷其中。
现如今，如果一个大学生不会上网、没有QQ号码，那是不可思议的。
青年学生利用网络进行交际日益增多，网络虚拟交往具有两面性，在扩大人际交际范围与对象的同时，也容易使大学生忽视现实的人际关系，表现为逃避现实的心理现象。
网络虚拟交往一边是鲜活的人，另一边却是符号，虽然符号可传递思想和情感，但无法感受到现实人际交流的情感色彩，长此以往必然引起交往者的情感匮乏而趋向冷淡。
加之，大学生一旦在现实交往中受阻，就会转向虚拟世界里寻求安慰和满足，淡漠面对现实人际环境，形成恶性循环，导致更加沉溺于网络，脱离现实，最终将导致退缩孤僻、自我封闭，致使人际交往出现淡漠与疏离。
存在问题的原因：（1）自身因素的影响。
大学生的心理尚未完全成熟，且从学校到学校，社会阅历肤浅、思想意识单纯。
学习内容多集中于书本与理论知识，虽掌握了较为扎实的理论与书本知识，但因生活阅历简单，心里承受能力差。
自我认识、自我评价、自我教育多以学习为基点，被幸运的光环所笼罩，往往过誉自己。
但在正确分析自己、恰当地处理同学关系的问题时，极易产生困惑与错觉。
此外，自我适应环境、自我认知、人格健全等方面存在问题，也在影响大学生的人际交往。
（2）家庭因素的影响。
当代大学生多位独生子女，自幼受到父母宠爱，习惯于自我为中心，缺乏迁就他人、理解他人、关爱他人的意识。
从小受到父母的过多保护、控制，致使缺少与人交往的原则以及个人的心理空间，对与人交往中的许多问题不知所措。
社会贫富的分化，经济条件的差异，致使有些学生悲观退缩，也成了大学生间交往的障碍。
（3）学校因素的影响。
长期以来，学校在高考的指挥棒下，过分追求分数与成绩，而忽视了人际交往能力的培养。
导致大学生智商高、情商低的现象。
往往处理不好与他人相处、沟通、交流等问题。
高校教学方式的相对滞后，致使大学生在人际交往方面没有机会得到有效的指导与帮助。
（4）社会因素的影响。
在市场经济体制下，竞争日趋加剧，人际间无利害关系，温情共处的状态，被无情的竞争所取代，导致人际关系疏远，人情冷漠，产生了人际交往的壁垒。
过去那种重义轻利的传统观念，依然是中国社会所弘扬和提倡的，但市场经济中追逐利润是客观规律。
金钱、财富在人们观念中的地位得到提升，物欲、功利意识浓厚起来，致使人们在不知不觉中产生了“嫌贫爱富”、追逐名利的思想意识。
青年学生嗅觉敏感，容易接受新思想、新观念、新事物，因此，功利意识在大学生人际交往中体现较为明显。
“穷学生”与“富学生”间产生了交往壁垒。
（5）网络因素的影响。
现代信息技术特别是国际互联网的高度发展，打破了人们在时间和空间交往上的限制。
但虚拟的网络交往代替了人们之间直接的情感交流。
网络在快速传递知识信息、提供娱乐游戏的同时，也为大学生发泄不良情绪、寻求精神寄托、逃避现实生活提供了场所，导致大学生人际交往中的封闭和交往能力的下降。
一些学生沉迷于网络交往，从而忽视现实生活，遇到问题习惯于舍近求远。
大学生人际关系的促进策略（解决对策建议）：大学生从进入学校的那一刻就已决定了其人际交往的需要，人际交往是大学生活中的重要内容，但是人际交往并不是一件容易的事情，那么在我们的实际生活中应该如何建立和谐、融洽的人际关系呢？大学生人际关系的建立是一个长期的过程，不可能一蹴而就，需要我们自己的长期努力。
建立良好人际关系必须要掌握以下交往原则：（一）对人际交往要有清醒的认识作为大学生人际交往的主体—大学生本人，在人际交往过程中要清醒地认识到以下几点：1、交往是双向的，没有交流就没有了解。
只有开放自己，才能更有效的接近他人。
2、交往是平等的，只有尊重他人，才能使别人尊重自己。
在与他人进行交往时，要把双方放在平等的位置上，即不能觉得低人一头，也不能自高、自傲、高高在上，在交往中对自己要有信心，对别人要有诚心，平等互利交往，才有可能良好持久。
3、交往是有选择性的。
交往的双向性，决定了交往的互动性和选择性，并不是所有的人都适合你，要选择能够与你产生共鸣的人做为交往对象，不要一味的寻求数量的多少，一定要注意交往对象与自己是否真的可以持久交往，一厢情愿会造成两败俱伤。
4、交往的期望值不要太高。
不要希望每个人都能成为你的知心朋友。
“人生得一知己足矣”。
有层次的交往中一定要避免因感情投入过多而回报较少造成的心理失落感。
5、交往过程中要相互信任。
美国哲学家和诗人爱默生曾经说过：你信任人，人们才对你重视。
以伟大的风度待人，人们才表现出伟大的风度。
从积极的角度去理解他人的动机和言行，不要枉加揣测，不要以己之心度他人之腹。
否则，交往是不会持久的。
（二）把握成功的交往原则在人际交往的过程之中，除了要对人际交往有一个清醒的认识以外，还要掌握一些合理的交往原则：1、谦虚谨慎，摆正位置要做到这一点的关键是正确认识和评估自己的过去，把过去的种种经历当作未来人生发展的基石，把大学生活作为人生的一个新起点，平静地看待周围的人和事，努力保持一种平和而理智的心态，谦虚待人，争取在自己的人生路上一路走好。
2、平等相待，真诚相处大学生的性格特点决定了其人际交往的基础只能是人格平等，以诚相待。