高中地理 第1章 旅游和旅游资源 1.3 旅游资源的形成和分布课件 湘教版选修3
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推荐K12学习高中地理第一章旅游和旅游资源1.3旅游资源的形成和分布教案湘教版选修3
(二)地貌类型的复杂性。我国幅员辽阔，地貌类型复杂多样。境内有气势磅瞒、形态各异的高原，纵横交错、千姿百态的崇山峻岭，群山环抱、高度不一的大型盆地，高低起伏、坡度和缓的丘陵，还有浩翰的沙漠，宽阔坦荡的平原，绵延万里的海岸。不仅有常见的构造地貌、流水地貌、海岸地貌，而且还有特殊条件下形成的冰川地貌、喀斯特地貌、红层地貌等等。我国地貌类型多样且典型，是其他国家难以媲美的。地貌类型的复杂性形成了我国地貌旅游资源的复杂性，这是因为不同的地貌有不同的形态和不同的美学特征。如高原的辽阔坦荡，平原的低平开敞，山地的雄伟挺拔，风沙地貌的多姿沙丘，喀斯特地貌的秀丽峰林，红层地貌的碧水丹崖，冰川地貌的刃脊、角峰……都会使游人产生不同的美感。
4．通过对旅游资源的分布特征的进一步了解，让学生知道我国幅员辽阔，历史悠久，旅游资源丰富，种类繁多。
(三)情感态度与价值观
1．通过对旅游资源的形成和分布的理解，让学生进一步树立热爱、保护和合理开发自然资源的观点。
2．通过开展“重点红色旅游区”活动，让学生保持革命传统，发扬革命精神，并知道红色旅游为促进地方经济发展所作的贡献。
【学生回答，教师总结】
①夏威夷的火山景观②黑龙江省的五大连池属于玄武岩山地旅游资源。这类地貌是地球内力作用形成。
③华山峭壁④黄山属于花岗岩山地旅游资源。花岗岩具有较强的抗化学风化能力，而自身互相垂直的裂隙(节理)的发育，导致特有的称为“球状风化”的物理风化，形成独特的花岗岩地貌景观。如，在暖温带的西岳华山的峭壁，就是沿着花岗岩的节理面经过风化作用发育而成的。
【阅读】“孔庙、孔府和孔林”、“平遥古城”的图文资料，了解他们成为世界遗产的原因。
【目的吗？你知道哪些“红色旅游”资源？
【学生回答】发展“红色旅游”的意义：旨在保持革命传统，发扬革命精神，促进地方经济发展。
4．通过对旅游资源的分布特征的进一步了解，让学生知道我国幅员辽阔，历史悠久，旅游资源丰富，种类繁多。
(三)情感态度与价值观
1．通过对旅游资源的形成和分布的理解，让学生进一步树立热爱、保护和合理开发自然资源的观点。
2．通过开展“重点红色旅游区”活动，让学生保持革命传统，发扬革命精神，并知道红色旅游为促进地方经济发展所作的贡献。
【学生回答，教师总结】
①夏威夷的火山景观②黑龙江省的五大连池属于玄武岩山地旅游资源。这类地貌是地球内力作用形成。
③华山峭壁④黄山属于花岗岩山地旅游资源。花岗岩具有较强的抗化学风化能力，而自身互相垂直的裂隙(节理)的发育，导致特有的称为“球状风化”的物理风化，形成独特的花岗岩地貌景观。如，在暖温带的西岳华山的峭壁，就是沿着花岗岩的节理面经过风化作用发育而成的。
【阅读】“孔庙、孔府和孔林”、“平遥古城”的图文资料，了解他们成为世界遗产的原因。
【目的吗？你知道哪些“红色旅游”资源？
【学生回答】发展“红色旅游”的意义：旨在保持革命传统，发扬革命精神，促进地方经济发展。
高中地理第一章旅游和旅游资源1.3旅游资源的形成和分布教案湘教版选修3
【读图思考】仔细阅读上图，说明我国旅游资源分布特点。
【点拨】我国旅游资源分布具有以下特点：
第一，分布广泛。
我国各个省级行政单位，都有著名旅游资源。
第二，集中分布于东南部。
黑龙江黑河与云南腾冲两地之间连线，把我国国土划分为面积大致相等两局部。
知名度高、开发效益较好资源大局部集中在东南半壁。
第三，旅游点或旅游区呈明显片状或带状分布。
北京及河北省北部、关中平原地区、四川盆地地区与长江下游地区是传统旅游资源密集分布区。
在我国东南部地区，初步形成了一些旅游资源密集区域。
第四，旅游资源分布与交通状况密切相关。
如，作为古代帝王行宫骊山华清池，除了温泉等因素外，距离古都长安不远，交通方便，也是重要构成因素。
【探究活动】1．调查学校所在地区旅游资源，做一个简单名录。
2．影响传统旅游资源与新旅游资源地理分布因素主要有哪些
3．对当地旅游资源提出开发与保护建议。
【点拨】1.可以以自己所在省份为例作为参考案例。
2.在分析传统旅游资源时，应将侧重点放在自然地理因素方面；在分析新旅游资源时，除自然地理因素外，应将侧重点放在人文地理因素方面。
3.应根据当地旅游资源现状，加以分析并提出旅游资源开发与保护建议。
如家住湖北荆州同学，考察荆州古城(首批24个历史文化名城之一)，注意在合理开发同时，既要适应当地经济建立开展，又要让荆州古城原始风貌得以保存。
【布置作业】利用中国政区空白填充图，用两种不同图例分别表示1980年以前传统旅游资源与1980年以后新旅游资源，绘在图中相应位置(以1980年为界)。
【板书设计】。
湘教版高中地理选修3旅游地理：第一章 旅游和旅游资源 复习课件
（3）位置相对稳定性、非消耗性、美学属性。
例1
高考真题赏析
（2011年高考浙江自选模块）黄山、皖南古村落是
我国重点旅游景区，下图是2006～2007年“五一”
和“十一”假期两地客流量变化图。读图并结合所
学知识，完成（1）～（3）题。
（1）下列选项中，属于世界遗产的是（ ）。
①黄山②华山③皖南古村落④长城⑤丽江古城⑥衡山
例2 （2010年高考浙江自选模块）我国“三江 并流”由三条河流并肩流过云南省西北部，因 其气势磅礴形成独特的地理景观，被列为世界 遗产地。读图，完成下列问题。
（1）图中的河流，其上游属于“三江并流”自然
遗产地的是（ ）。
A．甲、乙
B．乙、丁
C．甲、乙、丙
D．乙、丙、戊
（2）下列选项中，属于“三江并流”自然遗产地
核心景观的是（ ）。
①高山湖泊②火山锥③峡谷④冰川⑤地堑
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.③④⑤
（3）图中的吴哥窟是世界遗产地之一，简述其文
化、建筑特色。
【解析】（1）“三江并流”指发源于青藏高原的 怒江、金沙江（长江上游）和澜沧江（湄公河上 游）这三条大江在中国云南省西北部穿过横断山 脉中幽深的峡谷，并行奔流而不交汇的自然奇观。 图中甲是红河，乙是湄公河，丙是湄南河，丁是 萨尔温江（在我国境内称怒江），戊是伊洛瓦底 江。（2）“三江并流”的核心景观包括高山湖泊、 峡谷、冰川等，没有火山锥和地堑。（3）吴哥窟 又称吴哥寺，是柬埔寨著名的宗教建筑，以建筑 宏伟与浮雕细致闻名于世，也是世界上最大的庙 宇。
【例1】下列活动属于旅游活动的是（ ）。 ①徒步到郊外梅花山种梅②骑车到郊外古运河大堤观赏春色③到栖 霞山登山赏景④乘船到郊外太湖采集水样 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
高中地理 第一章 第三节 旅游资源的形成和分布课件 湘教版选修3
我国“南方喀斯特地貌”2007年6月27日正式入选联合国
教科文组织的《世界遗产名录》。读“喀斯特景观图”，
完成下列问题。
(1)喀斯特地貌广泛分布在我国西南的________(填岩石 名称)地区，它是可溶性岩石受到含有__________的水的 ________作用而形成的。 (2)该地貌包括地表和地下两部分。地表的类型多样，
课前预习·巧设计
设计1 设计2
第 一 章
第 三 节
知识点一 名师课堂·一点通
知识点二
创新演练·大冲关
1.理解旅游资源的形成。
2．简述影响旅游资源分布的因素。
3．掌握中国旅游资源的分布特征，并 能在地图上指出我国的“世界文化 与自然遗产”，举例说出其价值。
一、旅游资源的形成 1．自然地理条件是旅游资源形成的基础 (1)火山地貌景观：冰岛的火山、我国的五大连池等。
(2)花岗岩地貌景观：西岳华山、九华山等。
(3)砂岩地貌景观：丹霞地貌、武陵源风景区等。 (4)山水组合景观：九寨沟、黄山等。 2．人类活动与旅游资源开发 对认知自然环境资源，提升其 文化内涵 的一些景点、 景区的形成起 主导 作用。
二、旅游资源分布 1．影响旅游资源分布的因素 (1)自然地理因素： 地质基础 、自然地理条件。 (2)人文地理因素：古代的 政治 、经济和 文化 中心、人 类一些重大行为留下来的地理“痕迹”、人类的 审美活动 。 (3)社会认知因素。
(3)砂岩地貌景观： ①砂岩地貌景观在旅游资源中的地位如下图所示：
②砂岩地貌旅游资源的形成： 在砂岩地貌旅游资源的形成过程中，充分体现了 旅游资源的两个特性：一是物质景象的组合性；二是 审美属性；同时也正是由于多种物质景象巧妙地组合，
产生了审美价值。如下图所示：
2019年高中地理第一章旅游和旅游资源第三节旅游资源的形成和分布课件湘教版选修3
第一章 旅游和旅游资源
第三节 旅游资源的形成和分布
第一章 旅游和旅游资源
学习目标
明目标、知重点
理解地质地貌、植被、气候、水文在旅游资源形成中的作用。
理解人类活动对旅游资源产生的影响。
识记影响旅游资源分布的因素，理解它们对旅游资源分布所
产生的影响。
理解中国旅游资源的分布特征，并能探究影响分布特征的因
峰林地貌；福建武夷山的丹霞地貌 ④山水组合的自然景观：如九寨沟、黄龙、__长__江__三___峡___、玉
龙雪山和虎跳峡等。
2．人类活动与旅游资源开发 (1)影响：人类活动对优美自然环境资源的被认知、提升其文化 内涵，具有重要影响，甚至对一些旅游景点、景区的形成起 __主__导__作用。 (2)体现 ①宏观层面：人们往往选择__地__理__环__境____相对理想的地方，以 便营造良好的人居环境，促进了旅游资源的开发。 ②微观层面：人们在修建园林、寺庙、宝塔、陵墓时，十分注 重选择山清水秀之处，强调自然环境与___人__文__景__观___的协调统 一，创造了旅游资源。
③文化遗产：在自然地理的基础上，__人__类__活__动____居主导地位 而形成的旅游资源。
体现：中国共产党领导人民在革命战争时期所 ④红游色资旅源开发形历目成史的的、：_英纪_保_烈念__持事地__革迹_和命和标传献志身统物精，，神发及扬其__革所__命承__精载__神的__，革促命进
地方经济发展
解析：第 6 题，先根据图文资料确定甲—华山西峰，乙—黄山 “飞来石”，丙—桂林山水，丁—黑龙江五大连池，再对其从 北到南进行排序。第 7 题，各景观成因：华山——断层构造； 黄山“飞来石”——风化作用；桂林山水——流水侵蚀；黑龙 江五大连池——火山构造。第 8 题，黑龙江五大连池是死火山。
第三节 旅游资源的形成和分布
第一章 旅游和旅游资源
学习目标
明目标、知重点
理解地质地貌、植被、气候、水文在旅游资源形成中的作用。
理解人类活动对旅游资源产生的影响。
识记影响旅游资源分布的因素，理解它们对旅游资源分布所
产生的影响。
理解中国旅游资源的分布特征，并能探究影响分布特征的因
峰林地貌；福建武夷山的丹霞地貌 ④山水组合的自然景观：如九寨沟、黄龙、__长__江__三___峡___、玉
龙雪山和虎跳峡等。
2．人类活动与旅游资源开发 (1)影响：人类活动对优美自然环境资源的被认知、提升其文化 内涵，具有重要影响，甚至对一些旅游景点、景区的形成起 __主__导__作用。 (2)体现 ①宏观层面：人们往往选择__地__理__环__境____相对理想的地方，以 便营造良好的人居环境，促进了旅游资源的开发。 ②微观层面：人们在修建园林、寺庙、宝塔、陵墓时，十分注 重选择山清水秀之处，强调自然环境与___人__文__景__观___的协调统 一，创造了旅游资源。
③文化遗产：在自然地理的基础上，__人__类__活__动____居主导地位 而形成的旅游资源。
体现：中国共产党领导人民在革命战争时期所 ④红游色资旅源开发形历目成史的的、：_英纪_保_烈念__持事地__革迹_和命和标传献志身统物精，，神发及扬其__革所__命承__精载__神的__，革促命进
地方经济发展
解析：第 6 题，先根据图文资料确定甲—华山西峰，乙—黄山 “飞来石”，丙—桂林山水，丁—黑龙江五大连池，再对其从 北到南进行排序。第 7 题，各景观成因：华山——断层构造； 黄山“飞来石”——风化作用；桂林山水——流水侵蚀；黑龙 江五大连池——火山构造。第 8 题，黑龙江五大连池是死火山。
高中地理第一章旅游和旅游资源整合课件湘教版选修3
奇
海盐县的日月并升等。这些资源多由于当地诸多自
之感的资源
然条件偶合所形成,因此对游人有奇异的吸引力
旅游资源有 如人文旅游资源中的手工艺品;自然旅游资源中有 用
应用价值 医疗价值的温泉,供观赏之用的名花异卉
6.自然景观旅游资源的不同组合 自然地理条件中包含诸多要素,它们的有机组合构成了各种各样 的自然景观旅游资源,如下图所示:
宫殿、陵墓、皇家园 林以“雄”为特色
南秀 北雄
事物或与名 孔子历代后裔居住的曲阜孔府等。与名人有关的资 名
人有关的事 源,一方面具有名声,一方面它本身也具有一定的特
物
点。评价时要给予足够重视
特有的、别
如临潼的兵马俑、中国的长城,少数民族的节日、婚
特
处没有或少
礼,以及大熊猫、金丝猴等珍稀动物
见的资源
如四川峨眉山金顶的佛光,云南大理的蝴蝶泉,浙江
给人以新奇
4.联系图表法记忆旅游资源的分类、特性
5.旅游资源定性评价的基本方法——“六字标准”法
评价标准 含义
注释
美感是欣赏者对于美的认识以及由于美所引起的
主观感情,美感固然有历史性和阶级性,但这种属性
资源给人的
美
与人们对美的欣赏的共同性并不是绝不相同的,而
美感
是可以互相渗透的。在评价旅游资源时,要注意资源
7.我国的旅游资源空间分布的地域差异 受自然地理和历史文化要素地域分异的影响,我国的旅游资源在 空间分布上有明显的地域差异,如下表所示:
地域差异 自然景观旅游资源
人文景观旅游 资源
特色
东部地 降水较多、植被生长较好,自然旅游 汉族文化为特
区
资源清新秀丽
色
干湿分
高中地理 第一章 旅游和旅游资源 1.3 旅游资源的形成和分布素材 湘教版选修3
第一章旅游和旅游资源1.3 旅游资源的形成和分布相关素材红色旅游资源特点分析红色旅游是以我国现代革命史迹为主要资源，将现代革命史迹所在区域作为游人的旅游目的地，从而把“游山玩水”与爱国主义教育和革命传统教育有机地结合起来的一种旅游。
我国是一个具有光辉革命历史和优良革命传统的国家，五四运动以来80多年的革命历程中，中国共产党领导中国人民先后进行了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设，其间遗留下了极其丰富的革命史迹，它们作为全国人民宝贵的历史遗产和精神财富，构成了我们今天红色旅游的丰富而特色鲜明的宝贵资源。
巨大的数量气势雄壮的秦兵马俑，古老而蜿蜒的长城，宽阔雄伟的故宫，华丽的皇家园林颐和园……在广阔的中华大地上，除了这些人们所熟知的古代各种名胜古迹之外，还有着另外一类绝不能令人忽视的史迹———现代革命史迹。
相比之下，这些历史遗迹的年代不算久远，但是，它们的影响力和意义都是巨大的，其中有相当一部分也都是人们耳熟能详的。
当我们提及毛泽东、周恩来、朱德和邓小平等一批现代历史巨人的名字时，当我们回忆起南昌起义、遵义会议和开国大典等无数现代革命运动和事件时，当我们回溯中华民族近百年以来曾经走过的历史道路时，群峰翠柏掩映下的韶山毛泽东故居、坐落在上海典型民居石库门里的中共“一大”会址、飘扬在井冈山五大哨口上的红旗、矗立在黄土高原上的延安宝塔，都会立刻浮现在我们的眼前，它们似乎是如此鲜活，永远都会令人们激动，永远地震撼着人心。
凡此种种，构成了以革命史迹为主的现代史史迹群。
现代中国历史的前进，为我们留下了数量庞大的历史遗迹，特别是革命历史遗迹。
迄今为止，在国务院先后公布的五批全国重点文物保护单位中，属于革命遗址和革命纪念建筑物的就达127处之多。
特别是在第四批公布的50处全国重点文物保护单位中，近现代重要革命史迹及代表性建筑占了29处之多，比例高达58%。
至于归属于各省市县级管理的革命历史遗迹，数量就更多了，在中国革命历史上著名红色故都———江西瑞金，就保存了大量的革命历史文物，中央革命根据地历史陈列馆里则珍藏着一万多件珍贵的革命历史文物和资料。
湘教版高中地理选修三1.3 旅游资源的形成与分布教学课件 (共62张PPT)
黄山
庐山
雁荡山
恒山
泰山
衡山
华山
嵩山
在亚热带的花岗岩中山山地，球 状风化的花岗岩地貌、茂盛的亚热带 植被和常年不断的云雾，共同营造了 赏心悦目的自然之美，成为重要的旅 游资源，如我国的黄山和九华山等。
中国佛教四大名山
提起中国佛教四大名山，人们自然会想 到四川峨眉山、五台山、浙江普陀山、安 徽九华山。 观光、拜佛、休闲、度假，丰富的旅游 资源，厚重的佛教文化，优美的自然风光， 舒适的旅游环境，极富个性的世界级旅游 景区，正是四大名山的魅力所在。
花岗岩球状风化
最常见的风化现象是岩石的球状风化， 这是因为岩石的外层易发生成层裂开和鳞 片状剥落的缘故，兼之岩石内常有相互交 错的裂缝，沿裂缝风化最深，棱角磨得最 圆。在悬崖陡坡上的岩石，因风化而发生 崩落，裂解下来的石块沿山坡流动，最后 在山坡脚下稳定的地方堆积下来，形成上 尖下圆的锥形体，称倒石锥。如果是一个 平缓的山坡，崩落下来的岩块杂乱地堆积 在那里，形成石滩或石海。 如西岳华山。
砂岩地貌在中低山的旅游资源中占有 突出的地位。比如红色砂岩山地风化形成 的丹霞地貌景观。 其杰出代表为广东丹霞 山和福建武夷山。
美丽的丹霞地貌
丹霞是地理学上很重要的名词。它是指红 色砂岩经长期风化剥离和流水侵蚀，形成孤 立的山峰和陡峭的奇岩怪石，是巨厚红色砂、 砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的 总称。主要发育于侏罗纪至第三纪的水平或 缓倾的红色地层中，以中国广东省北部韶关 的丹霞山最为典型，故名。
在内营力为主的构造带上，岩浆活动 强烈，在岩浆出露地表的地方，形成独特 的火山地貌景观。比如我国黑龙江省的五 大连池，就是以近现代典型、完整的火山 地质地貌形态为主体的旅游资源。
美国夏威夷火山国家公园
湘教版高中地理选修三第一章第三节旅游资源的形成和分布教学课件 (共19张PPT)21页PPT
湘教版高中地理选修三第一章第三节 旅游资源的形成和分布教学课件 (共
19张PPT)
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
பைடு நூலகம்
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
19张PPT)
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
பைடு நூலகம்
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
年地理湘教选修3一线同步课件：第一章 第三节 旅游资源的形成和分布
(4)山水组合景观
2．人类活动与旅游资源开发
人类活动
对景观的影响
选择地理环境相对理想
从宏观 构筑城市和 层面看 村镇的过程
的地方，如山前平原、 江河之滨、植被繁茂之 地等，以便营造良好的
人居环境
修建园林、 注重选择山清水秀之
从微观
寺庙、宝塔、处，强调自然环境与人
层面看
陵墓
文景观的协调统一
结果
创造了 大量流 芳千古 的经典 之作，成 为旅游 资源
(4)从两处旅游资源的形成可发现，自然地理条件是形成旅游资 源的基础。 (5)人类活动对优美自然资源的被认知、提升其文化内涵，具有 重要的影响，甚至对一些旅游景点、景区的形成起到主导作用。 人类依托自然环境创造出一些文化景观旅游资源，如人类建造 各种具有历史意义的建筑物、人类留下的具有历史价值或纪念 意义的活动场所(如周口店北京人遗址、延安、古都古城)等。
峰林地貌；福建武夷山的丹霞地貌 ④山水组合的自然景观：如九寨沟、黄龙、__长__江__三___峡___、玉
龙雪山和虎跳峡等。
2．人类活动与旅游资源开发 (1)影响：人类活动对优美自然环境资源的被认知、提升其文化 内涵，具有重要影响，甚至对一些旅游景点、景区的形成起 __主__导__作用。 (2)体现 ①宏观层面：人们往往选择__地__理__环__境____相对理想的地方，以 便营造良好的人居环境，促进了旅游资源的开发。 ②微观层面：人们在修建园林、寺庙、宝塔、陵墓时，十分注 重选择山清水秀之处，强调自然环境与___人__文__景__观___的协调统 一，创造了旅游资源。
解析：第 6 题，先根据图文资料确定甲—华山西峰，乙—黄山 “飞来石”，丙—桂林山水，丁—黑龙江五大连池，再对其从 北到南进行排序。第 7 题，各景观成因：华山——断层构造； 黄山“飞来石”——风化作用；桂林山水——流水侵蚀；黑龙 江五大连池——火山构造。第 8 题，黑龙江五大连池是死火山。
湘教版高中地理选修3第1章第3节旅游资源的形成和分布(共52张PPT)
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
材料二: 瑞金附近的沙洲 坝是一个干旱缺水的村庄， 为了解决当地群众饮水的困 难，1933年9月，毛泽东带 领红军战士在村前几十米的 地方进行了水源勘探，并破 土动工,开挖出一口水井， 这就是著名的“红井”。
(6)从传统民居方面说明长征 起讫地的文化景观的差异性 及其成因。(8分)
赣南民居多以竹(木)石为建筑材料(1分)；房屋高大，利于夏季 通风散热(1分)；屋顶坡度大(或“尖屋顶”)，降水丰富(1分)， 降水强度大(1分)。陕北传统民居多窑洞(1分)；地处黄土高原 (1分)；气候干旱(1分)；黄土具有直立性(垂直节理发育)(1分)。
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
1、自然地理因素对旅游景观分布的影响
三S旅游
二、分布 （一）影响旅游资源分布的因素
1、自然地理因素对旅游景观分布的影响 2、人文地理因素对旅游资源北分京布、的西安影、响南京、杭
州、洛阳.开封、郑州、 安阳、
大雁塔
古都西安
高中地理第一章旅游和旅游资源章末整合提升课件湘教选修3湘教高二选修3地理课件
第一章 旅游(lǚyóu)和旅游(lǚyóu)
资源
章末整合提升
12/11/2021
第一页，共十页。
1．什么是旅游活动？旅游活动的三要素是什么？旅游活动三要 素的关系是怎样的？ 2．旅游活动的基本类型。 3．什么是旅游资源？ 4．旅游资源的特性是什么？ 5．旅游资源有哪些主要类型？ 6．旅游资源形成的基础是什么？ 7．旅游资源开发对旅游景观的影响是什么？ 8．影响旅游资源分布的因素是什么？ 9．中国旅游资源的分布特征是什么？
12/11/2021
第五页，共十页。
2．红色旅游给当地带来的社会经济效益，应分以下几项调查： (1)直接经济效益：调查游客人次，门票收入。 (2)间接经济效益：向游客出售当地土特产、民族工艺品、特色 小食品以及开餐馆、跑出租等经济收入。 (3)社会效益：调查就业人数，包括直接和间接从事旅游业的人 数。 (4)环境效益：生态服务可产生较大的经济效益，调查发展旅游 业后，为环境的投资所得到的回报。
12/11/2021
第二页，共十页。
教材 P4～5 活动 本题属于实践性的题目，按照活动的要求进行调查，获取第一 手资料，然后对资料进行分析归纳，总结探究旅游人群的旅游 行为产生差异的原因，分析他们倾向的旅游类型以及发展变化 趋势，撰写调查报告，培养学生的社会实践能力。 (1)周密计划，明确步骤 调查活动一般要分三个步骤完成，如下所示： 调查准备 → 实施过程 → 结果处理
12/11/2021
第八页，共十页。
12/11/2021
第九页，共十页。
内容(nèiróng)总结
第一章 旅游(lǚyóu)和旅游(lǚyóu)资源
No Image
12/11/2021
第十页，共十页。
资源
章末整合提升
12/11/2021
第一页，共十页。
1．什么是旅游活动？旅游活动的三要素是什么？旅游活动三要 素的关系是怎样的？ 2．旅游活动的基本类型。 3．什么是旅游资源？ 4．旅游资源的特性是什么？ 5．旅游资源有哪些主要类型？ 6．旅游资源形成的基础是什么？ 7．旅游资源开发对旅游景观的影响是什么？ 8．影响旅游资源分布的因素是什么？ 9．中国旅游资源的分布特征是什么？
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第五页，共十页。
2．红色旅游给当地带来的社会经济效益，应分以下几项调查： (1)直接经济效益：调查游客人次，门票收入。 (2)间接经济效益：向游客出售当地土特产、民族工艺品、特色 小食品以及开餐馆、跑出租等经济收入。 (3)社会效益：调查就业人数，包括直接和间接从事旅游业的人 数。 (4)环境效益：生态服务可产生较大的经济效益，调查发展旅游 业后，为环境的投资所得到的回报。
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教材 P4～5 活动 本题属于实践性的题目，按照活动的要求进行调查，获取第一 手资料，然后对资料进行分析归纳，总结探究旅游人群的旅游 行为产生差异的原因，分析他们倾向的旅游类型以及发展变化 趋势，撰写调查报告，培养学生的社会实践能力。 (1)周密计划，明确步骤 调查活动一般要分三个步骤完成，如下所示： 调查准备 → 实施过程 → 结果处理
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内容(nèiróng)总结
第一章 旅游(lǚyóu)和旅游(lǚyóu)资源
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主要依托于气候条件的旅游资源的分布则表现出明显的地带性。
寒温带和中温带是冬季欣赏冰、雪、雾凇奇景，鉴赏冰雪雕塑艺术，从 事冰雪运动等旅游胜地的主要分布区。
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欧洲许多国家，以及我国的北方地区都在积极开发以欣赏冰 雪景观、从事冰雪运动为主的冬季度假型的“白色旅游”。
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1.3旅游资源的形成和分布
选修三
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目标展示
1.了解旅游资源的形成。 2.掌握旅游资源分布的影响因素？ 3.掌握我国的旅游资源分布的特点？
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预习反馈
1.旅游资源形成包括哪几个方面？ 2.自然地理条件与旅游资源的关系如何? 3.人类活动与旅游资源的关系如何？ 4.影响旅游资源分布的因素有哪些？ 5.我国的旅游资源分布有什么特点？
组成: 五绝: 地貌:
由张家界、天子山、索溪峪三大风景区组成 奇峰、怪石、幽谷、溶洞、秀水 主要为石英砂岩峰林地貌
张家界国家森林公园
天子山
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索溪峪
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山地风光如果伴以湖泊、河流、海洋，山水相映，更具特色。
九寨沟
黄龙
长江 三峡
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玉龙 雪山
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例题精讲
红三角”区域经济圈,包括湖南郴州、江西赣州和广东韶关三市,由于三市同是
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众多的文化遗产，则是在自然地理的基础上，人类活动居主导地位所形成 的旅游资源。如我国古代建筑群。
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中国共产党和政府在大力发展“红色旅游”，旨在保持共产主义革命传统，发扬革 命精神，促进地方经济发展。中国共产党领导人民在革命战争时期所形成的纪念地和标 志物，承载的革命历史、英烈事迹和献身精神，是宝贵的革命财富，也是“红色旅游” 的重要客体。
古代的政治、经济和文化中心 人类一些重大行为所留下来的地理“痕迹” 人类对景观的审美活动，提升了旅游资源的价值
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第一，古代的政治、经济和文化中心，对当代旅游资源的分布具 有重大影响。一般来说，古都、古城及其附近拥有丰富的历史文化 遗存。如，中国的八大古都已成为重要的旅游中心。
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人文地理因素
自然地理因素
旅游资源分布
社会认知因素
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（一）影响旅游资源分布的因素
1、自然地理因素——主要包括地质基础和自然地理条件两个方面。许多 依托于构造地貌形成的旅游资源，其分布与构造格局有密切的关系。
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பைடு நூலகம்
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断层湖主要分布在高原的构造带上，也常常形成重要的旅游资源， 如非洲的维多利亚湖、坦噶尼喀湖，我国的青海湖、滇池、洱海等。
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新课导入
旅游资源是怎么形成的？旅游资源在哪里？
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知识精讲
一、旅游资源的形成
要有一定的自然地理基础 人类活动提升自然资源的文化内涵 人类活动有时起主导作用
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（一）自然地理条件是旅游资源形成的基础
自然地理条件决 定旅游资源的景点 、景区的自然特征 （位置、地形、气 候、植被等等）
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海景旅游资源分布都明显地受到海陆地形和气候因素影响。度假和观光型 海滨旅游，即常说“三Ｓ”旅游，大海（sea）、沙滩（sand beach）和阳 光（sunlight）三项资源的组合，主要集中分布在亚热带和热带的海滨地带 。
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2、人文地理因素——人文地理因素对旅游资源分布的影响，主要体 现在以下三个方面：
优美的自然资源需要由人来认知，由人来提升其文化内涵，人类活 动对一些旅游景点、景区的形成甚至起主导作用。
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宏观层面来说，人们在构筑城市和村镇时，往往选择地理环境相 对理想的地方，如山间平原、江河之滨、植被繁茂之地，以便营造 良好的居住环境。
从微观层面来看，人们在修建园林、寺庙、宝塔、陵墓时，十 分注重选择山清水秀之处，强调自然环境与人文景观的协调统一。
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例题精讲
1．关于下列风景区地貌特征的叙述，不正确的是( D )
A．海南岛天涯海角——海浪侵蚀地貌 B．山东泰山——花岗岩地貌
C．日本富士山——火山地貌
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第二，人类一些重大行为所留下来的地理“痕迹”，本身就 是旅游资源，如古战场、古渡口、万里长城等。
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第三，人类对自然资源和 人文景观等的审美活动，提 升了旅游资源的价值。
李白、白居易、苏东坡等 对庐山的赞美，提高了庐山 的知名度。
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3、 社会认知因素——随着时代的进步，旅游资源的具体分布和总体旅游 资源的分布密度会发生一定的变化。
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例题精讲
从传统民居方面说明长征起讫地的文化景观的差异性及其成因。
赣南民居多以竹石为建筑材料； 房屋高大，利于夏季通风散热； 屋顶坡度大，降水丰富，强度大 陕北传统民居多窑洞；地处黄土 高原；气候干旱；黄土直立性强。
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二、旅游资源的分布 （一）影响旅游资源分布的因素
形成旅游资源受自然地理条件和人类活动的影响，影响旅游资源分布的因 素包括自然地理因素和人文地理因素、社会认知因素。
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（一）自然地理条件是旅游资源形成的基础
中国的国家级风景名胜 区很多是山地风光，还有湖 泊、岛屿、海滨等，有赖于 得天独厚的自然地理条件。
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地壳某些地带，岩浆活动强烈，岩浆出露地表为火山，形成 火山地貌景观
夏威夷火山国家公园
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中国重点风景名胜区中 山地风光绝大部分是中山 和低山。被开发为旅游资 源的中山，多是花岗岩山 地。花岗岩体上露地表， 经风化侵蚀作用，形成花 岗岩山地。
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球状 风化
黄山
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华山 九华山
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黄山风景名胜区
三大主峰: 莲花峰(1873米).光明顶.天都峰
地貌:
花岗岩地貌
四绝:
怪石、奇松、云海、温泉
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红色砂岩形成一种美 丽壮观的砂岩地貌， 因中国的丹霞山而得 名丹霞地貌。
色如渥丹，灿若明霞——广东丹霞山
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武陵源风景名胜区
革命老区,又同属红色砂砾岩地貌,且三地相连成三角形,故被称为“红三角”。
读图,完成各题。
红色砂岩山地风化形成的地貌景观,
在亚热带地区与丰茂的植被相映衬,
成为特色鲜明的风景旅游资源。这
种地貌景观是( A )
A.丹霞地貌
B.雅丹地貌
C.喀斯特地貌 D.球状地貌
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（二）人类活动与旅游资源开发