2014学经典做临床2014研究生课件
2013-2014学年上学期全日制研究生课程表
注: 3. 英语课程分班安排详见英语分班表。
政治课包括《中国特色社会主义理论与实践研究》和《自然辩证法概论》4. 学术大讲坛安排留意当周具体通知广 州 中 医 药 大 学2013-2014学年上学期第二临床医学院硕士研究生课程表(2-19周)1. 本课表适用第二临床医学院的临床专业学位硕士研究生,研究生在导师指导下选课。
2. 上课地点在三元里校区图书馆四楼课室。
12-19的临床前期训练原则上安排在省中医大院进行,各分院的导师可选择学生前期训练的大院科室。
注: 3. 英语课程分班安排详见英语分班表。
政治课包括《中国特色社会主义理论与实践研究》和《自然辩证法概论》4. 学术大讲坛安排留意当周具体通知广 州 中 医 药 大 学2013-2014学年上学期第一临床医学院硕士研究生课程表(2-19周)1. 本课表适用第一临床医学院的硕士研究生,研究生在导师指导下选课。
2. 上课地点在三元里校区综合楼204(注明上课地点的除外)。
注: 3. 英语课程分班安排详见英语分班表。
政治课包括《中国特色社会主义理论与实践研究》和《自然辩证法概论》4. 学术大讲坛安排留意当周具体通知2013-2014学年上学期第三临床医学院、研究所、非直属医院硕士研究生课程表(2-19周)1. 本课表适用第三临床医学院、研究所、非直属医院的硕士研究生,研究生在导师指导下选课。
2. 上课地点在三元里校区综合楼104(注明上课地点的除外)。
注: 3. 英语、政治分班:①班为全日制在校博士研究生,②班为在职博士研究生。
4. 学术大讲坛安排留意当周具体通知2013-2014学年上学期三元里校区博士研究生课程表1. 本课表适用三元里校区博士研究生、卓越班研究生、2010级非医攻博研究生,研究生在导师指导下选课。
2. 上课地点在三元里校区办公楼综合楼505(注明上课地点的除外)。
注:3. 学术大讲坛安排留意当周具体通知广州中医药大学2013-2014学年上学期大学城校区博士研究生课程表1. 本课表适用大学城校区的博士研究生、卓越班研究生,研究生在导师指导下选课。
研究生讲座PPT课件
三、“湿热”与“阴伤”同病、互病的分型论治及案例13 举 偶
一、“湿热”与“阴伤”同病在临床上大量存在
湿热与阴伤,一以水湿痰热壅盛为特征,一以阴液精血不足为 特征,一燥一湿,似相互对立不可共存。但临床上阴虚与湿热同病、 互生情况实则大量存在,历代医家对此也多有论及。
雄厚的经典素养 (知识要素)
一定的临床经历 (实践要素)
高超的辨证思维
(思维要素)
3
引言:理念和现实的巨大反差
理念上——整体观念、辨证施治、治病求本,动态 调控,是中医界人个个耳孰能详、引以自豪的中医优势 和特长。也是中医界人士在观念上最重视、已相对达成 共识的中医学特色,以致于在民众百姓中,也高度认可 中医学的这种特色。
对“湿热”与“阴伤”同病之因机证治特点的理论与临床 研究
——延伸系统整体调控优势 提高中医临床诊疗水平 中医临床基础学科 后备带头人 博士生导师
张福利
1
引言:现实状况
不容乐观的现实——中医队伍中名符其实的“临证高手” 寥寥无几,传承、发展不容乐观
医院——各科医生普遍西医化,中医诊疗技能不高 学生难以找到真正的“名中医”跟师学习。
中医辨证:?
中药处方:?
9
病机辨证:下焦阴伤,热伏营血阴络,伴随气分湿热阻遏
一诊处方:玄参25 麦门冬20 生地黄20 生白芍30 丹参15 金银花10 淡竹叶10 竹 茹10
青蒿10 生鳖甲30 牡丹皮15 知 母15 山药15 生甘草10 生姜7.5
十付
效果反馈:服6-10天时曾由傍晚低热转为全天低热,电话咨询, 告之为透热转气的有效反应,可继续服药十付。
在经典学习中,本人又进一步将温病学蕴育的三焦系统病概念 (温热病三焦系统性、湿热病三焦系统性、阴伤病三焦系统性)进 一步总结、提炼、应用,用以提高临床疗效,得到了肯定的结果。 (案例以后再补充讲解)
常用的临床医学研究具体方法课件
常用的临床医学研究具体方法课件本课件将介绍一些在临床医学研究中常用的具体方法。
临床医学研究起着至关重要的作用,可以帮助医生了解疾病的发病机制、评估治疗方法的有效性以及制定临床实践指南。
下面将详细介绍几种常用的临床医学研究方法。
一、病例对照研究病例对照研究是一种回顾性研究方法,它用于比较疾病患者和非患者之间的暴露因素。
该方法通过选择一组已确诊的病例和一组没有该疾病的对照,比较两组之间的暴露情况,从而评估暴露因素与该疾病之间的相关性。
二、队列研究队列研究是一种前瞻性的研究方法,它分为两种类型:前瞻性队列研究和回顾性队列研究。
前瞻性队列研究通过选择一组没有该疾病但有相同暴露因素的人群,然后追踪他们的暴露历史和疾病发生情况,以评估暴露因素与疾病之间的关系。
回顾性队列研究则是根据已有的数据回顾性地评估暴露因素与疾病之间的相关性。
三、临床试验临床试验是一种实验研究方法,通过将患者随机分配到接受不同治疗方法的组别,以评估各治疗方法的疗效和安全性。
临床试验通常分为随机对照试验和非随机对照试验两种类型。
随机对照试验具有较高的证据水平,因为它可以消除患者特征的差异,从而更准确地评估治疗方法的效果。
四、系统评价和Meta分析系统评价通过系统地收集和分析所有可获得的研究,综合评估治疗方法的疗效和安全性。
Meta分析是系统评价的一种统计方法,通过将不同研究的结果进行合并和分析,以获得更稳定和可靠的结论。
系统评价和Meta分析可以为临床医生提供最新的证据,帮助其做出更准确和科学的治疗决策。
五、观察性研究观察性研究是一种观察现象而不进行任何干预的研究方法。
该方法既可以是横断面研究,也可以是纵向研究。
横断面研究通过在特定时间点对人群进行观察和调查,了解暴露因素和疾病之间的关系;而纵向研究则是对同一人群进行多次观察和调查,以评估暴露因素对疾病发生的影响。
六、生物统计学分析生物统计学分析是在临床医学研究中常用的分析方法,它可以帮助研究人员从数据中提取有用的信息,并进行统计学推断。
处方药专业化学术推广临床试验 ppt课件
• 临床试验研究结果是学术推广的基础
学术推广的含义
• 学术推广通过学术研讨会、学术出版、科 研基金、学术培训、临床试验研究等形式, 向临床医生、患者或高危人群传递疾病预 防、治疗和康复的知识,以改善疾病的诊治 水平,提高疾病诊治的效果。
• 学术推广可以改变人们对疾病的认知情况, 从而影响人们的医疗行为。
• 药品上市后临床试验成为不可或缺的研究 方法之一
上市后临床试验的目的
1-在广泛使用条件下考察疗效和不良反应 2-增加适应症 3-增加药品剂量 4-流行病学研究和药物经济学研究 5-新产品的临床推广应用 6-取得评价新产品的大样本资料,以便产品更
广泛的被接受和使用
临床试验与学术推广的关系
• 临床试验研究的过程是学术推广的过程:
临床试验研究结果是学术推广的基础
• 获得高质量的临床试验研究结果,作为新 的学术推广活动内容,在更广的范围内, 让更多的医生知晓,使更多的医生接受研 究结论,接受产品优势,并将该药物应用 于更多适宜的患者
• 为合理使用产品提供充分的学术依据
案例:临床适应症的拓展
• 临床适应症拓展是相对于药品说明书而言, 是企业除了研究SFDA批准的临床适应症外, 对说明书以外的适应症的研究,意在扩大 用药范围。
• 从而扩大适应症,扩大科室适应范围,对企业的 上量起着至关重要的作用。
案例:促销型临床试验研究
• 企业有计划的规模性倾力投入,为了让医 生养成处方的习惯,满足销售需求(扩大 适应症、剂量、目的是上量)。
促销型临床观察试验实施步骤
1. 企业组织课题,编写若干研究方案 2. 各办事处根据实际需求选择研究方案 3. 企业或企业与研究单位协商制定入组标准、
大连医科大学2014年硕士研究生入学考试复试结果公示(第一批)
1101614100701812高晓旭药物化学36992.5244.6是2101614100706842张帅药理学36591.5241.9是3101614100706856张琰药理学33894.5228.4是4101614100706848徐彬药理学33993228.3是5101614100701816褚鹏药物化学33893.5228.0是6101614100706845颜纪婷药理学33094223.8是7101614100704836邱甜甜药物分析学32390.5218.4是8101614100706854陆世宇药理学32487217.4是9101614100702825陈玉荣药剂学31689.5214.1是10101614100706857张晓雪药理学30990210.5是11101614100702829刘鸿妍药剂学30589.5208.0是12101614100702818王婧药剂学29893205.8是13101614100702817孙滨药剂学29392202.6是14101614100701814鞠雅男药物化学29392202.6是15101614100706865许婷药理学29192201.5是16101614100706847王丽莉药理学28790.5198.6是17101614071011098赵茜生物技术37692248.2是18101614071011090姜国强生物技术36490240.7是19101614071011094王信颖生物技术35689.5236.1是20101614071011092刘嘉生物技术34890231.9是21101614071011088孙铁英生物技术34087.5226.4是22101614071011095季煜生物技术32988220.6是23101614071002055李雅婵动物学39893260.8是24101614071002057王欣欣动物学38491.5252.4是25101614105108612王科勇临床检验诊断学(专业学位)33086220.2是26101614100208362时宪临床检验诊断学(专业学位)31781.5211.0是27101614101100917郭娜临床检验诊断学(专业学位)31382.5209.3是28101614105108610王睿临床检验诊断学(专业学位)30681.5205.0是29101614101100964刘玉娇临床检验诊断学(专业学位)31175204.8是30101614101100910苗媛临床检验诊断学(专业学位)29881.5200.6是31101614101100957黄绪慢临床检验诊断学(专业学位)29774.5196.9是32101614105108615张艳临床检验诊断学(专业学位)28981.5195.6是33101614101100989李爽爽临床检验诊断学(专业学位)28877.5193.3是34101614040203038赵薇应用心理学39083251.9是35101614040203033李文佳应用心理学36576235.0是36101614040203047姜璐婷应用心理学35681.5232.5是药学院动物实验中心检验医学院生物技术系37101614040203037王金梅应用心理学36371.5231.8是38101614040203039蒋宽应用心理学34172.5220.2是39101614040203027刘晓静应用心理学33464.5212.7是40101614040203042王丹凤应用心理学31876.25209.2是41101614040203018阎杏杏应用心理学32760.5207.1是42101614101100893曹 楠护理学35083229.9是43101614101100976张婷婷护理学35277.5228.5是44101614101100924张来军护理学35168.5223.9是45101614101100972高 冉护理学35068223.1是46101614101100927郭中献护理学33078.5216.8是47101614101100971刘 洋护理学33177216.7是48101614101100980韩婷婷护理学33472.5216.3是49101614101100965屈 欢护理学32575212.5是50101614101100968秦秀宝护理学32769.5211.1是51101614101100985姚晓坤护理学339面试不及格否52101614010105003王丽娜伦理学35687235.0是53101614010105004丛楚翘伦理学34188.5227.4是54101614010105001张淼伦理学32686218.0是55101614030505009朱帅思想政治教育38084246.8是56101614030505014秦启彤思想政治教育33990227.0是57101614030505013王鹤霖思想政治教育33086220.2是58101614071010086李娜人体解剖与组织胚胎学31478.5208.0是59101614100104110高桐病理学与病理生理学31883212.3是60101614100104117张旖旎病理学与病理生理学29167190.2是61101614100102102付琳免疫学30586.5206.7是62101614071010079徐亚楠生物化学与分子生物学39194.5257.6是63101614071010069陶志伟生物化学与分子生物学37487244.9是64101614071010076杨岩生物化学与分子生物学36789.5242.1是65101614071010071王茜生物化学与分子生物学33894.5228.4是66101614071010072陈昌明生物化学与分子生物学33891226.9是67101614071010075褚亚东生物化学与分子生物学32894.5222.9是68101614071011097于彬生物化学与分子生物学31989.5215.7是69101614071011096孙海阳生物化学与分子生物学31988215.1是70101614071010077黄玉昆生物化学与分子生物学31685.5212.3是71101614071011089麦宏旭生物化学与分子生物学31091.5211.7是72101614071010074李俊媛生物化学与分子生物学31479.5208.5是心理学系思政部护理学院基础医学院73101614071010068王承乙生物化学与分子生物学31183208.4是74101614071009066焦熙雪细胞生物学31685212.1是75101614071005061张瑾微生物学38187.5248.9是76101614071005063苏丹微生物学33883.5223.5是77101614071003060刘宵达生理学28673.5190.4是78101614105200474逯琳琳口腔基础医学36879.5238.2是79101614105200368丛芳口腔基础医学33182219.0是80101614100302761倪慧珍口腔基础医学32784217.7是81101614100302760殷玉秀口腔基础医学32874.5213.9是82101614105200386张文园口腔基础医学29780.5199.6是83101614105200370冉妍口腔基础医学29368191.8是84101614105200395翁涛口腔医学硕士39994261.8是85101614105200369毛小菲口腔医学硕士38694.5254.8是86101614100302736孙芳芳口腔医学硕士37889.5248.2是87101614105200383刘立娜口腔医学硕士38383248.0是88101614105200454高磊口腔医学硕士37191.5245.2是89101614105200416杨鑫铭口腔医学硕士37279240.2是90101614105200477李丹丹口腔医学硕士35891237.9是91101614105200438辛娇口腔医学硕士35791.5237.5是92101614105200418李贝贝口腔医学硕士35790236.9是93101614105200473周玉洁口腔医学硕士35787.5235.7是94101614105200446曲文姝口腔医学硕士35193.5235.1是95101614100302771杨婕口腔医学硕士35292235.0是96101614105200458颜欣口腔医学硕士34394231.0是97101614105200461张瑾莹口腔医学硕士34292229.5是98101614105200464白静口腔医学硕士33894228.2是99101614105200405程仲茂口腔医学硕士33894228.2是100101614105200404李珣口腔医学硕士34288227.7是101101614100302738李茂倩口腔医学硕士34287.5227.5是102101614105200410陈大为口腔医学硕士34580225.8是103101614105200353李泽华口腔医学硕士34281.5224.8是104101614100302725夏琨口腔医学硕士34674223.6是105101614100302741张学英口腔医学硕士33288.5222.4是106101614100302732丁印浩口腔医学硕士33288.5222.4是107101614105200437王臣口腔医学硕士33188.5221.9是108101614100302747廉晨晨口腔医学硕士33482.5220.8是109101614105200415侯美亦口腔医学硕士32986219.7是110101614100302756臧雅然口腔医学硕士32689.5219.6是111101614105200414刘恒杉口腔医学硕士32686.5218.2是112101614105200428王颖口腔医学硕士33180218.1是113101614105200366王宇口腔医学硕士33575218.0是114101614105200459邵俊强口腔医学硕士33772.5218.0是115101614105200481刘影口腔医学硕士32882.5217.5是116101614105200382周宁口腔医学硕士32289.5217.4是117101614100302757林清华口腔医学硕士33176.5216.5是118101614100302739宋俏口腔医学硕士32385215.9是119101614105200483马程辉口腔医学硕士32282214.0是120101614105200449于红莉口腔医学硕士31490.5213.4是口腔医学院121101614105200374乌兰口腔医学硕士32279212.7是122101614100302722崔琪口腔医学硕士31685212.1是123101614100302745杨柳青口腔医学硕士32080212.0是124101614105200349赵越翰口腔医学硕士31881.5211.6是125101614105200444蒋雪婷口腔医学硕士31782211.3是126101614100302727赵欢口腔医学硕士32473211.1是127101614105200463焦珺口腔医学硕士31188.5210.9是128101614100302729张燕锋口腔医学硕士31978.5210.8是129101614105200452吴小婷口腔医学硕士32077210.7是130101614105200389李辛口腔医学硕士32077210.7是131101614105200423李昂口腔医学硕士31580209.3是132101614105200467王琛口腔医学硕士31876209.1是133101614105200400韩睿口腔医学硕士30987209.1是134101614105200393王典口腔医学硕士31381.5208.8是135101614105200436薄士超口腔医学硕士30986208.7是136101614100302763刘超口腔医学硕士31676208.0是137101614105200482肖依寒口腔医学硕士32069207.1是138101614105200367肖雪口腔医学硕士30783.5206.4是139101614105200403唐晓悦口腔医学硕士29794.5205.9是140101614100302768裴军口腔医学硕士30683205.7是141101614100302715白晶口腔医学硕士31176205.3是142101614105200407谭向宇口腔医学硕士31373.5205.2是143101614105200409王彬晨口腔医学硕士30378.5202.0是144101614105200360孙艳艳口腔医学硕士29785.5201.8是145101614105200432姜娜口腔医学硕士29288.5200.4是146101614100302764张幸竹口腔医学硕士29085197.8是147101614105200375杨佳宁口腔医学硕士29479197.3是148101614105200443崔洋口腔医学硕士29965.5193.9是149101614105200484郭芙含口腔医学硕士29372.5193.8是150101614100302748秦璇口腔医学硕士28570188.3是151101614105200371郭雪芳口腔医学硕士29059.5186.3否152101614100302752谢孟林口腔医学硕士374面试不及格否153101614100302755孙之云口腔医学硕士353面试不及格否154101614105200455王金凤口腔医学硕士340面试不及格否155101614105200471路明口腔医学硕士340面试不及格否156101614105200381王婷婷口腔医学硕士320面试不及格否157101614105200457伊善香口腔医学硕士317面试不及格否158101614105200442王燕口腔医学硕士315面试不及格否159101614100302769潘烝口腔医学硕士313面试不及格否160101614105200391马德天口腔医学硕士302面试不及格否161101614105200441崔晓丹口腔医学硕士300面试不及格否162101614100302762孙家安口腔医学硕士298面试不及格否163101614105200362单胜男口腔医学硕士297面试不及格否164101614105200435李宁口腔医学硕士289面试不及格否165101614105126306王源中西医结合临床(专业学位)35887.5236.3是166101614105126308唐占凯中西医结合临床(专业学位)34290.5228.8是167101614105126314涂园园中西医结合临床(专业学位)32583.5216.3是168101614105126299卞玉锦中西医结合临床(专业学位)32278212.2是169101614105118295张玉中西医结合临床(专业学位)31386210.9是170101614105126331张斌华中西医结合临床(专业学位)31679209.4是171101614105126325王敏婕中西医结合临床(专业学位)30290206.6是172101614105126332刘丹中西医结合临床(专业学位)30783.5206.4是中西医结合研究院173101614105126338舒恒中西医结合临床(专业学位)31472205.1是174101614105118294许思瑶中西医结合临床(专业学位)30382203.6是175101614105126345韩瑞杰中西医结合临床(专业学位)30182.5202.7是176101614105126309芦龙青中西医结合临床(专业学位)29291201.6是177101614105126344姚伟伟中西医结合临床(专业学位)30673201.2是178101614105126302李妍中西医结合临床(专业学位)28383.5193.2否179101614105126303厉亚杰中西医结合临床(专业学位)28076188.2否180101614071010087栾学林生物化学与分子生物学37190244.6是181101614071010080代奎星生物化学与分子生物学33882222.8是肿瘤干细胞研究院182101614071010081胥秋鸿生物化学与分子生物学29973.5197.5是183101614100202235李莹儿科学(专业学位)31088.5210.3是184101614105110041刘佳欣妇产科学(专业学位)35273226.5是185101614105110049孙彩霞妇产科学(专业学位)32168.5207.4是186101614105110980王洪迪妇产科学(专业学位)30971.5202.1是187101614105110949韩晓东妇产科学(专业学位)29767193.5是188101614105110974李飞妇产科学(专业学位)28976193.2是189101614105110982王孟莹妇产科学(专业学位)29271192.6是190101614105110002郑晓威妇产科学(专业学位)29270.5192.3是191101614105110943尚健妇产科学(专业学位)28769188.9否192101614105117283刘思齐急诊医学(专业学位)30179201.1是193101614105116224曲鸣宇麻醉学(专业学位)30787208.0是194101614105116235葛倩麻醉学(专业学位)31075204.3是195101614105116230王丽影麻醉学(专业学位)29378196.3是196101614100201194胡丹内科学(专业学位)33783.5222.9是197101614105101091侯金玲内科学(专业学位)31780210.4是198101614105101033王潇曼内科学(专业学位)30885.5207.9是199101614105101298王艳娇内科学(专业学位)31178206.2是200101614105101087张加欢内科学(专业学位)31570204.8是201101614105101267严翠芳内科学(专业学位)29581.5198.9是202101614105101139张月内科学(专业学位)29581198.7是203101614105101325李天琪内科学(专业学位)29775197.1是204101614105101277方冰倩内科学(专业学位)29671.5195.0是205101614105101084张彤内科学(专业学位)29077194.2是206101614100201206丛占春内科学(专业学位)28578191.9是207101614105101044朱虹内科学(专业学位)28873.5191.5是208101614105101306邵丽北内科学(专业学位)28571188.7是209101614105101253尚丽内科学(专业学位)28570.5188.5是210101614105101004葛力铭内科学(专业学位)28767.5188.2是211101614105101238张君内科学(专业学位)29459.5188.5否212101614100201173齐显聪内科学(专业学位)289不同意录取本专业否213101614105106477赵双莉皮肤病与性病学(专业学位)29173192.9是214101614100204244李雪神经病学(专业学位)31383.5209.7是215101614105104448李月神经病学(专业学位)31381.5208.8是216101614100204245曲一歌神经病学(专业学位)31676208.0是217101614105104384王晴晴神经病学(专业学位)31575207.0是218101614105104394滕飞神经病学(专业学位)29494.5204.2是219101614105104415徐晏雯神经病学(专业学位)29889204.0是220101614105104452张桐桐神经病学(专业学位)30281202.6是附属二院221101614105109797谷瀚博外科学(专业学位)31590.5214.0是222101614105109917胡乃严外科学(专业学位)31286.5210.5是223101614105109725孙赫阳外科学(专业学位)30583205.1是224101614105109876阮昆鹏外科学(专业学位)29989204.5是225101614105109658曹宇外科学(专业学位)30470198.7是226101614105109635张军外科学(专业学位)29087198.7是227101614105109861迟海波外科学(专业学位)29280196.6是228101614105109787崔新野外科学(专业学位)29179195.6是229101614105109760王勇卿外科学(专业学位)29376.5195.6是230101614105109655蒋玉石外科学(专业学位)29078194.6是231101614100210472亓超外科学(专业学位)29374194.5是232101614105109687付理强外科学(专业学位)28682.5194.4是233101614105109871赵静静外科学(专业学位)28778193.0是234101614105109813龙磊外科学(专业学位)29073.5192.6是235101614105109747张欣外科学(专业学位)28575.5190.7否236101614105107493邵黎阳影像医学与核医学(专业学位)33289.5222.9是237101614105107561沈佳奇影像医学与核医学(专业学位)32791220.8是238101614100207320李婷影像医学与核医学(专业学位)32181.5213.2是239101614105107535金凤强影像医学与核医学(专业学位)32864209.2是240101614105107572陶文晖影像医学与核医学(专业学位)31579.5209.0是241101614105107539杨赟影像医学与核医学(专业学位)30880205.4是242101614105107566侯怡如影像医学与核医学(专业学位)30781205.3是243101614105107508周乔影像医学与核医学(专业学位)30087.5204.4是244101614105113135刘悦影像医学与核医学(专业学位)28886.5197.3是245101614105107517崔志明影像医学与核医学(专业学位)29874197.2是246101614105107532翟凤丹影像医学与核医学(专业学位)28974.5192.5是247101614105107492高睿影像医学与核医学(专业学位)28675191.1是248101614100207285曹祯影像医学与核医学(专业学位)28569.5188.0是249101614105107584栾杭琪影像医学与核医学(专业学位)28762.5186.0否250101614105113170田雪肿瘤学(专业学位)31990.5216.2是251101614105113132刘鹤飞肿瘤学(专业学位)32079.5211.8是252101614105113150吕杨肿瘤学(专业学位)31383.5209.7是253101614105113145耿艳肿瘤学(专业学位)30081.5201.7是254101614105113160李泓烨肿瘤学(专业学位)29684200.6是255101614105113163刘月肿瘤学(专业学位)29187199.2是256101614105113161胡小龙肿瘤学(专业学位)29878199.0是257101614105113153张铭玉肿瘤学(专业学位)29580198.3是258101614105113166肖欣肿瘤学(专业学位)28681.5194.0是259101614100403792王伟营养与食品卫生学30776.5203.3是260101614100403796翟兴月营养与食品卫生学29479197.3是261101614107401490冯磊社会医学与卫生事业管理33672.5217.4是262101614107401506梅祎祎社会医学与卫生事业管理33165.5211.5是263101614107401510郭家琛社会医学与卫生事业管理30572.5200.4是264101614107401512张琦社会医学与卫生事业管理30269197.2是公卫学院265101614107401516吕哲菥社会医学与卫生事业管理29476195.9是266101614100401777罗亚仙流行病与卫生统计学34088.5226.8是267101614100401776樊开阳流行病与卫生统计学33984224.3是268101614100401773白宇流行病与卫生统计学29989204.5是269101614100401772党乐流行病与卫生统计学29385.5199.6是270101614100401780王婷流行病与卫生统计学29779.5199.1是271101614100402783孙轶洁劳动卫生与环境卫生学35288.5233.4是272101614105102339高颖儿科学(专业学位)29887203.1是273101614100211550孙晓丹妇产科学(专业学位)30778204.0是274101614105110016许芳仪妇产科学(专业学位)30085.5203.5是275101614105110987郭显厅妇产科学(专业学位)29867.5194.3是276101614100211561韩丽妇产科学(专业学位)29175193.8是277101614105110004齐骏虹妇产科学(专业学位)29272193.0是278101614100211579王娟妇产科学(专业学位)29568192.9是279101614105110017郝丽菲妇产科学(专业学位)29764192.2是280101614105110971许桂杰妇产科学(专业学位)28873.5191.5是281101614105110056孙晓臻妇产科学(专业学位)29163188.4否282101614105103353王萧钧老年医学(专业学位)30375.5200.6是283101614105116203赵丹梅麻醉学(专业学位)32885.5218.9是284101614100217672高露露麻醉学(专业学位)31791215.3是285101614105116270关微微麻醉学(专业学位)31390212.7是286101614105116242王佳琦麻醉学(专业学位)31190.5211.8是287101614105116223韩宋麻醉学(专业学位)31088.5210.3是288101614105116262刘舒麻醉学(专业学位)29690203.3是289101614105116191杨瑞麻醉学(专业学位)30085203.3是290101614105116275杨雪麻醉学(专业学位)29688202.4是291101614105116240李蕾麻醉学(专业学位)29783.5200.9是292101614105116259信晓光麻醉学(专业学位)29084197.3否293101614105116215崔家华麻醉学(专业学位)28885196.7否294101614105101251王林丽内科学(专业学位)36377234.3是295101614105101320倪雪内科学(专业学位)34283.5225.7是296101614105101259荣蓉内科学(专业学位)33581220.7是297101614105101123任之鹤内科学(专业学位)32076210.2是298101614100201191贾艳红内科学(专业学位)31482.5209.8是299101614105101236张舒珊内科学(专业学位)30988209.6是300101614105101077王晓旭内科学(专业学位)31577.5208.1是301101614105101185赵双内科学(专业学位)31280.5207.8是302101614105101121刘琳琳内科学(专业学位)30086.5203.9是303101614105101305辛明徽内科学(专业学位)31370203.7是304101614105101020于笑洋内科学(专业学位)30479.5203.0是305101614105101230邹艳内科学(专业学位)30578202.9是306101614105101207张书娟内科学(专业学位)30378.5202.0是307101614100201165于冬雪内科学(专业学位)30872201.8是308101614105101027刘芳铭内科学(专业学位)30575201.5是309101614105101150韩林芳内科学(专业学位)30772201.3是310101614105101083韩龙内科学(专业学位)29883201.3是311101614105101201韩涛内科学(专业学位)30079200.6是312101614100201207鲍晓利内科学(专业学位)29387.5200.5是313101614105101260刘红内科学(专业学位)29782.5200.5是314101614105101136乔红内科学(专业学位)29978.5199.8是315101614100201183吴雨林内科学(专业学位)29973197.3是316101614105101053段红蕾内科学(专业学位)28885.5196.9是317101614105101211黄杏杏内科学(专业学位)29477.5196.6是318101614105101116鲁敬源内科学(专业学位)29477196.4是附属一院319101614105101106宁华汉内科学(专业学位)28780.5194.1是320101614105101157张艳艳内科学(专业学位)28779.5193.6是321101614105101998白琨内科学(专业学位)28779.5193.6是322101614105101254何旭内科学(专业学位)28777.5192.7是323101614105101187李慧内科学(专业学位)28678.5192.6否324101614105101208党凤强内科学(专业学位)28974.5192.5否325101614105104381崔接门神经病学(专业学位)33391224.1是326101614105104376隋思蓓神经病学(专业学位)31392213.6是327101614105104437戴华冰神经病学(专业学位)32081212.5是328101614105101097钟汝佳神经病学(专业学位)31982212.4是329101614105104368李祉萱神经病学(专业学位)29994.5207.0是330101614105104418刘敬神经病学(专业学位)29986.5203.4是331101614105104395李静雪神经病学(专业学位)29290.5201.3是332101614105104420徐莹神经病学(专业学位)28688196.9是333101614105109834李树芃外科学(专业学位)35972.5230.1是334101614105109718韩方宇外科学(专业学位)33675.5218.8是335101614105109913杨挺外科学(专业学位)33068212.1是336101614105109646孙宏琪外科学(专业学位)31881211.4是337101614105109777郭磊外科学(专业学位)32068206.6是338101614105109692赵连前外科学(专业学位)31572.5205.9是339101614105109779林悦丰外科学(专业学位)30185.5204.0是340101614105109631王杰云外科学(专业学位)31565.5202.7是341101614105109768郭胜洋外科学(专业学位)29980.5200.7是342101614100210525张兆卿外科学(专业学位)29879.5199.7是343101614105109778张家乐外科学(专业学位)28684195.1是344101614105109679范萌知外科学(专业学位)29473.5194.8是345101614105109752李思源外科学(专业学位)28780.5194.1是346101614105109855简闯外科学(专业学位)28977193.6是347101614105109668高天虎外科学(专业学位)29372193.6是348101614100210515崔婧博外科学(专业学位)28878193.5是349101614105109862高鹏外科学(专业学位)28974192.3是350101614100210410王鹤霏外科学(专业学位)28772.5190.5是351101614105109916龙丹凤外科学(专业学位)28970190.5是352101614105109633尹栋梁外科学(专业学位)28669188.4否353101614105111088蒲典眼科学(专业学位)29280196.6是354101614100207329张朝赫影像医学与核医学(专业学位)32572211.2是355101614105107568尚劲影像医学与核医学(专业学位)31780210.4是356101614105107516齐一伟影像医学与核医学(专业学位)30476201.4是357101614105107511綦述晓影像医学与核医学(专业学位)29969195.5是358101614100207334董哲影像医学与核医学(专业学位)28881194.9是359101614105107487刘晓冬影像医学与核医学(专业学位)28773.5190.9是360101614105107485郭维亚影像医学与核医学(专业学位)29168190.7是大连医科大学2014年硕士研究生入学考试复试结果公示(第一批)序号考生编号姓名录取专业初试成绩复试成绩总成绩是否录取负责二级学院361101614105107491王雅祯影像医学与核医学(专业学位)28963187.3是362101614105107549周嘉琪影像医学与核医学(专业学位)28565.5186.2是363101614105107479王子文影像医学与核医学(专业学位)29254.5185.1否364101614105113123栾月肿瘤学(专业学位)30389.5206.9是365101614105113142申雪莹肿瘤学(专业学位)29993.5206.5是366101614100214628郭翠翠肿瘤学(专业学位)29092200.9是。
2014年春季学期研究生讲座
新教109
2
清华国学院对现代教育的启示
王驰
药学院
新教209
3
循证公共卫生决策的证据及其最新进展
蒋祎
公共卫生与管理学院
新教210
4
亲历美国有感—基于文化的视角
王净
思想政治教育学院
新教410
第六周
1
ENDNOTE文献管理基础
杜志银
信息管理系
2014.4.4
14:30
新教109
2
国学与医学
洪雷
中医药学院
新教209
3
分子影像学研究:驾起基础与临床应用的桥梁
文明
第一临床学院
新教210
4
如何获得理想的电镜照片
罗子国
生命科学研究院
新教410
第七周
1
人类疾病动物模型
赖国旗
实验动物中心
2014.4.11
14:30
新教109
2
全文传递与获得
杜志银
信息管理系
新教209
3
临床思维艺术的培养
张萍
大学城医院
新教210
4
唐琳
第二临床学院
2014.5.16
14:30
新教109
2
公务礼仪规范
吴晓蓉
公共卫生与管理学院
新教209
3
生命哲学——对生命本身的哲理思考
冯涛
药学院
新教210
4
宫、腹腔镜联合技术在妇科疾病诊治中的应用
王佳
大学城医院
新教410
第十三周
1
眩晕
康厚墉
第一临床学院
2014.5.23
14:30
2014临床药学复习资料 传染病
《传染病学》复习资料(临床药学专业)第一章总论一.名词解释1.传染病2. 感染/首发感染/重复感染/混合感染/重叠感染3. 机会性感染4.隐性感染(亚临床感染)5.显性感染(临床感染)6.潜伏性感染7.病原携带状态8.传染源9.传播途径 10.易感者 11. 传染性 12.传染期 13.潜伏期 14. 人兽共患病(自然疫源性传染病) 15.主动免疫 16.被动免疫17.隔离 18.消毒 19.三区、两通道二.填空题1. 传染病的基本特征是、、、。
2. 传染病流行过程的三个基本条件是、、;影响因素是、。
而预防传染病应抓好、、三个环节。
3. 保护性免疫反应分为、两种。
.4. 除“四害”是指除、、、。
5. 急性传染病的发生、发展和转归,通常分为如下几期、、、。
6. 确定某一传染病的检疫期限是依据该病的期;而确定传染病的隔离期限是依据期。
7. 目前我国法定管理的传染病共有类种,其中甲类种、乙类种、丙类种;应强制管理的传染病为、、、和。
8. 发现甲类传染病人或疑似病人要求在小时内上报疫情,突发公共卫生事件的上报时限应为小时内。
9. 每一种传染病都是由特异性引起的,包括与。
三. 选择题1. 关于感染的概念,哪项是错误的?A.感染又称传染B.是病原体对人体的一种寄生过程C.感染包括机会性感染D.传染亦包括所有寄生物对人体的共生状态E.感染后有5种表现形式,传染病仅是其中之一2. 在感染过程的五种表现形式中,哪一种最常见?A.隐性感染B.显性感染C.潜伏性感染D.病原携带状态E.病原体被清除3. 感染过程的五种表现中,哪种最少见但最易识别?A.病原体被清除B.病原携带状态C.隐性感染D.潜伏性感染E.显性感染4. 隐性感染的发现主要是通过:A.咽拭子或粪培养等获得病原体B.病理检查C.特异性免疫学检查D.发现轻微的临床体征E.非特异性免疫如补体、溶菌酶等的检查5. 用于传染病的流行病学调查时,主要检测血中:A.IgGB.IgMC.IgAD.IgEE.IgD6. 下列哪组疾病属于强制管理的传染病?A.鼠疫,霍乱,肺炭疽B.病毒性肝炎,梅毒,肺结核C. 白喉,猩红热,麻风D. 脊髓灰质炎,肾综合征出血热,黑热病E.流行性乙型脑炎,血吸虫病,炭疽7. 传染病的基本特征是:A.有传染性,传播途径和免疫性B.有传染性,免疫及流行性C.有病原体,传染性,流行性,地方性,季节性,免疫性D.有病原体,免疫性与传染性E.有传染性,流行性,地方性,季节性和易发性8. 关于传染病的预防,下列哪项不正确?A.肠道传染病的预防应当采取以切断传播途径为主的综合性措施B.HFRS是以灭鼠防鼠为主 C.丙肝是以防止医源性感染为主D.乙脑预防的关键是抓好灭蚊工作 E.预防流脑应采取综合性预防措施9. 关于潜伏期的概念,下列哪项是错误的?A. 潜伏期长短一般与病原体感染量呈反比B.某些传染病在潜伏期内具有侧性C. 潜伏期是确定检疫期的重要依据D. 传染病的隔离期是依据该病的潜伏期来确定E. 多数传染病的潜伏期比较恒定10. 确定一种传染病的检疫期限是依据该病的:A.最短潜伏期B.最长潜伏期C.平均潜伏期D.传染期E.隔离期11.关于传染病的治疗,下列哪项是错误的?A.治疗病人是预防措施的一个重要环节 B.发热过高必须加以控制C.抑制或消灭病原体是治疗措施中最根本和最有效的措施D.一般传染病都可采用皮质激素治疗 E.治疗必须个体化12.我国规定的传染病管理报告制度中下列哪项是错误的?A.法定传染病分3类39种B.甲类2种C.丙类11种D.乙类26种中有3种病应视同甲类E.AIDS/HIV均应强制管理13. 下列哪一种是被动免疫制剂?A.伤寒菌苗B.卡介苗C.麻疹疫苗D.白喉类毒素E.破伤风抗毒素14.预防肠道传染病的综合措施应以哪项为重点?A.隔离及治疗病人B.流行季节大面积的对易感人群投药C.发现和处理带菌者D.开展以三管一灭为主的卫生运动E.提高人群的抗病能力15.属于自然疫源性传染病的是:A.艾滋病B.伤寒C.鼠疫D.疟疾E.丙型肝炎16. 用于某些传染病的早期诊断时,主要检测血中:A.IgGB.IgMC.IgAD.IgEE.IgD17. 下列出疹性传染病病程中,皮疹出现最早的是:A.麻疹B.风疹C.猩红热D.天花E.伤寒18. 影响传染病预后的最主要因素是:A.中毒症状轻重B.机体免疫力C.菌株毒力D.治疗的反应E.诊治不及时19. 患病后可获得持久免疫力的传染病是:A.丙型肝炎B.艾滋病C.伤寒D.阿米巴痢疾E. 流感20. 为降低人群易感性,主要应通过:A.病后免疫 B.隐性感染免疫 C.人工自动免疫D.免疫人群的迁入 E.病原体的变异21.《中华人民共和国传染病防治法》于()年()月()日经第十届全国人大常委会第十一次会议修订通过。
医学与临床研究培训ppt课程 (2)
换。
描述性统计分析
计算描述性统计指标, 绘制统计图表,初步探
索数据特征。
推论性统计分析
根据研究目的选择合适 的统计方法,进行数据
推断。
结果解读与报告撰写
01
02
03
04
结果解读
根据统计分析结果,解释数据 所反映的规律和趋势。
结果解释
结合专业知识,对结果进行深 入解释和讨论。
临床研究国际化
随着全球医学交流与合作的加强,临床研究日益呈现国际化趋势,跨 国合作研究成为重要方向。
临床研究面临的挑战
1 2 3
研究伦理问题
临床研究涉及人类受试者的权益和安全,如何确 保研究伦理的遵守和保护受试者成为重要挑战。
研究质量与可靠性问题
临床研究结果的质量和可靠性对于指导临床实践 至关重要,如何提高研究质量是亟待解决的问题 。
临床研究定义
01
临床研究是指通过科学的方法, 对人类疾病的发生、发展、诊断 、治疗和预防进行研究,以改善 人类健康和生命质量的过程。
02
临床研究是医学领域中非常重要 的部分,它涉及到医学理论和实 践的各个方面,包括疾病的诊断 、治疗、预防和康复等。
临床研究类型
观察性研究
通过观察和记录研究对象的行为 、症状和疾病进展等,来探讨疾
性和公正性等。
法规要求
临床研究必须符合相关法规要求, 包括国家法律法规、国际条约和伦 理准则等。
伦理审查
临床研究必须经过伦理审查委员会 的审查和批准,以确保研究符合伦 理原则和法规要求。
03 临床研究设计
研究问题确定
总结词
明确、具体、可操作
详细描述
临床医学临床诊断学课件
实验室检查和辅助诊断
• 常用实验室检查项目和意义 • 各种辅助诊断技术的原理和应用 • 实验室和辅助诊断结果的解读
影像学诊断技术
• 不同类型影像学检查的原理和应用 • 常见疾病在影像学上的表现和特征 • 影像学结果的解读和诊断意义
临床诊断思路和方法
• 临床诊断的基本原则和流程 • 不同病例的诊断思维和方法 • 常见的临床诊断推理判断错误
临床病例分析
• 典型病例的临床表现和诊断要点 • 复杂病例的诊断思路和分析方法 • 病例讨论和经验分享
疾病分类和诊断标准
• 常见疾病的分类和诊断标准 • 国际疾病分类和诊断标准的应用 • 疾病分类和诊断标准对治疗的指导作用
临床医学临床诊断学课件
本课件介绍了临床医学临床诊断学的基本知识和各种诊断方法,包括病史采 集、体格检查、实验室检查、影像学诊断技术等内容。通过本课件,您将了 解到临床医学诊断的重要性和应用。
临床医学基础知识
• 临床医学的定义和重要性 • 医学基础科学的关联和应用 • 临床医学的研究方法和设计
病史采集和体格检查
Cadasil---精品医学课件
心理治疗
针对患者的心理问题,采用心理疏 导、认知行为疗法、家庭治疗等方 式来缓解症状、改善生活质量。
药物治疗与心理治疗
药物治疗的优势
药物治疗可以较快地缓解症状、控制病情进展,对于许多常见病和多发病的治疗具有重要 意义。
心理治疗的必要性
对于某些疾病和症状,如抑郁症、焦虑症、失眠等,心理治疗是不可或缺的治疗方法,可 以帮助患者调整心态、提高生活质量。
细胞治疗
细胞治疗是指利用自体或异体细胞来修复或替代损伤组织,以改善患者功能和代 谢的疗法。细胞治疗包括干细胞治疗、免疫细胞治疗、组织工程等技术。
医学影像与介入治疗
医学影像
医学影像是指通过对人体施加物理或化学影响,从而获得人 体内部结构和功能的信息。医学影像包括X线成像、超声成像 、MRI、CT等技术。
消化系统病例
总结词
胃炎,消化性溃疡,肝硬化,肝衰竭
详细描述
对胃炎的发病机制、临床表现、诊断方法和治疗策略进行详细阐述;介绍消化性溃疡的发病原因、病 理生理、临床表现和治疗方法;讨论肝硬化的病因、病理生理、临床表现和治疗方法;对肝衰竭的发 病机制、临床表现、诊断方法和治疗策略进行详细讲解。
其他系统病例讨论
02
临床医学
内科
感染性疾病
慢性肝炎、肝硬化、肝衰竭、肝癌 、感染性休克、脓毒症等。
消化系统疾病
胃食管反流病、消化性溃疡、急性 胰腺炎、肝硬化、消化道出血等。
呼吸系统疾病
慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、 肺炎、肺栓塞等。
循环系统疾病
高血压病、冠心病、心肌梗死、心 绞痛、心律失常等。
外科
普通外科
胸外科
病理生理与临床的联系
疾病诊断
病理生理学为疾病诊断提供了理论依据和方法,如通过分析患者临床表现和体征,结合实 验室检查,可以推断出病变部位和性质。
《临床诊疗学医学系列课件》
磁共振成像(MRI)
通过磁场和无线电波,观察人 体内部的结构和功能。
计算机断层扫描(CT)
通过多个断层图像的叠加,获 取人体内部的详细结构。
超声波检查(US)
通过声音波的传播,观察人体 内部的器官和组织。
X射线检查
通过X射线的透射和吸收,观察 人体内部的骨骼和某些器官。
特殊检查与诊断技术
1
内窥镜检查
并给出预防和处理的建议。
3
困难病例解读
讨论复杂病例的治疗思路和技术挑战。
《临床诊疗学医学系列课 件》
这个系列课件将涵盖临床诊疗学的各个方面,从病史采集到实验室检查,从 医学影像学到特殊检查与诊断技术,帮助您系统地掌握诊断与治疗的知识。
病史采集与体格检查
1
体格检查
2
通过观察、触诊和听诊,收集病人的
体征和症状信息,助于制定正确的诊
断和治疗方案。
3
病史采集
了解病人的详细病史,包括病情发生 的时间、症状的频率和严重程度等。
神经系统疾病
如中风、帕金森病、癫痫等。
内科病例讨论
病例分享
分享经典病例,提供诊断和治 疗思路。
文献解读
分析最新研究成果,探讨疾病 的发展和治疗方向。
学术交流
与其他医学专家共同探讨疑难 病例和治疗方案。
外科病例讨论
1
手术技术分享
介绍常用的外科手术技术和操作步骤。
手术并发症讨读检查结果
结合病史和体格检查结果,准确判断 疾病的类型和进展情况。
实验室检查
1 血液检查
通过血液样本的化验,了解 病人的血液成分和功能。
2 尿液检查
通过尿液样本的化验,检测 病人的肾脏功能和一些疾病 的存在。
读经典、做临床PPT课件
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《内经》分型与现代医学分型的关系:膏人: 肥而大腹垂腴,肌肤质地绵软,脂肪分布以腹部为主。 属现代医学中“腹型肥胖病”,并发症较多,疗效较 好。脂人:肥而腹不大,肌肤质地中等;脂肪分布均 一。属现代医学中“均一性肥胖病”,并发症较少, 疗效一般。肉人:皮肉相等,肥大而壮实,脂肪与瘦 体重相称,不属“病态”。属现代医学仅体重超标, 不属现代肥胖病范畴。常见于运动员、重体力劳动者。
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肾阳蒸腾气化,使下归膀胱之水清浊得分,清 者,上归于肺而布散周身;浊者化为尿液从膀 胱排出。所以《素问·水热穴论》言:“肾者, 胃之关也。关门不利,故聚水而从其类也。上 下溢于皮肤,故为胕肿。胕肿者,聚水而生病 也。”胃主受纳水谷,其糟粕从二便排出,当 肾“阳以竭”,肾气必失于蒸腾气化,失于开 阖,失于主水,则二便滞塞,水液停留在体内, 泛溢肌肤,形成水肿。张介宾解释说:“‘肾 者,胃之关’,关闭气停,气停水积,水之不 行,气从乎肾,所谓从其类也”。肾气的开阖、 出入推动着水液的运行,如“水泵”一样,一 旦气机升降失调,水肿自生,故言“其本在 肾”(《素问·水热穴论》)。
目前,国内知名学者组织的关于我国传统文化的 重要经典名著导读,其中就有《黄帝内经》,国外也 有学者把学习、研究《内经》当作了解我国传统文化 的重要内容和研究汉学的必备参考书。
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4
国内外学界对《内经》给予这样的定位是准确的, 理解也是科学的。所谓传统文化经典名著,就是在我 国传统文化形成和发展史上有重要贡献、并且为学者 所公认的深富学术价值的典籍。在先秦时期,就有 《老子》、《论语》、《孟子》诸子哲学思想方面的 经典,也有《孙子》作为兵家战略思想的著作,还有 《诗经》、《离骚》作为早期诗歌的结集。在史学方 面有《左传》为代表,科技方面有《墨子》为代表, 医学方面就是以《内经》为代表,百科全书式的有 《吕氏春秋》为代表。这些著作有一个共同的特点, 那就是以思想的深刻性与内涵的广博包容性见长,可 以等量齐观,相提并论。我们应正视整个学术界的基 本看法,不仅要研究《内经》的医学科学价值,同时 也要研究它作为我国传统文化重要经典性名著在文化 层面上的学术价值。这样,才能使我们的科学研究更 深入,认识更全面。
外科学教学课件-阑尾炎病例讨论
诊断:急性化脓性阑尾炎合并局限性腹 膜炎。
依据:①转移性右下腹痛;②右下腹部 定位压痛。
病例一
问题2参考腹部,开始痛不甚严重,位 置不固定,呈阵发性,这是阑尾阻塞后,管腔扩张 和管壁肌收缩引起的内脏神经反射性疼痛。
数小时后,腹痛转移并固定在右下腹部,腹痛呈持 续性加重,这是阑尾炎症侵及浆膜,壁层腹膜受到 刺激引起的体神经定位疼痛。
病例二
问题4参考答案
鉴别诊断:
⑤其他 右侧肺炎,胸膜炎时可刺激第10、11和12 肋间神经,出现反射性右下腹痛,急性胃肠炎时, 恶心、呕吐和腹泻等消化道症状较重。胆道系统感 染性疾病,易与高位阑尾炎相混淆,但有明显绞痛 、高热、甚至出现黄疸。此外,回盲部肿瘤,结核 和慢性炎性肠病,美克尔(Meckel)憩室炎等,亦须 进行临床鉴别。
现病史:患者女,36岁。因进不洁食物而出现腹 痛、腹泻,开始腹痛位置在脐周,为持续性钝痛 ,位置不固定,自行口服“氟哌酸”后,腹泻停 止,但腹痛却较前加重,并逐渐转移至右下腹, 无放散,疼痛变为持续性,阵发性加剧,伴有恶 心、呕吐、乏力、头晕及发热,发病加重24小时 后出现寒战及高热故来院治疗。发病后病人无咳 嗽、咯痰,有少量排气排便。
病例二
问题4参考答案
鉴别诊断:
③右侧输尿管结石 腹痛多在右下腹,但多 呈绞痛,并向会阴部外生殖器放射。尿中查 到多量红细胞。X线摄片在输尿管走行部位 呈结石阴影。
病例二
问题4参考答案
鉴别诊断:
④急性肠系膜淋巴结炎 儿童急性阑尾炎常 须与之鉴别,病人多有上呼吸道感染史,腹 部压痛部位偏内侧,范围不太固定,并可随 体位变而变化。
病例二
问题3参考答案
急性化脓性和坏疽性阑尾炎的并发症:
临床医学科研方法PPT课件
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15
• 临床防治研究方面:我们不仅要调整内环 境的理化动态平衡或对偶平衡,还要调节 心理与生理的整体系统的心身稳态,更要 调整人与自然、与社会环境的适应稳态, 以便进行心理变异和身体病变的综合治疗, 使病人在精神上、身体上、社会上全面康 复而处时空上的整体完好状态。
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16
3. 盲法原则
究对象随机分配至“研究组”和“对照组”,从
而克服了观察性研究中无法克服的选择性偏差等
问题。根据设计方案的不同,可分为随机对照试
验、半随机对照试验、自身前后对照试验、交叉
对照试验、非随机同期对照试验、历史性对照研
究、无对照试验、序贯试验等类型。
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6
临床医学研究的设计
一、概念
研究计划是指与研究工作有关的 一切事宜的安排,主要通过课题计划 书或课题申请报告的形式反映出来。
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30
(5) 受试者的入选标准和排除标准,选择受试者 的步骤,受试者分配的方法及受试者退出试 验的标准。
(6) 根据统计学原理计算要达到试验预期目的 所需的病例数。(样本量估计)
(7) 根据药效学与药代动力学研究的结果及量效 关系制定试验用药品和对照药的给药途径、 剂量、给药次数、疗程和有关合并用药的规 定。
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13
• 发病机制研究方面:不仅要研究内环境 动态平衡失调的理化病理机制的有关问 题,还要研究局部到整体或微观低层次 到宏观整体系统的心身非平衡稳态及其 整合机制,更要研究人体生命与自然生 态、社会生态环境的适应稳态机制。即 不仅要注意线性因果关系的研究,更要 注意立体网络非线性因果关系的研究。
定现象时所获结果彼此接近或符合的程
度)。
中医经典在中医研究生培养中的作用_从_读经典_做临床_谈起_马伯艳
践,因此具有其 自 身 的 学 术 特 点。一 直 以 来,由 于 中 医 基 础 知识在民众普及不够,学生在接受高等中医药教育前所接触 的是生物学、生理学等现代科学知识,进入本科学习时多忙 于中医专业 课 程 本 身 的 学 习,而 忽 略 与 中 医 相 关 的 其 他 学 科,尤其是中国传统文化的学习,因此,进入研究生阶段普遍 缺乏对中医的认同感、缺乏继承中医事业的使命感和发扬中 医的责任感。加之就业竞争压力,研究生求学更多地出于功 利主义目的,更加重这种现象。 2. 2 中医知识结构不尽合理,临床能力差
4 熟读经典,勤于临床,是中医研究生打牢基础,提 高能力之必需
如前所述,中医研究生承担着传统中医药继承、创新、发 扬之重任,继承是根本、是创新、发扬之基础,因此,要注重培 养学生中医思维、构建中医知识结构,进而在实践中加以深 化和提高。中医经典与现代教材“只言其常、不言其变”的不 同之处在于中医经典示人以规矩的同时,教人知常达变,如 伤寒之六经辨证,《金匮要略》中脏腑经络辨证、温病中的卫 气营血、三焦辨证都是医家对临床不同疾病发生、发展规律 以及合病、并病、失治、误治转归等纷繁复杂的临床实际的总 结,充分体现了整体观和恒动观,也体现了疾病的复杂性、多 变性,同时示后人灵活变通之法,这些经典医籍从不同侧面 揭示中医辨 证 论 治 之 规 律 性 和 灵 活 性,弥 补 统 编 教 材 之 不 足,是训练学生临证辨证思维能力的必需手段。只有将经典 烂熟于心,在临床实际中方可信手拈来,细心体会经典对临 床的指导价值,进而总结为自己的临床经验,长此以往,方可 建立中医思维模式,按照中医学本身之规律认识疾病、治疗 疾病,提高中医临证能力,将中医传承下去、发扬光大。
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眩晕病:因虚(主要为脾虚和肾虚)
外风《症因脉治外感眩晕》说:“头痛 额痛,骨节烦痛,身热多汗,上气喘逆, 躁扰时眩,此风邪眩晕之证也。” 治宜解表祛风,可选用菊花茶调散加减。 内风即肝阳上亢所致之眩晕, 《内经》云:“诸风掉眩,皆属于肝” 《严氏济生方》云:“肝风上攻,必致眩晕” 治宜平肝熄风,可选用天麻钩藤饮加减。
眩晕病:因虚(主要为脾虚和肾虚)
方义
法夏 苦温燥湿化痰,降逆和胃 竹茹 清胆和胃,止呕除烦 陈皮枳实 理气化痰,使气顺则痰自消 茯苓 健脾利湿,俾湿去则痰不生 天麻 熄风定眩,为治疗一切眩晕之要药, 《本草纲日》云:“天麻为治风之神药。” 黄连 清热; 生大黄 荡涤肠胃邪热积滞以引热下行外出 钩藤石决明 平肝潜阳熄风
二、痰湿眩晕
中医的临证本领
取决于辨证论治的水平
岳美中老师曾经把中医划分为五等
初等医生:叫开方医生。这种人…平日打听 名医好开什么方药,依样葫芦,拿去应诊, 看病用方与抄方无异。
二等医生:叫用药医生。这种人,--全凭自 己对症用药,纳呆则麦芽、山楂,头痛则白 芷、川芎,头痛医头,脚痛医脚,胸无定见, 幸中自少。
肾虚眩晕----肾精亏损,以肾主藏 精生髓,肾虚精亏则”髓海不足, 脑转耳鸣,胫酸眩冒,目无所见” 症见眩晕、耳鸣、精神萎靡、腰膝 酸软,甚则遗精、盗汗。 治宜补肾填精,可选左归饮,杞菊 地黄丸或龟鹿二仙胶之类。
一、痰热眩晕
女,70岁。头晕目眩,恶心欲呕10天就 诊。既往有高血压,糖尿病8年,故平 素常感头晕。但10天前晨起突感头晕目 眩较前加重,视物晃动,如坐舟车,伴 恶心欲呕,口苦咽干,大便秘。经服用 降压药无效,故前来诊治。诊时症见: 头晕,欲呕,便秘,舌苔薄黄腻,脉弦 数。 证属 痰热上扰清窍 治宜 清热化痰,和胃止呕 方用 黄连温胆汤加减
透脓散 病例
男,38岁,发热、咽痛2天就诊 症见:发热,咽痛,吞咽困难,口 干口苦,不思饮食,小便黄少,大 便2日未解,舌质红,苔黄腻,脉数 查体:体温38.9℃,双侧扁桃体Ⅱ 度肿大,表面大量脓性分泌物。
透脓散 病例
辩证:热毒壅盛,灼腐成脓, 治法:疏风清热、解毒排脓。 处方:生黄芪30g,当归15g,穿山 甲15g,皂角刺15g,川芎15g,金银 花15g,牛蒡子15g,白芷15g。 因患者吞咽困难,嘱少量频服,每 日1剂。服3剂后复诊,痛止热退, 查双侧扁桃体I度肿大,脓性分泌物 消失。再继服3剂,脓散肿消而愈。
怎么样辩证?
辨证的关键 一辨病邪性质,二辨病变部位
中医的辨证方法很多,如八纲辨证、脏 腑辨证、经络辨证、气血津液辨证、六 经辨证、卫气营血辨证、三焦辨证等。 凡是外感病,重在辨表里寒热,以六经 辨证、卫气营血辨证为主,尤其是急性 热病,必须运用卫气营血及三焦辨证法 则; 凡是内伤杂病,重在辨虚实寒热,以脏 腑经络辨证、气血津液辨证为主; 所有这些辨证都是以八纲辨证为纲领。
一方可以治许多病
其证相同
以肾气丸为例
1.《中风历节病》治脚气上入,少腹不仁 2.《血痹虚劳病》“虚劳腰痛,少腹拘急,小便 不利者,八味肾气丸主之” 3.《痰饮咳嗽病》“夫短气,有微饮,当从小便 去之,苓桂术甘汤主之,肾气丸亦主之” 4.《消渴小便不利淋病》“男子消渴,小便反多, 以饮一斗,小便一斗,肾气丸主之” 5.《妇人杂病》“妇人病,饮食如故,烦热不得 卧,而反倚息者,何也?师曰:此名转胞, 不得溺也,以胞系了戾,故致此病,但利小 便则愈,宜肾气丸主之”
经络辨证的起源
《灵枢· 经脉》提出了十二经脉的病证
《素问· 骨空论》记载了奇经病证, 《素问· 热论》讨论了六经分证。
古代医家不断完善
张仲景的《伤寒杂病论》强调:“观其脉证,知 犯何逆,随证治之。” 《伤寒论》以六经为纲,对外感病进行系统 地辨证论治,而它的具体运用,贯穿了阴阳、 表里、寒热、虚实的八纲辨证,并且完善了 理、法、方、药。 《金匮要略》以脏腑经络为纲,对杂病进行 系统地辨证论治。 温病学家叶大士、吴鞠通创立了温热病的卫 气营血辨证和三焦辨证。
怎么样论治?
中医论治的关键 不是立法选药,而是立法选方
中医历代名家, 强调“因证制方”,“方证合拍” 《医学阶梯》“知方甚易,用方甚难” 《存存斋医话》云:“古人随证以立方, 非立方以待病……非谓某方一定治 某病,某病一定用某方也。”
一病可以选用多方
其证不同
以《伤寒沦》中论治下利举例
太阳与阳明合病者,必自下利,葛根汤主之 (表邪不解而下利) 太阳病,桂枝证,医反下之,利遂不止,脉促者, 表未解也;喘而汗出者,葛根芩连汤主之 (邪热内传而下利) 太阳病,外证未除,而数下之,遂协热而利,利下 不止,心下痞硬,表里不解者,桂枝人参汤主之 (理中汤+桂枝) (脾阳损伤,里寒夹表邪而下利) 寒热错杂于中,脾胃升降失常,致心下痞而下利者, 用半夏泻心汤;
脏腑辨证的起源
《内经》对于大量病证,多是以脏腑经络为系统 进行分类, 咳嗽,分五脏六腑咳; 喘,有肺病喘、心痹喘、肾病喘、五脏喘 消渴,有肺消、脾瘅、中(胃中)消、肾消 痹证,分五脏六腑痹; 痿证,分五脏痿; 汗证,分五脏汗出; 黄疸,有脾病、胃热、肾热、心热之分 积聚,有五脏积病之辨
如何当一个好中医
扎实的理论功底 丰富的临床经验 敏捷的思维反应
外感高热举例
雷某、女、31 岁、本院医生。高热恶 寒3天,体温40℃,喜近衣被,得衣被 不能缓解,无汗,面色潮红,肌肤灼热, 精神萎靡,不思饮食,小便黄赤,大便 正常,舌质淡红,苔薄白有津,脉数。 辨证:风寒郁表,热不外达 治法:解表散寒,透热外达 方药:川芎茶调散和仓廪散加减
黄某,男,40岁,头晕,呕逆半月。就 诊时,诉头重如蒙,视物旋转,胸闷泛 恶,呕吐痰涎,兼颈胀痛而且转动不利, 见舌苔薄白滑,脉滑 属痰湿上泛之眩晕。 治宜祛痰化湿,健脾和胃。 方用半夏白术天麻汤加减。
学习举例---关于癥积
《灵枢 百病始生》“肠外有寒,汁沫与血相 搏,则并合凝集不得散,而积成矣” 寒邪,痰饮,瘀血 《金匮要略》 桂枝茯苓丸 温阳散寒 化饮 破瘀血
中医诊治疾病的过程
实际上就是一个辨证论治的过程
疾病的发生、发展,过程千变万化, 所谓“玄冥幽微,变化难极”。 临床治病,坚持辨证论治 分阴阳表里,辨寒热虚实, 审脏腑经络,察标本缓急 根据病变的部位,性质,邪正的虚实、 盛衰,因证而立法,依法而选方,随方 遣药,真正贯穿理法方药的基本步骤
以《伤寒沦》中论治下利举例
热利下重者,用白头翁汤; 太阴虚寒,下利而腹满者,用理中汤; 少阴虚寒,下利清谷者,用四逆汤; 久泻滑脱者,赤石脂禹余粮汤; 水湿内停,清浊不分而下利者,用五苓 散; 此外,还有热结旁流而下利者,要选用 承气汤。
由此可见,拘一方不能统治一病,必须辨证而施治,因证而选方
辩证论治举例
眩晕病
眩晕病
因痰,因风,因虚
眩晕病 :因痰(痰热,痰湿 )
以痰而言,临床上70%以上的眩晕皆 因痰作祟, 痰又有痰热、痰湿之分 《丹溪心法》云:“无痰不作眩,----又 有湿痰者,有火痰者。” 痰热 ----黄连温胆汤 痰湿 ----半夏白术天麻汤
眩晕病:因风(外风、内风)
桂枝汤病例
女,50岁,就诊时停经3个月。 症见:燥热汗出,心烦易怒,时悲 伤欲哭,不能控制,失眠多梦,胸 闷心悸,不思饮食,二便正常,舌 红苔薄白,脉弦细。 查体无明显异常。生化全套、甲状 腺功能测定、心电图、腹部及妇科B 超均正常,结合病史及临床症状, 诊断:更年期综合征。
桂枝汤病例
带状疱疹病例
李某,女,45岁,因左侧外眼角直至发 际带状水疱,眼额部皮肤红肿疼痛伴疱 疹5天就诊。在皮肤科诊断“带状疱 疹”,以阿昔洛韦、干扰素等治疗3天 效差。 症见:左侧外眼角直至发际带状水疱, 聚集成族,部分疱疹溃破溢出淡黄色液 体,眼额部皮肤红肿疼痛,痛不可忍, 呻吟不止,烦躁不安,眠差纳少,口干 口苦,大便干燥,小便短黄,舌红苔黄
带状疱疹病例
中医辨证;肝胆湿热,毒邪内郁, 治法:清泻肝胆、透邪外出。 处方: 川芎15g,荆芥15g,防风15g,羌活15g 白芷15g,细辛5g,薄荷15g,龙胆草30g,泽泻30g,木通15g,生地黄30g, 当归15g,赤芍30g,甘草l0g。 嘱患者每日1剂,服第3剂后肿消痛减,服第 5剂后溃破处开始结痂,疼痛消失,又继服6 剂而愈
辩证:阴阳失调,血虚脏躁。 治疗:调和阴阳,养血调肝, 补益心脾,宁心安神。 处方:桂枝15g,白芍15g,大枣30g, 生姜15g,甘草15g,浮小麦30g。 每日1剂,分3次温服。服药7剂后, 燥热、汗出减轻,情绪稳定,睡眠 好转,上述症状明显减轻,继服7剂, 诸症消失。
阳和汤病例
刘某,女,59岁,类风湿性关节炎病史 10余年,经中西医多方诊治,疗效不佳, 病情逐日发展。 就诊时症见:双手掌指关节疼痛伴右手 食指、中指肿胀,屈伸困难,疼痛难忍, 痛处怕风,得热则舒,晨僵明显,神疲 乏力,少气懒言,口淡无味,不思饮食, 大便稀溏,舌淡黯苔白腻,脉沉细。
阳和汤病例
辨证:阳气虚衰、寒凝湿滞, 治法:温阳补血、散寒通滞。 处方:熟地15g、鹿角胶15g、肉桂l0g、麻 黄15g、白芥子15g、炮姜15g、生甘草 l0g。水煎服,鹿角胶烊化兑服,每日1剂, 一日3次。 连服7剂复诊,关节肿痛明显减轻,晨僵时间 缩短,原方加当归15g、红花10g继服。 随后患者多次复诊,上法不变,随证加减,1 个月后,关节肿胀消失,疼痛不显,骨节屈 伸自如。