一年级数学凑十法-破十法-借十法-练习题
小学一年级数学上册-凑十法-破十法-借十法-练习题
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数；分小数；凑成十；算得数.）退位减法（破十法口诀：看大数；分出10；减小数；加剩数.）借十法（十几减9；几加1；几减8；几加2；十几减7；几加3；十几减6；几加4；十几减5；几加5；十几减4；几加6；十几减3；几加7；十几减2；几加8；十几减1；几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路.运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目；从而化难为简.那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢；我们看以下例题：在计算9+4时；先把4分成1和3；然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”.2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它；又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性；不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到；在不进位加法中也可以用到.以下边例子说明：如在计算14+5时；先把14分成10和4；然后4和5先加等于9；然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法.运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目；从而化难为简.那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢；我们看以下例题：在计算13减4时；先考虑个位3减4；不够减；于是从十位借10来减；10减4得6；再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”.2.“借十法”口诀：借十法；很简单；十几减9；几加1；十几减8；几加2；十几减7；几加3；十几减6；几加4；十几减5；几加5；十几减4；几加6；十几减3；几加7；十几减2；几加8；十几减1；几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”.凑十歌一九一九好朋友；二八二八手拉手；三七三七真亲密；四六四六一起走. 五五凑成一双手.一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎.看到9想到1, 看到8想到2, 看到7想到3, 看到6想到4. 看到大数加小数,.一五6；二四6；三三6；四二6；五一6；6的组成没遗漏.一六7；二五7；三四7；四三7；五二7；六一7；7的组成记仔细.一七8；二六8；三五8；四四8；五三8；六二8；七一8；8的组成记全它.一八9；二七9；三六9；四五9；五四9；六三9；七二9；八一9；9的组成全都有.一九10；二八10；三七10；四六10；五五10；六四10；七三10；八二10；九一10；10的组成共九句.【练习题. 一】（凑十法）【练习题. 二】（破十法）18 15 1114 13 12 –11 –1217 16 15 14 1113 12 16 –1115 14 13 12 –7 = 11 – 5 =11 –7 = 15 – 6 = 14 – 6 = 13 – 6 = 12 –4=11 13 – 5 = 13 –4=【练习题. 三】（20以内退位减法）破十法口诀：看大数；分出10；减小数；加剩数.1. 拆小数；凑大数2. 拆大数；凑小数13 -- 713 - 7 =1. 拆小数；凑大数；凑成10；再相加 .2. 拆大数；凑小数；凑成10；再相加 .3.1. 拆小数；凑大数2. 拆大数；凑小数【练习题. 十三】（凑十法）一、用凑十法做一做.破十法口诀：看大数；分出10；减小数；加剩数.20以内减法：【练习题. 十六】（20以内退位减）【练习题. 十七】（凑十法）一、用凑十法做一做.二、填出括号里的数.8+（）=10 10+（）=14 6+（）=15（）+4=13 （）+6=13 （）+7=116+（）=14 （）+9=12 8+（）=13三、填空.1、最小的一位数是（）；最大的一位数是（）；最小的两位数是（）.2、从右边起；第一位是（）位；第二位是( )位.有１个十在十位写( )；有２个十在十位写（）；有几个一在个位写（）.个位上的数是几就表示几个（）；十位上的数是几就表示几个（）.3、20以内数中的双数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、20以内数中的单数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【练习题. 十八】（凑十法；破十法）进位加法（凑十法口诀：看大数；分小数；凑成十；算得数.）退位减法（破十法口诀：看大数；分出10；减小数；加剩数.）破十法口诀：看大数；分出10；减小数；加剩数.20以内退位减法———破十法、凑十法复习【重点知识一】凑十法：进位加法使用凑十法口诀：看大数；分小数；凑成十；算得数例子：巩固练习：【重点知识二】破十法：退位减法使用破十法口诀：看大数；分出10；减小数；加剩数例子：巩固练习：14【练习题. 二十一】提升练习题一、口算二、判断□里的数对不对？对的画“√”；错的画“×”.）（）））））三、填空1．15比( )多3. 2．( )比12少5. 3．( )比20少5. 4．17比( )少3. 5．( )比19多1. 6．( )比12多4.四、看图列式五、应用题1．小雨和小雪共画了15朵花；小雨画了9朵；小雪画了几朵?2．小明有18枝彩色笔；小刚借走了9枝；小明还有几枝?3．同学们排队；小兰的前边有5人；后面有7人；这一行共有多少人?4．同学们排队；小兰的前边有5人；后面有7人；这一行共有多少人?5．停车场上的汽车开走了6辆；又开走了5辆；一共开走了多少辆?。
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小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减 9，几加 1；几减 8，几加 2；十几减 7，几加 3；十几减 6，几加 4；十几减 5，几加 5；十几减 4，几加 6；十几减 3，几加 7；十几减 2，几加 8；十几减 1，几加 9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的 10 加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算 9+4 时，先把 4 分成 1 和 3，然后 9 和 1 凑成 10,10 再加上 3 等于13；这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1 凑 92 凑 83 凑 7 来4 凑 65、5 相凑正满 10做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算 14+5 时，先把 14 分成 10 和 4，然后 4 和 5 先加等于 9，然后再和前边的 10 相加等于 19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的 10 减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算 13 减 4 时，先考虑个位 3 减 4，不够减，于是从十位借 10 来减，10 减 4 得 6，再用 6 与个位数 3 相加等于 9；这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减 9，几加 1；十几减 8，几加 2；十几减 7，几加 3；十几减 6，几加 4；十几减 5，几加 5；十几减 4，几加 6；十几减 3，几加 7；十几减 2，几加 8；十几减 1，几加 9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
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小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减 9，几加 1；几减 8，几加 2；十几减 7，几加 3；十几减 6，几加 4；十几减 5，几加 5；十几减 4，几加 6；十几减 3，几加 7；十几减 2，几加 8；十几减 1，几加 9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的 10 加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算 9+4 时，先把 4 分成 1 和 3，然后 9 和 1 凑成 10,10 再加上 3 等于 13；这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1 凑 92 凑 83 凑 7 来4 凑 65、5 相凑正满 10做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算 14+5 时，先把 14 分成 10 和 4，然后 4 和 5 先加等于 9，然后再和前边的 10 相加等于 19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的 10 减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算 13 减 4 时，先考虑个位 3 减 4，不够减，于是从十位借 10 来减，10 减 4 得 6，再用 6 与个位数 3 相加等于 9；这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减 9，几加 1；十几减 8，几加 2；十几减 7，几加 3；十几减 6，几加 4；十几减 5，几加 5；十几减 4，几加 6；十几减 3，几加 7；十几减 2，几加 8；十几减 1，几加 9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
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小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。
(完整)一年级数学凑十法-破十法-借十法-练习题
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减9 ，几加 1 ；几减8 ，几加 2 ；十几减7 ，几加 3 ；十几减 6 ，几加 4 ；十几减 5 ，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9. ）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20 以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20 以内的进位加法转化为学生所熟悉的10 加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4 时，先把 4 分成 1 和3，然后9 和 1 凑成10,10 再加上 3 等于13 ；这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1 凑92 凑83 凑7 来4 凑 6 5、5 相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20 以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算14+5 时，先把14 分成10 和4，然后 4 和 5 先加等于9，然后再和前边的10 相加等于19；借十法”（破十法）：1. “借十法”是用在20 以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20 以内的退位减法转化为学生所熟悉的10 减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13 减 4 时，先考虑个位 3 减 4 ，不够减，于是从十位借10 来减，10 减 4 得 6 ，再用 6 与个位数 3 相加等于9 ；这就是“借十法”。
2. “借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加 1 ；十几减8 ，几加 2 ；十几减7 ，几加 3 ；十几减 6 ，几加 4 ；十几减 5 ，几加 5 ；十几减 4 ，几加 6 ；十几减 3 ，几加7 ；十几减 2 ，几加8 ；十几减 1 ，几加9.3. 根据口诀与例题掌握“借十法”凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。
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小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。
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小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1凑92凑83凑7来4凑65、5相凑正满10做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪,二加八,十只花老鸭,三加七,十只老母鸡,四加六,十只金丝猴,五加五,十只大老虎。
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小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减 9，几加 1；几减 8，几加 2；十几减 7，几加 3；十几减 6，几加 4；十几减 5，几加 5；十几减 4，几加 6；十几减 3，几加 7；十几减 2，几加 8；十几减 1，几加 9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的 10 加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算 9+4 时，先把 4 分成 1 和 3，然后 9 和 1 凑成 10,10 再加上 3 等于 13；这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1 凑 92 凑 83 凑 7 来4 凑 65、5 相凑正满 10做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算 14+5 时，先把 14 分成 10 和 4，然后 4 和 5 先加等于 9，然后再和前边的 10 相加等于 19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的 10 减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算 13 减 4 时，先考虑个位 3 减 4，不够减，于是从十位借 10 来减，10 减 4 得 6，再用 6 与个位数 3 相加等于 9；这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减 9，几加 1；十几减 8，几加 2；十几减 7，几加 3；十几减 6，几加 4；十几减 5，几加 5；十几减 4，几加 6；十几减 3，几加 7；十几减 2，几加 8；十几减 1，几加 9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
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小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。
一年级数学凑十法-破十法-借十法-练习题【范本模板】
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数,分小数，凑成十，算得数。
)退位减法（破十法口诀：看大数,分出10，减小数，加剩数.)借十法（十几减 9，几加 1；几减 8,几加 2;十几减 7，几加 3；十几减 6，几加 4;十几减 5，几加5；十几减 4，几加 6；十几减 3,几加 7；十几减 2，几加 8；十几减 1,几加 9。
）一、“凑十法”:1。
“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法"能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的 10 加几的题目，从而化难为简.那么“凑十法"在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题:在计算 9+4 时，先把 4 分成 1 和 3，然后 9 和 1 凑成 10,10 再加上 3 等于13；这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1 凑 92 凑 83 凑 7 来4 凑 65、5 相凑正满 10做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算 14+5 时，先把 14 分成 10 和 4,然后 4 和 5 先加等于 9，然后再和前边的 10 相加等于 19;二、“借十法"（破十法）：1.“借十法"是用在20以内退位减法中的计算方法.运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的 10 减几的题目，从而化难为简.那么“借十法"在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算 13 减 4 时，先考虑个位 3 减 4，不够减，于是从十位借 10 来减,10 减 4 得 6，再用 6 与个位数 3 相加等于 9；这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀：借十法,很简单；十几减 9，几加 1；十几减 8,几加 2;十几减 7，几加 3；十几减 6，几加 4；十几减 5，几加5；十几减 4,几加 6；十几减 3,几加 7；十几减 2，几加 8；十几减 1，几加 9.3。
一年级数学凑十法-破十法-借十法-练习题
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减 9，几加 1；几减 8，几加 2；十几减 7，几加 3；十几减 6，几加 4；十几减 5，几加 5；十几减 4，几加 6；十几减 3，几加 7；十几减 2，几加 8；十几减 1，几加 9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的 10 加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算 9+4 时，先把 4 分成 1 和 3，然后 9 和 1 凑成 10,10 再加上 3 等于 13；这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1 凑 92 凑 83 凑 7 来4 凑 65、5 相凑正满 10做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算 14+5 时，先把 14 分成 10 和 4，然后 4 和 5 先加等于 9，然后再和前边的 10 相加等于 19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的 10 减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算 13 减 4 时，先考虑个位 3 减 4，不够减，于是从十位借 10 来减，10 减 4 得 6，再用 6 与个位数 3 相加等于 9；这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减 9，几加 1；十几减 8，几加 2；十几减 7，几加 3；十几减 6，几加 4；十几减 5，几加 5；十几减 4，几加 6；十几减 3，几加 7；十几减 2，几加 8；十几减 1，几加 9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
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小学一年级上册数学试题加法 与 减法 进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
） 退位减法（破十法口诀：看大数，分出 10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减 9 ，几加 1 ；几减 8 ，几加 2 ；十几减 7 ，几加 3 ；十几减 6 ，几加 4 ；十几减 5 ， 几加 5；十几减 4，几加 6；十几减 3，几加 7；十几减 2，几加 8 ；十几减 1，几加 9. ）一、“凑十法”：1.“凑十法”是 20 以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将 20 以内的进位加法转化为学生所熟悉的 10 加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题： 在计算 9+4 时，先把 4 分成 1 和 3，然后 9 和 1 凑成 10,10 再加上 3 等于 13 ； 这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1 凑 92 凑 83 凑 7 来4 凑 65、5 相凑正满 10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决 20 以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用14+5 时，先把 14 分成 10 和 4，然后 4 和 5 先加等于 9，然后再和前边的 10相加等于 19；到。
以下边例子说明：如在计算借十法”（破十法）：1. “借十法”是用在20 以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20 以内的退位减法转化为学生所熟悉的10 减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13 减 4 时，先考虑个位 3 减 4 ，不够减，于是从十位借10 来减，10 减 4 得 6 ，再用 6 与个位数 3 相加等于9 ；这就是“借十法”。
2. “借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9 ，几加1 ；十几减8 ，几加 2 ；十几减7 ，几加 3 ；十几减 6 ，几加 4 ；十几减 5 ，几加 5 ；十几减4 ，几加6 ；十几减3 ，几加7 ；十几减2 ，几加8 ；十几减1 ，几加9.3. 根据口诀与例题掌握“借十法”凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。
看到9 想到1, 看到8 想到2, 看到7 想到3, 看到 6 想到4。
看到大数加小数,。
一五6，二四6，三三6，四二6，五一6； 6 的组成没遗漏。
一六7，二五7，三四7，四三7，五二7，六一7；7 的组成记仔细。
一七8，二六8，三五8，四四8，五三8，六二8，七一8；8 的组成记全它。
一八9，二七9，三六9，四五9，五四9，六三9，七二9，八一9；9 的组成全都有。
一九10，二八10，三七10，四六10，五五10，六四10，七三10，八二10，九一10；10 的组成共九句。
练习题. 一】（凑十法）9877 7 + =6 + 8 = 66 + 6 = 6 + 5 = 5 + = 5 + = 5 +7 = 5 + =4 + 8 =318 –9 =18 –9 =14 –9 =17 –9 =17练习题.二16 –9 =16 –9 =（破十法）15 –9 =114=11 –9 = 129 = 3 =8 = 16 8 = 15 8 = 11– 3 = 13 –8 = 11 –8 = 16 –12 –12– 6 = 11 14 –5 =1113114=12练习题. 三】（20 以内退位减法）破十法口诀：看大数，分出10；减小数，加剩数。
12=16 －8 = =12 －7 =6=== 14 － 5 =14 －6=练 习 题. 四 】 （凑十法）1. 拆小数，凑大数 9 + 9 = 9=99 + 6 = 9+ 8+ 7 =99 + 4 ==+ 2 8 + 6 =8 + 3 =7+ 5 =8 + 8 =8 + 5 =77练习题. 五】（凑十法）2. 拆大数，凑小数6 + = 53 + = 27 + 8 =+ =6 + =6 + =8 + 9 =+ 9 =+ 9 =48+ 9+ 9+6355574+ =+ =+ =练习题. 六】（凑十法）练习题. 五】（凑十法）练习题. 七】（凑十法）练 习 题. 八 】 （凑十法）7 == 14 - 5= =15 - 613 - 4==1111- 218 - 9=- 7=16 - 8===146 =13 - 5==12- 4==8 =9 =136 =114 =125 =159= 137 =12 - 6 12 - 6=11 - 11 -5 = 149=8 =127 =6 =13 - 9 = 128 =117 =11118 = 119=练习题. 九】（凑十法）1. 拆小数，凑大数，凑成10，再相加。
9 + 8 = 9 + 7 =+ 38+ 66 +2. 拆大数，凑小数， 凑成 【 练 习 题 .十 】10，再相加。
凑十法）8 + 9 = 7+ 9 = 6+ 9 =5= 4+ 9 =32 =75 + 8 =46 + =5 5 =+=+ 8 =6343.9 + 97 + 78 + 8 =+ 8 + 8=练习题. 十一】（凑十法）1. 拆小数，凑大数9 + 9 =9 + 9 =4+ 2 88 + 3 =+ 8 + 7 =练习题. 十二】（凑十法）2. 拆大数，凑小数9 + 9 =8 + 9 = 7 + 9 =6 + 9 = 5 + 9 =+ 9 =4 =7 + 8=6+ 8 =5+ 8= + = 3 7 =6 +7 =6 + = 5543 + 9 = 2 + 9 = 8 +练习题. 十三】（凑十法）一、用凑十法做一做9=9 + 7 ==87=8 + 8=8 + 36 + 5 == 6 + 7练习题. 十四】（20 以内退位减）十法口诀：看大数，分出10 ；减小数，加剩数。
15 －6 =13 －8 =练习题. 十五】（20 以内退位减）20 以内减法：15 - 6 =16 17 - 9 =11-13 - 5 =12 - 515- 7 =14 - 9 =14 - 9 =19 - 7 =练习题. 十六】（20 以内退位减）练习题. 十七】（凑十法）、用凑十法做一做99 + 5 ====7+6 +8+（）=1010+（ ） =146+（ ） =15（ ） +4=13（ ） +6=13 （ ） +7=116+（）=14 （ ） +9=128+（） =13三、填空。
1、最小的一位数是（），最大的一位数是（），最小的两位数是（ ）2、从右边起，第一位是（有２个十在十位写（）位，第二位是 （） 位。
有１个十在十位写 （ ） ），有几个一在个位写（）。
个位上的数是几就表示几个（ ），十位上的数是几就表示几个（ ）3、 20 以内数中的双数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、 20 以内数中的单数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、填出括号里的数。
+ 3=练 习 题 . 十八 】 （ 凑十法，破十法 ）进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
） 退位减法（破十法口诀：看大数，分出 10，减小数，加剩数。
）8 + 8 =+ 6=13=3=13 － 4 =14 － 9==13 － 4 =14 －5 = 13 －9 = 148 + 4 = 87 + = 7 7 + =7 + 6 = 7 7 6 + = 6 + 8 = 6 + 5=+ =6 + = 6 5【练习题. 十九】（20 以内退位减法）破十法口诀：看大数，分出10；减小数，加剩数。
12 17==12 －7==13 7=9=13 －814 － 513 －9 14 －6=。