六年级数学百分数应用题--折扣
六年级下《百分数二——折扣》
六年级下《百分数二——折扣》在我们的日常生活中，购物是一件再平常不过的事情。
当我们走进商场、超市或者网店，常常会看到各种各样的促销活动，其中“折扣”就是一种非常常见且吸引人的方式。
对于六年级的同学们来说，理解折扣的概念以及如何计算折扣是数学学习中的一个重要部分，它不仅能帮助我们在购物时做出更明智的选择，还能锻炼我们的数学思维和解决实际问题的能力。
折扣，简单来说，就是商品降价出售。
比如说，一件原价 100 元的衣服，打八折出售，意思就是现在这件衣服的价格是原价的 80%，那么我们只需要支付 100×80% ＝ 80 元就可以买到它。
折扣通常用百分数来表示，几折就表示十分之几，也就是百分之几十。
例如，一折就是 10%，二折就是 20%，以此类推。
那折扣是怎么计算的呢？假设一件商品原价为 A 元，打 n 折出售，那么现在的售价就是 A×n/10 元。
比如，一个书包原价 120 元，打七五折，现在的售价就是 120×75/100 ＝ 90 元。
学会计算折扣对于我们来说有很多实际的用处。
比如，我们和爸爸妈妈一起去购物的时候，可以帮他们算出商品打折后的价格，看看是不是真的划算。
再比如，我们自己在购买学习用品或者喜欢的玩具时，也能通过计算折扣来比较不同店铺的价格，用最少的钱买到心仪的东西。
让我们来看几个具体的例子。
比如说，一双运动鞋原价 500 元，现在打六折出售。
那么这双鞋现在的价格是 500×60% ＝ 300 元。
又比如，一本漫画书原价35 元，现在打八八折，那么它现在的价格就是35×88% ＝ 308 元。
在解决折扣问题时，我们还需要注意一些细节。
有时候，商家可能会先提高商品的原价，然后再给出一个看似很大的折扣，这时候我们就要仔细计算，看看是不是真的优惠了。
还有的时候，商家可能会给出“满减”的活动，比如“满200 元减50 元”，这和直接打折是不一样的，我们也要学会比较哪种方式更合算。
人教版数学六年级下册第二单元百分数第1课时打折练习题
人教版数学六年级下册第二单元百分数第1课时打折练习题题目一某商店打折出售一批商品，原价为240元，现在打8折出售。
请计算出打折后的价格是多少？解答一打折后的价格可以通过原价乘以打折的折扣因子得到。
折扣因子可以通过将折扣率除以10来得到。
因此，打折后的价格为: 打折后的价格 = 原价 ×折扣因子= 240 × 0.8= 192 元题目二一件衣服原价60元，现在打6折出售。
小明买下了4件相同的衣服，打折后的总价格是多少？解答二打折后的价格可以通过原价乘以打折的折扣因子得到。
折扣因子可以通过将折扣率除以10来得到。
因此，每件衣服的打折价格为:每件衣服的打折价格 = 原价 ×折扣因子= 60 × 0.6= 36 元小明买了4件相同的衣服，所以打折后的总价格为:打折后的总价格 = 每件衣服的打折价格 ×件数= 36 × 4= 144 元题目三一家超市打折出售某种食品，原价为150元，现在打7折出售。
如果小红买了3件这种食品，打折后的总价格是多少？解答三打折后的价格可以通过原价乘以打折的折扣因子得到。
折扣因子可以通过将折扣率除以10来得到。
因此，每件食品的打折价格为:每件食品的打折价格 = 原价 ×折扣因子= 150 × 0.7= 105 元小红买了3件这种食品，所以打折后的总价格为:打折后的总价格 = 每件食品的打折价格 ×件数= 105 × 3= 315 元以上是关于人教版数学六年级下册第二单元百分数第1课时打折练习题的解答。
希望对你有帮助！。
人教版六年级数学下册应用题专项训练2《百分数》(含答案解析)
人教版六年级数学下册应用题专项训练二、《百分数（二）》（含答案解析）2.1《折扣》1.一件T恤原价90元，现在八折出售。
现价多少元？2.某种型号的手机，原价2500元，现价2000元。
现在打几折出售？3.张利在减价商品柜台买了一个水壶，打“八五”折，实际花了25.5元．这个水壶原价多少元？4.一套西服，商店在节日里按八五折优惠出售．西服的原价是560元，西服现售价多少元？5.一种衣服现在打九折出售，现在售价是45元，每件的原价是多少元？6.一件羽绒服打八折出售，便宜了240元。
原来这件羽绒服要多少钱？7.某品牌的文具打折销售，A商场打六折销售，B商场按满100元减30元的方式销售，妈妈要买一件售价为360元的外衣，选择哪家商场更省钱?8.一台全自动洗衣机原价3000元，现价打九折出售；如果有贵宾卡，还可以再打九五折。
王叔叔用贵宾卡买了一台洗衣机，实际用了多少元?9.商场促销打九折出售，VIP会员在降价的基础上再打八折，某会员买了一套衣服便宜了350元。
原来买这套衣服要付多少元？10.东风商场减价出售一批西装，原价每套850元，现在七五折销售，销售2.2《成数》1.一块棉田，去年共收棉花6吨，预计今年将增产二成，今年将收棉花多少吨？2.一种洗衣机加价二成五后售价为980元，这种商品的进价是多少元？3.李阿姨家承包了一块土地，去年收大豆45吨，今年比去年多收了二成，今年李阿姨家收大豆多少吨？4.丽丽家上个月用水7吨，本月比上月多用了二成，本月比上月多用水多少吨？本月用水多少吨？5.小丽家承包了一块地，前年收小麦8000千克，去年比前年增产一成半．去年收小麦多少千克？6.光明小学有学生1600人，只有1成的学生没有参加意外事故保险。
参加了保险的学生有多少人？7.王大爷家去年收玉米1500千克，今年预计比去年增产一成。
今年玉米总产量预计是多少千克？8.实验小学图书室有图书8000本，中心小学的图书本数只有实验小学的九成五那么多。
百分数应用题----税率、利息、折扣问题
知识点一、纳税例1 某饭店八月份的纳税5万元，又知它是按营业额的5%纳税，求他八月份的营业额是多少？例2 陈叔叔一次劳务报酬所得为2000元，按规定减去1600元后的部分按20%的税率缴纳个人所得税。
应缴纳多少元？1、一个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税，如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元，那么每年应缴这两种税共多少元？2、王老师每月工资1450元，超出1200元的部分按5%交纳个人所得税。
王老师每月税后工资是多少元？知识点二、利息例1 妈妈每月工资2000元，如果妈妈把半年的工资全部存入银行，定期一年，如果年利率是2.89％，到期她可获税后利息一共多少元？例2 小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元，存期一年，年利率2.25%，取款时由银行代扣代收20%的利息税，到期时，所交的利息税为多少元？1、教育储蓄所得的利息不用纳税。
爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金，年利率为5.40％，到期后共领到了本金和利息22340元。
爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少？2、教育储蓄所得利息不需纳税，爸爸为张兵存了1万元教育储蓄，当时的年利率是3.69%，到期后，连本带利共取出11107元，那么存期是几年？3、李华有1000元钱，打算存入银行两年，可以有两种储蓄方法，一种是存二年期的，年利率是5.94%；另一种是先存一年期的，年利率是5.67%，第一年到期再把本金和利息取出来合在一起，再存入一年。
选择哪种办法得到的利息多一些？多多少元？主要内容：应用百分数解决实际问题：利息、折扣问题考点分析1、存入银行的钱叫做本金，取款时银行除还给本金外，另外付给的钱叫做利息，利息占本金的百分率叫做利率。
2、利息=本金×利率×时间。
3、几折就是十分之几，也就是百分之几十。
4、商品现价 = 商品原价×折数。
典型例题例1、（解决税前利息）李明把500元钱按三年期整存整取存入银行，到期后应得利息多少元？存期（整存整取）年利率一年 3.87％二年 4.50％三年 5.22％例2、（解决税后利息）根据国家税法规定，个人在银行存款所得的利息要按5％的税率缴纳利息税。
六年级折扣公式知识点
折扣公式是数学中的一个重要知识点，特别是在商业和经济方面的应用中。
它可以帮助我们计算物品的折扣价格和折扣率，从而帮助我们做出更好的购物决策。
折扣公式一般可以表示为：折扣价格=原价*折扣率在这个公式中，原价是指物品的原始价格，也就是没有打折之前的价格。
折扣率是指打折的比例，通常以百分数形式表示。
例如，如果一件商品的原价是100元，折扣率是20%，那么它的折扣价格可以通过以下计算得到：折扣价格=100*20%=100*0.2=20元特别地，如果折扣率是100%，那么物品的折扣价格就等于原价，也就是没有打折。
折扣公式的另一种形式是根据折扣价格和原价计算折扣率：折扣率=折扣价格/原价通过这个公式，我们可以根据已知的折扣价格和原价来计算折扣率。
除了折扣价格和折扣率，还有两个与折扣公式相关的重要概念，即折扣额和实际支付金额。
折扣额是指打折后减少的金额，它可以通过以下公式计算得到：折扣额=原价-折扣价格实际支付金额是指打折后需要支付的金额，它可以通过以下公式计算得到：实际支付金额=原价-折扣额=折扣价格这两个概念在实际购物中尤其重要，可以帮助我们了解到打折后的真实优惠力度和实际支付金额。
在解决与折扣相关的问题时，我们可以根据所给的已知条件利用折扣公式进行计算。
1.根据折扣公式计算折扣率：折扣率=折扣价格/原价=120/200=0.6=60%2.根据折扣额公式计算折扣额：折扣额=原价-折扣价格=200-120=80元3.根据实际支付金额公式计算实际支付金额：实际支付金额=折扣价格=120元总结起来，折扣公式是一个非常实用的数学知识点，在购物和商业决策中发挥着重要作用。
通过理解和灵活运用折扣公式，我们可以在购物时更好地计算和比较价格，从而做出更明智的购买决策。
六年级数学下册《折扣》练习题(附答案解析)
六年级数学下册《折扣》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：_____________一、选择题1．男生比女生多20%，女生人数与男生人数的比是（）。
A．1∶5B．5∶6C．6∶5D．5∶12．某商品，先提价15%，然后降价15%，现价与原价相比，（）。
A．贵一些B．不变C．便宜些3．芳芳调制了下面三杯糖水，（）的糖水最甜。
A．第一杯，糖和水的比是1∶9B．第二杯，100克水中加入10克糖C．第三杯，含糖率12%4．一件商品，先打八折，再打七折出售，实际相当于打（）折出售。
A．七B．五六C．七二5．某商店同时卖出两件商品，每件各卖得36元，其中一件赚了25%，另一件亏了25%，则这个商店卖出这两件商品是（）。
A．亏了B．赚了C．持平D．无法判断二、判断题6．商品打八折，就是降价20%出售。
( )7．某商品打八折销售，就是降价80%。
( )8．某品牌的裙子搞促销活动，商场按“每满100元减40元”的方式销售。
因为（100－40）÷100＝60%，所以这里的“每满100元减40元”实际上就是“打六折”销售。
( )9．一种商品，打九折出售，就是说现价比原价降低了90%。
( )三、填空题10．一条裤子打八五折出售，就是现价比原价少________ %。
中卫饭店3月份的营业额是240万元，按7.5%缴纳营业税，要缴纳________元。
11．海洋馆门票原价120元，现在七五折优惠，现在去海洋馆能节省( )元。
12．商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。
几折就表示十分之几，也就是百分之几十。
例如，打九折出售，就是按原价的( )出售。
13．12∶5的后项加上5，要使比值不变，前项应加上( )。
14．“五一“期间。
甲商场以“打八折”的形式促销，乙商场以“满200元减40元”的形式促销。
妈妈打算买一件售价是700元的上衣，在( )商场购买便宜一些。
百分数应用题----税率、利息、折扣问题
知识点一、纳税例1 某饭店八月份的纳税5 万元，又知它是按营业额的5%纳税，求他八月份的营业额是多少？例2 陈叔叔一次劳务报酬所得为2000元，按规定减去1600 元后的部分按20%的税率缴纳个人所得税。
应缴纳多少元？1、一个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税，如果一个饭店平均每个月的营业额是14 万元，那么每年应缴这两种税共多少元？2、王老师每月工资1450 元，超出1200 元的部分按5%交纳个人所得税。
王老师每月税后工资是多少元？知识点二、利息例1 妈妈每月工资2000 元，如果妈妈把半年的工资全部存入银行，定期一年，如果年利率是2.89 ％，到期她可获税后利息一共多少元？例2 小丽的妈妈在银行里存入人民币5000 元，存期一年，年利率2.25%，取款时由银行代扣代收20% 的利息税，到期时，所交的利息税为多少元？1、教育储蓄所得的利息不用纳税。
爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金，年利率为 5.40 ％，到期后共领到了本金和利息22340 元。
爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少？2、教育储蓄所得利息不需纳税，爸爸为张兵存了1 万元教育储蓄，当时的年利率是3.69%，到期后，连本带利共取出11107 元，那么存期是几年？3、李华有1000元钱，打算存入银行两年，可以有两种储蓄方法，一种是存二年期的，年利率是5.94%；另一种是先存一年期的，年利率是5.67%，第一年到期再把本金和利息取出来合在一起，再存入一年。
选择哪种办法得到的利息多一些？多多少元？主要内容：应用百分数解决实际问题：利息、折扣问题考点分析1、存入银行的钱叫做本金，取款时银行除还给本金外，另外付给的钱叫做利息，利息占本金的百分率叫做利率。
2、利息=本金X利率X时间。
3、几折就是十分之几，也就是百分之几十。
4、商品现价= 商品原价X 折数。
典型例题例1、（解决税前利息）李明把500 元钱按三年期整存整取存入银行，到期后应得利息多少元？存期（整存整取）年利率一年 3.87 ％二年 4.50 ％三年 5.22 ％例2、（解决税后利息）根据国家税法规定，个人在银行存款所得的利息要按5％的税率缴纳利息税。
苏教版六年级上册数学 6-9 折扣问题 知识点梳理重点题型练习课件
(8 ＋10)÷(80%－70%)＝ 180(元) 180 ×80%－10＝134(元) 答：这种商品每件的进价是134 元。
解析：标价的七折与标价的八折相差标价的 (80%－70%)，实际相差(8＋10)元，利用 (8＋10)÷(80%－70%)可求出标价，标价的80% 减 去赚的10 元即为进价。
提 升 点 2 解决折上折的计算问题
5．某商场国庆促销，服装类一律八折，如果使用贵 宾卡可以在八折的基础上再优惠5%。在这个商 场使用贵宾卡买一条原价500 元的裙子，实际需 要多少元？ 500×80%×(1－5%)＝380(元) 答：实际需要380 元。
提 升 点 3 解决购物选择问题
6．运动队要买70 个足球，甲、乙两个体育用品商店 采取不同的促销方式销售这种足球。运动队到哪 家商店购买合算？
第6单元 百分数 第9课时 折扣问题
知 识 点 1 折扣的含义
打折
60
40
90
九
9
2．判断。
(1) 一件商品现价是原价的60%，也就是打六折出
售；如果现价是原价的120%，就是打十二折
出售。
()
(2) (易错题)一件衣服打七五折销售，就是按原价的
7.5% 销售。
()
知 识 点 2 有关折扣的计算
甲店：60×85%×70＝3570(元) 乙店：60×70 ＝4200(元) 4200÷100＝42(组) 4200－42×18＝3444(元) 3444 元 ＜3570 元 答：运动队到乙店购买合算。
7．人民商厦的一种商品，如果按标价的七折销售， 每件亏本8 元；如果按标价的八折销售，每件赚 10 元。这种商品每件的进价是多少元？
3．
原价：80 元 原价：125 元
人教版六年级数学下册应用题专项训练2《百分数》(含答案解析)
人教版六年级数学下册应用题专项训练二、《百分数（二）》（含答案解析）2.1《折扣》1.一件T恤原价90元，现在八折出售。
现价多少元？2.某种型号的手机，原价2500元，现价2000元。
现在打几折出售？3.张利在减价商品柜台买了一个水壶，打“八五”折，实际花了25.5元．这个水壶原价多少元？4.一套西服，商店在节日里按八五折优惠出售．西服的原价是560元，西服现售价多少元？5.一种衣服现在打九折出售，现在售价是45元，每件的原价是多少元？6.一件羽绒服打八折出售，便宜了240元。
原来这件羽绒服要多少钱？7.某品牌的文具打折销售，A商场打六折销售，B商场按满100元减30元的方式销售，妈妈要买一件售价为360元的外衣，选择哪家商场更省钱?8.一台全自动洗衣机原价3000元，现价打九折出售；如果有贵宾卡，还可以再打九五折。
王叔叔用贵宾卡买了一台洗衣机，实际用了多少元?9.商场促销打九折出售，VIP会员在降价的基础上再打八折，某会员买了一套衣服便宜了350元。
原来买这套衣服要付多少元？10.东风商场减价出售一批西装，原价每套850元，现在七五折销售，销售2.2《成数》1.一块棉田，去年共收棉花6吨，预计今年将增产二成，今年将收棉花多少吨？2.一种洗衣机加价二成五后售价为980元，这种商品的进价是多少元？3.李阿姨家承包了一块土地，去年收大豆45吨，今年比去年多收了二成，今年李阿姨家收大豆多少吨？4.丽丽家上个月用水7吨，本月比上月多用了二成，本月比上月多用水多少吨？本月用水多少吨？5.小丽家承包了一块地，前年收小麦8000千克，去年比前年增产一成半．去年收小麦多少千克？6.光明小学有学生1600人，只有1成的学生没有参加意外事故保险。
参加了保险的学生有多少人？7.王大爷家去年收玉米1500千克，今年预计比去年增产一成。
今年玉米总产量预计是多少千克？8.实验小学图书室有图书8000本，中心小学的图书本数只有实验小学的九成五那么多。
六年级折扣问题应用题
六年级折扣问题应用题六年级折扣问题应用题一、填空。
1.几折表示十分之（），也就是百分之（）。
2.五折就是（），也就是（）。
3.六成就是（），表示( )是（）的（）。
4.一折=（）% 半折=（）% 七三折=（）%5.现价=（）×（）6.七成五＝（）%＝（）（小数）＝（）（分数）7.今年的玉米产量比去年增加一成，也就是今年的玉米产量是去年的（）%。
8.四成是十分之（），改写成百分数是（）；八成七改写成百分数是（）；五成五改写成百分数是（）。
9.一件衬衫的进价是28元，出售时加价一成五，售价是（）元。
10.15÷20=？=（）℅=（）（填折数）=（）（填成数）11、商品（）折出售就是按原价的65%出售。
12、五折是指现价是原价的（）%。
13、一种商品八折销售，现价比原价便宜了（）%。
14、一块玉米地，今年比去年增产一成，今年的产量是去年的（）%。
二、选择1、一辆自行车原价450元，现在只花了九折的钱。
现价比原价便宜了（）元。
Ａ、405 B、45 C、4402、一种童装原价每套120元，现价为96元，打了（）。
A、八折B、八五折C、九折3、一种洗衣机现价每台1200元，是把进价加二成五后确定的，它的进价是每台（）元。
A、1000B、960C、1050三、判断。
1.五成八改写成百分数是5.8%。
（）2.商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。
（）3.兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。
4.一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。
（）5.一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。
（）6.一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。
（）四、选择题1、一件衬衣打6折，现价比原价降低 ( )。
A．6元 B．60％ C．40％ D．12．5％2、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。
A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％ C．是原价的85％3、一条裙子原价430元，现价打九折出售，比原价便宜（）元。
六年级下册数学试题 第二单元 百分比(二)课后作业 人教版
六年级数学������下册 ３
第 ２ 课时 成数
(教材第 ９ 页)
４.(原创题) 某品牌手机去年线下( 实体店) 共
１.我会填ꎮ
(１)农业收成ꎬ经常用“( 成数 )” 来表示ꎮ
三成用 分 数 表 示 是 ( (
３ １０
)ꎬ用百分数 )
３.宾馆除了要按营业额中应纳税部分的 ３％ 缴
纳增值税外ꎬ还要按增值税的 ７％ 缴纳城建 税ꎮ 如果一个宾馆 ２ 月份的营业额中应纳税 的部分是 ４００ 万元ꎬ那么 ２ 月份应缴纳这两 种税各多少万元? 增值税:４００ × ３％ ＝１２( 万元) 城建税:１２ × ７％ ＝０.８４( 万元) 答:２ 月份应缴纳增值税 １２ 万元ꎬ城建税 ０.８４ 万元ꎮ
７.某乡村去年旅游收入达 ６７５ 万元ꎬ其中下半
年的旅游收入比上半年增加了二成五ꎬ该村 上半年的旅游收入是多少万元? ６７５ ÷ (１ ＋ ２５％ ＋ １)＝ ３００( 万元) 答:该村上半年的旅游收入是 ３００ 万元ꎮ
４
第 ３ 课时 税率
( 教材第 １０ 页)
１.我会填ꎮ
(１) 三味书屋 ２ 月份的营业额是 １５０ 万元ꎬ 需要缴纳增值税 ４.５ 万元ꎬ这 ４.５ 万元是 ( 应纳税额 )ꎮ
２.我会选ꎮ (将正确答案的序号填在括号里)
(１) 某公司上个月缴纳税款 ３４０ 万元ꎬ实际 营业额中应纳税的部分为 ２０００ 万元ꎬ由 此可知税率为( Ｂ )ꎮ Ａ.１.７％ Ｂ.１７％ Ｃ.２０％
(２) 元元家买了一套总价是 １２０ 万元的商品 房ꎬ应缴纳 １.５％ 的契税ꎮ 计算应纳税额 的算式是( Ａ )ꎮ Ａ.１２０ × １.５％ Ｂ .１２０ ÷ １.５％ Ｃ.１２０ × (１ － １.５％ )
六年级下学期第二单元 百分数(二) 超详细考点总结+重难点题型训练+课后练习+答案详解
百分数（二）【考点要求】1、掌握折扣、成数、税率、利率的含义及应用2、会利用所学知识解决实际问题【基础知识回顾】考点一、折扣1、折扣的意义：商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。
几折就表示十分之几，也就是百分之几十。
例如：九折就是十分之九，或90%。
表示（现价）是（原价）的（90）%。
2、已知原价和折扣，现价=原价×折扣。
例如：一件衣服，原价是100元，现在打九折出售，则现在卖多少钱？现价：100×90%=90（元）3、已知原价和折扣，求便宜的钱数：便宜的钱数=原价-现价=原价-原价×折扣=原价×（1-折扣）例如：一件衣服原价100元，现在打九折出售，则现在买可以便宜多少钱？便宜的钱数=100×（1-90%）=10（元）4、已知现价和原价，求打的折扣：折扣=现价÷原价例如：一件衣服原价是100元，打完折以后是90元，请问是打几折出售的？折扣=现价÷原价=90÷100=90%=九折【练习一】1、一台冰箱赞着原价的70%出售，是打（）折出售，如果这台冰箱的原价是2500元，则现价是（）元。
2、一件上衣打八折销售，比原价便宜了（）%3、爸爸给小雨买了一辆自行车，原价 180 元，现在商店打八五折出售。
买这辆车用了（）元钱。
4、某品牌的饮用水做活动，买四送一，小王买回了五瓶，相当于打了（）折。
5、一件衣服原价每件50元，现价每件45元，商场正在打（）折出售。
6、某服装店一件休闲装现价是200元，比原价降低了50元，相当于打（）折，照这样的折扣，原价是800元的西服，现价是（）元。
7、一件衣服现在打九折出售，现在售价是45元，每件的原价是多少元？8、爸爸买了一个随身听，原价160 元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？9、书店的图书凭优惠卡可打八折，小明用优惠卡买了一套书，省了9.6元。
这套书原价多少钱？10、小明的妈妈到商场上买一个新的电风扇，电风扇的原价是120元，售货员告诉她现在降价36元出售，则这个电风扇是打几折出售的呢？11、一件商品随季节变化降价出售，如果按现价打九折，仍可获利180元，如果打八折，就要亏损240元，这种商品的进价是多少元？考点二 成数1、农业收成，经常用“成数”来表示。
人教版小学数学六年级下册-百分数(二)折扣应用题大全【含答案】
六年级下册-百分数（二）折扣应用题大全________________________一、串联题目1．()425=＝（ ）∶40＝（ ）%＝（ ）折＝（ ）（小数）。
2．16∶（ ）＝()40＝（ ）÷5＝（ ）%＝（ ）（填小数）＝八折。
3．12÷（ ）＝()25＝（ ）%＝（ ）折＝0.6。
4．24÷( )＝3∶5＝( )% ＝( )（填分数）＝( )折。
5．( )÷8＝0.75＝( )（填最简分数）＝12∶( )＝( )折。
6．（ ）∶（ ）＝40()＝80%＝（ ）÷40＝（ ）折。
7．六折()()()()31210==÷==（填小数）。
二、求原价8．奇思买了一件打六折的衣服，比原价便宜了50元，这套衣服原价多少？9．妈妈花360元买了一台打八折的出售的微波炉，这台微波炉原价是多少元？妈妈比平时购买省了多少元？10．一件商品如果按售价6000元的九折出售，还可以获利8%。
这件商品的进价是多少元？11．乘坐飞机时，携带行李超过20千克的部分，每千克按飞机原价的1.5%购买行李票。
李芳从南京乘飞机到北京，票价按30%优惠仅700元，她携带了30千克行李。
（1）飞机票的原价是多少元？（2）她应付行李费多少元？12．下图是一件商品价格标签的一部分，这件商品的原价是多少？13．一家书店中卖科技书，一本科技书打八折后的售价是54元，这本科技书原价是多少元？14．一台电视机打八折后售价为2400元，这台电视机原价是多少钱？15．在商场促销活动中，某品牌冰箱打八折销售，现价2000元。
这一品牌冰箱原价是多少元？三、求现价16．一套西服原价600元，现在打八五折，现价( )元。
17．一支钢笔原价10元，先提价20%，再打8折出售，现价( )元。
18．一台原价是5600元的电视机，现打八折出售，现价是( )元。
19．某商场在促销活动期间，全场正价商品一律八折。
人教版六年级下册数学—百分数之折扣及成数的应用(综合复习)无答案
人教版六年级下册数学—百分数之折扣及成数的应用（综合复习）1.甲的速度比乙慢20%，意思是说（）比（）少的是（）的20%。
2.油菜籽的出油率是42%，意思是说（）是（）的42%3.某班植树的成活率是97%，那么未成活的棵树占植树总棵树的（）%4.一件衣服的现价比原价少20%，那么现价相当于原价的（）%5.一台电话机降价促销活动，现价是原价的88%，现价比原价降低了（）%1.图片中的“6折”、“八五折”、“3.8”折各是什么意思？2.图片中这句话是什么意思呢？我们一起去书本中找找答案吧。
知识梳理1商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。
几折就表示十分之几，也就是百分之几十。
例如，打九折出售，就是按原价的 90 % 出售。
解决打折的问题，关键是先将打的折数转化为百分数或分数，然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答例题精讲例1.一种商品的价格先提高20％，再打九折，现价与原价相比（）。
【A】降低了20％【B】不变【C】提高了20％【D】提高了8％3.滨江商厦：一律八折。
友谊新天地：购物不足200元不予优惠；购物超过200元，超过部分六折优惠。
标价500元的羽绒服去哪个商场买比较合适？4.某商店卖出两件商品共得100元，其中一件盈利30％，另一件亏本20％，而商店不亏也不赚，问两件商品的卖价各是多少？5.一种商品，进价为150元，商店将进价提高50%后标价，然后再打八五折进行销售，问每件商品能盈利多少元？知识梳理2成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。
例如，“一成”就是十分之一，改写成百分数是 10 %。
解决成数的问题，关键是先将成数转化为百分数或分数，然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答。
例题精讲例1.李爷爷家去年共收12000千克玉米，今年换了新品种，产量增加两成，今年一共收（）千克玉米。
A. 14400 B. 24000 C. 9600 D. 21000例2.今年大米产量比去年增产二成五，去年该村的水稻产量是150吨，今年的产量是（）吨。
六年级打折应用题15道
六年级打折应用题15道打折应用题是我们在日常生活中经常遇到的一种数学问题，它涉及到数学中的百分数、百分比等知识。
下面，我将为大家提供15道六年级打折应用题，让大家更好地掌握这一知识点。
1、某商店进行“七五折”促销活动，王师傅买了一件原价200元的衣服，请问他现在需要支付多少钱？答案：200 × 75% = 150元。
2、某商店进行“八五折”促销活动，刘师傅买了8个原价为50元的笔筒，请问他现在需要支付多少钱？答案：8 × 50元 × 85% = 340元。
3、某电器商店进行“九二折”促销活动，小李买了一只原价为300元的电吹风，请问他现在需要支付多少钱？答案：300 × 92% = 276元。
4、某商店进行“九折”促销活动，小明买了3个原价为80元的水杯，请问他现在需要支付多少钱？答案：3 × 80元 × 90% = 216元。
5、某商店进行“六五折”促销活动，小红买了一件原价为400元的衣服，请问她现在需要支付多少钱？答案：400 × 65% = 260元。
6、某商店进行“七五折”促销活动，小凯买了一台原价为1000元的照相机，请问他现在需要支付多少钱？答案：1000 × 75% = 750元。
7、某商店进行“九五折”促销活动，张师傅买了5个原价为30元的盘子，请问他现在需要支付多少钱？答案：5 × 30元 × 95% = 142.5元。
8、某商店进行“七折”促销活动，小王买了一条原价为200元的裤子，请问他现在需要支付多少钱？答案：200 × 70% = 140元。
9、某商店进行“八五折”促销活动，小刚买了6个原价为10元的笔记本，请问他现在需要支付多少钱？答案：6 × 10元 × 85% = 51元。
10、某电器商店进行“九七折”促销活动，小菲买了一只原价为200元的电水壶，请问她现在需要支付多少钱？答案：200 × 97% = 194元。
六年级百分数折扣问题基础必考题型和解题思路总结
六年级《百分数(二)》——折扣问题基础必考题型和解题思路总结汇总六年级百分数应用题是整个小学阶段以及小升初考试中的重难点和常考点，分值占比较高。
其中折扣问题与利润问题是百分数经济问题中综合题型必考的知识点。
折扣问题三要素以及基础公式原价：商品原来的价格。
现价：商品打完折之后卖的价格。
折扣：表示现价是原价的百分之几，本质上是一个百分率，以原价为单位“1”。
现价占原价的百分之几？根据百分率的意义，求折扣的方法是：折扣=现价÷原价。
当已知原价和折扣，原价×折扣=现价（相当于已知单位“1”和分率，求对应量）；当已知现价和折扣，现价÷折扣=原价（相当于已知对应量和分率，求单位“1”）。
这三个公式与我们学过的单价、数量、总价以及速度、时间、路程的公式一样，都是一个乘法公式和两个除法公式，记忆的时候可以对比记忆，也可以结合分数应用题中的量率对应思想来记忆。
折扣问题常用公式和对应题型梳理1、求折扣【现价÷原价=折扣】例1、一件毛衣原价120元，国庆节期间降价30元销售，这件毛衣打几折？解析：原价120元，现价降价30元，那么现价=120-30=90元。
求折扣=现价÷原价=90÷120=75%=七五折。
例2、某商品现在降价15%，表示现价是原价的（）%，相当于打（）折。
解析：这类题型常出现在填空题中，题目没有给出具体的原价和现价，无法直接套用公式，需要通过分析来理解。
商品买卖过程中的降价和涨价，都是指现在的价格和原来的价格相比，比原来的价格增加或者减少了多少。
也就是以原来的价格为单位“1”。
如果是多次降价和涨价，那就是现在的价格和它前一次的价格相比，比前一次的价格增加或减少了多少。
也就是以前一次的价格为单位“1”。
这道题的降价15%表示的是现价比原价降低15%，以原价为单位“1”，那么现在的价格比原来的价格低15%，现价就是1-15%=85%，也就是现价是原价的（85）%，相当于打（八五）折。
《用百分数解决问题》折扣教学设计
《用百分数解决问题》折扣--义务教育小学六年级上册第五单元课题：折扣教学目标:（1）了解折扣的作用，理解打折扣的意义。
（2）能应用百分数正区确计算打折商品教学重难点：理解商品打折扣的含义并会正确计算。
教学时数：1课时教学方法：创设情景引导探究教学准备：小黑板教学过程：一、创情景，导入新课师：国庆长假你们玩儿得开心吗？生：开心。
师：你们最开心的事情是什么？说出来听听生自由发言：逛街、逛商场、购物......师：对！那么到商场时你会看到什么情况？生::很多人在选购商品师：为什么一道节假日就会有这么多人呢？生：因商场为了薄利多销，用打折的方式促销自己的商品，人们为能多省钱，所以喜欢在打折的时候多购物师：那么刚才在某某的回答里，同学们是否听到了一个和数学问题有关的名词，它是….？生：“打折”师：同学们谁来说它是什么意思呢？并能举个例子来说说？生A:打折就是我们通常所说的降价销售，即通称折扣，例如一件衣服原价100元，现在按九五折出售。
生B：一台电视原价5000元，国庆期间打七折师：那里面的九五折、七折是什么意思?今天我们就一起来研究这个和我们实际生活联系十分密切的数学问题——折扣。
（师板书课题）请同学们把课本翻到97页预习例4，并想想九五折、七折是什么意思？二、新授师：通过刚才的预习同学们明白了九五折、七折的含义了吗？生: 知道了师：那谁来说说生：打几折就是表示十分之几，或者百分之几十。
所以九五折就是9.5／10，即95％，师：那么七折意思就是：生齐答：7/10，即70％（师出示例4-1引导生读题：爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售，这辆自行车用了多少钱？）请同学们联系我们前面学习的用百分数解决问来帮帮他们父子俩算算这辆自行车需要花多少钱？（小组讨论）生汇报师板书：180×85％=180×0.85=153（元）或180×8.5/10=180×0.85=153（元）师:通过解答你发现了什么？生：说明如果把原价看做单位“1”的话，现在卖出的价格比原来优惠了/减少了15％，说明就是求原价的85％是多少的问题师:求一个数的几分之几或百分之几是多少用…..？生：乘法来计算！即用单位“1”的量乘以这个分数率，就可以得到这个分数率所对应的量出示例4-2：（爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？）生交流后汇报，师板书生A: 160－160×90％生B：160×﹙1－90％﹚= 160－144 =160×10％=16（元）=16（元）答：比原价便宜了16元。
小学数学人教版(2014秋)六年级下册第二单元 百分数(二)折扣-章节测试习题
章节测试题1.【答题】一台电冰箱的原价是2400元，现在按七折出售，求现价多少元？列式是（）.A. 2400÷70%B. 2400×70%C. 2400×（1﹣70%）【答案】B【分析】此题考查的是折扣问题.七折是指现价是原价的70%，把原价看成单位“1”，用原价乘70%就是现价.【解答】现价是:2400×70%.选B.2.【答题】将一件商品涨价，再打八折出售，这件商品现价与原价相比（）.A. 价格不变B. 原价高C. 原价低D. 无法判断【答案】B【分析】此题考查的是折扣问题.【解答】假设这件商品的价格为100元，将这件商品涨价后的价格为：再打八折出售，这件商品现价为：120×80％＝120×0.8＝96（元）.因为100元＞96元，所以原价高.选B.3.【答题】超市搞促销活动，所有蚊香“买四送一”，也就是打（）折销售.A. 四B. 七五C. 八D. 九【答案】C【分析】此题考查的折扣问题.超市搞促销活动，所有蚊香“买四送一”，即原来买五盒现在只需花买四盒的钱即可，则现价是原价4÷5=80%，即打八折.【解答】4÷5=80%，即打八折.选C.4.【答题】一款上衣八折出售的价格是400元，这款上衣的原价是多少元？如果设这款上衣的原价是元，那么正确的方程是（）.A. 8％＝400B. 400×80％＝C. 80％＝400D. 80％＝400【答案】D【分析】此题考查的是折扣的意义、折扣问题解题方法.【解答】几折表示十分之几，也就是百分之几十.八折就是80%.原价×折扣=现价，根据题意列方程为：×80%=400.选D.5.【答题】一种毛巾在商场店庆活动中打九折出售，店庆结束后，提价，最后的价格（）.A. 等于原价B. 高于原价C. 低于原价D. 无法比较【答案】C【分析】此题考查的是折扣问题、分数的混合运算.【解答】一种毛巾在商场店庆活动中打九折出售，将该毛巾的原价看作单位“1”，则店庆活动中售价是：1×90％＝0.9；店庆结束后，提价，则最后的价格是：0.99＜1，所以最后的价格低于原价.选C.6.【综合题文】十一黄金周期间，A，B两个旅行社推出“家庭组团”优惠套餐，两家旅行社原来的标价相同，都是每人1000元.优惠办法如下图：【答题】六年级的童童和爸爸、妈妈一家三口去旅游，选择（）旅行社比较便宜.A. AB. B【答案】A【分析】此题考查的是折扣问题.【解答】已知A、B两个旅行社推出“家庭组团”优惠套餐，两家旅行社原来的标价相同，都是每人1000元，A旅行社的套餐方案为：成人全价，儿童五折；B旅行社的套餐方案为：成人、儿童一律八五折；六年级的童童和爸爸、妈妈一家三口去旅游，若选择A套餐，则需要的钱数为：1000×2+1000×50％＝2500（元）；若选择B套餐，则需要的钱数为：1000×85％×3＝2550（元），2550＞2500，所以选择A家旅行社比较便宜.选A.【答题】现有一家7人（5个大人，2个孩子）去旅游，选择（）家旅行社比较便宜.A. AB. B【答案】B【分析】此题考查的是最优方案的选择.【解答】已知两家旅行社原来的标价相同，都是每人1000元，A旅行社的套餐方案为：成人全价，儿童五折；B旅行社的套餐方案为：成人、儿童一律八五折；现有一家7人（5个大人，2个孩子）去旅游，若选择A套餐，则需要的钱数为：1000×5+1000×50%×2=6000（元）若选择B套餐，则需要的钱数为：1000×85％×7＝850×7＝5950（元），5950＜6000，所以选择B旅行社比较便宜.选B.7.【答题】一件服装打八折出售，现价是原价的（）.A. B. 80％ C. 12.5％ D. 8％【答案】B【分析】此题考查的是折扣问题.【解答】一件服装打八折出售，所以现价是原价的80％.选B.8.【答题】家电商场庆国庆促销，所有商品都按八折出售.王老师带3900元买这两件家电，王老师带的钱（）.A. 够B. 不够C. 无法判断【答案】A【分析】此题考查的是折扣问题.【解答】已知家电商场庆国庆促销，所有商品都按八折出售.电视机原价是2800元，打八折后的价格为：2800×80％=2240（元）；冰箱原价是2050元，打八折后的价格为：2050×80％=1640（元）；打折后这两件家电一共：2240+1640=3880（元）.3880＜3900，所以王老师带的钱够了.选A.9.【答题】一件短袖T恤衫降价后按六折出售，表示现价是原价的（）.A. 40％B. 60％C. 140％D. 160％【答案】B【分析】此题考查的是折扣问题.【解答】几折表示十分之几，也就是百分之几十；几几折表示百分之几十几.一件短袖T恤衫降价后按六折出售，表示现价是原价的60％.选B.10.【答题】一件衣服先提价20％，再打八折出售，现价和原价相比（）.A. 低了B. 高了C. 一样多【答案】A【分析】此题考查的是折扣问题.【解答】几折表示十分之几，也就是百分之几十；几几折表示百分之几十几.由题可知，一件衣服先提了20％，再打八折出售，设这件衣服的原价为元，那么提价20％后的衣服的价格为：（1+20％）元，再打八折出售，那么衣服的现价为：（1+20％）×80％＝0.96（元），0.96＜，所以现价比原价低了.选A.11.【答题】一件商品，先按进货价提价10％再打九折.出售这件商品（）.A. 赚了B. 亏了C. 不亏不赚【答案】B【分析】此题考查的是折扣问题.【解答】已知一件商品，先按进货价提价10％，则提价后的价格是原价的：1+10％＝110％；再打九折，即按照提价后价格的90％出售，则打完折后的价格是原价的：110％×90％×100％＝99％，所以出售这件商品亏了.选B.12.【答题】【答案】3 20 6 60【分析】此题考查的知识是折扣的意义、对分数的认识.【解答】小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几、的数，所以可以直接写成分母是10，100，1000，的分数，再化简，所以0.6＝；通分时用原分母的公倍数作公分母（为了计算简便，通常选用最小公倍数作公分母），然后把各个分数化成用这个公倍数作分母的分数，所以＝12:20；几折表示十分之几，也就是百分之几十；几几折表示百分之几十几，所以0.6＝6折；把小数化成百分数的方法：可以先把小数改写成分母是100的分数，再把分数化成百分数；也可以小数点向右移动两位，当位数不够时，用“0”补足，同时在后面添上百分号，所以0.6＝60％.故此题答案为3、20、6、60.13.【答题】这个玩具熊原价______元.【答案】48【分析】此题考查的是折扣问题.【解答】由图可知，用优惠卡买一个玩具熊可以打八折，即按照原价的80％出售，所以节约了：1-80％＝20％；节约了9.6元，求这个玩具熊原价多少元，列式计算为：9.6÷20％＝48（元）.故此题的答案是48.14.【答题】这台液晶电视原价是______元.【答案】12000【分析】此题考查的是折扣问题.电视的原价=现价比原价便宜的钱÷（1-90%）.【解答】由图可知，这台电视现价九折，比原价便宜了1200元，则这台电视原价为：15.【答题】（答案用小数表示）【答案】8 9.6【分析】此题考查的是折扣问题.几折表示十分之几；这本书打折后的价格＝原价×折数.【解答】打八折表示现价是原价的，即打八折表示现价是原价的80%，一本书原价12元，打八折后是：12×80%＝9.6（元）.16.【答题】九折：______万元. （答案用小数表示）【答案】16.2【分析】此题考查的是折扣问题.【解答】现价＝原价×折扣.由图可知：一辆车的价格是18万元，折扣是九折，则这辆车的现价为：18×90%＝16.2（万元）.故此题答案为16.2.17.【答题】原价：12.00元现价：______元（结果填写两位小数）【答案】8.40【分析】此题考查的是折扣问题.【解答】现价＝原价×折数.七折即70%，所以求现价可列式为：11.00×70%＝8.40（元）.故此题答案为8.40.18.【答题】幸福服装店所有服装一律九折出售，这件衣服原价______元.【答案】200【分析】此题考查的是已知一个数的百分之几是多少，求这个数.【解答】已知幸福服装店所有服装一律九折出售，即按原价的90％出售.有一件衣服现价是180元，求这件衣服原价多少元，列式计算为：180÷90％＝200（元）.故此题答案为200.。
六年级下册数学试题--百分数(二)-145-人教新课标
六年级下册数学试题--百分数（二）-145-人教新课标一、单选题（共1题；共2分）1.绍兴市国商大厦在“迎元旦”促销活动中，一个服装柜台同时采用两种方式销售：打七五折或“满300元减130元”，一件标价480元的衣服采用（）的方式付款比较便宜。
A. 打七五折B. 满300元减130元C. 一样便宜D. 无法确定【答案】B【考点】百分数的应用--折扣【解析】【解答】解：（480-130）÷480=350÷480≈73%，相当于七三折，所以“满300元减130元”比较便宜。
故答案为：B。
【分析】七五折就是售价是原价的75%。
第二种销售方式：用480元减少130元的钱数除以480求出售价是原价的百分之几，然后判断哪种方式便宜即可。
二、填空题（共3题；共6分）2.15：________= ________=0.75=________÷36=________折【答案】20；4；27；七五【考点】百分数的应用--折扣，比与分数、除法的关系【解析】【解答】解：0.75=，15÷3=5，4×5=20；36÷4=9，3×9=27，所以：15：20==0.75=27÷36=七五折。
故答案为：20；4；27；七五。
【分析】先把百分数化成分数，然后根据分数、比、除法之间的关系确定后项、分母、被除数，把小数化成百分数，根据百分数确定折扣数。
3.为迎接元旦，绍兴市各商场纷纷举行促销活动，其中供销大厦推出的活动是“满400元减80元”，那么相当于最高打________折。
【答案】八【考点】百分数的应用--折扣【解析】【解答】解：（400-80）÷400=320÷400=80%80%就是打八折。
故答案为：八。
【分析】满400元减80元，售价就是320元，求出售价是原价的百分之几，然后根据百分数确定折扣数即可。
4.下图是一张中国建设银行的储蓄存单，到期时扣除20%的利息税，一共能拿到________元。
【六年级数学练习】 百分数应用题 折扣问题
百分数应用题•折扣问题1. 妈妈以九折优惠的价格购买了一台电冰箱，花了1350元，这台电冰箱原价多少元？解：1350÷90%=1500（元）答：这台电冰箱原价1500元。
2. 某商品现在售价4元，比原价降低了1元，降低了百分之几？解：1÷（1+4）=1÷5=20%答：降低了百分之二十。
3. 一种商品，原价600元，现按九折出售，现在的价格比原来便宜多少？解：600×（1-90%）=600×10%=60（元）答：现在的价格比原来便宜60元。
4. 为构建节约型社会，加强公民节水意识，某城市制定了以下用水收费标准：每户每月用水量不超过10吨时，每吨水费为0.8元；如果超过10吨，超出部分每吨水，水费在每吨0.8元的基础上要加价50%．王大伯家上个月用水18吨，需交水费多少元？解：10×0.8+8×（0.8+0.8×50%）=17.6（元）答：需交水费17.6元。
百分数应用题•折扣问题5. 六（1）班有45名学生，其中男生人数比女生多25%．这个班男、女生各有多少人？解：45÷（1+1+25%）=45÷2.25=20（人）45-20=25（人）答：这个班男生有25人，女生有20人．6. 甲、乙两种靴子原价相同．换季时，甲种靴子按四折销售，乙种靴子按五折销售．李阿姨用1080元购买了这两种靴子各一双．这两种靴子原价每双多少元？解：设这两种靴子原来的价格是x元，由题意得：40%x+50%x=108090%x=1080x=1200这两种靴子原价每双1200元．7. 小明去文具商店购买2B铅笔，店主说：“如果多买一些，给你打8折．”小明测算了一下，如果买50支，比原价购买可以便宜6元，那么每支2B铅笔的原价是多少元？解：6÷（1-80%）÷50=0.6（元）答：原价0.6元。
百分数应用题•折扣问题8. 王大伯参加了我县农村合作医疗保险．条款规定：农民住院医疗费补偿起付线，县级医院400元，在起付线以上的部分按45%补偿．今年王大伯患急性肠炎在县人民医院住院治疗29天，共计医疗费8200元．按规定王大伯自付多少元？解：超过起付线的部分：8200-400=7800（元）按45%补偿后，自付的钱数：7800×（1-45%）=4290（元），王大伯自付的钱数共有：4290+400=4690（元）答：按规定王大伯自付4690元。
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2.利用“打九折出售”编一 道 应用题
2、李小军按九折优惠的价格购买 了2张足球赛的门票，一共用去54 元。每张门票的原价是多少元？
拓广探究
李阿姨的商店进的一件服装，成本 100元，开业时标价涨价20℅出售， 几个月无人问津，于是王阿姨贴上 了打 九折出售的标签，很快就被 人买走。小明说：李阿姨在这笔交 易中不赚也不亏。
活学活用
小明跟爸爸到新玛特超市购物，小明发现 了一款自己非常喜欢的四驱车，车前的价 格信息如下：
学习目标
１.理解折扣的意义，掌握折扣与百分数的关 系。 2.会解答有关折扣的实际问题。
中考要求
熟练解决折扣的实际问题
自主交流一
自主交流，理解折扣的意义， 完善导学指南自学一的1、2 题。
说一说，这些折扣的意义
九折 六五折 八折 八八折
七二折九三折ຫໍສະໝຸດ 说一说，每种商品是打几折出售的
一架电子琴按原价的80%出售。
思考变通
通过例5的学习，我们发现折扣问题中有哪三个 原价 售（现）价 折扣 基本的数量？这三个量之间有什么关系？
售（现）价 原价 折扣 折扣 售（现）价 原价 原价 售（现）价 折扣
自主练习
•交流导学指南自学二的1、 2题。
1、一辆自行车，原价400元，现准
备降低40元出售，这辆自行车是打 几折出售的？
一台电冰箱按原价的95%出售。
自主交流二
自主交流教材60页 例5及例5的变式。
例5
原价180元， 现在打八五折
买这辆车用了多少 钱？
解：180X 85﹪=153（元） 答：买这辆车用了153元。
例5变式
（1）爸爸给小雨买了一辆自行车， 商店打八五折出售，爸爸花了153 元。这辆自行车原价多少钱？ （2）爸爸给小雨买了一辆自行车， 原价180元，爸爸花了153元。商 店打多少折出售的？
车的单价10元 1.购车一辆打九折出售 2.购四辆送一辆 如果你是小明，你会怎么购买呢？
检测习题：
1.一种商品打八折后的售价是160元， 原价是多少元？
2.有一种款式的MP3，打三折出售是 84元，原价多少元？
回顾总结
1.谈一谈你学会了什么？
2. 再遇到打折销售的实际问 题会计算了吗？
作业：
1.完成书60页1、2题