某卫生监督所中层干部培训课件(PPT 60张)
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医院中层干部培训ppt课件
制度建设与执行
信息化支撑
借助信息化手段,实现医院运营管理 数据的实时采集、分析和应用,提高 管理效率。
制定并完善医院ห้องสมุดไป่ตู้项运营管理制度, 确保制度的有效执行。
科室运营分析与改进
科室运营数据分析
通过对科室业务量、收入、成本 等关键指标的分析,评估科室运
营效率。
问题诊断与改进
针对科室运营中存在的问题,进行 深入分析并制定相应的改进措施。
励措施,激发团队成员的积极性和创造力。
提供成长机会与培训支持
03
为团队成员提供成长机会和培训支持,帮助他们不断提升能力
和素质,实现个人和团队的共同发展。
沟通技巧与医患关
05
系处理
有效沟通技巧培训
倾听技巧
积极倾听患者诉求,理解患者情绪和需求,给予 充分关注。
表达清晰
用简洁明了的语言向患者解释病情和治疗方案, 避免使用专业术语。
协调者
协调上下级、同级之间以 及部门之间的关系,促进 团队协作和沟通顺畅。
监督者
对下属工作进行监督、检 查和指导,确保工作质量 和效率达到预期目标。
中层干部的职责与权力
职责 制定并执行部门工作计划和目标。
负责团队建设和管理,提升员工素质和工作效率。
中层干部的职责与权力
• 参与医院重大决策的制定和实施,提出建设性意见和建议 。
团队沟通与协作技巧
建立良好的沟通机制和协作氛围,促进团队成员之间的信息交流、 资源共享和协同工作。
中层干部领导力提升
1 2
领导力概念及重要性
阐述领导力的定义、内涵及其在医院管理中的重 要性,帮助中层干部树立正确的领导力观念。
领导力素质与技能培养
卫生监督协管培训ppt课件
4. 持续进修
鼓励监督协管人员进行持续进修,提升个人专业素养和综合能力,适应卫生监督工作的发展需求。
1. 选拔标准
选拔过程需具备良好的责任心和沟通能力,对卫生法规有深入理解,以便有效执行监督任务。
2. 培训内容
主要包括卫生法规、卫生监督业务知识、服务与沟通技巧、安全与应急处理等方面的培训。
3. 卫生监督协管人员绩效考核与激励
国际卫生监督协管普遍注重预防工作,通过宣传教育、监测等手段,提高公众卫生素养,降低疾病发生风险。
30%Option 3
23%Option 1
06
总结
1. 卫生监督协管的重要性
1. 维护公共卫生
2. 规范市场行为
3. 提升服务质量
4. 预防公共卫生风险
5. 促进法规完善
卫生监督协管确保公众遵守卫生规定,预防疾病传播,保障公共卫生安全。
定期组织卫生监督协管人员的培训和考核,提高其业务能力和服务水平。
03
卫生监督协管工作内容
1. 法规与政策宣传
法规与政策宣传卫生监督协管的首要工作内容是法规与政策宣传。通过定期发布和解读卫生监督相关的法律法规、政策文件,宣传卫生健康知识,让公众充分了解卫生监督的内容和重要性。同时,增强公众的自我保护意识和法律意识,为卫生监督工作的顺利开展营造良好的社会氛围。
1. 保障公共卫生安全
01
2. 提升卫生管理水平
02
3. 增强公众健康意识
03
2. 促进卫生监督制度建设
卫生监督协管的重要性卫生监督协管对卫生监督制度建设起到关键作用。一方面,协管能够协助卫生监督部门落实法律法规,推动制度执行,及时发现和处理卫生问题。另一方面,协管能提高卫生监督效能,确保各类公共场所、医疗机构等严格执行卫生标准,提升公共卫生安全。
医院中层干部培训ppt课件
价值观
团队精神
医院的核心价值观,如诚信、责任、 创新等。
强调团队合作,共同为患者提供优质 服务。
行为准则
员工的行为规范,如职业道德、职业 礼仪等。
医院管理理念与文化在实践中的应用
01
02
03
04
制定管理策略
根据医院管理理念和文化特点 ,制定相应的管理策略。
培训员工
通过培训和教育,使员工了解 并认同医院的管理理念和文化
加强人员培训
对医务人员进行医疗质量与安全管理的培训,提高他们的意识和能 力,确保各项工作的有效实施。
强化监督检查
定期对医疗质量与安全管理工作进行检查和评估,及时发现和解决 问题,确保工作的持续改进。
提高医疗质量与安全管理的措施
加强组织领导
完善制度建设
医院领导要高度重视医疗质量与安全管理 工作,将其纳入医院整体发展规划,确保 各项工作的顺利推进。
中层干部是医院各项 工作的具体组织者和 实施者
中层干部在医院运营 管理中发挥承上启下 的作用
培训目的与意义
01
提高中层干部的综合素 质和能力
02
帮助中层干部更好地履 行职责
03
增强中层干部的领导力 与团队管理能力
04
培养一支高效、协作、 创新的医院中层干部队 伍
培训对象与范围
医院中层干部及后备干部 涉及医院各个职能部门和业务科室的负责人及骨干
根据国家相关法律法规和政策要求,不断 完善医疗质量与安全管理制度,确保各项 工作的有章可循。
加强人员培训
强化监督检查
通过举办培训班、专题讲座等形式,加强 对医务人员的培训和教育,提高他们的专 业素养和综合能力。
建立完善的监督检查机制,定期对医疗质 量与安全管理工作进行检查和评估,及时 发现问题并采取有效措施加以解决。
医院中层干部培训课件
医院中层干部培训课 件
汇报人:可编辑 2023-12-20
目录
• 医院院中层干部的专业技能
目录
• 医院中层干部的团队建设 • 医院中层干部的培训与发展 • 医院中层干部的实践与思考
01 医院中层干部的职责与素质
医院中层干部的职责
制定并执行医院战略计划
组织医务人员参加技术培训,提高技 术水平。
医疗技术推广
积极推广适宜技术,提高医院整体技 术水平。
医疗质量管理
质量标准制定
参与制定医疗质量标准,确保医 疗质量。
质量监控
对医疗过程进行监控,及时发现 并解决问题。
质量改进
持续改进医疗质量,提高患者满 意度。
医疗服务管理
服务流程优化
优化服务流程,提高患者就医体验。
应对挑战与解决问题
中层干部在面对医院运营中的挑战和问题时,采取的解决方案和 实施过程。
中层干部的经验分享与交流
成功案例分享
中层干部分享自己在工作中的成功案例,包括取得的成果、遇到的 困难及解决方法等。
经验教训总结
中层干部对工作中遇到的困难和挑战进行总结,分享自己的经验和 教训,为其他干部提供借鉴。
控制与监督能力
目标管理
制定明确的目标,并对目 标实施过程进行监控和调 整。
质量控制
加强医疗质量监控,确保 医疗服务质量安全。
监督机制
建立有效的监督机制,对 医院运营过程进行监督和 评估,及时发现问题并采 取措施加以改进。
03 医院中层干部的专业技能
医疗技术管理
医疗技术评估
医疗技术培训
对新技术、新项目进行评估,确保其 安全、有效。
促进协作
明确角色与职责
为每个成员分配明确的角色和职责,确保团 队工作的顺利进行。
汇报人:可编辑 2023-12-20
目录
• 医院院中层干部的专业技能
目录
• 医院中层干部的团队建设 • 医院中层干部的培训与发展 • 医院中层干部的实践与思考
01 医院中层干部的职责与素质
医院中层干部的职责
制定并执行医院战略计划
组织医务人员参加技术培训,提高技 术水平。
医疗技术推广
积极推广适宜技术,提高医院整体技 术水平。
医疗质量管理
质量标准制定
参与制定医疗质量标准,确保医 疗质量。
质量监控
对医疗过程进行监控,及时发现 并解决问题。
质量改进
持续改进医疗质量,提高患者满 意度。
医疗服务管理
服务流程优化
优化服务流程,提高患者就医体验。
应对挑战与解决问题
中层干部在面对医院运营中的挑战和问题时,采取的解决方案和 实施过程。
中层干部的经验分享与交流
成功案例分享
中层干部分享自己在工作中的成功案例,包括取得的成果、遇到的 困难及解决方法等。
经验教训总结
中层干部对工作中遇到的困难和挑战进行总结,分享自己的经验和 教训,为其他干部提供借鉴。
控制与监督能力
目标管理
制定明确的目标,并对目 标实施过程进行监控和调 整。
质量控制
加强医疗质量监控,确保 医疗服务质量安全。
监督机制
建立有效的监督机制,对 医院运营过程进行监督和 评估,及时发现问题并采 取措施加以改进。
03 医院中层干部的专业技能
医疗技术管理
医疗技术评估
医疗技术培训
对新技术、新项目进行评估,确保其 安全、有效。
促进协作
明确角色与职责
为每个成员分配明确的角色和职责,确保团 队工作的顺利进行。
卫生监督协管员培训ppt课件
理发店经营场所卫生安全巡查要点
1. 内外环境卫生整洁,无污染物;
2. 健全的卫生管理组织和卫生管理制度,配备卫生管 理人员,设置卫生档案;
3.持有效卫生许可证;从业人员均持有效健康合格证;
4.配备有专为头癣等皮肤病患者使用的理发工具;
5.客用公共用品用具(毛巾、剪刀、剃刀)一客一换; 消毒设施完善并正常运转 ;
ppt课件.
12
三、卫生监督协管的工作要求(六) 餐
饮服务食品安全巡查要点
1.是否持有餐饮服务许可证、从业人员健康证明? 2.选址是否符合要求? 3.场所设置、布局、分隔是否符合要求? 4.加工区地面、墙壁、天花板、门窗是否符合要求? 5.餐用具清洗消毒保洁设施是否符合要求? 6.库房和食品贮存场所是否符合要求? 7.凉菜间等专间是否符合要求? 8.废弃物或垃圾的处理是否符合要求? 9.是否有完善的《卫生管理制度》和卫生管理组织? 10.是否建立并落实索证索票及其登记制度?
ppt课件.
22
四、卫生监督协管信息报告的工作要求(四)
学校卫生服务信息
1.内容:学校传染病防控问题隐患
2. 来源:卫生监督协管员巡查发现;卫生院和村室 医疗服务(需要培训和奖惩制度支持)过程中发现; 学校报告;干部群众反映。
3.时间与方式:信息准确、完整(如果是患者,要 按照疫情报告的相关要求向疾控中心报告;如果发 现或怀疑学校传染病防控问题隐患,要报告具体地 点、范围大小、涉及人员多少和已采取的措施); 报告及时(同前);报告程序正确(同前);登记 完整(同前)。
ppt课件.
16
三、卫生监督协管的工作要求(十) 旅
店(宾馆)经营场所卫生安全巡查要点
1.旅店(宾馆)店容、店貌整洁、美观无污染物; 2.建有健全的卫生管理组织和卫生管理制度,配备卫生
1. 内外环境卫生整洁,无污染物;
2. 健全的卫生管理组织和卫生管理制度,配备卫生管 理人员,设置卫生档案;
3.持有效卫生许可证;从业人员均持有效健康合格证;
4.配备有专为头癣等皮肤病患者使用的理发工具;
5.客用公共用品用具(毛巾、剪刀、剃刀)一客一换; 消毒设施完善并正常运转 ;
ppt课件.
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三、卫生监督协管的工作要求(六) 餐
饮服务食品安全巡查要点
1.是否持有餐饮服务许可证、从业人员健康证明? 2.选址是否符合要求? 3.场所设置、布局、分隔是否符合要求? 4.加工区地面、墙壁、天花板、门窗是否符合要求? 5.餐用具清洗消毒保洁设施是否符合要求? 6.库房和食品贮存场所是否符合要求? 7.凉菜间等专间是否符合要求? 8.废弃物或垃圾的处理是否符合要求? 9.是否有完善的《卫生管理制度》和卫生管理组织? 10.是否建立并落实索证索票及其登记制度?
ppt课件.
22
四、卫生监督协管信息报告的工作要求(四)
学校卫生服务信息
1.内容:学校传染病防控问题隐患
2. 来源:卫生监督协管员巡查发现;卫生院和村室 医疗服务(需要培训和奖惩制度支持)过程中发现; 学校报告;干部群众反映。
3.时间与方式:信息准确、完整(如果是患者,要 按照疫情报告的相关要求向疾控中心报告;如果发 现或怀疑学校传染病防控问题隐患,要报告具体地 点、范围大小、涉及人员多少和已采取的措施); 报告及时(同前);报告程序正确(同前);登记 完整(同前)。
ppt课件.
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三、卫生监督协管的工作要求(十) 旅
店(宾馆)经营场所卫生安全巡查要点
1.旅店(宾馆)店容、店貌整洁、美观无污染物; 2.建有健全的卫生管理组织和卫生管理制度,配备卫生
医院中层干部培训ppt课件
时间规划
制定详细的工作计划,合理安排 工作时间,提高工作效率。
时间监控
对工作进度进行实时监控,确保 按时完成任务。
团队建设
团队组建
根据工作需要,选拔合 适的人才,组建高效团
队。
团队沟通
建立良好的沟通机制, 促进信息交流和意见反
馈。
团队协作
强化团队协作意识,促 进团队成员之间的合作
与支持。
团队发展
关注团队成员的个人发 展,提供培训和晋升机
作能力。
Part
04
医院中层干部的自我发展
自我认知与规划
自我认知
了解自己的优势、劣势、价值观 、兴趣和职业发展方向,明确个 人核心竞争力。
职业规划
根据自我认知,制定短期和长期 的职业发展规划,设定明确的职 业发展目标。
持续学习与成长
专业知识更新
不断学习医学、管理等领域的新知识 、新技术和新方法,保持专业领先地 位。
人员管理
负责科室员工的招聘、培训、考 核与激励等工作,提升团队整体 素质。
Part
02
医院中层干部的核心能力
领导力
领导力定义
影响力建设
领导力是指能够激发团队成员的热情 和动力,带领团队朝着共同目标前进 的能力。
通过个人魅力和专业能力,建立个人 影响力,使团队成员愿意追随并信任 。
领导风格
医院中层干部应具备多种领导风格, 包括民主式、权威式和情境式等,根 据不同情境选择合适的领导风格。
未来发展与挑战
医疗改革与挑战
随着医疗改革的深入推进,医 院中层干部需要不断更新管理 理念和方法,以应对新的挑战
和机遇。
团队协作与沟通
加强团队协作和沟通能力的培 养,提高中层干部在医院内部 的协调和沟通能力。
医院中层干部培训ppt课件
思考3
如何制定有效的人才培养计划,打造高效团队?
07
总结与展望
培训总结
培训目标
01
提升中层干部的管理能力、团队协作能力和执行力,为医院发
展提供有力支持。
培训内容
02
涵盖医院管理、团队协作、执行力等多个方面,通过案例分析
、角色扮演等形式进行培训。
培训效果
03
通过问卷调查和反馈,培训效果良好,中层干部的管理能力和
员工归属感与自豪感
营造积极向上的工作氛围,提高员工 的归属感和自豪感。
04
中层干部的沟通与协调技巧
内部沟通技巧
01
02
03
倾听能力
中层干部应具备倾听下属 意见和建议的能力,了解 员工的需求和困难,以便 更好地指导工作。
表达能力
清晰、准确地传达信息, 使下属能够理解并执行任 务。
反馈机制
建立有效的反馈机制,鼓 励员工提出意见和建议, 促进团队内部的沟通与交 流。
沟通与协作
中层干部需要与上级领导、下属员工以及相关部门 进行有效的沟通和协作,确保信息的上传下达和工 作的协同推进。
中层干部应具备的能力
01
02
03
04
领导能力
中层干部需要具备领导能力, 能够带领团队完成工作任务, 激发员工的积极性和创造力。
决策能力
中层干部需要在复杂多变的环 境中做出正确的决策,及时应 对各种问题和挑战。
案例启示与思考
启示1
成功案例告诉我们,优化流程和利用信息技 术是提升医院效率的关键。
启示2
失败案例提醒我们,管理漏洞和服务不足会对 医院声誉和患者满意度造成严重影响。
启示3
重视人才培养和团队建设是医院持续发展的基础 。
如何制定有效的人才培养计划,打造高效团队?
07
总结与展望
培训总结
培训目标
01
提升中层干部的管理能力、团队协作能力和执行力,为医院发
展提供有力支持。
培训内容
02
涵盖医院管理、团队协作、执行力等多个方面,通过案例分析
、角色扮演等形式进行培训。
培训效果
03
通过问卷调查和反馈,培训效果良好,中层干部的管理能力和
员工归属感与自豪感
营造积极向上的工作氛围,提高员工 的归属感和自豪感。
04
中层干部的沟通与协调技巧
内部沟通技巧
01
02
03
倾听能力
中层干部应具备倾听下属 意见和建议的能力,了解 员工的需求和困难,以便 更好地指导工作。
表达能力
清晰、准确地传达信息, 使下属能够理解并执行任 务。
反馈机制
建立有效的反馈机制,鼓 励员工提出意见和建议, 促进团队内部的沟通与交 流。
沟通与协作
中层干部需要与上级领导、下属员工以及相关部门 进行有效的沟通和协作,确保信息的上传下达和工 作的协同推进。
中层干部应具备的能力
01
02
03
04
领导能力
中层干部需要具备领导能力, 能够带领团队完成工作任务, 激发员工的积极性和创造力。
决策能力
中层干部需要在复杂多变的环 境中做出正确的决策,及时应 对各种问题和挑战。
案例启示与思考
启示1
成功案例告诉我们,优化流程和利用信息技 术是提升医院效率的关键。
启示2
失败案例提醒我们,管理漏洞和服务不足会对 医院声誉和患者满意度造成严重影响。
启示3
重视人才培养和团队建设是医院持续发展的基础 。
卫生监督协管培训课件【精选PPT】
协助学校开设学校卫生相关知识宣传栏
协助卫生监督机构开展学校卫生工作培训
-11-25
非法行医和非法采供血信息报告流程图
1、信息收集工作 信息来源
定期对辖 区内非法 行医、非 法采供血 开展巡访
提供其他公 共卫生服务 工作中发现 非法行医非 法采供血行 为的,收集
相关信息
-11-25
可以通过与患 者交流,获得 非法行医非法 采供血违法行 为线索;或接 到社区服务居 民反应的非法 行医非法采供 血行为线索, 根据线索收集
可疑中毒食品及进食时间、进食人数; 病人中毒表现、就诊或所处地点;
、信息报告、协助违法行为调查,并及时向其反 食品安全信息报告流程图
体现了《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》中关于加强公共卫生专业服务网络体系建设的重要精神,是贯彻落实医 药卫生体制改革“保基本、强基层、建机制”的重要内容。 1)非法行医信息的判定:
卫生监督协管培训 课件
(一)国家基本公共卫生服务项目
项目主要服务内容目前为11类43项:
➢ 健康管理:城乡居民健康档案管理、健康教育、中医健康 管理(老人、儿童)
➢ 人群服务:0~6岁儿童健康管理、预防接种、孕产妇健康 管理、老年人健康管理
➢ 疾病管理:高血压患者健康管理、2型糖尿病患者健康管 理、重性精神疾病患者管理、
(2)检测方法: ➢肉眼可见物:用采样瓶接取100ml以上水样,将水样摇匀 在光亮处迎光观察,有无肉眼可见物(如泥沙、悬浮颗粒、 藻类、线虫等); ➢嗅和味:直接从瓶口闻水的气味,用适当文字描述(如 无异味、腥味、土臭味、铁锈味等); ➢pH值:用PH试纸蘸取水样,显色后用比色卡比色读数; ➢游离氯:取10ml水样置于比色管中,加入DPD试剂,反 应充分后放入分光光度计中比色读数。(实际操作步骤以 仪器所配说明书为准)。
协助卫生监督机构开展学校卫生工作培训
-11-25
非法行医和非法采供血信息报告流程图
1、信息收集工作 信息来源
定期对辖 区内非法 行医、非 法采供血 开展巡访
提供其他公 共卫生服务 工作中发现 非法行医非 法采供血行 为的,收集
相关信息
-11-25
可以通过与患 者交流,获得 非法行医非法 采供血违法行 为线索;或接 到社区服务居 民反应的非法 行医非法采供 血行为线索, 根据线索收集
可疑中毒食品及进食时间、进食人数; 病人中毒表现、就诊或所处地点;
、信息报告、协助违法行为调查,并及时向其反 食品安全信息报告流程图
体现了《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》中关于加强公共卫生专业服务网络体系建设的重要精神,是贯彻落实医 药卫生体制改革“保基本、强基层、建机制”的重要内容。 1)非法行医信息的判定:
卫生监督协管培训 课件
(一)国家基本公共卫生服务项目
项目主要服务内容目前为11类43项:
➢ 健康管理:城乡居民健康档案管理、健康教育、中医健康 管理(老人、儿童)
➢ 人群服务:0~6岁儿童健康管理、预防接种、孕产妇健康 管理、老年人健康管理
➢ 疾病管理:高血压患者健康管理、2型糖尿病患者健康管 理、重性精神疾病患者管理、
(2)检测方法: ➢肉眼可见物:用采样瓶接取100ml以上水样,将水样摇匀 在光亮处迎光观察,有无肉眼可见物(如泥沙、悬浮颗粒、 藻类、线虫等); ➢嗅和味:直接从瓶口闻水的气味,用适当文字描述(如 无异味、腥味、土臭味、铁锈味等); ➢pH值:用PH试纸蘸取水样,显色后用比色卡比色读数; ➢游离氯:取10ml水样置于比色管中,加入DPD试剂,反 应充分后放入分光光度计中比色读数。(实际操作步骤以 仪器所配说明书为准)。
医院中层干部培训ppt课件
执行力
具备强大的执行力,能够将医院 战略目标转化为实际成果。
创新能力
具备创新思维和创新能力,能够 不断探索新的工作方法和思路。
01
领导力
具备卓越的领导才能,能够激发 团队成员的潜力,带领团队取得 优异成绩。
02
03
04
沟通能力
具备出色的沟通能力,能够与上 级、下属和其他部门进行有效沟 通。
03
医院管理知识体系
培训资源建设
03
提出培训资源建设的需求,如教材编写、师资培养、设施设备
等,以保障培训的顺利进行。
感谢您的观看
THANKS
常见问题解析
问题一
如何处理医患关系紧张的情况?
问题二
如何提高科室工作效率?
问题三
如何应对医疗纠纷?
实战演练与反馈
演练一
模拟处理医疗纠纷场景
演练二
团队协作模拟演练
演练三
患者满意度调查反馈分析
06
培训总结与展望
培训效果评估
01
02
03
培训内容掌握程度
通过测试、问卷调查等方 式评估参训者对培训内容 的理解和掌握程度。
培训目标实现情况
对比培训计划设定的目标 ,分析实际效果与预期目 标的差距。
培训反馈与改进
收集参训者的意见和建议 ,作为改进后续培训的依 据。
个人发展计划
制定个人发展目标
根据培训内容和自我评估 ,制定个人发展目标,明 确提升方向。
制定行动计划
为实现个人发展目标,制 定具体的行动计划,包括 学习、实践和改进措施。
职责概述
制定并实施部门工作计划
中层干部需根据医院整体战略和目标,制定 部门工作计划并组织实施。
具备强大的执行力,能够将医院 战略目标转化为实际成果。
创新能力
具备创新思维和创新能力,能够 不断探索新的工作方法和思路。
01
领导力
具备卓越的领导才能,能够激发 团队成员的潜力,带领团队取得 优异成绩。
02
03
04
沟通能力
具备出色的沟通能力,能够与上 级、下属和其他部门进行有效沟 通。
03
医院管理知识体系
培训资源建设
03
提出培训资源建设的需求,如教材编写、师资培养、设施设备
等,以保障培训的顺利进行。
感谢您的观看
THANKS
常见问题解析
问题一
如何处理医患关系紧张的情况?
问题二
如何提高科室工作效率?
问题三
如何应对医疗纠纷?
实战演练与反馈
演练一
模拟处理医疗纠纷场景
演练二
团队协作模拟演练
演练三
患者满意度调查反馈分析
06
培训总结与展望
培训效果评估
01
02
03
培训内容掌握程度
通过测试、问卷调查等方 式评估参训者对培训内容 的理解和掌握程度。
培训目标实现情况
对比培训计划设定的目标 ,分析实际效果与预期目 标的差距。
培训反馈与改进
收集参训者的意见和建议 ,作为改进后续培训的依 据。
个人发展计划
制定个人发展目标
根据培训内容和自我评估 ,制定个人发展目标,明 确提升方向。
制定行动计划
为实现个人发展目标,制 定具体的行动计划,包括 学习、实践和改进措施。
职责概述
制定并实施部门工作计划
中层干部需根据医院整体战略和目标,制定 部门工作计划并组织实施。
专题课件中层干部管理培训通用PPT课件
领导的概念与分类
PPT的内容输入完成之后,在“动画”菜 单栏中 ,可以 根据需 要对不 同的内 容设置 动画效 果FHX +LHJ。
领导者的思路和处理问题的变通能
力,没有固定模式可套没有规章程
序可循没有统一尺度可依它必须依
PPT的内容输入完成之后,在“动画”菜 单栏中 ,可以 根据需 要对不 同的内 容设置 动画效 果FHX +LHJ。
中层领导管理技能
03:中层领导管理技能
PPT的内容输入完成之后,在“动画”菜 单栏中 ,可以 根据需 要对不 同的内 容设置 动画效 果FHX +LHJ。
PPT的内容输入完成之后,在“动画”菜 单栏中 ,可以 根据需 要对不 同的内 容设置 动画效 果FHX +LHJ。
PPT的内容输入完成之后,在“动画”菜 单栏中 ,可以 根据需 要对不 同的内 容设置 动画效 果FHX +LHJ。
据不同的时间、条件、机智灵活的
PPT的内容输入完成之后,在“动画”菜 单栏中 ,可以 根据需 要对不 同的内 容设置 动画效 果FHX +LHJ。
处理问题
领导的概念与分类
来源于一个人的阅历和经验 不是单纯从书中就能得到的 经验是带有一个人的烙印,渗透着 或明或暗的个人感情色彩
PPT的内容输入完成之后,在“动画”菜 单栏中 ,可以 根据需 要对不 同的内 容设置 动画效 果FHX +LHJ。
01:领导的概念与分类
PPT的内容输入完成之后,在“动画”菜 单栏中 ,可以 根据需 要对不 同的内 容设置 动画效 果FHX +LHJ。
PPT的内容输入完成之后,在“动画”菜 单栏中 ,可以 根据需 要对不 同的内 容设置 动画效 果FHX +LHJ。
卫生监督培训培训课件
药品监督管理部门、卫生主管部门在监督管理工作中发现前款规定情 形的,应当立即通报所在地同级公安机关,并依照国家有关规定,将 案件以及相关材料移送公安机关。
卫生监督培训
11
强调1、麻醉药品和一类精神药品应做到专人负责、专柜 加锁、专用帐册、专用处方、专册登记,并做好记录。
2、麻醉药品和一类精神药品应存放在安装有防盗门窗的 专门仓库的保险柜内,严防丢失。药房和临床科室急救备 用的少量基数药品,应存放在加锁或加密的铁柜内,并指 派专人保管。医疗用毒性药品要划定仓库或仓位,专柜加 锁并专人保管,严禁与其他药品混杂。
第五十三条 医疗机构的门诊病历的保存期不得少于十五 年;住院病历的保存期不得少于三十年。
第五十四条 标有医疗机构标识的票据和病历本册以及处 方笺、各种检查的申请单、报告单、证明文书单、药品分 装袋、制剂标签等不得买卖、出借和转让。
第五十九条 医疗机构不得使用假劣药品,过期和失效药 品以及违禁药品。
人阅读后签上“以上记录属实”、签字及日期;注意:在现场检查笔录里不要提
出整改意见
被检查人签名: 年 月日
卫生监督员签名 年 月日
卫生监督培训
2
询问笔录
询问笔录
第 页共 页
被询问人 :
询问机关:
询问时间
年 月 日 时 分至时 分
询问地点:
卫生监督员出示证件检查,询问内容:
被询问人签名:
年 月日
疫苗分为两类。第一类疫苗,是指政府免费向公民提供, 公民应当依照政府的规定受种的疫苗,包括国家免疫规划 确定的疫苗,省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免 疫规划时增加的疫苗,以及县级以上人民政府或者其卫生 主管部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫 苗;第二类疫苗,是指由公民自费并且自愿受种的其他疫 苗。
卫生监督培训
11
强调1、麻醉药品和一类精神药品应做到专人负责、专柜 加锁、专用帐册、专用处方、专册登记,并做好记录。
2、麻醉药品和一类精神药品应存放在安装有防盗门窗的 专门仓库的保险柜内,严防丢失。药房和临床科室急救备 用的少量基数药品,应存放在加锁或加密的铁柜内,并指 派专人保管。医疗用毒性药品要划定仓库或仓位,专柜加 锁并专人保管,严禁与其他药品混杂。
第五十三条 医疗机构的门诊病历的保存期不得少于十五 年;住院病历的保存期不得少于三十年。
第五十四条 标有医疗机构标识的票据和病历本册以及处 方笺、各种检查的申请单、报告单、证明文书单、药品分 装袋、制剂标签等不得买卖、出借和转让。
第五十九条 医疗机构不得使用假劣药品,过期和失效药 品以及违禁药品。
人阅读后签上“以上记录属实”、签字及日期;注意:在现场检查笔录里不要提
出整改意见
被检查人签名: 年 月日
卫生监督员签名 年 月日
卫生监督培训
2
询问笔录
询问笔录
第 页共 页
被询问人 :
询问机关:
询问时间
年 月 日 时 分至时 分
询问地点:
卫生监督员出示证件检查,询问内容:
被询问人签名:
年 月日
疫苗分为两类。第一类疫苗,是指政府免费向公民提供, 公民应当依照政府的规定受种的疫苗,包括国家免疫规划 确定的疫苗,省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免 疫规划时增加的疫苗,以及县级以上人民政府或者其卫生 主管部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫 苗;第二类疫苗,是指由公民自费并且自愿受种的其他疫 苗。
医院中层干部培训ppt课件
演练评估
对演练过程进行观察和评 估,指出优点和不足,提 供改进建议。
现场互动与问题解答
互动环节
设置互动环节,鼓励参训干部提 问、分享心得和交流经验。
问题解答
针对参训干部提出的问题,进行 详细解答和指导,提供切实可行
的解决方案。
总结反馈
对互动环节进行总结,提炼出有 价值的观点和建议,反馈给参训
干部。
有益于提高医院的整体运营效率和服务质量,为患者提供更好的医疗服务和就医体 验。
PART 02
中层干部的职责与能力
中层干部的职责
制定并执行部门工作计划
中层干部需要制定具体的工作计划, 并确保计划的顺利执行,以达到部门 目标。
协调沟通
中层干部需要与上级、下属以及跨部 门之间进行有效的沟通和协调,确保 工作顺利进行。
培训背景与目的
培训背景
当前医疗行业竞争激烈,对医院中层 干部的素质和能力提出了更高的要求 。
随着医疗技术的不断发展和患者需求 的日益多样化,医院中层干部需要不 断更新知识和提高技能,以适应不断 变化的医疗环境。
医院中层干部在医院的运营和管理中 扮演着重要的角色,其素质和能力直 接影响到医院的整体水平和服务质量 。
定期开展培训与交流
定期组织中层干部参加培训和交流活动,分享管理经验和心得体 会,促进共同进步。
学习先进的管理理念与方法
鼓励中层干部学习国内外先进的管理理念和方法,结合实际情况运 用到工作中。
培养创新意识和危机意识
激发中层干部的创新意识和危机意识,鼓励他们勇于尝试新的管理 思路和方法,为医院发展贡献智慧和力量。
激励机制与绩效管理
03
中层干部需建立有效的激励机制和绩效管理体系,激发团队成
医院中层干部培训ppt课件
良好的财务管理能够确保医院的财务状况健康稳定,为医院的可持续发展提供保 障。中层干部需要了解如何制定和实施财务计划,以确保医院的资源得到合理利 用和有效控制。
医院信息管理
总结词
信息管理是现代医院管理的必备条件,它涉及到医疗信息的收集、整理、分析和利用等方面。
详细描述
医院信息管理能够提高医疗服务的效率和质量,同时为医院的决策提供有力支持。中层干部需要了解 如何运用信息技术手段,建立和完善医院的信息管理体系,以适应医疗行业的快速发展和变化。
,以提高其专业能力和管理水平。
03
激励与评价
建立中层干部的激励和评价机制,通过物质和精神激励,激发他们的工
作积极性和创造力,同时定期对其工作进行评价和反馈,促进其不断进
步。
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
PART 04
沟通与团队协作
有效沟通技巧
倾听技巧
有效倾听是沟通的基础,要学会 全神贯注地倾听对方意见,避免 打断对方,给予反馈,确保理解
对方意图。
清晰表达
在表达自己的观点时,要使用简单 明了的语言,避免模棱两可或专业 术语,确保信息传递的准确性。
非语言沟通
除了口头表达,还要注意身体语言 、面部表情和语气等非语言沟通方 式,确保信息的完整传递。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
医院中层干部培训ppt 课件
汇报人:可编辑
REPORTING
2023-12-27
CATALOGUE
目 录
• 培训介绍 • 中层干部的职责与能力 • 医院管理知识 • 沟通与团队协作 • 案例分析与实践 • 培训效果评估与总结
医院信息管理
总结词
信息管理是现代医院管理的必备条件,它涉及到医疗信息的收集、整理、分析和利用等方面。
详细描述
医院信息管理能够提高医疗服务的效率和质量,同时为医院的决策提供有力支持。中层干部需要了解 如何运用信息技术手段,建立和完善医院的信息管理体系,以适应医疗行业的快速发展和变化。
,以提高其专业能力和管理水平。
03
激励与评价
建立中层干部的激励和评价机制,通过物质和精神激励,激发他们的工
作积极性和创造力,同时定期对其工作进行评价和反馈,促进其不断进
步。
2023-2026
END
THANKS
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PART 04
沟通与团队协作
有效沟通技巧
倾听技巧
有效倾听是沟通的基础,要学会 全神贯注地倾听对方意见,避免 打断对方,给予反馈,确保理解
对方意图。
清晰表达
在表达自己的观点时,要使用简单 明了的语言,避免模棱两可或专业 术语,确保信息传递的准确性。
非语言沟通
除了口头表达,还要注意身体语言 、面部表情和语气等非语言沟通方 式,确保信息的完整传递。
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目 录
• 培训介绍 • 中层干部的职责与能力 • 医院管理知识 • 沟通与团队协作 • 案例分析与实践 • 培训效果评估与总结
中层干部培训教材(PPT 48张)
• 社会推动:(获得证书) 1)市场需求: -顾客-顾客选择通过认证企业的产品; -行业-行业招标要求企业认证。
2)相关方的影响: -大量企业都已认证; -企业员工建立信心。
意义
-指导消费者选择质量可靠的产品; -给企业和销售员带来更多市场信誉; -企业建立科学有效的质量管理体系; -为其他科学的管理体系奠定基础; -提高企业竞争和生存的能力; -提高员工素质,以法制代替人治; -实现按国际贯例办事; -为企业营造一个良好的内部环境。
4.4.1 结构和职责 4.4.2 培训、意识和能力 4.4.3 协商和沟通
4.5.3 记录和记录管理
4.3.1 对危险源辨识、 风险评价和风 险控制的策划
4.3.3 目标
4.3.4 职业健康安 全管理方案
4.4.6 运行控制 4.4.7 应急准备和响应
4.5.1 绩效测量和监视
4.3.2 法规 和其他要求
3、职业健康安全管理体系
规范
GB/T 28001-2001 覆盖 OHSAS 18001:1999 • 重点对危险源进行辨识和评价,对重大危险源 和风险实施控制和管理,以确保职业健康与安 全,并实现持续改进,以及遵守法律法规和其 他要求的承诺。
健康 安全
4.6 管理评审
4.2 职业健康安全 方针
4.4.4 文件 4.4.5 文件和资料控制
4.5.2 事故、事件、不符合、 纠正和预防措施
4.5.4 审核
实施职业健康安全管理标准的目的和意义
• 为企业提高职业健康安全管理绩效提 供了一个科学、有效的管理手段; • 促进企业积极主动地贯彻执行相关法 律法规,并满足其要求; • 促进企业的职业健康安全管理由被动 强制行为转变为主动自愿行为,提高 职业健康安全管理水平。
中层干部管理技能训练培训资料(共59PPT)
第二十一页,共五十九页。
如何成为优秀的管理者
③、上司如何有效协助部属
● 让部属了解上司的工作目标并成为自己的目标 ● 让部属制定绩效标准
● 协助部属制定达成目标的方案 ● 确认部属方案实施状况并指导 ● 确认部属方案实施有无障碍
● 确认部属是否适才适用
第二十二页,共五十九页。
如何成为优秀的管理者
● 在上司面前唯唯诺诺,背后大肆抨击最不应该
● 能为上司的立场设想的人,必能得到上司赏识
第十七页,共五十九页。
如何成为优秀的管理者
②、辅佐上司的根本方法
● 了解上司的处境
● 改变自己比改变上司容易 ● 随时提供详细的记录资料
● 完整地提出方案
第十八页,共五十九页。
如何成为优秀的管理者
● 有了请求,应委婉提出征求指示
● 执行能力〔方案组织、授权能力、控制能力、自主能力〕
● 问题解决能力〔问题意识、分析能力、判断能力、创造能
力、决断能力〕
第二十五页,共五十九页。
案例分析:令狐冲“历险〞记
缘起●挨骂
“老鼠!过来!〞听到李主管大声呼喊自己,令狐冲不禁打了个寒颤。
“真是不看不知道,一看吓一跳!报表上是一片绿色,现场不良品却堆积如山。我如
● 设定目标;
● 制定方案;
● 全力以赴执行;
第十页,共五十九页。
管理的核心
成也在人!败也在人!
第十一页,共五十九页。
菲德勒的权变模型
该模型主要研究领导者的领导模式与环境因素之间的关系。 该模型使用三个因素描述了领导环境。这些环境对领导者可能有利, 也可能无利。
他们分别是:
领导—员ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ关系
任务结构
自省●会议 am7:45。总装课所有组长以上干部被集中在装配线不良品存放现场。
如何成为优秀的管理者
③、上司如何有效协助部属
● 让部属了解上司的工作目标并成为自己的目标 ● 让部属制定绩效标准
● 协助部属制定达成目标的方案 ● 确认部属方案实施状况并指导 ● 确认部属方案实施有无障碍
● 确认部属是否适才适用
第二十二页,共五十九页。
如何成为优秀的管理者
● 在上司面前唯唯诺诺,背后大肆抨击最不应该
● 能为上司的立场设想的人,必能得到上司赏识
第十七页,共五十九页。
如何成为优秀的管理者
②、辅佐上司的根本方法
● 了解上司的处境
● 改变自己比改变上司容易 ● 随时提供详细的记录资料
● 完整地提出方案
第十八页,共五十九页。
如何成为优秀的管理者
● 有了请求,应委婉提出征求指示
● 执行能力〔方案组织、授权能力、控制能力、自主能力〕
● 问题解决能力〔问题意识、分析能力、判断能力、创造能
力、决断能力〕
第二十五页,共五十九页。
案例分析:令狐冲“历险〞记
缘起●挨骂
“老鼠!过来!〞听到李主管大声呼喊自己,令狐冲不禁打了个寒颤。
“真是不看不知道,一看吓一跳!报表上是一片绿色,现场不良品却堆积如山。我如
● 设定目标;
● 制定方案;
● 全力以赴执行;
第十页,共五十九页。
管理的核心
成也在人!败也在人!
第十一页,共五十九页。
菲德勒的权变模型
该模型主要研究领导者的领导模式与环境因素之间的关系。 该模型使用三个因素描述了领导环境。这些环境对领导者可能有利, 也可能无利。
他们分别是:
领导—员ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ关系
任务结构
自省●会议 am7:45。总装课所有组长以上干部被集中在装配线不良品存放现场。
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目的、 任务
目标 政策、策略 程序 规划、 预算
中层领导的管理职能
计划编制的方法和步骤:
分析形势:政策导向、社会需要、同行比较 (务虚过程)服务对象需求 特定的不利或有 利条件
确定目标:我们发展方向,做什么,何时完成 (包括:时间、空间、数量三方面的内涵)
中层领导的管理职能
明确前提:我们的计划工作在什么环境(组织 内外环境)下进行
中层领导的角色
5、绩效伙伴的角色 中层领导不是高高在上的官,而 是和大家和睦相处的绩效伙伴,中层 干部和科室的员工是种平等和协商的 关系,通过平等的对话,良好的沟通, 帮助科室员工提高绩效,完成单位向 科室下达的任务。
中层领导的角色
6、合作伙伴的角色 卫生监督所是一个多学科,多科 室组成的一个共同体,就公共卫生而 言是一个互相联系的有机整体,某个 科室的工作需要其他相关科室合作和 配合,科长与其他科室科长及其员工 是合作伙伴关系。
用预算使计划数字化:实现计划要达到成果的 数量、质量,计划所需要的经费
中层领导的管理职能 2、组织职能:要把计划落实到行 动中,就必须要有组织工作,组织工作 决定科室要完成的任务是什么,谁去完 成,要达到的效果,用什么来维持科室 的工作管理运行。
中层领导的管理职能
组织的主要内容:
■
合理设计科室组织机构——班、组、岗位; 配备适宜的工作人员; 推进科室的组织变革和创新,主要根据管理 环境、业务及管理对象等情况的变化,开展 工作方法的创新,工作流程的再造,工作技 巧的升级。
中层干部领导地位
决策层 (所领导)
管理层(中层干部)
执行层(组长或科员)
中层干部领导地位
中层干部的主要职责是:
贯彻执行所领导的决策,负责 本所的决策在本科室得到有效的贯 彻执行和落实,履行专业化分工的 科室职责,重点是监督协调和考评 执行层的工作。
中层干部领导地位
管理工作方法的要求: 举轻若重,深入一线,注重日常 管理事务的细节和管理上的创新。
■
■
中层领导的角色
在卫生监督管理工作中,中层干部担负着 两项任务,一是领导活动;二是管理活动。领 导活动是为实现组织目标,在与被领导者和环 境相互作用下施加影响力的过程。管理活动就 是在特定环境下,管理者对组织所拥有的资源 进行有效地计划、组织、领导和控制,以达到 组织目标的过程。
中层领导的角色
3、教练角色 实践证明,中层干部如果要想科室 员工有很高的工作绩效,就必须成为教 练,我们卫生监督是实践性很强的学科 和职业,特别是以专业设科室后,中层 领导的教练作用显得尤为重要。
中层领导的角色
4、变革者的角色 当今世界进入知识经济时代,卫生 监督和管理的不断变化,使我们处于不 断变革之中,在新的管理模式下,卫生 监督在科室设置和管理、业务技术发展 等方面都面临许多新问题,这些问题只 有通过改革来解决,中层领导必须站在 变革的前列,做好前线领导服务工作。
4、控制职能 为保证科室目标的实现和既定计划的顺利 进行,管理工作必须监控组织的绩效,中层领 导要履行控制的职能,将科室实际的绩效表现 与预先设定的目标进行比较,控制就是为了保 证科室各环节和科室员工按既定的计划开展工 作,从而实现科室目标的一项管理活动。
中层领导的管理职能 控制工作过程:包括确定标准,衡 量组织成员的工作绩效,发现偏差,采 取矫正措施四个步骤。■Βιβλιοθήκη ■中层领导的管理职能
3、领导职能 中层领导不仅要设计出合理的科室、内设 机构并配备合适的人员,同时要使组织中的每 个同志都能以高昂的士气,饱满的热情,最佳 工作技能状况投身到科室的具体工作中去,其 领导职能就是带领、指导、激励、协调科室成 员,使之有机地组成最佳的工作团队,完成工 作任务。
中层领导的管理职能
中层领导的管理职能 管理职能实际上就是中层领导 开展管理工作的手段和方法,是管 理活动和行为,中层领导管理的基 本职能主要有四项:计划、组织、 领导和控制。
中层领导的管理职能 1、计划是管理活动中最基本最 关键的环节,是管理的首要职能,管 理活动都是从计划开始的。
中层领导的管理职能 计划工作的指导思想:
确定选择方案:为完成我们总目标,哪些最有 希望成功的方案
中层领导的管理职能
评价方案:根据总的目标,比较各种方案,哪 个可以实现,并消耗最小,收益最大
选定方案:确定的方案必须具有正确、经济、 可行等优越性
中层领导的管理职能
制定辅助计划:为实现主计划的各种辅助的派 生的计划。如人、财、物等各种具体计划
中层干部领导地位
2、所中层领导的地位 中层干部在本所处于一个承上启下 的重要地位,上有所领导,要执行所决 策层的指令,下有科室成员,要带领科 室成员努力完成工作任务。
中层干部领导地位
三个合格:
■
所领导合格的下级,切实履行服从和执行职能; 科室员工合格的上级,当好所领导的“替身”, 对科室实行全方位的领导和管理; 同级领导的合格同事,认真做好配合协调和 支持工作,共同完成本所的总体目标。
■ ■
全局的观点 效益观点 群众观点 平衡观点 弹性观点
■
■
■
中层领导的管理职能 计划的分类:
■
■
按时间:长期计划(5年以上),中 期计划(1年以上),短期计划(1年 以内)。 按范围:全面工作计划,专项工作计划。
■
按职能:程序计划,实体计划,功能 计划,总体计划。
中层领导的管理职能
计划的内容:
管理者 合作伙伴 中层领导角色 绩效伙伴 教练 领导者
变革者
中层领导的角色
1、管理者角色 作为中层领导干部履行最基本的 四项管理职能来达到组织目标
中层领导的角色
2、领导者角色 中层领导不仅仅履行五项管理职 能,还要发挥率领和导向的影响力, 把科室建设成富有战斗力和工作成 效的团队。
中层领导的角色
卫生监督所中层干部培训
二00九年三月
一、中层领导的地位、角色和职能
■
中层干部领导地位 中层领导的角色 中层领导的管理职能
■
■
中层干部领导地位
1、本所的管理层次 任何一个组织管理者,根据在组织中的职 责和作用不同,形成了不同的管理层次。就我 们所来说“按管理学”中的组织机构类型分, 我所是属于“直线式机构”,这种机构最基本 的特点是:组织机构的上下级关系简单、明确、 清楚。本所管理分为三个层次,即决策层、管 理层和执行层。