黑龙江省漠河县高级中学2014届高三第五次模拟理综生物试题

黑龙江省漠河县高级中学2014届高三第五次模拟理综生物试题
1．真核细胞中进行的代谢过程，必须在生物膜上进行的是
A．有氧呼吸中[H]和O2的结合B．转录时mRNA的合成
C．翻译时氨基酸的脱水缩合D．光合作用中ATP的水解
2．血清白蛋白合成于肝脏,是人血浆中含量最丰富的蛋白质；血红蛋白合成于未成熟的红细
理科综合试卷第1页(共18页) 胞,是人成熟红细胞中最丰富的蛋白质。

下列与血清白蛋白、血红蛋白有关的叙述,正确
的是
A．两者的分泌均与高尔基体有关
B．两者均在人体内环境中发挥作用
C．两者的出现说明某些细胞发生了分化
D．人体所有的细胞中均有合成两种蛋白质的基因
3．近年我国在东海海域实行“伏季休渔”，即不得从事捕捞作业的时间为每年的三伏季节，所以又称伏季休渔。

其目的是
A．检测渔船和捕鱼器械，节省燃料
B．控制捕鱼的大小和数量，实现渔业的可持续发展
C．防止“赤潮”的出现和海水污染恶化
D．实施分区管理，避免渔事纠纷
4．下列关于人体的体温调节和水盐平衡调节说法正确的是
A．人体产热主要是肝脏和骨胳肌
B．食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少
C．饮水过多，细胞外液渗透压会升高
D．如果体温稍低于正常体温，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张
5．下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是
A．若A代表人体下丘脑，a为细胞外液渗透压下降，
则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少
B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高
C．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞
D．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和恢复力稳定性提高
6．下列①~④曲线图均表示光合作用与某些影响因素
的关系。

在下列各选项中，错误的是
A．①图中的X因素可表示CO2浓度
B．②图中Y因素可能代表N、P、K等必需元素
C．③图中，其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向左移动
D ．④图中，当光照强度小于c 值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度
29．（9分）
某生态系统的结构可用下图模式来表示。

ABCDE 代表了生态系统的各种成分，
①②③④代表生理过程，请据图回答下列问题．（“［ ］”内填序号）
（1）图中 （填字母）属于生物群落的范畴，在它们之间，碳元素是以 的形式进行传递的。

（2）流入生态系统的总能量是通过［ ］这一生理过程实现的，从食物链中获得能量最少的营养级是 ，其获得的总能量最多是流入生态系统总能量的 。

（3）人类活动对碳循环干扰最大的是____________________，这一干扰造成的主要环境问题是_______________。

30．（10分）
以下是关于豌豆（2n=14）的相关研究。

（1）豌豆基因组计划应测其体细胞中____条染色体上的碱基序列。

（2）早春豌豆栽培时，农民常在田地上铺一层黑色塑料薄膜，再在薄膜上打一小孔播种豌豆。

这样做的好处有：①有效防止杂草；②提高豌豆根系周围温度，增强 ，从而促进根系对土壤无机盐的吸收。

（3）将长势一致、健壮的豌豆幼苗随机均分为甲、乙、丙三组，分别置于人工气候室
中，控制不同条件培养（其他条件适宜）。

一段时间后，测得豌豆幼苗叶片的叶绿素a 、b 含量及其他相关数据如下表。

为验证乙、丙两组豌豆幼苗叶片色素含量的变化情况，应进
行以下操作：
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①用无水乙醇分别提取乙、丙两组豌豆幼苗叶片色素；
②利用 法分离所提取的色素；
③观察比较乙、丙两组滤纸条上呈 和 色的色素带的 。

31．（10分）
如图的实验装置，幼苗B 已切去根尖。

请分析，数日后幼苗的生长现象及其原因。

（1）数日后，幼苗A 的胚根向下弯曲生长，B 、C 的胚根在生长及弯曲方面有何变化？ 、 。

（2）幼苗A 胚根向下弯曲生长与外界刺激改变生长素的分布有关。

生长素在胚根的远地侧分布 （多、少），其生长 （快、慢）。

根与茎同受地心引力的影响，生长方向却不同，请根据生长素作用特点，分析其原因 。

（3）分析幼苗C 胚根的生长与弯曲情况，可得出什么结论？ 。

32．（10分）
如图是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在常染色体上的排列情况。

该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a 、D-d 、F-f 控制，这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF 的成鼠最重，aaddff 的成鼠最轻）。

请回答下列问题：
（1）在该小鼠的种群中，控制体重的基因型有 种。

用图中亲本杂交获得F 1，F 1雌雄个体相互交配获得F 2，则F 2中成鼠体重介于亲本之间的个体占 。

（2）若图中父本在精子形成过程中，因为减数分裂时同源染色体未分离，受精后形成了一只XXY 的小鼠，小鼠成年后，如果能进行正常的减数分裂，则可形成 种染色体不同的配子。

（3）小鼠的体色由两对基因控制，Y 代表黄色，y 代表鼠色， B 决定有色素，b 决定无色素（白色）。

已知Y 与y 位于1、2号染色体上，图中母本为纯合黄色鼠，父本为纯合白钙(干燥剂)
色鼠。

请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上（仅就体色而言，不考虑其他性状和交叉互换）。

通过相关杂交实验，得出的结果及结论是（写出相应表现型及比例）：
① ，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上； ② ，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。

39．【生物——选修：生物技术实践】 (15分)
金黄色葡萄球菌是一种具有高度耐盐性的微生物，可引起人类肺炎、肠炎等疾病。

金黄色葡萄球菌在血平板（培养基中添加适量血液）上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色。

下图为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌的操作流程，请回答相关问题。

（1）按细胞结构分类，金黄色葡萄球菌属于______生物；从培养过程分析，金黄色葡萄球菌可进行_______呼吸。

（2）7．5％NaCl 肉汤培养基可为微生物提供的营养成分包括_______，用7．5％NaCl 肉汤培养基进行选择培养的主要目的是________。

（3）操作中在血平板上的接种方法是______，接种操作前后需要对接种工具进行_____灭菌。

（4）经多次规范操作、重复实验，血平板上均出现______的菌落，初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌，但鲜牛奶供应商仍认为此菌并非鲜牛奶所携带，因此，要对本操作进行完善，完善的方案是__________。

40．【生物—选修3：现代生物科技】 （15分）
右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
（1）A 、B 到C 的过程中，动物细胞融合常用的诱导方法
是 。

若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体
的制备过程。

A 为从小鼠体内获取的 ，在获得此
细胞之前，小鼠需注射 ，图中B 细胞是小鼠骨髓瘤细胞，符合要求的D 细胞具有的特点是 。

（2）若通过植物组织培养技术把D 培养成杂种植株，D 个体 （可育/不育)。

利用上图原理育种工作者还可以进行 育种。

（3）若A 、B 分别是优良奶牛的精子和卵细胞进行体外受精，一般要把B 培养到 适量鲜牛奶
缓冲液 7.5%NaCl 肉汤培养基
振荡培养至混浊 稀释 接种环接种 血平板 培养 血平板 理科综合试卷 第17页(共18页)
期。

若要通过A、B获得多个遗传物质相同的且能产奶的个体，实际操作中用到的技术有（至少写二种）。

2014届高三第五次模拟生物试卷参考答案
1—6：ACBADC
29．（9分，除注明外，每空1分）（1）A、B、C、D；（2分）有机物（2）①；C；1/25（2分）
（3）煤和石油等化石燃料的燃烧；温室效应
30．（10分，除注明外，每空2分）
（1）7 （2）呼吸作用（有氧呼吸）
（3）②纸层析③蓝绿色（1分）；黄绿色（1分）；宽度
31．（10分，除注明外，每空1分）
（1）B停止生长（2分）；C向上弯曲生长（2分）
（2）少；快；生长素作用具有两重性，对不同器官的最适浓度不同（2分）
（3）说明胚根受水刺激的影响（向水性）大于地心引力（向地性）（2分）
32．（10分，每空2分，）
（1）27；31/32 （2）4
（3）①若F2小鼠毛色表现为黄色：鼠色：白色=9:3:4（或黄色：鼠色：白色=1:1:2）
②若F2小鼠毛色表现为黄色：白色=3:1（或黄色：白色=1:1）
39．（除标注外每空2分，共15分）
（1）原核（1分）有氧
（2）碳源、氮源、水和无机盐；增加金黄色葡萄球菌的数量
（3）平板划线法；灼烧
（4）周围存在透明圈；设置不加鲜牛奶其他操作均相同的对照组
40．（除注明外每空2分，共15分）
（1）灭活的病毒（1分）浆细胞灭活甲流病毒既能分泌抗甲流病毒抗体又能无限增殖
（2）可育；多倍体育种
（3）减数第二次分裂中期；体外受精技术、早期胚胎培养技术、性别鉴定、胚胎分割、胚胎移植技术。