《白天与黑夜》PPT-完美版
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白天与黑夜-完整版PPT课件
• 哥白尼的日心说把托勒密地心说中的一些错误纠 正了过来，为建立完善的宇宙概念奠定了基础。
日夜更替的原因
地球自西向东绕地轴不停地 旋转着，这就是地球的自转 。地球自转一周的时间大约 是24小时。
白天与黑 夜
教学课件
历史上人们对昼夜变化的认 识
• 古同的见解：地 止不动，而太阳、月亮 球不是宇宙的中心，实 等天体围绕地球运动， 际上地球也在运动。 所以地球上就有了白天 和黑夜的更替。
日心说
• 日心说又叫太阳中心说，是波兰天文学家哥白尼 在前人研究的基础上，经过40多年的探索，在他 所著的《天体运行论》一书中提出来的，主要内 容是： 1.太阳石宇宙的中心，水星、金星、地球、火星、 木星、土星等都在圆形轨道上匀速围绕太阳运行。 2.月亮是地球的卫星，沿圆形轨道每个月绕地球 旋转一周。 3.地球每天自西向东自转一周，因而出现日月 星辰东升西落的现象。
日夜更替的原因
地球自西向东绕地轴不停地 旋转着，这就是地球的自转 。地球自转一周的时间大约 是24小时。
白天与黑 夜
教学课件
历史上人们对昼夜变化的认 识
• 古同的见解：地 止不动，而太阳、月亮 球不是宇宙的中心，实 等天体围绕地球运动， 际上地球也在运动。 所以地球上就有了白天 和黑夜的更替。
日心说
• 日心说又叫太阳中心说，是波兰天文学家哥白尼 在前人研究的基础上，经过40多年的探索，在他 所著的《天体运行论》一书中提出来的，主要内 容是： 1.太阳石宇宙的中心，水星、金星、地球、火星、 木星、土星等都在圆形轨道上匀速围绕太阳运行。 2.月亮是地球的卫星，沿圆形轨道每个月绕地球 旋转一周。 3.地球每天自西向东自转一周，因而出现日月 星辰东升西落的现象。
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历史上人们对于昼夜变化的认识
古希腊学者托勒 密认为：地球处 于宇宙的中心静 止不动，而太阳、 月亮等天体围绕 地球运动，所以 就有了白天和黑 夜的更替。即托 勒密提出了“地 心说”。
哥白尼（1473～1543）
哥白尼的故事
哥白尼波兰天文学家，日心说的
创始人。 哥白尼最大的成就是创立了 日心说，否定了在西方统治达一千中 2000多亿颗恒星中普通的一颗，太阳 率领太阳系以每秒250公里的速度绕 银河系中心飞旋。而迄今为止，人们 仍旧没有发现宇宙的边缘。
知道自己目的地的人，才是旅行得最远的人。
人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞， 帮助你在雨季里行路。学会原谅，快乐至上。 名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。——《论语·子路》 不要试图什么都争第一。 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工 作的真正的能手。——苏霍姆林斯基 通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 在任何时候都要坚信：“方法会比困难多一点”。 困难越大，荣耀也越大。 其实失败是一团没经处理的陶泥，只要它敢于在灼热的窑中翻滚，出窑后，便是一件可居一指的陶瓷。 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
的地心说。 哥白尼的日心说引起了教会的恐慌， 封建神权统治的理论支柱动摇了，他们 疯狂地进行反扑。于是，他们宣布日心 说为“邪说”，对哥白尼以及他的拥护
者进行攻击、迫害。但他并没有屈 服，仍然坚持不懈地为研究天体 运行的科学理论奋斗终生。
古希腊学者托勒 密认为：地球处 于宇宙的中心静 止不动，而太阳、 月亮等天体围绕 地球运动，所以 就有了白天和黑 夜的更替。即托 勒密提出了“地 心说”。
哥白尼（1473～1543）
哥白尼的故事
哥白尼波兰天文学家，日心说的
创始人。 哥白尼最大的成就是创立了 日心说，否定了在西方统治达一千中 2000多亿颗恒星中普通的一颗，太阳 率领太阳系以每秒250公里的速度绕 银河系中心飞旋。而迄今为止，人们 仍旧没有发现宇宙的边缘。
知道自己目的地的人，才是旅行得最远的人。
人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞， 帮助你在雨季里行路。学会原谅，快乐至上。 名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。——《论语·子路》 不要试图什么都争第一。 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工 作的真正的能手。——苏霍姆林斯基 通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 在任何时候都要坚信：“方法会比困难多一点”。 困难越大，荣耀也越大。 其实失败是一团没经处理的陶泥，只要它敢于在灼热的窑中翻滚，出窑后，便是一件可居一指的陶瓷。 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
的地心说。 哥白尼的日心说引起了教会的恐慌， 封建神权统治的理论支柱动摇了，他们 疯狂地进行反扑。于是，他们宣布日心 说为“邪说”，对哥白尼以及他的拥护
者进行攻击、迫害。但他并没有屈 服，仍然坚持不懈地为研究天体 运行的科学理论奋斗终生。
《白天与黑夜》PPT
动物的白天和黑夜
• 为什么白天不容易看见猫头鹰？为什么麻雀晚 上不叫？又为什么蝙蝠总是在傍晚才出现？原 来它们都有自己的“白天”和“黑夜”。
• 如燕子、麻雀、喜鹊、兔子、猴子等大多数鸟 类和兽类，都是白天出来活动，因此属于昼行 性动物。鸟是昼行天休息，夜 间活动，所以属于夜行性动物。
林勒阿斯通过长期观察和研究，发现各种植物每天开花都有一定时间。他选择 了一些植物，按它们开花的先后时间顺序，种在自己的花园里，要想知道几点钟 了，只要去看看什么花在开放就行了，真是有趣极了。人们把林勒阿斯的这个别 出心裁的创造叫“花钟”。
02:00蛇床花
04:00牵牛花 05:00野蔷薇
06:00龙葵花
无论昼行性动物还是夜行性动物，都是根据光照持 续时间长短来安排它们的活动、休息和生殖的时间 的。当白昼逐渐变长的时候，夜行性动物便推迟出 巣活动的时间，而昼行性动物却醒得更早。因此， 科学家可以通过改变光亮和黑暗的时间来改变动物 的行为。当把待在黑暗环境里的昼行鸟 放在明亮的 灯光下时，仅仅15分钟，它们就会活跃起来。当用 明亮的灯光照射夜行鸟时它们便很快进入睡眠状态。 根据这个原理，养鸡场在秋天光线逐渐暗淡时，会 打开鸡舍的电灯以制造人工白昼，提高鸡产蛋的数 量。
昼夜与生物
人体时钟一览表
• 就医时间为上午9点左右，皮肤对注射反应最迟钝。 • 接触时间为9点至10点，握手最有力。 • 创造性时间为10点至12点，头脑最活跃，最富有创造性。 • 消化时间为13点左右，胃酸形成最多。 • 体操时间为13点30分左右，肌肉能力最强。 • 手工制作时间为15点至16点，手指最灵巧。 • 生长时间为16点至18点，头发和指甲生长最快；肺呼吸最活跃健康。 • 感觉时间为17点至19点，味觉、听觉和嗅觉最敏感。 • 美容时间为18点至20点，皮肤对化妆物质渗透性最强。 • 夫妻时间为20点至21点，孤独感最难忍。 • 免疫时间为22点左右，对传染病警觉最高。 • 分娩时间为24点至4点，婴儿出生最多。 • 失明时间为夜里2点，汽车司机视力最差。 • 出错时间为夜间3点至4点，夜班工人操作最不灵巧。 • 疲乏时间为夜间4点至5点，血压最弱。
14.《白天与黑夜》课件
日心说是在哥白尼所著的《天体运行论》中提出来的，主要 内容： （1）太阳是宇宙的中心，水星、金星、地球、火星、木星、土 星等都在圆形轨道上匀速围绕太阳运行。 （2）月亮是地球的卫星，沿圆形轨道每个月绕地球旋转一周。 （3）地球每天自西向东自转一周，因而出现日月星辰东升西落 的现象。
意义： 哥白尼的日心说把托勒密的地心说中的一些错误纠正了过来，
14.白天与黑夜
白天 晨昏线 黑夜
白天 晨昏线 黑夜
白天
黑夜
晨昏线
托勒密 公元90年-公元168年
地心说Βιβλιοθήκη 地球处在宇 宙的中心静止不 动，而太阳、月 亮等天体围绕地 球运动，所以地 球上就有了白天 和黑夜的更替。
哥白尼 1473年-1543年
日心说
地球不是宇宙 的中心，太阳才是 地球、月亮等天体 运行的中心，实际 上地球也在运动。
地球自西向东绕地轴 不停地旋转着，这就是地 球的自转。地球自转一周 的时间大约是24小时。
昼夜更替的原因
地球是一个球体，太阳只能照亮地球的一半， 面向太阳的一面是白天，背向太阳的一面是黑夜。 地球绕地轴不停地自转，地球上每个区域接受太 阳光照射情况也在不断变化，从而引起了昼夜更 替的现象。
为建立完善的宇宙概念奠定了基础。
地轴
北 西
东 南
实验提示：
实验名称：模拟实验探究地球的自转方向
1.明确地球仪上的方向（上北、下南、左西、右东）； 2.明确太阳升起的方向； 3.眼睛靠近标记点，向东看， 手电从合适的角度照射，使得眼睛正好看到光线沿着地球仪 表面照过来。（注意眯眼，保护视力） 4.向某一方向转动地球仪 ，观看模拟太阳从东方升起的过程。 5.思考地球仪自转的方向。
《白天与黑夜》课件PPT
•
3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵， 不知道 在战场 上如何 应用， 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ，军中 士兵一 不信服 他，赵 括心中 只有赏 赐的金 钱，只 懂得独 享，而 不懂得 与士兵 分享， 贪图一 己私利 ，没有 大将风 范。
•
4文中的管子用买鹿的计策击败了军事 强大的 楚国， 用哄抬 兵器价 格的计 策使衡 山归顺 于齐国 ，这告 诉我们 做事时 要灵活 应对， 有时需 要我们 避其锋 芒，从 其他方 面解决 问题。
•
1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。
•
2.赵括初学兵法之时，便认为自己非 常聪慧 ，性格 自大狂 妄，认 为天下 没有敌 手，兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的，但 赵括并 不在意 ，随口 就谈兵 。
地球自西向东绕地轴 不停地旋转着，这就 是地球的自转。地球 自转一周的时间大约 是24小时。
地球的自转引起了昼夜的更替。
一、精彩补白
1、古希腊学者托勒密认为：（）处在宇宙的中心静止不动，而太阳（） 等天体围绕地球运动，所以地球上出现了（）和（）的更替。 2、波兰天文学家（）则提出了不同的见解：（）不是宇宙的中心，（） 才是地球、月亮等天体运行的中心，实际上地球也在（）。 3、哥白尼的（）把托勒密的（）中的一些错误纠正了过来，为建立完 善的（）奠定了基础。 4、地球（）绕地轴不停地旋转着，这就是地球的自转。
•
5.不论是楚君还是衡山之君，他们都 中了管 仲的计 策，因 为他们 认为捕 鹿和卖 兵器可 以获得 很大的 利润， 从而失 去了理 智，甚 至让百 姓放弃 耕种， 所以这 就要求 我们做 事时不 要一味 贪图利 益，而 要顾全 大局， 不要见 钱眼开 。
白天与黑夜ppt课件
力。
正面与积极
白天通常与正面、积极的情感和 心态相联系，如快乐、兴奋和乐
观。
黑夜在不同文化中的象征意义
黑暗与神秘
黑夜常常与黑暗、神秘和未知相关联，象征着恐 惧、不安和孤独。
休息与恢复
在多数文化中，黑夜是休息和恢复的时间，与睡 眠、梦境和放松相关联。
内省与沉思
黑夜为人们提供了内省和沉思的机会，有助于思 考、反思和心灵成长。
。
光照充足
太阳直射或斜射，提供自然光 源。
温度较高
太阳辐射使地表和空气加热， 温度上升。
生物活动频繁
大部分植物进行光合作用，动 物活动增多。
黑夜的定义和特点
定义
黑夜是指从日落到次日 日出的时段，即太阳在
地平线之下的时间。
光照不足
缺乏自然光源，环境昏 暗。
温度较低
地表和空气散热，温度 下降。
生物活动减少
昼夜交替对文化的影响
时间观念
昼夜交替塑造了人们对时间的观念，使人类有了日出而作、日落 而息的生活习惯。
节日庆典
许多文化中的节日庆典都与昼夜交替有关，如春节、圣诞节等，强 调新旧交替、重生和希望。
艺术创作
昼夜交替为艺术家提供了丰富的灵感来源，体现在绘画、音乐、诗 歌等多种艺术形式中。
05
白天与黑夜的科学研究
3
生物钟与昼夜节律的关系
生物钟能够调节和驱动昼夜节律，使生物体适应 环境的昼夜变化。
06
白天与黑夜的应用领域
农业领域的应用
光合作用与植物生长
白天阳光充足，植物进行光合作用，制造养分；夜间则进 行呼吸作用，消耗养分。了解白天与黑夜对植物的影响有 助于合理安排农作物的种植和养护。
昼夜温差与作物品质
正面与积极
白天通常与正面、积极的情感和 心态相联系，如快乐、兴奋和乐
观。
黑夜在不同文化中的象征意义
黑暗与神秘
黑夜常常与黑暗、神秘和未知相关联，象征着恐 惧、不安和孤独。
休息与恢复
在多数文化中，黑夜是休息和恢复的时间，与睡 眠、梦境和放松相关联。
内省与沉思
黑夜为人们提供了内省和沉思的机会，有助于思 考、反思和心灵成长。
。
光照充足
太阳直射或斜射，提供自然光 源。
温度较高
太阳辐射使地表和空气加热， 温度上升。
生物活动频繁
大部分植物进行光合作用，动 物活动增多。
黑夜的定义和特点
定义
黑夜是指从日落到次日 日出的时段，即太阳在
地平线之下的时间。
光照不足
缺乏自然光源，环境昏 暗。
温度较低
地表和空气散热，温度 下降。
生物活动减少
昼夜交替对文化的影响
时间观念
昼夜交替塑造了人们对时间的观念，使人类有了日出而作、日落 而息的生活习惯。
节日庆典
许多文化中的节日庆典都与昼夜交替有关，如春节、圣诞节等，强 调新旧交替、重生和希望。
艺术创作
昼夜交替为艺术家提供了丰富的灵感来源，体现在绘画、音乐、诗 歌等多种艺术形式中。
05
白天与黑夜的科学研究
3
生物钟与昼夜节律的关系
生物钟能够调节和驱动昼夜节律，使生物体适应 环境的昼夜变化。
06
白天与黑夜的应用领域
农业领域的应用
光合作用与植物生长
白天阳光充足，植物进行光合作用，制造养分；夜间则进 行呼吸作用，消耗养分。了解白天与黑夜对植物的影响有 助于合理安排农作物的种植和养护。
昼夜温差与作物品质
六年级科学第14课《白天与黑夜》ppt课件
青岛版科学六年级上册
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
白天与黑夜
古希腊学者托勒密认为：地球处 在宇宙的中心静止不动，而太阳、 月亮等天体围绕地球运动，所以地 球上就有了白天和黑夜的交替。
托马斯.阿奎那
（约1225年—1274年）
（1473年—1543年）
托勒密 地心说体系 哥白尼 (约90年—168年）
哥白尼的“日心说”指出：地球不是宇宙 的中心，太阳才是宇宙的中心，月球绕着地球 转，地球绕着太阳转，而且地球每天都在自转。
随着科技的发展，人们发现太阳 并不是宇宙的中心，只是银河系中 2000多亿颗恒星中普通的一颗，太阳 率领太阳系以每秒250公里的速度绕 银河系中心飞旋。而迄今为止，人们 仍旧没有发现宇宙的边缘。
概 推日 念 动心 奠 了说 定 天是 基 文人 础 学类 。 的认 革识 命宇 为宙 建的 立重 完要 善里 的程 宇碑 宙， .
白天与黑夜交替出现是 地球自西向东 转动的结果．
模拟实验结论：
地球是一个不透明的球体，阳光照射到地 球上。地球向着太阳的一面是明亮的，就是 白天；背对太阳的一面是黑暗的，就是黑夜。 地球不停的自转，白天和黑夜现象就会交替 出现。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
白天与黑夜
古希腊学者托勒密认为：地球处 在宇宙的中心静止不动，而太阳、 月亮等天体围绕地球运动，所以地 球上就有了白天和黑夜的交替。
托马斯.阿奎那
（约1225年—1274年）
（1473年—1543年）
托勒密 地心说体系 哥白尼 (约90年—168年）
哥白尼的“日心说”指出：地球不是宇宙 的中心，太阳才是宇宙的中心，月球绕着地球 转，地球绕着太阳转，而且地球每天都在自转。
随着科技的发展，人们发现太阳 并不是宇宙的中心，只是银河系中 2000多亿颗恒星中普通的一颗，太阳 率领太阳系以每秒250公里的速度绕 银河系中心飞旋。而迄今为止，人们 仍旧没有发现宇宙的边缘。
概 推日 念 动心 奠 了说 定 天是 基 文人 础 学类 。 的认 革识 命宇 为宙 建的 立重 完要 善里 的程 宇碑 宙， .
白天与黑夜交替出现是 地球自西向东 转动的结果．
模拟实验结论：
地球是一个不透明的球体，阳光照射到地 球上。地球向着太阳的一面是明亮的，就是 白天；背对太阳的一面是黑暗的，就是黑夜。 地球不停的自转，白天和黑夜现象就会交替 出现。
白天与黑夜课件(共27张PPT)
④ 郁金香白天随着太阳升起而开放，晚上收拢花瓣；夜来香 则是晚上开花，白天花瓣闭合等。一些植物的变化规律与昼夜交 替现象有关。
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2.昼夜交替现象是怎样产生的?根据日常的观察和生活经验提
出合理的猜想。
假设
假设1
假设2
假设3
假设4
我的假设 （用 图片、 线 条、箭头
表 示）
地球不 动，太阳不 动， 太阳 围着 地球 围着 地球 转 太阳 转
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达标训练
1. 地球是太阳系里的一颗 行星。除了围绕太阳运转，地球 还在不停地自转，地球自转一周大约是24小时 。
2. 昼夜交替的变化是 地球自转 引起的。
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3. 用点亮的灯泡代替太阳照射地球仪，被光照到的地方是（A）
A.白天
B.黑夜
C.都有可能
D.都不可能
4. 在科学研究中，由于受客观条件的限制，不允许或不能对研
实验分析：这些有规律的变化都和太阳的照射角度有关。早 晨太阳斜射，气温低，影子长；中午太阳直射，气温高，影子 短； 傍晚太阳又斜射，气温略低，影子长。
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实验结论：①一天中不同时间，阳光下物体的影子长短、位 置和方向都会发生变化，物体影子的方向与太阳的方向相反，影 子在早晨和傍晚较长，中午最短。同一时间，不同物体的影子方 向相同。
地球自转
地球围着太阳 转，同时地球 自转
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假设
假设1
假设2
假设3
假设4
依据
我们没有感
地球自转会 有 太阳和地球运动 的
太阳是恒 星，
觉地球在 动，
不同的地 方面 速度应一直不 变，
而太阳 每天 地球是 行星， 对太 阳，产生 但是我们夏 季和冬
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2.昼夜交替现象是怎样产生的?根据日常的观察和生活经验提
出合理的猜想。
假设
假设1
假设2
假设3
假设4
我的假设 （用 图片、 线 条、箭头
表 示）
地球不 动，太阳不 动， 太阳 围着 地球 围着 地球 转 太阳 转
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达标训练
1. 地球是太阳系里的一颗 行星。除了围绕太阳运转，地球 还在不停地自转，地球自转一周大约是24小时 。
2. 昼夜交替的变化是 地球自转 引起的。
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3. 用点亮的灯泡代替太阳照射地球仪，被光照到的地方是（A）
A.白天
B.黑夜
C.都有可能
D.都不可能
4. 在科学研究中，由于受客观条件的限制，不允许或不能对研
实验分析：这些有规律的变化都和太阳的照射角度有关。早 晨太阳斜射，气温低，影子长；中午太阳直射，气温高，影子 短； 傍晚太阳又斜射，气温略低，影子长。
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实验结论：①一天中不同时间，阳光下物体的影子长短、位 置和方向都会发生变化，物体影子的方向与太阳的方向相反，影 子在早晨和傍晚较长，中午最短。同一时间，不同物体的影子方 向相同。
地球自转
地球围着太阳 转，同时地球 自转
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假设
假设1
假设2
假设3
假设4
依据
我们没有感
地球自转会 有 太阳和地球运动 的
太阳是恒 星，
觉地球在 动，
不同的地 方面 速度应一直不 变，
而太阳 每天 地球是 行星， 对太 阳，产生 但是我们夏 季和冬
《白天与黑夜》(最新版)PPT
•
9.特别是学生思维异常活跃，常常迸 射智慧 的火花 ，出现 精彩的 对答。 在这一 环节中 ，教者 的点拨 、引导 ，学生 的质疑 与解疑 ，师生 之间思 想的碰 撞，语 言的交 流，课 文内容 与表达 形式的 交融无 不令人 赏心悦 目。
•
10教者在其中并没有越俎代庖，而是 让学生 当主角 ，根据 课文脉 络层层 推进， 剥茧式 的教学 提升了 学生要 洞悉底 细的情 绪。在 不断探 究研讨 的过程 中，学 生充分 享受了 学习的 乐趣和 成功的 喜悦。
•
11.课文小结所以说我们认识和评价一 个人应 该一分 为二， 华歆不 专心读 书，追 求富贵 ，但也 有可取 之处， 就像我 们今天 所学文 中他救 人救到 底的态 度十分 令人敬 佩。
•
12.而我们的同学们在学校的学习也应 该是一 分为二 的，纪 要学习 文化知 识，也 要学习 做人的 道理。 希望同 学们做 到重诺 守信， 言行必 果！
•
3.南 辕 北 辙 ， 比喻 行动和 目的相 反，指 自身的 行动与 自己的 目的相 反。背 道而驰 ：比喻 彼此的 方向和 目标完 全相反 ，是指 某人的 做法和 应遵循 的大众 化的目 标相反 。语境 是“与时 代的发 展”相 反，据 此应该 选“背道 而驰”。
•
4、合作学习的培养。合作学习既是一 种方法 也是一 种能力 ，未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习，培 养学生 的合作 意识。
的地心说。 哥白尼的日心说引起了教会的恐慌， 封建神权统治的理论支柱动摇了，他们 疯狂地进行反扑。于是，他们宣布日心 说为“邪说”，对哥白尼以及他的拥护
者进行攻击、迫害。但他并没有屈 服，仍然坚持不懈地为研究天体 运行的科学理论奋斗终生。
《白天与黑夜》.PPT公开课
随着科技的发展，人们发现太阳
并不是宇宙的中心，只是银河系中 2000多亿颗恒星中普通的一颗，太阳 率领太阳系以每秒250公里的速度绕 银河系中心飞旋。而迄今为止，人们 仍旧没有发现宇宙的边缘。
地球不停的自转，白天和黑夜现象就会交替出现。 （5）填写好实验记录报告单。 地球是一个不透明的球体，阳光照射到地球上。 模拟实验结论： 地球自西向东绕地轴不停地旋转着，这是地球的自转。 古希腊学者托勒密认为：地球处于宇宙的中心静止不动，而太阳、月亮等天体围绕地球运动，所以就有了白天和黑夜的更替。 即托勒密提出了“地心说”。 （1）手电筒和地球仪之间的距离适当，以 地球不停的自转，白天和黑夜现象就会交替出现。 （3）转动地球仪时，要保持匀速。 （5）填写好实验记录报告单。 地心说 2、“日心说”的主要内容有哪些? （4）小组成员要分工合作，共同完成实验。 地球不停的自转，白天和黑夜现象就会交替出现。 地球自转一周的时间大约是24小时 （3）转动地球仪时，要保持匀速。
（3）转动地球仪时，要保持匀速。 （4）小组成员要分工合作，共同完成实验。 （5）填写好实验记录报告单。
白天与黑夜交替出现是
地球自西向东 转动的结果．
模拟实验结论：
地球是一个不透明的球体，阳光照射到地 球上。地球向着太阳的一面是明亮的，就是 白天；背对太阳的一面是黑暗的，就是黑夜。 地球不停的自转，白天和黑夜现象就会交替 出现。
哥白尼（1473～1543）
哥白尼的故事
哥白尼波兰天文学家，日心说的
创始人。 哥白尼最大的成就是创立了 日心说，否定了在西方统治达一千多年
的地心说。 哥白尼的日心说引起了教会的恐慌， 封建神权统治的理论支柱动摇了，他们 疯狂地进行反扑。于是，他们宣布日心 说为“邪说”，对哥白尼以及他的拥护
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（3 ）小组 讨论， 合作学 习。
（4 ）汇报 交流， 师生评 议。
（5 ）教师 小结。 阅读了 鲁迅先 生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
2、 交流体 会含义 深刻的 句子。
（ 1）学 生读教 材中的 内容， 谈理解 。
师 ：含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
（2 ）学生 找句子 ，交流 体会方 法。
（3 ）教师 归纳总 结体会 含义深 刻的句 子方法 ：
联 系上下 文；联 系生活 实际； 结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
1、 学生自 读。指 名读。
2、 理解重 点词语 ：
3、 有感情 地朗读 、背诵 。
课 外再搜 集一些 鲁迅先 生的名 言。
趣 味语文
1、 过渡： 鲁迅先 生的童 年发生 过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
2、 学生自 读。指 名读。
周 樟寿的 对子妙 在哪里 ？他为 什么对 得好？
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乌鲁木齐
北京
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在我们中国相同的地方，昼和 夜的时间又是怎样的？都分别是 12个小时吗？
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《白天与黑夜》PPT课件-完美版
地球绕着太阳转，是地球的一种 运动方式。地球绕太阳转动一圈， 才形成一次昼夜交替。但是，地球 绕太阳转动一圈，需要一年，365天。
《白天与黑夜》 完美课件
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8.从人的实践活动看，“万物并育而 不相害 ”则涉 及不同 的个体 、团体 、民族 、国家 之间的 共处、 交往问 题，它 以承认 不同个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化为 前提。 个体的 差异、 不同社 会领域 的分化 是一种 历史演 化过程 中无法 否认的 事实， 如何使 分化过 程中形 成的不 同个体 、存在 形态以 非冲突 的方式 共处于分割、 相互联 系的重 要涵义 之一， 是肯定 道所具 有的各 种意义 唯有通 过人自 身的知 和行、 认识世 界和改 变世界 的过程 ，才能 呈现出 来。正 如深山 中的花 自开自 落，并 无美或 不美的 问题， 只有在 人的审 美活动 中，它 的审美 意义才 得到呈 现。
（2）调节好“太阳”和“地球”的位置后，实验过 程中，不要移动。
（3）转动地球仪时，要保持匀速。 （4）小组成员要分工合作，共同完成实验。 （5）填写好实验记录报告单。
白天与黑夜交替出现是
地球 自西向东 转动的结果．
模拟实验结论：
地球是一个不透明的球体，阳光照射到地 球上。地球向着太阳的一面是明亮的，就是 白天；背对太阳的一面是黑暗的，就是黑夜。 地球不停的自转，白天和黑夜现象就会交替 出现。
•
7.中国文化家们所说的“中”，更多 体现为 实践过 程中处 理、协 调各种 关系的 一种原 则。在 天道的 层面， 道首先 表现为 多样的 统一。 从多样 的统一 这一视 域看， “中” 就在于 使统一 体中的 各个方 面彼此 协调。 千差万 别的事 物同处 于一个 系统， 如何恰 当地定 位它们 ，使之 各得其 所，这 就是“ 中”所 涉及的 重要方 面。
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2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
《白天与黑夜》PPT【优秀课件】
昼夜与生物
人体时钟一览表
• 就医时间为上午9点左右，皮肤对注射反应最迟钝。 • 接触时间为9点至10点，握手最有力。 • 创造性时间为10点至12点，头脑最活跃，最富有创造性。 • 消化时间为13点左右，胃酸形成最多。 • 体操时间为13点30分左右，肌肉能力最强。 • 手工制作时间为15点至16点，手指最灵巧。 • 生长时间为16点至18点，头发和指甲生长最快；肺呼吸最活跃健康。 • 感觉时间为17点至19点，味觉、听觉和嗅觉最敏感。 • 美容时间为18点至20点，皮肤对化妆物质渗透性最强。 • 夫妻时间为20点至21点，孤独感最难忍。 • 免疫时间为22点左右，对传染病警觉最高。 • 分娩时间为24点至4点，婴儿出生最多。 • 失明时间为夜里2点，汽车司机视力最差。 • 出错时间为夜间3点至4点，夜班工人操作最不灵巧。 • 疲乏时间为夜间4点至5点，血压最弱。
白天与黑夜交替出现是
地球自西向东 转动的结果．
地球自转一周的时间大约 是24小时。
随着科技的发展，人们发现太阳
并不是宇宙的中心，只是银河系中 2000多亿颗恒星中普通的一颗，太阳 率领太阳系以每秒250公里的速度绕 银河系中心飞旋。而迄今为止，人们 仍旧没有发现宇宙的边缘。
请根据日出日落的时间变化，两周记录一次，把 表示黑夜的方格涂黑，观察白天黑夜的长短变化。
动物的白天和黑夜
• 为什么白天不容易看见猫头鹰？为什么麻雀晚 上不叫？又为什么蝙蝠总是在傍晚才出现？原 来它们都有自己的“白天”和“黑夜”。
• 如燕子、麻雀、喜鹊、兔子、猴子等大多数鸟 类和兽类，都是白天出来活动，因此属于昼行 性动物。鸟是昼行性动物的代表，
• 猫头鹰、家鼠等动物，大多都是白天休息，夜 间活动，所以属于夜行性动物。
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《白天与黑夜》PPT-完美版
请根据日出日落的时间变化，两周记录一次，把 《白天与黑夜》PPT-完美版 表示黑夜的方格涂黑，观察白天黑夜的长短变化。
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• 就医时间为上午9点左右，皮肤对注射反应最迟钝。 • 接触时间为9点至10点，握手最有力。 • 创造性时间为10点至12点，头脑最活跃，最富有创造性。 • 消化时间为13点左右，胃酸形成最多。 • 体操时间为13点30分左右，肌肉能力最强。 • 手工制作时间为15点至16点，手指最灵巧。 • 生长时间为16点至18点，头发和指甲生长最快；肺呼吸最活跃健康。 • 感觉时间为17点至19点，味觉、听觉和嗅觉最敏感。 • 美容时间为18点至20点，皮肤对化妆物质渗透性最强。 • 夫妻时间为20点至21点，孤独感最难忍。 • 免疫时间为22点左右，对传染病警觉最高。 • 分娩时间为24点至4点，婴儿出生最多。 • 失明时间为夜里2点，汽车司机视力最差。 • 出错时间为夜间3点至4点，夜班工人操作最不灵巧。 • 疲乏时间为夜间4点至5点，血压最弱。
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概推日
念动心
奠了说
定天是
基文人
础学类
。 的认
革识
命宇
.
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建的
立重
完 善
要
里
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宇碑
宙，
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地心说
（托勒密）
日心说
（哥白尼）
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《白天与黑夜》ห้องสมุดไป่ตู้PT-完美版
（1）手电筒和地球仪之间的距离适当，以 手电筒光圈照到地球仪的一半为宜。 （2）调节好“太阳”和“地球”的位置后， 实验 过程中，不要移动。 （3）转动地球仪时，要保持匀速。 （4）小组成员要分工合作，共同完成实验。 （5）填写好实验记录报告单。
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林勒阿斯通过长期观察和研究，发现各种植物每天开花都有一定时间。他选择 了一些植物，按它们开花的先后时间顺序，种在自己的花园里，要想知道几点钟 了，只要去看看什么花在开放就行了，真是有趣极了。人们把林勒阿斯的这个别 出心裁的创造叫“花钟”。
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白天与黑夜交替出现是
地球自西向东 转动的结果．
地球自转一周的时间大约 是24小时。
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随着科技的发展，人们发现太阳 并不是宇宙的中心，只是银河系中 2000多亿颗恒星中普通的一颗，太阳 率领太阳系以每秒250公里的速度绕 银河系中心飞旋。而迄今为止，人们 仍旧没有发现宇宙的边缘。
• 当人调整到按夜班时间表生活几个星 期以后，再倒成日班后，明显感到不 适应，同样会造成混乱。
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02:00蛇床花
04:00牵牛花 05:00野蔷薇
06:00龙葵花
07:00芍药花
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08:30莲花
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10:00半枝莲 12:00鹅肠菜 15:00万寿菊
17:00紫茉莉
18:00烟草花
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19:00丝瓜花
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21:00昙花
20:00夜来香
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需要调整的人体生物节律
• 有些工作是昼夜连续进行的，如电话 接 医线生员、铁、路飞工行人控、制警站察工、作人消防员队、员护、士、你例能说举说 卡 颠车倒司了机睡等眠。 与所 觉有 醒在 的夜 时间 间工 。作 但的 是人按们一，自身物己体节的生律 般昼夜节律，人体在夜间是应该休息 吗？ 的.
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模拟实验结论：
地球是一个不透明的球体，阳光照射到地 球上。地球向着太阳的一面是明亮的，就是 白天；背对太阳的一面是黑暗的，就是黑夜。 地球不停的自转，白天和黑夜现象就会交替 出现。
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青岛版科学四年级下册
白天与黑夜
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白天 黑夜
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古希腊学者托勒密认为：地球处 在宇宙的中心静止不动，而太阳、月 亮等天体围绕地球运动，所以地球上 就有了白天和黑夜的交替。这就是托 勒密提出 的“地心说”
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托马斯.阿奎那
（(约约1292哥05托地年年白勒—心—1密说2尼1746体年8年）系）
（1473年—1543年）
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哥白尼的“日心说”指出：地球不是宇宙 《白天与黑夜》PPT-完美版 的中心，太阳才是宇宙的中心，月球绕着地球 转，地球绕着太阳转，而且地球每天都在自转。
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动物的白天和黑夜
• 为什么白天不容易看见猫头鹰？为什么麻雀晚 上不叫？又为什么蝙蝠总是在傍晚才出现？原 来它们都有自己的“白天”和“黑夜”。
• 如燕子、麻雀、喜鹊、兔子、猴子等大多数鸟 类和兽类，都是白天出来活动，因此属于昼行 性动物。鸟是昼行性动物的代表，
• 猫头鹰、家鼠等动物，大多都是白天休息，夜 间活动，所以属于夜行性动物。
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无论昼行性动物还是夜行性动物，都是根据光照持 续时间长短来安排它们的活动、休息和生殖的时间 的。当白昼逐渐变长的时候，夜行性动物便推迟出 巣活动的时间，而昼行性动物却醒得更早。因此， 科学家可以通过改变光亮和黑暗的时间来改变动物 的行为。当把待在黑暗环境里的昼行鸟 放在明亮的 灯光下时，仅仅15分钟，它们就会活跃起来。当用 明亮的灯光照射夜行鸟时它们便很快进入睡眠状态。 根据这个原理，养鸡场在秋天光线逐渐暗淡时，会 打开鸡舍的电灯以制造人工白昼，提高鸡产蛋的数 量。
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02:00蛇床花
04:00牵牛花 05:00野蔷薇
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10:00半枝莲 12:00鹅肠菜 15:00万寿菊
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托马斯.阿奎那
（(约约1292哥05托地年年白勒—心—1密说2尼1746体年8年）系）
（1473年—1543年）
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哥白尼的“日心说”指出：地球不是宇宙 《白天与黑夜》PPT-完美版 的中心，太阳才是宇宙的中心，月球绕着地球 转，地球绕着太阳转，而且地球每天都在自转。
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• 如燕子、麻雀、喜鹊、兔子、猴子等大多数鸟 类和兽类，都是白天出来活动，因此属于昼行 性动物。鸟是昼行性动物的代表，
• 猫头鹰、家鼠等动物，大多都是白天休息，夜 间活动，所以属于夜行性动物。
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