有趣的汉字ppt课件完美版
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大班语言活动《有趣的汉字》PPT课件
歇后语
由前后两部分组成，前一部分是形象的比喻，后一部分是解释说明，如“孔夫子搬家——尽是输（书）”。 歇后语中的汉字往往具有双关性和幽默性，能够让人在轻松愉悦的氛围中感受到汉字的魅力。
05
汉字游戏与互动
猜字谜游戏
准备多个与汉字相关 的谜语，通过PPT展 示谜语内容。
公布谜底，引导孩子 们了解汉字的结构和 特点。
在日常生活中融入汉字教育， 如标识、广告等，让幼儿自然
接触并认识汉字。
开展有趣的汉字游戏和活动， 帮助幼儿巩固记忆、理解汉字
含义。
引导幼儿欣赏书法作品，感受 汉字的艺术魅力，培养审美情
趣。
07
总结回顾与展望
活动内容总结回顾
汉字的历史演变
通过PPT展示了汉字的起源、发 展和演变过程，让幼儿了解汉字 悠久的历史和丰富的文化内涵。
02
培养幼儿的观察力、记 忆力和想象力，提高自 主学习和探究能力。
03
引导幼儿感受中华文化 的博大精深，增强民族 自豪感和文化自信心。
04
为幼儿进入小学后的语 文学习打下良好基础。
02
汉字起源与演变
汉字起源传说
仓颉造字
相传仓颉是黄帝的史官，他根据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。这个传说体 现了古代人民对汉字创造者的崇敬和感激。
幼儿对汉字的兴趣增强
02
通过有趣的游戏和互动，幼儿们对汉字产生了浓厚的兴趣，更
加愿意主动学习和探索。
幼儿的表达能力提升
03
通过学习汉字，幼儿们的语言表达能力得到了锻炼和提升，能
够更准确地表达自己的思想和感受。
对未来汉字学习期望
深入学习汉字文化
希望幼儿们在未来能够继续深入学习汉字文化，了解更多关于汉 字的知识和历史。
由前后两部分组成，前一部分是形象的比喻，后一部分是解释说明，如“孔夫子搬家——尽是输（书）”。 歇后语中的汉字往往具有双关性和幽默性，能够让人在轻松愉悦的氛围中感受到汉字的魅力。
05
汉字游戏与互动
猜字谜游戏
准备多个与汉字相关 的谜语，通过PPT展 示谜语内容。
公布谜底，引导孩子 们了解汉字的结构和 特点。
在日常生活中融入汉字教育， 如标识、广告等，让幼儿自然
接触并认识汉字。
开展有趣的汉字游戏和活动， 帮助幼儿巩固记忆、理解汉字
含义。
引导幼儿欣赏书法作品，感受 汉字的艺术魅力，培养审美情
趣。
07
总结回顾与展望
活动内容总结回顾
汉字的历史演变
通过PPT展示了汉字的起源、发 展和演变过程，让幼儿了解汉字 悠久的历史和丰富的文化内涵。
02
培养幼儿的观察力、记 忆力和想象力，提高自 主学习和探究能力。
03
引导幼儿感受中华文化 的博大精深，增强民族 自豪感和文化自信心。
04
为幼儿进入小学后的语 文学习打下良好基础。
02
汉字起源与演变
汉字起源传说
仓颉造字
相传仓颉是黄帝的史官，他根据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。这个传说体 现了古代人民对汉字创造者的崇敬和感激。
幼儿对汉字的兴趣增强
02
通过有趣的游戏和互动，幼儿们对汉字产生了浓厚的兴趣，更
加愿意主动学习和探索。
幼儿的表达能力提升
03
通过学习汉字，幼儿们的语言表达能力得到了锻炼和提升，能
够更准确地表达自己的思想和感受。
对未来汉字学习期望
深入学习汉字文化
希望幼儿们在未来能够继续深入学习汉字文化，了解更多关于汉 字的知识和历史。
有趣的汉字课件
标识与品牌
汉字用于商标、品牌名称、广告等商业标识，传 达企业形象和品牌价值。
媒体传播
汉字在报纸、杂志、电视、网络等媒体中广泛使 用，传递新闻、信息和娱乐内容。
汉字在文学创作中的运用Fra bibliotek诗歌01
汉字是诗歌创作的重要元素，通过音韵、意象和象征等手法表
达情感和思想。
小说
02
汉字在小说创作中发挥重要作用，塑造人物形象、情节和环境
的重要地位。
汉字与民间艺术
民间艺术如剪纸、刺绣等，常常 使用汉字作为装饰元素，使作品 具有独特的艺术风格和审美价值
。
汉字与艺术表现
1 2
汉字的书法艺术
书法是汉字独有的艺术形式，通过书法的表现， 汉字的线条美、结构美和意境美得以充分展现。
汉字在绘画中的应用
在绘画中，汉字常常作为题字、印章等元素出现 ，为画面增添了文学性和诗意。
随着历史的演变，汉字经历了甲骨文、金文、小篆、隶书 、楷书等不同书体的变化，每个阶段都有其独特的艺术魅 力。
汉字的书写规范
为了统一书写规范，古代就有“六书”的规定，即象形、 指事、会意、形声、转注、假借，这六种规定对于规范汉 字书写具有重要意义。
汉字的谜语
01
谜面：一个黑孩，从不开口， 要是开口，掉出舌头（打一字
相同读音的汉字可能表示不同的含 义，这种现象在汉语中比较常见。
04
汉字的文化内涵
汉字与传统文化
汉字是中华文化的载体
汉字作为中华文化的载体，承载了丰富的历史和文化信息，是中 华文明传承的重要工具。
汉字与儒家思想
汉字的书写和儒家思想有着密切的联系，儒家思想强调的仁、义、 礼、智、信等价值观在汉字的构造和含义中得到了体现。
汉字用于商标、品牌名称、广告等商业标识，传 达企业形象和品牌价值。
媒体传播
汉字在报纸、杂志、电视、网络等媒体中广泛使 用，传递新闻、信息和娱乐内容。
汉字在文学创作中的运用Fra bibliotek诗歌01
汉字是诗歌创作的重要元素，通过音韵、意象和象征等手法表
达情感和思想。
小说
02
汉字在小说创作中发挥重要作用，塑造人物形象、情节和环境
的重要地位。
汉字与民间艺术
民间艺术如剪纸、刺绣等，常常 使用汉字作为装饰元素，使作品 具有独特的艺术风格和审美价值
。
汉字与艺术表现
1 2
汉字的书法艺术
书法是汉字独有的艺术形式，通过书法的表现， 汉字的线条美、结构美和意境美得以充分展现。
汉字在绘画中的应用
在绘画中，汉字常常作为题字、印章等元素出现 ，为画面增添了文学性和诗意。
随着历史的演变，汉字经历了甲骨文、金文、小篆、隶书 、楷书等不同书体的变化，每个阶段都有其独特的艺术魅 力。
汉字的书写规范
为了统一书写规范，古代就有“六书”的规定，即象形、 指事、会意、形声、转注、假借，这六种规定对于规范汉 字书写具有重要意义。
汉字的谜语
01
谜面：一个黑孩，从不开口， 要是开口，掉出舌头（打一字
相同读音的汉字可能表示不同的含 义，这种现象在汉语中比较常见。
04
汉字的文化内涵
汉字与传统文化
汉字是中华文化的载体
汉字作为中华文化的载体，承载了丰富的历史和文化信息，是中 华文明传承的重要工具。
汉字与儒家思想
汉字的书写和儒家思想有着密切的联系，儒家思想强调的仁、义、 礼、智、信等价值观在汉字的构造和含义中得到了体现。
汉字真有趣ppt课件完美版
它是一种最原始的造字方法。它的局限性很大，因为有些事情
是画不出来的月。
龟
2.指事
属于“独体造字法”。与象形的主要区别是指事字含有 绘画中较抽象的东西。例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上 一点，以作标示； “凶”字则是在陷阱处加上交叉符号； “上” “下”二字则是在主体“一”的上方或下方画上标示符 号。这些字的勾画都有较抽象的部分。
8. 一阳一阴，一短一长，一昼一.夜，一热一凉。 明 9. 十字尾巴弯弯，算算数目少三。 七 10. 十个哥哥力量大，一切困难都不怕。 克 11. 多出一半。 岁 12. 一只小帆船，载着一粒米，向东又向西，不知到哪里。 迷 13. 三面有墙一面空，一个小孩坐当中。 匹 14. 一人住在山旁边，从来没有见过面。 仙
15. 再会。 观
谐音拓展
★歇后语用谐音 老虎拉车—— 谁敢（赶） 四两棉花—— 谈（弹）不上 飞机上挂暖瓶—— 高水平（瓶） 裁缝不带尺—— 存心不良（量） 拿着扫帚上杏树—— 扫兴（杏） 膝盖上钉掌—— 离题（蹄）太远
★古诗用谐音
竹枝词 ［唐］刘禹锡 杨柳青青江水平， 闻郎江上踏歌声。 东边日出西边雨， 道是无晴（情）却有晴（情）。
汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声、 转注和假借六种。但严格说来，转注和假借属于用 字的方法。
1.象形
属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画，把要表达物
体的外形特征，具体地勾画出来。例如“月”字像一弯明月的
形状，“龟”字像一只龟的侧面形状。
象形字来自于图画文字，但是图画性质减弱，象形性质增强，
做酒店招牌。
莲（怜）子心中苦
梨（离）儿腹内酸
【注解】对联字面上的意思是明显的，而金圣叹用“莲”与 “怜”、“梨”与“离”的谐音关系，含蓄地表达与儿子隔 离的凄苦、酸楚之情。
有趣的汉字ppt课件(完美版) ppt课件
二、你还知道哪“册” “典 ”的来历
册
典
删的来历
删 看到这个“删”字，你想到 了什么？快从书中找到答案吧？
谐音笑语
“枇杷”与“琵琶”
有人送枇杷给一个县官，可他在礼 单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。 县官笑道:“ ‘枇杷’不是此‘琵 琶’ ,只恨当年一字差!”有个客人应 声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开 花。”
一点值万金
自由读阅读资料《一点值万金》， 和同学交流一下：读了这篇文章之后 有什么感受？
你还知道这方面的小故事吗？
我爱你，汉字
《我爱你，汉字》是当代诗人刘湛秋的和篇散文。在 作者眼里，一个个汉字“像一群活泼可爱的孩子在纸 上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花在愉悦你的眼 睛”，这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，同人的气质 是那么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流 出，在记忆中留下无穷的回味……
有趣的汉字
我爱你汉字
成果展示会
shēng jiù 外甥 舅舅
yū diǎn 迂腐 典籍
zhù gōng 蛀虫 恭敬
zhuī 锥子
pōu 剖析
gē 搁置
hóng 鸿毛
返回
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
歇后语
A 一连三座庙──妙（庙）妙（庙）妙 （庙）
B 石头蛋腌咸菜── 一言（盐）难尽 （进）
C 隔着窗户吹喇叭── 名（鸣）声在外 D 关公打喷嚏── 自我吹嘘（须）
歇后语
猜一猜：以下四组都是谐音性歇后 语，看哪一小组猜得又对又快？ 1、刘关张桃园三结义——生死之交 2、孔明借东风——巧用天时 3、关公赴会——单刀直入 4、徐庶（shù）进曹营——一言不发 5、梁山泊的军师——无（吴）用 6、孙猴子的脸——说变就变
册
典
删的来历
删 看到这个“删”字，你想到 了什么？快从书中找到答案吧？
谐音笑语
“枇杷”与“琵琶”
有人送枇杷给一个县官，可他在礼 单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。 县官笑道:“ ‘枇杷’不是此‘琵 琶’ ,只恨当年一字差!”有个客人应 声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开 花。”
一点值万金
自由读阅读资料《一点值万金》， 和同学交流一下：读了这篇文章之后 有什么感受？
你还知道这方面的小故事吗？
我爱你，汉字
《我爱你，汉字》是当代诗人刘湛秋的和篇散文。在 作者眼里，一个个汉字“像一群活泼可爱的孩子在纸 上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花在愉悦你的眼 睛”，这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，同人的气质 是那么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流 出，在记忆中留下无穷的回味……
有趣的汉字
我爱你汉字
成果展示会
shēng jiù 外甥 舅舅
yū diǎn 迂腐 典籍
zhù gōng 蛀虫 恭敬
zhuī 锥子
pōu 剖析
gē 搁置
hóng 鸿毛
返回
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
歇后语
A 一连三座庙──妙（庙）妙（庙）妙 （庙）
B 石头蛋腌咸菜── 一言（盐）难尽 （进）
C 隔着窗户吹喇叭── 名（鸣）声在外 D 关公打喷嚏── 自我吹嘘（须）
歇后语
猜一猜：以下四组都是谐音性歇后 语，看哪一小组猜得又对又快？ 1、刘关张桃园三结义——生死之交 2、孔明借东风——巧用天时 3、关公赴会——单刀直入 4、徐庶（shù）进曹营——一言不发 5、梁山泊的军师——无（吴）用 6、孙猴子的脸——说变就变
有趣的汉字课件ppt
增长的文化需求。
提倡保护和传承汉字文化的意义
保护文化多样性
保护和传承汉字文化有助于保护世界文化多样性，促进人类文明 的发展。
增强民族自豪感
汉字是中华文化的珍宝，保护和传承汉字文化有助于增强中华民族 的自豪感和凝聚力。
推动中华文化的传承与创新
保护和传承汉字文化是推动中华文化传承与创新的重要举措，有助 于中华文化的繁华与发展。
THANKS
感谢观看
汉字与甲骨文
甲骨文是商代晚期刻在龟甲和兽 骨上的文字，也是汉字的早期情 势，具有象形、会心等特点。
汉字的演变进程
01
02
03
甲骨文到金文
随着时间的推移，甲骨文 逐渐发展成为金文，金文 是大篆书体的代表，笔画 更加饱满。
金文到小篆
秦始皇统一中国后，实行 “书同文”政策，将各地 文字统一为小篆，小篆笔 画更加规整。
汉字作为中华民族的共同文字，对 于维系民族团结和认同具有重要意 义。
04
汉字在生活中的运用
汉字在日常生活中的使用
日常书写
汉字是中文书写的基础，人们通 过书写汉字来传递信息、记录生
活。
广告标语
商家利用汉字的创意组合，制作 吸引人的广告标语，提升品牌知
名度。
街头涂鸦
街头涂鸦中出现的汉字，成为城 市文化的一部分，展示个性和创
02
汉字的构造与特点
汉字的构造方式
01
02
03
04
象形
通过模拟事物的形状来构造汉 字，如“日”、“月”。
指事
通过在象征性符号上添加指导 性符号来构造汉字，如“上”
、“下”。
会心
通过将两个或多个象形字或指 事字组合在一起，表达一个新 的意义，如“明”、“休”。
《有趣的汉字》ppt课件
有趣的谐音
第三小组
歇后语
外甥打灯笼—— 照旧（舅） 孔夫子帮家—— 净是输（书） 小葱拌豆腐—— 一清（青）二白 上鞋不用锥子—— 真（针）好 四月的冰河—— 开动（冻）了 隔着门缝吹喇叭—— 名（鸣）声在外
歇 后 语(猜猜看)
一连三座庙—— 妙妙妙（庙庙庙）
石头蛋腌咸菜—— 一言（盐）难进
有趣的汉字
汉字的演变
第一小组
甲骨文
甲骨文是出现最 早的一种,它以刀为 书写工具、以龟甲兽 骨为载体材料.特点： 笔划的线条细瘦,直 画居多,折笔常刻成 两刀,几乎没有弯转； 字体结构因笔划多少 而改变,大小不统一； 存在大量异体字,一 个字常有十几种写法.
金文
金文又叫钟鼎文,盛行于西周；它 是和青铜器一起铸成的,金文线条较之 于甲骨文更为粗壮有力.
柳公权
柳公权,所写 楷书,体势劲媚,骨 力道健.较之颜体, 则稍显清瘦,故有 “颜筋柳骨”之称. 他为人既有骨气又 一丝不苟,在长安 王公贵族都不惜巨 金争相请他挥毫留 墨.代表作玄秘塔 碑、神策军碑.
柳骨 颜筋
从甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、 楷书、行书七种汉字的演变过程,我们可以 看到：
看我的 打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭； 打北边来了个喇嘛,手里提了个獭犸.提 着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的 哑巴的喇叭；别着喇叭的哑巴不愿拿 喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸.不知 是 别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛 一喇叭；还是提着獭犸的喇嘛打了别 着喇叭的哑巴一獭犸.喇嘛回家炖獭犸, 哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭 .
１.（ 虎视眈眈 ）
2. (放虎归山 )
1、组合法：根据谜面的暗示,把字的笔画或部 件作加减,凑成一个字.例：一口咬掉牛尾巴. （告） 2、象形法：把汉字比拟成事物,猜这种字谜需 要观察力和想象力.例：河边一蜻蜓,天上双雁 飞.（汗,丛） 3、意会法：要求猜谜的人根据谜面的意思去 联想.例：客满.（侈）
有趣的汉字(完美版)课件
Anki
Pleco
一款基于间隔重复技术的记忆软件，适合 用来学习汉字。
一款专门为学习汉字的外国人设计的手机 应用，包含丰富的词汇和例句。
HSK Vocabulary Flashcards
Hanzi Solver
一款针对汉语水平考试（HSK）的词汇闪 卡软件，包含大量汉字词汇。
一款用于识别和练习汉字的手写字体识别 软件。
05
汉字的现代化发展
汉字简化历程
甲骨文、金文
01
早期汉字，形态较为复杂。
小篆、隶书
02
秦统一中国后，对汉字进行了规范化、简化，形成了小篆和隶
书。
楷书、行书
03
随着时间的推移，楷书和行书逐渐形成，进一步简化了汉字的
书写方式。
汉字数字化处理技术
汉字识别技术
通过计算机技术，将手写或印刷的汉字转化为数字格式，便于计算 机处理和识别。
富人们的精神世界。
04
汉字的文化内涵
汉字与中华文化的联系
1 2 3
汉字是中华文化的载体
汉字不仅是一种文字符号，更是中华文化的载体 ，承载着丰富的历史、文化和思想。
汉字与哲学思想的融合
汉字中蕴含着中国古代哲学思想，如“道”、“ 仁”、“义”等，体现了人与自然、人与社会的 和谐关系。
汉字与文学艺术的结合
金文是商周时期刻在青铜器上的文字 ，其风格与甲骨文有所不同，但仍然 属于汉字的早期形态。
汉字与甲骨文
甲骨文是商代和西周早期的文字，被 认为是汉字的源头之一，其特点是刻 在龟甲和兽骨上。
汉字的演变过程
篆书
篆书是秦始皇统一中国后推行 的官方字体，其特点是笔画圆
润、结构规范。
隶书
有趣的汉字(完美版)课件
有趣的汉字（完美版）课件一、汉字的起源与发展汉字，是中华文化的瑰宝，它不仅仅是一种文字，更是一种文化的象征。
汉字的起源可以追溯到约5000年前的甲骨文时期。
从甲骨文到金文，再到小篆、隶书、楷书、行书、草书，汉字经历了漫长的发展和演变过程。
每一个阶段的汉字都有其独特的魅力和美感。
二、汉字的结构与意义汉字的结构非常独特，它由“形”、“音”、“义”三部分组成。
形，指的是汉字的笔画和结构；音，指的是汉字的发音；义，指的是汉字的意义。
汉字的每一个部分都蕴含着丰富的文化内涵和审美价值。
三、汉字的趣味性汉字不仅有着深厚的文化底蕴，还具有很强的趣味性。
比如，汉字的谐音、形声、会意等结构，使得汉字的读音和意义之间有着千丝万缕的联系。
同时，汉字的笔画和结构也极具美感，可以用来创作书法和篆刻等艺术作品。
四、汉字的应用与传播汉字的应用非常广泛，它不仅仅用于书写，还用于绘画、雕塑、篆刻等多种艺术形式。
同时，汉字也是中华文化的重要组成部分，它通过书籍、报纸、网络等多种渠道传播，影响着世界各地的人们。
五、汉字的学习与传承汉字的学习和传承是中华文化的重要组成部分。
我们应该通过学习汉字，了解汉字的历史、结构和意义，感受汉字的魅力和趣味性。
同时，我们也应该传承汉字，让更多的人了解和喜爱汉字，让汉字这一中华文化瑰宝继续传承下去。
有趣的汉字（完美版）课件六、汉字的趣味故事汉字背后有着许多有趣的故事和传说。
比如，汉字“马”字的起源，据说是因为古代人们观察到马在奔跑时的姿态，从而创造了这个字。
还有“鱼”字，它的形状就像一条鱼，非常形象生动。
这些故事不仅增加了汉字的趣味性，也让我们更加了解汉字的起源和发展。
七、汉字的艺术魅力汉字不仅是一种文字，更是一种艺术。
书法艺术就是汉字艺术的一种表现形式。
通过不同的书写方式，如楷书、行书、草书等，汉字展现出不同的美感和韵味。
同时，汉字的篆刻艺术也是一种独特的美。
通过刻刀在印章上刻出汉字，展现出汉字的线条美和力量感。
有趣的汉字ppt课件
游戏
我们玩一玩吧！ 时间4.00分钟
玩一玩
看图猜成语： 1】猜错者罚做青蛙蹲 2】猜对者有奖
试一试吧！快来come！
2.抽签
伸出你的小手，动一动吧！ Ok！~~~··~
猜字谜
牛过独木桥（打一字）
春节三日（打一字）
一半在江海，一半在天空，到底在哪里，老 家在山东（打一字）
猜字谜
藏头诗
我闻西方大士，为人了却凡心。
秋来明月照蓬门，香满禅房出径。
屈指灵山会后，居然紫竹成林。
童男童了吗？
诗
燕歌行二首·其一 朝代：魏晋 作者：曹丕 原文： 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归鹄南翔。
念君客游思断肠，慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？ 贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。 援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。 明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。 牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁。
了解古代的文化。
汉字的起源有种种传说,中国古书里都说文字是仓颉创造的.说仓颉看 一名天 神,相貌奇 特,面孔长得好像是一幅绘有文字的画,仓颉便描摹他的形象,创 造了文字.有的古书说,仓颉创造出文字后,由于泄漏了天机,天落下了小米, 鬼神夜夜啼哭.还有一种传说,说 仓 颉观察了鸟兽印在泥土上的脚迹,启发 了他发明文字的灵感.这种种传说都是靠不住的.文 字是广大劳动人民根据 实际生活的需要,经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的. 汉字的演变 汉字经过了6000多年的变化,其演变过程是：甲骨文→金文→小篆→隶书 →楷书→行书.汉字的演变过程,可以简略归纳为五个阶段：声、形、象、 数、理.象形字经过逐渐的演变,到后来都改变了原字的形体,变成了后来方 正的字体,有的笔画减少了,有的笔画增添了,由不规则变成了有规则的字体.
《有趣的中国汉字》课件
汉字教学方式的多样性
随着教育技术的发展，汉字教学方式也日趋多样化，如多媒体教学 、在线教育等。
汉字在媒体领域的应用
报纸、杂志等传统媒体依赖汉字
01
报纸、杂志等传统媒体在传递信息时，需要使用汉字作为主要
的文字表达方式。
电视、网络等新媒体也离不开汉字
02
随着新媒体的发展，视频、音频等多媒体内容也需要使用汉字
详细描述
指事字通常由象征性符号或数字组成 ，用来表示抽象的概念或指示事物， 如“上”、“下”、“一”、“二” 等。
会意字
总结词
通过将两个或多个象形字组合起来，表示一个新的概念或意 义。
详细描述
会意字是将两个或多个象形字组合起来，通过它们的组合来 表示一个新的概念或意义，如“人”、“木”、“林”、“ 森”等。
形声字
总结词
通过将表示意义和声音的字符组合起来，创造出一个新的汉字。
详细描述
形声字由表示意义和声音的字符组成，其中表示意义的字符称为“形旁”，表 示声音的字符称为“声旁”，如“河”（形旁为“氵”，声旁为“可”）等。
04
汉字的文化内涵
汉字与中华文化
汉字是中华文化的载体
汉字与传统艺术
汉字作为中华文化的载体，承载了丰 富的历史和文化信息，是中华文明传 承的重要工具。
大小写规范
掌握汉字的大小写规范，正确使用大写字母和拼音字母，注意大小写字母的对应关系。
06
汉字在现代社会中的应用
汉字在教育领域的应用
汉字是中文教育的基础
汉字是中文书写和阅读的基础，是学生学习语文、历史、地理等 学科的基础。
汉字在教材中的重要性
汉字在中小学教材中占据重要地位，是学生学习其他学科的基础。
随着教育技术的发展，汉字教学方式也日趋多样化，如多媒体教学 、在线教育等。
汉字在媒体领域的应用
报纸、杂志等传统媒体依赖汉字
01
报纸、杂志等传统媒体在传递信息时，需要使用汉字作为主要
的文字表达方式。
电视、网络等新媒体也离不开汉字
02
随着新媒体的发展，视频、音频等多媒体内容也需要使用汉字
详细描述
指事字通常由象征性符号或数字组成 ，用来表示抽象的概念或指示事物， 如“上”、“下”、“一”、“二” 等。
会意字
总结词
通过将两个或多个象形字组合起来，表示一个新的概念或意 义。
详细描述
会意字是将两个或多个象形字组合起来，通过它们的组合来 表示一个新的概念或意义，如“人”、“木”、“林”、“ 森”等。
形声字
总结词
通过将表示意义和声音的字符组合起来，创造出一个新的汉字。
详细描述
形声字由表示意义和声音的字符组成，其中表示意义的字符称为“形旁”，表 示声音的字符称为“声旁”，如“河”（形旁为“氵”，声旁为“可”）等。
04
汉字的文化内涵
汉字与中华文化
汉字是中华文化的载体
汉字与传统艺术
汉字作为中华文化的载体，承载了丰 富的历史和文化信息，是中华文明传 承的重要工具。
大小写规范
掌握汉字的大小写规范，正确使用大写字母和拼音字母，注意大小写字母的对应关系。
06
汉字在现代社会中的应用
汉字在教育领域的应用
汉字是中文教育的基础
汉字是中文书写和阅读的基础，是学生学习语文、历史、地理等 学科的基础。
汉字在教材中的重要性
汉字在中小学教材中占据重要地位，是学生学习其他学科的基础。
有趣的汉字课件 (共29张PPT)
么悠久啊！！
活动示例
字谜活动 1．搜集字谜 (1)文字谜 ①七十二小时——晶 ②四方来合作、贡献大一点——器 ③两人力大冲破天——夫 ④一根木棍，吊个方箱，一把梯子，搭在中央——面
(2)动作谜 ①双手平举，两腿并拢。(十) ②双手平举，两腿并拢，脚下放一块比手短的木板。(士) ③把一根禾苗放在嘴边。(和) ④一个人站在门边。(们) ⑤桌上放一个橘(jú)子，一个苹果和一把小刀，出谜的人先 把橘子皮剥去，又拿小刀把苹果皮削去，猜常用词二字。( 剥削)
3.“删”字为什么是立刀旁？ 在竹、木上写错了字，就需要用刀削去，因此， 古人便在“册”字后面加上立刀(刂)来表示它的意 思。
活动指导
1.草丛下面两条狗，谁猜到了谁就有。 获 ２．农民洗澡． 浓
３．男人爱吃老鼠头。 舅
４．此字真奇怪。和狗一起变凶恶，两 人一起变厉害，有了心脏变讨厌。
艮
５.一辆车子真奇怪，又有嘴巴又有耳。
有趣的汉字
活动目标
1．会认10个生字。 2．策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 3．搜集或编写字谜，了解汉字谐音的特点，感受汉 字的有趣。 4．了解汉字的起源，感受汉字的有趣。 5．通过其他类型的活动，体会汉字的神奇、有趣。
活动任务
1.搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的 有趣。 2.查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或 笑话，和同学交流。 3.搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源，感 受汉字的有趣。 4.通过其他活动，体会汉字的神奇、有趣。
初的汉字是模拟事物的形状得来的。
《“册”“典”“删”的来历》
1.这句话详细地介绍了什么？这样介绍有什么好 处呢？
“这句话详细地介绍了人们创造“册”的过程， 其中“烤到竹条的‘汗’全都出干了”十分生动形 象，用“汗”比喻湿竹条内部的水分，新鲜明了， 增强了文章的可读性。
活动示例
字谜活动 1．搜集字谜 (1)文字谜 ①七十二小时——晶 ②四方来合作、贡献大一点——器 ③两人力大冲破天——夫 ④一根木棍，吊个方箱，一把梯子，搭在中央——面
(2)动作谜 ①双手平举，两腿并拢。(十) ②双手平举，两腿并拢，脚下放一块比手短的木板。(士) ③把一根禾苗放在嘴边。(和) ④一个人站在门边。(们) ⑤桌上放一个橘(jú)子，一个苹果和一把小刀，出谜的人先 把橘子皮剥去，又拿小刀把苹果皮削去，猜常用词二字。( 剥削)
3.“删”字为什么是立刀旁？ 在竹、木上写错了字，就需要用刀削去，因此， 古人便在“册”字后面加上立刀(刂)来表示它的意 思。
活动指导
1.草丛下面两条狗，谁猜到了谁就有。 获 ２．农民洗澡． 浓
３．男人爱吃老鼠头。 舅
４．此字真奇怪。和狗一起变凶恶，两 人一起变厉害，有了心脏变讨厌。
艮
５.一辆车子真奇怪，又有嘴巴又有耳。
有趣的汉字
活动目标
1．会认10个生字。 2．策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 3．搜集或编写字谜，了解汉字谐音的特点，感受汉 字的有趣。 4．了解汉字的起源，感受汉字的有趣。 5．通过其他类型的活动，体会汉字的神奇、有趣。
活动任务
1.搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的 有趣。 2.查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或 笑话，和同学交流。 3.搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源，感 受汉字的有趣。 4.通过其他活动，体会汉字的神奇、有趣。
初的汉字是模拟事物的形状得来的。
《“册”“典”“删”的来历》
1.这句话详细地介绍了什么？这样介绍有什么好 处呢？
“这句话详细地介绍了人们创造“册”的过程， 其中“烤到竹条的‘汗’全都出干了”十分生动形 象，用“汗”比喻湿竹条内部的水分，新鲜明了， 增强了文章的可读性。
《有趣的汉字》优教课件(共18张PPT)
o 处 可 以 编 辑 修 改
？ 是什么
的文字之一，距今已有四五 千年的历史了；汉字是表意 文字，人们观其形而知其
此 处 可 编 辑 修 改
意；汉字是最动听的文字，
读起来清晰婉转；汉字也是
最有趣的文字。
学习 课文
有趣的汉字
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汉字的有趣到底表现在哪
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处 可
里呢？元元的爷爷就给我们带
此 处 可
以
编
编 辑 修
来了一些有趣的汉字，现在就
辑 修 改
改
让我们去感受一下吧！
学习 课文
有趣的汉字
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可
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以
编
编
辑 修
辑
改
修
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学习 课文
有趣的汉字
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可
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编
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辑
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有趣的汉字
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可
处 可
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编
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辑
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学习 课文
有趣的汉字
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此
可
处 可
以
辑 修 改
修
改
3、初步了解汉字的造字规律，感悟
汉字表意的功能，受到汉字文化的熏陶。
学习 字词
有趣的汉字
yé zhuō máobǐ yuán
l o g
爷爷 书桌 毛笔 元旦
o
处
有趣的汉字ppt课件(完美版) ppt
有趣的汉字
我爱你汉字
成果展示会
-
1
shēng jiù zhuī hóng 外甥 舅舅 锥子 鸿毛
yū 迂腐
zhù 蛀虫
diǎn 典籍
gōng 恭敬
pōu 剖析
gē 搁置
返回
-
2
有趣的汉字
我们平常看书、读报、习作、交流都离不 开汉字。大家对汉字了解多少呢？
汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的 演变过程……
让我们有感情地朗读这篇文章，体会作者热爱汉字 的感情，可以把自己喜欢的语句画一画，抄下来或背 下来……
-
40
成果展示会
同学们，经过前段时间的实践学习，相信 大家一定有很多的收获，你想能过什么方式 来展示你们小组或个人的学习成果呢？
展示方式例举
成查汇报会
-
41
分享活动成果
-
42
分享活动成果
-
43
（4）有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食 就可餐。
日香 立 曼
-
4
猜字谜
休
斗
-
5
猜字谜
一些运动员在运动场接受记者采访。当记者 问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了 一个动作，让记者自己猜。
篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动 员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术 运动员信不过教练的书，放在剑的旁边；围棋 运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这 几位运动员分别姓什么？
汉字的演变 甲骨文
错别字 -
书法欣赏
我爱你汉字
小组计划 17
汉字的演变
-
18
汉字的演变
-
19
汉字的演变
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我爱你汉字
成果展示会
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1
shēng jiù zhuī hóng 外甥 舅舅 锥子 鸿毛
yū 迂腐
zhù 蛀虫
diǎn 典籍
gōng 恭敬
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2
有趣的汉字
我们平常看书、读报、习作、交流都离不 开汉字。大家对汉字了解多少呢？
汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的 演变过程……
让我们有感情地朗读这篇文章，体会作者热爱汉字 的感情，可以把自己喜欢的语句画一画，抄下来或背 下来……
-
40
成果展示会
同学们，经过前段时间的实践学习，相信 大家一定有很多的收获，你想能过什么方式 来展示你们小组或个人的学习成果呢？
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（4）有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食 就可餐。
日香 立 曼
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猜字谜
休
斗
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5
猜字谜
一些运动员在运动场接受记者采访。当记者 问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了 一个动作，让记者自己猜。
篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动 员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术 运动员信不过教练的书，放在剑的旁边；围棋 运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这 几位运动员分别姓什么？
汉字的演变 甲骨文
错别字 -
书法欣赏
我爱你汉字
小组计划 17
汉字的演变
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汉字的演变
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汉字的演变
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，相信 大家一定有很多的收获，你想能过什么方式 来展示你们小组或个人的学习成果呢？
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《遨游汉字王国》 成果汇报会
小小展示台──汉字历史大揭秘 用字小调查──规范用字齐努力
活动主题
活动内容 活动 目标 组别
小组成员
活动内 容、分 工及活 动方式
活动准备 成果展 示方式
“有趣的汉字”小组活动计划
指导教师
班级
组长
活动时间
我爱你，汉字
汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史， 蕴含着丰富的文化呢！让我们继续进行综合性 学习，增对对汉字的了解，加深对汉字的热爱， 并为纯洁祖国的语言文字做点实事……
汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、 韩国等国的文字产生过重要的影响。现在，国外学习 汉字、汉语的人越来越多。
汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我国 涌现了许多著名的书法家，他们的书法是艺术中的珍品。
……
猜字谜
歇后语
笑语
仓颉造字 册字来历 小组计划
猜字谜
（1）画时圆，写时方；冬时短，夏时长。 （2）千字头，木字腰，太阳出来从下照， 人人都说味道好。 （3）一点一横长，两点一横长。你若猜不 出，站着想一想。
我爱你，汉字
《我爱你，汉字》是当代诗人刘湛秋的和篇散文。在 作者眼里，一个个汉字“像一群活泼可爱的孩子在纸 上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花在愉悦你的眼 睛”，这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，同人的气质 是那么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流 出，在记忆中留下无穷的回味……
让我们有感情地朗读这篇文章，体会作者热爱汉字 的感情，可以把自己喜欢的语句画一画，抄下来或背 下来……
林杜刘孟
歇后语
▪ 外甥打灯笼──照旧（舅） ▪ 孔夫子搬家──净是输（书） ▪ 小葱拌豆腐──清（青）二白 ▪ 上鞋不用锥子──真（针）好 ▪ 四月的冰河──开动（冻）了 ▪ 隔着门缝吹喇叭──名（鸣）声在外
歇后语
猜一猜：以下四组都是谐音性歇后 语，看哪一小组猜得又对又快？
A 一连三座庙─ B 石头蛋腌咸菜── C 隔着窗户吹喇叭── D 关公打喷嚏──
汉字的演变 甲骨文
错别字
书法欣赏 我爱你汉字 小组计划
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变 汉字的演变先后经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书
甲骨文
我国现存 的最早文字 是殷商时期 刻在龟甲和 兽骨上的甲 骨文。王懿 荣是引一个 发现和研究 甲骨文的人。
甲骨文
甲骨文
甲骨文
甲骨文
十二生肖
书法欣赏
书法欣赏
书法欣赏
书法欣赏
书法欣赏
书法欣赏
书法欣赏
书法欣赏
街头错别字
街头错别字
你在哪见 过错别字？
这些做法 有什么不良后 果？
一点值万金
自由读阅读资料《一点值万金》， 和同学交流一下：读了这篇文章之后 有什么感受？
你还知道这方面的小故事吗？
仓颉造字
友情提示：
快速默读阅读材料《仓颉造字》， 想一想：
一、 人类最早是没有文字的，为了 适应生活的需要，人们通过什么方式帮 助表达、交换、记忆等？
二、试着用自己的话说一说“仓颉 是如何创造汉字的？”
“册” “典 ”“删”的来历
友情提示：
快速默读阅读材料《“册”“典”删“的 来历》
一、试着用自己的话说一说 “ 册”“典”“删”的来历？”
有趣的汉字
我爱你汉字
成果展示会
shēng jiù 外甥 舅舅
yū diǎn 迂腐 典籍
zhù gōng 蛀虫 恭敬
zhuī 锥子
pōu 剖析
gē 搁置
hóng 鸿毛
有趣的汉字
我们平常看书、读报、习作、交流都离不 开汉字。大家对汉字了解多少呢？
汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的 演变过程……
歇后语
A 一连三座庙──妙（庙）妙（庙）妙 （庙）
B 石头蛋腌咸菜── 一言（盐）难尽 （进）
C 隔着窗户吹喇叭── 名（鸣）声在外 D 关公打喷嚏── 自我吹嘘（须）
歇后语
猜一猜：以下四组都是谐音性歇后 语，看哪一小组猜得又对又快？ 1、刘关张桃园三结义——生死之交 2、孔明借东风——巧用天时 3、关公赴会——单刀直入 4、徐庶（shù）进曹营——一言不 发 5、梁山泊的军师——无（吴）用
二、你还知道哪些字的来历？
册的来历
典的来历
删的来历
“册” “典 ”的来历
册
典
删的来历
删 看到这个“删”字，你想到 了什么？快从书中找到答案吧？
谐音笑语
“枇杷”与“琵琶”
有人送枇杷给一个县官，可他在礼 单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。 县官笑道:“ ‘枇杷’不是此‘琵琶’ ,只 恨当年一字差!”有个客人应声道:“若 使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”
小小故事会──“一字之差”的教训 小小书法展──感受书法艺术之美
小小展示台──汉字历史大揭秘
小小故事会──“一字之差”的教 训
用字小调查──规范用字齐努力
小小书法展──感受书法艺术之美
（4）有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食 就可餐。
日香 立 曼
猜字谜
休
斗
猜字谜
一些运动员在运动场接受记者采访。当记 者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做 了一个动作，让记者自己猜。
篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运 动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武 术运动员信不过教练的书，放在剑的旁边；围 棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜， 这几位运动员分别姓什么？
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成查汇报会
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《遨游汉字王国》 成果汇报会
小小展示台──汉字历史大揭秘 用字小调查──规范用字齐努力
活动主题
活动内容 活动 目标 组别
小组成员
活动内 容、分 工及活 动方式
活动准备 成果展 示方式
“有趣的汉字”小组活动计划
指导教师
班级
组长
活动时间
我爱你，汉字
汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史， 蕴含着丰富的文化呢！让我们继续进行综合性 学习，增对对汉字的了解，加深对汉字的热爱， 并为纯洁祖国的语言文字做点实事……
汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、 韩国等国的文字产生过重要的影响。现在，国外学习 汉字、汉语的人越来越多。
汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我国 涌现了许多著名的书法家，他们的书法是艺术中的珍品。
……
猜字谜
歇后语
笑语
仓颉造字 册字来历 小组计划
猜字谜
（1）画时圆，写时方；冬时短，夏时长。 （2）千字头，木字腰，太阳出来从下照， 人人都说味道好。 （3）一点一横长，两点一横长。你若猜不 出，站着想一想。
我爱你，汉字
《我爱你，汉字》是当代诗人刘湛秋的和篇散文。在 作者眼里，一个个汉字“像一群活泼可爱的孩子在纸 上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花在愉悦你的眼 睛”，这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，同人的气质 是那么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流 出，在记忆中留下无穷的回味……
让我们有感情地朗读这篇文章，体会作者热爱汉字 的感情，可以把自己喜欢的语句画一画，抄下来或背 下来……
林杜刘孟
歇后语
▪ 外甥打灯笼──照旧（舅） ▪ 孔夫子搬家──净是输（书） ▪ 小葱拌豆腐──清（青）二白 ▪ 上鞋不用锥子──真（针）好 ▪ 四月的冰河──开动（冻）了 ▪ 隔着门缝吹喇叭──名（鸣）声在外
歇后语
猜一猜：以下四组都是谐音性歇后 语，看哪一小组猜得又对又快？
A 一连三座庙─ B 石头蛋腌咸菜── C 隔着窗户吹喇叭── D 关公打喷嚏──
汉字的演变 甲骨文
错别字
书法欣赏 我爱你汉字 小组计划
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变 汉字的演变先后经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书
甲骨文
我国现存 的最早文字 是殷商时期 刻在龟甲和 兽骨上的甲 骨文。王懿 荣是引一个 发现和研究 甲骨文的人。
甲骨文
甲骨文
甲骨文
甲骨文
十二生肖
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街头错别字
你在哪见 过错别字？
这些做法 有什么不良后 果？
一点值万金
自由读阅读资料《一点值万金》， 和同学交流一下：读了这篇文章之后 有什么感受？
你还知道这方面的小故事吗？
仓颉造字
友情提示：
快速默读阅读材料《仓颉造字》， 想一想：
一、 人类最早是没有文字的，为了 适应生活的需要，人们通过什么方式帮 助表达、交换、记忆等？
二、试着用自己的话说一说“仓颉 是如何创造汉字的？”
“册” “典 ”“删”的来历
友情提示：
快速默读阅读材料《“册”“典”删“的 来历》
一、试着用自己的话说一说 “ 册”“典”“删”的来历？”
有趣的汉字
我爱你汉字
成果展示会
shēng jiù 外甥 舅舅
yū diǎn 迂腐 典籍
zhù gōng 蛀虫 恭敬
zhuī 锥子
pōu 剖析
gē 搁置
hóng 鸿毛
有趣的汉字
我们平常看书、读报、习作、交流都离不 开汉字。大家对汉字了解多少呢？
汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的 演变过程……
歇后语
A 一连三座庙──妙（庙）妙（庙）妙 （庙）
B 石头蛋腌咸菜── 一言（盐）难尽 （进）
C 隔着窗户吹喇叭── 名（鸣）声在外 D 关公打喷嚏── 自我吹嘘（须）
歇后语
猜一猜：以下四组都是谐音性歇后 语，看哪一小组猜得又对又快？ 1、刘关张桃园三结义——生死之交 2、孔明借东风——巧用天时 3、关公赴会——单刀直入 4、徐庶（shù）进曹营——一言不 发 5、梁山泊的军师——无（吴）用
二、你还知道哪些字的来历？
册的来历
典的来历
删的来历
“册” “典 ”的来历
册
典
删的来历
删 看到这个“删”字，你想到 了什么？快从书中找到答案吧？
谐音笑语
“枇杷”与“琵琶”
有人送枇杷给一个县官，可他在礼 单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。 县官笑道:“ ‘枇杷’不是此‘琵琶’ ,只 恨当年一字差!”有个客人应声道:“若 使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”
小小故事会──“一字之差”的教训 小小书法展──感受书法艺术之美
小小展示台──汉字历史大揭秘
小小故事会──“一字之差”的教 训
用字小调查──规范用字齐努力
小小书法展──感受书法艺术之美
（4）有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食 就可餐。
日香 立 曼
猜字谜
休
斗
猜字谜
一些运动员在运动场接受记者采访。当记 者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做 了一个动作，让记者自己猜。
篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运 动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武 术运动员信不过教练的书，放在剑的旁边；围 棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜， 这几位运动员分别姓什么？