二年级上册道德与法治课件-《大家排排队》人教部编版共12张PPT
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小组合作: 1、演一演一个排队的场景。 2、表演后说一说为什么要在 这个地方排队。
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情景模拟 我们排好队
____时, 要排队。 ____排, 有秩序。 耐心等, 讲____。 不____, 显公平。 挨个来, 速度快。 守规则, 保____。
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北京市政府2007年将每 月11日确定为自觉排队日, 意为两人以上就应像"11"一 样顺序排列。
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比一比看哪组同学能快速回到位子坐好
11
不排队行不行?
2017年3月22日 上午8点半左右,河 南省濮阳县第三实验 小学的学生上厕所时 发生了踩踏事故。事 故共造成22名学生受 伤,其中1人在送往 医院途中死亡,其中 5人重伤。
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4ห้องสมุดไป่ตู้明礼守法讲美德 自觉礼让排队
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二年级上册道德与法治课件-大家排排队 人教部编版 (共28页)
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• 表明了每个月“11”日为排队日, 也如同两个人互相帮助互相监督。
标识的形状
• 整体采用圆形,利于应用和推广。
作业: 制作“自觉排队”地宣传画
布置在学校各个环境中,让 环境“说话”,让“自觉排队”成 为一种习惯。
板书设计
11.大家来排队
秩序
安全
上下楼梯靠右行
•
1应该认识到,阅读是学校教育的重要 组成部 分,一 个孩子 如果在 十多年 的教育 历程中 没有养 成阅读 的习惯 、兴趣 和能力 ,一旦 离开校 园,很 可能把 书永远 丢弃在 一边, 这样的 结果一 定是我 们所有 的教育 工作者 不想看 到的。
2009年12月7日晚10时 许,湖南省湘潭市辖内的 湘乡市私立学校育才中学 发生一起伤亡惨重的校园 踩踏事件,初步统计共造 成8名学生遇难,26人受 伤。这一惨剧发生在晚上 9时许晚自习下课之际, 学生们在下楼梯的过程中,
一学生跌倒,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ然引发。
发作业本了 1
发作业本了 2
你喜欢哪一种发作 业本的方式?为什 么?
•
10保尔身上的人格特征或完美的精神 操守: 自我献 身的精 神、坚 定不移 的信念 、顽强 坚韧的 意志
•
11把记叙、描写、抒情和议论有机地 融合为 一体, 充满诗 情画意 。如描 写百草 园的景 致,绘 声绘色 ,令人 神往。
•
12简·爱人生追求有两个基本旋律:富 有激情 、幻想 、反抗 和坚持 不懈的 精神; 对人间 自由幸 福的渴 望和对 更高精 神境界 的追求 。
•
8.能够由具体的阅读材料进行拓展和 迁移, 联系相 关的文 学名著 展开分 析,提 出自己 的认识 和看法 ,说出 自己阅 读文学 名著的 感受和 体验。
标识的形状
• 整体采用圆形,利于应用和推广。
作业: 制作“自觉排队”地宣传画
布置在学校各个环境中,让 环境“说话”,让“自觉排队”成 为一种习惯。
板书设计
11.大家来排队
秩序
安全
上下楼梯靠右行
•
1应该认识到,阅读是学校教育的重要 组成部 分,一 个孩子 如果在 十多年 的教育 历程中 没有养 成阅读 的习惯 、兴趣 和能力 ,一旦 离开校 园,很 可能把 书永远 丢弃在 一边, 这样的 结果一 定是我 们所有 的教育 工作者 不想看 到的。
2009年12月7日晚10时 许,湖南省湘潭市辖内的 湘乡市私立学校育才中学 发生一起伤亡惨重的校园 踩踏事件,初步统计共造 成8名学生遇难,26人受 伤。这一惨剧发生在晚上 9时许晚自习下课之际, 学生们在下楼梯的过程中,
一学生跌倒,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ然引发。
发作业本了 1
发作业本了 2
你喜欢哪一种发作 业本的方式?为什 么?
•
10保尔身上的人格特征或完美的精神 操守: 自我献 身的精 神、坚 定不移 的信念 、顽强 坚韧的 意志
•
11把记叙、描写、抒情和议论有机地 融合为 一体, 充满诗 情画意 。如描 写百草 园的景 致,绘 声绘色 ,令人 神往。
•
12简·爱人生追求有两个基本旋律:富 有激情 、幻想 、反抗 和坚持 不懈的 精神; 对人间 自由幸 福的渴 望和对 更高精 神境界 的追求 。
•
8.能够由具体的阅读材料进行拓展和 迁移, 联系相 关的文 学名著 展开分 析,提 出自己 的认识 和看法 ,说出 自己阅 读文学 名著的 感受和 体验。
二年级上册道德与法治课件-大家排排队 人教部编版ppt (共28张)
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2009年12月7日晚10时 许,湖南省湘潭市辖内的 湘乡市私立学校育才中学 发生一起伤亡惨重的校园 踩踏事件,初步统计共造 成8名学生遇难,26人受 伤。这一惨剧发生在晚上 9时许晚自习下课之际, 学生们在下楼梯的过程中,
一学生跌倒,骤然引发。
发作业本了 1
发作业本了 2
你喜欢哪一种发作 业本的方式?为什 么?
• 表明了每个月“11”日为排队日, 也如同两个人互相帮助互相监督。
标识的形状
• 整体采用圆形,利于应用和推广。
作业: 制作“自觉排队”地ห้องสมุดไป่ตู้传画
布置在学校各个环境中,让 环境“说话”,让“自觉排队”成 为一种习惯。
板书设计
11.大家来排队
秩序
安全
上下楼梯靠右行
•
1. 在 过 去 , 艺术品 的接受 并不属 于美学 的研究 范围, 而当接 受美学 诞生以 后,关 于艺术 品的接 受的研 究就成 为艺术 美学中 的一门 显学。
3
4
图中的小朋友做得对吗?为什么?
想一想
同学们,大家来说一 说,在生活中还有哪些地 方需要排队呢?
校园文明
校园文明
议一议:
排成这样的队伍 有哪些好处?
排队上车
医院挂号
银行取款
购物文明
“自觉排队日”的来历
北京市2007年01月18日确定,将每月11日 确定为自觉排队日,为奥运会创造文明有 序环境。
•
7.生 活 中 个 体 的人 ,追求 “活得 丰富” 并不意 味着对 “活得 正确” 的放弃 ,仍应 体现出 对既有 规则的 尊重。
•
8.成 熟 社 会 的 成熟 公民不 必刻意 选择生 活,“ 活得丰 富”与 “活得 正确” 是自然 而然形 成的结 果。
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部编人教版二年级道德与法治上册《大家排好队》PPT课件
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部编人教版二年级道德与法治上册 《大家排好队》PPT课件
科 目:道德与法治 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
第三单元 我们在公共场所
11 大家排好队
第一页,共二十页。
活动一:
找找共同点
第二页,共二十页。
请同学们找出下面图片中的共同点:
第三页,共二十页。
小伙伴们,你们发现 什么了?我发现四幅图 片的共同之处是:这些 都是在公共场合,而且 人们无论做什么都在排 队。
假如不排队……
1.不排队,乱哄哄,不文明。很多人挤 在一起,也容易发生危险……
2.不排队,没秩序……
3.不排队,抢在先来的人前面,不公平。
你觉得 还有什么 呢?
第十一页,共二十页。
活动三: 哪些地方要排队
第十二页,共二十页。
在生活中, 有哪些地方需 要排队呢?
第十三页,共二十页。
这些地方人多时,要排队
第二十页,共二十页。
1.购物后结账。 2.买早点。
3.去卫生间。 4.乘坐公共交通工具。
第十四页,共二十页。
学校里还有 哪些地方需要 排队呢?
第十五页,共二十页。
活动四: 怎样排队好?
第十六页,共二十页。
遇到下面这种情况怎么办?
快来站在我前面!
看我跳一个!
第十七页,共二十页。
我们的观点
该排队时必须排队, 否则可能会有危险。
第四页,共二十页。
活动二: 假如大家不排队
第五页,共二十页。
你认为呢?
第六页,共二十页。
如果他们不排队,可能会发生什么?
第七页,共二十页。
如果他们不排队,可能会发生什么?
第八页,共二十页。
如果他们不排队,可能会发生什么?
科 目:道德与法治 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
第三单元 我们在公共场所
11 大家排好队
第一页,共二十页。
活动一:
找找共同点
第二页,共二十页。
请同学们找出下面图片中的共同点:
第三页,共二十页。
小伙伴们,你们发现 什么了?我发现四幅图 片的共同之处是:这些 都是在公共场合,而且 人们无论做什么都在排 队。
假如不排队……
1.不排队,乱哄哄,不文明。很多人挤 在一起,也容易发生危险……
2.不排队,没秩序……
3.不排队,抢在先来的人前面,不公平。
你觉得 还有什么 呢?
第十一页,共二十页。
活动三: 哪些地方要排队
第十二页,共二十页。
在生活中, 有哪些地方需 要排队呢?
第十三页,共二十页。
这些地方人多时,要排队
第二十页,共二十页。
1.购物后结账。 2.买早点。
3.去卫生间。 4.乘坐公共交通工具。
第十四页,共二十页。
学校里还有 哪些地方需要 排队呢?
第十五页,共二十页。
活动四: 怎样排队好?
第十六页,共二十页。
遇到下面这种情况怎么办?
快来站在我前面!
看我跳一个!
第十七页,共二十页。
我们的观点
该排队时必须排队, 否则可能会有危险。
第四页,共二十页。
活动二: 假如大家不排队
第五页,共二十页。
你认为呢?
第六页,共二十页。
如果他们不排队,可能会发生什么?
第七页,共二十页。
如果他们不排队,可能会发生什么?
第八页,共二十页。
如果他们不排队,可能会发生什么?
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人教版《道德与法治》二年级上册
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11.大家排排队
人教版《道德与法治》二年级上册
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11.大家排排队
人教版《道德与法治》二年级上册
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11.大家排排队
人教版《道德与法治》二年级上册
讨论:在学校里还有哪些地方需要排队呢?
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11.大家排排队
人教版《道德与法治》二年级上册
2014年12月31日,上海外滩发生踩踏事故,36个 年轻的生命结束在这个夜晚。
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11.大家排排队
人教版《道德与法治》二年级上册
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11.大家排排队
人教版《道德与法治》二年级上册
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二年级上册道德与法治-第11课《大家 排好队 》第1 课时人 教部编 版(3份 打包)-P PT课堂 课件( 完整版 )
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请获胜的小组谈 谈为什么短时间 内能将小球拉出
瓶子?
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它决定怎么 做呢?
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小象认识到自己的错误吗?
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你能猜想象 到这些工人 的结局吗?
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我们来做个情境演示:安全脱险
二年级上册道德与法治-第11课《大家 排好队 》第1 课时人 教部编 版(3份 打包)-P PT课堂 课件( 完整版 )
故事结局 工人们在听到组长的呼喊“请排队,莫拥挤,一个接 一个”的号令下 ,一个接一个顺利冲出出口。
说一说:是什么救了大家的性命?
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请获胜的小组谈 谈为什么短时间 内能将小球拉出
瓶子?
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它决定怎么 做呢?
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小象认识到自己的错误吗?
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你能猜想象 到这些工人 的结局吗?
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我们来做个情境演示:安全脱险
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故事结局 工人们在听到组长的呼喊“请排队,莫拥挤,一个接 一个”的号令下 ,一个接一个顺利冲出出口。
说一说:是什么救了大家的性命?
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二 【年 推级 荐】上二册年道级德上与册法道治-德与大法家治排-好队大家-部 排编 好版 队pp-t部-精编品版课pp件t-(演完示美课版件)(推最荐新版) 二 【年 推级 荐】上二册年道级德上与册法道治-德与大法家治排-好队大家-部 排编 好版 队pp-t部-精编品版课pp件t-(演完示美课版件)(推最荐新版)
一米线
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我能行
争做文明小市民排队礼让
记一记:我能行
日期 今天你排队了吗
今天你礼让了吗
二 【年 推级 荐】上二册年道级德上与册法道治-德与大法家治排-好队大家-部 排编 好版 队pp-t部-精编品版课pp件t-(演完示美课版件)(推最荐新版)
二 【年 推级 荐】上二册年道级德上与册法道治-德与大法家治排-好队大家-部 排编 好版 队pp-t部-精编品版课pp件t-(演完示美课版件)(推最荐新版) 二 【年 推级 荐】上二册年道级德上与册法道治-德与大法家治排-好队大家-部 排编 好版 队pp-t部-精编品版课pp件t-(演完示美课版件)(推最荐新版)
二 【年 推级 荐】上二册年道级德上与册法道治-德与大法家治排-好队大家-部 排编 好版 队pp-t部-精编品版课pp件t-(演完示美课版件)(推最荐新版) 二 【年 推级 荐】上二册年道级德上与册法道治-德与大法家治排-好队大家-部 排编 好版 队pp-t部-精编品版课pp件t-(演完示美课版件)(推最荐新版)
二年级上册道德与法治课件大家排排队部编版
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11.大家排排队
人教版《道德与法治》二年级上册
第三单元 我们在公共场所 2014年12月31日,上海外滩发生踩踏事故,36个年轻的生命结束在这个夜晚。 人教版《道德与法治》二年级上册
人教版《道德与法治》二年级上册
人教版《道德与法治》二年级上册 人教版《道德与法治》二年级上册 人教版《道德与法治》二年级上册
第七页,编辑于星期四:十五点 二十二分。
11.大家排排队
人教版《道德与法治》二年级上册
第八页,编辑于星期四:十五点 二十二分。
11.大家排排队
人教版《道德与法治》二年级上册
第九页,编辑于星期四:十五点 二十二分。
11.大家排排队
人教版《道德与法治》二年级上册
讨论:在学校里还有哪些地方需要排队呢?
人教版《道德与法治》二年级上册
人教版《道德与法治》二年级上册
人教版《道德与法治》二年级上册 人教版《道德与法治》二年级上册
2014年12月31日,上海外滩发生踩踏事故,36个年轻的生命结束在这个夜晚。 2014年12月31日,上海外滩发生踩踏事故,36个年轻的生命结束在这个夜晚。
人教版《道德与法治》二年级上册
………
第十页,编辑于星期四:十五点 二十二分。
11.大家排排队
人教版《道德与法治》二年级上册
校 园 饮 水 机 前
第十一页,编辑于星期四:十五点 二十二分。
11.大家排排队
人教版《道德与法治》二年级上册
第十二页,编辑于星期四:十五点 二十二分。
11.大家排排队
人教版《道德与法治》二年级上册
第十三页,编辑于星期四:十五点 二十二分。
遵守规则不乱跑,
安全快速秩序好,
文明礼让懂礼貌,
二年级上册道德与法治- 大家排好队 部编版ppt-演示课件
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心里很着急……
二 【年 推级 荐】上二册年道级德上与册法道治-德与大法家治排-好队大家部排编好版队ppt部-精编品版课pp件t-(演完示美课版件)(推最荐新版)
小结
在公共场合,不管有没有 明文规定或是他人监督,我 们都应该主动排队。排队时 应与前面的人保持适当距离, 能主动批评、制止不守秩序 的行为,以维护公共秩序。
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小哨子,嘀嘀嘀 大家排队站一起 你排一,我排二 遵守秩序不推挤 你排三,我排四 不打不闹不淘气 一二三四五六七 齐步向前多神奇
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02 他们做得好不好?谁做得好, 谁做得不好?为什么?
03 如果你遇到这样的事情,你 会怎么做?
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生受伤。多么惨痛的教训啊!
看到这些,同学们,你 们想说什么?
小结
是啊,我们无论在什么地方 都要遵守秩序,排好队,尤其是 在人多的地方更要自觉排好队。
二、哪些地方要排队
最新部编版小学道德与法治二年级上册《大家排排队》优质教学课件
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同学们,这节课你们表现得都非常棒。在以后 的学习中,请相信你们是存在着巨大的潜力的,发 挥想象力让我们的生活更精彩吧。
再见
②
11.大家排排队
人教版《道德与法治》二年级上册
11.大家排排队
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大家排排队
大家排队真重要,
遵守规则不乱跑,
安全快速秩序好,
文明礼让懂礼貌,
习惯养成要记牢。
11.大家排排队
你们的文明意识真 强!奖励你们每人一颗 小五星。
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11.大家排排队
第三单元 我们在公共场所
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11.大家排排队
第一课时
11.大家排排队
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第三单元 我们在公共场所
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11.大家排排队
第一课时
11.大家排排队
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11.大家排排队
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说说你喜欢哪一种发作业本的方式?为什么?
11.大家排排队
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11.大家排排队
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请对自己说出收获,对同
总结
学们说注意事项,对老师
说出你的困惑。
课后作业 完成对应课时练习
11.大家排排队
人发生踩踏事故,36个 年轻的生命结束在这个夜晚。
11.大家排排队
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11.大家排排队
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发生碰撞
受伤, 25
受伤
和同学闹矛盾, 244
和同学闹矛盾
其他, 258
其他
2012年11月28日 湖南长沙芙蓉区育英二小发生学生意外踩踏事 故,30余名学生受伤。
2013年3月28日 西北工业大学附属小学学生在西安曲江海洋馆 海洋极地公园乘坐电梯时发生踩踏事故,16人受伤。
2014年9月26日下午14时30分许,云南省昆明市盘龙区明通小学 发生踩踏事故,造成6名学生死亡、21人受伤
11
感谢观看 THANK YOU
2017年3月22日上午8点半左右,河南省濮阳县第三实验小学的 学生上厕所时发生的踩踏事故。事故共造成22名学生受伤,其中1 人在送往医院途中死亡,5人重伤。
自觉排队日
北京市政府2007年01月18日 确定,将每月11日确定为自觉 排队日,意为两人以上就应像 "11"一样顺序排列。让排队成 为我们每一个人的责任。
11.大家排好队
北京市房山区窦店中心校 张姗姗
音乐起拿玩具,拿 到玩具可以在坐位上玩 一会,音乐停,把玩具 立刻装到袋子里,收到 桌洞里。
排队太吃亏了!你同意这种看法吗?
校园里因为拥挤带来的麻烦
500
450
发生碰撞, 434
40
摔倒, 220
200
150
100
50
0 摔倒