2019年高考数学二轮复习专题四数列4.2.2数列中的证明及存在性问题课件文
2019届高考数学二轮复习数列大题课件(31张)(全国通用)

考向一 考向二 考向三 考向四 考向五
解:(1)由已知得
������1 + ������2 + ������3 = 7, (������1 + 3) + (������3 + 4)
专题探究
4.2.1 等差、等比数列与 数列
的通项及求和
专题探究
-9-
考向一 考向二 考向三 考向四 考向五
等差、等比数列的通项及求和
例1(2018全国Ⅱ,理17)记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知a1=-
7,S3=-15. (1)求{an}的通项公式; (2)求Sn,并求Sn的最小值. 解:(1)设{an}的公差为d, 由题意得3a1+3d=-15. 由a1=-7得d=2. 所以{an}的通项公式为an=2n-9. (2)由(1)得Sn=n2-8n=(n-4)2-16. 所以当n=4时,Sn取得最小值,最小值为-16. 解题心得对于等差、等比数列,求其通项及前n项和时,只需利用
(2)令Sn=a1+a4+a7+…+a3n-2. 由(1)知a3n-2=-6n+31,故{a3n-2}是首项为25,公差为-6的等差数列. 从而 Sn=���2���(a1+a3n-2)=���2���(-6n+56)=-3n2+28n.
考向一 考向二 考向三 考向四 考向五
专题探究
-11-
可转化为等差、等比数列的问题
bn-b1=(bn-bn-1)+(bn-1-bn-2)+…+(b3-b2)+(b2-b1)
2019届高考数学二轮复习(理科)数列的综合问题课件(32张)(全国通用)

解:(1)设数列{an}的公比为 q, 由已知,有 1 - 1 = 2 ,
a1 a1q a1q 2 解得 q=2 或 q=-1. 又由 S6=a1· 1 q6 =63,知 q≠-1,
1 q 所以 a1· 1 26 =63,得 a1=1,所以 an=2n-1.
1 2
(2)若对任意的 n∈N*,bn 是 log2an 和 log2an+1 的等差中项,求数列{(-1)n bn2 }的前 2n 项和.
(2)求数列{bn}的前n项和.
解:(2)由(1)知 bn=3n+2n-1(n=1,2,…).
数列{3n}的前 n 项和为 3 n(n+1),数列{2n-1}的前 n 项和为 1× 1 2n =2n-1.
2
1 2
所以,数列{bn}的前 n 项和为 3 n(n+1)+2n-1. 2
考点二 数列在实际问题中的应用 首先要认真审题,深刻理解问题的实际背景,理清蕴含在语言中的数学关系,把 应用问题抽象为数学中的等差、等比数列问题,使关系明朗化、标准化.然后 用等差、等比数列知识求解. 【例2】 某市地铁连同站台等附属设施全部建成后,平均每公里需投资人民币 1亿元,全部投资都从银行贷款.从投入营运那一年开始,地铁公司每年需归还 银行相同数额的贷款本金0.05亿元,这笔贷款本金先用地铁营运收入支付,不 足部分由市政府从公用经费中补足.地铁投入营运后,平均每公里年营运收入 (扣除日常管理费等支出后)第一年为0.012 4亿元,以后每年增长20%,到第20 年后不再增长. (1)地铁营运几年,当年营运收入开始超过当年归还银行贷款本金?
(6)分期付款模型:设贷款总额为 a,年利率为 r,等额还款数为 b,分 n 期还完,则 b= r(1 r)n a.
2019-2020年全国通用版高考数学总复习专题四数列4.2数列解答题讲义理

������ -1
.
(2)由(1)得 Sn=1-
������ ������-1
������
.
由 S5=3312得 1-
������ ������-1
5
= 3312,即
������ ������-1
5
= 312.解得 λ=-1.
-6-
高考真题体验·对方向
新题演练提能·刷高分
2.(2014 全国Ⅱ·17)已知数列{an}满足 a1=1,an+1=3an+1.
新题演练提能·刷高分
1.(2018安徽江南十校3月联考)已知Sn是数列{an}的前n项和,且满足
Sn-2an=n-4. (1)证明:{Sn-n+2}为等比数列; (2)求数列{Sn}的前n项和Tn. (1)证明 原式转化为Sn-2(Sn-Sn-1)=n-4(n≥2),
即Sn=2Sn-1-n+4, 所以Sn-n+2=2[Sn-1-(n-1)+2]. 注意到S1-1+2=4,所以{Sn-n+2}为首项为4,公比为2的等比数列. (2)解 由(1)知:Sn-n+2=2n+1, 所以Sn=2n+1+n-2, 于是Tn=(22+23+…+2n+1)+(1+2+…+n)-2n =4(11--22������) + ������(������2+1)-2n=2������+3+2������2-3������-8.
(1)证明{an}是等比数列,并求其通项公式; (2)若 S5=3312,求 λ.
-5-
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2019年高考数学二轮复习(文科)数列推理与证明 解析几何 系列选讲 ppt课件(打包9套,共414页)

(2017· 全 国 Ⅰ) 在 直 角 坐 标 系 xOy 中 , 曲 线 C 的 参 数 方 程 为
x=a+4t, (θ 为参数),直线 l 的参数方程为 (t 为参数). y=1-t
x=3cos θ, y=sin θ
(1)若a=-1,求C与l的交点坐标;
解答
(2)若C上的点到l的距离的最大值为 17 ,求a.
思维升华
解答
x′=2x, (2)设曲线 C 经过伸缩变换 得到曲线 C′,设曲线 C′上任一 y′=y
点为 M(x,y),求 x+2 3y 的最大值.
思维升华
解决直线、圆和圆锥曲线的有关问题,将极坐标方程化为直
角坐标方程或将参数方程化为普通方程,有助于认识方程所表示的曲线,
从而达到化陌生为熟悉的目的,这是转化与化归思想的应用.
参数,0≤θ≤2π).
3.圆锥曲线的参数方程
x2 y2 x=acos θ, (1)椭圆 2+ 2=1 的参数方程为 (θ 为参数). a b y=bsin θ
2 x = 2 pt , 2 (2)抛物线 y =2px(p>0)的参数方程为 (t 为参数). y=2pt
例 2
C2的极坐标方程为ρ2-2ρcos θ-4ρsin θ+4=0.
解答
π (2)若直线C3的极坐标方程为θ= (ρ∈R),设C2,C3的交点为M,N,求 4
△C2MN的面积.
解
π 将 θ=4代入 ρ2-2ρcos θ-4ρsin θ+4=0,
得 ρ2-3 2ρ+4=0,解得 ρ1=2 2,ρ2= 2, 所以|MN|=ρ1-ρ2= 2.因为 C2 的半径为 1, 1 1 所以△C2MN 的面积为2× 2×1×sin 45° =2.
推荐2019届高考数学大二轮复习课件第1部分 专题4 数列 第2讲

S2=3,12a3=36 S4=10,12a5=60 S7=30,12a8=108
S12=94,12a13=204 S21=318,12a22=396 S38=1 150,12a39=780
发现 21≤n≤38 时 Sn-12an+1 与 0 的大小关系发生变化,以下采用二分法查找: S30=687,12a31=612,所以所求 n 应在 22~29 之间, S25=462,12a26=492,所以所求 n 应在 25~29 之间, S27=546,12a28=540,所以所求 n 应在 25~27 之间, S26=503,12a27=516, 因为 S27>12a28,而 S26<12a27,所以使得 Sn>12an+1 成立的 n 的最小值为 27.
来的三项是 20,21,22,依次类推.求满足如下条件的最小整数 N:N>100 且该数列的
前 N 项和为 2 的整数幂.那么该款软件的激活码是( A )
A.440
B.330
C.220
D.110
[解析] 设首项为第 1 组,接下来的两项为第 2 组,再接下来的三项为第 3 组, 依此类推,则第 n 组的项数为 n,前 n 组的项数和为n1+ 2 n.
(2)(2017·厦门二模)若数列{an}的前 n 项和为 Sn=23an+13,则数列{an}的通项公
式为( B )
A.an=-2n-1
B.an=(-2)n-1
C.an=(-2)n
D.an=-2n
[解析] 由 an=Sn-Sn-1(n≥2),得 an=23an-23an-1.所以 an=-2an-1.又可以得到
A∪B 的所有元素从小到大依次排列构成一个数列{an}.记 Sn 为数列{an}的前 n 项和,
2019年高考数学(文科)二轮专题突破课件:专题四 数列4.2

即 由于(22()aa设nn+>b1+0n=,a可n)������得=������������1������������2a������++n+111,-求−an���数=������2���2列=. ({abn+n}1+的a前n)(nan项+1和-an.).
又������12+2a1=4a1+3,解得 a1=-1(舍去),a1=3.
所以{an}是首项为 3,公差为 2 的等差数列,通项公式为 an=2n+1.
(2)由
an=2n+1
可知
bn=������������
1 ������������
+1
=
1 (2������ +1)(2������ +3)
=
1 2
1-1 .
2������+1 2������+3
设数列{bn}的前 n 项和为 Tn,则
(4)an+1=
������������������ ������ + ������������������
(an≠0,p,q为非零常数)型,可用倒数法转化为等
差数列解决.
考情分析
高频考点
核心归纳
命题热点一 命题热点二 命题热点三
(∴∴1)数 ���对((∵���1���12��� =))列点aaS111n=+训==������11������123������2练,-a,a1���是n,n���∴1���++���根1等+13=a1.n据2差2==+������������下数������������2���2+���2+,1列列∴���.������������������条,���������其;������1+件首1 =,确项������1定为������ +数1,12列公. 差{a为n}的12, 通项公式: (2)∵Sn=23an+13,① ∴当 n≥2 时,Sn-1=23an-1+13.②
2019年高考数学二轮复习课件及学案专题四 数列2-4-1

[答案] 220-1
[快速审题]
看到等差、等比数列,想到等差、等比数列项
的性质、和的性质.
等差(比)数列性质应用策略 解决此类问题的关键是抓住项与项之间的关系及项的序号 之间的关系,从这些特点入手选择恰当的性质进行求解.
考点三 等差、等比数列的判定与证明 1.证明数列{an}是等差数列的两种基本方法 (1)利用定义,证明 an+1-an(n∈N*)为一常数; (2)利用等差中项,即证明 2an=an-1+an+1(n≥2). 2.证明数列{an}是等比数列的两种基本方法
[答案] C
2. (2018· 山东青岛模拟)公差不为 0 的等差数列{an}的前 n 项 和为 Sn,若 a6=3a4,且 S9=λa4,则 λ 的值为( A.18
[解析]
)
B.20 C.21
D.25
设 公 差 为 d , 由 a6 = 3a4 , 且 S9 = λa4 , 得
a +5d=3a1+9d, 1 解得 λ=18,故选 A. 9×8d 9a + =λa1+3λd, 2 1
(2)由(1)可得 bn=an+1-2an=3· 2n-1, an+1 an 3 ∴ n+1- n= , 2 4 2
an 1 3 ∴数列 n 是首项为 ,公差为 的等差数列. 2 4 2
两
q 2 1 2 式相除,得 = ,即 2q -5q+2=0,解得 q=2 或 q= . 2 1+q2 5
a1=1, 所以 q=2
a =-16, 1 或 1 故 a3=4 或 a3=-4. q= . 2
[答案] 4 或-4
[快速审题] 前 n 项和公式.
看到求项、求和,想到求 a1,d,q 及通项公式、
2019版高考数学总复习专题四数列4.2数列解答题课件理

高考命题规律 1.高考命题的完全考题,常与解三角形解答题交替在第17题呈现. 2.解答题,12分,中档难度. 3.全国高考有3种命题角度,分布如下表.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2014 年 2015 年 2016 年 2017 年 2018 年
2019 年高考必备
Ⅰ
卷
Ⅱ卷 Ⅰ卷
Ⅱ
卷
Ⅰ
卷
Ⅱ
卷
Ⅲ
卷
Ⅰ
卷
Ⅱ
卷
Ⅲ
即 an+1(λ-1)=λan.
由 a1≠0,λ≠0 得 an≠0,
所以������������+1
������������
=
���������-���1.
因此{an}是首项为11-������,公比为���������-���1的等比数列,
于是 an=11-������
������ ������-1
1 2
.
又 a1+12
=
32,所以
������������
+
1 2
是首项为32,公比为
3 的等比数列.
an+12 = 32������,因此{an}的通项公式为 an=3���2���-1.
(2)由(1)知���1��������� = 3���2���-1.
因为当 n≥1 时,3n-1≥2×3n-1,
卷
Ⅰ
卷
Ⅱ
卷
Ⅲ
卷
命题 角度 1
等差、等比 数列的判定 17 17 与证明
17
等差、等比
命题 角度 2
数列的通项 公式与前 n 项和公式的
17
17 17
2019年高考数学(理)二轮复习 精品课件:专题四 数列、推理与证明 第4讲 推理与证明

例4 (2017届江苏徐州等四市模拟)设n∈N*,f(n)=3n+7n-2. (1)求f(1),f(2),f(3)的值; 解 代入求出f(1)=8,f(2)=56,f(3)=368.
解答
(2)证明:对任意正整数n,f(n)是8的倍数. 证明 ①当n=1时,f(1)=8是8的倍数,命题成立. ②假设当n=k时命题成立, 即f(k)=3k+7k-2是8的倍数,那么当n=k+1时, f(k+1)=3k+1+7k+1-2=3(3k+7k-2)+4(7k+1), 因为7k+1是偶数,所以4(7k+1)是8的倍数, 又由归纳假设知3(3k+7k-2)是8的倍数, 所以f(k+1)是8的倍数, 所以当n=k+1时,命题也成立. 由①②知命题对任意n∈N*成立.
解析 答案
ex-e-x
ex+e-x
(2)已知双曲正弦函数 sh x= 2 和双曲余弦函数 ch x= 2 与我们
学过的正弦函数和余弦函数有许多类似的性质,请类比正弦函数和余弦函
数的和角或差角公式,写出双曲正弦或双曲余弦函数的一个类似的正确结 论_c_h_(_x_-__y_)=__c_h__x_ch__y_-__s_h_x_s_h_y_(_答__案__不__唯__一__)_.
例 1 (1)(2017·日照市模拟)给出下列等式: 2=2cos π4, 2+ 2=2cos π8, 2+ 2+ 2=2cos 1π6,
…, π
请从中归纳出第 n(n∈N*)个等式: 2+ 2+…+ 2=_2_c_o_s__2_n_+_1_.
n个根号
解析 答案
(2)(2017·山西省大同市灵丘豪洋中学模拟)下面图形由小正方形组成,请 观察图1至图4的规律,并依此规律,写出第15个图形中小正方形的个数 是__1_2_0__.
2019高考数学二轮课件数列中的存在性问题

2.已知数列{an}的前 n 项和 Sn=2n2+pn,a7=11,若 ak+ak+1>12,则
正整数 k 的最小值为 6
.
解析:∵前 n 项和 Sn=2n2+pn,∴S7=2×72+7p=98+7p,S6=2×62
+6p=72+6p.可得 a7=S7-S6=26+p=11,所以 p=-15.∴Sn=
答案:(1)9;(2)9 个.
解析:(1)因为Sn=n2,所以当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n-1.又当n=1 时,a1=S1=1,适合上式,所以an=2n-1(n∈N*), 所以bn=2n2-n-1+1 m,则b1=1+1 m,b2=3+3 m,b8=151+5 m,由b22=
b1b8,得3+3 m2=1+1 m×151+5 m,解得m=0(舍去)或m=9,所以m=9.
d 的可能取值和为 0+19+36+37=92.
Байду номын сангаас
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6.各项均为正偶数的数列a1,a2,a3,a4中,前三项依次成公差为
d(d>0)的等差数列,后三项依次成公比为q的等比数列.若a4-a1=
88,则q的所有可能的值构成的集合为 53,87
.
解析:设 a1,a1+d,a1+2d,a1+88,其中 a1,d 均为正偶数,则(a1 +2d)2=(a1+d)(a1+88),整理得 a1=4d3d2-2-88d>0,(注意体会这里 用 “a1>0” 而 不 用 “a1≥2” 的 好 处 ) 所 以 (d - 22)(3d - 88)<0 , 即 22<d<838,所以 d 的所有可能值为 24,26,28,当 d=24 时 a1=12,q =53;当 d=26 时,a1=2508(舍去);当 d=28 时,a1=168,q=87, 所以 q 的所有可能值构成的集合为53,87.
推荐-高考数学(文)二轮课件3.2.2 数列与数列不等式的证明及数列中的存在性问题

则2
������2
+
9������ 4
=S1+32������+S3+285������,
即2
3 2
+
9������ 4
=1+32������
+
7 4
+
285������,
解得 λ=2.
又 λ=2 时,Sn+2n+22������=2n+2, 显然{2n+2}成等差数列,故存在实数 λ=2,
使得数列
-10-
考向一
考向 二
考向三
对点训练3 已知数列{log2(an-1)}(n∈N*)为等差数列,且
a1=3,a3=9.
(1)求数列{an}的通项公式; (2)证明:������21-������1 + ������31-������2+…+������������+11-������������<1.
(1)解: 设等差数列{log2(an-1)}的公差为d.
由a1=3,a3=9得log22+2d=log28,即d=1.
∴log2(an-1)=1+(n-1)×1=n,即an=2n+1.
(2)证明:∵������������+11-������������
=
1 2������+1-2������
=
21������,
所以数列{an}的通项公式为 an=
1 2
������ -1
.
-14-
考向一 考向二
考向 三
(2)由(1)知,Sn=11--2112������=2-2���1���-1.
最新2019版高考数学二轮复习 专题四 数列 数列与数列不等式的证明及数列中的存在性问题 文

专题对点练14 数列与数列不等式的证明及数列中的存在性问题1.已知等比数列{a n},a1=,公比q=.(1)S n为{a n}的前n项和,证明:S n=;(2)设b n=log3a1+log3a2+…+log3a n,求数列{b n}的通项公式.2.已知数列{a n}满足a1=3,a n+1=.(1)证明:数列是等差数列,并求{a n}的通项公式;(2)令b n=a1a2…a n,求数列的前n项和S n.3.已知数列{a n}的前n项和S n=1+λa n,其中λ≠0.(1)证明{a n}是等比数列,并求其通项公式;(2)若S5=,求λ的值.4.在数列{a n}中,设f(n)=a n,且f(n)满足f(n+1)-2f(n)=2n(n∈N*),且a1=1.(1)设b n=,证明数列{b n}为等差数列;(2)求数列{a n}的前n项和S n.5.设数列{a n}的前n项和为S n,且(3-m)S n+2ma n=m+3(n∈N*),其中m为常数,且m≠-3.(1)求证:{a n}是等比数列;(2)若数列{a n}的公比q=f(m),数列{b n}满足b1=a1,b n=f(b n-1)(n∈N*,n≥2),求证:为等差数列,并求b n.6.已知数列{a n}的前n项和为S n,a1=-2,且满足S n=a n+1+n+1(n∈N*).(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若b n=log3(-a n+1),求数列的前n项和T n,并求证T n<.7.(2018天津模拟)已知正项数列{a n},a1=1,a2=2,前n项和为S n,且满足-2(n≥2,n∈N*).(1)求数列{a n}的通项公式;(2)记c n=,数列{c n}的前n项和为T n,求证:≤T n<.8.已知数列{a n}的前n项和为S n,a1=2,2S n=(n+1)2a n-n2a n+1,数列{b n}满足b1=1,b n b n+1=λ·.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)是否存在正实数λ,使得{b n}为等比数列?并说明理由.专题对点练14答案1.(1)证明因为a n=,S n=,所以S n=.(2)解b n=log3a1+log3a2+…+log3a n=-(1+2+…+n)=-.所以{b n}的通项公式为b n=-.2.解 (1)∵a n+1=,∴a n+1-1=-1=,∴,∴.∵a1=3,∴,∴数列是以为首项,为公差的等差数列,∴(n-1)= n,∴a n=.(2)∵b n=a1a2…a n,∴b n=×…×,∴=2,∴S n=2+…+=2.3.解 (1)由题意得a1=S1=1+λa1,故λ≠1,a1=,a1≠0.由S n=1+λa n,S n+1=1+λa n+1得a n+1=λa n+1-λa n,即a n+1(λ-1)=λa n.由a1≠0,λ≠0得a n≠0,所以.因此{a n}是首项为,公比为的等比数列,于是a n=.(2)由(1)得S n=1-.由S5=得1-,即.解得λ=-1.4.(1)证明由已知得a n+1=2a n+2n,∴b n+1=+1=b n+1,∴b n+1-b n=1.又a1=1,∴b1=1,∴{b n}是首项为1,公差为1的等差数列.(2)解由(1)知,b n==n,∴a n=n·2n-1.∴S n=1+2×21+3×22+…+n·2n-1,2S n=1×21+2×22+…+(n-1)·2n-1+n·2n,两式相减得-S n=1+21+22+…+2n-1-n·2n=2n-1-n·2n=(1-n)2n-1,∴S n=(n-1)·2n+1.5.证明 (1)由(3-m)S n+2ma n=m+3,得(3-m)S n+1+2ma n+1=m+3,两式相减,得(3+m)a n+1=2ma n.∵m≠-3,∴,∴{a n}是等比数列.(2)由(3-m)S n+2ma n=m+3,得(3-m)S1+2ma1=m+3,即a1=1,∴b1=1.∵数列{a n}的公比q=f(m)=,∴当n≥2时,b n=f(b n-1)=,∴b n b n-1+3b n=3b n-1,∴.∴是以1为首项,为公差的等差数列,∴=1+.又=1也符合,∴b n=.6.(1)解∵S n=a n+1+n+1(n∈N*),∴当n=1时,-2=a2+2,解得a2=-8.当n≥2时,a n=S n-S n-1=a n+1+n+1-,即a n+1=3a n-2,可得a n+1-1=3(a n-1).当n=1时,a2-1=3(a1-1)=-9,∴数列{a n-1}是等比数列,首项为-3,公比为3.∴a n-1=-3n,即a n=1-3n.(2)证明b n=log3(-a n+1)=n,∴.∴T n=+…+.∴T n<.7.(1)解由-2(n≥2,n∈N*),得+2S n+1S n-1+=4,即(S n+1+S n-1)2=(2S n)2.由数列{a n}的各项均为正数,得S n+1+S n-1=2S n,所以数列{S n}为等差数列.由a1=1,a2=2,得S1=a1=1,S2=a1+a2=3,则数列{S n}的公差为d=S2-S1=2,所以S n=1+(n-1)×2=2n-1.当n≥2时,a n=S n-S n-1=(2n-1)-(2n-3)=2,而a1=1不适合上式,所以数列{a n}的通项公式为a n=(2)证明由(1)得c n=,则T n=c1+c2+c3+…+c n=+…+1-.又T n=是关于n的增函数,则T n≥T1=,因此,≤T n<.8.解 (1)由2S n=(n+1)2a n-n2a n+1,得2S n-1=n2a n-1-(n-1)2a n,∴2a n=(n+1)2a n-n2a n+1-n2a n-1+(n-1)2a n,∴2a n=a n+1+a n-1,∴数列{a n}为等差数列.∵2S1=(1+1)2a1-a2,∴4=8-a2.∴a2=4.∴d=a2-a1=4-2=2.∴a n=2+2(n-1)=2n.(2)∵b n b n+1=λ·=λ·4n,b1=1,∴b2b1=4λ,∴b2=4λ,∴b n+1b n+2=λ·4n+1,∴=4,∴b n+2=4b n,∴b3=4b1=4.若{b n}为等比数列,则=b3·b1,∴16λ2=4×1,∴λ=.故存在正实数λ=,使得{b n}为等比数列.。
2019年高考数学大二轮复习专题四数列4.2数列求和与综合应用课件201812282144

(2)因为 Tn≥m 恒成立,所以只需(Tn)min≥m 即可. 由(1)知 又因为
1n-1 an=2 ,则 1n an+1=2 .
1 1n 1 an+1=2anbn,所以2 =2anbn,
◎ 变式训练 1 3 1.正项等比数列{an}中的 a1,a4 031 是函数 f(x)= x -4x2+6x-3 的极值点, 3 则 log 6a2 016=( A.1 C. 2 解析: ) B.2 D.-1 因为 f′(x)=x2-8x+6,且 a1,a4 031 是方程 x2-8x+6=0 的两根,
当 n=1 时,a1b2-b2=b1, 1 因为 b1=1,b2=2, 所以 a1=3, 又因为{an}是公差为 2 的等差数列, 所以 an=2n+1,
则(2n+1)bn+1-bn+1=nbn.化简,得 bn+1 1 2bn+1=bn,即 b =2, n 1 所以数列{bn}是以 1 为首项,以 为公比的等比数列, 2 为 2 的等差数列,数列{bn}满足 b1=1,b2=2,若 n∈N*时,anbn+1-bn+1=nbn. (1)求{bn}的通项公式; 1 (2)设 cn= ,求{cn}的前 n 项和 Sn. anan+1
解析:
(1)因为 anbn+1-bn+1=nbn.
[母题变式] 4n2 1.本例中若 cn= ,试求其前 n 项和 Tn. anan-1 4n2 4n2 解析: cn= = anan-1 2n+12n-1 4n2-1+1 = 2n-12n+1 1 1 1 =1+22n-1-2n+1 1 1 1 1 1 1 所以 Tn=n+21-3+3-5+…+2n-1-2n+1 1 1 n 1 - =n+2 =n+2n+1. 2 n + 1
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-3-
解 (1)由条件可得 an+1=2(���������+��� 1)an.
将 n=1 代入得,a2=4a1,而 a1=1,所以 a2=4.
将 n=2 代入得,a3=3a2,所以 a3=12.
从而 b1=1,b2=2,b3=4.
(2){bn}是首项为 1,公比为 2 的等比数列.
由条件可得������������+1
(1)求数列{an}的通项公式; (2)证明:������21-������1 + ������31-������2+…+������������+11-������������<1.
(1)解 设等差数列{log2(an-1)}的公差为d.
由a1=3,a3=9,得log22+2d=log28,即d=1.
∴log2(an-1)=1+(n-1)×1=n,即an=2n+1.
(2)证明
∵1
������������+1-������������
=
1 2������+1-2������
=
21������,
∴1
������2-������1
+
������31-������2+…+������������+11-������������
4.2.2 数列中的证明及存
在性问题
-2-
等差(比)数列的判断与证明
设例bn=1(���2���������������0.18全国Ⅰ,文17)已知数列{an}满足a1=1,nan+1=2(n+1)an.
(1)求b1,b2,b3; (2)判断数列{bn}是否为等比数列,并说明理由; (3)求{an}的通项公式.
-7-
(1)解 4Sn=an(an+2),①
当 n=1 时,4a1=������12+2a1,即 a1=2;
当 n≥2 时,4Sn-1=an-1(an-1+2).②
由①-②得 4an=���������2��� − ���������2���-1+2an-2an-n-an-1).
解 (1)设{an}的公比为 q.
由题设可得
������1(1 ������1(1
+ +
������) = 2, ������ + ������2)
=
-6.
解得 q=-2,a1=-2.
故{an}的通项公式为 an=(-2)n.
(2)由(1)可得 Sn=������1(11--������������������)=-23+(-1)n2���3���+1.
或 ������������+1
������������
为同一常
数.
(2)通项公式法:若an=kn+b(n∈N*),则{an}为等差数列;若 an=pqkn+b(n∈N*),则{an}为等比数列.
(3)中项公式法:若2an=an-1+an+1(n∈N*,n≥2),则{an}为等差数列; 若���������2��� =an-1·an+1 (n∈N*,n≥2),则{an}为等比数列.
由于
Sn+2+Sn+1=-43+(-1)n2������+33-2������+2=2
-
2 3
+ (-1)������
2������+1 3
=2Sn,
故 Sn+1,Sn,Sn+2 成等差数列.
-6-
数列型不等式的证明 例2设Sn是数列{an}的前n项和,an>0,且4Sn=an(an+2). (1)求数列{an}的通项公式; (2)设 bn=(������������-1)1(������������+1),Tn=b1+b2+…+bn,求证:Tn<12.
������+1
=
2������������ ������
,即
bn+1=2bn,又
b1=1,
所以{bn}是首项为 1,公比为 2 的等比数列. (3)由(2)可得������������������=2n-1,
所以 an=n·2n-1.
-4-
解题心得1.判断和证明数列是等差(比)数列的三种方法.
(1)定义法:对于n≥1的任意自然数,验证an+1-an
∵an>0,
∴an-an-1=2,
∴an=2+2(n-1)=2n.
(2)证明
∵bn=(������������-1)1(������������+1)
=
1 (2������-1)(2������+1)
=
1 2
1 2������-1
-
1 2������+1
,
∴Tn=b1+b2+…+bn=12
1-
1 3
=211
+
1 22
+
213+…+21������
=12-211���-���12×
1
2=1-21������<1.
-10-
数列中的存在性问题
例3已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an≠0,anan+1=λSn-1,其中λ为 常数.
(1)证明:an+2-an=λ; (2)是否存在λ,使得{an}为等差数列?并说明理由. (1)证明 由题设,anan+1=λSn-1,an+1an+2=λSn+1-1, 两式相减,得an+1(an+2-an)=λan+1. 因为an+1≠0,所以an+2-an=λ. (2)解 由题设,a1=1,a1a2=λS1-1,可得a2=λ-1. 由(1)知,a3=λ+1.令2a2=a1+a3,解得λ=4.故an+2-an=4. 由此可得{a2n-1}是首项为1,公差为4的等差数列,a2n-1=4n-3;{a2n} 是首项为3,公差为4的等差数列,a2n=4n-1. 所以an=2n-1,an+1-an=2. 因此存在λ=4,使得数列{an}为等差数列.
+
1 3
−
15+…+2���1���-1
−
1 2������+1
=
1 2
1-
1 2������+1
< 12.
-8-
解题心得要证明关于一个数列的前n项和的不等式,一般有两种 思路:一是先求和,再对和式放缩;二是先对数列的通项放缩,再求数 列的和,必要时对其和再放缩.
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对点训练2已知数列{log2(an-1)}(n∈N*)为等差数列,且a1=3,a3=9.
2.对已知数列an与Sn的关系,证明{an}为等差或等比数列的问题, 解题思路是:由an与Sn的关系递推出n+1时的关系式,两个关系式相 减后,进行化简、整理,最终化归为用定义法证明.
-5-
对点训练1设Sn为等比数列{an}的前n项和,已知S2=2,S3=-6.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求Sn,并判断Sn+1,Sn,Sn+2是否成等差数列.