茂名市全国中小学生学籍信息系统数据质量核查说明
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学籍核查说明
班主任核实纸 质确认表及证 明材料
学校主管领导审核 关键信息变更
学校主管领导或学 籍管理员对照纸质 确认表学生信息
2、学校级数据核查组织说明 根据《关于开展问题学籍处理和建立数据质量核查机制的通知 》中要求,学校级数据质量核查的主体只要是学籍管理员、班主任 和家长,其中: 学籍管理员: 1)完成“学生学籍信息确认表”,“班主任平台信息表“的打
任教育技术服务平台登录账号。
3. 学校数据核查操作员可登录系统进行核查数据的维护,并上传学生身 份证明材料操作。 4. 学校学籍主管领导及获得授权的学籍管理员进行关键数据的审核。 5. 学籍主管部门学籍核查操作员及学籍管理员可对学校的关键数据变更 申请进行核办。
教育技术服务平台作为本次核查工作的支撑平台,提供以下支持: 1. 家长通过“电子档案上传”功能将已签字确认的学籍信息表上传存档 ,作为后期学籍核对依据。 2. 通过平台上传的电子档案数是教育部统计各省核查工作完成情况唯一 官方统计途径,直接关系到各省市此次工作的完成成果。 3. 搭建家长、老师、学籍管理员之间的沟通平台,用户可以在平台上相 互交流、解答问题,提高问题反馈及解决的效率。 4. 学校管理员可以在平台上搭建组织机构,管理机构部门、人员,在平 台上发送通知,形成快速交流网络。
4.学籍管理导出并打印学生信息—下载码获取
为确保学生确认表打印安全,学籍管理员需通过登录平台,获取本校学生数据下
载码,通过该下载码可在学籍系统中激活学籍核查功能,即打印学生确认表和班主任 登录信息表。学籍管理员登录教育技术服务平台,点击左侧中间的五角星图标,即可
在左侧下方看到“查看下载码”功能,点击该功能,获取下载码,如图:
5.数据核查功能激活
学籍管理员登陆学籍系统后,依次点击【学籍管理】【数据质量核查】 【学籍管理员登录信息】,在右侧显示页面中,输入获得的技术服务平台下载 码,激活数据核查功能,如图:
全国中小学生学籍信息管理系统数据质量核查操作培训讲义
第一步
第二步
问题9. 班主任、家长如何通过平台提问? 回答:登陆教育技术服务平台(手机端)→通讯录→找到“班主任”或“学籍管理员 ”发送消息咨询
家长质量核查流程
学生信息家长核对
说明: (1)家长在核查过程中有任何问题,请联系班主任或本校学籍管理员处理。 (2)家长需要安装技术服务平台手机端,完成注册后,进行学生信息核查表的电子档 案拍照上传操作。
1) 仔细阅读“全国中小学生学籍基础信息确认表”,逐一核对学生基础信息表中每一项信息,如 有错误、变更,请在对应项变更栏填写,可参照填写标准了解每项信息定义。核查完请签字确认。
6身份证件类型:统一为居民身份证; 13入学方式:学生以何种方式进入学校。义务教育阶段分为:就近 入学、其他(不能超过10%); 14现住址:学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号; 21是否孤儿:要以相关部门出具的证明为准填写,填是或否; 23残疾人类型:填写以下类别中的一种:无残疾、视力残疾、听力 残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾、其 他残疾。
全国中小学生学籍信息管理系统数据质量核查操作培训讲义
家长: 1)核查孩子的学籍信息是否正确,如有错误,在变更栏中填写变
更信息,有关键信息变更的,请同时提交证件复印件。核查无误后签 字确认。
2)下载安装教育技术服务平台并注册登录,拍照上传已经签字确 认的“学籍信息确认表”作为电子版存档。
各别选项填写标准
2)家长注册教育技术服务平台、上传学籍档案
根据“学籍信息确认表”中第二页提供的注册码,按照提示逐步完成注册。
3)电子档案拍照上传
数据质量核查常见问题
问题3、 家长不小心使用了其他孩子的注册码,错误绑定了其他孩子账号,怎么办?
学籍系统数据核查
印与下发。 2)召开班主任会,指导班主任下载使用平台,就如何召开家长
会等对班主任进行培训。
3)完成全校家长会组织工作,解答班主任、家长在实际操作中 的疑问。
4)回收纸质版“学生学籍信息确认表”,完成学籍信息补录和
更正工作。 5)查询学籍确认表上传情况。
班主任:
1)学校组织家长会,班主任下发“学生学籍信息确认表”,说明 填写要求。 2)指导家长完成学生学籍信息确认表的核对、修改、签字确认。 指导家长安装教育技术服务平台,并进行注册登录。指导家长将核对 完毕并签字确认后的”学籍信息确认表“拍照上传。
4.学籍管理导出并打印学生信息—下载码获取
为确保学生确认表打印安全,学籍管理员需通过登录平台,获取本校学生数据下
载码,通过该下载码可在学籍系统中激活学籍核查功能,即打印学生确认表和班主任 登录信息表。学籍管理员登录教育技术服务平台,点击左侧中间的五角星图标,即可
在左侧下方看到“查看下载码”功能,点击该功能,获取下载码,如图:
班主任核实纸 质确认表及证 明材料
学校主管领导审核 关键信息变更
学校主管领导或学 籍管理员对照纸质 确认表学生信息
2、学校级数据核查组织说明 根据《关于开展问题学籍处理和建立数据质量核查机制的通知 》中要求,学校级数据质量核查的主体只要是学籍管理员、班主任 和家长,其中: 学籍管理员: 1)完成“学生学籍信息确认表”,“班主任平台信息表“的打
目录
(一)数据核查整体流程图 (二)省级数据质量核查开关设置
(三)学校级数据质量核查
(四)学籍主管教育局学籍关键数据变更核办
(五)技术服务平台常见问题
(一)数据核查主要流程图
(二)省级数据质量核查开关设置
为了保障在数据质量核查中学生数据批量导出时,各省系统能够正常稳 定的运行,省级学籍管理员可通过数据质量核查时间开关,为各地市合理分 配数据导出时间。 省级学籍管理员登录系统,依次点击【系统管理】【数据核查打印开关 】【数据核查打印开关】,如图所示,可以为各地市进行开启或关闭。
会等对班主任进行培训。
3)完成全校家长会组织工作,解答班主任、家长在实际操作中 的疑问。
4)回收纸质版“学生学籍信息确认表”,完成学籍信息补录和
更正工作。 5)查询学籍确认表上传情况。
班主任:
1)学校组织家长会,班主任下发“学生学籍信息确认表”,说明 填写要求。 2)指导家长完成学生学籍信息确认表的核对、修改、签字确认。 指导家长安装教育技术服务平台,并进行注册登录。指导家长将核对 完毕并签字确认后的”学籍信息确认表“拍照上传。
4.学籍管理导出并打印学生信息—下载码获取
为确保学生确认表打印安全,学籍管理员需通过登录平台,获取本校学生数据下
载码,通过该下载码可在学籍系统中激活学籍核查功能,即打印学生确认表和班主任 登录信息表。学籍管理员登录教育技术服务平台,点击左侧中间的五角星图标,即可
在左侧下方看到“查看下载码”功能,点击该功能,获取下载码,如图:
班主任核实纸 质确认表及证 明材料
学校主管领导审核 关键信息变更
学校主管领导或学 籍管理员对照纸质 确认表学生信息
2、学校级数据核查组织说明 根据《关于开展问题学籍处理和建立数据质量核查机制的通知 》中要求,学校级数据质量核查的主体只要是学籍管理员、班主任 和家长,其中: 学籍管理员: 1)完成“学生学籍信息确认表”,“班主任平台信息表“的打
目录
(一)数据核查整体流程图 (二)省级数据质量核查开关设置
(三)学校级数据质量核查
(四)学籍主管教育局学籍关键数据变更核办
(五)技术服务平台常见问题
(一)数据核查主要流程图
(二)省级数据质量核查开关设置
为了保障在数据质量核查中学生数据批量导出时,各省系统能够正常稳 定的运行,省级学籍管理员可通过数据质量核查时间开关,为各地市合理分 配数据导出时间。 省级学籍管理员登录系统,依次点击【系统管理】【数据核查打印开关 】【数据核查打印开关】,如图所示,可以为各地市进行开启或关闭。
学籍数据核查家长操作手册
全国学籍系统数据质量核查 内容及学生“学籍基础信息确认表”,家长仔细核对后签字;有 误则在变更栏内填写正确信息。
家长手机扫描学生“学籍基础信息确认表”第二页上的二维码 ,下载安装软件;
家长操作:第二步 注册登录
利用“学籍基础信息确认表”第二页上的注册码点“家长注册 ”登录平台,将学生“学籍基础信息确认表”第一页拍照上传。
家长操作:第二步 注册登录
利用“学籍基础信息确认表”第二页上的注册码登录平台,将 学生“学籍基础信息确认表”第一页拍照上传。
家长操作:第三步 拍照上传
利用“学籍基础信息确认表”第二页上的注册码登录平台,将 学生“学籍基础信息确认表”第一页拍照上传。
家长操作:第三步 拍照上传
利用“学籍基础信息确认表”第二页上的注册码登录平台,将 学生“学籍基础信息确认表”第一页拍照上传。没有拍好可以重 新
注意注册码和基础信息上传码的区别: 注册码用于家长手机客户端注册; 上传码用于拍照上传时用,由班主任代传时需要此代码,家长 自己上传则不需要。
本次学籍数据质量核查主要考核上传照片多少。
点上 击传 替照 换片 可 以 重 新
家长操作:第四步 交回表格
家长上交“学籍基础信息确认表”第一页纸质表(第二页由家 长留存),班主任按“核对无误”和“已校正”两类分别收取。
若家长不懂拍照上传,则由班主任协助拍照。 “学籍基础信 息确认表”第一页、第二页都必须交到班主任处,班主任按“己 拍照”和“未拍照”收取,这两类又要按“核对无误”和“已校 正”两类分别收取。
以下常见问题请家长电话班主任:
若家长忘记登录密码,班主任帮助找回
若家长忘记平台帐号,班主任帮助找回
若学生的注册码被他人误用,班主任帮助重置注册码注意:
家长手机扫描学生“学籍基础信息确认表”第二页上的二维码 ,下载安装软件;
家长操作:第二步 注册登录
利用“学籍基础信息确认表”第二页上的注册码点“家长注册 ”登录平台,将学生“学籍基础信息确认表”第一页拍照上传。
家长操作:第二步 注册登录
利用“学籍基础信息确认表”第二页上的注册码登录平台,将 学生“学籍基础信息确认表”第一页拍照上传。
家长操作:第三步 拍照上传
利用“学籍基础信息确认表”第二页上的注册码登录平台,将 学生“学籍基础信息确认表”第一页拍照上传。
家长操作:第三步 拍照上传
利用“学籍基础信息确认表”第二页上的注册码登录平台,将 学生“学籍基础信息确认表”第一页拍照上传。没有拍好可以重 新
注意注册码和基础信息上传码的区别: 注册码用于家长手机客户端注册; 上传码用于拍照上传时用,由班主任代传时需要此代码,家长 自己上传则不需要。
本次学籍数据质量核查主要考核上传照片多少。
点上 击传 替照 换片 可 以 重 新
家长操作:第四步 交回表格
家长上交“学籍基础信息确认表”第一页纸质表(第二页由家 长留存),班主任按“核对无误”和“已校正”两类分别收取。
若家长不懂拍照上传,则由班主任协助拍照。 “学籍基础信 息确认表”第一页、第二页都必须交到班主任处,班主任按“己 拍照”和“未拍照”收取,这两类又要按“核对无误”和“已校 正”两类分别收取。
以下常见问题请家长电话班主任:
若家长忘记登录密码,班主任帮助找回
若家长忘记平台帐号,班主任帮助找回
若学生的注册码被他人误用,班主任帮助重置注册码注意:
学籍数据质量核查操作说明
4)帮助不具备上传条件的家长,协助上传电子学籍档案;帮助家
长重置注册码;帮助家长找回平台密码。 5)班主任通过平台查看学籍信息表拍照上传的统计情况,以便督
促。
五、家长的工作
1)核查孩子的学籍信息是否正确,如有错误,在变更栏中填写变 更信息,有关键信息变更的,请同时提交身份证、户口本原件及复印 件。核查无误后签字确认。
二、人籍一致核查
各班级要根据学生实际情况,核实学生“人籍”是否一致,人籍
一致核查主要核查系统中学籍数据与班级实际就读学生是否一致,系 统中学籍状态和学生实际就读状态是否一致等,如果不一致,则需要
补建未注册学籍、处理虚假学籍、更新学生状态等。
●确保不漏一校一生,对于符合就读资格且实际在校就读但没有该 校学籍的学生,要求补建学籍。 ●在其他学校建有学籍的必须转接学籍,否则应安排其回学籍所在 学校就读。 ●如学生已不在该校,学校应按照“人籍一致”原则执行删除操作。
2)下载安装教育技术服务平台并注册登录,拍照上传已经签字确
认的“学籍信息确认表”作为电子版存档。
3)上交签字的学籍信息确认表给班主任。
仔细阅读“全国中小学生学籍基础信息确认表”,逐一核对学生基础信息表中每一项信息, 如有错误、变更,请在对应项变更栏填写,核查完请签字确认。
数据核查整件 根据“学籍信息确认表”中第二页提供的注册码,按照提示逐步完成注册。
电子档案拍照上传
手机登陆平台软件,才有上传功能
上传使用上传码,在学籍信息确认表的左下角
七、数据质量核查常见问题
问题1、学生注册码被他人误用,班主任如何帮助取消绑定? 登陆班主任账号→"应用"→"重置学生注册码”→验证班主任手机→点击“重置注册码”
全国中小学生学籍信息管理系统数据质量核查操作培训讲义
为加快处理相关问题,进一步提高全国学籍系统学生信息质 量,发挥学籍信息在教育治理中的基础作用,所以开展此次的数 据质量核查工作。《教育部办公厅关于加快问题学籍处理和建立数据
核查机制的通知》(教基一厅〔2015〕2号)
2
1.学校学籍数据质量核查整体流程图
学校级数据核查流程图
学校主管领导
学籍管理员
数据质量核查操作员
6身份证件类型:统一为居民身份证; 13入学方式:学生以何种方式进入学校。义务教育阶段分为:就近 入学、其他(不能超过10%); 14现住址:学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号; 21是否孤儿:要以相关部门出具的证明为准填写,填是或否; 23残疾人类型:填写以下类别中的一种:无残疾、视力残疾、听力 残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾、其 他残疾。
班主任
组织召开培训会
组织召开班主 任培训会
组织人员使用数据 核查专用帐号修改
学生信息 学校主管领导审核
关键信息变更 学校主管领导或学 籍管理员对照纸质
确认表学生信息
登录学籍系统,获 取平台账号
登陆平台,获 取下载码
学籍管理员 导出并打印 学生信息确认表
下发班主任平 台账号
学籍管理员核 实纸质确认表
及证明材料
2)家长注册教育技术服务平台、上传供的注册码,按照提示逐步完成注册。
3)电子档案拍照上传
数据质量核查常见问题
问题3、 家长不小心使用了其他孩子的注册码,错误绑定了其他孩子账号,怎么办?
第一步
第二步
问题4、如果家庭中有多个学生,家长在教育技术服务平台中如何添加?
修改学生信息 (非关键信息维护 、关键信息变更)
班主任召开学生 家长会,下发确
核查机制的通知》(教基一厅〔2015〕2号)
2
1.学校学籍数据质量核查整体流程图
学校级数据核查流程图
学校主管领导
学籍管理员
数据质量核查操作员
6身份证件类型:统一为居民身份证; 13入学方式:学生以何种方式进入学校。义务教育阶段分为:就近 入学、其他(不能超过10%); 14现住址:学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号; 21是否孤儿:要以相关部门出具的证明为准填写,填是或否; 23残疾人类型:填写以下类别中的一种:无残疾、视力残疾、听力 残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾、其 他残疾。
班主任
组织召开培训会
组织召开班主 任培训会
组织人员使用数据 核查专用帐号修改
学生信息 学校主管领导审核
关键信息变更 学校主管领导或学 籍管理员对照纸质
确认表学生信息
登录学籍系统,获 取平台账号
登陆平台,获 取下载码
学籍管理员 导出并打印 学生信息确认表
下发班主任平 台账号
学籍管理员核 实纸质确认表
及证明材料
2)家长注册教育技术服务平台、上传供的注册码,按照提示逐步完成注册。
3)电子档案拍照上传
数据质量核查常见问题
问题3、 家长不小心使用了其他孩子的注册码,错误绑定了其他孩子账号,怎么办?
第一步
第二步
问题4、如果家庭中有多个学生,家长在教育技术服务平台中如何添加?
修改学生信息 (非关键信息维护 、关键信息变更)
班主任召开学生 家长会,下发确
全国中小学生学籍
11班
1、核对纸质信息; 2、安装APP,完成注册; 3、签字纸质稿,并贴好自己的复印件在纸质稿反面,背 对背贴; 4、上传纸质稿相片,成功后签告家长书回执; 5、完成毕业档案签字确认工作; 6、以上事情完成后经班主任同意后方可离开。
字确认的《 全国中小学生学籍基础信息确认表》。
时间要求
• 高三年级完成:5月29日前 • 高一、高二年级完成:6月19日前
操作流程
第一步:学生的学籍信息的核查
仔细阅读“全国中小学生学籍基础信息确认
表”,逐一核对学生基础信息表中每一项信
息,如有错误、变更,请在对应项变更栏填
写,可参照填写标准了解每项信息定义。核
查完请签字确认。
第二步:下载安装APP平台
• 根据《确认表》上的账号、密码信息,下 载并安装好APP平台,登录。
方式1
编辑短信 ime
方式2
方式3
手机浏览器打开链接
/
发送至 “12114”
收到下载链接后,点 击下载安装
下载安装
第三步:完成注册
根据“学籍信息确认表”中第二页提供的注 册码,按照提示逐步完成注册。
第四步:电子档案拍照上传
第五步:上交纸质版确认表及复印件
• 上交家长签字的《确认表》。 • 上交家长签字《告家长书》的回执。 • 上交户口本复印件、身份证复印件。 (如果家长不放心,可以在复印件上写清此 复印件仅作为学籍信息核查用)高三实际操作安排Fra bibliotek班级分会场
8班
高一6班 教室
9班
10班
阶梯教室
全国中小学生学籍信息管理系统 数据质量核查操作说明
学生家长会 2015.5.25
工作背景介绍
根据《教育部办公厅关于加快问题学籍处理和建立数据质量核查机制 的通知》教基一厅【2015】2号通知精神,全国中小学生学籍信息管理系 统(简称全国学籍系统)为全国中小学生发放了正式学籍号,标志着学籍 系统进入新的应用阶段,对数据的全面性、完整性和准确性提出了更高要 求。但部分学生学籍信息存在缺项、有误、未更新等问题,个别学生因没 有提供居民身份证件号未获得正式学籍号。为加快处理相关问题,进一步 提高全国学籍系统学生信息质量,发挥学籍信息在教育治理中的基础作用, 所以开展此次的数据质量核查工作。 由于此次数据质量核查需要用智能手机安装“教育技术服务平台” (下载地址/),拍照上传家长会上家长修改、签
全国中小学生学籍信息管理系统数据质量核查操作说明
要求:学籍主管教育部门在核办时,依据学校提 供的纸质证明材料进行操作。
What is 城市轨道交通 urban rail transport
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二、无在办业务的在校生信息数据核查
根据《中小学生学籍管理办法》第二十四条“地方教育行政部门和学 校应当每学期复核学生学籍,确保学籍变动手续完备、学生基本信息和学 籍变动信息准确”要求,核对学生基本信息时应集中组织学校通过学籍系 统的“数据质量核查”功能。
,及时向家长(监护人)答疑解惑,做好支持服务。指导家长(监护人)
拍照上传签字确认的《确认表》至服务平台,作为电子档案存档,班主任
应帮助有困难的家长(监护人)拍照上传。
What is 城市轨道交通 urban rail transport
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全国学籍系统作为本次核查工作的支撑平台,提供以下支持:
认表“拍照上传。
3)完成纸质版“学籍信息确认表”的回收与审核。
4)帮助不具备上传条件的家长,协助上传电子学籍档
案;帮助家长重置注册码;帮助家长找回密码。
What is 城市轨道交通 urban rail transport
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家长: 1)家长携带家庭户口簿(孩子户口页那一页需提前复
印2页,原件复印件都要带)、智能手机,学生身份证(若 学生尚没有身份证,则不用带)参加家长会。
1、学校级数据核查整体流程图
1
2
3
4
6
5
18
What is 城市轨道交通 urban rail transport
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20 21
7
管理员
在开会
前做好
12
这几项
工作
13
What is 城市轨道交通 urban rail transport
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二、无在办业务的在校生信息数据核查
根据《中小学生学籍管理办法》第二十四条“地方教育行政部门和学 校应当每学期复核学生学籍,确保学籍变动手续完备、学生基本信息和学 籍变动信息准确”要求,核对学生基本信息时应集中组织学校通过学籍系 统的“数据质量核查”功能。
,及时向家长(监护人)答疑解惑,做好支持服务。指导家长(监护人)
拍照上传签字确认的《确认表》至服务平台,作为电子档案存档,班主任
应帮助有困难的家长(监护人)拍照上传。
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全国学籍系统作为本次核查工作的支撑平台,提供以下支持:
认表“拍照上传。
3)完成纸质版“学籍信息确认表”的回收与审核。
4)帮助不具备上传条件的家长,协助上传电子学籍档
案;帮助家长重置注册码;帮助家长找回密码。
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家长: 1)家长携带家庭户口簿(孩子户口页那一页需提前复
印2页,原件复印件都要带)、智能手机,学生身份证(若 学生尚没有身份证,则不用带)参加家长会。
1、学校级数据核查整体流程图
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20 21
7
管理员
在开会
前做好
12
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相关主题
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(三)补建学籍说明
通知中规定,“确需为个别非小学一年 级无学籍学生注册建籍的,以省为单位,每 个月月末将名单提交教育部教育管理信息中 心进行全国系统查重后,再为此类学生建立 学籍”。
在中央系统查重后,查重的结果会返回省级系统,学籍主管教育局可以 对查重通过的学生进行补录信息,学籍主管教育局学籍管理员登陆学籍系统 ,依次点击【学籍管理】【学籍注册】【在校生录入】,在查询条件处理状 态中选择“通过”,点击查询,如图所示:
全国中小学生学籍信息管理系统 数据质量核 Nhomakorabea操作说明
2015.06.11 茂名
2015年下半年 学籍系统建设工作任务
(1)6月30日之前完成学籍系统 数据质量核查;
2015年下半年 学籍系统建设工作任务
(2)7月31日之前完成学生 毕业操作;
注:毕业操作前要清理所有毕业生 的在办业务清理
2015年下半年 学籍系统建设工作任务
2. 通过平台上传的电子档案数是 教育部统计各省核查工作完成情况唯 一官方统计途径,直接关系到各省市 此次工作的完成成果。
●如学生已不在该校,学校 应按照“人籍一致”原则执行 删除操作。
没有该生也注册学籍,别的学 校转档案也不及时处理转学校例子
一、人籍一致核查
(一)整体流程说明 (二)学生数据导出、核对 (三)补建学籍说明 (四)学生状态更新说明 (五)学籍误操作删除说明
(一)整体流程图
(二)学生数据导出、核对
4.如果该学生实际已死亡,但 在全国学籍系统中状态为正常的, 应及时变更其状态。
(五)误操作删除
如学生已不在该校,学校应按照“人籍一致”原 则执行删除操作。
学籍主管教育部门核准后的正式学籍,如果学 校要删除,则需要学校在误操作删除功能中,选中 学生提交删除申请,学籍主管教育部门核准后才能 生效。如果主管部门核办未通过,要求学校删除 驳回记录,才能对此条记录进行其他业务操作。
二、无在办业务的在校生信息数据核查
为提高核查工作的效率,其中学籍系统为区 县、学校分配了学生信息核查专用账号,在学生 数较多的区县和学校,保证多名核查操作员可使 用该核查专用账号同时操作;为加大数据质量核 查工作支持力度,全国教育技术服务平台(简称 服务平台)已开通学校级学籍管理员、班主任账 号和家长(监护人)注册码(学籍管理员和班主 任注册。
学籍数据质量核查时间
任务完成时间: 6月30日前
核查数据截止时间点: 3月31日之前学籍数据
一、人籍一致核查 ●确保不漏一校一生,对于符合 就读资格且实际在校就读但没有该 校学籍的学生,要求补建学籍。
一、人籍一致核查 ●在其他学校建有学籍的必须转 接学籍,否则应安排其回学籍所在 学校就读。
一、人籍一致核查
说明: 1)未处理:针对上报的无身份证号的学生,需要上报证明材料后手动处理。 2)通过:指中央系统查重后无重复的学生。 3)未通过:指中央系统查重后,和别的省份重复的学生。 4)已录入:指已经补录完学生信息的学生数据
(四)学生在校状态更新
1.如果学生实际在校,但学籍系 统中学籍为休学、退学、失踪、其他 离校等非在校状态的,应通过复学、 恢复入学资格等异动类型,恢复该学 生的在校状态。
数据核查两大平台
1、全国学籍系统平台 2、教育技术服务平台
全国学籍系统作为本次核查工作的支撑 平台,提供以下支持:
1.学校学籍管理员通过全国学籍系统 可获得登陆教育技术服务平台的账号, 及平台下载地址。
全国学籍系统作为本次核查工作的支 撑平台,提供以下支持:
2.学校学籍管理员通过全国学籍系 统可导出并打印学生核查名单及班主 任教育技术服务平台登录账号。
(五)误操作删除
要求:学籍主管教育部门在核办时, 依据学校提供的纸质证明材料进行操作。
注意:已经和公安机关核对后生成正 式学籍好的学生不能删除。
二、无在办业务的在校生信息数据核查
根据《中小学生学籍管理办法》第二 十四条“地方教育行政部门和学校应当每 学期复核学生学籍,确保学籍变动手续完 备、学生基本信息和学籍变动信息准确”要 求,核对学生基本信息时应集中组织学校 通过学籍系统的“数据质量核查”功能。
(3)8月7日全省统一学生 升级操作;
2015年下半年 学籍系统建设工作任务
(4)9月30日之前完成小学新生 注册学籍及招生入学;
2015年下半年 学籍系统建设工作任务
(5)10月30日之前完成问题学 籍处理。
学籍数据质量核查主要内容
一、人籍一致核查 二、无在办业务的在校生信息数
据核查 三、无居民身份证学生核查 四、问题学籍处理
全国学籍系统作为本次核查工作的支撑 平台,提供以下支持:
3. 学校数据核查操作员可登录系统 进行核查数据的维护,并上传学生身份 证明材料操作。
全国学籍系统作为本次核查工作的支 撑平台,提供以下支持:
4. 学校学籍主管领导及获得授权 的学籍管理员进行关键数据的审核。
全国学籍系统作为本次核查工作的 支撑平台,提供以下支持:
5. 学籍主管部门学籍核查操作 员及学籍管理员可对学校的关键数 据变更申请进行核办
教育技术服务平台作为本次核查工 作的支撑平台,提供以下支持:
1. 家长通过“电子档案上传” 功能将已签字确认的学籍信息表上 传存档,作为后期学籍核对依据。
教育技术服务平台作为本次核查工作 的支撑平台,提供以下支持:
(四)学生在校状态更新 2.如果学生实际在校,但 学校误操作把该学生在学籍系 统中误操作为死亡的,应把该 情况逐级上报,进行处理。
(四)学生在校状态更新
3.如果该学生实际已离校, 但在全国系统中学籍状态为正常 的,根据实际情况,通过转学、 辍学或其他异动类型更改其状态 。
(四)学生在校状态更新
登陆学籍系统,点击【学籍管理】【日常管 理】【学生花名册管理】
说明: 1)班主任根据学生名单逐一核对学生数。 2)根据学生名单逐一核对学生状态。
(三)补建学籍说明
根据《关于普通中小学在校生注册建籍 有关事项的通知》教基一司函【2014】66号 文要求:“全国学籍系统首次数据采集工作 已于2013年年底基本完成,原则上,除秋季 新入学的小学一年级新生外,其他每一位在 校生均已获得学籍”。“全国学籍系统开放 的在校生注册建籍功能,仅应为个别非小学 一年级无学籍学生注册建籍使用”。