2020版教科版科学二年级下册第一单元易错环节归类训练A卷
教科版科学二年级下册第一单元 磁铁 测试卷含完整答案【易错题】
教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.磁铁上（）的磁力最强。
A.中间B.磁极C.外边D.里边2.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（）。
A.灯芯草B.金属薄片C.吹塑纸3.下列说法错误的是（）。
A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极B.球形磁铁也有两个磁极C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸4.天然磁铁又叫（）。
A.磁石B.岩石5.磁铁能吸引下面的（）A.回形针B.玻璃杯C.铝锅二.填空题(共5题，共16分)1.磁铁上（）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。
指北的磁极叫北极（用字母（）表示），指南的磁极叫南极（用字母（）表示）。
2.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（）铁。
（填“含有”或“不含”）3.磁铁用（）使物体移动。
这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
4.磁极是磁铁磁力最（）的地方。
5.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（）作用。
三.判断题(共5题，共10分)1.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。
（）2.指南针中的“针”是磁铁。
（）3.用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。
（）4.两块磁铁相互靠近时，总是相互吸引的。
（）5.磁铁是不能吸引磁铁的。
（）四.简答题(共3题，共16分)1.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。
我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？2.如何判断蹄形磁铁的磁极？3.磁铁宝宝相遇记有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。
他们两个都伸出右手，想和对方握握手。
突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。
“妈妈，他推我，呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。
妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。
”“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。
你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。
想一想，你们应该怎样握手呢？”两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
教科版科学二年级下册第一单元 磁铁 测试卷带完整答案(易错题)
教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.天然磁铁又叫（）。
A.磁石B.岩石2.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。
A.一张卡纸B.一块橡皮C.一个铁格尺3.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（）A.老师的要求。
B.得到更可靠的规律C.增加实验的趣味性4.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。
A.橡皮B.铁柜C.磁铁5.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（）。
A. B. C.二.填空题(共5题，共16分)1.磁铁（）做的；磁铁有（），因为它们有不同的用途。
2.磁铁能吸引物体的性质叫（）。
3.磁铁的磁力最大的地方叫作（），每个磁铁都有两处这种地方。
4.磁铁的形状有（）、（）、（）等。
5.磁悬浮列车是利用（）悬浮起来的。
三.判断题(共5题，共10分)1.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。
（）2.磁铁各个位置的磁力都相同。
（）3.人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。
（）4.条形磁铁不小心摔断了，每一段都有二个磁极。
（）5.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。
（）四.简答题(共3题，共15分)1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。
2.说一说，拉力、推力这两种力和磁力有什么不同?拉力推力磁力3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？五.综合题(共3题，共19分)1.观察图片中的指南针，回答问题。
（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（）。
（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（）所表示的刻度对齐。
2.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。
3.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.C二.填空题1.不一定是铁；各种形状2.磁性3.磁极4.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁5.相同磁极相互排斥的磁力三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√四.简答题1.如下：2.拉力和推力都需要直接接触物体，但是磁力就算隔着一段距离也能发挥作用。
教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷含完整答案【易错题】
教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.磁铁的磁极有（）个，指南的叫南极，用字母（）表示；指北的磁极叫北极，用字母（）表示。
A.1 S NB.1 N SC.2 S N2.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。
A.A点和E点吸引的回形针数量最多B.C点吸引的回形针数量最少 C.B点吸引的回形针比A点多3.下列物体不能被磁铁吸引的是（）A.一元硬币B.铁钉C.五分硬币4.（）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。
A.磁铁、指南针B.碗、A4纸C.钢针、水5.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）。
A.留在中间B.会掉下来滚向一端C.掉下来后不动了6.我们可以用“支架法”给（）磁铁进行指示方向的实验。
A.蹄形B.环形C.条形7.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）A.铁钉B.橡皮筋 C.砖块8.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（）A.磁铁能指示南北方向的特点B.隔空吸物的特点 C.吸铁的特点9.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。
已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（）。
A.南极B.北极C.东极10.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（）。
A.小钢珠不动B.小钢珠会掉下来C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位二.填空题(共10题，共34分)1.磁铁的各个部位，磁力大小（）（填“相同”或“不都相同"）。
2.写出两种能被磁铁吸引的物体：（）、（）。
3.磁铁的（）色部分指向南方，（）色部分指向北方。
4.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（）。
5.指南针就是利用磁铁能（）的特点制成的。
6.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（），不同的磁极间（）。
7.指南针由两部分构成，分别是（）和（）。
8.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（）时受到了更大的吸力，远离（）吸力也来越小，在（）的位置几乎没有感觉到吸力。
教科版科学二年级下册第一单元 磁铁 测试卷附完整答案(易错题)
教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（）。
A.平覆在桌面上B.排列成一条直线C.怎么排列都可以2.我发现：磁铁（）隔着一定距离吸引铁。
A.可以B.不可以3.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（）。
A.小钢珠不动B.小钢珠会掉下来C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位4.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（）A. B.C.5.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（）极会相互吸引。
A.SB.NC.S和N都可以D.S和N 都不行二.填空题(共5题，共18分)1.天然磁铁又叫（）。
2.条形磁铁的磁力分布是（）弱，（）强。
3.磁铁磁性最强的地方是（）。
4.人们用字母（）表示磁铁的南极，用字母（）表示磁铁的北极。
5.磁铁上（）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。
指北的磁极叫北极（用字母（）表示），指南的磁极叫南极（用字母（）表示）。
三.判断题(共5题，共10分)1.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。
（）2.人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。
（）3.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。
（）4.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。
（）5.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。
（）四.简答题(共3题，共16分)1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
3.如何使用指南针辨认方向？五.综合题(共3题，共19分)1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。
①让磁针浮在水面，自由转动②确定方向，进而确定磁针的南北极③指示南北2.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”纸片（）铅笔（）磁铁（）图钉（）回形针（）小刀（）小木块（）布片（）玻璃杯（）铁钉（）塑料小尺（）铁锅（）石块（）橡皮（）铁皮文具盒（）瓷器（）3.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。
教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷-精品(易错题)
教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.关于条形磁铁，下列说法正确的是（）。
A.各个部分的磁力都一样大B.中心的部分叫做磁极 C.可以把其他物体也变得具有磁性2.现象（）不可以说明条形磁铁有两个磁极。
A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针3.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（）。
A.钢针、吹塑纸、条形磁铁B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针4.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（）。
A.有魔力B.能吸引纸板C.隔着纸板也能吸引物体5.一块磁铁有（）磁极。
A.没有B.2个C.不同的磁铁不一样二.填空题(共6题，共34分)1.（）和（）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。
2.指南针的四种放置方法分别是（）、（）、（）和（）。
3.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（）极，用字母（）表示；指北的一方叫（）极，用字母（）表示。
4.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（），这就是世界上最早的指南针了。
5.人们用字母（）表示磁铁的南极，用字母（）表示磁铁的北极。
6.（）和（）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。
三.判断题(共6题，共12分)1.当南极和北极用来指示方向时，有着不同的表现，即使有干扰的情况下，南极始终指示南方，北极始终指示北方。
（）2.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改变的。
但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会增大，有的磁力会减小。
教科版科学二年级下册第一单元 磁铁 测试卷精品(易错题)
教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.指南针是利用磁铁能够指示（）方向的特点制成的。
A.东西B.南北2.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（）。
A.磁铁的两端B.磁铁的中间C.都一样多3.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方。
A.南B.北C.东4.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（）。
A.铁钉B.白纸C.磁铁5.下列物体不能被磁铁吸引的是（）A.一元硬币B.铁钉C.五分硬币二.填空题(共5题，共22分)1.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（）铁。
（填“含有”或“不含”）2.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘②冰箱贴③瓷勺④耳机⑤扬声器⑥钢针⑦磁带⑧磁悬浮列车⑨磁条卡⑩门吸记录信息:（）振动发声:（）相互作用:（）3.磁铁能够吸引（）和镍。
4.磁铁有不同的外形，常见的有（）、（）、和（）。
5.磁铁（）做的；磁铁有（），因为它们有不同的用途。
三.判断题(共5题，共10分)1.磁铁都有两个磁极，N极和北极。
（）2.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。
（）3.磁铁同极相吸、异极相斥。
（）4.条形磁铁不小心摔断了，每一段都有二个磁极。
（）5.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。
（）四.简答题(共3题，共17分)1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）3.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。
五.综合题(共3题，共26分)1.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。
1.如图所示的步骤叫做（）。
A.消磁B.磁化C.加磁2.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（）。
教科版科学二年级下册第一单元 磁铁 测试卷加答案(易错题)
教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是（）强。
A.左端B.右端C.两端2.下列物体，能被磁铁吸引的是（）。
A.塑料尺B.一元硬币C.铜钥匙3.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。
A.竖直B.倾斜C.水平4.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向（）。
A.东、西B.东、南C.南、北D.东、北5.我们使用（）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。
A.支架法B.悬挂法C.A、B均可二.填空题(共5题，共24分)1.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（），不同的磁极间（）。
2.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（）来指示方向。
3.写出三种生活中含有磁铁的物品：（）、（）、（）。
4.磁铁能指示（）方向，指南的磁极叫（）极，用字母（）表示；指北的磁极叫（），用字母（）表示。
5.磁悬浮列车是利用（）悬浮起来的。
三.判断题(共5题，共10分)1.磁极与方向没有对应关系。
（）2.磁铁有人造的，也有天然的。
（）3.用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦数次，就能够使原本没有磁性的钢针带有磁性。
（）4.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。
（）5.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。
（）四.简答题(共3题，共15分)1.如何判断蹄形磁铁的磁极？2.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？3.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？（）五.综合题(共3题，共20分)1.先填一填下面各个场景用了什么力，再说一说第一、二幅图中的力和第三幅图中的力有什么不同。
它们的不同是：（）2.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。
（2）测试一下钢针是否带有磁性。
在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？3.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。
教科版科学二年级下册第一单元 磁铁 测试卷精品【易错题】
教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（）A.磁铁能指示南北方向的特点B.隔空吸物的特点 C.吸铁的特点2.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（）。
A.钢针、吹塑纸、条形磁铁B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针3.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。
A.东B.南C.北4.按下图所示操作条形磁铁吸引回形针，最先吸引到回形针的部位是（）。
A.两极B.正中间C.两极与正中间的部分5.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（）。
A.小钢珠不动B.小钢珠会掉下来C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位二.填空题(共5题，共42分)1.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极。
2.指南针的四种放置方法分别是（）、（）、（）和（）。
3.写出三种不同形状的磁铁的名字：（）、（）、（）。
4.磁铁能指示（）方向，指南的磁极叫（）极，用字母（）表示；指北的磁极叫（），用字母（）表示。
5.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（）作用。
三.判断题(共5题，共10分)1.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。
（）2.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。
（）3.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。
（）4.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。
（）5.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。
（）四.简答题(共3题，共15分)1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？2.怎样检测物品中是否有磁铁？3.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
五.综合题(共3题，共16分)1.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。
（2）测试一下钢针是否带有磁性。
在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？2.请在图中画出蹄形磁铁的两极受到条形磁铁磁力的大致方向。
教科版科学二年级下册第一单元易错环节归类训练
试卷第1页，总3页 …○…………____班级：__________…○…………2020年教科版科学二年级下册 第一单元易错环节归类训练 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1．下列物体中，（ ）不能被磁铁吸引。
A ． B ． C ．2．下列关于磁铁的描述正确的是（ ）。
A ．磁铁都是天然形成的 B ．磁铁隔着很厚的书也能吸铁 C ．磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同 3．下列说法错误的是（ ）。
A ．把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极 B ．球形磁铁也有两个磁极 C ．不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸 4．使用指南针观察方向时，应（ ）放置指南针。
A ．竖直 B ．倾斜 C ．水平 第II 卷（非选择题) 请点击修改第II 卷的文字说明 二、判断题试卷第2页，总3页……外…………○…………装○…………订…………○…………线…………○…※※请※※不※※※※订※※线※※内※※答※※题※※……内…………○…………装○…………订…………○…………线…………○…5．磁铁只能吸引铁。
（____）6．磁铁可以隔着任何物体吸铁。
（____）7．磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同。
（______）8．磁铁上磁力最强的部分叫磁极，每块磁铁都有两个磁极。
（____）三、填空题9．如图，将条形磁铁分成五部分，（____）部分的磁力最小。
10．图中的小车会被（____）。
这是磁铁的（____）原理。
A．吸引B．推开C．异极相吸D．同极相斥11．指南针上的指针，白色一端指（____）极，红色一端指（____）极。
试卷第3页，总3页 A ．东 B ．南 C ．西 D ．北 四、综合题 12．制作磁针的方法： （1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。
（2）测试一下钢针是否带有磁性。
教科版二年级下册科学第一单元 磁铁 测试卷【易错题】
教科版二年级下册科学第一单元磁铁测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。
A.铁B.磁铁C.镍2.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（）。
A.铁钉B.蹄形磁铁C.塑料尺3.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则 E是（）。
A.N极B.S极C.无法判断4.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（）部位去摩擦钢针。
A.磁铁的中间B.磁铁的南极C.磁铁的磁极5.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（）。
A.磁铁能指示方向的特点B.磁极相互排斥的原理C.磁铁可以吸引铁的性质6.如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（）处。
A.AB.BC.C7.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向（）。
A.东、西B.东、南C.南、北D.东、北8.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极，磁铁有（）磁极。
A.一个B.两个C.三个二.填空题(共8题，共40分)1.磁铁能指示（）方向，指南的磁极叫（）极，用字母（）表示；指北的磁极叫（），用字母（）表示。
2.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（）极，用字母（）表示；指北的一方叫（）极，用字母（）表示。
3.人们用字母（）表示磁铁的南极，用字母（）表示磁铁的北极。
4.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
（）（）5.（）和（）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。
6.辨认铁制品，（）比用眼看更可靠。
7.磁铁的（）色部分指向南方，（）色部分指向北方。
8.磁铁的同极相互（），异极相互（）。
三.判断题(共8题，共16分)1.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。
（）2.将两个磁铁的不同磁极放在一起，它们会相互排斥。
（）3.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。
（）4.使用指南针时，要水平放置。
教科版二年级下册科学第一单元 磁铁 测试卷带完整答案【易错题】
教科版二年级下册科学第一单元磁铁测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（）。
A.灯芯草B.金属薄片C.吹塑纸2.指南针是利用磁铁能够（）的特点制成的。
A.吸铁B.导航C.指示南北方向3.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。
A.A点和E点吸引的回形针数量最多B.C点吸引的回形针数量最少C.B点吸引的回形针比A点多4.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是（）。
A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丁5.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）。
A.留在中间B.会掉下来滚向一端C.掉下来后不动了6.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。
A. B. C.7.磁铁上磁力最强的部分叫（）。
A.磁极B.磁力C.磁性8.磁铁吸引铁的力量我们叫做（)A.推力B.磁力C.弹力二.填空题(共8题，共32分)1.磁铁的同极相互（），异极相互（）。
2.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（），不同的磁极间（）。
3.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘②冰箱贴③瓷勺④耳机⑤扬声器⑥钢针⑦磁带⑧磁悬浮列车⑨磁条卡⑩门吸记录信息:（）振动发声:（）相互作用:（）4.指南针由两部分构成，分别是（）和（）。
5.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（）铁。
（填“含有”或“不含”）6.天然磁铁又叫（）。
7.写出三种不同形状的磁铁的名字：（）、（）、（）。
8.磁铁用（）使物体移动。
这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
三.判断题(共8题，共18分)1.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。
（）2.指南针发源于中国。
（）3.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改变的。
但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会增大，有的磁力会减小。
（）4.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间，使磁针慢慢转动，我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。
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2020版教科版科学二年级下册第一单元易错环节归类训练A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 下列（）不是我国古代的四大发明之一。
A．丝绸B．纸C．指南针
2 . 下列关于磁铁的描述正确的是（）。
A．磁铁都是天然形成的
B．磁铁隔着很厚的书也能吸铁
C．磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同
3 . 下列物质磁铁不能吸引的是（）。
A．一元硬币B．铁钉C．铁锈
4 . 如图所示，将线圈立着放，指南针向线圈的中心靠近时，指针偏转的角度（）。
A．变大B．变小C．不变
二、填空题
5 . 磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生________作用。
6 . 图中的小车会被（____）。
这是磁铁的（____）原理。
A．吸引B．推开
C．异极相吸D．同极相斥
7 . _________是我国古代四大发明之一。
九百多年前，我国海船已使用_________导航。
三、判断题
8 . 电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。
（________）
9 . 磁铁有两个极。
（_______）
10 . 在实验中我们发现电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。
（______）
11 . 磁悬浮列车就是悬浮在空中几厘米高滑行的高速列车。
（_______）
四、综合题
下图所示的是一块条形磁铁吸引回形针的情况，请你仔细观察后回答问题。
12 . 磁铁的两端吸引回形针的个数比磁铁的中间吸引回形针的个数________（选填“多”或“少”），说明了磁铁的两极磁力最________（选填“强”或“弱”）。
13 . 用另一块磁铁的北极靠近上图磁铁的B端，发现两块磁铁吸在一起了，由此可知上图中的磁铁B端是__________极。
14 . 把条形磁铁平放在桌面上，在它中间放一颗小钢珠，松手后小钢珠会（）。
A．滚向磁铁中间B．滚向磁铁的一端C．滚到桌子下面
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、填空题
1、
2、
3、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
四、综合题
1、。