时间状语从句讲解和练习
高中英语状语从句讲解与练习
高中英语状语从句讲解与练习高中英语状语从句一、时间状语从句1、when的用法（1）when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当……时候”。
（2）when在beabouttodo……when……，bedoing……when……，haddone……when……，beonone’sway……when……，beonthepointofdoing…when……等结构中作“那时突然”讲。
（3）when“既然、鉴于；尽管，虽然（位于主句之后）；如果”2、while的用法（1）则表示“当……时候”，鼓励的动作必须就是延续性的。
（2）用做同列连词，则表示相对关系“然而”。
（3）引导让步状语从句，相当于although,意为“虽然”，位于主句前。
（4）引导条件状语从句，相当于as/solongas，意为“只要”。
3、as的用法（1）则表示“当……时候”，特别强调同时出现，不所指先后。
（2）说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推移。
（3）表示“一边……一边……”（4）强调两个动作紧接着发生。
（5）表示“虽然，尽管”（6）其他含义“正像，正如”，“做为”，“由于，因为”。
4、before的用法（1）一般意为“在……之前”“……才”，“……就”“还没有……”“免得”“不知不觉”“宁可，宁愿”，“否则，要不然”。
（2）itwillbe/was时间段before通常现在时/通常过去时。
在肯定句中，意为“多长时间之后才”；在否定句中，意为“用没法多长时间就”。
5、until和till（1）与肯定句连用，必须是延续性动词。
（2）与否定句属格，必须不为延续性动词，则表示“直至……才，在……之前不……”。
特别注意：notuntil可以用作特别强调句和倒装句强调句：itis/wasnotuntil…that…倒装句：notuntil放句首时，主句要部分倒装。
根据英语时间状语从句讲解及练习(简化版)
根据英语时间状语从句讲解及练习(简化版)一、什么是时间状语从句时间状语从句是由连词引导的从句，用来表示一个动作或状态发生的时间，它可以在句子中充当状语，起到修饰或限定其他句子成分的作用。
二、几种常见的时间状语从句及用法1. when当...时候例句：He was studying in the library when the earthquake happened.译文：地震发生时，他正在图书馆研究。
2. while当...的同时例句：I was cleaning the house while my sister was cooking.译文：我正在打扫房子，而我妹妹正在做饭。
3. as soon as一...就...例句：She called me as soon as she arrived home.译文：她一到家就给我打电话。
4. before在...之前例句：Please finish your homework before you go out to play. 译文：在你出去玩之前，请完成你的家庭作业。
5. after在...之后例句：He went to bed after he watched the movie.译文：他在看完电影之后上床睡觉。
6. until直到...例句：They played basketball until it got dark.译文：直到天黑之前他们都在打篮球。
三、时间状语从句练1. _______ he finishes his work, he will join us for dinner. （when）译文：当他完成工作时，他会加入我们共进晚餐。
2. I fell asleep _______ I was reading a book. （while）译文：我边看书边睡着了。
3. We will go shopping _______ the rain stops. （as soon as）译文：一雨停，我们会去购物。
时间状语从句讲解和练习(答案)
时间状语从句用句子表达一件事情或一个行为发生的时间，这个句子就叫时间状语从句。
时间状语从句根据其所表示的时间不同，所使用的连词也不同。
下面我们一起来看一下几个常见的时间状语从句：1. When引导的从句：表示主句的动作和从句的动作同时发生，或从句的动作发生在主句动作之前。
例如：I WaS goi ng OUt Whe n a ViSitor came.( 动词动作同时发生。
)我正要出门，有客人来访。
I shall tell her the good news Whe n She comes. 她来时，我将告诉她这个好消息。
小试牛刀：I found mother cooki ng for me. I got home.(when) _____________________________________ He WaS liste ning to the radio Whe n I ___________________ home. (get)2. while引导的从句：表示当……过程中”，强调某一段时间内主句和从句中谓语动词所表示的动作在同一时期发生。
由于while从句表示一个持续的行为，所以从句中要用持续性动词，并且持续性动词常用进行时态。
例如：KeeP an eye On my little SiSter while I am away. 我不在时，请照看一下我的小妹妹。
While We Were WatChing TV, Jim Came in. 我们看电视的时候，Jim 进来了。
小试牛刀：It Started to rai n. We Were playi ng football.(while) _____________________________________ LUCy WaS clea ning the room ________ Lily WaS liste ning to music.3. as引导的时间状语从句：表示当.... 的时候；一边... 一边.... ；随着.... ”，其从句的主语与主句的主语往往是同一人或物。
初中时间状语从句语法及练习
初中时间状语从句语法及练习英语时间状语从句讲解与练习（一）when, while 和as 引导时间状语从句的用法一、when 的用法如果只从现象来看，when 从句用的最多的是一般过去时，而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。
1. When he was a child he was always trying out new ideas.他小时候就常常试验一些新的设想。
2. When she came into my room, I was just reading a book. 她走进我房间时，我正在看书。
3. Were you writing when the teacher came in? 老师进来的时候，你在写信吗？4. Sorry, I was out when you called me. 对不起，你打电话来的时候我出去了。
5. He was on the point of leaving when someone knocked at the door.他正要走，这时有人敲门。
6. I thought of it just when you opened your mouth. 就在你要说话的时候，我也想到了。
7. I had hardly[scarcely] closed my eyes when someone knocked at the door.我刚一闭上眼，就有人在敲门了。
根据以上的例句，我们可以总结出一点：when 从句的A事件，相当于另一个事件B发生的时间点。
也就是说，when 从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when 多数情况下用的是一般过去时，则不用正在进行时。
因为如果用正在进行时，它表示的就是一段时间而不是一个时间点了。
根据这一点，有的文章补充说：when 从句的动词大多是瞬时动词。
这种说法也可以参照。
实际上，when 从句也可以有其它的时态，但几乎也不用进行时，因为它也只是作为一个时间参照点。
英语时间状语从句讲解与练习(完整版)
英语时间状语从句讲解与练习英语时间状语从句讲解与练习when, while 和 as 引导时间状语从句的用法这三个词的意思很简单，都有“当……时候”的意思。
但学生经常会问三个词的区别在哪儿，特别是在做选择题的时候。
别说是学生，就我个人而言，做这样的选择题要保证百分之百的正确也是不可能的。
现根据大量的实例和个人的思考，做一点小结，供大家参考。
一、when 的用法如果只从现象来看，when 从句用的最多的是一般过去时，而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。
1. When he was a child he was always trying out new ideas. 他小时候就常常试验一些新的设想。
2. When she came into my room, I was just reading a book. 她走进我房间时，我正在看书。
3. Were you writing when the teacher came in 老师进来的时候，你在写信吗？4. Sorry, I was out when you called me. 对不起，你打电话来的时候我出去了。
5. He was on the point of leaving when someone knocked at the door. 他正要走，这时有人敲门。
6. I thought of it just when you opened your mouth. 就在你要说话的时候，我也想到了。
7. I had hardly[scarcely] closed my eyes when someone knocked at the door. 我刚一闭上眼，就有人在敲门了。
根据以上的例句，我们可以总结出一点：when 从句的A事件，相当于另一个事件B发生的时间点。
也就是说，when 从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when 多数情况下用的是一般过去时，则不用正在进行时。
(完整版)初中时间状语从句语法及练习
英语时间状语从句讲解（一）when, while 和as 引导时间状语从句的用法一、when 的用法如果只从现象来看，when 从句用的最多的是一般过去时，而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。
1. When he was a child he was always trying out new ideas.3. Were you writing when the teacher came in? 老师进来的时候，你在写信吗？4. Sorry, I was out when you called me. 对不起，你打电话来的时候我出去了。
when 从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when 多数情况下用的是一般过去时，则不用正在进行时。
因为如果用正在进行时，它表示的就是一段时间而不是一个时间点了。
根据这一点，有的文章补充说：when 从句的动词大多是瞬时动词。
这种说法也可以参照。
实际上，when 从句也可以有其它的时态，但几乎也不用进行时，因为它也只是作为一个时间参照点。
例如：2. When he had finished his homework, he took a short rest.3. Why do you want a new job when you have got such a good one already?二、while 的用法相比于when 来说，while 从句的侧重点就不一样了。
while 从句的侧重点在于描述动作正在发生的状态，它的意思是：当while 事件正在发生的时候，另一件事如何如何。
所以，while 从句一般用的是正在进行时。
而另一件事的状态没有硬性的要求，根据具体情况而定。
例如：1. While my wife was reading the newspaper, I was watching TV.2. While Jim was mending his bike, Lin Tao came to see him.3. While they were talking, the bell rang. 正在他们谈话的时候，上课铃响了。
英语时间状语从句讲解与练习(完整版).pdf
英语时间状语从句讲解与练习英语时间状语从句讲解与练习when, while 和 as 引导时间状语从句的用法这三个词的意思很简单，都有“当……时候”的意思。
但学生经常会问三个词的区别在哪儿，特别是在做选择题的时候。
别说是学生，就我个人而言，做这样的选择题要保证百分之百的正确也是不可能的。
现根据大量的实例和个人的思考，做一点小结，供大家参考。
一、when 的用法如果只从现象来看，when 从句用的最多的是一般过去时，而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。
1. When he was a child he was always trying out newideas.他小时候就常常试验一些新的设想。
2. When she came i nto my r oom, I was j ust reading a book. 她走进我房间时，我正在看书。
3. Were you writing when the teacher came in 老师进来的时候，你在写信吗？4. Sorry, I was out when you called me. 对不起，你打电话来的时候我出去了。
5. He was on the point of leaving when someone knocked at the door.他正要走，这时有人敲门。
6. I thought of it just when you opened your mouth. 就在你要说话的时候，我也想到了。
7. I had hardly[scarcely] closed my eyes when someone knocked at the door.我刚一闭上眼，就有人在敲门了。
根据以上的例句，我们可以总结出一点：when 从句的A事件，相当于另一个事件B发生的时间点。
也就是说，when 从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when 多数情况下用的是一般过去时，则不用正在进行时。
(完整版)高中时间状语从句语法及练习
(完整版)高中时间状语从句语法及练习时间状语从句是一个复合句结构，用来表示时间关系。
在高中英语研究中，时间状语从句是一个重要的语法点。
本文将为你详细介绍高中时间状语从句的语法规则，并提供一些练题目。
一、时间状语从句的定义和用法时间状语从句是用来表示时间关系的从句，它可以在句子中充当状语。
时间状语从句通常使用连词来引导，常见的引导词有：when, while, before, after, as, since, until, etc. 时间状语从句可以出现在主句的前面或后面。
二、时间状语从句的语法规则1. 当主句的谓语动词表示将来时，时间状语从句中的谓语动词可以使用一般现在时代替一般将来时。
例：I will call you when I arrive home.（主句使用了将来时，从句中使用了一般现在时）2. 当主句的谓语动词表示过去时，时间状语从句中的谓语动词可以使用一般过去时或过去完成时代替。
例：She had finished her homework before she went to bed.（主句使用了过去时，从句中使用了过去完成时）3. 当时间状语从句表示一个惯性的动作或一个客观事实时，从句中的谓语动词可以使用一般现在时。
例：I always go for a walk when it is sunny.（从句中表示惯性的动作）三、时间状语从句的练题目1. 选择正确的连词填空：― She fell asleep _______ she finished her book.1) while 2) because 3) after― We will start the meeting _______ everyone ar rives.1) before 2) since 3) until2. 改写句子，将主句的谓语动词改为表示将来时：― I will call you when I have time.3. 改写句子，将主句的谓语动词改为表示过去时或过去完成时：― He went to bed before he finished his work.以上是关于高中时间状语从句的语法规则及练习题目的详细介绍。
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时间状语从句用句子表达一件事情或一个行为发生的时间，这个句子就叫时间状语从句。
时间状语从句根据其所表示的时间不同，所使用的连词也不同。
下面我们一起来看一下几个常见的时间状语从句：1．when引导的从句：表示主句的动作和从句的动作同时发生，或从句的动作发生在主句动作之前。
例如：I was going out when a visitor came. (动词动作同时发生。
)我正要出门，有客人来访。
I shall tell her the good news when she comes.她来时，我将告诉她这个好消息。
小试牛刀：I found mother cooking for me. I got home.(when)_______________________________________ He was listening to the radio when I home. (get)2．while 引导的从句：表示“当……过程中”，强调某一段时间内主句和从句中谓语动词所表示的动作在同一时期发生。
由于while从句表示一个持续的行为，所以从句中要用持续性动词，并且持续性动词常用进行时态。
例如：Keep an eye on my little sister while I am away.我不在时，请照看一下我的小妹妹。
While we were watching TV, Jim came in. 我们看电视的时候，Jim进来了。
小试牛刀：It started to rain. We were playing football.(while)_______________________________________Lucy was cleaning the room Lily was listening to music.3．as引导的时间状语从句：表示“当……的时候；一边……一边……；随着……”，其从句的主语与主句的主语往往是同一人或物。
例如：She sang as she worked. 她一边工作一边唱歌。
=She was singing as she was working.I saw him as he was getting off the bus. 正当他下公共汽车时, 我看见了他。
小试牛刀： we walked, we talked.You will grow wiser you grow older.4．before引导的从句：一般表示主句的动作发生在从句动作之前。
例如：I didn’t know any English before I came here. 我到这儿来之前，一点英语都不懂。
例如：I had written my report before my father came back.小试牛刀：He bought the ticket he went to see the film.5．after引导的从句：表示主句的动作发生在从句动作之后。
例如：After he locked the door, he left. 他锁上门后，就走了。
After he had finished his work, he played a game of chess with his friend. 他做完工作后，和朋友下了一盘棋。
小试牛刀：I will go out to play basketball with you. I finish my homework.(after)_______________________ _He left the classroom he had finished his homework the other day.6．since引导的从句：表示“自从……以来”，从句中的动词一般表示动作的起点，用过去时。
主句中的动词表示动作延续的情况，一般用现在完成时。
如果主句中的动词表示的不是延续的动作而是表示目前的状态，可用一般现在时。
例如：Since he met this good friend, he has made great progress in his studies.自从遇见了这个好朋友，他已在学习上取得了巨大的进步。
例如：It is twenty years since she joined the Party. 她入党二十年了。
（主句中的动词表示的是状态，用现在时。
）小试牛刀：it is five years since we last time.（meet）Mr green has taught in that school since he (come) to China three years ago.7．until 引导的从句：表示一个动作持续到某一时刻。
（1）表示“直到……”，如果主句中的谓语动词是延续性动词时，用肯定或否定形式都可以，但表达的意思不同。
（2）表示“直到……才”，主句用否定式，从句用肯定。
如果主句中的谓语动词是瞬间动词时，必须用否定形式。
例如：They worked until it was late. 他们一直工作到天黑。
She didn’t go to bed until she finished her homework. 她写完作业才睡觉。
小试牛刀：All the people left. He waited.(until)________________________________________ He went to bed . his father came8．as soon as 引导的从句表示“一……就”，强调动作紧密相连。
例如：As soon as she came to the classroom, she began to read English.她一到教室，就开始读英语。
小试牛刀：We start to sing. It''s 12 o''clock. (as soon as)________________________________________9. by the time 到。
为止 (所在句子的主句应用完成时)例如：By the time he gets there , his father has already gone.他到家的时候，他爸爸已经走了。
小试牛刀：By the time I got to school, the class .（begin）我到校时，已经开始上课了。
知识扩展1.it is +时间段+since+一般过去时（从。
以来多长时间了）例如：it is five years since we met last time.从我们上次见面已经五年了。
2. it is/ will be +时间段+before+一般现在时， it was+时间段 +before+一般过去时 (。
才)例如：it is a long time before I go to sleep . 过了很长时间我才睡着。
it was an hour before the police arrived.过了一个小时，警察才来。
小试牛刀：It_____(be) ten years since we ________(leave) that city .It is reported that it may be two or three months_____it is possible to test this medicine on animalsHow long do you think it will be ______ China sends a manned spaceship to the moon3、when和while的区别4、巧记10个瞬间性动词在学习以when和while引导的时间状语从句时，用到了瞬间动词和延续动词。
常见的瞬间动词有die(死)，come(来)，go(去)，eave(离开)，arrive(到达)，begin(开始)，buy(买)，,join(加入)，borrow(借进，借出)，return(归还)等。
这10个瞬间动词可用两句口诀来帮助记忆: 开始离去,借来还, 出生入死,买到家。
注释:1."开始离去,借来还"为begin,leave,go,borrow,come,return六词；2."出生入死,买到家"为join,die,buy,arrive四词。
3.各词改为相应的延续动词为：begin→be on, leave→be away from, borrow→keep, go→be, come→be here, return→be back, join→be in, die→be dead, buy→have, arrive→be here等。
'5、状语从句与主句的时态问题1.由when、while引导的时间状语从句的时态：（主过从过）主句（过去进行时）+when +从句（一般过去）主句（一般过去时）+when +从句（过去进行时）主句（一般过去时）+while +从句（过去进行时）主句（过去进行时）+while +从句（过去进行时）注意：看动词为短暂性动词用一般过去时，动词为延续性动词则用过去进行时。
小试牛刀：Mother （cook）supper when I (get) home yesterday.Last Sunday I (meet) Lin Hong when I (walk) in the street.When the students (have ) a meeting, the teacher (come) in.While Han Meimei (sweep) the floor, Lucy (carry) water.2. 由when、after、before、by the time引导的时间状语从句的时态：主句、从句的谓语动词都已完成，则先发生的动作用过去完成时，后发生的动作用一般过去时。
例如：After he had finished his work, he played a game of chess with his friend.小试牛刀：When they (get) to the cinema last light, the film (start).I (go) out with my friends after I (finish) all the homework last night.3.时间状语从句与主句的时态不一致。