五年级语文第四周周练

五年级语文下册第四周周练

学校 :——————年级:——————姓名:_________ 得分:_________ 一、看拼音，写词语。

zhì nèn gēng yún sī zì hú dié xiā nào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dù jì bù zhì bǐng xìng nà hǎn wán liè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shén jī miào suàn tiān zào dì shè liàng liàng qiàng qià

ng

( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。

绰（）禽（）瑜（）眷（）悼（）擒（）榆（）誊（）三、改正下列成语中的错别字。

自抱自弃（）食不裹腹（）不能自己（）

衣草附木（）默守成规（）一愁莫展（）四、给下面句子中带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。

透：A 伸； B 喘； C 穿过； D 显露； E 达到充分的程度。

（1）阳光透过玻璃窗照了进来。（）

（2）小妹妹的脸白里透红。（）

（3）这场雨下透了，旱情得到了缓解。（）

（4）天气真热，热的人透不过气来。（）

（5）小草的根往地里钻，小草的芽向地面透。（）

五、根据提示写句子。

1.老师拿着月考成绩单走进来了，我的心里真是_________________。（填歇后语）

2.田田今天感冒了，看她没精打采的样子真是_______________________(填歇后语)

3. 诸葛亮神机妙算，我比不上他。（给句子换个说法，意思不变）

_____________________________________________________

4.造纸术是我国古代四大发明。（修改病句）

六、口语交际。

经过调查发现，许多学生以买学习用品为由来讨要家长的钱，然后去买零食、玩具。这样的行为不仅我们的身体健康，而且会影响学习。小学生该如何处理自己的零花钱呢？请你至少提出两条建议。

_________________________________________________________________

七、读短文，回答问题。

有一个成语“学富五车”，是形容人读的书多，学问大。问题来了：学问何以用

车来装载．(zǎi zài)呢？

原来，这与写字用的纸有关。

汉代以前，在纸还没有发明出来的时候，人们把字写在竹片上或木片上。当时人

们把竹子和木头削．(xiāo xuē)成又长又薄的片儿，在上面写字，然后用麻绳或皮条把他

们穿在一起，便成了册。竹子做的叫“筒”，木头做的叫“牍”。可想而知，一篇文

章稍微长一点，就是成堆的“筒”“牍”。据说，秦朝的丞相李斯写一篇奏章给皇帝，要两个身强力壮的武士才能抬上朝呢。

竹子编成的书越来越多，自然就有了藏．(cáng zàng)书家。在战国时，有一个叫

惠施的人，藏书用五辆大车才装得下，此人在当时被认为是学问极渊博的人。这样就

有了“学富五车”的成语。

1.给短文中加点的字选择正确的读音。

2.根据意思在文中找出相应的词语写在括号里。

（1）身体健壮，力气很大。（）

（2）指不必亲见、亲闻就可以想象或推想出来。（）

3.读短文，完成填空。

“学富五车”的意思是_______________________________，这个成语的由来与

写字用的“纸”有关，这里的“纸”指的是_______________________ 。

4.判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。

（1）“学富五车”这个成语的来历与秦朝丞相李斯有关。（）

（2）惠施是个藏书家，是战国时学问极渊博的人。（）