吉林省长春外国语学校高三第一次月考
高三试卷数学-吉林省长春外国语学校2024届高三上学期第一次月考数学试卷及参考答案
长春外国语学校2023—2024学年上学期高三年级第一次月考数学试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题（本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对得5分，部分选对得2分，有选错的得0分.）12.函数()()1lnf x x x=-，x∈A．()0f x>三、填空题（本题共4小题，每小题5分，共20分）.四、解答题（本题共6小题，满分70分，要求写出必要的解题过程）.（1）求角A ；（2）若ABC 的面积为1，求a 的最小值.22.已知函数()e xf x a x a =--，其中0a >．(1)若1a =，证明：()0f x ≥；(2)设函数()()g x xf x =，若0x =为()g x 的极大值点，求a 的取值范围．长春外国语学校2023—2024学年上学期高三年级第一次月考数学答案一、选择题1.A2.B3.C4.A5.B6.B7.D8.A9.AD10.AC11.BCD12.ABD二、填空题13.m=-23-14.-7；715.-216.1三、解答题∴8=x21.（1）由已知()2cos cos 1cos 2a A B b A ⋅++=，22cos cos 2cos a A B b A ⋅+=，由正弦定理22sin cos cos 2sin cos A A B B A C ⋅+=，所以()2cos sin cos sin cos A A B B A C ⋅+=，即()2cos sin A A B C +=，又()0,C π∈，所以3cos 2A =，解得π6A =.（2）由题1sin 12bc A =，得4bc =，又222222cos 28a b c bc A b c bc =+-=+-≥-=-（b c =时取“=”）所以，a ≥=即a 的-2b c ==时取等号.。
2024-2025学年吉林省长春八中高三(上)月考数学试卷(一模)(含答案)
2024-2025学年吉林省长春八中高三（上）月考数学试卷（一模）一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.命题“∀x>0，x2−x+1>0”的否定为( )A. ∀x>0，x2−x+1≤0B. ∀x≤0，x2−x+1≤0C. ∃x>0，x2−x+1≤0D. ∃x≤0，x2−x+1≤02.设a∈R，则“a>−2”是“函数f(x)=2x2+4ax+1在(2,+∞)上单调递增”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件3.函数f(x)=e x(2x−1)x−1的大致图象是( )A. B.C. D.4.复数Z=i+2i2+3i3+…+2024i2024的虚部是( )A. 1012B. 1011C. −1011D. −10125.定义：如果集合U存在一组两两不交(两个集合的交集为空集时，称为不交)的非空真子集A1，A2，…，A k(k∈N∗)，且A1∪A2∪…∪A k=U，那么称子集族{A1,A2,…,A k}构成集合U的一个k划分.已知集合I={x∈N|x2−6x+5<0}，则集合I的所有划分的个数为( )A. 3B. 4C. 14D. 166.设函数f(x)的定义域为R，f(x+1)−3为奇函数，f(x+2)为偶函数，当x∈[1,2]时，f(x)=ax2+b.若f(−1)+f(0)=1，则f(20232)=( )A. −3712B. 1112C. 56D. 237.已知a=e 1.1 31.1，b=e13，c=1311，则有( )A. a >b >cB. c >b >aC. c >a >bD. b >a >c8.已知函数f(x)=xe 1−x ，若方程f(x)+1f(x)+1=a 有三个不相等的实数解，则实数a 的取值范围为( )A. (1,32) B. (−3,−1)∪(−1,1)C. (1,3)D. (−∞,−1)∪(32,+∞)二、多选题：本题共3小题，共18分。
“海瑞,字汝贤,琼山人”阅读答案
吉林长春外国语学校2011届高三第一次月考海瑞，字汝贤，琼山人。
举乡试，署南平教谕，迁淳安知县。
布袍脱票①，令老仆艺蔬自给。
总督胡宗宪尝语人曰：昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。
都御史鄢懋卿行部过，供县甚薄，抗言邑小不足容车马。
懋卿恚甚，然素闻瑞名，为敛戚去。
时世宗享国日久，不亲朝，深居西苑，专意斋醮。
督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。
廷臣无敢言时政者，瑞独上疏。
帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：趣执之，无使得遁！宦官黄锦在侧曰：此人素有痴名。
⑴闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺诀妻子，待罪于朝僮仆亦奔散无留者，是不遁也。
帝默然。
少顷复取读之，日再三，为感动太息。
（明穆宗隆庆）三年夏，以右佥都御史巡视抚应天十府。
属吏惮其戚，墨者多自免去。
有势家殊丹其门，闻瑞至，黝之，中人监织造者，为减舆从。
素疾大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。
贫民田入于富室者，率夺还之。
下令飚发凌厉②，所司惴惴奉行，豪有力者至窜他郡以避。
而奸民多乘机告讦，故家大姓时有被诬负屈者。
又裁节邮传冗费，士大夫出其境率不得供顿，由是怨颇兴。
都给事中舒化论瑞，滞不达政体，宜以南京清秩处之，帝犹优诏奖瑞。
⑵已而，给事中戴凤翔劾瑞庇奸民，鱼肉缙绅，沽名乱政，逐政督南京粮储。
将履新任，会高拱掌吏部，素衔瑞，并其职于南京户部，瑞遂谢病归。
帝屡欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。
诸司素偷惰，瑞以身矫之。
提学御史房寰恐见纠擿③，欲先发，给事中钟字淳复怂恿，寰上再疏丑诋。
瑞亦屡疏乞休，尉留不允。
十五年，卒官。
赠太子太保，简忠介。
（取材自《明史海瑞传》）【注释】①脱票：糙米饭。
②飚发凌厉：气势猛然。
③纠擿(zh)：举发纠正。
4、下列词语中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．署南平教谕署：委任B．墨者多自免去墨：古代刑法之一，在脸上刺字后涂上墨C．执政阴沮之阴：暗中，秘密D．素疾大户兼并疾：憎恶、痛恨5、下列句子全部直接表现海瑞正直刚毅、敢作敢为的一组是（）①布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。
吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2024-2025学年高一上学期9月月考物理试题
吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2024-2025学年高一上学期9月月考物理试题一、单选题1．智能手机上装载的众多app软件改变着我们的生活。
如图所示为某软件的一张截图，表示了某次导航的具体路径，其推荐路线中有两个数据，10分钟，5.4公里，下列说法正确的是（）A．10分钟表示的是某个时刻B．研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看作质点C．5.4公里表示了此次行程的位移的大小D．根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速度的大小2．如图“30TFSI”为某品牌汽车的尾部标识，其中“30”称为G值，G值越大，加速越快。
G 值的大小为车辆从静止加速到100km/h（百公里加速）的平均加速度的10倍。
由此推算，该车百公里加速时间约为（）A．3.3s B．9.3s C．12.0s D．33.3s3．电梯上升过程中，某同学用智能手机记录了电梯速度和时间变化的关系，如图所示，下列表述正确的是（）A ．只有从20.0s 到30.0s ，电梯才处于上升阶段B ．从30.0s 到40.0s ，电梯处于静止阶段C ．从20.0s 到50.0s ，电梯都处于上升阶段D ．只有从40.0s 到50.0s ，电梯才处于下降阶段4．A 、B 两个小球在空中某处，现同时以10m/s 的速率抛出，A 竖直上抛，B 竖直下抛，不计空气阻力，g 取10m/s 2，则以下说法正确的是 （ ）A ．它们在运动过程中的平均速度相等B ．当它们落地时，A 在空中运动的位移大C ．它们落地时间相差4sD ．它们都在空中运动时，每秒钟它们之间的距离增加20m5．甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动， 甲和乙的运动图像如图所示，下列说法中正确的是（ ）A ．甲、乙均在3s 末回到出发点，距出发点的最大距离均为4mB ．0~2s 内与4~6s 内， 甲的速度等大、反向C ．0~6s 内，甲、乙的运动方向均改变一次D ．6s 内甲的路程为16m ， 乙的路程为12m6．某次排球比赛中球员竖直向上起跳扣球，将该球员的运动看作匀变速直线运动，离地后重心上升的最大高度为H ，若通过第一个5H 所用的时间为t ，则通过最后5H 的时间为（ ）A ．t B ．)2tC ．tD ．)2t 7．随着自动驾驶技术不断成熟，北京、上海等城市某些特定地区相继出现无人驾驶网约车，给市民出行带来方便。
2022~2023年高一第一次月考试卷完整版(吉林省长春外国语学校)
选择题古代希腊诗人荷马的诗篇中，曾提到这样的交换关系：1个女奴隶换4头公牛，1个铜制的三角架换12头公牛。
对材料中的“公牛”理解正确的是①公牛能表现其他商品的价值②这里的公牛就是货币③公牛充当了一般等价物④公牛在商品流通中发挥着重要作用A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④【答案】A【解析】材料中的“公牛”充当了一般等价物，能表现其他商品的价值，①③项说法正确；这里的公牛是一般等价物，而不是货币，公牛在商品交换中发挥着重要作用，而不是在商品流通中发挥着重要作用，②④项说法错误；正确选项为A。
选择题2017年5月13日,《中国移动网购市场季度监测报告2017年第1季度》数据显示,2017年第1季度,中国移动网购市场交易规模达10376.2亿元,同比增长38.8%。
成为世界最大的网购市场。
网购的交易方式主要有第三方支付和货到付款两种,在这两种交易方式中,货币执行的职能主要是()A. 价值尺度、流通手段B. 价值尺度、贮藏手段C. 支付手段、流通手段D. 支付手段、世界货币【答案】C【解析】第三方支付体现了货币的支付手段职能,货到付款体现了货币的流通手段职能,故选C项。
A、B、D三项不符合题意。
故选C。
选择题（题文）从2018年4月2日人民币汇率6.2764，到6月20日，报6.4586，6月21日，人民币兑美元中间价继续下调，调贬120个基点，报6.4706，为今年1月12日以来新低。
这意味着①同样数量人民币换得的美元变少②中国海外留学和出国旅游人数将强劲增加③中国的出口商品以美元标价将降低④我国出口到美国的商品将缺少价格优势A. ①②B. ①③C. ②③④D. ①③④【答案】B【解析】据材料可知，6月21日，同样多的美元可以兑换更多的人民币，即同样数量人民币换得的美元变少，①项符合题意；人民币对美元贬值，则中国的出口商品以美元标价将降低，具有了价格优势，有利于出口，③项符合题意，④项判断错误；人民币贬值，不利于去美国留学和消费、旅游，②项不合题意。
吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2023-2024学年高三上学期11月期中英语试题
吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2023-2024学年高三上学期11月期中英语试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、阅读理解With the cost of living in the United States soaring, more and more people are setting their sights on an international destination.EcuadorFor real bargain hunters, Ecuador is cheap and safe with a very comfortable year-round climate. The cost of living for one person in the country is $750. Ecuador is geographically diverse with miles of endless beaches, hills and rainforests. Housing is economical with the average rent for one person costing around $307 per month.Costa RicaCosta Rica is the perfect place to live abroad without depleting(耗尽)your savings. The cost of living is around $893 and rent for one person runs approximately $406 per month. The tropical destination has cost-effective healthcare. The weather is gorgeous, the water is warm and the housing is highly affordable.UruguayThe country is exquisite(精美的), offering nearly 400 miles of coast, rolling mountains and four distinct seasons. The cost of living is nearly half of what it is in the states at $1,090 and you can find a nice apartment at the reasonable price of $500 per month.PanamaPanama could be a good option for anyone to live cheaply. The cost of living is under half of what it would cost in the U.S. at $1,040 for one person. Rent runs approximately $530 per month and food takes up another $353, but outside of that costs are minimal. The country has a mild climate and offers world-class beaches.1．Which country has economical healthcare?A．Ecuador.B．Costa Rica.C．Uruguay.D．Panama. 2．What makes Uruguay special?A．Its reasonable rent.B．Its good bargains.C．Its diverse climates.D．Its cheap apartments.3．How much is the cost of living in the United States?A．Close to $1,090.B．Around $750.C．Under $893.D．Above $2,080.At St. Francis High School in La Canada, Calif, there’s something to be said about math teacher Jim Connor.Truth is, Connor can be a bit of a drudge. But the 70-year-old Vietnam vet says he’s not here to entertain his students. “It drives me crazy when people say school should be fun,” he says. “I mean, it’s nice if it could be, but you can’t make school fun.”And for years, the kids thought that’s all there was to him — until last November, when senior Pat McGoldrick learned they didn’t know the half of him.Pat was in charge of a student blood drive and had just come to Children’s Hospital Los Angeles for a meeting. And he says it was weird: whenever he told someone he went to St. Francis High School, they all said, “Oh, you must know Jim Connor. Isn’t he wonderful? ”“It was disbelief, really,” Pat says. “It was almost kind of finding this alter ego (另一面) that he has.” Inside the blood donor center, Pat found a plaque listing all the top blood donors at the hospital, including the record holder, Jim Connor. Then he learned something even more unbelievable: that whenever Connor isn’t torturing kids with calculus (微积分), he’s on a whole other tangent-cuddling sick babies. Three days a week for the past 20 years, Jim has volunteered at the hospital, stepping in become involved in an activity when parents can’t, to hold, feed and comfort their children.“They tend to calm for him,” Nurse Erin says. “They tend to relax with him. They fall asleep with him.”“I just like them and relate to them somehow,” Connor says.Connor has never been married; he has no kids of his own. But he has fallen hard for these babies.“I’ve always respected him, but now it’s to an even different degree — really to the point where I try to emulate him,” Pat says. “He’s the epitome of a man of service.”4．What do we learn from paragraph 2?A．School can never be fun.B．Connor is highly demanding.C．Connor’s students drive him crazy.D．Connor thinks education is for all.5．What did Pat find out about Mr Connor?A．Mr Connor donated blood as well as his time.B．Mr Connor was awarded for his love toward babies.C．Mr Connor used to be a very strict teacher.D．Mr Connor had a unique teaching philosophy.6．Which of the following is true about Mr. Connor?A．He works two shifts every day for a living.B．He has his alter ego in the eyes of his students all the time.C．He has the ability to connect with those kids he holds.D．He falls hard for those sick kids so he decided not to have his own.7．Which expression can best replace the underlined word “epitome”?A．the best example B．the simplest oneC．the better man D．another candidateA new study found people growing up in rural areas have better navigation (导航) skills than those raised in cities and that people whose home cities have grid layouts (网格布局) are slightly better at navigating similarly organised streets, despite having poorer performance overall.The study involved nearly 4,000,000 participants from 38 countries who played Sea Hero Quest (SHQ), a game requiring them to navigate a boat in a virtual environment to find the places marked on a map. The researchers found that where people grew up influenced their performance in the game, while their present living place did not affect their scores.The researchers compared the home cities of the participants by analysing the “lack-of-order” state of the street networks, to measure the complexity of the layouts. People whose hometown’s street layouts were more ordered like New York were worse at playing SHQ. Those from cities with less ordered street layouts like Prague performed only slightly worse than those from rural areas. To test if people from cities could more effectively find the right direction in environments similar to where they grew up, the researchers developed a city-themed version of SHQ, called CHQ, requiring participants to drive down the streets in a virtual environment from simple grids to more winding street layouts. People growing up in cities with grid layouts were slightly better at navigating in similar environments, although the difference was not as significant as their performance in SHQ.The SHQ project was designed to aid Alzheimer’s research. Professor MichaelHornberger said, “Lack of spatial (空间的) navigation is a key Alzheimer’s symptom in the early stages of the disease. We are seeking to use the knowledge learned from SHQ to develop better disease monitoring tools.” Dr Susan Kohlhaas also said, “Thanks to the amazing response, we have been able to collect data from over four million players. If we’re to understand Alzheimer’s, it’s vital that we have participation from as many people as possible with diverse backgrounds and experiences.”8．What is the finding of the study?A．Street patterns in games are vital to one’s performance.B．People raised in cities have a good sense of direction.C．Growing up in rural areas improves navigation skills.D．One’s present living place affects their navigation skills.9．What did the participants do in the game?A．They drew their own maps of places in a virtual environment.B．They carried out a task of finding the marked place.C．They marked some places on a map to navigate a boat.D．They played games against each other to mark the map.10．What can be inferred about SHQ from Paragraph 3?A．It’s harder than CHQ for those from cities.B．Researchers developed it based on CHQ.C．It evaluates navigation skills better than CHQ.D．Players from New York did better than those from Prague.11．Why does Dr Susan Kohlhaas acknowledge the project?A．It helps Alzheimer’s patients play SHQ.B．It helps people gain navigation skills.C．It helps get a better knowledge of Alzheimer’s.D．It helps spot Alzheimer’s at an early stage.On Feb. 23, an environmental advocacy group “Grassroots” led by students hosted its monthly clothing exchange. The clothing exchange is a free activity on campus where students can donate clothes in exchange for new ones.“One of the key things about sustainability (可持续性) is to reuse,” Crystal Tynon, Co-president and Clothing Exchange Chair, said. “Instead of throwing away old clothes andbuying new clothes, you can donate them and give them a new purpose. You might be done with those clothing items, but someone else might not be.”According to Tynon, “Grassroots” is hoping to expand the activities to other schools. In order to do so, the team is brainstorming new ways to get the word out about donations, hours and events. Now, the clothing exchange is one of the club’s most well-known activities. “Throughout the semester when people realize we have these exchanges, they genuinely bring clothes and participate a lot more. So it does make a difference to clothing sustainability and it does create a community where everyone can share their clothes,” she added.As “Grassroots” is an initiative dedicated to sustainability, paper advertisement is not an option. Instead, the center relies mostly on word-of-mouth and e-mail announcements. It is bringing speakers to campus to talk about sustainability and environmental advocacy. It also has partnerships with local organizations such as “the Sunrise Rochester”, working together to have volunteers become more involved in local sustainability.Chloe Mendoza has been a volunteer since her freshman year. Not only does Mendoza appreciate the intended mission of promoting sustainability, but she also thinks the center has transformed into a safe and accepting community space for all students. Those who have come in looking for something practical often end up leaving with an armful of clothing and a heart full of warmth.“My favorite part about working there is that we get to help people find things that they need for free. Just providing a place for students to go where there isn’t pressure to spend money is really important. A lot of students love saving, so it’s something that students can relate and engage with easily, so I think it’s a really easy way to get students more involved in sustainability,” says Mendoza.12．Which of the following best describes Tynon’s feelings about their clothing exchange?A．Impressive.B．Innovative.C．Demanding.D．Rewarding.13．What can we learn about “Grassroots”?A．It relies heavily on paper advertisements.B．It cooperates with local institutions.C．It invites speakers to be volunteers.D．It earns instant fame in the community.14．What does Mendoza think is an additional benefit of the clothing exchange?A．It brings spiritual comfort.B．It widens the circle of friends.C．It reduces academic pressure.D．It gives a sense of achievement. 15．Which of the following could be the best title for the text?A．Saving Up Through Clothing ExchangeB．Engaging Students in “Grassroots” EventsC．Clothing Exchange Is the Only Way for SustainabilityD．Environmental Advocacy — “Grassroots” Catches On二、七选五your social circle and gain life-enriching benefits by becoming friends with someone younger or older than you. Having friends of different ages can greatly improve the quality of your life.Having older friends can change your attitude towards life because they have already gone through the challenges you are facing. They have been young parents, have survived a job loss, and can help you get through these changes in your own life. 17 Then you’ll feel more ready for what’s coming in future stages.When older people make friends with younger people, they get to share their experiences which can be very rewarding. 18 Giving your wisdom and attention makes you feel better. It gives you meaning and is good for your mental health. Having younger friends can also make you feel younger by including new ideas and energy in your life.19 While making new friends may seem frightening, it’s actually easier than you think. You can first think about your acquaintances or coworkers and see if any of them share your values and interests and would make a good friend. Then see if you can make a coffee date. Besides, you can consider joining in a class that your coworker or acquaintance participates in that you think you will enjoy. 20All in all making friends with people not your age can open your eyes to new ideas and new experiences that can be life-changing.A．For human beings, giving is good.B．Where to find friends sharing a common interest?C．Then how can you make intergenerational friends?D．Having friends at your own age is natural, of course.E．What’s more, younger friends can give you some fresh ideas.F．It’s believed that joining in activities like volunteering is also an effective way.G．An older friend also helps you “try on” certain life experiences before you get there.三、完形填空Every year I’d read over 2,000 college applications from students all over the world.It isrecommendations, one23 is always irresistible in a candidate：kindness.The most surprising 24 of kindness I’ve ever 25 came from a student who had excellent scores and a supportive recommendation from his college counselor(顾问).Even with these qualifications,he might not have 26 .But one letter of recommendation caught my eye.It was from a school security 27 .Letters of recommendation are typically written by people like former presidents,celebrities,and Olympic athletes.The security guard wrote that he supported this student’s admission because of his 28 . This young man was the only person in the school who knew the names of every member of the guard staff. He turned off lights in empty rooms,consistently 29 the hallway monitor each morning and tidied up the classroom after his peers left school 30 nobody was watching. This student, the security guard wrote, had a(n) 31 respect for every person at the school, regardless of position, popularity or power.It gave us a 32 onto a student’s life in the moments when nothing“counted”. That student was admitted by unanimous(一致的)vote of the admissions committee.Next year there might be a flood of security guard recommendations 33 this essay.But if it means students will start paying as much 34 to the people who clean their classrooms as they do to their principals and teachers,I’m happy to help start that 35 .21．A．decent B．difficult C．delicate D．desperate 22．A．However B．Otherwise C．Besides D．Therefore 23．A．ability B．quality C．limitation D．assumption 24．A．signal B．image C．appearance D．indication25．A．come out B．pick up C．come across D．bring up 26．A．stood up B．stood out C．given up D．given out 27．A．guard B．teacher C．principal D．counselor 28．A．wisdom B．bravery C．encouragement D．consideration 29．A．bothered B．answered C．visited D．thanked 30．A．as if B．now that C．even if D．in order that 31．A．demanding B．amusing C．refreshing D．puzzling 32．A．passion B．trouble C．method D．window 33．A．due to B．in need of C．except for D．along with 34．A．money B．notice C．attention D．curiosity 35．A．policy B．trend C．arrangement D．career四、用单词的适当形式完成短文阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
吉林省长春外国语学校2015届高三上学期第一次月考 数学文 Word版含答案
长春外国语学校2015届高三年级第一次诊断考试文科数学试卷出题人：王先师 审题人：杨柳考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1. 本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡，共4页 满分150分，考试用时120分钟。
考试结束后，请将答题卡卷交回，试题卷自己保存。
2．答题前，请您务必将自己的班级、姓名、学号、考号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。
3．作答非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
4．保持答题卷清洁、完整，严禁使用涂改液和修正带。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.每小题四个选项中，只有一项正确. 1. 已知集合}4,3,2,1{=A ，}6,5,4,3{=B ，若=B A },{b a ，则b a +=（ ） A. 6 B. 7 C. 8 D. 92. 已知集合}076|{2<--=x x x A ，}082|{2≥-+=x x x B ，则B C A R =( ) A . }71|{<<-x x B .}42|{-<>x x x 或 C .}21|{<<-x x D .}74|{<<-x x 3. 若命题p ：0122>+-x x ，命题q ：0342≤+-x x ，则p 是q 的（ ）A . 充分不必要条件B . 必要不充分条件C . 充要条件D 既不充分也不必要条件 4. 已知命题p ：R x ∈∀，0422>+-x x ，则命题p 的否定形式为（ ）A . R x ∈∀，0422≤+-x xB . R x ∈∀，0422<+-x xC . R x ∈∃，0422≤+-x xD . R x ∈∃，0422<+-x x5. 已知命题p ：012=-x ，命题q ：a x <||，若p 是q 的充分不必要条件，则实数a 的取值范围是（ ）A. 1≤aB. 1<aC. 1≥aD. 1>a6. 已知函数1||4)(2--=x x x f ，则其定义域为（ ）A.[2-，2]B.[2-，11() ，2]C.]2,1()1,1()1,2[ ---D. )2,1()1,1()1,2( ---7. 已知函数⎩⎨⎧<+≥=)0)(2()0()(2x x f x x x f ，则=-)7(f （ ）A. 1B. 4C. 16D. 498. 若函数)(x f 对任意的R x ∈满足)()(x f x f -=-，当0≥x 时，x x x f 2)(2-= 则不等式0)(>x xf 的解集是（ ）A. ),2(+∞B. )0,2(-),2(+∞C. )2,(--∞),2(+∞D. )2,0()0,2( - 9. 在复平面内，复数i z -=1对应于点P ，则该点在以原点为极点，实轴的正半轴为极轴的极坐标系中所对应的极坐标是（ ） A. )47,2(π B. )45,2(π C. )43,2(πD. )43,2(π10. 已知圆的极坐标方程为θρcos 2=，则它所对应的参数方程为（ ）A ．)(sin 1cos 为参数θθθ⎩⎨⎧+==y x B. )(sin -1cos 为参数θθθ⎩⎨⎧==y x C. )(sin cos 1为参数θθθ⎩⎨⎧=+=y x D. )(sin cos 1-为参数θθθ⎩⎨⎧=+=y x11.已知圆C ：θρsin 4=与直线)(423为参数t t y t x ⎩⎨⎧-==交于B A ,两点，则=||AB （ ）A. 2B. 4C. 6D. 812.已知函数)(x f ,对任意的R x ∈,满足0)()(=+-x f x f ,)()2(x f x f =-,且当]1,0[∈x 时,ax x f =)(,若方程0lg )(=-x x f 恰有五个实根,则实数a 的取值范围是（ ）A. )13lg ,3lg 2()7lg ,11lg ( -- B. )13lg ,11(lg )7lg ,3lg 2( -- C. )3lg 2,7(lg )11lg ,13lg ( -- D. )11lg ,7(lg )3lg 2,13lg ( --第Ⅱ卷（非选择题 共90分）二、填空题：本大题共4个小题，每小题5分，共20分.把答案填在答题卡的指定位置. 13.曲线122=+y x 经过⎩⎨⎧='='yy xx 43:ϕ变换后，得到的新曲线的方程为________________.14.定义}|{B x A x x B A ∉∈=*且，若}51|{<<=x x M ，}086|{2≥+-=x x x N ,则N M *=______________________.15.若函数)(x f 对任意的R y x ∈,满足)()()(y f x f y x f +=+且4)2(=f ,则=-)1(f ____.1B甲班乙班2 18 19 9 1 0 17 0 2 6 8 98 8 3 2 16 2 5 88 15 916. 对于函数xx eexf--=)(的叙述正确的是_____________.(填正确序号) （1）)(xf为奇函数（2）)(xf为增函数（3）)(xf在0=x处取极值（4）)(xf的图象关于点（0,1）对称三、解答题：本大题共6个小题，共70分，解答应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤.17.(12分) 已知数列}{na满足231+=+nnaa，*∈Nn，11=a，1+=nnab(1)证明数列}{nb为等比数列.(2)求数列}{na的通项公式na与前n项和nS.18.（12分）最近我校对高一学生进行了体检，为了了解甲乙两班男生的身高状况，随机从甲乙两班中各抽取10名男生的身高（单位cm）,绘制身高的茎叶图如右图：（1）通过茎叶图判断哪个班男生的平均身高较高？（2）计算甲班的样本方差.（3）现从乙班样本身高不低于172cm的同学中随机抽取两名同学，求身高为176cm的同学被抽中的概率.19.（12分）在三棱柱111CBAABC-中，侧棱1AA⊥底面ABC，1==ACAB,∠0120=BAC,异面直线CB1与1AA成060角，ED,分别是BC,1AB的中点.(1)求证：DE∥平面CCAA11.(2)求三棱锥ABCB-1的体积.20.（12分）已知椭圆)0(1:2222>>=+babyaxC，椭圆上一点23,1(--A到其两焦点的距离之和为4.（1）求椭圆C的标准方程.（2）如果斜率为21的直线与椭圆交于FE,两点，试判断直线AFAE,的斜率之和是否为定值？若是，求出其定值.若不是，请说明理由.21.（12分）已知函数2ln)(2++=xaxxf.（1）若)(xf在1=x处的切线与直线13-=xy平行，求实数a的值.（2）若)(xf在),2(+∞上单调递增，求实数a的取值范围.22.（10分）已知曲线1C ：)(sin 3cos 2为参数θθθ⎩⎨⎧==y x ，直线2C )(221为参数t t y tx ⎩⎨⎧=-=（1）将曲线21C C 与的参数方程化为普通方程. （2）若曲线21C C 与交于B A ,两点，求AB 的长长春外国语学校2015届高三年级第一次诊断考试文科数学试卷出题人：王先师 审题人：杨柳13._____________.14.____________.15.____. 16.______. 三、解答题：写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤.姓名：____________班级：____________学号：____________考号第一次诊断考试数学答案（文科） 一 选择题1B 2D 3D 4C 5D 6C 7A 8C 9A 10C 11B 12A 二 填空题13116922=+y x 14 }{42<<x x15 -2 16 ①②三 解答题 17（1）31111=++=++n n n n a a b b （2）13--=n S n n 18 （1）170=甲x ，170=乙x（2）57.2 （3）5219（1）略 （2）123 20 （1）13422=+y x （2）是常数021 （1）1=a （2）8-≥a22 （1）134:221=+y x C 01:2=-+y x C （2）724。
2024届吉林省部分地区高三上学期期初语文试卷汇编文言文阅读(含答案)_1
2024届吉林省部分地区高三上学期期初语文试卷汇编文言文阅读（含答案）文言文阅读吉林省长春市外国语学校2023-2024学年高三上学期开学检测语文试卷（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：上谓裴寂曰：“比多上书言事者，朕皆粘之屋壁，得出入省览，每思治道，或深夜方寝。
公辈亦当恪勤职业，副朕此意。
"上厉精求治，数引魏征入卧内，访以得失；征知无不言，上皆欣然嘉纳。
上遣使点兵，封德彝奏：“中男虽未十八，其躯干壮大者，亦可并点。
”上从之。
敕出，魏征固执以为不可，不肯署敕，至于数四。
上怒，召而让之曰：“中男壮大者，乃奸民诈妄以避征役，取之何害，而卿固执至此！"对曰：“夫兵在御之得其道，不在众多。
陛下取其壮健，以道御之，足以无敌于天下，何必多取细弱以增虚数乎！且陛下每云：‘吾以诚信御天下，欲使臣民皆无欺诈。
’今即位未几，失信者数矣！”上愕然曰：“朕何为失信？"对曰：“陛下初即位，下诏云：‘逋负官物，悉令蠲免。
’有司以为负秦府国司者，非官物，征督如故。
陛下以秦王升为天子，国司之物，非官物而何！又曰：‘关中免二年租调，关外给复一年。
’既而继有敕云：‘已役已输者，以来年为始。
’散还之后，方复更征，百姓固已不能无怪。
今既征得物，复点为兵，何谓来年为始乎！又，陛下所与共治天下者在于守宰，居常简阅，咸以委之；至于点兵，独疑其诈，岂所谓以诚信为治乎！”上悦曰：“向者朕以卿固执，疑卿不达政事，今卿论国家大体，诚尽其精要。
夫号令不信则民不知所从天下何由而治乎朕过深矣！"乃不点中男，赐征金甕一。
（节选自《资治通鉴·唐纪》）材料二：君人者，诚能见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川，乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思虚心以纳下，想谗邪则思正身以黜恶，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑。
吉林省长春外国语学校2022-2023学年高一上学期第一次月考语文试题(含答案)
星期六的晚上，乔先回家。他把他的十八块钱摊在客厅的桌子上，然后把手上许多似乎是黑色颜料的东西洗掉。
半个钟头以后，德丽雅也回来了，她的右手用绷带包成一团，简直不像样子了。她笑了笑，可是笑得并不十分快活。“克蕾门蒂娜，”她解释说，“她真是个古怪姑娘，下午五点钟还要吃奶酪面包。她浇奶酪的时候泼翻了，滚烫的，溅在手腕上，痛得要命，乔。那可爱的姑娘难过极了！还有品克奈将军！乔，那老头儿差点要发狂了。他冲下楼去叫人——他们说是烧炉子的或是另外什么人，到药房里去买了一些药来，替我包扎。现在不十分痛了。”
德丽雅·加鲁塞斯从小生长在南方的松林小村里，她把六音阶之类弄得格外出色，到底她的亲戚们给她凑了一笔数目很小的款子，让她去北方去深造。
乔和德丽雅在一间画室里见了面，那儿经常有许多研究美术和音乐的人聚会，讨论绘画、音乐，包括伦勃朗、瓦格纳、肖邦，以及明暗对照法。乔和德丽雅彼此一见倾心，短期内就结了婚。拉雷毕夫妇租了一处公寓，那是一个寂静的地方，可他们很幸福，因为他们有了各自的艺术，又有了对方。乔在伟大的马杰斯脱那儿学画，大家都知道他的声望，他收费高昂，课程轻松。德丽雅则在罗森斯托克那儿学琴，大家也知道他是一个出了名的专跟钢琴键盘找麻烦的家伙。
通常来说，在社会总体收入水平和社会进步比较低的阶段，三次分配往往不易彰显出来，更多的是一种分散的、零散的、短期的、自发的个体行为，而且慈善捐助数量很小。而当人们收入水平和社会文明程度达到比较高的阶段之后，三次分配才能够发挥出更加明显的作用，毕竟富人们需要在有能力并有意愿的基础上拿出自己的部分财富，帮助穷人改善生活、教育和医疗的条件。
“你倒不错，德丽，”乔说，“可我怎么办呢？你认为我能让你忙着挣钱，我自己却在艺术的殿堂里追逐吗？决不能够！我想卖卖报纸，或者搬搬石子铺马路，多少挣一两块钱回来。”
吉林省长春外国语学校2021-2022学年高一上学期第一次月考物理试卷 Word版含解析
2021-2022学年吉林省长春外国语学校高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题（共10小题，每小题5分，满分50分）1．火车停靠在站台上，乘客往往会发觉这样的现象：对面的火车缓缓启动了，等到站台消灭，才知道对面的火车根本就没有动，而是自己乘坐的火车开动了．在前、后两次观看过程中乘客接受的参考系分别是（）A．站台，对面火车 B．两次都是对面火车C．两次都是对面站台D．自己乘坐的火车，站台2．一个物体从A点运动到B点，下列结论正确的是（）A．物体的位移肯定等于路程B．物体的位移与路程的方向相同，都从A指向BC．物体的位移的大小总是小于或等于它的路程D．物体的位移是直线，而路程是曲线3．某列火车在一段长30km 的笔直铁轨上行驶，行驶的平均速度是60km/h，下列说法正确的是（）A．这列火车通过这段铁轨的时间是0.5hB．这列火车肯定以60km/h的速度在这段铁轨上行驶C．这列火车假如行驶60km的路程可能需要1hD．60km/h是火车在这一路段中的最高速度4．如图示①②是两个物体甲乙做直线运动的速度图象，它们的加速度分别是a1、a2，则由图可知（）A．甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动B．甲和乙的速度方向相同C．甲和乙的加速度方向相反D．甲的加速度数值比较大5．两物体都做匀变速直线运动，在相同的时间内，（）A．谁的加速度大，谁的位移肯定越大B．谁的初速度越大，谁的位移肯定越大C．谁的末速度越大，谁的位移肯定越大D．谁的平均速度越大，谁的位移肯定越大6．做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是s=24t﹣1.5t2（m），当质点的速度为零，则t为多少（）A．1.5s B．8s C．16s D．24s7．下列状况中的运动物体，不能被看成质点的是（）A．争辩飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道B．调整人造卫星的姿势，使卫星的照相窗口对准地面C．计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D．跳水运动员完成跳水动作8．关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长B．时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程C．火车站大屏幕上显示的是列车时刻表D．1分钟只能分成60个时刻9．如图所示，某物体沿两个半径为R 的圆弧由A经B到C，下列结论正确的是（）A．物体的位移等于4R，方向向东B．物体的位移等于2πRC．物体的路程等于4R，方向向东D．物体的路程等于2πR10．如图，第一个图中都有两条图线，分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象，其中哪些图可能是正确的（）A ．B ．C ．D ．二、填空题（共4小题，每小题10分，满分24分）11．某爱好小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的试验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如图所示，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D…，依次表示点O以后连续的各点，已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点．（1）试验时使用电火花打点计时器，他的工作电压是V（2）纸带的（选填“左端”或“右端”）与重锤相连（3）X F=cm，X H=cm（4）点G的速度大小为v G=m/s12．一辆汽车在平直大路上由静止开头运动，第1秒内通过5m，第2秒内通过10m，第3秒内通过20m，第4s内通过10m，第5s内通过5m，5s末停止．则最初两秒内汽车的平均速度为m/s，最终两秒内汽车的平均速度为m/s，5秒内平均速度为m/s．13．一质点做匀变速直线运动，某时刻的速度是2m/s，加速度是0.5m/s2，方向与速度方向相反，那么，它在3秒前的速度大小为m/s，3秒后的速度大小为m/s．14．一子弹击中木板的速度是600m/s，历时0.02s 穿出木板，穿出木板时的速度为300m/s，则子弹穿过木板时的加速度大小为m/s2，加速度的方向．三、解答题（共3小题，满分26分）15．一列长80m的队伍，以1.8m/s的速度经过一座全长100m的桥，当队伍的第一个人踏上桥到队尾最终一人离开桥时，总共需要的时间是多少？16．一辆沿平直大路行驶的汽车以15m/s的速度行驶，紧急刹车时，做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2，求：（1）汽车刹车5s时的速度；（2）从开头刹车到停止，汽车滑行的距离．17．一个做匀加速直线运动的质点，在最初两个连续的2s的时间内发生的位移分别为s1=24m，s2=64m．求质点运动的初速度和加速度．2021-2022学年吉林省长春外国语学校高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题5分，满分50分）1．火车停靠在站台上，乘客往往会发觉这样的现象：对面的火车缓缓启动了，等到站台消灭，才知道对面的火车根本就没有动，而是自己乘坐的火车开动了．在前、后两次观看过程中乘客接受的参考系分别是（）A．站台，对面火车 B．两次都是对面火车C．两次都是对面站台D．自己乘坐的火车，站台【考点】12：参考系和坐标系．【分析】争辩同一物体的运动状态，假如选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论，明确参考系的概念，理解物体运动相对性．【解答】解：此类现象在我们的日常生活中随处可见，关键是参考系的选取不同造成的，乘客出站时，看到对方火车运动，实际上是以自身为参考系造成的，当等到站台消灭，发觉自己乘坐的火车开动了，这是由于乘客以站台为参考系造成的，故ABC错误，D正确．故选D．2．一个物体从A点运动到B点，下列结论正确的是（）A．物体的位移肯定等于路程B．物体的位移与路程的方向相同，都从A指向BC．物体的位移的大小总是小于或等于它的路程D．物体的位移是直线，而路程是曲线【考点】15：位移与路程．【分析】本题依据位移和路程的定义进行分析：位移是由起点到终点的有向线段；路程是物体经过轨迹的长度．【解答】解：A、位移是指描述物体位置变化的物理量，是由起点到终点的有向线段；而路程是物体运动轨迹的长度；故位移的大小一般是小于或等于路程的；只有单向直线运动时，位移的大小才等于路程；若物体的运动轨迹为直线，则路程也可以为直线，故D错误；故只有C正确；AB错误；故选C．3．某列火车在一段长30km 的笔直铁轨上行驶，行驶的平均速度是60km/h，下列说法正确的是（）A．这列火车通过这段铁轨的时间是0.5hB．这列火车肯定以60km/h的速度在这段铁轨上行驶C．这列火车假如行驶60km的路程可能需要1hD．60km/h是火车在这一路段中的最高速度【考点】19：平均速度．【分析】平均速度表示一段位移内的速度，，是位移与时间的比值．【解答】解：A 、依据，则．故A正确．B、60km/h表示这段位移内的平均速度，在这段位移内的某一位置，速度可能比60Km/h大，也有可能比60km/h小．故B错误．C、若在60km内的平均速度为60km/h，则需要1h．故C正确．D、60km/h是火车在这一路段中的平均速度．故D错误．故选AC．4．如图示①②是两个物体甲乙做直线运动的速度图象，它们的加速度分别是a1、a2，则由图可知（）A．甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动B．甲和乙的速度方向相同C．甲和乙的加速度方向相反D．甲的加速度数值比较大【考点】1I：匀变速直线运动的图像；1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】速度时间图象中倾斜的直线表示匀变速直线运动．依据速度的正负，分析速度的方向关系．依据图象的斜率分析加速度的大下和方向关系．【解答】解：A、由图看出，甲的速度随时间均匀增大，做匀加速运动，乙的速度随时间均匀减小，做匀减速运动，故A正确；B、甲和乙的图象都在时间轴的上方，都为正，所以速度方向相同，故B正确；C、依据速度时间图象的斜率等于加速度，由数学学问得知甲的加速度为正，乙的加速度为负，所以加速度方向相反，故C正确；D、乙图线的斜率的确定值比甲的大，所以乙的加速度比甲的大，故D错误．故选：ABC5．两物体都做匀变速直线运动，在相同的时间内，（）A．谁的加速度大，谁的位移肯定越大B．谁的初速度越大，谁的位移肯定越大C．谁的末速度越大，谁的位移肯定越大D．谁的平均速度越大，谁的位移肯定越大【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系；1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】由匀变速直线运动的位移公式，可见在相等时间内平均速度最大的位移肯定最大．【解答】解：A 、由匀变速直线运动的位移公式，可见，加速度大位移不肯定大，故A错误．B 、由匀变速直线运动的位移公式，可见，初速度大位移不肯定大，故B错误．C 、由匀变速直线运动的位移公式，可见，末速度大位移不肯定大，故C错误．D 、由匀变速直线运动的位移公式，可见，平均速度大位移肯定大，故D正确．故选：D．6．做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是s=24t﹣1.5t2（m），当质点的速度为零，则t为多少（）A．1.5s B．8s C．16s D．24s【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】依据匀变速直线运动的位移时间公式x=求出初速度和加速度，再依据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at求出质点速度为零所需的时间．【解答】解：依据x==24t﹣1.5t2知，初速度v0=24m/s，加速度a=﹣3m/s2．依据速度时间公式v=v0+at得，t==8s．故B正确，A、C、D错误．故选：B．7．下列状况中的运动物体，不能被看成质点的是（）A．争辩飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道B．调整人造卫星的姿势，使卫星的照相窗口对准地面C．计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D．跳水运动员完成跳水动作【考点】13：质点的生疏．【分析】当物体的外形、大小对所争辩的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，依据把物体看成质点的条件来推断即可．【解答】解：A、争辩飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道时，飞船的外形对于轨道没有影响，可以忽视，能看成质点；B、调整人造卫星的姿势，卫星的外形不能忽视，不能看成质点；C、计算从北京开往上海的一列火车的运行时间，此时火车的长度可以忽视，能看成质点；D、跳水运动员完成跳水动作时，要争辩运动员的动作，不能看成质点．本题选不能看成质点的，故选：BD．8．关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长B．时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程C．火车站大屏幕上显示的是列车时刻表D．1分钟只能分成60个时刻【考点】16：时间与时刻．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，对应物体的位移或路程，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，对应物体的位置．【解答】解：A、时刻表示时间点，时间表示时间长度，所以A错误；B、时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程，所以B正确；C、火车站大屏幕上显示的是列车时刻表，不是时间表，所以C正确；D、1分钟能分成很多个时刻，所以D错误；故选：BC．9．如图所示，某物体沿两个半径为R 的圆弧由A经B到C，下列结论正确的是（）A．物体的位移等于4R，方向向东B．物体的位移等于2πRC．物体的路程等于4R，方向向东D．物体的路程等于2πR【考点】15：位移与路程．【分析】位移大小等于初位置到末位置有向线段的长度，方向从初位置指向末位置．路程是物体运动路线的长度．【解答】解：A、B、物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，初位置是A点，末位置是C点，则位移大小等于4R，方向向东．故A正确，B错误．C、D、物体的路程等于物体运动路线的长度，由图看出路程等于2πR，没有方向．故C错误，D 正确．故选：AD．10．如图，第一个图中都有两条图线，分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象，其中哪些图可能是正确的（）A ．B ．C ．D ．【考点】1I：匀变速直线运动的图像．【分析】由于两个图象表示一种运动，所以可以看依据加速度图象确定物体的运动状况，看速度时间图象是否正确即可推断．【解答】解：A、由加速度图象可知：加速度方向为负值，且加速度不变，即物体做匀减速直线运动，速度图象是一条倾斜的直线，斜率为负，也表示做匀减速直线运动，故A正确；B、由加速度图象可知：加速度方向为正值，且加速度不变，即物体做匀加速直线运动，速度图象是一条倾斜的直线，斜率为正，也表示做匀加速直线运动，故B正确；C、由图可知，加速度为反向、大小恒定的加速度；而速度与加速度同向，为反向匀加速直线运动，故C正确；D、由加速度图象可知：加速度方向为负值，且加速度不变，即物体做匀减速直线运动，速度图象是一条倾斜的直线，斜率为正，表示做匀加速直线运动，故D错误；故选：ABC．二、填空题（共4小题，每小题10分，满分24分）11．某爱好小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的试验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如图所示，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D…，依次表示点O以后连续的各点，已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点．（1）试验时使用电火花打点计时器，他的工作电压是220V（2）纸带的左端（选填“左端”或“右端”）与重锤相连（3）X F= 6.20cm，X H=11.40cm（4）点G的速度大小为v G = 1.3m/s【考点】M4：探究小车速度随时间变化的规律．【分析】电火花打点计时器，使用220V沟通电源；由纸带点与点位移，即可判定哪端与重锤相连；依据纸带数据，即可读数；依据这段时间内的平均速度等于中时刻的瞬时速度．【解答】解：（1）电火花打点计时器，沟通电源的工作电压是220V；（2）依据纸带的点间距从左向右，越来越大，则纸带的左端与重锤相连；（3）依据纸带对应的刻度，结合读数存在估量值，则有：X F=6.20cmX H=11.40cm；（4）依据平均速度等于中时刻的瞬时速度，则有：G的速度大小为：v G==m/s=1.3m/s故答案为：（1）220；（2）左端；（3）6.20，11.40；（4）1.3．12．一辆汽车在平直大路上由静止开头运动，第1秒内通过5m，第2秒内通过10m，第3秒内通过20m，第4s内通过10m，第5s内通过5m，5s末停止．则最初两秒内汽车的平均速度为7.5 m/s，最终两秒内汽车的平均速度为7.5m/s，5秒内平均速度为10m/s．【考点】19：平均速度．【分析】平均速度与时间间隔对应，依据平均速度的定义公式列式求解即可．【解答】解：辆汽车在平直大路上由静止开头运动，第1秒内通过5m，第2秒内通过10m，第3秒内通过20m，第4s内通过10m，第5s内通过5m，5s末停止．最初两秒内汽车的平均速度为：==7.5m/s；最终两秒内汽车的平均速度为：==7.5m/s；5秒内平均速度为：==10m/s；故答案为：7.5，7.5，10．13．一质点做匀变速直线运动，某时刻的速度是2m/s，加速度是0.5m/s2，方向与速度方向相反，那么，它在3秒前的速度大小为 3.5m/s，3秒后的速度大小为0.5m/s．【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系；1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】依据匀变速直线运动的速度时间公式求出质点在3s前和3s后的速度．【解答】解：依据匀变速直线运动的速度时间公式知，3s前的速度v=v0﹣at=2﹣（﹣0.5）×3m/s=3.5m/s．3s后的速度v′=v0+at=2﹣0.5×3m/s=0.5m/s．故答案为：3.5，0.5．14．一子弹击中木板的速度是600m/s，历时0.02s 穿出木板，穿出木板时的速度为300m/s，则子弹穿过木板时的加速度大小为 1.5×104m/s2，加速度的方向与初速度方向相反．【考点】1B：加速度．【分析】依据加速度的定义式a求出子弹的加速度，留意方向．规定正方向，求出加速度为正值，与正方向相同，为负值，与正方向相反．【解答】解：解：选子弹初速度方向为正方向则v1=600 m/s，v2=300 m/sa==m/s2=﹣1.5×104m/s2“﹣”表示子弹加速度与初速度方向相反．故答案为：1.5×104与初速度方向相反三、解答题（共3小题，满分26分）15．一列长80m的队伍，以1.8m/s的速度经过一座全长100m的桥，当队伍的第一个人踏上桥到队尾最终一人离开桥时，总共需要的时间是多少？【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】队伍实际的位移为队伍长度加桥长，由速度变形公式可得时间【解答】解：队伍在此过程中前进的路程为：x=100+80m=180m，总共需时间为：t===100s答：总共需要的时间是100s16．一辆沿平直大路行驶的汽车以15m/s的速度行驶，紧急刹车时，做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2，求：（1）汽车刹车5s时的速度；（2）从开头刹车到停止，汽车滑行的距离．【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系；1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】（1）依据初速度和加速度求出汽车停车时间，再依据时间推断5s末的速度大小；（2）依据匀变速直线运动的速度位移关系求解汽车停车的位移．【解答】解：（1）汽车刹车后做匀减速运动，取汽车的初速度方向为正方向，则v0=15m/s，a=﹣5m/s2所以汽车停车时间t==s=3s由于5s＞3s，所以汽车刹车5s时的速度为0（2）依据匀变速直线运动的速度位移关系有：得汽车刹车后到停止滑行的距离x=m=22.5m答：（1）汽车刹车5s时的速度为0；（2）从开头刹车到停止，汽车滑行的距离为22.5m．17．一个做匀加速直线运动的质点，在最初两个连续的2s的时间内发生的位移分别为s1=24m，s2=64m．求质点运动的初速度和加速度．【考点】1F：匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】依据匀变速直线运动的位移时间公式s=v0t +at2，得出初速度和加速度．【解答】解：质点做匀加速度直线运动，由位移公式：s=v0t +at2将S1=24 m，S2′=64+24 m，T=2 s分别代入上式，列出两个等式，即为：解得：v0=2m/sa=10m/s2答：质点的初速度2m/s和加速度大小10m/s2．。
吉林省长春外国语学校2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题(含答案)
长春外国语学校2022-2023学年第一学期第一次月考高二年级数学试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信 息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书 写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷一、 单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1. 在空间直角坐标系中，已知两点坐标(1,1,1),(0,2,1)A B --,则=ABA 14B 3C ． 3D ．12. 已知直线l 的倾斜角为=150α，则其斜率为 A ．3-B 3C ．33D ．33-3. 若直线l 的方向向量为(3,1,2)a =-，平面α的法向量为(6,2,4)n =--，则 A. l α⊥ B. l α C. l α⊂ D. l 与α斜交4. 正四面体O ABC -棱长为1，E 为BC 中点，则OE AB ⋅=A ． 12-B ．14C ．14-D ．125. 以(1,1),(2,1),(1,4)A B C --为顶点的三角形是 A ．钝角三角形B ．锐角三角形C ．以A 为直角的直角三角形D ．以C 为直角的直角三角形6. 如图，设直线123,,l l l 的斜率分别为123,,k k k ，则123,,k k k 的大小关系为 A ．123k k k << B ．213k k k << C ．321k k k << D ．132k k k <<7. 在正方体1111ABCD A B C D -中，,P Q 分别为11,BC A B 的中点,则异面直线PQ 与11A C 所成角的正弦值为A ．23 B ．13C. 63 D ．33 8. 经过点(0,1)P -作直线l ，若直线l 与连接(23),(-12)A B ，，的线段总有公共点，则直线l 的 斜率的取值范围是A ．[)(]2+--3∞∞，，B ．[]-32，C ．[)2+∞，D ．(]--3∞， 二、多选题：本题共2小题，每小题5分,共10分.在每小题给出的四个选项中，至少有两项 是符合题目要求的. 9. 下列说法正确的有A. 每一条直线都有且仅有一个倾斜角与之对应B. 倾斜角为135的直线的斜率为1C. 一条直线的倾斜角为α，则其斜率为tan k α=D.直线斜率的取值范围是(,)-∞+∞ 10. 如图，在正方体1111ABCD A B C D -中，以D 为原点建立空间直角坐标系，E 为1BB 的中点，F 为11A D 的中点，则下列向量中，能作为平面AEF 的法向量的是A. (8,2,4)-B. (4,1,2)--C. (2,2,1)-D. (1,2,2)-第Ⅱ卷三、填空题：本题共4小题，每小题5分,共20分.11. 已知-131(2,0,4),(3,2,3)a b c ==-=-（，，），，则()a b c +=_________. 12. 已知直线l 经过点(1,0),(3,3)A B ．则直线l 的一个方向向量为________. 13. 若直线l 的方向向量与平面α法向量的夹角为120，则直线l 平面α所成角 的大小为 ．14. 如图，在四棱锥P ABCD -中，AC BD O =，底面ABCD 为菱形， 边长为2，60ABC ∠=，PO ABCD ⊥平面，异面直线BP 与CD 所成 的角为60，若E 为线段OC 的中点，则点E 到直线BP 的距离为 ．四、解答题：每小题10分，共5小题,共50分.15. 在平面直角坐标系中，已知点(1,2)A m -，(1,1)B , (4,1)C m + （1）若,,A B C 三点共线，求实数m 的值； （2）若AB BC ⊥,求实数m 的值.16. 如图，在平行六面体1111ABCD A B C D -中，设AB a =，AD b =，1AA c =，,E F 分别是1,AD BD 的中点．（1）用向量,,a b c 表示1,D B EF ；（2）若1D F xa yb zc =++，求实数,,x y z 的值．17. 已知空间向量24-2(1,0,2),(x,2,-1)a b c ==-=（，，），． （1）若a c ，求c ；（2）若b c ⊥，求cos a c <⋅>的值．18.如图，在边长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,,E F 分别为1,AB A C 的中点. （1）证明：1EF A CD ⊥平面； （2）求点1C 到平面1A CD 的距离.19. 如图，在四棱锥P ABCD -中，底面ABCD 为菱形，,E F 分别为,PA BC 的中点． （1）证明：EF PCD 平面；（2）若PD ABCD ⊥平面,120ADC ∠=,且，求平面DEF 与平面ABCD 夹角的余弦值．.长春外国语学校2021-2022学年高一下学期第一次月考数学答案一 单选题 1. A 2. D 3. A 4. B 5. C 6. D 7. C 8. A 二 多选 9. AD 10. AB 三 填空 11. 12-12. 13. 30 14.32四 解答15. （1）13-或 （2）3216. （1） 1D B a b c =-- ; 1122EF a c =- （2）11,,122x y z ==-=-17. （1）（218. （1） 略 （219. （1）略 （2。
吉林省长春外国语学校2022-2023学年高三上学期期中考试地理试题含答案
【全国百强校】吉林省长春外国语学校2022-2023学年第一学期期中考试高三地理试卷（答案在最后）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共35小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
水库具有供水、防洪、灌溉、发电、航运、旅游、水产养殖等综合效益。
右图示意某年我国南方低山丘陵区建设的一座小型水库。
据此完成1-3题。
1．水坝选择建在图示位置，其合理性主要表现在①上游为盆地状地貌，有较大的蓄水空间②较大的水流流量③狭窄的河谷，建设工程量小④较快的水流速度A．①②B．③④C．②④D．①③2．据图示信息推断小型水库的主要服务功能是A．供水、养殖B．航运、发电C．发电、防洪D．旅游、航运3．该小型水库的修建给当地带来的不利影响是A．利于航运B．造成淹没损失C．土壤盐碱化D．农作物增产“五月寒”是指长江中下游地区在5月下旬到6月上中旬连续3天以上出现日平均气温低于20°的低温阴雨天气。
此时正值早稻的孕穗扬花期，极易受到“五月寒”的影响而减产。
据此完成4-5题。
4．与成都平原相比，长江中下游地区容易受到“五月寒”影响的原因是A．纬度位置B．大气环流C．地形特征D．作物类型5．面对即将到来的“五月寒”，稻农可采取的最经济有效的防御措施是A．修建大棚，灾后拆除B．稻田灌水，灾后及时排水C．覆盖地膜，保温保土D．燃烧麦桔，增强温室效应读我国某地年降水量等值线分布示意图，完成6-8题。
吉林省长春外国语学校2022—2021学年高一上学期第一次月考试题 语文 Word版含答案
长春外国语学校2022—2021学年上学期高一第一次月考语文试卷一、基础学问(每小题3分，共15分）1．选出加点字注音全都正确的一项 ()A．瓦菲．（fēi）团箕．（qī）彳．亍（chì）星辉斑斓．．(bān lán)B．颓圮．(pǐ) 忸．怩（niǔ）青荇．(xìng) 峥嵘．．岁月(zhēnɡ rónɡ)C．浮藻．(zǎo) 遏．制(è) 寂．寥（jì）火钵．（bó）D．长篙．(hāo ) 河畔．(pàn) 漫溯．（sù）百舸．(gě)2．下列各组词语中，没有错别字的一项是()A．笙箫凌侮沁园春沧茫大地B．辉煌炭灰橘子洲凄婉迷茫C．扭扣榆阴竟自由漫江碧透D．彷徨河衅万户侯风华正茂3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A．这个人说一套做一套，首鼠两端．．．．，让人难以信任。
B．我们万不行凭管窥蠡测．．．．的调查了解,就下结论和发谈论。
C．少年时,洪秀全就憧憬河清海晏．．．．、国泰民安的太平盛世。
D．假如懂得曲突徙薪．．．．的道理,这场火灾就可以避开了。
4．下列各句中没有语病的一项是()A．止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
B．与《舌尖2》第一集的原画面相对比，该片涉嫌抄袭的镜头不少于十多处。
C．我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇，快速进展，关键在于培育一批具有现代意识的人才。
D．新型城镇化的关键是要以人为本，要让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。
5．依次填人下面一段文字横线处的语句，连接最恰当的一组是 ( )“开卷有益”是说打开书就肯定会有收获。
________ 。
________，_______ ，________ ，________ 。
_________ ，假如你勤读书、读好书，你就肯定能真正体会到读书的乐趣。
①使人们不断完善，走向进步②当然，有的书是有缺点的，要擅长选择③的确，书是人类最好的伴侣、最好的老师④书是人类获得学问的重要途径⑤歌德曾说过“读一本好书就是和很多高尚的人谈话”⑥读书能挂念人们看清世间的美与丑 A．②⑥⑤④①③ B．③⑥②⑤①④ C．④③①⑥②⑤ D．⑤③④⑥①②二、阅读下面一段课内文言文，完成6～12题。
[襄阳长春外国语学校]长春外国语学校
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[襄阳长春外国语学校]长春外国语学校长春外国语学校篇(一):《阿房宫赋》高考真题引导语：杜牧的《阿房宫赋》是一篇极具历史意义的文章，这篇文章同样也是高考重点，下面是《阿房宫赋》高考真题。
高考真题一1、秦人不暇自哀，; ，亦使后人而复哀后人也。
(2022福建卷)2、，。
秦爱纷奢，人亦念其家。
(2022江苏卷)3、，亦使后人而复哀后人也。
(2022上海卷)4、(2022北京卷)《阿房宫赋》通过阿房宫的兴毁提示秦王刹象亡的历史教训，战说：“秦人不暇自哀，而后人哀之; ，。
”5、(2022浙江卷)一人之心，千万人之心。
秦爱纷奢，人亦念其家。
，(杜牧《阿房宫赋》6、(2022天津卷)杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道：“钉头磷磷， ,瓦缝参差，。
”7、(2022全国II卷)长桥卧波，复道行空，，不知西东。
(杜牧《阿房宫赋》)8、(2022 江苏卷) 长桥卧波，未云何龙复道行空, 不霁何虹。
(杜牧《阿房宫赋》)9、(2022广东卷)秦爱纷奢，人亦念其家。
，(杜牧《阿房宫赋》)10、( 2022安徽卷)复道行空， (杜牧《阿房宫赋》)11、(2022全国卷1)一人之心，千万人之心也。
秦爱纷奢，。
，用之如泥沙(杜牧《阿房宫赋》) 12、(10年重庆卷)长桥卧波，未云何龙复道行空，____________________。
(杜牧《阿房宫赋》)13、(2022湖北卷)同是写秦朝暴政的，有《过秦论》中的“于是废先王之道，____________________”，还有《阿房宫赋》中的“使负栋之柱，________________________”。
14、(2022福建卷)蜂房水涡，_______________。
(杜牧《阿房宫赋》)15、(2022北京卷)灭六国者六国也，非秦也; ，。
(杜牧《阿房宫赋》)16、(2022广东卷)秦人不暇自哀，而后人哀之;_______________，_______________。
2020-2021学年吉林省长春市某校高三上学期第一次月考(有答案(物理)
2020-2021学年吉林省长春市某校高三上学期第一次月考（理10.20） (物理)一、选择题1. 物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步，关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是（）A.亚里士多德首先提出了惯性的概念B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C.牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D.力的单位“N”是基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位2. 为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录像带，测得运动员在前7s跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法不正确的是（）A.运动员在百米赛跑全过程的平均速度大小是9.26m/sB.运动员在前7s的平均速度大小是8.71m/sC.运动员在7s末的瞬时速度大小约为9.2m/sD.无法估算运动员在7s末的瞬时速度大小3. 一平直公路旁等间距竖立5根电线杆，相邻两电线杆间距为d，如图所示．一小车车头与第1根电线杆对齐，从静止开始做匀加速直线运动，测得小车车头从第1根电线杄到第2根电线杆历时t，以下说法正确的是（）A.小车车头到第2根电线杆时，小车速度大小为dtB. 小车车头从第1根电线杆到第5根电线杆历时为√5tC.小车车头到第5根电线杆时，小车速度大小为4dtD. 小车车头到第5根电线杆时，小车速度大小为2√5dt4. 如图所示，A、B是两个相同的轻弹簧，每根原长x0=10cm，劲度系数k=500N/m，如果图中悬挂的两个物体均为m=1kg，已知g=10m/s2，则两个弹簧的总长度为（）A. 22cmB. 24cmC. 26cmD.28cm5. 如图所示为杂技“顶竿”表演的示意图，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为（重力加速度为g）（）A.(M+m)gB.(M+m)g−maC.(M+m)g+maD.(M−m)g6. 如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30∘的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与斜面垂直，则以下说法正确的是（）A.滑块不可能只受到三个力作用B.弹簧一定处于压缩状态C.斜面对滑块的支持力大小可能为零mgD.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于127. 合肥市滨湖游乐场里有一种大型娱乐器械，可以让人体验超重和失重．其环形座舱套在竖直柱子上，先由升降机送上70多米的高处，然后让座舱由静止无动力落下，落到离地30米高的位置时，制动系统启动，座舱做减速运动，到地面时刚好停下．若舱中某人用手托着一个重50牛的铅球．空气阻力不可忽略，则下列说法正确的是（）A.当座舱落到离地面45米高的位置时，球对手的压力为0B.当座舱落到离地面45米高的位置时，手对球有支持力C.当座舱落到离地面20米高的位置时，球对手压力为0D.当座舱落到离地面20米高的位置时，手对球的支持力小于50牛8. 在上表面水平的小车上叠放着上下表面同样水平的物块A、B，已知A、B质量相等，A、B间的动摩擦因数μ1=0.2，物块B与小车间的动摩擦因数μ2=0.3．小车以加速度a0做匀加速直线运动时，A、B间发生了相对滑动，B与小车相对静止，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2，小车的加速度大小可能是（）A.2m/s2B.1.5m/s2C.3m/s2D.4.5m/s2二、多选题如图为某高速公路出口的ETC通道示意图．一汽车驶入通道，到达O点的速度v0=22m/s，此时开始减速，到达M时速度减至v=6m/s，并以6m/s的速度匀速通过MN 区，汽车从O运动到N共用时10s，v−t图像如图乙所示，则下列计算正确的是（）A.汽车减速运动的加速度大小a=4m/s2B.O、M间中点的速度为14m/sC.O、M间的距离为56mD.汽车在ON段平均速度大小为9.2m/s如图所示，倾角为θ的斜面固定于地面上，上表面光滑，A、B、C三小球的质量分别为m、2m、3m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端，另一端与A球相连，A、B间固定一个轻杆，B、C间由一轻质细线连接．弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，初始系统处于静止状态，现突然剪断细线或断开弹簧与A的连接点，下列判断正确的是（）A.弹簧断开的瞬间，A、B之间杆的弹力大小不为零B.细线被剪断的瞬间，A、B球的加速度沿斜面向上，大小为g sinθC.弹簧断开的瞬间，A、B、C三个小球的加速度均为零D.细线被剪断的瞬间，A、B之间杆的弹力大小为4mg sinθ如图所示，两个完全相同的小球A、B被两根长度不同的细绳拴着，在同一水平面内做匀速圆周运动，已知拴A球的细绳与竖直方向之间的夹角是拴B球的细绳与竖直方向之间的夹角的2倍，则（）A.A球转动的线速度大小比B球大B.A、B两球转动的角速度大小相同C.两根细绳的拉力大小相同D.A球的向心加速度大小是B球的2倍高楼坠物危害极大，常有媒体报道高空坠物伤人事件．某建筑工地突然一根长为l的直钢筋从高空坠下，垂直落地时，恰好被检查安全生产的随行记者用相机拍到钢筋坠地瞬间的照片．为了查询钢筋是从几楼坠下的，检查人员将照片还原后测得钢筋的影像长为L，且L>l，查得当时相机的曝光时间为t，楼房每层高为ℎ，重力加速度为g，则（影像长度包括钢筋长度和钢筋坠地前在曝光时间t内下落的距离）（）A.钢筋坠地瞬间的速度约为Lt+1B.钢筋坠下的楼层为(L−l)22gℎt2+1C.钢筋坠下的楼层为gt22ℎD.钢筋在整个下落时间内的平均速度约为L−l2t三、实验探究题某实验小组利用图所示的装置探究加速度与力、质量的关系：（1）下列做法正确的是（）A.调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度，平衡木块所受到的摩擦阻力时，不应该将纸带拴在木块上C.实验时，要先接通打点计时器的电源再放开木块D.通过增减木块上的砝码改变研究对象的质量时，要重新调节木板倾斜度（2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量（填“远大于”“远小于”或“近似等于”）．（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套上图所示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线．设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，由图可知，m甲________m乙（填“>”“<”或“=”）．（4）在实验中得到如图所示的一条纸带（相邻两计数点间还有四个打印点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为________m/s2（结果保留一位有效数字）．四、解答题如图所示，有一口竖直水井，井口距水面的高度为ℎ=20m．井的横截面为一个圆，半径为R=1m，且井壁光滑，有一个小球从井口的一侧以水平速度v0=9.5m/s抛出与井壁发生碰撞，小球反弹前后水平分速度大小不变、方向相反，竖直分速度不变且不考虑小球的旋转和空气阻力，重力加速度为g=10m/s2．求小球能与井壁发生碰撞的次数．如图所示，传送带与平板紧靠在一起，且上表面在同一水平面内，两者长度分别为L1=2.5m，L2=2m．传送带始终保持以恒定的速度运动．现将一滑块（可视为质点）轻放到传送带的左端，然后平稳地滑上平板．已知滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，滑块与平板、平板与支持面的动摩擦因数分别为μ1=0.3，μ2=0.1，滑块、平板的质量均为m=2kg，g取10m/s2．求：（1）若传送带速度为6m/s，求滑块离开平板时的速度大小．（2）若改变传送带的速度大小，使得滑块恰好不从平板上掉下，求滑块刚滑上平板时的速度大小．某同学制作了一个简易温度计，如图所示，一根两端开口的玻璃管水平穿过玻璃瓶口处的橡皮塞，玻璃管内有一段长度可忽略的水银柱．当温度为T=280K时，水银柱刚好处在瓶口位置，此时该装置密封气体的体积V=480cm3．已知大气压强为p0=1.0×105Pa，玻璃管内部横截面积为S=0.4cm2，瓶口外玻璃管的长度为L=48cm．求：（1）求该温度计能测量的最高温度；（2）假设水银柱从瓶口处缓慢移动到最右端的过程中，密封气体从外界吸收Q=7J热量，问在这一过程中该气体的内能如何变化？变化了多少？参考答案与试题解析2020-2021学年吉林省长春市某校高三上学期第一次月考（理10.20） (物理)一、选择题1.【答案】B【考点】物理学史【解析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解答】解：A．伽利略首先提出了惯性的概念，故A错误；B．伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，故B正确；C．牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，因为牛顿第一定律的内容是在物体不受任何外力的作用下，而现实生活中没有不受任何外力的物体，所以牛顿第一定律是在实验的基础上，结合推理得出来的，故C错误；D．力的单位“N”不是基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位，故D错误．故选：B．2.【答案】D【考点】平均速度瞬时速度【解析】由题意可知全程的位移和总时间，由平均速度公式可求得全程的平均速度；而瞬时速度可以用极短时间内的平均速度来表示．【解答】m/s≈解：A．由题意可知运动员的位移为100m，时间为10.8s，故平均速度v=10010.89.26m/s，故A正确；m/s≈8.71m/s，故B正确；B．前7s运动员的平均速度为617CD．运动员在7s末的速度约等于7s末到7.1s末的平均速度，所以运动员在7s末的瞬时m/s=9.2m/s，故C正确，D错误．速度约为0.920.1本题选不正确的，故选D．3.【答案】C【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【解析】此题暂无解析【解答】解：汽车做初速度为零的匀变速直线运动，车头到达第2根电线杆时的速度为v，由平均速度公式dt =v2，得v=2dt，选项A错误；根据初速度为零的匀变速运动，连续相等时间内通过的位移之比1:3:5:...，车头到达第5根电线杆时所用的时间为2t，选项B错误；到达第5根电线杆时的速度为v=2×4d2t =4dt，选项C正确，D错误．故选C．4.【答案】C【考点】整体法与隔离法在平衡问题中的应用胡克定律【解析】此题暂无解析【解答】解：单独对下面的物体由二力平衡得kΔx B=mg，得Δx B=1×10500m=0.02m=2cm，把两个物体看成一个整体，由二力平衡得kΔx A=2mg，得Δx A=2×1×10500m=0.04m=4cm，所以两个弹簧的总长度为l=x0+Δx A+x0+Δx B=26cm，故C正确，ABD错误．故选C．5.【答案】B【考点】牛顿第三定律的概念牛顿运动定律的应用—从运动确定受力【解析】竿对“底人”的压力大小应该等于竿的重力加上竿上的人对杆向下的摩擦力，竿的重力已知，求出竿上的人对杆向下的摩擦力就可以了．【解答】解：对竿上的人分析：受重力mg、摩擦力F f，有mg−F f=ma，所以F f=m(g−a)，竿对人有摩擦力，人对竿也有反作用力——摩擦力，且大小相等，方向相反．对竿分析：受重力Mg、竿上的人对杆向下的摩擦力F f′、顶竿的人对竿的支持力F N，有Mg+F f′=F N，又因为竿对“底人”的压力和“底人”对竿的支持力是一对作用力与反作用力，由牛顿第三定律得F N′=Mg+F f′=(M+m)g−ma，故B正确．故选B．6.D【考点】力的合成与分解的应用【解析】滑块可能受重力、支持力、摩擦力三个力处于平衡，弹簧处于原长，弹力为零；滑块也可能受重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力四个力处于平衡．根据共点力平衡进行分析．【解答】解：AC．滑块静止在斜面上，滑块一定受摩擦力，故斜面一定对滑块有支持力，弹簧对滑块的作用力可以为零，可以为压力，也可以为拉力，则滑块可能受三个力作用，故AC错误；B．由以上分析可知，弹簧可能无形变，可能压缩，也可能拉伸，故B错误；D．弹簧对滑块的力在垂直斜面的方向上，故滑块所受的摩擦力大小仅等于其重力沿mg，故D正确．斜面向下的分力，即f=mg sinθ=12故选D．7.【答案】B【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重【解析】此题暂无解析【解答】解：AB．当座舱落到离地面45米高的位置时处于失重状态，由于空气阻力的作用，向下的加速度小于g，对铅球由牛顿第二定律得mg−F N=ma，故F N>0，手与球之间有作用力，选项B正确，A错误；CD．当座舱落到离地面20米高的位置时加速度向上，处于超重状态，手对球的支持力大于50N，选项CD错误．故选B．8.【答案】C【考点】物物叠放连接体牛顿运动定律的应用—从运动确定受力【解析】先以A为研究对象，由牛顿第二定律求得A的加速度。
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20XX年中学测试中学试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：20XX届吉林省长春外国语学校高三第一次月考英语试卷（1-5单元）I.语音知识（共5 小题；每小题1 分，满分5 分）1. sacred A. returned B. increased C. disappointedD. discussed2. blank A. change B. twentieth C. January D. distinguish3. cosy A. houses B. expense C. horses D. Asian4. attachA. moustache B. machine C. stomachD. achieve5. growth A. altogether B. breathe C. wealth D. therefore II.语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分）6. ——Will_____ sofa do?——Sure. But if you haven’t, _____chair is OK. There are some at hand.A. the; aB. a; theC. a; aD. the; the7．The beggar had nothing to do but _____ in the street all night.A. wanderB. to walkC. wanderingD. walking8．Police will be _____ trouble-makers at today’s match.A. looked out forB. looking out forC. looked out atD. looking out at 9．It was only when I read the story for a second time _____ to appreciate its beauty.A. did I beginB. that I beganC. then I beganD. had I begun10．To some people, th e SaharaDesert is _____ “ the sea of death”.A. what we callB. that we callC. we call itD. which is called11．——Where did you meet him?——It was in the hotel _____ I was staying.A. thatB. whenC. whereD. which12．Michael never dreamt of _____ for him to be sent abroad very soon.A. being a chanceB.there is a chanceC. there being a chanceD. there to be a chance13．——What does the sign over there read?——“No person _____smoke or carry a lighted cigarette, cigar or pipe in this area.A. willB. shallC. mayD. must14．My sister sent me an e-mail, with several of her photos_____ to it.A. attachedB. adaptedC.attractedD. going15．——There are ten minutes left for school. What shall we do?——Oh, dear. There are always not any taxis when you want _____.A. itB. oneC. thatD. any16．——What was the party like ?——Wonderful. It is years _____ I enjoyed myself so much.A. afterB.beforeC.whenD. since17.____ what you want and I can get it for you.A.If you tell meB. Tell meC.You will tell meD. If you would tell me18.The young man thought he was innocent(清白的，无罪的), so he appealed _____ the highcourt _____ his sentence.A.up; againstB.to; againstC.on ; aboutD. to ; about19.He found the street much _____.A.crowdedB. crowdingC.crowdD. crowdedly20.We have not settled the question of _____ it is necessary for him to study abroad.A. ifB. whereC. whetherD. thatIII. 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）Until 1954 it was thought that no man could run one mile in less than four minutes. As years 21the record came closer and closer to four minutes and Roger Bannister, a young English 22, began to believe he might 23 this almost magic barrier.It was a cold afternoon on May 6th, 1954, when Bannister knew he had a 24 chance. Bannister had been _25 hard and was very fit, but the weather conditions were a real 26 to him. Describing the 27 later, Bannister said, “On the way to the track, the wind blew strongly. As I 28 for the start I glanced at the flag. It moved 29 now. This was the moment when I made my decision.”“The gun fire d. My legs 30 to meet no resistance, as if I was 31 forward by some unknown force. The noise from the faithful 32 gave me greater strength. I felt the 33 of a lifetime had come.”“I was driven on by a 34 of fear and pride. My body had long since used up all its energy 35 it went on running just the same. This was the critical moment when my legs were strong enough to carry me over the last few yards as they 36 could have done in previous years. When I leapt(冲向) at the 37 tape（跑道终点的细绳）, I fell, almost 38.”“I knew I had done it, even before I 39 the time. The announcement came, ‵Result of the one mile…Time, three minutes…′the rest was 40 in the noise of excitement.”21. A. passed along B. passed down C. went by D. went over22. A. coach B. athlete C. captain D. judge23. A. defeat B. move C. beat D. break24. A. real B. lucky C. serious D. false25. A. competing B. training C. fighting D. attending26. A. eagerness B. pleasure C. relief D. worry27. A. accident B. event C. issue D. topic28. A. did up B. made up C. put up D. lined up29. A. safely B. heavily C. thinly D. gently30. A. seemed B. used C. happened D. had31. A. dragged B. drawn C. pulled D. pushed32. A. mass B. residents C. crowd D. team33. A. moment B. period C. while D. date34. A. concentration B. collection C. combination D. classification35. A. so B. but C. or D. as36. A. never B. ever C. even D. still37. A. starting B. lasting C. finishing D. running38. A. unconcerned B. unconscious C. unknown D. unnoticed39. A. offered B. told C. announced D. heard40. A. stuck B. involved C. lost D. spreadIV 阅读理解( 共10 小题,每小题2 分,满分20分)AMany animals recognize their food because they see it. So do humans. When you see an apple or a piece of chocolate you know that these are things you can eat. You can also use other senses when you choose your food. You may like it because it smells good or because it tastes good. You may dislike some types of food because they do not look, smell or taste very nice. Different animals use different senses to find and choose their food. A few animals depend on only one of their senses, while most animals use more than one sense.Although there are many different types of food, some animals spend their lives eating only one type. The panda eats only one particular type of bamboo. Other animals eat only one type of food even when given the choice. A kind of white butterfly will stay on the leaves of a cabbage, even though there are plenty of other vegetables in the garden. However, most animals have a more varied diet. The bear eats fruits, honey and fish. The fox eats small animals, birds and fruits. The diet of these animals will be different depending on the season.Humans have a very varied diet. We often eat food because we like it and not because it is good for us. In countries such as France and Britain, people eat foods with too much sugar. This makes them overweight, which is bad for their health. Eating too much red meat and animal products, such as butter, can also be bad for the health. Choosing the right food, therefore, has become an area of study in modern life.41.We can infer from the text that humans and animals ____________.A. depend on one sense in choosing foodB. are not satisfied with their foodC. choose food in similar waysD. eat entirely different food42.Which of the following eats only one type of food?A. The white butterfly.B. The small bird.C. The bear.D. The fox.43.Certain animals change their choice of food when ___________.A. the season changesB. the food color changesC. they move to different placesD. they are attracted by different smells44.We can learn from the last paragraph that __________.A. food is chosen for a good reasonB. French and British food is goodC. some people have few choices of foodD. some people care little about healthy dietBArtificial flowers are used for scientific as well as for decorative purposes. They are made from a variety of materials, such as wax and glass, so skillfully that they can scarcely be distinguished from natural flowers. In making such models, painstaking and artistry are called for, as well as thorough knowledge of plant structure. The collection of glass flowers in the Botanical Museum of Harward University is the most famous in North America and is widely known throughout the scientific world. In all, there are several thousand models in colored glass, the work of two artist-naturalists, Leopold Blaschka and his son Rudolph.The intention was to have the collection represent at least one member of each flower family native to the United States. Although it was never completed. It contains more than seven hundred species representing 164 families of flowering plants, a group of fruits showing the effect of fungus(真菌) diseases, and thousands of flower parts and magnified details. Every detail of these is accurately reproduced in color and structure. The models are kept in locked cases as they are too valuable and fragile （易碎的）for classroom use.45.Which of the following is the best title for the passage?A. An Extensive Collection of Glass FlowersB. The Lives of Leopold and Rodolph.C. Flowers Native to the United States.D. Material Used for Artificial Flowers46.It can be inferred from the passage that the goal of Leopold and Rudolph was to ___________.A. created a botanical garden where only exotic United States flowers grewB. do a thorough study of plant structure。