第四章广播电视的传播共性与社会功能
第四章广播电视传播符号与传播特性PPT课件
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• 4）蒙太奇在表意中可以自由地处理时空，创 造出影视语言独特的时空结构。蒙太奇诞生于 节目构思时，体现于导演的分镜头脚本，最后 确定在剪辑桌上。
• A，一个人在笑； B、一把手枪直指着； C、同一的人脸上露出惊俱的样子。
• 2、长镜头
• 根据内容、情节、情绪的变化，不断改 变拍摄角度、调整景别与距离，用一个 镜头完成一个段落的叙述。时长在30 秒——10分钟之间。它排除切换，是一 个不经剪辑的画面连续的片段，在一个 较长的镜头里往往包含一个完整的段落。
• 功能：1、纪实传播 2、形象传播 3直接传播
• 四、电视节目的声画关系 • a 声画合一 • 声画同步发生、发展、视听高度统一，使画面
和声音具有高度的保真性。 • 画内声画合一——同期声讲话和同期声音响 • 画外声画合一——播音语言与画面的统一
• b 声画对位：声音与画面按照各自不同的规律，独自 表现不同事物的信息，却又有机地围绕和表现同一内 容。加大感知深度，产生一加一大于二的效果。
• 作用： • 1）创造主观化音响，传达作者或表现对
象的主体音响感受 • 2）创造现实当中不存在的音响形式 • 3）营造和渲染气氛。
第三节 电视画面与镜头语言
• 一、电视画面的影像要素 • 1、景别： 被拍摄的主体在画框内呈现的范围。
根据这种范围的比重和画面表现空间可以进一 步把景别划分为远景、全景、中景、近景和特 写五种
• 蒙太奇的含义比较复杂，要深刻理解它，必须 把握以下几个要点：
• 1）单个镜头意义的不确定性，意义的产生需 要通过几个镜头组接成的镜头段落来实现
• 2）镜头组接排列的顺序必须遵循表意的规则， 不是随意的，而是要按照一定的逻辑、一定的 原则来组合
电视传播概论解构电视重点整理
电视传播概论串讲讲义绪论一、电视传播的研究对象1.电视的定义广播电视——通过无线电波或导线向广大地区播送声音、图像节目的大众传播媒介。
按传输方式分为无线广播和有线广播两大类。
直播送声音的称为“声音广播”，亦简称为“广播”；播送图像和声音的，称为“电视广播”亦简称为“电视”。
电视，亦称“电视广播”，是指通过无线电波或导线向广大地区播送声像一体节目的大众传播媒介。
按传输方式分为无线电视和有线电视两大类。
2.电视传播电视传播是电视从业者使用电子媒介广泛、迅速和连续地传播信息的活动。
广义的电视传播，包括电视传播事业的宏观决策与管理、节目的摄制与编播、节目的传送与覆盖、传播效果与观众反馈。
五个环节狭义的电视传播主要指电视节目的传播活动，仅仅限于节目内容及其效果。
二、电视传播的定义及其特点1.电视传播研究：指围绕或通过电视媒介所进行的传播活动及其相关因素进行的研究。
主要包括传播者、传播内容（节目）、电视媒介、观众和效果等方面进行的研究。
2.电视传播学：研究电视传播活动及其规律的科学。
3.电视传播学的学科特点：社会性、开放性、整合性。
第一章电视传播发展论一、人类传播的发展机理1.人类传播的历史脉络迄今为止，人类经历了四次信息革命：语言、文字、印刷、电子。
（1）口语→图画→文字（2）造纸→印刷→纸媒介（3）电报→电话→电传真1844年美国人莫尔斯发明了电报。
有线电报的诞生，开创了电力传播的新纪元，电通信时代由此开始。
从有线通信到无线通信，是大众电子传播的一大飞跃。
1895年意大利人马可尼与俄国人波波夫同时宣告发明了无线通信技术。
1876年，贝尔发明电话。
电话的发明标志着电传声音的时代开始了。
（4）电影→广播→电视电影是与电视关系最为密切的技术艺术媒介。
1895年12月28日法国路易·卢米埃尔兄弟在巴黎首次对观众放映，这一天被认为是世界电影诞生日。
电视图像传输的技术原理：光→电→光光电效应和荧光效应。
光电效应：当光线照射到某种物质时，会使它产生电，电流的强弱与光照的强弱成正比。
广播电视的社会功能和社会影响
广播电视的社会功能和社会影响传播学者指出，大众传播媒介的主要社会功能是传递信息、监测环境，使社会文化代代相传。
广播电视由于其受众的广泛性，引起了传播和社会学界的高度重视，一系列既有的研究成果表明，广播电视的社会影响是非常巨大和深远的。
这里仅列举几个在大众传播学界研究证实了的有关广播电视传播效果和社会影响的案例。
一、“火星人入侵地球"——广播的强大威力上世纪30年代末，美国一家电台播出了一个关于火星人人侵地球的广播剧。
尽管在播出期间，电台不断告诉听众，这只是一个虚构的科幻故事，但还是在全社会引起了巨大的恐慌，故事描述的火星人登陆地点新泽西州，无数市民因惊吓而纷纷逃离。
事发之后，普林斯顿广播研究中心旋即开始调查，发现当时至少有600万以上的美国人收听了广播，其中有28%的人（约170万人）误以为是新闻广播而非科幻广播剧，这中间的70%（约120万人）受到惊吓，而在新泽西州附近对l35名听众做的访谈显示，除受访者中的28人外，其他107人均因节目而受到惊吓。
造成恐慌的原因，除了当时收音机在公众心目中威信极高、人们对战争和经济危机余悸犹存外，该广播剧“描写逼真、情节细腻、音响效果极佳”，也是非常重要的原因①。
元独有偶，数年后，火星人人侵地球的故事又在智利和秘鲁重演，同样是广播剧，同样逼真的音响效果，同样电台也不断警告说是开玩笑，但同样没有什么人理会关于虚构故事的警告，于是同样造成了社会的惊慌。
广播的强大威力由此可见一斑。
二、客厅里的民主——电视和当代政治现代社会中政治的运作离开电视几乎是不可想象的。
电视一方面给各种政治力量和政坛要员提供了一个特殊的活动场景，另一方面也把政治带进家庭，带进客厅，进而由于其传播的渗透性而确立起自身在政治社会化过程中的特殊地位。
在西方国家，以研究大众传播媒介和竞选活动关系为主要对象的政治传播，作为传播学经验学派的主流之一，已经积累了相当丰富的成果，而电视的作用，是其中非常重要的部分。
广播电视概论（5篇）
广播电视概论（5篇）第一篇：广播电视概论1、1906年12月25日，无线电广播的诞生日。
2、1920年8月31日，美国底特律8MK实验电台广播了该州选举的新闻，是最早的广播新闻。
3、1920年11月2日开始播音的美国匹兹堡KDKA电台是世界上公认的第一个广播电台。
4、贝尔德：电视之父。
马可尼：无线电之父5、什么是广播电视（分类）（1）只播送声音：无线电广播和有线广播（2）既播送声音又播送图像：无限电视广播、有线电视广播（3）音像制品、卫星直播6、广播电视的社会属性（1）社会性。
广播电视往往被一定的阶级、政党和社会集团所掌握运用，为一定的社会利益和目的服务。
（2）大众性。
对受众没有任何特殊的选择和要求。
※我国广播电视的党性原则：（1）为社会主义服务，为人民服务。
（2）以马克思主义毛泽东思想为指导思想。
（3）无条件服从党的领导，在政治上与党中央保持高度的一致。
（4）努力宣传党和国家的纲领、方针、政策，把党和政府的声音及时地传播到广大人民群众中去，推进社会主义事业的发展。
7、广播电视的社会功能（简答）（1）宣传功能：广播电视是政治的工具，是阶级的喉舌，它可以采取直接宣传与间接宣传。
尼克松用电视为自己辩护，又因电视首先披露“水门事件”而辞职。
（2）舆论功能：提供信息让受众了解情况形成舆论，反映舆论，舆论导向，舆论监督。
（3）新闻功能：广播电视以新闻报道为主体，具有传播迅速的特征。
宣传和舆论功能往往会渗透在新闻之中。
（4）教育功能：广播电视是一种社会教育方式。
思想道德方面产生一种直接或潜移默化的作用；提供受众所需的知识和信息，促进社会生产满足生活需要。
普及文化科技知识。
（5）娱乐功能：提供文艺性节目、体育直播转播等。
（6）服务功能：为受众提供实用性服务，报时、天气预报、广告等。
8、声音的分类：声音又可以分为语言、音乐、音响三要素。
9、音响的种类：音响包括自然声、环境声、动作声等等。
音响采录的要求：（1）绝对真实、自然，典型，一听就懂。
第四、五章知识要点
第四、五章知识要点第四章简答：1、广播电视的传播共性有哪些？（请做必要的阐述）答（1）传播的快速性与声音画面的易逝性。
广播电视电子媒介，以光速进行传播，是当今传播最快的媒介，但是，电声画转瞬即逝，不留痕迹。
（2）传播的广泛性与视听的随意性。
广播电视以多通道形式传播，具有“包举宇内”的广泛性。
但受众对其传播的节目不感兴趣时，大多数人都转向了其他活动，因此造成了收看广播电视节目的随意性。
（3）内容的丰富性与视听的被动性。
广播电视的节目内容无所不包，但观众只能被动接受节目播出。
（4）声画并茂与信息的传真性。
广播电视以声音画面为表达手段，利用声音与画面的现场性，增强信息的传真效果。
2、广播电视的社会功能有哪些？（请做必要的阐述）答（1）传播新闻的功能。
由于广播电视的传播快速性、形象生动性，因而，它在新闻信息传播上具有很大的优越性。
（2）舆论监督的功能。
很多没有及时解决的大众生活问题，经过广播、电视台的曝光，立即引起了有关部门的重视并得到圆满解决，这就是舆论监督作用。
（3）传授知识的功能。
广播电视的传播具有广泛性和传递快的特点，恰好可以用于知识的传播和积累。
（4）提供服务的功能。
广播电视不仅能够刊登商业广告促进商品的流通，而且能够促进人们精神生活的丰富和愉悦。
（5）愉悦身心的功能。
广播电视通过各类文艺节目充分满足了各年龄层广大受众的文娱体育欣赏的要求。
3、广播电视在哪些方面改变了接收渠道？答（1）各种符号插上“电翅膀”，使“大众传播”能够真正同时面向大众，使各地的大众能够真正获得同一信息（2）信息可以脱离所指事物，以与事物的发展变化相同的速度广泛传播（3）各种符号因素，经过处理合成后，可以更加真实、准确、清晰地传递信息（4）人们可以在自己选择的环境和条件下接收信息4、电视有哪些负面功能（1）疏远了人与人之间的距离（2）导致社会麻醉（3）混沌了社会风气（4）导致文化沉沦（5）影响了人们的身心健康发展5、电视传播与文化的相互关系（1）电视传播对文化的影响十分巨大电视传播对文化的传承、发展、丰富与变迁，传播所起的作用是非常明显的。
广播电视的传播共性与社会功能
第一节 广播电视传播的受众分析
电视传播中受众反馈的方式： 1、观众来信、来电、来访； 2、在直播现场和现场直播节目中直接反馈； 3、通过专门机构调查，收集受众反馈意见。
电视传播过程中反馈的特点： 1、反馈的被动性 2、反馈的延迟性 3、反馈的差异性 4、反馈的典型性
第一节 广播电视传播的受众分析
第一节 广播电视传播的受众分析
视听率调查服务公司（rating services）:
为广告主和广播、电视公司测定电视节目和广播节目受众的 公司。他们从市场中抽取有代表性的样本，然后发表其调查结果 ，企业向这些机构机构调查报告，作为自己策划、购买或销售媒 介广告的基础。 如：尼尔森媒介调查公司（美）
n受众特征：
一、对象的广泛性与复杂性、稳定中的流动性 电视传播的覆盖率 电视观众的结构层次
二、收看的随意性、自主性与隐匿性 家庭收视环境的影响 电视节目（频道）的选择范围 电视技术提供的便利（遥控器）
三、理解的差异性 影响观众理解信息的因素：人的个性心理……
第一节 广播电视传播的受众分析
❖受众心理：
央视索福瑞（GSM）
第一节 广播电视传播的受众分析
n收视率调查
收视率：是特定的时间段内、特定电视覆盖区内观众收视具体节目 的数量标志，是描述电视节目拥有观众数量多寡的一种相对的统 计指标，通常以百分比表示。 收视率高低是电视台能否获得一定经济效益和社会效益的重要 因素之一。
某一时间、某一地区收看节目的户数（人数）
第一节 广播电视传播的受众分析
n 人的需要层次：
马斯洛的 需求层次理论
自我实现的需要 尊严需要
归属和爱的需要 安全需要
生理需要
第一节 广播电视传播的受众分析
广播电视与社会的互动关系
一．广播电视与社会的互动关系1.广播对社会的功能涉及到：传播新闻功能，舆论监督功能，传授知识功能，提供服务功能，愉悦身心功能。
2.社会要求广播电视：○1，坚持新闻的传播，注重新闻的时效性。
○2，重新定位文艺传播模式，把音乐节目作为收复失地的主要对策。
○3，必须防止广播节目的广告化趋势。
二．广电对社会的影响（一）正面影响：1.政治：○1政治社会化○2民主化，政治运作透明○3政治生活电视化2.社会经济：○1，电子广告的作用，信息流通，加快经济运行，影响消费者决策。
○2，广播电视作为一种产业，促进了经济的发展。
3.社会生活：○1.丰富的信息，改变文化分配体制。
○2.扩大见闻经验、个人经验的结构。
○3.人与外部联系拉近，○4.有助于个体的社会化。
○5.休闲放松。
○6.安慰娱乐。
○7.世界文化交流。
（二）负面影响：1．对身心健康影响，减少人际交流，孤闭症，消化不良。
2．对社会生活的影响：○1,逃避现实○2，商业化造成低级趣味○3，“被动娱乐”产生视觉依赖○4.破坏家庭生活和社会关系○5.消除儿童与成人的界限3.对文化的影响：○1.电视题材有限，狭窄困扰。
○2.节目过于程式化。
○3.商业电视为了经济利益背弃电视的基本文化目的。
4.对经济的影响：虚假广告。
5,对政治的影响。
二．事业的发展规律1.生产力是广播电视的发展基础。
（科学技术是先导；先进的管理；人的发展；生产力水平决定环境。
）2.文化是广播电视的发展依据。
（公众文化素质；传播者）3.竞争是广播电视发展的基础。
（与其他传媒，同行业内部，新媒体）4.受众是广播电视发展的支点。
（受众地位，特点，心理）三．广播电视改革的阶段及成果。
（四个阶段）第一阶段：20世纪80年代中期，以珠江经济广播电台诞生为第一次裂变的标志。
○1它是我国第一个专业经济广播电台，改变了中国广播长期以来只在四级纵向发展的局面，开拓了横向发展的新空间，同时拓展了广播媒介的功能。
○2珠江台它打破了传统节目模式，体现了受众本位的现代传播理念。
广播电视的社会功能
广播电视的社会功能韩瑶瑶新闻学57长期以来，广播电视作为大众传播媒介，突出着信息传播、社会服务、大众娱乐的功能。
这些功能的发挥，丰富着人们的精神生活，推动着社会进步。
而另外还有一种功能即社会沟通的功能，即体现社会多种意见的相互交流、多种观点的交锋论争，最后实现充分的了解和理解。
传播信息是广播电视与生俱来的基本功能，也是其最重要的功能。
施拉姆认为，大众媒介可以集中人们的注意力。
在现代社会，我们关于远方和外界的概念，大部分来自于大众媒介。
当传统社会向现代化发展时，人们对大众媒介的依赖会与日俱增。
结果是，在何者重要、何者危险、何者有趣等一系列问题上，必然有很大一部分意见是来自于媒介。
长期以来，电视这种声画相结合、传播迅速的大众媒介，因易于理解、观看，对观众的要求不高，成为传递信息的最佳手段。
所谓服务，就是要为百姓的生活、学习以及工作提供切实有益的帮助，它涵盖政治、经济、文化生活的方方面面。
现代生活节奏快，人们深感压力巨大，他们渴望通过广播电视中减轻压力，放松心情，或者希望了解除了资讯以外的一些生活新观念、新时尚等，以期更好地融入当代新生活。
从我国电视诞生直至上世纪七十年代末，服务类节目就一直存在，但是数量和种类都比较少，播出时间在整个电视节目中所占比例不大。
《节目预告》、《气象预报》以及1979年诞生的《为您服务》等是早期主要的服务类节目。
到了二十世纪八九十年代，社会经济日益活跃，人们对各种信息尤其是服务类信息的需求不断增强，这就为广播电视服务类节目的迅速扩张提供了基础。
数量繁多、形式多样的服务类节目不断出现在广播电视节目中。
随后，电视分众化的发展趋势使得服务类节目进一步细分。
如与饮食相关的有《天天饮食》、《美女私房菜》等；与经济生活相关的有《交易时间》、《天生我财》、《市场分析室》等；与旅游出行有关的有《走遍中国》、《有多远走多远》等；养生保健的有《百科全说》、《中华医药》、《健康之路》等；时尚类栏目则有《美丽俏佳人》、《完全时尚手册》等。
河北大学广播电视概论重点
广播电视传播特性
广播电视传播的共性有：1、迅速及时的时效性 2、高度综合的连续性 3、深入社会的渗
透性 4、传播过程的参与性
广播电视传播的差异：1、传播手段 2、传播方式 3、传播内容
广播电视的受众特性
1、 分散群体的随意性接受
2、 广播电视受众的弱势：①线性传播方式，稍纵即逝；②家庭作为收听、收视的主要空间
对收视率的认识：收视率强化了“观众就是上帝”的以受众为服务主体的理念，客观上为电 视节目提供了衡量影响力和传播力的指标，促进了电视的文化繁荣； 收视率不等于节目质量，需要在完美的收视率调查机制的基础上，客观认识并纠正收视率所 引发的“唯收视率是从”的电视节目低俗化的现象。 （补充）新闻策划与策划新闻比较及认识： 新闻策划指新闻机构对一个时期或一项专题的报道所进行的有创意的设计、指挥和调控。其 目的在于充分发掘客观事物的新闻价值，选择最适当的时机，运用最恰当的方式推出报告， 已达到预期的传播效果。 新闻策划的意义：1、新闻策划有利于充分发掘新闻价值，突出报道主题 2、新闻策划有利 于调动各种资源 3、新闻策划有利于充分发挥报道主体的主观能动性，推动记者深入采访 4、 新闻策划增强了新闻媒体的社会效果 策划新闻指依照设计谋划做新闻，或根据设计谋划需要做新闻。策划是目的，新闻是手段。 “策划新闻”实际上是策划新闻事实，不属于新闻活动的范围。 新闻策划和策划新闻的区别 1、 含义不同 2、 运作不同 新闻策划，既然是围绕新闻设计谋划，或根据新闻需要设计谋划，是新闻报道活动的策划； 那么，在运作中，应先有新闻事实后有报道策划。“新闻策划”建立在新闻事实的基础上。事 实作为新闻的本源保持了其本身的真实，新闻策划的运作遵循了新闻报道的规律。策划新闻， 既然是依照设计谋划做新闻，或根据设计谋划需要做新闻，是对新闻事实的策划；那么，在 运作中，应是先有策划活动后有新闻事实。事实作为新闻本源被歪曲或造假，丧失了其客观、 真实性，策划新闻的运作违背了新闻报道的规律。 3、 性质不同 4、 目的不同 新闻策划”是报道活动的策划，重点是解决做好新闻的问题. “策划新闻”实际上是策划新闻事 实，重点是解决做好策划效果的问题 5、 意义不同 新闻策划立足于客观事实这一前提，是对新闻报道活动进行的前瞻性的、有巧妙创意和构思 的、能够解答重要新闻热点问题的谋划与设计。其意义在于最有效地运用和配置现有的新闻 资源，最大限度地发挥新闻报道的社会功能，取得最佳的社会效益。策划新闻为了最大限度 地赢得读者的“眼球”，它经常通过策划活动，人为地制造事实，然后当成新闻来报道。它偏 重轰动效应和市场“卖点”，社会效果和社会责任感则考虑不多。可见，策划新闻是为了追求 最大的经济利益时空转换
中国广播与电视的传播特点和功用
中国广播与电视的传播特点和功用与传统的印刷媒介相比，广播电视在传播手段上呈现出更为生动丰富和快捷方便的特点。
与报纸、杂志、书籍以静态文字、图像作为传播介质的手段不同，广播电视是以更具视听享受的声音、影像作为基本的表达媒介的。
这种传播手段的应用使广电传媒具有了自己的传播特点：首先，广播电视传播的时效性更强。
在现代化传播手段的支持下，广播电视的信息采集、处理与发布传播几乎可以做到与事实现场的同步。
其次，广电传播的受众覆盖面也更为广泛。
目前，我国已成为真正的广电大国。
据统计，我国广播电视现在的覆盖率已达94.48%、95.81%。
以13亿作为人口基数来折算的话，中国现在约有12.28 亿和12.46 亿人口在收听收看广播电视。
我国广电传媒的受众层次分布也十分丰富和广阔，从儿童到老人，从文盲到高知，基本上都能无障碍地接收到广播电视传播的信息。
大容量的信息、高自由的选择度让广播电视成为现代百姓日常生活中的亲密伴侣。
除了技术手段上的这些特点外，中国广播电视还呈现出自己明显的意识形态特点和体制化特征。
作为中国新闻事业的重要组成部分，广播电视宣传工作毫无疑问地是国家上层建筑意识形态构成中的一份子。
在国家哲学社会科学研究“九五”规划重点项目成果《中国电视论纲》中，对我国的电视事业性质做了如下的界定：“中国电视事业是中国共产党的整个新闻事业的一个重要的有机组成部分，中国的电视台都是党和政府的新闻宣传机关，中国电视是党、政府和人民的喉舌……党性是中国电视事业的根本属性之一，是区别于资本主义电视事业的最显著的标志（广播也同样如此——笔者注）”1。
这一界定从根本上说明了中国广播电视事业的传播属性和新闻组织原则。
从宏观建设的角度上来讲，以明确的目的和自觉的意图反映和引导社会舆论，贯彻传达中央的各项方针路线政策为社会主义现代化建设服务，为构建和谐社会氛围和生活环境服务就成为了中国广电传媒义不容辞的社会责任和传媒特点体现。
坚持以正面宣传为主，把社会主义放在广电传播的首位，不断以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人成为中国广电媒体宣传工作中不可偏废的有机整体。
广播电视的社会功能
广播电视的社会功能韩瑶瑶新闻学57长期以来，广播电视作为大众传播媒介，突出着信息传播、社会服务、大众娱乐的功能。
这些功能的发挥，丰富着人们的精神生活，推动着社会进步。
而另外还有一种功能即社会沟通的功能，即体现社会多种意见的相互交流、多种观点的交锋论争，最后实现充分的了解和理解。
传播信息是广播电视与生俱来的基本功能，也是其最重要的功能。
施拉姆认为，大众媒介可以集中人们的注意力。
在现代社会，我们关于远方和外界的概念，大部分来自于大众媒介。
当传统社会向现代化发展时，人们对大众媒介的依赖会与日俱增。
结果是，在何者重要、何者危险、何者有趣等一系列问题上，必然有很大一部分意见是来自于媒介。
长期以来，电视这种声画相结合、传播迅速的大众媒介，因易于理解、观看，对观众的要求不高，成为传递信息的最佳手段。
所谓服务，就是要为百姓的生活、学习以及工作提供切实有益的帮助，它涵盖政治、经济、文化生活的方方面面。
现代生活节奏快，人们深感压力巨大，他们渴望通过广播电视中减轻压力，放松心情，或者希望了解除了资讯以外的一些生活新观念、新时尚等，以期更好地融入当代新生活。
从我国电视诞生直至上世纪七十年代末，服务类节目就一直存在，但是数量和种类都比较少，播出时间在整个电视节目中所占比例不大。
《节目预告》、《气象预报》以及1979年诞生的《为您服务》等是早期主要的服务类节目。
到了二十世纪八九十年代，社会经济日益活跃，人们对各种信息尤其是服务类信息的需求不断增强，这就为广播电视服务类节目的迅速扩张提供了基础。
数量繁多、形式多样的服务类节目不断出现在广播电视节目中。
随后，电视分众化的发展趋势使得服务类节目进一步细分。
如与饮食相关的有《天天饮食》、《美女私房菜》等；与经济生活相关的有《交易时间》、《天生我财》、《市场分析室》等；与旅游出行有关的有《走遍中国》、《有多远走多远》等；养生保健的有《百科全说》、《中华医药》、《健康之路》等；时尚类栏目则有《美丽俏佳人》、《完全时尚手册》等。
第四章广播电视的传播符号及传播特性
第四章广播电视的传播符号及传播特性▪学习要求：了解作为广播电视传播符号要素的声音与画面面的特点、作用及相互关系；着重讨论声音与画面两种要素组合的相互关系。
重点了解声音传播元素中的语音、音乐、音响各自的特点、作用；理解广播电视的传播特性。
——符号“是传播中可以还原成意思”的要素。
——“意思”不是符号所固有的，是来自公众对用什么符号代表某一意思的一致意见。
——符号一般分为语言符号和非语言符号。
语言符号包括语言与文字，即口头语言和书面语言。
语言——口头语言——共时性——直接符号外在形式：声音内在形式：意思文字——书面语言——历时性——间接符号外在形式：字形内在形式：意思非语言符号大体分为三类：——体语(动作、姿势) 有人统计：表达思想和交流感情，仅有7%借助语言；其余93%都是靠体语。
——视觉性非语言符号（凡是作用于人的视觉器官的非语言符号都可视作视觉性非语言符号。
）——听觉性非语言符号（凡是作用于人的听觉器官的非语言符号都可视作听觉性非语言符号。
）第一节电视传播符号系统一、电视语言符号系统的构成▪电视语言符号包括抽象性音响语言、文字语言。
▪（一）抽象性音响语言的分类与作用▪抽象音响语言指电视广播中能够准确传达内容、情感的有声人类语言，包括画内语言和画外语言。
也被称为“人声语言”。
1、画外语言的分类及作用画外语言指的是:在画面所反映的现场图景中，实际并不存在的有声语言，是后期编辑制作时加进去的。
包括新闻性节目的播音语言、纪录片及其他艺术类节目中的解说，电视剧中的旁白、独白。
（1）播音语言：指电视新闻的专职播音人员用以传播新闻内容的声音语言，是贯穿新闻的“主线”，是联系整个新闻的脉络。
▪播音语言的特点：规范性、庄重性、鼓动性、时代感、分寸感、亲切感▪作用：叙述事实、展示资料、表达理念（2）解说（词）解说是指从客观叙述者的角度，直接用人声语言来交代、说明或评论的一种画外音表达方式，他在电视艺术作品中被广泛使用。
电视传播的功能介绍
电视传播的功能介绍电视，把世界和人的日常生活纳入在图像和信息的包围之中。
电视改变了人类文化的传播方式。
最初，人们以言语交流的方式进行文化传播，谓之"口头文化时代"；在印刷术进步之后，人们以书籍交流方式进行文化传播，谓之"印刷文化时代"；在广播电视出现之后，人类文化的传播方式发生了极大的变化，进入了"电子文化时代"。
电视传播的功能是多样而广泛的。
作为大众传播媒介大家庭中的一员，同报刊、广播共同担负着新闻、舆论、文化娱乐、社会教育和知识教育以及各类社会服务职能，这些也是电视传播的主要职能。
电视使人们的感知器官得以延伸和扩展，把大众对于世界的关心提高到一个尽可能的程度。
电视把过去只能在剧场、影院、体育场、文化宫才能看到的戏剧、电影、体育比赛、文艺演出等等带到人们的每个家庭，人们可以随时随地欣赏到各种高水平的文艺节目和体育竞技。
电视把各种社会问题的节目带到各个家庭，让每一个人参加到法庭、政府、社区的事务之中并发表各自的意见。
电视把各类时尚带到每个家庭，使人们在生活方式、生活态度、消费观念等等方面悄悄发生变化。
因为电视，人们的日常生活中多了许多共同关心的话题，有了许多知识信息的交流，增进许多思想观念的沟通。
电视媒体特性：时效性高，影音效果呈献丰富，易于刺激阅听众的感官神经，传播范围广且影响大。
在大众传播媒介产生和发展的初期，受众基本上是出于被动接受地位。
电视传播的日益普及，媒介自身物质机制的不断革新，给观众参加传播提供了便利的条件。
随着社会的进步与开放，当代受众主体意识日益增强，参与使用媒介是大势所趋。
电视传播与电视艺术水平与质量的提高，还需一个健康的、有序的、充满热情的生产与传播的"氛围"。
电视生产与传播良好秩序的建立，良好氛围的营造都是电视传媒生存与发展不可或缺的重要组成部分。
"品格"的提升，将通过对传播主体职业感、敬业感、事业感的培养和熏陶，而使电视生产与传播的秩序、氛围得到有力保障和维护。
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第四章广播电视的传播共性与社会功能
⏹电视传播与“地球村”
广播电视有那些传播共性?
广播电视的社会功能（正、负两面）
广播的永恒魅力?
第一节广播电视的传播共性
⏹一、传播的快速性、易受性与声音画面的易逝性
⏹二、传播的广泛性与视听的随意性
⏹三、内容的丰富性与视听的被动性
⏹四、声画并茂与信息的传真性
一、传播的快速性、易受性与声音画面的易逝性
１、各种符号插上了“电翅膀”，使“大众传播”真正能够同时面向大众，使各地的大众真正能够同时获得同一信息；
信息可以以与事物的发展变化相同的速度广泛传播，使人们能够耳闻目睹瞬间万变的大千世界；
2、各种符号因素，经过精心处理、合成以后，可以更加真实、准确、清晰地传递信息，更易于人们接收。
如声音中的语言和音响、音量和音调，图像中的景别、光线和色彩等等。
3、人们可以在自己选择的环境和条件下接收信息，有利于排除或减少外部干扰
缺点：广播电视瞬间即逝，不留痕迹，收听看广播电视没有思考的余地；
必须使用一些录音、录像设备，把内容节目有意识地保留起来，增加了听众或观众时间和经济的支出；
广播电视只能单向、线性传播。
（朝向双向、互动发展）
一、传播的广泛性与视听的随意性
地域、受众
收听的随意性----精力不集中
频繁转台
三、内容的丰富性与视听的被动性
1、内容丰富
2、表达手段丰富
电视具有双通道的传播特点。
广播电视以声音画面为表达手段，而声音画面具有丰富的表现力，可以传言外之意，意外之情。
被动选择性----线性传播
二、声画并茂与信息的传真性
电视为观众提供了“身临其境”真实性。
新闻的滚动报道
现场报道
第二节广播电视的社会功能
广播电视是一把双刃剑。
广播电视的正面功能
一、传播新闻的功能
二、舆论监督的功能
三、传授知识的功能
四、提供服务的功能
五、愉悦身心的功能
一、传播新闻的功能
重大事件的现场直播，使人们能用第一时间如亲临其境一样去获取最新的新闻信息。
通过新闻报道和对时事的评述，广播电视迅速而直接地反映客观实际，宣传党的政策、方针、路线，向受众解难释疑，起着桥梁与纽带的作用。
二、舆论监督的功能
简单地说，舆论就是公众意见（Public opinion)。
具体地讲，“舆论是社会上值得注意的相当数量的人对一个问题表示的个人意见、态度和信念的汇集。
”
舆论所代表的是民心民意，是社会公众对于当前问题的整体知觉和集合意识。
舆论一旦形成，就会形成一种无形的社会力量，对有关的事态发展产生重要的影响。
广播电视本身，形成了一种传播制度一种社会制度。
不论是资本主义形式的广播电视，还是社会主义的广播电视，它们都是广播电视文化形成的社会制度
广播电视在进行舆论监督的同时，要注意舆论的引导工作，把握正确的舆论，防止错误的导向。
（隐性采访）
三、传授知识的功能
“秀才不出门，能知天下事”。
广播电视是一种知识信息传播的良好媒介。
它形、声俱全，并能克服时、空限制，因而对很多知识题材的内容，电视手段传送优于面对面的文字印刷媒介的传送方法。
广播电视的社会知识教育功能主要表现在两个方面：
一是通过各种节目，为受众提供所需要的知识。
一般称这种节目为知识性节目。
二是教学，进行系统性教育，如举办广播电视大学，知识问答，受众参与等节目。
第三节电视传播与“地球村”
⏹地球村，著名传播学家麦克鲁汉最早提出。
⏹Meaning :电视和卫星等新兴技术的出现，使地球“越来越小”，人类已跨越空间和时
间的限制，使信息在瞬息之间即可传送到世界的每一个角落，因而，地球已变成了一个小村庄。
⏹“村民”即指人类互相之间的信息传播和思想交流的传播者，人们不因距离的遥远而
疏于联系且日益紧密，几乎成了“四海一家”,“天涯若比邻"
一、电视的负面功能
一）、电视出现使“地球村”成为可能，但同时也疏远了人与人之间的关系（亲和力）二）、电视帮我们开拓视野，但同时导致社会麻醉（电视机器人）
三）、电视提供了丰富的精神食粮，但同时也混沌了社会风气
（１）、当前电视台播出的儿童电视节目对儿童产生的负面影响
（２）、暴力电视节目对青少年以至成年人产生的负面影响
四）、电视台进入市场经济，有可能导致文化沉沦（皇粮）（媒体购买）
五）、电视虽为人们提供了方便，但却影响了人们的身心健康发展
二、电视传播与文化的相互关系
⏹电子媒介的杰出代表电视的出现，从根本上改变了人类文化传播的模式，但同时，
文化又对电视的传播起着至关重要的作用。
⏹没有文化的内蕴，电视只能是好看不中用的东西，没有电视的出现，人类的文化传
播也没有今天如此辉煌的业绩。
⏹电视浅显易懂的图像为观众提供了视觉上的文化共感和思维理念，突破了时空的界
限，同时这种图像信息的设计和安排又是以文化理念为先导，受社会文化的重大影响。
⏹电视与文化不可分离的状况，表明了他们两者之间相辅相承、互动、共枯共荣的血
肉关系。
三、“地球村”的形成对世界文化的影响
一）、“世界一元文化”不可取也是不可能的
“西方文化中心论”强调了西方文化的先进性和科学性，认为西方文化最适合时代发展的要求，代表了后工业发展时期的文化发展趋势，要求世界其它各国接受西方文化，以适应时代发展的要求。
而“东方文化中心论”主义者认为，东方最完善，最符合人性的发展1、电子空间中的责任人（电视、网络上有行为能力、能通过网络形成社会效果、并能够对自己的行为负责的责任主体）存在于一定的地理位置上。
2、政治经济因素的影响，阻碍了全球的广播电视节目卫星转播。
3、由于经济发展水平不同、文化不同、意识形态不同，各国都有自己独特的国家利益。
二）、世界政治、经济、文化等因素的客观存在，能够保护世界文化的多样性
（１）、以法国为首的西欧对文化侵略的心态
（２）、美国对世界文化一体化的心态
（３）、以中国为首的东方文化对世界文化一体化的态度（新儒学）
中华传统文化在现代历史上并没有生长出现代科学技术、民主政治和市场经济，她在逻辑上也与之无直接的连续性，那么，她对人类当代文明和未来文明进步能否做出新的贡献呢？回答是肯定的。
理由概述如下：
⒈一个民族的有生命力的文化，总是产生于特定的时代，并随着时代的发展，通过调节自身（或重组、或顺应），以适应文化领域内的生存竞争规律。
⒉中华传统文化是一个复杂系统，其中所凝聚的基本的生活、实践智慧，审美的魅力和情趣等等，可以具有超越时空的普遍性和世界性。
⒊如同解释学家所说，人们对一些古老的或外来的文化或思想，总是从自己的“语境”或文化背景出发去解读它们。
这些被解读的文本，由于读者的参与而被理解和解释，由此生成新的意义或启发性，可以说，它们也就由此而获得新生命。
四、为了保护世界多元文化，世界必须积极寻找对策
“一个人不能两次踏进同一条河流”。
变动的社会，要以变动的思维去思考。
第一，在电子空间里，电视传播的超地域性向国家提出了建设和保护自己国民的经济、文化、政治利益的新任务
第二，应该建立和维护电子空间的国家意识。
第三，要促进国际横向合作。
第四，国家应该促进电子空间的有益团体增长。
第四节广播的永恒魅力
一、坚持新闻的传播，注意新闻的时效性
二、重新定位文艺传播模式，把音乐节目作为收复失地的主要对策
三、广播节目的广告化趋向必须防止
四、必须进行广播改革，实行专业台战略
五、实现传播观念的转变，为听众提供
“视听”并茂的信息
六、利用现代科技，提高广播节目的传
播质量
1、数字广播
2、在高速公路开设广播
3、有线广播。