语法专题 介词和介词短语学案(8页word版)
高三英语教案：《语法介词及介词短语》教学设计
高三英语教案：《语法介词及介词短语》教学设计【考纲解读】介词主要考查近义词的用法区别、介词的特定含义、介词和连词易混淆的项目、介词的固定用法等，在2011年和2012年全国各地高考试题中，都涉及到介词的考查，不仅在单项填空中进行考查，在短文改错题中，对于介词的有无、介词与其他词的固定搭配的考查尤为频繁。
笔者认为因为介词的用法非常普遍，它关系到句子的上下衔接，所以以后的高考题介词仍然是一个考查热点。
高考研究介词是英语中比较活跃的词，中学阶段所学的介词有40多个。
它与名词、形容词、副词和动词等构成搭配时用法灵活，意义丰富。
搭配比较活跃的介词主要有in，out，up，down，on，off，to，from，for，over，with等。
预测今后高考介词的考查将以介词的固定短语和介词辨析为主。
在学习介词时，应重点掌握介词的基本用法，同时注意总结其与名词、形容词、副词、动词等搭配构成的短语的意思和用法。
【知识要点】介词又叫前置词，是一种虚词。
1.介词可按其构成分为：(1)简单介词，即一个介词，如about，at，in，of，since等。
(2)复合介词，由两个介词组成，如as for，as to，out of等。
?(3)二重介词，由两个介词搭配而成，但没有复合介词那样固定，如from under，from behind，until after，except in等。
?(4)短语介词，由短语构成，如?according? to，because of，in spite of，on behalf of，with reference to等。
?(5)分词介词，由现在分词构成，如regarding，concerning，including 等。
2.介词还可按其词义分为下列常见的几种：(1)表地点(包括动向)，如about，above，across，after，along，among，around，at，before，behind，below，beneath，beside，between，beyond，by，down，from，in，into，near，off，on，over，through，throughout，to，towards，under，up，upon，with，within，without等。
高考英语语法考点归纳—介词和介词短语学案
高考英语语法考点归纳—介词和介词短语二轮复习教师寄语：高考英语语法贯穿在高考英语语法填空、改错题、高考英语作文中，在进行阅读理解和完形填空时也用得到。
可以说单词是英语学习的基础、语法是英语学习的架构。
高考英语语法不难，总结起来也就十几点，希望同学们在听课和做题中不断揣摩其中的规律，再反过来通过题目精炼。
一、介词的分类二、介词短语的功能介词不能独立在句中做成份，介词后必须与名词、代词、或动名词构成介词短语在句中充当一个成分，表示人、物、事件等与其它人、物、事件等之间的关系。
三、常考介词（短语）的区别1.表示相同或相似概念的介词（短语）的区别today.in, after in指在一段时间之后，也可以指一段时间之内=within；after表示某一具体时间点之后或用在过去时的一段时间中。
①We’ll be back in three da ys.②After seven the rain began to fall.③What shall we do after graduation?in the end at the end of by the end of in the end作“最后”、“终于”解，单独作句子成分，后不接介词of；at the end of 表示“在……末梢”，“到……尽头”，既可指时间，也可以指地上或物体。
不可单独使用；by the end of 作“在……结束时”，“到……末为止”解，只能指时间。
不可单独使用。
①In the end they reached a place ofsafety.②At the end of the road stands a beautifulgarden.③They decided to have an Englishevening at the end of this week.④By the end of last month he hadfinished the novel.位置betweenamong一般说来，between表示两者之间，among用于三者或三者以上的中间。
九年级英语专题复习教案：介词和介词短语知识讲解(中考资料)
教案编辑专员：九年级英语专题复习教案：介词和介词短语知识讲解（中考资料）章节一：介词的分类和用法教学目标：1. 理解介词的分类及基本用法。
2. 能够正确运用介词表达时间、地点、方向等概念。
教学内容：1. 介词的分类：时间介词、地点介词、方向介词等。
2. 常见介词的用法举例。
教学活动：1. 讲解介词的分类及用法。
2. 学生练习运用介词完成句子。
章节二：介词短语的构成和用法教学目标：1. 掌握介词短语的构成方法。
2. 能够正确运用介词短语表达各种概念。
教学内容：1. 介词短语的构成：介词+名词/代词。
2. 常见介词短语的用法举例。
教学活动：1. 讲解介词短语的构成及用法。
2. 学生练习运用介词短语完成句子。
章节三：介词和介词短语的辨析教学目标：1. 能够辨析不同介词和介词短语的用法。
2. 正确选择合适的介词或介词短语表达意思。
教学内容：1. 辨析常见介词和介词短语的用法。
2. 练习题：判断句子中空格应填的介词或介词短语。
教学活动：1. 讲解介词和介词短语的辨析方法。
2. 学生练习判断句子中空格应填的介词或介词短语。
章节四：介词和介词短语在阅读理解中的应用教学目标：1. 提高学生运用介词和介词短语理解阅读材料的能力。
2. 增强学生对介词和介词短语在语境中意义的理解。
教学内容：1. 介词和介词短语在阅读理解中的重要性。
2. 练习题：根据阅读材料选择合适的介词或介词短语。
教学活动：1. 讲解介词和介词短语在阅读理解中的应用。
2. 学生练习根据阅读材料选择合适的介词或介词短语。
章节五：介词和介词短语在写作中的应用教学目标：1. 提高学生运用介词和介词短语进行写作的能力。
2. 使学生能够正确使用介词和介词短语表达各种概念。
教学内容：1. 介词和介词短语在写作中的重要性。
2. 练习题：运用介词和介词短语完成写作任务。
教学活动：1. 讲解介词和介词短语在写作中的应用。
2. 学生练习运用介词和介词短语完成写作任务。
高三复习语法教案介词与介词短语
富县高级中学集体备课教案年级：高三科目：English 授课人：课题介词与介词短语共3课时三维目标1. Target language目标语言2. Ability goals能力目标Enable the Ss to master the preposition and preposition phrases.重点Help the Ss to use the preposition and preposition phrasescorrectly. 中心发言人古苏梅难点Help the Ss learn how to put what they learned into practice教具Blackboard课型课时安排课时教法Discussion andExplanation学法Discussion and Practice（个人主页）教学过程The First PeriodStep 1 考查内容介词考点主要涉及常用介词的常见用法以及它们的区别和一些固定短语或习惯用语搭配中的介词。
Step 2 学习目标1.掌握描述时间、地点和方位的介词常用表达方法；2.掌握介词和其他词类构成的固定搭配、固定短语动词的区别和介词基本句型；3.能够在特定语境中正确判断、区别使用考纲所规定的介词；4.掌握一些常用易混介词的用法。
Step 3 要点讲解定义：介词又叫前置词，是一种虚词。
介词不能单独做句子成分，必须与名词或代词（或相当于名词的一些词类、短语或从句）构成介词短语，才能在句中充当成分。
1.介词的种类(1)简单介词：at, in, over, on, near, up, by, besides, with……(2)合成介词：out of, into, inside, outside, throughout(3)短语介词：according to, because of ,in spite of Owing to……(4)二重介词：from behind, from under, except for……(5)分词介词：including， concerning，regardingStep 4 Teaching procedures1. Check the exercises.(导学案)2. Team work（语法一点通）Step 5 Summary and homeworkThe Second PeriodStep1考点分析考点一：介词的基本用法考点二：常见介词的活用Step 2 要点讲解：介词with的用法主要有：1．表示“和……在一起”，“由……陪同”或“有……在场”。
高考语法专项复习介词和介词短语课件
【备考2024】高考语法专项复习
目录
目录contents
一、介词的分类
二、介词短语与介词短语的 语法功能
三、介词的位置
目录
目录contents
四、介词的省略 五、介词与其他词类的搭配
六、几组介词的 用法比较
介词和介词短语
➢ 用来表明名词、代词等与句中其他词的关系 的词叫作介词。
➢ 介词是虚词，不能重读，不能单独作句子成 分，后面一般有名词、代词或相当于名词的 其他词、短语或从句作它的宾语，称为介词 宾语，简称介宾。
➢ eg：To whom can I turn for help？（正式） ➢ eg：Whom can I turn to for help？（非正式） ➢ 我可以找谁帮忙呢？
介词的位置
（1）在疑问句中
➢ 【拓展】 ➢ ① 在口语中，如果是承接上文的简略回答，此时常
把介词置于句末。但如果what，whose，which等 作定语，介词一般放在句首。 ➢ eg：-We're going to buy a new car. ➢ 我们要买一辆新车。 ➢ -What with? 用什么买？ ➢ eg：-The Blacks are going to Hong Kong tomorrow. 布莱克一家明天要去香港。 ➢ -On which flight? 乘哪一班飞机？
介词的分类
（3）原因介词
原因介词是表示 事物发生、发展 的原因的介词。 常见的有：
because of 由于 at 因为
for 因为 with 因为
介词的分类
（4）条件介词
条件介词主要指表述的事情成立的 条件的介词。 but for要不是；in case of 万一； considering 假若
(完整版)英语语法介词教案
详尽内容教学目授课重点授课点授课方法教具准教学程法 5型新授介第21、掌握表示、地址等介的用法与区2、能通自己与介相关的法3、能灵便依照法正确使用代掌握表示、地址等介的用法等相关知，并能灵便使用各用法相似的介之的区引研究法PPT一、导入1．介大家都，任意出几个介（f or, about, on, in, at⋯）2.那大家知道介都有哪些用法？比方，有些介放在表示的前面，(at nine o’clock, on Monday)有的介放在表示地址的前面， (on the floor, in the wall)，那么今天详尽来看一下介的使用。
二、表示时间的介词1、 in; on; at1) 指于或短于一天的段用in，如 in the afternoon， in February， in Summer， in 1999 等2)指某天用 on，如 on Monday， on the end of November，指某天的早晚用 on，如 on Friday morning， on the afternoon of September lst等。
3）表示点用 at，如 at four o ’ clock，at midnight 等；表示不确定的或短期假日也用 at，如 at that time， at Christmas等。
口： in 年 in 月； on 日子；at 放在刻前。
2、 since; from; for1)since 指从某是素来延到此刻，后接点，主句用完成。
He has live here since 1993.2)from 明开始的，可用去、在、将来的某种。
From now on, I will learn English in the mornings.3)for 指作延穿整个程，后接段，主句用完成。
I have studied English for six years.教3、 by“by+点”表示“到⋯ .止”，若是by后跟一个去的点，句子用去完成。
学案3：专题7 介词和介词短语
专题7 介词和介词短语（1）考纲要求介词在英语中比较活跃，然而在高考中直接考查介词的题不是很多，但是介词却是考生最容易犯错误的语法项目之一。
（2）命题规律一、对介词句法功能的考查：介词构成的短语，可以在句子中充当定语、状语、表语、宾语补足语等；介词有时在句子中活用为副词，充当状语。
二、对常用介词的辨析：介词用法多且复杂，相近的意思又可以有不同的介词表示，介词更着重与动词、形容词和其他从句结合在一起进行考查，所以要根据语境和交际条件灵活运用介词；同时对常用的介词要重点进行区别整理。
三、对介词短语搭配的考查：介词常和某些形容词、动词和名词联合运用，形成固定搭配，表示各种不同的意思，只要记住这些固定搭配，准确把握词组的语义。
介词与介词短语高考常考点（1）常见介词的活用by，with，against，over，on，in，at，besides，for等是常考的介词。
掌握这些介词的用法和意义、准确把握句子语境是解题的关键。
下面是近年高考考查最多的几个介词，应重点掌握：①over可表位置，意为“在……上方，越过；遮住，盖住”，也可表时间，意为“在……期间，(多年)以来”等，它还有“在……(问题)上，对(某事)”等引申意义。
②by的主要意思有“在……旁，靠近；乘(车、船等)；不迟于；到……为止；被，由；根据，按照(关系)；通过……方式”等，还可以用来表示增加或减少的程度。
by构成的常见短语有：by and by不久，迟早；by and large大体上；by oneself单独；by the way顺便说说；by far……得多，最…… by chance碰巧；by accident偶然地；by means of借助；by no means绝不，一点也不；by mistake 错误地。
③with可以用来表示“带有，拥有；随着；就……来说；用，以；和，与；对于，关于”等意思。
with还可用来表示原因。
④beyond表示“(时间)过了，比……晚，迟于；(位置)在……那边，超出……之外；(范围)超过，为……所不及，超出……的范围”等意思。
初中英语专项之介词和介词短语学案(有答案)
介词和介词短语一、介词的基本用法1. at 用于具体的时刻前,也可用于固定搭配中I was mending my computer at noon yesterday. 昨天中午我在修理我的电脑。
at 6:00 a.m.在上午六点2. in①用于世纪、年、月、季节、一段时间或泛指的一天的上午、下午、晚上等之前。
in the 1990s 在20世纪九十年代in 1990 在1990年in June在六月in spring /summer /fall或autumn /winter 在春/夏/秋/冬in the morning/afternoon/evening在上午/下午/晚上②in+一段时间→表示以现在为起点的一段时间之后→用将来时He will be back in a month.他将在一个月后回来。
3. on 用在具体的某一天或某一天的早、中、晚或节日之前。
on Monday / Tuesday / Wednesday / Thursday / Friday / Saturday / Sundayon November 18 在11月18号易错提醒: 在以this , that , next , last , tomorrow, yesterday，every等开始的表示时间的词或词组前用介词。
Did you see the game on TV last night? 你昨晚在电视上看那场比赛了吗?4.since 当介词讲意为“自从...以来" , 指从某时一直延续至今，后接过去的时间点或者过去时态的句子，而since之前的句子用完成时。
5.for 指动作延续贯穿整个过程, 后接时间段6.before, afterbefore +时间点→在某个时间之前after +时间点→在某个时间之后7.during在...期间Eg: We swim every day during the holidays.假期期间我们天天游泳。
高三英语复习教案：介词与介词短语复习教案
高三英语复习教案：介词与介词短语复习教案【摘要】教案是整个课程的大纲，使得学生更有逻辑的调理的理解其讲课内容。
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本文题目：高三英语复习教案：介词与介词短语复习教案【备考策略】一、介词和介词短语介词是一种虚词，不能单独作句子成分，必须与名词或代词(相当于名词的其他词类短语或从句)构成介词短语，才能在句中充当某一个成分。
介词短语在句中可充当状语，表语，定语及补语等成分。
HowIwisheveryfamilyhadalargehousewithabeautifulgarden! Isthisthereasonheexplainedatthemeetingforhiscarelessnessinhiswork? Withalotofdifficultproblemstosettle,thenewly-electedpresidentishavingahardtime.二、连词连词是用来连接词、短语、从句或句子的一种虚词不能独立担任句子成分。
按词义及其句法作用，连词可分为并列连词和从属连词。
常见的并列连词有and,but,or,notonly...butalso,yet,either...or...等。
常见的从属连词有when,because,if,though,asif,nowthat,until,unless 等。
IsawBobplaythepianoatJohn'spartyandonthatoccasionhewassimplybrilliant.Notonlyistheteacherhimselfinterestedinfootballbutallhisstudentsarebeginningtosho waninterestinit.。
2021高三统考外研英语一轮(经典版)学案：专题8 介词和介词短语 Word版含解析
姓名，年级：时间：专题八介词和介词短语1.（2019·全国卷Ⅰ，63)Modern methods ________ tracking polar bear populations have been employed only since the mid－1980s.答案：of/for a method of/for doing sth. “做某事的方法”.2．（2019·全国卷Ⅲ，63）We were first greeted with the barking by a pack ________ dogs, seven to be exact。
答案：of a pack of是固定搭配，意为“一群……”.3．（2019·浙江高考，61）The answer ________ this question is not clear.答案：to the answer to .。
“……的答案".4．（2018·北京高考，14）—Good morning， Mr Lee's office.—Good morning。
I'd like to make an appointment ________ next Wednesday afternoon。
答案：for make an appointment for “……时间的预约"。
5．(2017·全国卷Ⅱ，62）It ran for just under seven kilometers and allowed people to avoid terrible crowds on the roads above as they travelled to and ________ work.答案：from to and from work “上下班"。
6．（2017·全国卷Ⅲ，68)After school she plans to take a year off to model full.time before going to university to get a degree ________ engineering or architecture。
高考英语二轮复习专题05介词与介词短语教学案含解析word版本
专题 05 介词与介词短语介和介短也是高考的一个必考点，每年都保持在一至两个目，命形式除了填空外在完形填空、法填空、短文改中行考，其考点主要涉及常用介的用法区，介与、名、形容等的常搭配，介在特定境中的用和介短的用法等。
掌握介必要立足基本用法，广泛，心意会比。
其考点主要包含：1．考常用介和介短的基本用法。
从年全国及各省市高考中可看出，介考常会合于一些常用介，如 at ，in ，for ，from ，to ，of ，on，with ，until，about，by， since ， as， around 等。
2．考常用介或介短含和用法的辨能力。
特别是在必定的言境中，辨析意同样或周边以及使用范不同样的介或介短。
3．考介与某些名、形容或的各种搭配形式。
特是那些搭配众多、用法灵巧的介，不同样的搭配可用来表示各种不同样的意。
一、表示的介1． in ， on， at ， over(1)in表示在一段以内。
平时，如世、朝代、代、年、季、月及一般 ( 非特指 ) 的早、中、晚等。
如：in the 1950s， in 1989， in summer， in January ，in one's thirties，in the morning 等。
(2)on 表示详尽的某一天及其早、中、晚。
如：on May 1st，on Monday，on a cold night in January, on a fine morning等。
(3)at表示在一个点上。
指某一刻或短的，也泛指圣，复生等。
如：at 3 ： 20， at this time of year， at Christmas， at night， at this moment等。
(4)over后边接一段，表示“超⋯⋯”或“在⋯⋯期”。
如：David Crum, the CEOof Geldart Software, announced that the corporation wouldopen three branches in Bangkok over the next several months.(5) 在 last，next，this，that，some，every等以前一律不用介。
新人教版版高考一轮复习语法介词和介词短语导学案英语
介词一般置于名词（或相当于名词的其他词类或结构）之前,在句中不单独充当句子成分,必须与其后的名词等构成介词短语,才能在句中充当一个成分。
考点一表示方位的介词１．at,in,on,beside∕by和near（１）at一般指在较小的地方。
I met him at the bus stop.我在汽车站遇见了他。
（２）in一般指在较大的地方,或在某一范围内。
They arrived in Beijing yesterday.他们昨天到达北京。
Shandong Province lies in the east of China.山东省位于中国东部。
（３）on一般指在物体的表面,或相邻并接壤。
The picture is hanging on the wall.那张画挂在墙上。
（４）beside∕by表示“在……的旁边”。
She was standing beside her mother.她站在她母亲旁边。
There is a small house by the river.河边有座小屋。
（５）near表示“接近;靠近”。
There is a supermarket near my home.我家附近有一家超市。
２．between和among（１）between指在两者之间。
I sat down between Sue and Jane.我在苏和简之间坐下。
（２）among指在三者或三者以上之中。
The teacher was standing among the students.老师站在学生们中间。
３．across,through,over和past（１）across表示“从……的表面穿过”。
He walked across the square to meet us.他走过广场来迎接我们。
（２）through表示“从……的内部穿过”。
The guide led us through the forest.导游带着我们穿过森林。
九年级英语专题复习教案：介词和介词短语知识讲解(中考资料)
九年级英语专题复习教案：介词和介词短语知识讲解（中考资料）第一章：介词概览1.1 教学目标让学生理解介词的基本概念和用法。
能够辨别和运用常见介词。
1.2 教学内容介词的定义和分类。
常见介词的用法和例句。
1.3 教学步骤介绍介词的概念和分类。
通过例句展示常见介词的用法。
学生练习辨别和运用介词。
第二章：介词短语2.1 教学目标让学生理解介词短语的概念和用法。
能够辨别和运用常见介词短语。
2.2 教学内容介词短语的定义和分类。
常见介词短语的用法和例句。
2.3 教学步骤介绍介词短语的概念和分类。
通过例句展示常见介词短语的用法。
学生练习辨别和运用介词短语。
第三章：介词和介词短语的辨析3.1 教学目标让学生能够辨别和正确运用介词和介词短语。
3.2 教学内容介词和介词短语的辨析方法。
常见介词和介词短语的混淆点。
3.3 教学步骤介绍介词和介词短语的辨析方法。
通过例题展示常见介词和介词短语的混淆点。
学生进行辨析练习。
第四章：介词和介词短语的运用4.1 教学目标让学生能够熟练运用介词和介词短语。
4.2 教学内容介词和介词短语的运用技巧。
常见介词和介词短语的运用场景。
4.3 教学步骤介绍介词和介词短语的运用技巧。
通过例题展示常见介词和介词短语的运用场景。
学生进行运用练习。
第五章：中考介词和介词短语题型解析5.1 教学目标让学生了解中考介词和介词短语的题型。
掌握解题技巧和方法。
5.2 教学内容中考介词和介词短语的题型分析。
解题技巧和方法。
5.3 教学步骤分析中考介词和介词短语的题型。
分享解题技巧和方法。
学生进行真题练习。
第六章：介词和介词短语的综合练习6.1 教学目标让学生通过综合练习巩固介词和介词短语的知识。
提高学生的综合运用能力。
6.2 教学内容综合练习题：包括选择题、填空题、改错题等。
6.3 教学步骤给学生发放综合练习题。
学生独立完成练习题。
老师讲解答案并指出学生常见错误。
第七章：介词和介词短语的拓展知识7.1 教学目标让学生了解介词和介词短语的拓展知识。
初中英语《介词和介词短语》教案2023版
初中英语《介词和介词短语》教案2023版一、教学目标1. 理解介词的概念和功能；2. 学会使用常见的介词；3. 掌握介词短语的用法；4. 能够在句子中正确运用介词和介词短语。
二、教学重点1. 能够正确使用介词；2. 能够理解和运用介词短语。
三、教学内容与步骤Step 1：导入新知在导入环节中，可以以一段对话或故事让学生猜测句子中填入的介词。
Step 2：介词的基本概念1. 向学生解释什么是介词，介词的作用以及常见的介词有哪些；2. 展示一些常见介词的使用例句，帮助学生更好地理解介词的作用。
Step 3：介词的使用规则1. 根据不同的介词进行分类，向学生介绍常见介词的用法；2. 通过例句和练习，让学生熟悉介词的正确用法。
Step 4：介词短语的使用1. 向学生介绍什么是介词短语以及介词短语的构成形式；2. 通过例句和练习，让学生理解和运用介词短语，注意介词短语与名词、动词等的搭配。
Step 5：综合练习与巩固1. 给学生一些综合练习题，包括填空、改错等形式；2. 让学生运用所学的介词和介词短语，完成一篇短文。
四、教学辅助手段1. 教学PPT；2. 课堂练习题；3. 板书。
五、教学评估1. 随堂练习题的完成情况；2. 学生在课堂练习中的表现；3. 学生完成的短文的准确性和流畅度。
六、教学反思通过教学的反思与总结，对教学方法的合理性和学生学习效果进行评估，从而为今后的教学改进提供参考。
注意，以上内容仅供参考，实际教案编写应根据教材的具体要求和教学目标进行调整和改写。
介词和介词短语(教案)2023-2024学年英语六年级下册
教案：介词和介词短语教学目标：1. 让学生掌握介词的基本用法和常见搭配。
2. 培养学生运用介词和介词短语进行交际的能力。
3. 提高学生对英语语法的理解和应用能力。
教学内容：1. 介词的定义和分类2. 常见介词的用法和搭配3. 介词短语的构成和用法4. 介词和介词短语在句子中的位置和作用5. 介词和介词短语在实际语境中的应用教学重点与难点：1. 介词的分类和用法2. 介词短语的构成和用法3. 介词和介词短语在句子中的位置和作用4. 介词和介词短语在实际语境中的应用教具与学具准备：1. 课本和练习册2. 课件和PPT3. 白板和笔4. 学生笔记本和文具教学过程：1. 导入利用图片或实物引导学生复习已学的介词和介词短语。
引导学生观察图片或实物，让学生尝试用介词和介词短语描述。
2. 课堂讲解讲解介词的定义和分类，举例说明。
讲解常见介词的用法和搭配，通过例句和练习进行巩固。
讲解介词短语的构成和用法，通过例句和练习进行巩固。
讲解介词和介词短语在句子中的位置和作用，通过例句和练习进行巩固。
讲解介词和介词短语在实际语境中的应用，通过例句和练习进行巩固。
3. 小组活动将学生分成小组，给每个小组一张图片或实物，让学生用介词和介词短语进行描述。
鼓励学生互相交流，分享自己的描述。
4. 课堂练习进行课堂练习，包括填空题、选择题和改错题，巩固学生对介词和介词短语的理解和应用。
回答学生的问题，进行解答和解释。
板书设计：1. 介词的定义和分类2. 常见介词的用法和搭配3. 介词短语的构成和用法4. 介词和介词短语在句子中的位置和作用5. 介词和介词短语在实际语境中的应用作业设计：1. 完成练习册上的相关练习题。
2. 用介词和介词短语描述自己家里的物品位置，写一篇小作文。
课后反思：本节课通过图片和实物引导学生复习已学的介词和介词短语，并通过讲解和练习进行巩固。
小组活动让学生积极参与，提高他们的口语表达能力。
课堂练习和作业设计帮助学生巩固所学知识，并提高他们的写作能力。
高三英语一轮复习复习 介词和介词短语 学案设计
一轮复习语法--介词和介词短语班级姓名小组.【学习目标】1．学生能熟练掌握介词的分类和相关考点；2．学生能通过考点的识记，识记各类介词的相关语法使用规则；3．学生能了解相关介词的考点进行单句改错；4．学生能在写作中正确地使用相关介词。
【重点难点】重点：学生能通过考点的识记，识记各类介词的相关语法使用规则；难点：学生能在写作中正确地使用相关介词。
【导学流程】一．常见的方位介词及其基本用法。
in/inside在....里into进入outside在...外面out of从...里出来above在...的斜上方over在...正上方on在...上onto到...之上under在...正下方below在...斜下方beneath紧贴在...的下方by/beside在...旁边past/by从...旁边经过near/close to在...附近next to紧挨着behind在...的后面around围绕from从...来，强调起点across横过；在...对面through透过along沿着away from/off下落；离开between在两者之间among在三者或三者以上之间in front of/before在...外部的前面He likes to sit in front of me.In the front of在...内部的前面The teacher is in the front of the classroom.二．易混方位介词的用法。
（1）at，in;at用于较小的地方，如门牌号码前；in用于较大的地方We will meet each other at my home.Mr.White lived in Hong Kong for 20 years.(2)Over,above;两者都有多余的意思，over相当于more than;above用于表示最低限度1000 meters above sea level；He is over 50.在表示“在...之上”over强调控制；掌握；above强调级别，地位He always puts his students above everything.He has little control over his emotions.(3)in, on, to, offIn在范围之内ShangDong is in the east of China. On表示接壤或毗邻Mongolia lies on the north of China.To表示在某范围之外且不接壤Shangdong Province is to the northeast of Hubei Province.Off强调两地间隔着一小段距离Lily lives in a flat just off Park Avenue.(4)beween,among三．时间介词（1）in表示某段较长的时间范围内如世纪；年；季节；月份；朝代及泛指上午，下午和旁晚。
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介词和介词短语学案一、常见介词的用法常用介词如in, on, for, with, against, of, beyond, out of, across等含义较多，应全面掌握。
1．against有“违背，违逆；反对；对……不利；倚；靠；碰撞；预防；衬托”之意。
An agreement seems to be impossible because the majority of the committee members are against it.看来意见达成一致是不可能了，因为大多数委员会成员都表示反对。
2．beyond可表示“范围，限度”，意为“超出，为……所不及”。
常用短语：beyond words/description/imagination/belief/one's reach/one's control“无法用语言形容/无法用语言描述/难以想象/不能相信/够不着/管不了”。
To be acknowledged as the first to receive this honor is beyond expression in words for me.被选为第一位接受此殊荣的人，我实在无法用语言表达自己的感受。
3．by可表示“程度或增减的幅度”，还可作“按；以……计；依据”讲。
As far as I know, workers are generally paid by the month.据我所知，工人们的工资通常按月来付。
4．for有“就……而言；从……来看；达，计；为……”之意。
①The biggest concern for most of us is the quality of public education.我们大多数人最关心的是大众教育的质量问题。
②She was really small for her age of 12.就她12岁的年龄来说，她的身材真很小。
5．off有“在离……不远处；在沿海的海面”之意。
The Well Hotel stands in a quiet place off the main road at the far end of the lake. (辽宁高考单选改编)威尔旅馆坐落于湖尽头的主干道附近一个非常安静的地方。
6．across有“横跨”之意。
It can run across water for a distance of several meters, avoiding getting wet by rapidly hitting the water's surface with its feet.它可以在水面上跑数米的距离，通过用脚快速拍打水面避免弄湿全身。
7．on/upon有“刚……就；一……就”之意，后接名词或动词ing形式。
Upon hearing the funny story, everyone burst into laughter.一听到这个滑稽的故事，大家都哈哈大笑起来。
8．over可表示时间，意为“在……期间；直到……结束”。
①I'm sorry I didn't phone you, but I've been very busy over the past couple of weeks.很抱歉我没有给您打电话，但是在过去的两周里我一直很忙。
②Over coffee, she lit a cigarette, her eyes staring at the cup.喝咖啡时，她点燃了一支烟，眼睛盯着那个杯子。
9．within可表示范围、程度，意为“在……之内”。
The government was doing everything within its power to help the victims.政府正尽其所能地帮助那些受害者。
10．of表示“在……范围内”。
The ceasefire resolution calls for the release of all prisoners of war.停火决议要求释放所有战俘。
二、介词短语辨析考查介词短语辨析，往往要借助具体语境，另外，还要掌握常用的介词短语及其意义。
1．与介词in搭配的常用短语in a way在某种程度上in no way 没门in the way 挡住道路in vain 徒劳in general 通常，大体上in detail 详细地in turn 轮流in return 作为回报in need 需要in time 迟早，及时2．与out of搭配的常用短语out of date/time 过时/过期out of question 毫无疑问out of the question 没门/绝不可能out of shape 变形out of fashion 不流行out of order 出了故障out of reach 遥不可及3．“in＋名词＋of”常用搭配in honor of 为纪念……in charge of 负责，掌管in terms of 依据，根据in praise of 赞扬in favor of 支持，赞同in need of 需要in spite of 尽管4．与介词at搭配的常用短语at no time 决不at a time 一次/每次at one time 一度/曾经at times 不时地/有时at one's request 应某人的要求at a loss 不知所措5．其他常考短语on behalf of 代表by chance/accident 偶然after all 毕竟，别忘了regardless of 不管，不顾on the whole 总的说来on the contrary 相反by contrast 相比之下常考点一：常见介词辨析1．(2017·天津高考)When you drive through the Redwood Forests in California, you will be________ trees that are over 1,000 years old.A．among B．againstC．behind D．below解析：选A句意：当你开车穿过加州的红木森林时，你将会处于树龄超过1 000年的古树中。
be among“处于……之中”，符合语境。
2．(2017·北京高考)Many people who live along the coast make a living________ fishing industry.A．at B．inC．on D．by解析：选B句意：许多住在海边的人都是靠渔业谋生的。
此处用介词in，意为“在……方面”。
make a living in fishing industry“在渔业方面谋生”。
3．(2016·浙江高考)The study suggests that the cultures we grow up ________ influence the basic processes by which we see world around us.A．on B．inC．at D．about解析：选B句意：研究表明我们成长的文化影响我们对周围世界的判断进程。
we grow up in是定语从句，修饰cultures。
in the culture“在这种文化下”。
常考点二：介词短语辨析4．(2017·江苏高考)Determining where we are ________ our surroundings remains an essential skill for our survival.A．in contrast to B．in defense ofC．in face of D．in relation to解析：选D句意：根据我们周围的环境来确定自己身在何处，这是我们生存的一项必不可少的技能。
in relation to“与……相关；涉及”，符合句意。
in contrast to“与……相比较”；in defense of“防卫，为……辩护”；in face of“面对”。
5．(2017·天津高考)We offer an excellent education to our students. ________，we expect students to work hard.A．On average B．At bestC．In return D．After all解析：选C句意：我们给我们的学生提供优质的教育，作为回报，我们期待学生能努力学习。
根据句意，这里用介词短语in return表示“作为回报”。
on average“平均”；at best“充其量，至多”；after all“终究，毕竟”。
6．(2016·天津高考)The dictionary is ________：many words have been added to the language since it was published.A．out of control B．out of dateC．out of sight D．out of reach解析：选B句意：这部词典过时(out of date)了：自从它出版以来，这门语言已增添了许多单词。
故选B项。
7．(2016·浙江高考)That young man is honest, cooperative, always there when you need his help. ________，he's reliable.A．Or else B．In shortC．By the way D．For one thing解析：选B句意：那个年轻人诚实而且善于合作，总是在你需要他帮忙的时候出现。
简言之(in short)，他是值得信赖的。
故选B项。
8．(2015·浙江高考)Have you ever heard of the trees that are homes ________ animals both on land and sea?A．about B．toC．with D．over解析：选B句意：你听说过是海陆两栖动物栖息地的树吗？be home to为固定搭配，意为“是……的栖息地，是……的家园”。
9．(2015·陕西高考)The little pupil took his grandma ________ the arm and walked her across the street.A．on B．byC．in D．at解析：选B句意：那个小学生抓住他奶奶的胳膊，扶她过了马路。