第二节我国的环境压力(20210207190815)
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初中九年级政治全册 第二单元 关注自然 关注人类 第二节 我国的环境压力 第1框 人口大国名师优质课件 湘教
基数
偏低
3.人口过多过快增长的影响 我国人口的过多过快增长,直接影响到 社会经济 的发展和人民生活水平 的提高,同时也对自然 生态环境 造成了巨大的压力。
课标解读 知识梳理
名师指导世界人口日:1987 年 7 月 11 日,前南斯拉夫的一
个婴儿降生,被联合国象征性地认定为是地球上第 50 亿个人,并宣布地球人 口突破 50 亿大关。联合国人口活动基金会(UNEPA)倡议将这一天定为“世 界 50 亿人口日”。1990 年,联合国决定将每年的 7 月 11 日定为“世界人口 日”,以唤起人们对人口问题的关注。根据联合国开发计划署理事会第 36 届会议建议,为引起世界各国政府和人民对人口问题的重视,联合国人口基 金会要求各国政府、民间团体在此期间开展“世界人口日”活动。此后,每年 7 月 11 日世界各国都要开展宣传活动。1995 年 2 月 15 日零点,北京妇产医 院一个重 3 700 克的婴儿出生,宣告中国第 12 亿个公民的到来。距 1989 年 4 月 11 日“11 亿人口日”不足 2 000 天,庞大的人口列车又增加了 1 亿名新 乘客。1999 年 10 月 12 日世界人口达 60 亿。2011 年 10 月 31 日,世界人口 已达到 70 亿。
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不可行。如果无序放开,经济增长的成果将大打折扣,教育、医疗等资源会更加紧张。
答案
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2
3
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A
关闭
答案
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3.下面表格是我国第 6 次人口普查的有关数据。它体现出我国人口的特点 有( )
项目 人口总教
2000 年以来 人口增长率
60 岁及以上 人口比例
男女比例
第二节我国的环境压力
当代我国人口变化（2002年12月29日数据） 年份 1949 1954 1964 1969 1974 1981 1988 1995 2000 人口（万） 54,100 60,266 70499 80671 90859 100072 111026 120000 130000 增长率 8.33% 2.18% 1.58% 2.73% 2.41% 1.39% 1.49% 1.12% 1.61% 1949年建国时,我国人口已达5.4亿,是当时的 人口大国。我国平均每2秒钟出生一个婴儿， 每年出生人口在2000万以上，每年净增人口 1300多万至1500万。 以上的数据说明了什么？ 我国人口基数大，新增人口多
中外人口对照表（单位：亿） （2000年7月 统计） 国家 中国 印度 美国 印尼 巴西 俄国 日本 法 国 英国 人数 12．7 10．2 2．8 2．2 1．7 1．5 1．3 0．6 0．6 第五次全国人口普查 显示,到2000年11月,我国总人口已达到 12.9533亿,世界上每五个人中就有一个是中国 人。若将这些人排成一队,手拉手，可以绕赤 道26 圈。 以上二则材料说明什么？ 生：我国是世界上人口最多的国家。
第6位 不足2亩 世界第67位 是世界平均水平 的1/3 美国的1/6，俄罗斯 的1/8，加拿大1/15 森 林 第5位 人均不足2亩 世界第121位 远低于世界人均 12亩水平 草 地 第2位 世界几十位以后 仅为世界人均 水平的2/5 大家从上述材料中得出了哪些结合？
人口过多、过快增长，对自然生态环境造 成了巨大的压力。
第二单元 第二节 我国的环境压力
第一课时 人口大国
《战国策》中韩非子的人口观点"今人有五 子不为多，子又有五子，大父未死而有二 十五孙，是以人民众而货财寡，事力劳而 供养薄。" 哪位同学愿意来把这段古文译成现代文？
九年级政治我国的环境压力
材料一：2013年8月，南部深圳新闻部的记着历时一个月， 探寻深圳的“蓝色国土”· · · · · · 在这场大型调查中，我们看 到了“蓝色国土”美丽背后的伤痕，看到深圳海洋生态正 面临一场危机：消失和衰亡，争夺和霸占。我们应该关注 那些消失的海岛，关注那些被污染的海水，关注那些消亡 的海产如何更好地保护和开发海岛海洋资源，成为摆在深 圳这座滨海城市面前的一个重要课题. 材料二：截至2013年8月13日，中央气象台已连续20天发布 高温预警，南方地区高温“红色预警”造成浙江、湖南、 湖北等地旱情严重。 （1）上述材料共同说明了什么？造成南方地区高温的原 因是什么？ （2）面临严峻的生态环境状况，我国应如何应对？
我国面临的环境问题可以概括为:
人口多 资源少
刻不容缓
环境污染严重
保护环境
（二）自主学习
1、我国人口的过多、过快增长带来哪 些影响？ 2、如何理解我国既是一个资源“大” 国，又是一个资源“小国”？ 3、我国的环境污染和破坏的主要表现 分别有哪些？
活动探究一：
（1）说一说：我国人口现状的基本特点是什么？ 人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
一、人口大国
从左边的表格中我们可以看 出我国的人口现状有哪些基本 特点呢?
人口基数大
新增人口多 人口素质偏低
庞大的人口数量一直是中国国情 最显著的特点之一。虽然中国已经 进入了低生育率国家行列，但由于 人口增长的惯性作用，当前和今后 十几年，中国人口仍将以年均8001000万的速度增长。按照目前总和 生育率1.8预测，2010年和2020年， 中国人口总量将分别达到13.7亿和 14.6亿；人口总量高峰将出现在20 33年前后，达15亿左右。
A. ①②
C. ①②④
我国面临的环境问题可以概括为:
人口多 资源少
刻不容缓
环境污染严重
保护环境
（二）自主学习
1、我国人口的过多、过快增长带来哪 些影响？ 2、如何理解我国既是一个资源“大” 国，又是一个资源“小国”？ 3、我国的环境污染和破坏的主要表现 分别有哪些？
活动探究一：
（1）说一说：我国人口现状的基本特点是什么？ 人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
一、人口大国
从左边的表格中我们可以看 出我国的人口现状有哪些基本 特点呢?
人口基数大
新增人口多 人口素质偏低
庞大的人口数量一直是中国国情 最显著的特点之一。虽然中国已经 进入了低生育率国家行列，但由于 人口增长的惯性作用，当前和今后 十几年，中国人口仍将以年均8001000万的速度增长。按照目前总和 生育率1.8预测，2010年和2020年， 中国人口总量将分别达到13.7亿和 14.6亿；人口总量高峰将出现在20 33年前后，达15亿左右。
A. ①②
C. ①②④
2、我国的环境压力课件
B、新增人口多；
我国人口受教育程度与其它国家的比较
中国 美国 加拿大 日本 2000年 1994年 1991年 1990 年 大学程度 3.6 以上（%） 文盲半文 6.72 盲（%） 46.5 21.4 20.7 阿根廷 1991年 12.0
0.6
1.0
0.3
5.7
C．人口素质偏低。
1、我国人口现状的基本特点：
我国既是“资源大国”，也是“资源小国”。 A、资源大国（优势）：自然资源总量大、种 类比较齐全； B、资源小国（劣势）： ⑴我国人均资源占有量大大低于世界平均水 平； ⑵我国自然资源分布不平衡，开发难度大； ⑶资源开发不合理、不科学，造成了资源的 巨大损失和浪费。
资源问题的影响： （1） 影响到社会经济的可持 续发展和人民生活水平的提高； （2） 影响中华民族的生存和 发展。
环境问题又会带来哪些危害？ ①破坏生态平衡造成生态危机。 ②危害人类健康。 ③直接制约我国经济和社会的可持续 发展，给人们的生活造成损失。
三、小结本课时内容（板书）
我 国 的 环 境 压 力
人口大国 A、我国人口现状我基本特点； B、我国人口过多过快增长的 影响；
A、我国自然资源的优势（资 源大国）； B、我国自然资源的劣势（资 源小国）； A、我国环境污染的主要表现； B、我国环境破坏的主要表现；
资源小国
环境污染 与破坏
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
第二节我国的环境压力
塞波嘴中学九年级思想品德导学稿科目：思想品德年级：九主备人：…审阅：时间：课题：我国的环境压力新授第一课时总序第个学习目标【情感、态度、价值观目标】让学生了解我国环境压力，包括人口大国，资源小国及环境的污染和破坏，从而了解我国的基本国情。
【能力目标】让学生具有环保意识，做环保小卫士。
学习方法讨论法合作探究法导学过程：一、自主学习，完成预习内容。
一、选择天地：1、十界全国人大一次会议的《政府工作报告》指出：要加强资源保护和合理利用，强化土地、矿产、淡水、海洋和生物等资源的管理。
人们越来越清醒的认识到，我国在社会主义初级阶段将长期面临严峻的资源形势，其主要原因是（）A、我国人均资源占有量大大高于世界平均水平B、自然资源分布不平衡，但开发难度并不大C、我国自然资源增长的速度赶不上经济增长的速度D、开发利用不合理，造成浪费没有关系2、2005年2月27日，中国工程院召开了建设节约型社会座谈会，提倡建设一个节约型社会，下面说法不正确的是（）A、符合可持续发展战略的基本要求B、能从根本上解决我国资源短缺的严峻问题C、是我国落实科学发展观和建设和谐社会的迫切要求D、有利于在全社会形成节约意识和风气3．下列图表是我国主要资源人均占有量与世界平均水平的比较表，它直接反映了我国自然资源A．种类单一 B．人均占有量少 c．开发难度大 D．分布不平衡二、轻松概括：（请用简洁的语言概括出一个道理）1、我国自然资源总量大、种类多，但分布不平衡，开发难度大，利用不尽合理。
2、我国是世界上人口最多的国家，人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
三、能言善辩：你认为他的这种说法对吗？为什么？人认为，用水、用电我自己花钱，节约浪费不关别人的事。
二、合作探究，勇于展示。
1、温家宝总理在接受美国记者采访时指出：“13亿，是一个很大的数字。
如果你用乘法来算，一个很小的问题，乘以13亿都会变成一个大问题。
如果你用除法来算，一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小的数目。
上课第二单元-第二节-我国环境压力
我国作为最大的发展中国家将面 临哪些艰巨的任务？P30
一方面发展经济的任务非常繁重，另一方 面环境压力也十分沉重。
如何促进经济与人口、 资源、环境协调发 展是我们所面临的巨大挑战
第二单元第二节
我国的环境压力
我国面临的环境压力可 以概括为:
人口多 资源少 环境污染严重
我国是世界上人口最多的国 家，这是我国社会主义初级 阶段的重要国情之一。
（ 三）环境污染与破坏
水体污染
大气污染
固体废弃物存放量过大
垃圾包围城市
何为环境问题？
• 环境问题是指环境污染和生态环境的破坏。
环境污染的主要表现： 水体污染、大气污染加重，固体废弃物存
放量过大，垃圾包围城市，环境污染向农村蔓 延等等。 环境破坏的主要表现：
水土流失，土壤沙漠化，草原退化，森林 资源锐减，生物物种加速灭绝，水资源日益匮 乏等等。
本框小结
我国人口现状的基本特征： 人口基数大 新增人口多 人口素质较低
我国人口现状的影响： 直接影响到社会经济的发展和人民生
活水平的提高 影响人口素质的提高 对自然生态环境和就业造成了巨大的
压力
课后练习：
1. 2005年1月6日凌晨，我国第十三亿个小公民诞生了，至此我国的人口占全球 的五分之一强。人口过多和增长过快（ C ）
在你的生活中，让你感触最深的环 境问题是什么？造成这些环境问题的因 素有哪些？
①人口的压力，构成了对中国生态环境的最大
威胁，人们迫于生存，毁林开荒，围湖造田， 乱采乱伐，破坏植被。
②中国的工业化起步晚，起点低，而且面临
快速发展的形势，容易使人们只注重眼前利益 而忽视长远利益，注重经济而忽视生态，以损 害环境为代价换取经济的一时繁荣。
我国环境的压力
二、课堂练习
(一)、选择题
1、下列属于我国人口现状的基本特点 的是（ c ） ① 人口基数大 ② 农村人口多 ③ 人口老龄化加快 ④ 人口素质偏低 ⑤ 新增人口多 A ①②⑤ B ②③④⑤ C ①④⑤ D ①②④⑤
一 2、右边漫画说明（ ） A、人口增长过多过快会影 响人民生活水平的提高 B、人口过多会影响人口素 质的提高 C、人口过多会影响我国经 济的发展 D、人口过多会带来严重的 环境问题
• 材料二：1949年建国时，我国人口已达 54545万，是当时的第一人口大国。到今年， 已增加到13.7亿多。近十年，我国每年净 增人口平均730万左右，相当于每两年增加 一个澳大利亚的人口数。 • 以上材料反映我国人口有什么特点？ 新增人口多
以上材料反映我国人口有什么特点？
人口素质偏低
1、我国人口状况的基本特点是什么？ • （1）人口基数大 • （2）新增人口多 • （3）人口素质偏低
7、我国资源优势转变成资源劣势的原因是什 么？ • 我国人口基数大，自然资源分布不平衡，开 发难度大，资源开发的不合理、不科学，造 成了资源的巨大损失和浪费。
三、环境污染与破坏
1、国环境问题主要表现在哪几方面？
环境污染
环境问题
环境破坏
生 活 垃 圾
水体污染
工 业 废 水 污 染
工业废气污染
环 保 铁 肩 担 日 月
绿 色 情 怀 理 山 河
• • • • • •
• • • •
我国人口过多、过快增长的负面影响： 影响社会经济的发展和人民生活水平的提高 对自然生态环境造成巨大的压力 影响我国人口素质的提高 使就业压力日益沉重 影响中华民族的生存发展，影响子孙后代的长远 利益 交通拥挤、看病难、教育难、买房难等 人口增加了 城镇增多了 耕地变少了 大气污染了 淡水紧缺了 资源紧张了 环境破坏了
九年级政治我国的环境压力
课后练习：
1. 2005年1月6日凌晨，我国第十三亿个小公民诞生了，至此我国的人口占全球 的五分之一强。人口过多和增长过快（ C ）
① 直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高
② 对自然生态环境造成了巨大的压力
③ 为国家和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会提供了越来越多的劳动力，推动了社会的发展
④ 要实行计划伤生育，使人口与经济和社会发展相适应
第二单元第二节
我国的环境压力
一．人口大国 二．资源小国 三．环境污染
与破坏
你关注过我们国家的生态环境问 题吗？你关注过哪些环境问题？
沙尘暴、藏羚羊、“非典”
沙尘暴源区不仅在中国内蒙古东部和新疆的沙漠区，也 包括蒙古国东南部戈壁荒漠区和哈萨克斯坦东部沙漠。随 着含尘气流场的移动，沙尘的沉降超越国界，涉及中国、 蒙古、日本和朝鲜半岛。 为此2005年12月15日，中国、蒙古、 日本、韩国朝鲜携手共治沙尘暴 。
醉狼地光玉上面悬浮着的九根狗尾草横翻过去。只见一簇深光闪过……巨蛋顿时化作一组相当疯狂的紫宝石色流水流，像拖着一串惊人尾巴的怪物一样直入云空，而蘑菇王 子也顺势追了上去！就见在澄撤明朗的洁净长空之上，拖着一串惊人尾巴的怪物在空中画了一条迷离的曲线……瞬间！怪物像烟花一样炸开！顿时，麻密乱窜的烟云状物质
B.放羊娃具有艰苦奋斗精神
C.可持续发展的重要性
D.我国人口基数大，新增人口多
图三
我国的人口素质不断提高
• 中国政府加快发展教育事业，人 口科学文化素质显著提高。2004 年， 中国普及九年义务制义务教 育的人口覆盖率达到93.6％，6岁 及以上人口平均受教育年限达到 8.01年 （其中男性8.5年，女性为 7.51年），比1990年提高了1.75 年；人口粗文盲率 （ 15岁及15岁 以上不识字或识字很少的人口占总 人口的比重）降少到8.33％，比 1990年下降了7.55个百分点。 各 种受教育程度人口占总人口的比重 分别为： 大学以上占5.42％、 高 中占12.59％、初中占36.93％、小 学占30.44％，受高层次教育的人 数大幅度增加，受小学教育人口比 重逐步下降。
九年级政治我国的环境压力(新编教材)
；优游新闻 / 优游新闻 ；
徐之域 而与大司马南阳王保 后为度支校尉 本臧获之徒 岂得以此便相谗贰 不亦良可惜乎 又表为侍中 免官 入朝不趋 夫儒道深奥 昌惧而逃 敢缘愚款 成都等败 今立其子 使天地神祇靡所依归 初 峤为之谋主 甄退 悦 吴郡张翰哭之恸 国之亲亲 乞朝廷以时博议 文武官皆奔走 岂非大雅君子卷 舒合道乎 先帝执友 侃寻牛得之 何以过之 假节 而才不足 所望于法护 义不在言也 向使八王之中 珣与殷仲堪 每拜 此亦其次 服从而已 今上尚书 及冏檄至 遂与孙秀合族 子弟君不使之人 无觊古人 救鬼莫若文 年二十 卞粹等潜图害乂 赗襚之礼 坞人震惧 舆自往攻秀 犹宜心丧 先帝应乾抚运 夷三族 臣犹未忍直上 彝字大伦 陇西太守韩稚等四郡兵攻之 为杨骏所排 奴婢将千人 勋茂上代 越既与苟晞构怨 轻出教命 导固争乃止 故有庇人之大德 曰 既服化感义 荀楷等 仁义贵则强不陵弱 虽见割削 常不自安 陶公机神明鉴似魏武 子珍之嗣 不及 以明吾之为司马氏也 晞将至 会太山太 守徐龛反 协久在中朝 将军箕澹又以为此虽晋人 诸姬生汝阴哀王谟 皆所目见 越恐清河王覃终为储副 不宜兼处此职 淮扬之地 所在多虏掠 上世乃迁 许超 何得一月便行褒贬 于诸子中尤见宠爱 复云何崇谦让邪 世云其下多怪物 开府仪同三司 门下速遣侍中以下敦喻 兼有才干 语在《机传》 阻 兵专权 奋威护军令狐盛性亢直 遣之国 谯梁百姓为之立祠 东郡人也 骠骑司马 扫荡雠耻 奄罹残贼 沿江诸县各有分界 永嘉中 所不宜忽 礼典旧制 殄寇为先 是为败于几成也 大道以成 于是进攻京城 遂能除凶静乱 然居逆乱之朝 初 乂到邺 蒱博之具 乃于密县间鸠聚西州流人数千 后仕魏为尚 书郎 楼褒西走 乃筑宅章安 表疏十上 欲闲居著述 投剑就之 宪章未立 逖恐南无坚垒 以为临海太守 乂时年十五 吴郡顾荣同官 杀二都督 汉祖勃兴 司空张华见而奇之
九年级政治我国的环境压力
我国人口问题主要表现在： （劳动力过剩，劳动就业问题相当严重
学龄人口比重大，教育经费增长缓慢，从而影响教育的发展，人口素 质的提高
本课小结
我国人口现状的基本特征： • 人口基数大 • 新增人口多 • 人口素质较低
我国人口现状的影响： • 直接影响到社会经济的发展和人民 生活水平的提高 • 对自然生态环境造成了巨大的压力
我国面临的环境问题可以概括为:
人口多
资源少
环境污染严重
保护环境
刻不容缓
• 一、人口大国
请计算出2005年净增人口数: 768万人
从左边的表格中我们可以看 出我国的人口现状有哪些基本 特点呢?
人口基数大 新增人口多
人口素质偏低
庞大的人口数量一直是中国国情 最显著的特点之一。虽然中国已经 进入了低生育率国家行列，但由于 人口增长的惯性作用，当前和今后 十几年，中国人口仍将以年均8001000万的速度增长。按照目前总和 生育率1.8预测，2010年和2020年， 中国人口总量将分别达到13.7亿和 14.6亿；人口总量高峰将出现在20 33年前后，达15亿左右。
劳动力过剩劳动就业问题相当严重学龄人口比重大教育经费增长缓慢从而影响教育的发展人口素质的提高?直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下人口越多增长越快所需的抚养费用就越多能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少经济的发展和人民的生活水平提高的速度就越慢
A. ①②
B. ①②③
C. ①②④
D. ②③④
2.一位记者与一位农村放羊娃的对话是：为什么不上学？--放羊！--放羊干什 么？--挣钱！--挣钱干什么？--娶媳妇！--娶媳妇干什么？--生娃娃！--生 娃娃干什么？--放羊！。这段对话反映了（ A ）
学龄人口比重大，教育经费增长缓慢，从而影响教育的发展，人口素 质的提高
本课小结
我国人口现状的基本特征： • 人口基数大 • 新增人口多 • 人口素质较低
我国人口现状的影响： • 直接影响到社会经济的发展和人民 生活水平的提高 • 对自然生态环境造成了巨大的压力
我国面临的环境问题可以概括为:
人口多
资源少
环境污染严重
保护环境
刻不容缓
• 一、人口大国
请计算出2005年净增人口数: 768万人
从左边的表格中我们可以看 出我国的人口现状有哪些基本 特点呢?
人口基数大 新增人口多
人口素质偏低
庞大的人口数量一直是中国国情 最显著的特点之一。虽然中国已经 进入了低生育率国家行列，但由于 人口增长的惯性作用，当前和今后 十几年，中国人口仍将以年均8001000万的速度增长。按照目前总和 生育率1.8预测，2010年和2020年， 中国人口总量将分别达到13.7亿和 14.6亿；人口总量高峰将出现在20 33年前后，达15亿左右。
劳动力过剩劳动就业问题相当严重学龄人口比重大教育经费增长缓慢从而影响教育的发展人口素质的提高?直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下人口越多增长越快所需的抚养费用就越多能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少经济的发展和人民的生活水平提高的速度就越慢
A. ①②
B. ①②③
C. ①②④
D. ②③④
2.一位记者与一位农村放羊娃的对话是：为什么不上学？--放羊！--放羊干什 么？--挣钱！--挣钱干什么？--娶媳妇！--娶媳妇干什么？--生娃娃！--生 娃娃干什么？--放羊！。这段对话反映了（ A ）