21-《乡下人家》优秀课件
合集下载
人教版小学语文四年级下册第21课《乡下人家》课件
返回
若是在夏天的傍晚出去散步，常 常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他 们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地 吃起来。天边的红霞, 向晚的微风, 头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的 好友，它们和乡下人家一起, 绘成了 一幅自然、 和谐的田园风景画。
返回
若是在夏天的傍晚出去散步，常 常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他 们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地 吃起来。天边的红霞, 向晚的微风, 头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的 好友，它们和乡下人家一起, 绘成了 一幅自然、 和谐的田园风景画。
21 乡下人家
德庆县莫村镇古有中心小学 谢德勇
乡下人家，不论什么时候， 不论什么季节，都有一道独特、迷 人的风景。
21 乡下人家
Hale Waihona Puke 学法：1、读文段，抓住重点词句理解课文； 2、想画面，体会乡下风景的独特、迷人；
3、 再读文段，感悟乡情。
返回
有些人家，还在门前 的场地上种几株花，芍药， 凤仙，鸡冠花，大丽菊，
2、作者按照空间和时间顺序交叉进行描写的。
3、采用了对比拟人的手法。
作业：
生活中并不缺乏美，而是缺少发现美的眼 睛。看！在我们眼中那些司空见惯的画面，在 作者的眼中却是一道独特、迷人的风景。那就 让我们开展一次“走进田园”的综合性学习， 亲自感受乡村生活的诗情画意（具体要求请看 P103页）。
返回
从他们的房前 屋后走过，肯定会瞧 见一只母鸡，率领一 群小鸡，在竹林中觅 食；或是瞧见耸着尾 巴的雄鸡，在场地上 大踏步地走来走去。
从他们的房前 屋后走过，肯定会瞧 见一只母鸡，率领一 群小鸡，在竹林中觅 食；或是瞧见耸着尾 巴的雄鸡，在场地上 大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在 石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子， 游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。 即使附近的石头上有妇女在捣衣，他们也 从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常 常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他 们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地 吃起来。天边的红霞, 向晚的微风, 头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的 好友，它们和乡下人家一起, 绘成了 一幅自然、 和谐的田园风景画。
返回
若是在夏天的傍晚出去散步，常 常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他 们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地 吃起来。天边的红霞, 向晚的微风, 头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的 好友，它们和乡下人家一起, 绘成了 一幅自然、 和谐的田园风景画。
21 乡下人家
德庆县莫村镇古有中心小学 谢德勇
乡下人家，不论什么时候， 不论什么季节，都有一道独特、迷 人的风景。
21 乡下人家
Hale Waihona Puke 学法：1、读文段，抓住重点词句理解课文； 2、想画面，体会乡下风景的独特、迷人；
3、 再读文段，感悟乡情。
返回
有些人家，还在门前 的场地上种几株花，芍药， 凤仙，鸡冠花，大丽菊，
2、作者按照空间和时间顺序交叉进行描写的。
3、采用了对比拟人的手法。
作业：
生活中并不缺乏美，而是缺少发现美的眼 睛。看！在我们眼中那些司空见惯的画面，在 作者的眼中却是一道独特、迷人的风景。那就 让我们开展一次“走进田园”的综合性学习， 亲自感受乡村生活的诗情画意（具体要求请看 P103页）。
返回
从他们的房前 屋后走过，肯定会瞧 见一只母鸡，率领一 群小鸡，在竹林中觅 食；或是瞧见耸着尾 巴的雄鸡，在场地上 大踏步地走来走去。
从他们的房前 屋后走过，肯定会瞧 见一只母鸡，率领一 群小鸡，在竹林中觅 食；或是瞧见耸着尾 巴的雄鸡，在场地上 大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在 石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子， 游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。 即使附近的石头上有妇女在捣衣，他们也 从不吃惊。
21《乡下人家》ppt课件5 公开课精品课件
瓜藤 鲜花 春笋 鸡鸭 夕阳 秋夜 总结 拓展 作业
乡下人家虽然住着小小的房屋,但总爱在 屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜 藤攀上棚架, 爬上屋檐.当花儿落了的时候,藤 上便结出了青、红的瓜，它们一个个挂在房 前，衬 着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的 瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的 装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖 着两根大旗杆，可爱 多了。
都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅 自然、和谐的田园风景画。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞 向晚的微风
晚日低霞绮，晴山远画眉。 风生高竹凉，雨送新荷气
头上飞过的归巢的鸟儿 山气日夕佳，飞鸟相与还。
都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅 自然、和谐的田园风景画。
探
惠崇春江晚景 苏轼
竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 萎蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。
பைடு நூலகம்
咏鹅 骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌， 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
往远处看-----吃热了解开衣襟感受 往天上看-------
天边的红霞 向晚的微风 头上飞过的归巢的鸟儿
秋天到了,纺织娘 寄住在他们屋前的瓜 架上。月明人静的夜 里，它们便唱起歌来：
“织，织，织，织呀！ 织，织，织，织呀！”
那歌声真好听，赛过 催眠曲，让那些辛苦 一天的人们，甜甜蜜 蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时 候，不论什么季节，都有一 道独特、迷人的风景。
依着时令 顺序开放 朴素中 带着几分华丽
芍药 花期：3—5月
凤仙 花期：6—8月
鸡冠花 花期：7—10月
大丽菊 花期：8—10月
乡下人家虽然住着小小的房屋,但总爱在 屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜 藤攀上棚架, 爬上屋檐.当花儿落了的时候,藤 上便结出了青、红的瓜，它们一个个挂在房 前，衬 着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的 瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的 装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖 着两根大旗杆，可爱 多了。
都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅 自然、和谐的田园风景画。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞 向晚的微风
晚日低霞绮，晴山远画眉。 风生高竹凉，雨送新荷气
头上飞过的归巢的鸟儿 山气日夕佳，飞鸟相与还。
都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅 自然、和谐的田园风景画。
探
惠崇春江晚景 苏轼
竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 萎蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。
பைடு நூலகம்
咏鹅 骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌， 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
往远处看-----吃热了解开衣襟感受 往天上看-------
天边的红霞 向晚的微风 头上飞过的归巢的鸟儿
秋天到了,纺织娘 寄住在他们屋前的瓜 架上。月明人静的夜 里，它们便唱起歌来：
“织，织，织，织呀！ 织，织，织，织呀！”
那歌声真好听，赛过 催眠曲，让那些辛苦 一天的人们，甜甜蜜 蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时 候，不论什么季节，都有一 道独特、迷人的风景。
依着时令 顺序开放 朴素中 带着几分华丽
芍药 花期：3—5月
凤仙 花期：6—8月
鸡冠花 花期：7—10月
大丽菊 花期：8—10月
2《乡下人家》 课件(共21张PPT)
鸡冠花
shuài tǎng
fù
dǎo
率领 倘若 附近 捣衣
pபைடு நூலகம் sù
朴素
huì
xié
绘画 和谐
乡下人家,不论什么时候,不论什么 季节, 都有一道独特、迷人的风景。
门前种鲜花
屋后春笋冒
河中鸭嬉戏 门前吃晚饭 夜静催眠曲
+ 主要景物 屋前瓜架图
青、红的瓜，碧绿的藤 和叶，构成了一道别有风趣 的装饰，比那高楼门前蹲着 一对石狮子或是竖着两根大 旗杆，可爱多了。
第一课时
四年级
陈醉云，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒， 自号醉云楼主，广东台山人，是一位现代书法艺 术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代 诗人。他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练 而含蓄。著有“寒星集”“乡下人家”“爱的乐 章”和“醉云集”等。
我会认
gòu
sháo
构 成 芍药
guān
给本段所描写景色起一 个名字。
芍药
凤仙
鸡冠花 大丽菊
绿竹成荫图 雨后春笋图
四年级
一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食； 耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它 在干什么呢？心里会怎么想？你学学。 运用拟人的手法，体现了宁静、和谐的农 家生活画面 。
群鸭戏水图
摆桌吃饭图
四年级
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
往远处看-----吃热了解开衣襟感受
向晚的微风
都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一 幅自然、和谐的田园风景画。
月夜入梦图
四年级
乡下人家那一幅幅美丽的画面，展现在了我们的眼前。这 些画面留给作者怎样的感受呢？请找出文中的句子。
shuài tǎng
fù
dǎo
率领 倘若 附近 捣衣
pபைடு நூலகம் sù
朴素
huì
xié
绘画 和谐
乡下人家,不论什么时候,不论什么 季节, 都有一道独特、迷人的风景。
门前种鲜花
屋后春笋冒
河中鸭嬉戏 门前吃晚饭 夜静催眠曲
+ 主要景物 屋前瓜架图
青、红的瓜，碧绿的藤 和叶，构成了一道别有风趣 的装饰，比那高楼门前蹲着 一对石狮子或是竖着两根大 旗杆，可爱多了。
第一课时
四年级
陈醉云，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒， 自号醉云楼主，广东台山人，是一位现代书法艺 术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代 诗人。他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练 而含蓄。著有“寒星集”“乡下人家”“爱的乐 章”和“醉云集”等。
我会认
gòu
sháo
构 成 芍药
guān
给本段所描写景色起一 个名字。
芍药
凤仙
鸡冠花 大丽菊
绿竹成荫图 雨后春笋图
四年级
一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食； 耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它 在干什么呢？心里会怎么想？你学学。 运用拟人的手法，体现了宁静、和谐的农 家生活画面 。
群鸭戏水图
摆桌吃饭图
四年级
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
往远处看-----吃热了解开衣襟感受
向晚的微风
都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一 幅自然、和谐的田园风景画。
月夜入梦图
四年级
乡下人家那一幅幅美丽的画面，展现在了我们的眼前。这 些画面留给作者怎样的感受呢？请找出文中的句子。
2《乡下人家》 课件(共46张PPT)
我会写
率
率（lǜ）：效率 - 通过改进工作流程， 我们提高了工作效率。
我会写
耸
耸（sǒng）：耸立 - 高大的山峰耸立在 远方，显得非常壮观。
我会写
踏
踏（tà）：踏步 - 孩子们在操场上踏步，准备进行下一项 活动。
我会写
倘
倘（tǎng）：倘若 - 倘若明天下雨， 我们的野餐计划就要取消了。
我会写
乡下人家
课
文
导
同学们，你们了解乡间那充满温馨
读 和诗意的田园生活么？今天，老师
将和你们一起走进“乡下人家”，
去感受乡村生活的美好。
课前导读
陈醉云：原名陈英儒，自号醉云楼 主，广东台山人。
主要作品：《寒星集》《乡下人 家》《爱的乐章》《醉云集》等。
我会认
gòu
sháo
guān
pǔ sù
构 成 芍 药 鸡冠花 朴 素
改为“钻出来”好不好？
从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹 林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
生活悠闲
在乡下，家家户户照例都会养几只鸡。这是一个普遍的现象， 反映了乡村生活中家禽养殖的普遍性和重要性。当人们从农家 的房前屋后走过时，他们很可能会看到一只母鸡带领着一群小 鸡在竹林中觅食。这个场景描绘了母鸡作为母亲的角色，以及 小鸡跟随母亲学习觅食的温馨画面，体现了动物界的亲情和生 存本能。
边读边想象画面，然后说说你的感受。
乡村生活洋溢着浓郁的生活气息。 乡村生活自然亲切、优美恬静。 乡村生活不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人 的风景。
段落划分
第一部分(1~4)：按房前屋后的空间顺序介绍乡下人家屋前搭架、 门前花开、屋后笋生，以及鸡觅食、鸭戏水的情景。
《乡下人家》PPT课件(完美版)
对乡下人家未来的展望与建议
推进乡村旅游
乡下人家拥有丰富的旅游资源 ，可以积极推进乡村旅游的发 展，提高当地居民的收入水平
。
保护生态环境
在推进乡村旅游的同时，要注 重生态环境的保护，避免过度 开发对环境造成破坏。
传承传统文化
乡下人家有着丰富的传统文化 资源，可以通过传承和发扬传 统文化，提高当地居民的文化 素质。
加强基础设施建设
加强生活条件。
THANKS
感谢观看
乡下人家的现状与未来发展
现状
随着城市化的加速和现代化进程的推进，乡下人家的生活方 式和生产方式也在发生变化。许多乡下人家开始逐渐融入城 市生活，但同时也保留了自己独特的文化和传统。
未来发展
未来，随着乡村振兴战略的实施和城乡一体化的发展，乡下 人家将迎来更多的发展机遇。同时，也需要加强对乡下人家 传统文化的保护和传承，推动乡村文化的创新和发展。
作物、养殖家禽等。
文化习俗
自然环境对乡下人家的文化习俗也 有影响，人们通常会根据当地的自 然环境来制定相应的习俗和传统。
经济发展
自然环境对乡下经济的发展也有重 要影响，人们可以利用当地的自然 资源来发展特色产业，促进经济发 展。
保护自然环境的重要性
维护生态平衡
保护自然环境有助于维护生态平 衡，保持生物多样性，确保地球
02
CATALOGUE
乡下人家的自然环境
自然环境的特点与优势
空气清新
气候宜人
乡下远离城市喧嚣，空气清新，有利 于身心健康。
乡下气候宜人，四季分明，适合居住 和休闲。
自然景观
乡下拥有优美的自然景观，如青山绿 水、鸟语花香等，让人心旷神怡。
自然环境对乡下人家的影响
21乡下人家课件(最终定稿)ppt
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人 家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天 高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头 上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和 乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的 景画。 情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天 边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他 们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐 的田园风景画。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的 情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天 边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他 们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐 的田园风景画。
屋檐 棚架 风趣 装饰 向晚 顺序 照例 瞧见 捣衣 率领 倘若 归巢 觅食 和谐 催眠曲 鸡冠花 大丽菊 天高地阔 月明人静
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但 总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝 瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当 花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红 的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长 的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤 青、红的瓜，碧绿的藤 和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那 高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大 旗杆，可爱多了。
想象一下，在冬天， 在乡下别的地方，可能是 一幅怎样的图画呢？
戴望舒 在天晴了的时候， 该到小径中去走走： 给雨润过的泥路， 一定是凉爽又温柔； 炫耀着新绿的小草， 已一下子洗净了尘垢； 不再胆怯的小白菊， 慢慢地抬起它们的头， 试试寒，试试暖， 然后一瓣瓣地绽透； 抖去水珠的凤蝶儿， 在木叶间自在闲游， 把它的饰彩的智慧书页， 曝着阳光一开一收。 到小径中去走走吧， 在天晴了的时候； 赤着脚，携着手， 踏着新泥，涉过溪流。 新阳推开了阴霾了， 溪水在温风中晕皱， 看山间移动的暗绿—— 云的脚迹——它也在闲游。
(完整版)21《乡下人家》优秀课件
21 乡下人家
课件 PPT
资料宝袋
纺织娘 纺织娘作为鸣虫蓄
养至少始于宋代。其属螽 （zhōng）斯科纺织娘亚科， 体形细长，可达五至七厘米， 头部与蝈蝈相似，但比蝈蝈
的头略小。
它能短距起飞，后肢长大善跳跃。白天多静伏于瓜藤 茎叶间，因其体色及外形如荚如叶，不易被发现。有时也 爬至草棵顶端晒太阳，并发出一阵鸣叫，其声时重时轻， 声高韵长，犹如纺车之转动。纺织娘以植物花叶为生，尤 喜食黄瓜、丝瓜的花瓣。
眠曲，让那些累了一天的人们，甜甜
蜜蜜地进入梦乡。
秋夜虫儿唱，是一道 独特、迷人的风景。
课文详解
课件
PPT
不不都迷论 论 有 人乡什 什 一的下么么道风人时季景独家候节。特，， ，、起集丽欢者到中迷快情了地人的感这概的美的总是括生好集结文了活生中全章乡环活体文的下境，现的中人和也。作心家朴是用句美实作，，
鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家
一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景
画。
门前吃晚饭，是一道
独特、迷人的风景。
课文详解
课件
PPT
1、图中是什么：
2、本段用了什么修辞：
3、找出纺织娘声音好听的 句子。
课文详解
课件
月明人静的夜里，它们便唱起歌PPT
来：“织，织，织，织呀！织，织，
织，织呀！”那歌声真好听，赛过催
农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿
的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨
过后，到那里走走，“义常朴词常素写会”出看和了见“乡许华下多丽人鲜”家嫩这门的对前笋反， 成群地从土里探出头的来花。虽然很普通，可以随
意栽种，但它们开得非常 艳丽，很美。
课文详解
课件
课件 PPT
资料宝袋
纺织娘 纺织娘作为鸣虫蓄
养至少始于宋代。其属螽 （zhōng）斯科纺织娘亚科， 体形细长，可达五至七厘米， 头部与蝈蝈相似，但比蝈蝈
的头略小。
它能短距起飞，后肢长大善跳跃。白天多静伏于瓜藤 茎叶间，因其体色及外形如荚如叶，不易被发现。有时也 爬至草棵顶端晒太阳，并发出一阵鸣叫，其声时重时轻， 声高韵长，犹如纺车之转动。纺织娘以植物花叶为生，尤 喜食黄瓜、丝瓜的花瓣。
眠曲，让那些累了一天的人们，甜甜
蜜蜜地进入梦乡。
秋夜虫儿唱，是一道 独特、迷人的风景。
课文详解
课件
PPT
不不都迷论 论 有 人乡什 什 一的下么么道风人时季景独家候节。特，， ，、起集丽欢者到中迷快情了地人的感这概的美的总是括生好集结文了活生中全章乡环活体文的下境，现的中人和也。作心家朴是用句美实作，，
鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家
一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景
画。
门前吃晚饭，是一道
独特、迷人的风景。
课文详解
课件
PPT
1、图中是什么：
2、本段用了什么修辞：
3、找出纺织娘声音好听的 句子。
课文详解
课件
月明人静的夜里，它们便唱起歌PPT
来：“织，织，织，织呀！织，织，
织，织呀！”那歌声真好听，赛过催
农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿
的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨
过后，到那里走走，“义常朴词常素写会”出看和了见“乡许华下多丽人鲜”家嫩这门的对前笋反， 成群地从土里探出头的来花。虽然很普通，可以随
意栽种，但它们开得非常 艳丽，很美。
课文详解
课件
21.乡下人家_(完美版).ppt1
作业
1.准备开展一次“走进田园”的综合性学 习活动吧！
2.积累好词、佳句。把你认为写得好的 词、句摘抄在积累本上，并读一读。
3.画。把你喜欢的一处风景的段落多读读， 并展开想象把它画出来。
jiē 结瓜
jié结束
结巴
结尾
chăng 操场 会场 Cháng 一场 赶场
guān 王冠 皇冠 guàn 冠军 夺冠
• 乡下人家， 都是一道 独特，迷人的风景线。（时间）
• 乡下人家， 都是一道 独特，迷人的风景线。（季节）
• 乡下人家， 都是一道 独特，迷人的风景线。（地点）
• 乡下人家， 都是一道 独特，迷人的风景线。
乡下人家，不论早晨、中午、夜里都有一 道独特、迷人的风景。 乡下人家，不论春、夏、秋、冬，都有一
它能短距起飞，后肢长大善跳跃。白天多静 伏于瓜藤茎叶间，因其体色及外形如荚如叶，不 易被发现。有时也爬至草棵顶端晒太阳，并发出 一阵鸣叫，其声时重时轻，声高韵长，犹如纺车 之转动。纺织娘以植物花叶为生，尤喜食黄瓜、 丝瓜的花瓣。
天边的红霞，向晚的微 风，头上飞过的归巢的鸟儿， 都是他们的好友，它们和乡下 人家一起，绘成了一幅自然、 和谐的田园风景画。
道独特、迷人的风景。
乡下人家，不论是房前还是屋后都有一道
独特、迷人的风景。
乡下人家，不论是晴天还是雨天都写作特色
（空间时间交叉叙述） 景物顺序：植物——动物——人物
时间顺序：白天——傍晚——夜晚
空间顺序：房前——屋后——河中 季节顺序：春——夏——秋
总结
• 本文通过描写乡下人家朴实自然和谐 的生活状况，赞美了乡下人家热爱生 活、用劳动双手建设家园、美化生活 的品质。 • 作者善于抓住乡村生活中最平凡的事 物、最普通的场面，描写乡村生活的 美。 • 在平凡中发现美，感受美！
21 《乡下人家》优质课精心制作ppt
巧用拟人抒发情感。 作者通过对动植物拟人化的描写来表达自己的感情。如“几 场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群 地从土里探出头来”，这句话形象地呈现了“雨后春笋”的 美妙画面，尤其是一个“探”字，拟人化的手法让人感到嫩 笋迅速的长势，如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样 从土里探出头，充分展示了春天勃勃的生机。“耸着尾巴的 雄鸡，在场地上大踏步地走来走去”，“月明人静的夜里， 它们（纺织娘）便唱起歌来”，这些拟人句都体现了作者喜 爱乡村生活的感情。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节， 都有一道独特、迷人的风景。 赏析：本句是全文的中心句，起到了总结全 文的作用，集中地概括了乡下人家美丽迷人 的生活环好。（①~④）
• 二、夏秋时节景亦佳。（⑤~⑥） • 三、四季风景都如画。（⑦）
有关花的名诗句 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。——(唐) 张谓《早春》 雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃。——(唐) 王维《辋川别业》 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。——(北宋) 苏轼《海棠》 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——(南宋) 郑思肖《寒菊》
随堂练习 体会句子特点，再照样子写一句话。
朴素——朴实 和谐——谐调
华丽——艳丽 率领——带领
可爱——讨厌 独特——普通
朴素——华丽 和谐——混乱
《乡下人家》按照（ 房屋前后 ）的空间顺序和 （ 春夏秋三季、白天傍晚夜间）的时间顺序交叉描 写，展现了乡下人家 （ 朴实、自然、和谐、充满诗意 ）的乡村生活， 也赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双 手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。
读着课文题目，你脑中浮现出了什么画面？ 是房前顺着棚架爬上屋檐的碧绿的藤蔓，还 是门前空地上依着时令开放的美丽的鲜花？ 是寻食的鸡群，还是戏水的鸭子？乡下人家 生活的美好说不完，让我们亲自去看看吧。
乡下人家PPT课件(完美版)
2021/3/7
CHENLI
23
我会填
乡下人家
屋前搭（ ），种（ ） 屋后（ ）成阴，（ ）探头 院里（ ）成群 河中（ ）觅食 夏日院中（ ） 秋夜纺织娘伴（ ）
2021/3/7
CHENLI
24
我会填
乡下人家
屋前搭（瓜架），种（鲜花） 屋后（竹）成阴，（笋）探头 院里（鸡）成群 河里（鸭）觅食 夏日院中（吃晚饭） 秋夜纺织娘伴（入眠）
21、乡下人家
2021/3/7
CHENLI
1
我会读 装饰 照例 和谐 芍药 天高地阔 结瓜 率领 鸡冠花 和谐 月明人静 屋檐 时令 觅食 捣衣 向晚
2021/3/7
CHENLI
2
近义词
朴素(） 华丽（）和谐（） 装饰（） 反义词 可爱（） 朴素（）独特(）
2021/3/7
CHENLI
3
近义词 朴素(朴实） 华丽（艳丽） 和谐（协调）装饰(装扮） 反义词 可爱（讨厌） 朴素（华丽） 独特(普通）
CHENLI
6
2021/3/7
CHENLI
7
乡下人家，不论什 么时候，不论什么季 节，都有一道独特、 迷人的风景。
2021/3/7
CHENLI
8
2021/3/7
瓜藤攀木
CHENLI
9
2021/3/7
瓜藤攀木
CHENLI
10
2021/3/7
花开四季
CHENLI
11
雨后春笋
2021/3/7
CHENLI
12
觅食的鸡
2021/3/7
CHENLI
鸡 鸭 觅 食
13
农家晚饭
2021/3/7
2《乡下人家》 课件(共36张PPT)
乡下人家,不论什么时候,不论什么 季节, 都有一道独特、迷人的风景。
屋前搭瓜架 门前种鲜花
屋后春笋冒 院里鸡觅食
河中鸭嬉戏 门前吃晚饭 夜静催眠曲
瓜藤攀架图
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，
或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。
当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的
瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，
绿绿的叶。
这处静物描写 为什么用这么多表
示动作的词呢？
攀上棚架，爬上屋檐 花儿落了 结出了瓜 挂在房前
瓜藤生长的过程 静中有动，把景物写活，写出了生气和活力。
对比
威严、单调
可爱
返回
喜爱与赞美
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药， 凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放， 朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
语文 四年级 下册
2 乡下人家
课
文 导
同学们，你们了解乡间那充满温馨
读 和诗意的田园生活么？今天，老师
将和你们一起走进“乡下人家”，
去感受乡村生活的美好。
从他们的房前屋后经过， 肯定会瞧见一只母鸡，率领一 群小鸡，在竹林中觅食；或是 瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地 上大踏步地走来走去。
屋檐 华丽 踏步 梦乡
雨后春笋图
几场春雨过后，到那里走走，常 常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土 里探出头来。
你从中读懂了什么？ “探出来”与“长出来”有什么不 同？
现在你们就是这些小春笋，告诉我 你那么快想从地里钻出来想看什么？
鸡群觅食图
对比读一读
从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡， 带着一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见长尾巴的雄 鸡，在场地上来回地走。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课文详解
课件
课文详解
课件
PPT
有些人家，还在门前的场地上种几株花，
芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着
时依令着，时顺令序，开顺放序，开朴放素中带着几分华丽，
显出一派独特的农家风光。
门前花盛开，是一道独特、 迷人的风景。
课件 PPT
课文详解
学 1、读文段。 习 2、划语句。
方 3、说感受。
法 4、感情读。
课文详解
shuài
率
率领
mì
觅
觅食
sǒng dǎo bān
耸 捣搬
耸着 捣衣 搬桌椅
课件
字词乐园
PPT
shuài
率，部首:亠部
课件
字词乐园
PPT
cháo
巢，部首:巛（三拐旁，由三个撇点组成 ）。
字词乐园
jiē结瓜 结巴
课件 PPT
tà踏步
jié结束 结尾 tā踏实
guān王冠 皇冠 张冠李戴 怒发冲冠 guàn 冠军 夺冠
课件 PPT
课文详解
朗读课文，用---画出本文的中心句
乡下人家,不论什么时候,不论什么 季节, 都有一道独特、迷人的风景。
课件 PPT
课文详解
课文的写作顺序
• 房前屋后的空间顺序。 • 春夏秋、白天傍晚夜间的
时间顺序。 （交叉描写）
课件 PPT
课文详解
乡下人家，不论什么时候， 不论什么季节，都有一道独特、 迷人的风景。
总结全文、点明中心、点题（中心句）
文章结构：分—总结构 。
课件 PPT
课文详解
课文的第1至第6自然段描写的都是 美的画面，请选出你最喜欢的一处乡下 人家独特、迷人的风景，再把它想象成 美丽的画面，并给这幅画面取一个如画 般的名字。
课文详解
课件
PPT
屋前瓜藤绕 门前花盛开 雨后春笋冒
鸡鸭喜觅食 门前吃晚饭 秋夜虫儿唱
农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿
的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨
过后，到那里走走，“义常朴词常素写会”出看和了见“乡许华下多丽人鲜”家嫩这门的对前笋反， 成群地从土里探出头的来花。虽然很普通，可以随
意栽种，但它们开得非常 艳丽，很美。
课文详解
课件
PPT
雨 后 春 笋 图
课件 PPT
预习检查
课件 PPT
词语我会读：
房檐 棚架 风趣 装饰
向晚 顺序 照例 瞧见
觅食 捣衣 率领 倘若
归巢 和谐 催眠曲
大丽菊
鸡冠花
天高地阔 月明人静
课件
字词乐园
PPT
cháo
巢
归巢
xié
谐
和谐
mián
眠
催眠
xīn
辛
辛苦
péng
棚
棚架
字词乐园
课件
PPT
shì guān jú qiáo
饰 冠菊 瞧
装饰 鸡冠花 大丽菊 瞧见
有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是
竖着两根大旗杆，可爱多了。
“装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西， 使之美观。这里采用了对比的方法。若是在门前竖两 根大旗杆，让人不免觉得太单调，若是蹲一对石狮子 又太威严，让人不由得拘谨、胆怯，难生亲近之意。 这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶， 点缀于其中的青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚， 把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴自然， 无人工雕琢之感。
课件
PPT
用学习第一自然段的方法学习第二自然段
有些人家，还在门前的场地上种几株
花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们 依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华 丽，显出一派独特的农家风光。还有些人 家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿， 投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后到那 里走走，常常会看见许许多鲜嫩的笋，成 群地从土里探出头来。
chăng 操场 会场 市场 广场 场景 cháng一场 赶场 一场春雨 欢喜一场
shuài率领 率真 草率 轻率 lǜ 效率 频率 比率
课件
字词乐园 词语的意思：
PPT
时令： 季节。
倘若： 即使：
若是：
都是表示假设、假如、如 果的意思。
按照惯例，按照常情。 照例： 文中指乡下人家按常理总要养几
只鸡鸭之类的家禽。
21 乡下人家
课件 PPT
资料宝袋
纺织娘 纺织娘作为鸣虫蓄
养至少始于宋代。其属螽 （zhōng）斯科纺织娘亚科， 体形细长，可达五至七厘米， 头部与蝈蝈相似，但比蝈蝈
的头略小。
它能短距起飞，后肢长大善跳跃。白天多静伏于瓜藤 茎叶间，因其体色及外形如荚如叶，不易被发现。有时也 爬至草棵顶端晒太阳，并发出一阵鸣叫，其声时重时轻， 声高韵长，犹如纺车之转动。纺织娘以植物花叶为生，尤 喜食黄瓜、丝瓜的花瓣。
课文详解
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许 多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
课文详解
课件
PPT
几场春雨过后，到那里走走，常常会
看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头
来。
钻伸长
你从中读懂了什么？冒……
“探出来”与“长出来”有什么不同？
现在你们就是这些小春笋，告诉我 你那么快想从地里钻出来想看什么？
课件 PPT
课文详解
默读课文第一自然段， 划出你认为课文描写得最美 的句子，并在旁边写一写喜 欢的原因。
课文详解
课件
屋前瓜藤对绕，是一PP道T
独特、迷人的比风景。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构
成了一道别有风趣的装饰？，比那高楼
门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大 旗杆，可爱多了。
课文详解
课件
①青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一PP道T 别
课件 PPT
课文详解
有些人家，还在门前的场地上种几株花， 芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着 时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽， 显出一派独特的农家风光。
课件 PPT
课文详解
芍药 花期：3—5月
课文详解
课件 PPT
凤仙 花期：6—8月
课文详解
课件 PPT
鸡冠花 花期：7-10月
课件 PPT
课文详解
大丽菊 花期：8-10月
课文详解
课件
PPT
课文详解
课件
依着时令 顺序开放 PPT
依着时令 顺序开放
春天 芍药 夏天 鸡冠花
春末夏初 凤仙 秋天 大丽菊
课文详解
课件
PPT
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍
药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺
序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的
课件
字词乐园
PPT
• 觅食：寻找食物。
• 向晚:傍晚.
• 装饰：在身体或物体的表面加些附属 的东西，使美观。
• 华丽：美丽而有光彩。
• 天高地阔：形容范围很管泛。
• 明月静人：月关明朗，夜深人静。
课文详解
课件 PPT
整体感知
课文分为几部分？各部分主要写了什么？
（1-4）春季房前屋后景色佳。 （5-6）夏秋乡村人景相协。 （ 7 ）乡下人家每时每刻风景皆宜。