课内实验二
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实验二 Word 2003应用一
一、实验目的
(1)掌握Word文档的建立、保存、打开;
(2)掌握字符的格式化;
(3)掌握段落的格式化;
(4)掌握页面的格式设置;
(5)掌握文本的校对和替换;
(6)掌握项目符号和编号设置的操作方法;
(7)掌握边框和底纹设置的操作方法;
(8)掌握样式的设置方法。
二、实验内容
1.打开“wd01.doc”文件,按以下要求进行操作:
1)将文档视图切换为页面视图;
2)将标题字体设为“黑体”、“二号”、“居中对齐”,并加着重号;正文字体设为“仿宋_GB2312”、“小四号”,其余默认;
3)将标题以外的所有段落设置为:“首行缩进2字符”,行距为1.8倍行距;
4)设置页面纸型为A4,上下页边距各为2厘米,版式为奇偶页不同,设定该文档每页35行,每行39个字符;
5)在文尾插入一个段落,在该段落中连续插入6个“Wingdings2”格式的“ ”符号;6)将文中的“老师”替换成“teacher”,替换的字体颜色为“红色”,并带有蓝色的单下划线;
7)为“张艺谋”添加“著名导演”的批注;
8)设置打开密码为“123456”,完成后保存并关闭文档,并再次打开该文档,验证打开密码的正确性。
2.打开“wd02.doc”文件,按以下要求进行操作:
9)将文档视图切换为普通视图,并将正文第一段设为“每行“35个字符”。(按节操作,即在第一段段前即“一个好的”前插入一个连续的分节符,在第一段段后即“入手;”后插入一个连续的分节符,光标定位在该段,再进入页面设置里的版式中进行设置)
10)在样式中将“标题”字体修改为“黑体”、“三号”、“蓝色”、“居中对齐”;“标题1”字体修改为“黑体”、“四号”、“常规”;“正文”字体修改为“楷体_GB2312”、“五号”,其余默认;
11)将样式“标题”应用于文章标题“提高访问量的技巧”;将样式“标题1”应用于文章小标题“一、在搜索引擎注册”、“二、加大宣传力度”、“三、留住回头客”;将样式“正文”应用于余下的段落;
12)为标题添加“蓝色,1.5磅单实线”的边框,应用范围为文字;
13)为标题添加“灰色-25%”的底纹,应用范围为文字;
14)为本文档添加“红色,3/4磅的双实线”的页面边框;
15)将第五段“拿出吸引人……广告词上”分成两栏,栏间距为3;为最后一段“那么可以……最好方法了”分成三栏,并加分割线;(注意最后一个段落标记不要选,或者再添加一个段落标记)
16)在文中末尾插入一个文本框,内容为:“文本框的位置可以随意调整”,并将文本框的左右距离设为0.1厘米,去除边框,填充为透明;
17)完成后保存并关闭文档。
3.打开“wd03.doc”文件,按以下要求进行操作:
18)对文章标题“浅论中小学信息教育”应用样式“标题1”,并设置为居中;
19)设置作者“任学宾”为“宋体”,大小为“小四”,“空心”,字符间距“增加3磅”,并居中;
20)为作者“任学宾”插入脚注“特级教师”,为默认设置;
21)将标题和作者以外的其他文本设置为“楷体_GB2312”,大小为“小四”;
22)将标题和作者以外的所有段落设置为:“首行缩进0.8厘米”,行距为24磅;
23)在文章页眉处插入页码,居中,首页不显示,页码格式为大写罗马字母;
24)为第三段“摘要……”,设置首字下沉三个字符;
25)为最后三段添加项目符号“ ”;
26)完成后,保存并关闭文档。