青春的情绪ppt优秀课件(5份) 人教版PPT课件

11世纪，人们做了一个实验：将同窝出 生的两只小羊放在同一条件下喂养，所不 同的是，其中一只小羊旁边拴着一只狼。 结果这只小羊在极度恐惧与过度焦虑的消 极情绪下，逐渐瘦弱，不久就死了；另一 只没有看到狼的小羊却健壮地成长。
想一想：为什么？
时时能看到狼的小羊在整个实验过程中， 时刻处于紧张、焦虑、恐惧中，这些都是负 面情绪状态，对生物机体有重大的影响。小 羊的死是和负面情绪相联系的。
情绪的影响因素
• 我们的情绪受多方面因素影响。例如，个 人的生理周期、对某件事情的预期、周围 的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况 的变化，我们的情绪也经常变化。
1、情绪就像“神奇果”，会对人产 生神奇的作用。
情绪的作用非常神奇，影响着我们的 观念和行动，它可以激励我们克服困 难，努力向上，也可以让我们因为某 个小小的挫败而止步不前。
青春期的情绪具有哪些特点呢？
• 1.情绪反应强烈； • 2.情绪波动与固执; • 3.情绪的细腻性； • 4.情绪的闭锁性
5.情绪的表现性
探究.正确对待青春期的情绪
• 小伟是班级的宣传委员，擅长绘画，他的绘画作品曾 获得市级美术比赛一等奖。一天中午，他正在出板报， 很多同学围观，不少同学赞叹，小伟听后心里美滋滋 的，脸上却紧紧绷着，装作满不在乎的样子，画得也 更起劲儿。这时，小刚过来了，对板报提出了一些意 见，小伟不高兴了，回头生气地看着小刚，小刚仍然 不停地说，小伟扔下粉笔，冲着小刚大声地说：“你 行，我不干了。”随后，他扬长而去，剩下小刚和其 他同学尴尬地站在那里。 (1)小伟前后有着怎样的情绪变化？ (2)小伟的情绪变化体现了青春期情绪的哪些特点？ (3)我们应该怎样正确对待青春期的情绪？
• 【课外拓展】 众所周知，人类有一些基本的、共通
性的情绪，比如喜悦、悲伤、愤怒、惊讶、 恐惧、厌恶等。人们往往希望留住好的情 绪而尝试摆脱所有坏的情绪，但这种刻意 的逃避最终可能适得其反。其实，所有的 情绪，包括负面情绪，都包含了许多重要 信息。例如，恐惧是人类本能的警报系统， 可以让我们远离危险。生气、愤怒是感知 到故意伤害的自然反应，它告诉我们，需 要采取行动，以保卫自己，维护自尊。
怒
愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 怒不可遏 暴跳如 雷 七窍生烟 怒 发冲冠 怒目而 视 咬牙切齿 拍 案而起 愤愤不平 生气
哀
失望 哀痛 难 过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲 哀 伤感悲哀 心 痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心 不已
惧
害怕 紧张 心 悸 仓惶 退避 大惊失色 手足 无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒 而栗 面无人色 提心吊胆 慌张 不安
课后小结
情绪面面 观
青春的情绪
1．人的情绪是复杂多样的 。 2．随着周围情况的变化，我们 的情绪也经常变化。
3．情绪的作用非常神奇，影响 着我们的观念和行动。
情绪的青 春色调
1.青春期的情绪特点。 2．善于激发正面的情 绪感受
老师送给大家的寄语 你不能决定生命的长度，但你可以控 制它的宽度 你不能左右天气，但你可以改变心情 你不能决定容颜，但你可以改变气质 你不能控制他人，但你可以掌握自己 你不能预知明天，但你可以利用今天 你不能样样顺心，但你可以事事尽心
• (1)由高兴、愉悦的情绪变成生气、愤怒的情绪。 (2)青春期的情绪具有反应强烈、波动性大、
闭锁性、表现性等特点。 (3)①青春期的情绪特点体现了青春的活力，
它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感 受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。
②青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积 极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需 要经历的。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自��
快乐指南
讨论一下你为什么不快乐 我们看看幸福手册上它说些什么
你照它去做会有收获很多 别让快乐走了吧
不要枕着难题总是很忧郁 命运安排我们日子都有许多坎坷
如果发现错了就马上改过 别让快乐走了吧 你笑一笑它很容易
不要忧郁不要灰心和叹息 用你的真心和你的感激
有了幸福有了知己和甜蜜 别让那快乐走了吧
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
同样，当人拥有正面的情绪时，负面情 绪的特征就会体现在他的行为中，因此行 为也是消极的。概括地说，情绪一旦产生， 就会对人的行为起到一定的作用，而且， 不同的情绪会有不同的作用。
长期保持积极的情绪，如宁静、愉快等， 能增强人的机体免疫能力，有益于身心健 康。相反，人若长期处于抑郁、紧张、焦 急等情形之中，则会对身心健康产生不良 的影响。
第四课第一框
人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧 等基本情绪，在这四种情绪的基础上，又来自百度文库以组合成 很多复杂的情绪，如：惊喜、悲愤、喜忧参半、悲喜 交加等。
1、画一画，喜怒哀惧的四张脸谱 2、说一说，喜怒哀惧四类情绪的词语
喜
欣喜 欢乐 愉悦 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷 神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣 鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐 气 自在
人教版七年级下册道德与法治 第四课第1课时 青春的情绪
世界上，真正的快乐是满足，是要用 心去体会世界的美好。快乐其实就是情绪 的一种，我们的生活中存在着多种多样的 情绪。那么，什么是情绪呢？情绪有几种 类型呢？情绪究竟有哪些作用呢？情绪对 我们的生活会有哪些影响呢？我们人的情 绪可以调节控制吗？如果可以的话，我们 又该怎样调节，才能保持愉快的心情，而 不至于成为情绪的“奴隶”，任由情绪摆 布呢？这就是我们第四课"青春的情绪"要 学习和探讨的内容。