习题：承担关爱集体的责任
中考政治承担关爱集体的责任复习试卷
中考政治承担关爱集体的责任复习试卷单选题初二学生李龙，平时只关心自己的学习，对集体的事情漠不关心，也很少参加集体活动。
他的行为A.没有把自己作为集体一员，缺少承担关爱集体的责任B.不懂得只有维护好个人的利益，集体利益才有保障C.不懂得集体只有依靠每一个个体，才能有无穷的力量D.只知道维护集体利益，不懂得关爱自己的利益冬冬上学就要迟到了，他不顾一切地把车骑得飞快，而且还闯了红灯，最后总算是准时到达了学校，没有为班级扣分。
冬冬的做法A.维护了集体的利益，值得表扬B.为集体的利益而放弃对社会应尽的责任，是不对的C.违反规则是为了准时到校，可以理解D.心甘情愿累自己，争分夺秒为集体集体利益和个人利益是相互依存的，这对个人提出的要求是：个人应积极维护集体利益。
这一要求在法律上体现为A.公民行使权利时不得损害集体利益B.公民应主动承担社会责任C.法律应当充分维护公民的合法权益D.个人在集体中应团结他人2021年9月20日晚，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼在北京举行。
这些道德模范在不同的岗位上，或在扮演的不同的角色方面，为社会作出了贡献。
这给我们的启迪是A.人类生命的独特性突出地表现在具有智慧B.实现人生价值的方式以及途径具有多样性C.获得回报是我们积极承担社会责任的目的D.思想道德建设是精神文明建设的基础工程中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责、甘为人梯的幕后英雄——陪练团，这说明A.集体应该充分尊重个人利益B.保障个人利益是集体的责任C.实现集体利益必须牺牲个人利益D.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果“不关爱集体的人不用。
”这是一家科研机构招聘人才时抛出的首项要求。
他们这样做是因为A.个人利益高于集体利益B.集体是个人生存的依靠和成长的园地C.集体的发展离不开每个成员的努力D.保障个人利益是集体的责任建设好班级和学校集体是我们共同的责任。
对于建设班级和学校集体，我们应反对的是A.个人力量太小了，不值得一提B.人人必须要贡献力量C.集体的事必须通力合作，群策群力D.积极进取，乐于奉献简答题材料：学校团委要组织九年级同学星期天去社区敬老院打扫卫生，班主任动员小明参加，小刚以要看NBA球赛为理由,不愿参加。
承担关爱集体的责任
多项选择题 1．美国心理学家荣格曾经列出一个公式： I+WE=FULLY I。这个公式说明了
ABD
A．个人只有把自己融入集体中，才能最大 限度地实现自我价值 B．个人的价值只有在集体中才能得到充分 发挥 C．集体的利益大于个人利益，个人利益无 关紧要 D．只有在集体中，个人才能真正发挥自己
[名句赏析]
不怕巨浪高，只怕桨不齐。 集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。 人心齐，泰山移。 单丝不成线，独木不成林。 ——俗语 万人操弓，共射一招，招无不中。 ——《吕氏春秋》 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百 人团结像泰山。 ——邓中夏
1.理解两个关系： ① 个人和集体的关系； ② 个人利益和集体利益的关系； 2.知道（关爱集体的）三个要求： ① 维护集体荣誉和利益、服从集体安 排、为集体贡献才智； ② 发扬集体好作风，努力解决集体的 困难； ③在集体中求同存异，善于团结个人只有 依靠集体才有无穷的力量； 2.懂得集体利益和个人利益是相互 依存的； 3.知道关爱集体的表现，积极承担 关爱集体的责任。
那么，集体的力量取决于什么？ 不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于 成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山 移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。
《承担关爱集体的责任》习题1
《承担关爱集体的责任》习题一、单项选择题1、下面哪种行为不是关爱集体的表现？（）A、只要自己认为对集体有利的事，就要顶住压力坚持到底B、在集体遇到困难时，自己尽心尽力帮助解决C、主动与他人合作，让集体发挥出更大的力量D、做好自己分内之事，不让集体的荣誉和利益因为自己的不当行为而受到影响2、下星期一学校有外事活动，某国家教育代表团要参观上午的学生活动，老师要求同学们在升旗仪式上严格遵守纪律，满怀深情地高唱国歌，遵守升旗仪式的有关规定，显示中华民族的自尊心、自信心和自豪感。
老师的做法是（）A、弄虚作假B、临时抱佛脚C、崇洋媚外D、爱国的表现3、下面关于参加社会公益活动的不正确的观点是（）A、可以承担我们应尽的社会责任B、可以帮助他人C、使自身的价值在奉献中得以提升D、可以因此获得一些殊荣二、是非判断题4、班级进行班干部民主选举，在收上来的选票中竟有人写上了萨达姆。
老师组织同学们就此事进行讨论。
小刚认为，选谁是选举人的权利，集体应充分尊重每个人的选择。
小刚说得对。
（）5、真正对国家负责其实只是在国家遇到困难的时候能挺身而出，为国家分忧，与国家共渡难关。
（）6、保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员共同努力的结果。
因此，个人更应该积极关心和维护集体利益。
（）三、简答题7、简要回答集体利益与个人利益的关系。
参考答案：1-3 ADD4-6 ××√7、集体利益与个人利益是相互依存的。
（1）一旦集体利益受损，个体利益也难以保证；只有维护集体利益，个人利益才有保障。
（2）保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
人教版九年级道德与法治习题-承担关爱集体的责任
2.1《承擔關愛集體的責任》課前預習單項選擇題1．“人心齊，泰山移。
”這句話說明（）A．個人離不開集體B．個人的力量是巨大的C．團結的集體才有凝聚力和戰鬥力D．人的數量越多，力量就越大2 ．正確處理集體利益和個人利益的關係需要我們做到（）①不能考慮個人利益②反對小團體主義和損公肥私③個人利益服從集體利益④集體應當充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益A．①②③④B．②③④C．①②D．③④3．馬克思說：“只有在集體中，個人才能獲得全面發展的手段，也就是說，只有在集體中，才可能有個人的自由。
”這表明（）①個人只有在集體中才能有無窮的力量②我們在集體中快樂成長③個人理想的實現離不開集體的幫助④關愛集體，人人有責A．①②B．①③C．①④D．③④2.1《承擔關愛集體的責任》課堂練習一、單項選擇題1、教室，沒人督促不掃；黑板，老師不來不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的學生往往被同學冷嘲熱諷為“假積極”“愛出風頭”。
這些現象表明A、學生只要把精力全部投入到學習中去就是好學生B、生活中一些小事不會對集體產生不良影響C、某些學生的責任意識比較淡薄，沒有承擔起關愛集體的責任D、學生的主要任務是學習，其他事不用管2.2011年5月15日，第51屆世乒賽落幕。
國乒又一次取得輝煌戰績，再度證明了中國人在乒乓球專案上的登峰造極。
中國乒乓球隊在世界大賽中屢獲佳績，重要原因之一在於背後有一群默默無聞、兢兢業業、盡職盡責、甘當“人梯”的幕後英雄——陪練團。
這說明（）A.集體榮譽是集體中每個成員共同努力的結果B.實現集體利益必須犧牲個人利益C.保障個人利益是集體的責任D.集體應該充分尊重個人利益3、“一滴水只有放進大海裏才能永不乾涸。
”這句話形象的說明了A集體是由個體組成的B集體利益是第一位的C個體離不開集體D我們要關愛集體4、“大河有水小河滿，大河無水小河幹”這句諺語告訴我們A個人利益就是集體利益B只有維護集體利益個人利益才有保障C集體利益和個人利益沒有關係D集體利益就是個人利益5、下列說法中能夠直接體現個人和集體之間關係的是（）①“為了國家自強，為了民族自強”②“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”③“大河有水小河滿，大河無水小河幹”④“一室不掃，何以掃天下”A、①②④B、①②③C、②③④D、②③6.右圖漫畫《拆》中人物的行為（）①以損害集體利益來滿足個人利益，是不可取的②是正確的做法，因為集體應充分尊重和保護個人利益③啟示我們應積極關心和維護集體利益④說明維護集體利益至上，不應該考慮個人利益A.①③④B.②④C.①②③D.①③7、2011年五一期間，一些出境旅遊公民的不文明行為損害了中國“禮儀之邦”的形象，引起了海內外輿論的批評和關注。
承担关爱集体的责任
承担关爱集体的责任1、集体和个体的关系个体的存在离不开集体，个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
2、集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体利益，个人利益才有保障，保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果，因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益，他们之间相互影响，相互制约，绝不是对立的。
3、关爱集体人人有责集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心，爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
4、关爱集体的表现A自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体贡献才智。
B发痒集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
C在集体中求大同存小异，善于团结他人莫让集体发挥出更大的力量。
试题探究一一滴水只有融入大海，才不至于干涸。
这句话说明一个什么道理？答案：个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量，每个人都是集体的一员，个人离不开集体试题探究二请谈谈你对“集体利益高于个人利益，因此我们不应该计较任何个人利益”这句话的理解。
答案：集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体利益，个人正当利益才有保障，因此，个人更应该积极关心和维护集体利益。
个人利益应该服从集体利益。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果，因此集体应充分尊重和保护个人正当利益。
个人利益有正当与不正当之分，个人的正当利益应当，而且必须得到有效的维护。
（如何正确处理集体利益与个人利益的关系？怎么办）九年级是什么（七年级上）试题探究三“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一个巴掌拍呀拍不响，众人鼓掌震呀震动天。
”请问：作为中学生的你，将如何关爱集体，在集体中充分的发挥自己的力量？答案：1、要有共同的奋斗目标：各尽其能，发挥所长，奉献集体，团结协作，互助前行。
2、自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智，3、发痒集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难，4、在集体中求大同存小异，团结他人，让集体发挥出更大的力量。
九年级政治承担关爱集体练习题
人教版九年级思想品德第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长第一框承担关爱集体的责任作业班级：学号：姓名：等地：一、单项选择题1．集体与个人的关系是Ａ．集体离不开个人Ｂ．个人也离不开集体Ｃ．集体与个人互不相干Ｄ．集体与个人是相互依存的2．下列有关社会主义利观的论述，正确的是Ａ．把国家和人民利益放在首位Ｂ．把个人利益放在首位Ｃ．把国家和人民利益放在首位而又充分尊重个人的合法权益Ｄ．把个人利益放在首位而又充分尊重国家和人民利益3．我们讲个人对集体的责任，是建立在（）的基础上的Ａ．个人利益Ｂ．集体利益Ｃ．关心爱护个人Ｄ．关心爱护集体4．一个集体有没有凝聚力和战斗力，主要在于Ａ．成员数量的多少Ｂ．条件好坏Ｃ．成员能力的高低Ｄ．成员的关爱和团结程度5．下列说法中主要针对承担对集体责任的是Ａ．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐Ｂ．我为人人，人人为我Ｃ．为中华之崛起而读书Ｄ．大河有水小河满，大河无水小河干6．下列属于我们现在日常学习、生活中常见的不关爱集体的行为的是①在学校上课时常有人讲话，影响老师教学②从不参加街道或村组组织的各类活动③在家里从来不做卫生，自己的小房间很脏乱④公共场所不能做到遵守公共秩序Ａ．①②③④Ｂ．①②③Ｃ．②③④Ｄ．①③④二、简答题7．怎样才能将集体主义精神渗入到社会生产和生活的各个层面？8．集体是我们共同的家，是我们情感的港湾。
人人都应该关心、爱护集体，为集体建设出力。
那么，我们应该如何关爱集体呢？9．要真正维护好个人的利益，必须自觉承担关爱集体的责任，试就你现在所扮演的不同的角色，列举一些你关爱集体的行为。
（至少三点）三、辨析题10．进入九年级以来，学业越来起紧张，一些同学只关心自己的学业，连卫生值日也不好好干了，认为做值日会影响自己的学习。
你认为这种做法对吗？四、实践探究题11．一个优秀的班集体，是在老师的引导下，靠班级里的每一位同学共同努力才能形成的。
请你用一天的时间观察班级里担任不同角色的同学，记录下他们在这一天中为班集体付出了怎样的努力。
承担关爱集体的责任课件教案及同步练习-1.doc
《承担关爱集体的责任》测试题一、单项选择题1、“大河有水小河满，大河无水小河干”这一谚语告诉我们（）①我国面临着严峻的水资源短缺问题②集体利益和个人利益是相互依存的③维护集体利益，个人利益才有保障④维护集体利益就不能追求个人利益A、①②B、②③C、①③④D、②③④2．“一粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
”这句话揭示的道理是( )A、混凝土是优良的建筑材料 B 、个人只有融入集体才有力量C、团结的集体离不开个人努力 D、集体的力量大于个人力量3．“不关爱集体的人不用”这是一家科研机构招聘人才时的首要要求。
对此，看法不正确的是（）A、关爱集体，有团队精神是衡量现代人才的标准之一B、人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大作C、只有人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力D、只有关爱集体，才可能更好地为集体贡献才智4．下列对待集体荣誉和利益的做法，正确的是（）①小亮为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的包洁区内②小林等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的“一帮一”活动③小夏将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为优秀集体的机会④校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小洲仍在为运动员们摇旗呐喊A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④5、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么，而要问事处我们能为国家做些什么”。
这表明( )A、人生价值的实现体现在我得到了什么B、关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足C、集体利益、他人利益高于个人利益D、关爱集体，人人有责6、我们每个人都是离不开集体而生活，那么，我们都应关爱集体，关爱集体应做到( )①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排②发扬集体的好作风③善于团结他人④在集体中能求大同存小异A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④7、放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。
人教版九年级思想品德 《承担关爱集体的责任》同步练习题
C．人心齐，泰ft移
D．他们自觉地服从集体的安排
5． 构 建 设 和 谐 社 会 ， 需 要 你 我 齐 参 与 ， 为 此 ， 当 代 青 少 年 的 社 会 责 任 （）
1
A．实现中华民族的伟大复兴
B．升上自己理想的学校就读
C．积极参加社会公益活动
义务教育基础课程初中教学资料 承担关爱集体的责任 基础练习
1. “大河有水小河满，大河无水小河干”这说明
（）
A．整体利益必须服从局部利益
B．集体利益要服从个人利益
C．维护集体利益就不能追求个人利益 D．个人利益与集体利益是相互依存的
2. 下列名人名言中不属于社会责任的是
（）
A．一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点下是责任
D．信守承诺，勇担过错
6．广州市某中学的一名中学生，因病重住进了医院，但家庭贫寒没钱医治，同
学们知道后，都纷纷为他捐款看病。这一行动说明
（） A.为国分忧，勇挑重担是公民义不容辞的责任 B．社会需要关爱，人们需要互
帮互助
C．个人离不开集体
D．个人与集体相互依存 7．
“一个和尚三个帮，一个篱笆三个桩”这一谚语说明了什么道理？对你有何 启
B. 风声、雨声、读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心 C.世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的 考验
D. 我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血 3.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛 ，于 是 随 便 扫 了 一 下 地 ， 把 垃 圾 堆 在 一 边 就 走 了 。 对 于 小 明 的 行 为 ， 你 认 为
示？
2
参考答案： 1.D 2.C 3.B 4.A 5.A 6. B 7. 说明了集体离不开个体而存在。它是由许多个体为了共同的利益和共同的目 标集合起来的有组织的整体。
广东省广州市道德与法治(政治)承担关爱集体的责任专题复习练习卷含答案
承担关爱集体的责任1．参加2017年7月30日朱日和军演的陆军某合成旅防空营张营长，出征前父亲病危，面对小家与大家的选择时，他毅然决定回到战位。
他的心中有太多埘家人的愧疚与不舍，但更多的是对国家的忠诚与担当。
张营长的事迹启示我们处理个人与集体关系时 ( )①正确认识个人与集体的关系②个人要关心维护集体的利益③集体利益服从个人利益④个体要为集体作出自己的贡献A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③【答案】B2．个人利益与集体利益彼此依赖，相互包容。
作为社会中的一员我们应该 ( )①学会正确处理集体利益与个人利益的关系②在优先保证集体利益的前提下，促进个人利益充分实现③不管在任何时候都不能考虑个人利益④在集体利益与个人利益冲突面前优先考虑个人利益A. ①②B. ③④C. ①②③D. ②③④【答案】A3．关于个人与集体的关系，下列说法正确的是（）①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力③集体的团结能使我们战胜一切困难，完成一切任务④集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人A. ①②④B. ①③④C. ①②③④D. ②③④【答案】A4．有一次木桶和木板争吵，木桶说：“木板，你们若离开了我，就只能当柴烧。
”“我们哥们合起来，才有了你，没有众哥们抬举，你成吗？”木板们反驳道。
这段对话对我们（）A. 个人利益与集体利益是冲突的B. 个人的发展与集体的发展密切相关C. 个人的力量是无穷的，集体的力量是有限的D. 集体的力量取决于人数的多少【答案】B5．观察漫画中同学的表现，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）A. 只顾集体利益，不顾个人利益B. 让集体利益服从个人利益C. 抓紧一切时间学习，值日以后再做D. 以集体利益为重，愿意牺牲一些个人利益【答案】D6.下面漫画告诉我们（）A.个人的努力永远无法取得成功B.与人合作将会扼杀自己的才华C.与人合作不利于实现自身价值D.只有团结协作，才能克服困难【答案】D7.为了国家核武器技术的发展，于敏隐姓埋名奋斗了28年。
第二课 在承担责任中成长框题一承担关爱集体的责任
第二课在承担责任中成长框题一：承担关爱集体的责任责任是一个人成长过程中不可或缺的一部分。
无论是个人发展还是集体进步都需要每个成员承担起自己的责任。
在这个过程中，关爱集体是一种非常重要的责任。
本文将探讨在承担责任的过程中如何表达对集体的关爱，并分析关爱集体责任对个人成长的影响。
一、承担集体责任的意义承担关爱集体的责任对一个人来说意义重大。
首先，关爱集体可以增加团队合作的能力。
一个人的力量是有限的，而通过承担集体责任，在与集体合作的过程中，可以发挥团队的力量，实现更大的目标。
其次，关爱集体还可以增强集体的凝聚力和向心力，提升集体的整体效能。
只有每个成员都愿意承担责任并关心集体，才能形成一个团结和谐的集体。
最后，关爱集体也是一种成就感的来源。
在付出责任并关心集体的过程中，每个个人都可以感受到自己的价值，从而获得成就感和满足感。
二、实现关爱集体的责任实现关爱集体的责任需要从个人的行动入手。
以下是几种实现关爱集体责任的方法：1. 主动参与集体活动个人可以主动参与集体活动，积极投入其中，为集体的发展尽自己的力量。
参与集体活动不仅可以表达对集体的关心，也为自己提供了与他人互动的机会，增强了自己的人际交往能力。
2. 尊重他人意见和感受关爱集体需要尊重他人的意见和感受。
在集体中，每个成员都有自己独特的思想和观点，需要给予尊重和认可。
通过倾听他人的意见，并通过积极的沟通和协商，共同找到解决问题的方法，有利于集体和个人的成长。
3. 共同解决问题在集体中，难免会遇到各种问题和困难。
作为一个有责任感的成员，可以积极参与解决问题的过程。
通过与他人合作，共同分析问题的原因和解决办法，找到最合适的解决方案。
在解决问题的过程中，个人可以提升自己的解决问题的能力和团队合作能力。
三、关爱集体责任对个人成长的影响承担关爱集体的责任对个人成长有着积极的影响。
首先，关爱集体可以提升个人的责任感。
在关心集体的过程中，个人会逐渐形成责任心，增强对工作和生活的责任感，从而更加努力地承担自己的责任。
2.1《承担关爱集体的责任》梯度训练
《承担关爱集体的责任》梯度训练基础题：夯实基础，步步为赢一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案）1.“大河有水小河满，大河无水小河干。
”这句谚语告诉我们（）A.只有维护集体利益，个人利益才有保障B.个人利益是集体利益的保障C.集体利益高于一切D.集体利益是集体中每个成员努力的结果2.要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系，提倡（）A.个人利益服从集体利益B.整体利益服从局部利益C.长远利益服从当前利益D.本位主义和小团体主义3.“一个和尚有水吃，三个和尚没水吃。
”这句谚语让我们明白（）A.一个人比三个人能干B.人多误工C.集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合D.集体的力量不如个体的力量4.我们生活的集体常有些不和谐的音符，以下表现属于不和谐和音符的是（）①对集体的事情漠不关心②搞“小团体”，影响团结③讲“哥儿们义气”④懂得欣赏别人，赞赏别人的优点和长处A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.下列比较容易受到同学们赞扬的同学是（）①为班集体发挥个人作用②弘扬正气，主动帮助有问题的同学③个性张扬不顾及别人的感受④通过自己努力解决集体遇到的困难A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.星期五，李明第一个来到教室，看到的却是这样一幅景象：黑板没擦，个别同学的书桌下还有废纸和塑料袋。
假如你是李明（）A.别人还没到，没人知道我来了，先躲到厕所去，等其他同学到校再说B.反正不是我的值日，不该我管的事我不管C.坦然地坐到座位上，跟没看见一样D.虽然不是我值日，但我想在其他同学到来之前，迅速将教室打扫干净7.星期三下午，九年级（2）班正在举行主题班会，同学们就“如何建设良好的班集体”展开了热烈讨论。
下面是几位同学的观点，你同意的是（）①良好的集体需要大家共同努力才能建立起来②良好的集体就是你好，我好，大家好，谁也不批评谁③建设良好的集体只是一部分人的愿望，学习优秀的人不需要④良好的集体必须团结友爱，勤奋向上，努力学习A.①②B.②③C.①④D.②④8.李译是一名普通学生，大家都管她叫“管事大王”。
1.2.1 承担关爱集体的责任(人教实验版·九年级全一册)
【解析】本题考查学生运用所学知识解决实际问题的能力， 旨在培养学生正确辨别是非的能力。闫永喜的所作所为是为 了谋取自己的私利，与集体利益背道而驰。 答案：（1）闫永喜的辩解是错误的。他的所作所为，都是 为了自己的私利，完全与集体利益相对立。 （2）集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体利 益，个人利益才有保障，个人价值才能实现。 （3）闫永喜的所作所为不仅严重损害了集体利益，而且使 自己的利益失去了保障，理应受到法律的严惩。
牢抱成团。”这句话告诉我们要（ ）
A.加强个人修养
B.坚持集体主义
C.积极奉献社会
D.培育文明风尚
【解析】选B。本题考查学生对集体主义的理解。这句话说
明只有团结的集体才有凝聚力和战斗力。
9.“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。” 这句话告诉我们（ ） A.一个有战斗力的集体需要每个成员的共同努力 B.一个优秀的集体需要很多人 C.只要有一千人以上就是一个有力量的集体 D.个人的荣誉要靠优秀的集体 【解析】选A。这句话告诉我们如果人人团结一心就会形成 一股不可忽视的力量，但是如果每个人心思都不相同，就如 同一盘散沙，人数再多也不起作用，所以一个有战斗力的集 体需要每个成员的共同努力。
③在班级中能求大同存小异，善于团结他人，让班级发挥出
更大的力量
④提倡从个人利益出发
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
【解析】选A。本题考查学生对关爱集体的表现的理解和运
用。①②③都是关爱集体的具体表现，④观点显然错误。
7.（2010·广州中考）中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩， 重要原因之一在于背后有一群默默无私奉献、兢兢业业、尽 职尽责甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明
广东省广州市中考政治承担关爱集体的责任专题复习练习卷(含答案)329
担当关爱集体的责任1．参加2021年7月30日朱日和军演的陆军某合成旅防空营张营长，出征前父亲病危，面对小家与大家的选择时，他断然决定回到战位。
他的心中有太多埘家人的内疚与不舍，但更多的是对国家的忠诚与担当。
张营长的事迹启示我们办理个人与集体关系时( )①正确认识个人与集体的关系②个人要关怀保护集体的利益③集体利益听从个人利益④个体要为集体作出自己的奉献A、①③④ B 、①②④ C 、②③④ D 、①②③【答案】B2．个人利益与集体利益相互依靠，互相包含。
作为社会中的一员我们应当( )①学会正确办理集体利益与个人利益的关系②在优先保证集体利益的前提下，促使个人利益充足实现③不论在任何时候都不可以考虑个人利益④在集体利益与个人利益矛盾眼前优先考虑个人利益A、①② B 、③④ C 、①②③ D 、②③④【答案】A3．对于个人与集体的关系，以下说法正确的选项是〔〕①个人的力量是分别的，但在集体中汇聚，就会变得强盛②个人的力量是有限的，但经过优化组合能够实现优势互补，产生强盛的协力③集体的团结能使我们战胜全部困难，达成全部任务④集体的力量是强盛的，在某种程度上能够影响甚至改变一个人A、①②④ B 、①③④ C 、①②③④ D 、②③④【答案】A4．有一次木桶和木板争执，木桶说：“木板，你们假定走开了我，就只好当柴烧。
〞“我们哥们合起来，才有了你，没有众哥们抬举，你成吗？〞木板们辩驳道。
这段对话对我们〔〕A、个人利益与集体利益是矛盾的B、个人的睁开与集体的睁开亲密有关C、个人的力量是无量的，集体的力量是有限的D、集体的力量取决于人数的多少【答案】B5．察看漫画中同学的表现，当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们应当〔〕A、只顾集体利益，不管个人利益B、让集体利益听从个人利益C、抓紧全部时间学习，值日此后再做D、以集体利益为重，愿意牺牲一些个人利益【答案】D6、下边漫画告诉我们〔〕A、个人的努力永久没法获得成功B、与人合作将会抹杀自己的才干C、与人合作不利于实现自己价值D、只有团结协作，才能战胜困难【答案】D7、为了国家核武器技术的睁开，于敏隐姓埋名奋斗了 28年。
人教版九年级思想品德21承担关爱集体的责任导学及练习.docx
第二课第一框承担关爱集体的责任［导学目标h1.正确认识和处理集体利益与个体利益的关系；2.关爱集体和社会，树立“承担责任光荣、推卸责任可耻”的责任意识；3.树立在承担责任中成长，努力做一个负责任公民的人生追求。
［学习提示］:一、我是集体的一员1、集体与个体的关系：集体离不开个体而存在。
同时，个体也只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。
2、集体利益与个人利益的关系：(1)集体利益与个人利益是相互依存的。
(2)只有维护集体利益，个人利益才有保障。
(3)保障个人利益是集体的责任，集体利益是集体中每个集体成员努力的结果。
(4)集体应充分尊重个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
二、关爱集体人人有责1＞原因:(1)集体离不开个体而存在，个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。
集体利益与个人利益是相互依存的。
(2)集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
(3)团结的集体才有凝聚力和战斗力。
2、表现：(1)自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。
(2)发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
(3)在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
回顾与反思：1、集体和个体的关系如何？2、集体利益和个人人利益关系如何？3、为什么关爱集体人人有责？4、关爱集体的表现？(我们应该如何关爱集体？)★单项选择题：1.俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。
”这句话告诉我们（）A. 只有维护集体利益，个人利益才有保障B.个人利益是集体利益的保障C.集体利益高于一切D.我国面临严峻的环境问题2. “单则易折，众则难摧”启示我们A.采树枝不能一个人去，要大家一起去 C.团结就是力量3. 马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展的手段，也就是说，只有在集体中，才可能有个人的自由，”这表明（ ）①个人只有在集体中才会有无穷的力量②我们在集体中快乐地成长 ③个人理想的实现离不开集体的帮助④关爱集体，人人有责A.①②B.①③C.①④D.③④4.美国著名心理学家荣格曾列出这样一个公式:I+We 二Fully I （完整的自我），这个公式说明（）A.人多力量大B.个人价值的实现离不开集体C.个人与集体同等重要D.集体价值的实现离不开个人5. （2010年长沙市）小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《承担关爱集体的责任》
一、单项选择题
1、教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的学生往往被同学冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。
这些现象表明
A、学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生
B、生活中一些小事不会对集体产生不良影响
C、某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任
D、学生的主要任务是学习，其他事不用管
2.2011年5月15日，第51届世乒赛落幕。
国乒又一次取得辉煌战绩，再度证明了中国人在乒乓球项目上的登峰造极。
中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责、甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。
这说明（）
A.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果
B.实现集体利益必须牺牲个人利益
C.保障个人利益是集体的责任
D.集体应该充分尊重个人利益
3、“一滴水只有放进大海里才能永不干涸。
”这句话形象的说明了
A集体是由个体组成的B集体利益是第一位
的
C个体离不开集体D我们要关爱集体
4、“大河有水小河满，大河无水小河干”这句谚语告诉我们
A个人利益就是集体利益B只有维护集体利益
个人利益才有保障C集体利益和个人利益没有关系D集体利益就是个人
利益
5、下列说法中能够直接体现个人和集体之间关系的是（）
①“为了国家自强，为了民族自强”②“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”
③“大河有水小河满，大河无水小河干”④“一室不扫，何以扫天下”
A、①②④
B、①②③
C、②③④
D、②③
6.右图漫画《拆》中人物的行为
（）
①以损害集体利益来满足个人利益，是不可取的
②是正确的做法，因为集体应充分尊重和保护个人利益
③启示我们应积极关心和维护集体利益
④说明维护集体利益至上，不应该考虑个人利益
A.①③④
B.②④
C.①②③
D.①③
7、2011年五一期间，一些出境旅游公民的不文明行为损害了中国“礼仪之邦”的形象，引起了海内外舆论的批评和关注。
为此在外出旅游中我们应做到（）
①时刻以国家利益为重，自觉维护国家的荣誉和利益
②对损害国家荣誉和利益的旅游事件听之任之，视而不见
③在外出旅游中，不做有损国格、人格的事
④对损害国家荣誉和利益的事及时向有关部门举报
A. ②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ①②④
8. 下列能体现关爱集体的言行是( )
①个人是块砖，集体需要随便搬②拉团伙，除异己，保证集体的就是自己的
③我的困难靠集体，集体的困难靠上级④集体的荣誉就是我的荣誉
A．①②③④B．①④
C．②③④D．①②③
9、下列行为属于关爱集体的是
A、小明在自习课上大声说话
B、小军上学经常迟到早退
C、小东值日不认真，有时甚至逃避值日
D、小超在校运动会上取得了男子100米的冠军，为班级争了光
10、在处理个人和集体关系时，不正确的做法是
A、自觉维护集体利益，服从集体安排
B、为维护个人利益，损害集体利益
C、发扬集体的好作风，努力解决集体遇到的困难
D、在集体中能求大同存小异、善于团结他人
11、“人心齐，泰山移。
”这句话告诉我们的道理是
A、不想索取也就不必付出
B、要为集体建设贡献智慧
C、做人不能太懒
D、团结的集体才有凝聚力
12．班集体是我们生活的乐园，我们每个人都要为班级作贡献。
下列行为正确的是（）A．迟到了，为了避免班级扣分，谎称是别的班的
B．作为学生会的一员，经常在评选黑板报时，为本班多打分
C．班级的同学团结一致，为了共同目标而努力
D．团结就是力量，只要对班级有好处的我们就做
13．下列选项不能体现班级上进心的有（）
①只管自己成绩，其他与我无关②只要把班集体搞好，学习好不好无所谓③我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为容”④我一个人不会影响班级A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
14、“水是散的,堆积起来就是无限的沙漠；水是散的,积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的，汇集起来就是威力无穷的风暴。
”由此可见,集体和个体的关系是
①集体与个体是相互排斥的②集体的存在离不开个体
③个体只有紧紧地依*集体，才能有无穷的力量④集体与个体是相互依存的
A、①②③
B、①③④
C、
①②④D、②③④
二、漫画分析题
15、观察下图，请用简洁的语言概括其中蕴含的道理
三、材料分析题
16．解读童谣和漫画：
童谣：“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。
”
漫画：
（1）童谣和漫画分别说明了什么？
（2）童谣和漫画共同说明了什么？
（3）请你从“集体利益和个人利益的关系”这一角度，谈谈你从童谣和漫画中得到的感悟。
17、2010年7月12日《华商报》发表题为《27个班长与没人擦的黑板》的文章。
几天前，重庆外国语学校B区九（3）班值日生因事请假，虽然全班有27个班长，却没有一个人站出来为老师擦黑板，原因是大家各自管着一块“责任田”，而擦黑板“是值日生的事”，与己无关。
今年36岁的兰勇是该班班主任。
为了尝试赏识教育，今年他让班上的60名学生全都当干部，其中27人当了班长。
在这个班，没有学习委员、纪律委员之类的常规干部。
书法好的成了书法班长，演讲好的成了演讲班长，衣着得体、举止优雅的成了风纪班长。
在这个班，你还能找到寝室班长、体育班长、技能班长……比如，回到寝室，即使其他人都是班长，但都得听寝室班长的。
（1）材料中“因大家各自管着一块‘责任田’，而擦黑板‘是值日生的事’，与己无关”。
这种说法对吗？为什么？（3分）
（2）我们每个同学应该怎样关爱集体？
答案
D
15、①把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。
②在集体生活中，当个人愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。
我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。
16．（1）个人要紧紧依靠集休，才能有无穷的力量，童谣表明团结就是力量；人人为集体尽责，集体才能成为我们依恋的家园。
漫画反映的是三个和尚互相推诿，缺乏贵任心，缺乏团队精神，不能团结协作，各想各的。
（2）在集体生活中，我们既要团结协作，维护集体利益．又要自觉承担自己的责任。
（3）集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力(个体)的结果。
因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
17、（1）不对。
因为关爱集体，人人有责。
集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
（2）①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。