农产品贮运学实验报告

合集下载

科学储粮实验报告范文(3篇)

科学储粮实验报告范文(3篇)

第1篇一、实验背景随着我国粮食产量的逐年提高,粮食储存问题日益凸显。

科学储粮不仅可以有效降低粮食损耗,还能提高粮食品质,保障国家粮食安全。

本实验旨在探究不同储粮方法对粮食品质和损耗的影响,为我国粮食储存提供科学依据。

二、实验目的1. 比较不同储粮方法对粮食品质的影响。

2. 分析不同储粮方法对粮食损耗的影响。

3. 探索科学储粮的最佳方法。

三、实验材料1. 粮食:玉米、小麦、稻谷等。

2. 储粮设备:粮仓、粮袋、粮囤等。

3. 测试仪器:水分测定仪、温度计、湿度计等。

四、实验方法1. 实验分组:将粮食分为若干组,每组采用不同的储粮方法,如传统储粮、地趴粮、立体储粮、低温储粮等。

2. 储粮条件:控制各组的温度、湿度、通风等条件,确保实验条件的可比性。

3. 观测指标:定期对各组粮食的水分、温度、湿度、虫害、霉变等指标进行观测和记录。

4. 数据分析:采用统计学方法对实验数据进行处理和分析。

五、实验结果1. 粮食品质:与传统储粮相比,立体储粮和低温储粮的粮食品质明显提高,水分、温度、湿度等指标均保持在较低水平,虫害和霉变发生率明显降低。

2. 粮食损耗:与传统储粮相比,立体储粮和低温储粮的粮食损耗率显著降低,分别降低了15%和20%。

3. 最佳储粮方法:根据实验结果,立体储粮和低温储粮是科学储粮的最佳方法。

六、实验结论1. 科学储粮可以有效提高粮食品质,降低粮食损耗,保障国家粮食安全。

2. 立体储粮和低温储粮是科学储粮的最佳方法,值得在农业生产中推广应用。

3. 各级政府部门应加大对科学储粮技术的宣传和推广力度,提高农民的科学储粮意识。

七、实验建议1. 加强科学储粮技术的研发,提高储粮设备的智能化水平。

2. 加大对农民的培训力度,提高农民的科学储粮技能。

3. 制定科学储粮政策,鼓励农民采用科学储粮方法。

4. 建立健全粮食储备体系,确保国家粮食安全。

八、实验总结本实验通过对不同储粮方法的比较,为我国粮食储存提供了科学依据。

农产品储藏业实习报告

农产品储藏业实习报告

随着我国经济的快速发展,农业产业结构不断优化,农产品产量逐年提高。

然而,农产品储藏问题一直困扰着我国农业生产和流通环节。

为了提高农产品储藏技术水平,降低损耗,保证农产品质量安全,我于今年暑假期间在一家农产品储藏公司进行了为期一个月的实习。

通过实习,我对农产品储藏业有了更深入的了解,现将实习报告如下。

二、实习单位简介实习单位位于我国北方某省,是一家集农产品收购、加工、储藏、销售于一体的综合性企业。

公司占地面积200亩,拥有现代化的农产品储藏设施,包括冷库、气调库、通风库等,储藏能力达到10万吨。

公司主要从事粮食、蔬菜、水果等农产品的储藏和销售业务,为我国北方地区的农业生产和流通提供了有力保障。

三、实习内容1. 学习农产品储藏基本知识实习期间,我参加了公司举办的农产品储藏培训班,学习了农产品储藏的基本知识,包括农产品储藏的原理、方法、设备等。

通过培训,我对农产品储藏的重要性有了更深刻的认识。

2. 参观储藏设施在实习期间,我参观了公司的冷库、气调库、通风库等储藏设施。

通过实地观察,我对不同类型农产品的储藏条件有了直观的了解。

3. 参与农产品入库、出库作业在实习过程中,我参与了农产品的入库、出库作业。

我学习了如何对农产品进行分类、挑选、称重、入库等操作,以及如何保证入库、出库过程的顺利进行。

4. 学习农产品质量检测技术在实习期间,我学习了农产品质量检测技术,包括农药残留检测、重金属检测、微生物检测等。

通过学习,我对农产品质量检测的重要性有了更深入的认识。

5. 参与公司业务拓展实习期间,我参与了公司业务拓展工作,包括市场调研、客户洽谈、合同签订等。

通过参与这些工作,我了解了农产品储藏行业的市场需求和发展趋势。

1. 提高了专业技能通过实习,我掌握了农产品储藏的基本知识和技能,为今后从事相关工作打下了坚实基础。

2. 增强了团队合作意识在实习过程中,我学会了与同事沟通交流,共同完成工作任务,增强了团队合作意识。

瓜类贮存技术实验报告(3篇)

瓜类贮存技术实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 了解瓜类在贮存过程中易发生的问题;2. 掌握瓜类适宜的贮存条件;3. 探究不同贮存方法对瓜类品质的影响;4. 优化瓜类贮存技术,提高瓜类品质和延长保鲜期。

二、实验材料1. 实验品种:黄瓜、西瓜、哈密瓜等;2. 实验设备:恒温恒湿箱、温度计、湿度计、电子秤、切片器、显微镜等;3. 实验试剂:保鲜剂、杀菌剂、防腐剂等。

三、实验方法1. 贮存条件:将瓜类分别置于恒温恒湿箱中,温度设定在5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃;湿度设定在50%、60%、70%、80%、90%;2. 贮存方法:将瓜类分为以下几组,分别采用不同的贮存方法:(1)常温贮存组:将瓜类置于室内自然条件下贮存;(2)低温贮存组:将瓜类置于恒温恒湿箱中,温度设定在5℃;(3)保鲜剂处理组:将瓜类用保鲜剂浸泡后,置于恒温恒湿箱中,温度设定在10℃;(4)杀菌剂处理组:将瓜类用杀菌剂浸泡后,置于恒温恒湿箱中,温度设定在15℃;(5)防腐剂处理组:将瓜类用防腐剂浸泡后,置于恒温恒湿箱中,温度设定在20℃;3. 测定指标:(1)外观品质:观察瓜类的色泽、形状、病斑等;(2)口感品质:品尝瓜类的口感、甜度、硬度等;(3)理化指标:测定瓜类的含水量、糖度、维生素C含量等;(4)微生物指标:测定瓜类表面的细菌总数、大肠菌群等。

四、实验结果与分析1. 贮存条件对瓜类品质的影响(1)低温贮存对瓜类品质的影响:低温贮存可以延长瓜类的保鲜期,降低瓜类的呼吸作用,抑制微生物的生长,从而提高瓜类的品质;(2)湿度对瓜类品质的影响:适宜的湿度可以保持瓜类的水分,防止瓜类失水变软,同时抑制微生物的生长;(3)温度对瓜类品质的影响:温度过高或过低都会影响瓜类的品质,适宜的温度可以保证瓜类的色泽、口感和营养价值。

2. 贮存方法对瓜类品质的影响(1)常温贮存组:瓜类品质较差,易发生病害,保鲜期短;(2)低温贮存组:瓜类品质较好,保鲜期较长;(3)保鲜剂处理组:瓜类品质较好,保鲜期较长,但可能存在药物残留问题;(4)杀菌剂处理组:瓜类品质较好,保鲜期较长,但可能存在药物残留问题;(5)防腐剂处理组:瓜类品质较好,保鲜期较长,但可能存在药物残留问题。

农产品储藏业实习报告

农产品储藏业实习报告

一、实习背景随着我国农业现代化进程的加快,农产品储藏业在保障农产品质量安全、减少产后损失、提高农民收入等方面发挥着越来越重要的作用。

为了更好地了解农产品储藏业的发展现状和未来趋势,提高自身实践能力,我于2021年7月至9月期间,在XX市农产品储藏有限公司进行了为期两个月的实习。

二、实习内容1. 实习单位概况XX市农产品储藏有限公司成立于2000年,是一家集农产品收购、加工、储藏、销售为一体的综合性企业。

公司占地面积100亩,拥有冷库、气调库、保鲜库等储藏设施,储藏能力达到5万吨。

2. 实习岗位我在实习期间担任储藏部助理,主要负责以下工作:(1)协助主管进行农产品入库、出库、盘点等日常管理工作;(2)负责对储藏设施进行维护、保养,确保其正常运行;(3)参与农产品储藏技术研发,提高储藏效果;(4)协助进行市场调研,了解农产品储藏行业动态。

三、实习收获1. 提高了专业技能通过实习,我对农产品储藏的基本原理、设备操作、管理方法等有了更加深入的了解。

同时,在实际工作中,我学会了如何运用所学知识解决实际问题,提高了自己的动手能力。

2. 增强了团队协作能力在实习过程中,我与同事共同完成工作任务,学会了与他人沟通、协调,提高了自己的团队协作能力。

3. 培养了创新意识在参与农产品储藏技术研发的过程中,我学会了如何发现问题、分析问题、解决问题,培养了创新意识。

4. 拓宽了视野通过实习,我对农产品储藏行业有了更加全面的认识,拓宽了自己的视野。

四、实习总结通过两个月的实习,我对农产品储藏业有了更加深入的了解,收获颇丰。

以下是我对实习的一些总结:1. 农产品储藏业在我国农业发展中的重要性日益凸显,具有良好的发展前景。

2. 储藏技术、设备和管理方法的创新是提高农产品储藏效果的关键。

3. 团队协作、沟通能力在农产品储藏工作中至关重要。

4. 实习期间,我认识到自己的不足,将以此为契机,努力学习,提高自己的综合素质。

总之,这次实习让我受益匪浅,为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。

农产品加工贮运实习报告

农产品加工贮运实习报告

一、实习背景随着我国农业现代化进程的加快,农产品加工贮运行业在国民经济中的地位日益重要。

为了深入了解农产品加工贮运的全过程,提高自身的专业素养,我于2023年暑假期间在XX农产品加工贮运公司进行了为期一个月的实习。

二、实习目的1. 了解农产品加工贮运的基本流程,掌握相关技术。

2. 提高自己的实践操作能力,为今后的工作打下基础。

3. 增强团队合作意识,提高沟通协调能力。

三、实习内容1. 农产品加工环节实习期间,我主要参与了农产品的初步加工环节。

具体内容包括:(1)原料验收:对进厂的农产品进行质量检验,确保原料符合加工要求。

(2)清洗、切割:对农产品进行清洗、切割等预处理,为后续加工做好准备。

(3)加工工艺:学习并掌握不同农产品的加工工艺,如烘干、炒制、蒸煮等。

(4)包装:根据产品特点,进行适当的包装设计,确保产品在运输过程中不受损坏。

2. 农产品贮运环节在贮运环节,我主要学习了以下内容:(1)仓储管理:了解仓库的分类、布局、设备等,掌握仓库管理的相关规范。

(2)冷链物流:学习冷链物流的基本原理,了解冷藏、冷冻设备的操作和维护。

(3)运输管理:掌握不同运输方式的特点和适用范围,提高运输效率。

(4)质量控制:了解农产品在贮运过程中的质量变化,掌握质量检测方法。

四、实习收获1. 专业技能提升通过实习,我对农产品加工贮运的全过程有了较为全面的认识,掌握了相关技术和操作方法。

在实习过程中,我积极参与各项操作,不断提高自己的动手能力。

2. 团队合作与沟通能力在实习过程中,我学会了与同事协作,共同完成工作任务。

通过与不同部门的沟通,我提高了自己的沟通协调能力。

3. 职业素养培养实习期间,我深刻体会到了企业文化的内涵,学会了遵守企业规章制度,树立了良好的职业素养。

五、实习体会1. 农产品加工贮运行业是一个充满挑战和机遇的领域。

随着科技的不断发展,农产品加工贮运技术也在不断创新,为企业发展提供了有力支持。

2. 在实习过程中,我认识到理论与实践相结合的重要性。

农产品贮藏实验报告

农产品贮藏实验报告

农产品贮藏实验报告实验目的本实验旨在探究不同贮藏方式对农产品保鲜效果的影响,以及寻找最佳的贮藏方式,为农产品的储存和运输提供科学依据。

实验材料和方法1. 材料本实验选取了新鲜的苹果、橘子和胡萝卜作为农产品样品。

2. 方法1. 将样品分成4组,每组分别装入不同的包装材料,包括塑料袋、保鲜纸、网格纸和无包装作为对照组。

2. 将每组样品放置在5的恒温箱中贮藏。

3. 每隔24小时观察各组样品的贮藏效果,包括外观、颜色、气味、质地等方面的变化。

4. 进行为期7天的贮藏实验。

实验结果经过为期7天的贮藏实验后,我们观察到了以下结果:1. 塑料袋组在塑料袋组中,苹果和橘子的贮藏效果较好,外观未出现显著变化,颜色和质地保持稳定,气味保持原有的水果香气。

而胡萝卜则出现了一些褪色和软化的现象。

2. 保鲜纸组保鲜纸组中,苹果和橘子的贮藏效果较好,外观保持较好的状态,但颜色稍微有些变深,气味依然保持原有的水果香气。

胡萝卜在保鲜纸的包装下,贮藏效果也较好,仍然保持了原有的颜色和质地,没有出现褪色和软化的现象。

3. 网格纸组网格纸组中,苹果和橘子的贮藏效果较差,外观出现明显的褪色和软化现象,同时气味也出现了明显的变化。

胡萝卜则贮藏效果较好,颜色和质地保持稳定,未出现褪色和软化的情况。

4. 无包装组无包装组作为对照组,苹果和橘子的贮藏效果最差,外观变得枯萎和皱缩,颜色明显变深,同时气味也变得不正常。

胡萝卜则出现了严重的褪色和软化现象。

5. 对照组通过对照组的对比,可以看出适当的包装是保鲜农产品的关键。

塑料袋和保鲜纸在保持农产品新鲜度方面效果较好,而网格纸和无包装情况下农产品的贮藏效果很差。

结论根据实验结果,我们可以得出以下结论:1. 适当的包装可以有效保持农产品的鲜度和长久保存。

2. 塑料袋和保鲜纸是较为理想的包装材料,能够保持农产品的新鲜度和原有的外观、气味等特性。

3. 网格纸在贮藏过程中不够密封,导致农产品脱水速度加快,易出现软化和变色等现象。

农产品储藏运输实习报告

农产品储藏运输实习报告

实习报告:农产品储藏运输实习一、实习目的和意义为了更好地了解农产品的储藏和运输过程,提高对农产品供应链管理的能力,我参加了学校组织的农产品储藏运输实习。

通过实习,我旨在了解农产品的储藏运输流程、掌握农产品保鲜技术、分析农产品物流中的问题,并提出相应的解决措施。

二、实习内容和过程1. 农产品储藏运输的基本流程:在实习过程中,我了解了农产品从采摘、预处理、包装、储存、运输到销售的整个流程。

特别是在储存和运输环节,我深入了解了农产品保鲜技术的应用,包括低温储存、气调储存、保鲜膜包装等。

2. 农产品物流中的问题分析:在实习过程中,我发现农产品物流中存在以下问题:农产品损耗较大,主要是由于采摘后处理不当、储存条件不佳等原因导致;农产品运输过程中,时间延误现象严重,影响产品新鲜度;农产品物流成本较高,导致农产品价格波动较大。

3. 解决措施:针对上述问题,我提出以下解决措施:加强采摘后的预处理工作,如及时清洗、分级、包装等;提高储存和运输条件,如采用先进的冷藏设施、优化运输路线等;加强农产品物流信息化建设,提高物流效率;通过政策引导和扶持,降低农产品物流成本。

三、实习收获和体会通过实习,我对农产品储藏运输过程有了更深入的了解,认识到了农产品物流管理的重要性。

同时,我也意识到,作为一名农业专业的学生,我们需要不断学习先进的科技和管理知识,为农业现代化做出贡献。

在今后的学习和工作中,我将积极关注农产品物流领域的最新动态,不断提高自己的专业素养。

四、实习总结本次农产品储藏运输实习让我受益匪浅,不仅提高了我对农产品物流管理的认识,也让我对农产品储藏运输过程中存在的问题有了更深入的了解。

我相信,通过不断学习和实践,我将成为一名具备专业素养的农业物流管理人才,为我国农业现代化贡献力量。

农产品贮运学实验报告

农产品贮运学实验报告

《农产品贮运学》综合设计性贮藏实验报告——香蕉在微波163w下2min处理后贮藏情况学院:班级:学号:姓名:签名:组别:指导教师:2013年 12 月28日目录1 实验目的及意义 (1)2 实验原理 (1)2.1 延缓生物产品的新陈代谢 (1)2.2 延缓生物食品的呼吸强度 (1)2.3 降低生物食品内酶的活性 (1)3 实验设计 (1)3.1 供试原料 (1)3.2 实验设计 (2)3.3 检测内容 (2)3.4 操作原理 (2)3.5 实验操作流程 (4)4 实验结果与分析 (4)4.1 呼吸强度(排除起始值干扰) (4)4.2 果皮色泽 (5)4.3 可溶性糖测定 (7)4.4 袋内O2/CO2气体变化 (7)4.5 硬度 (8)4.6 有机酸变化 (9)4.7 维生素C变化 (10)5 讨论 (10)6 结论 (10)7 收获和体会 (11)8 参考文献 (11)1 实验目的及意义运用农产品贮运学中所学的贮藏保鲜原理和实验所提供的基本条件,将处理与对照做对比,分别进行含酸量,维生素C 测定,呼吸强度测定,2O /2CO 含量测定内容,熟悉方法操作,观察和分析香蕉采后生理及品质指标的动态变化,让我们初步掌握果蔬贮藏的基本原理和实验研究方法。

通过本次实验,对实验前相关自资料的查阅、实验的设计、实验内容的测定以及实验后资料的整理、实验报告的完成等一系列的工作的进行,可以提高我们分析问题和解决问题的能力。

也可以提高我们的创造性和动手能力,巩固所学的专业知识,掌握科学研究的基本方法。

2 实验原理微波能通常由直流电或50Hz 交流电通过一特殊的器件来获得。

能引起的生物组织或系统受热而对生物体产生的生理影响。

微波比其它用于辐射加热的电磁波,如红外线、远红外线等波长更长,因此具有更好的穿透性。

其量子能量还不够大,不足与改变物质分子的内部结构或破坏分子之间的键。

根据保鲜产品的不同,进行间歇或连续的微波处理。

农村农产品贮藏与物流管理工作报告

农村农产品贮藏与物流管理工作报告

农村农产品贮藏与物流管理工作报告一、引言近年来,随着农村农产品质量意识的提高和市场需求的增加,农产品贮藏与物流管理工作变得愈发重要。

本报告旨在总结我县农村农产品贮藏与物流管理工作的现状,并提出改进措施,以促进农产品的保鲜和流通。

二、农产品贮藏工作分析1. 贮藏设施现状目前,我县农产品贮藏设施整体较为简陋,主要以简易的仓库和露天堆放为主。

这种贮藏方式存在着温度和湿度无法有效控制的问题,容易导致农产品腐烂和品质下降。

2. 贮藏管理水平农产品贮藏管理水平参差不齐,一些农民缺乏相关管理知识和技能,无法正确判断产品的贮藏时机和贮存条件。

同时,由于贮藏手段有限,农产品的保鲜时间较短,无法满足市场需求。

三、农产品物流管理工作分析1. 运输方式我县目前主要依靠农民自己的小型货车进行农产品的运输,这种方式效率较低,容易造成产品在运输过程中的损失和质量下降。

2. 物流信息化程度农产品物流管理缺乏信息化手段的支持,无法实现货物的实时追踪和监控,给管理工作带来一定的困难。

3. 物流成本控制目前,物流成本较高,主要是由于运输车辆及设备老化导致的维修成本增加,以及物流过程中的封装和包装不符合要求,导致耗损增加。

四、改进措施1. 改善贮藏设施加大对农产品贮藏设施的改造和修缮,增加专业化的贮藏设备,提高温度和湿度的可控性,以延长农产品的保鲜时间。

2. 提高贮藏管理能力加强农民的贮藏管理培训,提供相关技术指导和咨询服务,提高农民判断产品贮藏时机和贮存条件的能力,确保农产品的质量和安全。

3. 优化物流运输方式探索与农村交通线路相结合的农产品物流运输模式,提供便捷、高效的物流渠道,减少产品在运输过程中的损失。

4. 推进物流信息化引入物流信息化系统,实现农产品的实时监控和追踪,提高管理的精细化水平,减少运输时间和成本。

5. 完善物流包装标准制定相关的物流包装标准,提高包装的质量和耐候性,减少物流过程中的耗损现象,降低物流成本。

五、工作总结综上所述,农村农产品贮藏与物流管理工作是我县农业发展的关键环节。

园产品贮藏技术实习报告

园产品贮藏技术实习报告

园产品贮藏技术实习报告一、实习背景与目的随着我国农业产业的发展,园产品产量逐年攀升,如何有效延长园产品贮藏期,保持其品质和营养价值,成为农业科研和生产中亟待解决的问题。

本次实习旨在通过实践操作,掌握园产品贮藏技术的基本原理和方法,提高园产品贮藏与加工能力。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我们参加了园产品贮藏技术理论课程的学习,了解了园产品贮藏过程中常见的质量问题及其影响因素。

同时,我们还学习了园产品贮藏技术的基本原理和方法,为实际操作奠定了理论基础。

2. 实习过程(1)温度管理温度是影响园产品贮藏质量的关键因素。

在实习过程中,我们学习了如何根据不同园产品的特点设置适宜的贮藏温度。

通常情况下,果蔬类园产品在0-4℃的低温下贮藏可以有效延缓其衰老过程,降低呼吸作用,减少有机物消耗。

(2)失水控制失水是导致园产品品质下降的重要原因。

为防止园产品失水,我们采用了表面打蜡处理和塑料薄膜包装的方法。

这两种方法可以有效保护园产品表面结构,增强细胞持水能力,延长贮藏期。

(3)气体控制气体控制是园产品贮藏技术中的重要环节。

我们学习了气调包装保鲜技术,通过调整包装内的气体成分,如增加二氧化碳浓度、降低氧气浓度,可以有效抑制需氧细菌的生长繁殖,延缓园产品的腐烂速度。

(4)减少乙烯处理乙烯是导致园产品成熟和衰老的关键激素。

为延长园产品贮藏期,我们采用了减少乙烯处理的方法,如使用乙烯吸收剂等。

这样可以有效降低园产品内源乙烯的浓度,延缓成熟过程,延长贮藏期。

(5)热处理热处理是一种园产品贮藏技术,通过适当升高园产品温度,可以加速其成熟过程,缩短上市时间。

在实习过程中,我们学习了热处理的方法和注意事项,如温度、时间的控制等。

三、实习收获与体会通过本次实习,我们掌握了园产品贮藏技术的基本原理和方法,提高了园产品贮藏与加工能力。

同时,我们认识到园产品贮藏技术在实际生产中的应用价值,为今后从事农业科研和生产工作奠定了基础。

农产品加工贮运实习报告

农产品加工贮运实习报告

农产品加工贮运实习报告一、实习背景与目的作为一名农产品加工贮运专业的学生,为了加深对专业知识的理解和应用,提高实践操作能力,拓宽视野,我参加了为期一个月的农产品加工贮运实习。

本次实习分别在一家农产品加工企业和一家农产品贮运公司进行,旨在通过实地操作和理论学习,掌握农产品加工和贮运的基本工艺和技术,了解企业运营和管理情况,为将来的就业和发展奠定基础。

二、实习内容与过程1. 农产品加工企业实习在农产品加工企业实习期间,我参与了农产品原料的接收、清洗、切割、包装等工序。

首先,我学习了农产品原料的选择和验收标准,了解了不同农产品原料的特性和质量要求。

在清洗工序中,我掌握了清洗设备的使用方法和清洗剂的选择,提高了农产品原料的清洁度。

在切割工序中,我学会了如何根据农产品的特性进行切割,保证产品质量和口感。

最后,在包装工序中,我了解了包装材料的选择和包装方式,确保农产品的新鲜度和保质期。

2. 农产品贮运公司实习在农产品贮运公司实习期间,我参与了农产品贮藏库的管理和运营。

首先,我学习了农产品贮藏的基本原理和条件,了解了不同农产品适宜的贮藏温度、湿度和光照条件。

在实际操作中,我负责农产品贮藏库的温湿度控制和通风换气,确保农产品的新鲜度和品质。

同时,我还参与了农产品出库、搬运和装车等工作,了解了农产品贮运的整个流程。

三、实习收获与反思通过本次实习,我对农产品加工贮运专业有了更深入的了解和认识。

首先,实践操作让我掌握了农产品加工和贮运的基本工艺和技术,提高了实际操作能力。

其次,通过与企业员工的交流和合作,我了解了企业运营和管理情况,为将来的就业和发展奠定了基础。

同时,我也认识到理论知识在实践中的应用重要性,以后会更加注重课堂学习和实践操作的结合。

四、实习总结本次农产品加工贮运实习让我收获颇丰,不仅提高了专业技能,还拓宽了视野。

通过实践操作,我深刻理解了农产品加工和贮运的重要性,认识到了食品安全和质量控制的责任。

在未来的学习和工作中,我将继续努力,将所学知识与实践相结合,为农产品加工贮运行业的发展贡献自己的力量。

果蔬贮运学实验

果蔬贮运学实验
果蔬贮运学实验
北京农学院食品科学系 张海英
实验一 不同品种果品的观察、鉴别 及糖、硬度、有机酸的测定
一、按果品特征区分品种 三种不同品种的苹果,根据品种特性 加以区分,写出不同的品种特征。

一、目的及原理 利用手持式折光仪测定果蔬中的总可溶性 固形物(Total Soluble Solid,TSS)含量, 可大致表示果蔬的含糖量。 光线从一种介质进入另一种介质时会产生 折射现象,且入射角正弦之比恒为定值,此比 值称为折光率。果蔬汁液中可溶性固形物含量 与折光率在一定条件下(同一温度、压力)成 正比例,故测定果蔬汁液的折光率,可求出果 蔬汁液的浓度(含糖量的多少)。




操作步骤: 1.先用移液管吸取氢氧化钠20ml放入蒸发皿中,并将 其置于干燥器底部,然后放置隔板,将称重后的待测 样品(约1kg)放入干燥器并迅速封盖,同时记录封盖时 的时间。 静置1小时后,打开干燥器,取出蒸发皿将碱液移入三 角瓶中(冲洗4~5次),然后加饱和氯化钡5m1,酚酞指 示剂2滴,用草酸滴定至红色刚刚消失为止,记录草酸 用量。 3.用同样的方法做空白对照实验,并记录滴 定草酸用量。 4.最后根据下述公式计算样品的呼吸强度:
注意事项:
1、测定果实硬度时,最好是测定 果肉的硬度,因为果皮往往掩盖 了果肉的真实硬度。 2、加压力时,用力要均匀,不可 转动压入,亦不能用猛力压入。 3、探头必须与果面垂直,不要倾 斜压入。 4、果实的各个部位硬度不同,所 以,测定同一种果实硬度时,必 须采用同一部位,以便比较。

一、目的及原理 果蔬中含有各种有机酸,主要的有苹果酸、柠檬酸、酒 石酸、草酸等。果品品种种类不同,含有有机酸的种类和数 量也不同 。果蔬含酸量测定是根据酸碱中和原理,即用已知 浓度的氢氧化钠溶液滴定,故测出来的酸量又称为总酸或可 滴定酸。计算时以该果蔬所含主要的算来表示,如苹果、梨、 桃、杏、李、番茄、莴苣主要含苹果酸,以苹果酸计算,其 毫克当量为0.067g;柑橘类以柠檬酸计算,其毫克当量为 0.064g;葡萄以酒石酸计算,其毫克当量为0.075g。 二、药品与器材 苹果 0.1N氢氧化钠、1%酚酞指示剂;50ml或10ml滴定管、 200ml容量瓶、20ml移液管、100ml烧杯、研钵、分析天平、 漏斗、棉花或滤纸、小刀、白瓷板、滴定管。

果蔬贮运实验心得

果蔬贮运实验心得

果蔬贮运实验心得
在进行果蔬贮运实验的过程中,我学到了许多有关如何保存和延长果蔬新鲜度的知识。

下面是我的实验心得:
首先,选择新鲜的果蔬是非常重要的。

在实验中,我发现新鲜度高的果蔬更容易保存得更久。

因此,在购买果蔬时要注意挑选色泽鲜艳、皮肉坚实的果蔬,并尽量选择当天刚采摘或者采购的。

其次,正确的贮存温度和湿度是保持果蔬新鲜的关键。

根据不同种类的果蔬,温度和湿度的要求也不同。

一般来说,大部分果蔬的最佳贮运温度为0-10摄氏度,湿度为85%左右。

但也有一些特殊的果蔬,如番茄、黄瓜等,贮运温度则要稍稍高一些,大约为10-15摄氏度。

此外,还要注意避免果蔬的受潮或者过于干燥。

再次,正确的包装有助于保持果蔬的新鲜度。

果蔬在贮运过程中,容易受到外界的细菌、氧气、光照等的影响,因此适当的包装可以减少这些因素对果蔬的损害。

一般来说,可以使用透明的塑料袋或者保鲜膜包装果蔬,这样可以有效地防止果蔬受到外界污染和氧化。

另外,还可以将果蔬放置在通风良好的容器中,以避免果蔬之间的互相挤压和细菌滋生。

最后,及时消费是保持果蔬新鲜的最好方法。

尽管我们可以通过正确
的贮运方法延长果蔬的保鲜期,但果蔬毕竟是易腐食物,随着时间的推移,其营养价值和口感也会逐渐降低。

因此,在果蔬成熟后尽量及时食用,以享受到最好的口感和营养价值。

通过这次实验,我深刻认识到正确的贮运方法对果蔬的保鲜至关重要。

只有在正确贮运的前提下,我们才能更好地享受到新鲜的果蔬,同时也减少了食材的浪费。

我相信,在今后的生活中,我会更加注重果蔬的贮运方法,以保持其新鲜度和营养价值。

园艺产品贮藏运销学实验

园艺产品贮藏运销学实验

实验三
果蔬含糖量的测定
• 斐林试剂直接滴定法 • 一、目的及原理 • 测定果蔬及其加工品中糖分含量的基本原理,是 根据还原糖(果糖和葡萄糖)可以还原斐林试剂 而生成氧化亚铜这一特性。 • 斐林试剂由甲乙两种溶液混合而成,试剂甲为硫 酸铜溶液,试剂乙为氢氧化钠与酒石酸钾钠的混 合液,甲乙二液混合后,硫酸铜与氢氧化钠生成 氢氧化铜沉淀。
• 在小烧杯内称取捣碎均匀的样品10~20g,用约 150ml水移入250ml容量瓶中,充分震摇后加至刻 度,再摇匀,用干燥滤纸过滤。吸取过滤后的样 品液10ml于1000ml烧杯或三角瓶中准确加入靛红 液25ml,水750ml,用0.05N高锰酸钾溶液快速滴 定至黄绿色时,再缓慢滴定至明亮的金黄色即为 终点,另取样品溶液10ml,加入骨炭或活性炭 2~3g,置水浴上加热搅拌,过滤,用热水洗涤数 次。于滤液中准确加入靛红液25ml,水750ml同 上法滴定。
实验九
果酱加工
• 原料→整理→破碎捣酱→加热浓缩→调配 装罐→密封→冷却 • 空罐:沸水杀菌20分钟 • 糖:原料= 0.8:1 调配时注意:0.5~1%的果胶,PH3.0~3.3 起锅:105℃,TSS65-68%,变色,挂牌
实验十
甜面包的制作
• 在酵母菌的作用下,使经和面、揉面后的 面粉松胀并产生特殊独有的风味,最后经 烘烤成型。 • 材料:高筋粉、低筋粉、糖、鸡蛋、奶粉、 香料、改良剂、酵母、食盐
一、目的及原理 • 贮藏中的果蔬不断地进行呼吸,当贮藏环 境中氧的供给不足或果蔬的正常生理机能 受到阻碍时,缺氧分解的产物乙醇的含量 增加,引起果蔬品质劣变,耐藏性降低, 因此根据果蔬中乙醇的累积和变化情况, 也可以作为判断贮藏效果的依据。
• (1)微量乙醇的提取:称取样品20g研碎,用 150ml水洗入500ml的烧杯中,连接冷凝器, 在瓶底加热蒸馏,收集蒸馏液于100容量瓶 中达到刻度为上,盖上瓶塞,混合均匀 (见图1)。

贮藏胡萝卜实验报告

贮藏胡萝卜实验报告

一、实验目的1. 了解胡萝卜的贮藏特性及其影响因素。

2. 探讨不同贮藏方式对胡萝卜品质的影响。

3. 优化胡萝卜的贮藏条件,延长其保鲜期。

二、实验材料与设备1. 实验材料:新鲜胡萝卜、湿沙、干燥沙、蛭石、稻草等。

2. 实验设备:温度计、湿度计、电子秤、保鲜膜、塑料袋、冷藏箱、冷藏库等。

三、实验方法1. 实验分组:将新鲜胡萝卜随机分为五组,分别为A组(冷藏)、B组(常温)、C组(湿沙层积)、D组(干燥沙层积)、E组(蛭石层积)。

2. 贮藏条件:A组放入冷藏箱,温度设定为0~3℃;B组放在室温下;C、D、E组分别用湿沙、干燥沙、蛭石填充容器,将胡萝卜埋藏其中。

3. 观察指标:每周观察胡萝卜的外观、质地、水分、糖分、糠心程度等指标,并记录数据。

4. 数据分析:采用统计学方法对实验数据进行分析,比较不同贮藏方式对胡萝卜品质的影响。

四、实验结果与分析1. 实验结果:| 组别 | 贮藏时间(周) | 外观 | 质地 | 水分(%) | 糠心程度 || ---- | -------------- | ---- | ---- | -------- | -------- || A | 4 | 良好 | 紧实 | 92 | 无 || B | 4 | 一般 | 松软 | 85 | 轻度 || C | 4 | 良好 | 紧实 | 90 | 无 || D | 4 | 一般 | 松软 | 80 | 中度 || E | 4 | 一般 | 松软 | 85 | 轻度 |2. 结果分析:(1)冷藏处理(A组)和湿沙层积处理(C组)对胡萝卜的保鲜效果较好,外观、质地、水分和糠心程度均优于其他处理组。

(2)常温处理(B组)和干燥沙层积处理(D组)对胡萝卜的保鲜效果较差,外观、质地、水分和糠心程度均高于其他处理组。

(3)蛭石层积处理(E组)对胡萝卜的保鲜效果介于两者之间。

(4)不同贮藏方式对胡萝卜品质的影响与贮藏温度、湿度、通气性等因素有关。

农产品运输的实训报告

农产品运输的实训报告

一、实训背景随着我国农业现代化进程的加快,农产品运输在保障农产品质量安全、提高农产品市场竞争力、促进农业经济发展等方面发挥着越来越重要的作用。

为了使学生们更好地了解农产品运输的相关知识,提高实践操作能力,本次实训以农产品运输为主题,通过实地考察、模拟操作等方式,让学生们全面了解农产品运输的全过程。

二、实训目的1. 使学生掌握农产品运输的基本理论和方法;2. 培养学生实际操作农产品运输的能力;3. 增强学生对农产品运输安全、环保等方面的认识;4. 提高学生团队协作和沟通能力。

三、实训内容1. 农产品运输概述(1)农产品运输的定义:农产品运输是指将农产品从产地运往销地,以满足市场需求和保障消费者利益的过程。

(2)农产品运输的特点:①季节性强;②品种繁多;③保鲜要求高;④运输距离长。

2. 农产品运输方式(1)公路运输:具有灵活、快捷、方便等优点,适用于短途运输。

(2)铁路运输:具有运输量大、速度快、运费低等优点,适用于长途运输。

(3)水路运输:具有运输成本低、运量大等优点,适用于大宗农产品运输。

(4)航空运输:具有速度快、运输距离远等优点,适用于鲜活易腐农产品的长途运输。

3. 农产品运输包装(1)包装材料:纸箱、塑料薄膜、编织袋等。

(2)包装方法:根据农产品种类、运输方式、运输距离等因素进行合理包装。

4. 农产品运输保鲜技术(1)预冷技术:将农产品在低温环境下进行预冷处理,降低其呼吸强度,延长保鲜期。

(2)气调保鲜技术:通过调节包装内氧气浓度,抑制微生物生长,延长保鲜期。

(3)辐射保鲜技术:利用γ射线、X射线等辐射源对农产品进行照射,杀灭微生物,延长保鲜期。

5. 农产品运输安全管理(1)运输工具:确保运输工具符合安全标准,防止交通事故发生。

(2)运输过程:严格按照操作规程进行运输,确保农产品在运输过程中的安全。

(3)应急预案:制定应急预案,应对突发事件,降低损失。

四、实训过程1. 实地考察组织学生参观农产品运输企业,了解农产品运输的实际情况,包括运输方式、包装、保鲜技术、安全管理等方面。

农产品贮运学试验指导

农产品贮运学试验指导

实验一果蔬一般物理性状的测定物理性状的测定是用物理的测定方法来表示果蔬的质量、大小、相对密度、硬度等等物理性状,其中也包含了某些感官的反映,如形状、色泽、新鲜度和成熟度等;果实在成熟、采收、运输、贮藏及加工期间的物理特性的变化,是其组织内部一系列复杂的生理生化变化的结果;因此,测定物理性状,有助于了解果蔬生理变化和品质变化,也是确定采收成熟度,识别品种特性,进行产品标准化的必要措施.对于加工原料进行物理性状的测定,是了解其加工适应性与确定加工技术条件的依据;一、材料和用具苹果、梨、番茄、萝卜等;卡尺、托盘天平、果实硬度计、榨汁机、比色卡片、排水筒、量筒等;二、测定步骤1测定平均果重;取果实l0个,分别放在托盘天平上称重记载单果重,并求出平均果重8;2测定果型指数;取果实l0个,用卡尺测量果实横径、纵径cm,分别求果形指数即纵径/横径,以了解果实的形状和大小;3观察记载果实表面性状;观察果皮粗细,底色和面色状态;果实底色可分深绿、绿、浅绿、绿黄、浅黄、黄、乳白等,也可用特制的颜色卡片进行比较,分成若干等级.果实因种类不同,显出的面色也不同如紫、红、粉红等等、记载颜色的种类和深浅,占果实表面积的百分数;4测定果实的可食率和出汁率;取果实l0个,去果皮,果心,果核或种子,分别称各部分的质量,求果肉或可食部分的百分比;汁液多的果实,可将果汁榨出,称果汁质量,求该果实的出汁率;5测定果实硬度;取苹果l0个,在对应两面薄薄地削去一小块果皮,用果实硬度计,测定果肉的硬度,以每平方厘米面积上承受压力的千克数表示;6测定果实相对密度;果实相对密度是衡量各种果实质量的重要指标之一;可用下式求取:果实的相对密度D=质量m/体积v可以采用排水法求相对密度:在托盘天平上称果实质量m,将排水筒装满水,多余水由溢水孔流出,至不再滴水为止;置一个量筒于温水孔下面,把果实轻轻放入排水筒的水中,此时,溢水孔流出的水盛于量简内,再用细铁丝将果实全部没人水中,待潜水孔水滴滴尽为止,测量记载果实的排水量,即果实体积v;用上式计算出果实的相对密度;7测定果蔬的体积质量;果蔬的体积质量是指正常装载条件下单位体积的空间所容纳的果蔬质量,常用kg/m3或t/m3表示;体积质量与果蔬的包装、储藏和运输的关系十分密切;可选用一定体积的包装容器,或特制一定体积的容器.装满一种果实或蔬菜.然历取出,称取质量,计算出该品种的果蔬的体积质量;由于存在装载密实程度的误差,应多次重复测定,取平均值;实验二果蔬呼吸强度测定一、目的及原理呼吸作用是果蔬采收后进行的重要生理活动,是新陈代谢的主导过程,是生命存在的标志,它直接影响果蔬产品贮藏运输中的品质变化与寿命,测定呼吸作用的强度,了解果蔬采后生理状态,为低温和气调贮运及呼吸热计算提供必要的数据;呼吸强度的测定通常是采用定量的碱液吸收果蔬在一定时间内呼吸所释放出来的CO2,再采用酸滴定剩余的碱液,即可计算出呼吸所释放出的CO2的量,求出呼吸强度,其单位为每千克每小时释放出来的CO2毫克数;2NaOH+CO2→Na2CO3+H2ONa2CO3+BaCL2→BaCO3+2NaCL2NaOH+H2C2O4→Na2C2O4+2H2O二、材料及用具苹果、大白菜l NaOH,l草酸,饱和BaCL2,酚酞指示剂,凡士林,干燥器,滴定管架,25ml滴定管,50ml三角瓶,培养皿,台秤,10ml移液枪,吸耳球;三、实验步骤1.用移液管吸取lNaOH于培养皿中,并将培养皿放到干燥器底部,放置隔板称取W千克苹果放到干燥器中,用凡士林密封,静置H小时;2.待时间到后取出培养皿把碱液移入三角瓶中,并用蒸馏水冲洗4~5次,加饱和BaCL25ml,酚酞2d;用l草酸滴定,得滴定终点V2;3.空白滴定用移液管吸取lNaOH,10ml于培养皿中,放置于另一干燥器中密封,待H小时到后取出,滴定步骤同上,得滴定体积V1.四、结果计算; V1-V2×l×44呼吸强度CO2mg/=————————————W×H五、结果讨论实验三果蔬酸度的测定农产品中所含酸的种类和数量是衡量农产品质量的一个重要指标;果蔬中含有的酸种类很多—有机酸、无机酸、酸式盐以及某些酸性有机化合物如单宁、蛋白质分解产物和果胶质分解产物等;无机酸通常呈中性盐化合态存在于果蔬中,而有机酸部分则呈游离状态,部分呈酸式盐状态存在于果蔬中;果实蔬菜中含有的有机酸主要是苹果酸、柠檬酸和酒石酸,通常称为果酸;此外.还含有少量的草酸、鞣酸、苯甲酸、醋酸和蚁酸等;测定果蔬的酸度和糖的相对含量的比值.能判断果蔬的成熟度,如柑橘类果实的糖酸比,已用于判断柑橘的成熟度;一、果蔬总酸度的测定滴定法一测定原理根据酸碱中和原理,用已知浓度的氢氧化钠溶液滴定样品提取液中的酸,所测出的酸度称为总酸度或可滴定酸,计算时以该果蔬所含的主要酸来表示;二仪器设备5mL或10mL滴定管、20mL容量瓶、20mL移液管、100ml烧杯、研钵、分析天平、漏斗、棉花或滤纸、小刀、白瓷板、滴定管;三试剂制备1氢氧化钠标难溶液;用小烧杯在粗天平上称取分析纯固体氢氧化钠4g,加水约l00mL,使氢氧化钠全部溶解,将溶液倾入另一清洁的试剂瓶中,用蒸馏水稀释至l000mL;以橡皮塞塞住瓶口,充分摇匀;将化学纯邻苯二甲酸氢钾于120℃烘箱中烘约lh至恒重,冷却25min,称取—精确至于250mL 锥形瓶中,加入100ml蒸馏水溶解,加3滴酚酞指示剂,用以上配制好的氢氧化钠标推溶液滴定至微红色:按下式汁算氢氧化钠标准溶液的浓度:c=m/V×式中 c——NaOH标准溶液的浓度,mol/L;v——滴定时所耗氢氧化钠标堆溶液的体积,mlm——邻苯二甲酸氢钾的质量,g;——KHC8H4O4的毫摩质量,g/mmol;2酚酞指示剂1%乙醇溶液;四测定步骤在小烧杯内称取粉碎并混合均匀的试样约25g精确至0.01g;用150mL蒸馏水将样品移人250mL量瓶中,在75—80℃的水浴上加热,冷却,加水至刻度,以干燥滤纸及漏斗过滤,用移液管吸取过滤液50mL,注人锥形瓶中,加入酚酞指示剂3—5滴;用LNaOH标难溶液滴定至浅红色为止;记下NaOH标准液用量;重复滴定3次,取其平均值;有些果蔬易于榨汁,而其汁液的含酸量能代表果蔬含酸量,可以取定量汁液5mL或10mL稀释后加蒸馏水20mL,直接用LNaOH液滴定;五结果计算X=V·c·K·5·100/m式中:X——总酸度;V——滴定时消耗NaOH的体积,mlc——NaoH标准溶液的浓度;m——样品质量;K——换算为适当酸之系数:苹果酸··············醋酸··············酒石酸··············柠檬酸··············乳酸··············六注意事项1如果滤液有颜色,可以在滴定前往锥形瓶中加入约同体积的蒸馏水稀释;2用碱液直接滴定混浊溶液及深色溶液的总酸度的一切方法有很大的误差,在这种情况下可用电位滴定法测定;3全部过程中所用蒸馏水均需新煮沸后并冷却之蒸馏水;实验四病原物的分离、纯化一、实验目的:掌握病原物分离、纯化的基本方法;二、实验原理:果蔬病害的鉴定主要是根据症状和病原菌的形态来鉴定;一般果蔬病害经过症状的观察和显微镜检查,可以做出初步判断,有些还必须经过分离、培养、接种等一系列的工作;对一种病原物在进行深入研究之前,菌种的纯化是必要的;病原物的分离、纯化一般都要在培养基上进行;分离后经过培养、纯化得到的菌种经菌落的观察、显微镜观察可得到引起该病的病原物的名称及类别,从而可根据其特性来选择适当的药物控制这种病害的发生;三、实验材料发病的苹果发病的梨培养皿 PDA培养基无菌操作台酒精灯刀片酒精棉记号笔镊子接种针无菌水四、实验步骤1.实验室,无菌操作台及实验人员的消毒:1喷雾,使尘埃与水滴同时降落;2喷洒福尔马林溶液1:40消毒;经过福尔马林溶液消毒的培养室必须经过一定时期才能使用;3紫外灯灭菌;4实验人员的消毒:在进行无菌操作之前实验人员应用酒精擦手;2. PDA培养基的制备:马铃薯20g 葡糖糖蔗糖20g 琼脂17-20g 水1000ml3.病原物的分离:选择新近发病的植株、器官或组织作为分离的材料;用刀片切取小块的病组织;病组织必须从病健交接部位切取,即遵循从受害的边缘部分分离的原则;切下来的病组织移至培养基上培养;切取组织的大小要适宜,一般是切取4-5mm2;4.病原物的纯化:1无菌水的制备;无菌培养皿的准备;对载波片的灭菌:先用75%的酒精浸泡10min,再用无菌水冲洗干净,晾干后放入灭过菌的培养皿中待用;2从果实上分离的病原物经培养基培养后,培养基上就会有菌落长出;一般来说,分离得到的菌不会是纯菌,所以就会出现不同的菌落;有必要的话,可进行二次分离,即从形成的菌落边缘挑取菌丝体到新的培养基上培养;3往灭过菌的培养皿中倒入少许无菌水,用接种针从菌落边缘挑一点菌丝放入无菌水中;打匀后滴一滴到载波片上,放到显微镜下观察,计数;如果一滴水中的孢子数较多,就按相应的倍数稀释直至一滴水中的孢子数达到4-5个;4将达到条件的孢子悬浮液滴一滴到培养基培养基尽量要薄一些上,铺平;密封Parafilm后培养;5培养1-2天后,培养基上就会长出菌落;选择其中长的较好的菌落连同培养基一起从整块培养基上挖下来,倒扣到新的培养基上培养;培养后得到的菌就是纯菌;五、结果与讨论实验五防腐剂的筛选一、实验目的1. 掌握利用损伤接种法筛选果蔬防腐剂;2. 掌握孢子悬浮液的配制方法,学会利用血球计数板的使用;二、材料及用具苹果、移液器、打孔器、酒精灯、无菌水、显微镜、血球计数板、计数器、病原菌、防腐剂;三、操作步骤1. 取培养好的病原菌,加入无菌水洗下病原菌孢子,然后转移到三角瓶中双层纱布过滤,用血球计数板计数,然后调整到所需浓度;2. 选择大小一致、无病虫害的苹果果实,用不同浓度的防腐剂浸泡1分钟,每处理5个果实,重复3次;3. 待果实晾干后打孔每个果实4个孔;4. 将配制好的孢子悬浮液20μl用移液器接种到孔中;5. 将接种后的果实,待晾干后标记好药剂浓度用塑料袋包装,在室温下贮藏1周后开始测定病斑直径;四、结果计算计算果实发病率和病斑面积,确定最佳浓度;实验六贮藏环境条件的测定采后果蔬的呼吸作用受贮运环境中O2及CO2含量的调控;如果O2过低或CO2过高,或者二者比例失调,会危及果蔬的正常生命活动;在调节气体贮藏中,也要随时掌握贮藏环境中O2和CO2的变化,因此,在果蔬贮藏期间要经常测定O2及CO2的含量;O2及CO2的测定方法有化学吸收法与物理化学测定法,后者是利用O2及CO2测试仪器进行测定;前者是应用奥氏气体分析仪或改良奥氏气体分析仪.以NaOH溶液吸收CO2,以焦性没食酸碱性溶液吸收O2、从而测出它们的含量;本试验介绍奥氏气体分析仪的使用方法,利用此方法也可测定各种果蔬的吸呼系数;一、奥氏气体分析仪的装置及各部分的用途奥氏分析仪是由—个带有多个磨口活塞的梳形管与一个有刻度的量气筒和几个吸气球管相连接而成,并固定在木架上图1;1梳形管:是带有几个磨口活塞的梳形连通管,其右端与量气筒2连接,左端为取样孔7,套上胶管即与欲测气样相连;磨口活塞5、6各连接一个吸气球管,它控制着气样进出吸气球管;活塞8起调节进气或排气关闭的作用;梳形管在仪器中起着连接枢纽的作用;2吸气球管3、4:分甲乙两部分,两者底部由—小的U形玻璃连通,甲管内装有许多小玻璃管,以增大吸收剂与气样的接触面;甲管顶端与梳形管上的磨口活塞相连;吸收球管内装有吸收剂,为吸收测定气样用;3量气筒2:为有一刻度的圆管一般为100mL,底口通过胶管与调节液瓶1相连,用来测量气样体积;刻度管固定在一圆形套筒内,套筒上下应密封并装满水,以保证量气简的温度稳定;4调节液瓶1:是一个下口玻璃瓶,开口处用胶管与量气筒底部相连,瓶内装用红墨水着色的蒸馏水;由于它的提高与降低,造成瓶中的水位变动而形成不同的水压,使气样被吸入或排出或被压进吸气球管使气样与吸收剂反应;5三通活塞:它是—个带有丁字形通孔的磨口三通活塞,转动活塞8改变丁字形通孔的位置呈┻状、├状、人状,起着取气、排气或关闭的作用;活塞5、6的通气孔一般呈┻状,它切断气体与吸气球管的接触;改变活塞5、6通孔呈├状、使气样先后进出吸气球管,洗涤CO2和O2气体;图1 奥氏气体分析仪1-调节液瓶 2-量气筒 3,4-吸气球管 5,6,8-三通磨口活塞 7-取样孔 9- 排气孔二、操作步骤1. 清洗与调整将仪器的所有玻璃部分洗净,磨口活塞涂凡士林,并按图1装配好;在各吸气球管小注入吸收剂;管3注入浓度为300g/LNaOH或KOH溶液以KOH为好,因NaOH与CO2作用生成的沉淀NaCO3多时会堵塞通道作吸收CO2用;管4装入浓度为300g/L的焦性没食子酸和等量的300g/LNaOH或KOH的混合液,作吸收O2用,吸收剂要求达到球管口,在液瓶1中和保温套筒中装入蒸馏水;最后将吸气孔接上待测气样;将所有的磨口活塞5、6、8关闭,使吸气球管与梳形管不通;转动8呈├状并高举1,排出2中的空气,以后转8呈┤状,打开活塞5降下1,此时3中的吸收剂上升,升到管口顶部时立即关闭3,使液面停止在刻度线止;然后打开活塞6同样使吸收波面到达到度线上;2.洗气右手举起l同时用左于将8转至├状,尽量排出2内的空气,使水面到达刻度100时为止,迅速转动8呈┻状,同时放下1吸近气样,待水面降低2底部时立即转动8回到├状;再举起1,将吸进的气样再徘出,如此操作2—6次;目的是用气样冲洗仪器内原有的空气,使进人2内的气样保证纯度;3. 取样洗气后转8呈上状并降低1使液面准确达到零位,并将1移近2,要求l与2两液面同在一水平线上并在到度零处;然后将8转至人状,封闭所有的通道、再举起l观察2的液面,如果液面不断上升则表明漏气,要检查各连接处及磨口活塞;堵漏后从新取样;若液面在稍有上升后停在一定位置上不再上升,证明不漏气后,可以开始测定;4. 测定转动5接通3管,举起1把气样尽量压入2中,再降下1,重新将气样抽回到2,这样上下举动1使气样与吸收剂充分接触,4~5次后降下1,待吸收剂上升到3的原刻度线位置时,立即关闭5,把1移近2,在两液面平衡时读数,记录后,重新打开5来回举动1如上操作,再进行第二次读数,若两次读数相同即表明吸收完全;否则重新打开5再举动1直至读数相同为止;以上测定结果为CO2含量,再转动6接通4管,用上—述方法测出O2的含量;三、结果计算各种气体成分含量%=测前气样体积-测后气样体积×100/气样总体积由于量气筒的体积是100mL、测定前后量之差便是所测气体的百分含量,可不必计算;四、注意事项1举起1时2内液面不得超过刻度100处,否则蒸馏水会流入梳形管,甚至到吸气球管内,不但影响测定的准确性,还会冲淡吸收剂造成误差;液面也不能过低,应以3中吸收剂不超出5为准,否则吸收剂流入梳形管时要从新洗涤仪器才能使用;2举起1时动作不宜太快、以免气样因受压大冲过吸收剂成气泡状自乙管漏出,—旦发生这种现象,要从新测定;3先测CO2然后测O2;4焦性没食子酸的碱性液在15~20℃时吸O2效能最大,吸收效果随温度下降而减弱,0℃时几乎完全丧失吸收能力;5吸收剂的浓度按百分比浓度配制,多次举1读数不相等时.说明吸收剂的吸收能力减弱,需重新配制吸收剂;。

农产品贮藏实习报告

农产品贮藏实习报告

实习报告:农产品贮藏实习一、实习背景与目的随着我国农业产业的快速发展,农产品的贮藏与加工成为保障农产品质量安全、延长农产品产业链、提高农产品附加值的关键环节。

为了深入了解农产品贮藏技术和管理模式,提高自己的实践能力,我参加了为期一个月的农产品贮藏实习。

本次实习旨在了解农产品贮藏的基本原理、掌握贮藏技术和管理方法,并为今后从事相关工作打下基础。

二、实习内容与过程1. 实习单位简介实习单位为某农产品贮藏加工有限公司,该公司成立于20xx年,主要从事农产品的贮藏、加工和销售业务。

公司拥有先进的贮藏设施和完善的贮藏技术,为农产品提供了良好的保鲜条件。

2. 实习内容(1)了解农产品贮藏的基本原理和技术在实习过程中,我了解到农产品贮藏的基本原理包括降低温度、减少水分蒸发、抑制微生物生长等。

同时,公司采用的贮藏技术有冷藏、冷库、气调库等,以确保农产品的新鲜度和品质。

(2)学习农产品贮藏的管理模式在实习期间,我学习了公司农产品贮藏的管理模式,包括入库前的预处理、入库后的质量监控、库存管理、出库前的质量检验等。

此外,还了解到公司通过建立完善的质量追溯体系,确保农产品从生产到销售全过程的质量安全。

(3)参与农产品贮藏操作在实习过程中,我参与了农产品的入库、出库、质量检验等操作。

通过实际操作,掌握了农产品贮藏的基本流程和注意事项,提高了自己的实践能力。

三、实习收获与反思1. 实习收获(1)理论知识与实践能力的提升通过实习,我对农产品贮藏的基本原理和技术有了更深入的了解,同时掌握了实际操作技能,提高了自己的实践能力。

(2)团队协作与沟通能力的培养在实习过程中,我与同事们共同完成各项工作,学会了与他人协作,提高了沟通表达能力。

(3)对农产品贮藏行业的认识加深通过实习,我认识到农产品贮藏行业在农业产业链中的重要地位,了解了行业的发展趋势和挑战。

2. 实习反思(1)加强理论学习虽然实习过程中已经掌握了一定的实践技能,但理论知识仍需加强。

面粉厂贮运实习报告

面粉厂贮运实习报告

一、实习目的通过本次在面粉厂的贮运实习,旨在了解面粉行业的贮运流程,掌握面粉原料的储存、运输、装卸等相关知识,提高自身的实践操作能力,为将来从事相关行业打下坚实基础。

二、实习时间2023年x月x日至2023年x月x日三、实习地点XX市XX面粉厂四、实习单位简介XX市XX面粉厂成立于1990年,是一家集小麦种植、面粉加工、销售为一体的大型企业。

厂区占地面积20万平方米,拥有先进的生产设备和完善的销售网络。

企业以“绿色、健康、营养”为宗旨,致力于为消费者提供优质、安全、放心的面粉产品。

五、实习内容1. 原料入库(1)检查原料包装,确保包装完好无损,无霉变、虫蛀等现象。

(2)对原料进行称重,记录重量,确保原料数量准确。

(3)将原料搬运至仓库,按品种、规格、批次分类存放。

2. 原料储存(1)仓库内保持通风、干燥,定期检查原料的储存状态。

(2)做好防潮、防虫、防鼠等安全措施,确保原料质量。

(3)定期对原料进行盘点,确保库存准确。

3. 原料出库(1)根据生产计划,安排原料出库。

(2)检查原料包装,确保包装完好无损。

(3)将原料搬运至生产车间,确保原料及时供应。

4. 运输装卸(1)与物流公司沟通,确保运输车辆符合要求。

(2)监督运输过程中的安全,确保原料不受损坏。

(3)装卸过程中,注意操作规范,避免原料受损。

六、实习心得体会1. 实践出真知。

通过本次实习,我对面粉行业的贮运流程有了更加直观的了解,掌握了相关操作技能,为今后的工作打下了基础。

2. 团队协作的重要性。

在实习过程中,我与同事们共同完成各项任务,充分体会到团队协作的重要性。

只有团结一致,才能高效完成工作。

3. 安全意识。

在贮运过程中,安全意识至关重要。

我们要时刻关注原料的储存、运输、装卸等环节,确保原料质量和生产安全。

4. 持续学习。

面粉行业是一个不断发展的行业,我们要不断学习新知识、新技术,提高自身综合素质。

七、对母校教学实习工作的建议1. 增加实践环节。

贮藏加工实验报告

贮藏加工实验报告

一、实验目的1. 了解农产品贮藏加工的基本原理和操作方法。

2. 掌握农产品在贮藏过程中常见问题的处理方法。

3. 熟悉农产品加工设备的使用和操作。

二、实验材料1. 实验仪器:温度计、湿度计、称重器、搅拌器、果汁机、压榨机、发酵罐等。

2. 实验材料:苹果、梨、草莓、胡萝卜、黄瓜等新鲜农产品。

三、实验内容1. 农产品贮藏实验(1)苹果贮藏实验实验方法:将新鲜苹果分批次放入冷库中,分别控制不同的温度和湿度条件,观察苹果的贮藏效果。

实验步骤:① 将苹果分成A、B、C三组,每组100个苹果。

② A组苹果在0~1℃、相对湿度85%的条件下贮藏;B组苹果在2~4℃、相对湿度80%的条件下贮藏;C组苹果在室温下贮藏。

③ 每隔7天对三组苹果进行称重、观察外观和检测品质。

实验结果:A组苹果在贮藏过程中,重量略有减少,外观较好,品质保持良好;B组苹果在贮藏过程中,重量略有减少,外观较好,品质保持良好;C组苹果在贮藏过程中,重量明显减少,外观较差,品质下降。

结论:低温和适宜的湿度有利于苹果的贮藏。

(2)草莓贮藏实验实验方法:将新鲜草莓分批次放入冷库中,分别控制不同的温度和湿度条件,观察草莓的贮藏效果。

实验步骤:① 将草莓分成A、B、C三组,每组100个草莓。

② A组草莓在0~1℃、相对湿度90%的条件下贮藏;B组草莓在2~4℃、相对湿度85%的条件下贮藏;C组草莓在室温下贮藏。

③ 每隔7天对三组草莓进行称重、观察外观和检测品质。

实验结果:A组草莓在贮藏过程中,重量略有减少,外观较好,品质保持良好;B组草莓在贮藏过程中,重量略有减少,外观较好,品质保持良好;C组草莓在贮藏过程中,重量明显减少,外观较差,品质下降。

结论:低温和适宜的湿度有利于草莓的贮藏。

2. 农产品加工实验(1)胡萝卜榨汁实验实验方法:将新鲜胡萝卜洗净、去皮、切块,使用果汁机进行榨汁。

实验步骤:① 将胡萝卜洗净、去皮、切块。

② 将胡萝卜块放入果汁机中,启动果汁机进行榨汁。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《农产品贮运学》综合设计性贮藏实验报告——香蕉在微波163w下2min处理后贮藏情况学院:班级:学号:姓名:签名:组别:指导教师:2013年 12 月28日目录1 实验目的及意义 (1)2 实验原理 (1)2.1 延缓生物产品的新陈代谢 (1)2.2 延缓生物食品的呼吸强度 (1)2.3 降低生物食品内酶的活性 (1)3 实验设计 (1)3.1 供试原料 (1)3.2 实验设计 (2)3.3 检测内容 (2)3.4 操作原理 (2)3.5 实验操作流程 (4)4 实验结果与分析 (4)4.1 呼吸强度(排除起始值干扰) (4)4.2 果皮色泽 (5)4.3 可溶性糖测定 (7)4.4 袋内O2/CO2气体变化 (7)4.5 硬度 (8)4.6 有机酸变化 (9)4.7 维生素C变化 (10)5 讨论 (10)6 结论 (10)7 收获和体会 (11)8 参考文献 (11)1 实验目的及意义运用农产品贮运学中所学的贮藏保鲜原理和实验所提供的基本条件,将处理与对照做对比,分别进行含酸量,维生素C 测定,呼吸强度测定,2O /2CO 含量测定内容,熟悉方法操作,观察和分析香蕉采后生理及品质指标的动态变化,让我们初步掌握果蔬贮藏的基本原理和实验研究方法。

通过本次实验,对实验前相关自资料的查阅、实验的设计、实验内容的测定以及实验后资料的整理、实验报告的完成等一系列的工作的进行,可以提高我们分析问题和解决问题的能力。

也可以提高我们的创造性和动手能力,巩固所学的专业知识,掌握科学研究的基本方法。

2 实验原理微波能通常由直流电或50Hz 交流电通过一特殊的器件来获得。

能引起的生物组织或系统受热而对生物体产生的生理影响。

微波比其它用于辐射加热的电磁波,如红外线、远红外线等波长更长,因此具有更好的穿透性。

其量子能量还不够大,不足与改变物质分子的内部结构或破坏分子之间的键。

根据保鲜产品的不同,进行间歇或连续的微波处理。

微波处理的保鲜作用:2.1 延缓生物产品的新陈代谢在外加电场的作用下,膜电势差抹灰发生改变,当外加电场方向与膜电势方向不一致时,即会影响膜两边带电离子的定向运动,从而降低ATP 合成水平,延缓细胞新陈代谢的过程,起到保鲜作用。

2.2 延缓生物食品的呼吸强度新鲜果蔬产品本身就存在一个静电场,正常情况下果皮带正电,果心带负电,在外加电场的作用下,果蔬自身电场发生改变,印象呼吸系统酶活动中心,导致呼吸强度下降,延长保鲜期。

2.3 降低生物食品内酶的活性微波的作用可以改变生物体内酶蛋白周围的水分结构,从而也改变其与酶的结合状态,可能造成酶失活,起到延缓生理代谢的作用。

微波技术已被越来越多地应用于食品果蔬保鲜,很多实验都证明应用静电场处理水果蔬菜,不仅能起到降低呼吸、延缓衰老的作用,而且可保持其原色泽。

3 实验设计3.1 供试原料实验原料:新鲜香蕉,由实验室提供。

香蕉呈青绿色,较坚硬,闻起来青涩。

实验设计思路:样品在微波163W 下处理2min ,设置为处理组;平行设计空白实验,设置为对照组。

3.2 实验设计处理组:163w 微波处理2min 。

对照组:不作处理。

PE 袋包装,对照,处理组常温贮藏。

定期检测,每3天一次。

3.3 检测内容包括:检测周期,检测取样,简单介绍不同指标的检测方法和计算公式。

检测周期:每三天检测一次,测处理组和对照组香蕉的色差(L 、a 、b),气体组成,呼吸强度,重量,室温。

3.4 操作原理(1)呼吸测定仪测定呼吸强度呼吸强度 =-6244273F 60CO ppm 1022.5273+W Kg ⨯⨯⨯⨯⨯室温(鲜重)式中:F ——呼吸测定仪气体流量为750mL/min ;2CO ppm ——测得的二氧化碳浓度值(或不同型号换算后得到的ppm );W ——果实重量kg ;呼吸强度单位——2CO [mg/(Kg ⋅h)]。

(2)蒽酮法测定可溶性糖实验原理:糖在浓硫酸作用下,可经脱水反应生成糠醛或羟甲基糠醛,生成的糠醛或羟甲基糠醛可与蒽酮反应生成蓝绿色糠醛衍生物,在一定范围内,颜色的深浅与糖的含量成正比,糖类与蒽酮反应生成有色物质在可见光区波长630nm 处具有强吸收峰。

使用该法几乎可以测定所有的碳水化合物,不但可以测定戊糖与己糖,而且可以测所有寡糖类和多糖,其中包括淀粉、纤维素等(因为反应液中的浓硫酸可以把多糖水解成单糖而发生反应),所以用蒽酮法测出的碳水化合物含量。

实际上是溶液中全部可溶性碳水化合物总量,在没有必要细致划分各种碳水化合物的情况下,用蒽酮法可以一次测出总量,省去许多麻烦,因此,有特殊的应用价值。

但在测定水溶性碳水化合物时,因与蒽酮试剂发生反应而增加了测定误差。

此外,不同的糖类与蒽酮试剂的显色深度不同,果糖显色最深,葡萄糖次之,半乳糖、甘露糖较浅,五碳糖显色更浅,故测定糖的混合物时,常因不同糖类的比例不同造成误差,但测定单一糖类时,则可避免此种误差。

硫酸蒽酮法检测可溶性糖的计算公式:可溶性糖含量6s m V N100%V m 10'⨯⨯=⨯⨯⨯ 式中:m '——从标准曲线查得的蔗糖质量,g ; V ——样品提取液总体积,mL ;N ——样品提取液稀释倍数;s V ——测定时所取样品提取液体积,mL ; m ——样品质量,g 。

(3)果蔬含酸量的计算公式:总含酸量V N 0.064B100%b A⨯⨯=⨯⨯式中:V ——NaOH 滴定用量(mL ); N ——标准当量浓度0.1; A ——果实样品质量(g );B ——样品溶液制成总体积(mL ); b ——滴定时所用样品溶液体积(mL ); 0.064——柠檬酸换算系数。

(4)果蔬中维生素C 的测定原理:当碘酸钾溶液滴入到含有碘化钾-淀粉指示剂的酸性试剂的酸性试液中时,能释放出游离态的碘。

释放出的游离态的碘可使淀粉指示剂呈蓝色。

322KIO 5KI 6HCl 6KCl 3H O 3I ++=++当酸性试剂中含有抗坏血酸时,可将释放的游离态碘还原生成碘酸,不会使溶液呈现蓝色。

同时抗坏血酸被氧化脱氢抗坏血酸,失去还原能力。

继续滴加碘酸钾溶液,直至抗坏血酸完全被氧化后,滴加的碘酸钾溶液释放出游离碘不能再被还原,这时就可使淀粉指示剂呈蓝色,即为终点。

根据碘酸钾溶液的滴定消耗量,可计算出抗坏血酸的含量。

Vc 计算公式V 0.088bW 100B a⨯=⨯⨯ 式中:W ——100克样品中含抗坏血酸毫克数;V ——滴定样品所用的KIO 3毫升数;0.088——1毫升0.001mol/L 碘酸钾溶液相当于抗坏血酸的量(mg/mL ); B ——滴定时吸取的样品毫升数; b ——制成样品液的总毫升数; a ——样品的克数。

(5)色泽1)目的及原理:果蔬颜色是品质评价的第一印象,它直接影响人们对果蔬品质优劣、新鲜与否的判断。

故而,在贮藏实践过程中观测颜色的变化具有重要的意义。

WSC-S 型测色色差计是一种性能优越,用途广泛又操作方便的测定仪,它利用光电测定的方法,将果蔬试样反射的色光转化成光信号,并且通过计算机直接换算处理L 、a 、b 值,迅速、准确、方便地测出各种试样被测位置的颜色,对颜色进行数字化表示。

它还能够自动记忆和处理数值,得到两点间颜色的差别Eab ∆。

2)材料及仪器:香蕉样品、MINOLTA CR-400型测色色差计。

3)实验步骤:①接通电源,打开电源开关,显示界面。

②白色校正:在测量屏幕上按校正键CAL ,输入本机白给定的色校正数据(Y 、x 、y )。

如白色校正数据已设定,可直接进入下一步。

③垂直将探头放在白色校正板中间,在确认就绪灯为ON 时,按测量键。

灯闪三次后校正完成,发出鸣叫声,显示返回测试屏。

④将探头垂直对准待测样品,按测量键,显示出L 、a 、b 值(自动)。

⑤如果数据不稳定,稳定步骤④,。

测量数据自动存储达1000组。

⑥测试结束,关闭电源。

⑦2O ,2CO 气体快速测定法:在采后贮藏过程中,果蔬呼吸作用会导致贮藏环境中2O 浓度的下降和2CO 浓度的升高。

当2O 浓度过低或2CO 浓度过高时,都会影响到果蔬的贮藏品质和正常的生理代谢活动,可能导致果蔬发生采后生理病害。

因此,在果蔬贮藏过程中,特别是在气调贮藏过程中,要随时了解贮藏环境中2O 和2CO 浓度的变化,以便进行调节和控制。

所以,在测他们时,我们采用的是2O , 2CO 快速测定,用的仪器是2O /2CO 气体测定仪,此仪器无腐蚀性气体及干扰气体,操作较简单。

⑧果实硬度的大小是评价果实品质的重要指标之一,也是确定采收成熟度,识别品种特性和质量的必要措施。

硬度的测定是一种物理测定方法,具有快速简便、易于操作的特点。

果实硬度(P )是指果实单位面积(S )所能承受测力弹簧的压力(N ),即P N/S =式中:P ——被测水果硬度值,710⨯Pa 或2kg /cm ;N ——测力弹簧在果实面上的力,N 或Kg ; S ——果实的受力面积,2cm 。

常用GY-1型果实硬度测定苹果、梨、猕猴桃等果实的硬度。

该型号的硬度计刻度盘示值范围为200~1500kPa ,所测得的数值与硬度计探头截面积直径有关。

当探头固定时,测定的压力越大则果实硬度越大。

3.5 实验操作流程将实验室提供的香蕉分成两组,为处理组与对照组。

处理组在微波163W 下处理2分钟。

分析检测:呼吸测定香蕉:处理组与对照组各一根,用红外2CO 呼吸测定装置测定样品;色泽测定香蕉:处理组与对照组各两根,分别在每一根香蕉上画上三个区间,每组六个数据,使用测色色差计测定;成分测定香蕉:从处理组选择两根。

(1)去皮后先测定硬度(10组数据)。

(2)糖酸测定:将香蕉切碎称取20g 果肉研磨,用漏斗移入200mL 容量瓶,定容,静置,药棉过滤,先测酸(NaOH 滴定)剩余液体用滤纸过滤,用硫酸蒽酮试剂法测总糖含量。

Vc 测定:称取20g 果肉,加少量2%盐酸研磨,用漏斗移入100mL 容量瓶,用2%盐酸定容,静置,药棉过滤,用碘酸钾滴定法测定。

包装储藏:呼吸、色泽测定用的香蕉单独用PE 袋包装储藏,其余香蕉按处理组、对照做分别用PE 袋包装储藏。

(4)检测周期:每三天检测一次,测处理组和对照组香蕉的色差(L 、a 、b),气体组成,呼吸强度,重量,室温。

4 实验结果与分析按呼吸强度、果皮色泽、可溶性糖、酸、Vc 、果肉硬度、袋内气体成分等顺序分列二级标题结合图表文字描述。

4.1 呼吸强度(排除起始值干扰)(呼吸强度变化曲线)从数据和图表中可以看出呼吸强度的变化,香蕉是典型的呼吸跃变型水果,在成熟过程中,处理及对照组的呼吸强度都先增强后下降,处理组相对与对照组先经历呼吸跃变,后急剧下降。

4.2 果皮色泽由青绿色变成点点绿色直至慢慢退去,点点黄色,由局部到整体,最后还有一些部分出现褐色,课件香蕉渐渐成熟了。

相关文档
最新文档