7__堆肥记录
堆肥的方法
堆肥的方法堆肥是一种生物学的处理方式，将有机废弃物通过微生物的作用转化为肥料。
堆肥的好处不仅能够处理有机废弃物，还能够制造出高质量的肥料来供农业使用。
下面我们来介绍一下堆肥的方法。
1. 选择堆肥的地点堆肥的地点应该选在阳光充足、通风良好、排水良好的地方。
如果选择的地点过于阴暗或者排水不良，将会导致堆肥发酵不良，甚至腐烂。
此外，堆肥的地点应该避免靠近居民区或者水源，以免产生异味和污染。
2. 准备有机废弃物有机废弃物包括厨余垃圾、落叶、草剪等。
这些废弃物应该先进行分类，去除其中的杂质和有害物质。
然后将这些废弃物进行粉碎，以便加速分解。
3. 堆肥的构筑首先将废弃物均匀地分布在堆肥的地点上，每次堆肥的量不应该超过1米高，以便于通风和管理。
然后将废弃物覆盖上一层土或者稻草，以防止废弃物过于干燥或者暴露在外。
接着将水均匀地洒在堆肥上，以便于微生物的繁殖和分解。
4. 堆肥的管理堆肥的管理包括翻堆、加水、覆盖等。
翻堆是指将堆肥中的废弃物翻动，使其均匀地分布在整个堆肥中，以便于通风和加速分解。
加水是指在堆肥中加入适量的水，以便于微生物的生长和繁殖。
覆盖是指在堆肥中覆盖上一层土或者稻草，以防止废弃物过于干燥或者暴露在外。
5. 堆肥的时间堆肥的时间根据堆肥的类型和环境条件而定。
通常情况下，堆肥的时间在3个月到6个月之间。
在这个时间内，需要不断地翻堆、加水、覆盖等，以加速分解和发酵。
6. 堆肥的使用经过3个月到6个月的发酵和分解，堆肥已经成为了高质量的肥料。
这时可以将堆肥使用在农田中，以供农作物生长所需的养分。
堆肥的使用需要根据农作物的需要和土壤的条件进行调节，以达到最佳的效果。
总结堆肥是一种简单、经济、环保的处理有机废弃物的方法，同时也是一种制造高质量肥料的方法。
堆肥的方法包括选择堆肥的地点、准备有机废弃物、堆肥的构筑、堆肥的管理、堆肥的时间和堆肥的使用。
通过合理的堆肥方法，我们可以将有机废弃物变成有价值的肥料，为农业生产和环境保护做出贡献。
描述好氧堆肥化过程的四个阶段
描述好氧堆肥化过程的四个阶段厌氧微生物，主要是由具有完整的细胞结构和代谢能力的单细胞有机体组成的。
在细胞中大量繁殖时，形成菌丝，并在菌丝上分化形成芽孢，这些芽孢将菌丝连接起来，使菌丝逐渐形成群体，也称菌落，具有新陈代谢的性质。
好氧堆肥化过程分为四个阶段：无氧酵解期、发热期、产酸期和产气期。
（ 1）无氧酵解期：大部分有机物分解成为短链脂肪酸、醇类、二氧化碳和氢气。
此期主要特点是： 1.呼吸速率较高，呼吸作用强度大； 2.发热放热高。
（ 2）发热期：又称发酵高峰期。
在本阶段的温度升高，二氧化碳生成多，同时氧消耗多，氧化还原电位降低，反应速率加快，而且产物也增多。
（ 3）产酸期：当发热期产物增多到一定数量时，由于氧被消耗，二氧化碳积累， pH下降，呼吸作用减弱，产物的合成受阻，就会出现产酸现象。
（ 4）产气期：当pH下降到3以下，水解酶失活，好氧微生物的代谢逐渐停止，但有机物仍不断分解，最终产生大量的二氧化碳、甲烷、氢气等气体，使堆肥内部充满了气体，导致堆肥的迅速发酵，促进堆肥的腐熟。
可以看出其特点是在一定时间内，以大量的气体产生为标志，从无氧发酵开始经过发热期、产酸期和产气期，这样周期性的变化，一个堆肥周期才能完成。
有氧发酵： 1.在前三个阶段产生大量的二氧化碳，如果不及时排出，就会引起缺氧，影响微生物的生长和繁殖，所以，每隔10~14天要翻堆一次，利用翻堆后的有机物进行有氧发酵，否则堆肥的腐熟会受到抑制。
（ 3）气体析出的多少与堆肥的腐熟程度有关。
一般说来，随着腐熟程度的加深，产气量会逐渐下降。
如果堆肥处理不当或者没有及时翻堆，甚至在堆肥腐熟完全后，仍有较多的气体产生，表明未达到腐熟。
2。
与无氧发酵相比，好氧发酵腐熟速度快，能大量产生可作肥料的有机物。
3。
发酵温度适宜。
由于好氧堆肥的初始温度可达60~80，因此，发酵速度快。
好氧发酵的最佳温度为40~45。
但实际操作中由于种种原因往往达不到这样的温度，一般应控制在45~50，只要堆肥处理得当，达到这个温度并不困难。
波卡西密封发酵15天堆肥
波卡西密封发酵15天堆肥
今天为大家介绍的是比较简单的堆肥法——波卡西密封发酵15天堆肥法。
学会之后就可以轻松地利用厨余垃圾制作绿植肥料啦。
给土壤里的微生物提供美味的食物，让我们的土壤更健康。
主要材料:
1.米糠500斤(微生物食物和磷肥及微量元素)
2.碳化稻壳(为微生物提供住所)
3.菜籽饼(含氮量太高,所以500斤米糠,只放100—150斤);
4.木屑(碳源);
5.酿酒的酒糟(碳源);
6.草木灰(补充钾)
7.糖蜜(早期给微生物吃的食物),半吨的材料大概放30斤糖蜜;酵素50斤,适量的水
还可以放的其他材料:
1.石灰(土壤偏酸可以放石灰,调节酸碱度
2.磷肥、贝壳粉、鱼骨粉、鸡骨粉(可以让番茄耐储存,又风味很好)
3.芝麻饼
4.咖啡渣
5.竹屑等
先把混合物用铲子充分搅拌均匀,然后用糖蜜和酵素用水稀释后,浇
在混合物上,然后继续搅拌均匀。
备注:
1.根据材料干湿度来调节水的用量,最后的成品需要用手一捏,会在手掌中散开或者小部分成团;不能挤出水分,也不能捏了以后成坨。
2.混合好的波卡西堆肥,需要用不透光的桶密封存储（发酵的关键）,因为是厌氧堆肥,所以尽量把桶装满再密封。
3.堆肥的材料,越细碎分解和发酵越快;
4.北方可以加豆饼、麦麸、芝麻饼、花生麸
5.注意氮肥不能过高;
混合后的波卡西堆肥15天后就可以使用了。
家庭厨余堆肥手册
家庭厨余堆肥手册一．简介什么是堆肥？什么是堆肥？★ 堆肥是多种有机物质的混合物，可以被用作肥料。
尽管我们所说的有机物质是指任何曾经有生命的物质，但是，一般来说，用来做堆肥的材料来自于我们的菜园/花园和厨房（厨余）堆肥的产生是由于各种成分的最终分解和腐烂。
堆肥从制作到使用可花费2-18 月的时间不等。
时间的长短取决于使用的方法，成分，时节，和翻动堆肥的频率。
堆肥过程堆肥过程是通过回收再利用有机物质而模仿自然地一个过程。
就像烘焙蛋糕一样，堆制肥料需要正确的成分搭配和足够的时间让每一种物质得到充分的“烹调” ，即在堆肥制作好之前得到充分的分解。
（注意：没有得到充分分解的物质会对植物的生命造成伤害。
）伴随着分解，有机物发生了变化，变成了我们所熟知的腐殖质。
在这个过程中，有机物质被土壤微生物，蚯蚓和昆虫转化成了一种类似土壤的物质，这种物质可以在菜园/花园中施用。
堆肥的方法有许多种，在这里我们只关注三种最常见并且最有效地方法——使用堆肥堆/ 堆肥桶，蚯蚓堆肥和落叶堆肥益处★ 堆肥会产生一种有益的腐殖质，它将有机物还回到土壤中；★ 堆肥会减轻垃圾掩埋中有机废弃物的有害影响（比如：水污染，强效温室气体甲烷的排放，以及各种臭气）；★ 堆肥可以减少菜园/ 花园对化学肥料的需求；★ 堆肥可以减少垃圾回收的成本；★ 自己制作堆肥还可以节约钱财；★ 堆肥可以减少填埋垃圾所需要的空间。
二. 堆肥制作准备# 用心选址。
一个理想的堆肥地点应该是温暖的，有遮盖的# 处于对邻居的考虑，应该使堆肥堆或者堆肥桶远离邻居和任何可能造成冒犯的地方。
# 要使堆肥充分地分解，堆肥堆的长宽高至少要一米。
# 在裸露的土壤上或者草地上先放置一层碎的粗糙的纤维物质，以利于排水。
# 第二层放置含氮丰富的绿色物质和含碳丰富的棕色物质，这层厚度最好在5-10 厘米之间。
# 如果没时间考虑分层，那么只需确保堆肥中绿色物质和棕色物质的混合即可。
堆肥指标测定方法
堆肥指标测试方法温度每天记录环境温度和堆体的温度,环境温度采用专用温湿度表测量，堆体温度测量选用刺入式温度计，每天上去9点和下去4点各测定一次堆体的温度,然后求平均值，其中，堆体的深度选择30—40cm。
PH、电导率(EC）测量(每3～5天测定一次）称取10g风干样,按样品：蒸馏水=1:10（m/V）进行浸提，振荡20 min后过滤,用酸碱度测量仪和台式电导率仪直接测量.含水率测量称取鲜样2～3 g精确至0.001g,采用105℃恒温干燥法进行测定.含水率=（m2—m3)/(m3—m1)×100％式中：m1——烘干铝盒的质量m2——烘干前铝盒和土壤的质量m3—烘干后铝盒和土壤的质量有机质测量称取2.0g试样，精确至0.001g,置于已恒重的瓷坩埚中（坩埚空烧2h），将坩埚放入马弗炉中升温至600℃，恒温6~8h后取出坩埚移入干燥器中，冷却后称重，再将坩埚重新放入马弗炉中同样温度下灼烧10min，同样冷却称重，直到恒重。
有机质=(m1—m2）/m样×100％式中: m1—坩埚和烘干试样重m2—坩埚和灼烧后试样重m样—称样重种子发芽率（GI)测量称取10g 风干样，按样品:蒸馏水=1：10（m/V）进行浸提,振荡20 min 后过滤待用，采用黄豆种子发芽率实验进行测量:在培养皿内铺入相应大小的滤纸一张，均匀放进10 粒颗粒饱满，大小接近的黄豆种子,用移液管吸取 5.0 ml堆肥浸提液于培养皿中，以蒸馏水作为对照，每个样品重复 3 次,25℃生化培养箱中培养24 h，测量根长,以及种子发芽率,按照以下公式进行计算：发芽指数（GI）=(样品处理的发芽率×样品处理的平均根长）/（空白的发芽率×样品处理的平均根长）×100％C/N 测量C/N 由总有机碳/全氮所算得。
其中总有机碳（TOC）的测定方法如下：称取 5 g 风干样，使用1 mol/LKCl溶液进行浸提，浸提比为1:20,振荡20 min 后过滤，稀释100 倍后使用总有机碳分析仪进行测定。
堆肥的肥效如何计算公式
堆肥的肥效如何计算公式堆肥是一种利用有机废弃物进行自然分解，产生有机肥料的过程。
堆肥的肥效可以通过一定的计算公式来进行评估，以确定其对作物生长的影响和作用。
本文将介绍堆肥肥效的计算公式，并探讨其在实际应用中的意义和作用。
堆肥的肥效计算公式可以通过以下几个步骤来进行：1. 确定堆肥的养分含量。
首先，需要对堆肥中的主要养分含量进行分析和确定。
通常包括有机质、氮、磷、钾等养分的含量。
这可以通过实验室分析或者专业仪器来进行测定。
确定堆肥中的养分含量是计算肥效的第一步，因为肥效的评估主要是基于堆肥中的养分含量来进行的。
2. 计算堆肥的施用量。
根据作物的需求和土壤的养分状况，可以确定堆肥的施用量。
通常是根据作物的种植面积和土壤的养分含量来进行计算。
确定堆肥的施用量是计算肥效的第二步，因为肥效的评估需要基于实际的施用量来进行。
3. 计算堆肥的肥效。
堆肥的肥效可以通过以下公式来进行计算：肥效 = （作物产量土壤养分含量） / 施用堆肥的养分含量。
其中，作物产量是指在施用堆肥后，作物的产量；土壤养分含量是指在施用堆肥前，土壤中的养分含量；施用堆肥的养分含量是指实际施用的堆肥中的养分含量。
通过以上公式的计算，可以得到堆肥的肥效。
肥效的数值越高，说明堆肥的施用对作物生长的影响越大，其养分的利用率也越高。
堆肥的肥效计算公式在实际应用中具有重要的意义和作用。
首先，可以帮助农民和种植户合理施用堆肥，提高作物的产量和质量。
其次，可以帮助科研人员评估堆肥的肥效，指导堆肥的生产和应用。
最后，可以帮助政府和农业部门监测和评估堆肥的使用效果，制定相关政策和措施。
总之，堆肥的肥效计算公式是评估堆肥施用效果的重要工具，其在农业生产和科研领域具有重要的意义和作用。
通过合理使用堆肥的肥效计算公式，可以更好地利用有机废弃物，提高土壤肥力，促进农业可持续发展。
幼儿园堆肥故事教案反思
幼儿园堆肥故事教案反思一、教案内容回顾1. 教案背景本教案的背景是幼儿园进行的园本课程，主题为“环保在行动中”。
在园本课程中，本教案作为一堂环保课程，旨在通过生动有趣的故事和实践活动，让幼儿初步了解并实践环保知识。
2. 教学目标•认识堆肥是一种环保的处理厨余垃圾和落叶的方法。
•知道堆肥需要加入适量的水分、翻动等操作。
•参与堆肥的实践活动，了解堆肥过程中的生命、自然、日常等知识。
3. 教材准备故事书《芳香草堆肥》、生活中的剩余蔬菜和果皮、土壤、麦秸、托盘等。
4. 教学过程1.背景介绍：环保知识了解2.讲解堆肥的环保知识：介绍芳香草堆肥这本故事书，并对故事内容进行简单的介绍。
3.课文阅读：读故事《芳香草堆肥》。
4.知识普及：讲解堆肥操作的方法和注意事项，及其对环境的贡献。
5.堆肥摆弄：动手将剩余的蔬菜、果皮等绿色垃圾和落叶、麦秸等添加到托盘中制作堆肥。
6.活动总结：运用日常生活中的例子，进一步让幼儿了解环保知识。
7.结束语：美好的环境需要我们一起呵护。
二、教学效果评价1. 教学内容与教学目标的契合度分析教案的主题为“环保在行动中”，目的是让幼儿初步了解并实践环保的知识，本教案中通过生动有趣的故事和实践活动介绍了堆肥的环保知识。
教学内容与教学目标相契合，符合环保主题。
2. 教学过程中的问题1.教学步骤安排不合理：故事结束后，没有立即进入堆肥的实践部分，而是进行了一些日常生活中的关于环保的案例，导致幼儿的注意力分散，不易发挥出实践部分的效果。
2.实践环节过于简单：实践过程中幼儿只进行了简单的摆弄，没有真正体验到堆肥的操作和生命体验。
3. 教学效果的评价本教案中通过故事、知识普及和实践活动的方式，让幼儿初步了解堆肥是一种环保的方式，并且掌握了堆肥的操作方法和注意事项。
教学效果良好，但在实践部分的设计上，可以更具体化和深入。
三、教学反思和改进1. 教学反思在教学过程中，一些细节没考虑到，导致教学效果不理想。
种植圆茄子记录单
种植圆茄子记录单种植圆茄子是一项需要耐心和技巧的工作。
成功种植出健康的圆茄子需要注意土壤、阳光、水分、施肥以及病虫害防治等方面的因素。
下面是一个种植圆茄子的记录单，详细记录了种植的过程以及相关的注意事项。
记录单1. 土壤准备：- 选择富含有机质和排水良好的土壤。
- 在种植前，清除杂草和石头，松土并耕翻土壤。
2. 种植时间：- 圆茄子喜欢温暖的气候，宜在春季或夏季种植。
- 选择适当的时间种植，避开低温和高温季节。
3. 幼苗培育：- 准备育苗土，添加适量的有机肥料。
- 将茄子种子浸泡在温水中，约20分钟。
- 播种茄子种子到育苗盘中，保持湿润，并放置在温暖的位置。
- 约10天后，种子发芽，移动苗到光照充足的地方。
4. 茄子移栽：- 等到苗高约10-15厘米时，进行移栽。
- 在田地中开挖适当的洞，每株间隔约50-60厘米。
- 轻轻挖出幼苗，带着根部，小心地移植到洞中。
- 确保苗和根部完全埋在土壤中，并轻轻压实土壤。
5. 光照和温度：- 圆茄子需要充足的阳光，每天至少6-8小时直接阳光照射。
- 保持温暖的环境，最适合生长的温度范围为20-30摄氏度。
6. 浇水：- 圆茄子需要保持适度的湿润，但不可大量浇水。
- 不要让土壤过于湿润，以免导致病菌滋生。
- 每周浇水2-3次，根据天气和土壤湿度进行调整。
7. 施肥：- 使用有机肥料，如腐熟的堆肥。
- 在每次施肥前，先松土并除去杂草。
- 在开始结实后，每3-4周施一次肥料以促进植株的生长和结果。
8. 病虫害防治：- 定期检查植株是否受到病虫害的侵害。
- 如发现有害虫或病害，可使用合适的农药或有机防治方法进行处理。
- 定期修剪和清除枯叶，并保持田地清洁，以减少病虫害的滋生。
9. 收获和储存：- 成熟的圆茄子呈现出鲜艳的颜色和光滑的表面。
- 使用剪刀或刀具小心地收获圆茄子，并剪断茎部。
- 将收获的圆茄子储存在通风透气的地方，避免直接阳光照射。
10. 后续处理：- 植株生长后，及时修剪和清除不健康的枝叶。
堆肥瓶的作文
堆肥瓶的作文
哎呀呀，今天我要给你们讲讲堆肥瓶这个超有趣的东西！
有一天，老师在课堂上提到了堆肥瓶，我当时就很好奇，这到底是个啥呀？后来老师详细地给我们解释了一番。
原来堆肥瓶就是可以把一些垃圾变成宝贝肥料的神奇瓶子呀！
回到家，我就迫不及待地跟爸爸妈妈说：“我们也来做个堆肥瓶吧！”爸爸妈妈居然很爽快地就答应了。
于是，我们开始找材料。
找了一个大大的瓶子，这就是堆肥瓶的“家”啦。
我们先往瓶子里放了一些果皮，我看着那些果皮，心想：“这些果皮真的能变成肥料吗？”接着又放了一些落叶，嘿，这落叶就像是给堆肥瓶穿上了一层衣服。
然后爸爸说：“还要加点水哦。
”我一边加水一边问：“这样就行了吗？”爸爸笑着说：“还早着呢，要经常给它透透气。
”
从那以后，我每天都会去看看我的堆肥瓶，还会跟它说说话：“堆肥瓶呀堆肥瓶，你要快快变出肥料来哟！”有时候我觉得它就像一个小伙伴，在陪着我一起成长。
过了一段时间，哇，真的有变化呢！瓶子里的东西开始变得黑乎乎的，还有一股怪怪的味道。
我跑去问爸爸：“这味道怎么这么怪呀？”爸爸说：“这说明堆肥在进行呀。
”
又过了一阵子，终于，我们的堆肥瓶成功啦！那肥料看起来黑黑的，摸起来软软的，我高兴得跳了起来：“我们成功啦，我们成功啦！”
你们说堆肥瓶是不是很神奇呀？它能把那些我们不要的东西变成有用的肥料，就好像是一个魔法师一样！我们可不能小瞧了这些小小的东西，说不定它们能发挥出大大的作用呢！所以呀，大家都快来试试做堆肥瓶吧，真的超级有趣哦！。
田间快速堆肥实施方案
田间快速堆肥实施方案田间快速堆肥是一种有效的有机肥料制备方法，通过将农业废弃物和有机废弃物进行堆肥处理，可以有效地提高土壤肥力，改善土壤结构，促进作物生长，减少化肥使用量，实现农业可持续发展。
下面将介绍田间快速堆肥的实施方案。
首先，选择合适的堆肥场地非常重要。
堆肥场地应选择在离农田较近的地方，便于施肥。
场地应平整、通风良好、阳光充足，以利于堆肥物质的分解和发酵。
此外，堆肥场地应远离水源和居民区，避免造成环境污染和异味扰民。
其次，选择合适的堆肥原料。
堆肥原料主要包括农业废弃物、畜禽粪便、秸秆等有机废弃物。
在选择堆肥原料时，应根据不同作物的需求和土壤的特点，选择合适的原料比例进行堆肥。
同时，应注意避免使用有害物质和重金属超标的废弃物，以免对土壤和作物造成污染。
然后，进行堆肥原料的堆积和调配。
堆肥原料的堆积应按照一定的比例进行，一般可采用分层堆积的方法，即将不同种类的原料按照一定比例分层堆积，以利于原料的充分混合和发酵。
同时，在堆积过程中，应适量添加腐熟好的有机肥和生物菌剂，以促进原料的分解和发酵，提高堆肥的肥效。
最后，进行堆肥原料的覆盖和保温。
堆肥原料堆积完成后，应及时进行覆盖和保温，以防止堆肥原料过多流失水分和养分。
一般可采用塑料薄膜或稻草等覆盖材料进行覆盖，同时可在堆肥堆顶部设置保温层，以保持堆肥的温度和湿度，促进发酵过程的进行。
总之，田间快速堆肥是一种有效的有机肥料制备方法，通过科学合理的堆肥实施方案，可以实现废弃物资源化利用，提高土壤肥力，促进农作物生长，减少化肥使用量，保护环境，实现农业可持续发展。
希望以上介绍的堆肥实施方案能够对农民朋友们在田间堆肥过程中有所帮助。
【收藏】给我18天，还你一年食物--伯克利18日堆肥法
【收藏】给我18天，还你一年食物--伯克利18日堆肥法哦，我可不是标题党，合适的材料，合适的碳氮比，一个1立方米的堆肥在18天内就能完成，他们研究表明，精细地使用好这一立方米的堆肥，可以供给一个人一年的蔬菜水果，可不是吹的，不信你看。
朴友们应该有不少人都尝试过了堆肥，今天的这个堆肥主要针对的是1立方米以上的堆肥，是属于热堆肥，厨余堆肥我们下回分解。
我们有的将厨余，木屑丢到一个角落，层层叠叠，然后就再也没去怎么管，还有我们曾将刚开始高富帅的肥堆硬是堆成了矮黑臭，心痛之情难以言表，喏，就是这样。
杰夫罗顿用近40年的朴门实践经验告诉你，说到堆肥，他最爱的就是伯克利18日堆肥法，怎么做呢，有图文，有视频，无压力。
{点击下方观看视频}堆肥第一原则若其活过，必能再生【1】堆肥主要组成是碳和氮。
氮素是肥堆迅速变热而碳素像海绵一样吸收热量。
成功的堆肥标准碳氮比介于25：1或30：1之间。
但多样化的成分让堆肥中的微生物种类更丰富。
PS：碳氮比是指微生物体或其它有机物中所含碳素和氮素重量的比值。
微生物活动和繁殖所要求的适宜C/N比一般为25：1。
因为微生物每合成1份有机物质需要利用5份碳素和1份氮素，同时还需要利用20份碳素作为能量来源。
当堆肥材料的C/N大于25：1时，微生物不能大量繁殖，而且从有机物中释放的氮素全部为微生物自身生长所利用。
当堆肥材料的C/N小于25：1时，微生物繁殖快，堆肥材料分解也快，而且有多余的氮素释放，施到土壤后供作物利用，也有利于腐殖质形成。
调节C/N比的方法：添加人粪尿、豆科绿肥和化学氮肥以降低C/N比。
常见原料碳氮比：杂木屑491.8 、栎木屑45.8、稻草58.7 、麦秸96.9、玉米粒97.3、玉米芯88.1、豆秸20.4、野草30.1、甘蔗渣 84.2、棉籽壳27.6、麦麸20.3、米糠19.8、啤酒槽8、豆饼6.76、花生饼7.76、菜籽饼9.8、马粪21.1、黄牛粪21.7、奶牛粪24、猪粪12.6、鸡粪10、人粪尿2.59。
畜禽粪便堆肥标准
畜禽粪便堆肥标准
畜禽粪便堆肥标准主要涉及到堆肥过程中的水分、碳氮比、pH值等参数的控制。
以下是一些建议性的标准：
1. 水分：堆肥粪便的起始含水率应为40%～60%。
水分含量过高，会使空气含量下降，堆温下降，形成发臭的中间产物。
水分含量过少则不能满足微生物生长的需要，有机物难以分解，造成腐熟不完全。
2. 碳氮比（C/N）：碳氮比应为20:1～30:1。
一般猪粪的碳氮比为12.6，鸡粪的碳氮比为10，不易直接发酵，可通过添加植物秸秆、稻壳等物料进行调节，必要时需添加菌剂和酶制剂。
3. pH值：堆肥粪便的pH值应控制在6.5～8.5之间。
如果粪便pH 值偏低，可以向堆料中加入少量的熟石灰或碳酸钙。
4. 发酵温度：堆肥过程中的温度应控制在50～70℃之间，以利于微生物的生长和有机物的分解。
5. 腐熟时间：堆肥过程通常需要30～60天，具体时间根据原料和气候条件进行调整。
6. 有害物质含量：堆肥过程中应注意有害物质（如重金属、抗生素等）的含量，确保堆肥产品的安全性和环保性。
总之，以上标准仅供参考，实际操作中需根据具体的原料、设备条件以及环境因素进行调整。
养护常见蔬菜劳动记录
养护常见蔬菜劳动记录
日期：2021年10月10日
种植品种：土豆、白菜、胡萝卜、青椒、西红柿
工作内容：
1. 松土：使用耙子将土壤松松，以增加通气性和保持土壤湿润。
2. 施肥：在土壤中均匀撒播有机肥料，以提供植物所需的养分。
3.浇水：根据植物的需要，适时给予充分的浇水，保持土壤湿润。
4. 除草：除去杂草，以免竞争植物的养分和水分。
5. 病虫害防治：定期巡视，发现病虫害及时进行防治，使用合适的农药进行喷洒。
6. 支架搭建：将西红柿和青椒等蔬菜的枝条绑在支架上，以支撑植物的生长。
7. 采摘：根据蔬菜的生长周期，适时采摘成熟的果实。
工作时间：8:00 am - 5:00 pm
工作人员：张三、李四、王五
备注：根据天气情况的变化，调整工作内容和时间。
确保蔬菜的健康生长和产量。
堆肥资料
1、家里或小量的堆肥使用方法：将25g的菌种溶解在150ML的温水中，均匀泼洒到0.45m×0.32m×0.15m的物料中，搅拌混合。
保持物料湿润，且每隔5-7天翻动物料一次。
用量约：1.2kg/m3大剂量使用菌种可使堆肥时间大大缩短，最快28天的时间可完成腐熟。
2、商业堆肥使用方法：用2L的温水中溶解5g的菌种，再加入少红糖，放置1-2天，让菌种进行预先的发酵，然后再均匀泼洒在物料上。
均匀泼洒到每一层再搅拌混合，保持湿润且每星期翻动一次。
用量约：57g/m3。
3、堆肥过程：堆肥：有机物自然分解为对各种植物有利用价值的腐殖质。
绝大部分的有机物可以自然堆肥，但易变的环境条件会使其肥力不高。
对堆肥过程及其控制因素的深入了解，可以改善堆肥的质量，从而得到统一的、高质量的产品。
微生物可以利用氧气、水分来分解有机物。
这分解的最终产物是包括营养丰富的肥料、二氧化碳（CO2）、热量和水。
堆肥的控制因素所有的天然有机物成分可以最终被降解掉。
堆肥过程的时间长短决定于几个因素：1.碳氮比，C:N。
2.堆肥时物料的表面积。
3.氧气量4.含水率5.物料温度6.适合的微生物菌种1）碳氮比（C:N）所有的生物都有一定的碳氮比（C:N）。
在堆肥中碳氮比是很重要的一个基本因素。
微生物菌种利用碳源（C）作为其能量源，而氮源（N）是作为营养源。
碳氮比例的平衡，可使微生物分解的速度加快。
当堆肥时氮源（N）太少（即C:N太高），分解的速度会降低；而若是氮源（N）太高（C:N太低），大量的氮会流失到大气中成为氨气，这会造成臭气问题。
有效的堆肥，最佳的碳氮比例大约为，按质量算，C:N=20-35：1。
由于很多的有机物中的碳氮比并不在这理想范围内，各种不同的物料就得按照一定的比例混合，来配出理想的碳氮比例。
例如，将两份草屑和一份枯叶混合（按照体积来算），这样得到的碳氮比约为30:1。
2）堆肥物料的表面积微生物的作用使发生在物料颗粒表面上的。
堆肥腐熟度的评价方法
堆肥腐熟度的评价方法
以下是 7 条关于堆肥腐熟度的评价方法：
1. 直观观察法呀！你想想，就像判断一个苹果熟没熟一样，咱们可以直接用眼睛去看堆肥的颜色、质地等。
比如你看到堆肥颜色变得黝黑，质地松散，不是那种乱七八糟的样子，那这是不是就可能说明腐熟度还不错呢？
2. 温度测量法呀！这就好比量体温一样哟！如果堆肥过程中温度有升高然后又慢慢下降，那就有可能是腐熟得差不多啦！像咱给堆肥测温度，发现它不再有大的波动了，嘿，那是不是腐熟有戏了呀？
3. 气味判断法呢！堆肥腐熟了会有股泥土的味道，而不是那种臭烘烘的感觉。
你闻过成熟的泥土味吧？如果堆肥闻起来差不多是这样，那腐熟度不就有希望啦？
4. 种子发芽测试法呀！把堆肥泡点水，然后放几颗种子进去试试。
要是种子能正常发芽生长，那说明这堆肥腐熟得还行，没什么有害物质啦，就像给种子提供了一个安全的小窝一样呢！
5. 化学分析法哟！这可高级啦，就像给堆肥做个详细的“体检”。
可以检测里面的营养成分、酸碱度啥的，要是各项指标都符合标准，那腐熟度肯定也差不了呀，是不是感觉很靠谱呢？
6. 蚯蚓测试法嘞！放几条蚯蚓进去，如果它们在里面活得好好的，还很欢快，哎呀，那说明堆肥环境不错呀，腐熟度应该也还行的啦！
7. 时间判断法呀！一般来说时间长点总归腐熟得好些吧。
你想想，经过足够时间的等待，就像酿酒一样，时间到了，那堆肥的腐熟度也可能就达标喽！
我的观点结论就是，这些评价方法各有特点，咱可以综合运用，这样就能更准确地了解堆肥的腐熟度啦！。
好氧堆肥和厌氧堆肥技术
用于处理城市生活垃圾的堆肥系统有许多种。
按生物发酵的方式可分为好氧堆肥和厌氧堆肥。
1．好氧堆肥。
好氧分解过程一般在有氧和有水的情况下产生，它的形成如下所示：有机物质+好氧菌+氧气+水→二氧化碳+水（蒸气状态）+硝酸盐+硫酸盐+氧化物这种反应过程无任何有害物质产生，尽管没有一种生物分解是无味的，但经过正确处理的好氧发酵所产生的气味很小。
它与传统的卫生填埋相比，将厌氧消化过程由几年缩短到20天以内，好氧堆肥处理具有过程可控制、易操作、降解快、资源化效果好、可以处理混合垃圾、运行费用低等特点。
根据堆肥供氧方式和物料流动形式，目前国外常用的生活垃圾堆肥系统可分为以下几类。
①自然通风静态堆肥。
这是一种最简单的堆肥方式，就是将准备的物料在一块地上，堆高在2米左右，料堆形状一般是长条状，也可以结合场地条件堆成其他形状。
这种堆肥方式与敞开式自然堆积很相似，料堆内部常处于受压状态，外面空气常常不能扩散到料堆内部而使其呈厌氧状态，异味大，发酵不够充分，发酵周期较长。
②强制通风静态堆肥。
为克服自然通风静态堆肥堆体内经常出现的供氧不足的缺点，一般在料堆底部沿着长度方向设置通风管或通风槽，由高压根据堆体的发酵状况强制通风。
由于通过控制鼓风量能够对堆体的需氧量和含水量实现一定程度的控制，其发酵周期比自然通风静态堆肥明显缩短。
③机械翻堆条形堆肥，条形堆肥就是采用机械方式把堆肥物料堆为长条形。
料堆的截面为梯形状，高度一般为2米左右，宽度4米左右；料堆的长度根据场地确定。
通过机械翻堆来促进料堆与空气的接触称为机械翻堆条形堆肥。
④密闭式机械化翻堆堆肥。
该方式主要工艺流程是：混合垃圾处理后的可堆腐物进入专门的发酵车间，采用专用翻堆设备-翻堆机，翻转垃圾以利于垃圾的好氧发酵，充分好氧发酵后的垃圾再根据需要进行筛分处理。
2．厌氧堆肥。
有机垃圾厌氧堆肥是一种在厌氧状态下利用微生物使垃圾中的有机物快速转化为甲烷和氨的厌氧消化技术。
厌氧过程一般在缺氧状态下产生，它的形成如下所示：有机物质+厌氧菌+二氧化碳+水→气态甲烷（沼气）+氨+最后产物厌氧分解后的产物中含许多喜热细菌并会对环境造成严重的污染。
《我们来堆肥》教学实录
菜的生长发育。
垃圾一袋，果皮一袋，泥土一袋，水壶一把，记录单、评价表各一张、
3。堆肥是利用含有肥料成分的动植物遗体和排泄物，加上泥土和
魏
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记号笔一支。 一、谈话导入 师：同学们，春天到了，又到了一年我们播种的季节。一粒种子在
土壤里一天又一天，渐渐地长成了一棵成熟的向日葵和青菜。这一天天 的生长过程中，他们的养分来自哪里呢？〔边说边出示两幅图片，语速 要慢，红点指示课件〕
动手和设计分都这么高。伙伴伙伴应当多向他学习，争取下次有进步。
3、应用小节
师：同学们，学到这你有什么收获？
生：学会了堆肥。
师：好的。同学们，这节课我们动手设计并制作了一个堆肥箱。其
实堆肥可以运用到许多地方，有机会把今日学到的内容到家里也去做
做，利用生活中常见的一些果皮、树叶、厨余垃圾进行再利用，提倡大
魏
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个自己的堆肥箱。留意下楼过程中，清静、不大声喧哗。请带上你们组
动场地中只留下原先泡沫箱及里面的手套和铲子，水壶、水桶放旁边
的设计单、评价表和笔、材料在外面排队等候。
放整齐，其他垃圾全部清理洁净放垃圾桶里。听到哨子响后停止一切
生排队下楼到场地坐下。
生：施肥、浇水、撒养料粉等。〔是的、好的、可以〕 师：是的，你们说的这些方法都可以增加土壤中的养分，今日杨 老师要向大家推举一种更好的有机方法叫做堆肥。课件揭题，想学吗？ 生：想 师：好。今日我们就来学一学、做一做堆肥。板书〔我们来堆肥〕 二、指导设计堆肥箱 1、堆肥的认识 师：同学们，你们听说过堆肥吗？ 生：有。〔预设：没有，师引导，你对堆肥的理解是怎样的？〕 师： 那什么叫堆肥呢，谁来说说。 生：把一些树叶、腐烂的物质堆放在一起。 师：是的，还有不同意见吗？ 生：还可以…… 〔好，你说，请你来说、这是你的理解，请坐〕