人教25课练习题

人教版八年级语文上册第25课《杜甫诗三首》同步练习及答案

人教版八年级语文上册第25课《杜甫诗三首》同步练习及答案3、杜甫是--朝代最伟大的现实主义诗人，后人称他为--，称他的诗为--。

由于他做过工部员外郎，因此人们又称他为-------。

4、下列诗句与原文一致的是（）A荡胸生层云，决眦入归鸟。

B国破河山在，城春草木深。

C白头骚更短，浑欲不剩簪。

D吏呼一何怒！妇啼一何苦！5、按课文原句默写。

⑴《望岳》中最能体现诗人雄心壮志，要攀登人生顶峰的诗句是---，----。

⑵《春望》中借花、鸟来表达感时伤世的句子是----，----。

⑶《石壕吏》中暗示老妇人已被抓走的句子是----，----。

⑷《石壕吏》中老妇人前致词，诉说三个儿子服兵役情况的句子是----，----，----。

6、下列说法错误的一项是（）A．《望岳》与《石壕吏》都写于安史之乱前期，分别表达了诗人对祖国美好河山的热爱和对劳动人民的同情。

B．《望岳》、《春望》都是律诗，前者为五言律诗，后者为七言律诗。

律诗与绝句主要区别在于：律诗共八句，绝句共四句。

C．《石壕吏》是一首叙事诗，全文无一句直接议论、抒情句，却在叙事中饱含了诗人强烈的思想感情。

D．《石壕吏》反映了诗人当时思想上的矛盾：他歌颂石壕老妇人承担苦难的精神，表明他支持唐王朝的平叛斗争；但他又写出了老妇人一家的悲惨遭遇，表明他为战争给人民带来的巨大灾难而深感悲痛。

7、按课文原句填空⑴----？齐鲁青未了。

⑵烽火连三月，----。

⑶夜久语声绝，------。

8、请将左右两边相应的内容用线连起来⑴三男邺城戍生活贫困⑵二男新战死战争惨烈⑶出入无完裙兵役苛酷课文精段赏读（一）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

1、对下列诗句节奏划分不正确的一项是（）A、岱宗／夫／如何？齐鲁／青／未了。

B荡胸／生／曾云，决眦／入／归鸟。

C、国破／山河／在，城春／草木／深。

D、感时／花溅／泪，恨别／鸟惊／心。

人教部编版五年级上册语文第25课《古人谈读书》课时练(含答案)

部编版五年级上册25.古人谈读书课时练一、选择题1．下列解释完全正确的一项是（）A．敏．而好．学（勤勉爱好）不耻．下问．（耻辱通“瞎问”）B．默而识．之（记住）学而不厌．（满足）C．诲人不倦．（疲倦）学如不及．（赶不上）D．好．古，敏．以求之者也（爱好聪敏）2．下列有关读书的名言与作者或出处匹配不正确的一项是（）。

A．读书有三到，谓心到、眼到、口到。

朱熹B．盖士人读书，第一要有志，第二要有识，三要有恒。

曾国藩C．读书好，多读书，读好书。

冰心D．默而识之，学而不厌，诲人不倦。

《诗经》3．“有恒者则断无不成之事”，下列词语中“恒”的意思与这句中的意思一样的是（）A．永恒B．警世恒言C．持之以恒D．恒星4．对下面广告语使用的修辞手法判断正确的是（）。

①人类失去联想，世界将会怎样？②牛奶香浓，丝般感受。

③只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。

④神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。

A．①双关②对偶③夸张④对比B．①双关②对比③拟人④对偶C．①比喻②夸张③拟人④对比D．①双关②比喻③拟人④对偶5．“这真是初生牛犊不怕虎的勇气！”应放入（）处。

苏轼年少时，写了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。

① 其父苏洵看见后，却担心他小小年纪狂妄自大，自满不前。

② 于是，苏洵把对联改了一下：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

③ 苏轼见了，改变了自己的态度，更加发奋读书，④ 终于取得了非凡的成绩。

A．①处B．②处C．③处D．④处二、填空题6．辨字组词诲（__________）谓（__________）诵（__________）晦（__________）喂（__________）颂（__________）7．加偏旁，组成新字，并组词。

止—____（______）甬—____（______）每—____（______）胃—____（______）己—____（______）8．写一则关于读书的名言。

___________________________________________________________三、现代文阅读阅读短文，完成练习。

人教版语文五年级下册第八组第25课《自己的花是让别人看的》同步练习

人教版语文五年级下册第八组第25课《自己的花是让别人看的》同步练习一、基础题(共23题；共219分)1．（12分）看拼音，写词语。

tiān xìnɡyǔzhòu zhēn qièchījīnɡdàɡài jǐliánɡ2．（24分）比一比，先注音再组词。

莞姹锦完诧绵3．（14分）看汉字写拼音。

脊莞锦姹嫣睱颇4．（24分）多音字组词。

种应莞5．（2分）下列各组词语划线字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）。

A．供gòng供销供职供奉供认不讳B．勾gōu勾画勾连勾当勾心斗角C．载zài载体记载装载载歌载舞D．强qiáng强占强攻强制强弩之末6．（8分）给多音字组词。

奇qíjī正zhènɡzhēnɡ7．（6分）给下列划线的词语换一种说法，意思不变。

①爱美大概也算是人的天性吧。

②多么奇丽的景色！③我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。

8．（2分）下列词语中有错别字的选项是（）。

A．脊梁B．姹紫嫣红C．应接不瑕D．偏颇9．（2分）下列词语中的“临”只有一个和“临街”的“临”意思一样，把它选出来（）。

A．临危B．临时C．临头D．临帖10．（2分）下列三句话中是比喻句的是（）。

A．蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动。

B．我的身体是那样轻盈，似乎想去哪里就能飞到哪里。

C．你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。

11．（6分）写出下列词语的近义词。

真切天性姹紫嫣红12．（6分）写出下列词语的反义词。

奇特迎接吃惊13．（8分）根据句子填上适当的词语。

①出租或出借房屋的人(相对“房客”而言)。

②形容微笑的样子(多指女性)。

③形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

④形容各种好看的花娇艳绚丽。

14．（24分）将下列的成语填写完整。

花下银花生花观花花香羞花15．（2分）下列各组词中，意思相近的一组是（）。

五年级上册语文试题--第25课《古人谈读书》同步练习人教部编版(含答案)

人教统编版五年级上学期语文第25课《古人谈读书》同步练习一、基础达标1.找出下面下划线字的正确读音。

敏（mǐn ǐng）________而好（hǎo ào）________学默（mò mè）________而识（shī hí）________之论（lún lùn）________语诲（huǐhuì）________人不倦（juàn iàn）________2.读拼音，写词语。

song dúhéng xīn suǒwèi quēyībùkě________ ________ ________ ________bùchǐxià wèn huìrén bújuàn qǐbúshì________ ________ ________3.解释划线的字词的意思。

（1）敏而好学，不耻下问。

敏：________。

好：________。

耻：________。

下问：________。

（2）却只漫浪诵读，决不能计。

漫浪：________。

决：________。

（3）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

士人：________。

恒：________。

4.下列说法正确的是( )A. “不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教。

B. 朱熹认为“三到”之中最重要的是“口到”。

C. 曾国藩告诉我们读书人“志”“识”“恒”缺一不可。

D. “知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”字意思是知识。

5.下面句子的“下流”与“有志则断不甘为下流”中的“下流”的意思相同的是（）。

A. 他居然连这种下流的话都能说出来，真是个无耻之徒。

B. 此地位居长江下流，水势不可阻挡。

C. 这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。

第25课《世说新语》两则同步练习(初中语文人教版七年级上册)

第25课《<世说新语>两则》同步练习一、基础巩固1．字词注音：谢太傅．（）雪骤．（）差．可拟．（）柳絮．（）无奕．（）谢道韫．（）2．填空：《世说新语》是（朝代）人（人名）组织编写的。

3．解释下列加点词语的意思：俄而．．：儿女．．：欣然．．：差可拟．：未若．．：与友期．行：太丘舍去，去后乃．至：门外戏．：尊君．．在不：相委．而去．：下车引．之：元方入门不顾．：二、课内研究陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与友期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1．翻译句子：①期日中，过中不至。

②友人惭，下车引之，元方入门不顾。

2．用原文回答，陈元方是从那两方面反驳陈太丘朋友的？3．你如何评价元方和友人？4．你从这个故事学到了什么？三、课外冲浪扁鹊投石[注]医扁鹊见秦武王，武王示之病．，扁鹊请除。

左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。

”君以告扁鹊。

扁鹊怒而投其石曰：“君与知之者谋．之，而与不知者败之。

使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。

”（《战国策·秦策》）[注] 石：石针，古时治病用的工具。

1．解释文中加点的词语。

（1）武王示之病．（）（2）君与知之者谋．之（）2．用现代汉语翻译文中画线的句子。

将使耳不聪，目不明。

3．“君以告扁鹊”中，“告扁鹊”的具体内容是。

（用自己的话概括）4．扁鹊的话一是针对而言，一是针对而言。

四、中考链接1．（2009河北）为下面这则新闻拟一个恰当的标题。

(不超过20字)(3分)北京4月22日电今天上午，由河北省政府新闻办公室与首都国际机场股份有限公司联合主办的“文化国门·河北华章”大型文化展示活动，在素有“中华第一国门”之称的首都国际机场启动。

人教部编版六年级语文上册课时练第25课《少年闰土》(含答案)

部编版六年级上册25少年闰土课时练一、选择题1．“弱冠”指的是男子多少岁?（）A．十五岁B．二十岁C．十六岁D．十八岁2．加点字的读音全部正确的一项是（）A．祭祀．（sì）装弶．（qiónɡ）B．窜．出（cuān）一匹猹．（chá）C．秕．谷（bǐ）正．月（zhēnɡ）D．闰．月（rùn）狗獾．（ɡuàn）3．“我那时并不知道．．．．．……”对这句话中．．．．这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道加点部分理解正确的一项是（）A．写出了作者因为自己的见识浅薄而很自卑的心理。

B．写出了闰土的见多识广和作者对他的钦佩之情。

C．写出了闰土无所不知无所不晓，在作者心里简直就是神童。

D．写出了乡村孩子比富家少爷博文广见。

4．下面四组词语中没有错别字的一组是（）A．深蓝厨房无瑞神佛B．稻鸡充许盼望夏天C．收租碧绿竹匾短棒D．潮讯伶俐新鲜贝壳5．“闰土知道许多新鲜事”的“新鲜”，与（）中意思相同。

A．这些水果还很新鲜。

B．月季花的叶子油亮亮的，绿得那么新鲜C．秋天的空气特别新鲜D．你好象不大会摆弄那个新鲜玩艺儿。

二、填空题6．看拼音，写词语。

jié chū yīn tiān xǔ duō zhōng wǔ（_______）（_______）（_______）（________）7．依样画瓢（注意加点的字，照样子写词）。

赚．钱（嫌少）（谦虚）垮．台（_______）（_______）迅．速（______）（______）祖．国（_______）（_______）纽．带（______）（______）仿．佛（_______）（_______）8．把下面的词语补充完整。

（_________）的天空弯弯的（_________）（_________）的阳光蒙蒙的（_________）（_________）的枝条晶莹的（_________）9．心灵向往“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

人教部编版小学四年级语文下册同步第25课《挑山工》习题

四年级下册语文第25课挑山工课时练一、下列加点字的读音有误的一项是( )A. 泰．山(tài) 平衡．(héng)B. 竹杖．(zhàng) 敞．开(chǎng)C. 布褂．(guà) 拘．束(jū)D. 蕴．含(wēn) 耽．误(dān)二、下列短语搭配不恰当的一项是( )A. 光溜溜的扁担沉甸甸的货物B. 保持平衡舒展身子C. 壮丽的山色陡直的山间D. 轻快地走过远远地甩开三、给加点字选择正确的释义。

(填序号)1.饱．览( )①吃足了;②饱满;③充分;④满足。

2.攀．谈( )①抓住东西往上爬;②设法接触;③指跟地位高的人拉关系。

四、下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )A. 在考试中遇到不解之谜．．．．要沉着冷静地思考。

B. 挑山工说的那段话包蕴着意味深长．．．．的哲理。

C. 今天老师破天荒地表扬了我,令我大吃一惊．．．．。

D. 领导者做不到赏罚分明,很难使人心悦诚服．．．．。

五、按要求完成下列句子练习。

1. 我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道? (改为陈述句)_____________________________________________________________________2. 写出下面句子使用的描写方法并回答问题。

(1)(我们)遇到一个挑山工,矮个子,脸黑生生的,眉毛很浓,四十来岁,敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。

( )(2)“别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。

”( )从作者对挑山工的描写中,我觉得挑山工是一个_______________、_______________的人。

六、下列对于挑山工登山的描述,说法正确的一项是( )A. 挑山工登山时走折尺形路线,即斜行向上。

B. 挑山工登山时需两条胳膊搭在扁担上,保持货物平稳。

C. 挑山工登山时,担子不需要换肩,以节省时间。

七、挑山工的话包蕴着什么哲理? 下列说法正确的一项是( )A. 无论做什么事都要脚踏实地,不能被路途中的各种美景所诱惑。

人教统编版三年级上学期语文第25课《掌声》同步练习

人教统编版三年级上学期语文第25课《掌声》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共8题；共45分)1. （10分）补全词语。

各________各样应有________有郁郁________ ________清________见底清新甜________ ________ ________深远2. （10分）我能填。

píng dài hú________坝________表________蝶________果________领二________________等爱________ ________水3. （6分）写出同音字。

【fán】 ________星 ________恼平________【luó】 ________卜 ________列 ________鼓4. （2分） (2018五下·云南期末) 比一比，再组词甘________ 暇________ 郎________ 敛________柑________ 瑕________ 朗________ 脸________5. （3分）选择合适的关联词语填空。

不仅……还……即使……也……既……又……如果……就……（1） ________敌人来了，我们________钻到地道里去，让他们扑个空。

（2）人藏在洞里，________不气闷，________不嫌暗。

（3） ________进了活道，敌人________过不了关口。

（4）在地道里________有警戒洞，________有迷惑洞。

6. （4分）诗中四次反复提到“这究竟是为什么？”，这表达了作者对________的控诉；诗的最后一节表达了世界人民对________的渴望。

7. （5分）读一读，比较两个句子有什么不同，再仿照第二个句子写一句话。

人教新课标五年级上册《第25课_七律-长征》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标五年级上册《第25课七律-长征》同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）1. 读句子，根据拼音写字词。

（1）我们赣南山区是红军长征的出发地，当年红军从这里越过wēi yí________的五岭，跨过páng bó________的乌蒙山，攀着铁suǒ________飞过大dù________河，是何等的英勇。

（2）勇敢的红军把连绵的乌蒙山看作是ní wán________，历尽艰辛越过mínshān________，胜利到达陕北。

2. 照样子，写词语。

例：千（山）万（水）千________万________ 千________万________ 千________万________千________万________ 千________万________ 千________万________。

3. 给带点字选择正确的解释，填序号。

（1）万水千山只等闲。

________①平常②随随便便，轻易（2）大渡桥横铁索寒。

________①冷②穷困③害怕（3）三军过后尽开颜。

________①脸上的表情②体面，面子③颜色。

4. 预习课文并填空。

（1）这首诗的作者是开国领袖________，他是我国著名的________家、________家、________家，诗人和书法家，这首诗写于________年________月。

（2）中央红军长征始于________年________月，其间经过________个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的草地，行程约________里。

5. 说说下面诗句的意思。

（1）红军不怕远征难，成水千山只等闲。

________（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

________。

6. 根据课文内容填空。

（1）诗中“万水千山”形容山多，具体指________、________、________、________、________等。

小学语文-有答案-人教版(新课程标准)三年级下册语文第25课《一面五星红旗》同步练习

小学语文-有答案-人教版(新课程标准）三年级下册语文第25课《一面五星红旗》同步练习填空题1. 看拼音，写词语。

2. 给形近字组词。

窄________ 竖________ 滩________ 优________ 换________昨________ 坚________ 摊________ 犹________ 唤________3. 给多音字组词。

系：jì________ xì________ 还：huán________ hái________4. 照样子写词语。

①无影无踪________ ________ ________②趔趔趄趄________ ________ ________5. 找一找，组成新字，再组词。

鱼执车土大示竟专力羊________ ________ ________ ________ ________6. 按字的结构分类趔趄凝视胆镇易犹豫摔费脖半包围结构：________上下结构：________左右结构：________左中右结构：________7. 换偏旁组字，再组词。

窄——________——________ 漆——________——________胆——________——________ 踪——________——________8. 写出下列词语的近义词。

方便—________ 凝视—________ 精致—________ 荒漠—________9. 给划线的字选择正确的读音。

________黑(qīxī)________转来________去(zhuàn zhuǎn)________ ________境(chǔ chù)________________在脖子上(xì jì)________ ________包(bēi bèi)________ ________日(jiàjiǎ)________10. 按意思写词语。

人教版小学语文六年级上册语文部编版课后作业第25课《少年闰土》(含答案)

部编版六年级上册25少年闰土课后作业一、选择题1．下列句子缩写有误的是（）A．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

缩句：天空挂着圆月。

B．狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。

缩句：狐狸挤出眼泪。

C．我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。

缩句：鱼儿游来游去。

D．那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

缩句：獾逃走了。

2．下面四组词语中没有错别字的一组是（）A．稻鸡充许盼望夏天B．收租碧绿竹匾短棒C．潮汛希奇新鲜贝壳3．下列句中的关联词使用不正确的一项是（）A．因为．．他的父亲叫他闰土。

．．闰土是闰月生的，五行缺土，所以B．农民一．有了土地，就．把整个生命投入了土地。

C．桑娜和渔夫宁可．．收养邻居的孩子。

．．自己吃苦，也要D．即使．．明天下雨，我们也．不在室外举行运动会。

4．下列句式转换有误的是（）A．闰土回家去了。

我还常常念着闰土。

用关联词合并句子：因为闰土回家去了，所以我还常常念着闰土。

B．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

缩句：天空中挂着圆月。

C．闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来”。

改为转述句：闰土又对我说，现在太冷，让我夏天到他们那里去。

D．闰土的心里有无数的无穷无尽的希奇的事。

修改病句：闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。

二、填空题5．读拼音写词语。

zhèng zhòng bài nián líng lì cì wèi chú fáng（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）sǎ zhǒng zhān mào shù fù táo cuàn hài xiū（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）6．按要求完成练习。

（1）“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。

2022-2022年人教版小学语文五年级上册第25课《七律·长征》同步练习

2022-2022年人教版小学语文五年级上册第25课《七律·长征》同步练习填空题看拼音，写词语。

wǔlǐn?wēi yíwūmén?yǘn yátiěsuǒ【答案】五岭；逶迤；乌蒙；云崖；铁索【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“岭、逶、迤、崖、茫”容易写错。

填空题填空。

①《长征》是一首律诗，作者是，写于1935年10月，即。

②作者不仅是一位家、家，还是一位伟大的。

这首诗生动地描述了在途中战胜的过程，热情地歌颂了红军战士的精神。

【答案】七言；毛泽东；红军长征胜利结束之时；政治；军事；诗人；中国工农红军；二万五千里长征；艰难险阻；革命英雄主义和革命乐观主义【解析】①?⑥文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。

⑦?⑩按课文内容填空。

概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。

书写时一定注意不要写错别字。

①《长征》是一首（七言）律诗，作者是（毛泽东），写于1935年10月，即（红军长征胜利结束之时）。

②作者不仅是一位（政治）家、（军事）家，还是一位伟大的（诗人）。

这首诗生动地描述了（中国工农红军）在（二万五千里长征）途中战胜（艰难险阻）的过程，热情地歌颂了红军战士的（革命英雄主义和革命乐观主义）精神。

语言表达联系上下文，解释下列诗句。

（1）红军不怕远征难，万水千山只等闲。

（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

【答案】（1）英勇的红军是不怕长征的艰难的，这些艰难困苦在红军眼里被看做是平平常常的事。

（2）金少江两岸是悬崖峭壁，水流很急，激流拍岸，给人以暖的感觉，铁索悬挂在水流湍急的江面上，使人有寒气逼人的感觉。

【解析】解答本题，应根据作者的生平经历，诗歌的写作背景，对整首诗歌内容的感知并抓住重点词义的理解。

小学人教新课标版语文二下第25课玲玲的画练习卷(含答案解析)

【精品】人教新课标版语文二下第25课玲玲的画练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音写词语。

kěn dìnɡling ling shì qíng nòng zāng（）（）（）（）lóu tīxiǎoɡǒu zāo gāo nǎo jīn（）（）（）（）2．比一比，组词语。

趴（）铃（）奖（）祥（）叭（）玲（）桨（）详（）3．我会加偏旁成新字，再组词。

令——（）（）庄——（）（）羊——（）（）弟——（）（）4．写出下列词语的反义词。

高兴——（）仔细——（）好事——（）来不及——（）5．在括号里填上恰当的词语。

（）地端详（）地笑了（）地哭了（）地看了看6．根究课文内容填空。

1.玲玲想了想，拿起笔，在（__________）的地方画了一只（__________）。

小花狗（_________）地趴在楼梯上。

玲玲（__________）地笑了。

2.爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。

好多事情并不像我们（__________）的那么糟。

只要（___________），（__________）往往能变成（__________）。

”二、现代文阅读7．阅读练习。

小太阳有个小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太阳”，因为他常把温暖送给别人。

这一天，冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里，这里住着一位孤单的老人，她是退休教师。

冰冰这个“小太阳”，把阳光照进了阴暗的小屋。

冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭，心里很难过，便组织了“三人送饭小组”。

每天中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，然后奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，接着，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。

有时候，老人选的菜卖光了，冰冰再跑去问老人。

就这样，每天来回至少三次。

遇上下雨天，没带伞，冰冰用衣服遮雨，照样将热饭菜送到老人手里。

人教部编版四年级上学期语文课文(八)第25课《王戎不取道旁李》同步练习

人教部编版四年级上学期语文课文（八）第25课《王戎不取道旁李》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共6题；共28分)1. （5分）给加下划线字选择正确的读音，写在横线上。

中间(A:jiān B:jiàn)________想念(A:liàn B:niàn)________粽子(A:zòng B:zhòn g)________窗外(A:cuāng B:chuāng)________散步(A:sǎn B:sàn)________微笑（A:wēi B:wéi）________2. （2分）“挨家挨户”中的“挨”，与（）中的字意思相同。

A . 挨饿受冻B . 挨打受骂C . 日子难挨D . 挨门逐户3. （8分）写出带有下面偏旁的字。

女________宀________王________辶________氵________衤________4. （6分）(2018·孝感) 下面词语中的“善”字与“弈秋，通国之善弈者也”中的“善”字意思相同的是（）A . 心怀不善B . 善男信女C . 能歌善舞D . 善始善终5. （4分）“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”读这一段时间时，应该用（）。

A . 高兴的语气，节奏快，声音高。

B . 难过的语气，节奏慢，声音低。

C . 急切而痛苦的语气，节奏快，声音高。

D . 急切而高兴的语气，节奏慢，声音高。

6. （3分）课文内容我熟悉（按原文填空）。

（1）樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向________，伸得远远的。

________的树叶绿得________。

樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么________。

人教版初中历史八年级上册课后习题第8单元第25课经济和社会生活的变化

第25课经济和社会生活的变化知能演练提升1.(云南昆明中考)他是晚清状元,甲午中日战争后,他主动放弃高官厚禄,怀抱“实业救国”的理想,回乡创办大生纱厂、面粉厂等产业,还投资兴办文化和公益事业。

这位“状元实业家”是( )A.卢作孚B.张謇C.荣宗敬D.荣德生2.“民族工业的黄金时代在近代中国经济发展中占有特殊地位,是转瞬即逝的没有前途的经济奇迹。

”材料中的“黄金时代”主要发生在( )A.洋务运动期间B.戊戌变法期间C.第一次世界大战期间D.人民解放战争期间3.中国近代民族工业在三座大山的夹缝中求生存、图发展,这三座大山是( )①帝国主义②封建主义③官僚资本主义④共产主义A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4.第一次世界大战期间,中国民族工业的发展进入了一个“短暂的春天”,其原因是( )①辛亥革命的推动②列强暂时放松了对华的经济掠夺③实业救国潮流的影响④半殖民地半封建社会的结束A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.下图为20世纪初上海街道行驶的有轨电车和汽车,它反映了中国近代哪一方面的变化( )A.交通B.通信C.文化D.教育6.我国废除跪拜礼,代之以文明简单的鞠躬、握手礼,是在( )A.鸦片战争后B.洋务运动后C.戊戌变法后D.辛亥革命后7.如果你想根据右图写一篇图说历史的小文章,最佳题目是( )A.抓盗贼,保平安B.易服饰,新风尚C.改称谓,平等观D.剪辫子,去陋俗8.清末民初山西有一首歌谣:破戏台,烂秀才,小足板子洋烟袋;火车站,德律风(指电话),大足板子毕业生。

这反映出当地( )①传统习俗受到冲击②文化教育日渐衰落③生活方式发生变化④思想观念有了改变A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.如果你是一名导演,准备拍摄一部以20世纪20年代的中国社会为背景的影片,下列情形不应该．．．在影片中出现的是( )A.男子留着长辫B.女子不用缠足C.吃西餐喝洋酒D.穿时装逛公园10.(云南中考)历史叙述包括史实与评价。

人教版四年级语文下册第七单元第二十五课《挑山工》课堂练习

人教版四年级语文下册第七单元第二十五课《挑山工》课堂练习班级：_______________ 姓名：___________阅读一挑山工(节选)谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。

他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗!我们跟你们不一样。

不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。

一步踩不实不行，停停住住更不行。

那样，两天也到不了山顶。

就得一个劲儿往前走。

别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。

你看，是不是这个理儿？”我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。

1．“我”心中的“不解之谜”是2．挑山工和游人走路不一样在哪里？________________________________________________________________ 3．挑山工的话包蕴着什么哲理？_____________________________________________________________阅读二蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。

画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚说话的孩子也唱着：“我们的生活比蜜甜……”蚂蚁妒忌蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。

我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。

这不是太偏心了吗？有一天（）蚂蚁爬到花枝上去找食物（）见到一只小蜜蜂（）嗡嗡（）地飞来采蜜（）就抬头气呼呼地说（）喂（）蜂儿（）我问你一个问题“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳。

”“那为什么人们不称赞我们呢？”蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。

人教部编版五年级上册语文第25课《古人谈读书》课后作业(含答案)

部编版五年级上册25.古人谈读书课后作业一、选择题1．下列有关读书的名言与作者或出处匹配不正确的一项是（）。

A．读书有三到，谓心到、眼到、口到。

朱熹B．盖士人读书，第一要有志，第二要有识，三要有恒。

曾国藩C．读书好，多读书，读好书。

冰心D．默而识之，学而不厌，诲人不倦。

《诗经》2．下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（）。

A．挨．近（āi）间．隔（jiàn）便．利（biàn）万卷．书（juàn）B．美差．（chāi）强．迫（qiáng）积累．（lěi）水浒传．（zhuàn）C．锥．子（tuī）煞．白（shà）缝．隙（fèng ）将．相和（jiàng）D．中间．（jiān）三更．（gēng）皇冠．（guàn）挣．钱（zhèng）3．“这是初生牛犊不怕虎的勇气!”插入下列语段中的（）前语意最连贯。

A．苏轼年少时曾写了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。

B．其父苏洵看见后，却担心他小小年纪狂妄自大，自满不前。

C．于是，苏洵把对联改了一下：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

D．苏轼见了，改变了自己的态度，更加发愤读书，终于取得了非凡的成绩。

4．“有恒者则断无不成之事”，下列名言谚语意思与之不符的一项是（）A．有志者事竟成B．功夫不负有心人C．只要功夫深，铁杵磨成针D．不到黄河心不死，不撞南墙不回头二、填空题5．根据课文内容填空。

《古人谈读书》中孔子认为不懂的要虚心_____，学习要_____，所学知识要_____；朱熹说读书有三到，谓____，____，____；曾国藩认为：读书第一要有____，第二要有____，第三要有_____。

6．根据课文内容填空。

（1）________，_________，是知也。

（2）心不在此，则_______，_______，________，决不能记，记亦不能久也。

（3）朱熹认为，读书需要______到，______到，______到。