部编版三年级下册《快乐读书吧》.ppt

相信你可以读更多 狐狸和乌鸦 狼和小羊 农夫和蛇
相信你可以读更多
6 陶罐和铁罐
我是点睛师
可笑的人 可笑的地方（划）
画蛇添足 有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把一壶祭酒赏给门客们喝。门客 们拿着这壶酒，不知如何处理。他们觉得，这么多人喝一壶酒，肯定不 够，还不如干脆给一个人喝，喝得痛痛快快还好些。可是到底给谁好呢？ 于是，门客们商量了一个好主意，就是每个人各自在地上画一条蛇，谁 先画好，这壶酒就归谁。 有一个人画得很快，不一会儿，他就把蛇画好了，于是他把酒壶拿 了过来。正待他要喝酒时，他一眼瞅见其他人还没把蛇画完，他便十分 得意地又拿起小棍，边自言自语地说：“看我再来给蛇添上几只脚，他 们也未必画完。”边说边给画好的蛇画脚。 不料，这个人给蛇画脚还没完，另一个人的蛇画好了,抢过他的酒 壶,说：“蛇本来就没有脚,你怎能为它画脚呢?”话刚说完,就把那壶酒 喝完了。
部编教材三年级语文下册第二单元
寓言是一个“魔袋”
袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚 至能取出比袋子大得多的东西。
——当代寓言家严文井先生
游戏：我说你猜
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读情节，猜故事
《画蛇添足》
他们觉得，这么多人 喝一壶酒，肯定不够，还 不如干脆给一个人喝，喝 得痛痛快快还好些，可是 到底给谁好呢？
《克雷洛夫寓言》是俄国杰出寓言 家克雷洛夫的作品集，讲了很多动物和 植物故事，如《狐狸和乌鸦》《狼和小 羊》《橡树和芦苇》。翻开这本书，我 们会发现，里面的很多故事都似曾相识， 却被作者赋予了新的意义。
《拉·封丹寓言》大多取材于古希腊、罗马和古 印度的寓言，以及中世纪和 17 世纪的民间故事，成 功地塑造了贵族、教士、法官、商人、医生和农民等 典型形象，涉及各个阶层和行业，深刻描绘了人间百 态，因此是一面生动反映 17 世纪法国社会生活的镜 子。
四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实 际上呢？他们一个也没说对。
——原文出自《长阿含经》卷十九
寓言是一个“魔袋”
寓言会使你发笑，又给你智慧，它是明 智生活的顾问。
——古罗马寓言诗人 斐德鲁斯
《伊索寓言》搜集整理了很多古希腊的民间 故事。这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，漫 步其中，我们会看到吃不到葡萄酸的狐狸，还会 遇到咬死救命恩人的蛇……
尽可能从多角度灵活理解寓意。
小组讨论交流：
1.你对主人在这件事中的 态度和做法有什么看法？ 2.你自己周围有类似的人或事吗？
——根据《汉书·霍光传》相关内容改写
你读过这本书吗？ 小帖士：
读寓言，先要读 懂故事内容，再体会 故事中的道理。
联系生活中的人和 事，可以帮助我们更深 入地理解故事中的道理。
你读过这本书吗？
共享阅读：
再读《中国古代寓言》目录，选择最感兴趣的一个故事， 安静阅读、静心思考。
曲突徙薪
有一个人到别人家里做客，看到他家灶上的 烟囱砌得很直，旁边还堆着许多柴草。客人劝告 主人:“你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到 远处，不然会失火的！”主人装作没有听见。
过了几天，这家果然━━失━火━━了━━，━━街━坊━━邻━━居━━一起 帮忙，终于把火扑灭了。于是，主人杀牛设宴， 答谢街坊邻居，唯独没有邀请那位曾经提醒过的 客人。假如这位主人早听了那位客人的建议，他 家的房子根本不会失火，也就不必破费请客了。
曲突徙薪
有一个人到别人家里做客，看到他家灶上的 烟囱砌得很直，旁边还堆着许多柴草。客人劝告 主人:“你要把那个烟Байду номын сангаас改成弯曲的，把柴草移到 远处，不然会失火的！”主人装作没有听见。
过了几天，这家果然失火了，街坊邻居一起 帮忙，终于把火扑灭了。于是，主人杀牛设宴， 答谢街坊邻居，唯独没有邀请那位曾经提醒过的 客人。假如这位主人早听了那位客人的建议，他 家的房子根本不会失火，也就不必破费请客了。
——原文出自《战国策·齐策二》
我是点睛师
可笑的人 可笑的地方（划）
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。 他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会叮叮当当地响起来， 立刻会被人发觉。可是他想：如果我把耳朵掩住，不就听不见响声 了吗？于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。 没想到，手刚碰到铃铛，就被人发觉了。
——原文出自《吕氏春秋·自知》
我是点睛师
可笑的人 可笑的地方（划）
盲人摸象
从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子。可他们看不见，只 好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象 就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象 的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。 “你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的 腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不 过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。
大家好！ 我是小书虫乐乐！
你读过这本书吗？
邯郸学步 画蛇添足
滥竽充数 自相矛盾 杞人忧天 井底之蛙
刻舟求剑 杯弓蛇影
刻舟求剑 掩耳盗铃
滥竽充数 自相矛盾 画蛇添足
画蛇添足 曲突徙薪
狐假虎威
惊弓之鸟
南辕北辙
鹬蚌相争
叶公好龙
指鹿为马
螳螂捕蝉
邯郸学步 曲突徙薪
对牛弹琴
自主学习：
1.运用自己读寓言的方法，尝试读懂这个故事。 2.用自己的话说一说这则寓言主要讲了什么事。 3.思考：读了这则寓言，你能体会到什么道理？
《画蛇添足》 《掩耳盗铃》 《盲人摸象》
要求： 1、先选择你最喜欢的一则寓言，默读； 2、找到这则寓言的关键处，一个句子或者一个词语，用 波浪线画出来，作为你选定的笑点。当然也可以在旁边画 一个表情符号。
注意： 划的时候，不能划很多，划了很多就不叫点了哦！这个点是笑
点，它更是重点。明白了吗？现在开始。
游戏：我说你猜
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读情节，猜故事
《掩耳盗铃》
他想：“如果我把耳 朵掩住，不就听不见响声 了吗？”他掩住了自己的 耳朵，伸手去偷铃铛。
游戏：我说你猜
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读情节，猜故事
《盲人摸象》
胖盲人先摸到 了大象的牙齿，他 就说：“我知道了， 大象就像一个又大、 又粗、又光滑的大 萝卜。”