20XX—20XX学年度初中音乐第一学期上学期教研组工作总结25

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学年度音乐组上学期工作总结

学年度音乐组上学期工作总结范文（通用5篇）学年度音乐组上学期工作总结1一、本学期我们教研组探索了管理方式的创新和改革。

为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研组将探索管理方式的改革，实现组内教师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。

以此不断增强组内每位教师的责任心，调动大家的工作积极性。

具体措施是：把教研组的整体工作细分为下列工作小组：备课小组，学习小组，资料管理小组，宣传小组、声乐训练小组、器乐训练小组、舞蹈训练小组等。

每个小组设负责人一名，备课小组负责人是刘雅娜老师，负责按照教研组工作计划组织、督导全组教师的备课工作，认真落实“基于课例”的六步骤校本教研方式，按照学校和教研组的要求收集，上交有关资料。

学习小组的负责人是王艳老师，负责按照学校和教研组的计划要求，组织、指导、检查和落实本教研组的各项学习工作。

并收集、报送有关学习资料。

资料管理小组负责人是闫凤翠老师，负责教研组内各小组档案资料的汇总，分类管理工作。

声乐训练小组的负责人是高环老师，负责全校师生声乐基本功方面的组织、训练、演出比赛工作。

器乐训练小组的负责人是孙靖老师，负责全校师生器乐基本功方面的组织、训练、演出、比赛工作。

舞蹈训练小组的负责人是王海燕老师，负责全校师生舞蹈基本功方面的组织、训练、演出、比赛工作。

目前这项工作开展的很好，效果很不错。

二、大力加强了本教研组的网站建设工作，不断探索实现网站功能多样性的新方法，为我校的音乐教育教学工作服务。

本学期我们积极探索了发挥教研组网站功能和作用的新途径和新方法。

力求让我们的网站不仅成为了教师之间进行网上宣传、教研、学习和交流的平台，而且还要成为学生学习和丰富有关音乐知识，沟通和建立教师与学生、教师与家长之间友谊和真诚交流的`桥梁。

让学生和家长通过网站留言荐言献策给任教老师，来帮助我们改进自己的工作和教学。

为此，开学之初我们教研组做了两件事，一是充实网站栏目。

初中音乐第一学期上学期教研组工作总结29

20xx—20xx年度音乐教研组第一学期工作总结xx中学20xx—20xx学年度第一学期音乐教研组工作总结时光飞逝，岁月匆匆，20xx年度又过去了。

静下心反思，这学期里我们在学校工作中做了些什么?还有什么需要我们做呢?现将本学期来音乐组的工作情况作如下总结。

一、音乐学科本职工作本学期，我们音乐组教师坚持认真执行教学“五认真”各个环节，每周上好每节常态音乐课，另外还配合学校德育工作，组织60人的合唱团的训练，工作量满负荷。

这学期我们都能认真参加各级各类教研、教学观摩活动，保质保量完成听课、备课数，态度端正地完成了音乐学科本职内的所有教育、教学工作任务。

二、音乐教学之外工作1、在课堂教学之外，本学年内作为教研组长的我认真地履行着组长的职责，围绕学校整体工作目标，带领本组教师有序完成了学校安排的各项工作任务。

首先，作为组长，我本人平时一直认真义务地管理着音乐教学器材的妥善保管和音乐各功能室场地设施的维护，把公用设施当自家财产一样爱惜。

魏哲媛老师也在积极组织学生社团“秦乐坊”的建设和管理，指导社团使用场所的卫生环境维持等。

本学期期末接受江苏省教育技术装备的检查，音乐组已顺利通过。

2、为了我校音乐组的建设和可持续性发展，作为组长的我身先士卒，不断加强对外学习，为自己充电，每周参加南京合唱协会的青年合唱研习班学习，虽然为合唱学习奔波过程很辛苦，但一学期下来却引领了一个学习型教研组的成长，并能将学到的专业本领运用到学校工作实践中，加强教研组的软实力。

本学期，我校合唱团作为唯一一支江宁区中学生合唱团代表，参加了11月29日南京市“一二.九”中学生合唱节，并获得二等奖的好成绩，为学校争得了可贵的荣誉。

在这种积极氛围中，青年教师魏哲媛也利用业余时间，参加了南师大硕士研究生课程的学习,以提升自己业务水平，这些都形成了音乐组发展的积极趋势。

3、为参加南京市“一二.九”中学生合唱节，这学期期初，音乐组教师经过一轮又一轮的选拔和引导，认真组织60名学生从零起点开始进行发声音准基础、乐谱教唱、声部合成等一系列艰苦的合唱训练，并采取走出去请进来的方式，邀请了高校合唱专家来校指导，在为时两个月的马不停蹄训练中，老师们每天晚上加班，任劳任怨,自始至终将60人的零起点合唱团，打造成了一个富有专业性的合唱团队，完成了两首高难度作品无伴奏合唱《在森林的那一边》和混声合唱《香格里拉》，去参加合唱节，学生们也吃了不少辛苦，音乐组在这次参赛实践中也由此呈现出我校师生齐心合力、团结奉献的校园精神风貌。

20xx学年度第一学期中学音乐组教学总结

20ｘｘ学年度第一学期中学音乐组教学总结xxxx-xxxx学年度第一学期中学音乐组教学总结八(4)班庞爱华时光荏苒，忙碌中xxxx年的脚步已经悄然走远。

最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。

的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。

下面我就把xxxx年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现关心集体，以校为家。

响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。

配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

服从学校安排，人际关系融洽。

本学年度全勤。

关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。

记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。

说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。

总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。

所以给他们的环境较为宽松。

致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。

因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。

特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。

初中音乐第一学期上学期教研组工作总结24

七八年级上学期音乐教学工作总结灰红音乐知识的海洋广袤无边，教学观念、教学理念也不断地推陈出新，旧的教学体系，甚至我们从前所掌握的音乐教学理论知识有的已不适应，或者有更深层次的要求，这都要求我们这一代的新教师不断探索、不断充实自己，以寻求切实可行并行之有效的方法。

要把这些新理念、新方法真正地运用于教学工作中，理论联系实际，更是我们这些新教育工作者必须研究、必须实践的课题。

我在这学期的工作中，通过培养学生音乐表现力、理解力，发挥学生主音乐知识的海洋广袤无边，教学观念、教学理念也不断地推陈出新，旧的教学体系，甚至我们从前所掌握的音乐教学理论知识有的已不适应，或者有更深层次的要求，这都要求我们这一代的新教师不断探索、不断充实自己，以寻求切实可行并行之有效的方法。

要把这些新理念、新方法真正地运用于教学工作中，理论联系实际，更是我们这些新教育工作者必须研究、必须实践的课题。

我在这学期的工作中，通过培养学生音乐表现力、理解力，发挥学生主动探究，创造音乐、想象力的各种能力，开展了各种各样的教学活动。

作为各种活动的设计者、组织者、主导者的音乐老师，都从中得到启发、获得经验。

具体总结为以下几点：一、提高备课质量，才能提高教学质量。

备好课是上好课的基础，教案设计的质量是课堂教学的基础，也是正在进行的《新大纲》与新教材学习要解决的一个重要课题。

由于学生在学习过程中由于年龄特征、知识水平、思维水平等因素，不可能直接学习教材，教师在教材和学生之间起一个“转化”作用，即把教材转化为教案，把教案转化为学案，而设计教案是这个转化过程的中间环节。

在教案设计上，我根据不同课型，不同水平学生，不同班级情况和自己已有的经验精心设计，以教材为主要教学内容，以学生为主体，以学法指导为重点，调动学生的学习积极性为主旨，充分发挥教师自身的创造力。

在实践过程中有时会出现计划与实际的矛盾，我尽量写好教学后记，便于及时发现矛盾，解决矛盾。

二、营造宽松课堂氛围，排除学生心理负担。

2020学年度音乐组上学期的工作总结范文（精选6篇）

音乐组上学期的工作总结2020学年度音乐组上学期的工作总结范文（精选6篇）不经意间，工作已经告一段落，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。

为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编收集整理的2020学年度音乐组上学期的工作总结范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

音乐组上学期的工作总结1时光如梭，转眼间一学年又过完了！回顾过去的一学期，在我们音乐教研组的老师共同努力下，终于圆满完成任务，现汇报如下：一、指导思想。

坚持以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的。

以狠抓课堂教学质量，提高组员的团队意识为方法，促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高，更能够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新的跨越。

二、活动重点。

1、通过活动，把我们音乐教研组建设成为学习型的组织，能够形成共同的统一目标，形成真正的合力，从而提高教学质量，真正做到我组全体组员从教学水平上有一个飞速的跨越。

2、不断完善学习制度，努力提高音乐教师的科研素质和能力，学习内容是：新课标的学习领会，落实大纲要求课堂标准学习。

促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。

3、加强组员音乐教学基本功的培训，包括：教师自身基本功和教学基本功，促使我组成员从自身水平上有一定的跨越。

4、积极开展课外辅导活动，加大辅导力度，准备在校园学生艺术节活动中再创辉煌。

三、取得的成绩和不足之处。

1、取得的成绩。

（1）从自身做起加强学习，并带领组员学习，学习内容：先进教学经验、新课标、课标解析等等，使组员的整体业务能力从理论上有所提高。

（2）对于学校布置的任务，有按时、保质保量的完成，并且指导学生参加康美中心小学校园歌手比赛。

2、不足之处。

通过我们不断的更新思想观念，认真领会学校的办学理念。

我组成员从思想上比以前有了很大的进步，能够按照中心的统一部署进行一定的教研活动。

初二上学期音乐教研小结(3篇)

第1篇一、前言初二上学期，我校音乐教研组紧紧围绕学校教育教学工作总体部署，以深化课程改革、提高音乐教学质量为目标，积极开展教研活动，努力提高教师的专业素养和教育教学水平。

现将本学期音乐教研工作小结如下：二、教研活动开展情况1.加强理论学习，提高教师专业素养本学期，音乐教研组组织教师参加了多次理论学习活动，包括音乐教育理论、课程标准解读、教学设计等。

通过学习，教师们对音乐教育有了更深入的理解，提高了教育教学水平。

2.开展教学研讨，促进教师共同成长（1）集体备课：音乐教研组定期组织教师进行集体备课，共同研讨教学内容、教学方法和教学手段。

通过集体备课，教师们相互借鉴，取长补短，提高了备课质量。

（2）课堂教学观摩：本学期，教研组组织了多次课堂教学观摩活动，教师们认真观摩，积极交流，共同探讨教学中的问题，寻找解决问题的方法。

（3）教学反思：教师们认真撰写教学反思，总结教学经验，查找教学不足，为今后的教学提供借鉴。

3.加强教学研究，提高教学质量（1）课题研究：本学期，教研组申报了市级课题《初中音乐课堂教学中培养学生审美能力的策略研究》，并积极开展课题研究工作。

教师们通过查阅资料、实践探索，不断丰富课题研究成果。

（2）教学资源开发：教师们积极开发教学资源，包括音乐课件、教学案例、音乐素材等，为课堂教学提供丰富多样的资源。

4.加强校际交流，拓宽教学视野本学期，音乐教研组组织教师参加了多次校际交流活动，与兄弟学校教师共同探讨音乐教育教学问题，拓宽了教师的教学视野。

三、教研成果1.教师专业素养得到提高：通过本学期的教研活动，教师们对音乐教育有了更深入的理解，教育教学水平得到了显著提高。

2.教学质量稳步提升：本学期，我校音乐教学质量在全市范围内名列前茅，得到了上级领导和社会各界的一致好评。

3.课题研究成果丰硕：市级课题《初中音乐课堂教学中培养学生审美能力的策略研究》已取得阶段性成果，为今后的教学提供了有力支持。

四、存在问题及改进措施1.存在问题：部分教师对音乐教育理论的学习不够深入，教学设计缺乏创新。

2018初中音乐第一学期上学期教研组工作总结25

20xx——20xx上学期音乐教学总结这一学年我担任的是初中部七年级和八年级的音乐教育教学工作,在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。

现将这一学年的教育教学工作总结如下：一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

二、在教学过程中，为了上好每一节课为目的，首先对教材的目标进行了设定。

并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。

在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。

三、努力学习，加强修养。

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。

政史地生教研组工作总结（20xx——20xx学年度上学期）时光飞逝，转眼间又到了期末。

在这一学期中，我们政史地生教研组在学校有关部门领导下，在全组老师的共同努力下，坚持以教育局教育工作要点和学校工作计划为指向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，抓住课程改革这一契机，顺利、有效的开展了我组工作，并取得了一定的成效。

初中音乐教研组教研总结(3篇)

第1篇一、前言音乐教育是培养学生审美情趣、提高综合素质的重要途径。

为了进一步提升我校音乐教学质量，提高音乐教师的教学水平，我校初中音乐教研组在学期末对一学期以来的教研活动进行了总结。

现将总结如下：二、教研活动开展情况1. 主题教研活动本学期，教研组围绕“音乐课堂有效教学策略”这一主题，开展了多次教研活动。

通过集体备课、听课评课、专题讲座等形式，深入探讨如何提高音乐课堂的教学效果。

2. 教学研讨活动教研组组织教师参加各类教学研讨活动，如音乐教学观摩、教学案例分享等，拓宽教师的教学思路，提高教学水平。

3. 教学公开课活动本学期，教研组组织了3次音乐公开课活动，由教研组教师担任主讲。

通过公开课，教师们相互学习、交流，共同提高。

4. 教学反思活动教研组要求教师定期进行教学反思，总结教学过程中的优点和不足，为今后的教学工作提供借鉴。

5. 教学资源建设教研组积极收集、整理各类音乐教学资源，如教案、课件、教学视频等，为教师提供丰富的教学素材。

三、教研成果1. 教师教学水平提高通过本学期的教研活动，教师们的教学水平得到了显著提高。

他们在课堂教学、教学方法、教学评价等方面都有了新的突破。

2. 学生音乐素养提升本学期，学生在音乐课堂上的表现更加积极，音乐素养得到了全面提升。

他们在音乐比赛中取得了优异成绩，充分展示了音乐教育的成果。

3. 教研成果丰富教研组在学期末整理了丰富的教研成果，包括教学案例、教学反思、教学资源等，为今后的教学工作提供了有力支持。

四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对音乐教学理念理解不够深入，教学方法较为单一。

（2）音乐教学资源不足，难以满足教学需求。

（3）音乐课堂教学评价体系不够完善。

2. 改进措施（1）加强音乐教学理论学习，提高教师对音乐教学理念的理解。

（2）积极拓宽音乐教学资源渠道，丰富教学素材。

（3）建立健全音乐课堂教学评价体系，提高教学质量。

五、总结本学期，初中音乐教研组在全体教师的共同努力下，取得了一定的成绩。

XXX中学2023学年度第一学期音乐教研组工作总结

XXX中学2023学年度第一学期音乐教研组工作概述本文旨在对XXX中学2023学年度第一学期音乐教研组的工作进行和回顾。

教学工作教学目标本学期教研组在教学目标上，坚持科学制定、贯彻实施，明确针对学科、年级、课程目标的具体指标，切实提升学生学习、感受音乐的兴趣和能力，创设的教育情境也更加自由、灵活多样。

教学安排本学期教研组针对学生的不同年级和学科制定了几套不同的教学方案，根据课程要求和内容进行分配，力求让学生在全面、高效的教育体系下得到更优质的教育。

教学实验本学期教研组注重全面、开放和学生自主发展的理念，采用灵活多样的教学方式、自由多元的教育形式，如游戏化教育、编曲课、科普讲座等，拓展学生音乐教育思路和视野，提高学生自主探究的兴趣和能力。

教学评估本学期教研组注重在教学方案方面进行多元化周详评估，通过学生口头评价、作品评选、考试试卷标注、问题反馈等多种途径进行反思与调整，把每一门课都用心实验，力求让学生在轻松愉快、高效有序的教育氛围中教学和学习。

特色活动学科竞赛本学期教研组专门组织了音乐科学竞赛，通过广泛宣传和报名，发现和培养了一批音乐爱好者和音乐才华星，激励了学生对音乐学科的浓厚兴趣和热情。

师生文艺汇演本学期教研组在学期末期间组织了一场盛大的文艺汇演，展现了学生们不同年龄段、不同年级的音乐才华，同时也激励了老师们对更加深入、细致的音乐教育的思考和探究。

校外音乐活动本学期教研组还关注校外音乐活动的推广，竭尽全力引导和激励学生积极参加音乐团队、音乐社团等团队活动，拓宽学生音乐交流和社交面，同时也丰富了学生音乐教育思维和生活体验。

工作本学期教研组紧密团结、协作配合，积极创新和探索教学方法、内容与形式，注重以学生为中心、以创新为导向，通过多元化的教与学，让学生感受到教育的魅力和成功的喜悦，工作总体如下：教学工作•学生成绩稳步提高，教师的教学水平有了长足的改进；•教育情境更趋自由、灵活和多样化，进一步激发学生兴趣；•教研方法创新、形式多元，让教学更加生动有趣。

初中音乐第一学期上学期教研组工作总结20

初中音乐教学工作总结音乐本身是一门艺术，如何让学生接受这门艺术，激发他们想学的愿望则是艺术的艺术。

怎样让学生自由自在地遨游于音乐海洋中，让美好的音乐与快乐同在呢？这是一个令人深思的问题，纵观音乐教育的发展，发现音乐教育看似简单，其实学生对于音乐的理解、对于音乐的欣赏、对于音乐的表现却远远不够，怎样让学生对音乐感兴趣，使学生的音乐能力得以发展呢？我认为，首先要让音乐变得生动形象，学生乐于接受。

一、在音乐教学中，教师善于创设生动形象的氛围，为学生理解音乐、表现音乐铺平道路。

1、首先，在讲述乐理知识时，可以巧妙地运用形象法。

乐理知识往往比较单调复杂，如果靠单纯的讲解，学生不但不容易理解，而且还觉得枯燥无味，这时教师在借助教具的同时，语言要生动明了，例如，在认识渐强、渐弱记号时，教师可先提问学生，“自然界中，哪些声音有渐强、渐弱的规律？”，这时学生会觉得好奇，努力挖掘想象空间，有的会说：“火车进站时，声音会由响慢慢转弱”；如风声、雨声、远处驶来的汽车轰鸣声等等。

在介绍休止符时，教师可拟人化的口气说：“小音符一直唱个不停，她可辛苦了，有时也要休息一下，她很累的时候就会休息好几拍或者休息一拍，不怎么累就会轻轻地吸一口气，就是休止半拍”。

这样，学生觉得这种比喻生动形象，很有意思，不知不觉就在寓教于乐中汲取了知识。

2、在介绍音乐作品前，可运用形象的谈话法，运用直观的电脑课件，让学生充分理解作品。

学生能够深刻地理解音乐，往往要靠美丽的想象，教师怎样让学生在感受音乐的同时能在心中描绘出饱满的音乐形象呢？当教《瑶族舞曲》时，我找了许多资料，运用电脑课件，让学生先了解瑶族风情，观看少数民族—瑶族的舞蹈，把握舞蹈的特点，注意动作要领的指导，教师教得轻松，学生心领神会，学得自如。

二、欣赏课上，要充分运用形象法，这样才能让学生深深地理解作品中所蕴含的音乐魅力。

欣赏音乐，往往只借助听觉，对于学生来说，他们是好动的，正襟危坐不能让他们的思想进入音乐轨道。

音乐教研组工作总结

音乐教研组工作总结音乐教研组工作总结120xx年上学期音乐教研组工作总结本学期，音乐教研组在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下音乐教研组能按照学期方案，认真贯彻落实《音乐课程标准》，表达以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平，现就本学期工作总结如下：一、教学工作1.组织学习，制订方案。

2.认真备课，优化课堂结构。

3.在教务处的指导下，认真抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查催促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的标准和检查，对发现缺乏之处立即纠正。

4.抓好培训学习。

本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。

用心参加学校组织的有关业务学习，开展听课活动，提高自己的业务水平。

二、课改教研工作1.结合课堂教学进行课题实践，本学期全组有4位老师参加魅力课堂屏蔽，受到听课老师和教研员的认可和好评。

2.进行学生评价改革尝试。

根据本学期制订的音乐组考试评价方案，全组教师进行了考试评价尝试，更全面、客观的评价每位学生，开掘他们的闪光点，促进学生全面和谐的开展。

3.进行学生评价改革尝试。

根据上学期制订的音乐组考试评价改革方案，全组教师进行了考试评价改革尝试，更全面、客观的评价每位学生，开掘他们的闪光点，促进学生全面和谐的开展。

三、采取的方法和措施：1.按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2.按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，催促教师认真备课，使音乐教研活动能正常开展。

3.透过听评课和研讨会，促进全体音乐教师的经验和信息交流。

4.鼓励音乐教师充分利用自制教具进行教学，加强示范。

四、今后的努力方向：今后我们将继续以三个面向为指针，全面实施素质教育，透过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的潜力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面开展，同时营造出浓厚的文化艺术气氛。

以上是我组教研工作总结，我组会不断努力，提高本组的教学潜力，争创一支学习型、研究型、创新型的队伍。

中学20xx学年度第一学期音乐教研组工作总结

中学20ｘｘ学年度第一学期音乐教研组工作总结本学期音乐教研组以新世纪具有时代性特点的音乐教育思想为主线，以课程改革培养学生创造精神和实践能力为着手，努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动。

组里老师身体状况良好，心态平和、态度端正、积极进取，在校领导的关心和指导下，使我组老师更加明确了学校的办学理念和发展目标，有计划、有步骤地完成了学校布置的各项工作。

一、学习状况：积极参加县组织的各项考试；积极参加省县学校各级教研活动、校本培训；周周坚持组里教研活动：集体备课、积极制定实践我组音乐课题，并能做到认真听课学习；组里教师周周都能做到认真备课及教学反思、业务摘抄；坚持练习电脑音乐制作，并融入到平时的教学中，激发了学生学习音乐的兴趣，从而不断提高我组音乐教研教学质量。

二、完成任务情况：组里老师圆满完成了自己的教学工作及演出任务，针对学校制定的研究新课题：音乐与舞蹈相结合、电脑音乐制作进课堂，共组织一节组里示范课和三节汇报课；按照学校安排组里一位老师圆满完成了学校开放课，并获得了全县音乐教师的称赞。

平时积极配合学校完成了值周工作。

在校园文化方面我组积极配合学校建立乐器配置、选拔艺术人才，组里老师都付出了辛勤的劳动。

组里老师认真开展学校特长团队活动，组织了两次选拔优秀节目参加了县的文艺演出，一台学校班际文艺比赛，；参加县里团委举行的青年歌手比赛活动，效果显着，反映强烈，获得好评。

三、对学校办学理念的实践：这学期我组教师依据学校对音乐学科的办学理念，音乐课堂走进了多媒体教室、走进了舞蹈教室、走进了合唱教室等，极大的激发了同学们对音乐的热爱，使我们的音乐教学水平又上了一个新的台阶。

例如：我们带着学生在多媒体教室上音乐课，同学们积极性高涨。

自发的对所学的电脑音乐制作产生了浓厚的兴趣，除了老师教授的操作办法以外，还自己摸索别的方法进行操作，不仅巩固了音乐课堂已学过的知识，更提高了识谱能力、节奏的掌握等等。

20XX—20XX学年度初中音乐第一学期上学期教研组工作总结7

北城力高学校20xx-20xx学年第一学期艺体教研组总结一学期以来，综合组艺体组都以校教务处、教科室工作计划为行动指南，认真贯彻本学期学校工作计划，紧紧围绕“以教立研，以研促教”的科研理念，扎实推进“阳光课堂”教育活动，加强对课题研究的学习，力争让新教师的教育科研工作上一个新台阶。

现就综合组本学期在教研活动、参与竞赛等各项工作进行总结。

一、常规工作落到实处。

本学期，在教导处的大力支持下，每月都搞常规检查，所以教研组常规工作做的较好。

1、备课的检查期初，对每位综合组老师的备课都进行了检查。

这个学期每位老师根据大纲要求制定出教学计划，教学目标，根据学生情况，制定出切实可行的教学措施。

教学过程详细、清楚，教案中能体现出重、难点以及板书的设计。

期中对每位老师进行了备课的检查。

老师们的教案都能超前一周备课。

对于上过的课，老师们也能及时的在课后记上教学后记，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来，以便下一次上的时候能够用上。

2、作业的检查本学期，由教导处牵头，我们教研组中的美术学科老师期初、期中都进行了作业检查。

检查情况都进行记载，打出等次。

二、教研活动井然有序。

1、综合教研组是一个集信息、科学、音乐、美术、体育等多门学科的教研组，对我们是一种挑战也是一种机遇。

本学期，积极开展教研活动，阮冬梅、甄慧、钱宝三名新老师为我们上了三节公开课，美术杨燕老师参加市级信息技术能力比赛获得三等奖，熊志萍老师参加市级体育公开课获得三等奖，程莹莹老师参加双墩片音乐“同课异构”获得二等奖，阮冬梅老师参加双墩片信息技术赛课、杨小龙参加双墩片体育赛课，虽未取得好的成绩，希望积累经验，改善不足之处。

合肥市市20xx年中小学教师信息技术教学应用大练兵活动，汤丽莎老师获得教学论文二等奖、程莹莹老师获得教学反思三等奖。

体育组积极备战县运动会，虽未获得好的成绩，但在此过程中不管是老师还是学生都得到了相应的锻炼。

体育组根据学校计划，筹备了“阳光长跑”和“快乐大课间—跳绳活动”，这项工作虽有不足，我们相信会更好的完善这些工作。

20XX—20XX学年度初中音乐第一学期上学期教研组工作总结18

20xx—20xx年九年级音乐教学工作总结郑苗婷时间飞逝，转眼一年的工作已接近尾声，回想一年的工作，有很多感触，现将一年来的思想工作总结如下：一、思想方面我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想。

在日常工作中时刻注意向其他老教师学习，有明确的教育目的，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。

在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、教学方面本学期我负责六年级、七年级、八年级的音乐教学工作，开学前，我认真做好准备工作，制定学期工作目标和工作计划。

开学后，积极参加科组活动，与科组同级教师进行集体备课，相互讨论学习，取长补短，研究教学方法，积极听其他老师的课，从中学习好的教学方法和课堂管理方法。

然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。

备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向科组老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。

三、个人学习工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，在假期我积极进行学历进修学习。

四、努力方向1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，平时组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲唱结合，减轻学生的负担。

以上是对本年度思想工作的一点点总结，在以后的工作中，我要继续努力，扬长避短，使自己的思想觉悟不断提高，业务能力不断增强，各项工作更加出色。

初中音乐上学期教研总结(3篇)

第1篇一、前言随着新课程改革的不断深入，音乐教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到广大教育工作者和学生的关注。

本学期，我校音乐教研组紧紧围绕新课程理念，积极开展教育教学研究，努力提高音乐教学质量。

现将本学期教研工作总结如下：二、教研工作回顾1. 教研活动丰富多彩本学期，音乐教研组开展了形式多样的教研活动，包括集体备课、公开课展示、教学经验交流、听课评课等。

通过这些活动，教师们相互学习、取长补短，共同提高。

（1）集体备课：针对每单元的教学内容，教研组组织教师进行集体备课，共同探讨教学重难点、教学方法，确保课堂教学质量。

（2）公开课展示：本学期共开展了4次公开课活动，涉及不同年级和教学内容。

公开课结束后，教研组组织评课，总结经验，改进不足。

（3）教学经验交流：组织教师分享教学经验，交流教学方法，提高教师的教学水平。

（4）听课评课：教研组组织教师互相听课，对课堂教学进行评课，以促进教师之间的交流与合作。

2. 教学研究深入开展本学期，音乐教研组以新课程理念为指导，深入开展教学研究，努力提高音乐教学质量。

（1）课程研究：针对新课程标准，教研组组织教师对课程内容进行深入研究，确保教学内容的科学性和合理性。

（2）教学方法研究：结合音乐学科特点，教研组探索新的教学方法，如情景教学法、游戏教学法、小组合作学习等，提高学生的学习兴趣和参与度。

（3）教学评价研究：针对音乐学科特点，教研组研究制定科学合理的教学评价体系，关注学生的学习过程和成果。

3. 教学资源建设取得成效本学期，音乐教研组注重教学资源的建设，为教师提供丰富的教学素材。

（1）网络资源：利用网络资源，收集整理优秀的教学案例、教学视频等，为教师提供丰富的教学素材。

（2）教材资源：针对教材内容，教研组组织教师对教材进行深入研究，挖掘教材中的教学资源。

（3）学校资源：充分利用学校音乐教室、音响设备等资源，为音乐教学提供良好的环境。

三、教研成果1. 教师教学水平提高通过本学期的教研活动，教师们的教学水平得到了明显提高。

初中音乐第一学期上学期教研组工作总结

20xx——20xx年上学期工作总结任晓锐一年的音乐教学工作已经结束，回头瞻望感慨颇多，在领导的关怀和同事们的帮助下圆满完成了一个又一个的教学任务。

现将我这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作。

本学期我除了担任了音乐教学工作，还担任了学校艺术中心的钢琴教学，繁琐的工作使我的生活越来越充实，让我的各方面的能力都得到很好的训练和培养。

一、音乐教学努力通过初中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好、情感等。

以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。

同时，关注音乐学习方式的变革，处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系;进而培养学生的审美能力，提高音乐鉴赏水平，从而完善人格。

二、课堂教学本学期的音乐课以音乐欣赏为主，演唱为辅。

既弘扬我国的民族音乐文化，也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。

为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。

努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正，力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。

在教学过程中，除了侧重学生情感、兴趣的培养，还侧重于学生对基本乐理知识的掌握，只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

三、考试方面为了让学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了一些小的改革，除了每位学生上课的纪律、上课的笔记、歌曲演唱三项考试之外，还增加了学生以宿舍为单位自己排练的小节目来作为考核项目。

在本次考试中除了带动一部分平时不敢表现的学生，更为下学期文化艺术节的活动带来了新鲜的血液。

四、课外活动为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，根据在校园艺术活动的安排，组织学生参加第二届校园歌手大赛，在本次活动中不仅丰富了学生的业余生活更为一部分学生提供了展示自己的平台。

音乐教研组总结第一学期

一、前言随着我国教育事业的不断发展，音乐教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到重视。

为了提高音乐教学质量，我校音乐教研组在第一学期积极开展了一系列教研活动，现将本学期工作总结如下：二、工作回顾1. 组织教研活动，提高教师业务水平本学期，音乐教研组组织了多次教研活动，包括集体备课、观摩课、公开课等。

通过这些活动，教师们相互学习、交流，提高了自身的业务水平。

（1）集体备课：教研组定期组织集体备课，针对教材、教学目标、教学方法等方面进行深入研讨，确保教学内容的质量。

（2）观摩课：教研组组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学理念和方法，提高课堂教学效果。

（3）公开课：教研组鼓励教师积极参与公开课，展示自己的教学成果，同时接受其他教师的点评和建议，促进教学水平的提升。

2. 开展教研课题研究，提高教学质量本学期，音乐教研组围绕“音乐课堂教学策略研究”这一课题开展研究活动，通过实践探索，提高了音乐教学质量。

（1）课题研究：教研组制定了详细的课题研究计划，明确了研究目标、内容和方法。

教师们积极参与课题研究，共同探讨音乐课堂教学策略。

（2）实践探索：教师们在实际教学中尝试运用课题研究中的策略，通过实践总结经验，不断提高教学质量。

3. 加强师资队伍建设，提升教师综合素质音乐教研组重视师资队伍建设，通过以下措施提升教师综合素质：（1）开展师德师风建设活动：组织教师学习师德规范，加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。

（2）组织教师参加各类培训：鼓励教师参加音乐教育、心理学等方面的培训，提升教师的专业素养。

（3）开展教师基本功比赛：组织教师参加音乐技能、教学设计等方面的比赛，激发教师自我提升的积极性。

4. 积极开展课外活动，丰富校园文化生活音乐教研组积极组织各类课外活动，丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养。

（1）举办校园歌手大赛：为学生提供一个展示自我、锻炼舞台表现力的平台。

（2）组织学生参加各类音乐比赛：提高学生的音乐水平，展示学校音乐教育的成果。