高三年级古文必背检测三

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2023届广东珠海二中高考语文复习：背默测试练习专辑第三部分

珠海市第二中学2023届高三第二轮复习背默测试练习专辑2023年3月28日第三部分第1组【2023届浙江省温州市普通高中高三下学期第二次适应性考试（二模）】补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）司马迁在《报任安书》中，通过“，”两句来写周文王和孔子，表明古代伟大作品往往是圣贤在困顿中奋发努力写就的。

（2）白居易《琵琶行》一诗中，“，”两句描写了琵琶女在梦中忆起昔日锦绣年华而感伤落泪的情形。

（3）宋代诗人在写作中非常喜欢借花开依旧来反衬人事已非，如姜夔《扬州慢》中的“，”两句。

【参考答案】(1)盖文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》(2)夜深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干(3)念桥边红药年年知为谁生评分标准：共6分。

一句1分。

第一句书名号不写也给分，“盖”字不写不扣分，但提倡写。

第2组【浙江省杭州第二中学2022-2023学年高三下学期3月月考】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子在《劝学》中也谈到了“学”与“思”的关系：“____________，____________。

”（2）杜甫的《登岳阳楼》中“____________，____________”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。

（3）北京2022年冬残奥会奖牌设计融入了玉璧元素，“玉”质细而坚硬，温润而有光泽，深受人们喜爱，也是古诗词中的常见意象，如“__________，__________”。

【参考答案】①. 吾尝终日而思矣②. 不如须臾之所学也③. 吴楚东南坼④. 乾坤日夜浮⑤. 沧海月明珠有泪⑥. 蓝田日暖玉生烟（嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘）易错字：“臾”“坼”“沧”“嘈”。

第3组【湖南省长沙市湖南师大附中2022-2023学年高三下学期月考（七）】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）张孝祥的《念奴娇•过洞庭》中，“____________________，____________________”两句说词人已经完全沉醉，忘记这是一个什么日子，以博大的形象收拢，回到开头所点出的时间上来。

高三第三次调研测试语文试题练习三及答案解析

材料一：当殷之亡、周之兴，微子贤也，抱祭器而去之；武王、周公圣也，从天下之贤士与天下之诸侯而往攻之，未尝闻有非之者也。

彼伯夷叔齐者，乃独以为不可。

殷既灭矣，天下宗周，彼二子乃独耻食其粟，饿死而不顾。

由是而言，夫岂有求而为哉？信道笃而自知明也。

今世之所谓士者，一凡人誉之，则自以为有余；一凡人沮之，则自以为不足。

彼独非圣人而自是如此。

夫圣人乃万世之标准也。

余故曰：若伯夷者，特立独行，穷天地亘万世而不顾者也。

虽然，微二子，乱臣贼子接迹于后世矣。

（节选自《昌黎先生集·伯夷颂》）材料二：夫伯夷，古之论有孔子、孟子焉。

孔孟皆以伯夷遭纣之恶，不念以怨，不忍事之，以求其仁，饿而避，不自降辱，以待天下之清，而号为圣人耳。

然则司马迁以为武王伐纣，伯夷叩马而谏①，天下宗周，而耻之，义不食周粟而为《采薇》之歌；韩子因之，亦为之颂，以为微二子，乱臣贼子接迹于后世矣，是大不然也。

夫商衰而纣以不仁残天下，天下孰不病纣？而尤者，伯夷也。

尝与太公②闻西伯③善养老，则往归焉。

当是之时，欲夷纣者，二人之心岂有异邪？及武王一奋太公相之遂出元元于涂炭之中伯夷乃不与。

何哉？盖行年八十余，而春秋固已高矣。

自海滨而趋文王之都，计亦数千里之远，岂伯夷欲归西伯而志不遂，乃死于北海邪？抑来而死于道路邪？抑其至文王之都而不足以及武王之世而死邪？如是而言伯夷，其亦理有不存者也。

且武王倡大义于天下，太公相而成之，而独以为非，岂伯夷乎？天下之道二，仁与不仁也。

纣之为君，不仁也；武王之为君，仁也。

伯夷固不事不仁之纣，以待仁而后出。

武王之仁焉，又不事之，则伯夷何处乎？余故曰：圣贤辩之甚明，而后世偏见独识者之失其本也。

呜呼，使伯夷之不死，以及武王之时，其烈岂减太公哉！（节选自《王安石文集·伯夷论》）【注】①叩马而谏：武王伐纣，伯夷与叔齐拉着武王的马劝谏阻止。

②太公：姜子牙。

③西伯：周文王。

1.下面句子的部分有三处需要断句。

（3分）及武王A一奋B太公C相之D遂出E元元F于涂炭之中G伯夷H乃不与。

必修三古文测试附答案

必修三古文测试卷一、单选题(题型注释)1.下列都含有通假字的一组是（）①合从缔交②流血漂橹③孝公既没④振长策而御宇内⑤赢粮而景从⑥蹑足行伍之间⑦天下云集响应⑧百有余年矣⑨序八州而朝同列⑩锄櫌棘矜A．①③⑤⑧B．①②⑤⑧C．①③④⑨D．⑥⑦⑧⑩2.下列中加点的词解释有误的一项是（）A．秦无亡．矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。

（动词，丢失，失去）B．追亡．逐北，伏尸百万（名词，逃兵，逃亡的人）C．河曲智叟亡．以应（死亡）D．吞二周而亡．诸侯（使动用法，使……灭亡）3.对下列各句中加点字的用法归类正确的一项是（）①天下云．集响应②外连衡而斗．诸侯③却．匈奴七百余里④履．至尊而制六合⑤且夫天下非小．弱也⑥序八州而朝．同列⑦囊．括四海⑧陈涉瓮牖绳．枢之子A．①②③/④⑧/⑤⑥⑦B．①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C．①⑦/②③④⑤/⑥⑧D．①⑦/②③⑥/④⑧/⑤4.下列各项中加点词的意思与用法相同的一组是（）A.⎧⎪⎨⎪⎩惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策然后践华为城，因河为池B.⎧⎪⎨⎪⎩奋六世之余烈以致天下之士C.⎧⎪⎨⎪⎩不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦D.⎧⎪⎨⎪⎩秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣叩关而攻秦5.与“然而不王者，未之有也”句式相同的一项是（）A．我孰与城北徐公美B．马之千里者，一食或尽粟一石C．噫！微斯人，吾谁与归D．颁白者不负戴于道路矣6.下列加点词语的解释完全正确的一项是（）A.蒙故业，因．遗策（前代的策略）因．利乘便（因为）B.合从缔交，相举为一．（一体）奋六世之余烈．．（余威）C.追亡．逐北（溃败的军队）斩木为兵，揭．竿为旗（揭开）D.将．数百之众（率领）关中之固．，金城千里（坚固的城防）7.从词类活用的角度看，下列句子中加点词归类正确的一组是（）①外连衡而斗．诸侯②执敲扑而鞭．笞天下③诸侯恐惧，会盟而谋弱．秦④南．取汉中⑤焚百家之言，以愚．黔首⑥内．立法度⑦序八州而朝．同列⑧天下云．集响应，赢粮而景从A．①⑤/②⑧/③⑦/④⑥B．①③⑤/②④⑥/⑦⑧C．②④⑥⑧/①③⑤⑦D．①⑤⑦/②⑧/③④⑥8.下列句中不含通假字的一项是（）A．鸡豚狗彘之畜，无失其时B．数罟不入洿池C．颁白者不负戴于道路矣D．涂有饿莩而不知发9.下列各句中，句式不同于其他三项的一项是（）A．申之以孝悌之义B．颁白者不负戴于道路矣C．则无望民之多于邻国也D．养生丧死无憾，王道之始也10.下列句中加点字的活用与其他三句不同的一项是（）A．外连衡而斗．诸侯B．诸侯恐惧，会盟而谋弱．秦C．天下云集响．应，赢粮而景从D．于是废先王之道，焚百家之言，以愚．黔首11.选出与例句句式相同的一项（）例句：身死人手，为天下笑者A．铸以为金人十二，以弱天下之民B．委命下吏C．然陈涉瓮牖绳枢之子D．不拘于时，学于余12.下列各项中不含通假字的一项是（）A．蒙故业，因遗策B．天下云集响应，赢粮而景从C．合从缔交，相与为一D．百有余年13.下列句子中含有通假字的一句是（）A．合从缔交B．追亡逐北C．信臣精卒陈利兵而谁何D．皆明智而忠信，宽厚而爱人14.下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）A．务．耕织，修守战之具务：从事B．奋六世之余烈．烈：功业C．惠文、武、昭襄蒙．故业蒙：遭受D．振．长策而御宇内振：举起15.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）A．⎧⎪⎨⎪⎩振长策而御宇内君子博学而日参省乎己B．⎧⎪⎨⎪⎩以为桂林、象郡树之以桑C．⎧⎪⎨⎪⎩临不测之渊，以为固邻国之民不加少D．⎧⎨⎩天下已定学不可以已16.对下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是（）A．不爱．珍器重宝肥饶之地爱：吝惜B．委命．下吏命：命令C．才能不及中人．．中人：平常的人D．一夫作难．．而七庙隳作难：起事、首事17.下列句子中，加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（）例句：以．致天下之士，合从缔交，相与为一A．尝以．十倍之地，百万之众，叩关而攻秦B．南取百越之地，以．为桂林、象郡C．销锋镝，铸以．为金人十二，以弱天下之民D．然秦以．区区之地，致万乘之势18.下列句中加点的词解释有误的一项是（）A．临不测之渊，以为固．（形容词，牢固、坚固的地势）B．固．国不以山溪之险（动词，坚固）C．臣固．知王之不忍也（副词，本来）D．人固．有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛（副词，固然、诚然）19.下列句中加点的词解释有误的一项是（）A．履至尊而制．六合（动词，控制）B．秦有余力而制．其弊（动词，控制并利用）C．王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制．其兵（动词，统率、统领）D．乃重修岳阳楼，增其旧制．（名词，制度）20.下列各句中加点词的古今义不同的一项是（）A．养生丧死无憾．．，王道之始也B．黎民．．不饥不寒C．申之以孝悌．．之义D．然而．．不王者，未之有也21.下列各句中加点的词语古今意义完全相同的一项是（）A．诸侯恐惧．．，会盟而谋弱秦B．于是．．秦人拱手而取西河之外C．山东．．豪俊遂并起而亡秦族矣D．才能不及中人．．22.下列句中加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是（）A．王好战．．，请以战喻B．五十者可以．．衣帛矣C．七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而．．不王者，未之有也D．或．百步而后止，或五十步而后止23.下列加点字的解释，不正确的一项是（）A．不违．农时违：耽误B．五亩之宅，树．之以桑树：种植C．谨庠序．之教序：秩序D．谷．不可胜食也谷：泛指粮食24.下列句子中加点的词的意义和用法，完全相同的一组是（）A．①河东凶亦然．②填然．鼓之，兵刃既接B．①涂有饿莩而．不知发②是何异于刺人而．杀之C．①邻国之．民不加少②数口之．家可以无饥矣D．①寡人之于．国也②然后解而送之于．官25.下列句子中，不含词类活用现象的一项是（）①填然鼓之，兵刃既接②然而不王者③五亩之宅，树之以桑④五十者可以衣帛矣⑤不违农时，谷不可胜食也⑥是使民养生丧死无憾也⑦斯天下之民至焉⑧移其粟于河内A．⑤⑦⑧B．①③⑤C．③⑥⑧D．②④⑤26.找出下列句中加点的词与例句中加点词的意义相同的一项（）例：涂有饿莩而不知发．。

人教版必修3文言文单元测验(内含答案)

人教版必修三文言文单元测试时间：45分钟满分：100分班级姓名学号一、文言知识（52分，把正确的答案填在括号里，每空4分）1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ B ）A．聒．（guō）噪慰藉．（jiè）馈．（guì）赠夙．（sù）愿B．湮．（yān）没广袤．（mào）栅．（zhà）栏倔．（jué）强C．庠．（xiáng）序孝悌．（dì）其曲中．（zhòng）规以愚黔．（qián）首D．七庙隳．（huī）习其句读．（dú）阿．谀（ē）鞭笞．（chī）2.下列语句中，都含有通假字的一项是（ C ）（1）．君子生非异也，善假于物也。

（2）．九国之师，逡巡而不敢进。

（3）．颁白者不负戴于道路矣。

（4）．顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

（5）直不百步耳，是亦走也。

（6）涂有饿莩而不知发（7）合从缔交，相与为一（8）或师焉，或不焉（9）位卑则足羞，官盛则近谀A、（1）（3）（9）B、（3）（4）（6）C、（5）（6）（8）D、（2）（7）（8）3．下列句子中句式和其他三句不同的一句是（ B ）A．道之所存，师之所存也。

B、句读之不知，惑之不解C．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

D、直不百步耳，是亦走也。

4．下列各句与例句句式不同的一项是（ C ）例句：君何以知燕王？A．子卿尚复谁为乎？B．句读之不知，惑之不解。

C．求人可使报秦者末得。

D．自书典所记，末之有也。

5．下列句中加点词语的解释无误的一组是（ D ）A、狗彘食人食而不知检．检：检查填然鼓．之鼓：打鼓B．声非加疾也，而闻者彰．彰：清楚不积跬．步跬：一步C．今之众人．．众人：大家、所有的人赵奢之伦制．其兵制：统领D．余嘉．其能行古道嘉：赞许隳．名城隳：毁坏6．从词类活用的角度看，下列加方框的词用法不同于它三项的是：（ A ）A BCA（名词作状语，BCD三项均为名词用作动词。

【检测卷】人教版高中语文必修三第三单元检测及答案

人教版高中语文必修三第三单元检测（满分100分，时间100分钟）一、古代诗文阅读（60分）（一）文言文阅读（49分）阅读下面的文言文，完成1～4题。

苏秦死，其弟苏代欲继之，乃北见燕王哙曰：“臣窃闻王义甚高甚顺，窃释鉏耨而干大王。

至于邯郸，所闻于邯郸者，又高于所闻东周。

臣窃．负其志，乃至燕廷，观王之群臣下吏，大王天下之明主也。

”王曰：“子之所谓天下之明主者，何如者也?”对曰：“臣闻之，明主者务闻其过，不欲闻其善。

臣请谒王之过。

夫齐、赵者，王之仇雠也；楚、魏者，王之援国也。

今王奉仇雠以伐援国，非所以利燕也。

”王曰：“寡人之于齐、赵也，非所敢欲伐．也。

”曰：“夫无谋人之心，而令人疑之，殆；有谋人之心，而令人知之，拙；谋未发而闻于外，则危。

今臣闻王居处不安，食饮不甘，思念报齐，有之乎?”王曰：“子闻之，寡人不敢隐也。

齐者，我雠国也，故寡人之所欲伐也。

直患国弊，力不足矣。

子能以燕敌齐，则寡人奉国而委之于子矣。

”对曰：“凡．天下之战国七，而燕处弱焉。

独战则不能，有所附则无不重。

且苟所附之国重，此必使王重矣。

今夫齐王，长主也，而自用也。

南攻楚五年蓄积散西困秦三年民憔悴士罢弊北与燕战覆三军获二将且臣闻之，数战则民劳，久师则兵弊。

”王曰：“吾闻齐有清济、浊河，可以为固．；有长城、钜防，足以为塞。

诚有之乎?”对曰：“天时不与，虽有清济、浊河，何足以为固?民力穷弊，虽有长城、钜防，何足以为塞？夫骄主必不好计，而亡国之臣贪于财。

王诚能毋爱宠子、母弟以为质，宝珠玉帛以事其左右，彼且德燕而轻亡宋，则齐可亡已。

”王曰：“吾终以子受命于天矣!”曰：“内寇不与，外敌不可距。

王自治其外，臣自报其内，此乃亡之之势也。

”1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（6分）A．臣窃．负其志窃：暗中B．非所敢欲伐．也伐：讨伐C．凡．天下之战国七凡：凡是D．可以为固．固：险阻2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（6分）A．南攻楚五年/蓄积散/西困秦三年/民憔悴/士罢弊/北与燕战覆/三军/获二将/B．南攻楚五年/蓄积散/西困秦/三年/民憔悴/士罢弊/北与燕战/覆三军/获二将/C．南攻楚五年/蓄积散/西困秦/三年/民憔悴/士罢弊/北与燕战覆/三军/获二将/D．南攻楚五年/蓄积散/西困秦三年/民憔悴/士罢弊/北与燕战/覆三军/获二将/3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（6分）A．苏代善于捕捉人的心理。

高三下学期质量联合检测评语文试题三及答案解析

昔孔子欲居九夷，人以为陋。

孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡之外。

人皆以予自上国往，将陋其地，弗能居也。

而予处之旬月，安而乐之，求其所谓甚陋者而莫得。

独其结题鸟言，山栖羝服，无轩裳宫室之观，文仪揖让之缛，然此犹淳庞质素之遗焉。

盖古之时，法制未备，则有然矣，不得以为陋也。

夫爱憎面背，乱白黝丹，浚奸穷黠，外良而中螫，诸夏盖不免焉。

若是而彬郁其容，宋甫鲁掖，折旋矩矱，将无为陋乎？夷之人乃不能此，其好言恶詈，直情率遂，则有矣。

世徒以其言辞物采之眇而陋之，吾不谓然也。

始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。

龙场之民，老稚日来视，予喜不予陋，益予比。

予尝圃于丛棘之右民谓予之乐之也相与伐木阁之材就其地为轩以居予。

予因而翳之以桧竹，莳之以卉药，列堂阶，办室奥，琴编图史，讲诵游适之道略具，学士之来游者，亦稍稍而集。

于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。

因名之曰“何陋”，以信孔子之言。

嗟夫！诸夏之盛，其典章礼乐，历圣修而传之，夷不能有也，则谓之陋固宜；于后蔑道德而专法令，搜抉钩絷之术穷，而狡匿谲诈，无所不至，浑朴尽矣！夷之民，方若未琢之璞，未绳之木，虽粗砺顽梗，而椎斧尚有施也，安可以陋之？斯孔子所为欲居也欤？超然客公众号虽然，典章文物，则亦胡可以无讲？今夷之俗，崇巫而事鬼，渎礼而任情，不中不节，卒未免于陋之名，则亦不讲于是耳。

然此无损于其质也。

诚有君子而居焉，其化之也盖易。

而予非其人也，记之以俟来者。

(明代·王守仁《何陋轩记，有删改》) 1.下面的句子部分有三处需要断句。

(3分)予尝圃于丛A棘之右B民C谓予之D乐之也E相与伐木F阁之材G就其地H为轩以居予。

2.下面的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)（）A.轩，指有窗的小屋。

可用作书斋字号，如归有光的书房叫项脊轩，王守仁的书房叫何陋轩。

B.学士，指读书人或研习学问的人。

与《滕王阁序》中“孟学士之词宗”中的“学士”意思不同。

高三语文古诗文及文言文必背篇目

高三语文古诗文及文言文必背篇目1.高三语文古诗文及文言文必背篇目篇一《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

《茅屋为秋风所破歌》杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞度江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！《早春呈水部张十八员外》韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

2.高三语文古诗文及文言文必背篇目篇二醉翁亭记欧阳修环滁(chú)皆山也。

其西南诸峰，林壑(hè)尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊(lángyá)也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄(zhé)醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏(fēi)开，云归而岩穴暝(míng)，晦(huì)明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻(yǔlǚ)提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴(yáo)野蔌(sù)，杂然而前陈者，太守宴也。

高三语文全国三卷名句检测题及答案

8、酒是水质的诗，诗是心酿的酒。

古代文人与酒有不解之缘。

陆游在《游山西村》中劝告，。

9、古代诗文中有许多今昔对比而感慨横生的名句，李煜《虞美人》“，”表达了物是人非的感慨。

10、好的文学语言常常善于把抽象化的感觉形象化，如李煜的《虞美人》“？”就把抽象的愁绪化作了形象可感的水。

11、陆游在《游山西村》一诗中，通过“，”巧妙地融入主人的好客和自己的喜悦以及感激、闲适之情，流露出对农村生活的向往。

12、《雁门太守行》中从视觉和听觉角度，声音激昂、色彩浓艳地铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是：，。

13、《邹忌讽齐王纳谏》中齐王受邹忌启发，悬赏征求意见，命令一下达就出现了“，”的盛况。

14、在《虞美人（春花秋月何时了）》中，小楼又一次春风吹拂，可故国不堪回首月明中，李煜触景生情，用“”将愁情形象化，写出愁思的无穷无尽。

15、陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：，。

16、李贺《雁门太守行》中“，”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。

17、陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹景象．民风淳朴，表达热爱传统文化的语句：，。

18、陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：，。

19、李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意，也含蓄表达作者对人生绝望：？。

20、李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：，。

21、李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是：，。

22、李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：，。

23、李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是：，。

24、李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：，。

25、李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是：：，。

必修三古文单元检测题

必修三古文单元检测题——《寡人之于国也》《劝学》1．下列句中加点实词解释错误的一项是（）A.学不可以已已：已经B.木直中绳中：合乎C．狗彘食人食而不知检检:检查 D. 谨庠序之教谨:认真从事2. 下列句中加点实词解释错误的一项是（）A．河东凶亦然凶:不吉利 B. 弃甲曳兵而走曳:拖着C.声非加疾也疾：强 ,声音宏大．D.圣心备焉备：具备3. 下列句中加点词解释错误的一项是（）A.用．心一也用:因为B.涂有饿殍而不知发．发:救助C.假．舆马者，非利足也假:借助,利用D.王无罪．岁，斯天下之民至焉。

罪:归咎、归罪4．下列句中加点虚词解释错误的一项是（）Ａ. 积土成山，风雨兴焉焉:句末语气词,无义Ｂ. 邻国之民不加少加:更Ｃ. 或百步而后止或:有的人Ｄ. 不积小流，无以成江海无以:没有用来……的办法５.下列词类活用与其它三项不同的一项是( )例句: 五亩之宅，树．之以桑A. 用心一．也B. 假舟楫者，非能水．也C. 上．食埃土，下．饮黄泉D. 木直中绳，輮．．以为轮６．选出与“王如知此，则无望民之多于邻国也”的“于”意义相同的一项A．河内凶，则移其民于河东 B．寡人之于国也C．冰，水为之，而寒于水 D．青取之于蓝７．选出“之”字意义归类正确的一项①养生丧死无憾，王道之始也②填然鼓之③久之，目似瞑，意暇甚④寡人之于国也⑤然而不王者，未之有也⑥申之以孝悌之义⑦非蛇鳝之穴无可寄托者，⑧輮使之然也 A．①④/②③/⑤⑥/⑦⑧ B．①②/④⑦/③⑤/⑥⑧C．①⑦/②③/⑥⑧/④/⑤ D．①⑦/②③/④⑥/⑤⑧８. 归纳“而”字的意义和用法①青，取之于蓝，而青于蓝；②则知明而行无过矣；③弃甲曳兵而走；④蟹六跪而二螯⑤积善成德，而神明自得；⑥吾尝终日而思矣；⑦途有饿殍而不知发；⑧登高而招，臂非加长也；⑨或百步而后止；⑩君子博学而日参省乎己９．下列句中不含通假字的一项是（）A.则知明而行无过矣B.直不百步耳C.涂有饿殍而不知发D.君子生非异也10．下列属于定语后置句的一项是（）Ａ．颁白者不负戴于道路矣Ｂ．然而不王者，未之有也。

高三文言文及古诗词必背篇目

高三文言文及古诗词必背篇目1.高三文言文及古诗词必背篇目篇一马说(韩愈)世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜乎!其真无马邪?其真不知马也。

小石潭记(柳宗元)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

陋室铭(刘禹锡)山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有?岳阳楼记(范仲淹)庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

必修三第三单元文言文综合检测题(一节课)易改

1、第三单元基础知识综合检测题（一节课）下列加点字注音正确的一项是（ d ）A、饿殍（piǎo）逡巡（qūn）弃甲曳兵（yâ）锲而不舍（qì）B、中绳（zhîng）句读（dîu）瓮牖绳枢（yǒu）跂而望矣（zhi）C、庠序（yáng）氓隶（mãng）度长絜大（duï）官盛近谀（y ě）D、供养（gōng）经传（zhuàn）贻笑大方（yí）养生丧死(sānɡ)2下列加点字注音正确的一项是（b ）A．木直中绳（zhîng）参省（cān）锲（qì）跬步（guǐ）B．輮（rïu）槁（gǎo）暴（pù）螯（áo）骐骥（jì）C．虽有槁暴（yǒu）砺（lì）驽马（nǔ）蚯蚓（yǐn）D．生非异（shēng）须臾（yú）镂刻（lïu）闻者彰（zhāng）2、下列各组词语中，有错别字的一项是（c ）A、殊俗叩关不测之渊兵刃既接B、迁徙须臾约从离衡防微杜渐C、崛起堕落追亡逐北要言不烦D、谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃3、选出下列各句中加点词的释义，有误的一项（ c ）A.王好战，请以战喻（好：喜欢）斧斤以时入山林（以：按）B.或百步而后止（或：有的人）非能水也，而绝江河(绝：横渡)C.谨庠序之教（谨：认真从事）数罟不入洿池（数：多次）D.王道之始也（始：开端）申之以孝悌之义（申：反复陈/4、、下列句中加点的词语，解释不正确的一项是（：A）A、用心一也用心：使用心力。

B、余威震于殊俗殊俗：不同的风俗。

C、小学而大遗小学：小的方面学习。

D、六艺经传皆通习之经传：经文和传文。

/5.下列加点字，意义和用法都相同的一组是( C)A．邻国之政树之以桑B．乃使蒙恬北筑长城其智乃反不能及C．师不必贤于弟子陈涉之位，非尊于齐楚中山之君也D．请以战喻夫夷以近6、下列句式与其他三项不同的一项是（D ）A、师不必贤于弟子B、而耻学于师C、申之以孝悌之义D、未之有也/7、. 下列各组句子的句式都相同的一项是( A )A．非我也，岁也师者，所以传道、受业、解惑也B．蚓无爪牙之利，筋骨之强树之以桑C．不拘于时，学于余然而不王者,未之有也D．为天下笑者，何也? 青取之于蓝而青于蓝8对下列句中加点词的解释错误的一项是（C ）A．学不可以已已：停止。

高三三模考试语文试题练习三及答案解析

材料一：春秋之末，至于战国，诸侯卿相，皆争养士自谋。

其谋夫说客、谈天雕龙、坚白同异之流，下至击剑扛鼎，鸡鸣狗盗之徒，莫不宾礼。

靡衣玉食，以馆于上者，不可胜数。

此皆奸民蠹国者民何以支而国何以堪乎？苏子曰：此先王之所不能免也。

国之有奸，犹鸟兽之有鸷猛，昆虫之有毒整也。

区处条理，使各安其处，则有之矣；锄而尽去之，则无是道也。

吾考之世变，知六国之所以久存，而秦之所以速亡者，盖出于此，不可不察也。

夫智、勇、辩、力，此四者皆天民之秀杰也，类不能恶衣食以养人，皆役人以自养也。

故先王分天下之富贵与此四者共之。

此四者不失职，则民靖矣。

四者虽异，先王因俗设法，使出于一:三代以上出于学战国至秦出于客汉以后出于郡县吏魏晋以来出于九品中正，隋、唐至今出于科举。

虽不尽然，取其多者论之。

六国之君虐用其民，不减始皇二世，然当是时百姓无一叛者；以凡民之秀杰者，多以客养之，不失职也。

其力耕以奉上，皆椎鲁无能为者，虽欲怨叛，而莫为之先，此其所以少安而不即亡也。

(节选自苏轼《六国论>）材料二：尝读六国《世家》，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。

常为之深思远虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎其当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。

委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉？夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，籍之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。

秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国、而斧，楚.燕、赵之国，因得以自完于其间矣。

以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之，而为天下出身以当秦兵；以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急，若此，可以应夫无穷，彼秦者将何为哉！不知出此，而乃贪疆场尺寸之利背盟败约，以自相屠灭。

秦兵未出，而天下请侯已自困矣。

至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！(节选自苏辙《六国论》)1.材料一中的部分有三处需要断句。

（3分）三代以上A出于学B战国至秦C出于客D汉以后出于郡E县吏F魏晋以来出G于九品H中正2.下列对材料中词语的解说，不正确的一项是（3分）A.“谋夫说客”的意思是指那些专门为别人出谋划策并以此为生的人，这类人通常是从事游说诸侯的纵横家，如写《谏逐客书》的李斯。

2019-2020年高三考前试题精选语文：3文言文含答案

一、阅读下面的文言文，完成9—12题。

2019-2020年高三考前试题精选语文：3文言文含答案充书既成，或稽合于古，不类前人。

或曰：“谓之饰文偶辞，或径或迂，或屈或舒。

谓之论道，实事委琐，文给甘酸①，谐于经不验，集于传不合，稽之子长不当，内之子云②不入。

文不与前相似，安得名佳好，称工巧？”答曰：饰貌以强类者失形，调辞以务似者失情。

百夫之子，不同父母，殊类而生，不必相似，各以所禀，自为佳好。

文士之务，各有所从，或调辞以巧文，或辩伪以实事，必谋虑有合，文辞相袭，是则五帝不异事，三王不殊业也。

美色不同面，皆佳于目；悲音不共声，皆快于耳。

酒醴异气，饮之皆醉；百谷殊味，食之皆饱。

谓文当与前合，是谓舜眉当复八采③，禹目当复重瞳④。

充书文重。

或曰：“文贵约而指通，言尚省而趋明，辩士之言要而达，文人之辞寡而章。

今所作新书，出万言，繁不省，则读者不能尽；篇非一，则传者不能领。

被躁人之名。

以多为不善。

语约易言，文重难得。

玉少石多，多者不为珍；龙少鱼众，少者固为神。

”答曰：有是言也。

盖寡言无多，而华文无寡。

为世用者：百篇无害；不为用者：一章无补。

如皆为用，则多者为上，少者为下。

累积千金，比于一百，孰为富者？盖文多胜寡，财寡愈贫。

世无一卷，吾有百篇；人无一字，吾有万言，孰者为贤？今不曰所言非，而云太多；不曰世不好善，而云不能领，斯盖吾书所以不得省也。

今失实之事多，华虚之语众，指实定宜，辩争之言，安得约径？夫形大，衣不得褊；事众，文不得褊。

事众文饶，水大鱼多；帝都谷多，王市肩磨。

书虽文重，所论百种。

按古太公望，近董仲舒，传作书篇百有余，吾书亦才出百，而云泰多，盖谓所以出者微，观读之者不能不谴呵也。

（选自《论衡·自纪篇》有删节）【注释】①文给甘酸：此处疑有脱误，大意是：文章中尽是杂七杂八的东西。

②子长、子云：司马迁，字子长；扬雄，字子云。

③八采：传说尧的眉毛有八种颜色。

参见《白虎通义·圣人》。

④重瞳：传说舜的每只眼中有两个瞳仁。

人教版高中语文必修三古文检测及参考答案

高一语文必修3默写篇答案人教版高中语文必修三古文检测共49小题，总分90分，用时60分钟一、默写部分（每空1分，共84分）1、《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：，。

2、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：，。

3、《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：，。

4、《蜀道难》中虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：，。

5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是：，。

6、李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是，。

7、《蜀道难》中借五丁开山神话渲染蜀道神奇来历的两句是：，。

8、《蜀道难》中突显蜀道之间既有可以迫使太阳神龙车掉头的山，又有险滩急流的句子：，。

9、《蜀道难》中用：“，”暗谏当权者需提防蜀地将领据险叛乱。

10、杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：，。

11、《登高》中写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点、凸显了人的渺小的句子是：，。

12、《登高》中写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：，。

13、《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：，。

14、《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：，。

15、《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：，。

16、《琵琶行》中写琵琶女年轻时人们对他的态度是：，。

17、《琵琶行》中写琵琶女年老色衰之后的生活场景：，。

18、《琵琶行》表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是：，。

19、《琵琶行》描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：，。

20、古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中“，”写出了琵琶女回忆往事后伤心的情景。

21、朱自清《松堂游记》：好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。

高三年级语文必背古诗及文言文

高三年级语文必背古诗及文言文(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中水平测试《语文》必修(3)之文言文复习训练题

高中水平测试《语文》必修（3）之文言文复习训练题杜甫诗三首秋兴八首（其一）咏怀古古迹（其三）登高1．下列对《秋兴八首》（其一）的赏析，不正确的一项是A．《秋兴八首》是杜甫旅居夔州时所作。

这是八首中的第一首，写夔州一带的秋景，寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情。

B．凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象，可见诗人心情的孤寂凄楚，又可看出饱经战乱后国家的衰败残破。

C．诗中那无所不在的秋色，笼罩了无限的宇宙空间；而它一年一度如期而至，又无言地昭示着大自然的岁华摇落，宇宙间的时光如流，人世上的生命不永。

D．诗人在此旅居已近两年，所以说故园之思随着孤舟在江上飘走，只有徒然面对着丛菊的第二次开放，为去年的情景而落泪。

2．下面对《咏怀古迹》（其三）的赏析，有误的一项是A．全诗开篇由山清水秀的昭君故里写起，与下文“独留青冢向黄昏”的死后情景形成鲜明的对比，表现了作者对昭君命运的同情。

B．颔联既写出了王昭君一生的苦楚，死后的孤独，也由“青冢”称呼中表现了对这位为民族和睦作出巨大贡献的女子的歌颂。

C．诗歌的后两联借历史传说谴责了汉元帝的不分美善、朝廷里权贵们颠倒黑白的行为。

D．全诗借对王昭君的同情、对统治者的谴责，也表达了自己怀才不遇的感慨。

3．下面对《登高》一诗的评价，不恰当的一项是A．诗的前两联勾画出一幅秋肃天下的动人图景。

首联“猿啸哀”和“鸟飞回”，画面惨淡，气氛悲凉，以映照诗人心上的凄凉。

B．颔联“无边”“不尽”，使诗的境界显得广阔深远，气象万千。

可以看出诗人心情激荡不已：韶光易逝，长年飘泊，人生无常。

C．颈联将以上两联景物描写中所蕴含的感情明朗化。

其中“万里”与上联“的无边”对应，“百年”与“不尽”对应，从时、空两个方面把诗人的忧思表现得既深且广。

D．诗人由异乡飘泊写到多病残生，又从白发我志不得伸归结时世艰难，抒发了诗人自己长年飘泊，老病孤愁的复杂感情。

4. 阅读《登高》一诗，回答后面问题。

（1）诗的前四句勾画了三峡的秋景，但没有一个“秋”字，说说哪些词说明了是深秋季节？答：。

高三年级模拟考试三语文试题练习三及答案解析

材料一：乐正子春①，下堂而伤其足。

伤瘳，数月不出，犹有忧色。

门弟子问曰：“夫子伤足，瘳矣，数月不出，犹有忧色，何也?”乐正子春曰：“善！如尔之问也。

吾闻之曾子，曾子闻诸夫子曰：‘天之所生，地之所养，人为大矣。

父母全而生之，子全而归之，可谓孝矣；不亏其体，不辱其身，可谓全矣。

故君子顷步之不敢忘也。

’今予忘夫孝之道矣，予是以有忧色。

故君子一举足不敢忘父母，一出言不敢忘父母。

一举足不敢忘父母，故道而不径，舟而不游，不敢以先父母之遗体行殆也。

一出言不敢忘父母，是故恶言不出于口，忿言不及于己。

然后不辱其身，不忧其亲，则可谓孝矣。

”(节选自《大戴礼记·卷四》)材料二：有天地来，言乎孝者，大曰舜，小曰参。

舜承顺父母之道，无不为也。

虽俾食于亵器，寝于厕窦，犹将顺之，况夫修廪浚井哉?然犹避乎大杖也。

虽尝以小杖为顺，则舜修廪可也，浚井可也，设死于大杖，谁养瞽叟②哉?参③承顺父母之道，无不至也。

锄瓜伤根，曾皙杖之，几至于死。

是以仲尼不以为孝也。

何哉?有参则皙安，无参则皙孤。

参顺锄瓜之罪，设死于杖，谁养夫皙哉?夫以二孝之不受重责，恐夫糜骨节隳肢体，有辱于先人也。

岂有操其刃刺己肉以为孝哉?夫人之身者父母之遗体也。

刺己之肉，由父母之肉也。

言一不顺色一不怡情尚以为不孝况刺剸父母之肉哉?故乐正子春伤足不下堂，汉景不吮孝文之痈。

二贤卒成大孝，犹伤足不下堂，吮痈有难色，何者?伤己之足，伤父母之足也。

吮父母之痈，吮己之痈也。

伤之者不敬，吮之者过媒，是以圣贤不为也。

今之愚民，谓己肉可以愈父母之病，必剸而饲之。

大者邀县官之赏，小者市乡党之誉，讹风习习，扇成厥俗。

或执事者严令以禁之，则天下之民保其身，皆父母之身也，欲民为不孝也难矣哉。

(节选自皮日休《鄙孝议上篇》)【注】①乐正子春：曾子的弟子。

②瞽叟：指舜的父亲。

③参：指曾子，他的父亲是曾皙。