六年级作文诗歌:●’藐╄视

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茂名市中考满分作文-我发现了书香的美

茂名市中考满分作文-我发现了书香的美

我发现了书香的美在微凉的午后,我静坐庭院,听着耳边沙沙的翻书声,指尖触摸古朴的书籍,萦绕字里行间的美妙意境引领我走进这个奇特的世界,翩然置身其中。

汨罗江上,江水翻腾,天地哀恸。

屈原带着他那绝望的目光、疲倦的心灵,在这里徘徊——这里将会是他的归宿。

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒!”他仰天长啸,跃入水中,似流星划过天际。

我感受到他内心的悲苦,“长太息以掩涕兮”是他的无尽悲愁;“哀民生之多艰”是他的一片赤诚。

浑浊的江水没有淹没他的精神,《楚辞》的光辉闪耀着夺目的美。

恍惚间,是谁大呼“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”?啊,是李白,这个让盛唐都黯然的才子。

穿巴峡巫峡,过洞庭长江,醉酒入长安,挥毫金銮殿,那是他。

即使力士脱靴,贵妃研墨又如何?“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”的华丽词藻又岂是他的追求?(编者注:此处的引用和表述欠妥,导致其与下文衔接不畅。

联系下文,此句可改为:“…安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!‟谪仙岂肯媚颜屈膝,长安既然非久居之地,”)那就选择毅然离开,云游九州,望川而吟,凭吊沧浪。

这位风一般的诗人在他月光般的清辉中散发着淡泊宁静之美。

赤壁依旧,大江东去,我穿越千年的红尘终于遇见了他——苏轼。

乌台诗案把这位精灵打落凡间,黄州的荒凉却没让他消沉。

余秋雨先生赞他的成熟,成熟于一场灭寂后的再生,对周围的诉求,不再察颜观色。

“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

”那就让官场的纷争远离吧!一种如白玉般炫目的光芒从他身上迸射出来,我品味到豁达的美。

还有那李易安的“人比黄花瘦”,还有柳宗元的“独钓寒江雪”……在书香弥漫的世界里,我与他们共举杯盏,或相对品茗,或无语相视,或喜或悲或赞或叹。

他们,这些游于天地之间的高尚灵魂,散发出无尽的美。

这美渗入我的心中,徜徉在心灵深处,沉甸甸的,酿造出醇香的美酒。

书香,在喧闹的凡间给我一方澄净;在物欲横流的世上,赠我一片安宁。

我深深眷恋着书香的美。

满分解密:本文审题精确,选材新颖典型,语言娴熟,富于古典气息。

小学六年级作文《古诗词魅力大》500字(共8页PPT)

小学六年级作文《古诗词魅力大》500字(共8页PPT)
脑汁,苦思冥想,好不容易,说出,半 句,兰溪,三日,桃花,半夜,半夜,什 么,最后,淘汰,经过,一番,角逐,剩 下,崔璨,周梓,他们,棋逢对手,不分 上下,总是,危急,时刻,古诗,我们, 观众,一起,一伏。
小学六年级作文《古诗词魅力 大》
古诗 到了最后,有“雨”的
是越
鱼儿 来越少,就如一条满是
的河,
小学六年级作文《古诗词魅力 大》
”很快,又到我了,可越到后面越难, 我绞尽脑汁,苦思冥想,好不容易说
桃花 出半句:“兰溪三日
雨,半
夜……半夜什么?”哎,到最后,我 也淘汰了。
经过一番角逐,只剩下崔璨与周 梓帆了,他们俩棋逢对手,不分上下,
总是在最危急时刻想出古诗,
让我们观众的心一起一伏。
关键词:很快,后面,越难,绞尽
小学六年级作文《古诗词魅力 大》
大家十分赞同,就这样,如火如
荼的“战争”开始了。参赛
人员是:徐梦雅、周梓帆、崔璨、
虞雪扬。
我抢先说:“好雨知时节,
当春乃发生。”周梓帆反应极快,立
讲话 刻拿下
权:“东边日出西边
雨,道是无晴却有晴。
关键词:大家,十分,赞同,这样,
如火如荼,战争,开始,参赛,人员,徐 梦雅,周梓,崔璨,虞雪扬,抢先,时节, 当春,发生,周梓,反应,极快,立刻, 拿下,讲话,东边,日出,西边雨。
小学六年级沉闷和烦躁,今天
的下课时间尤为开心,让我们
精神 个个都来了
,这其中最大的
功臣,还属魅力四射的古诗词。
下课,周梓帆提出了玩游
戏——游戏规则是说诗句
中带“雨”字的诗,看谁说的多。
关键词:告别,以往,沉闷,烦躁,
今天,下课时间,尤为,开心,我们,个 个,精神,其中,最大,功臣,魅力四射, 古诗词,下课,周梓,提出,玩游戏,游 戏规则,诗句,中带。

六年级作文诗歌:夜 未 央

六年级作文诗歌:夜 未 央

六年级作文诗歌:夜未央
荻花在萧瑟的秋风中渐渐老去,留下灰色的叹息
无人的桥头,传来零星的声音
细数着指尖流水的悲伤
看,风中的水面泛起了片片涟漪,连落叶也枯黄了点点星光
微弱灯光下
封印了的照片再次被记忆捡起
还有,曾经无数的快乐与忧伤
这个夜晚,如隐忍的伤口一样深刻
压抑,顷刻占据了所有的空气
我不能呼吸,只寻见烟水茫茫
整个世界也加杂着淡蓝的忧伤
刹那间陷入了无边的静止
我,连同自己的影子,一起
沉没
没有起止,猝不及防。

六年级上册第六单元作文500字 轻叩诗歌的大门

六年级上册第六单元作文500字 轻叩诗歌的大门

六年级上册第六单元作文500字轻叩诗歌的大门导语:轻叩诗歌的大门,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。

下面是为您收集的,希望对您有所帮助。

诗歌,多么优美,动听呀!听!有人在朗诵诗歌呀!多么动听,真是让人陶醉在仙境一样!来,朋友们、同学们,我们一起来轻叩诗歌的大门吧!在一个妩媚迷人的星期三下午,我们班开展了一次主题为“轻叩诗歌的大门”的活动。

那天,我拿着诗歌集,兴高采烈地来到学校。

活动开始了,第一位同学踊跃的登上了讲台,那流畅的语言,那优美的诗歌,让人仿佛进入了仙境一般:“凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说。

……”好几位同学都上讲台朗诵完了,接下来轮到我了。

我心里好像揣着一窝兔子,飞快的登上了讲台,我想:希望能像第一位同学那样流畅。

我拿起书朗诵诗歌,我朗诵的是郭沫假设先生写的《天上的街市》。

我朗诵的十分流利。

远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。

天上的明星现了,好像点着无数的街灯。

我想那飘渺的星空中,定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。

……”天呀,我竟然自己读着读着也陶醉在诗歌里了,这时我的面前展现了一副多姿多彩的画面:远远的灯光被人们点亮了,好像天上一闪一闪的星星。

天上的星星真的出现了,装点着无数的街灯。

飘渺的天空里也有美丽的街市。

街市上有世上没有的珍奇。

浅浅的天河上的牛郎织女在来往,我远远的望着她们。

她们此刻在天街闲游,那朵流星是他们提着灯笼在走。

我想:接下来街市一定更热闹。

我朗读完了,过了一会儿,活动也结束了。

这次活动中,我获得了许多收获和感受:是个能敞开自己的心胸,遨游知识的海洋。

让我们一起来轻叩诗歌的大门,一起广泛阅读诗歌吧!“完蛋了,完蛋了,诗歌竞赛,怎么办怎么办啊!”当老师宣布诗歌竞赛比赛开始,我的心一下子就慌了,本来我们就没有多做准备,而现在蒋世涛又没有来,诶,但愿别拿“第一”!在老师滔滔不绝的说完规那么后,我的心揪紧了。

开始了,我一望题目,天啦,这也太简单了吧!最早的诗歌是什么,不用说,《诗经》呗!哎,看着第一小组洋洋得意的样,羡慕嫉妒恨呀!十分就这么轻轻松松的被他们拿走了,不服!到了我们这一组,还好还好,题不算太难,“海内存知己,天涯假设比邻”的诗人是谁,我暗自松了一口气,“王勃”!十分,现在在我的眼前了!哈哈!我的信心在此刻一下子就升起来了!到了抢答题时,哎,看着前排的同学把手举得老高,如何能选到我们?刚刚被抽到我们,却因我给刘继颗提醒而被减去十分。

初二作文议论文《我美丽,因为我塀弃自卑》800字(总12页PPT)

初二作文议论文《我美丽,因为我塀弃自卑》800字(总12页PPT)
初二作文议论文《我美丽,因 为我塀弃自卑》
再次漫步校园,微笑溢满脸
颊,连眸子都流转自信的微茫,
指点 我并不需要担忧别人的
嘲讽,
因为,走自己的路,让别人说去吧。 昂起头,自信的步履惟淬校园。
“嘿,同学,咱们一道回教
室吧!
关键词:校园,脸颊,眸子,指点,
同学,教室,溢满,流转,自信,担忧, 嘲讽,昂起。 词语:校园 拼音:xiàoyuán 解释:学校内供休息、观赏的园 子。亦泛指学校范围内的地面。 叶圣陶《友谊》:“平常日子爱 到哪儿就到哪儿,校园,操场, 图书室,实验室,还有学校以外 的公园和街市。”陈毅《初游青 岛》诗:“工人正上工,学生赴 校园。”
初二作文议论文《我美丽,因 为我塀弃自卑》
同学 ”惬意的望着那位
的讶异,
她的疑惑,我懂,只是没有道破,不
在意的快步朝前迈,回过眸,粲然如
花。“快点跟上呀”。我说。
“哦……好吧……。
关键词:同学,讶异,疑惑,没有,
回过,惬意,粲然。 词语:同学 拼音:tóng xué 解释:同师受业。《庄子·知北 游》:“妸荷甘与神农同学於老 龙吉。”《周书·宇文孝伯传》: “及长,又与高祖同学。”清吴 炽昌《客窗闲话初集·双缢庙》: “审勘得白云娥与任宜男者,居 本比邻,幼而同学。”汤用彤 《汉魏两晋南北朝佛教史》第十 六章:“此曰同学,盖谓同学于 鳩摩罗什也。...
向日葵,哼唱,讽刺,准答,担心,很胖, 肥胖,寂寞,暗淡,优雅。 词语:女孩 拼音:nǚ hái 解释:父母所生的女性孩子。赵 树理《小二黑结婚》一:“三仙 姑有个女孩叫小芹。”如:他们 家的那个女孩长得可真好。
初二作文议论文《我美丽,因 为我塀弃自卑》
我美丽,因我塀弃自卑!
关键词:自卑。

六年级作文诗歌:虞美人

六年级作文诗歌:虞美人

六年级作文诗歌:虞美人
下弦月,星满天。

我踏着落叶,步向无人的街。

情人节那天,玫瑰娇艳。

而你,却离开了我,永远地,离开了我。

女孩,我还来不及对你说,
我愿陪你,一生陪你。

失去了你,我成了一只失去翅膀的小鸟,失去光芒的火苗。

寂静的夜太漫长,
歌舞坊通宵达旦,酒醉亦然人断肠。

相思,在脑海中回荡、弥漫,
无法散,不能忘。

有没有一把剑能斩断你我的世界?
有没有一条线能使我们阴阳相连?
是谁动了我的弦?
是谁动了我的念?
是谁呆在我窗前?
燕子低头在屋檐,
天空中飞着大雁。

是你动了我的弦
是你动了我的念
是你呆在我窗前
燕子从屋檐飞走,
大雁掠过痕迹不留。

爱永垂不朽……。

三年级作文诗歌:陌崖,Moya

三年级作文诗歌:陌崖,Moya

三年级作文诗歌:陌崖,Moya
早逝的爱情,我们归咎于年少痴狂
只恨相遇太早
有一种爱,注定要远远观望
少年时光转瞬即逝,留下谈谈的忧伤
遇见你,是最美丽的意外
爱上你,是最痛的失败
我心潮澎湃
不想让你懂,怕你受伤害
对你的爱,怎能不让我心伤
身边的幸福都可以不去想
只愿寻求你眼角给我的余光
单恋这样残忍
混混沌沌,迷迷茫茫
我找不到归路的方向
内心的伤痛谁曾知晓
如何让我忘记你
在我最爱你的时候
你明明不会爱我
为何选择与我相遇
最爱你的人是我
你怎么舍得我难过
为你付出了这么多
你却不曾知晓过
天,是醉还是碎
都已无所谓
我已不再延续
那段只有一个人的初恋
独守窗边,静望蓝天
祭奠我死去的爱情
梦醒了天晴了
花开了心碎了
你只是我的一个梦,我也终究只是你过路的风景我们自此行如陌路,如隔天涯
我会幸福
也愿有个人会像我那样爱你
陪你到地老天荒……。

六年级作文诗歌:一纸繁荒 难描世间沧桑

六年级作文诗歌:一纸繁荒 难描世间沧桑

六年级作文诗歌:一纸繁荒难描世间沧桑
岁月以及年华的永久漫长
生命以及心跳的寂静安详
你是虚妄的天堂你是珍藏的信仰
你是一切不可比拟的欲望
流年淹没了声响记忆抗衡着遗忘
我把信仰传唱我把泪光珍藏
我熄灭了烛光却停不息满世的战荒
几许希望几多倔强
阳光把翅膀唱成彷徨
黑夜把彷徨化成飞翔
语调苍白了华丽的终场
泪光送葬了艳丽的假象
雪花弄脏了你的丝线
大雾模糊了我的眉间
时间瓦解了你的抵抗
烛光瘦削了我的肩膀
烽火怅惘烟沙飞扬
展纸案上笔墨微凉
挥毫一行天色已亮
一纸繁荒难描世间沧桑末世未央只叹江山悲凉。

五年级作文诗歌:你以为

五年级作文诗歌:你以为

五年级作文诗歌:你以为
飞沙走石
城市被笼罩
像黄昏般
乡下妈妈却信以为真
匆匆忙忙往外赶
于是她仿佛是上了沙场
分不清前方
沙子钻进眼眸
举步为艰
只能匍匐前进
拍下照片实为;壮观;
历尽千辛万苦
回家后牢骚满腹
倒霉
倒霉
天气不好惹
吾再也不出
我呆呆地看着
真想为它申诉
你以为
天灾防不胜防
错错大错特错
这是我们的果
伐树
没有尽头
你以为
没能补救
No No No
这我们轻而一举便能将其拿下造林
没有尽头
贪婪的魔鬼
你以为
我们还会让你逍遥么。

六年级作文诗歌:随想

六年级作文诗歌:随想

六年级作文诗歌:随想
一缕微风游荡在天际,
剪碎了白云...
底下头
却见已是落叶飘零
心中自是一片茫然
曾几何时
那只华丽的燕尾碟又飞曳在盛夏,
掠过那片明丽
蓝紫色的双翅是如今仅剩的回忆
我们沉浸在那片紫色的梦海中,
那是我们曾经快乐的源泉....
而此时,心中的茫然却无尽蔓延
是酸楚?是遗憾?
是否岁月的变迁,
让人伤感?
是否命运使然,
缘聚缘散?
在一个人空白的领域中,终于明白
或许生活本是一个圆
它没有起点,也无终点,它拥有无限多个点
无极地旋转......
当春天来临,那满枝的绿叶却有是一道靓丽的风景线.。

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