光荣啊 ,我是少先队员

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少先队礼仪知识主题班会——光荣啊-中国少先队

大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927 年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
1
6
中常队用活队动形仪之式一① 队门形型
列队式
（2小队）
（ 1 小队）
（小队）
3
⑵报告人数：
小队长报告人数：
小队长向中队长敬礼：‚报告中队长，第×小队原有少先队员×名，出席×名（全部出席）。报告完毕！‛
各小队长报告衔接：
中队长：‚接受你的报告。‛敬礼。下一个小队长：‚第×小队，立正！‛同时上一个小队长回队：‚稍息！‛
右手五指并拢，高举头
上。它表示人民的利益高于一
切
九、我们的入队誓词
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：
为共产主义事业，贡献出一切
力量！
宣誓人：XXX
十、我们的呼号
准备着：为共产主义事业而奋斗！
回答：时刻准备着！
十、旗手端旗敬礼
一、我们的队名
中国少年先锋队
二、我们队的创立者和领导者
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
三、我们队的性质
是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、少先队队史
），它代表
8、中国少年先锋队成立于（ 1949 今年是建队（

国旗下讲话稿：我是一名光荣的少先队员

国旗下讲话稿：我是一名光荣的少先队员国旗下讲话稿我是一名光荣的少先队员时间111821 ligxhttli 国旗下讲话稿我是一名光荣的少先队员
国旗下讲话稿我是一名光荣的少先队员
大家好！我是自三年级(1)班的xx,今天我演讲的主题是《我自豪，我是一名光荣的少先队员》。

同学们，你们可曾记得当初入队时在辅导员老师的带领下，举起右手高呼“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！” ，“时刻准备着”不仅仅是口号，更是行动！我们是花朵，是祖国的未与希望，我们是新世纪的雏鹰。

今天，我们磨练羽翼；明天，我们就要搏击长空！我们要珍惜现在的美好时光，努力学习，用知识的力量武装自己，将报效祖国！
今年的10月13日是中国少年先锋队成立64周年的日子。

在这个特殊的日子里，我们更应该注意少先队员的一言一行。

班上谁的椅子倒了，是少先队员扶起了；班上谁丢了铅笔橡皮，是少先队员找到了；下了，是少先队员抢着把黑板擦干净了;打扫卫生,是少先队员做了最苦最累的活……哪里有困难哪里就有我们少先队员！
同学们，我们要继承先辈的宏愿、牢记神圣的使命；高举星星火炬、练就过硬的本领；锻炼强健的体魄、磨砺顽强的意志。

让我们努力学习，奋发图强，争当一名光荣的少先队员！
我自豪，我是中国人；我自豪，我是一名光荣的少先队员！我的演讲完了，谢谢大家！。

光荣啊!少先队员2019广东少先队视频中小学生观后感精选10篇

光荣啊!少先队员2019广东少先队视频中小学生观后感精选10篇六一儿童节的到来，令小朋友们欢喜若狂，让小朋友处于欢乐之中。

观看《光荣啊!少先队员》更是让中小学生受益匪浅。

今天，小编在这给大家带来光荣啊!少先队员2019广东少先队视频中小学生观后感精选，接下来我们一起来看看吧!以下是光荣啊!少先队员2019广东少先队视频观后感范文10篇精选，供大家参考：光荣啊!少先队员2019广东少先队视频观后感今年我已经读6年级了，入队也整整6年了，我已身为一名少先队而感到无比的自豪与光荣。

那时刚入一年级的我，还不懂少先队员是什么?只知道老师对我们说，我们将要成为一名少先队员。

还记得入队那一天，我们站在阴旗下庄严的宣誓：时刻准备着为共产主义事业而奋斗。

接着大哥哥大姐姐们为我们戴上了鲜艳的红领巾，我心里暗自想着：我已经成为了一名光荣的少先队员了，再也不是一名普普通通的小学生了。

在响亮的队歌声中，队旗冉冉升起。

我望着飘扬的队旗，内心感到无比的兴奋和激动，困为我终于成为了一名真正的少先队员。

我相信在少先队的关怀下，我们一定能茁壮成长;相信在少先队的教育下，我们一定能做到：诚实守信，严于严于律己，宽以待人现在我已经长大了，也懂得如何去帮助别人了。

记得上一次一年级的同学入队，我们去教他们唱队歌，敬队礼，还给他们讲关于少先队方面的知识。

不久，我们也为他们戴上了第一面红领巾。

他们也成为了少先队中的一员，我们生活在同一个集体下，既然，我们是一个集体，就应该互相帮助，互相关心，共同在队旗下成长。

如今，我深深感受到少先队在我成长过程中起到的作用。

是少先队锻炼了我，让我从一个不懂事的孩子，成长为现在聪明能干的优秀的少先队员。

作为一名少先队员，我们是光荣的，我能为我在少先队中成长感到骄傲与自豪。

相信在以后的日子里，我们不但会在少先队中继续接受历练，健康成长，而且我们会尽我们的一份力为少先队的建设作出贡献。

光荣啊!少先队员2019广东少先队后感精选每当我站在国旗下，就会体验到祖国的尊严，为我是中国人感到骄傲。

光荣啊我是一名少先队员文档

光荣啊我是一名少先队员文档光荣啊，我是一名少先队员活动目标：对学生进行队的历史、队的知识传统教育，通过活动增强少年儿童“我是少先队员”的光荣感、责任感，使学生懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。

活动准备：1、有关队会的PPT、图片、音乐资料等2、请队员自己制作队知识卡片，编排相关的节目3、中队旗。

活动过程：（一）预备部分（队仪式）彭金金：中队长：五（1）中队“光荣啊，我是一名少先队员”主题队会即将开始，各小队报告人数。

雷婷婷、刘银磊、李苗苗、张洁：小队长：（出列）稍息，立正。

报数！（小队报数）（跑到中队长面前，敬礼）报告中队长，本小队应到少先队员*人，实到*人，报告完毕。

（敬礼）中队长：接受你的报告。

（敬礼）小队长：（报告完毕，回到自己小队）稍息。

中队长：全体立正。

（转身）报告辅导员，我中队应到少先队员*人，实到*人，报告完毕。

主题队会准备工作已经就绪。

辅导员：接受你的报告。

很高兴参加你们的活动，希望活动能取得圆满成功。

中队长：出旗，敬礼。

唱队歌。

（二）活动部分：肖洋洋：主持人B:同学们，老师们，你们好！今天我们五（1）班要召开一次别开生面的主题中队会。

通过这次队会，同学们会了解红领巾所走过的光辉历程，会更加珍惜红领巾，并立志为红领巾增添新的光彩。

现在我宣布《光荣啊，我是一名少先队员》主题队会现在开始！叶海林：主持人A：同学们，在五星红旗下，在红太阳的光辉照耀下，我们从一个个不懂事的“小不点”成长为一名小学五年级的学生了。

主持人B：是啊！你们可回想起当年入学时的情景？一双双水汪汪的大眼睛，充满着快乐和好奇，稚嫩的小手牵着爸爸妈妈的衣角，似乎在渴望寻求知识。

主持人A：五年来，在老师的精心培育下，我们已经成长为一批批优秀的少先队员了，我们向红领巾宣誓：（一）诗朗诵：《我是一名光荣的少先队员》（音乐伴奏）主持人A：下面我们来听诗朗诵《我是一名光荣的少先队员》。

李苓宁：学生1：我是一名光荣的少先队员，因为我助人为乐。

国旗下讲话稿之国旗下讲话：光荣啊少先队员

国旗下讲话稿之国旗下讲话：光荣啊少
先队员
尊敬的老师们、亲爱同学们：
大家早上好！
我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日，那就是伟大祖国母亲66周岁的生日，当我们还沉浸在浓浓的节日气氛里的时候，明天，也就是十月十三日，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日——那就是中国少年先锋队建队日。

也许你还记得，在一年级的时候，老师便为你系上了鲜艳的红领巾，而你也举起了小小的右拳面对着鲜红的队旗呼号。

那一刻，你就在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添光彩！同学们可曾知道，在那峥嵘的岁月，中华民族的版图被战火焚烧得何其残破，祖国母亲的身躯遭受帝国主义列强的侵蚀变得十分脆弱！悲怆的岁月里，屈辱的岁月中，这中华民族危在旦夕。

为了这两个日子，神州大地到处奔腾着遍地烈火！多少仁人志士血洒战场，多少无名的英烈长眠在祖国的山山水水。

同学们，由于现在有了这两个日子，秋高气爽的十月注定变得火热，灿烂金黄的十月因而变得红火。

还记得“五角星加火炬”的队旗含义吗？五角星代表党，火炬象征光明，红色象征革命胜利！每个少先队员都应该知道，我们少先队
有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。

从劳动童子团，到抗日儿童团，到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为祖国建设“准备着”！“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国建设的参与者，并发挥了重要作用。

让我们时刻准备着，为少先队的未来而努力，为我们的队旗增光添彩！。

小学国旗下讲话光荣啊少先队员

小学国旗下讲话：光荣啊少先队员小学国旗下讲话：光荣啊少先队员提要：光阴似箭，初入小学，当年的大哥哥大姐姐为我们佩戴鲜艳红领巾的那一幕还历历在目，同学们“好好学习，天天向上！”的誓言似乎还回荡耳际小学国旗下讲话：光荣啊少先队员我们刚刚度过了一个神圣的节日，那就是伟大的祖国母亲的生日——国庆节。

当我们还沉浸在浓重的节日氛围中时，今天，我们全体少先队员又即将迎来一个属于我们自己的节日——10月13日，一个和祖国母亲生日同样特别而神圣的日子——中国少年先锋队建队日。

中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。

1949年新中国成立后，在10月13日又建立了中国少年儿童队，1953年6月改名为中国少年先锋队。

光阴似箭，初入小学，当年的大哥哥大姐姐为我们佩戴鲜艳红领巾的那一幕还历历在目，同学们“好好学习，天天向上！”的誓言似乎还回荡耳际。

那时，胸前飘着崭新的红领巾的我，心里暗暗想着：我已经成为了一名光荣的少先队员了，再也不是一名普普通通的小学生了。

今天，鲜艳的红领巾，依然映红我们稚嫩的脸庞；星星火炬，仍然指引着我们前进的方向。

红领巾，那是英雄先烈们鲜血的凝聚，她永远是我们胸前最亮丽的色彩。

少先队，那是我们健康成长的摇篮，她永远是我们最温馨的精神家园。

今天，当世界进入一个飞速发展的新时代，当祖国面临着更多的竞争和挑战，我们倍感肩上担子的沉重。

我们是花朵，是祖国的未来和希望，是新世纪的雏鹰，接过先辈手中的火炬，努力拼搏、奋发图强，这是我们责无旁贷的！要知道，今天，我们磨练羽翼；明天，我们就将搏击长空！趁着火红的青春，让我们时刻准备着，让少先队的光荣历史因为我们而谱写得更加辉煌！队鼓声声，敲出我们的激情；队旗列列，展示我们的风采。

作为一名少先队员，我们是光荣的，我能为我在少先队中成长感到骄傲与自豪。

相信在以后的日子里，我们不但会在少先队中继续接受历练，健康成长，而且我们会尽我们的一份力为少先队的建设作出贡献。

光荣啊-少先队

A：我们是光荣的少先队员，
B：我们是二十一世纪的中国少年；
A：不曾有过的幸运，从未有过的责任，
B：我们用每一天的努力，去创造无限美好的新纪元。
A：几千年的中华文明，给我们滋养；
B：上百年的革命传统，给我们力量；
A：党的阳光雨露，给我们哺育；
B：祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。
A：我们是二十一世纪的主人：
B：兰善兮同学你在美国的一年，你能不能谈谈你是怎么做的？
（互动）A点名三个同学，假如你正在国外，你怎么做来服务祖国。
B：同学们都刚谈到即使我们身处国外，也可以通过很多的力所能及的事来服务祖国，报效祖国。比如：好好学习以便将来更好的为祖国发展做贡献；遵守各种公共秩序、帮助他人以创造和维护良好的中国公民形象；跟国外的同龄人交朋友，教他们中文，让他们尝中国菜，让他们喜欢中国，促进中华文化的传播。
A：哇，涛哥你知道得真多！那我考考你。我们少先队队名全称是什么？
B：中国少年先锋队。
A：二、我们的队旗是怎样的？
B：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
A：三、我们的呼号是什么？
B：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
A：四、我们的队礼是怎样的？
B：右手五指并拢，高于头上。它表示人民的利益高于一切。
B：下面让我们齐声合唱红领巾飘起来，让我们手中的红领巾飘起来吧！
第四篇：红领巾飘起来全班大合唱
（每人发放一条红领巾，同学们挥舞红领巾，唱完后作为朗诵循环背景音乐）
红领巾飘起来
词：李幼容曲:孟庆云
红领巾飘呀飘起来
队旗飘飘放光彩
星星给我梦火炬给我爱
亲爱的党对我们最关怀
争当好少年
立志早成才
我们要做报效祖国的新一代

光荣啊!中国少年先锋队-主题队会 (1)

光荣的少先队主题队会一、活动主题：红领巾飘扬—我在队旗下成长二、活动目的：少先队是党领导下的中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

怎样让队员真正体会和了解少先队员的光荣感、责任感和使命感。

我班开展以“红旗飘扬—我在队旗下成长”为主题的队会教育活动，旨在不断增强光荣感和责任感，让星星火炬代代相传。

三、活动内容：1、追寻红领巾的来历利用各种形式、各种媒体、各种渠道，想孩子们展示少先队的光荣历史，让孩子们在学习少先队的历史的过程中体验做少先队员的光荣！让孩子们真正理解“红领巾为什么是红旗的一角，为什么说是烈士的鲜血染红的”，让他们得到心灵的体验，真正明白红领巾是光荣的标志，真切感受到红领巾的来之不易。

2、寻访少先队员的典范自建队以来，有无数的少先队员为了星星火炬、为了鲜艳的红领巾做出了巨大的牺牲和努力。

我们要组织少先队员们读一读、讲一讲、演一演一代又一代优秀少先队员的英勇事迹。

让他们学英雄、赶英雄、沿着他们的足迹努力学习，做新时代的好少年。

3、寻觅自己成长的足迹通过一系列回忆、讨论、征文、文艺表演、才艺展示等活动，让学生感受自己在班队集体中，在老师、同学等的关爱下成长，从而学会感恩，感谢少先队集体的温暖，感谢老师的栽培，感谢同学的帮助……，同时让每一个孩子能看到自己的成长和进步，充分激发他们的自信心。

4、我为红领巾添光彩组织队员就“如何为红领巾添光彩”等主题进行探讨，要求队员根据个人自己的能力，制定各自的奋斗计划，然后是对照计划进行实施，并要针对队员定的目标、计划，要定时进行检查、评比，让队员向着自己的目标而努力奋斗！让星星火炬更亮，红领巾更艳！四、活动具体要求：（1）队员广泛参与。

发挥中小队干部的作用，利用晨检、班队会等时间，在队员中广泛开展了知队史、学英雄，了解队的神圣礼仪等活动。

（2）大力宣传，营造氛围。

充分利用班级博客、学校黑板报、橱窗等，介绍队的光荣传统、少年英雄事迹，宣传新时期少先队员的精神风貌。

国旗下讲话《光荣啊!少先队员》

光荣啊！少先队员敬爱的老师亲爱的同学们大家好！我是六年级四班的佟淼。

今天我演讲的题目是《光荣啊！少先队员》我们每一位少先队员都有一条鲜艳的红领巾，他是我们的象征，天天伴随着我们，激励着我们。

看着红领巾在脖子上飘动，我分外觉得那红色是多么的鲜艳!那红色里包含了多少先辈们的心血，那红色里也寄托了先辈们对我们的希望。

中国共产党将国旗的一角作为少先队员的标志，就是要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。

红领巾是国旗的一角，她象征着广大的少先队员在共产党的指引下，热爱自己的祖国、不断投身党的事业。

每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩，为中国添光。

我们敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。

人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。

我们党是为人民的利益而奋斗的。

我们参加中国少年先锋队就是为了：教育少年儿童要爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、孝敬父母、爱护公共财物、努力学习、锻炼身体、培养能力、为国家贡献自己的力量，努力成长做社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

那么我们作为光荣的少先队员就应该为小弟弟小妹妹做一个榜样，成为献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代，10月13日是我们少先队的建队日，在此我有几项建议提给大家：1、坚持德智体美劳全面发展，成为新世纪展翅高飞的雄鹰。

２、好好学习，艰苦奋斗把为人民服务视为己任。

３、要做到“三要三不要”即：要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素；不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人东西。

４每天做一件助人为乐的事。

我们一定要想宣誓时说的那样：热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着：为共产主义事业贡献力量！为了祖国添光彩！为了少先队添光彩！为了红领巾添光彩！我的演讲完毕，谢谢大家！。

主题班会教案之主题班会案：光荣啊少先队

样进行调查研究？为什么要进行调查研究？怎样进行调查研究？调查研究应该注意哪些问题？调查研究有哪些作用和意义？怎样写好调查研究报告？调查研究报告应该包括哪些内容？怎样运用调查研究结果指导开展中队活动？运用调查研究结果指导开展中队活动的意义和作用是什么……
主持人乙：下面请看小品《如此“红领巾”》。掌声有请等同学表演。（表演小品《如此“红领巾”》）同学们表演得精彩吗？（精彩！）通过这个小品让我们看到了什么？（看到了某些同学对红领巾的不尊重和不珍视。）是的，红领巾是少先队员的
（6）少先队的组织机构是什么？中队由多少名队员组成？中队委员会由哪些人员组成？每届任期几年？中队长和中队委员有什么职责？怎样选举中队长
和中队委员？中队长和中队委员必须是同年级同学吗？为什么？怎样轮换中队长和中队委员？轮换时应注意哪些问题？怎样做好中队工作？怎样开展中队活动？为什么要开展中队活动？怎样写好中队计划和中队总结？为什么要写好中队计划和中队总结
3、主持人甲：下面我们来进行一个比赛，比一比谁对少先队的知识知道得多。
（1）少先队的创立者和领导者是谁？
（2）你知道少先队的队旗、队歌是什么吗？队歌的歌词能背出来吗？
（3）红领巾代表什么意义？为什么要佩带红领巾？
（4）队礼的含义是什么？怎样行队礼？
（5）加入少先队有什么意义？怎样才能加入少先队？入队时应该怎么做？
等。通过评估结果，我们可以总结经验教训，为今后的主题班会提供参考。
八、活动安全保障措施：为了确保本次主题班会的顺利进行，我们将采取以下安全保障措施：
1、活动前对教室进行检查，确保场地安全。
2、提前告知队员们活动流程和注意事项，避免意外发生。
3、在活动过程中加强监管和管理，确保队员们的安全。

我是一名少先队员国旗下讲话稿

我是一名少先队员国旗下讲话稿再过几天，我们将迎来一个属于我们自己的节日——10月13日，中国少年先锋队建队日。

下面是小编为大家整理的关于我是一名少先队员国旗下讲话稿，希望对大家有所帮助。

我是一名少先队员国旗下讲话稿1大家上午好!今天，我在国旗下讲话的题目是《我骄傲，我是一名少先队员》。

在这个金桂飘香、秋风习习的季节里，我们全体少先队员迎来了一个属于我们自己的节日，那就是10月13日中国少年先锋队建队日。

中国少年先锋队成立于1949年10月13日，前身是中国少年儿童队，这支由我们党亲手创建的少年队，已经风风雨雨走过了71年。

中国少年先锋队，有着悠久的历史，翻开这段历史，我们发现，每个阶段都记录着我们少年先锋队，艰苦卓绝、奋斗的足迹，比如：我们所熟识的小兵张嘎、小英雄雨来、草原小姐妹、赖宁等，他们用智慧、毅力、信念，甚至是生命诠释着少先队员的责任和担当，他们的名字在历史的卷册上熠熠生辉。

我骄傲，我是一名少先队员!2020年伊始，一场突如其来的疫情牵动着每一颗华夏儿女的心，全国上下齐动员，众志成城战疫情，这其中也有少先队员的身影，我们或绘制图画、或制作手抄报、或撰写防疫知识儿歌，发挥小手拉大手作用，争做抗疫小先锋，用自己微弱的力量撑当今世界已经进入一个高速发展的新时代，我们的祖国也面临着更多挑战和机遇，作为21世纪的少先队员，我们是祖国的希望，我们要继承革命先辈们的“红色基因”，立志为建设社会主义现代化强国而奋斗!这绝不是一句简单的口号，当我志愿加入少先队的那一刻起，当我拿起接力棒的那一秒始，决计将少先队精神落实到学习和生活的点点滴滴中：在学校专心听讲，学好科学知识;在家中做一个孝顺的孩子，帮父母分担家务。

用实际行动报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!我骄傲，我是一名少先队员!起一片广阔的蓝天。

我骄傲，我是一名少先队员!我是一名少先队员国旗下讲话稿2尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好，今天我发言的题目是《做一名优秀的少先队员》。

光荣啊少先队汇总

儿童团组织解放战争时期，前方战士浴血奋战，与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队 1947－1949年，上海、武汉、重庆等大城市，由于国民党反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放，献出了宝贵的生命。
少先队的由来
劳动童子团第一次国内革命战争时期，即1924年到 1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。
9、我们的呼号是
答案：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”
少先队知识抢答比赛
10、我们的作风
答案：诚实、勇敢、活泼、团结
少先队知识抢答比赛
11、我们的队员
答案：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
培养文学情趣；
通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大
有许多书籍还能培养我们的道德情操，
誓词
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量！宣誓人：
五、我们的队旗
六、我们的队徽
五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

国旗下讲话：光荣啊—少先队员,庄严宣誓

标题：光荣啊，少先队员——庄严宣誓尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！当朝霞映照大地，我们站在鲜艳的五星红旗下，心中涌动着怎样的情感？是激动，是自豪，还是一种难以言表的庄严与神圣？今天，我们聚集于此，共同见证一个重要时刻——少先队员的庄严宣誓。

这不仅是对红领巾的热爱，更是对未来的承诺和对理想的追求。

让我先来讲述一个故事。

在遥远的北方，有一个小村庄，那里的孩子们每天迎着寒风步行数里上学。

尽管生活条件艰苦，他们却始终怀揣着梦想，坚持学习。

其中，有一个孩子因为成绩优异，品行端正，被选为少先队员。

那一天，当他戴上红领巾，他的眼睛闪烁着坚定的光芒，仿佛告诉世界，他要成为照亮他人的那束光。

这个孩子的故事，只是千千万万个少先队员故事中的一个缩影。

每一个少先队员都是祖国的花朵，是未来的希望。

他们以自己的行动诠释着什么是责任，什么是担当。

在过去的岁月里，我们见证了无数少先队员的成长。

他们在各自的岗位上努力学习，积极参与社会实践，用实际行动践行社会主义核心价值观。

数据显示，我国少先队组织覆盖了99%的中小学生，这支队伍正在不断壮大，成为引领青少年健康成长的重要力量。

然而，成长的道路并非一帆风顺。

记得去年的一次校园植树活动，少先队员们顶着炎炎烈日，挥汗如雨。

他们的手磨出了泡，衣服沾满了泥土，但没有一个人抱怨。

因为他们知道，每一棵树的成长都需要汗水的浇灌，正如他们自己的成长一样。

这种精神，这种力量，正是我们今天要宣誓继承和发扬的。

我们的誓言不仅仅是口头的承诺，更是心灵的契约。

它要求我们不仅要在学习上勤奋努力，更要在生活中积极向上，关心集体，帮助他人，勇于担当。

每一次升旗仪式，每一次国旗下的讲话，都是对我们灵魂的洗礼，都是对我们意志的磨练。

今天，当我们再次举起右手，庄严宣誓时，让我们铭记这份荣耀与责任。

光荣啊，少先队员！我们不仅是祖国的未来，更是民族的希望。

我们的肩上承载着历史的重托，心中满怀着对明天的憧憬。

在这里，我要提到一个名字——雷锋。

《光荣啊少先队》中队主题队活动设计方案

《光荣啊少先队》中队主题队活动设计方案一、活动背景作为新时代的少先队员，我们肩负着传承红色文化的使命，为了让队员们更加深入地了解少先队的光荣历史，培养队员们的团队精神和社会责任感，我们决定举办一场《光荣啊少先队》主题队活动。

二、活动目标1.增强队员们的团队凝聚力，提升集体荣誉感。

2.培养队员们的爱国情怀，传承红色文化。

3.提高队员们的综合素质，锻炼自我展示能力。

三、活动主题《光荣啊少先队》——传承红色基因，共筑美好未来四、活动时间2023年5月1日五、活动地点学校操场六、活动流程1.8:30-9:00队员们集合，整理队伍，主持人开场致辞，介绍活动主题和意义。

2.9:00-9:30队歌演唱，全体队员齐声歌唱《光荣啊少先队》，表达对少先队的热爱。

3.9:30-10:00少先队历史知识讲解，邀请辅导员为队员们讲述少先队的光荣历史，让队员们了解少先队的发展历程。

4.10:00-10:30红色故事分享，队员们轮流分享自己了解到的红色故事，传承红色基因。

5.10:30-11:30少先队主题活动——“红色之旅”。

队员们分成若干小组，完成红色任务，包括红色知识问答、红色歌曲演唱、红色故事表演等。

7.12:00-13:00午餐时间，队员们共进午餐，交流感情。

8.13:00-14:00自由活动，队员们可以自由选择参加各种游戏、趣味活动。

9.14:00-15:00少先队主题活动——“红色手工制作”。

队员们动手制作红色手工艺品，如红军帽、红领巾等，感受红色文化的魅力。

10.15:00-15:30队员们展示自己制作的手工艺品，评选最佳创意奖。

11.15:30-16:00闭幕式，主持人宣布活动结束，队员们合影留念。

七、活动准备1.提前通知队员们活动时间、地点，确保队员们都参加活动。

2.准备队旗、队歌、红色故事资料、手工制作材料等。

3.布置活动场地，确保活动顺利进行。

4.安排志愿者协助活动，确保活动安全。

八、活动预算1.队旗、队歌、红色故事资料：100元2.手工制作材料：200元3.午餐费用：1000元4.其他杂费：100元总计：1400元九、活动效果预测通过本次活动，队员们将更加深入地了解少先队的光荣历史，增强团队凝聚力，培养爱国情怀。

小学三年级《光荣啊,我是一名少先队员》主题班会

光荣啊，我是一名少先队员
三（2）班第四周班队会
必答题： 1、少先队员的标志是：（ A 队歌正确答案：C 红领巾） B 队旗 C 红领巾
必答题： 2、少先队的作风是：（）
A 诚实、勇敢、活泼、团结 B 诚实、勇敢 C 活泼、团结
正确答案： A 诚实、勇敢、活泼、团结
必答题： 3、我们队的队名是：（） A 中国少年先锋队 B 少先队员 C 少年先锋队正确答案： A 中国名是：中国少年先锋队。二、知道五角星加火炬的红旗是我们的队旗。三、知道我们的标志是：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。四、知道我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 五、知道我们的队礼是：右手五指并拢，高兴头上。它表示人民的利益高于一切。六、知道我们的入队誓词是：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！七、知道我们队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。八、知道我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。九、知道凡年满6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。十、知道“五爱”的内容是：爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱公共财物。
必答题： 4、我们的队旗是：（） A 五星红旗 B 火炬的红旗 C 五角星加火炬的红旗正确答案：C 五角星加火炬的红旗
抢答题： 1、知道我们的呼号是什么？ 2、知道我们的队礼是什么？ 3、知道我们的入队誓词是什么？ 4、知道我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。 5、知道凡年满（）周岁到（）周岁的少年儿童，愿意参加少先队、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。 6、知道“五爱”的内容是什么？

2024年《光荣啊,少先队》中队主题队活动设计方案

2024年《光荣啊，少先队》中队主题队活动设计方案一、活动背景随着新时代的发展，少先队作为我国少年儿童的群众组织，肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人的重要任务。

《光荣啊，少先队》中队主题队活动旨在激发少先队员的爱国情怀，培养他们的创新精神和实践能力，使他们在新时代的征程中更好地肩负起历史使命。

二、活动主题“光荣啊，少先队——传承红色基因，争做新时代好少年”三、活动目标1.增强少先队员的爱国主义情感，培养他们的责任担当意识。

2.提高少先队员的创新能力和实践能力。

3.增强少先队员的团队协作精神，培养他们的集体荣誉感。

四、活动内容1.开幕式（1）全体少先队员集合，奏唱国歌。

（2）大队辅导员致辞，介绍活动主题和意义。

（3）少先队员代表发言，表达对少先队的热爱和对活动的期待。

2.主题演讲（1）邀请学校领导、老师进行主题演讲，分享他们对少先队的理解和期望。

（2）少先队员代表进行主题演讲，展示自己的思考和感悟。

3.互动环节（1）知识问答：围绕少先队知识、红色故事等内容进行问答，答对的队员可获得小奖品。

（2）团队合作：分组进行团队协作游戏，培养队员们的团队精神。

4.实践活动（1）参观红色教育基地：组织少先队员参观革命烈士纪念馆、红色教育基地等，了解革命先烈的英勇事迹。

（2）志愿服务活动：组织少先队员参加社区志愿服务活动，体验劳动的乐趣，培养他们的社会责任感。

5.闭幕式（1）全体少先队员集合，奏唱队歌。

（3）少先队员代表发言，分享活动收获。

五、活动组织1.活动前期准备（1）确定活动时间、地点，做好场地布置。

（2）制定活动方案，明确活动流程和内容。

（3）组织相关人员，包括大队辅导员、老师、学生志愿者等。

2.活动现场组织（1）按照活动方案，有序进行各项活动。

（2）确保活动安全，做好现场秩序维护。

（3）关注队员们的参与程度，及时调整活动内容。

（2）整理活动资料，包括照片、视频等。

（3）对优秀队员进行表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬少先队员的优良传统。

这一天,我成为少先队员作文

这一天,我成为少先队员作文“哎呀，今天到底是什么日子呀？”我一边嘟囔着一边起床。

我走出房间，看到爸爸妈妈正神秘兮兮地在客厅里说着什么。

我好奇地凑过去问：“你们在说啥呀？”妈妈笑着说：“等会儿你就知道啦！”我满心疑惑，但也没办法，只好先去洗漱。

洗漱完，我背上书包准备去上学，爸爸妈妈却一起说要送我。

我更奇怪了，平时他们可没这么积极呀。

一路上，他们还一直笑而不语，真是把我给搞糊涂了。

到了学校，我发现校园里的气氛好像有点不一样，到处都挂着鲜艳的红领巾。

这时，班主任老师走过来，笑眯眯地对我说：“小家伙，今天可是个特别的日子哦！”我着急地问：“老师，到底是什么日子呀？”老师摸了摸我的头说：“等会儿你就知道啦！”
终于，集会的时间到了。

我们全校同学都来到操场上，校长站在台上庄重地说：“今天，我们要为新一批的少先队员举行入队仪式！”我一听，心里猛地一震，难道我要成为少先队员了？这时，老师念到了我的名字，我激动得差点跳起来。

我和其他同学一起走上台，高年级的哥哥姐姐们为我们戴上了鲜艳的红领巾。

那一刻，我感觉自己好光荣啊！
我看着胸前飘扬的红领巾，心里暗暗发誓：我一定要做一名优秀的少先队员！这时，旁边的小伙伴轻轻地对我说：“哇，我们现在是少先队员啦，感觉好棒啊！”我用力地点点头说：“对呀，以后我们要更加努力啦！”
这一天，我成为了少先队员，这就像一束光照进了我的生活。

这不就像小鹰终于学会了飞翔，可以在广阔的天空中自由翱翔吗？我知道，从现在起，我有了更多的责任和使命，但我一点也不害怕，因为我是少先队员呀！我会勇敢地面对一切，为胸前的红领巾增光添彩！。