吉林省长春市普通高中2015届高三质量监测(四)数学文试题 Word版含解析

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吉林省长春市高三质量监测(四)数学(文)试题含答案【精选】.doc

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长春市普通高中2017届高三质量监测(四)数学(文科)一选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求.1.i 为虚数单位,则234i i i i +++=A. 0B. iC. 2iD.1-2.已知集合A ={}|24x x x <-≥或,{}1|28x B x -=<则A B =IA. {}|4x x ≥B. {}|4x x >C. {}|2x x ≥-D. {}|2x x <-3.已知函数()2x 2,1=2-1,x -1x x f x ⎧-<-⎪⎨≥⎪⎩,则函数()f x 的值域为A. [)1,-+∞B. ()1,-+∞C. 1,2⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭D.R 4. 下面四个残差图中可以反映出回归模型拟合精度较好的为A. 图1B. 图2C. 图3D. 图35.公元263年左右,我国古代数学家刘徽用圆内接正多边形的面积去逼近圆的面积求圆周率π,刘徽称这个方法为“割圆术”,并且把“割圆术”的特点概括为“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”.右图是根据刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图.运行该程序,则输出的n 的值为:(参考数据:3 1.732,sin150.2588,sin 7.50.1305=≈≈o o )A. 48B. 36C. 30D. 24 6.将函数()cos2sin 2f x x x =-的图象向左平移8π个单位后得到函数()F x 的图象,则下列说法中正确的是A. ()F x 是奇函数,最小值为-2B. ()F x 是偶函数,最小值为-2C. ()F x 是奇函数,最小值为2-D. ()F x 是偶函数,最小值为2- 7.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的四个面中最大面的面积为A. 4B. 22C. 26D.42 8.函数()1ln f x x=的大致图象为9.已知数列{}n a 是等差数列,其前n 项和n S 有最大值,且201720161a a <-,则使得0n S >的n 的最大值为A. 2016B. 2017C. 4031D. 403310.球面上有A,B,C 三点,球心O 到平面ABC 的距离是球半径的13,且22,AB AC BC =⊥,则球O 的表面积是A. 81πB. 9πC.814πD.94π11.已知12,F F 是双曲线()2222:10,0x y C a b a b-=>>的两个焦点,P 是双曲线C 上的一点,若126PF PF a +=,且12PF F ∆的最小内角的大小为30o ,则双曲线C 的渐近线方程为 A.20x y ±= B. 20x ±= C. 20x y ±= D.20x y ±=12.已知定义在R上的函数()f x 满足()[)[)222,0,12,1,0x x f x x x ⎧+∈⎪=⎨-∈-⎪⎩,且()()()252,2x f x f x g x x ++==+,则方程()()f x g x =在区间[]6,2-上的所有实根之和为A. -5B. -7C. -9D. -11二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13. 数列{}n a 是等比数列,满足22462,14a a a a =++=,则6a = .14. 已知实数,x y 满足约束条件2201x y x y x ≥⎧⎪+-≥⎨⎪≤⎩,则2z y x =-的最小值为.15. 若非零向量,a b r r 满足2,a b a b ==+r r r r ,则向量,a b r r夹角的余弦值为 .16. 有甲、乙两人去看望高中数学张老师,期间他们做了一个游戏,张老师的生日是m 月n 日,张老师把m 告诉了甲,把n 告诉了乙,然后张老师列出了如下10个日期供选择:2月5日,2月7日,2月9日,5月5日,5月8日,8月4日,8月7日,9月4日,9月6日,9月9日.看完日期后,甲说:“我不知道,但你一定也不知道”,乙听了甲的话后说,“本我不知道,但现在我知道了”,甲接着说“哦,现在我也知道了”,请问:张老师的生日是 .三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程. 17.(本题满分12分) 如图,在四边形ABCD 中,5,7,8,6,.AB BC AC CD BC CD ====⊥(1)求BAC ∠的大小;(2)求四边形ABCD 的面积;18.(本题满分12分)某市对大学生毕业后自主创业人员给予小额贷款补贴,贷款期限分为6个月,12个月,18个月,24个月,36个月五种,对于这五种期限的贷款政府分别补贴200元、300元、300元、400元、400元,从享受此项政策的自主创业人员中抽取了100人进行调查统计,选取贷款期限的频数如下表:(1)若小王准备申请此项贷款,求其获得政府补贴不超过300元的概率;(以上表中各种贷款期限的频率作为自主创业人员选择各种贷款期限的概率);(2)若小王和小李同时申请此项贷款,求两人所获得的补贴之和不超过600元的概率.19.(本题满分12分)如图,四棱柱1111ABCD A B C D -中,底面ABCD 是菱形,1AA ⊥平面ABCD ,E 为1B D 的中点.(1)证明:平面ACE ⊥平面ABCD ;(2)若,11,AA AB ==点C 到平面AED 的距离为22,求三棱锥C AED -的体积.20.(本题满分12分)如图,在矩形ABCD 中,4,2,AB AD O ==为AB 的中点,,P Q 分别是AD ,CD 的上的点,且直线AQ 与BP 的交点在椭圆()222:10x E y a a+=>上.(1)求椭圆E 的方程;(2)设R 为椭圆E 的右顶点,T 为椭圆E 的上顶点,M 为椭圆E 第一象限部分上一点,,求梯形ORMT 的面积的最大值.21.(本题满分12分) 已知函数()()12ln 2.f x a x ax x=-++ (1)当2a =时,求函数()f x 的极值; (2)当0a <时,讨论()f x 的单调性;(3)若对任意的()[]123,2,,1,3a x x ∈--∈,恒有()()()12ln32ln3m a f x f x +->-成立,求实数m 的取值范围.请考生在第22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按照所做的第一题计分. 22.(本题满分10分)选修4-4:极坐标与参数方程在平面直角坐标系xoy 中,以坐标原点O 为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线1C 的极坐标方程为,曲线222cos :2sin x C y θθ=+⎧⎨=⎩(θ为参数).的极坐标方程为,曲线(为参数).(1)求曲线1C 的直角坐标方程和2C 的普通方程;(2)极坐标系中两点()1020,,,2A B πρθρθ⎛⎫+⎪⎝⎭都在曲线1C 上,求221211ρρ+的值.23.(本题满分10分)选修4-5:不等式选讲(1)已知函数()()10f x x x a a =++->,若不等式()5f x ≥的解集为{}|23x x x ≤-≥或,求a 的值;(2)已知实数,,a b c R +∈,且a b c m ++=,求证:1119.2a b a c c b m++≥+++长春市普通高中2017届高三质量监测(四) 数学(文科)参考答案与评分标准一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1. A2. D3. B4. A5. D6. C7. D 8. A9. C10. B11. A12. B简答与提示:1. 【命题意图】本题考查复数的基本概念及运算.【试题解析】A 由错误!未找到引用源。

2015长春四模5月数学理科

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长春市普通高中2015届高三质量监测(四)数 学(理科)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分.考试时间为120分钟,其中第Ⅱ卷22题-24题为选考题,其它题为必考题.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 注意事项:1. 答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内.2. 选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚. 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、不准使用涂改液、刮纸刀.第Ⅰ卷一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分,每小题给出的四个选项中,只有一项....是符合题目要求的,请将正确选项填涂在答题卡上). 1.设全集{|0}U x x =∈>R,函数()f x =的定义域为A ,则U A ð为A. [,)e +∞B. (,)e +∞C. (0,)eD. (0,]e2.复数12,z z 满足12||||1z z ==,12||z z +12||z z -= A. 1B. C. 2D.3. 如图是秦九韶算法的一个程序框图,则输出的S 为 A. 1030020(())a x a x a a x +++的值B. 3020100(())a x a x a a x +++的值C. 0010230(())a x a x a a x +++的值D.(())a x a x a a x +++的值4. 名老师不在两边且不相邻的概率为A.17 B. 27 C. 47 D. 575. 在△ABC 中,角,,A B C 的对边分别是,,a b c ,若22a b -=,sin C B =,则A =A. 6πB. 3πC. 23πD. 56π6. 函数||()x f x x e =⋅的大致图象为xyO xyO xyO xyOA. B. C. D.7.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的体积为A. 163π+ B. 326π+C. 6412π+ D. 646π+4121422正视图侧视图俯视图8. 如图,测量河对岸的塔高AB时,可以选与塔底B在同一水平面内的两个观测点C与D,测得15BCD∠=o,30BDC∠=o,30CD=米,并在C测得塔顶A的仰角为ο60,则塔的高度AB为A. 152米B. 153米C. 15(31)+米 D. 156米9. 若等差数列{}n a前n项和n S有最大值,且11121aa<-,则当数列{}nS的前n项和nT取最大值时,n的值为A. 11B. 12C. 22D. 2310. 如图所示,正弦曲线siny x=,余弦曲线cosy x=与两直线0x=,xπ=所围成的阴影部分的面积为A. 1B. 2C. 2D. 2211. 已知12,F F是双曲线2222:1(0,0)x yC a ba b-=>>的两个焦点,P是C上一点,若212||||8PF PF a⋅=,且12PF F∆的最小内角为30o,则双曲线C的离心率是A. 2B. 2C. 3D. 312. 已知函数ln 1()ln 1x f x x -=+(x e >),若()()1f m f n +=,则()f m n ⋅的最小值为A.25B. 35C. 57D. 27第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分,第13题-21题为必考题,每个试题考生都必须作答,第22题-24题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题(本大题包括4小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在答题卡中的横线上). 13. 已知函数()sin(2)3f x x π=+与()g x 的图象关于直线6x π=对称,将()g x 的图象向右平移ϕ(0)ϕ>个单位后与()f x 的图象重合,则ϕ的最小值为__________.14. 在平面直接坐标系中,若,P x y ()满足4+40210522x y x y x y -⎧⎪+-⎨⎪-+⎩≤≤0≥0,则当xy 取得最大值时,点P 的坐标是 __________.15.给出下列5种说法: ①在频率分布直方图中,众数左边和右边的直方图的面积相等;②标准差越小,样本数据的波动也越小; ③回归分析研究的是两个相关事件的独立性;④在回归分析中,预报变量是由解释变量和随机误差共同确定的;⑤相关指数2R 是用来刻画回归效果的,2R 的值越大,说明残差平方和越小,回归模型的拟合效果越好. 其中说法正确的是________(请将正确说法的序号写在横线上).16.如图,在三棱锥A BCD -中,ACD ∆与BCD ∆是全等的等腰三角形,且平面ACD ⊥平面BCD ,24AB CD ==,则该三棱锥的外接球的表面积为________.三、解答题(本大题包括6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤). 17.(本小题满分12分)已知数列{}n a 的前n 项和n S ,123a =-,12n n n S a S ++=(2n ≥). (1)计算1S ,2S ,3S , 猜想n S 的表达式并用数学归纳法证明; (2)设2n n S b n n =+,数列的{}n b 的前n 项和为n T ,求证:34nT >- 18.(本小题满分12分)某城市随机监测一年内API [0,50] (50,100] (100,150] (150,200](200,250] (250,)+∞ 天数 6 12 22 30 14 16(1) 若将API 值低于150的天气视为“好天”,并将频率视为概率,根据上述表格,预测今年高考6月7日、8日两天连续出现“好天”的概率;(2) API 值对部分生产企业有着重大的影响,假设某企业的日利润()f x 与API 值x 的函数关系为:40150()15150x f x x ()⎧=⎨(>)⎩≤(单位;万元),利用分层抽样的方式从监测的100天中选出10天,再从这10天中任取3天计算企业利润之和X ,求离散型随机变量X 的分布列以及数学期望和方差.19.(本小题满分12分)在三棱柱111ABC A B C -中,12AB BC CA AA ====,侧棱1AA ⊥平面ABC ,D 为棱11A B 上的动点,E 为1AA 的中点,点F 在棱AB 上,且14AF AB =. (1)设11A DDB λ=,当λ为何值时,EF P 平面1BC D ; (2) 在(1)条件下,求二面角1E BC D --的余弦值.A 1B 1C 1ABCFED20.(本小题满分12分)已知点(1,0)F ,点P 为平面上的动点,过点P 作直线:1l x =-的垂线,垂足为H ,且HP HF FP FH ⋅=⋅u u u r u u u r u u u r u u u r. (1) 求动点P 的轨迹C 的方程;(2) 设点P 的轨迹C 与x 轴交于点M ,点,A B 是轨迹C 上异于点M 的不同D 的两点,且满足0MA MB ⋅=u u u r u u u r,在,A B 处分别作轨迹C 的切线交于点N ,求点N 的轨迹E 的方程; (3)在(2)的条件下,求证:MN AB k k ⋅为定值21.(本小题满分12分) 已知函数1ln ()xf x x+=. (1) 若函数()f x 在区间1(,)2a a +上存在极值,求正实数a 的取值范围;(2) 如果当1x ≥时,不等式()1kf x x +≥恒成立,求实数k 的取值范围. (3)求证:22[(1)!](1)()n n n e n N -*+>+∈请考生在22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲.如图AB 是圆O 的一条弦,过点A 作圆的切线AD ,作BC AC ⊥,与该圆交于点D ,若23AC =,2CD =.(1) 求圆O 的半径;(2) 若点E 为AB 中点,求证,,O E D 三点共线.23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程选讲.在直角坐标系xOy 中,曲线1C 的参数方程为22cos ()sin 2x y ααα⎧=⎨=⎩是参数,以原点O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线2C 的极坐标方程为1sin cos ρθθ=-.(1) 求曲线1C 的普通方程和曲线2C 的直角坐标方程;(2) 求曲线1C 上的任意一点P 到曲线2C 的最小距离,并求出此时点P 的坐标. 24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲.设函数()|2|f x x a a =-+.(1) 若不等式()6f x ≤的解集为{|23}x x -≤≤,求实数a 的值;(2) 在(1)条件下,若存在实数n ,使得()()f n m f n --≤恒成立,求实数m 的取值范围.长春市普通高中2015届高三质量监测(四)数学(理科)参考答案及评分参考说明:一、本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则.二、对解答题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 四、只给整数分数,选择题和填空题不给中间分.一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分)简答与提示:1. A 【命题意图】本小题主要考查集合的计算,是一道常规问题.【试题解析】A {|1ln 0}{|0}A x x x x e =->=<<,则[),U A e =+∞ð.故选A.2. A 【命题意图】本小题主要考查复数的几何意义.【试题解析】A 根据复数的几何意义,由题意,可将12,z z 看作夹角为60︒的单位向量,从而12||1z z -=,故选A.3. C 【命题意图】本小题主要通过程序框图的理解考查学生的逻辑推理能力,同时考查学生对算法思想的理解与剖析,本题特殊利用秦九韶算法,使学生更加深刻地认识中国优秀的传统文化.【试题解析】C 由秦九韶算法,0010230(())S a x a x a a x =+++,故选C.4. B 【命题意图】本小题主要考查排列组合在古典概型中的应用,既对抽象概念进行提问,又贴近生活实际,是数学与生活相联系.【试题解析】B5225427727A C A P A ==,故选B. 5. A 【命题意图】本小题主要考查正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,对学生的推理论证能力和数形结合思想提出一定要求.【试题解析】A由正弦定理得c =,a,再由余弦定理可得cos A ,故选A. 6. A 【命题意图】本小题主要考查函数的性质对函数图像的影响,并通过对函数的性质来判断函数的图像等问题. 【试题解析】A 判断函数为奇函数,排除,B C ;又由于当0x >时,x e 的增加速度快,故选A.7. C 【命题意图】本小题主要考查立体几何中的三视图问题,并且对考生的空间想象能力及利用三视图还原几何体的能力进行考查,同时考查简单几何体的体积公式.【试题解析】C 该几何体可看成以正视图为底面,4为高的棱柱与半圆柱的组合体,从而其体积为4(163)6412+=+ππ,故选C.8. D 【命题意图】本小题主要考查利用三角函数以及解三角形的知识解决实际问题,对学生的数形结合思想提出一定要求.【试题解析】D在BCD ∆中,由正弦定理得sin30sin135BC CD ︒==︒,在Rt ABC ∆中,tan 60AB BC =︒=故选D.9. C 【命题意图】本小题主要考查对等差数列通项以及变化规律的理解,还包括前n 项和的理解,理解了等差数列性质以及特点的学生解决此类问题会比较容易.【试题解析】C 由等差数列的前n 项和有最大值,可知0d <,再由11121aa <-,知11120,0a a ><,从而有11120a a +>,即22230,0S S ><,从而使得数列{}n S 的前n 项和取最大值的22n =,故选C. 10. D 【命题意图】本小题主要考查定积分的几何意义以及定积分的基本运算,对学生的运算求解能力和数形结合思想提出一定要求.【试题解析】D所求封闭图形面积等价于554444(sin cos )(cos sin )x x dx x x -=--=⎰ππππ,故选D.11. C 【命题意图】本小题主要考查双曲线的定义,双曲线离心率的运算,对考生的运算求解能力和数形结合能力提出较高要求.【试题解析】C 不妨设点P 在双曲线右支,12,F F 分别为左,右焦点,有12||||2PF PF a -=,由212||||8PF PF a ⋅=,可得12||4,||2PF a PF a ==,由12||22F F c a =>知,12PF F ∆的最小内角为1230PF F ∠=︒,从而12PF F ∆为直角三角形,1290F F P ∠=︒,此时双曲线离心率e =,故选C.12. C 【命题意图】本小题主要考查对数函数的性质和运算,并对基本不等式的考查也提出很高要求,本题作为选择的压轴题,属于较难题,对学生的运算求解能力和推理论证能力提出一定要求.【试题解析】C 由()()1f m f n +=可得221ln 1ln 1m n +=++,2()1ln ln 1f m n m n ⋅=-++,而(ln 1)(ln 1)m n +++= 22ln 1ln 1[(ln 1)(ln 1)]()42()8ln 1ln 1ln 1ln 1n m m n m n m n +++++⋅+=++≥++++,当且仅当3m n e == 时取“=”,从而ln ln 17m n ++≥,25()177f m n ⋅≤-=,故选C.二、填空题(本大题包括4小题,每小题5分,共20分)简答与提示:13. 56π【命题意图】本小题主要考查三角函数的对称,图像的平移以及三角函数最值的求取,属于基本试题.【试题解析】函数()g x 的解析式为()sin 2g x x =,其图象向右平移ϕ个单位后对应解析式为sin(22)y x ϕ=-,从而223k πϕπ-=+,即(,1)6k k Z k πϕπ=--∈≤-,所以min 56πϕ=. 14. 5(,5)2【命题意图】本小题是线性规划的简单应用,对可行域的求取、对目标函数的理解都是考生必须掌握的基本技能.【试题解析】令z xy =,由可行域可知其在第一象限,故z xy =可看成从点(,)P x y 向x 轴,y 轴引垂线段,所围成矩形的面积, 故其可能取最大值的位置应在线段210(24)x y x +=≤≤上,2(102)210(24)z x x x x x =-=-+≤≤,当5,52x y ==时z 取最大值,此时5(,5)2P 15. ②④⑤【命题意图】本小题通过统计学基本定义问题考查学生的统计学的思想,是一道中档难度的综合试题.【试题解析】由统计学的相关定义可知,②④⑤的说法正确. 16.654π【命题意图】本小题主要考查球的内接几何体的相关计算问题,对考生的空间想象能力与运算求解能力以及数形结合思想都提出很高要求,本题是一道综合题,属于较难题.【试题解析】取,AB CD 中点分别为,E F ,连接,,EF AF BF ,由题意知,AF BF AF BF ⊥=,2EF =,易知三棱锥的外接球球心O 在线段EF 上,连接,OA OC ,有222222,R AE OE R CF OF =+=+,求得26516R =,所以其表面积为654π. 三、解答题17.(本小题满分12分)【命题意图】本小题主要考查利用数学归纳法解决有关于数列的问题,虽存在着一定的难度,但是是考试大纲规定考查内容,属于一道中档题,对考生的运算求解能力,化归与转化能力提出一定要求.【试题解析】解:(1) 因为)2(1≥-=-n S S a n n n ,所以121--=++n n nn S S S S ,由此整理得121-+-=n n S S ,于是有:54,43,32321-=-=-=S S S ,猜想:21++-=n n S n证明:① 当1=n 时,321-=S ,猜想成立.② 假设k n =时猜想成立,即21++-=k k S k ,那么11121123(1)222k k k k S k S k k k +++=-=-=-=-+++++-+ 所以当1+=k n 时猜想成立,由①②可知,猜想对任何*∈N n 都成立. (6分)(2) 由(1))211(21)2(1+--=+-=n n n n b n ,于是: )211123(21)]21514131()131211[(21+-+--=++⋅⋅⋅+++-+⋅⋅⋅+++-=n n n n T n 又因为211123+-+-n n 23<,所以43->n T .(12分) 18.【命题意图】本小题主要考查统计与概率的相关知识,其中包括概率的求法、离散型随机变量的数学期望以及方差. 本题主要考查学生的数据处理能力和运算求解能力.【试题解析】解:(1) 根据统计数据出现好天的概率为0.4, 则连续两天出现“好天”的概率为0.40.40.16⨯=. (4分) (2) X 的所有可能取值为45,70,95,120.3(45)(0.6)0.216P X ===123(70)0.4(0.6)0.432P X C ==⨯⨯=223(95)(0.4)0.60.288P X C ==⨯⨯=3(120)(0.4)0.064P X ===()45E X =⨯2222()(4575)0.216(7075)0.432(9575)0.288(12075)0.064450D X =-⨯+-⨯+-⨯+-⨯=(12分)19.【命题意图】本小题主要考查立体几何的相关知识,具体涉及到线面的平行关系、二面角的求法及空间向量在立体几何中的应用. 本小题对考生的空间想象能力与运算求解能力有较高要求.【试题解析】解:(1) 证明:111111////=EF BC DEF ABB A EF BD BC D ABB A BD ⎫⎪⊂⇒⎬⎪⎭I 平面平面平面平面,则1112DB AF BB AE ==,即111A D DB λ==.(6分)(2) 取AB 中点M ,可知CM AB ⊥,DM ABC ⊥平面.以M 为原点,以CM 方向为x 轴,以AB 方向为y 轴,以MD 方向为z 轴,建立如图所示坐标系.(0,1,1)E -,(0,1,0)B ,(0,0,2)D ,1(C平面1EBC 中,(0,2,1)EB =-u u u r,1(,1)EC =u u u u r,1,2)n =u r平面1DBC 中,(0,1,2)DB =-u u u r,1(DC =u u u u r ,2(0,2,1)n =u u r1212||cos 5||||n n n n θ⋅===⋅u r u u r u r u u r .即二面角1E BC D --. (12分)20.【命题意图】本小题主要考查抛物线的性质,直线与圆锥曲线的综合应用能力,具体涉及到抛物线标准方程的求取,直线与圆锥曲线的相关知识以及圆锥曲线中定值的求取. 本小题对考生的化归与转化思想、运算求解能力都有很高要求.【试题解析】解:(1) 由HP HF FP FH ⋅=⋅u u u r u u u r u u u r u u u r可得:||||cos ||||cos HP HF PHF FP FH PFH ⋅=⋅u u u r u u u r u u u r u u u r ,即||cos ||cos HP PHF FP PFH =u u u r u u u r,可知点P 为线段HF 中垂线上的点,即||||PH PF =,故动点P 的轨迹C 为以F 为焦点的抛物线,其方程为24y x =.(4分)(2) 设直线MA 的斜率为(0)k k ≠,易得244(,)A k k ,可求得切线NA 的方程为24442x k y k+=⋅,化简整理得22k y x k=+ ①因为MA MB ⊥,所以1OB k k =-,故直线MB 的方程为1y x k=-. 联立直线MB 和抛物线方程解得2(4,4)B k k -,所以切线NB 的方程为24442x k ky +-=⋅,化简整理得122y x k k=--② ①-②得11()2()022k x k k k+++=,所以4x =-(定值).故点N 的轨迹为4x =-是垂直x 轴的一条定直线. (8分)(3) 由(2)有2(4,2)N k k --,所以212NM k k k -=,22222212AB ppk k k k p k pk k--==--. 故12NM AB k k ⋅=-(定值). (12分) 21.【命题意图】本小题主要考查函数与导数的综合应用能力,具体涉及到用导数来描述函数的极值等情况. 本小题主要考查考生分类讨论思想的应用,对考生的逻辑推理能力与运算求解有较高要求.【试题解析】解:(1)函数的定义域为(0,)+∞,2211ln ln ()x xf x x x --'==-. 令()0f x '=,得1x =;当(0,1)x ∈时,()0f x '>,()f x 单调递增; 当(1,)x ∈+∞时,()0f x '<,()f x 单调递减. 所以,1x =为极大值点,所以112a a <<+,故112a <<,即实数a 的取值范围为1(,1)2. (4分)(2)当1x ≥时,(1)(1ln )x x k x ++≤,令(1)(1ln )()x x g x x ++=,则221[1ln 1](1)(1ln )ln ()x x x x x x x g x x x+++-++-'==.再令()ln h x x x =-, 则1()10h x x'=-≥,所以()(1)1h x h ≥=,所以()0g x '>,所以()g x 为单调增函数,所以()(1)2g x g ≥=,故2k ≤. (8分)(3) 由(2)知,当1x ≥时,1ln 21x x x +≥+,2122ln 111111x x x x x x x-≥-==->-++-.令(1)x n n =+,则2ln (1)1(1)n n n n +>-+,所以2ln(12)112⨯>-⨯,22ln(23)1,,ln (1)123(1)n n n n ⨯>-+>-⨯+L ,所以2222ln[123(1)]221n n n n n ⨯⨯⨯⨯⋅+>-+>-+L ,所以2222123(1)n n n e -⨯⨯⨯⨯+>所以22*[(1)!](1)()n n n e n -+>+∈N . (12分)22【.命题意图】本小题主要考查平面几何的证明,具体涉及到圆的切线的性质,切割线定理等内容. 本小题重点考查考生对平面几何推理能力.【试题解析】解: (1) 取BD 中点为F ,连结OF ,由题意知,//OF AC ,OF AC = AC Q 为圆O 的切线,BC 为割线2CA CD CB ∴=⋅,由2AC CD ==,6,4,2BC BD BF ∴===在Rt OBF ∆中,由勾股定理得,4r OB ==. (5分) (2) 由(1)知,//,OA BD OA BD =所以四边形OADB 为平行四边形,又因为E 为AB 的中点, 所以OD 与AB 交于点E ,所以,,O E D 三点共线. (5分)23.【命题意图】本小题主要考查极坐标系与参数方程的相关知识,具体涉及到参数方程与普通方程的转化、极坐标方程与平面直角坐标方程的互化、平面内直线与曲线的位置关系、利用三角函数相关知识解决点线距离问题等内容. 本小题考查考生的方程思想与数形结合思想,对运算求解能力有一定要求.【试题解析】解:(1) 由题意知,1C 的普通方程为22(1)1x y -+=2C 的直角坐标方程为1y x =+.(5分)(2) 设(1cos2,sin 2)P αα+,则P 到2C 的距离2)|4d πα=+,当cos(2)14πα+=-,即322()4k k Z παπ=+∈时,d 1,此时P 点坐标为(1.(10分) 24.【命题意图】本小题主要考查含绝对值不等式求解的相关知识以及不等式证明的相关知识. 本小题重点考查考生的逻辑思维能力与推理论证能力.【试题解析】解:(1) 由()6f x ≤,得626(6)a x a a a -≤-≤-<,即其解集为{|33}x a x -≤≤,由题意知()6f x ≤的解集为{|23}x x -≤≤,所以1a =. (5分)(2) 原不等式等价于,存在实数n ,使得()()|12||12|2m f n f n n n ≥+-=-+++恒成立,即min |12||12|2m n n ≥-+++,而由绝对值三角不等式,|12||12|2n n -++≥, 从而实数4m ≥. (10分)。

吉林省长春市2015届新高三起点调研考试数学(文)试题(word版)

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吉林省长春市2015届新高三起点调研考试数学(文)试题考生须知:1. 本试卷分试题卷和答题卡,满分150分,考试时间120分钟.2. 答题前,在答题卡指定位置上填写学校、班级、姓名和准考证号.3. 所有答案必须写在答题卡上,写在试卷上无效.4. 考试结束,只需上交答题卡.第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项涂在答题卡上) 1. 已知集合{1,2,4}A =,{1,}B x =,若B A ⊆,则x =A. 1B. 2C. 2或4D. 1或2或42. 如图,在复平面内,复数1z 和2z 对应的点分别是A 和B ,则12z z = A. 1233i -B. 1233i -+C. 1255i -D. 1255i -+3. 下列函数中,既是奇函数又存在极值的是A. 3y x =B. ln()y x =-C. x y xe -=D.2y x x=+4. 已知向量m 、n 满足||2=m ,||3=n,||-=m n ⋅=m nA. B. 1-C. 2-D. 4-5. 已知4sin cos 5αα+=,则sin 2α=A. 1225-B. 925-C. 925D.12256. 右图为一个半球挖去一个圆锥的几何体的三视图,则该几何体的体积为A.323πB. 8πC. 163πD.83π7. 已知数列{}n a 为等差数列,其前n 项和为n S ,若420S =,6236S S -=,则该等差数列的公差d =A. 2-B. 2C. 4-D. 48. 若2xa =,12log b x =,则“a b >”是“1x >”的A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分又不必要条件 9. 某圆的圆心在直线2y x =上,并且在两坐标轴上截得的弦长分别为4和8,则该圆的方程为A. 22(2)(4)20x y -+-=正视图侧视图俯视图B. 22(4)(2)20x y -+-=C. 22(2)(4)20x y -+-=或22(2)(4)20x y +++=D. 22(4)(2)20x y -+-=或22(4)(2)20x y +++= 10. 执行如图所示的程序框图,则输出的结果是A. 14B. 15C. 16D. 17 11. 函数ln ||()x f x x=的图像可能是 OyxxOyOy xxOyA B C 12. 过抛物线22y px =(0)p >的焦点F 作直线与此抛物线相交于A、B 两点,O 是坐标原点,当OB FB ≤时,直线AB 的斜率的取值范围是A. [(0,3]B. (,[22,)-∞-+∞C. (,[3,)-∞+∞D. [(0,22]-第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(本大题包括4小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在答题卡中的横线上).13. 若实数,x y 满足2211y x y x y x -⎧⎪-+⎨⎪+⎩≥≥≤,则2z x y =+的最小值为___________.14. 某渔民在鱼塘中随机打捞出60条大鱼,对它们做了标记后放回鱼塘,在几天后的又一次随机捕捞中打捞出80条大鱼,且其中包含标记后的大鱼5条,则鱼塘中大鱼的数量的估计值为___________.15. 若函数()sin()cos()f x x x ϕϕ=+++(||)2πϕ<为偶函数,则ϕ=__________.16. 底面为正三角形且侧棱与底面垂直的三棱柱称为正三棱柱,则棱长均为a 的正三棱柱外接球的表面积为__________.三、解答题(本大题包括6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤). 17.(本小题满分10分)已知等比数列}{n a 的各项均为正数,且24a =,3424a a +=.(1) 求数列}{n a 的通项公式;(2) 设n n a b 2log =,求数列{}n n a b +的前n 项和n T .18.(本小题满分12分)在△ABC 中,三个内角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,且c a C b -=2cos 2. (1) 求角B ; (2) 若△ABC的面积S =4=+c a ,求b 的值. 19.(本小题满分12分) 每年5月17日为国际电信日,某市电信公司在电信日当天对办理应用套餐的客户进行优惠,优惠方案如下:选择套餐一的客户可获得优惠200元,选择套餐二的客户可获得优惠500元,选择套餐三的客户可获得优惠300元. 电信日当天参与活动的人数统计结果如图所示,现将频率视为概率.(1) 求某人获得优惠金额不低于300元的概率; (2) 若采用分层抽样的方式从参加活动的客户中选出6人,再从该6人中随机选出两人,求这两人获得相等优惠金额的概率.20.(本小题满分12分) 如图所示几何体是正方体1111ABCD A BC D -截去三棱锥111B A BC -后所得,点M 为11AC 的中点.(1) 求证:11AC ⊥平面MBD ; (2)11D A BC -的体积.21.(本小题满分12分)如图,椭圆22221x y a b+=(0)a b >>的左焦点为F ,过点F 的直线交椭圆于,A B 两点. AF 的最大值是MAC 1DBCD 1A150M ,BF 的最小值是m ,满足234M m a ⋅=. (1) 求该椭圆的离心率;(2) 设线段AB 的中点为G ,AB 的垂直平分线与x 轴和y 轴分别交于,D E 两点,O 是坐标原点. 记GFD ∆的面积为1S ,OED ∆的面积为2S ,求12S S 的取值范围. 22.(本小题满分12分)已知函数2()1xe f x ax =+,其中a 为实数,常数 2.718e =.(1) 若13x =是函数()f x 的一个极值点,求a 的值;(2) 当a 取正实数时,求函数()f x 的单调区间;(3) 当4a =-时,直接写出函数()f x 的所有减区间.试题答案及评分参考一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1. C2. D3. D4. C5. B6. D7. B8. B9. C 10. C 11. A 12. D 简答与提示:1. 【命题意图】本题考查集合中子集的概念与集合中元素的互异性.【试题解析】C 由题可得2x =或4x =才能满足集合的互异性. 故选C. 2. 【命题意图】本题考查复数的除法运算,另外对复平面上点与复数的对应也提出较高要求.【试题解析】D 由图可知:1z i =,22z i =-,则1212255z i i z i ==-+-. 故选D.3. 【命题意图】本题考查函数奇偶性的概念,同时也对函数单调性与函数极值做出考查. 【试题解析】D 由题可知,B 、C 选项不是奇函数,A 选项3y x =单调递增(无极值),而D 选项既为奇函数又存在极值. 故选D.4. 【命题意图】本题主要对向量的运算进行考查,同时也对向量的几何意义等考点提出一定的要求. 【试题解析】C由||-m n 222||217-=+-⋅=m n m n m n 可知,2⋅=-m n . 故选C.5. 【命题意图】本题考查同角基本关系以及二倍角公式.【试题解析】B 将4sin cos 5αα+=两边平方得,1612sin cos 1sin 225ααα=+=+,可得9sin 225α=-,故选B.6. 【命题意图】本题通过三视图考查几何体体积的运算.【试题解析】D 几何体体积=半球体积-圆锥体积=314182422333πππ⋅⋅-⋅⋅=,选D.7. 【命题意图】本题考查数列基本量的求法.【试题解析】B 由题意,123420a a a a +++=,345636a a a a +++=, 作差可得816d =,即2d =. 故选B.8. 【命题意图】本题考查指对两种基本初等函数的图像和充要条件的概念等基础知识.【试题解析】B 如右图可知,“1x >”⇒“a b >”,而 “a b >”/⇒ “1x >”,因此“a b >”是“1x >”的必要不充分条件. 故选B. 9. 【命题意图】本题考查圆的标准方程以及弦长的基本知识.【试题解析】C 由题意可设圆心为(,2)a a ,半径为R ,则有2224416R a a =+=+或2221644R a a =+=+,解得2a =±,故选C.10. 【命题意图】本题利用程序框图考查对数的运算性质及对数不等式的求解.【试题解析】C 由程序框图可知,从1n =到15n =得到3S <-,因此将输出16n =. 故选C.11. 【命题意图】本题通过图像考查绝对值函数以及函数的值域、奇偶性和单调性.【试题解析】A 由条件可知,该函数定义域为(,0)(0,)-∞+∞,且ln ||ln ||()()x x f x f x x x--==-=--,所以该函数为奇函数,图像关于原点对称,排除B 、C ,当01x <<时,ln 0x <,从而排除D. 故选A.12. 【命题意图】本题考查抛物线的几何性质以及直线与抛物线的位置关系等知识.【试题解析】D 由题可知,点B 的横坐标4B px ≤时,满足OB FB ≤,此时22B y -≤≤,故直线AB (即直线FB )的斜率的取值范围是[(0,22]-. 故选D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13. 114. 96015.4π16.273a π 简答与提示:13. 【命题意图】本题考查线性规划以及目标函数的几何意义等知识.【试题解析】由题可知,可行域如右图,目标函数2z x y =+的几何意义为过区域内点的直线2y x z =-+的截距大小,故z 的最小值是1.14. 【命题意图】本题考查用样本对总体的估计.【试题解析】设鱼塘中大鱼数量的估计值为M ,有56080M=,从而估算出M =960. 15. 【命题意图】本题考查三角函数奇偶性、两角和差公式和诱导公式运用.【试题解析】由题意可知())(||)42f x x ππϕϕ++<为偶函数,所以()42k k Z ππϕπ+=+∈,根据||2πϕ<,有4πϕ=16. 【命题意图】本题考查正棱柱与球体等基本几何体表面积问题.【试题解析】,圆心到底面的距离为2a,从而其外接圆的半径22227()212a R a =+=,则该球的表面积22743S R a ππ==.三、解答题17. (本小题满分10分)【命题意图】本题考查数列通项公式及其前n 项和公式的求法.【试题解析】解:(1) 设等比数列的公比为q ,有12311424a q a q a q =⎧⎨+=⎩,解得12,2a q ==,所以2n n a =;(5分)(2) 由(1)知2log 2n n b n ==,有2n n n a b n +=+,从而21(1)(222)(12)222n n n n n T n ++=+++++++=+-. (10分)18. (本小题满分12分)【命题意图】本小题主要考查正弦定理与余弦定理在解三角形问题中的应用,结合三角形面积的求法综合考查学生的运算求解能力. 【试题解析】解:(1) 根据正弦定理c a C b -=2cos 2可化为2sin cos 2sin sin B C A C =- 即2sin cos 2sin()sin B C B C C =+-整理得2sin cos sin CB C =,即1cos 2B =,3B π=. (6分)(2) 由面积1sin 2S ac B ==4ac =,而4a c +=, 所以2a c ==,由3B π=可得△ABC 为等边三角形,所以2b =.(12分)19. (本小题满分12分)【命题意图】本小题主要考查学生对概率知识的理解,通过考查随机抽样,对学生的数据处理能力提出较高要求.【试题解析】(1) 设事件A =“某人获得优惠金额不低于300元”,则1501005()501501006P A +==++.(6分) (2) 设事件B =“从这6人中选出两人,他们获得相等优惠金额”,由题意按分层抽样方式选出的6人中,获得优惠200元的1人,获得优惠500元的3人,获得优惠300元的2人,分别记为112312,,,,,a b b b c c ,从中选出两人的所有基本事件如下:11a b ,12a b ,13a b ,11a c ,12a c ,12b b ,13b b ,11b c ,12b c ,23b b ,21b c ,22b c ,31b c ,32b c ,12c c ,共15个,其中使得事件B 成立的为12b b ,13b b ,23b b ,12c c ,共4个,则4()15P B =.(12分)20. (本小题满分12分)【命题意图】本小题以正方体为载体,考查立体几何的基础知识. 本题通过分层设计,考查了空间直线与平面的垂直关系,简单几何体体积的求法,考查学生的空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力. 【试题解析】解:(1) 证明:因为几何体是正方体1111ABCD A B C D -截取三棱锥111B A BC -后所得,11111111111111DA DC DM AC A M C M BA BC AC MBD BM AC A M C M DM BM M ⎫=⎫⇒⊥⎬⎪=⎭⎪⎪=⎫⎪⇒⊥⇒⊥⎬⎬=⎪⎭⎪⎪⎪ =⎭平面 ; (6分)(2) 由题意知BD =M 到BD则△MBD的面积为12MBD S ∆=,由(1)知11AC ⊥平面MBD所以11111133D A BC MBD V S A C -∆=⋅= (12分)21. (本小题满分12分)【命题意图】本小题考查椭圆的离心率的有关运算,直线和椭圆的综合应用,考查学生的逻辑思维能力和运算求解能力. 【试题解析】解:(1) 设(,0)(0)F c c ->,则根据椭圆性质得,,M a c m a c =+=-而234M m a ⋅=,所以有22234a c a -=, 即224a c =,2a c =,因此椭圆的离心率为12c e a ==. (4分)(2) 由(1)可知2a c =,b =,椭圆的方程为2222143x y c c+=.根据条件直线AB 的斜率一定存在且不为零,设直线AB 的方程为()y k x c =+,并设1122(,),(,)A x y B x y 则由2222()143y k x c x y c c=+⎧⎪⎨+=⎪⎩消去y 并整理得 222222(43)84120k x ck x k c c +++-=从而有21212122286,(2)4343ck ckx x y y k x x c k k +=-+=++=++,(6分)22243(,)4343ck ck G k k -++.因为DG AB ⊥,所以223431443D ck k k ckx k +⋅=---+,2243D ck x k =-+. 由Rt FGD ∆与Rt EOD ∆相似,所以22222222122222243()()943434399()43ck ck ck S GD k k k ck S OD k k -+++++===+>-+. (12分)22. (本小题满分12分)【命题意图】本小题主要考查函数与导数的知识,具体涉及到导数的运算,用导数来研究函数的单调性、极值等,以及函数与不等式知识的综合应用,考查学生解决问题的综合能力.【试题解析】(1)解:222(21)()(1)xax ax e f x ax -+'=+ (2分)因为13x =是函数()f x 的一个极值点,所以1()03f '=,即12910,935a a a -+==. 而当95a =时,229591521(2)()()59533ax ax x x x x -+=-+=--,可验证:13x =是函数()f x 的一个极值点. 因此95a =. (4分)(2) 当a 取正实数时,222(21)()(1)xax ax e f x ax -+'=+, 令()0f x '=得2210ax ax -+=,当1a >时,解得12a a x x a a==. 所以当x 变化时,()f x '、()f x 的变化是x(-∞)+∞()f x '+-+()f x极大值极小值所以()f x的单调递增区间为(,a-∞,()a a+∞,单调减区间为;当01a <≤时,()0f x '≥恒成立,故()f x 的单调增区间是(,)-∞+∞. (9分)(3) 当4a =-时,()f x 的单调减区间是1(,)2-∞-,1(,12-,(1)++∞. (12分)。

2015年普通高中毕业班4月质量检查数学(文)试题及答案

2015年普通高中毕业班4月质量检查数学(文)试题及答案

2015年普通高中毕业班质量检查文 科 数 学 2015.04本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题).本试卷共5页.满分150分.考试时间120分钟.注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.考生作答时,将答案答在答题卡上.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.在草稿纸、试题卷上答题无效.3.选择题答案使用2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚.4.保持答题卡卡面清洁,不折叠、不破损.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 参考公式:样本数据x 1,x 2, …,x n 的标准差 锥体体积公式V =31Sh 其中x 为样本平均数 其中S 为底面面积,h 为高 柱体体积公式球的表面积、体积公式V =Sh24S R =π,343V R =π 其中S 为底面面积,h 为高其中R 为球的半径第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设,x y ∈R ,且1i 3i x y +=+,则i x y +等于A .2B .4CD .102.执行如图所示的程序框图,若输入的x 的值为3,则输出的y 的值为x >0?y =3xy =log 3xA .1B .3C .9D .27 3.不等式102x x -≥-的解集为 A .[1,2] B .(,1][2,)-∞+∞C .[1,2)D .(,1](2,)-∞+∞4.“2a =”是“{}{}1,1,2,3a ⊆”的A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件5.已知y x ,满足2,1,220,x y x y ≥⎧⎪≤⎨⎪--≤⎩则z x y =-的最大值为A .1B .2C .3D .46.设,a b 是两条不同的直线,,αβ是两个不同的平面,则下面命题正确的是A.若a ∥b ,b ∥α,则a ∥α B.若a ∥b ,b α⊂,则a ∥α C.若a ∥b ,b α⊥,则a α⊥ D.若αβ⊥,a β⊂,则a α⊥7.在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c,若22sin sin sin A B B C -=,c =,则角A 等于A .30 B .60 C .120 D .1508.若过点(的直线l与曲线y =l 的斜率的取值范围为 A .11,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦ B .1,02⎡⎤-⎢⎥⎣⎦ C.⎡⎣ D .10,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦9.函数cos(sin )y x =的图象大致是10.在等边ABC ∆中,6AB =,且D ,E 是边BC 的两个三等分点,则AD AE 等于A. 18B. 26C. 27D. 2811.已知1F 为双曲线22:11411x y C -=的左焦点,直线l 过原点且与双曲线C 相交于,P Q 两点.若110PF QF =,则△1PFQ 的周长等于A .10B .10C .22D .2412.已知()f x 是定义在R 上的函数,且满足()()f x f x -=,()()22f x f x +=-.若曲线()y f x =在1x =-处的切线方程为30x y -+=,则曲线()y f x =在5x =处的切线方程为 A .30x y --= B .70x y --= C .30x y +-= D .70x y +-=第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.把答案填在答题卡相应位置. 13.已知3cos (0)5αα=<<π,则sin 2α=__________. 14.已知函数321,0,()2,0,x x f x x x ⎧+≥=⎨+<⎩若()1f x =,则x = __________.15.如图,函数cos y x x =+的图象经过矩形ABCD 的顶点,C D .若在矩形ABCD 内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率等于__________.16.A n ()n ∈N 系列的纸张规格如图,其特色在于:①A 0,A 1,A 2,…,A n 所有规格的纸张的长宽比都相同;② A 0对裁后可以得到两张A 1,A 1对裁后可以得到两张A 2,…,A n-1对裁后可以得到两张A n .现有每平方厘米重量为b 克的A 0,A 1,A 2,…,A n 纸各一张,若A 4纸的宽度为a 厘米,则这(1n +) 张纸的重量之和1n S +等于__________.(单位:克)三、解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分12分)已知函数()sin()f x x ωϕ=+(0,0)ωϕ><<π的最小正周期为2π,图象过点(0,1)P . (Ⅰ)求函数()f x 的解析式;(Ⅱ)若函数()y g x =的图象是由函数()y f x =的图象上所有的点向左平行移动6π个单位长度而得到,且()g x 在区间(0,)m 内是单调函数,求实数m 的最大值.18.(本小题满分12分)2015年我国将加快阶梯水价推行,原则是“保基本、建机制、促节约”,其中“保基本”是指保证至少80%的居民用户用水价格不变.为响应国家政策,制定合理的阶梯用水价格,某城市采用简单随机抽样的方法分别从郊区和城区抽取5户和20户居民的年人均用水量进行调研,抽取的数据的茎叶图如下(单位:吨):(Ⅰ)在郊区的这5户居民中随机抽取2户,求其年人均用水量都不超过30吨的概率;(Ⅱ)设该城市郊区和城区的居民户数比为1:5,现将年人均用水量不超过30吨的用户定义为第一阶梯用户,并保证这一 梯次的居民用户用水价格保持不变.试根据样本估计总体的思 想,分析此方案是否符合国家“保基本”政策.19.(本小题满分12分)某几何体的三视图及直观图如图所示,其中侧视图为等边三角形. (Ⅰ)若P 为线段1AA 上的点,求四棱锥C C BB P 11-的体积;(Ⅱ)已知D 为线段1BB 的中点,试在几何体的侧面内找一条线段,使得该线段垂直于平面1ADC ,且它在该几何体的侧视图上的投影恰为线段C A '',并给予证明.20.(本小题满分12分)已知中心在原点的椭圆C 的右焦点坐标为(1,0),离心率等于12. (Ⅰ)求椭圆C 的标准方程;俯视图侧视图正视图直观图11B(Ⅱ)证明斜率为1的所有直线与椭圆C 相交得到的弦的中点共线;(Ⅲ)图中的曲线为某椭圆E 的一部分,试作出椭圆E 的中心,并写出作图步骤.21.(本小题满分12分)已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且()415n n S a =-. (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)设5n n n b ta =-,试问:是否存在非零整数t ,使得数列{}n b 为递增数列?若存在,求出t 的值;若不存在,说明理由.22.(本小题满分14分)已知函数()e ()xf x x m m =--∈R .(Ⅰ)求()f x 的最小值;(Ⅱ)判断()f x 的零点个数,说明理由;(Ⅲ)若()f x 有两个零点12,x x ,证明:120x x +<.2015年 普通高中毕业班质量检查 文科数学试题参考解答及评分标准说明:一、本解答指出了每题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制定相应的评分细则. 二、对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应给分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 四、只给整数分数.选择题和填空题不给中间分.一、选择题:本大题考查基础知识和基本运算.每小题5分,满分60分. 1.C 2.A 3.D 4.A 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.B 11.C 12.D二、填空题:本大题考查基础知识和基本运算.每小题4分,满分16分.13.2425; 14.0; 15.12; 16.2111()2n b +⎡⎤-⎢⎥⎣⎦. 三、解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.本小题主要考查三角函数的图象与性质、三角恒等变换等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想、数形结合思想等.满分12分. 解法一:(Ⅰ)因为()f x 的最小正周期是2π,所以2T ωπ=,得4ω=. ………………….2分 所以()sin(4)f x x ϕ=+.又因为()f x 的图象过点(0,1)P ,所以2()2k k ϕπ=π+∈Z , 因为0ϕ<<π,所以2ϕπ=. ………………………………….5分 所以()sin(4)2f x x π=+,即()cos 4f x x =. …………………………………….6分 (Ⅱ)由(Ⅰ)知()cos 4f x x =,由题设可得2()cos(4)3g x x π=+. ………………………….…..8分因为(0,)x m ∈,所以2224(,4)333x m πππ+∈+,……………….…10分要使函数()g x 在区间(0,)m 内是单调函数,只有243m π+≤π,所以12m π≤. 因此实数m 的最大值为12π. ……………….…..12分解法二:(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)由(Ⅰ)知()cos 4f x x =,由题设可得()cos(4)3g x x 2π=+.……………….8分 令2423k x k 2π-π+π≤+≤π()k ∈Z ,则12262k k x 5ππππ-+≤≤-+()k ∈Z , 因此函数()g x 在[,]123ππ上单调递增, …………………………….9分令2423k x k 2ππ≤+≤π+π()k ∈Z ,则62122k k x ππππ-+≤≤+()k ∈Z , 因此函数()g x 在[,]612ππ-上单调递减, ………………………….10分要使函数()g x 在区间(0,)m 内是单调函数, 只有(0,)[,]612m ππ⊆-,因此实数m 的最大值为12π. …………………………….12分 18.本小题主要考查古典概型、茎叶图等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力以及应用意识,考查必然与或然思想等.满分12分.解:(Ⅰ)从5户郊区居民用户中随机抽取2户,其年人均用水量构成的所有基本事件是:(19,25),(19,28),(19,32),(19,34),(25,28),(25,32),(25,34),(28,32),(28,34),(32,34)共10个. …………………………….3分 其中年人均用水量都不超过30吨的基本事件是:(19,25),(19,28),(25,28)共3个.…………………………….6分设“从5户郊区居民用户中随机抽取2户,其年人均用水量都不超过30吨”的事件为A ,则所求的概率为3()10P A =. ………………………….8分 (Ⅱ)设该城市郊区的居民用户数为a ,则其城区的居民用户数为3a .依题意,该城市年人均用水量不超过30吨的居民用户的百分率为:31759752080%6120a aa ⋅+⋅=>.故此方案符合国家“保基本”政策. ………………………….12分 19.本小题主要考查几何体的体积、三视图和直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系等基础知识,考查空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想等.满分12分.解:(Ⅰ)取线段BC 的中点E ,连接AE ,则BC AE ⊥.又∵ABC BB 平面⊥1,ABC AE 平面⊂, ∴AE BB ⊥1.又∵B BC BB =⋂1 C C BB BB 111平面⊂,C C BB BC 11平面⊂,∴C C BB AE 11平面⊥, ………………………….1分 又点P 在为线段1AA 上的点,且1AA ∥平面11BB C C ,∴AE 是四棱锥C C BB P 11-的高, ………………………….2分又11224BB C C AE ==⨯=正方形, ………………………….4分 ∴33432231311111=⨯⨯⨯=⋅=-AE S V C C BB C C BB P 正方形四棱锥.………………….6分 (Ⅱ)所求的线段是C A 1. ………………………….7分首先,∵1111CC A BC ⊥平面,∴C A 1在该几何体的侧视图上的投影恰好为线段C A ''.………8分下面证明11AC ADC ⊥平面. 连接C A 1,交1AC 于点F ,则点F 为线段1AC 的中点,连接DF ,DC ,1DA , 在平面C C BB 11中,2=BC ,1=BD ,∴CD =同理,1DA =FE∴1DA CD =,∴C A DF 1⊥, ………………………….10分 又 在正方形11A ACC 中,11AC C A ⊥, ………………………….11分1DFAC F =,1ADC DF 平面⊂,11ADC AC 平面⊂,∴11AC ADC ⊥平面. ………………………….12分 20.本小题主要考查椭圆的标准方程、直线与圆锥曲线的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查数形结合思想、特殊与一般思想等.满分12分.解法一:(Ⅰ)依题意,得11,2c c a ==,所以2,a b == 所以椭圆C 的方程为22143x y +=. ……………………….4分 (Ⅱ)设直线1l :1y x b =+,2l :2y x b =+,分别交椭圆于()()111111,,,A A B BA x yB x y 及()()222222,,,A A B B A x y B x y ,弦11A B 和22A B 的中点分别为()111,Q x y 和()222,Q x y .由2211,43,x y y x b ⎧+=⎪⎨⎪=+⎩得2211784120x b x b ++-=, 令()()22118474120b b ∆=-⨯⨯->,即1b .又1118,7A B b x x +=-所以1111427A B x x bx +==-,111137b y x b =+=. 即11143,77b b Q ⎛⎫-⎪⎝⎭. ………………………….6分 同理可得22243,77b b Q ⎛⎫-⎪⎝⎭. ………………………….7分所以直线12Q Q 所在的直线方程为34y x =-. ………………………….8分 设l :3y x b =+是斜率为1且不同于12,l l 的任一条直线,它与椭圆C 相交于33,A B ,弦33A B 的中点为333(,),Q x y 同理可得33343,,77b b Q ⎛⎫-⎪⎝⎭由于33343747b b ⎛⎫=-⨯- ⎪⎝⎭,故点3Q 在直线34y x =-上. 所以斜率为1的直线与椭圆C(Ⅲ)①任作椭圆的两条组平行弦12A A ∥12B B ,12C C ∥1D 其中12A A 与12C C 不平行.②分别作平行弦1212,A A B B 的中点,A B 及平行弦12,C C 中点,C D .③连接AB ,CD ,直线AB ,CD 相交于点O ,点O 分解法二:(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)设直线1l :1y x b =+为斜率是1的任一条直线,它交椭圆于()(),,,,A A B B A x y B x y 弦AB 的中点()00,Q x y .由2211,43,x y y x b ⎧+=⎪⎨⎪=+⎩得2211784120x b x b ++-=, 令()()22118474120b b ∆=-⨯⨯->,即1b <147A B b x x +=-,11167A B A B by y x b x b +=+++=. 所以10104,73,7b x b y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩…………………………6分所以0034y x =-. ……………….7分 即椭圆C 的斜率为1的任一条弦的中点都在直线34y x =-上,故斜率为1的直线与椭圆C 相交得到的所有弦的中点共线. ……………….9分 解法三:(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)设直线1l :1y x b =+为斜率是1的任一条直线,它交椭圆于()(),,,,A AB B A x y B x y弦AB 的中点()00,Q x y .则22143A A x y +=,22143B Bx y +=,所以()()()()043A B A B A B A B x x x x y y y y +-+-+=, 又02A B x x x +=,02A B y y y +=,1A BA By y x x -=-,所以0034y x =-. ……………….7分 即椭圆C 的斜率为1的任一条弦的中点都在直线34y x =-上,故斜率为1的直线与椭圆C 相交得到的所有弦的中点共线. ……………….9分 (Ⅲ)同解法一.注:本题解法一、解法二中,如果没有考虑0∆>,不扣分.21.本小题主要考查数列的通项公式及前n 项和公式、等比数列、数列的单调性等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想、分类与整合思想、特殊与一般思想等.满分12分.解法一:(Ⅰ)因为()415n n S a =-, 所以当1n =时,()11415a a =-,解得14a =-; ……………….1分当2n ≥时,()()11441155n n n n n a S S a a --=-=---,即14n n a a -=-,……….3分由14a =-,()142n n a a n -=-≥知0n a ≠,所以{}n a 是以14,4a q =-=-的等比数列.……………………………….4分所以()4nn a =-. ……………….5分 (Ⅱ)假设存在非零整数t ,使得数列{}n b 为递增数列,即对于n *∈N ,都有1n n b b +>.由(Ⅰ)知()4nn a =-,又5n n n b ta =-,所以()54nnn b t =--, ………………6分所以只要对任意n *∈N ,恒有()()115454n nn n t t ++-->--,即只要对任意n *∈N ,恒有()1514n nt -⎛⎫->- ⎪⎝⎭.……..① ………………7分当n 为奇数时,①等价于154n t -⎛⎫< ⎪⎝⎭恒成立.又n 为奇数时,154n -⎛⎫⎪⎝⎭的最小值为1,所以1t <. ………………8分当n 为偶数时,①等价于154n t -⎛⎫>- ⎪⎝⎭恒成立.又n 为偶数时,154n -⎛⎫- ⎪⎝⎭的最大值为54-,所以54t >-.………………10分 综上,514t -<<. ………………11分 又t 为非零整数,故存在非零整数1t =-使得数列{}n b 为递增数列. ………………12分解法二:(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)由(Ⅰ)知()4nn a =-,又5n n n b ta =-.所以()54nnn b t =--,所以154b t =+,22516b t =-,312564b t =+.…………………………6分 若数列{}n b 为递增数列,则123b b b <<,所以542516,251612564,t t t t +<-⎧⎨-<+⎩解得514t -<<,要使数列{}n b 为递增数列,且t 为非零整数,则只有1t =-. …………………7分以下证明,当1t =-时,数列{}n b 是递增数列,即证明对于n *∈N ,都有1n n b b +>. 因为1115(4)5(4)n n n nn n b b +++⎡⎤-=+--+-⎣⎦455(4)n n=⨯-⨯-45455nn⎡⎤⎛⎫=-⨯-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦. …………………………9分当n 为奇数时,444545055n n⎛⎫⎛⎫-⨯-=+⨯> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,……………………10分当n 为偶数时,444545055n n⎛⎫⎛⎫-⨯-=-⨯> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,……………………11分因此对任意n *∈N ,都有1n n b b +>. …………………………12分22.本小题主要考查函数的零点、函数的最值、导数及其应用、基本不等式等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、创新意识等,考查函数与方程思想、化归与转化思想、分类与整合思想、数形结合思想等.满分14分.解:(Ⅰ)因为()e 1xf x '=-, ………………1分所以,当(),0x ∈-∞,()0f x '<,当()0,x ∈+∞,()0f x '>,所以()f x 的单调递减区间为(,0)-∞,单调递增区间为(0,)+∞,……………2分 故当0x =时,()f x 取得最小值为()01f m =-. ………………4分 (Ⅱ)由(Ⅰ)知()f x 的最小值为()01f m =-.(1)当10m ->,即1m <时,()f x 没有零点.………………5分 (2)当10m -=,即1m =时,()f x 有一个零点.………………6分 (3)当10m -<,即1m >时,构造函数()e 2(1)xg x x x =-≥,则()e 2xg x '=-,当(1,)x ∈+∞时,()0g x '>, 所以()g x 在[1,)+∞上单调递增,所以()(1)e 20g x g ≥=->, 因为1m >,所以()e 20mg m m =->,又()e 2(1)mf m m m =->,故()0f m >. ………………8分又()e0mf m --=>,………………9分所以必存在唯一的()1,0x m ∈-,唯一的()20,x m ∈,使得12,x x 为()f x 的两个零点,故当1m >时,()f x 有两个零点.………………10分(Ⅲ)若12,x x 为()f x 的两个零点,设12x x <,则由(Ⅱ)知120,0x x <>.因为()()()()1222f x f x f x f x --=--()()2222e e x x x m x m -=---+-222e e 2x x x -=--.………………11分令()()e e 20x x x x x ϕ-=--≥,则()e e 2x x x ϕ-'=+-20≥=,………………12分所以()x ϕ在[0,)+∞上单调递增,因此,()()00x ϕϕ≥=. 又120x x <<,所以()20x ϕ>,即222e e20xx x --->,故()()12f x f x >-,………………13分又120,0x x <-<,且由(Ⅰ)知()f x 在(),0-∞单调递减,所以12x x <-,所以120x x +<.………………14分。

【恒心】2015届吉林省长春市普通高中高三质量监测(四)文综试题及参考答案【word版】

【恒心】2015届吉林省长春市普通高中高三质量监测(四)文综试题及参考答案【word版】

2015年长春四模文综政治参考答案及评分参考12.【命题立意】本题考查学生提取和解读图表信息,并作出合理推断的能力。

此类题型较好考查了经济学的学科能力,近几年来为高考命题人所青睐。

【试题解析】该图揭示了我国2014年到2015年元月居民消费价格和工业生产者出厂价格同比增幅,前者增幅为正值,后者增幅为负值,且都呈下降趋势。

CPI和PPI等价格指数是判断宏观经济走势的重要依据,两项指数同步下降,据此可判断,我国面临着较大的经济下行压力,因此②符合题意。

此时,流动性不足,应该降低存贷款基准利率,④不符合题意。

工业生产者出厂价格的计算综合了出厂的生产资料和消费资料的价格,由居民消费价格同比增幅为正值,可推断消费资料价格是上涨的;而工业生产者出厂价格同比增幅为负值,导致这一结果的因素主要是生产资料价格下降,由此可以推断我国生产资料总体上供过于求,产能过剩,因此③符合题意。

图中的数据是相对数(同比增幅)而不是绝对数,故无法判断生活资料价格是否高于生产资料价格,①排除。

【参考答案】B13.【命题立意】本题以全面深化改革切入,考查政府宏观调控等知识以及考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。

【试题解析】材料表明,“定向调控”是针对特定对象进行的有选择的调控,而不是面向全体对象的普遍性措施。

①针对金融行业中农村商业银行这一特定对象,③针对月销售额2~3万元的小微企业这一特定对象,符合“定向调控”的规定性。

而②调控措施是面向所有金融机构,④属于行政执法行为,而不是运用经济手段进行的调节,故都不属于“定向调控”措施。

【参考答案】B14.【命题立意】该题以财政赤字切入,运用文字材料加图形的形式,考查了财政的有关知识以及考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。

【试题解析】由文字中的财政赤字和图片中关于财政收入与财政支出的信息可知,财政支出的增加侧重于民生、环保、科技等领域,故③④说法正确;结构性减税不一定造成财政赤字,①说法错误;财政是实现资源合理配置的有效手段,不一定需要财政平衡才能实现,②说法不准确。

吉林省长春市高三质量监测文科数学试卷(四)含答案

吉林省长春市高三质量监测文科数学试卷(四)含答案

长春市普通高中 高三质量监测(四) 数学文科第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分,每小题给出的四个选项中,只有一项....是符合题目要求的,请将正确选项涂在答题卡上) 1. 已知集合{421,5}A =--,,,,{|2}B x y x ==+,则A B 中元素的个数为A. 1B. 2C. 3D. 42. 已知复数z 满足 52z i=-,则||z = A. 2 B. 5 C. 3 D. 53. 设,a b ∈R ,则“22log log a b >”是“21a b ->”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件 4.已知直线m n ,与平面αβ,,下列命题中错误..的是 A.若 m n αα,⊥⊥,则m n //B. 若 m n ββ,//⊥,则m n ⊥C.若 m n αβαβ,,⊥⊥⊥,则m n ⊥D. 若 m n n α//,⊂,则m α//5. 执行如图所示的程序框图,若输出k 的值为8,则判断框内可填入的条件是A. 34s ≤B. 56s ≤C. 1112s ≤D. 2524s ≤ 6. 祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”.“幂”是截面积,“势”是几何体的高,意思是两个同高的几何体,如在等高处截面的面积恒相等,体积相等.已知某不规则几何体与如图所示的几何体满足“幂势同”,则该不规则几何体的体积为A. 42π-B. 483π-C. 8π-D. 82π-7. 函数()sin()(000)2f x A x A πωϕωϕ=+>><<,,的部分图象如图所示,则2()9f π=A. 3B. 1C. 2D. 28. 已知等比数列{}n a 单调递减,满足154910a a a a =+=2,,则数列{}n a 的公比q =A. 13-B. 13C. 23D. 39.函数2ln y x x =+的大致图像为10. 如图,从高为h 的气球()A 上测量待建规划铁桥()BC 的长,如果测得桥头()B 的俯角是α,桥头()C 的俯角是β,则桥BC 的长为A. sin()sin sin hαβαβ- B. cos()sin sin h αβαβ- C. sin()cos cos h αβαβ- D. cos()cos cos h αβαβ-11. 棱长为1的正四面体ABCD 中,E 为棱AB 上一点(不含A B ,两点),点E 到平面ACD 和平面BCD 的距离分别为,a b ,则11a b+的最小值为A. 2B.C.D.12. M 为双曲线2222:1(00)x y C a b a b-=>>,右支上一点,A 、F 分别为双曲线的左顶点和右焦点,且MAF ∆为等边三角形,则双曲线C 的离心率为A.41 C.2 D. 6第Ⅱ卷(非选择题,共90分)本卷包括必考题和选考题两部分,第13题—21题为必考题,每个试题考生都必须作答,第22题—24题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题(本大题包括4小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在答题卡中的横线上). 13.已知2=|a |=|b |,2⋅-=-()a b a ,则a 与b 的夹角为_______14. 等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,已知100S =,1525S =,则使n S 取最小值的n 等于 . 15. 已知圆C 的圆心在直线210x y +-=上,且经过原点和点(1,5)--,则圆C 的方程为 ___________. 16. 下列说法中正确的有:___________.(将你认为正确的命题序号全部填在横线上)①电影院调查观众的某一指标,通知“每排(每排人数相等)座位号为14的观众留下来座谈”是系统抽样;②推理过程“因为指数函数xy a =是增函数,而2xy =是指数函数,所以2xy =是增函数”中,小前提是错误的;③对命题“正三角形与其内切圆切于三边中点”可类比猜想:正四面体与其内切球切于各面中心;④在判断两个变量y 与x 是否相关时,选择了3个不同的模型,它们的相关指数2R 分别为:模型1为098.,模型2为080.,模型3为050..其中拟合效果最好的是模型1;三、解答题(本大题包括6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤). 17.(本小题满分12分)已知函数()cos()sin 6f x x x π=+-.(1)利用“五点法”列表,并画出()f x 在5[]33ππ-,上的图象; (2)a b c ,,分别是锐角ABC ∆中角A B C ,,的对边.若a =()f A =,求ABC ∆面积的取值范围. 18. (本小题满分12分) 某便携式灯具厂的检验室,要检查该厂生产的某一批次产品在使用时的安全性。

2015长春四模 吉林省长春市普通高中2015届高三质量监测(四)英语试题 Word版无答案

2015长春四模 吉林省长春市普通高中2015届高三质量监测(四)英语试题 Word版无答案

长春市普通高中2015届高三质量监测(四)英语本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项:1. 答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在本试卷上,否则无效。

第一部分听力(1—20小题)在笔试结束后进行。

第二部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

AMy heart beat with that feeling, pumping it like blood to my body as my fingers flew across the piano keys. As the piece neared the end, I stood up to take my final bow. For a second, the room was quiet. Yet, even in that one second, I had enough time to doubt whether I had done everything perfectly. Then, suddenly, the applause came.“Thank you… so much,” I said, turning to Olga, my piano teacher for six years. “You’ve been an amazing student all th ese years,” she said, “and I hope that whatever you do, you never stop practicing.”I leaned forward, promising I would always keep playing because I loved piano, and hugged her.It turned out to be that promises weren’t as meaningful as I’d hoped for the m to be. Right after quitting, I kept up my strict practicing schedule. Soon, it began slipping away from me. After all, the reason I had stopped taking lessons was that my schedule was busy with homework. Not long after, I stopped practicing altogether. It was pleasing not to have to stress about piano anymore. But something was shifting inside of me. I was empty inside.One day I met Michelle, who had also taken piano lessons from Olga for quite a while.“So, are you still taking lessons from Olga?” S he asked.“Um, no, actually I just quit a while ago,” I replied quickly.“Oh, that’s a shame,” she responded, “You used to be so good —I remember your performance a year ago; it was breathtaking.”Two days after talking to Michelle, I subconsciously(潜意识地)sat down on the bench and started playing. I wasn’t even trying to make the notes sound musically correct…I was simply doing what I should have been this entire time: playing, just to be playing.As the music spread, a familiar feeling rose inside me.21. According to the passage, the quiet room made the writer doubt .A. whether she ended the music a little earlierB. whether she expressed her feeling in musicC. whether she played the piano perfectlyD. whether she was polite to make a bow22. Why did the writer stop practicing the piano?A. She lost interest in playing the piano.B. She was satisfied with her performance.C. She thought Olga to be too strict with her.D. She was busy with her homework.23. After stopping the piano, the writer felt .A. she seemed to have no purpose in lifeB. she got rid of the pressure of lifeC. she had more time to do other activitiesD. she changed herself into another person24. Michael seemed to think .A. the writer could become a famous pianistB. it was a pity for the writer to stop practicingC. the writer should be ashamed of her decisionD. the performance of the writer made her heart brokenBFree Wi-Fi has become very important to us: many stores and shopping malls offer it, restaurants use it to attract customers, and for libraries and coffee shops it is a must-have service.Even when people are traveling, they scan for free Wi-Fi. When selecting or rating a hotel, six in ten travelers believe that unlimited Wi-Fi is the most important factor.“Today, people will never forget to pack their smart phones, tablets and laptops into the suitcase,” said the Daily Mail. “We rely on free Wi-Fi heavily when traveling—especially when it comes to checking social m edia, checking out travel tips, and accessing websites.”However, despite the opportunities that free Wi-Fi gives us, “our over-reliance on technology has come at a price, with travelers feeling unable to escape social media”, said Lonely Planet, the w orld’s largest travel guide brand.Anita Isalska, Lonely Planet editor and tech addict, was forced to unplug when in an isolated (隔绝的) camp in Greenland recently. “Adjusting to this slower pace, I began to realize that: social media had changed into a habit,” she wrote. “I had believed I was capturing(捕捉)moments, but in reality my busy fingers were preventing me enjoying travel’s deepest pleasures. How fully can you appreciate a huge glacier or wild flowers when your brain is selecting the right photo filter (滤镜) or the perfect six seconds to take photos?”In September, Lonely Planet released 10 predictions for the future of global travel. One of them was that true escapes will be highly valued in future, so remote hotels will start to make their lack of the Internet into an appealing feature. Would you like to have an unplugged holiday?25. According to the passage, people nowadays tend to do the following EXCEPT.A. getting out of a library that has no access to the InternetB. thinking ill of a hotel without Wi-FiC. enjoying travelling better without carrying any Hi-Tech equipmentD. making travel plans via the Internet26. Through the fourth paragraph, the author intends to .A. show a different opinion on the topicB. give more evidence to the view mentionedC. get into another topicD. summarize the previous paragraphs27. What has Anita Isalska realized in Greenland?A. Travelers cannot survive without Hi-Tech.B. Her fingers are not flexible enough to take enough pictures.C. Taking pictures doesn’t affect appreciating nature.D. Her over-reliance on technology has come at a price.28. What does “an unplugged holiday” mean in the last paragraph?A. A camping holiday.B. A holiday without Wi-Fi.C. A holiday in a remote hotel.D. A holiday without taking pictures.CStudy finds being sociable is good for your health, while loneliness is as bad for you as smoking15 cigarettes a day.A circle of close friends and strong family ties can improv e a person’s health more than exercise, losing weight or quitting cigarettes and alcohol, psychologists say. Sociable people seem to benefit extra rewards from their relationships by feeling less stressed, taking better care of themselves and having less risky lifestyles than those who are more lonely, they say.A review of studies into the effect of relationships on health found that people had a 50% better survival rate if they belonged to a wider social group, be it friends, neighbors, relatives or a mix of these.The obvious effect of social connections on health has led researchers to call on health officials to take loneliness as seriously as other health risks, such as alcoholism(酗酒) and smoking.“We take relationships for granted as humans,” said Julianne Holt-Lunstad, a psychologist at Brigham Young University in U tah. “ That continuous interaction(相互影响) is beneficial not only psychologically but physically.”Holt-Lunstad’s team reviewed 148 studies that followed the social interactions and health of 308,849 people over an average of 7.5 years. From these they worked out how death rates differed depending on how sociable a person was.Holt-Lunstad said friends and family can improve health in many ways, from help in tough times to finding meaning in life. “When someone is connected to a group and feels responsibility to other people, that sense of purpose and meaning changes into taking better care of themselves and taking fewer risks.”29. What’s the main idea of the passage?A. The serious consequence of loneliness.B. Studies of Holt-Lunstad’s team.C. Being sociable makes you live longer.D. Cigarettes and alcohol do harm to health.30. What’s the author’s attitude towards the connection with friends?A. Concerned.B. Worried.C. Negative.D. Approving.31. Which is NOT mentioned in the passage?A. Death rates depend on serious smoking.B. Being social is good for physical health.C. A strong family tie is helpful for your health.D. Loneliness will cause other health risks.DWelcome to ! We have great deals on many of our products. 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Free shipping over $50!◆Orders under $50 have a flat (固定) shipping rate of $6.95.◆We ship orders within two business days.Repair Service◆We offer free repair service within a week of the purchase. But you need to pay $9 for theshipping cost.◆More than a week of the purchase, you need to pay for the service depending on the damageof the wig.◆The wig must be washed clean before you send it back.Welcome to visit our website www. bestwigs. org and buy wigs! We will give you a surprising price!32. If you attend a costume party (化装舞会) on Saturday night, you will probably wear .A. a human hair wigB. a pony tail wigC. an artificial wigD. an extension wig33. Mrs. Smith bought a wig but sent it back two days later to repair. How much did she have topay?A. $9.B. $6.95.C. $15.95.D. $50.34. From the passage, we can infer that ________.A. wigs returned for repair service will be cleaned free of chargeB. glues and invisible laces are used to have the wigs fixed firmlyC. many people don’t take care of their artificial hair wigsD. your hair wigs will break into pieces if you don’t comb them35. What type of writing is this text?A. An advertisement.B. An announcement.C. A report.D. A poster.第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

吉林省长春市普通高中2015届高三质量监测(四)数学理试题(word版,含解

吉林省长春市普通高中2015届高三质量监测(四)数学理试题(word版,含解

长春市普通高中2015届高三质量监测(四)数 学(理科)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分.考试时间为120分钟,其中第Ⅱ卷22题-24题为选考题,其它题为必考题.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 注意事项:1. 答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内.2. 选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚. 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、不准使用涂改液、刮纸刀.第Ⅰ卷一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分,每小题给出的四个选项中,只有一项....是符合题目要求的,请将正确选项填涂在答题卡上). 1.设全集{|0}U x x =∈>R,函数()f x =的定义域为A ,则U A ð为A. [,)e +∞B. (,)e +∞C. (0,)eD. (0,]e2.复数12,z z 满足12||||1z z ==,12||z z +12||z z -= A. 1B. C. 2D. 3. 如图是秦九韶算法的一个程序框图,则输出的S 为 A. 1030020(())a x a x a a x +++的值B. 3020100(())a x a x a a x +++的值C. 0010230(())a x a x a a x +++的值D.(())a x a x a a x +++的值4. 名老师不在两边且不相邻的概率为A.17 B. 27 C. 47 D. 575. 在△ABC 中,角,,A B C 的对边分别是,,a b c ,若22a b -=,sin C B =,则A =A. 6πB. 3π C. 23π D. 56π6. 函数||()x f x x e =⋅的大致图象为7.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的体积为A. 163π+B. 326π+C. 6412π+D. 646π+正视图侧视图8. 如图,测量河对岸的塔高AB 时,可以选与塔底B 在同一水平面内的两个观测点C 与D ,测得15BCD ∠=,30BDC ∠=,30CD =米,并在C 测得塔顶A 的仰角为 60,则塔的高度AB为A.B.C. 1)米D.9. 若等差数列{}n a 前n 项和n S 有最大值,且11121a a <-,则当数列{}n S 的前n 项和n T 取最大值时,n 的值为C. 22sin x =,余弦曲线cos y =0x =,x π=所围成的阴影部分的面积为C. 211. 已知12,F F 是双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>的两个焦点,P 是C 上一点,若212||||8PF PF a ⋅=,且12PF F ∆的最小内角为30,则双曲线C 的离心率是A.B. 2C.D. 312. 已知函数ln 1()ln 1x f x x -=+(x e >),若()()1f m f n +=,则()f m n ⋅的最小值为A.25B. 35C. 57D. 27第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分,第13题-21题为必考题,每个试题考生都必须作答,第22题-24题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题(本大题包括4小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在答题卡中的横线上). 13. 已知函数()sin(2)3f x x π=+与()g x 的图象关于直线6x π=对称,将()g x 的图象向右平移ϕ(0)ϕ>个单位后与()f x 的图象重合,则ϕ的最小值为__________.14. 在平面直接坐标系中,若,P x y ()满足4+40210522x y x y x y -⎧⎪+-⎨⎪-+⎩≤≤0≥0,则当xy 取得最大值时,点P 的坐标是__________.15.给出下列5种说法: ①在频率分布直方图中,众数左边和右边的直方图的面积相等;②标准差越小,样本数据的波动也越小; ③回归分析研究的是两个相关事件的独立性;④在回归分析中,预报变量是由解释变量和随机误差共同确定的;⑤相关指数2R 是用来刻画回归效果的,2R 的值越大,说明残差平方和越小,回归模型的拟合效果越好. 其中说法正确的是________(请将正确说法的序号写在横线上).16.如图,在三棱锥A BCD -中,ACD ∆与BCD ∆是全等的等腰三角形,且平面ACD ⊥平面B C D ,24AB CD ==,则该三棱锥的外接球的表面积为________.三、解答题(本大题包括6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤). 17.(本小题满分12分)已知数列{}n a 的前n 项和n S ,123a =-,12n n nS a S ++=(2n ≥). (1)计算1S ,2S ,3S , 猜想n S 的表达式并用数学归纳法证明; (2)设2n n S b n n =+,数列的{}n b 的前n 项和为nT ,求证:34n T >- 18.(本小题满分12分)某城市随机监测一年内(1) 若将API 值低于150的天气视为“好天”,并将频率视为概率,根据上述表格,预测今年高考6月7日、8日两天连续出现“好天”的概率;(2) API 值对部分生产企业有着重大的影响,假设某企业的日利润()f x 与API 值x 的函数关系为:40150()15150x f x x ()⎧=⎨(>)⎩≤(单位;万元),利用分层抽样的方式从监测的100天中选出10天,再从这10天中任取3天计算企业利润之和X ,求离散型随机变量X 的分布列以及数学期望和方差.19.(本小题满分12分)在三棱柱111ABC A B C -中,12AB BC CA AA ====,侧棱1AA ⊥平面ABC ,D 为棱11A B 上的动点,E 为1AA 的中点,点F 在棱AB 上,且14AF AB =. (1) 设11A DDB λ=,当λ为何值时,EF 平面1BC D ; (2) 在(1)条件下,求二面角1E BC D --的余弦值.A 1B 1C 1ABCFED20.(本小题满分12分)已知点(1,0)F ,点P 为平面上的动点,过点P 作直线:1l x =-的垂线,垂足为H ,且HP HF FP FH ⋅=⋅. (1) 求动点P 的轨迹C 的方程;(2) 设点P 的轨迹C 与x 轴交于点M ,点,A B 是轨迹C 上异于点M 的不同D 的两点,且满足0MA MB ⋅=,在,A B 处分别作轨迹C 的切线交于点N ,求点N 的轨迹E 的方程; (3)在(2)的条件下,求证:MN AB k k ⋅为定值21.(本小题满分12分) 已知函数1ln ()xf x x+=. (1) 若函数()f x 在区间1(,)2a a +上存在极值,求正实数a 的取值范围;(2) 如果当1x ≥时,不等式()1kf x x +≥恒成立,求实数k 的取值范围. (3)求证:22[(1)!](1)()n n n e n N -*+>+∈请考生在22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲.如图AB 是圆O 的一条弦,过点A 作圆的切线AD ,作BC AC ⊥,与该圆交于点D ,若AC =2CD =.(1) 求圆O 的半径;(2) 若点E 为AB 中点,求证,,O E D 三点共线.23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程选讲.在直角坐标系xOy 中,曲线1C 的参数方程为22cos ()sin 2x y ααα⎧=⎨=⎩是参数,以原点O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线2C 的极坐标方程为1sin cos ρθθ=-.(1) 求曲线1C 的普通方程和曲线2C 的直角坐标方程;(2) 求曲线1C 上的任意一点P 到曲线2C 的最小距离,并求出此时点P 的坐标. 24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲.设函数()|2|f x x a a =-+.(1) 若不等式()6f x ≤的解集为{|23}x x -≤≤,求实数a 的值;(2) 在(1)条件下,若存在实数n ,使得()()f n m f n --≤恒成立,求实数m 的取值范围.长春市普通高中2015届高三质量监测(四)数学(理科)参考答案及评分参考说明:一、本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则.二、对解答题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 四、只给整数分数,选择题和填空题不给中间分.一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分)简答与提示:1. A 【命题意图】本小题主要考查集合的计算,是一道常规问题.【试题解析】A {|1ln 0}{|0}A x x x x e =->=<<,则[),U A e =+∞ð.故选A. 2. A 【命题意图】本小题主要考查复数的几何意义.【试题解析】A 根据复数的几何意义,由题意,可将12,z z 看作夹角为60︒的单位向量,从而12||1z z -=,故选A.3. C 【命题意图】本小题主要通过程序框图的理解考查学生的逻辑推理能力,同时考查学生对算法思想的理解与剖析,本题特殊利用秦九韶算法,使学生更加深刻地认识中国优秀的传统文化.【试题解析】C 由秦九韶算法,0010230(())S a x a x a a x =+++,故选C.4. B 【命题意图】本小题主要考查排列组合在古典概型中的应用,既对抽象概念进行提问,又贴近生活实际,是数学与生活相联系.【试题解析】B5225427727A C A P A ==,故选B. 5. A 【命题意图】本小题主要考查正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,对学生的推理论证能力和数形结合思想提出一定要求.【试题解析】A由正弦定理得c =,a =,再由余弦定理可得cos A ,故选A. 6. A 【命题意图】本小题主要考查函数的性质对函数图像的影响,并通过对函数的性质来判断函数的图像等问题. 【试题解析】A 判断函数为奇函数,排除,B C ;又由于当0x >时,x e 的增加速度快,故选A.7. C 【命题意图】本小题主要考查立体几何中的三视图问题,并且对考生的空间想象能力及利用三视图还原几何体的能力进行考查,同时考查简单几何体的体积公式.【试题解析】C 该几何体可看成以正视图为底面,4为高的棱柱与半圆柱的组合体,从而其体积为4(163)6412+=+ππ,故选C.8. D 【命题意图】本小题主要考查利用三角函数以及解三角形的知识解决实际问题,对学生的数形结合思想提出一定要求.【试题解析】D 在BCD ∆中,由正弦定理得sin30sin135BC CD ︒==︒,在R t A B ∆中,t a n 6156A B B C =︒故选D. 9. C 【命题意图】本小题主要考查对等差数列通项以及变化规律的理解,还包括前n 项和的理解,理解了等差数列性质以及特点的学生解决此类问题会比较容易.【试题解析】C由等差数列的前n 项和有最大值,可知0d <,再由11121a a <-,知11120,0a a ><,从而有11120a a +>,即22230,0S S ><,从而使得数列{}n S 的前n 项和取最大值的22n =,故选C.10. D 【命题意图】本小题主要考查定积分的几何意义以及定积分的基本运算,对学生的运算求解能力和数形结合思想提出一定要求.【试题解析】D所求封闭图形面积等价于5544(sin cos )(cos sin )x x dx x x -=--=⎰ππππ,故选D.11. C 【命题意图】本小题主要考查双曲线的定义,双曲线离心率的运算,对考生的运算求解能力和数形结合能力提出较高要求.【试题解析】C 不妨设点P 在双曲线右支,12,F F 分别为左,右焦点,有12||||2PF PF a -=,由212||||8PF PF a ⋅=,可得12||4,||2PF a PF a ==,由12||22F F c a =>知,12PF F ∆的最小内角为1230PF F ∠=︒,从而12PF F ∆为直角三角形,1290F F P ∠=︒,此时双曲线离心率e =,故选C.12. C 【命题意图】本小题主要考查对数函数的性质和运算,并对基本不等式的考查也提出很高要求,本题作为选择的压轴题,属于较难题,对学生的运算求解能力和推理论证能力提出一定要求.【试题解析】C 由()()1f m f n +=可得221ln 1ln 1m n +=++,2()1ln ln 1f m n m n ⋅=-++,而(l n 1)(l n 1)m n +++= 22ln 1ln 1[(ln 1)(ln 1)]()42()8ln 1ln 1ln 1ln 1n m m n m n m n +++++⋅+=++≥++++,当且仅当3m n e == 时取“=”,从而ln ln 17m n ++≥,25()177f m n ⋅≤-=,故选C. 二、填空题(本大题包括4小题,每小题5分,共20分) 简答与提示:13. 56π【命题意图】本小题主要考查三角函数的对称,图像的平移以及三角函数最值的求取,属于基本试题.【试题解析】函数()g x 的解析式为()sin 2g x x =,其图象向右平移ϕ个单位后对应解析式为sin(22)y x ϕ=-,从而223k πϕπ-=+,即(,1)6k k Z k πϕπ=--∈≤-,所以m in 56πϕ=. 14. 5(,5)2【命题意图】本小题是线性规划的简单应用,对可行域的求取、对目标函数的理解都是考生必须掌握的基本技能.【试题解析】令z xy =,由可行域可知其在第一象限,故z xy =可看成从点(,)P x y 向x 轴,y 轴引垂线段,所围成矩形的面积, 故其可能取最大值的位置应在线段210(24)x y x +=≤≤上,2(102)210(24)z x x x x x =-=-+≤≤,当5,52x y ==时z 取最大值,此时5(,5)2P15. ②④⑤【命题意图】本小题通过统计学基本定义问题考查学生的统计学的思想,是一道中档难度的综合试题. 【试题解析】由统计学的相关定义可知,②④⑤的说法正确.16. 654π【命题意图】本小题主要考查球的内接几何体的相关计算问题,对考生的空间想象能力与运算求解能力以及数形结合思想都提出很高要求,本题是一道综合题,属于较难题.【试题解析】取,AB CD 中点分别为,E F ,连接,,EF AF BF ,由题意知,AF BF AF BF ⊥=,2EF =,易知三棱锥的外接球球心O 在线段EF 上,连接,OA OC ,有222222,R AE OE R CF OF =+=+,求得26516R =,所以其表面积为654π. 三、解答题17.(本小题满分12分)【命题意图】本小题主要考查利用数学归纳法解决有关于数列的问题,虽存在着一定的难度,但是是考试大纲规定考查内容,属于一道中档题,对考生的运算求解能力,化归与转化能力提出一定要求.【试题解析】解:(1) 因为)2(1≥-=-n S S a n n n ,所以121--=++n n nn S S S S ,由此整理得121-+-=n n S S ,于是有:54,43,32321-=-=-=S S S ,猜想:21++-=n n S n证明:① 当1=n 时,321-=S ,猜想成立.② 假设k n =时猜想成立,即21++-=k k S k ,那么11121123(1)222k k k k S k S k k k +++=-=-=-=-+++++-+ 所以当1+=k n 时猜想成立,由①②可知,猜想对任何*∈N n 都成立. (6分)(2) 由(1))211(21)2(1+--=+-=n n n n b n ,于是: )211123(21)]21514131()131211[(21+-+--=++⋅⋅⋅+++-+⋅⋅⋅+++-=n n n n T n 又因为211123+-+-n n 23<,所以43->n T . (12分)18.【命题意图】本小题主要考查统计与概率的相关知识,其中包括概率的求法、离散型随机变量的数学期望以及方差. 本题主要考查学生的数据处理能力和运算求解能力.【试题解析】解:(1) 根据统计数据出现好天的概率为0.4, 则连续两天出现“好天”的概率为0.40.40.16⨯=. (4分) (2) X 的所有可能取值为45,70,95,120.3(45)(0.6)0.216P X ===123(70)0.4(0.6)0.432P X C ==⨯⨯=223(95)(0.4)0.60.288P X C ==⨯⨯=3(120)(0.4)0.064P X ===()45E X =⨯2222()(4575)0.216(7075)0.432(9575)0.288(12075)0.064450D X =-⨯+-⨯+-⨯+-⨯=(12分)19.【命题意图】本小题主要考查立体几何的相关知识,具体涉及到线面的平行关系、二面角的求法及空间向量在立体几何中的应用. 本小题对考生的空间想象能力与运算求解能力有较高要求.【试题解析】解:(1) 证明:111111////=EF BC DEF ABB A EF BD BC D ABB A BD ⎫⎪⊂⇒⎬⎪⎭平面平面平面平面,则1112DB AF BB AE ==,即111A D DB λ==.(6分)(2) 取AB 中点M ,可知CM AB ⊥,DM ABC ⊥平面.以M 为原点,以CM 方向为x 轴,以AB 方向为y 轴,以MD 方向为z 轴,建立如图所示坐标系.(0,1,1)E -,(0,1,0)B ,(0,0,2)D,1(C平面1EBC 中,(0,2,1)EB =-,1(3,1,1)EC =-,1(3,1,2)n = 平面1DBC 中,(0,1,2)DB =-,1(DC =-,2(0,2,1)n =1212||cos 5||||8n n n n θ⋅===⋅.即二面角1E BC D --. (12分)20.【命题意图】本小题主要考查抛物线的性质,直线与圆锥曲线的综合应用能力,具体涉及到抛物线标准方程的求取,直线与圆锥曲线的相关知识以及圆锥曲线中定值的求取. 本小题对考生的化归与转化思想、运算求解能力都有很高要求.【试题解析】解:(1) 由HP HF FP FH ⋅=⋅可得:||||cos ||||cos HP HF PHF FP FH PFH ⋅=⋅, 即||cos ||cos HP PHF FP PFH =,可知点P 为线段HF 中垂线上的点,即||||PH PF =,故动点P 的轨迹C 为以F 为焦点的抛物线,其方程为24y x =.(4分)(2) 设直线MA 的斜率为(0)k k ≠,易得244(,)A k k ,可求得切线NA 的方程为24442x k y k+=⋅,化简整理得22k y x k=+ ①因为MA MB ⊥,所以1OB k k =-,故直线MB 的方程为1y x k=-. 联立直线MB 和抛物线方程解得2(4,4)B k k -,所以切线NB 的方程为24442x k ky +-=⋅,化简整理得122y x k k =-- ② ①-②得11()2()022k x k k k+++=,所以4x =-(定值). 故点N 的轨迹为4x =-是垂直x 轴的一条定直线. (8分)(3) 由(2)有2(4,2)N k k --,所以212NM k k k -=,22222212AB ppk k k k p k pk k--==--. 故12NM AB k k ⋅=-(定值). (12分) 21.【命题意图】本小题主要考查函数与导数的综合应用能力,具体涉及到用导数来描述函数的极值等情况. 本小题主要考查考生分类讨论思想的应用,对考生的逻辑推理能力与运算求解有较高要求.【试题解析】解:(1)函数的定义域为(0,)+∞,2211ln ln ()x xf x x x --'==-. 令()0f x '=,得1x =;当(0,1)x ∈时,()0f x '>,()f x 单调递增; 当(1,)x ∈+∞时,()0f x '<,()f x 单调递减. 所以,1x =为极大值点,所以112a a <<+,故112a <<,即实数a 的取值范围为1(,1)2. (4分)(2)当1x ≥时,(1)(1ln )x x k x ++≤,令(1)(1ln )()x x g x x ++=,则221[1ln 1](1)(1ln )ln ()x x x x x x x g x x x +++-++-'==.再令()ln h x x x =-, 则1()10h x x'=-≥,所以()(1)1h x h ≥=,所以()0g x '>,所以()g x 为单调增函数,所以()(1)2g x g ≥=,故2k ≤. (8分)(3) 由(2)知,当1x ≥时,1ln 21x x x +≥+,2122ln 111111x x x x x x x-≥-==->-++-. 令(1)x n n =+,则2ln (1)1(1)n n n n +>-+,所以2ln(12)112⨯>-⨯,22ln(23)1,,ln (1)123(1)n n n n ⨯>-+>-⨯+,所以 2222ln[123(1)]221n n n n n ⨯⨯⨯⨯⋅+>-+>-+,所以2222123(1)n n n e -⨯⨯⨯⨯+>所以22*[(1)!](1)()n n n e n -+>+∈N . (12分)22【.命题意图】本小题主要考查平面几何的证明,具体涉及到圆的切线的性质,切割线定理等内容. 本小题重点考查考生对平面几何推理能力.【试题解析】解: (1) 取BD 中点为F ,连结OF ,由题意知,//OF AC ,OF AC = AC 为圆O 的切线,BC 为割线2CA CD CB ∴=⋅,由2AC CD ==,6,4,2BC BD BF ∴=== 在Rt OBF ∆中,由勾股定理得,4r OB ==. (5分) (2) 由(1)知,//,OA BD OA BD =所以四边形O AD B 为平行四边形,又因为E 为AB 的中点, 所以OD 与AB 交于点E ,所以,,O E D 三点共线. (5分)23.【命题意图】本小题主要考查极坐标系与参数方程的相关知识,具体涉及到参数方程与普通方程的转化、极坐标方程与平面直角坐标方程的互化、平面内直线与曲线的位置关系、利用三角函数相关知识解决点线距离问题等内容. 本小题考查考生的方程思想与数形结合思想,对运算求解能力有一定要求.【试题解析】解:(1) 由题意知,1C 的普通方程为22(1)1x y -+= 2C 的直角坐标方程为1y x =+. (5分)(2) 设(1cos 2,sin 2)P αα+,则P 到2C的距离2)|4d πα=+,当cos(2)14πα+=-,即322()4k k Z παπ=+∈时,d1, 此时P点坐标为(1.(10分) 24.【命题意图】本小题主要考查含绝对值不等式求解的相关知识以及不等式证明的相关知识. 本小题重点考查考生的逻辑思维能力与推理论证能力.【试题解析】解:(1) 由()6f x ≤,得626(6)a x a aa -≤-≤-<,即其解集为{|33}x a x -≤≤,由题意知()6f x ≤的解集为{|23}x x -≤≤,所以1a =. (5分)(2) 原不等式等价于,存在实数n ,使得()()|12||12|2m f n f n n n ≥+-=-+++恒成立,即min |12||12|2m n n ≥-+++,而由绝对值三角不等式,|12||12|2n n -++≥, 从而实数4m ≥. (10分)。

吉林省长春市普通高中2015届高三质量监测(四)英语试题 Word版含答案

吉林省长春市普通高中2015届高三质量监测(四)英语试题  Word版含答案

长春市普通高中2015届高三质量监测(四)英语本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项:1. 答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在本试卷上,否则无效。

第一部分听力(1—20小题)在笔试结束后进行。

英语听力注意事项:英语听力共两节,共20小题;每小题1.5分,满分30分。

做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt?A. £19.15.B. £9.15.C. £9.18.答案是B。

1. How often does the man exercise in summer?A. Three times a week.B. Six times a week.C. Five times a week.2. What does the man do?A. A pop singer.B. A filmmaker.C. A reporter.3. In which field did Kate fly her kites on the weekend?A. Next to the river.B. In front of the house.C. Behind her house.4. What did Jill buy for Sue’s birthday?A. A video.B. A CD.C. A bag.5. What does the woman mean?A. She will follow the man’s advice.B. She wants to let some air in.C. She doesn’t want to open the window.第二节(共15小题;每小题1. 5分,满分22. 5分)听下面5段对话或独白。

2015年长春市四模(数学文科)试卷及参考答案与评分参考[最新版]

2015年长春市四模(数学文科)试卷及参考答案与评分参考[最新版]

长春市普通高中2015届高三质量监测(四)数学(文科)参考答案及评分参考说明:一、本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则.二、对解答题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 四、只给整数分数,选择题和填空题不给中间分.一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分)1. A2. B3. A4. C5. C6. A7. C8. A9. A 10. B 11. B 12. C 简答与提示:1. 【命题意图】本小题主要考查集合的计算,是一道常规问题.【试题解析】A {|1ln 0}{|0}A x x x x e =-=<≥≤,则(,)U A e =+∞ð.故选A. 2. 【命题意图】本小题主要考查复数的几何意义.【试题解析】B 根据复数的几何意义,由题意,可将12,z z 看作夹角为90︒的单位向量,从而12||z z -= B.3. 【命题意图】本小题主要考查空间线和面的位置关系,对于特殊位置要提示考生多加论证,多举反例.【试题解析】A 易知③正确,故选A.4. 【命题意图】本小题主要通过程序框图的理解考查学生的逻辑推理能力,同时考查学生对算法思想的理解与剖析,本题特殊利用秦九韶算法,使学生更加深刻地认识中国优秀的传统文化. 【试题解析】C 由秦九韶算法,0010230(())S a x a x a a x =+++,故选C.5. 【命题意图】本小题主要考查线性回归方程的性质和应用,对学生的数据处理能力提出一定要求.【试题解析】C 由题意知,4,5x y ==,从而代入回归方程有 1.10b =,故选C .6. 【命题意图】本小题主要借助条件逻辑的判定,考查函数的性质以及对复合函数奇偶性的判定等问题.【试题解析】A 当()f x 为偶函数时,可得(())(())g f x g f x -=,故p 是q 的充分条件;而当(())g f x 为偶函数时,不能推出“()f x 为偶函数”成立,如3()||,()g x x f x x ==,3(())||g f x x =是偶函数,而()f x 不是偶函数,故选A.7. 【命题意图】本小题主要考查立体几何中的三视图问题,并且对考生的空间想象能力及利用三视图还原几何体的能力进行考查,同时考查简单几何体的体积公式.【试题解析】C 该几何体可看成以正视图为底面,4为高的棱柱与半圆柱的组合体,从而其体积为4(163)6412+=+ππ,故选C.8. 【命题意图】本小题主要考查正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,对学生的推理论证能力和数形结合思想提出一定要求.【试题解析】A 由正弦定理得c =,a =,再由余弦定理可得cos A =,故选A. 9. 【命题意图】本小题主要考查函数的性质对函数图像的影响,并通过对函数的性质来判断函数的图像等问题.【试题解析】A 判断函数为奇函数,排除,B C ;又由于当0x >时,x e 的增加速度快,故选A. 10. 【命题意图】B 本小题主要考查对等差数列通项以及变化规律的理解,还包括前n 项和的理解,理解等差数列性质以及特点的学生解决此类问题会比较容易.【试题解析】由等差数列的前n 项和有最大值,可知0d <,再由11121a a <-,知11120,0a a ><,从而使n S 取最大值的11n =,故选B.11. 【命题意图】本小题是线性规划的简单应用,对可行域的求取、对目标函数的理解都是考生必须掌握的基本技能,而且本题另外的一个重要考点是基本不等式的应用,此类问题也是非常典型的常规问题.【试题解析】B 由题可求得,33,2M m ==,从而12ba +=,2121559()()22222b b a a a b a b a b +=++=++≥+=,当且仅当23a b ==时取“=”,故选B. 12. 【命题意图】本小题主要考查双曲线的定义,双曲线离心率的运算,对考生的运算求解能力和数形结合能力提出较高要求.【试题解析】C 不妨设点P 在双曲线右支,12,F F 分别为左,右焦点,有12||||2PF PF a -=,由212||||8PF PF a ⋅=,可得12||4,||2PF a PF a ==,由12||22F F c a =>知,12PF F ∆的最小内角为1230PF F ∠=︒,从而12PF F ∆为直角三角形,1290F F P ∠=︒,此时双曲线离心率e =,故选C. 二、填空题(本大题包括4小题,每小题5分,共20分)13. 3 14. 6π 15. ②④⑤ 16. 203π简答与提示:13. 【命题意图】本小题是向量的简单应用,对向量计算的掌握是考生必须掌握的基本技能.【试题解析】由a b ⊥得12xy =,||1(23a b +=+=,故||a b +的最小值为3.14. 【命题意图】本小题主要考查三角函数的对称,图像的平移以及三角函数最值的求取,属于基本试题.【试题解析】函数()g x 的解析式为()sin 2g x x =,其图象向左平移ϕ个单位后对应解析式为sin(22)y x ϕ=+,从而223k πϕπ=+,即()6k k N πϕπ=+∈,所以min 6πϕ=.15. 【命题意图】本小题通过统计学基本定义问题考查学生的统计学的思想,是一道中档难度的综合试题. 【试题解析】由统计学的相关定义可知,②④⑤的说法正确.16. 【命题意图】本小题主要考查球的内接几何体的相关计算问题,对考生的空间想象能力与运算求解能力以及数形结合思想都提出很高要求,本题是一道综合题,属于较难题.【试题解析】取,AB CD 中点分别为,E F ,连接,,EF AF BF ,由题意知,AF BF AF BF ⊥=,EF =易知三棱锥的外接球球心O 在线段EF 上,连接,OA OC ,有222222,R AE O E R CF O F =+=+,求得253R =,所以其表面积为203π. 三、解答题17. (本小题满分12分)【命题意图】本小题主要考查利用解三角形的思想解决实际问题,对考生的抽象概括能力和运算求解能力,化归与转化能力提出一定要求.【试题解析】解:(1) 在ABC ∆中,,(),CAB ABC ACB αθπβθβα∠=-∠=--∠=-,由正弦定理,sin()sin()BC l αθβα-=-. (6分)(2) 由(1)及条件知,sin()sin()BC l αθβα-==-,9015BCD β∠=︒-=︒,45CBD βθ∠=-=︒,120BDC ∠=︒,由正弦定理得,sin 4524sin120CD BC ︒=⋅=-︒.(12分)18. 【命题意图】本小题主要考查统计与概率的相关知识,其中包括概率的求法、离散型随机变量的数学期望以及方差. 本题主要考查学生的数据处理能力和运算求解能力. 【试题解析】解:(1) 根据统计数据出现好天的概率为0.4, 则连续两天出现“好天”的概率为0.40.40.16⨯=. (6分)(2) 利用分层抽样后利润等于40万元的天数为2,并设为,A B ,利润等于15万元的天数为3,并设为,,a b c ,从中取出3天的结果可能有以下10种:ABa 、ABb 、ABc 、Aab 、Aac 、Abc 、Bab 、Bac 、Bbc 、abc .其中Aab 、Aac 、Abc 、Bab 、Bac 、Bbc 、abc 共7种利润之和不足80万元.因此利润值和小于80万元的概率为710. (12分)19. 【命题意图】本小题主要考查立体几何的相关知识,具体涉及到线面的平行关系、空间点面距离的求法. 本小题对考生的空间想象能力与运算求解能力有较高要求.【试题解析】解:(1) 证明:由1112DB AF BB AE ==,可知//EF BD , 11////EF BDEF BC D BD BC D ⎫⇒⎬⊂⎭平面平面.(6分)(2) 由题可知111132EBD ABB A A DE ABE BDB S S S S S ∆∆∆∆=---=.1111111111111111A A A B C A A C D C D ABB A C D A B C C D A B ⎫⊥⎫⇒⊥⎬⎪⇒⊥⊂⎬⎭⎪ ⊥⎭平面平面平面则1113C EBD EBD V S C D -∆=⋅=1EBC ∆中,EC =,EB =1BC =1EBC S ∆=1113C EBD EBC V S h h -∆=⋅==4h =.(12分)20. 【命题意图】本小题主要考查抛物线的性质,直线与圆锥曲线的综合应用能力,具体涉及到抛物线标准方程的求取,直线与圆锥曲线的相关知识以及圆锥曲线中定值的求取. 本小题对考生的化归与转化思想、运算求解能力都有很高要求.【试题解析】解(1) 设(,)P x y ,则(1,)H y -,有(1,0),(2,),(1,),(2,)HP x HF y FP x y FH y =+=-=-=-,从而由题意得24y x =. (4分)(2) 证明:设点000(,)(0)M x y x ≠为轨迹C 上一点,直线000:()m y k x x y =-+为轨迹C 的切线,有20004()y x y k x x y ⎧=⎪⎨=-+⎪⎩,消去x 得,20000440k y y k x y --+=,其判别式0000164(44)0k k x y ∆=--+=,解得002k y =,有002:2y m y x y =+ * 设1122(,),(,)A x y B x y ,:(1)AB y k x =-,联立有24,(1)y xy k x ⎧=⎪⎨=-⎪⎩消去x 得,2440ky y k --=,有124y y k+=,124y y ⋅=-根据*式有112:2y NA y x y =+,222:2y NB y x y =+,解得2(1,)N k-, 从而20111NF ABk k k k -⋅=⋅=-+,为定值. (12分)21. 【命题意图】本小题主要考查函数与导数的综合应用能力,具体涉及到用导数来描述函数的极值等情况. 本小题主要考查考生分类讨论思想的应用,对考生的逻辑推理能力与运算求解有较高要求.【试题解析】解:(1)函数的定义域为(0,)+∞,2211ln ln ()x xf x x x--'==-. 令()0f x '=,得1x =;当(0,1)x ∈时,()0f x '>,()f x 单调递增; 当(1,)x ∈+∞时,()0f x '<,()f x 单调递减. 所以,1x =为极大值点,所以112a a <<+,故112a <<,即实数a 的取值范围为1(,1)2. (6分)(2)当1x ≥时,(1)(1ln )x x k x ++≤,令(1)(1ln )()x x g x x ++=,则221[1ln 1](1)(1ln )ln ()x x x x x x x g x x x+++-++-'==.再令()ln h x x x =-, 则1()10h x x'=-≥,所以()(1)1h x h ≥=,所以()0g x '>,所以()g x 为单调增函数,所以()(1)2g x g ≥=,故2k ≤. (12分)22. 【命题意图】本小题主要考查平面几何的证明,具体涉及到圆的切线的性质,切割线定理等内容. 本小题重点考查考生对平面几何推理能力.【试题解析】解: (1) 取BD 中点为F ,连结OF ,由题意知,//OF AC ,OF AC = AC 为圆O 的切线,BC 为割线2CA CD CB ∴=⋅,由2AC CD ==,6,4,2BC BD BF ∴=== 在Rt OBF ∆中,由勾股定理得,4r OB ==. (5分) (2) 由(1)知,//,OA BD OA BD =所以四边形O AD B 为平行四边形,又因为E 为AB 的中点, 所以OD 与AB 交于点E ,所以,,O E D 三点共线. (10分)23. 【命题意图】本小题主要考查极坐标系与参数方程的相关知识,具体涉及到参数方程与普通方程的转化、极坐标方程与平面直角坐标方程的互化、平面内直线与曲线的位置关系、利用三角函数相关知识解决点线距离问题等内容. 本小题考查考生的方程思想与数形结合思想,对运算求解能力有一定要求. 【试题解析】解:(1) 由题意知,1C 的普通方程为22(1)1x y -+= 2C 的直角坐标方程为1y x =+. (5分)(2) 设(1cos 2,sin 2)P αα+,则P 到2C的距离2)|4d πα=+, 当cos(2)14πα+=-,即322()4k k Z παπ=+∈时,d1,此时P点坐标为(1.(10分) 24. 【命题意图】本小题主要考查含绝对值不等式求解的相关知识以及不等式证明的相关知识. 本小题重点考查考生的逻辑思维能力与推理论证能力.【试题解析】解:(1) 由()6f x ≤,得626(6)a x a a a -≤-≤-<,即其解集为{|33}x a x -≤≤,由题意知()6f x ≤的解集为{|23}x x -≤≤,所以1a =. (5分)(2) 原不等式等价于,存在实数n ,使得()()|12||12|2m f n f n n n ≥+-=-+++恒成立,即min |12||12|2m n n ≥-+++,而由绝对值三角不等式,|12||12|2n n -++≥, 从而实数4m ≥. (10分)。

2015年长春市四模(数学文科)参考答案和评分参考

2015年长春市四模(数学文科)参考答案和评分参考

长春市普通高中2015届高三质量监测(四)数学(文科)参考答案及评分参考说明:一、本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则.二、对解答题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.四、只给整数分数,选择题和填空题不给中间分.一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分)1. A2. B3. A4. C5. C6. A7. C 8. A 9. A 10. B 11. B 12. C简答与提示:1. 【命题意图】本小题主要考查集合的计算,是一道常规问题.【试题解析】A {|1ln 0}{|0}A x x x x e =-=<≥≤,则(,)U A e =+∞ð.故选A.2. 【命题意图】本小题主要考查复数的几何意义.【试题解析】B 根据复数的几何意义,由题意,可将12,z z 看作夹角为90︒的单位向量,从而12||z z -=,故选B.3. 【命题意图】本小题主要考查空间线和面的位置关系,对于特殊位置要提示考生多加论证,多举反例.【试题解析】A 易知③正确,故选A.4. 【命题意图】本小题主要通过程序框图的理解考查学生的逻辑推理能力,同时考查学生对算法思想的理解与剖析,本题特殊利用秦九韶算法,使学生更加深刻地认识中国优秀的传统文化.【试题解析】C 由秦九韶算法,0010230(())S a x a x a a x =+++,故选C.5. 【命题意图】本小题主要考查线性回归方程的性质和应用,对学生的数据处理能力提出一定要求.【试题解析】C 由题意知,4,5x y ==,从而代入回归方程有 1.10b =,故选C .6. 【命题意图】本小题主要借助条件逻辑的判定,考查函数的性质以及对复合函数奇偶性的判定等问题.【试题解析】A 当()f x 为偶函数时,可得(())(())g f x g f x -=,故p 是q 的充分条件;而当(())g f x 为偶函数时,不能推出“()f x 为偶函数”成立,如3()||,()g x x f x x ==,3(())||g f x x =是偶函数,而()f x 不是偶函数,故选A.7. 【命题意图】本小题主要考查立体几何中的三视图问题,并且对考生的空间想象能力及利用三视图还原几何体的能力进行考查,同时考查简单几何体的体积公式.【试题解析】C 该几何体可看成以正视图为底面,4为高的棱柱与半圆柱的组合体,从而其体积为4(163)6412+=+ππ,故选C.8. 【命题意图】本小题主要考查正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,对学生的推理论证能力和数形结合思想提出一定要求.【试题解析】A 由正弦定理得c =,a =,再由余弦定理可得cos A =,故选A. 9. 【命题意图】本小题主要考查函数的性质对函数图像的影响,并通过对函数的性质来判断函数的图像等问题.【试题解析】A 判断函数为奇函数,排除,B C ;又由于当0x >时,x e 的增加速度快,故选A.10. 【命题意图】B 本小题主要考查对等差数列通项以及变化规律的理解,还包括前n 项和的理解,理解等差数列性质以及特点的学生解决此类问题会比较容易.【试题解析】由等差数列的前n 项和有最大值,可知0d <,再由11121a a <-,知11120,0a a ><,从而使n S 取最大值的11n =,故选B.11. 【命题意图】本小题是线性规划的简单应用,对可行域的求取、对目标函数的理解都是考生必须掌握的基本技能,而且本题另外的一个重要考点是基本不等式的应用,此类问题也是非常典型的常规问题.【试题解析】B 由题可求得,33,2M m ==,从而12b a +=,2121559()()22222b b a a a b a b a b +=++=++≥+=,当且仅当23a b ==时取“=”,故选B. 12. 【命题意图】本小题主要考查双曲线的定义,双曲线离心率的运算,对考生的运算求解能力和数形结合能力提出较高要求.【试题解析】C 不妨设点P 在双曲线右支,12,F F 分别为左,右焦点,有12||||2PF PF a -=,由212||||8PF PF a ⋅=,可得12||4,||2PF a PF a ==,由12||22F F c a =>知,12PF F ∆的最小内角为1230PF F ∠=︒,从而12PF F ∆为直角三角形,1290F F P ∠=︒,此时双曲线离心率e ,故选C.二、填空题(本大题包括4小题,每小题5分,共20分)13. 3 14. 6π 15. ②④⑤ 16. 203π 简答与提示:13. 【命题意图】本小题是向量的简单应用,对向量计算的掌握是考生必须掌握的基本技能.【试题解析】由a b ⊥得12xy =,||1(23a b +=+=,故||a b +的最小值为3.14. 【命题意图】本小题主要考查三角函数的对称,图像的平移以及三角函数最值的求取,属于基本试题.【试题解析】函数()g x 的解析式为()sin 2g x x =,其图象向左平移ϕ个单位后对应解析式为sin(22)y x ϕ=+,从而223k πϕπ=+,即()6k k N πϕπ=+∈,所以min 6πϕ=.15. 【命题意图】本小题通过统计学基本定义问题考查学生的统计学的思想,是一道中档难度的综合试题.【试题解析】由统计学的相关定义可知,②④⑤的说法正确.16. 【命题意图】本小题主要考查球的内接几何体的相关计算问题,对考生的空间想象能力与运算求解能力以及数形结合思想都提出很高要求,本题是一道综合题,属于较难题.【试题解析】取,AB CD 中点分别为,E F ,连接,,EF AF BF ,由题意知,AF BF AF BF ⊥=,EF =O 在线段EF 上,连接,OA OC ,有222222,R AE OE R CF OF =+=+,求得253R =,所以其表面积为203π. 三、解答题17. (本小题满分12分)【命题意图】本小题主要考查利用解三角形的思想解决实际问题,对考生的抽象概括能力和运算求解能力,化归与转化能力提出一定要求.【试题解析】解:(1) 在ABC ∆中,,(),CAB ABC ACB αθπβθβα∠=-∠=--∠=-,由正弦定理,sin()sin()BC l αθβα-=-. (6分)(2) 由(1)及条件知,sin()sin()BC l αθβα-==-,9015BCD β∠=︒-=︒, 45CBD βθ∠=-=︒,120BDC ∠=︒,由正弦定理得,sin 4524sin120CD BC ︒=⋅=-︒. (12分)18. 【命题意图】本小题主要考查统计与概率的相关知识,其中包括概率的求法、离散型随机变量的数学期望以及方差. 本题主要考查学生的数据处理能力和运算求解能力.【试题解析】解:(1) 根据统计数据出现好天的概率为0.4,则连续两天出现“好天”的概率为0.40.40.16⨯=. (6分)(2) 利用分层抽样后利润等于40万元的天数为2,并设为,A B ,利润等于15万元的天数为3,并设为,,a b c ,从中取出3天的结果可能有以下10种:ABa 、ABb 、ABc 、Aab 、Aac 、Abc 、Bab 、Bac 、Bbc 、abc .其中Aab 、Aac 、Abc 、Bab 、Bac 、Bbc 、abc 共7种利润之和不足80万元.因此利润值和小于80万元的概率为710. (12分)19. 【命题意图】本小题主要考查立体几何的相关知识,具体涉及到线面的平行关系、空间点面距离的求法. 本小题对考生的空间想象能力与运算求解能力有较高要求.【试题解析】解:(1) 证明:由1112DB AF BB AE ==,可知//EF BD , 11////EF BD EF BC D BD BC D ⎫⇒⎬⊂⎭平面平面. (6分) (2) 由题可知111132EBD ABB A A DE ABE BDB S S S S S ∆∆∆∆=---=. 1111111111111111A A A B C A A C D C D ABB A C D A B C C D A B ⎫⊥⎫⇒⊥⎬⎪⇒⊥⊂⎬⎭⎪ ⊥⎭平面平面平面则11132C EBD EBD V S C D -∆=⋅=1EBC ∆中,EC =EB =,1BC =1EBC S ∆=1113C EBD EBC V S h h -∆=⋅==,则4h =. (12分)20. 【命题意图】本小题主要考查抛物线的性质,直线与圆锥曲线的综合应用能力,具体涉及到抛物线标准方程的求取,直线与圆锥曲线的相关知识以及圆锥曲线中定值的求取. 本小题对考生的化归与转化思想、运算求解能力都有很高要求.【试题解析】解(1) 设(,)P x y ,则(1,)H y -,有(1,0),(2,),(1,),(2,)HP x HF y FP x y FH y =+=-=-=-,从而由题意得24y x =. (4分)(2) 证明:设点000(,)(0)M x y x ≠为轨迹C 上一点,直线000:()m y k x x y =-+为轨迹C 的切线,有20004()y x y k x x y ⎧=⎪⎨=-+⎪⎩,消去x 得, 20000440k y y k x y --+=,其判别式0000164(44)0k k x y ∆=--+=,解得002k y =,有002:2y m y x y =+ * 设1122(,),(,)A x y B x y ,:(1)AB y k x =-,联立有24,(1)y x y k x ⎧=⎪⎨=-⎪⎩消去x 得,2440ky y k --=,有124y y k+=,124y y ⋅=- 根据*式有112:2y NA y x y =+,222:2y NB y x y =+,解得2(1,)N k-, 从而20111NF AB k k k k -⋅=⋅=-+,为定值. (12分)21. 【命题意图】本小题主要考查函数与导数的综合应用能力,具体涉及到用导数来描述函数的极值等情况. 本小题主要考查考生分类讨论思想的应用,对考生的逻辑推理能力与运算求解有较高要求.【试题解析】解:(1)函数的定义域为(0,)+∞,2211ln ln ()x x f x x x--'==-. 令()0f x '=,得1x =;当(0,1)x ∈时,()0f x '>,()f x 单调递增;当(1,)x ∈+∞时,()0f x '<,()f x 单调递减. 所以,1x =为极大值点, 所以112a a <<+,故112a <<,即实数a 的取值范围为1(,1)2. (6分) (2)当1x ≥时,(1)(1ln )x x k x ++≤,令(1)(1ln )()x x g x x++=, 则221[1ln 1](1)(1ln )ln ()x x x x x x x g x x x +++-++-'==.再令()ln h x x x =-,则1()10h x x'=-≥,所以()(1)1h x h ≥=,所以()0g x '>, 所以()g x 为单调增函数,所以()(1)2g x g ≥=,故2k ≤. (12分)22. 【命题意图】本小题主要考查平面几何的证明,具体涉及到圆的切线的性质,切割线定理等内容. 本小题重点考查考生对平面几何推理能力.【试题解析】解: (1) 取BD 中点为F ,连结OF ,由题意知,//OF AC ,OF AC = AC 为圆O 的切线,BC 为割线2CA CD CB ∴=⋅,由2AC CD ==,6,4,2BC BD BF ∴===在Rt OBF ∆中,由勾股定理得,4r OB ==. (5分)(2) 由(1)知,//,OA BD OA BD =所以四边形OADB 为平行四边形,又因为E 为AB 的中点,所以OD 与AB 交于点E ,所以,,O E D 三点共线. (10分)23. 【命题意图】本小题主要考查极坐标系与参数方程的相关知识,具体涉及到参数方程与普通方程的转化、极坐标方程与平面直角坐标方程的互化、平面内直线与曲线的位置关系、利用三角函数相关知识解决点线距离问题等内容. 本小题考查考生的方程思想与数形结合思想,对运算求解能力有一定要求.【试题解析】解:(1) 由题意知,1C 的普通方程为22(1)1x y -+=2C 的直角坐标方程为1y x =+.(5分)(2) 设(1cos2,sin 2)P αα+,则P 到2C 的距离2)|4d πα=+,当cos(2)14πα+=-,即322()4k k Z παπ=+∈时,d 1,此时P 点坐标为(1. (10分) 24. 【命题意图】本小题主要考查含绝对值不等式求解的相关知识以及不等式证明的相关知识. 本小题重点考查考生的逻辑思维能力与推理论证能力.【试题解析】解:(1) 由()6f x ≤,得626(6)a x a a a -≤-≤-<,即其解集为{|33}x a x -≤≤,由题意知()6f x ≤的解集为{|23}x x -≤≤,所以1a =. (5分)(2) 原不等式等价于,存在实数n ,使得()()|12||12|2m f n f n n n ≥+-=-+++恒成立,即min |12||12|2m n n ≥-+++,而由绝对值三角不等式,|12||12|2n n -++≥,从而实数4m ≥. (10分)。

吉林省长市普通高中高三语文质量监测(四)试题(扫描版,

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吉林省长春市普通高中2015届高三语文质量监测(四)试题(扫描版,含解析)新人教版长春市普通高中2015届高三质量监测(四)语文试题参考答案及评分参考一(9分)1.【参考答案】C【解析】不合题意。

【命题立意】本题考查学生对文中主要概念的含义理解的能力。

2.【参考答案】C【解析】说法绝对。

【命题立意】本题考查学生对文章主要信息的筛选和理解能力。

3.【参考答案】B【解析】曲解文意。

【命题立意】本题考查学生对文章的理解分析能力。

二古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)4.【参考答案】A【解析】“麾”一词,意为“指挥”。

【命题立意】本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力。

5.【参考答案】D【命题立意】本题主要考查理解文言断句的能力。

6.【参考答案】D【解析】“调解了与突厥之间的争执”错误,长孙平调解的是突厥两个部落之间的争执。

【命题立意】本题主要考查学生分析、概括文章内容的能力。

7.【参考答案】(1)高祖杨坚未登基时,与长孙平情投意合,等到做了丞相,对他礼待恩遇更深。

(2)臣下听说国家以民为本,黎民以粮食为命脉,鼓励农耕重视粮食,是前代君王的法令常规。

【解析】(1)译出大意给3分;“及”“弥”两处,每译对一处给1分。

(2)译出大意给3分;“劝”“令轨”两处,每译对一处给1分。

【命题立意】本题主要考查学生理解与翻译的能力。

(二)(11分)8.(5分)【参考答案】第三联选取了蒙蒙细雨、迟迟归人、萋萋芳草、习习春风、满地落蕊、慵懒黄牛等意象(答出3个给3分),描绘出了一幅(蒙蒙细雨中,农人晚归、牛枕花眠的)宁静秀丽的暮春乡野图。

(2分)【命题立意】本题主要考查学生分析诗歌表现手法的能力9.(6分)【参考答案】聚会饮酒之乐——艰难生活之怨——良好收成之盼。

(情感过程3分,结合具体诗句分析3分)【命题立意】本题主要考查学生对诗歌情感的赏析能力。

(三)10.(6分)【参考答案】(1)见贤思齐焉见不贤而内自省也(2)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回(3)忽反顾以游目兮将往观乎四荒(每答出一空给1分,有错别字则该空不给分。

吉林省吉林市普通中学高三第四次调研测试理科数学试卷含答案.doc

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吉林市普通中学2015—2016学年度高中毕业班第数学(理科)本试卷分第I卷(选#«)和第U卷(非遶择島)两篩分.共24小& 共ISO分.考试时间120 分帜注*««: 1.答題前.考生先将自己的姓名•准考证号码填写清楚・将条形码准确粘贴在考生佰息条形码粘贴区.2. 选择趣必须用2B钳笔填涂:非选择题必须使用0・5亳米黑色字迹的签字笔书写,字体工孩、笔迹清楚・3. 请按照题号顺序在各题目的答题区城内作答.超出答题区域书写的答案无效$在草稿纸.试題卷上答I!无效.4. 作图可先使用铅笔画出・确定后必须用黒色字迹的签字笔描黑・5. 保持卡面清洁.不要折叠.不婴弄破、弄皱.不准使用渝改液、修正带■ 刮纸刀•第I卷一.选择題:本大题共12 毎小& 5分.共60分,在毎小I#给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合>1 = {XIx2 -5x + 6<0},B = {x||x|2},则心如8・A. AB. C2. 在复平面内,复数Z二匕主所对应的点在1 + 1 A・第一象限B.第二彖限3. 抛物线y = -2x2的焦点坐标为A・(£,0) B. (-£,0)44 若满足约束条件《C. B D.[諾C.第三彖限D・第四象限C・(0*D・(0,-|)O□x + y 20 则Z = x-2y的最大值为x-^-2^0A. 4B. 3C. 2D. 16•^牟合方盖”是我国古代数学家刘徽在研究球的体积的过程中构造的一个和谐优美的几 何体.它由完全相同的四个曲面构成,相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上,好似 两个扣合(牟合)在一起方形伞(方盖).其直观图如下左图,图中四边形是为体现其 直观性所作的辆助线,其实际直观图中四边形不存在,当其正视图和侧视图完全相同• • •时.它的正视图和俯视图分别可能是7.已知实数.2 {1,2,3,466,7,8}・执行如图所示的程序框图.则输出的牙不小于12]的概率为• • •5.已知+= 函®/(x ) = a r 与函数g (x ) = -lo 班x 的图像可能是A. R C. D.B. a,CA. B.D.8. 下列命题正确的个数是:• •① 对于两个分类变与y 的随机变的观测值A 来说,A 越小,判断“X 与y 有 关系“的把握程度越大;② 在相关关系中,若用拟合时的相关指数为用y 2=6x + a«合时的相关指数为R 22 3,且/?/ >貯,则y\的拟合效果好;③ 利用计算机产生0〜1之间的均匀随机数4,则事件“3“-1>0”发生的概率为丰;④“a > 0』〉0 ”是上+ ° 2 2”的充分不必要条件.b aA. 1B. 2C ・ 3D. 49. 己知/t (x pJ1)是单位圆O 上任意一点,将射线Q4绕点O 逆时针旋转彳,与单位圆O 交于点B (x J3y 2).若x-my x -2y 2(m>0)的最大值为2.则/«的值为的两条渐近线分别相交于点Q,R,且OP^OR = 2OQ (其中O 为坐标原点),则双曲线的离心率为d &B. V10C ・ §D ・亟2311. A.4BC 中,角4・B,C 所对的边分别为a,b,c,已知人£宀=近4且b sin (- + C>-csin (- + B ) = a ,则 AABC 的面积为4412. 设函数/(x)的图像是一条连续不断的曲线,且在实数集尺上存在导数对任2「近1 ,41 A ・—B. '■一・■C. —D ・ .....8 8 2 2A ・1B. 2C. 2^2D ・310.过双曲线C :疋_£ =1(^>1)的左顶点p 作斜率为1的直线/,若宜线/与双曲线蕙的XE R有/ (-x) + /(x) = x\ 且X€(0t+oo )时・r(x)>x>若/(2-fl)-/(a)^2-2a.则实数a的取值范围是2 卩,炖) B. (Y,1]C・(Y,2] D. {2,-Ko)第n卷本卷包括必考题和选考题两部分.第B題〜第21麵为必考麵・毎个題考生都必須作答.第22題〜第24题为选考题.考生根据要求作答.二.填空fflh本大H共4个小题,毎小題5分・13. 2016年1月1日我国全面二孩政策实施后,某中学的一个学生社团组织了一项关于生育二孩意18的调査活动.已知该中学所在的城镇符合二孩政策的已婚女性中,30岁以下的约2400人,30岁至40岁的约3600人,40岁以上的约6000人・为了了解不同年龄层的女性对生育二孩的意原是否存在显蕃差异,该社团用分层抽样的方法从中抽取了一个容■为N的样本进行调査,己知从30至40岁的女性中抽取的人数为60人,则冲= ______________14. _____________________________________________ 二項式(鱼卫+丄)6展开式中的常数项为____________________________________________15. 己知AB0・|丽|=1,|旋|=2,而•灵二叭则|而|的垠大值为__________________16. 已知在半径为2的球面上有A^BX.D四点,®/l^ = CD = 2・则四面体ABCD的体枳的量大值为_____________高三数学(理科〉试題第4页《共8页)三・解答解答应写出文字说明■证明过程或演算步17.(本小题满分12分)已知公差不为零的等差数列{耳}中,叭=7.且成等比数列•(I)求数列的通项公式:I 1 4(U〉数列9爲满足b n = (yf-.设英前Zf项和为G,求证:寸S.<〒18.(本小题满分12分)某学校为倡导全体学生为特困学生拘At举行“一元钱.一片心,诚信用水”活动•学生在购水处每领取一瓶矿泉水.便自觉向捐款箱中至少投入一元悅现统计了连续5天的售出和收益情况,如下表:(I)若某天售出8箱水•求預计收益是多少元?(II)期中考试以后,学校决定将诚信用水的收益,以奖学金的形式奖励给品学兼优的特困生,规定:特困生考入年级前200名.获一等奖学金500元;考入年级201—500名.获二等奖学金300元;考入年级501名以后的特用生将不获得奖学金.甲、乙两名学生获-等奖学金的概率均为?获二等奖学金的畸均为?不获得奖学金的概率均为右⑴在学生甲获得奖学金条件下.求他获得一等奖学金的概率:(2)己知甲、乙两名学生获得哪个帑第的奖学金是相互独立的,求甲、乙两名学生所获得奖学金总金额X的分布列及数学期望.S 5附:---------------- • a = y-6x, x = 6,j= =4420,Yx f2 =182I I19.(本小题满分12分)梯形BDEF 所在平面垂直于平面ABCD 于BD 、EF"BD, EF = DE = |B D,BD= BC = CD = 41A B =、%D = 2, DE 丄 BC (I )求证:DE ABCD(D )求平面AEF 与平面CTF 所成的鋭二面角的余弦值20.(本小题满分12分)在平面直角坐标系中.已知4(一24),凡(2,0)4(£2)』2(*,-2)』(七刃・ 若实数几使得,而;•亟=乔・乔(O 为坐标廉点人(I )求点P 的轨迹C 的方程,并讨论点P 的轨迹类型:取值范围;若不存在.请说明理由.(U )当兄=42 时,是否存在过点5(0,2)的直线/与(I )中点P 的轨迹(7相交于不同的两点E,F(E 在之间).且二也些2<1?若存在・求出该直线的斜率&的B21・(本小題满分12分)设函数f (x) = X1 - + a In x(1)若b = 2t函ft /(x)有两个极值点x p x2.且x, <x2・求实数“的取值范围)(U>在(I)的条件下.证明:/(勺)>-兰昨;4(III)若对任意66|1,2|,都存在xw(l.e) (E为自然对数的底数》,使得/(*)<0成立,求实数a的収值范国高三数学〈理科)试題第7页(共*页)请考生在22. 23、2J 三JS 中任选一题作答.如果多做.则按所做的第一题记分.22.(本小題満分10分)选修4-1:几何证明选讲已知在中./ID 为ZBAC 的平分线•以C 为圆心.CD 为半径的半BS 交〃(7的延长线于点E.交HD 于点F.交/1E 于点且Zfi = ZC4£,FE:FD^4:3.(I )求证,AF^DFx (II )求Z/1£Q 的余技值;23.(本小魁满分10分丿选修4_l 坐标系•与參数方程在直角坐标系中.以臣点O 为极点,X 轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知曲线C 的极坐标方程为p 2-4pcos^ + l = 0t 直线/的參数方程为:(『为>ft )・点/!的极坐标为(2>/3,-).设直钱/与曲线T 相交于6P,Q 两点.(I ) 写出曲线(7的直角坐标方程和直线/的普通方程I (II ) ^\AP\-\AQ\>\OP\-\OQ\的值24.(本小题満分10分)选修4-5:不笛式选讲 已知函数/(x )«|x-l|・ (1 )解不等式:/(x) + /(x + 4)28: (U)若同<1,同V1.且a#0,求证:f(ab)>\a\f(-)ta命題、枝对:乍大博杨万江王玉梅牛国旺李明明孙长青ABD C E吉林市普通中学2015-2016学年度高中毕业班第四次调研测试数学(理科)参考答案及评分标准评分说明:1. 本解答给出了一种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要 考査内容比照评分参考制订相应的评分细则.2. 对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的 内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应得分数 的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.3. 解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.4.只给整数分数,选择题和填空题不给中间分. 一、选择题:每小题5分二.填空题:每小题5分13. _______________ 200 _____________14. ______________ 3 ____________三.解答题17•解:(I )设等差数列{a n }的公差为〃(d 工0),由已知得尤二 冷9 ------------------------分即(色 + d )2 =(色—〃)(色 + 6d ),又如=7, dH0,故d = 3 ----------------------- 4分从而a, = 1,数列[a n }的通项公式a n =3/2-26分(II )由(I )知仇二(-)3/,-2,故S”二厶——卜一2 1 11 --- 88分4 1 4=-[i-(-ri<-, ----------------787分又b n = (*严> °,因此SR 斗故*为v 号15. _______________ V5 ______________16.4^3 101218.解:(1)^ = 工兀X -5xy/=1X x i~5x/=!4420 — 5x6x146""182-5X62-=20 .................. 2分a = y - = 146 - 20x 6 = 26 ............. 3 分当x = 8时,y = 20x8 + 26 = 186 (元)即某天售出8箱水的预计收益是186元.............. 5分(II )(1)设事件A为“学生甲获得奖学金〃,事件3为“学生甲获得一等奖学金〃,则P(B\A) =P(AB)_ 5 _ 6P(A) TT H15即学生甲获得奖学金的条件下,获得-等奖学金的概率为詈7分⑵ X 的取值可能为0300,500,600,800,1000P(X=0) = —X—=—15 15 225P(X=500) = C*-x—=—♦5 15 75 P(X=800) = C*-x- = —~3 5 15i 4 8 p(X=300) = Ci-x—=—「3 1545 P(X=600) = (-)2 =-3 92 4P(X = 1000) = (-)2 = —5 25X03005006008001000p1*******225457591525即X的分布列为X的数学期望.............. i o分£(X) = 0x—+ 300x—+ 500x—+ 600x- + 800x—+ 1000X—= 600 22545 75 9 15 25 (元) ........... 12分19.解:(I)连接AC交BD于O・.・ BD = BC = CD且AB = AD y:. AC丄BD由于平面BDEF丄平面ABCD,交线为BD,且ACu平面ABCD:.AC丄平面BDEFv DE u 平面BDEF, /. DE丄AC又 /. DE丄BC 且ACC\BC = C f:. DE丄平面ABCD ....................M・・EF//BD,EF =丄BD,且O是BD中点,・・・ODEF是平行四边形2分别以OA,OB,OF 为兀轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系A(l, 0,0), C(-V3,0,0), E(0,—1,1), F(0,0,1)AH ELAF 二 0—*____________________________________________________ -得m = (1,0,1) m「EF = 0设平面CEF 的法向量并=(x, y, z),由= °得方=(1,0,-能)H LEF = 0--- rridn >/2-\/6•\ COS V 772, n >= 1一1 IT = ---m||n| 420.解:解:(I)0/10B2=/—4,A/V12P = x2—4 + y2由已知得:A 2(X 2-4) = X 2-4 + /,即(1 - A 2 )x 2+ /=4(1-22)为点P 的轨迹C 的方程当久=±1时,方程为y = 0,轨迹C 为一条直线 当2 = 0时,方程为x 2 + y 2=4,轨迹C 为圆当一 Iv/lvO 或OvQv 1时,方程为乂 +4 4(1-A 2)K 2 2(II)汐笃时,点P 的轨迹C 的方程气+才】,即-<^|<1 ,由题意可得西,兀2同号2卜2〔亠I即平面AEF 与平面CEF 所成的锐二面角的余弦值为V6-V2 _4-12分y 2=1 ,轨迹C 为椭2当心1或小时,方程为亍4(宀)T ,轨迹C 为双曲s设E(x p ^),F(x 2,y 2)・・・才贬、'兀2丿亠12 x2由题意得直线EF的斜率存在,设其方程为y = kx^2y = kx + 22 9u 〔4 2得:(1 + 2疋)宀8也+ 4 = 0△ = 64/—16(1 + 2疋)>0•••叫SkX, + = -------- 7 1 ' 1+2疋设込L 二加,贝Ij (加+ 1)兀2 兀28k(加+ 1尸_ 16疋 (1 + 2疋尸••• _ 64/ m 1 + 2/出匚+丄+ 2,mV-<77?<1, .-.4</7? + —+ 2<-2 m 2即・・.4<卑V?,••丄v 宀21 +2 疋 2 2 14 .•.展(丰,雪山(一習,_¥)为所求21414212分2L ( I )由已知,b = 2 时,/(x) = x 2-2x + alnx > /(x)的定义域为(0,+x)…c a 2x 2-2x + a 求导数得:f (x) =2x-2 + - =xV /(X )有两个极值点x p x 2 > /z(x ) = 0有两个不同的正根壬,兀2 '9 1故 2xr -2x + a = 0的判别式 A = 4-8^z >0 > 即 a< —2 / 1)2丿且召+兀2=1,兀也二彳>°,所以d 的取值范围为0,- 乙I Z (II)由(I )得,*<尤2 v 1 且 /z (x 2) = 0,得 a = Zx 2- 2%2A /(x 2) = X ;-2%2 +(2x 2-2x2)lnx 2令 F(t) = t 2-2r + (2t-2r)lnt,(-<t<l) 2则 F ,(t) = 2(l-2t)lnt当te9时,F(t)>0,・•・F(t)在上是增函数<2 )(2丿(HI)令g(b) = -x/? + x 2 + 6zlnx,/?e [1,2]由于xw(l,£),所以g(b)为关于b 的递减的一次函数根据题意,对任意处[1,2],都存在* (1,€)( W 为自然对数的底数),使得/(兀)<0 成立 则 xw (1,e) ±g max (b) = g(l) = -X + X 2 + czIn X< 0有解 令/i(x) = -x + x 2 +ainx ,则只需存在兀(岸(1,幺)使得A(x 0)< 0即可Y_ Y [ zy由于//(x) = -------------- , 令0(x) = 2X 2-X + Q ,XG (1,幺),0(x) = 4x-l>O・•・0(x)在(1, £)上单调递增,・•・0(x) > °(1) = 1 + a ① 当 1 + >0,即 a>-1 时,°(x) >0,.・・ h'(x) > 0/. A(x)在(l,w)上是增函数,・・・/2(x)>h(l) = 0,不符合题意②当 1 + ov0,即dv-l 时,^(l) = l + a<0, 03) = 2才 一w + d(i)若0(e)vO,即 a<2e 2-e< 一1 时,在 xe (l,e)±^(x) > 0 恒成立 即//(x) v 0恒成立,・•・/z(x)在(1,幺)上单调递减,・•・存在兀0^ (1,幺)使得/. /?(x o )<h(l) = O,符合题意(ii)若0(e)>O,即2e 2-e<a< —1时,在(1,幺)上存在实数加,使得0(m) = O・••在(1,加)上,0(x)v 0恒成立,即"(x)v 0恒成立・•・/z(x)在(1, e)上单调递减,・•・ F(t) > F(|)=-3-21n2 4A /(X 2) = F(X 2)>-3 + 21n2""4 (7)・・・存在兀0 w (1,w),使得加X 。

高三数学月考试题及答案-长春市普通高中2015届高三质量监测(四)(理)

高三数学月考试题及答案-长春市普通高中2015届高三质量监测(四)(理)

长春市普通高中2015届高三质量监测(四)(理)参考答案及评分参考说明:一、本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则.二、对解答题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 四、只给整数分数,选择题和填空题不给中间分.一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分)1. A2. A3. C4. B5. A6. A7. C8. D9. C10. D11. C12. C简答与提示:1. 【命题意图】本小题主要考查集合的计算,是一道常规问题.【试题解析】A,则.故选A.2. 【命题意图】本小题主要考查复数的几何意义.【试题解析】A根据复数的几何意义,由题意,可将看作夹角为的单位向量,从而,故选A.3. 【命题意图】本小题主要通过程序框图的理解考查学生的逻辑推理能力,同时考查学生对算法思想的理解与剖析,本题特殊利用秦九韶算法,使学生更加深刻地认识中国优秀的传统文化. 【试题解析】C由秦九韶算法,,故选C.4. 【命题意图】本小题主要考查排列组合在古典概型中的应用,既对抽象概念进行提问,又贴近生活实际,是数学与生活相联系. 【试题解析】B,故选B. 5. 【命题意图】本小题主要考查正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,对学生的推理论证能力和数形结合思想提出一定要求. 【试题解析】A由正弦定理得,,再由余弦定理可得,{|1ln 0}{|0}A x x x x e =->=<<[),U A e =+∞ð12,z z 60︒12||1z z -=0010230(())S a x a x a a x =+++5225427727A C A P A ==c=a=cos A故选A.6. 【命题意图】本小题主要考查函数的性质对函数图像的影响,并通过对函数的性质来判断函数的图像等问题. 【试题解析】A 判断函数为奇函数,排除;又由于当时,的增加速度快,故选A.7. 【命题意图】本小题主要考查立体几何中的三视图问题,并且对考生的空间想象能力及利用三视图还原几何体的能力进行考查,同时考查简单几何体的体积公式. 【试题解析】C该几何体可看成以正视图为底面,4为高的棱柱与半圆柱的组合体,从而其体积为,故选C.8. 【命题意图】本小题主要考查利用三角函数以及解三角形的知识解决实际问题,对学生的数形结合思想提出一定要求. 【试题解析】D在中,由正弦定理得中,故选D.9. 【命题意图】本小题主要考查对等差数列通项以及变化规律的理解,还包括前项和的理解,理解了等差数列性质以及特点的学生解决此类问题会比较容易. 【试题解析】C由等差数列的前项和有最大值,可知,再由,知,从而有,即,从而使得数列的前项和取最大值的,故选C.10. 【命题意图】本小题主要考查定积分的几何意义以及定积分的基本运算,对学生的运算求解能力和数形结合思想提出一定要求. 【试题解析】D 所求封闭图形面积等价于,故选D.11. 【命题意图】本小题主要考查双曲线的定义,双曲线离心率的运算,对考生的运算求解能力和数形结合能力提出较高要求. 【试题解析】C不妨设点在双曲线右支,分别为左,右焦点,有,由,可得,由知,,B C0x >xe 4(163)6412+=+ππBCD ∆sin30sin135BC CD ︒==︒Rt ABC ∆tan 60AB BC =︒=n n 0d <11121a a <-11120,0a a ><11120a a +>22230,0S S ><{}n S n 22n =5544(sin cos )(cos sin )x x dx x x -=--=⎰ππππP 12,F F 12||||2PF PF a -=212||||8PF PF a ⋅=12||4,||2PF a PF a ==12||22F F c a =>的最小内角为,从而为直角三角形,,此时双曲线离心率,故选C.12. 【命题意图】本小题主要考查对数函数的性质和运算,并对基本不等式的考查也提出很高要求,本题作为选择的压轴题,属于较难题,对学生的运算求解能力和推理论证能力提出一定要求. 【试题解析】C由可得,,而=,当且仅当时取“=”,从而,,故选C.二、填空题(本大题包括4小题,每小题5分,共20分)13.14.15. ②④⑤16.简答与提示:13. 【命题意图】本小题主要考查三角函数的对称,图像的平移以及三角函数最值的求取,属于基本试题.【试题解析】函数的解析式为,其图象向右平移个单位后对应解析式为,从而,即,所以.14. 【命题意图】本小题是线性规划的简单应用,对可行域的求取、对目标函数的理解都是考生必须掌握的基本技能.【试题解析】令,由可行域可知其在第一象限,故可看成从点向轴,轴引垂线段,所围成矩形的面积, 故其可能取最大值的位置应在线段上, ,当时取最大值,此时 15. 【命题意图】本小题通过统计学基本定义问题考查学生的统计学的思想,是一道中档难度的综合试题.【试题解析】由统计学的相关定义可知,②④⑤的说法正确.16. 【命题意图】本小题主要考查球的内接几何体的相关计算问题,对考生的空间想象能力与12PF F ∆1230PF F ∠=︒12PF F ∆1290F F P ∠=︒e =()()1f m f n +=221ln 1ln 1m n +=++2()1ln ln 1f m n m n ⋅=-++(ln 1)(ln 1)m n +++22ln 1ln 1[(ln 1)(ln 1)]()42()8ln 1ln 1ln 1ln 1n m m n m n m n +++++⋅+=++≥++++3m n e ==ln ln 17m n ++≥25()177f m n ⋅≤-=56π5(,5)2654π()g x ()sin 2g x x =ϕsin(22)y x ϕ=-223k πϕπ-=+(,1)6k k Z k πϕπ=--∈≤-min 56πϕ=z xy =z xy =(,)P x y x y 210(24)x y x +=≤≤2(102)210(24)z x x x x x =-=-+≤≤5,52x y ==z 5(,5)2P运算求解能力以及数形结合思想都提出很高要求,本题是一道综合题,属于较难题. 【试题解析】取中点分别为,连接,由题意知,,易知三棱锥的外接球球心在线段上,连接,有,求得,所以其表面积为. 三、解答题17. (本小题满分12分)【命题意图】本小题主要考查利用数学归纳法解决有关于数列的问题,虽存在着一定的难度,但是是考试大纲规定考查内容,属于一道中档题,对考生的运算求解能力,化归与转化能力提出一定要求.【试题解析】解:(1) 因为,所以,由此整理得,于是有:,猜想: 证明:① 当时,,猜想成立. ② 假设时猜想成立,即, 那么所以当时猜想成立,由①②可知,猜想对任何都成立. (6分) (2) 由(1),于是:又因为,所以. (12分)18. 【命题意图】本小题主要考查统计与概率的相关知识,其中包括概率的求法、离散型随机变量的数学期望以及方差. 本题主要考查学生的数据处理能力和运算求解能力.,AB CD ,E F ,,EF AF BF ,AF BF AF BF ⊥=2EF =O EF ,OA OC 222222,R AE OE R CF OF =+=+26516R =654π)2(1≥-=-n S S a n n n 121--=++n n nn S S S S 121-+-=n n S S 54,43,32321-=-=-=S S S 21++-=n n S n 1=n 321-=S k n =21++-=k k S k 11121123(1)222k k k k S k S k k k +++=-=-=-=-+++++-+1+=k n *∈N n )211(21)2(1+--=+-=n n n n b n )211123(21)]21514131()131211[(21+-+--=++⋅⋅⋅+++-+⋅⋅⋅+++-=n n n n T n 211123+-+-n n 23<43->n T【试题解析】解:(1) 根据统计数据出现好天的概率为0.4, 则连续两天出现“好天”的概率为.(4分)(2) 的所有可能取值为45,70,95,120.(12分)19. 【命题意图】本小题主要考查立体几何的相关知识,具体涉及到线面的平行关系、二面角的求法及空间向量在立体几何中的应用. 本小题对考生的空间想象能力与运算求解能力有较高要求.【试题解析】解:(1) 证明:,则,即.(6分)(2) 取中点,可知,.以为原点,以方向为轴,以方向为轴,以方向为轴,建立如图所示坐标系.0.40.40.16⨯=X 3(45)(0.6)0.216P X ===123(70)0.4(0.6)0.432P X C ==⨯⨯=223(95)(0.4)0.60.288P X C ==⨯⨯=3(120)(0.4)0.064P X ===()450.216700.432950.2881200.06475E X =⨯+⨯+⨯+⨯=2222()(4575)0.216(7075)0.432(9575)0.288(12075)0.064450D X =-⨯+-⨯+-⨯+-⨯=111111////=EF BC DEF ABB A EF BD BC D ABB A BD ⎫⎪⊂⇒⎬⎪⎭平面平面平面平面1112DB AF BB AE ==111A D DB λ==AB M CM AB ⊥DM ABC ⊥平面M CM x AB y MD z,,,平面中,,, 平面中,,,.即二面角的余弦值为.(12分)20. 【命题意图】本小题主要考查抛物线的性质,直线与圆锥曲线的综合应用能力,具体涉及到抛物线标准方程的求取,直线与圆锥曲线的相关知识以及圆锥曲线中定值的求取. 本小题对考生的化归与转化思想、运算求解能力都有很高要求. 【试题解析】解:(1) 由可得:,即,可知点为线段中垂线上的点,即,故动点的轨迹为以为焦点的抛物线,其方程为.(4分)(2) 设直线的斜率为,易得,可求得切线的方程为,化简整理得①因为,所以,故直线的方程为. (0,1,1)E -(0,1,0)B (0,0,2)D 1(C 1EBC (0,2,1)EB =-1(,1)EC =1(3,1,2)n =1DBC (0,1,2)DB =-1(DC =2(0,2,1)n=1212||cos ||||8n n n n θ⋅===⋅1E BC D --5HP HF FP FH ⋅=⋅||||cos ||||cos HP HF PHF FP FH PFH ⋅=⋅||cos ||cos HP PHF FP PFH =P HF ||||PH PF =P C F 24y x =MA (0)k k ≠244(,)A k kNA 4442x k y k+=⋅22k y x k =+MA MB ⊥1OB k k =-MB 1y x k=-联立直线和抛物线方程解得,所以切线的方程为,化简整理得 ②①-②得,所以(定值). 故点的轨迹为是垂直轴的一条定直线.(8分)(3) 由(1)有,所以,. 故(定值).(12分)21. 【命题意图】本小题主要考查函数与导数的综合应用能力,具体涉及到用导数来描述函数的极值等情况. 本小题主要考查考生分类讨论思想的应用,对考生的逻辑推理能力与运算求解有较高要求.【试题解析】解:(1)函数的定义域为,. 令,得;当时,,单调递增; 当时,,单调递减. 所以,为极大值点, 所以,故,即实数的取值范围为. (4分)(2)当时,,令,则.再令, 则,所以,所以, 所以为单调增函数,所以,故.(8分)(3) 由(2)知,当时,,. MB 2(4,4)B k k -NB 24442x k ky +-=⋅122y x k k =--11()2()022kx k k k+++=4x =-N 4x =-x 2(4,2)N k k --212NM k k k-=22222212AB ppk k k k p k pk k --==--12NM AB k k ⋅=-(0,)+∞2211ln ln ()x xf x x x --'==-()0f x '=1x =(0,1)x ∈()0f x '>()f x (1,)x ∈+∞()0f x '<()f x 1x =112a a <<+112a <<a 1(,1)21x ≥(1)(1ln )x x k x ++≤(1)(1ln )()x x g x x++=221[1ln 1](1)(1ln )ln ()x x x x x x x g x x x+++-++-'==()ln h x x x =-1()10h x x'=-≥()(1)1h x h ≥=()0g x '>()g x ()(1)2g x g ≥=2k ≤1x ≥1ln 21x x x +≥+2122ln 111111x x x x x x x-≥-==->-++-令,则,所以,,所以, 所以所以.(12分)22. 【命题意图】本小题主要考查平面几何的证明,具体涉及到圆的切线的性质,切割线定理等内容. 本小题重点考查考生对平面几何推理能力.【试题解析】解: (1) 取中点为,连结,由题意知,, 为圆的切线,为割线,由,在中,由勾股定理得,. (5分)(2) 由(1)知,所以四边形为平行四边形,又因为为的中点, 所以与交于点,所以三点共线.(5分)23. 【命题意图】本小题主要考查极坐标系与参数方程的相关知识,具体涉及到参数方程与普通方程的转化、极坐标方程与平面直角坐标方程的互化、平面内直线与曲线的位置关系、利用三角函数相关知识解决点线距离问题等内容. 本小题考查考生的方程思想与数形结合思想,对运算求解能力有一定要求.【试题解析】解:(1) 由题意知,的普通方程为的直角坐标方程为.(5分)(2) 设,则到的距离,当,即时,,此时点坐标为.(10分)24. 【命题意图】本小题主要考查含绝对值不等式求解的相关知识以及不等式证明的相关知(1)x n n =+2ln (1)1(1)n n n n +>-+2ln(12)112⨯>-⨯22ln(23)1,,ln (1)123(1)n n n n ⨯>-+>-⨯+2222ln[123(1)]221n n n n n ⨯⨯⨯⨯⋅+>-+>-+2222123(1)n n n e -⨯⨯⨯⨯+>22*[(1)!](1)()n n n en -+>+∈N BD F OF //OF AC OF AC =AC O BC 2CA CD CB ∴=⋅2AC CD ==6,4,2BC BD BF ∴===Rt OBF ∆4r OB ==//,OA BD OA BD =O AD B E AB OD AB E ,,O E D 1C 22(1)1x y -+=2C 1y x =+(1cos 2,sin 2)P αα+P 2C |2)|4d πα=+cos(2)14πα+=-322()4k k Z παπ=+∈d 1P (1识. 本小题重点考查考生的逻辑思维能力与推理论证能力.【试题解析】解:(1) 由,得,即其解集为,由题意知的解集为,所以.(5分)(2) 原不等式等价于,存在实数,使得恒成立,即,而由绝对值三角不等式,, 从而实数.(10分)()6f x ≤626(6)a x a a a -≤-≤-<{|33}x a x -≤≤()6f x ≤{|23}x x -≤≤1a =n ()()|12||12|2m f n f n n n ≥+-=-+++min |12||12|2m n n ≥-+++|12||12|2n n -++≥4m ≥。

【2015长春四模】吉林省长春市普通高中2015届高三质量监测(四)文综试题 扫描版含解析

【2015长春四模】吉林省长春市普通高中2015届高三质量监测(四)文综试题 扫描版含解析

2015年长春四模文综政治参考答案及评分参考12.【命题立意】本题考查学生提取和解读图表信息,并作出合理推断的能力。

此类题型较好考查了经济学的学科能力,近几年来为高考命题人所青睐。

【试题解析】该图揭示了我国2014年到2015年元月居民消费价格和工业生产者出厂价格同比增幅,前者增幅为正值,后者增幅为负值,且都呈下降趋势。

CPI和PPI等价格指数是判断宏观经济走势的重要依据,两项指数同步下降,据此可判断,我国面临着较大的经济下行压力,因此②符合题意。

此时,流动性不足,应该降低存贷款基准利率,④不符合题意。

工业生产者出厂价格的计算综合了出厂的生产资料和消费资料的价格,由居民消费价格同比增幅为正值,可推断消费资料价格是上涨的;而工业生产者出厂价格同比增幅为负值,导致这一结果的因素主要是生产资料价格下降,由此可以推断我国生产资料总体上供过于求,产能过剩,因此③符合题意。

图中的数据是相对数(同比增幅)而不是绝对数,故无法判断生活资料价格是否高于生产资料价格,①排除。

【参考答案】B13.【命题立意】本题以全面深化改革切入,考查政府宏观调控等知识以及考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。

【试题解析】材料表明,“定向调控”是针对特定对象进行的有选择的调控,而不是面向全体对象的普遍性措施。

①针对金融行业中农村商业银行这一特定对象,③针对月销售额2~3万元的小微企业这一特定对象,符合“定向调控”的规定性。

而②调控措施是面向所有金融机构,④属于行政执法行为,而不是运用经济手段进行的调节,故都不属于“定向调控”措施。

【参考答案】B14.【命题立意】该题以财政赤字切入,运用文字材料加图形的形式,考查了财政的有关知识以及考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。

【试题解析】由文字中的财政赤字和图片中关于财政收入与财政支出的信息可知,财政支出的增加侧重于民生、环保、科技等领域,故③④说法正确;结构性减税不一定造成财政赤字,①说法错误;财政是实现资源合理配置的有效手段,不一定需要财政平衡才能实现,②说法不准确。

吉林省长春市普通高中2015届高三质量监测(四)理综试题及答案

吉林省长春市普通高中2015届高三质量监测(四)理综试题及答案

长春市普通高中2015届高三质量监测(四)理科综合能力测试本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共40小题,共300分,共16页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

可能用到的原子量:H—1 C—12 N—14 O—16 Cu—64第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.引发AIDS和肺结核两种传染病的病原体A.都属于原核生物B.都具有生物膜系统C.都以RNA作为遗传物质D.都可引发人体产生细胞免疫2.下列关于细胞核的叙述,正确的是A.衰老细胞的细胞核体积减小,核膜内折B.有丝分裂过程中,核仁消失于间期,重现于末期C.核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流D.细胞核中的染色质复制时,可发生基因突变和基因重组3.玉米与其他植物间行种植称为间作,单独种植玉米称为单作。

玉米与大豆间作可增产(已知玉米株高大于大豆)。

下图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照强度下测得的玉米吸收CO2的速率(假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同)。

下列说法正确的是A.光照强度为a,玉米叶肉细胞中没有还原氢生成B.光照强度为b,影响两曲线的主要因素是CO2浓度C.光照强度为c,单作时玉米固定CO2的速率为10μmol·m-2·s-1D.实验表明,超过一定光照强度,间作时玉米能更有效地利用光能来增加产量4.下列有关育种的叙述,错误的是A.利用花药离体培养技术可获得单倍体植株B.杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起C.三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂D.诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型5.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.有利的突变太少,不足以作为生物进化的原始材料B.新物种的形成一定经过地理隔离,不一定经过生殖隔离C.自然选择通过改变种群的基因型频率,使种群定向进化D.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的特征6.下列关于人体内环境的叙述,错误的是A.内环境与外界环境进行物质交换不依赖细胞也能完成B.尿素和CO2从内环境排到外界环境中的途径一般是不同的C.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制D.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关7.化学与社会、生活密切相关,下列说法正确的是A.Fe3O4俗称铁红,常做红色油漆和涂料B.燃料电池的燃料都在负极发生氧化反应C.“歼-20”飞机上使用的碳纤维是一种新型的有机高分子材料D.工业上通常用电解Na、Mg、Al对应的氯化物制取该三种金属单质8.下列叙述涉及的化学相关知识,其中说法正确的是A.植物油可以作为萃取剂分离出碘水中的碘B.石油的分馏、煤的气化、海水制镁都包括化学变化C.处理废水时加入明矾作为消毒剂,可以除去水中的杂质D.乙烯、甲烷、二氧化硫三种无色气体可用溴水鉴别9.咖啡酸具有止血功效,存在于多种中药中,其结构简式如图:则下列有关说法正确的是A.该物质中苯环上一氯代物有2种B.所有碳原子不可能都在同一个平面上C.既能发生取代反应,也能发生加成反应D.1 mol该物质可以与1.5 mol碳酸钠溶液反应生成1.5 mol CO210.下列解释事实的离子方程式正确的是A.用惰性电极电解氯化镁溶液:2Cl-+2H2O电解Cl2↑+ H2↑+2OH-B.一定量Cl2通入FeI2溶液中,完全反应后测得溶液中c(Fe 3+)=c(Fe2+):5Cl2+8I-+2Fe2+=4I2+2Fe 3++10Cl-C.向CH2Br-COOH中加入足量的氢氧化钠溶液并加热:CH2Br-COOH+OH-CH2Br-COO-+ H2OD.用氢氟酸在玻璃上“刻字”:SiO2+4H++4F-=SiF4↑+2H2O11.稀土元素号称“工业维生素”,科学家把稀土元素镧对作物的作用赋予“超级钙”的美称。

2015届高三第四次模拟考试数学(文)试题及答案

2015届高三第四次模拟考试数学(文)试题及答案

2015届第四次模拟考试文科数学考试说明:本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟.(1)答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚; (2)选择题必须使用2B 铅笔填涂, 非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写, 字体工整, 字迹清楚;(3)请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效; (4)保持卡面清洁,不得折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀.参考公式:柱体体积公式Sh V =,其中S 为底面面积,h 为高;锥体体积公式Sh V 31=,其中S 为底面面积,h 为高,球的表面积和体积公式24R S π=,334R V π=,其中R 为球的半径,第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.1. 若全集}4|{2≤∈=x R x U ,}02|{≤≤-∈=x R x A ,则=A C U ( ) A.)2,0( B.)2,0[ C.]2,0( D.]2,0[2. 已知复数2101z i i i =+++,则复数z 在复平面内对应的点为( ).A (1,1) .B (1,1)- .C (0,1) .D (1,0)3. 已知角α终边与单位圆122=+y x 的交点为),21(y P ,则=+)22sin(απ( )A.21-B.21C.23-D.14. 将函数)62sin(π+=x y 的图象向右平移6π个单位,再纵坐标不变,横坐标变为原来的2倍,所得新图象的函数解析式是( )A.x y 4sin =B.x y sin =C.)64sin(π-=x y D. )6sin(π-=x y5. 设0<x ,且x x a b <<1,则( )A. 10<<<a bB. 10<<<b aC. a b <<1D. b a <<16.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积等于A. 12B. 4C. 356D. 3387. 某种饮料每箱装6听,如果其中有2听不合格,问质检人员从中 随机抽出2听,检测出不合格产品的概率为( ) A. 52 B. 158 C.53 D. 109 8. 执行如图所示的程序框图,若输出15=S ,则框图中①处可以填入.A 4?n ≥ .B 8?n ≥.C 16?n ≥ .D 16?n < 9. 双曲线)0,0(1:2222>>=-b a by ax C 的离心率为2,焦点到渐近线的距离为3,则C 的焦距等于( )A.2B.22C.32D.410. 设ABC ∆的内角C B A ,,所对边的长分别为c b a ,,, 若,24,1==c a 且ABC ∆的面积为2,则=C sin ( )A.414 B.54 C.254D.4141411. 设1F 、2F 是椭圆)10(1222<<=+b by x 的左、右焦点,过1F 的直线l 交椭圆于B A ,两点,若||3||11B F AF =,且x AF ⊥2轴,则=2b ( )A.41 B.31C. 32D.43 12. 已知两条直线m y l =:1和)0(4:2>=m my l ,1l 与函数|l o g |2x y =的图像由左到右相交于点B A ,,2l 与函数|log |2x y =的图像由左到右相交于点D C ,,记线段AC 和BD 在轴上的投影长度分别为b a ,,当m 变化时,ab的最小值是( )A.2B.4C.8D.16 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。

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长春市普通高中2015届高三质量监测(四)数 学(文科)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分.考试时间为120分钟,其中第Ⅱ卷22题-24题为选考题,其它题为必考题.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 注意事项:1. 答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内.2. 选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、不准使用涂改液、刮纸刀.第Ⅰ卷一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分,每小题给出的四个选项中,只有..一项..是符合题目要求的,请将正确选项填涂在答题卡上). 1. 设全集{|0}U x x =∈>R,函数()f x A ,则U A ð为A. (,)e +∞B. [,)e +∞C. (0,)eD. (0,]e2. 复数12,z z 满足12||||1z z ==,12||z z +=12||z z -= A. 1B. C. 2D. 3. 设α、β是两个不同的平面,l 是一条直线,以下命题:①若l α⊥,αβ⊥,则//l β;②若//l α,//αβ,则//l β;③若l α⊥,//αβ,则l β⊥; ④若//l α,αβ⊥,则l β⊥. 其中正确命题的个数是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 如图是秦九韶算法的一个程序框图,则输出的S 为 A. 1030020(())a x a x a a x +++的值B. 3020100(())a x a x a a x +++的值C. 0010230(())a x a x a a x +++的值D. 2000310(())a x a x a a x +++的值5. 已知x 、yA. 0.95B. 1.00C. 1.10D. 1.15 6. 已知p :“函数()f x 为偶函数”是q :“函数(())g f x 为偶函数”的 A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件 7. 如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的体积为A. 163π+B. 326π+C. 6412π+D. 646π+正视图侧视图8. 在△ABC 中,角,,A B C 的对边分别是,,a b c,若22a b -=,sin C B =,则A =A.6π B. 3π C.23π D.56π 9. 函数||()x f x x e =⋅的大致图象为10. 若等差数列{}n a 前n 项和n S 有最大值,且11121a a <-,则当n S 取最大值时,n 的值为 A. 10B. 11C. 12D. 1311. 已知,x y 满足041x y x y y -⎧⎪+⎨⎪⎩≥≤≥,且12z x y =+的最大值是M ,最小值是m ,若3Ma mb +=(,a b 均为正实数),则21a b+的最小值为A. 4B. 92C. 8D. 912. 已知12,F F 是双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>的两个焦点,P 是C 上一点,若212||||8PF PF a ⋅=,且12PF F ∆的最小内角为30,则双曲线C 的离心率是A.B. 2C.D. 3第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分,第13题-21题为必考题,每个试题考生都必须作答,第22题-24题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题(本大题包括4小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在答题卡中的横线上). 13. 已知向量(1,2)x =-a ,(2,2)y =b ,且⊥a b ,则||+a b 的最小值为________. 14. 已知函数()sin(2)3f x x π=+与()g x 的图象关于直线6x π=对称,将()g x 的图象向左平移ϕ(0)ϕ>个单位后与()f x 的图象重合,则ϕ的最小值为__________.15. 给出下列5种说法: ①在频率分布直方图中,众数左边和右边的直方图的面积相等;②标准差越小,样本数据的波动也越小; ③回归分析研究的是两个相关事件的独立性;④在回归分析中,预报变量是由解释变量和随机误差共同确定的;⑤相关指数2R 是用来刻画回归效果的,2R 的值越大,说明残差平方和越小,回归模型的拟合效果越好. 其中说法正确的是________(请将正确说法的序号写在横线上). 16. 如图,在三棱锥A BCD -中,ACD ∆与BCD ∆都是边长为2的正三角形,且平面ACD ⊥平面BCD ,则该三棱锥外接球的表面积为________.三、解答题(本大题包括6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤). 17. (本小题满分12分) 如图,一山顶有一信号塔CD (CD 所在的直线与地平面垂直),在山脚A 处测得塔尖C 的仰角为,α沿倾斜角为θ的山坡向上前进l 米后到达B 处,测得C 的仰角为β. (1) 求BC 的长; (2) 若24,45,75,30,l αβθ︒==︒==︒求信号塔CD 的高度. 18. (本小题满分12分)(1) 若将API 值低于150的天气视为“好天”,并将频率视为概率,根据上述表格,预测今年高考6月7日、8日两天连续出现“好天”的概率; (2) API 值对部分生产企业有着重大的影响,,假设某企业的日利润()f x 与API 值x 的函数关系为:40150()15150x f x x ()⎧=⎨(>)⎩≤(单位;万元),利用分层抽样的方式从监测的100天中选出5天,再从这5天中任取3天计算企业利润之和,求利润之和小于80万元的概率.19. (本小题满分12分)在三棱柱111ABC A B C -中,12AB BC CA AA ====,侧棱1AA ⊥平面ABC ,D 为棱11A B 的中点,E 为1AA 的中点,点F 在棱AB 上,且14AF AB =. (1) 求证:EF平面1BC D ;A 1B 1C 1CEDA E DCBαβθ(2) 求点D 到平面1EBC 的距离.20. (本小题满分12分)已知点(1,0)F ,点P 为平面上的动点,过点P 作直线:1l x =-的垂线,垂足为H ,且HP HF FP FH ⋅=⋅.(1) 求动点P 的轨迹C 的方程;(2) 过点F 的直线与轨迹C 交于点,A B 两点,在,A B 处分别作轨迹C 的切线交于点N ,求证:NF AB k k ⋅为定值.21. (本小题满分12分) 已知函数1ln ()xf x x+=. (1) 若函数()f x 在区间1(,)2a a +上存在极值,求正实数a 的取值范围;(2) 如果当1x ≥时,不等式()1kf x x +≥恒成立,求实数k 的取值范围. 请考生在22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22. (本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲.如图AB 是圆O 的一条弦,过点A 作圆的切线AD ,作BD AD ⊥,与该圆交于点E,若AD =2DE =.(1) 求圆O 的半径;(2) 若点H 为BC 中点,求证,,O H E 三点共线.23. (本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程选讲.在直角坐标系xOy 中,曲线1C 的参数方程为22cos ()sin 2x y ααα⎧=⎨=⎩是参数,以原点O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线2C 的极坐标方程为1sin cos ρθθ=-.(1) 求曲线1C 的普通方程和曲线2C 的直角坐标方程;(2) 求曲线1C 上的任意一点P 到曲线2C 的最小距离,并求出此时点P 的坐标. 24. (本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲.设函数()|2|f x x a a =-+.(1) 若不等式()6f x ≤的解集为{|23}x x -≤≤,求实数a 的值;(2) 在(1)条件下,若存在实数n ,使得()()f n m f n --≤恒成立,求实数m 的取值范围.长春市普通高中2015届高三质量监测(四)数学(文科)参考答案及评分参考说明:一、本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则.二、对解答题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 四、只给整数分数,选择题和填空题不给中间分.一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分)1. A2. B3. A4. C5. C6. A7. C8. A9. A 10. B 11. B 12. C 简答与提示:1. 【命题意图】本小题主要考查集合的计算,是一道常规问题.【试题解析】A {|1ln 0}{|0}A x x x x e =-=<≥≤,则(,)U A e =+∞ð.故选A. 2. 【命题意图】本小题主要考查复数的几何意义.【试题解析】B 根据复数的几何意义,由题意,可将12,z z 看作夹角为90︒的单位向量,从而12||z z -= B.3.【命题意图】本小题主要考查空间线和面的位置关系,对于特殊位置要提示考生多加论证,多举反例.【试题解析】A 易知③正确,故选A.4.【命题意图】本小题主要通过程序框图的理解考查学生的逻辑推理能力,同时考查学生对算法思想的理解与剖析,本题特殊利用秦九韶算法,使学生更加深刻地认识中国优秀的传统文化.【试题解析】C 由秦九韶算法,0010230(())S a x a x a a x =+++,故选C.5.【命题意图】本小题主要考查线性回归方程的性质和应用,对学生的数据处理能力提出一定要求.【试题解析】C 由题意知,4,5x y ==,从而代入回归方程有 1.10b =,故选C .6.【命题意图】本小题主要借助条件逻辑的判定,考查函数的性质以及对复合函数奇偶性的判定等问题.【试题解析】A 当()f x 为偶函数时,可得(())(())g f x g f x -=,故p 是q 的充分条件;而当(())g f x 为偶函数时,不能推出“()f x 为偶函数”成立,如3()||,()g x x f x x ==,3(())||g f x x =是偶函数,而()f x 不是偶函数,故选A.7. 【命题意图】本小题主要考查立体几何中的三视图问题,并且对考生的空间想象能力及利用三视图还原几何体的能力进行考查,同时考查简单几何体的体积公式.【试题解析】C 该几何体可看成以正视图为底面,4为高的棱柱与半圆柱的组合体,从而其体积为4(163)6412+=+ππ,故选C.8. 【命题意图】本小题主要考查正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,对学生的推理论证能力和数形结合思想提出一定要求.【试题解析】A由正弦定理得c =,a =,再由余弦定理可得cos A ,故选A.9. 【命题意图】本小题主要考查函数的性质对函数图像的影响,并通过对函数的性质来判断函数的图像等问题.【试题解析】A 判断函数为奇函数,排除,B C ;又由于当0x >时,x e 的增加速度快,故选A.10. 【命题意图】B 本小题主要考查对等差数列通项以及变化规律的理解,还包括前n 项和的理解,理解等差数列性质以及特点的学生解决此类问题会比较容易.【试题解析】由等差数列的前n 项和有最大值,可知0d <,再由11121a a <-,知11120,0a a ><,从而使n S 取最大值的11n =,故选B.11. 【命题意图】本小题是线性规划的简单应用,对可行域的求取、对目标函数的理解都是考生必须掌握的基本技能,而且本题另外的一个重要考点是基本不等式的应用,此类问题也是非常典型的常规问题.【试题解析】B 由题可求得,33,2M m ==,从而12ba +=,2121559()()22222b b a a a b a b a b +=++=++≥+=,当且仅当23a b ==时取“=”,故选B. 12. 【命题意图】本小题主要考查双曲线的定义,双曲线离心率的运算,对考生的运算求解能力和数形结合能力提出较高要求.【试题解析】C 不妨设点P 在双曲线右支,12,F F 分别为左,右焦点,有12||||2PF PF a -=,由212||||8PF PF a ⋅=,可得12||4,||2PF a PF a ==,由12||22F F c a =>知,12PF F ∆的最小内角为1230PF F ∠=︒,从而12PF F ∆为直角三角形,1290F F P ∠=︒,此时双曲线离心率e =,故选C.二、填空题(本大题包括4小题,每小题5分,共20分)13. 3 14. 6π 15. ②④⑤ 16. 203π简答与提示:13. 【命题意图】本小题是向量的简单应用,对向量计算的掌握是考生必须掌握的基本技能.【试题解析】由a b ⊥得12xy =,||1(23a b +=+,故||a b +的最小值为3.14. 【命题意图】本小题主要考查三角函数的对称,图像的平移以及三角函数最值的求取,属于基本试题.【试题解析】函数()g x 的解析式为()sin 2g x x =,其图象向左平移ϕ个单位后对应解析式为sin(22)y x ϕ=+,从而223k πϕπ=+,即()6k k N πϕπ=+∈,所以min 6πϕ=.15. 【命题意图】本小题通过统计学基本定义问题考查学生的统计学的思想,是一道中档难度的综合试题. 【试题解析】由统计学的相关定义可知,②④⑤的说法正确.16. 【命题意图】本小题主要考查球的内接几何体的相关计算问题,对考生的空间想象能力与运算求解能力以及数形结合思想都提出很高要求,本题是一道综合题,属于较难题. 【试题解析】取,AB CD 中点分别为,E F ,连接,,EF AF BF ,由题意知,AF BF AF BF ⊥=,EF =O 在线段EF 上,连接,OA OC ,有222222,R AE OE R CF OF =+=+,求得253R =,所以其表面积为203π.三、解答题17. (本小题满分12分)【命题意图】本小题主要考查利用解三角形的思想解决实际问题,对考生的抽象概括能力和运算求解能力,化归与转化能力提出一定要求.【试题解析】解:(1) 在ABC ∆中,,(),CAB ABC ACB αθπβθβα∠=-∠=--∠=-,由正弦定理,sin()sin()BC l αθβα-=-.(6分)(2) 由(1)及条件知,sin()sin()BC l αθβα-==-,9015BCD β∠=︒-=︒,45CBD βθ∠=-=︒,120BDC ∠=︒,由正弦定理得,sin 4524sin120CD BC ︒=⋅=-︒.(12分)18. 【命题意图】本小题主要考查统计与概率的相关知识,其中包括概率的求法、离散型随机变量的数学期望以及方差. 本题主要考查学生的数据处理能力和运算求解能力. 【试题解析】解:(1) 根据统计数据出现好天的概率为0.4, 则连续两天出现“好天”的概率为0.40.40.16⨯=. (6分)(2) 利用分层抽样后利润等于40万元的天数为2,并设为,A B ,利润等于15万元的天数为3,并设为,,a b c ,从中取出3天的结果可能有以下10种:ABa 、ABb 、ABc 、Aab 、Aac 、Abc 、Bab 、Bac 、Bbc 、abc .其中Aab 、Aac 、Abc 、Bab 、Bac 、Bbc 、abc 共7种利润之和不足80万元.因此利润值和小于80万元的概率为710. (12分)19. 【命题意图】本小题主要考查立体几何的相关知识,具体涉及到线面的平行关系、空间点面距离的求法. 本小题对考生的空间想象能力与运算求解能力有较高要求.【试题解析】解:(1) 证明:由1112DB AF BB AE ==,可知//EF BD , 11////EF BDEF BC D BD BC D ⎫⇒⎬⊂⎭平面平面.(6分)(2) 由题可知111132EBD ABB A A DE ABE BDB S S S S S ∆∆∆∆=---=.1111111111111111A A A B C A A C D C D ABB A C D A B C C D A B ⎫⊥⎫⇒⊥⎬⎪⇒⊥⊂⎬⎭⎪ ⊥⎭平面平面平面则1113C EBD EBD V S C D -∆=⋅=1EBC ∆中,EC,EB =1BC =1EBC S ∆=11132C EBD EBC V S h h -∆=⋅==,则4h =(12分)20. 【命题意图】本小题主要考查抛物线的性质,直线与圆锥曲线的综合应用能力,具体涉及到抛物线标准方程的求取,直线与圆锥曲线的相关知识以及圆锥曲线中定值的求取. 本小题对考生的化归与转化思想、运算求解能力都有很高要求. 【试题解析】解(1) 设(,)P x y ,则(1,)H y -,有(1,0),(2,),(1,),(2,)HP x HF y FP x y FH y =+=-=-=-,从而由题意得24y x =.(4分)(2) 证明:设点000(,)(0)M x y x ≠为轨迹C 上一点,直线000:()m y k x x y =-+为轨迹C 的切线,有20004()y x y k x x y ⎧=⎪⎨=-+⎪⎩,消去x 得,20000440k y y k x y --+=,其判别式0000164(44)0k k x y ∆=--+=,解得002k y =,有002:2y m y x y =+ * 设1122(,),(,)A x y B x y ,:(1)AB y k x =-,联立有24,(1)y x y k x ⎧=⎪⎨=-⎪⎩消去x 得,2440ky y k --=,有124y y k+=,124y y ⋅=-根据*式有112:2y NA y x y =+,222:2y NB y x y =+,解得2(1,)N k-, 从而20111NF ABk k k k -⋅=⋅=-+,为定值. (12分)21. 【命题意图】本小题主要考查函数与导数的综合应用能力,具体涉及到用导数来描述函数的极值等情况. 本小题主要考查考生分类讨论思想的应用,对考生的逻辑推理能力与运算求解有较高要求.【试题解析】解:(1)函数的定义域为(0,)+∞,2211ln ln ()x xf x x x --'==-. 令()0f x '=,得1x =;当(0,1)x ∈时,()0f x '>,()f x 单调递增; 当(1,)x ∈+∞时,()0f x '<,()f x 单调递减. 所以,1x =为极大值点,所以112a a <<+,故112a <<,即实数a 的取值范围为1(,1)2. (6分)(2)当1x ≥时,(1)(1ln )x x k x ++≤,令(1)(1ln )()x x g x x ++=,则221[1ln 1](1)(1ln )ln ()x x x x x x x g x x x+++-++-'==.再令()ln h x x x =-, 则1()10h x x'=-≥,所以()(1)1h x h ≥=,所以()0g x '>,所以()g x 为单调增函数,所以()(1)2g x g ≥=,故2k ≤. (12分)22. 【命题意图】本小题主要考查平面几何的证明,具体涉及到圆的切线的性质,切割线定理等内容. 本小题重点考查考生对平面几何推理能力.【试题解析】解: (1) 取BD 中点为F ,连结OF ,由题意知,//OF AC ,OF AC = AC 为圆O 的切线,BC 为割线2CA CD CB ∴=⋅,由2AC CD ==,6,4,2BC BD BF ∴=== 在Rt OBF ∆中,由勾股定理得,4r OB =. (5分) (2) 由(1)知,//,OA BD OA BD =所以四边形O AD B 为平行四边形,又因为E 为AB 的中点, 所以OD 与AB 交于点E ,所以,,O E D 三点共线. (10分)23. 【命题意图】本小题主要考查极坐标系与参数方程的相关知识,具体涉及到参数方程与普通方程的转化、极坐标方程与平面直角坐标方程的互化、平面内直线与曲线的位置关系、利用三角函数相关知识解决点线距离问题等内容. 本小题考查考生的方程思想与数形结合思想,对运算求解能力有一定要求.【试题解析】解:(1) 由题意知,1C 的普通方程为22(1)1x y -+= 2C 的直角坐标方程为1y x =+. (5分)(2) 设(1cos 2,sin 2)P αα+,则P 到2C的距离2)|4d πα=+, 当cos(2)14πα+=-,即322()4k k Z παπ=+∈时,d1,此时P点坐标为(1.(10分) 24. 【命题意图】本小题主要考查含绝对值不等式求解的相关知识以及不等式证明的相关知识. 本小题重点考查考生的逻辑思维能力与推理论证能力.【试题解析】解:(1) 由()6f x ≤,得626(6)a x a aa -≤-≤-<,即其解集为{|33}x a x -≤≤,由题意知()6f x ≤的解集为{|23}x x -≤≤,所以1a =. (5分)(2) 原不等式等价于,存在实数n ,使得()()|12||12|2m f n f n n n ≥+-=-+++恒成立,即min |12||12|2m n n ≥-+++,而由绝对值三角不等式,|12||12|2n n -++≥,从而实数4m .。

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