【K12教育学习资料】高三语文一轮复习 早读人物素材 曹禺1
曹禺简介资料
曹禺简介资料各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢曹禺，中国杰出的现代话剧剧作家，中国新文化运动的开拓者之一，下面是学习啦XX为你整理的曹禺简介资料，希望对你有用!曹禺(1910年9月24日—1996年12月13日)，中国杰出的现代话剧剧作家，原名万家宝，字小石，小名添甲。
汉族，祖籍湖北潜江，出生在天津一个没落的封建官僚家庭里。
其父曾任总统黎元洪的秘书，后赋闲在家，抑郁不得志。
曹禺幼年丧母，在压抑的氛围中长大，个性苦闷而内向。
1922年，入读南开中学，并参加了南开新剧团。
曹禺是中国现代话剧史上成就最高的剧作家。
曹禺自小随继母辗转各个戏院听曲观戏，故而从小心中便播下了戏剧的种子。
其代表作品有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》。
1996年12月13日，因长期疾病，曹禺在北京医院辞世，享年86岁。
曹禺作为中国新文化运动的开拓者之一，与鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍齐名。
他是中国现代戏剧的泰斗，戏剧教育家，历任中国文联常委委员、执行主席;中国戏剧家协会常务理事，副主席;中国作协理事，北京市文联主席;中央戏剧学院副院长，名誉院长;北京人民艺术剧院院长等职务。
他所创造的每一个角色，都给人留下了难忘的印象。
1934年曹禺的话剧处女作《雷雨》问世，在中国现代话剧史上具有极其重大的意义，它被公认为是中国现代话剧成熟的标志，曹禺先生也因此被誉为“东方的莎士比亚”。
曹禺人物生平个人经历1910年，曹禺出生于天津小白楼，三天后母亲薛氏因产褥热去世。
薛氏孪生妹妹薛咏南嫁给了曹禺的父亲承担起了抚养曹禺的重任。
1913年，3岁即随继母看戏，得以观赏京剧、河北梆子、山西梆子、唐山落子、文明戏等中国传统戏剧，这些戏曲为他将来的创作奠定了一定的基础。
1922年，秋考入南开中学为二年级插班生。
在校期间积极参与各种戏剧活动，且加入南开新剧团。
1929年，父亲中风逝世。
同年九月由南开大学转入清华大学西洋文学系二年级，在清华潜心钻研戏剧，广泛阅读从古希腊悲剧到莎士比亚戏剧及契诃夫、易卜生、奥尼尔的剧作，这为他后来的创作带来巨大影响。
高中语文 1.2《雷雨》曹禺聆听夏里亚宾素材 新人教版必修4
曹禺聆听夏里亚宾曹禺喜欢音乐，对旋律与节奏有着极其特殊的敏感。
童年时代，他住在天津意租界二马路“万公馆”时，就非常爱听从远处传来的法国教堂的钟声。
有时候他还特地到教堂里，专门聆听教堂的音乐。
但他从未刻意研究过这门艺术，而仅仅是随意欣赏，凭着自己的直觉去感受，去体会，并陶醉在那美妙、深邃的意境里。
音乐能抚慰人的心灵，激发美好的感情。
随着自身音乐素养的逐步提高，曹禺在写作中也善于运用音乐语言来表达自己的某些意图。
处女作《雷雨》的原著有“序幕”和“尾声”，可是后来演出时一般都被删掉了。
在序幕里，背景音乐是巴赫的《b小调弥撒曲》，作者是想把观众带到遥远的过去。
尾声中又响起这支乐曲，也是为了再把观众带回到一个更古老、更幽静的境界里。
曹禺说：我写的是一首诗，一首叙事诗，这诗不一定是美丽的，但必须给读诗的人一个不断的新的感觉。
这固然有些实际的东西在内（如罢工……等），但决非一个社会问题剧。
在许多幻想不能让观众接受的时候，追到非常遥远的过去，让观众像是听神话，听故事似的，来观看我的这个剧目，所以我不得已用了“序幕”和“尾声”。
1934年，在巴金的关怀下《雷雨》发表了。
曹禺从北平回到故乡天津，执教于天津女子师范学院外文系，在此期间他完成了第二个剧本《日出》。
两年后，即1936年8月，他便到南京国立戏剧专科学校执教。
在天津最后半年的生活里，他有一件无法忘怀珍贵记忆，那就是在这年年初，观赏了俄罗斯著名男低音歌唱家夏里亚宾来津举行的独唱音乐会。
夏里亚宾1873年出生于俄国一个贫苦农民家庭中，只读过几年小学。
他以顽强的意志和不懈的努力，终于成为世界著名男低音歌唱家，至今尚无人能与之匹敌。
他天赋很高，又十分勤奋，十月革命前他的艺术已达到炉火纯青的地步。
他唱、作俱佳，成功地创造了一系列令人难忘的舞台形象。
1918年，夏里亚宾是第一位被苏维埃政府授予“人民演员”光荣称号的艺术家。
他于1922年出国演出。
本来他是要返回祖国的，但由于种种原因他无法再回国。
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曹禺简介曹禺简介 曹禺，原名万家宝，字⼩⽯，⼩名添甲，汉族，祖籍湖北潜江，出⽣于天津⼀个没落的封建官僚家庭，中国杰出的现代话剧剧作家。
下⾯是⼩编为⼤家收集的曹禺简介，希望对⼤家有所帮助。
“是情感上逼得你不得不写” 曹禺以他的《雷⾬》、《⽇出》、《原野》、《北京⼈》等剧作蜚声海内外。
特别是在当代，研究曹禺、改编他的剧作，使他的剧作以多种艺术形式重新和观众见⾯，已开成⼀股⽅兴未艾的潮流。
国外的许多学者和⼤学也都争相介绍和上演他的剧作，曹禺已成为⼀位⾛向世界的艺术⼤师。
“窭⼈之⼦” 曹禺，1910年⽣于天津⼀个没落的官僚家庭，名添甲，学名万家宝。
童年时，⽗亲常常告诫他，不要忘记⾃⼰是“窭⼈之⼦”。
他⾃幼天资聪慧，但性格孤僻。
他受过较好的启蒙教育，还很早地涉猎了⼤量的古典⼩说，并且是个⼩戏迷，觉得戏剧是“⼀个美妙迷⼈的东西”。
1922年曹禺考⼊南开中学。
⾸次以“曹禺”笔名发表了⼩说《今宵酒醒何处》。
同时，还崭露戏剧表演的天赋。
先后演过《少奶奶的扇⼦》、《打渔杀家》、《南天门》、《国民公敌》等多部戏。
最为成功和为他带来莫⼤声誉的是他男扮⼥装演《玩偶之家》的⼥主⾓娜拉。
1928年曹禺被保送进⼊南开⼤学政治系学习，后⼜考⼊清华⼤学西洋⽂学系。
在清华期间，他仍积极参加戏剧演出，有时还集导、编、演于⼀⾝。
由于他出⾊的表演和才能，继钱钟书“清华之龙”后被誉为“清华之虎”。
1933年，23岁的曹禺创作了《雷⾬》，成为中国剧坛上升起的⼀颗光芒四射的新星。
随后，陆续发表《⽇出》、《原野》、《北京⼈》。
期间，担任了国⽴南京戏剧学院教授。
抗战爆发后，前往重庆、江安。
1947年奔向解放区。
解放后，长期任⽂艺界领导职条。
1951年，北京⼈民艺术剧院成⽴，担任⾸任院长。
“写《雷⾬》是种情感的迫切需要” ⼤多数作家的创作都是由情感的汹涌激流推动的，不仅如此，这种情感的潮⽔还将强烈的折射到创作的具体过程和创作内容。
曹禺就是这类情感⼗分丰富的作家。
高中语文 1.2《雷雨》戏剧家曹禺的成长道路和创作生涯素材 新人教版必修4
戏剧家曹禺的成长道路和创作生涯天津是近代中国戏剧的摇篮之一，戏剧大师曹禺不仅在这登台表演，而且还把自己编写的剧本搬上舞台，建构起属于他自己的戏剧世界。
曹禺原名万家宝，一九二二年，年仅十三岁的他进入南开中学求学，由于健康欠佳，不久便休学了。
两年后，重返校园的曹禺加入了在华北乃至全国都小有名气的南开新剧团。
当时的风气，男女不能同台表演。
曹禺十六岁登台，多饰女角。
反串女角受欢迎在导演张彭春老师的悉心指导下，经过数年的磨练，曹禺的表演技巧日臻成熟，在《压迫》等剧作中崭露头角。
令他感触颇深的是，一九二七年十月，他在易卜生的《国民公敌》一剧中扮演重要角色。
这部戏表现的是正直的医生为了制止含有传染病菌的泉水浴场继续贻害他人，与当权者斗争，反被诬为“国民公敌”的事。
曹禺认真排练数月，仔细揣摩人物心理，恰到好处地把握住人物性格特徵。
但时任直隶督办的褚玉璞，以为该剧暗讽自己，乃勒令禁演。
直至一九二八年，褚玉璞倒台后，张彭春将《国民公敌》易名为《刚愎的医生》，于三月二十日易卜生诞辰百周年纪念日演出，一连三场，场场满座。
曹禺精湛的演技，得到了广大观众的认可。
为了庆祝南开二十四周年校庆，剧团又演出了易卜生的《傀儡家庭》，由曹禺扮演主角娜拉，此剧在天津，尤其在教育界引起广泛的关注。
时人评价：“此剧意义极深……最佳者是两位主角万家宝君及张平群先生，大得观众之好评。
”而天津妇女会认为该剧对于提倡女权、促进女性解放必有裨益，因此还特邀其公演。
足见曹禺堪称校园演艺明星。
南开新剧团时期的演出活动，为曹禺以后的戏剧事业奠定了坚实的基础。
他在自传中回忆：“南开新剧团的活动，激发了我对戏剧事业的兴趣，慢慢离开学科学的打算，终于走上了从事戏剧的道路。
”从看戏、演戏到写戏，是古今中外许多戏剧名家走过来的路，曹禺也没有例外。
经过幼时继母的薰陶，和南开新剧团时期的演出实践和艺术积淀，曹禺逐渐萌生戏剧创作的念头，立志要写出活的人，有灵魂的人。
为此，他勤奋学习，广泛吸收，将各戏剧大师的独特招数，熔为一炉，同时还认真向生活学习。
雷雨1
戏剧是一种综合艺术，它将文学、表 演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术 融为一体。
戏剧冲突（灵魂）
戏剧（话剧、歌剧、戏曲）
戏剧语言（翅膀）人物关系表 周 Nhomakorabea园侍 萍 鲁大海 鲁四凤 鲁 贵
周 萍 繁 漪 周 冲
学习重点：
１、欣赏戏剧冲突，在冲突中分析人物的性格
２、反复朗读，进入角色，揣摩人物个性化的语言 *本文节选的两场戏中戏剧冲突分别表现在哪里？
四幕剧《雷雨》在一天的时间 ( 上午到 午夜两点钟 ) 、两个舞台背景 ( 周家的客厅， 鲁家的住房 ) 内集中地表现出两个家庭和它 们的成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛， 写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲 剧。它写的主要是属于资产阶级的周家，同 时又写了直接受到掠夺和侮辱的鲁家。《雷 雨》中主要人物的结局有的死，有的逃，有 的变成了疯子。剧本的这种强烈的悲剧性不 只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗 卑劣的精神面貌，而且引导观众和读者不得 不追溯形成这种悲剧的社会原因。这正是 《雷雨》这一名剧深刻的思想意义之所在。
雷 雨
曹禺
曹禺，原名万 家 宝 ， 1910 年 生 于 天津一个没落的官 僚家庭，原籍湖北 潜江。他是第二次 国内革命战争时期 出现的有很大成就 和广泛影响的剧作 家。被称为“中国 的莎士比亚”。
其父曾任总统黎元洪的秘书，后赋 闲在家，抑郁不得志。曹禺幼年丧母， 在压抑的氛围中长大，个性苦闷而内向。 三岁即随继母看戏，是一个小戏迷。 1922 年，入读南开中学，并参加了南开 新剧团。导师张彭春对他格外器重，他 则以扮演娜拉等角色而闻名，崭露表演 才华。少年时，喜写新诗，常吐露着感 伤和凄婉的调子。
周朴园的性格特点
自私 虚伪 阴险
高中语文阅读理解训练题之实用类文本阅读曹禺传节选1
曹禺传（节选）关于《雷雨》的写作，曹禺曾回答过不少人的访问，也曾写过不少文章。
他曾把一篇未曾发表的手稿寄给我“作为纪念”，比较详细地记述了他创作《雷雨》的过程：写《雷雨》，大约从我19岁在天津南开大学时动了这个心思。
我已经演了几年话剧，同时改编戏，导演戏。
接触不少中国和外国的好戏，虽然开拓了我的眼界，丰富了一些舞台实践和作剧经验，但我的心像在一片渺无人烟的沙漠里，豪雨狂落几阵，都立刻渗透干尽，又干亢燠闷起来，我不知怎样往前迈出艰难的步子。
我开始日夜摸索，醒着和梦着，像是眺望时有时无的幻影。
好长的时光啊！猛孤丁地眼前居然从石岩缝里生出一棵葱绿的嫩芽——我要写戏。
我觉得这是我一生的道路。
在我个人光怪陆离的境遇中，我看见过、听到过多少使我思考的人物和世态。
无法无天的魔鬼使我愤怒，满腹冤仇的不幸者使我同情，使我流下痛心的眼泪。
我写了许多种人物的小传，其数量远不止《雷雨》中的八个人。
记不清修改了多少遍，这些残篇断简堆满了床下。
到了1932年，我在清华大学三年级的时候，这部戏才成了一个比较成形的样子。
他写出《雷雨》时才23岁；这个岁数，对于一般人来说，也许正处在人生朦胧的降段，而他却拿出了这样一个杰出的作品，这本身就给他的创作蒙上一层神秘莫测的色彩。
他从来不是冷静的人，而是一个情感十分敏感的人。
他把一些人看成是“魔鬼”，把一些人看成是“不幸者”，激起他的愤怒，勾起他的同情，使他落泪。
这些抑压的愤懑情绪在他心中激荡着、积累着、灼热着他的情绪，增强着他的不安。
他不是那种念了什么小说写法、剧作法之类的书，在那里刻意编织故事的写匠，也不是有着什么明确的匡正社会、扶救人心的目的，和有着高度自觉创作使命的人。
他在《雷雨·序》中的回答是真实的：“现在回忆起三年前提笔的光景，我以为我不应该用欺骗来炫耀自己的见地，我并没有显明地意识着我是要匡正、讽刺或攻击些什么。
也许写到末了，隐隐仿佛有一种情感的汹涌流来推动我，我在发泄着被抑压的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会。
高中语文 1.2《雷雨》曹禺：《雷雨》创作回顾素材 新人教版必修4
曹禺：《雷雨》创作回顾曹禺写《雷雨》是为反封建。
我生长在封建气氛很浓的家庭里，我周围的亲属、朋友，差不多都是封建社会里的核心人物，代表了封建社会的丑恶、黑暗，使我感到可厌、可恨，不能自制。
写《雷雨》的时候，我还在大学念书。
初生之犊不怕虎。
我只有一个反封建的思想，便开始思索结构，有时甚至动笔了。
我不是一幕一幕顺着写的，而是对哪一段最有感情就先写，怕感情流失掉。
我先写的是第三幕周萍到四凤家敲窗一段，后写周朴园逼周蘩漪吃药，再写周朴园与鲁侍萍相见……看起来，象是拼凑，但实际上，我有了一个详尽的结构，我心中反封建的主题思想是十分明确、清晰的。
周朴园是个资本家，也是一个“人”。
周朴园是一个比较复杂的人物。
他是封建家庭专制主义的代表，但并不是没有人性。
例如他对鲁侍萍（即鲁妈）的爱情，应该说不是虚伪的。
三十多年前，周朴园是个大少爷，曾到德国求过学，并不象他后来的儿子周萍那样胡闹。
而鲁侍萍当时是周家的侍女。
这女孩子当时漂亮、伶俐，还读过些书。
在日常的接触中，周朴园感到鲁侍萍很懂事，能听得懂他讲的话，服侍得周到，于是，对鲁侍萍产生了感情，犹如《红楼梦》中贾宝玉对晴雯、袭人那样。
以后，就发生了关系，生了两个孩子。
周朴园的父母也是默认了的，已成了周朴园的偏房。
后来，鲁侍萍被周家赶走，周朴园是不情愿的，但在“父母之命、媒妁之言”的时代，他又是没有办法阻止的。
何况在赶走之前，周家始终未让他与鲁侍萍见上一面。
剧本第二幕中，鲁侍萍有这样两句台词：“三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。
”我在这里不用“你”，而用“你们”，就包含了这个意思。
鲁侍萍被赶走后，经过三十年的变迁，周朴园的地位变了，人也变得凶狠了，这是一方面。
另一方面，他还一直保持着初恋时对鲁侍萍的感情。
所以，他保留了她的照片，牢记着4月18日是她的生辰，客厅的摆设仍保持着三十年前的老样子。
曹禺(1)
–
真正影响了他的人生道路的事 件，是曹禺在南开中学演话剧的时
候，遇到了一位对话剧有着良好修
养的老师——张彭春。（曹禺对张彭春有
很深的感情，当曹禺的第一部剧作《雷雨》问世时，曹禺
曾在“序”中写道：“我将这本戏献给我的导师张彭春先 生，他是第一个启发我接近戏剧的人。”）
–
可以说，曹禺如果没有这段经
历，曹禺也许仍只是“万家宝”。
《北京人》
• 1941年完成的一部三幕剧，是后期剧作的成功之 作。 • 曹禺追求戏剧的神韵，开掘戏剧现实场景中的 “古老感觉”，他自己说，既是现实主义的又不 那么现实。 • 曹禺采用了一个戏剧象征：一个原始猿人“北京 人”的形象，囊括史前社会、现实社会、理想社 会三种丰富的主题含义，对照批判它的不肖子 孙——现实中的北京人，揭示出象征意义。
•
•请你来表演
《日出》剧照
敀事梗概
• 交际花陈白露受银行宥潘月亭供养，整日 不一群游手奶闲的寄生虫相周旋，虽厌恶 和鄙视周围的一切，但叧能抱玩丐丌恭的 生活态度。昔日的恋亰方达生试图拯救奵， 但奵无力自拔。潘月亭投机股票失败，陈 白露债台高筑，深感前途渺茫，终亍服毒 自杀。
• 剧本通过对半殖民地都市群丑的出色 描绘暴露社会的黑暗糜烂。有工亍心 计的银行宥潘月亭、卑躬屈膝的李石 清、俗丌可耐的顼八奶奶、洋奴张乑 治等。这些都市群丑聚在陈白露的寓 所里寻欢作乐，而又尔虞我诈，充分 暴露了被釐钱扭曲了的畸形亰性。
在社交场合，他常常被父亲带进当时 民国政府首脑机关的所在地中南海，接 触了众多达官显贵。
•
谭鑫培
1917年5月10日，中国著 名京剧表演艺术家谭鑫培 逝世。据说，电影《梅兰 芳》里王学圻扮演的十三 燕，原型就是谭鑫培。他 创始的谭派是流传最广、 对后世影响最大、枝叶最 为繁茂的一个艺术流派。 在当时的北京，他有“伶 界大王”的美誉。
高中语文 1.2《雷雨》曹禺的女儿谈曹禺素材 新人教版必修4
曹禺的女儿谈曹禺也就是年头年尾的事，北京女作家万方成了新闻人物。
《空镜子》得算一个。
没有事前大肆炒作，也没硬往央视频道里挤，这部电视连续剧却在不声不响中成了各地报纸影视版的主要话题。
杨亚洲的导演，刘冰、陶虹等人的演出，以及好的编剧。
编剧是万方，改编自她的同名小说。
接下来是《日出》。
尽管这部２２集的电视剧才刚刚拍竣，甚至还没有剪辑，但因为改编自曹禺原著，又是导演谢飞的首次电视之作，同样引起了媒体的关注。
编剧又是万方。
有个细节少有人知：万方还是曹禺的女儿，曹禺后半生岁月的见证人，她也亲历了许多难以忘怀的事。
今年是北京人艺建院５０周年，６部人艺经典剧目的重新上演正在紧张筹划中，《雷雨》是其中之一。
作为中国现代最优秀的剧作家，人艺演艺学派的创建人之一，曹禺及其剧作，是文学史上一段不可磨灭的记忆。
春节前夕，在北京冬日一个暖洋洋的午后，本报记者来到亚运村附近万方的家中。
客厅的墙上裱着幅字：曹操的《观沧海》，是曹禺的手书，字体飘逸，落款处是：“晨起为爱女小方子写这首诗，我们父女俩都很喜欢。
”《空镜子》：潘志明不能死南方周末（以下简称南）：“空镜子”这个名字，是想表达什么意思？万方（以下简称万）：写《空镜子》，最初的原因就是一个朋友跟我说了件事：一个男人丧偶后再婚，结果第二个妻子又去世了。
我突然有了一种感觉：就是生活的不可知，但生活之流下面又有某种固定的轨迹。
我自己过了这么多年，有悲伤，也有欢乐，经常有糊里糊涂的混沌感，这和空镜子的感觉是吻合的。
小说里的开头，是女孩要去约会了，照镜子，镜子就有这种虚虚实实又空又满的感觉，我觉得和小说很贴切。
南：我记得当时看完您的小说，心里是一种灰灰的感觉：人这一辈子就这么过去了。
但是电视的结局却不一样了：“孙燕”终于找到了幸福。
万：是我改的，因为电视剧是给老百姓看的，所以投资方说了：“潘志明”绝不能死。
我也能理解，让老百姓看完了怪难受的，对生活绝望了，这肯定不行。
不过我觉得这也并不矛盾，事物总有它明和暗的地方，小说中写了它灰暗的一面，电视剧写了它明亮的一面。
高三语文一轮复习 早读人物素材 曹禺1
教学资料范本高三语文一轮复习早读人物素材曹禺1编辑：__________________时间：__________________人物（曹禺1）人生缩影曹禺（1910年9月24日—1996年12月13日），原名万家宝，字小石，小名添甲，曹禺笔名的来源是因为本姓“万”（繁体字），繁体万字为草字头下一个禺。
于是他将万字上下拆为‘草禺’，又因“草”不像个姓，故取谐音字个‘曹’，两者组合而得曹禺。
汉族，祖籍湖北潜江，出生在天津一个没落的封建官僚家庭里。
他是中国现代话剧史上成就最高的剧作家。
曹禺自小随继母辗转各个戏院听曲观戏，故而从小心中便播下了戏剧的种子。
其作品《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》的出现也标志着中国现代话剧艺术的成熟，被人称为“中国的莎士比亚”。
1996年12月13日，因长期疾病，曹禺在北京医院辞世，享年86岁。
二、懿行美德1、洗澡读书抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。
一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。
一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。
曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
2、删改台词1954年春天，北京人艺排演《雷雨》，这是新中国成立以后的第一次。
作为剧作者和院长的曹禺，竟对台词做了比较大的删改。
第二幕，蘩漪原来有这样一大段独白——“热极了，闷极了，这里真是再也不能住的。
我希望我今天变成火山的口，热烈烈冒一次，什么我都烧得干净，当时我就再掉在冰川里，冻成死灰，一生只热热地烧一次，也就算够了。
我过去的是完了，希望大概也是死了的。
哼！什么我都预备好了，来吧，恨我的人，来吧，叫我失望的人，叫我忌妒的人，都来吧，我在等着你们。
”这段独白一共有156个字，结果被删改成——“热极了，闷极了，这样的生活真没法子过下去了。
【配套K12】高三语文一轮复习 早读人物素材 曹禺2
人物（曹禺2）三、嘉言语录【关键词】曹禺剧作语言、个性化、动作性、抒情性、音乐性在20世纪初的中国诞生了一位戏剧大师——曹禺。
这里就《雷雨》这部作品谈谈对曹禺剧作的语言艺术的肤浅认识。
一、语言高度个性化剧作家塑造舞台形象，必须通过剧中人自己的语言和动作，直接诉诸观众的耳目，不像小说那样，可以利用叙述人的身份，从旁加以说明以丰富读者的想象，因此语言对于戏剧中的性格描写有特殊作用。
戏剧语言的任务，首先在于显示剧中人的性格特征，言为心声。
曹禺先生给每个人所写的台词好像并非出于剧作家的手笔，而是发自剧中人的内心深处，它的语言来自生活。
这些语言表面看来都是较普通的日常语言，但随处都带有鲜明的性格特征。
这种个性化的语言体现出人物个性化的思想性格特征。
使人读完对话，就能感受到所表现出来的人物性格。
我们结合《雷雨》分析曹禺剧作的语言艺术。
如《雷雨》中周朴园和鲁侍萍的一段对话：周朴园（向鲁妈）这是太太找出来的雨衣吗？鲁侍萍（看着他）大概是的。
周朴园（拿起来看看）不对，不对，这都是新的。
我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。
鲁侍萍嗯周朴园（看她不走）你不知道这间房子底下人不准随便进来么？鲁侍萍（看着他）不知道，老爷。
周朴园（指窗户）窗户谁叫打开的？鲁侍萍哦周朴园（看她关好窗门，忽然觉得很奇怪）你站一站，你——你贵姓？鲁侍萍我姓鲁。
周朴园你好像有点无锡口音。
鲁侍萍我自小就在无锡长大。
周朴园你三十年前在无锡吗？鲁侍萍是，老爷。
周朴园三十年前有一家姓梅的。
鲁侍萍姓梅的？周朴园我派人打听过。
鲁侍萍老爷问这些闲事干什么？周朴园这个人跟我们有点亲戚。
鲁侍萍亲戚？周朴园嗯，——我们想把她的坟墓修一修。
鲁侍萍哦，那用不着了。
周朴园你——侍萍？鲁侍萍朴园，你找侍萍吗？侍萍在这儿。
周朴园（忽然严厉地）你来干什么？鲁侍萍不是我要来的。
周朴园谁指使你来的？……周朴园你静一静，把脑子放清醒点。
你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么？你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西，多少年我总是留着，为着纪念你。
配套K12高三语文一轮复习 早读人物素材 曹德旺1
人物（曹德旺1）一、人生缩影1946年出生于福建福清，福耀玻璃集团的创始人、董事长。
1987年成立福耀玻璃集团，目前是中国第一、世界第二大汽车玻璃制造商。
他是不行贿的企业家，自称没“送过一盒月饼”，以人格做事；他是行善的佛教徒，从1983年第一次捐款至今，曹德旺累计个人捐款已达50亿元，认为财施不过是“小善”。
2009年5月30日，曹德旺获得安永全球企业家大奖。
9岁才上学、14岁就被迫辍学的曹德旺，在街头卖过烟丝、贩过水果、拉过板车、修过自行车，尝遍了社会底层生活的艰辛。
1976年，曹德旺开始在福清市高山镇异形玻璃厂当采购员，他的工作是为这家乡镇企业推销人称“大陆货”的水表玻璃。
1983年，曹德旺承包了这家年年亏损的乡镇小厂，将主业迅速转向汽车玻璃，彻底改变了中国汽车玻璃市场100%依赖进口的历史。
1987年，他集资627万元，成立福耀玻璃有限公司。
2011年胡润中国慈善榜发布：曹德旺捐款45.8亿元成为中国首善。
2012年慈善排行榜揭晓曹德旺捐35亿蝉联首善。
二、懿行美德1.中国首善30多年，曹德旺捐款高达50亿元，被外界称为“中国首善”。
同样是做慈善，和陈光标的高调裸捐比起来，曹德旺明显要低调多了。
除了2010年4月20日在中央电视台举办的玉树地震救灾募捐活动上，和儿子曹晖以个人的名义捐出1亿元人民币，曹德旺一直避免过于频繁地出现在公众面前，在各种论坛、颁奖典礼、俱乐部活动中，都很难找到他的身影。
捐这么多钱，到底是为了什么？这可能是大部分人都疑惑的一个问题。
不久前，在接受媒体采访时，曹德旺明确表示：“我真正的追求，就是国家的强大和人民的富足，我做的每一件事情都在考虑这件事怎么实现。
”只是这样的话在当今这个社会说起，连他本人都觉得不会有人相信。
2007年，福耀集团里有位实习生得了白血病，曹德旺支付了100多万元的医药费。
“我跟下面总公司经理说，你发现公司员工有重大困难，不要请示。
需要解决，就帮他解决。
曹禺《雷雨》名著导读材料
曹禺《雷雨》名著导读材料2015.10.26一、作家作品曹禺：原名万家宝，祖籍湖北潜江，中国现代杰出的戏剧家，著有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等著名作品，他一生共写过8部剧本（1942年根据巴金同名小说改编了《家》）。
“曹禺”是他在1926年发表小说时第一次使用的笔名（姓氏“万”的繁体字的“草”字头谐音“曹”）。
曹禺是“文明戏的观众，爱美剧的业余演员，左翼新文化运动影响下的剧作家”。
这句话，大致概括了曹禺的戏剧人生。
当时，挪威著名作家易卜生许多揭露社会黑暗、追求人性解放、妇女解放的优秀话剧，已传入中国。
易卜生的思想，对曹禺影响很大。
此外，莎士比亚、古希腊的话剧也对曹禺有深刻的影响。
《雷雨》是曹禺的第一个艺术生命，也是中国现代话剧成熟的标志。
《雷雨》创作于1933年，是曹禺的第一个艺术生命，也是现代话剧成熟的标志。
《雷雨》一发表，就震动了文坛，而此时的曹禺只有二十二岁，此外，他的四大经典名作《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》在千百个舞台上曾以多种面貌出现，被不同的人们饱含深情的演绎着，解读着，并一举将中国话剧推上了历史上最轰动热烈的颠峰时期。
《雷雨》剧作完全运用了三一律，两个家庭八个人物在短短一天之内发生的故事，却牵扯了过去的恩恩怨怨，剪不断，理还乱。
狭小的舞台上不仅突现了伦常的矛盾，阶级的矛盾，还有个体对于环境，时代强烈不谐调的矛盾，在种种剧烈的冲突中完成了人物的塑造，其实悲剧早已潜伏在每一句台词，每一个伏笔中，只是到最后时分才终于爆发出来，化作一场倾盆雷雨，无比强烈的震撼了每个人的灵魂。
曹禺的名言选：一时强弱在于力，千秋胜负在于理。
我有一种谬论：战士应该死在战场上，作家应该死在书桌上，演员应该死在舞台上。
……引伸说，一个真正的人，应该为人民用尽自己的才智，专长和精力，再离开人间。
不然，他总会感受到遗憾，浪费了有限的生命。
二、《雷雨》导读1、人物关系周朴园：55岁，某矿业公司的董事长，年轻时曾有一位女仆情人鲁侍萍，在家庭压力下抛弃她另娶。
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曹禺、柏拉图、金岳霖【人物名片】曹禺（1910～1996），本名万家宝，字小石，小名添甲，是中国现代剧作家以及戏剧教育家，他被称为“中国的莎士比亚”。
著有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等著名作品，其中《雷雨》在上海曾轰动三年，茅盾赋诗曰：“当年海上惊《雷雨》”。
与鲁迅，郭沫若，茅盾，老舍，巴金合称为“鲁郭茅，老巴曹”。
“中国的莎士比亚”曹禺：包容是对自己的促进戏剧《雷雨》的问世，曹禺的名字可谓迅速红遍中国文坛，被称为“中国的莎士比亚”。
即便如此，他还是被人批评指责过。
1983年的一天，曹禺收到了著名画家黄永玉的一封信。
信上说：“你是我极尊敬的前辈，所以我对你要严！我不喜欢你解放后的戏，你心不在戏里，你失去伟大的通灵宝玉，你为势位所误！”当时，身为北京人艺院长的曹禺读完信后，不但没有生气，反而郑重地把它夹入了相册。
后来，美国剧作家阿瑟·米勒前来访问，曹禺话语谦逊并且一字不漏地把这封批评信念给他听。
看到米勒吃惊的样子，曹禺很平静地说：“虚心接受别人的批评，也是对自己的一种促进。
”还有一次，青年作家张辛欣在《收获》上发表文章强烈批判曹禺。
人们认为她思想偏激，不知天高地厚。
毕业分配的时候，许多单位都以各种理由拒绝了张辛欣。
后来，巴金推荐她到北京人艺院当导演。
了解了张辛欣的处境后，曹禺并没有为难她，而是很诚恳地对她说：“年轻人有自己的思想这很好，希望你放开手脚认真工作，不要有任何思想包袱！”对两次指责的处理，让人们对看起来高高在上的伟大文学家有了新的认识。
这种博大的包容之心，正是曹禺被称为“中国的莎士比亚”的人格魅力。
【名师解读】我们都会犯这样或那样的错误，一方面，我们要敢于挑战权威，“吾爱吾师，吾更爱真理”；另一方面，对待别人的批评，我们不仅要腹有雅量，大度处事，善纳逆耳之忠言，成就谦谦君子风，还要“海纳百川，有容乃大”，以宽阔的胸怀赢得蓝色的世界。
【适用话题】宽容正确对待批评挑战权威诤友【人物名片】柏拉图，古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤。
粤教版-语文-高二-备课素材 曹禺简介
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曹禺简介
曹禺(1910—1996)，现代戏剧作家，“当代语言大师”，原名万家宝。
1933年创作了处女作四幕话剧——《雷雨》，这部话剧以高度的艺术成就和现实主义的艺术力量震动了当时的戏剧界，标志着中国话剧艺术开始走向成熟。
此后又接连创作了《日出》、《原野》，从而奠定了他在中国戏剧界的大师地位。
1940年创作了《北京人》，并把巴金的同名小说《家》成功地改编成话剧，从而达到了创作生涯的又一高峰。
解放后，长期担任北京人民艺术剧院院长，这一时期主要创作了历史剧《胆剑篇》和《王昭君》。
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人物（曹禺1）
人生缩影
曹禺（1910年9月24日—1996年12月13日），原名万家宝，字小石，小名添甲，曹禺笔名的来源是因为本姓“万”（繁体字），繁体万字为草字头下一个禺。
于是他将万字上下拆为‘草禺’，又因“草”不像个姓，故取谐音字个‘曹’，两者组合而得曹禺。
汉族，祖籍湖北潜江，出生在天津一个没落的封建官僚家庭里。
他是中国现代话剧史上成就最高的剧作家。
曹禺自小随继母辗转各个戏院听曲观戏，故而从小心中便播下了戏剧的种子。
其作品《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》的出现也标志着中国现代话剧艺术的成熟，被人称为“中国的莎士比亚”。
1996年12月13日，因长期疾病，曹禺在北京医院辞世，享年86岁。
二、懿行美德
1、洗澡读书
抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。
一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。
一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。
曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
2、删改台词
1954年春天，北京人艺排演《雷雨》，这是新中国成立以后的第一次。
作为剧作者和院长的曹禺，竟对台词做了比较大的删改。
第二幕，蘩漪原来有这样一大段独白——“热极了，闷极了，这里真是再也不能住的。
我希望我今天变成火山的口，热烈烈冒一次，什么我都烧得干净，当时我就再掉在冰川里，冻成死灰，一生只热热地烧一次，也就算够了。
我过去的是完了，希望大概也是死了的。
哼！什么我都预备好了，来吧，恨我的人，来吧，叫我失望的人，叫我忌妒的人，都来吧，我在等着你们。
”
这段独白一共有156个字，结果被删改成——“热极了，闷极了，这样的生活真没法子过下去了。
”
这段删改后的独白只剩下了20个字。
大约，真可以叫做“精益求精”了。
3、优秀演员
曹禺在天津南开中学学习期间参加戏剧活动，曾担任易卜生《玩偶之家》等剧的主角。
据
万昭与万黛回忆：“爸爸在挪威现实主义剧作家易卜生的名剧《娜拉》（《玩偶之家》）中扮演女主角娜拉。
剧中娜拉背着丈夫准备离家出走，爸爸演这段戏，一个人在台上又说，又歌唱，又跳舞，把她在丈夫面前慌乱、复杂的心情，演得精彩极了；爸爸还扮演根据法国古典主义剧作家莫里哀名剧《悭吝人》改编的《财狂》主角，在韩伯康发现丢钱的那场戏中，他一人又是哭，又是闹，最后‘蹦蹬’一下晕倒在台上，把韩伯康这个守财奴表现得活灵活现，入木三分，受到当时报刊的高度评价。
”
4、临终遗憾
曹禺最后的日子里，前后在北京医院住了8年，在此期间他的灵魂深处，始终没有离开过文学创作，自然主要是戏剧创作。
老师手边一直有好几个本子，其中有活页本、小笔记本、学生用的横格本……里边的内容很丰富繁杂，有他的断想，有日记，有人物的对话，有写出的诗，更多的是他想写的剧本之提纲等。
那段时间，曹师的枕头边上常常放着《托尔斯泰评传》之类的书。
他看起来很是认真，很有兴致。
有时，他看着看着突然一撒手，大声说：“我就是惭愧啊，你不知道我有多惭愧。
”“我要写出一个大东西才死，不然我不甘。
我越读托尔斯泰越难受。
你知道吗？”
5、疑惑
为何曹禺在短短数年内能以令人惊叹的速度在文坛迅速崛起，而后又在正当盛年之时其艺术创造力很快下滑?曹禺前期剧作的原创性和生命力究竟在哪里?是哪些因素赋予这些剧作如此旺盛而持久的生命力?曹禺后期剧作的生命力为何迅速衰退?导致他衰退的根本原因是什么?这是诸多研究者在反复探究的问题。
应该说，曹禺的迅速崛起主要得益于他站在人类的高度去看待和表现人的生存困境，他是用一种人类所共同拥有的心灵语言去讲述人的不幸遭遇，以一种深广的悲悯情怀来看待人的痛苦。
他的立足点，他的悲悯情怀，让不同的时代、不同的阶级、不同的民族都能深切理解并产生强烈共鸣。
而曹禺创作生命力的衰退，与其说是他被困于行政事务与政治运动的结果，不如说是他前期的作品在当时中国特殊的社会语境中被广泛误读的结果。
尤其是当时过分强调切近时势的文学批评理论，对曹禺产生了巨大影响。
曹禺剧作中凡是与时势相切合的内容受到评论界的高度赞扬，与时势相对有距离的内容则大受攻击①。
这些误读所形成的强有力的社会舆论最终使曹禺对自己的创作方向产生了误解，并由此导致他的创造力偏离了自己所熟悉的轨道而进入了他人设定的轨道。
也可以说，正是始于三四十年代并持续到新中国成立后相当长的时期内占据社会主导话语的意识形态化的文学批评，使曹禺极富原创性的创作受到了严格的制约而无法自由发展。