周末学案15

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《周末巧安排导学案》

《周末巧安排》导学案一、导学目标：1.了解合理安排周末时间的重要性。

2.进修如何制定周末计划，并培养良好的时间管理能力。

3.掌握合理安排进修、休息和娱乐的方法，提高进修效率。

二、导学内容：1.周末时间规划的重要性。

2.如何合理安排周末时间。

3.进修、休息、娱乐三者的平衡。

三、导学过程：1.导入：引导学生思考周末是一个重要的休息时间，但也是进修和提高自我能力的机缘。

合理安排周末时间对我们的成长和发展至关重要。

2.进修：介绍合理安排周末时间的方法和技巧，例如制定周末计划表，合理安排进修时间、休息时间和娱乐时间，根据自己的需求和兴趣制定合适的活动安排等。

3.活动：让学生在小组内讨论并制定自己的周末计划表，包括进修任务、休息安排和娱乐活动等。

鼓励他们在实践中提高时间管理能力和执行力。

4.总结：引导学生总结本节课的进修内容，强调合理安排周末时间对个人发展的重要性。

鼓励他们在实践中不息完善和调整自己的时间管理策略，提高进修效率和生活质量。

四、拓展延伸：1.鼓励学生在平时生活中培养良好的时间管理习惯，不仅限于周末时间的安排，也包括平时的进修、工作和娱乐等。

2.组织学生参与一些团体活动或志愿者效劳，培养他们的团队合作认识和社会责任感，丰富周末生活。

3.鼓励学生多参与各类兴趣爱好活动，拓宽视野，丰富知识，提高综合素质。

五、作业安置：1.完成周末计划表，并在下节课分享自己的实践经验和感悟。

2.每周末反思自己的时间管理情况，不息总结经验，调整策略，提高自我管理能力。

六、教学反馈：1.通过学生的作业完成情况和教室表现，及时反馈他们的进修情况，鼓励优秀表现，指导不足的地方。

2.定期组织学生进行进修小结和时间管理经验分享，增进他们之间的交流和进修互助。

15周周末作业

思想品德第15周周末作业班级姓名学号成绩一、第6-7课知识点过关检测【第六课】1、人的情绪是复杂多样的，最基本的情绪类型：。

2、情绪对人的影响和作用主要包括两个方面：积极作用和消极作用。

①积极作用：情绪可以充实人的，提高个人的，促使我们。

这有利于促使人们发挥出，有利于个人的身心健康。

②消极作用：情绪会使人，抑制人的，降低人的，做出一些令自己的事情。

这不利于个人正常水平的发挥，更不利于个人的身心健康。

3、为什么说情绪是可以调适的？①我们的情绪是可以调节的，我们不是情绪的。

②情绪与是紧密相连的。

一个有的人，往往会有更多的的情绪表现。

在生活中，人们可以改变来调控自己的情绪。

4、为什么青少年需要调控自己的情绪？①青少年情绪。

②这些情绪特点会带给我们，但也会使我们，甚至做出一些的事。

③因此我们青少年要注意调控自己的情绪，避免自己不良情绪的产生。

5、怎么样调控自己的情绪 [具体方法]？①②③6、人的情绪具有性和性。

一个人情绪很容易影响到周围的人。

我们要学会在的场合，用的方式发泄自己的情绪。

【第七课】1、情趣与兴趣的关系？①情趣是而产生的，没有兴趣就谈不上情趣；②情趣表现出来。

2、高雅的生活情趣有什么作用？①高雅的生活情趣，有利于个人的，符合的要求，也符合要求。

②它对个人的发展有作用，能够形成的健康心理，从而使人更加。

3、庸俗的生活情趣具有哪些危害性[影响]？①生活情趣庸俗的人，往往看不到生活中的一面。

②也看不到生活的美好远景，只看到，追求。

③庸俗的情趣，青少年的身心发展，甚至。

4、怎样追寻高雅的生活情趣？（怎样品味生活？）①的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的。

②将转化为正当的兴趣，是陶冶高雅生活情趣的。

不能盲目从众。

③丰富的，是陶冶高雅生活情趣的（3）提升情趣，陶冶。

在追寻高雅生活过程中，我们的精神世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操一种价值追求的情感。

5、盲目的“从众”有什么危害？P77盲目从众，跟着“群体”参加的活动，会使我们陷入的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。

龙鹏学校四年级上学期英语第15周学案

龙鹏学校四年级上学期英语第15周学案班级：________ 姓名：________家长签名：_______编辑：陈雄辉本周知识要点：复习Unit 8关于Shopping for food 的重要句型和词汇区别some 和any ，or 和and 的用法掌握ow在单词frown，shower，clown，crown的发音。

词汇：Do you have any bread ?Yes,we have some bread./No, we don't have any bread.Are there any eggs or rice ? Yes, there are some eggs and rice.I s there any meat or rice ? Yes,there's some meat but there's no rice.一．火眼金睛。

请聪明的找出每组划线部分读音不同的单词。

（）1. A. tree B. three C. train( ) 2. A. hear B. year C. bear( ) 3. A. share B. stare C. are( ) 4. A. crown B. shower C. yellow( ) 5. A. puppy B. happy C. fly二．选择合适的单词填空。

for of and or in on1.I like rice ________ bread.2.This is a good restaurant ________ all ______ us.3.Is there any meat __________ vegetables?4.When’s Tim’s Birthday? It’s ________ September.5.When’s it? It’s _________ September 12.三．选择最佳答案。

【学案】第15课金色的鱼钩

15﹡金色的鱼钩一、学习目标1．我能认识12个生字，读读记记“颧骨、两鬓、抽噎、喜出望外、奄奄一息”等词语。

2．我能有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。

3．学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。

二、学习重难点学习重点：体会文章中蕴含的思想感情。

学习难点：理解“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义。

三、学时1学时四、知识链接1934年10月，中央主力红军为了摆脱国民党军队的围剿，被迫实行战略大转移，退出根据地进行长征。

期间经过了11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的草地，行程约二万五千里，于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。

课前独学独学任务1．初读课文，学习生字词语，扫清文字障碍。

2．想想课文讲了一件什么事情。

独学方法：用同义词法，联系上下文法，查字典等方法，给生字注音，给词语注释，手写牢记，自行巩固。

独学检测1．我能看拼音，写词语quán gǔqīng kēshōu liǎn gēda chōu yē（）（）（）（）（）cūcāo bān bái（）（）2．我能根据上下文理解下列词语：收敛：无边无涯：奄奄一息：3．独学一问：课中导学一、教师导入二、独学展示1等词语。

2．秀一秀：我能用自己的话复述这个故事。

3．批一批：小组结对子互批独学检测。

三、探究合作1．请同学快速默读课文，想想课文主要讲了一件什么事。

2．再次快速默读课文，把令你感动的部分找出来谈感受。

3．找出我和老班长的对话，谈谈你的感受。

说说语言对人物描写的好处。

4．小组内读第二十一至二十二自然段，然后讨论交流自己的体5上，闪烁着金色的光芒！”所包含的意义。

四、自我检测课文最后一段话，揭示了课文的主题，鱼钩虽然长满了，但他记录着（谁）可歌可泣的英雄事迹，闪烁着（谁）金子般的思想光辉，昭示着老班长、、的精神永垂不朽。

周末作业辅导教案模板

周末作业辅导教案模板教案标题：周末作业辅导教案模板教案目标：1. 帮助学生理解并掌握周末作业的内容和要求。

2. 提供有效的辅导方法和策略，帮助学生高效完成周末作业。

3. 促进学生的自主学习和解决问题的能力。

教学时长：60分钟教学步骤：1. 导入（5分钟）a. 引入话题：提问学生周末作业的重要性以及可能遇到的困难。

b. 引发学生思考：如何高效完成周末作业？2. 解读周末作业（15分钟）a. 介绍本周末作业的主题、内容和要求。

b. 强调学生理解作业的重要性，以及如何正确理解作业要求。

c. 分析作业中可能遇到的难点，并提供解决方法。

3. 辅导策略与技巧（20分钟）a. 引导学生制定周末作业计划，合理安排时间。

b. 提供学习方法和技巧，如阅读理解、问题解答、归纳总结等。

c. 鼓励学生利用各种资源，如教科书、互联网等，解决遇到的问题。

4. 练习与巩固（15分钟）a. 提供一些相关练习，让学生实践所学的辅导策略和技巧。

b. 鼓励学生在完成练习后，自我检查和纠正错误。

c. 解答学生在练习过程中遇到的问题。

5. 总结与反思（5分钟）a. 总结本节课学到的重要知识点和技能。

b. 鼓励学生思考如何将所学的方法和技巧应用到实际的周末作业中。

c. 提供鼓励和肯定，激发学生的学习动力。

教学资源：1. 本周末作业的教科书或相关材料。

2. 相关练习题和答案。

3. 计时器或钟表，用于帮助学生合理安排时间。

教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与度和反应，了解他们对周末作业辅导的理解程度。

2. 检查学生在课后完成的作业，评估他们是否能够正确理解作业要求并解决问题。

3. 针对学生的表现，提供个别指导和反馈，帮助他们进一步提高。

教案扩展：1. 针对不同年级和学科的周末作业，调整教案内容和方法。

2. 引入学习小组合作，让学生互相辅导和分享解题思路。

3. 鼓励学生在完成作业后，进行自我评估和反思，找出改进的方法和策略。

教案注意事项：1. 确保教案内容与学生的年级和学科要求相匹配。

九年级语文第十五周周末测试题(教师版)

九年级语文第十五周周末学案设计：黎文娜一、基础（27分）1.请你根据拼音，写出相应的汉字。

（2分）①据说他当初行为不正，zāo tà钱。

（糟蹋）②孔乙己看着问他的人，显出bùxièzhìbiàn的神气。

（不屑置辩）2.请你结合语境，将正确的选项写到相应的横线上。

（3分）菊花是淡定的，经霜而不气馁，③；兰花是淡定的，深山幽谷，④；荷花是淡定的，淤泥之中，⑤；梅花是淡定的，冰雪之中，芬芳吐蕊。

淡定是一种品格，淡定是一种境界，淡定是一种优雅，淡定更是一种智慧。

A．亭亭玉立B．静吐暗香C．傲然绽放③C④B⑤A3.请你根据提示，在横线上填写相应的内容。

（2分）我们常说：“岁月如歌”。

其中，“歌”字常指“供人唱的作品”或“唱”。

根据释义，“歌”的词性是名词或动词。

请写出一个带有“歌”字，且“歌”字意为“供人唱的作品”或“唱”的成语：载歌载舞、四面楚歌。

4.请修改下面的病句，并将正确的句子写在横线上。

（2分）有的同学因为对游戏不感兴趣，所以对语文很喜欢。

有的同学对游戏不感兴趣，对语文很喜欢。

5.下列四副对联，有一副的内容与“书法”无关，它是（）（2分）A．大力可能通纸背，尖豪仍觉吐花香。

B．书到用时方恨少，事非经过不知难。

C．紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇。

D．贮水养来青玉案，和烟磨成紫云溪。

6.班级以“周末补习的利与弊”为辩题组织辩论赛。

请你任选一方，以辩手的身份陈述己方观点。

（4分）示例1：我方认为周末补习利大于弊。

首先，参加周末补习，可以巩固所学知识；其次，选择提高性的周末补习课程，还可以提升学习能力，拓宽知识面；再次，初中生本该以学业为重，多花些时间学习也是理所应当的。

综上所述，我方认为周末补习利大于弊。

示例2：我方认为周末补习弊大于利。

首先，老师过多的介入会让我们产生习惯性的依赖，限制了我们自主学习能力的发展；其次，周末补习占用了我们的休息时间，影响了我们的身心健康；再次，周末补习需要一定的费用，给父母带来了经济压力。

三年级语文十五周导学案

北大坪学校导学案
学科：语文课题年级：三年级语文天地九课时备课人：李玉霞第一课时课型授课教师：预习导学
1.通过教学提高学生积累词句的能力。学习目标 2.正确书写词语。区分“有的„„有的„„还有的„„”和“有„„有„„还有„„”之间的差异。学习重点 1.区分“有的„„有的„„还有的„„”和“有„„有„„还有„„”之间的差异。学习难点 2.区分“有的„„有的„„还有的„„”和“有„„有„„还有„„”之间的差异。学习准备教师准备学生准备学案完成学案【知识链接】
4、介绍海底世界可结合自己的亲身经历和这个单元学习的内容来介绍。
测评反馈 1.通过本单元的学习，同学们对美妙而神奇的海底世界有拓展延伸了更多的了解，激发了同学们探索大自然的兴趣。 8 分钟
【指点迷津】引导学生总结
2、画出你心目中的海底世界。
盘点收获说说本节课的收获 2 分钟
我的反思审阅签字
请生再仔细想这几句话说的是什么，先说什么，后说什么按这个顺序请生读一便，看看这段话通顺不通顺。
【指点迷津】 1.正确抄写词语。测评反馈
拓展延伸 2.背诵诗句并理解意思。填空 8 分钟海上生明月，。，天涯若比邻。，天高任鸟飞。
盘点收获 2 分钟我的反思审阅签字
北大坪学校导学案
1、理解词语：翘首以待：筋疲力尽：预习导学 10 分钟 2、 “赛”音节（，部首）（，共）。
）结构，组词（
3、关于马拉松这一名词，你了解它的什么知识？
4、谁还知道关于它的什么内容？
组内交流：请问同学搜集到的资料说给同学们听。【学法指导】奥运会把马拉松定为比合作探究赛项目，是为了纪念马拉松精彩展示战争，纪念菲小组汇报：马拉松的来历，长度，原因，两千年前的利比斯这个大 20 分钟通信方式等。英雄，它更是一种精神的流传。更高、更快、更强，不畏强手，敢于斗争，敢于取说一说自己以为最能体现人物精神的词语并抄一胜，朝气蓬勃，抄。永远取胜，发挥极限。

语文同步经典学案周末作业答案

语文同步经典学案周末作业答案1、1王伟在一家科技公司专门从事计算机销售工作，在介绍公司产品时应注意抓住产品的特征、按照一定的顺序使用准确的语言进行介绍。

[判断题] *对(正确答案)错2、15. 下列词语中没有错别字的一项是（）[单选题] *A．演绎湿漉漉不修边幅震耳欲聋(正确答案)B．狡辩妨火墙不知所措名副其实C．决择乌托邦格物致知风雨变幻D．浮躁满堂彩行将就木纷至踏来3、1《致橡树》的作者是舒婷，中国当代朦胧诗派的代表诗人之一。

[判断题] *对(正确答案)错4、下列有关《红楼梦》的说明，正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中长着“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”的是王熙凤，该人最擅弄权术，例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。

B.《红楼梦》中贾府的“四春”分别是：孤独的贾元春、精明的贾迎春、懦弱的贾探春、孤僻的贾惜春，取“原应叹息”之意。

C.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物林黛玉之手。

(正确答案)D.《红楼梦》中表明贾府收入主要书回的情节在第二十五回“乌庄头交租”一事上，表明贾府“排场费用，又不肯讲究省俭”的主要情节是“可卿丧仪”和“元春省亲”两件事。

5、30. 下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是（）[单选题] *A．他恃着自己成绩优异，“目空一切”，每每不把人放在眼里，因而在班级中总是交不到知心的朋友。

(正确答案)B．大蒜、白糖、苹果等大幅涨价，疯狂的速度令人“叹为观止”，由此也催生出“蒜你狠”“糖高宗”“什么”等一系列网络新词。

C．限购令这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为“销声匿迹”，对促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。

D．他的小说往往采用留白式结局，在读者意犹未尽时故事情节“戛然而止”，留给人们广阔的想象空间。

学案15

2、通过对实际问题的探究，归纳应用数学知识解决实际问题的方法，理解分类讨论的数学方法。
3、培养严谨的学习态度以及勇于探索的学习精神。
【重点难点】
1、【学习重点】正确理解系统抽样的概念。
2、【学习难点】灵活应用系统抽样的方法解决统计问题。
【自学指导】
1.系统抽样的定义：
要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本，可将总体分成均衡的若干部分，然后按照预先制定的规则，从每一部分抽取______个个体，得到所需要的________，这种抽样的方法叫做______________。
3.将参加数学竞赛的1000名学生编号如下：000,001,002,003，……，999，打算从中抽取一个容量为50的样本，按系统抽样方法分成50个部分，第一组编号为000,001,002，……，019，如果在第一组抽取得一个号码为015，则抽取的第40个号码为多少？
4．从某场生产的800辆轿车中随机抽取80辆测试某项性能，请用系统抽样方法进行抽样，并写出抽样过程。
③在第1段用简单随机抽样法确定第一个个体编号h。
④按照一定的规则抽取样本，如果是将h加上间隔k的方法得到样本，那么得到的样本的编号为：h，______，_______，…..，__________
3、系统抽样有以下特征：
（1）当总体容量N____________时，采用系统抽样。
（2）将总体分成均衡的若干部分指的是将总体分段，分段的间隔要求____________，因此，系统抽样又称等距抽样，这时,间隔一般为k＝[N/n]（[x]是指x的值的整数部分）
2. 3．从2005个编号中抽取20个号码入样，采用系统抽样的方法，则抽样的间隔为（(）
（）99（）99．5（）（）
4、从含有100个个体的总体中抽取10个个体，请用系统抽样，写出抽样的过程？

七年级语文上册第15周周末作业

周末作业(2015.11.28~11.29)班级学号姓名家长签字：一、基础知识及运用。

（一）选择题。

请将答案按顺序填入下列表格中。

1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（） A ．水藻．z ǎo 蓦．然m ù湍．急tu ān 雕镂．l òu B ．星宿．xi ù黄晕．y ūn 呜咽．y àn 归省．x ǐng C ．澹澹．．d àn 炫．目xu àn 执拗．ni ù迸．溅b èng D ．澄．清ch éng 应和．h è霎．眼sh à宫阙．ju é 2．下列句子加点的成语使用恰当的一项是（）A ．妈妈语重心长．．．．地给我讲了沉迷于网络的害处，我终于认识到上网是不对的。

B ．刘成敏一见自己的母亲受了这么大的委屈，忍俊不禁．．．．，拿起菜刀冲出去，要和渔霸算帐。

C ．他很会读书，常常能从书中断章取义．．．．，并恰如其分地运用到自己的文章中去。

D ．在学校的艺术节上，同学们别有用心．．．．，自编自演了许多新颖、有趣的节目。

3．下列句子中没有语病的一项是（）A ．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

B ．由于江海高速建成通车，使得市民去往苏中江都机场、泰州和海安大大缩短了时间，成为最快捷的通道。

C ．省教育厅决定，从明年起，将赦免义务教育阶段学生作业本费。

届时，全省义务教育将真正实现“零收费”。

D ．近日，欧美发生多起炸弹邮包事件，为防止造成严重后果，部分欧洲国家提高了安全等级。

4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①重庆开县发生井喷事故，国家总理要求全力_____中毒和遇难人员。

②这位大学生今年20岁，他3岁就成了孤儿，幸亏好心的马大爷_____并抚养他长大。

③这篇小说，用对比的手法，歌颂了劳动人民的智慧，揭露了统治者的_____。

北师大版九年级下册数学：第15周末教案+练习

．．年岳阳元宵节灯展参观人数约为470000人，将这个数用科学记数法表示为．﹣3(6)(7)（题）(10)(11题)4. 已知函数5. 有一次函数A. 1 B. 2 C. 3 D. 4(12)(14)(15)(1612. 如图，⊙O 与Rt △AC 相交于点E ，且DE 分）计算：（﹣）﹣|+52-m分）解方程：．收回．①根据调查问卷的结果，将消费者年收入的情况整理后，制成表格如下：（②将消费者打算购买小车的情况整理后，作出频数分布直方图的一部分（如图）．注：每组包含最小值不包含最大值，且车价取整数．请你根据以上信息，回答下列问题：）根据①中信息可得，被调查消费者的年收入的众数是　万元；AH=2CH．（1）求sinB的值；（2）如果22．（13分）如图，在平面直角坐标系中，抛物线相似？如果存在，请求出点P的坐标；如果不存在，请说明理由．A. B ．．2.如图所示，该几何体的俯视图是（）(2．．C ．D ．3. 若(5)(7)（题）（题）(126．如果一组数据a 2，a 3…，a n 方差是9，那么一组新数据a +1，a +1…，a +1的方差是（）C ．10D ．110°D ．120°x 轴的对称点在第一象限，则的取值范围是（　＜．﹣＜＞）=﹣；②平行四边形既是中心对称图形又是轴对称图形；③的算术平方根是有两个不相等的实数根，则实数a ＜1．其中正确的个数是（　是上一点，且=，连接．50°D ．（，y=图象上的两点，动点BP 之差达到最大时，点　）．（，．（，．（，22--x ax 415.如图，在于MN（题）（都是等腰直角三角形，∠ACO=y=在第一象限的图象经过点|+•cos30°﹣）分）先化简，再求值：﹣，其中D．希望交警加大检查力度（根据以上信息解答下列问题：）请补全条形统计图，并直接写出扇形统计图中）若要从该市支持选项B的司机中随机抽取100满足上述要求的修建方案．（3）要完成这项工程，每户居民平均至少应筹集多少钱？21.（12分）如图，直线AB经过⊙O上的点C，直线AO与⊙O交于点E和点D，OB与⊙O交于点F，连接DF、DC．已知OA=OB，CA=CB，DE=10，DF=6．（1）求证：①直线AB是⊙O的切线；②∠FDC=∠EDC；（2）求CD的长．22.（13分）如图，已知点A的坐标为（﹣2，0），直线y=﹣x+3与x轴、y轴分别交于点B和点C，连接AC，顶点为D的抛物线y=ax2+bx+c过A、B、C三点．（1）请直接写出B、C两点的坐标，抛物线的解析式及顶点D的坐标；（2）设抛物线的对称轴DE交线段BC于点E，P是第一象限内抛物线上一点，过点P作x轴的垂线，交线段BC于点F，若四边形DEFP为平行四边形，求点P的坐标；（3）设点M是线段BC上的一动点，过点M作MN∥AB，交AC于点N，点Q从点B出发，以每秒1个单位长度的速度沿线段BA向点A 运动，运动时间为t（秒），当t（秒）为何值时，存在△QMN为等腰直角三角形？九年级第二轮总复习 (春季班第十五周强化训练15)【习题精练】1．绝对值小于3的所有整数的和与积分别是（）A．0，﹣2B．0，0C．3，2D．0，22．在下列运算中，计算正确的是（）A．（x5）2=x7B．（x﹣y）2=x2﹣y2 C．x13÷x3=x10 D．x3+x3=x6 3．纳米是一种长度单位，1纳米=10﹣9米，某花粉的直径约为35.6纳米，这个数据用科学计数法表示为（）米．A．3.56×10﹣8B．3.56×10﹣9C．3.6×10﹣10D．3.56×10﹣104．在方格纸中，选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑，与图中阴影部分构成中心对称图形．该小正方形的序号是( ) A．①B．②C．③D．④(4题)（9题）（11题）(12题)5. 某校四个绿化小组一天植树的棵数如下：10，10，x，8，已知这组数据的众数与平均数相等，那么这组数据的中位数是（）A.8 B .9 C.10 D.126. “五一”期间，某中学数学兴趣小组的同学们租一辆小型巴士前去某地进行社会实践活动，租车租价为180元．出发时又增加了两位同学，结果每位同学比原来少分摊了3元车费．若小组原有x人，则所列方程为（）﹣=3B．﹣=3C．﹣=3D．﹣=3A.7．下列命题中，真命题是（）A．四边相等的四边形是正方形 B．任意数的绝对值都是正数 C．内错角相等 D．13人中至少有2人的生日在同一个月8．一个盒子里有完全相同的三个小球，球上分别标上数字﹣1、1、2．随机摸出一个小球（不放回）其数字记为p，再随机摸出另一个小球其数字记为q，则满足关于x的方程x2+px+q=0有实数根的概率是（）A．B．C．D．9.如图，D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点，且DE∥AC，AE、CD相交于点O，若S△DOE：S△COA=1：25，则S△BDE与S△CDE的比是（）A．1：3B．1：4C．1：5D．1：25方形的面积最大，其边长(1314．某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取15. 如图所示，小明家小区空地上有两棵笔直的树FBE=45°，线段BF恰好经过树顶D．已知A、求树EF的高度．（16．儿童商场购进一批M型服装，的直径，点PCD=2，O的切线交线段BC的延长线于点E，在其它条件不变的情况下，判断四边形y=（则k的值为．（题）（（形？若存在，请求出M点坐标；若不存在，请说明理由．（。

六年级英语周末学案15.doc

A. listenB. listenedC.hadC.on,C. came_ to see melast weekend.2.去年儿童节—4.赏月________________6.去游泳_______________& 拉出__________________10.上个周末______12.看一场电影___________14.品尝橘子六年级英语周末学案（15）出卷人：苗玉峰审核：苗玉峰2013. 12. 20、英汉互译。

I.in January or February _______3.dress up __________________5. go to beaches _______________7. after lunch ______________9. give presents to your friends ___II.read a letter ________13. this afternoon _______ 二、用适当印介词填空。

with, for, out, up, of, at, in, on, by, down1 .There is a big apple tree in front _____ m y house.2.1 had a big lunch ______ m y parents.3. It's time for blowing ______ t hecandles.4.Jump up and ______ ten times nextto your seat.5.They were at school _______ 10: 25.6.My father goes to work ____ bikeevery day.7.Stand ______ a line, please.8.They played football ______ Friday afternoon.9.Please pick ____ the pen on theground ___________ me.三、选择填空。

学案15：7.1 日本

第七章我们邻近的地区和国家第一节日本【学习目标】1.能运用地图说出日本的领土组成、地理位置特点及其对地形、气候、资源等带来的影响；2.了解日本工业发展水平，掌握日本工业的分布特点、加工贸易发达的经济特点及形成原因；3.知道日本的人口和民族构成，以及具有东西方兼容的文化特点。

【重难点】重点：多火山地震的岛国；经济发展特和工业布局征。

难点：读图总结日本的自然环境；结合资料分析日本的工业布局及其原因。

【导学过程】【创设情景】为什么日本国土面积狭小，但经济发达、且以加工贸易为特色？（提示：扬长避短）【自主学习】1.亚洲分为______、______、______、______、______、______、六个区域，其中东亚包括的国家为______、______、______、______、______。

2.亚洲东临______、北临______、南临______。

3.亚洲地跨______、______、______三个温度带。

4.亚洲地势特点是______、______、______。

5.亚洲气候特点是______、______、______。

【合作探究】（一）读课本14页及图7.1“日本在世界中的位置”思考并回答下列问题：1.日本位于哪个大洲？位于该大洲的什么方位？2.亚洲分为六个地区，日本位于亚洲的哪个地区？3.日本有哪几个邻居呢？4.日本东部濒临哪个大洋？（二）结合课本14页及图7.2思考并回答下列问题：1.日本大致位于哪两个纬度之间？2.根据日本的纬度位置，你能判断出日本位于五带中的哪一个？3.由日本的海陆位置你能判断出日本是内陆国、临海国还是岛国吗？你判断的依据是什么？4.你能帮助北海道找到家？北海道岛与本州岛之间是什么海峡？5.是什么水域将本州岛和四国岛隔开的？6.现在有四个小岛找不到家了，你愿意帮助它们吗？7.既然日本是一个岛国，那么日本领土主要由哪几个大岛组成呢？8.日本虽然面积小，只有37万平方千米，（相当于我国的云南省）但海岸线却比我国还长，为什么？有何优点？9.在图中找出两个著名的港口：神户和横滨（三）读日本地形图，思考并回答：1.看一看日本的地形有什么特点？2.为什么日本不仅多山，还多火山？日本最著名的山是什么？（四）与世界联系密切的工业1.读图7.12“日本主要产品的输出地”说出：日本产品的主要输出地及主要产品的世界占有率？2.我们从内心抵制日货的，但为什么包括我国在内的世界人民还是最终接受了日本的产品？日本产品魅力何在？3.怎样才能做到产品质量好、价格不高？4.怎样才能做到降低产品的成本？5.（1）假如你是日本索尼公司的策划人员，你们准备把工厂建造哪里？才能在保证质量的同时，更有利于原料的运进、产品的输出，使用廉价的劳动力，从而将第成本，使你的公司最具竞争力?（2）读图18页图7.14“日本的太平洋沿岸工业带”说出日本工业区主要分布在哪里？请柬要说明原因。

《周末巧安排导学案》

《周末巧安排》导学案导学目标：1.了解如何合理安排周末时间，提高效率。

2.培养自我管理能力，养成良好的生活习惯。

3.学会利用周末时间充实自己，丰富生活。

导学内容：周末是大家放松、休息的时间，但如何合理安排周末时间，让自己更加充实并提高效率呢？本次导学将介绍一些巧妙的方法，帮助大家更好地规划周末生活。

一、周末计划制定1.列出周末计划清单：提前计划周末要做的事情，包括进修、运动、休息、社交等，确保每个活动都有安排。

2.合理分配时间：根据计划清单中的内容，合理安排时间，保证各项活动不冲突。

3.设定目标：为每项活动设定明确的目标，让自己有所追求，更有动力完成计划。

二、进修时间安排1.早起进修：周末早起是个好习惯，可以有更多的时间用来进修或做其他事情。

2.碎片时间利用：利用碎片时间进修，比如等车、排队等时间，可以阅读书籍或听听音乐，让进修更轻松。

3.集中精神：在进修时，关闭手机和电脑等干扰源，集中精神进修，提高效率。

三、休闲娱乐安排1.运动锻炼：周末适当进行运动锻炼，可以放松身心，增强体质。

2.与家人朋友相聚：周末是与家人朋友聚会的好时机，可以增进感情，放松心情。

3.看电影、听音乐：在休闲时间，可以看看电影、听听音乐，放松心情，调节身心状态。

四、自我管理技巧1.制定目标清单：每周末制定目标清单，明确要做的事情，有计划地完成每项活动。

2.时间管理：控制自己的时间，避免浪费时间，提高工作效率。

3.保持积极心态：做事情要有积极的心态，遇到困难要英勇面对，不轻易放弃。

导学总结：通过本次导学，我们了解了如何合理安排周末时间，提高效率，养成良好的生活习惯。

希望大家可以根据本次导学内容，制定合理的周末计划，充实自己的生活，提高自我管理能力，更好地享受周末时光。

愿大家度过一个充实而愉快的周末！。

初三第一周周末学案

第一周周末学案一、基础知识。

1.按要求完成下列题目。

柳树的美，在于优雅。

微风轻拂，轻轻摇yè，柳条儿时而荡开，时而偎依，似呢喃细语，倒影于湖面，或清晰或朦胧，像pīng tíng 少女，婀娜多姿，此情此景，无不让人对柳树折腰。

看拼音写汉字，或给加点字注音。

摇yèpīng tíng 少女呢．喃折．腰2.下列句子中加点成语运用有误的一项是（）A．阜新被誉为“玛瑙之都”，匠师们精雕细琢的玛瑙工艺品令人叹为观止．．．．。

B．上海启动“五五购物节”第一天，消费金额突破100亿元。

消息传出，众说纷纭．．．．，引来关注者们的一片欢呼。

C．“共享单车”走进人们的生活，它的使用方法已为百姓耳熟能详．．．．，只要扫码支付，即可获得便利。

D．反复推敲创作出来的文学作品，往往给人以美的享受，在潜移默化．．．．中提高人们的精神境界。

3.下列句子中没有语病的一项是（）A．旅游部统计数据显示，2020 年的端午假期首日，国内游客超1700万左右。

B．防止疫情向学校扩散，守护师生安康，维护校园稳定，这是教育系统目前的当务之急。

C．为了家乡经济的发展，彰武县县长开启直播带货模式，为彰武特色农产品代言。

D．随着中高考对阅读能力考查的比重越来越大,使家长们开始重视从小培养孩子们的阅读兴趣。

4.请选出下列句子排序正确的一项是（）①更多的时候二者是有机地结合在一起的。

②写诗可以直抒胸臆。

③如艾青《我爱这土地》，诗人对土地和祖国的爱，就是借助“鸟”这一形象。

④也可以借助具体可感的形象来书写情志。

⑤通过对土地、河流、风、黎明等的具体描写来抒发的。

A.③⑤②①④B.③⑤②④①C.②④①③⑤D.②④③①⑤5．品读句子，模仿句式把题目补充完整。

年少时候，母亲就是我们的守护神，每一次从梦中醒来，都会看到母亲温柔的目光；每一次跌倒，都会得到母亲的搀扶。

冬天里，母亲就是小火炉，摸起来，暖暖的；夏天里，；秋天里，；春天里，。

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